最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）

策划方案是在实际操作过程中制定的一种详细步骤和方法，能够帮助我们达到预期目标。策划方案的编写需要考虑到不同行业和项目的特点，我们可以从范文中找到一些可借鉴的经验。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇一

十一月七日至十月二十一，组织部完成了配音大赛，本次大赛是针对全院同学而开展的，本次活动总结如下：

一、活动目的：

希望通过这形式独特，内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情，提高大学生的语言素养，增进大学生对配音更深层次的理解，促进学生的语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。

二、活动过程：

初期宣传预报名（十一月七号到十一月十一）初赛（十一月十。

二）选出八组稍好的小组，决赛（十一月二十一）地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。

三、活动经验：

但此次活动中也存在不足的地方，统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当，这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇二

20xx年11月14日至20xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作，现将本次活动总结如下：

一、活动目的。

二、活动过程。

本次比赛是采取主办方直接联系参赛者，参赛者上交作品，由评委给出适当的分数，则由评选。

三、活动结果。

本次比赛分初赛和决赛两轮，大赛评委由专业老师组成。

一等奖：一个。

二等奖：三个。

三等奖：五个。

优秀奖：若干。

优秀组织奖：三个。

最佳男、女配音奖各一名（由评委根据现场表现评议给出）。各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。

四、活动经验。

本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时，部门成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了整个部门。

但是，这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的，创新是我们需要多加考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

五、今后打算。

我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇三

6月7号-6月10号评审。

创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。

可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。

1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。

进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。

如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。

2.声交所（）：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。

进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。

3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。

将参赛音频发送至1809952011@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。

1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：

一等奖2名，各奖奖金20xx元人民币。

二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。

三等奖10名，各奖奖金500元人民币。

2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。

（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。

1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。

2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。

3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。

4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇四

20xx年11月18日18：30—21：00（下周三）地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部。

法学院07、08级各班级。

（一）比赛要求：

1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

（二）比赛流程。

1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

（三）嘉宾评委选择：待定。

（四）评分标准。

总分100分，每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分。

语音语调：30分。

清晰流利：30分。

情感表现：20分。

创新：20分。

——对于参赛团体的评分。

语音语调：20分。

清晰流利：20分。

情感表现：20分。

创新：20分。

团队配合：20分。

每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇五

为了让我们的大学生活更加丰富多彩，增进园区各院校的友谊，增加各院校学生的理解和交流，展现大学生的风采作为具体新意识，体现学生的动手能力和团队合作精神的风筝设计大赛，正能体现这些特点，放飞表演正是放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来，本次风筝大赛体现了我们的人文意识观，闪亮新一代青年的梦想，展现文化的舞台。

活跃大学生课余生活，活跃校园气氛，发挥同学的想象力，培养同学的动手能力。高校联谊，促进双方的交流合作，以增强同学间的了解，联络感情。我们始终坚守“友谊第一，比赛第二”。

轻飞漫舞放飞心灵。

携手共进，放飞梦想。

时间：20xx年9月。

地点：南海东软体育场。

南海东软信息技术学院。

以园区各院校同学为基点，面向园区。

分组制作：（每组5到6人，选出组长，组长任务落实）。

由各院校参赛者自由组合或自己参加，由各院先各自举办风筝大赛（初选），选手根据已有的或是自带的材料（风筝架，颜料等由院方提供/园区提供）设计并制作参赛风筝。

决赛在南海东软体育场上进行风筝放飞表演，由评委和在场的观众投票，最后评出优秀奖10名，“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“最佳设计奖”、“最佳制作奖”、“最佳人气奖”。

