活动策划需要确保活动的目标与实际需求相匹配，以达到最佳效果。现在我们一起来看看一些精彩的活动策划总结范文，或许能给大家带来新的灵感和启示。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇一
如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
浙江经贸职业学院。
1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）。
2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级。
4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的'最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
xx年10月27日。
院体育馆。
全院师生。
1、海选阶段：
在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
海选时间：***。
海选地点：***。
2、复赛阶段：
初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
复赛时间：***。
复赛地点：***。
3、决赛阶段：
决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。
决赛时间：***。
决赛地点：***。
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1．服装整齐,统一(1分)。
2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)。
3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)。
4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)。
5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)。
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）。
7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）。
8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)。
1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）。
4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。
5、确定礼仪队队员。
6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。
7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
8、*月*日进行彩排。
2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座。
3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。
4、节目欣赏：开场舞。
5、领导发言，并宣布晚会开始。
6、节目欣赏（各个班级）。
7、主持人宣布晚会结束。
8、有序离场。
9、由各个班级代表负责整理场地。
1.注意活动的安全问题。
2.会场秩序。
3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑。
4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。
5.活动前后期接待员做好接待工作。
6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。
7.注意维持场地的清洁。
8.活跃现场气氛，注意互动活动。
9.注意照相工作等。
10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。
11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
12.领导发言时要保持会场安静。
推荐策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。下面是小编为大家准备的，希望大家喜欢。一、活动主......
范文时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编收集整......
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇二
为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：
【比赛主题】。
这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】。
媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】。
媒体与传播学院10级各班。
媒体与传播学院09级代表。
【比赛筹备日程安排】。
前期宣传：10月27日左右。
道具准备：截至比赛前一周。
节目彩排：11月12日晚八点北504。
会场布置：11月19日中午12点到下午5点。
(注：各项工作宜在活动前一周完成)。
【比赛筹备组】。
比赛指导老师：盖祥震廖敏倩。
比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛。
节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪。
后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬。
【具体组织安排】。
1、会场布置：
负责人：谢婷。
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
2、文字宣传：
负责人：郑智承。
主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：张晓涛。
先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：顾塬。
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员。
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
6、邀请嘉宾：
负责人：庄蝉豪。
由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤：
负责人：郑智承顾塬。
8、dv拍摄：
负责人：校sic。
邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。
9、电脑操作：
负责人：陈秋媚。
负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
10、比赛现场拍摄：
负责人：李承浩。
负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。
11、协调工作：
负责人：孙力娜。
负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。
12礼仪小组：
负责人：黄欣。
负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。
(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)。
【比赛后期工作】。
1会议总结。
2赛后处理。
3书面总结。
4网络宣传。
5经费处理。
【比赛地点和时间】。
地点：深职院东校区教工饭堂四楼。
时间：11月19日。
附：经费预算与评分标准。
经费预算：
1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元。
2节目单、请柬、的设计印刷。
节目单：0.1元/张*100张=10元。
3现场饮料30元/箱*4箱=120元。
4奖品300元。
其它一切不可预知费用：小计：200元。
共640元。
(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)。
评分标准。
评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇三
1935年的12月9日已经被历史的长河冲刷得越来越远，但那些大学生们的爱国精神是绝不会随着时间的推而消散的，他将永存人们心间，这里依旧有千千万万个“一二.九”。
二、活动主题。
让心“颤动”
三、活动时间。
