三年级校园的花坛(优秀19篇)

时间:2023-12-12 作者:QJ墨客

作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验,写一篇优秀的作文是每个学生的目标。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段,或许能够给我们一些写作的灵感和启发。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇一

我们的校园鲜花盛开、绿草如茵,像个大花园,非常美丽。

进入校园,首先映入眼帘的是大门口的玻璃橱窗,橱窗里是同学们的优秀作品——精美的图画。

走进大门,左边是三幢四层楼高的教学楼。第一幢楼与第二幢楼之间有一个书卷。此雕塑仿古代书简,上刻隋唐时期大书法家智永所书《千字文》,寓意我校传承和发扬中国传统文化,让学生读好书、写好字。体现了我们学校的书法特色。

第二幢楼与第三幢楼之间有一个亭子,叫兰亭。此亭取名同绍兴“兰亭”,寄寓它能成为学校的书法圣地。亭内地面和亭外书法台由特殊青砖铺成,可供学生蘸水练字,既环保又能培养学生对书法的兴趣。让我们成为小小书法家。

大门右边是操场,是我们上体育课的场所。同学们生龙活虎地在塑胶跑道上奔跑。你看都跑得满头大汗,气喘吁吁地蹲在那里喘气呢。

操场前面是食堂,我们中午就在敞亮的食堂里用餐。食堂的左边有一个航模池。是航模社团上课的地方。

这就是我们美丽的校园————鄞州区古林镇薛家小学,你喜欢吗?

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇二

哪里最美?当然要属我们学校的花坛了!它有三个小花坛组成,其中,靠近楼的花坛最美。

花坛里种着各种各样的树。有榕树、如意、黄金香柳、黄杨球……榕树长得最苍老,树叶长得严严实实、郁郁葱葱的,挡住了蓝蓝的天空,高有三层楼,要二十九个小朋友手拉手才能围起来,长长的榕须,像爷爷的胡须。

花坛里的花更美!有金灿灿的黄金葵,像一只只美丽的小蝴蝶。有红红火火的毛杜鹃、有紫中带白的三角梅……其中,毛杜鹃开得最艳,它在五颜六色的花中是最红的一朵。它可胜过火,甚至变成最红的火。春天,一大片毛杜鹃像一片红地毯,蜜蜂和蝴蝶在上面悠闲地散步。冬天你可能把它认成一棵草,其实它是在为下一次的开放做好准备,来年开得更红更艳!

花坛里还有大小不一、千姿百态的石头,有的像弯着腰的老爷爷,告诉我们:“同学们,你们要要善于思考!”有的像战士一样笔直地站在那儿说:“学校是一个大家庭,我们要和谐共处。”有的懒洋洋的,躺在那儿晒太阳:“我们要做一个诚实的人。”

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇三

我爱校园的教学楼,我爱校园的操场,我爱校园的升旗台,但我更爱我们校园的花坛,因为它一面四季景色迷人,令人陶醉不已。

春天迈着轻盈的脚步来了,校园的花坛里开满了各种花,她们争先恐后,竞相开放。一簇挨着一簇的迎春花,挤满了整个花坛,把春光渲染得无比鲜明浓艳;俏丽的牡丹花随风摆动,不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香;粉红色的桃花在微风的吹动下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你拨开这些花儿,还能看到另一种生命――小草,也在努力地生长着。似乎对外面的世界充满了好奇。

夏天唱着欢快的歌曲到了,一棵棵柳树屹立在花坛周围,日夜守护着花坛。每当微雨袭来,那柔美的柳条直垂下来,多么像一位位亭亭玉立撑起绿色大伞的少女,也仿佛和着“沙沙”雨声在唱一首夏的赞歌;细雨过后,柳丝上晶莹剔透的水珠,被阳光一照,仿佛是无数棵小珍珠在闪烁。如果你站在柳林间,仿佛你也成为其中的一珠,你是否怀疑你置身于梦幻般的“世外柳源”。

