雅思题目常见大全（12篇）

鉴于同学们想了解更多雅思(ielts)英语考试的学习方法介绍，今天小编给大家整理了一些实用简单的雅思(ielts)英语学习资料，觉得有用的话快收藏吧。

1. 什么是ielts雅思?

ielts 雅思是international english language testing system(国际英语语言测试制度) 的简称。它是为准备进入以英语为主导教学语言的国家的高等教育机构就读进修而设的语言测试制度。目前也用于测试准备到以英语为母语的国家(主要指英联邦国家)定居人士的英语水平。

此考试由剑桥大学地方考试委员会(the university of cambridge local examinations syndicate-ucles )、英国文化委员会(the british council)和澳大利亚高校国际开发署(idp education australian)共同管理。

它是一种国际认可的英语熟练程度测试考试, 主要测试四个方面：听 力、阅读、写作及口语 。

2. 考试由哪几部分组成?

所有的申请人都要参加听、说、读、写方面的考试。他们所参加的听、说考试的模式都是一样的`。读、写考试的模式会因申请人报考类别的不同而有所不同。

3. 雅思考试是如何分类的?

海外留学的人应该选择学术类。这种模式可评估申请人是否准备以在校生或研究生的水平去留学或接受培训。

准备移民，或接受培训工作的人，以及希望完成再教育的人应该选择培训类。这种模式并不是为测试学术所需的正规语言技巧的各个方面而设计的。

4. 学术类和一般培训类，哪一种更难?

这很难比较。两种模式的目的不同，所测试的技能也不同，而且通常情况下，这两类成绩是不能互换的。

5. 报考雅思需要申请人具备什么英语水平?

没有固定的标准，但总的来说雅思不适合16岁以下的人报考。

6. 雅思考试的用处是什么?

雅思可用于出国留学或移民。

7. 哪些国家和机构承认雅思成绩?

留学：英国、澳大利亚、加拿大、美国(至少40个美国机构已经承认了雅思的考试成绩)、新西兰、欧洲。

移民：澳大利亚、新西兰、加拿大。

8. 雅思和托福哪一种更难?

在中国，英语教学注重语法和词汇，并把托福测试经验当作参考，事实上在写作和口语方面没有足够的训练。根据两种测试的特点来看，学员们甚至不用掌握足够的实践技巧都可以获得很高的托福学分，所以一些有很好托福成绩的学员并不能自如地运用英语进行交流。相反，如果学员频繁地使用英语并且达到了一定的熟练程度，而且也了解雅思的形式，他们就会得到很好的成绩。

9. 如何选择考试时间和地点?

现在在105个国家中有226个考点都可以报考。

在中国一些大的考点，如北京、上海、广州、深圳、沈阳，每月都有测试。而且为了满足报名的需要还会相应增加测试。

在其他考试中心，通常每2-3个月进行一次。请与最近的考试中心联系以获取准确的考试日期。

您可以在英国文化委员会授权的任何一个考试中心报考，成绩均被认可。

10. 如何选择报名时间?

一般情况下，您必须提前至少两周报考。有些考试中心随时接受报名，但有些考试中心如北京会提前公布报名日期。

11. 英国文化委员会或考试中心是否接受邮寄的报考申请表?

接受，但是申请人必须亲自填表，并提供相关的文件。

注：目前北京考点不接受邮寄报名。

12. 申请人可以带什么进入考试教室?

申请人的身份证、钢笔、铅笔、橡皮、铅笔刀和修正液。

无论阅读还是写作考试均不能使用词典。

13. 雅思的及格分数是多少?

雅思考试的评分没有固定的及格分数线。这取决于申请人的英语水平是否达到了留学、培训在语言上的要求。大学通常要求六分或六分以上。

14. 如果申请人丢失了成绩表或需要一份复印件该怎么办?

申请人考试后的两年之内，可以向报名考试的机构申请成绩表的复印件，考试机构会收取少量的费用。

15. 申请人能够撤消分数吗?

不行，但是他们有权要求不把分数公布出去。

(注：不适用香港的加拿大总领事馆)

16. 成绩表包括什么内容?

成绩表上会列明考试的分数，还有一些申请人的详细资料，如：国籍、母语、出生日期、身份证号码以及以前是否参加过雅思考试。

17. 申请人什么时候能得到考试结果?

最快在考试结束两星期之内能够知道。

18. 考试中心能把雅思成绩能直接寄往接收的学校或其它机构吗?

可以。

19. 如果申请人因不可抗力因素无法参加考试，应该怎么办?

考试中心为申请人提供一次更改考试时间的机会。同时申请人需提供有关资料说明原因。

20. 多长时间之内申请者可以再次参加考试?

申请者在三个月之内不可以在任何考点重新报名。

21. 如果申请人对他们的成绩有疑问的话，能要求重新评分吗?

可以。申请人须向英国文化委员会交纳690元人民币，并附上测试报告表的原件以及一份英文申请信。整个过程大概需要一个月。如果重新评定的分数有所增加，会退还申请人540元人民币。

22. 我可以变更或取消考试吗?

可以。具体手续请与英国使馆文化教育处(北京市朝阳区东三环北路8号亮马河办公楼1座4层)联系。

23. 如果申请人想尽快拿到测试成绩表该怎么办?

他可以申请快速评分服务，费用为50元人民币。成绩表可以在5-6个工作日之内做出。

24. 英国使馆提供的材料适用于哪一种模式?