20xx年12月9日。
渤海广场。
五、活动宗旨和意义。
为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进中华民族的觉醒，经济与管理学院分团委举办大型红歌会，它时刻的提醒我们当代大学生记住历史、发扬爱国精神、提高思想意识、努力学习、报效主国。在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史‘饮水思源、发扬大学生积极向上的爱国主义精神。
六、活动承办单位。
武汉船舶职业技术学院经管系分团委年级团总支。
七、活动对象。
武汉船院12、13级全体学生。
〖一〗、前期准备。
1、召集各部门人员以及各班团支书开会，并介绍此次活动的流程和工作的分配。
2、前期的宣传工作（活动的形式，意义，参与方式）。
3、参选歌曲的上报。
4、邀请函的发送（评委，嘉宾）。
〖二〗、活动开展。
1、初赛：20xx年11月21日—20xx年11月22日。
2、复赛：20xx年11月26日。
3、决赛：20xx年12月03日。
〖三〗、总结（颁奖，结果公示，后期宣传板制作）。
九、注意事项。
1、注意活动安全问题2、会场和散场秩序3、节目衔接4、活动所需设备5、拍摄报道工作6、会场卫生7、突发事件（天气、设备器材）。
十、活动经费预算。
展板宣传、照片印刷、奖品、饮料费。
附：
〖一〗、比赛规则：按专业分组进入赛场，各班演唱本班选定歌曲，由评委评分，初赛淘汰一半班级。进入复赛的班级再进行比赛选出六个班级进入决赛。进入决赛的六个班级展开比拼，12、13级各选出一个代表班级，代表经管系参加全院比赛。
〖二〗、评分标准：
a、服装整齐统一（1分）。
b、上下场整齐、快速、安静（1分）。
c、上下场及表演时间不超过10分钟（1分）。
d、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整（3分）。
e、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑掉现象、声情并茂（4分。
〖三〗、奖项设置：
1、一等奖(奖品经费控制在100元)。
2、二等奖（奖品经费控制在80元）。
3、三等奖（奖品经费控制在60元）。
4、最佳风尚奖（奖品控制在40元）。
〖四〗评委人员：老师、学生会和分团委干部、艺术团声乐部部长。
〖五〗选主持人。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇四
为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。
20xx年12月中旬（具体待定）。
戍上中学全体同学。
组长：
副组长：
成员：
1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。
2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。
3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。
4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。
6、其他未尽事宜另行通知。
（一）、比赛评分标准。
演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。
（1）艺术效果。
a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）。
b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）。
c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。
d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）。
（2）精神风貌：20%含：
a、参赛人员服装整体统一大方得体。
b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。
（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。
（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。
（二）、奖项设置。
每个年级各设置：一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖2名。
最佳指挥奖1名。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇五
合唱是指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。有关活动教案，欢迎大家一起来借鉴一下！
教具：多媒体、钢琴。
教学目标。
学习、体验大合唱的声乐演唱形式，并欣赏作品《黄河大合唱》里相应乐章，增强对这些艺术形式表达的效果的了解；同时了解作者及创作背景。
重点难点。
在欣赏作品《黄河大合唱》的同时，使同学了解这支乐曲的创作背景和其中包含的民族抗争精神与人民奋起保卫祖国的伟大力量。
一、课前预习及导课。
1、《黄河大合唱》是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范之作。
《黄河大合唱》创作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。作品用感情饱满的笔墨，表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量，歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以中华民族的发源地——一黄河为背景，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠，保卫祖国的必胜信念。人民音乐家冼星海以他不可遏制的创作热情，仅仅用了6天时间，就完成厂这部巨作的初稿。同年5月，《黄河大合唱》在延安演出时获得了极大的成功，“毛主席都跳了起来，很感动地说了几声‘好’。”（冼星海日记）。
2、《黄河大合唱》诞生于1938年武汉沦陷后，著名诗人光未然写成长诗——《黄河吟》。和光未然有过多次合作的冼星海凝神倾听后，突然，他一把夺过光未然的诗稿，冲回宿舍——他要立刻把这部长诗谱上音乐！
从3月26日开始，冼星海窑洞里的灯光彻夜通明。他支撑着病弱的身体，在土炕上日夜赶写。奔腾的乐思常常使冼星海无法自抑，他时而斜躺在土炕上抱头沉吟，时而坐起来振笔疾书。六天后——1939年3月31日，《黄河大合唱》脱稿了。4月13日，经过10多天的排练，《黄河大合唱》在延安首演。从此以后，伴着抗日的烽火，随着复仇的巨浪，《黄河大合唱》响彻在青纱帐里、长城内外，合唱人数从30人、60人、80人，壮大到100人、500人、1000人；演出地点从延安、重庆、香港，扩大到纽约、神户、多伦多。
二、新课。
1、同学们好，我们同学从中间分成两部分，左边的同学和右边的同学。清楚了吗？好，下面先请左边的同学跟我一起唱，再请右边的同学跟我一起唱。都熟悉了吗？下面看我手势，先左边这一方唱，然后再右边唱，准备，起－（可以再来几遍）。我们刚才所演唱的形式就是齐唱。今天我们一起来学习，大合唱。请同学们看到书p89面，用两分钟的时间，学习大合唱的介绍。大合唱是一种多乐章的大型声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱与轮唱（有时穿插朗诵）等。（多媒体）。
2、同学们，你到过黄河吗？你渡过黄河吗？你知道河上的.船夫拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？如果你不知道的话，那么你听吧！（音乐欣赏《黄河船夫曲》）齐唱给我们欣赏者一个什么感觉？（表现出万众一心、齐心协力、团结一致的精神）。
同学们，这是什么演唱形式？（合唱，很好）。
下面请同学们看到书p85，《黄水谣》，我们来尝试一下歌曲合唱，第一句，“黄水奔流向东方，河流万里长。”（两部分不同的旋律）。
同学们，感受怎么样？接下来，让我们来欣赏合唱《黄水谣》。（多媒体）。
《黄水谣》这首女声、混声合唱前后所表现的情绪有变化吗？（可要求同学回答，开始婉转、秀丽，表现黄河两岸人民生活怡然自乐；中间低沉，悲痛的呻吟；后面借用黄河水奔流不息，痛诉侵略者带来的灾难）。
4、大合唱还有一种歌唱形式，对唱。欣赏《河边对口曲》（对唱采用一问一答，舒说了千家万户妻离子散）。
5、《黄河大合唱》有一个大家非常熟悉的乐章，知道吗？请听，反复了四遍，注意仔细听辨。（欣赏《保卫黄河》）。
有怎样的区别？请同学说说。
齐唱——二声部轮唱——三声部轮唱——齐唱。
轮唱，此起彼伏的音乐，如咆哮的黄河水，一波推一波，前浪推后浪，表现出中华民族不可战胜的气势。（再来听辨一次）。
作品共有八个乐章，每章开首均有配乐朗诵。
a、《黄河船夫曲》（齐唱）。
b、《黄河颂》（男高音或男中音独唱）。
c、《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵，三弦伴奏）。
