微电影大赛活动策划（专业17篇）

活动策划需要与相关部门或机构进行协调和合作，以确保活动资源的充分利用。以下是小编为大家整理的活动策划范例，供大家参考和借鉴。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇一

前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。

一、活动目的。

通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的.责任与担当。

二、主办单位。

主办：河南师范大学新闻中心。

承办：现代教育技术中心。

三、参赛题材。

1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；

2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；

3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；

4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；

5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；

6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。

（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日。

（二）参赛对象：全体师生。

（三）参赛方式。

1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.

2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计jpg文件）。

（四）参赛要求。

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则。

1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；

2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；

3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法。

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式。

作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。

河南师范大学新闻中心。

河南师范大学现代教育技术中心。

20xx年3月15日。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇二

一、活动目的。

通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位、承办单位。

1、主办：河南师范大学新闻中心。

2、承办：现代教育技术中心。

三、参赛题材。

1、以“学在师。大”为主题，反映我校良好学风的；

2、以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；

3、以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；

4、以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；

5、以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；

6、其它能反映大学生活，带给师生思考的。

(一)作品征集时间：2020年3月23日至__年5月22日。

(二)参赛对象：全体师生。

(三)参赛方式。

1、报名：

填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表。

2、作品提交：

参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)。

(四)参赛要求。

1、参赛作品需为参赛者本人或团队创作的。原创作品；

4、组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；

5、所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则。

1、凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；

2、参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；

3、所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；

4、参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；

5、本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法。

2、获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；

3、获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；

4、优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式。

作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇三

为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，发扬和传承中国传统文化，以新媒体形式提升校园文化活动内涵，为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台，让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会，不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。

我的青春在东林。

xx大学在籍学生（含研究生）。

20xx年10月—20xx年5月。

1．参赛作品需是参赛团队的原创作品；

5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的'法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

1．前期宣传（20xx年10月）通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。

2．活动报名及剧本筛选（20xx年11月）本次大赛采取以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得少于3人，参赛团队只需在11月28日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用qq群（68320238）下载报名表及剧本模板。

3．东林首期微电影训练营（20xx年11—12月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

4．上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。

网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。

6．颁奖晚会（20xx年5月）。

比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。

1．本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终解释权归主办方所有。

2．大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。

如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：xx，

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇四

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇五

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来，为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20xx年x月x日至x月x日。

地点：拍摄地点：校园为主。

颁奖地点：女校礼堂。

四、主办单位：教导处。

五、协办单位：各年级、各班。

赞助单位：心行旅游网。

六、参赛对象：全体同学。

七、主题设定：“最美”

拍摄内容:(1)青春励志。

(2)班级风采。

(3)宿舍文化。

(4)师生情。

(5)感恩与感动。

(6)志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训，

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：x月x日----x月x日。

阶段二：征集阶段：x月x日----x月x日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，x月x日下午x点x分前统一上交至教导处。

负责人：安玲。

阶段三：初选阶段：x月x日----x月x日。

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.x月x日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于x月x日x点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎。

阶段四：展演阶段：x月x日----x月x日晚6:00---6:20。

1、电影海报展览宣传。

2、利用x月x日至x月x日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。

负责人：张士刚、校学生会。

阶段五：颁奖阶段：x月x日----x月x日(具体参照颁奖晚会策划书)。

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于x月x日、x月x日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会。

十、奖励措施：奖状+学分。

十一、注意事项：

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：4-10分钟。

7、参演人员要以班级为单位。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇六

活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。下面是公益微电影大赛策划书，请参考！

活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：

一、活动目的和主题。

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。

创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：

类别。

内容(可在下列题材中任选一项创作)。

大美湖南类。

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类。

记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

生活类。

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

梦想类。

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

其他类。

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。

二、活动组织。

主办单位：长沙理工大学学生工作部(处)。

承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院。

长沙理工大学设计艺术学院。

三、活动对象。

长沙理工大学全日制在校学生。

四、活动要求。

本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品：

1.作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品：

1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。

2.可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。

3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4.提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。

5.参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表。

1、活动流程。

a)宣传阶段(xx年5月)：

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b)征集方式：

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇，或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉()，并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置。

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置。

大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖：(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳导演奖：(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳摄像奖：(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳男演员奖：(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。)。

最佳女演员奖：(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。)。

最佳编剧奖：(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳音乐奖：(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。)。

最佳剪辑奖：(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳创意奖：(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)。

