策划方案的执行需要有相应的监督和评估机制,以及灵活的应对措施。小编为大家搜集了一些优秀的策划方案案例,供大家参考和借鉴。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇一
即将开学,关于暑期社会实践的各种评优活动陆续开展,请大家做好准备。
一、活动时间。
二、活动地点。
楠园架空层(或门口)。
三、活动形式。
十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。
四、展区内容。
策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新)。
说明:各队的材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。
五、活动流程。
活动前期准备(9月9日以前)。
1、各队伍准备好成果展将要展出的材料。
2、进行相关咨询。
3、各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱。
活动当天(9月9日)。
1、暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限。
2、各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。
3、各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。
4、布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。
后期工作(9月9日-9月11日)。
1、团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。
2、团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。
六、20__年文学院暑期社会实践成果展评分表。
1、展区内容(40分)。
要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。
2、整体和谐(10分)。
要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。
3、形式新颖(10分)。
要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特,富有创意,且有吸引力。
4、讲解明细(10分)。
要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。
5、现场影响力(10分)。
要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。
七、联系人。
姓名:__x。
手机:____。
qq:____。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇二
农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自我的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,进取为人民服务。
暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自我也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼细心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。
我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权提高和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践本事。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,所以,期望与大家相互交流学习,共同提高,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。
二、活动目的。
在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自我的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也期望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民供给了一个交流的平台,经过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们进取支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。
三、会议主题。
1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;。
2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;。
3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。
四:交流流程。
第一阶段:准备阶段(7月13日8:30——9:00)。
1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:30——8:50)。
2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50——)。
第二阶段:下乡代表介绍(9:00——9:30)。
1、介绍下乡的队员(9:00——9:10)。
2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:10——9:30)。
3、队员发言,征集信息(9:30——10:00)。
第三阶段:分组讨论。
1、自由交流时间(10:00——10:20)。
交流话题:(1)这次下乡所产生的影响。
(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题。
(3)大学生下乡该做哪些方面的准备。
2、最终总结(10:20——10:40)。
第四阶段:小队队长总结工作。
第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。
第六阶段:晚休。
五:时间安排。
由队长孙连忠及部分队员参与活动策划。
资料准备,争取活动经费,其他准备。
3.实施阶段:7月14日至15日(周六、周日)。
4.总结阶段:7-15——-7-27。
整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结。
六:人员安排。
(略)。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇三
你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书?你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软?如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情,一起天马行空地畅谈文学,那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。
接着,一起去拜访儿童文学作家祁智老师如何?不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事,大家想知道他有什么创作秘诀吗?快来亲自问问祁智老师吧。
创意出版,变身魅力主编
重大消息!大家听说了吗?《小学生世界》正在招募小主编呢!如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园,如果你常常脑洞大开,新奇好玩的主意层出不穷,那么,欢迎你来应聘!创意出版,等你挑战!
你还可以在夏令营里和《小学生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动,而且,我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务,是不是很贴心?对了,听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会,小伙伴们千万不要错过哦。
观赏话剧,点燃舞台之梦
喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里?一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊,聚光灯下,一切都仿佛有了魔力。下面,请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。
你是否也满心好奇,帷幕落下,舞台背后是什么样的?散场后不要急着离开,一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉,没问题!南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门,带你一步步走向话剧舞台的最中央。
古都游历,探寻六朝文化
十里秦淮河,风雅千余载。你看,那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子,轻巧地拍着翅膀,掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营,一起到江宁织造府组织一次诗会吧,即景联句怎么样?或者来体验体验“射覆”?来到南京博物院,你一定会感慨:如果世界上有天堂,那么天堂一定是南京博物院的模样!对了,把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里,大家意下如何?风曾温柔地拂过南京城,然而一夕风云突变,炮火加城,遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念馆,我辈少年,国耻长铭。
野营拓展,展现飒爽英姿
夏夜,星空浩渺,虫鸣啾啾,在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家,和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生,是不是“文艺范儿”十足?但这并不是全部!我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。
野外露营、真人cs、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗?comeon!让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影!带着满满的憧憬,带着激动的心情,再带上亲密的小伙伴,和我们相约这个暑期吧,不见不散!
