一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路，更需要具备精准的表达和生动的描写。以下是一些经典的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发和指导。
四年级心爱的书（优质16篇）篇一
今天，妈妈带着我去花卉市场买花。那里的花真多呀！有含苞待放的百合、有正怒放的娇艳的玫瑰、还有郁郁葱葱的竹子......各种各样，芬芳扑鼻、争奇斗艳。但我一眼就看中了小小的长寿花。
长寿花的叶子是锯齿形的，又肥又厚的，看起来像一个个笨拙的小胖子，可爱极了！它的叶子有的很大，大得甚至都把刚出生的花骨朵儿都给保护起来了。有的叶子很小，小的甚至才比已经怒放的长寿花大一点点，看起来小巧玲珑的'。每片叶子上面都有一层薄薄的像保鲜膜一样的透明膜，时时刻刻在保护着叶子。有时，它的叶子掉了，我就把它那又肥有厚的叶子保存下来，加在日记本里，等叶子里面的水分蒸发出来，就能在上面写字了。
长寿花开的花很美，有红色的、黄色的、粉色的......它的花苞有半开的，有还是花骨朵儿的，有饱胀得恨不得马上开放是的，还有的已经欣然怒放了。它的花小小的，一簇簇的都紧紧挨着，一眼看过去，满眼的长寿花映入眼帘，美丽极了！
长寿花还有更美好的寓意呢！它象征着健康长寿。所以叫长寿花，我要把它养的漂漂亮亮的，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿！
四年级心爱的书（优质16篇）篇二
我喜欢养花，一天爸爸出差回来送了我一小盆花。花朵还未开放，深绿的叶子丛中长满了许多小花苞，样子十分可爱，爸爸告诉我说这是长寿花。
我把它放在我的书桌上，每天早晨给它浇水施肥。浇完水施完肥还仔细观察它。我发现长寿花的叶子和其它叶子长得不一样，它的叶边上有波浪纹的，叶面很光滑。没过几天，长寿花的小花苞就开出花朵来了，花的颜色是枚红色的，花瓣如米粒般大小，我非常喜欢。就这样一个星期过去了，花朵开得更茂盛了。
但假日里出去旅游，好几天没给它浇水施肥了。回来发现长寿花的叶子已经开始枯黄，花儿也像一团枯草，手一碰便纷纷凋谢了。看到它可怜的样子我心痛极了，赶忙为它浇水施肥。过了不久，长寿花又渐渐地好转了，我心里有一种说不出来的喜悦。
从此，我越来越喜欢这盆长寿花了，因为它和我们一样有生命，还给我们带来了清新的空气。我们要爱护它们，这样我们的环境就会变的越来越好。
四年级心爱的书（优质16篇）篇三
长寿花是一种叶子密集，花朵小巧玲珑的植物。我家就有这样一盆。
那天，一进花店，五颜六色的花朵展现在我的眼前，我环视了一遍四周，把目光投在了一盆不起眼的长寿花上，并把它买回了家。
长寿花不仅美丽，还有一个动人的.传说呢。从前有个叫长寿的仙女，看到人间病灾不断，于是就偷了天庭能治百病的花洒到人间，长寿把花迎风一撒，一眨眼，人间病灾都没了，人们欢歌载舞。这是被天帝知道了，他大发雷霆，把仙女罚下凡间，于是人们把这种花叫做长寿花。
长寿花默默无闻，但它有韧性，我喜欢！
四年级心爱的书（优质16篇）篇四
我家的阳台上种了许许多多的植物，绿萝、桃蛋、碰碰香……但我最喜欢那美丽的长寿花。
你看，我家的长寿花开得多美啊！它的叶子边是锯齿形，摸起来厚厚的，有点软，非常舒服。无数的花从这些层层叠叠的叶子间冒出来，瞧，那橘红色的花瓣儿顶部又尖又弯，十分讨人喜爱。一片片美丽的花瓣儿凑成了一朵朵千姿百态的长寿花，有的刚长出来的花苞，让叶子把它包的紧紧的，像个小婴儿。有的才展开三四片花瓣儿，好像个害羞的小姑娘，捂着脸不好意思见人。有的花瓣儿全展开了，那真是太美了，就像一位美丽的仙女。
远远望去，长寿花的花朵儿好似一颗颗橘红的宝石点缀在墨绿色的花茎上。走到它跟前仔细一看，像一个个穿着橘红色舞裙的小姑娘。微风吹过，她们就翩翩起舞。
妈妈告诉我，不仅可以扦插，而且它的花期很长，开的花也十分好看。我爱我家的长寿花！
四年级心爱的书（优质16篇）篇五
去年春天，爸爸送给我一盆花，叫长寿花。
我们家的长寿花的花盆是白色的，边上画上去的几朵小花有红的、白的，非常好看。
长寿花的茎是深绿色的，像筷子一样细，叶子的颜色比茎还深，摸上去厚厚的，肉嘟嘟的，长寿花开的花是深紫色的，有3层，大拇指一般大，如果你把鼻子凑上去闻一闻，就会觉得非常的香，如果微风吹过，长寿花就会连连点头，似乎在叶子上跳着舞，非常美丽、漂亮。虽然有些长寿花还没有开，但是看着花苞，就会感觉里面的花颜色很深。
