我的校园我的青春（优质19篇）

青春是一个人建立人际关系和拓宽社交圈的机会，我们要善待他人。走进这些为青春而生的电影，感受那些令人动容的瞬间和情感。

我的校园我的青春（优质19篇）篇一

滴水之恩当涌泉相报，懂得感恩，学会感恩，这个从小学时代老师就开始教育我们的一个永恒不变的话题，牢牢地印在每个人的心中。感恩之花，每个有良知的人都应有，学会感恩，这简单而又复杂的四个字，看似简单容易，做起来却很难。每个人都懂得这样一个道理：要心存感恩并为之付诸应有的行动。可是又有谁能够真正地做到这一切呢？也许感恩在某种情境下只是人们一时激动的口头语，激动过后，便将其抛到了九霄云外。敢问这时的人们一句：“难道你们认为感恩仅仅是一种激动的心情而无需深思吗？”

我想，这需要你我去深思……。

当感恩之花绽放在你我心田时，我们会懂得老师严厉的目光后的良苦用心，会谨遵老师们孜孜不倦的谆谆教导，会看到老师们挑灯夜战时的辛勤备课，我们会懂得如何去感恩老师。也许，感恩老师最好的礼物莫过于遵守校规，努力学习，回赠给辛勤劳作的园丁们一份骄人的成绩单；当感恩之花绽放在你我心田时，我们便会懂得父母恨铁不成钢时的良苦用心，会看到微弱的烛光下母亲缝补衣服时的慈祥微笑和烈日下辛勤劳作的父亲正在用晒得黝黑的手背拭去鬓角的汗水，这一切我们都会懂得，我们会为之付诸行动。也许，我们只需要听他们的话，不惹他们生气，努力学习，做一些力所能及的事。

我的校园我的青春（优质19篇）篇二

有一种感情，来自血肉，来自灵魂深处，它是感恩之情。感恩，是一团温暖的火焰，给我们慰藉与力量，鼓舞着我们负重前行。

在人生漫漫长路上，我们应该学会去感恩这亲情。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们应该懂得去感恩。感恩生养我们的人，因为他们给了我们生命，使我们能体验生命。没有父母就不会有我们。呱呱落地时，我们看到的是他们含泪欣喜的眼眸；蹒跚学步时，我们看到的是他们不离左右的双手；细数不尽的护佑是深深的疼爱。父母的爱，就仿佛是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。父母的爱，就仿佛是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。父母的爱，就仿佛是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。父母的辛勤是我们无法体会的，我们要学会去感恩父母，要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

感恩教育我们的人，因为他们启迪了我们的蒙昧，使我们能学到知识。感恩我们的老师，是老师孜孜不倦的教导我们，教会我们做人的道理；是老师让我们懂得了1+1=2，是老师教会了我们领略他乡异国风采；是老师教会我们无穷的知识，让我们在知识的海洋里尽情畅游。老师就好像是一个农民，春耕夏耘秋收冬藏，总是不知疲倦的播下一颗颗种子，期待能开花结果。老师就是我们的第二个父母，我们应该以优异的成绩来回报老师对我们的辛勤培育，用一次次的辉煌来回报老师每个日夜的辛劳。

感恩帮助我们的人，因为他们给了我们力量，使我们能不畏险阻。感恩朋友，在人生道路中少不了朋友，有了朋友与我们一起走过，我们将会更加幸福更加快乐，朋友一生一起走，遇到困难，朋友给我们鼓励与帮助，遇到危险，朋友总是舍身相救。多少个朝朝暮暮，是朋友陪着我们一起度过，在美好的记忆里，总有朋友出现的身影，朋友永远有一种坚实的臂膀，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当，携手拼搏、并肩起航。我们应该感恩朋友，以感恩的心去温暖朋友。