《如何准备雅思考试》更适用于学术类的。而《雅思模拟样题》则适用于两种模式。

25. 有以前的雅思考试卷样本出售吗?

在备考雅思作文过程中，我们也可以多关注一下这些雅思作文常见话题。小编在这里整理了一些常见话题，一起来看看，更多消息请关注应届毕业生网!

a 理论与实践

1 知识和经验的重要性

2 为什么要上大学

3 大学理论和实践课程的关系

4 成功人士所需素质是不是必须从大学或相似的科研学术机构中学习

5 高中毕业的学生是否应该在去大学前要工作或旅游一年

6 高中生评估和挑战老师，会不会没有尊重没有纪律性

b 男女生问题

7 大学专业招收的学生男女比例是否应该协调

8 男女分校的利弊

1 学生花时间练习体育运动的利与弊/该不该。

2 体育活动造成竞争而非合作是否应该提倡

3 体育盛事是否有利于缓解世界紧张局势，维护世界和平

1 怎样说服他人学习自己母语

2 英语流行的利弊

3 英语和国际旅游业的流行会不会导致小语种和小民族的伤害

4 机器翻译的推进是否导致不必学外语

1 人们是否只应阅读真实事件或人物

2 是否新闻的真实性和好的工作者的素质

3 广告的利弊

1 学生变异行为或态度的原因和改善

2 家庭小孩的惩罚教育是否有效

3 学生压力是否很大

4 父母是否应该限制小孩看电视玩游戏，应该看书学习

5 儿童的性格来自先天还是后天培养

6 儿童要学会竞争还是合作

7 课余参加有偿劳动是否提倡

1 我们这一辈人和上辈人区别的重要方式

2 公司55岁的老人是否应该退休让位给年青人

3 年青人比老年人社会地位高的原因和改善

1 电脑电视录相等是否替代书籍成为传媒和教育的工具

2 电脑的普及是否会取代老师的教育

3 建立博物馆的目的和手段

4 网络的普及影响到生活中家庭成员或是朋友之间的亲密关系

5 科学技术的发展有多大的潜在危机

6 技术发展是否影响娱乐习惯和减少创造力

7 生命工程中的器官移植和试管婴儿等是否不人道

1 人类登月类似研究浪费金钱和时间么

2 医生应以救人为主,不论病人之贫和利益

1 向朋友借钱会否影响友谊及其原因。

2 花钱买东西或用东西交换的各自好处，你喜欢哪种?

3 体育专业是否应该拿钱比其它重要的专业多

1 政府是否应该重视传统和艺术

2 发展中国家是应该致力于发展本国的.科技研究还是发展人文教育

3 政府花钱在艺术上还是其他事情上

4 政府财政支持在科学上还是语言商业上

5 你的国家城乡差距大的原因和解决

6 电影教给你其他国家的哪些概况

7 富国是否应该帮助穷国

8 你的国家和其他地方有何相似，怎样相似

10 政府是否该为母亲工作提供帮助和资源

11 国外工作一段时期对个人和国家有何影响

1 发明什么是你的愿望

2 改变家乡的一个重要举措

3 新千年是否世界变化的机会和你希望怎样变化

4 人类为什么变得长寿

1 怎样改进地区公园或国家公园

2 动物做宠物还是?野生动物资源

5 是否应该关闭动物园

6 小轿车是否利大于弊

7 吸烟是否应该非法化

8 一个国家和城市的环境保护是应该由个人，团体(公司)和政府来共同承担

1 罚款是不是制止犯罪的必要因素

2 对杀人犯的刑罚

3 犯罪者应入狱还是再教育.再适应

4 年轻女人犯罪率升高的原因和举措。

5 该不该亲自制止犯罪、正当防卫的限度

6 青少年犯罪与父母教育

7 住宅的保安由政府还是建筑商控制负责

1 拥有土地后怎样运用

2 喜欢亲自动手还是喜欢机器

3 独处还是和朋友相处

4 玩游戏是否一定要赢

5 安乐死是否会合法化

6 游客是否遵从当地风俗

7 堕胎应该提倡还是非人道

8 对现在工作压力大闲暇时间少的看法

9 名人是否因隐私付出代价及是否应该拥有此权

10 工作需要的转变和自身适应

1、请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”。

2、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。

3、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

4、体育锻炼应遵循哪些原则？

5．确定体育教学内容应遵循哪些原则？

6．简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

1、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

2、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。” 讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。

我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？

这也是人生一道彩虹!

3、问题：你对工资和福利有什么期望?

回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

4、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范 时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！

1、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

回答：备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。

（1）“研读”是备课的必要前提；

（2）“博学”是备课的重要基础；

（3）“细致”是备课的基本要求；

（4）“创新”是备课的成功亮点。

提问：2、为什么学生会偏科？

回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

提问：3、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！

提问：6、新课改与新课程标准的价值取向是什么？

回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问：7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

回答：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的'众多“伟辞”中最为著名的一句。

专家认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！

教师面试题1、

教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

回答：

我更喜欢说教育是一门技术含量很高的艺术，因为教育不是任何人都可以做好的，它有很强的技术性，但一个好老师需要把这些技术完美的融入日常的教学中。

教师面试题2、

当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

答案：（以下几点都适用）

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

教师面试题3、

你对工资和福利有什么期望？

回答：

我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

教师面试题4、

将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？

回答：

我认为我的优势，年轻，有的是精力，创造力，有强烈的上进心，有教好的前沿的理论和文化素养，易于接受新事物，能够更快地适应新课改，不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足，而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。