长寿花使人见了心情由失望转为开心，可能闻了它的清香，还会对睡眠好呢！
每一天早晨，我都要去看它。可是有一天早晨我去看它，发现它的土太干了，就给它浇了满满一杯水，过了几天花儿都蔫了。我问妈妈这是怎么回事？妈妈说你给他浇的水太多了，所以它的根腐烂了，再过几天它就要死了！我伤心地哭了，好几天都不开心，虽然那株花死了，但我依然很喜欢它。
四年级心爱的书（优质16篇）篇六
在我书桌的左上角有一个漂亮的音乐杯，它能响出各种各样好听的音乐。
音乐杯的样子很美丽。最上面有一个像水晶般的圆体玻璃，玻璃里面是奥运娃娃--妮妮。妮妮的头上有个像小鸟风筝的图案。她的.主体颜色是浅绿色的。妮妮有一双水灵灵的大眼睛和那张笑开的嘴，她好像在说：“谢谢你能这么好的照顾我。”音乐杯的下面是蓝色的纱和五颜六色的花，它们搭配在一起好看极了。
每当我放学回家，如果我有一点郁闷，我就会拿起我的音乐杯，轻轻一按下面的小按钮，音乐杯就会响起美妙的音乐，我的心情一下子就变的愉快起来了。
有一次，我在楼下玩，一不小心摔了一跤，心情很不好。一回家，我就往我卧室里跑，拿起音乐杯轻轻地按了一下，“咦？怎么不响了？”我使劲又按了几下，突然音乐大声响了起来，“啊！”我兴奋地叫着，音乐就变的温柔了。我专心地听了一会，不由自主地“格格”地笑了。原来，音乐杯在和我开玩笑了。
音乐杯天天给我唱歌，音乐杯让我每天都在欢笑。
你们也喜欢我的音乐杯吗？
四年级心爱的书（优质16篇）篇七
长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长，很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花，所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼，才1—2厘米长，上面开了四片小花瓣。花干很长，花却很小，如果将一百或上百棵花种在一起，你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观！
我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢？那是在我一星期的岳阳旅行之后，因为没有浇水，阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽，鸿运当头不再火红，牡丹不再灿烂，这些花叶子几乎全干枯了，当我看到长寿花时，我简直惊呆了，它竟像是每天都接受园丁的护理一般，仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水，先给受损最严重的牡丹花浇水，看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人，非常惋惜。最后才给顽强的.长寿花淋水，我就是从那时开始喜欢长寿花的。
长寿，不只代表生命的时间长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力，我想，这应该是它名字的由来吧，它的确如此。
四年级心爱的书（优质16篇）篇八
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，在我每次遇到困难的时候，耳边都会萦绕这首熟悉的歌曲，但是在我的众多经历中，有那么一件让我真正的的体会到成功总是在经历过挫折后，犹如彩虹总是要经历风雨的洗礼。
那是一个夏日的午后，我怀着激动的心情带着滑板去操场，能够踩着滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一个小梦想，可是今天我下了个决定，我要将这个小梦想实现。宽阔的操场上坐着许许多多的人，我把滑板放在脚下，怀着忐忑的心情轻轻将双脚踩了上去，本来想着能够直接滑出，可是事实并不总是那么称心如意，我由于重心的不稳重重的摔在地上，感受着身体上的痛楚以及四周看过来的目光，我有种想放弃的感觉，可是这时我耳边又萦绕起那句歌词“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功”，我顿时有了信心与力量，从地上爬起来，再一次踩在滑板上，这次由于上次的经验，我只是踩上去了一只脚，用另一只脚来借力，可是当我两只脚都放上滑板时，又一次摔倒，看着翻到在地上的滑板，我和它较上了劲，再一次起来，慢慢的尝试，虽然经历了一次次的失败，可我却一次次的爬起重新尝试，一次次的总结经验，最终我终于能够踩着滑板自由自在的滑翔，虽然浑身酸痛，但是我的心里十分的兴奋，因为我靠自己的力量战胜了困难，迎来了成功。
