通过不断总结和改进活动方案,可以提高活动的效果和参与者的满意度。在下面的范文中,你可以看到一些关于活动方案的实施步骤和方法,希望能够帮助大家更好地进行活动策划和组织。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇一
各位家长:
金秋十月,举国同庆,为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力,增进亲子间的感情,体验亲子合作的乐趣,我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍,感受家乡的美、自然的美,并和孩子一起亲密合作,用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。
活动目的:
1.在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2.通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3.培养幼儿自我展示、交流的能力。
4.培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。
活动内容。
托班、小班幼儿手工制作。
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。
中班、大班幼儿绘画展览。
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。
活动时间。
10月1日~7日亲子制作。
10月8日~10日上交作品,交流展示。
10月13日~17日作品评选,优秀作品展览。
活动评比。
1.评选出本次活动的优秀班级。
2.评选出一二三等奖若干名。
3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇二
20xx年x月日。
xxxxxx。
1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的.宣传工作。
3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案。
(一)活动正式开始。
(二)主持人介绍本次活动的目的意义。
(三)主持人介绍嘉宾。
(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话。
(五)社区居民群众代表讲话。
(六)精彩节目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师。
2、独舞《心飞扬》。
3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师。
(七)、欢乐亲子游戏。
4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师。
5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心。
6、独舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师。
8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师。
(八)、欢乐亲子游戏。
9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心。
10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师。
11、舞蹈《我能行》负责人:李老师。
12、古筝独奏。
13、独舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师。
15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心。
16、独舞《荞麦花开》。
17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师。
18、二重唱《赞歌要比星星多》。
19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师。
20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师。
21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心。
22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师。
23、独舞《红色童年》。
24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴。
25、声乐班负责人:珍姐。
26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师。
(九)、合影留念。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇三
传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。我选择了幼儿既感兴趣,又能充分动手动脑的美术创作活动美丽的色彩,让幼儿自由选择活动内容,为他们提供丰富的材料、宽松的环境,尊重个体差异,为不同水平的幼儿考虑。通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式,让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感。
(一)活动目标。
1、乐意参与印画活动,体验美术活动的乐趣。
2、学习用多种手法进行印画,感知色彩、图案的美。
(二)活动准备。
1、红、黄、蓝、绿四种调好的水粉色。
2、白纸、玩具印章、瓶盖各若干。
3、背景音乐。
(三)活动过程。
1、感知色彩,巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色。
(1)师示范讲解。
用印章蘸上自己喜欢的颜色,分散拍印在纸上,用完的材料要放入原来颜色的盆中,手脏了在抹布上擦干净。
(2)幼儿创作(播放背景音乐)。
教师个别辅导,鼓励幼儿大胆创作。引导个别能力强的幼儿选择多种材料或颜色创作。
为小动物们制作花被子。幼儿自主选择自己喜欢的材料、图案、颜色印画,印出的都是与众不同的花被子,因此幼儿活动的兴趣非常高,都能大胆、意愿地进行创作。同时优美的背景音乐使幼儿在活动中没有压力,感到轻松自如,留下了愉快的情绪体验。
3、引导幼儿用简单的语言表达。
师:你为小动物印了哪条花被子?你用的什么材料、蘸了什么颜色印的?觉得画得怎么样?采用幼儿自己介绍的方法,既发展了口语表达能力,也培养了倾听习惯。同时通过幼儿对自己作品的介绍,体验成功的喜悦。
森林里的小动物看到这么漂亮的花被子很高兴,它们说谢谢小朋友,你们的小手真能干!