秋天拿着她的魔术棒悄然而至,花坛里的树叶、花瓣落英缤纷,犹如铺上了一层黄色的毡子。唯独几株松柏依然苍翠,用自己的浓绿装点着整个花坛,为校园增添了许多生机和妙趣。

冬天穿着雪白的衣裳静悄悄地走来了,校园的花坛覆盖上了一层厚厚的积雪。枝头上缀着的一朵朵朱红的花压着白雪,宛如停歇无数美丽的红蝴蝶,十分耀眼。给校园增添了诗情画意。

我们校园的花坛,在每个季节都展示着她独特的魅力。我爱你,校园的花坛。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇四

我们的校园非常美丽。有宽敞明亮的教室,有内容丰富的历史文化长廊,有畅读书籍的图书室,还有宽阔的操场。校园最近多了一处景物,那就是美丽的大花坛。

这个大花坛在教师办公楼旁边,大花坛长约六十米,宽约五十米。花坛周围是一排整齐的冬青树,像一个个士兵守卫着大花坛。花坛里有各种各样的花草树木:有高大的柏树;有低胖的芭蕉树;有生长茂盛的可爱小草;有鲜艳绚丽的月季花;还有可以休息的石桌石椅。我们都喜欢坐在石椅上,一边欣赏着周围的美景,一边聊着天儿。这是多么惬意的一件事啊!

大花坛真美呀!我们的校园真美呀!

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇五

不久前,我们学校的花坛就入住了一些新伙伴,给我们学校注入了新的活力。

当你靠近花坛时,就会闻到一阵阵淡淡的幽香,看!那是一片花海,翠绿的花叶里点缀着一朵朵黄色的小花,她们随风点头舞蹈,欢快的摇摆着。

隔壁的花坛里住着五颜六色的花姐姐们,她们美丽迷人,花瓣丛丛叠叠的,三四层,五六层,一层紧挨着一层煞是好看。花瓣摸起来手感顺滑,有一点像假花,花瓣背面有层薄薄的,软软的绒毛。又大又光滑的绿叶长长的,就好像柳叶的加长版,看上去油亮亮的,充满生机。走近一看,上面的纹理清晰可见,就像人手上的血管,摸上去十分光滑。花蕊最内侧是深黄色,越往上,颜色就渐渐变淡,像是花的眼睛,这些花仙子们红的像火,粉的像霞,黄的如金,绿的似翡,美丽动人,摇曳生姿,让人看了,总是流连忘返。

花儿们对新的环境一点也不陌生,似乎很满意他们的新家,这些花坛的新伙伴们,生机勃勃,为我们的校园增添了新的色彩。

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三年级校园的花坛(优秀19篇)篇六

我的校园春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪皑皑,我最喜欢冬天的校园。

到了冬天,一进校园,你就会看到一番其乐融融的景象,来上学的同学们踏着欢快的脚步,小心翼翼地走过这结了冰的地面,花坛里的腊梅沁人心脾,不住地点头,仿佛在说:“早上好,早上好。”

再来看看校园的花圃吧,那里有冬青和一种紫色的小花,冬天到了,冬青换上了雪白的衣服,拨去那雪白的衣服,就会看见深绿的冬青,它是绿得那么耀眼,仿佛每一片绿叶上都有一个新生命在颤抖。到了冬天,别的植物都枯死了,可它还在顽强地与严冬拼搏,这美丽的冬青,它美在心灵,贵在拼搏!

操场上,不时地会出现几个雪人,这不,又有一个雪人“站”在操场上了。它有一个胡萝卜嘴、扣子眼,头上还戴了顶“绅士帽”,帅气的很呢!

我那冬天的校园,只要你看上一眼,绝对会觉得它是世界上最美的校园!