感恩大然的.一切。感恩春天，它是一年的开始，感恩夏天，它是万物欢乐的节日，感恩秋天，它是果实成熟的日子，感恩冬天，它是一年的结束。

感恩闪耀在世界每个角落。

怀着一颗感恩的心，就不会感到孤独、空虚。爱是需要传承的，爱是一切力量的源泉，爱让世界变的更美丽，用别人给我们的爱去感染更多的人，去爱需要爱的人，温暖他们。

愿每个人心中都有一枝绽放的感恩花朵。

我的校园我的青春（优质19篇）篇三

春天来了，大地复苏了，小草从地里探出了头，现在，让我来介绍我的校园吧。

一实验小学是我美丽的校园，当你走进校园时，你会发现校园中间高高的旗杆上迎风飘扬的五星红旗。校园两边有红花绿草，还有越长越高的小松树，甬路上的路灯也变了新模样，原来是白色的，现在换成了红白双色的`，校园里既漂亮又干净、整齐，每天清晨，都有一些高年级的大哥哥、大姐姐拿着工具拾起地上的碎纸屑、塑料袋等垃圾，并把它们放到垃圾桶里。

我们的教学楼是四层楼，我的班级在一楼，这里既宽敞又明亮，我每天在这里学习新知识。我喜欢我的校园。

我的校园我的青春（优质19篇）篇四

青春是美好的，是短暂的，是人生中最无忧无虑的年华，无数人因虚度光阴，失去了时间之后才后悔莫及，我就是其中之一。

从小我就不喜欢上学，上学也是“当一天和尚撞一天钟”，经常不写作业，甚至逃课，因此成绩很烂。直到初中时，我才体会到父母的不易，我才体会到父母对我期望后的失望。我决定好好念书，可是没有小学的底子，初中时根本跟不上，听不懂，甚至苹果是apple都不知道！我努力学，努力学，可是成绩总是很低，一直到中考落榜，我深深地绝望了。我后悔当初的无知，我后悔当初没有好好学习，让前途一片迷茫，我像陷入了无底的深渊，一蹶不振。终于我找到了一个学校--衡水卫生学校。我又得到了一次机会，一次可以改变自己命运的机会，一次让父母感到他们的儿子不是那么差的机会。我发誓我要抓住这个难得的机会。

机会是留给有准备的人的，我要提前做好准备。有个亲戚家是开中医诊所的'，我假期就跟着学了一个月，发现中医远比想象中的有趣，它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是我国一项优秀民族文化遗产。我每天虔诚地学着这神圣荣誉的中医，每天盼望着开学。

终于到了九月四日开学的时候，当我赶到雄伟大气的学校门口时，一眼望过去，看到铭刻的“衡水卫生学校”的校名，觉得天都蓝了。我冲进校园，迎面而来的是一片温暖，空气中弥漫着诱人的清香，路边的花草树木向我问好，树梢上的小鸟也在唱着悦耳的歌，微风中蕴藏着丝丝柔美。

我记忆中的军训充满训话，充满汗水，充满泪水，充满紧张与艰苦。随时响起的集合哨声，在心中成百上千次地出现，但我还是满怀信心拥抱军训。

训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们嘹亮的军歌。军训不但培养我们的吃苦耐劳精神，还能磨练意志，增强体质。站军姿，给了我不屈坚韧的身躯；练转体，给了我敏捷灵敏的头脑；军体拳，给了我无穷无尽的力量。军训使我终身受益。

课堂学习中，由于我提前学习了中医，再上课时如虎添翼，老师讲的都能听懂了！我还养成了记笔记的习惯，每天早自习看笔记，晚自习写笔记。老师的课前提问我都会，每一节课学习都很轻松。我还当上了班长！我深深知道老师对我的信任，我明白班长的责任，虽然很累，但是既然是班长就要肩负起责任。正如古人说的，天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。我觉得在学习中做到动心忍性，自我管理十分重要。合理安排学习与休闲，研究与实践，这些我都必须在不断的自我砥砺和摸索中去平衡。

磨难漫长，人生短暂。要想在短暂的人生中闪光，就得耐得住漫长的磨难。卫校不是安逸的象牙塔，青春不是炫耀的资本。人生之路才刚刚开始，为了更好的未来，中职生涯我一定充实度过。