在男女混合组中评选出一组授予“风筝王子”，“风筝公主”奖项等，最后进行风筝展。

1、联系人：

2、联系电话：

3、e—mail：

1、现场画—做—放飞（可邀请佛山老艺人2—3名作为师傅）。

2、直接自带风筝参加放飞评分（先在学校初赛）。

一、组别划分：比赛共分三个组：即学校代表队、教职工队、各学院自由组合队。

二、比赛办法1、比赛用具：自备300米线盘1—2个；每组自备参赛风筝2个。

2、每组比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。

3、跑道设为60米。

三、放飞运动员。

1、运动员应提前进入检录区，并按检录员的要求及时进入指定的位置，检录员点名5次或两分钟内的视为比赛弃权。

2、运动员应自觉遵守比赛规则和各项制度，听从大会统一指挥，不得影响他人比赛。

四、检录长（员）。

1、检录长应及时安排检录员召集运动员进入指定位置。

2、检录员应及时清点本组参赛运动员，并按时将其带到比赛的跑道，并向裁判长（员）交清，同时做好下组的清点工作。

五、裁判员。

1、裁判员应按时进入本跑道的裁判位置，并做好赛前的各项准备工作。

2、裁判员按检录员报来的运动员及时核对其跑道，并向裁判长报告。

3、接到裁判长发令时（鸣哨挥黄旗）应及时记时放飞起止时间。待风筝空中停留20分钟后令运动员将风筝收回时开始再次记收回的起止时间（即从收回起到把风筝收回到手的时间）并填在记分表内并报记录组。

六、裁判长（副）。

1、裁判长接到裁判员报告后应再次核对运动员有无站错跑道后，向运动员和裁判员发布做好比赛命令，并鸣哨挥动黄旗命令比赛开始。

2、裁判长鸣哨挥动红旗，即本组比赛结束。

3、副裁判长在另一头做好对裁判员及运动员的监督检查工作。

附二：风筝比赛评分标准。

总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。

1.工艺（40分）。

（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）。

（2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）。

（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分）。

（4）能够展示本学院（队伍）的特色（10分）。

2.放飞（60分）。

（1）起飞（10分）。

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

（2）留空时间（20分）。

成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）。

（3）风筝的高度及远度（20分）。

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

（4）印象分（10分）。

在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇六

为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧，为了满足同学们对电影的浓厚兴趣，丰富校园文化，江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛，旨在把电影欣赏与口语学习结合起来，创造轻松愉快的学习氛围。

一、活动主旨：

兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣，但却为电影而神魂颠倒，那么我们就可以以此为契机，让大家在喜欢的事物当中，做令人快乐的事情，同时循序渐进的提高语言表达的能力。

二、活动主题：

“魅影之声”

三、主办：

xx信息职业技术学院委员会。

四、协办：

xx信息职业技术学院各系分团委。

五、比赛时间：

20xx年12月5日——20xx年12月21日。

六、比赛地点：

藕塘校区多媒体教室21104。

七、活动对象：

学院全体学生。

八、比赛要求：

1、个人或组合均可，构思新颖，组合不得超过6人。

2、参赛者可按照原版配音，也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。

九、评分标准：

比赛采用10分制，积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具体评分要求如下：

1、内容创新：满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释，并能达到一定的现场效果，进行评分。

2、语言表达：满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然，音调、音高合适，语言流利，感情饱满，进行评分。

3、剧情表现力：满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。肢体语言，进行评分。

4、影片难度：满分2分。评委依据参赛队员所选影片的.难易程度进行评分。

十、活动细则：

1、初赛：12月10日晚上6：00———9：00。

2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。

3、决赛：12月23日晚上6：00——8：30。

后期总结：

赛前赛后均保持场地卫生，活动结束后，做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结，对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论，总结经验教训，为下一次活动做好积累。

宣传工作：

各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作，工商系做好传单的印制工作，各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。

十一、补充说明。

1、配套工作：彩排前，将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。

2、参赛选手必须熟记台词。

3、参赛电影不要重复。

4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。

十二、活动流程：

a、初赛：在设定的剧目中自选一部进行配音，将选择两组进入决赛。

b、决赛：

1、参赛选手集体准备一场开场秀（彩排时，进行排练，彩排缺席者，不得参加决赛）。

2、比赛：

第一轮：自选电影配音，电影片段将静音播放于大银幕上，每组选手4—5分钟。

电影片段原音，第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。

（注：选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强，内容不限；时间不得超过5分钟，可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。）。

