小学学校工作改进方案(热门20篇)

时间:2023-12-14 作者:纸韵

一个科学合理的工作方案,可以使工作团队有条不紊地完成任务,提高工作质量。如果你正在为工作方案苦恼,不妨看看以下的案例,或许能给你一些启示。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇一

为贯彻落实河南省教育厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》(豫教疫防办〔20xx〕5号)和《xx职业技术学院关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》《xx职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知》要求,为有效遏制新型冠状病毒感染肺炎的传播,切实保障师生身体健康和生命安全,为实现推迟开学期间停课不停学,停课不停教,确保按质按时完成教学任务,经学院研究,现制定20xx年春季学期延迟开学期间教学工作方案如下:

针对疫情防控工作实际,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各类教育资源公共服务平台和直播平台,整合调集适配的教育教学资源,充分利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,有效实现“延迟开学不停教、不停学”,确保教育教学效果。

1.20xx年春季学期具体开学报到时间根据省教育厅的统一部署确定。同学们务必不要提前返校,耐心等候学校正式通知。

2.各系(院、部、校)务必于2月9日前做好开展网上教学的准备工作,2月15日启动实施网上教学活动。需要调整课程表的要科学调整教学课表,切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等,确保网上教学活动科学有序、高效开展。学生开学报到后可以再进一步调整优化课程表,以适应网上教学和日常教学管理的有效开展。

1.根据学院现有资源和实际,校内网络教学平台主要由超星泛雅网络学习的平台提供技术支持,为全院师生提供在线教学服务,教师和学生可通过登陆电脑端xx职业技术学院泛雅网络教学平台和手机端学习通app进行网上教学活动。该平台除可进行课前预习和课后复习以外,可以配合app—学习通实现课中的翻转课堂和远端教学。

日常线上线下教学也可使用“xx职业技术学院泛雅网络教学平台(配套超星学习通)”建立慕课资源,按照课程教学计划,及时将教学视频、课件、讲义等教学资源上传到课程平台,开展远程在线教学,指导监督学生进行自主式在线学习、提交作业,认真开展在线互动答疑等辅导活动。

该平台已与学院教务管理系统作了对接,现有教学计划无需改变,通过同步课堂把课堂教学搬到线上进行。

2.授课教师也可选择已经使用过的其他网络学习的平台开展网上教学活动。建议逐步过渡到超星网络泛雅学习的平台(配套超星学习通),以便线上线下教学信息采集和质量诊改信息采集。

(一)各级各类精品在线开放课程。

本学期有教学任务的任课教师,充分利用在爱课程、中国大学mooc等平台上立项建设的国家级、省级精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源,按照教学计划和所在平台的要求,按时开课并组织好在线教学活动。

(二)公共基础课。

1.授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通app等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

2.已经在“网络学习空间”建成网络课程的授课教师,可通过学院的电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

3.可以利用“尔雅通识课”中的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导,开学后进行专题辅导。思政部、基础部统一研究确定替代课程报教务处审批备案。

(三)各类专业课。

1.理论类课程。授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通app等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

已经建成“网络学习空间”课程的授课教师,也可以通过学院电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

部分专业课可以通过“学银网站或者学习通(资源--课程)”平台上开放的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导,开学后进行专题辅导。各系(院、部、校)统一研究确定替代课程报教务处审批备案。

2.技能实践类和实验课程。此类课程顺延至学生正式返校后进行。

(四)公共选修课。

面授的公共选修课延期至学生正式返校后进行。根据学生开学时间也可以安排网上相同和相近网络选修课的学习。具体事宜另行通知。

(五)特殊课程。

1.相同课程的教师可以合并上课。具体由各系(院、部、校)进行安排实施。

2.个别特殊课程和年龄较大、信息技术手段较差的教师也可以组织学生通过微信群和qq群进行网上教学活动。授课教师应加强网上答疑辅导和过程监管。

(六)补考缓考等事宜。

原定开学后的补考、缓考、教材发放等工作在学生正式返校后进行,具体时间另行通知。请相关同学假期中认真复习,做好考试准备,及时关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补缓考,学校将进行个案处理,以尽可能减轻学生受到的影响。

(一)高度重视,加强领导。

学院和各系(院、部、校)都要高度重视,加强领导。学院成立网上教学活动组织领导小组,组长为院长(具体见附件2)。各系(院、部、校)都要成立网上教学活动组织领导小组,各系(院、部、校)主任为组长和第一责任人,教学副主任为副组长并具体负责组织实施,教研室主任、教务员等有关人员参与实施。教学实施要紧紧围绕立德树人根本任务,加强网络授课内容审核,确保课程内容导向正确,遵循教育教学规律,无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。

(二)加强宣传,做好安排。

各系(院、部、校)要加强宣传,统筹安排和组织实施好各项教学工作,及时把教学安排通知到每一位师生。2月9日前,各系(院、部、校)要做好各项准备工作,制定本系(院、部、校)本学期所有开设课程的网上教学实施方案报教务处。师生做好前期线上线下教与学的准备工作。

(三)开展网络教学培训。

教务处和各系(院、部、校)要开展相关教学平台的推广普及,要按照本方案要求和附件内容开展对管理人员、任课教师和学生的应用培训,教学副主任、教研室主任和教务员等有关管理人员要首先熟悉网络平台使用方法,加强对所有教师的.网络教学培训和指导,提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效,为全面实施网上教学活动奠定基础。

开展网上教学的任课教师要及时参加相关培训,认真学习方案要求和附件内容,尽快熟悉网上教学方法,并根据网上教学要求做好建课、备课,整理好课程教学ppt、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料,确保在延迟开学期间能顺利开展网上教学,完成相应教学任务。

(四)充分利用网上资源,加强辅导和指导。

网上教学期间教师可利用微信、qq、泛雅网络教学平台(配套手机端学习通app)、电脑端网络学习空间等平台开展教学,课程内容、任课教师安排、学时学分、成绩评定等教学管理要求不变,网络教学结束后要根据学生在线学习情况、作业完成情况、测试情况等综合评定阶段平时成绩。

各系(院、部、校)要统筹整合各类课程资源,深入挖掘本专业的网上教学资源,因地制宜确定开课计划。

(五)保持通讯畅通。

各系(院、部、校)要指定辅导员、班主任和任课教师及时将调整后的教学安排通知到每一位学生;学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或qq群;任课教师要指导每位学生合理安排假期和返校后续学习,做好学生的学习答疑和指导,确保学生的学习过程“无缝连接”。

(六)加强督导检查。

教务处、督导处和各系(院、部、校)要加强对网上教学计划的执行、教学实施、教学效果等教学工作的督导检查,确保网上教学工作的有效运行、有效实施,确保教师网上授课活动科学、规范。

(七)联系电话:xx。

加强传染病防控,需要家庭、学校、社会、学生等各方面共同努力,让我们齐心协力,群防群控,共同呵护学生健康成长。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇二

为了深入贯彻落实上级关于做好消防安全保卫战工作的重要部署,最大限度消除校园火灾隐患、减少火灾危害,推进“平安学校”的创建,构建和谐校园,我校根据上级精神与要求,结合我校安全工作实际,特制定本工作方案:

一、工作目标。

以提升火灾防控水平为重点,广泛开展消防宣传教育和培训活动,采取有力举措,凝聚一切力量,深入排查校园火灾隐患,全面整治消防安全问题,努力实现火灾隐患排查整治百分百,最大限度地防控和减少一般火灾,坚决杜绝火灾亡人和较大以上火灾事故发生,确保校园安全形势持续稳定好转。

二、组织领导。

为加强消防安全保卫工作的领导,学校成立消防安全保卫工作领导小组,其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

三、工作重点。

(一)进一步落实消防安全责任制,全面部署我校消防安全工作。各班主任、教师要积极履行消防安全职责,进一步明确消防安全责任人和消防安全管理人,明确工作重点和目标。要研究解决重点火灾隐患和消防工作中的重大问题,对重点消防工作进行督办,做到一级抓一级,层层抓落实。

(二)加强消防安全专项整治,切实整改火灾隐患。各班级要开展多角度、多层次的消防安全大检查。重点检查教室、供电、供水、仪器室等重点部位和场所。对我校的重大活动场所实施消防安全“定岗、定人、定责”制。全过程进行监控。