我的校园我的青春（优质19篇）篇五

我们现在可以做什么？我们现在可以想什么？我们现在可以用什么？也许你会说：学习。对！现在的我们只有好好的学习，未来的人生才会有意义，才会是真真的“未来”。

而实现这些的是什么？——学校（校园，青春）。

作为初中生的我，我的青春在这里度过，有开心，有难过，有悲伤。但是这一切总会过去的。因为有人会在我最伤心的时候安慰我；在我最快乐的时候和我一起分享；在我成功的时候祝贺我。——我的同学。她们永远都是我的朋友；最珍惜的朋友。

在我的校园里，这里有我的启蒙老师；我最珍惜的友谊；我最快乐的时光。虽然我的学校不是她们那样富丽堂皇，那么充满诗意。但是她总能给我一种感动，一种舒服。也许这就是“家”。一个温暖的“家”

名义上是初中生，但是我们都是一个“小大人”啦。我们到了属于我们的`“青春”属于我们的天地。我们不明白人生还有许多我们不知道的东西，我们需要更多的爱。鼓励与支持。我青春的年代，在校园与我的朋友，老师一起度过。她们总是给我一份支持，一份鼓励，一份力量。

到了春天，我的校园总有一种“忘我”的精神，一种微微的春风，一种嘹亮的歌声；到了夏天，我的校园中有一种“飞天”的梦想，一种暖暖的夏风，一种悦耳的知了声叫；到了秋天，我的校园总是有一种感人的动感，一种凌厉的秋风，一种动人的声音；到了冬天，我的校园总有一种白雪的激昂，一种冷冷的东风，一种嬉戏的笑声。

我会用我的青春来回报我的家人于那美丽的天空。

我的校园我的青春（优质19篇）篇六

一晃眼，已念初三了。初一初二的生活仿佛就在昨天。运动会、军训、月考.....一幕幕在脑海一闪而过。终到最后一年。这一年，没有娱乐项目，没有音乐美术课，更别谈什么课外活动了。老师告诉我们说，这一年，就是要“熬”成功与否就在于是否能熬得过。

早晨，天空刚露出鱼肚白，我们就开始了一天新的征程。拖着咚咚的脚步迈进教室，就开始“哇啦哇啦”地朗读、背诵。经常下课连上个厕所的时间都没有，全被被课后习题所占。每天都被四大主科四大副科所填得满满当当。每天都有各式各样的“菜肴”来满足我们的胃口。练习题是开胃菜，阅读、作文是主食，“饭后”还来点物理电路图作“甜点”。在高速的学校生活的运转的潮流，稍不留神，便“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”

上政治课，老师甜美的声音也没能阻挡-一些人在知识的海洋遨游直到“迷失自我”。听着听着一通通政治上长篇大论的道理和政治问题，我们会齐齐点头以示老师:讲得好，讲得好;着着看着语文老师在讲台上唾沫横飞地翻译古文我们都渐渐陷入“深思”。有时，门外就悄悄留了一双眼睛，在我们看不见的地方默默听着我们的动静。每天的生活两点一线。早上鸡还没打鸣就得起;中午回家吃个午饭就要火急火燎地赶往学校;晚上放学回家还得面对“题海”。虽苦，但这正是青春时期最好的`节目。

就像梁启超先生所说:“凡职业都是有趣味的、只要你肯继续做下去，趣味自然就会发生。”走过校门口的林荫，阳光穿过枝丫，星星点点的光斑驳在地上。学生大排长龙，走出校门。一些人在打闹，在嬉笑。静静地来感受这一切呢，会发觉其实很美好。课间，沉溺于题海时，微风穿过窗棂，轻抚发丝。不经意的一瞥，窗外澄明的天空，蓝得透彻，蓝得纯洁，之中情懒地趴着几片云，鸟儿成群飞过，在阳光下闪烁。时间瞬时凝固，在片刻的美好的，倦意顿无，又重回题海，埋头苦干。待半晚，饭后，与同学三三两两回教室写作业，路上相互说笑着，抬头一望，电线上的“黑点”在跳动。天空黄与蓝交织着，粉色的，金色的去翻卷，能领略小小美好的就是现在学习之余的乐趣。

“鲤鱼逐浪群游，跃过龙门者化龙而飞腾，不过者仍伴凡鱼。”在初中生活的最后一年里，我希望我们都能用自己的汗水及努力在青春中闪耀，焕发活力!