每位营员将免费获赠《小学生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况,我们将开展“优秀营员”评选活动,并颁发证书和奖品,优秀营员还有机会获得《小学生世界》倾情提供的更多“福利”:
1.将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员;
3.将有机会获得《小学生世界》创刊20周年精品纪念图书一套;
4.优秀习作将有机会被刊发在《小学生世界》相关栏目上,摄影作品将有机会在“小学生世界”微信公众号上进行推送。
此外,每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等,将分别汇集装袋,由营员带回保存。
1.交通:南京市内全程空调旅游车
2.住宿:石塘竹海主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品)
3.门票:行程内景点门票
1.活动时间:xxxx年7月5日~11日。
2.报名截止时间:7月1日。
3.报名联系人:
4.报名邮箱:
可咨询qq:
5.收费2980元/人(费用包含:住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等)。
6.报名后,需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名,以便我们进行最终确认。
7.专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“xxx”微信公众号获取。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇四
通过持续的活动开展,不断推进青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动,形成长效机制,将该项行动打造成整脏治乱工作的重要品牌。
xx月4日(星期六)。
参与整脏治乱,消除火灾隐患。
xx月4日,正值消防安全宣传周期间,根据消防部门统计,市区发生火灾和贻误火灾救援往往是乱放、乱摆、乱占等脏乱行为所致。结合整脏治乱工作的要求组织和发动消防志愿者参与星期六大行动有着特别的意义,具体工作安排如下:
1、组织青年志愿者监督队,针对主要路段就机动车辆乱停乱放,占用人行道、消防通道等破坏公共设施的行为进行纠正:
2、组织青年志愿者检查队,深入居民区、企事业单位、背街小巷,对单位、个人乱放、乱摆、乱占用消防通道安全出口等行为进行检查,配合机关部门进行纠正,并劝导其整治。
3、组织青年志愿者宣传队,利用周末,走上街头,向广大群众宣传整脏治乱和消防安全知识,营造“整脏治乱,人人有责”的氛围。
1、整脏治乱是一项长期艰巨的工作,青年志愿者星期六整脏治乱大行动要持续开展,组织建设是关键,要通过一系列主题鲜明的活动开展,吸引更多的青年人投身到行动中来。
2、各地要加强与消防部门联系,按照消防青年志愿者行动相关文件的要求,加强部门协作,扩大青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动的工作覆盖面和号召力。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇五
xx市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。
由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的`良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。
外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。
为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。
让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。
市外来建设者子女(2x6年级小学生)
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇六
科学技术源于社会实践,服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代,科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。如今据了解:世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目,投资总额2至13亿元,轨道里程2 至13 公里,占地800 亩,初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内,建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目,投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成,随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先,对于相关产业发展有很强带动作用,有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”,这个项目建成后,随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于差不多该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言,随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先,国内拥有该项知识产权达90﹪以上,一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。加上今年6月炎帝故里寻根节暨拜祖大典在随州隆重举行,随州之行更有意义。