d、《黄水谣》（女声二部合唱）。
e、《河边对口曲》（对唱）。
f、《黄河怨》（女高音独）。
g、《保卫黄河》（轮唱）。
h、《怒吼吧，黄河》（混声合唱）。
三、总结。
1、了解什么是大合唱。
2、学习体验黄河大合唱中四个乐章。
四、下课。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇六
如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
浙江经贸职业学院。
1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）。
2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级。
4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的'最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
xx年10月27日。
院体育馆。
全院师生。
1、海选阶段：
在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
海选时间：***。
海选地点：***。
2、复赛阶段：
初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
复赛时间：***。
复赛地点：***。
3、决赛阶段：
决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。
决赛时间：***。
决赛地点：***。
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1．服装整齐,统一(1分)。
2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)。
3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)。
4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)。
5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)。
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）。
7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）。
8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)。
1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）。
4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。
5、确定礼仪队队员。
6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。
7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
8、*月*日进行彩排。
2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座。
3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。
4、节目欣赏：开场舞。
5、领导发言，并宣布晚会开始。
6、节目欣赏（各个班级）。
7、主持人宣布晚会结束。
8、有序离场。
9、由各个班级代表负责整理场地。
1.注意活动的安全问题。
2.会场秩序。
3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑。
4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。
5.活动前后期接待员做好接待工作。
6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。
7.注意维持场地的清洁。
8.活跃现场气氛，注意互动活动。
9.注意照相工作等。
10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。
11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
12.领导发言时要保持会场安静。
文档为doc格式。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇七
大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题。
“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的。
材料学院1x级全体学生以及学院团委成员。
五、活动时间和地点。
时间：（待定）。
地点：(待定)。
六、活动安排及流程。
(一)活动物品准备工作：
1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；
2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；
3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：
主要通过三点一线式的`宣传路线：
3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；
4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：
1、选出主持人两名；
2、邀请嘉宾评委；
3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；
4、提前预定、准备，装饰会场；
5、宣传部成员负责照片信息采集工作；
6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
（四）活动进行流程：
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；
2、老师讲话；
3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；
4、统分，主持人报分；
5、主持人宣布参赛选手获奖名次；
6、领导给获奖选手颁奖；
7、领导总结、活动结束，合影；
8、按顺序退场。
七、经费预算：
奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；
会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；
宣传板：3×20=60元；
水：30元；
评分纸、笔：纸5元，笔20元；
请柬3×6=18元；
总计：xxx元。
注意事项：
2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；
3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；
4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；
5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；
6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇八
男：当五月的晴空普照神州大地时，我们开始讴歌火热的青春。
我们走在祖国的大路上，意气风发斗志昂扬，祖国领土不容侵犯。我们漫步在校园的道路上，无限幸福无限荣光，中华儿女奋发图强，朝着胜利的方向!让我们引吭高歌：《我们走在大路上》表演班级：护理14级1班指挥：杨莉晨。掌声有请!
祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家;国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢;国与家连在一起创造国家的奇迹，接下来有请护理14级4班带来合唱《国家》，指挥：
女：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪烁。你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的新景象。
男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放着光芒。
女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好儿男。
男：看!红星闪闪。
女：听!脚步声声。
女：战争时代的小英雄向我们走来了。
合：让我们唱响这红星的赞歌!