我的校园我的青春（优质19篇）篇七

我的校园我的青春（优质19篇）篇八

对学生而言，校园就是我们的第二个家，它一样会很温暖，很欢乐，很活跃。在校园中，我们闪耀着自己青春年少的光芒，发挥着自己的才干，散发着年少的青涩甜苦。

在活泼欢跃的校园里，我会开心的笑。因为这里有处处为我们着想、集严厉、慈爱于一身的老师;也有活泼可爱、稚气未除、淘气顽皮的同学.我们一同欢快的`成长着,虽然会遇到困难,彼此之间也会闹闹自己的小脾气,但总会知道,我并不是有意的,所以矛盾不会升级。因为我们相信彼此之间的友谊之墙是坚固的；因为在校园的这片净土中并没有社会的黑暗；因为我们都还纯真无邪。因为我们的种种，而衬托出校园的美丽和生机。

青春的美好就在于，我们还有很多很多美好的明天，我们的明天将会充满阳光和欢笑。然而，我们用美好的青春所建立起的明天是不能辜负老师的辛勤栽培，家长的衷心期望，朋友的相互支持和国家的重视。所以，我们必须加油努力。

因为有大家默默的期望，而使我们有了加油努力的动力，因为有了他们的期许，才使我们不得不加油在加油，奋力向前冲！

我的校园我的青春（优质19篇）篇九

青春，是人生的主旋律。

时光如白驹过隙，蓦地，三年便过去了，我站在了中考的起跑线上，焦虑、紧张感夹杂在心中。我回想着过去的许多：过去的欢笑，过去的拼搏，一张张熟悉的面庞更加使我思绪万千。青春，更有你们相伴。

九月，伴着朦胧的雨，我们相遇了，起初，我们之间的对话冷冷的，透着凉意，如窗外的雨，显得那么可有可无。可是，我们从彼此的陌生到相识，从相识到无话不谈只用了很短的时间，仍记得那一次的胡闹，我们在疯玩之后，都累倒在了草地上，看着天空中的鸟儿，拉家常一般的谈论着某一科的作业，某一位老师，温和的夏风抚过我的脚面和全身，透着凉意，使我们乏起了困意，渐渐地进入了梦乡，竟忘却了时间。过了许久才有人意识到，慌忙地大喊着：“都十点一刻了。”这时，我们才从梦中惊醒，边跑边喊道：“又要挨骂了！”

我的青春是飘渺的，因为与你们一起，我的青春又是厚重的，因为承载着你们的爱。

我的青春少不了拼博，同样总有两个人矢志不渝地在我身后，作为我坚强的后盾，那便是“您们”——爸爸、妈妈。

自打我上上学以来，妈妈便成了我放学路上的“安全员”，即使工作再忙，她也会在校门口那棵树下微笑着迎接着我，初中也不例外，可是，已达青春期的我变得焦躁了起来，常常脾气不顺，就会与妈妈因一件小事而发生争吵，记得那一次期中考试，我因前一天晚上晚睡觉与妈妈争吵了几句，以致于第二天考试的时候迟到了，被老师批评了一顿，再加上考试时发挥不好，对于我来说是雪上加霜，考完后我拖着极不情愿的身体出了校门，蓦地看见，妈妈依旧站在树下，微笑地看着我……顿时，烦恼烟消云散。

我的青春是懵懂的，但还好有你们的照顾！

那一年，花开了，你在花里，如花在风中。那一年，花开得很美，仿佛都是为了你。那一年，花开得很迟，还好，有你。我的青春，正因为有你们，变得更美！

我的校园我的青春（优质19篇）篇十

“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。

合作是什么？

合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互帮互助。

学习时能合作吗？

答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。（话外语：哇！力量真的好强啊！）你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。