(三)强化消防安全宣传教育培训。

要强化消防安全宣传,广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治工作情况宣传报道。认真落实消防教育培训制度。学校要通过校园宣传栏、广播、图片展、主题班会课、黑板报、手抄报、网络等形式,对广大师生进行消防安全宣传教育,组织开展消防疏散逃生演练。要组织广大师生通过参观、体验和学习等方式,掌握防火知识,增强防火意识,提高消防能力,并组织一次消防安全大演习。

(四)广泛开展消防宣传教育,发动师生自觉做好消防安全工作。要结合火灾规律,突出安全用火、用电、用油、用气等基本常识,常见火灾的扑救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要领的宣传。要充分利用校园网络、校园广播等媒介,加大消防宣传的力度,扩大消防宣传教育面,提高消防宣传教育效果;利用板报、墙报以及发放宣传资报料、知识竞赛等,做好防火宣传工作。

四、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。

全体师生要切实增强政治意识、大局意识和责任意识,全力校园消防安全保卫工作。要加强组织领导,迅速动员部署,统一思想认识,研究工作措施,明确工作责任,定期通报情况,坚决预防和遏制校园火灾事故的发生。

(二)广泛宣传,营造氛围。

要充分利用手抄报、黑板报、宣传栏等宣传阵地,广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道,集中宣传防火和逃生自救常识。

(三)加强督查,落实责任。

建立健全加强学校消防安全工作检查和督导制度,明确工作责任,发现隐患,落实整改责任人,限期整改,进行跟踪管理。要对工作中工作能力强,成绩突出的个人,在年终安全目标管理责任制考评、教师评先评优中予以加分;对组织不得力、措施不落实、工作不到位的的人员,依法依规从严追究相关人员的责任。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇三

一、加强领导,全面落实消防责任制。

加强学校消防组织机构和队伍建设,加大消防投入,确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立“以人为本、安全第一”理念,建立和落实“党政同责、一岗双责”机制,把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制,切实做到职责明确,问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。

二、加强消防安全教育和培训。

依据《中小学公共安全教育指导纲要》,制定消防安全教育计划,落实好教材、教案、教师和课时,认真开展“四个一”活动:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;办一期消防安全黑板报;一次消防应急演练。利用课堂、校园广播、板报、宣传标语、班会、等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,加强用电、用火、的教育。主要形式以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,配合政府做好师生森林防火宣传教育,禁止师生野外用火。

三、全面提升消防安全应急措施。

消防设备设施要定期进行检查,定期更换,定期保养,确保安全有效。要建立健全应急救援队伍,组织学校专人管理消防工作,制定科学、实用的消防安全预案,并精心组织消防演练,不断提高师生应急逃生和自救自护能力,并以此检验预案的可操作性,及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开,排除安全隐患、标识的明确。

四、规范消防安全台帐。

实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表,收集、检查、整理成档案。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇四

落实省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在学校延期开学时段(2月10日至开学),指导各地各校充分利用“互联网+”模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生学业辅导,确保我市广大中小学校学生的学习需求和学习质量,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响。

1.在家学习。坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,教与学必须在家中实施,确保师生安全。

2.统筹安排。区、县(市)属学校以区、县(市)为单位,各直属学校以学校为单位,制定具体方案,行政、教研、技术等部门协同推进。

3.分类实施。根据不同年段、不同学科和专业特点创新教与学的方式,科学安排学生日常学习内容,指导学生在家开展学习活动。

4.免费公益。延期开学时段,各地各直属学校依托各类教学平台或资源实施的远程教育教学活动和学生学业辅导,均不得向学生(家长)收取任何费用。

各地各直属学校根据实际,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,除本地本校平台、资源等支持系统,还可通过下列途径开展远程教育教学活动与学生学业辅导。

1.共享资源。充分利用教育部、省教育厅发布的学习资源以及“xx美好教育”资源平台(网址:xx)和xx网、华数网、葫芦网“名师公开课”等优质资源,指导学生自主学习。

2.共享课堂。市级层面将通过华数传媒平台开设共享课堂,学生可通过电视、手机、电脑等终端在家学习。共享课堂课表及具体学习方式届时通过“xx教育发布”“xx家校”微信公众号发布。

3.空中课堂。充分利用浙江省教育资源公共服务平台“之江汇教育广场”(网址:xx)的空间及各类资源,开展基于空间的教与学。在延期开学时段,钉钉等多家企业将为我市提供免费的空中课堂平台支持服务。各区、县(市)教育部门和直属学校可与相关企业(联系人见附件1)做好对接,早作部署,开展互动式空中课堂教学。

1.组织保障。xx市教育局成立远程教育教学服务工作组,指导各地各直属学校开展远程教育教学服务活动。各地各直属学校也要建立相应工作组,制定远程教育教学服务方案,落实人员力量,认真组织实施。

2.师资与资源保障。各地各直属学校要组织好师资与资源力量,合理利用各种信息化系统、平台及工具开展适度、有质量的远程教育教学活动和学生课业辅导。教研部门要加强对教师远程教育教学的指导,并做好教与学的监测。

3.技术服务保障。各平台及系统运行期间,各地各直属学校要建立专门技术运维团队,实时监控平台运行情况,及时解决各类技术与服务问题。

4.各地各直属学校要在线组织广大教师做好远程教育教学的备课工作,指导家长和学生充分运用远程教学手段和教学资源,科学设计延期开学时段学生的学习方案,提高学习效率,避免增加学生额外的学习负担。原正常寒假期间(2月10日前)不组织网上教学活动。

5.各地各直属学校于2月5日前将远程教育教学服务方案和联系人(见附件2)报送至xx市教育局远程教育教学服务工作组,邮箱xx。各地各直属学校联系人要及时加入“xx远程教学”钉钉群(群号xx),具体事宜将通过该群和“xx家校”公众号通知。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇五

为了加强学校与家庭教育的合力,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平。

二、组织机构。

组长:赵辛辰。

副组长:秦明俊赵国方李明。

具体负责人:各年级蹲点领导、年级组长、各年级正副班主任。

三、活动安排。

(一)下发家长问卷调查。

针对平时学校或教师教育中与家长教育存在矛盾的问题或者在家长中存在的教育片面的`问题、家长感觉教育中困惑的问题。对家长进行问卷。

(二)回收并分析家长问卷。

班主任针对回收的问卷,整合问卷中出现的各种观点,并进行深入剖析,思考解决问题的策略。

(三)任课教师写好发言稿。

结合问卷和班级实际情况,主要是对共性问题进行有针对性地分析和指导。任课教师认真写好发言稿,做法以及保障措施,做到有针对性、实效性。(周三请交蹲点领导审核)。

(四)家长会发言。

班主任要与其他任课教师沟通,要针对问卷上的问题,进行拓展,统一家长与学校教育的思想,要让家长明白家校不一致对学生教育产生的不良影响。

(五)后续跟踪。

针对本次家长会,做好家长的后续调查,根据家长会教师的发言,请家长对学校或者教师的教育过程提出建议。

四、注意事项:

1.提醒家长低碳出行,汽车一律不进校园,其他车辆由总务处安排保安统一指挥,有序安放。(汽车停放东边停车场,非机动车由保安统一指挥排放)。

2.各年级组长提前两天拟好《告家长书》交大队部审核后印发。

3.家长学校发言稿周三交蹲点领导审核。

4.开会时,杜绝孩子到校,与班级常规挂钩。

5.召开当晚,班主任在投影上打出家长学校主题“成功,我们共同创造”。

6.时间初定(二——四年级10月22日周四晚6:30;五——六年级10月29日周四晚6:30)。

7.地点:各班教室。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇六

2、3月份、9月份新生入学的消防安全教育落实各班班主任;。

3、11月份开展冬季师生员工的灭火演练;。

4、12月份准备年终工作总结;。

二、加强校园各部门的防火责任制。

1、对重点部门进行重点管理,建立防火疏散预案;。

2、监督检查各部门的防火措施、防火制度;。

三、完善规范学校的消防挡案。

1、认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录。

四、消防安全的专项检查。

1、3月份开展春季消防安全专项检查;。

2、“五、一”节前消防安全专项检查;。

3、七月中旬暑假前的专项检查;。

4、“十、一”节前的消防安全专项检查;。

5、12月份年度消防安全专项检查。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇七

小学学校是最主要的减负工作地,每个小学都要做好学校的减负工作方案,下面是小编给大家整理的有关小学学校减负工作方案的文章,大家可以学习。

本学期,学校将认真贯彻各级教育工作会议精神,切实减轻学生课业负担,努力实现“三个还给”(把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子)。