在中华九百六十万平方公里的大地上，从南疆的碧波到北国的胡杨，从东海的渔火到雪域的高原，从古老文明到现代辉煌，五十六个民族血脉相连，五十六族兄妹携手并肩。在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：爱我中华!掌声有请护理13级1班带来合唱《爱我中华》，指挥：李芳。
隔海相望的马祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，想念他的母亲，祖国，你的儿女思念回到你的怀抱，祖国，你的子孙渴望走回他的故乡，请欣赏护理13级2班带来的曲目《七子之歌》，指挥：吴孟春。掌声有请!
牵一缕阳光，化作缤纷的色彩，美丽我们的校园;摘一片彩霞，陪伴年轻的心灵，延续跋涉的信念。看，远方飘逸的白云羡慕你的纯洁，如同你质朴的脸庞，流动的轻风爱慕你的芬芳，好似那淡淡的茉莉花香。下面请欣赏合唱《茉莉花》表演者：护理13级3班。指挥：
人心齐，泰山移，在过去的岁月里，正因为中国人民齐心协力，中国共产党才能走过艰难，走过风云，同舟共济海让路，新的前进号角已经吹响;百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。护理13级4班的同学们接受了这份士气的鼓舞，他们相信只要团结奋战，就能排除万难。他们相信众人拾柴火焰高，众人划桨开大船!请欣赏合唱《众人划将开大船》表演者：护理13级4班，指挥：甘雪。愉快的歌声表达我们的快乐，传递我们的心声。
瞧，映山红开啦!放眼望去一片红色，人们在映山红中焦急地等待着解放军的归来，那满山遍野的映山红，不仅映红了那山、那水，还应红了人们的笑脸。在党的指引下，人民当家作主开创着历史新的篇章。下面请听大合唱映山红，表演者：护理13级6班，指挥：张兴。
有一首歌，它唱在爷爷奶奶的心坎里，它唱在爸爸妈妈的记忆里，今天当它再一次唱响，一定会回荡在我们回忆里!掌声有请护理13级7班带来合唱《唱支山歌给党听》指挥：唐利平。
黄河母亲用她甘甜的乳汁哺育着一代又一代的中华儿女。当她惨遭蹂躏的时候，无数的仁人志士，抛头颅，洒热血，前赴后继，为保护母亲献出了宝贵的生命。
新时代的我们将继续发扬他们的崇高精神，为了维护世界的和平与安宁，为了我们共同的家园，我们誓死保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!
作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到建筑13级2班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏大合唱《中国人》。表演者，建筑13级2班。指挥：郑学林。
男：今天，我们用歌声升华缤纷的理想，
女：今天，我们用激情点燃明天的希望。
男：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，
女：五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，
男：五月，祖国的五月!我们把幸福与祖国相联!
女：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献!
男：值此全校“践行社会主义核心价值观”专题活动之际我们要把学习活动融入到日常学习生活中实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
女：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
男：让我们接过五四的火炬，一起用双肩担负起振兴祖国的历史使命，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为中华民族的明天创造辉煌。
合：再见。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇九
开头：
甲：尊敬的各位领导，来宾，
乙:亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
丙：这里是由校团委、校学生会，校大学生联合会，校广播站共同承办的纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛的现场。我是主持人王江。
丁：我是主持人雷宇桥。
甲：我是主持人鄯维。
乙：我是主持人郝雪晶。
丙：九十六年前，有一株青草冲破战争的焦灰，为了国家和民族的兴亡，浴血奋战。
丁：青春的双手在历史的丰碑上铭刻红色印记，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就重彩的一笔。
甲：九十六年的荆途，九十六年的光辉，九十六年的英魂铸成不朽的丰碑。
乙：今夜，让我们唱响红色经典，开启尘封的历史，重温峥嵘岁月，纵情放歌。
丙：接下来我非常荣幸地向大家介绍出席今天比赛的领导和来宾，他们是：xxx,xxx,xxx。
丁：出席本次活动的还有各学院党委书记、院长、党委副书记、团委书记、以及学院办公室的老师们。
甲：让我们用掌声对各位领导及嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
乙：同时，我们也要感谢现场的同学们，欢迎你们的到来!
丙：下面，我来介绍一下本次比赛的评分细则：
1.能准确把握歌曲的旋律，音色和谐，咬字清晰，声部演唱层次分明。2分。
2.对歌曲整体结构，节奏感把握到位。音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明。2分。
3.形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈。2分。
4.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。2分。
5.服装整齐统一，台风端正，能够展现学生良好精神风貌。1分。
6.上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。1分。
合：现在开始。
1、生命：《国际歌》。
甲：从战火纷飞的硝烟中走来。
乙：在沧桑岁月的革命中展望。
甲：满腔的热血已经沸腾。
乙：我们要为真理而斗争!