评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。

十三、奖项设置。

团体奖：

1、一等奖1名，奖品和证书。

2、二等奖2名，奖品和证书。

3、三等奖3名，奖品和证书。

4、优胜奖，证书。

个人奖：

1、最佳表现奖：很好地诠释了所配角色的性格特色，使角色鲜活印象深刻。

2、天籁之音奖：嗓音最有吸引力和特色。

艺术设计系活动负责人：

心理健康协会：

话剧社：

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇七

如今，垃圾已不再是人们提到就恶心的污秽残物了；“垃圾回收，废物利用，垃圾即资源”的口号不断被提出。特别是政府部门近几年内让拾荒者失业环保措施的出台更加明确的表明了其规范城市发展，重视环保形象的态度。因此，人们越来越重视环保，将垃圾分类回收再利用即将成为人们的生活习惯。

在人们逐渐养成垃圾分类习惯的形势下，如何让居民加深“垃圾即资源”的意识，让他们在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养居民主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。

原点——环保队。

（一）7月20号至7月21日，环保公益品展示（公益品由我环保队志愿者自制而成）。

（二）7月22日至7月23日，现场教授、报名阶段。（志愿者将收集的垃圾进行筛选、整理、消毒，现场教授青少年朋友和居民们改造垃圾）。

（三）7月24日下午，14：00至18：00在杨家湾社区内举行垃圾改造比赛，在活动中让居民认识垃圾可“食”，进而提高环保意识。

（四）7月25日至7月26日，作品展示阶段。

对自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西。

主要针对广大青少年，广大社区居民、社会热心人士、各评委团均可参加。

1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新。

2、作品形式、大小不限，但以不影响正常生活秩序为准。

3、参赛者须以家庭为单位，参赛团队自行设计团队名称、参赛作品名称。

4、设计作品的家庭需由本家庭独立完成，严禁抄袭；若发现作品有作假现象，取消参赛资格。

本次比赛采取家庭报名形式，作品由家庭自行设计，参赛家庭自行确定改造物品和形式，时间10分钟，在规定时间内，改造品有意义且形象、生动，获胜机会就越大。

本次比赛评委团由涪陵区环保局、社区书记及主任、原点环保队担任。

大赛设置特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名、优秀奖九名。具实际情况定，可设鼓励奖项。本次大赛对获奖者颁发荣誉证书及奖品。凡参赛者均可获得一份精美的纪念品。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇八

科学进步，社会经济繁荣，我们正经历一个空前高速的发展，人们的生活水平不断的提高。但是，大家又何曾想过，在这高速发展的社会背后，是一个怎样的环境？大家又何曾想到我们对环境做过些什么？又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢，经济发展是污染的理由吗？沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智！

无论我们身在何方，总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦，那就是我们可爱的家乡！我们执着的热爱家乡，我们不容许有任何理由的破坏，经济发展不是污染的理由！

你还记得曾经的青山绿水吗，你为你的家乡的美丽骄傲吗；你还在关注你的家乡，关注你的身边的环境吗？作为新时代的大学生，我们的使命在哪里？用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护，把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命！为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。

拿起相机，记录你可爱家乡的环境与保护吧！正面的或反面的，我们崇尚真实！

参赛者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己家乡的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的。

我们需要的是你对家乡环境的关注，技巧是次要的。

让来自全国各地的大学生都参与进来，用自己的眼光看家乡，看世界，对环境有更深入更透彻的了解和认识，提高环保意识，力行环保，迎接2008年北京奥运会！

武汉大学在校学生（欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿）。

特等奖、一名。

一等奖、二名。

二等奖、三名。

三等奖、五名。

1、参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。

2、作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。

3、参赛者最多可提交6幅作品，（组照不超过4张）并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字，背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。