从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。

看！

那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。

再看！

一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很是认真。和以前相比真是天壤之别。

放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。

学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。

合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。

合作无处不在。

杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。

说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。

合作无处不在。你看！

我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。

合作无处不在。你看！

那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。

现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。

我要放声的歌唱：我做主。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十一

谁没有青春过？谁又没有过青春？青春是什么？风微微过，青春就过去了。时间慢慢走。青春就去过了。一滴水有清澈的得时候，一朵花有芳香得时候，一棵种子有发芽得时候，一个人生有青春得时候……黎明来过，带来的是光明，秋天来过，带来的是童话，回忆来过，带来了记忆。那些忘不掉的岁月带着酸涩，那些懵懂的天真带着幸福。

喜欢青春，那时我还是你的孩子，我还小，父母依旧年轻。我在那些期待着长大的年华，有带着点害怕，是对世界的陌生。那时我还可以像个小孩子。和父母斗斗嘴。开开，玩笑。道东家长，说李家短。还能像个小孩子，开心就笑，不开心就闹。和父母聊聊学习，吵吵闹闹，谈谈世界，聊聊心事。像朋友一样谈论时尚。一起逛逛街。一块购购物。无聊的时候。听父母讲讲老一辈的故事。那时的我们怎么会知道，我们向往的日子就是这样。到我们老时才明白的"人生不易”:是生你的人不容易，养你的人也不容易。那时的我们还小着。

喜欢青春，那时我们是朋友，我们一起上学，一起放学。一起看夕阳，盼黄昏。我们一起追寻自己的梦，一起写作业，一起看电视，然后喊着对方的名字叫傻瓜。笑对方长得丑。比赛谁跑得快。我们一起兴趣勃勃干过最无聊的事，我们还想象着未来。那时我们都想像着，你的世界有我，我的世界里依然有你。我们做着最美好，有天真的梦，谁会想到我们十年八年的我们没有见过面。我们成了最熟悉的陌生人。我们只能用小小的电话联系感情。我们说好的一辈子不变的情谊。

如今是一个人的世界，一个人的孤单，一个人的梦想，一个人的生活，一个人的旅途。一个人的天空，一个人的喜悦，一个人的悲伤，一个人的期盼，一个人的等待，一个人的想法，一个人去长大。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十二