甲：下面请欣赏大合唱《国际歌》指挥：张玉洁。
2、人文：《到敌人后方去》。
丙：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。我们是越战越勇的工农武装。
丁：铁蹄践踏山河破，奋力抗战力举国。我们是中华民族的解放力量。
丙：党所指枪，所向披靡。
丁：接下来请欣赏大合唱《到敌人后方去》指挥：董悦。
3、园艺：《游击队歌》。
甲：一号参赛队合唱的最终得分为xx。
乙：一号参赛队指挥的最终得分为xx。
甲：鲜红的旗帜是青春的号角，鲜红的旗帜是青春的乐章。
乙：鲜红的旗帜是不朽的战歌，鲜红的旗帜是永恒的信仰。
甲：接下来请欣赏大合唱《游击队歌》指挥：刘行。
4、动科：《共青团之歌》。
丙：二号参赛队合唱的最终得分为xx。
丁：二号参赛队指挥的最终得分为xx。
丙：从小学开始，热血青年的五四精神，就在我们幼小的新田里播下了爱国的种子，
丁：我们记住了，游击队员们曾用结实的肩膀承担起一份救亡图存的重任。
丙：渐渐地我们长大了，成为朝气蓬勃的青年，意气风发。
丙：接下来请欣赏由大合唱《共青团之歌》指挥：张春颖。
5、食品：《没有共产党就没有新中国》。
甲：三号参赛队合唱的最终得分为xx。
乙：三号参赛队指挥的最终得分为xx。
甲：奋斗的青年在歌唱，歌唱伟大的共产党。
乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。
甲：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪。
乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
甲：接下来请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》指挥：冯爱博。
6、资源：《团结就是力量》。
丙：四号参赛队合唱的最终得分为xx。
丁：四号参赛队指挥的最终得分为xx。
丙：在青年的舞台上，我们用青春播撒希望，用团结凝聚力量。
丁：下面请欣赏大合唱《团结就是力量》指挥：李金洋。
7、经管：《解放区的天》。
甲：五号参赛队合唱的最终得分为xx。
乙：五号参赛队指挥的最终得分为xx。
甲：比铁还硬比刚还强的解放军为我们创造了一片片晴朗的天空。
乙：看着这片青天，青天就是力量，望着那片青天，青天就是方向。
甲：青春有信仰，从此不一样。
乙：信仰驻青春，人生有方向。
甲：接下来请欣赏大合唱《解放区的天》指挥：刘思彤。
8、农学：《我们走在大路上》。
丙：六号参赛队合唱的最终得分为xx。
丁：六号参赛队指挥的最终得分为xx。
丙：南湖的航船，延安的宝塔，天安门的红旗，深深地印在我们的心里。
丁：井冈山的号角，西柏坡的誓言，南巡老人的讲话，在我们的耳边回响。
丁：接下来请欣赏大合唱《我们走在大路上》指挥：赵一橦。
9、中药：《年轻的朋友来相会》。
甲：七号参赛队合唱的最终得分为xx。
乙：七号参赛队指挥的最终得分为xx。
甲：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。
乙：在这个春回大地百花盛开的季节，我们充满朝气的青春，正在蓬勃的生长。
甲：新一辈的春光明媚，属于我，属于你，属于我们的二十世纪的新一辈。
甲：接下来请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》指挥：张善铭。
10、外院：《走进新时代》。
丙：八号参赛队合唱的最终得分为xx。
丁：八号参赛队指挥的最终得分为xx。
丙：几十年拼搏，几十年努力，我们不断进取。
丁：在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。
丙：接下来请欣赏大合唱《走进新时代》指挥：谭小珂。
11、工程：《我和我的祖国》。
甲：九号参赛队合唱的最终得分为xx。
乙：九号参赛队指挥的最终得分为xx。
甲：深深学子心，浓浓报国情，我们用智慧开拓未来，用满腔的激情，挥洒时代的篇章。
乙：在祖**亲的庇护下我们可以尽情的用知识创造梦想，用快乐追赶时光。
甲：我和我的祖国，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.