在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席”，适时激励和引导学生，我想我会成为一位受学生欢迎好老师。

我的最大不足是缺少实践的积累，但是我有一颗好学上进的心，我恪守着“三人行必有我师”的古训，虚心向教育界的专家、前辈、有经验的同行等学习，多渠道积累自己的知识，增长自己的才干！

教师面试题5、

许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？

回答：

培养集体意识，防止学生攀比。

教师面试题6、

如果学生当面指责你，你会如何处理？

回答：

作为教师遇到这种情况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。个人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。

观点一、从心理学的角度来看.大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望，甚至会拒绝继续接受治疗。因此，对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗，但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情，医生就应该尊重病人的知情权，采取委婉的方式告诉其病情，同时多加开导，帮助其渡过心理难关。

观点二、首先，我认为医生不应该对病人隐瞒病情，原因很简单，因为基于医德，医生不能隐瞒病情。另外，如果不把病情告诉病人，怎么能得到病人的配合呢?关键在于医生什么时候，采取何种方式告诉病人。在哈佛曾遇到这样一个例子：一个病人患了癌症，医生考虑了好久，决定慢慢地透露给病人这个不幸的消息。于是医生在每天治疗的时候，一边鼓励病人，一边由浅入深地给他介绍治疗的进度、病情发展的状况。渐渐地，病人对自己的病情有了真正的了解，也平静地接受了这个事实，最后安详地离开了人世。医生对病人的家属也做了大量细致的工作，取得了他们的配合。

第四要和领导经常进行沟通，和他(她)交流讨论有关技术方面的知识和术操作规程，促使他(她)熟悉关技术方面的知识和术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性意见，供他(她)参考。

答：1 成绩比较突出，得到领导的肯定时间好事情，以后更加努力

2 检讨一下自己是不是对工作的热心超过度同事间交往的热心了，加强同事间的交往。共同的兴趣爱好。

4、你在值班时，手里已经有很多事务，护士长又交给你一件重要的事。你怎么办?

参考答案：作为护士难免会遇到这样的情况，这就要求我们想方设法，克服困难，按时保质地完成任务。

(1)应该相信这是护士长一时疏忽，或者是人手实在少，没办法才交给我的，正确看待，不心存怨言。如几项工作时间上不发生冲突，我会按轻重缓紧的原则处理。

(2)如果可能的话，在处理新任务的时候，首先调整手头上的事务，看看是否可以挤出时间完成，如果加班可以解决的话，就加加班。

(3)实在不行的话，向领导说明情况，由同事来协助或承担其他工作。如果，由我来做最合适，那就请护士长协调，将我手头上的事务交由其他人承办。

答：把自己当作别人，把别人当作自己，就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想，这样才能化干戈为玉帛，无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受，这样才是关心别人的人，别人也会关心你。把自己当作自己，把别人当作别人，就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人，对于别人比自己强的方面不妒忌，不把属于别人的东西占为己有。总而言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。沈从文的夫人张允和有一句很好的话，说是快乐的三个秘诀，也和这个类似吧。不能别人的错误惩罚自己，不拿自己的错误惩罚别人，不拿自己的错误惩罚自己。

参考答案：首先应该肯定护士这种认真负责的态度是正确的，如果一块纱布真的被遗忘在病人体内，后果将是不堪设想的。而对病人负责的态度就是医生应该具备的基本医德。对于医生来说在自己没有十分把握的情况下要验证护士所说的话的正确性，本着为病人着想的态度。医生和护士的关系就相当于领导和下属的关系，由此引申出作为领导，对下属提出的建议要认真分析，正确的建议要予以采纳，而作为下属对于领导的不同意见要冷静对待，正确分析。非原则性问题上服从领导，重大原则性问题要向上级反映。如果自己正确的意见未得到采纳，也不因此消极工作。

7、恩格斯说：“从一些小事，可以看出一个人的优良品质。”请结合护士工作特点谈谈体会。

对护士工作来说，小事确实很重要，一切要从小事做起。事无巨细，关乎大局。对于一个刚开始工作的人，更是如此。我想这句话还可以衍生为：“一些小事可以看出一个人的不良品质。”品质是一个抽象名词，是由无数的小事汇聚在一起得出的综合结论，以小见大是有道理的，我相信人人皆是人才.关键是要用对地方。

对于护士来说，最重要的细心，如果不细心的话，照顾病人很可能会有差池，因此在面对面试问题的时候也应该用细心的态度去面对。

1.为什么选择这个职业？

2.作为一名护理工作者，你觉得你对于你的工作有哪些认识?

3.夜班的时候，你的病人突然晕倒，你会怎么去处理?

4.如果你要面对去基层锻炼，你会怎么想?

5.你如何看待医生对病人隐瞒病情？

6.你如何面对你的同事收红包的情况，当你遇到到病人给你红包时，你会怎么办?

7.这几年医疗纠纷渐渐成为社会的关注，你是怎样看待的?