在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型,在全校适时推广。

教学常规管理工作将在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,积极探索精细化管理新路子,抓得严、抓得精,收到“实效”。

为更有效的做好此项工作,特制定此实施方案。

一、指导思想:

以县局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。

二、具体措施:

(一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。

“减负”关键在于转变教育观念。

转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。

减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。

如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。

“减负”是一项涉及全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。

(二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。

欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。

一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。

1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。

教学目的要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。

对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。

2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。

3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。

改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留5-8分钟的作业时间。

重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。

一、指导思想

以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为指导,以 “规范办学行为、优化教育环境、推进素质教育、建设教育强区”为宗旨,落实省、市、区文件精神,进一步规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,全面推进素质教育,办好人民满意教育。

结合我校实际,特制定本方案。

二、工作目标

充分发挥学校、家庭和社会三方面作用,努力形成减负工作的长效机制;遵循教育规律和人才成长规律,在提高教育教学质量的前提下,把减负落实到教育全过程,切实减轻小学生过重的课业负担,让孩子们健康、快乐的成长。

三、具体措施

(一)坚持正确方向,建立“减负”的保障机制

1、组织学习。

结合我校实际,组织广大教师认真学习、深刻领会省市区教育局文件精神,统一思想认识,充分认识到给学生减负的重要性和必要性,增强做好减负工作的责任感、使命感,提高做好减负工作的主动性和自觉性。

2、成立减负工作领导小组。

以一把手校长为组长,分管教学主任为副组长,教研组长为成员的领导小组加强对教师的监督和检查。

组长:xxx

副组长:xx

成员:xxx

3、自查自纠。

根据省市区对减轻学生过重课业负担的要求,实事求是地组织老师开展自查自纠工作,发现问题及时整改。

4、制定方案。

结合本校实际制定实施方案、责任分工。

5、学校将与教师签订“减负”责任书,进一步明确“减负”工作职责。

并把切实减轻学生过重课业负担工作情况列入教师年度(学年)考核内容。

(二)坚持科学施教,建立减负的管理体系

1、提高课堂教学的有效性。

减负的关键在于提高课堂教学质量。

提高课堂教学质量的关键要备好课,我校建立了备课制度,加强备课管理。

在备课管理中,做到个人备课与集体备课相结合。

个人备课体现“三级跳远法”即拿教材备课、看教参备课、参阅名家备课。

对集体备课的要求是:坚持“一责”,即每个领导负责全过程参与一个组的集体备课活动;保证“四定”,“定时间”(每周一、二、四、五下午4:00-4:30);“定地点”(班主任在每学年一班的教室,科任教师在办公室);“定主备人”(参加人员为本教研组全体成员和学校领导,不得无故缺席)“定主题”紧紧围绕学校的科研专题。

集体备课每周一次,形成我校独特的集体备课模式。

即自主备课、集体研讨、上课观摩、交流反思。

把“减负”与课改结合起来,与推进素质教育结合起来。

2、认真执行“三个严格”

(1)严格开设课程。

全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程,不得擅自调整课程计划,随意加深课程难度和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

(2)严格控制学生作业量。

一、二年级不留书面课后作业,三年级书面作业总量不超过30分钟,四年级书面作业总量不超过45分钟,五年级、六年级书面作业总量应控制在1小时以内。

教师要精心设计作业,做到精选、全批并及时反馈。

坚决杜绝给学生机械性、重复性、难度过大的作业。

双休日及节假日不得加大作业量。

不准用增加作业量的方式惩罚学生。

(3)严格规范考试管理。

严格控制考试频率。

学校和班级不得以任何形式公布学生成绩或对班级、学生进行排名。

全面落实等级制。

考试结束后,教师要注重对学生答题情况进行分析,查找学生知识掌握上的不足,以便更好地改进教学,不断提高教学质量。

3、认真实行“三公开”。

学校实行“三公开”,即课程表、作业单、作业时间表实行公开。

各位老师不得占用学生法定节假日、午休和自习时间组织集体补课。

严禁教师有偿补课,严禁教师组织学生参加社会举办的文化课补习班。

教辅材料实行“一科一辅”制,任何人不得组织学生违规订购教辅材料。

(三)坚持“三项制度”,建立减负的监督体系

1、建立和实施学生课业负担公告制度

学校要在每学期开学初将本学期各年级的课程安排、作息时间、每天的作业总量要求等教学活动安排报区教育局,并通过致家长信等途径向家长和社会公告,主动接受监督。

任课教师要通过家校联系本等形式将学生每天的作业告知家长,接受监督。

2、建立和实施学生课业负担监测制度

(1)建立并实施学校自我监测制度。

由学校教导处负责对全校各班级学生课业负担情况进行监测。

每天各教师要将作业上报教导处,以便教导处随时掌握各班作业量。

并通过定期检查、家长问卷调查等形式,对全校学生课业负担情况进行监控,并将监测检查的结果定期在校内通报。

对发现的问题,要及时纠正。

(2)建立家长监督机制。

学校每学期召开家长会或通过问卷调查的形式,听取学生和家长意见,对学校和教师减负工作给予评价,并建立备查记录。

家长对任课教师有意见的,可随时通过电话、举报的信箱等方式向学校反映。

举报电话是:123456789。

对实名举报,要做到凡报必查,有错必纠。

3、建立和实施减负工作责任追究制度

学校与教师要签订减负工作责任状,明确责任。

要加大对减负工作的责任追究力度,凡经查实没有执行减负相关规定的,要立即予以纠正。

对违反规定的责任人,要按情节分别给予责令整改、通报批评、撤销先进称号、取消评优资格等处分。

总之,在今后的“减负”工作中任重而道远,需要我们齐心协力,始终如一地坚持下去,通过狠抓学校管理,师资队伍建设制度的建立和健全,进一步完善“减负”方案,以提高课堂教学质量为突破口,标本兼治,把减负工作落实到处,抓出实效。

一、指导思想

为贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》和市教体局有关文件精神,努力树立科学育人观念,切实减轻学生过重的课业负担,不断推进素质教育进程,全面提高学生的`综合素质,让学生健康快乐地成长,特制定我校“减负增效”工作方案。

二、工作目标:

全面推行素质教育,减轻学生课业负担;大力推进新课程改革,提升课堂有效性;促进教师专业化成长,提高教师职业道德素养。

三、工作措施:

1.加强舆论宣传,营造良好的“减负”氛围。

利用每周一晚上的教师例会,组织全体教师认真学习“减负”工作的有关文件,领会文件精神实质,加强教师思想认识教育,深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性。

确立教师“减负不减质”的思想。

利用校园网站、家长会、校刊、校讯通等多种形式,向家长和社会宣传素质教育观、全面发展观,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

2.转变观念,树立科学育人观念,努力提高课堂四十分钟效率及质量,深入开展“营造良好氛围,推进课堂互动”的主题教研活动。

3.加强常规管理,严格执行省教育厅的“六严格”和《聚仁学校减轻学生过重负担十条规定》。

(1)严格开设课程。

全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程,积极开发校本课程,切实保障开展团队活动和社会实践活动的时间。

适度开展学生喜闻乐见的课外活动。

(2)严格控制学生在校活动总量。

小学部学生生在校上课时间不超过6小时。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇八

小学现代远程教育工程教学应用的第二年,也是农远工程发挥效益的关键之年,为充分发挥农远工程设备和资源的使用效益,深入开展全县农远工程的教学应用工作,快速提高农村中小学的教育教学质量,根据上级有关部门的精神和要求,科教局决定开展农村中小学现代远程教育工程教学应用年(以下简称“农远教学应用年”)活动,为此,特制定“农远教学应用年”活动方案。

“农远教学应用年”活动以科学发展观为统领,把远程教育学科资源应用作为农村学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育、实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,推进现代远程教育资源在农村中小学的广泛应用。

以普遍提升农村教师信息技术能力为根本,以远程教育工程网络为依托,以信息技术与课堂教学整合为重点,以活动为载体,以典型为引领,以全面提高农村中小学教育教学质量为目标,大力推进信息技术应用活动,实现优质教育资源共享,促进我县基础教育公平、均衡发展。

