活动策划要注重细节，确保每个环节都得到充分考虑和准备。接下来，我们将为大家推荐几篇经典的活动策划范文，希望能给大家带来一些灵感和启发。
校园安全活动策划（模板13篇）篇一
校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。
校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。
目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。
二、竞赛主题。
三、竞赛时间。
20xx--。
四、竞赛地点。
(具体时间视参赛人数而定)。
五、参赛对象。
应用技术学院全日制在校学生。
六、参赛方式。
各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。
七、报名截止日期
八、主办单位。
应用技术学院城市建设与安全工程学院。
九、协办单位。
应用技术学院学生会安全协会。
十、竞赛内容。
本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。
十一、竞赛方式。
抢答赛。
十二、奖项设置。
一等奖：1队。
二等奖：2队。
三等奖：3队。
本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。
十三、基本要求。
1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织；
2、到场各队参赛选手均要统一服装；
4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座；各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。
一、活动前言：
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
二、活动目的：
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间：
复赛时间于20xx年x月x日(星期三)。
决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定。
四、活动地点：
复赛地点师范大学教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象：
师范大学(xx校区)在校学生。
六、活动筹备：
1、召开主席团会议，将通知下发到各院系；
2、学校北门设立报名处；
3、根据报名人数安排初赛考场；
4、选拔晋级决赛的选手，随机分组；
5、联系主持人及到场评委；
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则：
1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手。
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
统一组织选手笔试考试，试卷多样化。
决赛：
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置：
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；组织奖一名、表现奖一名；优秀组织奖若干名。
校园安全活动策划（模板13篇）篇二
二、活动主题。
三、活动意义及目的。
近年来，由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识，导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性，每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上，增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量，我校研究生会特举办以“提高消防安全意识，构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。
四、举办单位。
主办单位：北京化工大学研究生院。
承办单位：北京化工大学研究生会。
五、参与对象。
北京化工大学（东区）全体在校生（其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加）。
六、活动具体内容。
（一）前期准备：
1、活动宣传。
a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级qq和微信群进行宣传。
b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板，六号楼前悬挂宣传条幅。c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传，充分调动同学积极性。
负责人：姜冰。
2、物品及场地准备。
（1）活动开始两天之前准备好所需的物品（灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等）。
负责人员：王成硕。
（2）场地准备。
负责人：邹永刚。
内容：借篮球场、主教教室。
活动一：“关注消防，珍爱生命”签名活动。
活动地点：一食堂东侧、四食堂前。
人员安排：负责人1名、两个宣传点各4人。
具体内容:举办消防安全的宣传活动，现场布置宣传消防知识的展板，并举行“关注消防，珍爱生命”签名活动。
活动二：消防主题微电影。
人员安排：负责人1名、视频制作3名。
内容：由生活自管委成员编写剧本，并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患，如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟，在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。
微电影提纲。
场景一。
男生宿舍里，几个人正玩游戏，热烈地讨论游戏环节，有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板，插头连接不规范。
场景二。
女生宿舍中，一个女生用吹风机吹着头发，因为急着上课，吹完头发后，吹风机没有拔下插头，接线板电源也没有关掉就锁门了。
场景三。
由于火灾场景不便实现，采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火，灭火，慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难，慌乱无助。
场景四。
（这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例，用以警示同学）。
案例一：.10.20，武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火，火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。
案例二：.2.11，中央民族大学一宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。
案例三：11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右。因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。
活动三：消防安全讲座（报告形式）。
讲座时间:11月28日下午1:00-3:00。
讲座地点：主教一个教室。
人员安排：负责人1名、场地管理2名。
内容：北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。
活动时间：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活动地点：东篮球场。
人员安排：负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。
具体内容：本次消防素拓活动设置三个游戏环节。（每个游戏开始前均有工作。
人员示范）。
a:穿越火线。
