2023年活动策划和教学策划(精选15篇)

时间:2023-12-11 作者:HT书生

在活动策划中,需要关注细节并全面考虑各种可能的情况,以确保活动的顺利进行。接下来,小编为大家整理了一些精彩的活动策划案例,供大家参考和借鉴。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇一

1、在认真钻研教材、分析学情的基础上,精心设计课堂教学和练习,体现我校“轻负担,高质量”的教学特色。

2、关注课堂教学过程中内容设计、学生学习方法等情况,努力向高效迈进。

3、通过活动展示我校青年教师的风采,为全校教师创设相互学习、交流的机会,切实提升教师队伍的业务素质。

轻负高质·有效教学

三年内教师青年教师;

教龄在五年以内(含五年)的非市级以上教坛新秀自主参加;

1、准备阶段(3月18日——3月29日)

(1)上课采用“同年段同课异构”的方式,各科老师集中借班上课,内容由教研组长指定。

(2)制定具体的上课安排后统一挂校园网。

2、实践阶段(4月1日——4月12日)

3、总结阶段(4月15日——4月25日)

(1)各教研组利用教研活动时间组织本组教师进行交流、讨论;

(2)由教研组长(主持人)组织评委组成员进行评奖;

(3)一等奖课集中展示(时间、地点待定);

1、组织部门:校长室、教导处;

2、教研组长负责本学科的'评比、协调等工作;

3、评委组成员由教研组长统筹安排;

1、语文、数学分学科小组评奖;设一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:若干;

2、其余学科进行总校评比,奖项视具体情况定;

杭州市文一街小学

xx年3月

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇二

(1)细致分析自身教学,制定有针对性的整改措施,在日常教学工作中落实。要求老师们抓住市组织的教师教学基本功培训与展示活动这一契机,通读一至六年级的全套教材,把握住知识间的内在联系,更好地落实学段的教学目标,深入理解教材。采用丰富多彩的形式,使课堂教学更具有实效性。

(2)充分发挥骨干教师的引领作用,通过网络教研活动,要求老师们充分利用教育资源,抓住学习交流的机会,努力提高教师的教学水平。

3、开展先进教研组评选工作,组织教研组长学习教学管理制度和先进教研组评选活动,进一步规范教研组活动,完善学校的校本教研工作。加强对教研组长的指导力度,组织教研组长交流,改进工作。

(四)家校合力,共商教育。

营造全社会关心孩子的氛围,每学期组织一次教学专题家长会,提高家长对学生学习重要性的认识,指导家长进行家庭教育,以年级组为单位,各年级与家长共同探讨对学生的教育,家校紧密结合,学习怎样培养学生的良好习惯,学生的学习兴趣和习惯等,家校紧密配合,确保教学质量的稳步长效提高。

总之,我校这次的教学质量月活动时间虽然比较短,但取得了一定的成效,为全校教学质量的提高起到了一定的作用。我们希望通过“教学质量月”活动,唤起全校师生员工对教学质量高度重视的责任心,促进学校建立完善、深化教学改革、提高教学质量的长效机制。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇三

活动目标:

1.使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。

2.鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。

3.初步培养小朋友对幼儿园的爱,激发小朋友的自豪感。

重点:

激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。

准点:

能讲述自己在幼儿园的感受。

活动准备:

1.引导小朋友注意观察幼儿园的环境。

2.幼儿园模型一个。

活动过程:

1.了解幼儿园的外形结构。

(门教师出示幼儿园模型,引起幼儿兴趣。

(2)数数自己的幼儿园共有几层楼,和其它楼房有什么不一样的地方。

(3)幼儿园的操场上都有些什么。

2.夸夸白己的班级。

(1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自已的。

(2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。

(3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具,供小朋友们操作、游戏学本领。

3.让小朋友了解幼儿园取得的成绩。

(1)看录像,欣赏少儿组的大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式,激发小朋友对幼儿园的自豪感。