成功后的喜悦犹如风雨后的彩虹，人生只有经历过挫折与困难后获得的成功才是最真实的成功，它不但会带给你宝贵的经验，更加能磨砺你的心性，使你的人生更加充实。
四年级心爱的书（优质16篇）篇九
在我的回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的.这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。
老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：“你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。”如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。
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四年级心爱的书（优质16篇）篇十
培养花种的不只有园丁，还有老师；把自己的生命当做牺牲品照亮别人的不只有蜡烛，还有老师；一生吐丝为人类做贡献的，不只春蚕，还有老师……老师也有很多种，有的幽默风趣，有的不苟言笑，有的妙语连珠，有的不善表达。但最值得我尊敬的老师可不只需要这样。
在我的心目中，好老师可以不用甜言蜜语，他可以是刀子嘴豆腐心，但一定要充满了关怀；他可以不是妙语连珠，但他们说的每一字每一句都一定要朴实真挚。我就碰到过这样一个怪老师，他从不在学生面前讲什么大道理，他的性子也从来很急，说话也总是直来直去，但总是为别人想着。那次，我把数学报纸落在了家里，汇报给老师这一情况后，他立马把我批评了一顿，还说让我好好歇一歇，当时脑袋里还真的是万念俱灰了。可后来抬头一看，数学作业竟做了改动，打听再三，才知道是特地为我改的。从那一刻起，我就了然于心了，我遇上的是一位嘴硬心软的好老师。但我却很喜欢这样的老师，这样的他更加真实了。
好老师可以不用长篇大论地谈人生，谈哲理，但一定要教会我们生活中的小道理，小深刻，让我们贴近生活，从生活中懂得明辨是非。好老师可以不用教会我们好高骛远，不用教我们树立遥远的人生目标，比起这些空虚的美言，我更喜欢一步一个脚印地向着自己的理想出发，这样才会令我更有充实感。
我心目中的好老师可以不用像个大孩子一样和我们嬉闹，也可以不用融入我们的生活，我明白，这是不符合实际的。他可以是令人尊敬的长者，也可以是闲话家常的亲人。他愿意和我们一起谈天，愿意和我们分享他的内心世界，愿意时常告诉我们他的小秘密，愿意趴在我们的耳边说着他的悄悄话。然后，我们会一起讨论自己的看法，把手指放在嘴唇上，轻轻地比一个“嘘”的手势，从此以后，咱们就有了共同的秘密。
好老师也可以有烦恼啊。他可以随时随地的向我们倾诉他的心事，他也可以像一个无助的学生向我们请教解决问题的办法。当然我们会很热闹，很上心地一起出谋划策。三个臭皮匠还顶到一个诸葛亮呢，是吧？于是，老师也可以加入到我们的行列，这种为温馨的感觉就好像回到了童年，和小伙伴们一起干秘密的事儿一样。这样，我们之间表没有了隔阂。
老师也有自己的生活，不要把老师想的太遥远，不要把老师想得太神圣，不要把老师想得太难以靠近，更不要与老师保持距离。只要有心，只要用心，用心去看，每个老师其实都是好老师，我们与老师的心其实一直都紧紧地贴在一起。
四年级心爱的书（优质16篇）篇十一
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的.方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我心爱的小雨伞四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这图画上的小雨伞虽然看上去和真实的小雨伞没什么两样，但它有一个名不虚传的故事。这个故事你在下面的内容中应该能知道了。
有一天，天气有点阴沉沉的。我刚走出家门，打算去上学，雨伞小t一蹦一跳地跑到我面前说：“小主人，今天你把我带上吧！你看天气不太好，也许会下雨，我可以帮你挡雨啊！”我想：假如把小t带上，书包就会变得更重了，于是我不想带。可是禁不住小t的再三恳求，我无奈之下只好答应了！