将参赛同学按照院系分组，每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明，参赛同学阅读说明，限时2min，时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后，小组成员向工作人员描述报警程序，只需说出关键步骤，（1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算），描述完成则拿起准备好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m远处的灭火器，拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。（有工作人员监督）接下来再奔跑10m，拿起一个气球跑回出发点，将灭火器交给下位队友，重复上述活动项目。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
b:动感水带。
将参赛同学按照院系分组，每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后，小组中一名同学将水带向前撒开，同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处，继续撒开第二条水带，第一二两名队员协作把两条水带连接好，第三名队员拿着水枪跑至水带终点处，将水枪拧好。
规则：
水带撒开为直线排列，且全部动作完成即为游戏结束，工作人员统计每组所用时间，报到计分处。
c:生死营救。
将参赛同学按照院系分组，每组3人。参赛选手就位后，主持人宣布开始，比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处，拿起地上的答题板答题（题目为选择题，只需写出选项字母），答完题后参赛者跑至10米远处，原地正转5圈反转5圈，然后回答工作人员一个消防问题，回答正确者，跑向10米远处等候的本组同学（即为待营救同学）。工作人员喊“完成”后，小组第二位同学从起点出发，重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处，小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
校园安全活动策划（模板13篇）篇三
美丽的校园里，有着美妙的回忆，其中有着我们印象深刻的娱乐活动，这些活动都是大家共同参与策划而成。而策划中的策最主要的意思是指计谋、谋略，划指设计，筹划、谋划。你是否在找正准备撰写“活动策划书校园卫生安全”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、活动目的：
引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。
二、活动领导小组：
组长：徐瑞风。
副组长：孟晶。
组员：杨雅文、申凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽、杨桂芳。
三、活动要求。
(一)高度重视，提高认识，积极开展读书活动。
召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展讨论，结合学生的实际情况，制订本年级段的读书活动方案。
(二)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。
依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。
1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。
2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展英文名句诵读活动。
3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。
4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。
5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。
6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。
7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。
8、每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。
一、知恩篇。
a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇。
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式：
(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)。
三、报恩篇。
在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
一、活动的主题。
垃圾分类，保护地球。
二、活动的宗旨。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
三、活动主办单位、活动承办单位。
主办：共青团__大学委员会。
策划承办：__大学青年志愿者协会。
赞助：___。
四、活动时间。
20__年_月_日至20__年_月_日。
五、活动地点。
全校范围，重点在……生活区附近。
六、活动内容。
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待__同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：__4只，__2只)。
七、活动流程。
(一)项目活动安排。
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。
(二)具体安排。
_月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
_月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。
_月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
_月12日至_月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。
八、活动的可实施性。
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
九、经费预算。
不干胶宣传单200_0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。
宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)。
传单回收桶6_40=240。
照片10_1=10。
总计：360元。
十、注意事项。
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：青协宣传部：
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
一、活动主题：
回味童年。
二、活动目的：
通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。
(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30。
活动地点：一食堂广场。
活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可。
(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)。
1名称：吹气球。
2名称：对对碰。
3名称：踢毽子。
游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;。
5名称：拾小棒。
6名称：掷石头。
活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;。