(2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。

4.教师小结:

(1)我们的幼儿园有一幢漂亮的楼房,窗户叫亮,桌椅整洁,院子里有花有草,有玩具。

(2)各个教室的墙壁上有美丽的凶凶,科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。

(3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。

活动延伸:

绘画:我的幼儿园。

评量:

能高高兴兴地上幼儿园。

分析:

通过观看幼儿园模型,欣赏幼儿园全貌,了解幼儿园取得的成绩,激发小朋友热爱幼儿园,喜欢自己的幼儿园的情感。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇四

难点:大胆表达自己的想法。

活动准备:韦你软件。

活动过程:

1、教师出示图,讲故事。

2、下雪了,到处都是白茫茫的一片,小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是,他们就堆了一个雪白雪白的小熊。

3、教师提问:小兔堆了雪白雪白的谁?他们为什么要堆好朋友呢?

1、你有好朋友么?你的好朋友是谁?

2、你想他么?在什么时候想他?

1、兔兄弟想念朋友就堆一个雪白雪白的朋友,那你想念谁?

你想堆一个雪白雪白的谁呢?

2、除了这个办法,你想念朋友时还会怎么做?

3、让幼儿自由表达自己想法。

师加以引导动作,语言表达。

观察指导重点:给予幼儿充分的时间,让他们说说想堆一个雪白雪白的谁,以满足他们的表达欲望。

4、我们还可以怎么和好朋友联系呢?(打电话,拍照片,写信等)。

1、若下雪,活动后带领幼儿去雪地上,一起堆雪人,并模仿故事中的语言进行交流,如:你想念谁?如果想念xx就堆一个雪白白的xx吧!”

2、给予幼儿充分的时间,让他们说说:想堆一个雪白雪白的xx”,以满足他们的表达欲望。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇五

1、知道火警电话119,报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。

2、懂得自我保护。

3、巩固认识0—9数字。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、知道在发生危险时如何自救。

1、《自我保护》视频。

2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)

一、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

二、请小朋友们指出消防车和警车。

三、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。

四、选择性观看视频

a、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、走丢了应该怎么办?

b、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、陌生人敲门应该怎么回答?

c、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的身体;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?

d、(一)组织幼儿观看视频四:不要随便跟别人走;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?

e、(一)组织幼儿观看视频五:学会大声求救;

(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、求救的时候是喊什么?

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇六

1、教室里布置“风筝展”,课前带幼儿参观、欣赏过各种风筝,了解风筝的基本特征。

2、幼儿课前已经知道并练习过用不同的方法剪出两个一样的图形。

3、教师制作好的风筝面若干,一只采用的'装饰材料颜色和马夹袋底色差不多;一只图案排列比较凌乱,分布不均匀;还有一只颜色深浅搭配清晰,图案分布均匀。

4、人手一只马夹袋、剪刀、胶水。

5、每组放有各种彩纸(皱纹纸、自粘纸、手工纸、泡沫纸);剪好的几何图形若干;几支铅笔。

一、带幼儿进教室,自由欣赏各种风筝。(3分钟)。

1、幼儿自由欣赏各种风筝。

教师引导语:“哇!这么多的风筝,我们一起来看看!”

2、幼儿自由的和同伴交流,教师在旁倾听。(如有幼儿提到喜欢风筝对称的话,就请他在集体面前说说,可直接引出下一个环节)。

教师引导语:请和你的好朋友说说你喜欢那个风筝?为什么喜欢它?

二、引导幼儿感受风筝的对称美。(5分钟)。

过渡语:小朋友刚才都找到了自己喜欢的风筝,徐老师这里也有一只我喜欢的风筝。

1、出示一只图案对称的风筝。

教师引导语:你们觉得它怎么样?(幼儿自由发表意见)。

2、引导幼儿感受这只风筝的左边和右边的形状和图案都是一样的。

教师引导语:这些风筝真漂亮,我们也来做一只漂亮的风筝好吗?