一、作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？

1.我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。

2.是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

3.俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。

二、你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理？

1.在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。

2.立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。

3.若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理。

4.若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班的医生，请求协助治疗。

5.治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。

三、你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做？

1.仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况，性质等，再作出相应的判断。

2.若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理，先处理严重的病人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚。

3.若是私人事情，我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则，必须坚守岗位，不得擅离职守，看是否可以等我下班后再帮他处理，相信我的亲戚好友能够理解。

4.若是事情真的很紧急，我会向医院总值班医生请假，经值班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位。

四、你被录用以后，如果抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作？

1.作为新录用的医生，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼，争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验，为以后更好地做好工作打下良好的基础。

2.查阅相关资料，深入了解国家农村政策和措施。

3.是通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况，如统计局等。

4.是深入田间地头了解实际情况，了解群众的想法，了解当地薄弱的环节，并作出自己工作的规划，和工作中的重点问题。

五、你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包？你如果遇到这种情况，你会怎么做？

1.收红包这种现象是存在，但是这种情况是个别，而不是普遍的，大多数医生是拒收红包的。近年来，卫生主管部门多次拿“收红包”开刀，开展行业不正之风整顿工作。从建立举报电话，到设立廉洁账户；从聘请社会监督员暗访；《中华人民共和国执业医师法》中规定：医师不得利用职务之便，索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益，收红包的问题近几年已经有了很大的.改变。

2.医院大部分都是公有制，医生的正常收入是靠资历，职称来定，有能力的医生，干工作就多，拿的并不多，这样就心理不平衡，也是收红包的原因之一。社会大环境造成了医生受红包，其实受红包的根子也不在医生。病人往往有这样的观点，以为不送医生红包，医生就不会认真看病，其实，这是误解。

3.当我遇到这样的情况，我会跟患者说明绝对不收红包，并且跟他说明，真正的病人，不送红包，医生也会认真看病的，医生不会拿病人的生命开玩笑，这是我们的职业道德，作为一个医生最起码的准则。

六、在你值班的时候，如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做？

1.立刻向院级领导汇报这一情况，包括中毒的大致人数，地点，严重情况等。

2.立刻与总值班医生联系，汇报具体情况后，请求总值班医生通知医院各个科室，做好抢救大量病人的准备。

3.抢救病人应分清轻重缓急，重伤的应先抢救，进行抢救的同时，务必尽快与患者家属取得联系。

4.通知医院保安人员维持秩序，并且注意安抚家属情绪，防止事态进一步恶化。

5.这一过程中有什么情况要随时向上级汇报。

1.国家大力发展社区卫生服务事业，这是利国利民的政策，作为新录用的医生，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼。

2.发挥作用的大小，我认为要辩证地看。到基层去工作，能够丰富我的基层工作经验，可以提高我的基本业务水平，是为了为以后更好地做好工作打下良好的基础。

3.然而市级医院能够接触到的病种多样，锻炼的机会相对也多，业务水平能得到很大的提升，因为有了之前在社区积累下的经验，能够发挥更大作用。

八、你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理，你是怎样处理的？

1.在实习的过程中，我发现我实习的医院中，对残疾人提供的设施比较少。

2.针对这一情况，我会和同学一起先作出调查，比如计算一周内进入医院的残疾人人数，请残疾人填写一些问卷调查等。

3.调查结束后，我会详细地写一份调查报告交给医院，分析病人的满意程度和需要添加的设备，提出切实可行的方案供医院参考，希望这些情况能够得到医院的解决。

1.我会跟药代说明绝对不收红包，作为一个医务工作者，我有最起码的职业道德。

2.积极跟同事沟通，说明这样的事情是第一次发生，并且向同事请教，下次再遇到这样的事情要如何解决。

3.进行自我反省，看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥，给药代造成了错误的印象，引起了误会。

4.如果这种收红包的现象确实发生的话，我应该向医院建议健全有关制度。

十、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题，你是怎样看待的？

1.医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的，特别是近年来受诸多因素的影响，医疗事故的发生率呈明显上升趋势。

2.分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故，几乎都能从责任方面找到教训。如工作不认真，制度不落实，说话随便、不讲技巧等。因此，我觉得要做好防范医疗纠纷工作，就必须强化各级各类人员的责任意识。

3.谁也不愿意看到医疗纠纷的发生，因为医患双方的意愿都是一致的。作为医生，跟患者患儿一定要加强沟通，相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域，患者首先要信任并遵守医生的嘱托，主动配合医生的治疗和检查，同时了解一些疾病常识。而“医者父母心”，医生也要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者，建议作相关检查和治疗时，要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生，从而保证医疗工作的顺利进行，让患者得到及时治疗，尽快康复。

1.当前h1n1的流行，造成了全球蔓延，我们在思想上首先要重视这个事情，必须大力宣传如何预防，并且告之一些常规的处理原则。

2.拟定计划，就活动的时间、地点、对象、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容，报领导批准。

3.做好准备工作，提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系街道等基层部门，请他们协助这次工作。并且印发一些宣传册，便于当场发放。

4.在实施的过程中，做好组织、协调工作，保证活动圆满举行。

5.活动结束后，要及时总结，向领导汇报并总结经验教训。

十二、如果你在门诊，突然发现一个病人疑似h1n1，你该怎么处理？

1.首先要保持冷静的态度，不要惊慌，在医院遇到这样的病人很正常。

2.以委婉的语气告诉病人他需要做别的检查，然后带他去另一间房间进行隔离。

3.立刻将这一情况汇报上级，并且说明已经对病人进行隔离。

4.口气委婉地告知这个病人，他可能患有hin1，要确诊还要进行别的检查，希望他能够配合我们的工作，进行隔离，不要到处走动。

随着2017年雅思考试时间的出驴，不少考生开始着手准备雅思报名了，那么中国考生报考雅思考生常见的问题有哪些呢?下面是网小编提供给大家关于中国地区雅思考试考生报名雅思常见问题的汇总，希望对同学们有所帮助。