农远工程“三种模式”的教学应用按照“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,把教学应用工作真正落到实处。

1、紧紧围绕年教育工作会的精神,“突出一个中心,开好两个会议,搞好三项活动”,将普及和提升教学应用作为全年远教工作的重中之重,狠下功夫,务求实效。

2、按照“重在应用,贵在坚持,意在普及,旨在提高”的要求,以典型引领和校本研训为依托,加大工作力度,逐步形成“班班通、堂堂用、人人会”的“农远”三种模式教学应用新局面。

3、构建完善的教学应用评价体系,以评估促应用,确保远教工程教学应用工作的深入开展。

农村中小学现代远程教育工程教学应用年活动以“教学应用”为中心,从月开始,到12月结束。活动共分为宣传发动、组织实施、总结评估三个步骤。

(一)宣传发动(x月):全面部署此项工作,落实各项任务,层层制定应用年活动实施方案。

(二)组织实施(x月---x月):

农远工程,建设是基础,管理是手段,应用是目的,活动是平台,效益是归宿。总体要求是:设备天天用、教师人人会、学生个个学、人人努力、个个过关。二期工程班班通常常用,人人会。实行五个一要求:每周至少上一节多媒体课,至少上一节光盘资源课,至少做一个课件,至少观看一次课堂实录,至少观看一次培训资料。

1、召开全县教学应用推进会。

x月下旬,召开全县远教工程教学应用推进会,全面推广在管理、应用、培训、考核等方面取得的好的经验和做法,安排部署下一阶段的教学应用工作。

2、开展农远工程课堂教学团体赛活动。

本着“校校动、村村动、乡乡动”的原则,各校4月份开展农远工程初中组和小学组的课堂教学团体赛活动。初中组以校为一个参赛队,经过学校赛讲后,参加县级赛讲活动;小学组以每个乡镇联校为一个参赛队,每个联校参赛选手必须是在各村小学经过竞赛选拔出的优胜者中产生,经过乡镇赛讲后组队参加县级赛讲活动。初中段参赛学科:语文、数学、英语、信息技术、物理、历史、地理、生物、思想品德。小学段参赛学科:语文、数学、英语、科学、思想品德、音乐、美术。各县赛讲活动结束后,推荐本校各学段各学科一名选手代表本校参加全县农远工程课堂教学团体赛活动。

3、开展讲师团巡回教学活动。

9月份由县教研室和电教馆组织开展农远工程教学应用讲师团巡回教学活动,活动在全县各校轮流开展,参加巡回教学的名师将在团体赛的优胜者中产生。活动以示范课、专题报告、听课、评课、交流互动等形式进行。

4、开展示范学校(基地校)创建活动。

5、本年度开好两次现场观摩会议,真正实行“观摩引动、培训拉动、典型带动、政策策动、表彰推动”。

6、举办第三期多媒体课件制作培训班。今年向省市报送优秀信息技术论文30篇,观摩课10节,课件30件,电脑作品10件,页5个,电子备课教案10篇。加强信息技术与学科课程整合,选拔县级能手50名并积极争取机会向上级报送推荐。使全县教育走上一个良性循环的道路,达到一个教师带动一部分教师;一部分教师带动全体教师;全体教师带动整所学校。

7、学校所有各项工作要有档案记载、记录,有内容可查。

(三)总结评估(月—月):县科教局将组织电教、教研和师训等相关科室在月底对各县教学应用年活动情况进行评估,年终科教局将召开教学应用年总结会议,并举办成果展示活动,对应用效果显著的单位和个人予以表彰。

1、加强组织领导。

继续强化领导,增强责任意识、服务意识,进一步确立第一责任人的位置,强化行政推动力量。对一些责任意识不强,工作应付漂浮的要强制运行,并严明奖惩。县科教局成立“农远教学应用年”领导组和维修领导组,由教育局主要领导、相关科室负责人组成。(见附件)各校也要成立相应的机构,以保证农远教学应用工作有组织有计划地进行。

2、加强教研力度。

各校要加大教学研究的力度,依托局、校两级教研机构,广泛开展形式多样的教研活动。各级教研人员定期深入基层,深入课堂,了解和掌握远程教育的使用情况,要善于把使用中的问题梳理成课题,围绕课题和一线教育工作者共同开展研究,探索显得教学模式和学习方式,探索教学资源应用方法,以研促教、以研促学、以研促用。

3、加强部门协调合作。

局各科室要积极配合“农远教学应用年”的各项工作。电教、教研、师训协同配合,一手抓管理,一手抓应用,一手抓培训,三者合一,广泛开展送教下乡活动,把远教工程的重心下移自学校,及时督促指导学校搞好此项工作。电教部门负责农远工程的日常管理、设备运行和维护工作,提供技术支持服务等;教研负责教学应用指导、应用年活动的过程指导等;师训结合教师考核配合电教做好教师队伍技术的培训。电教、教研、师训三部门要加强协作,对学校活动年开展情况,定期检查,及时帮助解决应用工作中出现的困难和问题。电教馆在进一步完善技术支持服务体系的基础上,加强技术人员培训、提高维护手段,结合远教技术交流和各类教育信息网的平台开展网上技术交流,建立长效的运行维护机制,提高技术支持服务的水平。

4、强化管理、加强督导评估。

a、加强县乡骨干队伍建设。强化专业技术人员的培训,确保人员稳定,小毛病不出校,一般毛病不出县。

b、设备要按照标准要求安置摆放,不得随意摆放,要保持清洁整齐,不得丢失、不得挪作他用。

c、继续实施“一帐一目三册”管理,远教工程设备台帐管理、校本资源目录、校本资源下载登记册、教学应用登记册、设备维修报告册要内容齐全,记录完整。

d、为了加强农远工程设备的使用和管理,出成果,见成效,严明奖惩,科教局制订了《县农村中小学现代远程教育工程项目学校评估考核细则》。

教育督导部门要加强“农远教学应用年”的督导、评估工作,建立完善的教学应用评价体系,确保“农远教学应用年”各项工作的顺利开展。

各校要将实施过程的情况、典型经验或其他成果及时上报科教局主管部门。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇九

一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

二、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

五、组织教职工、幼儿开展消防演练。

六、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。

1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

7、值日人员要督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。

11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十

为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学学校减负工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

为认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》文件精神,切实推进“轻负优质”教育,减轻学生过重的课业负担,进一步规范办学行为,有效实施素质教育,促进学生健康和谐的发展。我校结合实际情况,特制定减负工作实施方案:

以市、区教育局《切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担通知》为依据,坚持“以人为本,全面发展”的办学宗旨,按照“减轻学业负担,丰富课余活动,关注课堂实效,保证教学质量,加强体能锻炼,全面推进素质教育”的工作思路,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质,真正达到减负增效的效果。

(一)加强学习,提高认识。

组织教师认真学习上级文件精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。同时根据学校实际,分别组织召开教师、学生代表及家长代表座谈会,并根据会议情况作出专项反馈,分析现状,研究策略,制订方案。同时组织全体教师学习理解各级减负工作文件、规定及我校减负工作实施方案等,积极营造氛围,形成共识。

(二)建立组织,落实责任。

成立学校“减负”工作领导小组,召开小组会议,实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。

组长。

副组长。

成员。

(三)常规入手,抓出实效。

根据省教育厅、市教育局关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见的要求,确保“减负”工作切实、有效的开展,规定如下:

1、切实转变教师观念,树立全面正确的学生观、质量观、教学观。不以学科成绩为唯一标准判定学生的.好差、不以学生考试成绩为唯一标准评判教师。淡化分数,追求学生正常学习状态下的自然结果。

2、严格确保学生的休息和锻炼时间。学生在校上课时间每天不超过6小时,不提倡学生提早到校,把学生各季节作息时间表及时公示告知家长。认真落实学校体育课程要求,广泛开展“阳光体育活动”活动认真抓好大课间活动,不削减、挤占体育课时和课外活动时间,确保学生每天活动1小时。认真抓好学校“五表”公示。接受全社会的监督。

3、严格控制学生作业量及教辅资料征订。作业内容要符合新课程标准,难易适当,有层次。课内作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点,尽量减轻学生负担。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业在1小时以内,确保学生每天有9小时以上睡眠时间。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。积极倡导练习作业精练高效。严格控制学生的用书,练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。各班学生课外作业量授权班主任统筹调节把关,严格控制,各教研组长负责把关作业的设计与安排,教导处每周加强对学生课外作业量的抽查、调控和督促,全面协调。继续实行星期二无作业日。