1、教师出示制作好的几只风筝面,请幼儿比较怎样装饰可能看。

教师引导语:

(1)你最喜欢哪只风筝?为什么?(引导幼儿观察比较,三只风筝的优点和缺点)。

(2)怎样才能剪出两个一样的图形。

四、幼儿制作风筝面。

教师引导语:请小朋友用自己喜欢的彩纸剪出各种漂亮的图形把自己的风筝装饰的最漂亮。(原本我设想要用旧图书、挂历纸,但是如果要求幼儿对称装饰的话,只能用各种纸了)。

1、幼儿做到一半时,教师可请几位能力强一点的幼儿,用铅笔画自己喜欢的图案进行剪贴。

2、做的快的幼儿可以帮助做的慢的幼儿。

3、请客人老师帮助幼儿一起把线系在风筝上。(马夹带的拎手上)。

五、带幼儿去放风筝。(没有做好的幼儿可以继续做)(2分钟)。

小朋友可以一起去操场上放风筝,比一比谁的风筝最漂亮。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇七

活动主题:

与轮共舞,滑动青春。

主办单位:

广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动背景:

1、本社团的基本简介:

飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的`活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。

2、主要执行对象:

全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。

3、邀请嘉宾:

学校领导,各协会正副会长与社团部部长,湛师,主校,广医等高校轮滑社会会长,赞助商。

4、策划组织单位:

广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动目的与意义:

1、对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。

2、增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。

3、展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。

4、促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。

活动状况分析:

缺点:

1、我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。

2、轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。

优点:

2、对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。

3、对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。

4、通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用;

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇八

活动背景:1,本社团的基本简介:飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。“上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔”我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。

2,主要执行对象:全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。

4,策划组织单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动目的与意义:

1.对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。

2.增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。

3.展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。

4.促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。

活动状况分析:

缺点:1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。

2.轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。

2.对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。

3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。

4.通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用;。

注意事项:。

风险。

规避。

参赛积极性低。

作好赛前宣传推广(横幅、宣传板)。

观众积极性低。

作好赛前宣传推广、插入互动环节(花式表演和社团表演和轮滑游戏和轮滑比赛)。

下雨。

赛前下雨活动延后,赛中下雨可暂停休息(到时灵活安排)。

太阳猛烈。

要有足够多的太阳伞,赛前各成员做好防晒准备。

活动不能按时完成。

适当进行延续,赛前策划尽量完善。

比赛过程中出现意外事故。

本协会生活部将给每位参赛选手准备护具、并配备相应的医疗小组及医务药品。

活动信息。

广告造势:横副(校医室前的排球场)、宣传板(饭堂门口)海报,宣传单(饭堂门口派发)。

活动时间:12月6日。

活动主要流程:(分作上午,下午两个时间段,表演、课程验收,比赛,游戏四大环节进行)。

上午:表演、课程验收,游戏(10:00~12:30)。

下午:比赛(14:30~17:15)。

表演部分:(10:00~12:30)。

第一部分(10:00~10:05《5分钟》):主持宣布活动主题及解释其意义,由主持人介绍本会近况及到场嘉宾,简述活动主要流程。

开幕式:(10:05~10:15)街舞,电声,武术表演。

(10:15~10:25)海滨校区的轮滑表演(平地花式)。

(10:25~10:35)主校区的轮滑表演(平地花式)。

(10:35~10:45)湛江师范大学的轮滑表演(平地花式)。

(10:45~10:55)广东医学院的轮滑表演(平地花式)。

(10:55~11:10)各高校的刹车表演。

课程验收部分:(11:10~11:25)。

课程验收内容:

1踏步。

2平行移动。

3压步。

4平花过桩(前剪,后剪,前蛇,)。

5刹车。

游戏部分:(11:25~12:30)。

1,运返弹珠接力赛:

游戏规则:游戏以三人一组的形式展开,每轮有2个组同时进行,先派出一个人拿装一到两粒弹珠,手不可以接触弹珠,穿着轮滑鞋将弹珠运到指定的地方放下,然后返回起点以队员击掌接力。在限定时间之内,运到得弹珠最多的一组可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

游戏道具:若多粒弹珠,水杯八个,电线糟两条,秒表或手机,用于计时。

2,陕窄空间:

游戏规则:游戏以个人形式参加,规定参赛者在指定的区域线路内滑行,双脚不得超出指定区域的界线,完成指定线路者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

(ps:区域线路可用粉笔划出)。

3,轮滑无敌呼拉圈:

游戏以个人比赛形式参加,每轮有2个组同时进行,参赛者必须穿着轮滑鞋用呼拉圈转过脚底(像跳绳那样)的形式开展,最先到达终点者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

游戏道具:两个呼拉圈。

4,内力拉纸巾:

游戏规则:游戏以两人一组的形式参加,划线标开两米的距离,参赛者保持两米的距离,各自将两米长的纸巾拉直,拉直程度来栽判判定,到达终点且纸巾不断者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

5,轮滑头顶桩。

游戏规则:参赛者穿上轮滑鞋,头顶者两个叠在一起的桩,绕过障碍物到达终点,快者胜(桩掉了可以捡起来继续跑,当手与桩接触不能移动),未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

6,轮滑追追。

游戏规则:参与者必须穿上66鞋,在一个固定大小的区域内,两人一组,分别在两个人背后贴上一张字或者图画,游戏开始时,两个人面对面站着,不能让对方看到自己背上的图案,游戏开始后,在不能接触对方身体的情况下,相互追逐,谁先正确说出对方身后的图案方胜,(观众不能提点)胜出一方有奖,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

7,66终极全能赛。

游戏规则:先做fish过10个桩,然后用葫芦刹车,再接着进行“剪刀石头布”,胜者过关,输者自转10圈,然后进行推刃转圈,左10圈右10圈,最后跳过障碍物,蹲溜冲,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

评奖方式(共7个游戏):

1、完成指定游戏印一枚印花,集合相应印花换取丰富奖品。

2、幸运大抽奖,集齐4个印花的观众可将游戏卡投入现场抽检奖箱,活动末进行幸运抽。

奖。

奖项分类:

一等奖:7个不同印花。

二等奖:6个不同印花。

三等奖:5个不同印花。

幸运奖:集齐4个不同印花者,均有机会。

比赛部分:(14:30~17:30)。

比赛分类:

1单排男女混合4*100米接力赛(比赛队伍的形式报名,队伍成员3男一女,队伍成员可自由调配)。

2、单排男子个人400米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

3、单排女子个人300米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

组织方式:

比赛项目由报名参赛人员分小组进行(具体小组个数和小组内人数视具体情况而定)。工作人员(一名起跑发令员,四名计时人员,一名成绩登记员)。

比赛规则:

接力赛开始第一棒由队伍中的女选手准备完毕站于起跑线,由工作人员发号起跑,哨声一响即时计时,第1棒选手跑出去之后,后续接力选手立即准备,最后由第4棒冲过终点停表,按时间快慢排出前3名。

个人竞速赛开始选手选手准备完毕站于其跑线,由工作人员发号其跑,哨声一响即时计时,冲过终点停表,按时间快慢排出前3名。(参赛人员必须戴好护具)。

颁奖项目(17:15~17:30):

1,各比赛的奖项。

2,本协会评优颁奖,优秀社员(五名),最佳创意奖(一名),积极社员(五名)。

活动大致流程表:

9:45~10:00。

嘉宾、代表进场,开始播音乐,在场轮滑者可自由进行轮滑活动。

10:00~10:05。

开幕式:主持人介绍本次活动的意义和目的,邀请嘉宾、领导发言。

10:05~10:15。

开幕式:街舞,武术表演。

10:15~11:10。

开幕式:轮滑表演(平地花式,刹车)。

11:10~11:25。

新生课程验收。

11:25~12:30。

游戏时间。

14:30~17:15。

比赛时间。

17:15~17:30。

颁发奖品,照相留念。

活动结束后。

收拾场地。

文档为doc格式。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇九

1、学会8的形成,并认识数字“8”