最佳人气奖：(网络投票选出)。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇七

活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：

一、活动目的和主题。

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。

创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：

类别。

内容(可在下列题材中任选一项创作)。

大美湖南类。

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类。

记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

生活类。

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

梦想类。

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

其他类。

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。

二、活动组织。

主办单位：长沙理工大学学生工作部(处)。

承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院。

长沙理工大学设计艺术学院。

三、活动对象。

长沙理工大学全日制在校学生。

四、活动要求。

本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品：

1.作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品：

1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。

2.可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。

3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4.提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。

5.参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表。

1、活动流程。

a)宣传阶段(xx年5月)：

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b)征集方式：

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇，或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉()，并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置。

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置。

大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖：(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳导演奖：(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳摄像奖：(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳男演员奖：(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。)。

最佳女演员奖：(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。)。

最佳编剧奖：(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳音乐奖：(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。)。

最佳剪辑奖：(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。)。

最佳创意奖：(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)。

最佳人气奖：(网络投票选出)。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇八

活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：

一、活动目的和主题。

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。

创作主题：我的中国梦。

类别和内容如下。

(一)大美湖南类。

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类。

记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

(二)生活类。

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

(三)梦想类。

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

(四)其他类。

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。

二、活动组织。

主办单位：长沙理工大学学生工作部(处)。

承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院。

长沙理工大学设计艺术学院。

三、活动对象。

长沙理工大学全日制在校学生。

四、活动要求。

本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品：

1.作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇九

xx学院影视工作室微电影开拍活动。

靠近电影，走近你我。

随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。

本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

1、前期策划宣传。

(1)设计制作宣传展板、海报、横幅。

(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

2、角色分配。

主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演。

员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

3、拍摄工作分配。

由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、

录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

4、拍摄过程。

分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便。

后期剪辑。

5、拍摄计划。

在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所。

以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。

6、影片剪辑。

电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。

7、影片展播。

举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十

比赛时间：20xx年4月9日星期六晚上7:30。

主办单位：广西民族大学普通话交流协会。

协办单位：广西民族大学影协协会。

参赛对象：广西民族大学全体师生。

广西民族大学普通话交流协会成立于20xx年10月，发展至今已有十载春秋，是由原广西民族学院中文学院播音主持与解说艺术专业的学生发起，经校团委、校大学生联合会审批及公安局备案的大学生社团。这也是在1998年汉语言文学法颁布后，中国最早成立的以推广普通话为目的的团体，其宗旨是“学习、研究、使用、推广普通话，促进各民族文化交流与发展”，我协会在民大举办过多次活动，在学校里面有很大的影响力，而且获得广大师生们的肯定，并多次获得优秀社团称号，我们以推广普通话提高同学们各方面素质为宗旨，为同学提供更多提高普通话的机会！

1参赛规则：本次比赛以队为基本单位，每个参赛队由2到4个同学组成，根据角色确定参加人数，但每角色只限一人。每个参赛队自备一段不超3分钟的电影电视影像视频，视频要求清晰流畅并且删除原配音准备一段不超100字的视频作品介绍，所选视频必须健康积极。参赛名额为15队，报满为止。

2比赛规则：本次比赛共设三个环节，1自带作品配音2现场演绎对白3才艺表演。首先进行自带作品配音，自带作品将现场播放1分钟由评委审定，同时参赛队自行介绍其作品。审定完毕后正式进行从新配音，要求配音内容与作品情景符合并且内容健康积极（支持增加娱乐成分）。接下来进行现场演绎对白，本次比赛准备了经典电影电视对白演绎题，屏幕将出现20道题供参赛队自由选择并演绎。参赛队可从队中自由选人演绎。最后进行才艺表演，同样由队中自由选人参加，演员不限，才艺可以是唱歌、舞蹈、书法等不做限制。三个环节由参赛队一次上台完成。

3评分标准：本次比赛采取满分100分制，自带作品配音占50分，现场模拟对白占30分，才艺表演占20分，每个环节均取评委所打分数的平均分，三个环节得分总和即为参赛队的最后得分。要求普通话发音标准、配合默契、表演自然流畅。如果前三名得分出现分数相同情况，则采取再进行一次才艺表演，从观众中挑选11名大众评委以投票形式决出名次。