4、严格执行课程计划。把规范落实国家课程计划作为规范办学行为的重中之重,严格按课程计划开齐、开足课程,不随意增减课程门类、难度和课时,不随意增加周活动总量。各教研组根据各学科特点及学生实情制订好学期教学进度计划表,不搞突击教学,不随意增减教学内容或任意提高、降低教学要求。

5、严格控制考试次数,除语、数期末质量检测或区教育局组织质量监控考试外,各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试,不以分数排名次。小学生学习品质、学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、合格、待合格。

6、严禁教师挤占音、体、美、信息、综合实践等课时补习语、数、英、科等科目,教师必须按时授课,不拖堂,不任意占用学生课间休息时间。禁止教师利用中午午休时间对学生进行整班补课活动。

7、保证学生的节假日及休息时间。不利用节假和休息时间组织学生变相对学生补课,不介绍学生到社会力量培训机构去参加培训。严格禁止教师参与家教。

8、改革、修订教师工作评价标准,完善教师工作评估机制,实行等级评价制度,建立教师减负工作实施奖惩制度,把教师的减负工作与学校年度考核挂钩。充分调动各层面教师工作的积极性。

(四)关注课堂,提高效益。

课堂是教学改革的主阵地,课堂更是落实“减负增效”的主阵地。结合学校减负工作要求,进一步关注课堂,在提高课堂教学有效性上化工夫。

1、进一步加强教研组建设,加大对教研组长的培训力度,改革备课制度,提高集体备课有效性与针对性和研究性,集思广益,通过提高备课质量来为教师提高教学有效性打下基础。

2、重视新课程背景下教师教学方式与学生学习方式的研究与探索,切实转变教学观念,转变教与学的方式,开展有效教学策略与方法的研究,努力探索实现轻负担,高质量的途径与方法。

3、搭建平台,促进教师专业化水平。组织各种形式的培训、教师基本功比赛,教学大比武、命题研究等活动,以外在的形式促使教师内功的提炼,促进教师专业化水平的提高。为真正的减负增效提供有力的保障。

4、加大对平时课堂教学的调研力度,听好“推门课”,同时以教研组为单位,积极开展学科教研组课堂教学展示活动、教师互动听课评课及二次备课研究活动,关注课堂,提高效益。

(五)适时反思,不断提升。

“减负”工作从实施开始,我们将分阶段及时小结、反思,提出改进措施,努力将“减负”工作落到实处、有所成效。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十一

一、指导思想:

家庭是人生的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社会行为规范、道德情操方面,指导孩子确立生活目标,形成个人理想、志趣方面起着举足轻重的作用。为增进家校沟通,促进家校合作,形成家校携手育人的大环境、大氛围,学校成立“家长学校”,设立“家长委员会”,构建家校联系的长效机制,为强化学校管理、提升办学水平提供强有力保障。同时,定期举办家教培训活动,帮助家长了解先进的家教理念,掌握先进的家教方法和技能,密切配合学校的工作,为促进学生健康、活泼、全面的发展而不懈努力!

二、活动时间:

12月10日下午。

三、活动地点:

各班教室。

四、参加人员:

全体正副班主任及任课教师、家长。

五、活动安排:

(一)班主任授课。

班主任根据本班实际选定一个主题,给家长进行家庭教育方面知识的专题讲解。

要求1、主讲人班主任选题要切合班级实际,着眼于解决家庭教育中的实际问题;。

(二)班主任、副班主任及部分任课教师与家长互动。

由班主任教师班主任、副班主任及部分任课教师介绍班级管。

理、教育教学、学生发展情况等,科任教师与家长互通有无,形成家校合力。

(三)发放家长调查问卷。

内容:家长填写对学校或班级教育教学意见或建议。

六、活动延伸。

开展“教子有方”征文活动,组织有经验、有热情的家长写育子心得、育子故事,学校择优在以简报或班级博客形式交流。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十二

为加强对此类事件的预防和处理,根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究,特制订如下方案:。

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

本校全体学生。

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段:20xx年2月---4月。

1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.主题班会。组织学生结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施与应急处置预案。

4.加强预防。加强校园欺凌治理的.人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

第二阶段:20xx年5月-6月。

我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结,于20xx年6月25日前形成自查报告。

1.高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。

2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

xxx。

xxxxx。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十三

为贯彻落实费县科教局关于开展学校安全大检查的通知,确保我校教育教学的正常秩序,使我校安全隐患排查治理工作的顺利开展,特制定本实施方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实科学发展观,坚持用科学发展观指导教育系统安全隐患排查治理工作,认真执行上级文件要求,结合我校实际情况,及时、全面、有效开展安全隐患排查治理专项行动,强化校园安全基础,提高安全管理水平,防止和减少一般事故,杜绝较大以上事故的发生,为实现20xx年度我校安全工作目标提供有力保障。

二、范围、内容、方式和职责。

(一)排查治理范围。

中心校所辖7所学校校园及周边环境。

(二)排查治理内容。

全面排查治理校园及周边环境的安全隐患,以及学校安全管理组织体系、规章制度、设备设施、事故防控等方面存在的问题和薄弱环节。主要包括:

1、对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全领导机构是否健全;责任制度、检查报告制度是否完善落实;校园安全管理制度和应急管理工作体制、机制是否健全;学校应急预案是否建立并完善;学生心理危机干预机制是否健全和落实。

2、对学生安全教育和培训情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况,开学初、放假前进行安全教育的.情况,法制副校长的指导情况,组织学生开展紧急疏散和逃生演练情况,学校教师安全培训开展情况,学生自救互救能力培训开展情况,以及安全教育是否做到教师、课时、教案三落实。

3、对学校的危房进行全面检查。重点检查学校对闲置不用的校舍是否采取措施进行封闭并设置警示标志;学校安全档案建设是否完备。

4、对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口、电线老化更新情况等是否符合国家有关标准。

5、对学生交通安全情况进行全面检查。

6、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,食品卫生许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。

7、对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

8、对学校校园周边环境进行全面检查。重点配合有关部门检查学校周边的流动摊贩以及影响师生的治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

(三)排查治理方式。

隐患排查治理工作要做到“四个结合”:

1、排查治理与专项整治相结合。坚持把隐患排查治理工作与各学校安全工作特点和相关专项整治工作结合起来,突出工作重点,狠抓薄弱环节,解决影响安全工作的突出矛盾和问题。

2、排查治理与安全检查相结合。以全面排查治理,保证及时发现并消除事故隐患,以加安全检查力度,保证排查治理工作有效开展。

3、排查治理与基础建设相结合。要加快校园标准化建设,与隐患排查治理工作相互补充、相互促进,推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。

4、排查治理与加强应急管理相结合。要在排查治理工作过程中进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、并结合学校应急管理办法建立健全应急管理制度,完善事故应急救援预案体系。

(四)职责分工。

1、中心校成立安全领导小组,各校均要成立安全领导小组,校长为学校第一安全责任人。

中心校安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:

杨万仕。

2隐患排查治理工作由学校校长负总责,分管领导具体负责。

三、工作目标。

(一)进一步落实学校隐患排查主体责任。学校安全领导组要对学校的隐患排查治理工作进行现场督查,及时排查本校的安全隐患。

(二)健全隐患排查治理分级管理、重大隐患报告督查等相关制度,建立重大隐患动态监控数据库,形成隐患排查治理长效机制。

(三)排查发现的隐患得到及时整改。隐患排查要全面,不留死角,排查出的隐患整改要彻底,不能造成新的隐患;确实难以及时完成整改的重大隐患要100%落实相应措施,确保不发生安全事故。

四、工作措施。

(一)全面实施排查,及时整改隐患。学校要全面开展隐患排查,及时进行隐患整改,切实落实措施,并建立和完善隐患排查治理工作台帐,防范事故发生。

(二)建立信息平台,及时统计报告。学校统一建立隐患排查治理台帐,明确工作范围,掌握工作进度,科学统计分析,汇总重大隐患,落实工作责任,为专项行动有效开展及长效机制建立提供信息技术保证。