(一) 活动主题:拥抱科技与文化,了解经济与技术。
(二) 活动目的:了解前沿科技,把握经济动脉;拜访炎帝故里,追寻先人情怀。
(三) 以下部分省略,待定。
时间:
1、 实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响
其一:通过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本情况,了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的影响,特别是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料,以及走访权威部门,预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展,人口分布,人民生活水平等基本情况。调查完上述基本情况后,根据所掌握的有关信息和数据,绘制出实践所在地当前和预期的经济发展,人口分布,人民生活水品的图表,分析图表内容。并且进行合理的分析比对。
其二:磁悬浮示范线的建成带动了随州的产业发展,也就意味着带给了随州大量的税收,权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度,极大的促进随州市的城市建设和居民生活水平的提高。
其三:随州市是一座历史名城,素有编钟故里之称,有着丰富的旅游资源,磁悬浮示范线的建成将极大的`带动随州市的旅游业的发展,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.、 电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修
针对现在电子产品的普及情况以及现在的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题,特别是电子污染物是现在引起很严重的社会问题。结合所学物理专业优势和当地实际情况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及,特别是加强电子污染物的相关知识的宣传,以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。
3、 参观炎帝故里烈山,拜谒始祖炎帝神农氏,游览炎帝神农大像及其他历史名胜古迹等景区。
4、预期成果:
1、 掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。
2、通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。
3、通过拜访炎帝故里,怀念炎帝伟业,继承神农精神,更好的贯彻落实科学发展观,为国家建设做贡献。
5、成果总结
1、每天调查结束后,各个队员都要认真做好笔记,整理数据,以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。 2小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结,日志字数每天不少于200字,总结字数不少于xx字。
3、活动结束后,每个队员要对整个活动进行反思,总结经验教训并整理以便后期活动参照。
4、为扩大活动影响,新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。
5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核,及时修改直至最终定稿。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇七
20__年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色。
名师授课,求知健心形式多样多元技能。
三、夏令营主题。
健康运动阳光未来。
四、夏令营活动基地。
东街口营地。
五、承、主办单位。
主办单位:__承办单位:__。
六、参加对象和名额。
5--12岁之间的小朋友。
七、营员条件。
1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的。
八、活动时间。
20__年7月初—20__年8月底(具体时间待定)。
九、相关事项。
收费元/人。
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇八
一、活动背景:
济宁市位于山东省西南部,素以“孔孟之乡、运河之都”著称,境内煤炭资源丰富,是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采,既为经济发展提供了重要能源支撑,也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏,致使矿区耕地数量急剧减少,人地矛盾日益突出,给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部,除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外,其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业,事关社会稳定,事关经济社会可持续发展。
二、活动目的、意义和目标:
活动目的:引起对采煤塌陷地的关注度,呼吁政府企业注重土地的.重要性,采取有效措施治理塌陷区,还煤区群众一个“煤”好“地”方。
活动意义:大学生学有所成回报社会,在策划、组织、开展实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成;响应国家号召,关注三农;促进煤区塌陷区的治理。