4奖项设立：本次比赛共设四个奖项，一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组和优胜奖。

1评委老师：邀请四位评委老师。

2兄弟社团代表：校内各社团代表与外校友好社团代表。

1人员安排：晚会总负责人1名、总监3名，舞台布置员10名（提前到场）、主持2名、记分员4名、前台工作人员4人、仪器组装员2名、电脑操作员2名、礼仪若干。

2设备安排：笔记本电脑一台、投影仪一台、幕布、话筒两个以上。

3现场布置。

1,校园广播：

校园广播是学校里面最具有宣传力的一种手段，只要是您的听力正常，不论你身处校园何处都会听到！

2,横幅：

横幅在学校里面是最常见也是最吸引眼球的一种宣传手段，不论是本校师生还是外来人员都会直接的知道横幅里面的信息！

3,宣传单：

校园里面，宣传单也是无处不在的，道路上，食堂里，宿舍里······所以宣传单也是很实在也很有实用的一种宣传！

4,海报：

海报也是学校里面一道亮丽的'风景，无论您是走多么匆忙也会因为那漂亮而神秘的海报而驻留一睹，所以一般的活动海报是个必不可少的宣传方式！

（注意：最后的宣传方案由主办方和赞助商共同协商决定，包括在节目现场的插播等）。

场地费：50元。

投影仪租用：50元。

海报制作：50元。

矿泉水：20x1、5=30元。

评分笔：1x4=4。

横幅120x1=120元。

奖品：奖状8x2=16元。

一等奖一组80元x1=80。

二等奖两组60元x2=120。

三等奖三组40元x3=120。

活动收缩经费200元。

共计人民币：840元。

（注：赞助商也可以附加其产品为奖品）。

本次活动资金由赞助商和普通话交流协会协商共同承担。

经赞助本次活动，可让民大全体师生认知其产品或产业，提高其知名度！扩大客源！

在普通话交流协会全体人员，影视协会全体人员的共同努力，以及赞助商的强大支持下，我们相信本次活动一定空前盛大和突破历史性成功！

最后预祝本次活动取得圆满成功！

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十一

随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，同时也为了促进校园文化建设的继续高水平快速发展，挖掘校园文化内涵，拓展文化渠道，建设校园文化新平台，培养学生的动手实践能力，我计算机学院将举办“回望影史，经典重现”经典电影重演的活动。

丰富校园活动，培养学生动手实践能力，拓展文化渠道，宣传经典电影文化。

初赛：三月16日晚12:00

决赛：三月25日晚19：00

前将作品发送至指定邮箱

决赛：教西d100

1、南餐、云餐宣传栏张贴海报。

2、在周五周六晚上在教学楼播放经典电影，同时向前来观看电影的同学发放传单，为活动做宣传。

3、和电影社，话剧社等社团联系，通过这些社团增加活动影响了。

4、赛前分别在南餐和云餐摆外场，发放传单。

5、在校园bbs，百度贴吧上发帖宣传。

内容

每支参赛队伍选取某一经典电影中的片段进行表演，时间为5~10分钟。参赛者可模仿原电影片段，也可向其中加入适当的新元素，体现新的主题。并将表演制作成视频。

参赛方式

2、参赛队伍需到公共邮箱内下载参赛队伍信息表，填写参赛队员的姓名，学院，邮箱，联系方式等信息，并和参赛视频一起发到公共邮箱内。

初赛评选

举办方将邀请相关人员组成评委团队，对参赛作品进行评选。最终将有10支队伍进入决赛。我们将以短信的方式通知入选队伍。

5、申请教西d100教室三月18日下午到晚上的使用权

6、三月15日通知评委以及嘉宾决赛的具体安排

7、三月17日通知参赛选手进行抽签，决定比赛出场顺序

8、在决赛日前准备好每个决赛小组的ppt介绍(包括小组成员的照片及成员信息)

1、所有参赛选手及比赛评委三月18日晚18：30到达比赛地点，教西d100

2、决赛于19:00正式开始，由主持人做开场白、介绍决赛评委、嘉宾、并介绍10个参赛小组的成员以及各自的初赛作品(播放选手初赛作品的片段以及入围的理由)

5、所有参赛小组表演完毕后，由嘉宾进行综合点评，最后公布选手们的排名结果以及获奖情况(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名)