2、初步掌握8的实际意义。

3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。

1、1——8数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件。

2、活动室周围放置若干身上有1——8点子或数字的老鼠形状。

3、人手1份实物卡片操作材料。

活动过程】。

(一)开始部分组织教学。

(二)基本部分:

1、小朋友,今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏,你们想不想变个数字娃娃?你们想做个数学娃娃几?你们就戴上几的头饰。

2、现在你们都变成数字娃娃了,你告诉我,你是数字几?这个数字是怎么来的,看谁说的又对又快,幼儿回答。

3、孩子们,你们变的数字娃娃真可爱,我也想变成数字娃娃,老师想变成数字几呢?看完老师变的魔术就知道了。

4、操作课件:

飞出7只蜜蜂,后来又飞出一只蜜蜂,现在一共是几只蜜蜂?7只蜜蜂后来又飞来1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么来的(7添上1是8)老师肯定并请全体幼儿说一遍。依次播放花,苹果,汽车,飞机等让幼儿说。

5、老师刚才变的蜜蜂是几?老师想变成数字几?(8)8像什么?

6、8能表示8只蜜蜂、8只花篮、8还能表示8颗星星等,8能表示好多好多是8个的物品。

7、闯关拜见黑猫警长,正确判断“8”以内的数量。

(1)第一关,请小朋友们从盒子里找出有8个礼物的卡片送给黑猫警长比一比,谁找得礼物又对又多。(幼儿操作实物卡片,教师观察。)。

提问:你找到了什么礼物,它们的数量是几,

(2)第二关,说出数字“8”像什么?请小朋友从数字卡片中找出数字“8”,念一念。

(3)第三关,考考你们的眼力,(出示图片)。请根据老师的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上。

8、游戏《捉老鼠》,巩固对8数量的正确判断。

活动室里藏了许多老鼠,请大家去捉身上有8个圆点的或者有数字“8”的妖精,比一比,谁的本领大,捉的老鼠又对又多。幼儿游戏,教师观察、指导。(播放歌曲《黑猫警长》)。

四、结束:小朋友们真能干,捉了这么多老鼠,现在我们和黑猫警长一起到外面去玩一回吧。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇十

二、活动目的。

通过本次团日活动,一方面,可以提高我们的文化素质,锻炼身体,挥洒我们的青春活力,另一方面,可以促进我们校学生会各个部门之间的友谊关系。

我们可以在活动中感受到快乐,感受到青春无极限,还可以相顾学习,“身体是革命的本钱”,有了健康的体魄,才有学习的劲头。

三、活动时间。

某年某月某日(星期六下午)。

四、活动地点。

学校山顶篮球场。

五、活动流程。

校学生会11个部门,每个部门分别组出男女各一支队伍,每支队伍五个人,赛前抽签分组。

比赛采用单循环制,每场比赛分四节,每节三分钟,最后产生男女各两支球队角逐冠亚军。奖品是两面旗帜。

赛前,请出校学生会主席发表演讲,中场休息,请出校街舞队为我们表演,此外,我们还特意安排了吸引观众眼球的三分球投射,现场观众可以参加,人数为二十人,每人投四球,凡投中者将可得礼品一份。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇十一

1、体验制作活动的乐趣。

2、在做做玩玩中发展幼儿的动手能力。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

蛋壳、熟鸡蛋和熟鸭蛋、双面胶、彩色纸、毛线、各色颜料、彩泥、剪刀和魔术棒。

1、教师手持魔术棒,以变魔术的形式导入活动。(用棒点击托盘,让个别幼儿上来看看变出了什么?)