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇七

我们的校园是一个相亲相爱、和平友爱的大家庭。在这个大家庭里,欢快的气息随处可见。

走进大门,艳丽的鲜花在微风中摇曳舞蹈,宛如仙子一般将您迎进校园。走进大门向右走,就来到了学校的“活动区”,您将会看到一群天真可爱的孩子正在喜笑颜开的嬉戏。

活动区右侧有三张乒乓球台,五六年级的大哥哥大姐姐正兴高采烈地打着乒乓球,球拍上发出清脆响亮的声音。再往前走就是学校的大厅,它是夏日里孩子们避暑的圣地。有一些孩子在里面乘凉、休息。快看!紧挨着大厅的操场上孩子们欢歌笑语,正玩得不亦乐乎。有的在跑步比赛,有的在踢足球,还有的在跳大绳。听!获胜的同学正高声欢呼,惨败的同学鬼哭狼嚎!操场的另一些角落里,还有同学正唱着婉转、优美的歌。

让我们从大厅侧边的楼梯去二楼转一转吧。

来到二楼,你首先看到的是一间间安静的教室,每一个教室都是一个小小的家庭,每一个家庭都在进行着不同的课程。顺着走廊,一幅幅学生们的美术作品映入眼帘,精美的画面,独特的创意,让人感觉如神来之笔。二楼楼梯拐弯处,有两间电脑教室,那可是我们的至爱之所。

当你走到三楼,让你眼前一亮的是我们的空中花园。那艳丽的花朵正绽开笑脸,那翠绿的叶子在阳光下摇曳,冬日的暖阳洒满绿绿的爬山虎。枯萎的花叶飘落下来,它们正回归大自然,成为来年新生命的养分。

这就是我们的校园,一个相亲相爱、和平友爱的大家庭。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇八

我喜欢很多地方,但是我最喜欢的还是校园里的花坛。

春天,花坛里有各种各样鲜艳的花,我却独爱桂花。桂花不但有药用价值,而且香气浓郁,闻着就会让你有一种清新舒畅的感觉,所以我爱桂花。

夏天,花坛里的凤尾花也争先开放,远远看着它就像一团一团正在熊熊燃烧的火焰,如果你靠近它,你准会变成一个小红脸。

秋天,菊花摇摆着脑袋在向我们招手,红的、黄的、紫的、白的、数不胜数,美丽极了!微风吹过,它们像商量好似的,一起跳起了欢快的舞蹈。

冬天,雪花在空中飞舞,花坛的冬青昂着高傲的头对雪花打招呼,“小雪花们快到我这里来吧!”小雪花欢快地跳到了冬青的头上。你们看,冬青和小雪花的.组合像不像盛开的棉花啊!

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇九

我的校园有高大的教学楼,有宽广的操场,有小小的“开心农场”,但我最喜欢美丽的花坛。

春天,树木抽出嫩绿的枝条,长出细小的叶子,树上鸟儿在唱歌。树下的小草密密麻麻地挤在一起!一簇堆在另一簇上面,一点儿雨也休想进去。花坛里一片生机。

夏天,树木长得郁郁葱葱,树下的草更加浓密了,一丝阳光也照不进去,要是你仔细看的话,准会发现叶片底下躲着一只只乘凉的西瓜虫。小花开了,小花五颜六色,千姿百态,朵朵挺直着腰,毎朵花都穿不同的裙子。美丽极了!

秋天,树叶开始枯萎,一片片黄黄的叶子像蝴蝶一样飞落下来,给励志路铺上了一层金黄的地毯,让你不忍心踩上去,怕弄脏了着金色的地毯。但树下的小草仍保持着生机,他们像顽强的战士,抵抗着干燥,地毯上的草坪给它点缀了。

冬天,大雪纷飞,雪花落在树梢上,压弯了枝条,像一位老婆婆弯着腰;像一把大伞;还像一个雪房子。雪抖了下来,为我们铺了一条雪路。

我爱校园的花坛,我爱她的美丽,爱它的生机。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十

如果你想到我所在的学校城关二小,我可以先告诉你:我们校园里最美的要属教学楼前面的那两个花坛了。

首先,我向大家介绍的就是花坛最外围的龙爪槐。龙爪槐的叶子是椭圆形的还很小,也很密,它的茎象像低垂的龙爪,难怪起名叫龙爪槐,真是名副其实。

龙爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一样,四季常青。四季青有很多种,你看到椭圆的是一种比较大的四季青,它们个个都被何师傅修剪成球形,在花坛里井然有序地排列成一个菱形。