活动目标:通过调查研究分析,得出实际的数据和信息,为政府提供可行性建议。
三、项目可行性:
1:响应国家号召,关注“三农”问题;。
2:团队有济宁本地成员,对当地民风、民俗比较了解,开展活动便利;。
3:政府、企业与基层群众缺乏联系,需要有人来进行交流联系;。
4:团队队员多为班委或协会成员,有很强的宣传、组织能力,富有激情。
四、资源需要:
人力资源:
1、在项目实施地有人接洽,企业与政府部门有人接待。
2、宣传人员:把照片,资料作出详实的记载;联系好地方媒体,保证宣传力度;。
3、联系人员:联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。
4、组织人员:规划行程和日程;完成调查数据的整理。
五、活动开展:
目的地:山东省济宁市兖州、邹城。
时间:为期五天,
第一天:在兖州兴隆庄镇实地调查。
第二天:采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门。
第三天:前往邹城北宿镇实地调查。
第四天:前往邹城平阳寺镇实地调查。
第五天:采访相关企业与政府部门。
注意:1、调查问卷当天返回后统计数据,反映给企业与政府。
2、有选择的采访。
3、有偿调查问卷,准备小礼品。
4、实地调查注意取样的真实性和普遍性。
5、跟当地媒体联系,做好协调。
6、加工成文字材料,做好最后的总结。
六、经费预算:
1、来回路费,每人50元,共预计50x7=350。
2、调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3计20左右。
3、7套衣帽子100左右。
4、吃住:7x5x10=350。
共计:900元左右。
5、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张脱离队伍;。
2、注意安全问题,凡事以安全为重;。
3、调研过程中,对待受访者应礼貌、真诚;。
4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。
八、团队状况:
团队名称:“煤”好“地”方。
指导老师:姜立月老师。
组织策划:李志峰。
参与者:王瑞、李峰、徐玉稳、白金正、李关龙、赵青。
宣传等将会责任到人。
文档为doc格式。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇九
为丰富学生的假期生活,培养学生的创新精神和实践能力,增进我院在校学生与中学母校的联系,让更多的高中老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件,展现我院学子的良好精神风貌。学院决定开展“优秀大学生暑假回访母校”社会实践活动。现将具体事宜通知如下:
20xx年7月10日至8月30日(暑假期间)。
组织优秀学子走访高中母校开展交流会、宣讲会或其他形式活动,与高中母校师生分享大学学习生活情况,与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我院相关情况等,帮助高中生了解我院,提高我院的`社会知名度,吸引更多优质高中生报考我院,进一步提升我院生源质量。在活动过程中需要对经历的点点滴滴进行记录(拍照、摄影、文字等形式),撰写简要新闻稿。
1、我院20xx级学生,均可自愿报名参加。学生干部、学习成绩优异者优先;。
2、热爱学院,熟悉学院情况,有较强的责任心、组织能力和语言表达能力。
1、报名阶段(20xx年6月30日截止):填写相应报名表,于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师。
2、准备阶段(20xx年7月2日):组织报名成功的学生进行相关培训,并发放各类物资。
3、实施阶段(20xx年暑假):到各地开展社会实践活动。
4.总结阶段(20xx年9月):参与学生将总结材料上交学院招生就业处,学院将适时召开总结大会,对本次活动进行总结。
招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参与学生进行考核评选。
1、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰奖励,
2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分,将按照学院相关规定计算学生实践时长。
略。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇十
亲爱的少先队员们:
踏着轻松的节拍,愉快的暑假又悄悄来临了,你准备怎样度过一个快乐而又丰富多彩的暑假呢?大队部突出“读书、实践”两大主题,倡议队员们开展丰富多彩的暑假活动。
一、 好书伴我成长 阅读增添智慧
忙碌的学习生活告一段落,漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识,锻炼写作能力。为此,我们在假期中要继续开展好“我读书 我快乐”活动。
我们要合理安排时间多读课外书籍,积极参加2016年常州市暑假“好书伴我成长”读书活动,围绕推荐书目(书目见校园网“德育之窗”),以“读好书 传美德 树理想”为主题,撰写读后感,小学组600-800字。每位同学在假期中至少读1-2本好书,同学之间可以开展好书漂流、报纸剪贴、做读书笔记、排练课本剧等活动,使自己的`假期生活变得丰富而有意义。开学后大队部将组织评选,三-五年级每班交三篇优秀的读后感,二年级交三篇200字以内的读书日记。
二、参与社会实践 提升综合素养
假期中,除了按时完成书面作业以外,还可以根究自己的兴趣爱好制定个人暑期成长计划:如艺体锻炼、棋类学习、编写手抄报、手工制作、烹饪等;要从身边事做起,积极参加社区活动和志愿服务活动,可以写生活观察日记或调查研究报告(社区公共服务情况、父母一日工作情况、家庭一日开支等),感恩体验活动(帮助身边的人做力所能及的事)、社区义工服务活动(高年级)、体育锻炼(每天一小时)。还可以和家长、同伴合作参加体验活动,如:夏令营、常州历史文化寻访、外出旅游参观等。