乙：接下来请欣赏由大合唱《我和我的祖国》指挥：张郡赫。
12、信息：《在希望的田野上》。
丙：十号参赛队合唱的最终得分为xx。
丁：十号参赛队指挥的最终得分为xx。
丙：这美丽的祖国，是我生长的地方，
丁：这勤劳的土地，哺育着我的成长，
丙：祖国的鲜花是如此美好，每一朵炫丽的花瓣，都蕴含着一个绽放的梦想。
丁：祖国的大地是如此深情，每一颗黝黑的种子，都蕴藏着生生不息的希望。
丙：接下来请欣赏大合唱《在希望的田野上》指挥：张文涛。
13、研究生：《走向复兴》。
甲：十一号参赛队合唱的最终得分为xx。
乙：十一号参赛队指挥的最终得分为xx。
甲：我们跟随习走在崭新的道路上。
乙：前进，前进，坚定不移的前进。
甲：实现中国梦是我们奋斗的理想。
乙：伟大的祖国将屹立在世界的东方。
甲：接下来请欣赏大合唱《走向复兴》指挥：董青松。
14、民乐合奏《战台风》。
丙：十二号参赛队合唱的最终得分为xx。
丁：十二号参赛队指挥的最终得分为xx。
15.女生独唱《江山》表演者：王璐老师。
甲：十三号参赛队合唱的最终得分为xx。
乙：十三号参赛队指挥的最终得分为xx。
甲：打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜。
乙：谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。
甲：下面请欣赏女生独唱《江山》表演者：校团委王璐老师。
颁奖。
感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖同学。
获得优秀奖的学院是xxx学院选送的xxx(7个)。
有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。
感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。
获得三等奖的学院是xxx学院选送的xxx(3个)。
有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。
感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。
获得二等奖的学院是xxx学院选送的xxx(2个)。
有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。
感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。
获得一等奖的学院是xxx学院选送的xxx(1个)。
有请颁奖嘉宾xxx为获奖学院颁奖。
感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。
16朗诵《光荣啊，共青团》。
甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代;。
乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
甲：青春需要珍惜，因为时光不会倒流。
乙：青春就要奉献，因为我们是光荣的共青团团员。
甲：下面请欣赏配乐朗诵《光荣啊，共青团》，表演者：校团委老师及各学院的团委书记。
结尾：
甲：五月的鲜花在春风里绽放，一路芬芳。
乙：青春的中国在歌声中嘹亮，神采飞扬。
丙：梦在前方，路在脚下。
丁：用奋斗成就未来，我们的青春更加昂扬。
甲：我们是一代人，披着新世纪的霞光，踏着新世纪的春潮。
乙：我们是一代人，坚守自强自立的信念，迈着自豪自信的步伐。
丙：青春世纪行，永远跟党走，我们拥有着人类崇高而远大的共产主义信念。
合：明年再见。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十
这次“革命歌曲大合唱”比赛，以我们的失败而告终。同时我也发现了自己、班级存在的一些问题。
第一、我自己思想上就不是很重视。
有很多原因：
1、就是之前的运动会，使每一个人参加活动的积极性大大降低，导致管理上的不配合。
2、平时很少训练，即使有一两次训练，但也没有带齐道具，比如说：音响、伴奏……而且毕竟是四个班，组织和管理极不方便。不管是哪一个人，都很难让其他三个班的信服。所以要经过四个班的班委商量，这样一浪费时间，二很难达成共识，最后只会使台下的`同学极不耐烦。从而更加不配合。
第二、个人组织能力欠缺。
第三、各班间的团结度不够。
在排练出现问题时，班委之间只会指责其他班的不是，似乎有一种排斥，只希望在这次失败之后，四个班能更加团结。
第四、同学们比较懒散，集体荣誉感不强。
不管是训练，还是比赛，大家都一副毫不在乎的样子，没有丝毫责任感。
针对以上问题，我对自己和班级有一些建议：
一、对自己。
1、不管什么事，做到严于律己。
2、做每件事之前，有充分的准备。要么不做，要做就做最好。
3、说话、做事时，要能想到他人的感受。比如：“你有时间，不代表每个人都有时间”。
二、对班级。
1、经常举行班级内部活动，增加四个班的互动，增强班级凝聚力。
2、各班班委之间经常交流心得，取长补短。
3、每周在班上举行班会，班委做好同学们的动员工作，增强每个人的班级荣誉感。
最后，我希望在各班班委的带领下，我们机电班能重振雄风。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十一
今年是中国共产党诞辰xx周年，为了表达广大社区居民热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰xx周年的`氛围，经研究，决定举办以“迎七一唱红歌感党恩”为主题的红歌演唱比赛活动，现将有关事宜通知如下：
20xx年6月下旬（具体时间另行通知）。
区直各社区为单位组队参赛；各镇学校以镇为单位组队参赛，镇中学为牵头单位；xx以学校为单位组队参赛。指挥一人，参加人员均为xx社区居民。
1、演唱比赛时间不超过10分钟；
2、演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定；
3、采取现场评分办法进行评分；
以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分，满分为100分。
具体如下：
（一)歌曲内容(30分）。
演唱内容符合本次比赛主题要求。
（二)精神面貌(20分）。
1、参赛人员着装大方得体，精神饱满。（10分）。
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。（10分）。
（三)艺术效果(50分）。
1、演唱节奏准确，音准良好。（10分）。
2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。（10分）。
3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。（10分）。
4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。（10分）。
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。（10分）。
红歌演唱比赛活动是社区纪念建党大型活动的组成部分，各学校要高度重视，精心组织，积极参加。在层层组织活动的基础上，xx将选拔10个优秀节目参加此次红歌演唱比赛。
1、参赛曲目：参赛曲目两首，演唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国、健康向上的歌曲，时间不超过10分钟。
2、伴奏形式：可用cd伴奏、手风琴或钢琴等器乐伴奏。
3、为丰富演唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性。领唱、指挥必须本队参赛人员，伴奏可以外请。