6、获奖小组上台领奖，由决赛评委以及嘉宾为其进行颁奖

7、主持人做落幕词并宣布比赛结束

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十二

1、充值500元即可办理金卡一张，享受4折优惠，需缴纳10元工本费。

2、一次性充值满300元，可升级为4折金卡会员，享受4折优惠。

备注：本次活动与之前的会员卡不冲突，享受统一折扣。

1、20xx年2月14日（情人节）；2月6（年初一）；——20xx年2月12（年初七）原则上不支持团购券；如果顾客使用的话需要每张另外再补差5元！（即美团券看普通厅5元，巨幕厅10元，超巨幕vip厅15元）。

2、除情人节及2月19日—2月23日不能使用团购券外，其他时间均可用，按照团购网上的使用规则使用，华夏巨幕国际影城对所有限价片的片差一概不收哦！！！

凭去年华夏巨幕国际影城《澳门风云》票根1张，可享受特价25元观看《澳门风云3》。

活动内容：集齐2月6——2月12（年初一至初七）七部不同电影的票根可换取一张任意场次电影。

华夏巨幕影城在春节期间将推出“会员积分换好礼”活动，可兑换电影票、电影海报等丰富礼品，具体兑换细则如下：

1）300积分可兑换小幅电影海报1张（片源、数量有限，兑完为止）。

2）500积分可兑换大幅电影海报1张（片源、数量有限，兑完为止）。

3）800积分可至卖品部兑换雀巢热饮1杯。

4）900积分可至卖品部兑换烤肠1根。

5）1000积分可至卖品部兑换小桶爆米花1份。

6）1500积分可至卖品部兑换中桶爆米花1份。

7）20xx积分可至卖品部兑换大桶爆米花1份。

8）2500积分可兑换电影观影券1张。

9）3000积分可兑换羊年吉祥玩偶1只。

10）3500积分可兑换网吧、台球、棋牌两小时通玩券1张。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十三

影评部是心协的重要部门，开学至今影评部尚未组织大型的活动。随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来，虽然每周五周六晚上会在一食堂二楼放映电影，但这只是电影的欣赏，并且还带有一定的营利性。

通过这次露天电影展的活动，带动整个校园形成一股电影热，更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神，为广大同学的校园生活增添更多风采。此外，本次活动，一方面，可以使同学们从电影中得到启示，获得精神的升华；另一方面，使心协走向学生中，在和广大同学的交流中都到更多经验，增强我们协会的竞争力以及为学生服务能力。

让全校师生知道电影了解电影，并能吸引同学参与到电影展的活动中来，零距离体会电影的魅力，获得启示。通过写影评，能挖掘电影深层次的东西。并将此作为一个品牌活动在每年的十一月份得到开展。

20xx年11月17—11月29。

英才广场，教室，足球场。

湖南商学院心理健康协会影评部。

1.影评部成员们经历了半年的锻炼，度过了彼此的磨合时期，大家团结一致并与其他部门关系良好，形成了举办活动良好的团队基础。

2.露天电影展活动形式新颖，操作程序并不复杂。此次我部将举行的电影展不同于一般的电影展仅止于放映电影，我们还将在电影放映的流程上增加心意，并以此为基础举办一个电影知识大赛，一方面增加活动的趣味性，增长见识；另一方面使同学们更多更好的了解电影与心理健康的关系。

3.电影展极具噱头，能够吸引人的眼球，从而达到较高的参与度，进而获得较好的外联支持解决经费问题。

1前期宣传。

(1)在贤德、萃雅、咸嘉的各栋宿舍楼的楼梯或者其他显眼的位置张贴海报,主要表达清楚活动主题，口号，地点，时间，同时鼓励大家去各班心育委员处推荐电影。

(2)在校门口,楚风桥围栏上张贴横幅和宣传海报。

(3)在商学院论坛发帖宣传,依次在英才广场播放最终决定的四部电影（挑选的电影来自各班心育委员提交的电影，并且经过我部成员的讨论，放映的电影必须是主题健康有一定的教育意义的优秀电影，例如是《阿甘正传》《查理和他的巧克力工厂》《美丽心灵》《我是传奇》等等）。