大队部为为丰富学生暑期生活,进一步了解家乡的资源和文化,感受现代化农村和新型农业,开展为期一天的“七彩夏日 我的中国梦”夏令营活动,三-五年级的学生代表参观康乐农牧养殖基地和武进博物馆,感受科技的力量和家乡的悠久历史。
开学后,大队部将通过黑板报、展板、升旗仪式、雨荷节目等形式开展“我的快乐暑假”全校性展示活动,并评出有利于促进学生成长的各类奖项。
丽华三小大队部
2016年6月
一、 活动目的:
暑假即将来临,为了培养学生文明健康的学习生活习惯,让每一位学生亲近大自然、关心时事、了解社会,过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假,本校以“七彩夏日,健康成长”为主题开展多项主题教育活动,希望同学们能认真按照方案中的要求参加活动。
二、活动内容:
1、“书香伴我行”读书活动
书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石,家长可以帮助学生根据年段特点选择性地进行名著阅读,要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。
假期结束后举行暑期阅读书签、手抄报展评活动。
2、“绿色电脑 健康上网”活动
互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中。为此,暑假期间,要大力开展绿色上网活动,增强自我保护能力。假期中可以利用电脑搜集资料,制作电脑小报,电脑报刊、电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计等。
3、“自我保护 亲近自然”活动
假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,开展以“大手牵小手,共走平安路”为主题的亲子活动,让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
4、 “绿色,我的好朋友”环保活动
假期在家庭里开展节电节能小窍门搜集、“家庭节能我争先”等实践活动,培养学生热爱环境,节约能源的好习惯,争做环保小卫士、节能先锋,为创建“绿色学校”努力。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇十一
为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的.精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,、酷爱和平的思想感情。
月日——月日。
1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;月日——月日(作品征集)。
2、模型拼插活动;月日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)。
3、记念抗战成功周年征文演讲比赛;月日——月日(首先征集优秀演讲稿,月30往后组织汇报演讲比赛)。
4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。月日——月日(来图书馆参与)。
5、暑期少儿绘本浏览推广活动;月日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)。
6、少儿手工彩泥制作;月日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)。
7、手工折纸活动;月日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)。
8、少儿拼图比赛;月日上午9:30(现场比赛,需提早报名)。
9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;月20日——月日(征集作品)。
以上活动详情请咨询,联系人:林老师。
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇十二
暑假即将来临,如何引导学生过好假期,是老师和家长关心的话题。我校将继续开展各种体验教育活动,使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期。
一、读书读报勤练笔。
忙碌的学习生活告一段落,漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识,锻炼写作能力。
1、建设红领巾小书房。
多阅读课外书,能帮助同学增长知识,拓展视野,提高认识,在暑期这段美好的时光,大家应像小蜜蜂一样多读书、多动笔。开学后,如果想申报“红领巾小书房”的同学(人数不限),要利用假期赶紧充实和美化自己的小书房,在规定时间内到学校对面的新华书店自行购书,并认真阅读,把自己的读书情况(包括:读后感或读书摘抄,也包括自己的暑期体验征文)及时记在专门的本子上,以备检查验收。
2、用好红领巾小书房。
已经拥有“红领巾小书房”的同学,可以继续购书,继续珍惜父母创造的良好学习条件,积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好,一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等,使自己的假期生活变得丰富而有意义。
二、实践体验长能力。
暑假时间充足,同学们可以不受时空限制,在家长或校外辅导员带领下,自主开展各种社会实践活动,学习书本上学不到的知识,扩大见识,提高能力,获得真实的感受与体会,使自己更加懂事明理。建议大家开展以下活动:(少先队小干部一定要带头哦!)。
1、“向祖国妈妈献礼——手拉手绿色行动”主题教育活动。
学校大队部建议重点在暑假开展“手拉手绿色行动”(寻访一个绿色朋友)。
活动目标:通过寻访一个绿色朋友,培养一项绿色习惯,引导全体少先队员尊重生命,热爱自然;节约资源,简约生活;科学探究,保护环境。