(四)实践总结提高,构建长效机制。边排查治理,边总结经验,完善规章制度,提高隐患排查治理工作的科学性、系统性、有效性,构建长效机制。

五、工作要求。

(一)高度重视,精心组织。学校务必高度重视隐患排查治理工作,主要负责人要亲自抓,分管领导要在分管范围内精心组织;要结合本校安全工作实际情况,成立相应组织,迅速作出工作部署,制定全面、科学、具有操作性的深化隐患排查治理工作方案;要为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。

(二)突出重点,狠抓落实。要按照排查治理范围和内容的要求,对隐患排查治理工作开展经常性的督促、检查和指导,做到重点时期抓“早”,重点学校抓“紧”,重点隐患抓“治”。要通过深化开展隐患排查治理工作,全面治理各类安全隐患,坚决杜绝各类安全事故的发生。

(三)广泛宣传,强化监督。要充分利用多种渠道,开展宣传,普及安全知识,增强广大师生对事故隐患的识别能力,要加强对师生的安全知识培训,充分依靠和发动广大师生积极参与和监督,形成有利的社会舆论氛围,促进隐患治理工作的深入开展。

(四)加强监管,密切配合。要针对隐患排查治理的范围、内容和重点,把深化隐患排查治理工作与日常安全监管结合起来,密切联系相关部门,切实深化隐患排查治理工作。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十四

为切实加强学校安全管理工作,保障师生的人身财产安全,不断深化“办人民满意教育创人民满意学校”工作,努力创造平安和谐校园及良好的周边环境,根据县教育局、政府关于开展校园及周边综合治理工作的有关精神和要求,结合我校实际,制定本方案。

学校坚持“以人为本”的科学发展观,按照“预防为主、打防结合、综合治理、确保安全”的要求,全面贯彻落实教育局关于做好校园及周边环境综合治理工作的相关文件精神,多方配合,形成联动机制,大力整治校园及周边环境,切实维护校园及周边的安全稳定。

通过深入开展学校及周边环境的集中整治,形成多个部门参与,实施综合治理的联动机制,使学校及周边安全防控措施明显加强,防控能力进一步提高。学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善,工作能力和水平全面提升;校园周边的交通、治安、食品卫生、文化环境状况得到明显改善;创造让学生安心,家长放心,社会和群众满意的校园周边环境。

1、强化内部管理,确保校园安全。学校认真落实省政法委、省综治委《关于切实加强学校幼儿园及周边安全工作的紧急通知》及县教育局有关文件要求,认真开展校园安全隐患排查治理工作,做到安全工作常抓,安全警钟长鸣、规章制度健全、管理措施落实、强化内保安全、重点设施安全等重点部位的管理,开展经常性的安全教育,确保师生活动安全。

2、主动联系,积极配合,形成长效联动机制,共创良好的校园周边环境。一是加强与城关派出所、交警队、消防队、社区居委会的沟通与联系。对涉及学校及周边的社会治安、交通、消防安全隐患,及时反映提供线索,协助做好防范和治理工作。二是与卫生局、工商局等部门密切配合,加强对学校周边小商店进行检查,预防食物中毒和各种传染病发生。三是密切配合文化、新闻出版等部门,集中治理学校周边文化环境,净化校园文化。

校园周边环境综合治理工作将坚持监管与集中整治相结合。今年整治工作分为三个阶段:

1、隐患排查阶段(5月15日---5月25日)。认真学习,传达教育局关于学校及周边环境专项整治的相关文件精神,制定我校校园周边环境安全专项整治工作实施方案,并召开会议进行动员和部署,完成隐患排查情况的汇总上报工作。

2、集中整治阶段(5月26日---6月15日)。按照工作安排和要求,结合我校实际特点,要求学校行政领导包年级,班主任包班级,经常深入各年级各班级督办检查,针对排查出的诸如路队安全、体育课及课间活动安全、课间玩危险游戏安全等突出问题,分清类别,明确任务,落实责任,完成整治工作。同时,联合相关部门,集中时间、集中力量进行综合整治。一是联系交警大队安装警示牌,散发交通安全知识宣传单,提高师生、家长交通安全意识;二是学校协助工商部门清理门口的小商贩、小摊点;三是邀请法制辅导员进行师生自救自护知识讲座,配合城关派出所搞好周边环境排查工作;四是协助卫生防疫部门清除校周边商店的“三无”食品。

3、检查验收和“回头看”阶段(9月1日-11月30日)。学校将对照县教育局“平安和谐校园”创建标准,逐项进行自查自纠,完善档案,形成自查报告。并接收县、市教育行政部门组织的专项整治活动及“平安和谐校园”的考核检查。

1、提高认识,加强领导。全体教职工要充分认识校园及周边安全工作的重要性,增强工作的责任感。为确保此项工作的顺利开展,学校成立由校长任组长,其他行政领导和教研组长为成员的领导班子。确保组织工作到位。

2、合理安排,周密部署。学校在检查摸底的基础上,针对存在的问题,制定整治工作方案。各班要对班内存在的问题进行认真的梳理,明确整治工作目标任务、时间和工作任务,全校总动员,大家起行动,开展活动,对校园及周边存在的突出问题进行全面整治。

3、广泛宣传,营造声势。学校将通过红领巾广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式,大力开展以“校园及周边安全”、“学生和儿童平安”、“综合治理确保平安”、“平安和谐校园”为主题的宣传活动,广泛宣传整治活动的重要意义,调动全体教职工和全校学生积极参与校园周边环境整治工作的积极性,切实维护学校安全。

4、突出重点,务求实效。学校按照工作要求本着“什么问题突出就整治什么问题、哪里问题突出就整治哪里、缺什么补什么”的原则,因校制宜,因校施策,务求整治工作取得明显成效。

5、继续深入开展“平安和谐校园”创建工作,对照白银市“平安和谐校园”的创建验收标准,做好自查自验工作,进一步充实完善各类档案,力争创建工作取得实效。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十五

为了保障全校师生员工健康的`学习、工作和生活,促进学校各项工作顺利开展,防范各类事故发生,切实有效的降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,从我校实际出发,制定出应急预案。

为确保安全事故发生后,能够得到及时有效的处理,学校成立专门的领导小组:

组长:陆辉。

副组长:陈庭飞(法制副校长)。

分管负责:吴新亮负责校园安全;沈彬负责食品、校产安全;范熊熊负责学生教学时间内的安全。

成员:各班主任及全体教职员工。

学校安全工作领导小组定期对校园周围环境及校内安全情况进行排查,发现问题及时处理,做好事前预防工作,提高师生安全防范意识。各班建立信息报告制度,班主任就是各班的信息报告员,若发生安全事故,要求请班主任能及时将信息反馈给学校。

(一)食物中毒应急预案。

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送育德村医疗室进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

3、做好所有食物食品留样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(二)交通事故应急预案。

1、发生交通事故后,应迅速将伤者送到医院进行抢救。

2、迅速报告教育局、汇龙镇教管办和交通部门。

3、组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

4、及时通知受伤者家属。

5、积极配合交警做好事故处理。

(三)火灾事故应急预案。

1、发生火灾事故时,在向“119”消防指挥中心报警的同时,立即报告教育局和汇龙镇教管办。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾小组迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员救火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。

(四)防汛应急预案。

1、灾害预警:凡气象台发布特大暴雨、风暴等紧急警报,应急预案领导小组全体人员进入紧急应急状态。小组成员应指挥各部门做好“防台防汛”准备,听从统一调度指挥。

3、灾害防治:若发现人员伤亡应及时组织抢救,并向上级领导及时汇报。

救护电话:120。

(五)被盗案件应急预案。

1、报警程序:发现案件时应及时向学校110警务室或校长室报警。

协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

(六)其他突如其来的伤害事故应急预案。

1、如社会人员到校对学生造成伤害时,信息员要及时向学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打“110”报警。

3、对伤者应及时送医院就诊。

4、及时上报教育局、汇龙镇教管办。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十六

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的小学校本教研工作方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

集体备课活动在教导处统一安排下,由各教研组组织,由各备课组具体操作。

集体备课要求做到“三备”、“三查”。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十七

为了进一步遵守有关安全工作的法律、法规,健全校内安全工作机构,及时消除隐患,预防事故发生,确保全校师生人身安全和学校财产安全,特制定此方案。

二、组织机构。

组长:陈丽(校长)。

组员:李文鄞(教导处)王宛陵(教导处)陆向荣(工会主席)、叶莺(大队辅导员)孙轶南(大队辅导员)樊志庆(总务主任)符家平(保健教师)王绮妮、俞舰乔春华(教职工代表)。