1、此活动符合小班幼儿的年龄特点,通过一个活动使幼儿各种能力得到发展。
3、此活动注重以幼儿为主体,为幼儿提供多种材料、颜色以供选择,有助于幼儿的主动发展,充分体现了尊重幼儿的原则,使幼儿更乐意参加活动。
本学期的美术兴趣班活动得以顺利结束,本学期我担任小班美术兴趣班的教学工作,一学期结束了,孩子们在绘画方面的能力得到了很大发展,同时我也获得了难得的经验,现把一学期的工作总结如下:
刚开始的`几周,他们只要在纸上画上了一点点,不管是什么我都给予他们肯定,慢慢的,他们由不敢画,不想画变的积极起来。小班的幼儿受其认知发展水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常社会中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此我在选择小班美术活动教材时选择了幼儿熟悉和感兴趣的题材。刚开班的时候我从“花”和“草”入手来训练孩子们的线条和色彩。由于画花的步骤很简单,所以孩子很有成就感,每次下课都要把自己的作品向家长炫耀一番。
小班的孩子基本能画出形象,但是画面凌乱没有主题,于是我选择了让孩子画定位画来增强画面主体感,老师现在纸上给孩子一个形状,圆形或者其他形状,让孩子用画笔把它变成想要变成的物体,这样的训练受到了很好的效果。
为了提高孩子们色彩搭配能力,我采取了美术欣赏的方法,让孩子们欣赏大量的装饰画及大班孩子、老师的作品,也取得了不错的效果。
这学期的美术兴趣班活动,取得了一些可喜的成绩,但是在一些方面还存在不足,如让孩子们收放画具,不可以将画笔乱扔乱放,在绘画活动的组织形式上还是过于单一,以后应该注意这些方面的问题。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇四
参与对象:大班幼儿及家长。
活动要求:1.绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。
2.作品是幼儿和家长共同完成。
3.画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。
活动准备:铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程:
1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3——4个家庭。
2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。
作品展示:“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品,展示在大礼堂。
反馈:《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际,我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动,目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣,发挥幼儿的想象力,创造力,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,也能增进亲子的感情,体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外,孩子在绘画过程中,需要商量、合作,有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题,回去加强引导。总的来说,这个活动受到家长和孩子的`喜欢,家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画,感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇五
活动目标:
1、在观察的基础上,能用语言表达出菊花的颜色和特征。
2、引导幼儿自主的选择材料,制作菊花。
3、激励幼儿积极主动展示自己,喜欢与人分享交流。
活动准备:
收集各种菊花的图片,各种制作材料活动过程:
一、引导幼儿观察菊花,讲出其颜色及特征。
菊花的花瓣是什么形状?它像什么?是什么颜色?
二、观看图片《美丽的菊花》,边看边说说菊花像什么?它的花瓣是什么形状?
1、了解菊花的用途。
可以让人观赏,美化环境;可以做清凉饮料,泡茶喝;菊花的香味能解决头痛……。
2、自主选择材料、制作美丽的菊花。
三、幼儿活动,教师指导引导幼儿用不同材料制作不同形状,不同颜色的菊花。
四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。
(1)同伴间互相介绍作品。
(2)寻找你喜欢的作品、并讲出理由。
一、活动目标:
1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中,熟悉歌曲的旋律和节奏,并初步学会演唱。
2、让幼儿享受音乐活动带来的快乐,根据不同的动物形象感受节奏快慢强弱的变化。
3、发展幼儿音乐的节奏表现能力。
二、活动准备:
1、每位幼儿穿皮鞋。
2、教具:小猪形象一个、背景图画一张、笔一支。
三、活动过程:
(一)、引出课题,引起幼儿踏节奏的兴趣。
1、请幼儿踏皮鞋,说说皮鞋发出的声音。
“你们的脚上穿的是什么?皮鞋会发出什么样的声音?”
2、教师示范,幼儿学踏节奏。
“你的皮鞋能唱出跟我一样的声音吗?”
(二)、感受歌曲的旋律、节奏。
1、教师出示小猪教具,范唱歌曲一遍。
“我也有一双皮鞋,我的皮鞋也会踏踏响,唱出好听的歌。”
“我的皮鞋是怎么唱歌的?”
2、教师示范第二遍。
“我的皮鞋有时唱得长,有时唱得短,哪里唱得长?哪里唱得短,请你仔细听。”
3、教师出示图谱,指图谱范唱第三遍。
“小猪说我刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,请你们看看这脚印是怎么留下来的。”
4、师生共同谱曲。
“小猪刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,瞧,小猪的脚印象什么?”
“我们把这一串串的脚印变成快乐的小音符吧。”
(三)、学唱歌曲。
1、学唱踏踏响部分,并加入踏脚的声音。
“你们想不想在小猪刚才走过的路上留下你们的脚印呢?那我们跟着小猪一起踏踏看。”
2、跟唱歌曲一遍。
“这回我们跟着小猪来唱歌吧,看看谁的声音听。”
3、幼儿扮演小乌龟、小熊、小鸭子演唱歌曲三遍。
(四)、结束。
“小皮鞋唱得都很高兴,我们来举行一个我的皮鞋踏踏响的音乐会吧,看看谁的歌声最动听,谁的动作最漂亮。”
亲子美术活动方案大全(13篇)篇六
为了让孩子们亲密接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于11月5日(周六)到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识,快乐成长。
一、活动时间:11月5日(周六)——如果下雨,延至11月12日。
二、活动地点:东钱湖。
三、集合地点:飞虹幼儿园门口。
四、行程安排:
8:15-8:30集合,地点在飞虹幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。
8:30--8:40清点人数,宣布行程安排及注意事项;
8:40—9:20欢快车途,分组,并安排娱乐节目。
1、识数字抱团念儿歌,报团。熟练6以内的数字,让孩子们相互亲近。
2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演,孩子来猜);
3、跳圈圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
4,击鼓传花。
5,足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)。
15:30结束愉快行程,返回温暖的家。
五、收费标准:(预计费用在100元左右,具体以实际支出计算)。
包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊。
六、注意事项:
1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。
2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。
3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。
七、分工。
负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。
2、游戏组织:“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)。
3、小奖品:购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份,并负责发放。(竺于婧妈妈负责)。
4,负责拍照(周家逸妈妈)。
附参加活动的回执。
幼儿姓名。
家长姓名。
是否参加。
联系电话。
参加人数(包括孩子)。
前几天小学同学静说,儿子幼儿园要组织亲子活动,我一听这个来劲了,我说这个简单啊,我有方案可以提供给你,于是去找了去年我们亲子游的方案给他。
其实真正到现场后,有些没有按照方案进行,主要是下半段的游戏活动,我们到了沙山村后发现草地因为前几天下雨,很湿,不好进行活动,哲哲还在烂泥堆里摔了一跤。后来场面有些混乱,居然连集体照也忘记拍了。
总之活动还算成功的。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇七
贡献力量,奉献绿色,收获希望。
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的`60%;人均森林面积0.x2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第x4位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!