(4)在学校网站和心理健康协会网上发布活动详情通知。

(5)在校园各q群上发放活动通知,进行密集宣传，鼓励大家踊跃参与。

(6)通过学校广播台进行宣传。

(7)织级各班心育委员开会介绍本次活动,再由他们向各自所在班级的同学进行宣传。

2后期宣传。

(1)电影敲定后,在校网和心协网上公布每天晚上的电影播放时间表,同时把播放表张贴在宿舍楼张贴，同时通知心育委员，由他们通知各班同学。

（2）以最后敲定的四部电影为主题，在心协网和校园各q群进行第二轮的密集宣传。

（3）围绕选出来的电影制作宣传海报张贴在各寝室楼下。

11月17日组织各班心育委员开会，向他们介绍本次活动，要求他们在班上做好宣传。

并在11月19日晚自习前将同学们推荐的电影提交上来，以及参加电影知识竞赛的同学名单（每班限定四人，并且以四人为单位，组对参加）。

11月20日讨论各班提交上来的电影，确定四部电影。

11月21、22、23、24日白天电影知识比赛；晚上九点在英才广场播放电影。并在电影开始前告知参与者，看完电影后只要写的影评够优秀，将有丰厚的奖品。（影评统一交至各班心育委员处）。

11月25、26日评选优秀影评。

11月27日白天，公布获奖名单。晚上，晚点名后对获得电影知识竞赛奖的同学和优秀影评者派发奖品。

电影知识比赛流程：

11月20日确定参赛的队伍，并做好队伍的分组。以及分组结果的公布。

11月21日小组赛。

11月22日小组赛。

11月23日复赛。

11月24日决赛。

(20xx年11月21日-20xx年11月24日)。

20xx年11月21日。

11月22日至24日的当晚流程和21日大致一样。

11月25日对各班心育委员上交的影评进行筛选。

11月26日组织评选。

11月27日颁奖。

11月27日后将优秀影评张贴出来，并且在心协网上公布。

1.外联拉到的钱不多，不足以使活动正常开展。

2.未能及时借到电影播放工具。

3.参与电影知识比赛的同学不多。

4.电影知识竞赛的题目未能及时设计好。

5.题目不够新颖，不能吸引参与者继续完成比赛。

6.场地没能及时批下来。

7.影评部不能很好的团结心协的其他部门，活动人手不够。

8.个别心育委员可能弄丢同学交来的影评。

9.对知识比赛和影评比赛的结果，可能有同学不服，工作人员未能处理好，与其发生冲突。

10.工作人员责任心不够，致使活动的部分脱节。

11.下雨，露天活动不能正常开展。

12.播放过程中，播放设备出现故障。

13.人为的损坏了播放设备。

1.加强外联部分，增加外联的深度和广度，多联系商家，将招商书做完善，给商家足够的信任。

2.及时借好播放的一切用具，必要时可以做出适当牺牲。

3.加强电影知识比赛的宣传，设置不菲的奖品。

4.组织相应人员，及时设计好电影知识比赛的题目。

5.题目要够新颖，尽量少搬用以往的题目。

6.及时联系相关人员，批好场地。

7.团结其他部门，保证足够的人手。

8.提前提醒心育委员们要保管好影评。

9.友善处理矛盾，加强对工作人员的教育，切不可发生冲突。

10.选工作人员时要慎重考虑，选责任心强的参与。

11.由于天气原因，必要时可以取消当天的活动。

12.活动前要检查确保所有音响视频没有出现问题，若活动进行时候音响出现故障，简单检查后确定不能快速维修好的，应使用后备的音响。若是投影仪出现问题，则要求维修人员查明原因，使用后备投影仪。如果半个小时内还不能解决问题，相关负责人要出场宣布放映取消并向在场观众致歉。

13.查明原因，若确实是我们的疏忽导致设备受损，由我们做出赔偿。

具体的分工还有待开会决定。

1.场地：暂不确定。英才广场和教室是无需费用的。

2.设备：多媒体放映设备租用费。

3.宣传：还不确定宣传规模，海报的数量，横幅的多少等。

4.奖品：电影知识大赛颁发给获奖者的奖品以及优秀影评获得者奖品。

5.场地的布置：费用比较大。

总体而言，具体的活动经费还有待确定，目前难以给出各项支出的具体费用。

通过半月一次（共5次）向全校同学介绍及播放80,90后这代人童年时代的电影,唤醒广大同学们童年的美好记忆，在别人演绎的不同角色中找到共鸣，有助于形成正确的人生观和价值观，此外,本活动也旨在让我们备受争议的这一代人可以深思，最重要的是意识到自己的不足，同时也建立起信心。我们不是堕落的一代，我们是改变世界的一代！