1、课堂设置安全(负责人:王宛陵)。

要求:

(1)按照国家课程设置的要求,开齐课程、开足课时,不得挪用、挤占非科课时。

(2)各学科的安排要符合青少年的认知规律,做到科学、合理。

(3)各学科的教学工作,应由专任教师担任。

2、体育教学、体育活动安全(负责人:俞健)。

要求:

(1)任课教师必须在上课或活动时讲清楚注意事项,认真做好准备活动,有必要的安全防范措施,严格实行体育用具使用前的安全检查。

(2)学生必须遵守课堂常规及活动要求,听从教师指导,按时上课,不迟到早退。

(3)体育课或组织体育活动任课教师及学生必须穿运动服、运动鞋。

(4)体育课或课外锻炼中,要学会正确的运动技术和自我保护办法。凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向校长汇报。

(二)学校教育安全。

1、安全教育(负责人:李文鄞)。

要求:

(1)在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育。按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容。

(2)每学期开展一次针对火灾、防暴等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

(3)制定教职工安全培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

(4)教育学生在校学习和生活期间,遵守相应的规章制度和学校的纪律,服从学校的安全教育和管理,不得从事危及自身或者他人安全的活动,严禁学生将刀具带入校园。

2、校内大型集会(负责人:叶莺、孙轶南)。

要求:

(1)校园集会、做操由专人负责统一指挥,以班为单位,由各班班主任负责管理,按照疏散示意图上下楼;学校提前安排指定座位或位置,要求学生不得拥挤,教师不得催促学生快跑,严防挤压事故的发生。

(2)大型活动要指定专人负责安全工作,制定详细的预案,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

3、组织校外活动的安全(负责人:李文鄞)。

(1)组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定周密的计划和安全措施,活动方案要教育局批准后方可实施。

(2)每次活动都要有具体的责任人,活动的路线、地点,事前要进行实地勘查。活动来往的交通工具要向专业运输部门租用。

(3)每次活动都要有安全保卫事实方案和意外事故的应急预案,安全教育贯穿活动的始终。校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

4、教职工行为规范(负责人:陈丽、陆向荣)。

要求:

(1)所有教职工要遵照教师职业道德规范的要求,按照市教委提出的“师德规范”的要求,热爱学生、关心学生、教书育人,不歧视学困生,不体罚和变相体罚学生,做学生的良师益友。

(2)建立学生安全信息通报制度,将本校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知监护人。班主任要及时了解学生思想动态,化解矛盾,避免学生间伤害事故的发生。

5、学校卫生保健(负责人:符家平)。

要求:

学校要做好每年一次对学生的体检工作,在入学时应当查验预防接种证。学校要建立学生健康档案,妥善保管学生的健康信息资料。

(三)学校设施设备安全。

1、体育器材的使用及维修(负责人:乔春华)。

要求:

(1)体育器材要有专人保管与定期检修维护,明确正常使用。

(2)体育器材使用前,教师要进行认真检查,对已损坏、不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修、、出示警示标志。

3、多媒体、微机室的.使用及维护(负责人:陆向荣)。

要求:

(1)微机房是学校重点要害部位,要有专人管理和负责安全保卫工作。要安装防盗门。

(2)机房应根据实际情况配备适用的灭火器具,微机工作人员熟知使用方法。严禁带火种进入微机房,不准在机房内吸烟。

(3)严格控制进出人员,不准将陌生人带入微机房操作微机;严禁登录不健康的网站,未经管理人员同意不准私带软盘、u盘上级。学生使用微机,必须服从老师的指挥,按程序操作。

(4)对微机房内的设施设备要经常检查、及时报修。

4、图书馆的使用及维护(负责人:王绮妮)。

要求:

(1)图书馆理员为直接责任人。图书、资料严格编目、登记制度,借出收回帐册齐全,定期检查防盗、防湿、防霉、防虫害、防火等设施是否完好,发现问题应及时报修。

(2)门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防止书刊被窃。严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。

(3)节日、寒暑假期间要做到切断电源,实行封闭式管理。

1、消防知识的普及(孙轶南、叶莺)。

要求:

(1)按照(消防法)的要求,加强学校师生的防火安全教育。做到人人都承担维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。

(2)学校要结合学生年龄特点适时组织逃生演练,要做到人人熟知报警电话119、掌握消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、消防器材的配置及使用(负责人:樊志庆)。

要求:

(1)学要要保障校内的各种灭火设施的良好,做到定期检查、维护、更换,保证设备完好率达到100%,并做好检查更换记录。

(2)教学楼、办公楼、学生出入要保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好率100%。

(3)学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修,严禁吸烟和使用明火。

(4)加强用电安全检查,严格按操作规程操作,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

(五)学校后勤保障安全。

1、校舍的检查与维护(负责人:樊志庆)。

要求:

学校要建立校内安全定期检查制度和危房报告制度,对校舍要定期检查,并做好记录。对查出的校舍隐患,能修缮的要及时修缮,无力解决或者无法排除的重大安全隐患,在排除隐患前要有防护隔离措施或者设置警示标志,并及时书面报告主管部门和其他相关部门备案。

2、门卫管理(负责人:樊志庆)。

要求:

(1)健全门卫工作制度,明确责任,出入口设专职门卫进行专人管理;门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

(2)门卫人员昼夜做好校内巡逻工作,及时检查办公楼、实验室、电教楼防盗门的关锁工作。要坚持24小时值班,门卫值班室应安装报警电话,与校内值班室联系畅通。

(3)门卫人员必须时刻提高警惕,按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的,要逐个查验身份证件,严格登记手续,无证件的外来人员未经校领导同意不得进入校园,严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

(4)外来车辆进校门,门卫人员应先问明来意再开门,随车人员必须办理来客登记手续。

(5)严禁小摊小贩进入校园兜售售物品。

3、校车管理(樊志庆)。

(1)健全校车管理制度,明确责任,出入口设管理人员进行专人管理,配备必要的防护用品。

(2)校车司机按时参加培训,无违章记录。

(3)每辆校车有老师专人负责,保证学生安全。

(五)责任追究。

以上分管部门的负责人都应以对人民生命财产高度负责的态度,认真履行安全工作职责,积极主动地做好安全工作。若因工作失职而发生安全责任事故的,视情节轻重依据相关规定和法律法规,将分别对相关责任人进行责任追究处理。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十八

为认真贯彻《凉州区安委办关于全区安全生产集中检查工作方案的通知》(凉安办发2号)的文件精神和要求,深入开展学校安全隐患排查整治活动,提高全校师生的安全意识和自我保护能力,掌握安全知识,营造安全教育氛围,有效预防和减少事故发生,现制定本工作方案。

以科学发展观为指导,坚持以“安全第一、教育为主、综合治理”的方针,开展内容丰富、形式多样的学校安全教育活动,全面落实安全工作责任,着力整治学校安全隐患,确保全校师生生命财产安全,推进“平安校园”建设,构建安全和谐的良好校园环境。

通过开展学校安全检查工作,夯实安全工作基础,提高安全监管效能,排查和整改安全隐患,落实安全管理责任和规章制度,规范安全操作流程,不断提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,切实保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序。

为搞好学校校园安全集中检查工作,做到分工明确,责任落实,成立学校安全集中检查领导小组:

组长:牛生岱。

副组长:王兴林王国儒。

成员:陈志赟张彦军文万宋开锋及各班班主任。

校园安全集中检查工作办公室设在学校总务处,由宋开锋担任办公室主任,制定学校安全集中检查工作方案,筹备召开相关会议,统筹、组织、协调全校安全检查工作和信息报送等日常工作。

1.下学期开学初(2月28日),学校拟组织一次“安全在我心中”演讲比赛。让广大师生在参与的过程中接受安全教育,提高师生的安全意识和素养。

2.元月11日,学校开展一次安全知识教育专题讲座。教育学生重点掌握传染病预防知识、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防食物中毒、交通安全等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

3.元月9日,学校开展一次“安全伴我行”安全知识竞赛。普及学生安全知识,教育学生树立安全意识,提高应急能力。

4.利用本学期结业典礼,开展一次应急逃生安全演练活动。不断提高学校应对突发事故的处臵能力和学生对安全事故的防范能力。

5.元月11日,学校各班利用周会课上好一堂安全教育课。对学生进行系统的法律法规宣传教育,使师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