最里面的当然是一些名贵的花了。那个鹤立鸡群的是日本的国花——樱花,久闻大名,今日终于见到它的庐山真面目了。可惜现在不是开花的季节。樱花很美,但我觉得樱花树更美,再好的花,没有了叶子的`衬托,怎见它的美呢?在樱花树的周围,还有一些美丽的花朵在竞相开放,它们有的正在怒放,有的还是花骨朵,有的含苞待放,有的已经凋零,个个千姿百态,各有各的特点,一句话:美极了!

如果您还嫌不够那就请您亲自来我们学校观赏吧!

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三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十一

一走进校园,就能看见两个美丽的花坛,里面盛开着漂亮的花朵。

春天,花坛里的花朵正在迎接春天的到来,一串红也正开花,像一团火焰一样。月季花呈现出各种颜色,犹如七位仙女下凡,亭亭玉立地站在那儿,当然,也少不了美丽的韭菜兰,韭菜兰的叶子细细的,嫩嫩的,花瓣的底部白白的花朵粉红粉红的。

夏天,树上的树叶非常茂盛,银杏树上的叶子还是嫩绿嫩绿的,像一把绿色的雨伞。花坛里的猫哈花开了,它就像几只顽皮的小猫在互相看着对方。学校门口有几棵高大的树,有些同学在那儿乘凉。

秋天,花坛里的景色可美了!菊花开了,菊花的花瓣细细的,长长的,细丝也露了出来,菊花的颜色可多了,有白的,有粉的,有黄的……在花坛的旁边有几棵桂花树,它的花瓣是金黄色的,花心是细细的,上头是黄黄的,桂花的香味就是从这儿散发出来的,从远出看,桂花像黄宝石镶嵌在树叶上,有些的桂花从树上落下来就像星星从天上坠落下来。

冬天,到处是一片雪白,但是雪松却像一位哨兵挺立在那儿,腊梅绽开了笑脸,那粉嘟嘟的脸蛋真可爱!有许多花朵都钻回了土地,同学们都期待着下一个春天的到来,又看到这么美丽的景色。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十二

世界上有很多种声音,比如早晨清脆的鸟鸣,商场里商人的喊叫声,风吹过树叶的沙沙声,学生们大声的读书声,妈妈做饭的唰唰声……都让人百听不厌。

我喜欢听庄严响亮的民族歌曲。因为,在奥运会上,中国运动员骄傲地站在领奖台上的场景再次出现在我眼前,无数观众的欢呼声久久不能停止。

我也喜欢在早上听鸟儿的歌唱。因为,在我熟睡的时候,鸟儿会唧唧喳喳把我吵醒,我会趴在窗前听鸟儿唱歌。

我也喜欢听同学们的掌声。因为,同学们给我鼓掌的时候,我就知道我的学习进步了一点,成绩也进步了一点。

我也喜欢妈妈做饭的声音。因为,一听到嗖嗖的声音,我就知道过一段时间,我会吃到好吃的。当我吃到美味的食物时,我默默地对妈妈说谢谢。

我也喜欢听妈妈的唠叨。因为,一听到妈妈的唠叨,我心里就暖暖的。我妈表达爱的方式就是唠叨。我知道我妈妈爱我,我也爱我妈妈。

我们生活在一个声音的世界里,每一种声音都有不同的含义。让我们一起在声音的世界里成长。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十三

在文萃小学,一进门,就可以看见启蒙园的大花坛,那里可真美丽呀!