二.活动主题：看童年电影告别青涩走向成熟。

三.活动时间：6月7号，6月14号，6月21号，6月28号，5月27号（暂定）。

四.活动地点三教楼某多媒体教室。

五.活动对象重庆交通大学全校学生。

1.前期准备:。

a由干事分组查找资料挑选出具有教育意义又生动好看的'童年影片b各个小组还负责相应电影的通知海报上介绍文字（包括影片演员、导演、故事梗概、影评）。力求调动广大同学的兴趣并精准地体现该电影的特色。做好介绍影片的ppt。

c最终播放的影片采用买碟方式。

d教室租用问题要提前三天解决好。

e场地布置方案提前三天设计好。

f提前一周与宣传部联系，请其出海报宣传此活动。

g与新闻中心联系，请其为此次活动摄影并写新闻稿。

2.活动期间:。

a多媒体的开启与电影的调试。

b会场的适当布置与秩序的维持。

a由主持人介绍我们此次电影展的相关信息。

b展示介绍影片的ppt。比较针对性的凸显出本次电影的主题，给出我们选择这个电影的理由及想达到的教育目的。（干事各组负责准备好讲解的ppt并针对电影进行解说）。

c播放电影。

d电影结束后有根据影片内容出题考察观众的互动环节，送精美礼物（问题包括对所放映的影片的观后感、评论、见解，以及与情节相关的简单问题，由各组干事准备，内容、形式不限）。

f从第二次开始，每次播放电影前，提几个和上次电影又关的小问题，增强互动。

a清理被布置过的会场及打扫卫生。

b活动总结、幻灯片的保存归档。

1.前期：整体宣传本次活动的主题。

1）横幅（4条）各社区各一条。

﹡热烈祝贺重庆交通大学“我们是8090”电影展播开幕。

2）每期电影的经典海报及相关介绍（学生社区主干道宣传栏，，寝室楼下黑板，各教学楼各贴一张影展海报）。

3）对每间寝室发放宣传单并逐一介绍我们的电影展。

2.中期：部门全力配合并组织好人员对到场同学介绍本次电影，解答疑问，并宣传下次电影。

3.后期：由新闻中心在天佑上发布活动的亮点、精点、趣点十二．电影选择具体安排。

十三．人员安排。

十四．经费预算。

横幅70*4=280。

写真海报10*50=500。

气球10*25=250。

买碟30*5=150。

礼炮30*4=120。

奖励礼物200*5=1000。

宣传单0.1*5000=500。

电池4*10=40。

总计2840。

十五：注意事项。

1部门人员要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使干事在活动中得到锻炼，参与人员在活动中获益匪浅，确保整个电影展播活动的质量和效果。

2各协助部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。3在本次活动中一发现有什么不妥要及时汇报及时解决问题，不影响本次活动，要保证好活动现场的秩序。

4提前试用多媒体设备并调试好以保证电影幻灯片的流畅播放。

5在本次宣传活动时要时刻注意同学们的反响以便更好的做好本次活动。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十四