在中国大陆地区，考生需要通过教育部考试中心(neea)雅思报名网站报考雅思考试。考生的报考次数没有限制，但是同时只可以注册两场考试且两场考试日期必须间隔7天以上。每场雅思考试的报名、转考和退考截止日期详见报名网站。

考生本人对于选择注册何种雅思考试(包括雅思考试、用于英国签证及移民的雅思考试、用于英国签证及移民的雅思考试学术类机考、雅思生活技能类考试 a1级别、雅思生活技能类考试b1级别)负有全部责任。教育部考试中心及英国文化教育协会对考生错误选择考试不承担任何责任。

雅思考试网上报名仅接受以下身份证件：

• 中国大陆考生凭有效的二代身份证或护照报名

• 香港、澳门考生凭有效的身份证或护照报名

• 台湾考生凭有效的台湾居民来往大陆通行证(台胞证)报名

• 非中国籍考生凭有效的护照报名。

雅思考试网上报名不接受的身份证件包括并不限于：一代身份证、临时身份证、户口本、户籍证明、公安机关身份证明、机动车驾驶证、学生证、工作证、中华人民共和国来往港澳通行证、港澳居民来往内地通行证(回乡证)、香港签证身份书、社保卡、军官证、任何过期证件等等。

考生务必确保网上报名时提交的个人信息与身份证件上的信息完全一致。如果报名时提交的.个人信息与考试当天身份证件个人信息不相符，考生将被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费。

考生如果在考试日期前发现个人信息输入有误，请立即联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线(电话：010-82345671，电子邮箱：ielts@，服务时间：周一到周五：08:30 – 17: 00;周六(笔试日)：07:30-13:00)并服从相应安排。

口语考试可能安排在笔试前一周至笔试后一周的任意一天。口语考试预订于每场考试报名截止日期前2天开放，同报名截止时间结束。这2天预订时段中，英国文化教育协会将根据考务安排在各个雅思考点开放口语日期，供考生根据个人需求登录报名网站在可供选择的日期预订上/下午时间段。英国文化教育协会将尽量根据考生的意愿进行口试日期及时间安排。如果考生放弃预订、错过预订时间或者无法在线预订，系统将稍后自动做出口试安排。考生最终的口试安排将显示在准考证上，且不能按照考生的要求进行更改。

考生只能预订一次口语考试，预订一旦确定无法更改。如预订口试日期后取消，考生将不允许再次选择，系统将自动安排口语考试并将最终日期及时间显示在考生的准考证上。考生如果在预订了口语日期后又选择了转考或退考，预订的口试日期将自动失效。

考生须于笔试之前10天登录雅思报名网站个人主页打印准考证, 核对准考证上的个人信息并检查考试安排(包括考试类型、考号、口试时间、口笔试场地、口笔试地址、口笔试教室等等)。请注意如果未能及时打印准考证，可能导致考生错过口语考试。口笔试场地和地址有可能不同于考点场地和地址。如果准考证打印时间有所变化，教育部考试中心雅思报名网站将发布公告。请考生务必随时关注最新通知。

考生须携带身份证件原件和准考证到考点报到候考。如果在考试日期前考生的报名证件更改、丢失、过期、或由于其他不可抗力原因导致考试当天不能出示报名时使用的证件，请立即联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线(电话：010-82345671，电子邮箱：ielts@，服务时间：周一到周五：08:30 – 17: 00;周六(笔试日)：07:30-13:00)并服从相应安排。

有以下情况的考生将被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费：

• 在规定的笔试或口试入场截止时间前无法出示有效的身份证件。

• 在考试期间的任何环节出示不被接受的身份证件。

• 在考试当日出示与网上报名不一致的身份证件。

• 其它监考人员认为属于身份无法确认的情况。

• 笔试(或者机考)：请考生于笔试当天07:30前到达考点报到候考，进行个人物品置放、身份证查验、指纹验证、检录入场、考场规则讲解、听力设备试音、填写答题纸个人信息等一系列重要考前准备工作。笔试入场截至时间为08：30。

• 口试：请考生于口试时间前30分钟到达考点报到候考，进行签到、个人物品置放、考场规则讲解、指纹扫描、现场照相、 身份证查验、检录入场等一系列重要考前准备工作。口试截止入场时间为口试时间前15分钟。

正常完成四项考试科目及现场照相的考生成绩单通常将于笔试后第10个工作日通过em寄往考生报名时提供的成绩单寄送地址。受公共假期影响, 成绩单寄送日期会有所变化。请考生务必保证所提供的成绩单寄送地址至少在笔试之后一个月内有效。完成报名后至笔试日期后5天内，考生可以自行登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页更改成绩单寄送地址。未能在此时限内提交的成绩单寄送地址修改申请有可能无法受理。

考生通常可以在笔试后第10个工作日登录教育部考试中心雅思报名网站查看考试成绩和ems运单号码。受公共假期影响, 成绩查询日期会有所变化。考试成绩以最终收到的成绩单为准，报名网站成绩信息仅供参考。考试成绩无法以电话、传真或电子邮件形式通知考生，英国文化教育协会亦 无法提供成绩单复印或成绩核对服务。

缺席任何四项科目考试、未能按照要求在考试结束之前完成现场照相、因违规在考试中被取消考试资格或在考试后被取消考试成绩的考生均无法收到考试成绩单。如因考生口试录音质量问题或其他原因导致评分无法正常进行，英国文化教育协会 将为考生提供一次免费口语考试。如果考生拒绝参加免费口语考试，成绩单将无法正常发放。

专家解析雅思口语常见误区。从考生对雅思考试所做的评论可以明显看出，考生们对于雅思考试 的口语测试模块存在一些错误的看法。 以下列出三种比较普遍的错误认识：

如果您被考官打断，这就表示您的英文很不好.