四、活动前期准备：
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。
2、场地设计。
五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。
(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)。
校园安全活动策划（模板13篇）篇四
一、指导思想：
以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的。
今年3月26日是第十八个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。
三、组织领导：
为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。
组长：校长。
副组长：负责安全工作教师。
成员：全体教师。
四、活动时间：
20__年3月26日。
五、活动主题：
“普及安全意识，提高避险能力”
六、活动内容：
1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。
2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。
3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。
4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。
5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。
6、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
7、一篇课外作业：《学校安全隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。
七、活动要求：
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十七个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
校园安全活动策划（模板13篇）篇五
为丰富我学校学生的课余文化生活，缓解学生学习压力，适当放松学生心情，增加学生对生活的热情，在新的学期开心的迎接新的校园生活，我校学生会生活部特组织了面包diy大赛。
（二）活动目的。
通过动员学生积极参加面包diy大赛，一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣，另一方面，学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力，组内合作能力，组中创新能力和团队意识。
（三）活动意义。
让同学们得到尽情放松，尽情畅想，使学生充分激发内在的创造力，从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。
（一）活动时间：xx年x月。
第一阶段：一周。
第二阶段：1—3天。
第三阶段：三周。
（二）活动地点：xxx学院。
（三）主办单位：xxx学生会生活部。
（四）活动流程。
第一阶段：准备阶段。
1、拟定一份切实可行的大赛方案，写出所有可能发生的情况和所需原料。
2、准备所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黄油，各种风味的果酱等）及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的话，就准备好足够份量的面包（如：土司等）。
3、做出详细的奖励方式。
4、、找一个支持本活动有效正常开展的场所。
5、在院里每个系里抽5—10个人当作大众评审，以确保比赛结果公平。
6、在校内的相关网站公布活动具体详情，呼吁大家踊跃报名参加。
第二阶段：活动开展。
1、把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。分发素材。
2、在比赛过程中，由选定的评委进行查看，记录，以利于最后的冠军的角逐的公正。
3、在规定的时间内，每组必须完成面包diy的制作，时间到后，上交1—3个创意面包，并当场为各组的面包加以解释其涵义，作为评分参考。
第三阶段：结果汇总与评选。
1、汇总场外、场内选手的票数。
2、评选出名次。
3、比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览，通过人人网等途径宣传。
4、上报面包diy大赛结果，并颁发奖品。
（五）实现方式。
1、宣传方式：制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各。
班班长或负责人等。
2、报名方式：学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。
3、评选方式。
现场：将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票（或打分），并记录结果，留备份。
场外：将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布，（如人人网上的文理学生会主页）从比赛结束后开始提供投票到投票结束（或打分）。并专人记录每组所得的票（分）数。
汇总场内场外票数（或分数），评选出第一、第二、第三等奖，另外还有最佳创意奖等奖项。
（六）活动支持。
学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等。
生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。
如果受到天气情况影响，预备两个活动场地，并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。
如果受到天气外因素影响，如临时学校有新的重大活动等紧迫的事，及时通过人人网、学生会告知，推迟日期尽快公布。
积极做好活动准备，以防活动素材不足情况发生。维持组织好活动秩序，以防止冲突发生。
比赛评分标准：
分数由以下部分构成：
方案一：
学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数总计然后取平均分；场外网站上的打分的平均分。累积两处的平均分得出总分。
评分内容包括（可增减）。
diy面包外观制作的无残渣，有特定的形状。10分为满分。比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。10分为满分。
面包diy创意新颖，风格迥异，有本组的特色，20分为满分。在规定的时间内完成的小组，酌情加分。5分为满分。本赛的基础分为10分。共50分。（分数每项分布可更改）分数由高到低，选出前三甲，和最佳创意奖得主。
方案二：
由场内学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表及场外投票决定比赛分数。票数由高到低统计。并选出前三甲和最佳创意奖得主。
评分内容包括：（可增减）。
diy面包外观制作的无残渣，有特定的形状。比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。
面包diy创意新颖，风格迥异，有本组的特色。在规定的时间内完成的小组，酌情加分。
校园安全活动策划（模板13篇）篇六
为进一步提高我校师生的消防安全意识，预防或减少火灾事故的发生，确保师生的人身安全，以“科学发展观”为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，结合我校实际，特制定20xx年我校消防安全宣传周活动方案。
关爱生命从我做起。
通过开展“消防安全宣传周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
20xx年3月23日——3月31日。
（一）提高认识，加强领导。
学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的.领导，学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。