4、要求合唱队队员服装整齐、大方、队列整齐、精神饱满。
5、各参赛队务必于5月30日前将报名表报同志。如参赛歌曲重复过多，则由组织单位协调相关参赛队进行调整。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十二
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师。
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目：共两首。
第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。
3、每次训练时，安排负责人点名。
1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的'歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。
3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。
1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇。
2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）。
3、音乐设备负责人：艺术团设备部。
12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）。
2）复印歌词。
3）教唱指导老师的指导经费预计。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十三
活动背景：为继承和发扬“12〃9”运动的爱国主义精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，引导广大青年坚定社会主义道路的理想信念，唱响爱国主义旋律，充分展示我系青年大学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活，提高学生综合素质，值此“12〃9”爱过学生运动76周年到来之际，现决定在我系开展“12〃9”系列校园文化活动。
活动形式：大合唱。
活动目的：弘扬爱国主义精神，提高学生综合素质，丰富校园文化生活。
活动时间:20xx年12月4日晚7：00。
活动地点:4118。
活动对象：大一大二全体学生。
活动流程：
1、由团总支书记高老师进行讲话，并宣布活动开始。
2、各班依次按顺序进行合唱表演。
3、由段书记进行总结讲话。
活动内容：
1、此次活动以班为单位进行参与，即一个班为一个合唱主体。大一六组、大二四组。
2、大合唱内容要符合“12〃9”运动主题。合唱曲目需积极向上，能体现出爱国主义精神。
3、活动对象应按时到达现场，着装整洁统一保持会场秩序。
4、活动开始后先由大一开始按班级顺序依次进行合唱表演。表演班级在合唱开始前需自报班级、演唱曲目及合唱人数。
评分标准：
1、精神面貌。
（1）服装统一,着装得体大方得1分。
（2）表情自然，不拘谨得1分。
2、台风。
（1）唱歌较为自信，能适当地表达出歌曲的感情得2分。
（2）动作大方，具有较强的带动力得1分。
3、音质。
（1）节奏准确，不跑调，声音洪亮，层次清晰，强弱快慢对比明显得2分。
（2）吐字清晰，能让人听出内容得1分。
4、整体效果。
（1）合唱包括指挥、领唱以及齐唱要体现整体性，并有较大感染力得1分。
（2）上台迅速，队形整齐，上下台纪律良好得1分。
八、奖项设置本次大合唱，设一二三等奖各一名，优秀奖两名。
体育系团总支学生分会、办公室。
20xx年11月18日。
一．活动的宗旨和意义。
为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进了中华民族的觉醒。经济管理学部，举办大型红歌会运动，时刻提醒我们当代大学生，记住历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。在我们的革命歌曲中，深深的.回忆那个年代的历史，饮水思源，发扬大学生积极向上的爱国主义精神。
二．活动主题：《青春与祖国同行》。
三、活动时间：20xx年。
四、活动地点：大学生活动中心。
五、活动承办单位：
天津城市职业学院（河西分院）。
六、活动对象：
天津城市职业学院11级全体新生。
七、比赛要求：
比赛分两个板块：
1、必唱歌曲。（10分）。
选择学部所规定的歌曲演唱。
《歌唱祖国》、《国歌》。
2、自选歌曲。（10分）。
各个专业自己选择喜爱的歌曲，要求歌曲内容健康向上，思想积极。
八、活动具体安排：
1、开场，以ppt回忆当年12.9运动的视频入场（1—2分钟），以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年大学生的纪念，以及我们当代大学生的爱国精神呢。
2、合唱比赛，以事先抽签的顺序一次入场评比。
a、按号码顺序前四个专业比赛完完为第一段结束。
b、嘉宾表演。
为了增加比赛气氛和方便评委打分，前四个专业所表演结束后，进行嘉宾表演。
c、公布前四个专业的得分情况。
d、按号码顺序，依次进行后四个专业比赛完为第二段结束。
e、嘉宾表演。
由老师演唱一段红军歌曲。
f、评委点评。
3、颁发奖项：
根据得分情况，由校领导颁发奖状。
奖项设置：一等奖一名。
二等将两名。
三等奖三名。
最佳台风奖。
最佳指挥奖。
九、节目流程：
9；00至11：30进行场地布置。
11：30至14：00第一次彩排。
14：00至15：30演员化妆。
16：00至18：00第二次彩排。
18：00至18：30开始清场。
18：30至19：00领导嘉宾就座，观众进场。
19：00正式开始。
十、相关事项负责部门：
主持人——文体部。
海报以及横幅——宣传部。
ppt的制作——宣传部、秘书部。
后台及现场灯光——宣传部。
舞台布置——宣传部、文体部。
服装道具租借——文体部、实践部。
后勤服务——生活部。
现场秩序及围场——组织部、生活部。
领导嘉宾邀请——主席团。
演员督场：
前台——文艺部。
后台——主席团。
现场机动——学习部、外联部。
天津城市职业学院文体部宣。
20xx年10月17日。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十四
学习雷锋精神，传唱雷锋歌曲。
教学楼大厅。
全体学生，所有在职教师。
以歌咏合唱活动为主，可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演，以班为单位，每班至少演唱歌曲两首，分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的`枪》。
1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时。
2、各项参加合比赛时必须统一服装，全员参与，少一人扣1分，队员排列整齐有序，进退场秩序井然，不超时。
3、充分体现学生积极向上的精神面貌。
4、演唱时声音宏亮，整齐协调，节奏准确，指挥仪表端庄，动作准确有乐感。
小学低年级组一至三年级取前二名，高年级组四至六年级取前二名，初中组七至九年级取前二名。
本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础，希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，特别注意队形队列整齐有序，服装整洁，展现良好的精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十五