6.元月4---5日,学校集中进行了一次安全隐患排查,对学校所有建筑物(教室、仓库、图书室、实验室和厕所)和附属设施(校园围墙、操场道路、楼梯扶手、花池栏杆、水厕窗户、窗帘门锁、电线线路、体育设施和出水管道)逐个进行安全隐患排查,扎实消除安全隐患。

7.放假时,关于安全工作致家长一封信,真诚的希望家长与学校齐抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,调动学生自我约束、自我管理的积极性。

8.学校拟在下学期开学初(3月3日),开展一次安全征文评选活动。以“安全发展,预防为主”为主题内容,开展一次安全知识教育征文活动。

从20xx年1月11日开始,在学校开展学校校园安全集中检查活动。

第一阶段:动员部署阶段(1月11日至1月12日)。召开全校安全工作会议,下发活动工作方案,广泛宣传安全教育活动的重大意义。

第二阶段:集中排查阶段(1月13日至1月17日)。开展放假前校园安全隐患集中排查,结合实际,采取得力措施,认真抓好落实,不留死角,不走过场,发现问题及时整改。

第三阶段:排查回头看阶段(2月17日至2月19日)。开展春季开学校园安全集中排查,确保新学期开校工作安全有序。

第四阶段:总结提高阶段(2月20日至2月21日)。总结学校校园安全集中检查工作情况,向区教育局安全办上报工作总结。

1.加强领导,落实责任。学校把这次学校校园安全集中检查工作作为消除安全隐患,预防学校安全责任事故的重要举措,切实抓紧抓好。

2.周密部署,务求实效。结合学校实际,认真制订学校校园安全集中检查工作方案,明确工作时间、内容和职责。在校园安全检查中不留死角、不走过场,同时准备好接受上级部门的督查。并于20xx年1月17日和2月20日前把工作方案和工作总结报区教育局安全办。

3.集中整治,建立机制。要落实安全工作责任制和事故责任追究制,健全学校校园安全集中检查、安全信息报送等安全工作制度,切实加大安全隐患排查治理资金投入,实现重大安全隐患登记、整改的全过程管理,从根本上促进隐患的全面整改和有效治理。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇十九

为认真贯彻《凉州区安委办关于全区安全生产集中检查工作方案的通知》(凉安办发20__2号)的文件精神和要求,深入开展学校安全隐患排查整治活动,提高全校师生的安全意识和自我保护能力,掌握安全知识,营造安全教育氛围,有效预防和减少事故发生,现制定本工作方案。

一、指导思想。

二、工作目标。

通过开展学校安全检查工作,夯实安全工作基础,提高安全监管效能,排查和整改安全隐患,落实安全管理责任和规章制度,规范安全操作流程,不断提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,切实保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序。

三、组织机构。

为搞好学校校园安全集中检查工作,做到分工明确,责任落实,成立学校安全集中检查领导小组:

组长:牛生岱。

副组长:王兴林王国儒。

成员:陈志赟张彦军文万宋开锋及各班班主任。

校园安全集中检查工作办公室设在学校总务处,由宋开锋担任办公室主任,制定学校安全集中检查工作方案,筹备召开相关会议,统筹、组织、协调全校安全检查工作和信息报送等日常工作。

四、活动内容。

1.下学期开学初(2月28日),学校拟组织一次“安全在我心中”演讲比赛。让广大师生在参与的过程中接受安全教育,提高师生的安全意识和素养。

2.元月11日,学校开展一次安全知识教育专题讲座。教育学生重点掌握传染病预防知识、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防食物中毒、交通安全等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

3.元月9日,学校开展一次“安全伴我行”安全知识竞赛。普及学生安全知识,教育学生树立安全意识,提高应急能力。

4.利用本学期结业典礼,开展一次应急逃生安全演练活动。不断提高学校应对突发事故的处臵能力和学生对安全事故的防范能力。

5.元月11日,学校各班利用周会课上好一堂安全教育课。对学生进行系统的法律法规宣传教育,使师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

6.元月4---5日,学校集中进行了一次安全隐患排查,对学校所有建筑物(教室、仓库、图书室、实验室和厕所)和附属设施(校园围墙、操场道路、楼梯扶手、花池栏杆、水厕窗户、窗帘门锁、电线线路、体育设施和出水管道)逐个进行安全隐患排查,扎实消除安全隐患。

7.放假时,关于安全工作致家长一封信,真诚的希望家长与学校齐抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,调动学生自我约束、自我管理的积极性。

8.学校拟在下学期开学初(3月3日),开展一次安全征文评选活动。以“安全发展,预防为主”为主题内容,开展一次安全知识教育征文活动。

五、实施步骤。

从20__年1月11日开始,在学校开展学校校园安全集中检查活动。

第一阶段:动员部署阶段(1月11日至1月12日)。召开全校安全工作会议,下发活动工作方案,广泛宣传安全教育活动的重大意义。

第二阶段:集中排查阶段(1月13日至1月17日)。开展放假前校园安全隐患集中排查,结合实际,采取得力措施,认真抓好落实,不留死角,不走过场,发现问题及时整改。

第三阶段:排查回头看阶段(2月17日至2月19日)。开展春季开学校园安全集中排查,确保新学期开校工作安全有序。

第四阶段:总结提高阶段(2月20日至2月21日)。总结学校校园安全集中检查工作情况,向区教育局安全办上报工作总结。

六、工作要求。

1.加强领导,落实责任。学校把这次学校校园安全集中检查工作作为消除安全隐患,预防学校安全责任事故的重要举措,切实抓紧抓好。

2.周密部署,务求实效。结合学校实际,认真制订学校校园安全集中检查工作方案,明确工作时间、内容和职责。在校园安全检查中不留死角、不走过场,同时准备好接受上级部门的督查。并于20__年1月17日和2月20日前把工作方案和工作总结报区教育局安全办。

3.集中整治,建立机制。要落实安全工作责任制和事故责任追究制,健全学校校园安全集中检查、安全信息报送等安全工作制度,切实加大安全隐患排查治理资金投入,实现重大安全隐患登记、整改的全过程管理,从根本上促进隐患的全面整改和有效治理。

小学学校工作改进方案(热门20篇)篇二十

后勤工作,亦称总务工作或者整合工作。是为各单位职能活动正常进行而提供的以服务为主要目的的工作。有关后勤工作怎么改进?欢迎大家一起来借鉴一下!

(一)进一步完善各项规章制度。

本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

随着教育形势的变化和办学条件的改善,总务处的事务会不断增多,但人员不会增加。总务处的事务繁杂,要做到统筹兼顾。

牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

(二)配合学校创建县“绿色学校”工作,做好总务处的材料工作。尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园布置等工作,创设更优美环境。

(三)加强校产管理。

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,凡是购物都要货比三家,多去了解,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,厉行节约。库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。

2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,手工账与电脑账相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

(四)水电工作。

进一步加强水电管理,提高水电维修人员业务水平,要规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水电安全运转,水电工作人员每日巡查不少于1次,认真记录每日巡查维修情况,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,配合学校搞好用电检查,同时号召学校各个部门各年级、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,发现问题及时处理。

(五)加强收费管理,合理使用资金。

1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。学期末要及时准确地出据学生代管费结算清单。严格控制代管费的支出,减轻学生负担。

2、财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。

3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

4、大宗物品一律实行公开招标采购,严格执行政府采购法规。常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透明度。

(六)安全保卫工作:

开展经常性的检查,在房屋、用电、等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。

各办公室要注意用电安全,学校禁止使用电烧锅、热得快等大功率电器。

各班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇调速器及时报告。

总务工作点多面广,涉及范围宽,从前面的'门卫到后面的操场,从楼顶到下水道,大到全校的财产、账务,小到一张纸、一把拖把、一支笔芯,水汽油电,教学一线的保障、环境、医疗卫生等等,所以在工作过程中,既要抓住重点,分主次,又要注意不能忽视某个方面,某些看似小的方面,因工作差错或保障不到位,就会演变成大的问题,造成坏的影响。要进行分层管理,层层负责,从全处、全校大局着眼,搞好多方协调,形成全组的整体合力,努力打造成一支保障能力强、完成任务好、快速高效的总务后勤保障服务队伍。

总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。

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