增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。
xxxx大学全体学生。
3月11日11点半至x点一区食堂门口。
1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;。
2.制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;。
3.发放宣传单;。
4.现场准备一“绿色寄语”kt板,请同学在上面写上植树节标语;。
4.征集环保建议在登记表上登记;。
5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);。
文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;。
具体事项由各部长安排。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇八
1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装,培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的`环保意识。
2.进一步促进亲子间的情感,使幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。
3.活动中能大胆的展示自己。
于20xx年5月26日上午9:20在本班教室。
1.提前将活动通知到家长,请家长为本次活动收集各种材料,为自己的孩子选好题材,活动当天自备主要材料。
2.要求在制作过程及结束后,保持周围环境的清洁。
3.要求制作在1小时内完成,根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。
1.导入活动:装扮地球妈妈。
2.幼儿与家长共同制作服装。
3.时装秀表演。
4.小结评比。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇九
1.通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。
2.幼儿的创新的思维初步得到发展。
3.初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。
引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
二、讲解制作方法,进行制作。
1.展示纸箱的.多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。
2.家长与幼儿进行创新制作。
三、手工完成并简单的深透环保知识。
将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇十
小班组5个班幼儿及家长。
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》。
1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的.美术创意!
2、宣布主题:爱我你就画画我。
3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!
5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。
6、各班展示作品,并合影留念。
三、结束。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:
单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇十一
1.学习用自己的手掌和小鱼际压印作画,知道小鱼际的位置。
2.培养幼儿作画的兴趣,加强孩子与家长协作的能力,增进亲子感情。
一、观看ppt,向日葵的图片。
请问小朋友们,这是什么花?(向日葵,也可以叫做太阳花)。
二、教师示范,出示范画,请家长画花瓶。
1.先请爸爸妈妈帮助我们画花瓶,然后再请小朋友们画出向日葵插进美丽的花瓶。
2.花瓶有各种各样的,请家长发挥自己的想象。(每人一盒油画棒)。
3.注意,花瓶不要超过纸张的二分之一。
4.将画好的花瓶平放在桌子上。
三、幼儿画向日葵。
1.教师边讲解边范画,后幼儿独自作画。
第一步:请小朋友拿出自己的右手,用力张开手指,五个手指头往上翘。然后用你们的手掌在橙色的颜料盘中按一下,轻轻抬起,压在自己的纸张上,做向日葵的花心。可以根据自己的.喜欢,按压4~5个,最后用毛巾将手擦干净。
第二步:请小朋友拿出自己的右手,手掌伸直,五指并拢。用自己的小鱼际轻轻地在柠檬色的颜料盘中按一下,轻轻抬起,压在花心的周围,做向日葵的花瓣。最后用毛巾将手擦干净。
第三步:相同的方法,用小鱼际画向日葵的叶子。
2.家长们坐在自己的孩子身后,观看幼儿的作画过程。
3.幼儿作画,同时播放轻松、活泼的背景音乐。
四、分享和展示作品。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇十二
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:
1、每个家庭准备120厘米见方的'单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!
2、宣布主题:爱我你就画画我
3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!
5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。
6、各班展示作品,并合影留念。
三:结束。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:
单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。
亲子美术活动方案大全(13篇)篇十三
大班教室和大礼堂。
大班幼儿及家长。
以班级为单位,每班分成若干小组,幼儿和家长合作大幅画。绘画主题:未来的城市。
1.绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。
2.作品是幼儿和家长共同完成。
3.画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。
铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程:
1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3——4个家庭。
2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的.作品。
“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品,展示在大礼堂。