活动过程:
(1)寻访谁?(先选择一个寻访对象,可以是山、水、风景、花草树木、空气、小鸟、动物等,只要是自然界里对人类有贡献或有作用、有关系的生命体和非生命体都可。)特别提醒,参加“古树档案馆”的队员可以继续寻访古树。
(2)怎么寻访?(a、三至六年级,以雏鹰假日小队方式,自愿组合成“红领巾寻访小队”,聘请一位家长、任课老师或退休教师等成人作为活动辅导老师,自主设计好寻访路线、寻访日程安排表等,通过观察、访问、动手测量、制作等各种方式,安全有效开展寻访活动。b、一至二年级,以亲子活动方式进行,在自己父母的带领下,开展寻访活动。)。
(3)怎么记录?(a、三至六年级,以“我的绿色寻访档案”为主题,写一篇活动总结报告。要写清自己的寻访理由,即为什么要寻访这个朋友,重点要写好是怎么寻访的过程,把看到了、听到了、想到了什么,有什么合理建议等写清楚、写具体。特别是把自己和小伙伴在寻访活动中的绿色行为和事迹记录下来,要详细、生动。可以配上活动的照片、小制作等。b、一至二年级,以“我的寻访日记”为主题,以照片或图画为主要形式,配上简短生动的文字说明就可以。)。
(4)怎么评比?(现三至六年级,每班至少推荐4份优秀活动总结参加学校评比,一至二年级,每班至少推荐2份优秀寻访日记参加评比。请各班主任提前落实安排上交任务。开学初学校德育处组织专项评比。)。
2、“学名人、做主人”主题活动。
可以开展以“阅读一本名人书籍、讲述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”为主要内容的“四个一”学名人活动。大力倡导开展以历代名人、革命先辈、时代先锋名字命名的名人(英雄)小队创建活动,用榜样的力量激励自己不断前进。活动后,可以书写自己的真实感想和体会,报名时交班主任,参加级部暑期征文评比。建议有“红领巾小书房”的队员可重点参加本活动。
3-5年级学生还可结合积极进行“小发明、小制作、小论文”创新活动,学校科学组将另外组织专项评比。
3、参加镇第四届“我能行”暑期少儿系列活动。
“我能行”暑期少儿系列活动是由镇团委每年定期主办的免费参赛活动,主要目的是给全体队员提供锻炼舞台,丰富队员的假日生活。今年将举办“我爱祖国妈妈”亲子歌咏朗诵比赛、“红领巾心向党”儿童画和软硬笔(钢笔)书法比赛、“环保时装秀”小模特比赛、“儿童绿色生态论坛”演讲比赛。想挑战自我、超越自我的任何一名少先队员,都可自愿选择任何一个项目参加比赛。可以将后面的报名表填好后,参加比赛后的真实体会,还可写成专题体验征文,开学后参加学校德育处组织的级部暑假征文评比。本活动的锻炼性很强,建议大家踊跃报名,特别是班干部更要积极参加活动。(比赛详细要求见反面活动方案)。
三、自我管理明责任。
首先,大家要认真遵守校外生活“八不要”:没征得家长同意不擅自外出,特别是不独自一人出去游泳,以防发生危险;娱乐不进“三室两厅”,保护身心健康;行路不违反交通规则;游玩不损坏花草树木,注意文明;花钱不铺张浪费,注意简约生活;在家不贪吃贪玩,不沉迷电视和游戏,休闲适度,使用电器不乱接乱摸;不随意给陌生人开门,防止上当受骗。
其次,随着世界卫生组织宣布甲型h1n1流感疫情流感大流行警戒级别从5级升至最高级6级,学校特别提醒广大学生,暑假尽量不到人口聚集的地方去,因为小学生体质较弱、抵抗力较差,容易感染病毒,平时千万要注意个人卫生和环境卫生。
最后,特别提醒同学们千万别忘了你的头等大事,认真学习,认真作业,字迹一定要漂亮。
祝大家暑期生活愉快,合家欢乐!
暑假活动的策划方案(优质13篇)篇十三
通过本次活动,使学生懂得冷饮和饮料安全的知识,能初步掌握识别冷饮安全的具体方法,并自觉养成少吃冷饮的良好习惯,从而真正明白食品安全的重要性。
[活动成员]。
辅导员和“大眼睛”假日小队12名队员。
[活动准备]。
1、帽子、服装、红领巾、队旗等;。
2、发放调查表、活动日记记录、笔、文件夹;。
3、小队长、队员讲话彩排;。
4、联系学生、工商所等人员;。
5、队员联系电话;。
一、准备阶段。
1、集合整队。
小队长:“大眼睛”假日小队汇报人数。
队员:(敬礼)报告小队长,我们“大眼睛”假日小队应到12人,实到11人,汇报完毕。
2、辅导员批准。
小队长:(敬礼)报告辅导员老师,“大眼睛”假日小队已全部到齐,现在准备开展活动,希望得到您的批准。
辅导员:(敬礼)同意你们开展活动,祝你们活动成功!
3、授队旗。
(辅导员老师授队旗,小队长郑重接受)。
4、宣布活动开始。
小队长:现在,我宣布:“大眼睛”逛商场活动正式开始!掌声欢迎工商所王叔叔、周行社区张叔叔等加入我们的队伍,带领我们一起出发!
队员:ye!(掌声)。
(队员们向活动目的地出发……)。
二、活动阶段。
1、“大眼睛”搜索一:液体饮料。
小队长:队员们,现在我们来到的是好又多超市,这里的饮料产品琳琅满目,有果汁饮料、奶饮料等,让我们一起来着重调查一下有关液体饮料的具体情况吧!
队员:ok!
(1)队员完成液体饮料情况调查表。(每个队员选取一种液体冷饮,要不同品牌,不同种类,队员之间不能一样)。
(2)工商所叔叔介绍液体饮料是否安全卫生的具体方法。
(3)队员结合王叔叔的介绍对自己所调查的饮料作识别。
2、“大眼睛”搜索二:销售人员。
小队长:在这酷热难耐的夏季,冷饮销售生意一定不会差,我们不妨向超市的销售人员咨询一下。
队员:好!
(1)队员完成液体饮料销售问卷调查。
(2)收集调查表。
(3)指导采访注意点。
3.“大眼睛”搜索三:消费者。
小队长:队员们,让我们走近消费者,面对种类繁多的液体饮料,他们是如何选择购买的,让我们一起来听听他们的心声吧!
队员:没问题!
(1)队员完成饮料销售问卷调查。
(2)收集调查表。
三、总结阶段:
1.邀请工商所叔叔讲话:分析液体饮料产品中可能会存在的问题,指导队员在购买饮料时应注意的问题。
小队长:(组织队员整队集合)让我们欢迎工商所叔叔为我们作总结讲话,掌声欢迎!
2.邀请社区张叔叔小结讲话。
3.小队长总结讲话。
4、集体合影留念。
四、拓展阶段。
1.整理汇总材料。
2.指导队员写活动日记或调查报告。