4、所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。

5、投稿作品，主办单位有权在内部免费使用，优秀稿件予以推荐发表。

6、如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为，将视为弃权。

7、如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决，主办单位不负任何责任。

20xx年9月30日。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇九

来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。

xx师范大学全体在校学生。

丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。

1、利用校电台，海报，文件等形式对本次方式前期宣传，在全校形成一定的影响力。

2、做一份关于室内设计的专刊。

3、与其他部门合作，扩大活动的影响层面。

1、九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名。

2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训。

3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。

4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定。

5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观。

在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇十

——xx师范大学首届导游之星大赛。

20xx年4月——20xx年6月。

xx师范大学校学生社团联合会。

xx日报。

一、背景及现状。

我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。

二、目标人群：

xx师范大学所有在校大学生。

三、项目目的和目标。

1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱、

四、项目策略。

2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力、

五、项目主体。

1、活动前期宣传。

2、对报名选手初选。

3、复赛。

4、晚会决赛。

六、项目评估、

七、经费预算。

五千元人民币。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇十一

现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.

而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.

校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。

校园记者实战大赛。

学院记者站。

第三教学楼。

体育馆外围。

八前期准备:。

(1)17日。

制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责。

分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责。

(2)18日。

将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责。

将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责。

联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责。

在校园网上宣传，一人负责。

(3)10月19日。

购买活动所需奖状,气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责。

(4)20日。

联系评委老师及学生，三人负责。

(5)22日，10月23日。

早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，

并记录参赛选手的联络信息。

采取轮换工作制，每两小时由五人负责。

(6)23日。

16时,在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排。

第一部分25日模拟连线。

(1)17点。

工作人员到达三教指定教室，

17点至18点。

进行现场布置，两人挂条幅，

一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导。

两人负责签到，一人负责回答咨询。

(2)18点。

由主持人宣布活动开始。

18点至18点10分。

由主持人介绍活动内容及流程。

18点10分。

模拟连线正式开始。

18点10分至19点。

选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.

最后,请评委对选手们的表现进行点评。

19点至19点30分。

请选手模拟现场采访,向评委发问.

19点30分至19点45分。

评委提问环节.

19点45至20点。

请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.

第二部分26日户外环节。

(1)8点至9点体育馆周围。

由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,。

由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分。

(2)13点至16点。

请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,。

并由评委针对采访打分。

第三部分收尾工作。

26日17点前。

汇总各个环节选手得分，并进行综合评分。

根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名，五人负责。

22点前。

通知获奖选手，三人负责。

27日17点至18点。

在三教指点教室等待获奖选手领取证书。

十.活动总结。

27日18点至19点。

所有工作人员召开会议，总结活动过程。

十一.预算安排。

项目。

资金（元）。

条幅。

150。

海报。

60。

证书。

100。

气球。

20。

笔纸等。

20。

其他。

30。

合计。

380。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇十二

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇十三

讲课是师范技能中不可缺少的一部分，为加强我校学生师范技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，也为了给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家的短学期生活，特策划举行此次讲课大赛。

选手比赛内容限定为新版高中教材。选手可根据自己专业的情况自由地选择新版高中教材里的任一课时（报名时请注明讲课的内容），并进行充分的准备。即兴环节的内容由承办方提供，参赛的每一位选手至少有两个备选的话题可供选择。负责即兴环节的工作人员其主要工作详见“具体操作”

（一）比赛说明：1、比赛采取高、低年纪分组的形式进行，当报名总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位采用直接决赛形式。预赛中允许选手备稿，但提倡脱稿讲课，决赛时增加即兴讲课这一环节，届时通过抽签来决定讲课具体内容，选手必须用5分钟来完成全部讲课内容。