这是一位考生最近参加了雅思考试以后，所说的一段话：

当我在回答考官问题时，考官没有等我说完就打断我。 可能他不喜欢我的回答或者我的英文不是很好。

事实上，在任何模块，考官都有可能不得不中断考生的讲话。

在第1部分和第3部分，考官会询问考生一系列问题以充分考核考生的口语水平。 每个问题都会以不同的方式测试考生的'英语应用能力。

例如，一个问题可能会测试考生是否能恰当地运用英语对物品进行对比，下一个问题可能会测试考生能否谈论将来可能发生的事件。

因此，如果考生的答案比较冗长，考官也许会中断考生的回答。这样可以方便考官提不同的问题来测试考生英语口语能力的不同方面。

而且，考试的每一部分都有时间限制，这也需要考官在必要时打断考生回答以确保在有限的时间内完成全部口语测试。

因此，如果第2部分的谈话超出2分钟的时间限制，考官就需要中断考生。 但是，测试不会因为被中断而扣分。

在雅思阅读中，同学们总会遇到这样那样的问题，今天小编就为大家总结一下雅思考试中常见的五种问题，正在备考雅思的同学赶紧一起看看吧!

我们发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

笔者认为，总结雅思阅读里出现的词汇，词组，以及每天花一定时间记忆雅思阅读高频词汇是相当重要的，但是，这个过程要注意方法：记忆词汇最好结合一定的语言环境去记，通过一定的语言环境，去理解单词的内涵，甚至是其表达方式的文化背景。

在这里，笔者先举个简单的例子，大家都知道work是工作，劳动的意思，而在“the new method worked”这个句子里，work的意思却是奏效的意思。太简单了?那好，我们再来看个例子，deny这个词，很多人都知道是否认，拒绝的意思，大家甚至于列出一大堆同义词来，比如，refuse， decline， reject 等。

这是个好现象，但是很多学生当碰到 “in the old times， a lot of girls were denied the right of education.”这样的句子的时候就开始犯难了。否认，拒绝套进去似乎都解释不通。其实，这个句子里的deny没像大家想象的那么神秘，各位可以用 be deprived of 这个词组来理解它。

在拿到一个单词的时候，在了解了其中文意思，参照了例句之后，大家不妨想一下，如果是我来用这个词造个句子，我会怎么用它。用了主动语态之后，我该怎么把这个词放到被动语态中去，加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的，如果我是外国人，我会怎么运用它。

每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人，不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众，而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的)，因此雅思阅读文章的作者也是如此，如果，你在记忆雅思词汇的时候，能够灵活运用，注意词汇的外延，那势必会对你理解不同的句型，文章带来好处。

(2)平日还算用功，但是由于时间紧促，备考内容有限，因此学生在上考场的时候，心里惦记着平时是不是什么地方没下好工夫，很多东西貌似都看到过，但是没把握，因而紧张;(3)平日相当用功，这类考生紧张主要属于“这一天终于到了，我一定要考出好成绩，不过，万一……那我的努力岂不白费” 型。

当然，在这三类中笔者都不排除应试的本能紧张。那么如何克服这种紧张、恐惧的.心理呢?首先，一定时间的备考是必须的，而有规律的科学的备考计划是克服紧张心理的重中之重，因为有规律而且科学的备考将给应考带来相当大的自信------“我的努力必将带来成果”，心存这份信念，才能在考试中发挥出你的水平!而面对考试的本能紧张。

学生则可以按照考试前深呼吸，适当地释压，放松心态，记住你是适当地释压，因为一定地压力会让你面对考试不那么随便，这是项任务，是个考试，不是你新生活的开始，而是你努力到最后那个还未放上的句号。

由于，不同学生备考的准备工作各异，带来了不同程度的紧张情绪，因此，接下来的问题就是普遍存在与学生当中的阅读时间不够，来不及作完的问题。笔者发现，学生往往会在做第二篇阅读的后半阶段的时候显露出异常紧张的情绪，为什么?因为，他们之前花的时间太多，“掐指一算”，“oh，my god，i’m running out of time!”而这反过来，又进一步放慢了学生的作题速度，以及准确性。

在这个问题上，首先，在平时的阅读练习时，应该严格限定自己做题目的时间，规定20分钟做一篇，那就是20分钟，对自己严格要求，没的商量，然后做了之后总结一下，比如做5篇阅读，看看自己经常哪一部分没做完，是不是5篇完了，都是同一个部分没有做完，是不是都是同一类型的文章(比如，科技类，医药类)，与此同时，应该注意没做完的部分通常都是什么题型，是摘要归纳，还是完成句子，还是多项选择?这样就能很直观地看出自己的薄弱环节，做到对症下药。

接着，大家还可以就自己做完的部分做一个数据统计，作完的题型里正确率是否高，哪些作完的题型错的比较多，这样可以进一步的了解自己的水平。不论怎么样，阅读相对来说是最容易拿分的，因此，势必要把来不及做的写完，好歹还有个正确的几率在，要知道，运气也是考试的一个要素之一。

在作完上述的自我统计之后，大家明白了自己擅长做哪类题，哪类题型之后，在考试的时候，可以先看一下，这三篇文章都是什么类型的，主要题型是怎么分布的，然后先挑自己最得心应手的来做，这样，一方面，因为这类题目你比较擅长，作题可以稍微快点，为你在解答接下来的题目留出了更多的时间;另一方面，这样做，会大大增进解题的信心，从而给你带来惊喜!