2、“你们想不想做魔术师呢?”“那好,老师为你们准备了一些材料,有各色彩纸、颜料、彩泥,还有毛线等等,希望你们把这些蛋变成新的东西,并且你要告诉好朋友或者客人老师,你是怎样变的?用的什么东西变的,好吗?”

3、幼儿制作,教师巡回,帮助并鼓励幼儿。

幼儿向客人老师或和同伴介绍并展示自己的作品。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇十二

一、店庆促销目的1、热烈庆祝xx商场开业五周年店庆。

2、通过一系列特惠促销活动吸引顾客,引导他们购物,从而赚得销量,提升销售业绩。

3、开发新顾客,培养忠实顾客。

4、提升xx商场的良好形象和美誉度,增强竞争力,有效扩大市场占有率。

二、店庆促销主题。

xx商场五周年,欢乐购物high到底。

三、店庆促销时间。

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

四、店庆促销地点。

xx商场所有门店。

五、店庆促销活策略。

利用电视台、网络电台、以及宣传单来进行活动宣传,吸引消费者,赚得人流和销量。

六、店庆促销内容。

1、凡事在活动期间的生日的顾客朋友,可以凭借身份证到前台免费领取一份精美小礼物。

2、全场所有商品一律最低五折起。

3、积分大兑换。会员卡积分满300分,即可兑换面值20元的购物券。

4、凡购物满88元,即可凭借购物小票参与现场抽奖活动。

5、凡是在店庆活动祝福墙上留下祝福语的朋友,只有凭借购物小票(额度不限),就能得到精美礼品。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇十三

根据县直机关工委关于开展“双五星级”创建活动的精神要求,为充分调动工商联党员干部的积极性、主动性和创造性,大力争创“五星级服务型党组织”争当“五星级党员”(简称“双五星”争创)活动,特制订如下实施方案。

机关党组织确保“四星”,争创“五星”;机关“五星级”党员的五颗星分别控制比例为党员总数的50%。

(一)“五星级”服务型党组织评选内容及标准。

争创“五星级服务型党组织”以“服务体系星、服务队伍星、服务方式星、服务业绩星、服务保障星”为内容,建立星级党支部管理体系。实现服从组织安排,执行组织决定,完成工作任务,充分发挥战斗堡垒作用。达到促进工商联工作竞进提质、提档升级,推动制度化、规范化和科学化建设,不断增强工商联组织的凝聚力、影响力和执行力。

(二)“五星级”党员评选内容及标准。

根据我联党员的实际情况,划分为在职党员和离退休党员两类,在职党员设定学习星、敬业星、效能星、服务星、自律星。离退休党员设定“信念星、学习星、守纪星、健康星、和谐星”为主要内容,建立星级党员管理体系。全面完成全年学习任务;尽职尽责履行工作职责;优质高效完成工作任务;创新服务工作方式;带头遵章守纪廉洁自律。

凡是没有按照全县严明政治纪律、严守政治规矩,缺乏政治意识、大局意识,拒不服从和执行党组分配的任务,阻扰、抵制中心工作和社会公益事业建设,在群众中造成不良影响或产生严重后果;有违法违纪违规行为受到上级通报批评或正在接受调查的;无正当理由不参加组织生活、连续6个月不缴纳党费;从事、参与邪教组织和封建迷信活动等,出现以上情况之一的,当年直接定为“三星级”以下党员。

(一)“五星级”服务型党组织考评办法。按照每颗星各20分的标准,采取单位自评申报与上级党组织考评相结合,最后由县直机关工委评出星级级别。

“五星级”服务型党组织每年考评一次。年初根据上级要求和单位的实际工作重点,确定考评项目,制定考评细则,实行量化考核。

其中党员个人述职年度考核在每一颗星中占3分、民主评选在每一颗星中占3分、党组审评占4分。单项得分在8分以上的授予一颗星,各项得分全部在8分以上的最后评定为五星级党员,予以公示,无异义授予“五星级”党员称号。