首先,正中间的是一块巨大无比,高3米,大约需要八、九个人才能抱起来的大石头。大石头是个启蒙石,上面有两个大字“启蒙”。每一笔画都特别粗,颜色是绿色的,旁边还有作者,就是“圣陶”书,字体是行书,颜色是银灰色的,就像大大的银子一样。

启蒙石旁边是两株铁树,铁树后面是一株桂花树,桂花树后面就是香樟树。

我先来介绍铁树吧,铁树最大的特点就是叶子,它的叶子又大又细,摸起来还有点扎手,颜色是深绿色的。它特别矮,都跟我们人一样了。它的叶子像刺猬的刺一样尖锐。

桂花树开花时,闻起来特别香,当微风拂过,小巧玲珑的桂花便飘了起来,好像金色的雨滴落在了我的头上,闻起来更浓郁了一些。

最引人注目的是香樟树,它高大挺拔,高的似乎有五六层楼那么高,它好像一个绿巨人,像一把绿色的太阳伞,像一颗参天大树。它的叶子长得非常茂盛,树干特别的粗壮,五、六个人手拉手都抱不过来。

我觉得校园里的启蒙花坛真是太美丽了,让人的眼睛闪闪发光。

一走进文萃小学,你第一个看见的肯定是启蒙园的大花坛。花坛实在太美了!

花坛中间有一块大石头,石头上刻着“启蒙”两个绿色的字,绿色的字旁边有“圣陶”两个大字,大家一定知道吧,那就是大名鼎鼎的教育家叶圣陶。

铁树的外形很像菠萝的头,铁树的身上还带着刺,又就象只调皮的小刺猬。启蒙石后面是两棵香樟树,香樟树又粗又大,像一顶绿绒大伞,为我们遮风挡雨。香樟树还很高,和四层楼一样高。

这就是启蒙园的大花坛,记得有时间来看看哦!

文萃小学一进门,映入眼帘的就是那又美丽又大的大花坛,这就是我们的启蒙园。

大花坛是用大石头块整整齐齐垒起来的。它像一个巨大的椭圆。花坛的中央兀立着一块启蒙石。启蒙石大概三米高,周长大约十米。八九个小朋友手牵着手才能抱住它。启蒙石上写着“启蒙”这两个绿色的字苍劲有力,特别引人注目。蒋老师告诉我们:“启蒙就是最初的教育。”我们的学习生活就是从这里开始的。

启蒙石左右两边种着两颗铁树,树叶绿得发黑,尖尖的。它们好像四位士兵一样守护着启蒙石。

启蒙石的斜后方,有两颗桂花树。桂花开花的时候,学校里充满了花香。再往后面走一走就可以看见一颗高大的香樟树,足足有三层楼高。它的枝干不仅高大还很粗壮呢!

下课后,小朋友们都喜欢去启蒙园玩。启蒙园真是个美丽的地方!

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十四

秋迈着悄悄的脚步走向我们,秋游是我们翘首以待的事情。今天秋老虎把台风“凤凰”赶走了。我的心情也像天气一样阳光灿烂。老师和同学们一起坐着客车来到秋游的目的地。

到了植物园,老师首先带我们参观了博物馆。然后又带我们来到一片绿油油的草地上。同学们迫不及待地铺开坐垫。我发现我们小组几乎每个人都带了坐垫。于是我们把坐垫拼在一起,成了一个超大坐垫。

接着我们就开始吃“午饭”了。我先拿出薯条,抽了一根,蘸了蘸番茄酱,放进嘴里。“好吃,好吃”。我不尽赞扬起来,“王雨珂你也来几根吧”。忽然,王逸玲把她书包里的零食全都倒了出来。我惊呆了,“你竟然买了这么多的零食!”我惊奇的地问。她说:“怎么了,我很多都是跟大家分享的。”同学们开开心心地吃着吃着,时而找自己的食物吃,时而吃别人的分享食物。我也把手伸进书包里,摸到了小勺子,这才想起有带果冻,于是拿出果冻津津有味地吃了起来。正在这时,果c卷从天而降,我马上接住它。原来是王逸玲扔过来的。我撕开包装便美滋滋地吃了起来。吃完了又看见卷纸上的笑话,笑得我差一点直不起腰来。

这次秋游最令我难忘的就是吃“午饭”的那段时光。我们在秋色迷人的大自然中一起分享食物,谈笑风生。真是一次快乐的秋游!