为了学习贯彻xx精神纪念“xxxx”xx周年，引导学生进一步了解xx、铭记xx，学习领悟xx的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx精神暨纪念“xxx”xxxx周年大合唱比赛。具体事项如下：
【比赛主题】。
这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。xx新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】。
媒体学院xx级新生以各班为单位参赛，xx级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】。
学院xx级各班。
xx级代表。
【比赛筹备日程安排】。
前期宣传：05月xx日左右。
道具准备：截至比赛前一周。
节目彩排：05月xx日xx点。
会场布置：05月xx日中午xx点xx到下午x点。
选择主持人：05月xx—xx日。
（注：各项工作宜在活动前一周完成）。
【比赛筹备组】。
比赛指导老师：xx和xx。
比赛负责人：xx和xx。
节目编排组：xx和xx。
后勤组：xx和xx。
【具体组织安排】。
1、会场布置：
负责人：xx和xx。
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传：
负责人：xx主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：xx先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：xx由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员。
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
6、邀请嘉宾：
负责人：xx由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤：
8、dv拍摄：
负责人：xx邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。
9、电脑操作：
负责人：xx负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
xx、比赛现场拍摄：
负责人：xx负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。
11、协调工作：
负责人：xx负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。
12礼仪小组：
负责人：xx负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。
（注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。）。
【比赛后期工作】。
1会议总结。
2赛后处理。
3书面总结。
4网络宣传。
5经费处理。
【比赛地点和时间】。
地点：xx学院xx楼。
时间：xx月xx日。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十六
二、活动目的：为了丰富校园文化生活？推进学校艺术教育？培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识？通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标？突出时代特征、校园特色和学生特点？展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌？体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质？促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底。
四、活动地点：文峰学校报告厅。
五、参赛对象：六、七、八年级。
六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、评比方法。
1、本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。（1分）。
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。（1分）。
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。（1分）。
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。（2分）。
5、能比较准确地表现作品主题。（2分）。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。（2分）。
7、整体印象。（1分）。
十、具体要求。
1、各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；
2、参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；
3、各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4、比赛顺序抽签决定；
5、为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
文峰学校团委。
大学大合唱活动策划书大全（17篇）篇十七
“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在2021年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。
活动主要资料有：
1、送给母亲、姥姥、奶奶异常的节日祝福(小朋友自我自制作的爱心卡)。
2、制作爱心卡，告诉妈妈“我爱你”等。
经过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自我的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，理解爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，经过活动能够进一步扩展孩子的知识。拓展视野。
一、活动目标。
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点。
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备。
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路。
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程。
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物。
(一)讨论表演的节目。
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(四)送礼物。
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品。
(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
(2)祝贺，送礼物。
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议。
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。