“五星级”党员评定工作每年开展一次,在每年年底结合党员组织生活会、民主评议党员和年度综合目标考核工作进行。按照每颗星评选比例不超过参评党员总数50%的要求,采取五颗星分别评选的方式进行。获得五颗星的党员即为“五星级”党员。

“五星级”党员评星定级结果向全体党员、群众公示,接受社会监督。对有问题的,及时调查处理,调查处理情况及时反馈。

(一)“五星级”服务型党组织。

星级评定结果与评先表模、目标奖挂钩。未达到“五星级”的党组织负责人,取消其任何评先资格。

(二)“五星级”党员。

1、激励先进。被评为“五星级”党员的在民主评议中直接确定为优秀;不是“五星级”党员的不得评为优秀共产党员、优秀党务工作者,年度考核不得评为“优秀”格次。公开每名党员的评星定级情况,为党员争“星”创优提供学习标杆。

2、转化后进。没有获得星级的党员要积极争星晋级,连续两年没有获得星级的党员,对其实行黄牌警告,当年民主评议确定为“基本合格”,连续三年没有获得星级的党员,直接确定为不合格党员,劝其退党,劝而不退的,按程序予以除名。

切实把争创“五星级”服务型党组织、争当“五星级”党员活动作为当前和今后一项重要工作,加强宣传引导和教育培训,深刻认识创建活动的重要意义,由单位党组书记任组长,全面开展“双五星”创建活动,确保活动取得实效。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇十四

二、活动选题。

(一)选题范围。活动选题共有六项,包括:1.抗战主题演讲;2.抗战历史分享;3.历史资料研讨;4.“反法西斯”主题辩论赛;5.博物馆参观学习;6.自选。

(二)选题程序。各团支部可选取其中一个主题方向策划方案,报所在系团总支审核同意后方可开展,活动结束后由系团总支整理总结材料报院团委进行备案。

20xx年5月10日—6月8日。

四、活动对象。

全院基层团组织。

五、推进步骤。

(一)动员阶段(5月10日—5月15日):在院团委的统一工作部署下,各级团组织迅速行动,对活动进行全面动员和具体部署。

(二)宣传阶段(5月16日—5月20日):各级团组织进一步加大宣传力度,通过网站、微博、广播、宣传横幅、宣传板等载体,向广大团员青年宣传“勿忘国耻,珍爱和平——纪念抗战胜利七十周年”主题团日活动,充分调动广大团员青年参与的积极性。

(三)组织开展阶段(5月21日—6月4日):各团支部紧密围绕活动主题,根据方案开展活动,结合本单位的工作与专业实际,开展形式多样、富有青春活力的主题团日活动,形成全团活跃、上下联动的新局面;各团总支对活动进行跟踪指导,院团委组织部对活动情况进行监督抽查;各团总支、团支部及时向院内各类宣传载体发布活动信息。

(四)总结阶段(6月3日—6月8日):各团支部做好活动总结工作,撰写总结材料,并及时上交本系团总支负责人处,以团总支为单位统一向院团委组织部提交总结材料,院团委组织部相关人员将对各团支部总结材料进行审核评定。主题团日活动的开展情况将作为各团总支、团支部工作考核的重要参考依据。

六、有关要求。

(一)加强组织,认真指导。主题团日活动是我院校园文化建设的重要组成部分,是团员生活的重要载体。各系团总支要充分认识活动的重要意义,要指定专人负责并认真指导好本系基层团支部参加活动,重点加强思想引领,活跃基层团工作,促进基层团组织建设。

(二)加强监督,狠抓落实。各系团总支要积极深入团支部一线,加强对活动的督促和指导,各系活动负责人要针对不同年级、不同专业进行针对性的指导;要对活动情况进行监督检查,并及时通报监督检查情况。

(三)力求创新,增强实效。各系团总支要深入到各支部中指导开展团支部会议,既做好监督,又要当好参谋。要善于调查研究、学习借鉴,使活动更加贴近青年,体现团员青年的作为。以支委集体组织策划方式,多分工、多合作。