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十五

我爱雄伟的长江三峡,我爱秀丽的桂林山水,我喜欢壮观的兵马俑,我喜欢神奇的敦煌石窟,可我更爱我们校园的大花坛。

走进校园,穿过大操场,来到大花坛前,就看见大花坛前有一块已经枯黄的草坪,像一块金色的地毯。草坪左右两边还有两棵大树。花坛中心凸出,上面种着一些幼苗。花坛里种着一串红,像一串串冰糖葫芦;还有紫叶菜,像一片片紫色的小荷叶。

最吸引人的花是菊花。红的像火,白的'像雪,粉的似霞,五颜六色美丽极了。她们神态各异:有的躲在叶子后面,像害羞的小姑娘;有的一会儿探出小脑袋,一会儿忽闪不见,像在和我们玩捉谜藏;还有的昂头挺胸,像骄傲的将军。

美丽的大花坛,是我们校园里最美的点缀。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十六

学校里有一个美丽的大花坛,它就在启蒙园里。走进校门,你肯定就能看到这个大花坛。大花坛很美啊!

大花坛周围围着一块块黑色的大理石砖,中间有一块银灰色的大石头,叫:”启蒙石”。“启蒙石”很大,要八九个人才能抱起来,大约有三米高呢!“启蒙石”上还刻有“启蒙”两个字,旁边有着署名,著名作家叶圣陶的大名。蒋老师告诉大家,这上面的字,都是用行书写的,这还让我们长了不少知识呢!

“启蒙石”两旁都有两颗铁树,这铁树身上长满了绿油油的尖刺。摸起来,很粗糙。我走进看了看,发现铁树中央有一个长长的,椭圆形的,像松果一样的东西。我觉得,这颗铁树是一只小刺猬,它投了一个松果,正赶回家哩!

桂树旁有一颗高大的香樟树,这棵树一共有五楼高。上面居住着许多小动物,有麻雀、小虫子和小蛇。这个树绝对是学校中最高的树了。

启蒙园里的大花坛可真美啊!

一走进文萃小学,就可以看见一个美丽的,庞大的花坛。

在这庞大美丽的花坛里有着个棕灰的大石头,它占据了差不多三分之二的点半的位置,它的长要三四个人才抱的下,宽要二三个人才抱的下。在它们的中间写着“启蒙”,所以我们叫它“启蒙石”因为我们的教育是小学最先开始的。旁边刻着“圣陶”意思是:有位很有名的人叫“叶圣陶”,教育是他发明的,所以把他的名字缩写,就叫“圣陶”下面还刻着这位名人的章。

这块启蒙石的左右两旁边都有两棵铁树。铁树长得比一般成年的树矮一些,但是它却是一位勇猛的看门员,因为不管谁碰它一下,就会被它刺刀一般的叶片扎疼。

东面长着两棵桂树,它们像两位仙子站在那儿,秋天她洒下了一朵又一朵的桂花,桂花又香又黄,让人痴迷陶醉,直到现在,你再去看一看还可以问道它的气味呢!