2、预赛-决赛形式：入围决赛名额为6位，

3、直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，文理两组奖项名额的分配与上述一致。

（二）大赛内容：

第一环节：第一步自我介绍用时30秒，第二步说课比赛用时5分钟，随后是现场提问。

第二环节：才艺展示，

1、预赛时邀请的评委为本院4名大四的已参加过教育实习的同学。

2、决赛将邀请我校专业老师五名组成评审小组。

3、评审就讲课质量按统一的标准评出各奖项。

注：评分标准细则（见附表1）。

比赛的具体要求与细则（见附表3）。

六、活动时间：

海选时间：10月23日—10月24日。

下午14：30——17：30。

预赛时间：20xx年10月30日—10月31日。

晚上17：30——19：00。

决赛时间：20xx年11月5日晚17：30——19：00。

七、活动地点：

初赛：低年级组田家炳。

高年级组田家炳。

预赛：

决赛：

八、承办单位：河南师范大学学习教育技能社。

九、报名。

1、在万人餐厅设立报名处，在全校范围内招募优秀人才参加我们的讲课大赛；

2、报名表复印150份，统计表复印15份。每班发放20份报名表、1份统计表（表格复印件有效，报名表见附表2）。

十、前期准备：

策划书准备：有策划部策划本活动，并交于上级审查。

场地及物品租借：场地申请由办公室负责、物品购买及租借由外联部与办公室协办。

注：现场参与人员：

1、主持人一名；

2、嘉宾老师及评委五人；

3、记分计时一人或两人；

4、现场组织人员五名左右（依队数而定）；

5、大赛参与者（十人左右，不定）。

十一、活动流程：

（一）（一）大赛当天前期准备工作：

1、大赛工作人员提前一个小时入场就位。

2、办公室人员及组织部开始布置会场，并逐步调试设备。

3、大赛选手提前30分钟入场，进行抽签和适应场地。

4、嘉宾及观众提前20分钟入场，届时纪检部负责会场秩序维持。

（二）大赛流程：

1、主持人就位，将开场白。介绍嘉宾老师评委。

2、主持人宣布比赛开始，选手依次进行比赛（评分计分见补充）。

3、完成后主持人进行小结。

4、请嘉宾老师点评。

5、点评过后宣布最后一位选手成绩，在排名揭晓后宣布获奖者。

6、请嘉宾老师颁奖。

7、主持人总结陈词，宣布大赛结束。

8、请大家留念照相。

注：策划部人员在后场监督指挥大赛有序进行，结束后维护秩序请观众有序退场。

（三）后期总结。

1、办公室及纪检部负责收拾会场。

2、外联部和办公室负责物品管理及清点。

3、宣传部负责（主要是外宣）写稿件宣传。

4、各部门召开工作总结大会。

十二、其它补充。

1、记分规则：

2、奖励规则：

优胜者颁发荣誉证书及奖品。

注：

讲课的具体要求：

（１）、熟练用普通话教学，讲课堂教学指导思想及课程标准。。（２）、概念准确，观点明确，条理清楚，重难点突出，课堂教学学节奏把握较好，内容熟练，材料丰富，理论联系实际，反映学科最新发展动态。

（３）、逻辑严密，说理透彻，启发思维，培养能力，板书条理清楚，规范整齐。

（４）教法灵活，注重现代化教学手段，教师讲课精神饱满，教态好吸引学生注意力，课堂循序井然、生动、活泼，师生互动好。

（５）在黑板上写出本课结束时保留的板书主要内容。

（６）根据实际、实用、实效的原则，积极运用多媒体教学手段。

（７）用8分钟来完成全部讲课内容，超时者酌情扣分。

讲课比赛报名表。

姓名性别年级。

讲课题目寝室。

系别参赛科目联系电话。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇十四

项目名称：“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第xx届电影配音大赛。

项目起止时间：xx年4月——xx年6月。

实施单位：xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体：xx日报……。

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的.配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

xx师范大学所有在校大学生。

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

三千元人民币。

最新配音大赛活动策划方案（实用15篇）篇十五

体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

（一）准备阶段。

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

（二）比赛阶段。

1、活动预定进度：

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求：

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

（三）评奖方法及奖项设置：

1、活动奖项设置：

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法：

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

3、奖品设置：

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位：z省实验中学学生会生活部。

协办单位：z省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人：a1z。

b1zb4z。

c5z。