我们发现，大部分的学生在把握文章大意的时候都会抓住“看首尾段，各段第一、第二句，末句“这样的一个指导方针。但是，有不少学生，在把握这个方针做题(特别是段落配对题)的时候，往往只是按照这个方法，缺乏灵活性，因此经常会在几个段落描述的内容比较相近的时候做错题。笔者认为，关于这个问题，最主要的就是要在抓关键句和通篇阅读之间找个平衡。抓关键句不是说要仅仅看几个首尾句，通篇阅读也不是说要一字一句的看下来。

首先，考生们可以先看一下首段以及末段的梗概，了解文章的初始、结果以及文章的走势，接着分析其余各段落，抓住各段的前两句，以及末句，但是这里有个很重要的点经常被考生忽略，这个点就是在抓了关键句后，提取出这个句子里的关键点，这要求考生要有简化句子的能力，然后，粗略浏览该段，看有没有与关键点相对应的关键词，如果文章结构清晰的话，那一般是可以找到很多的对应词的。这样一来，就可以避免有时候文章突然峰回路转的危险了。

前阵子，有篇讲生态旅游的文章，出了个段落配对题，其中有一段，开头两句就介绍生态旅游的概念，很多学生做错了，原因在于他们看了这个开头，就跳到下一段去了， 而看一下段的前两句的时候也没有对这两段的逻辑关系进行思考，因此一错就错了两个题。这篇文章前一段的一两句话在讲生态旅游，但是，该段接下来一直在讲生态旅游的advantages，而接下来一段，开头很明显的承接关系的一句话“了解了生态旅游的优势后，各国就在世界范围发展这个项目。”

所以，前一段的大意应该是生态旅游的优势，而不是某些考生所选择的“生态旅游的概念”。而有些文章的有些段落的描述结构非常不明显，那大家也用不慌张，考生可以通过对文章首尾段的基本了解，可以把握的段落的理解，给出的例题，辅之关键词的定位，推敲出未知段落的大意。

雅思阅读考试最主要的就是考文章的细节，当然这个系列是建立在一定的文章架构上的，对文章的基本架构有了一定了解之后，考验的就是考生的积累和解题技巧了。雅思阅读题，虽然题型多样，但总的来说，出题不外乎两大类：(1)文章大意;(2)将文章的单词、短语、句子变个样子看你还认不认识。文章大意这个考点，请参照上述第四点，在这里就不另做赘述了。

而文章的细节信息的考点，主要就要看大家结合文章大意细读文章的关键句，文章反复出现的关键词，概念性名词，在平日积累的基础上，反复推敲琢磨，碰到理解不了的某个段落，或者几句话，要结合上下文，题干的顺序性来进行推敲。

因此，考生一定要有毅力，打好基础，碰到难理解的句子，运用上下文，题干顺序性的推敲，以及，句子中前后句的理解来猜测不理解的部分，谁说“强弩之末不能穿鲁缟”，事实是，往往在考生就快“穿鲁缟”的一刹那，自己主动放弃了而已。记住，没有人知道所有的单词，而有的只是不想认识单词的人!

最后，需要考雅思的人中，对英语不是很感兴趣的人很多，每次听外国人说中国学生考试能力惊人，表达能力蹩脚(似乎这是衡量中国学生的一个不变标准似的)，那种滋味是不好受的。兴趣，可以说，每个人都有，我个人建议学生们可以多阅读，多听，多看一些自己感兴趣的东西的英文版。

今天，小编给大家带来雅思阅读中，常出现的五种错误，希望大家可以引以为鉴!

我们发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

小编认为，总结雅思阅读里出现的词汇，词组，以及每天花一定时间记忆雅思阅读高频词汇是相当重要的，但是，这个过程要注意方法：记忆词汇最好结合一定的语言环境去记，通过一定的语言环境，去理解单词的内涵，甚至是其表达方式的文化背景。

在这里，小编先举个简单的例子，大家都知道work是工作，劳动的意思，而在“the new method worked”这个句子里，work的意思却是奏效的意思。太简单了?那好，我们再来看个例子，deny这个词，很多人都知道是否认，拒绝的意思，大家甚至于列出一大堆同义词来，比如，refuse， decline， reject 等。

这是个好现象，但是很多学生当碰到 “in the old times， a lot of girls were denied the right of education.”这样的句子的时候就开始犯难了。否认，拒绝套进去似乎都解释不通。其实，这个句子里的deny没像大家想象的那么神秘，各位可以用 be deprived of 这个词组来理解它。

在拿到一个单词的时候，在了解了其中文意思，参照了例句之后，大家不妨想一下，如果是我来用这个词造个句子，我会怎么用它。用了主动语态之后，我该怎么把这个词放到被动语态中去，加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的，如果我是外国人，我会怎么运用它。

每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人，不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众，而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的)，因此雅思阅读文章的作者也是如此，如果，你在记忆雅思词汇的时候，能够灵活运用，注意词汇的外延，那势必会对你理解不同的句型，文章带来好处。