组长：
副组长：
成员：全体教职工。
（二）科学组织，讲究实效。
1、通过国旗下讲话，帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班可充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。
4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。
5、组织开展一次消防疏散演练，并观摩学习如何使用灭火器。
6、安全教师上一堂消防安全知识课，作业中体现。
7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的手抄报，各班选5张优秀的上交。
我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
校园安全活动策划（模板13篇）篇七
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”
（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结：
（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。
（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
校园安全活动策划（模板13篇）篇八
加强安全教育，让学生掌握简单必要的安全常识，通过本次活动让每个学生提高自我保护意识，使他们健康快乐成长。
1、夏天炎热，谨防中暑。
2、禁止下河、溪、水库等地方，游泳防溺水。
3、车辆嘈杂禁止私自过马路，注意交通安全。
4、天气干燥教育学生在家注意用火、用电安全。
5、加强学生假期安全教育。
6、学生外出一定要征得父母同意，离家、回家要向父母交待。
7、教育学生不要无故在外留宿。
8、教育学生不去三厅两室两吧。
9、不与陌生人接触，注意增强防范意识。
10、同学直接一定要和睦相处，发生矛盾多从自我身上找问题，不准吵架，禁止拳脚相加。
（一）交通安全
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。在道路上行走的时候要走人行道，没有人行道的时候靠路右边走，遇到“红灯”要停止，谨记“红灯停绿灯行”。
2、学会主动避让车辆，在马路上不逗留、不打闹，追逐。
3、开展“交通安全知识竞赛”班队会，把班上学生分为4组比赛。
4、请班长小结。
（二）珍爱生命防止溺水
1、天气炎热，禁止学生私自下河、湖、水库、等地方游泳，更不允许同学之间约好一起去游泳，炎炎夏日常有学生因下水消暑或玩耍而溺水的事故发生。去年我班就有同学因下水玩耍而溺水的事情发生，请同学予以警示。
2、同学直接互相监督，如有发现同学去水边玩耍及时向老师汇报。
3、利用黑板报，校刊等宣传和普及放溺水常识，提高学生的安全意识。
（三）开展安全知识竞赛
学校无小事，安全最重要，安全人人讲，安全知识时时记。希望同学们都能杨起生命之帆，安全、健康、愉快的渡过整个人生。
校园安全活动策划（模板13篇）篇九
二、活动背景：安全第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害，校园学习生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增强对大学生的安全知识教育，提高大学生的安全意识，致力于创建平安和谐校园！
三、
活动目的：通过相关活动加强对我们大学生的安全教育，增加大学生的相关安全知识，提高大学生自我保护意识，并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展！
四、活动对象：全院在校大学生。
五、活动时间：********。
六、活动地点：********。
七、主办单位：太原工业学院****。
八、活动准备：将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。
九、活动流程：
1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作；
3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；
4、开展“安全达人找找找”活动，在全校范围内课外随机抽取同学提。
问，连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号，并得到相关奖励。
十、经费预算：海报等宣传费用****。
微电影拍摄及制作费用****。
“安全达人”奖品费用****。
十一、
总结。
以系为单位，由各系学生会安排相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发现不足加以改善，安全是永恒的话题，需要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。
姓名：崔婧华。
班级：1221012班。
学号：23。
联系方式：***。
校园安全活动策划（模板13篇）篇十
宣传安全知识，构建和谐校园。
20xx年4月。
翡翠湖校区。
全体师生。
由于我校校园面积大，师生众多，再者学生的安全意识不强，因此校内安全已经成为了一个越来越重要的问题。我们力求通过此次安全知识宣传月活动提高同学们的安全防范意识。为构建和谐平安校园创造条件。
1、宣传：活动前在校内bbs，广播站，及利用橱窗大力宣传此次活动，争取更多的同学参加。
2、任务分工：成立具体工作小组，明确分工，责任到人。
（一）时间：4月7日。
地点：一食广场。
具体内容：
1、挂出横幅，展出宣传海报，并向前来的同学介绍有关校内的安全知识。
2、向同学们分发印有安全知识常识的精美书签，并向他们介绍我们后续活动的时间和地点。
3、设立咨询点，回答并记录同学们提出的关于校内安全的问题。
4、招募校园安全小卫士。
5、有关小组负责现场的摄影和秩序维护。
（二）时间：4月16日。
地点：校广播站。
内容：保卫办领导做客广播台。
保卫办领导做客广播站。
（三）时间：4月21日。
地点：校广播站。
内容：保卫办领导再次做客广播站，针对校园内频繁发生的盗窃案和诈骗案作相应的解析和评论，同时将对如何杜绝此类案件的再次发生向同学们提出宝贵的意见。
间和地点。
（四）时间：4月26日。
地点：西操场。
内容。
1、给同学们播放视频短片。
2、主持人和同学们互动，针对短片中涉及到到安全知识提问，对回答正确的同学当场颁发奖品。
3、播放电影。
4、由主持人宣布此次安全知识宣传活动圆满成功，并希望同学们在以后的学习和生活中注意安全，提高自己的安全防范意识。
校园安全活动策划（模板13篇）篇十一
一、活动背景：安全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！
二、活动目的、意义：我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。
三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件。
四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员。
五、调查方式：视频采访。
六、活动时间：xx.6.27-xx.7.
1七、活动地点：桂林理工大学校园。
采访实施：许春燕。
起草新闻策划书：黎宇鹏。
摄影：罗岚。
采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍。
视频剪辑、后期制作：黎宇鹏。
采访前期工作准备：程晓珍、许春燕。
经费预算、活动最后总结：任玄。
九、调查内容（要采访的问题）：
2、面对校园安全问题我们应该做些什么？
5、怎样加强自身的人身安全？
宿舍安全。
1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？
2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？
3、什么时间容易发生被盗？
食品安全。
1、说说你知道关于食品安全的案例。
2、如何提高食品安全意识？
2、如何防范？
十、活动中注意的问题及细节：
1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。