放学后，在回家的路上，我拿出最喜欢的漫画书——《爆笑校园》津津有味地看了起来。这时，乌云密布，雷声不断，小t连忙说：“主人，快把我撑开，要不然会被雨水淋湿的！”我正看在兴头上，听了这句话，火冒三丈，猛地一下将小t扔出手中。
突然，天空下起了倾盆大雨，小t一下子伸出手臂给我挡雨。只见她在雨中是那么的美丽漂亮，那一道道波纹像裙子的薄纱飘动，我惭愧地低下了头。
就因为这件事，我们成了好朋友。
四年级心爱的书（优质16篇）篇十二
书，是一种多么神奇的东西，它就像一杯神奇的药水。有人喝下它，会变得发奋图强，有的人喝下它，会变得捧腹大笑，又有人喝下它，会变得郁郁寡欢，还有人喝下它，就先看到了希望的灯。书，自古以来有多少名人才子赞美它，为它留下了数不胜数的名言警句啊！唐朝诗圣杜甫曾写下这么一句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”刘向也曾经说过：“读一本好书，书犹药也，善读之可以医愚。”由此看来，书对人类是非常重要的，因此我非常喜欢读书。
记得我九岁生日那天，妈妈送给我一个厚厚的本子，我一看，原来是《中国少年儿童百科全书》，我高兴极了。它大约有一个笔记本电脑显示屏那么大，外面裹着厚厚的外衣，上面画着一个国宝大熊猫，这只熊猫还正在吃竹子，真是可爱极了！
这本《中国少年儿童百科全书》在学习上可帮了我的大忙。记得有一次，老师问了我们一个问题：“鸡蛋能在水中浮起来吗？”这个问题不光是全班同学，也许连你也会十分肯定地回答：“这还用问？当然不可以。”可我是一个喜欢探索问题到底的人，刚一放学，我就带着疑问，回到家去问妈妈。妈妈说：“这个问题我也不知道，你去请教一下那位博学多识的老师吧！”这位“老师”其实也就是那本正在睡大觉的'《中国少年儿童百科全书》。这本书上说，鸡蛋仔盐水里能富起来。我觉得十分不可思议，便亲手做了个实验。我拿来两个玻璃杯，把两个杯子分别装了半杯盐水和淡水，我又拿了两个鸡蛋，分别放在两个杯子里。啊，盐水里的鸡蛋竟然浮了起来！我来到学校，告诉了同学们这件事情。同学们都不相信，于是，我拿来两个分别装了淡水和盐水的玻璃杯子，又拿来了两个鸡蛋。我把两个鸡蛋分别放在两个杯子里。盐水里的鸡蛋浮了起来，而淡水里的鸡但却沉在杯底。同学们这才心服口服，都夸我十分厉害，我说：“这全是《中国少年儿童百科全书》的功劳。”老师满意的说：“赵春宇同学热爱看书，乐于探索，大家应该向他学习。”我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
这本《中国少年儿童百科全书》真好，我决定利用假期时间好好把它读完。
四年级心爱的书（优质16篇）篇十三
我最喜欢的生日礼物是一个杯子，它是我的.好朋友mm送给我的。
这个杯子在我眼里有点小，它有一个粉色的像钥匙似的杯柄，非常难抓，每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓，有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画，画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖，留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春天的美景。天空中，太阳公公照耀着大地，周边还有几片云彩陪伴着它，不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上，几朵五颜六色的小花点缀在草丛中，一只可爱的小狗正在欢快奔跑，远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……好像在说：“这儿的景色真美啊！”
这个杯子最特别的地方就是它有隔热效果，这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手，但是我只要想到它是我的好朋友送给我的，就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。
四年级心爱的书（优质16篇）篇十四
一个阳光明媚的早上，我睁开睡眼朦胧的眼睛。突然，我想起一件很重要的事，“不知道妈妈给我买的那本《百科全书》去哪了？如果不见的`话，妈妈一定不会再给我买新书了！”想到这儿，我以迅雷不及掩耳之速飞奔下楼。一到楼下，我立刻把早饭吃完，开始找书了。
我翻遍每一个角落，每一个地方都反复找好几次。