(四)精简数量,提升质量。坚持“提质减量”原则,各系团总支要认真审核各团支部的主题团日活动方案,避免活动形式主义、走过场的情况出现,要提议和指导开展形式新、针对性强的活动。

(五)加强总结,务求实效。要分阶段认真总结活动开展情况,逐步提升水平,巩固预期成果。各系团总支要注意及时收集活动过程中的新闻稿件、活动心得、总结报告、图像与视频资料等总结材料,并于6月8日前交至院团委组织部。

2023年活动策划和教学策划(精选15篇)篇十五

从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中,我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作,而大量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。改革开放以来,我国对外经贸发展速度,在经济增长中具有重要的战略作用。加入wto以来,我国经济进一步融入世界经济体系,更多的国际性企业看好中国,国际各类投资及贸易更趋活跃,从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求,大批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越大。 而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。

通过本次团日活动的开展,我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标,明确自己应该怎样充分利用这三年大学的时间去学习跟生活,最终实现自己的人生价值。

知行合一,规划领航

20xx年10月31日

商务英语12级团支部全体同学

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1) 提前准备好大一回忆录--ppt视频短片。

2) 提前通知有关同学准备个人简历。

3) 提前准备好信封以及稿纸。

主持人简单的开场白,介绍本次团日活动的意义与目的,并宣布活动正式开始。

1) 齐唱团歌。本次团日活动的开始,商务英语全体同学齐唱团歌--《光荣啊,中国共青团》。

2) 回首大一--观看我们的青春纪念册。在过去的一年中,我们一路走来,以昂扬的姿态迎接新的挑战,岁月流逝渲染火红,风雨同舟共谱辉煌。

3) 职场面试--在班级内举办一个小的模拟招聘会,可以使大家对自己未来面试生涯充满想象与期待。此环节可分为三部分: 职场亮剑(自我介绍伴随ppt); 职我本色(向别人介绍自己的特长,工作经验、自身能力); 职面未来(对未来工作的计划与准备,面试成功后将如何做)

4) 游戏互动--通过简单的英语课堂游戏烘托活动气氛,将活动推向高潮。

5) 说说心里话--请几位同学说说上大学一年以来的感受,怎样规划自己的大二生活以及未来。

6) 给一年后的自己--同学们每个人都写一封信,寄给一年后的自己,写完之后放入信封封好。

7) 活动最后全体同学齐唱班歌。

1)信封--60(个)*1(元)=60元

2)稿纸-- 2(本)*4(元)=8元

系别:外语系

班级:商务英语12级

日期:20xx年10月12日

20xx10月31日,黄河水院外语系商务英语12级团支部开展以“知行合一,规划领航”为主题的团日活动。本次活动旨在希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标。

本次团日活动中我们一起回忆过去一年的点点滴滴,回忆过去,展望未来,活动取得圆满成功。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代”嘹亮的歌声拉开活动的序幕,大家用最青春的方式展示这是谁的时代!

随后,带着感动大家一起观看了属于我们的青春纪念册,过去的一年中,我们风雨同舟,一起走过,有欢笑,有泪水。

结合商务英语的专业特色在支部内开展了一次小型“模拟招聘会”,同学们在招聘会上跃跃欲试,运用自己的专业技能,积极的向面试官展示自己。

“面试”结束之后,同学们用流利的英语说出对过去的回味和对未来的憧憬,面对未来,我们乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

一个简单的小游戏“你来比划我来猜”,将活动推向高潮。

yesterday is history, tomorrow is mystery, 每个人的未来都充满未知的精彩,人生的价值就在于不断地挑战自我,实现梦想。走过了昨天与今天,让我们来为将来做打算。最后同学们每个人都写了一封信,寄给一年后的自己,写完之后放入信封封好。

本次活动很有意义,同学们积极参与,取得了良好的效果。

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