2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。
3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。
4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。
5、提问要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。
6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。
校园安全活动策划（模板13篇）篇十二
2013年11月。
一、活动目的由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。冬天即将来临，在这个因为天气干燥所以安全事故频发的季节里，做好防范工作是极其有必要的。这一次的活动是为了能让新入校的2013级学生以及高年级同学充分了解相关规章制度和利弊关系，特策划此次活动，以避免各种安全事故的发生。
二、活动背景。
冬季风高物燥，是火灾的高发期。历年全国的冬季火灾事件为我们敲响了警钟。作为大学生，必须了解和学会冬季防灾减灾的知识和技能!大一新生刚进入校园，对学校的消防安全工作不熟悉，缺乏必要的防灾减灾意识。对此，我们希望通过本次活动，提高大家的防灾减灾意识和互救自救能力，努力创建一个安全、和谐、温馨的学习生活空间。冬季是安全事故频发期，为进一步加强冬季学校安全工作，预防各类安全事故的发生，把学校的安全工作做深、做细，防患于未然，确保我校广大师生度过一个平安、愉快的冬季。
三、活动意义。
高安全意识。本次活动旨在通过宣传活动使大一同学掌握宿舍安全用电用火知识和应急自救互救知识，以及通过宿舍自备消防器材的使用操作演示使同学们掌握应急互救自救技能。与此同时，校园安全也是非常重要，我们需要一个安全的环境才能学习和工作，我们在日常生活和学习中，也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此冬季安全活动，普及安全知识，提高大家的安全意识。
四、活动主题。
宣传安全防范知识，共建安全和谐校园。
五、活动时间。
2013年11月。
六、活动流程。
1、要大力加强学生冬季安全常识教育。
切实开好安全教育课，要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点，对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育，不断增强学生的安全防范意识和自我保护能力，防止意外事故发生。
2、做好冬季取暖的安全防范工作。
认真做好冬季学生取暖工作，要定期对取暖设备进行检查。坚决防止火灾和伤害事故的发生。
3、做好火灾预防工作。
要进一步增强责任感和使命感，继续强化消防知识教育，认。
真组织师生开展灭火演习和火灾逃生演练，增强广大师生的消防安全意识和应急逃生能力。要按照消防有关规定配齐各种消防器材和应急照明设施，及时更新灭火器材，扎实开展消防安全检查活动，查找隐患，强化整改，确保消防安全。
4、是要做好防盗工作，确保保学校师生财物安全。
5、要扎实做好防止管制刀具进校园工作。
要做好校园管制刀具，不良书刊等收缴工作，要注重宣传教育。要认真汲取其他地方发生校园持刀伤害案件的教训，提高警惕，密切注意校园安全动态，及时发现和制止各类伤害事件的发生。
6、要做好传染病防治工作。
积极做好检查和卫生防疫工作，一旦发生传染病，要及时采取补救措施，防止爆发大面积疫情。教室，宿舍要注意经常通风，要适当关注身体不适的学生，切实做好防御工作。
（二）进一步加强学生安全管理。
1、要加强活动管理。
各类教学活动都要认真组织，教师要尽职尽责，确保学生活动安全。遇有下雪天气，要及时清扫道路积雪，防止学生摔伤。师生校外大型集体活动要严格审批程序，同时要采取措施切实做好安全保障。
2、加强食堂管理。
保证饭菜质量和饮食卫生，防止学生因使用冰冷食物而引发各种。
疾病，进一步做好工作。校内不合格小卖部要坚决取缔，严防食品卫生事件发生。
3、注意加强学校与学生家长之间的配合。
学生一旦在校内发生事故，学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系，切实做好工作。
（三）继续深入开张学校安全隐患排查整治活动。
要切实做好安全隐患整治工作，组织开展一次冬季安全隐患大排查，重点是学校校舍、用电设施、消防通道、灭火器材、防盗报警、取暖设备等隐患，及时消除安全隐患，确保冬季校园安全。
七、活动形式：
（一）加强冬季安全教育。
1、班主任召开“冬季校园安全”主题班会。
3、心理部组织全体学生观看育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》）。
4、各班组织观看火灾自救小技巧相关视频。
（二）进行安全排查。
1、进行消防安全知识竞赛，得分最高者将获得纪念品。
2、团总支进行宿舍安全隐患大排查，并评选出“安全文明宿舍”
八、预期效果。
让同学们把所了解的消防安全知识运用于实践，真正掌握在火灾事故中的逃生自救,以确保在火灾发生时能将危害损失降到最低。同时，通过本次演练提高广大师生预防火灾的警惕性，并主动参与消防建设，使消防工作真正走进学校、走进宿舍，营造人人参与消防，人人关心消防的良好氛围。
2013年11月。
校园安全活动策划（模板13篇）篇十三
一：活动背景：
主要执行对象：针对北京工商大学嘉华学院全体师生。
组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助。
活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用。
活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施。
活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况。
二：活动目的：
三：资源需要。
1、人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动。
2、物力资源：需要地点：旧篮球场（11月8日中午）。
一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）。
2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）。
四：活动开展：
1、内容安排：
11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场时间：11月8日中午）。
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：
a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作。
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名。
执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行。
11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间时间：11月9日中午11点40）。
活动一：侧重点：出行安全。
活动方式：模拟闯关游戏。
活动开展：一局人数：10人。
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
第二名奖品：可乐一听。
活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：
活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名。
活动二：侧重点：校园安全。
活动方式：海报+展板。
活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报。
活动三：侧重点：消防安全。
活动方式：真人飞行棋。
活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个。
一局人数：4人。
活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
活动所需经费：假设开展5局，所需经费。
活动所需人员：比赛裁判1名。