此活动旨在丰富职工生活，展现养元企业文化的核心价值观，拓展职工思想，熏陶精神文化，陶冶文化情操。

通过观看电影，使职工在自我领悟中，达到自我提高自我教育的目的，以便以后更好的学习和工作。

盛夏里的清凉·20xx电影展播。

通过放电影，缓解炎热的夏季带给职工的不安，给职工一丝清凉，让职工得到身体和心灵上的放松。

河北养元智汇饮品股份有公司。

组长：张新措。

策划：王桂兴。

宣传：黄欢欢。

服务：王娜娜。

后勤：王桂兴、黄欢欢、王娜娜。

安保：养元公司保安。

地点：食堂或露天。

时间：每周日晚八点半。

1、征求职工意见或挑选网上最新电影放映。（放映前四天）。

2、搜寻片源，并拷贝至相应放映设备中。（放映前三天）。

映前宣传：

1、海报宣传：制出海报并分别张贴于宿舍及车间，以确保宣传的实效性。（放映前三天）。

2、人际宣传：组织、参与者之间相互交流沟通，并动员更多的人观看电影。（放映前三天）。

3、预告片宣传：循环播放电影预告片等待观众入场，营造气氛。（放映当天）。

映场布置：

1、设备准备：借用公司放映设备及设施（投影仪、笔记本电脑、板凳、电源线等）。（放映前一天）。

2、映场准备：整理映场卫生、映场坐席、映场放映设备安装、设备调试等。（放映当天）。

3、映场服务：协调组织映场服务工作，包括食品饮料供应等。（放映期间）。

映场秩序：

1、人员流动：放映期间遇特殊情况离场，需轻走轻放，保持现场秩序稳定。（放映期间）。

2、放映环境：禁止大声喧哗，打闹，注意保持映场卫生，维持现场环境整洁。（放映期间）。

放映结束：

1、关闭放映设施。

2、清理放映现场，整理放映设备并及时归还。

3、维持现场秩序，保证职工安全有序的离开现场。

4、统计放映回馈意见及建议，努力把工作做的更好。

1、注意现场用电安全，合理布设电源线。

2、文明放映，举止得体。

3、合理部署保安，应对突发事件。

通过放电影活动，一方面可以丰富员工业余生活，使职工在精神上、生活上、思想上都能得到一定的提高；另一方面也可以合理利用职工的业余时间，减少其闲散时间，降低反面事件发生的几率；同时，也可以在有限的资源内，让更多的职工体会到公司在改善员工住宿环境、提高职工生活质量上所做的努力。总之，一切源于职工，一切为了职工，让职工生活的更好，是养元人最终的目标。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十五

活动目的是为了增强学生和校区的联系，丰富学生的课外生活，培养学生的素质使其全方面发展。

时间：每周二、周四（待定）。

地点：达道路金达大厦卓越教育课室内。

影视欣赏、写心意卡。

让学生观看微电影，主要包括励志型、青春成长类等经典电影。

1、活动准备阶段。

各辅导老师进班宣传，分发简章宣传，由粉丝学生宣传，学生可提前登记在前台领取“门票”。同时可利用校区广播进行宣传。

2、活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

具体由左敏轩、伍嘉祺负责课室安排和指导学生入场，接待工作由前台指引，多谋体放映工作由吴非协助负责。

3、活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；

（1）观看电影后会主持老师会介绍微电影的相关背景知识，并引导学生进行赏析；

（2）同时进行现场有奖问答，问题包括电影的内容、意义、影响等；

（3）给学生分发小纸片，让学生写下他们的感想和想说的话。

海报2张：10元。

传单500份：50元（微电影和学科答疑室的传单是在同一张纸上的）。

礼物：20元。

其他物资：20元。

1、观看电影时保证各安全出口的畅通，并通知提前各家长放映时间和结束时间。保证课室的秩序和安全。

2、保证多媒体设备的正常放映。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十六

品读红色经典，唤醒民族记忆，通过红色的电影的观看，唤起属于你的我的红色记忆。

使同学们在观看红色的电影中，更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史，看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易，我们应该珍惜今天来之不易的生活，增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量。学习那些英雄们在革命工作中吃苦耐劳，不畏困难艰险的品质，在今后的学习生活中，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献，同时增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。

追忆往昔，一件件、一桩桩血染的历史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任……历史，我们不能忘记！历史，我们时刻铭记！革命先烈抛头颅洒热血，染红了历史，他们，永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念；他们永远是我们心目中不朽的丰碑；他们永远是革命交响曲中恢弘的篇章。作为新时代的大学生，生活在美好的今天的同时，也不能忘却那曾经为新中国抛头颅，洒热血的革命先烈们，没有他们的牺牲就不会有崭新的中国屹立在世界的版图上。为缅怀革命先烈，加强对团员青年的教育和引导工作，本支部特此举办看一部红色的电影的主题团日活动，旨在通过观看红色的电影，使同学们铭记属于你的我的红色记忆。

3、通过参加红色的电影，使同学们珍惜今天得来不易的生活，努力学习报效祖国；

6、通过此次团日活动，增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。

为加强对大学生的爱国主义教育，激发他们的社会责任感和使命感，提高他们的思想觉悟，我支部于20xx年11月16日中午，在公管院113教室开展了“品读红色经典，唤醒民族记忆”之红色的电影大家看主题团日活动。

活动开始，先由主持人王君璞为大家介绍本次活动的流程及活动目的，当提到红色文化时，他谈到“红色文化是红色革命时期，全体劳动人民智慧的结晶，它激励着一代代中华儿女投身到中国社会主义建设中”。

接下来为同学们发放了最新一期有关中国文化体制改革的报纸，大家纷纷迫不及待打开报纸，认真阅读，有的还边看边与同学交流。

之后多媒体屏幕缓缓下落，照明灯熄灭，开始了今天最重要的红色的电影放映阶段，在选取红色的电影时，我们也是下了一番功夫，在广泛听取同学们意见后，我们决定舍弃大家已经耳熟能详的《地道战》、《铁道游击队》、《英雄儿女》等经典红色的电影，而是选择了一部真实的纪录片《南京大屠杀》。