起先，我来到客厅，这里都是放我最喜爱的书，有《三国演义》《西游记》《水浒传》……我把这些书一一拿出，又一一放回，根本没找到。
于是，我又来到了我的卧室。我先把抽屉全部拉开，再把抽屉里的东西全部拿出来，可是还是没有找到。接着，我又爬上我的书架，把每一本书的名字看了一遍又一遍，仍然没有那本书。
我急坏了，把家翻了个底朝天，哪儿都不放过，甚至连花园都找了，却还是没有。我十分失望，但我不放弃。我再次把我的卧室翻了一遍，我还拿起了扫把，在床底下一个劲地捅，最后，捅出了一堆垃圾。
我再也没力气了，就一屁股躺倒在沙发上。“嗯？什么东西在沙发垫下？”我起身翻开垫子一看，居然是我那本心爱的《百科全书》！“太好啦！”我大叫起来，紧紧地抱着《百科全书》，“我以后一定不会让你孤单的。”
在这一次的教训中，我改掉了乱扔东西的坏习惯，再也没有找不到东西了。
四年级心爱的书（优质16篇）篇十五
记得在家的时候，因为没有注意，于是拿起杯子喝水的时候，便不小心将杯子打碎了，杯子是玻璃做的，本事就非常的脆弱，一落在光滑的石板地上，就碎掉体无完肤了。那个杯子是我最喜爱的杯子啊，那杯子上面有一只可爱的小白兔，但是现在却给我自己给打碎了，我的内心是无比的崩溃而又伤心。我慌慌张张的把玻璃碎片扫了起来，看着那玻璃杯的尸体，我顿时后悔了起来。
我想，如果当时我不那么不小心，这个杯子就还会在我的身边，却不料，杯子就这样给我毁掉了，我非常的失望而又难过。我能怎么办呢？就在我无比伤心而又绝望的时候，妈妈突然走了过来，她看到那些玻璃碎片，顿时问我是不是打碎了杯子。我点了点头，虽然妈妈并没有骂我，我却觉得比被骂了还要难受的`多。我心爱的杯子啊！都怪我的不小心。
就因为这个杯子的事情，我一直难受了很久，很久都未曾开心起来。之后，妈妈看着我这个情况，顿时无奈的摇了摇头，直到她工作不忙的时候，就带上我一起到商店里再买一个杯子。那个时候，我想，再买一个杯子，也不及我那个杯子好。可是那个时候，因为我没有杯子的缘故，最终还是随着妈妈来到了那个商店里。在那个时候，我突然看到了一个杯子，让为惊讶的不得了。
或许是上天可怜我，我又见到了和原来那个杯子一模一样的款式和图案。看到这个杯子，我竟高兴的快要哭了。在我刚刚踏进这家商店的时候，我立马迅速的跑到那个杯子面前，把那个杯子抱在怀里。在那个时候，妈妈还特别是无奈，她叫我不用这么紧张而又激动的。虽然妈妈这么说我，但是她并不知道，我为了那个杯子伤心了很久，她不知道我有多么后悔打碎了那个杯子。
我非常喜欢那个杯子的，现在又看到和那个杯子是一模一样的，我当然开心而又激动了。我害怕这个杯子会被其他人先前一步，便跑得比兔子还要快，我要想不被其他人抢先一步，自然是要先下手为强。妈妈笑了笑，她摸了摸我的头便给老板付了钱。我抱着这个杯子回到家里，而且十分照顾这个杯子，于是我非常高兴的把它放得稳妥妥的。
就这样，这个杯子成为了我形影不离的另外的一个朋友，我用这个杯子装过水，装过茶，装过牛奶，也装过我对它的那份期待，那份喜爱，那份关爱和保护。
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四年级心爱的书（优质16篇）篇十六
每个人都有自己钟爱的东西。就如郭沫若老爷爷的白鹭;许地山笔下的花生;冯骥才眼中的珍珠鸟;我怀中的书。没错，书是我的心爱之物。
在我的书桌旁有一个书架，在母亲的不断送书下，那变成了书的海洋。在书海里我最喜欢的是那本《大侦探福尔摩斯》这本书是我一个要好的朋友送给我的。
古人说，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书成就了书山有路勤为径、学海无涯若作舟。更是人类共同的精神财富。阅读时，静静嗅去，一股古朴的书香索绕在鼻尖。闭上眼睛，哗哗的翻书声，好像如海浪，不断拍打着脑袋，提醒着我认真学习。
记得有一次我伤心极了，泪水几乎像洪水一样疯涌而出。忽然之间，一股读书的强烈欲望油然而生。我悄悄跑回房间，关好房门，拉开窗户，打开台灯，摸出我那心爱之物偷偷看了起来。一瞬间，一股神奇的力量止住了我的泪水和悲伤。悲伤仿佛是一阵秋风转眼之间烟消云散。这本书仿佛在对我说：“不要哭、小主人，悲伤时你就多看看我，想想那些传承至今的大人物，哪一个是用哭解决问题的呢?加油吧，小主人!”我不哭了，心中展开一道崭新的大门。
我认为一本书就像一艘船带领我们从狭窄的池塘，弛向无边无际的海洋，当千万本书堆积起来，那将是多大的知识储量啊!
我的心爱之物：书——将陪我共同成长，随我度过一生的知识海洋。