水有源，树有根，任何面对雅思阅读的紧张、恐惧心理也是有原因的。

小编认为考生的这种紧张、恐惧心理最主要有以下几点：

3.平日相当用功，这类考生紧张主要属于“这一天终于到了，我一定要考出好成绩，不过，万一……那我的努力岂不白费” 型。

当然，在这三类中小编都不排除应试的本能紧张。那么如何克服这种紧张、恐惧的心理呢?首先，一定时间的备考是必须的，而有规律的科学的备考计划是克服紧张心理的重中之重，因为有规律而且科学的备考将给应考带来相当大的自信------“我的努力必将带来成果”，心存这份信念，才能在考试中发挥出你的水平!而面对考试的本能紧张。

学生则可以按照考试前深呼吸，适当地释压，放松心态，记住你是适当地释压，因为一定地压力会让你面对考试不那么随便，这是项任务，是个考试，不是你新生活的开始，而是你努力到最后那个还未放上的句号。

由于，不同学生备考的准备工作各异，带来了不同程度的紧张情绪，因此，接下来的问题就是普遍存在与学生当中的阅读时间不够，来不及作完的问题。小编发现，学生往往会在做第二篇阅读的后半阶段的时候显露出异常紧张的情绪，为什么?因为，他们之前花的时间太多，“掐指一算”，“oh，my god，i’m running out of time!”而这反过来，又进一步放慢了学生的作题速度，以及准确性。

在这个问题上，首先，在平时的阅读练习时，应该严格限定自己做题目的时间，规定20分钟做一篇，那就是20分钟，对自己严格要求，没的商量，然后做了之后总结一下，比如做5篇阅读，看看自己经常哪一部分没做完，是不是5篇完了，都是同一个部分没有做完，是不是都是同一类型的文章(比如，科技类，医药类)，与此同时，应该注意没做完的部分通常都是什么题型，是摘要归纳，还是完成句子，还是多项选择?这样就能很直观地看出自己的薄弱环节，做到对症下药。

接着，大家还可以就自己做完的部分做一个数据统计，作完的题型里正确率是否高，哪些作完的题型错的比较多，这样可以进一步的了解自己的.水平。不论怎么样，阅读相对来说是最容易拿分的，因此，势必要把来不及做的写完，好歹还有个正确的几率在，要知道，运气也是考试的一个要素之一。

在作完上述的自我统计之后，大家明白了自己擅长做哪类题，哪类题型之后，在考试的时候，可以先看一下，这三篇文章都是什么类型的，主要题型是怎么分布的，然后先挑自己最得心应手的来做，这样，一方面，因为这类题目你比较擅长，作题可以稍微快点，为你在解答接下来的题目留出了更多的时间;另一方面，这样做，会大大增进解题的信心，从而给你带来惊喜!

我们发现，大部分的学生在把握文章大意的时候都会抓住“看首尾段，各段第一、第二句，末句“这样的一个指导方针。但是，有不少学生，在把握这个方针做题(特别是段落配对题)的时候，往往只是按照这个方法，缺乏灵活性，因此经常会在几个段落描述的内容比较相近的时候做错题。小编认为，关于这个问题，最主要的就是要在抓关键句和通篇阅读之间找个平衡。抓关键句不是说要仅仅看几个首尾句，通篇阅读也不是说要一字一句的看下来。

首先，考生们可以先看一下首段以及末段的梗概，了解文章的初始、结果以及文章的走势，接着分析其余各段落，抓住各段的前两句，以及末句，但是这里有个很重要的点经常被考生忽略，这个点就是在抓了关键句后，提取出这个句子里的关键点，这要求考生要有简化句子的能力，然后，粗略浏览该段，看有没有与关键点相对应的关键词，如果文章结构清晰的话，那一般是可以找到很多的对应词的。这样一来，就可以避免有时候文章突然峰回路转的危险了。

前阵子，有篇讲生态旅游的文章，出了个段落配对题，其中有一段，开头两句就介绍生态旅游的概念，很多学生做错了，原因在于他们看了这个开头，就跳到下一段去了， 而看一下段的前两句的时候也没有对这两段的逻辑关系进行思考，因此一错就错了两个题。这篇文章前一段的一两句话在讲生态旅游，但是，该段接下来一直在讲生态旅游的advantages，而接下来一段，开头很明显的承接关系的一句话“了解了生态旅游的优势后，各国就在世界范围发展这个项目。”

所以，前一段的大意应该是生态旅游的优势，而不是某些考生所选择的“生态旅游的概念”。而有些文章的有些段落的描述结构非常不明显，那大家也用不慌张，考生可以通过对文章首尾段的基本了解，可以把握的段落的理解，给出的例题，辅之关键词的定位，推敲出未知段落的大意。

雅思阅读考试最主要的就是考文章的细节，当然这个系列是建立在一定的文章架构上的，对文章的基本架构有了一定了解之后，考验的就是考生的积累和解题技巧了。雅思阅读题，虽然题型多样，但总的来说，出题不外乎两大类：(1)文章大意;(2)将文章的单词、短语、句子变个样子看你还认不认识。文章大意这个考点，请参照上述第四点，在这里就不另做赘述了。

而文章的细节信息的考点，主要就要看大家结合文章大意细读文章的关键句，文章反复出现的关键词，概念性名词，在平日积累的基础上，反复推敲琢磨，碰到理解不了的某个段落，或者几句话，要结合上下文，题干的顺序性来进行推敲。

因此，考生一定要有毅力，打好基础，碰到难理解的句子，运用上下文，题干顺序性的推敲，以及，句子中前后句的理解来猜测不理解的部分，谁说“强弩之末不能穿鲁缟”，事实是，往往在考生就快“穿鲁缟”的一刹那，自己主动放弃了而已。记住，没有人知道所有的单词，而有的只是不想认识单词的人!