在纪录片播放期间，同学们都十分认真观看，在煽情处纷纷落下泪水，大家纷纷表示，当这段尘封的历史被再次打开时，才发现自己是多么无知，竟然忽视掉那么多鲜为人知的事情。

在影片放映结束后，同学们就电影内容和内心的感触进行大讨论，特别是南京籍的孙志伟同学，更是情绪激动的发出倡议希望大家多关注一些南京大屠杀的历史，不要让这段历史被世人所忘记。

最后团支书王妍晴对本次活动做了总结，并且说到“我们是祖国未来的希望，是祖国未来的顶梁柱，特别是我们作为思想政治教育专业的学生，有这份责任去传承和弘扬红色文化”。

此次观看红色的电影团日活动的特色，主要体现在一下几个方面：

4、在观影之前发下关于文化体制改革的报纸，让同学们不仅在观看影片时回忆过去的红色岁月，更加多了一层考虑，如何才能弘扬红色文化，以怎样的手段来传承这份经典。

曾几何时，东亚病夫的名字在一片战火硝烟中消失殆尽，我们的中国，在满目疮痍中寻找着前进的方向，一面红色的大旗在无数人心中永远飘扬。为使同学们更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史，加强对大学生的爱国主义教育，特开展此次“品读红色经典，唤醒民族记忆”之红色的电影大家看主题团日活动。

下面我们仅从活动成功之处、活动不足，以及活动思考之我见来做个小结。

（一）、活动中成功的地方：

1、活动前期，积极听取同学意见，选择同学们喜爱的电影观看；

2、活动形式多样，既有读报活动又有观影活动，两者相结合，更充分的进行思想教育；

3、活动结构合理，各环节衔接紧密，未出现冷场情况，时间控制合理；

6、活动很好的达到了预期目的，同学们纷纷表示要努力奋斗报效国家。

（二）、活动中存在的不足：

3、在准备阶段没有备份电影，致使电影播放出现问题时耽误时间重新找电影；

4、选取电影时没有考虑到电影时长问题，致使最后电影没有放完就进行下一环节的讨论；

6、对活动的时间把握不足，放映电影时间过长，讨论时间压缩，没有达到预期效果。

（三）、活动中所遇到的问题和思考之我见：

8、在以后的活动中应该做出一份预案，如果出现突发情况，及时处理。

这次活动总体是成功的，但是透过活动中几次小的突发状况，还是看出活动前期准备不够充分，组织者紧急处理问题的能力有待加强等情况，以后的活动中将会逐步改善。

微电影大赛活动策划（专业17篇）篇十七

电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。

为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗；丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。

“胶片的力量”励志电影展

前期：

1、宣传工作：

各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报；校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。

2、电影的筛选：

1）以历届获得奥斯卡奖的电影为参考

2）筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。

3）筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。

3、场地设置：

活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。

4、参加人员：

护理系09、10、11届全体学生

5、时间安排：

考虑到09届学生学习任务重，现做以下安排：本次电影展为期五天（xx.4.9-xx.4.13），09级周一，10级周二周三，11级周四周五，具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片，并负责本班的安全工作。

6、主持人：

与文娱部联系，选出男女主持人各一名，熟悉活动流程，并串写台词。

7、资金预算：

租用场地费用，向上级领导老师汇报。

中期：

周一至周五

4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。

4:50 入场完毕。

5:00 由主持人宣布电影展正式开始，有请领导老师讲话。

5:20 电影正式开始播放。

7:00 组织学生退场。

后期:

1、同学写一篇观后感，择优上报学习部，由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选，择优刊登在系刊上，也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后，将稿件交回各班，以便同学之间互相传阅，作为同学间砥砺思想的学习资料。

2、清扫工作：由学生会成员负责，周一至周五每场电影结束之后进行，确保下一场电影的会场整洁干净。

3、总结：由学习部总结本次活动，找出其中的长处和不足，为下次活动积累经验。

1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护，确保一切安全进行。

2、在为期五天的电影展活动中，由宣传部负责海报的张贴和收回工作。

3、在筛选电影时注意影片的长度，尽量维持在一个半小时。

4、由于活动持续到晚上，纪检部要特别注意安全问题，各班生活委督促大家尽早回宿舍，并做好查宿工作。