因为,它的叶子有股香味,可别小瞧了这种叶子,它可以泡茶喝,可以当书签,防止有小虫子进来……在启蒙石的下面是一块土地,它可以用来种任何的种子、树……也是小虫子的家园。在这片土地里的小虫子可不少,有瓢虫、甲壳虫、蚂蚁、螳螂、蝉……最好玩的是螳螂,因为它长着让人害人的刺刀,以及身上的许多武器,所以,这就是它可以帮助我们抓害虫,而且它很能每次锁定目标,都可以百发百中,每次都可以有个完美的结果。

这就是文萃小学中又大又美的花坛了,相信大家也认识了一位名人和启蒙石,以及许多的植物和昆虫。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十七

星期日早上,爸爸妈妈带我去公园玩。刚到公园的大门旁,就有一阵清香从公园的中心传到了外面,这让我迫不及待的想去看看是什么散发出来的香气。

当我沿着鹅卵石的小路来到公园的中心,在这里香气更加浓郁。我抬头一看,成千上万朵月季花在一起随风舞蹈,左摇头右晃脑,十分可爱。

花坛里的月季花五颜六色的。粉色的是这里最美丽的花朵,它有六片花瓣;红色的是这里面最高贵的花朵,它笔直的站立在花坛的正中间;黄色是这里数量最多的花朵,五彩斑斓的花朵,在这黄色的海洋下衬托得更加美丽。

当风再次在空中唱起歌的时候,我彷佛也成了这花坛中的一员。我抖了一下身子,我的五片花瓣也动了起来。微风吹过,大家都和我一起抖了抖身子,之后我们一起随风跳起了舞。

过了一会儿,风停了。我这才想起来,自己只是来公园玩的,而不是那盛开在花坛里的月季花。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十八

老师把饮料拿出来,我发现这个饮料瓶子上面小,下面大,瓶盖是绿色的,像是给瓶子戴上了一顶绿色的帽子。有趣的是它的瓶身,上面有一张小娃娃的脸,脸上的眼睛像毛毛虫一样,嘴巴像鲨鱼的血盆大口。瓶底下面围了一圈绿色的花边。整体来看真像一个小孩戴着帽子。透过瓶身看到里边的饮料是亮晶晶的,我觉得可能是苏打水。

终于到了品尝的时候,杨老师要选择一名同学上来品尝饮料,同学们都争先恐后地举起手来。最后,杨老师选了一名女同学上来品尝。这位女同学笑眯眯地走上台,她张大嘴巴,仰着头,闭着眼睛,杨老师把饮料倒进了她的嘴里。她咂巴咂巴嘴巴,几口就把饮料喝完了。杨老师问她是什么味道,女同学说:“什么味也没有,像白开水。”然后老师就给我们每人喝了一口,前面的人喝完就叫起来:“好好喝,好好喝,我们还要喝!”我听了他们的话很激动,希望能快点到我,盼星星盼月亮,我终于喝到一口了。先开始,什么味也没有,后来,品尝出了一点淡淡的薄荷味。

最后,杨老师告诉我们这个瓶子里装的并不是什么新型饮料,而是我们平常生活中的白开水,我们失望极了。可是在这次活动中我却明白了一个道理:做事自己要有主见,不能轻易相信别人的话。

三年级校园的花坛(优秀19篇)篇十九

在我们学校有一个三角形的花坛,它一年四季都有花儿装饰着,真是美丽极了!

春天,兰花开的多么茂盛啊!一株连一株,每株都有30厘米高。那盛开的白花似乎是用白玉雕成的,在青翠的绿叶衬托下,是那样的索结高雅,我们在好远的地方就可以闻到一阵阵扑鼻的清香。如果折几只插进瓶里,好几天香气不散,令人陶醉。

夏天,牵牛花开放了,那六角形的花瓣象个小酒杯,有红的,有黄的,真是风姿妩媚,一朵一个姿态。有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花朵里还毛茸茸,红丹丹的小花蕊,十分好看。

秋季,许多树的叶子都黄了,片片的从树上掉下来,仿佛许多彩蝶在飞舞。然而菊花却开出了黄澄澄的'花,好像是一束束的焰火,金灿灿的。

隆冬,风卷着雪花,狂暴的扫荡着山野村庄。把破棉素似的雪花,纷纷扬扬的洒向人间,使万物披上了银装。百花凋零,唯独腊梅傲然不屈,通过腊梅,我仿佛闻到了春天的气息。

啊!我爱学校的花坛!

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