雨，还在稀里哗啦的下着。

枕头的那边，谁安息了谁的世界。

在这孤冷的夜，谁独坐在网吧，倾听这个不安的世界。

从来就不相信，我的世界就是这样昏庸的结局。

从来就不相信，那些过客会转过头，看谁一眼。

远离，这个从来未实现过梦想的世界。

很渺茫，可以请谁，牵引我，带着我，进入这个肮脏的世界。

把手给你，让你带我走尽世界的天涯。

风，继续的吹着。

风干了谁涌动的心，如死灰般的寂静。

指间的烟，该像谁倾诉，短暂消逝。

紧皱眉头，谁的生活不再继续，却躯壳般活着。

看，脸上的泪珠，还是那样的清澈。

曾经谁说，那爱，让心碎的完美，没有任何瑕疵。

很不安分的想看清这个世界，却怎么看都还是那样的浑浊。

我变了吗？还是跟不上消逝的年华。

青春，一场没有胜算的赌注。

我拿什么赌我的成功，现实的失败。

问自己，伤够了么？还要继续赌么？死心了么？

不断的问自己，最后突然醒悟。

原来，我输了，输给了现实，输给了年华，输给了时间。

最后惊奇的发现，我赢了，我赢了我有生命，我赢了我有家人，我赢了我有梦想。

不想把自己变成世俗，却致命的成了我的宿命。

看一场繁华落尽，走一场生命剧场。

才发现，现实与童话间的区别。

孩子，你该醒醒了，肩膀再宽阔，没有“麦泥”谁也不会去靠的。

14个春秋，14场的春暖花开。

经过了14个年轮的洗礼，我或许明白，我要的是什么了！

有人说，我太轻浮。

我问：是我在变，还是社会在变？

在这个弱肉强食，适者生存的年代。

谁还向往野鹤的生活？

李白七步成诗，可以扬名天下，诗出财进。

我3秒成诗，却成庸人自庸，分文不值。

孩子，该看清楚这个世界了。

现实人生。

苍穹一生孤做伴，

天上人间冷暖知。

唯有挣的天下物，

方可享的尽奢华。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十三

难记，与书籍相伴的每一分每一秒。有过会意的微啼，有过感伤的泪水。徐徐地，我嗅没了那沁人肺腑的幽香。

相识

书籍，伴我走过纯挚的童年。

相知

四五年级时，我慢慢的交触了名著品读着更多的己生阅历。

书籍陪我走功多彩的青春。

相依

回想读书的岁月，如许空虚、无愁、幸福。一路走去，书籍始终随同在我的左左。抚摩书的脉络，品读层层人生。那言云流水般的语句，注入了我性命中的每一滴血液，每一根命根子，唤醒了我轻睡的口灵——如花，在春阳中绽开。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十四

有人说，所有人都输给了青春，因为它由时间掌管，命运主宰。

无数人渴望的，或许是电视剧电影中男女主角轰轰烈烈的恋爱，又或者是肆意张扬，无所顾忌。但我只想要属于我自己的独一无二的青春，它是平凡的、普通的；不需要妖姬玫瑰那样炽热耀眼，只需像栀子那般干净无邪。有几个知心闺蜜，有一次奋力拼搏。青春的赛场上，我们不需要太多，努力、阳光，就是属于我，属于我们的资本。

我的青春我做主，在草长莺飞的二月，我想独自去江南旅游，看看青砖绿瓦，转一转小桥人家；在萧瑟的秋季，我想去最接近天堂的圣地西藏，怀着虔诚的心进入布达拉宫，再赞叹西藏不染纤尘的蓝天和手可摘星辰的夜空；在无以复加的考试中，我想尽自己最大努力，去拼搏一次，让自己遨游在知识的海洋里，淹死自己；在如今冷漠的社会中，我想用我的力量，去帮助那些无家的小动物，让它们的生命也能丰富多彩。

青春无悔，时光相陪。在自己的人生路上，总算会有自己做主的一天，如果可以，那就让这一天提前来到，不要等抓不住流年时，才叹青春有悔。只要决定，就放手去做，不管青春长短，路途遥远。

自己打下的江山，才能坐得更稳；自己征战的沙场，才能虽败犹荣，也只有自己做主的青春，才不会输给时间，输给自己，输给青春无悔。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十五

秋风萧瑟的季节里，人难免触景生情，在泛着微凉的秋日，我捧着一杯热茶，静坐窗前，不禁感慨万分。还好岁月可回头，才能让我时刻记住，我的青春里有曙光，它时刻照耀着我。

那时小小的我，仗着有些小聪明，又因态度极不端正，导致成绩顺着滑梯哧溜溜地往下滑。于是，我成了老师办公室里的常客。

到了傍晚，我也是拖拖拉拉才回了家，踏进门看着妈妈的微笑，我在心里狠狠地扇了自己几耳光，妈妈如此辛劳，我却总是辜负了她的期望。

这样想着，脚下的步伐也挪不开了，妈妈我踌躇不前，开口问我，“怎么了，是不是不舒服？”我看着她就要谈过来的手掌，赶忙挡下，“额……那个，妈，我们今天发了试卷，老师让家长签名。”我一股脑说完，深深地呼吸着，等着暴风雨降临。

“嗯？以前不是不用签名吗？”她有些疑惑，“这次不一样，我不及格了……”我的声音越来越小，毫无底气。

“什么？”她大吃一惊，瞪大双眼不可置信地望着我，好一会儿她才反应过来，长叹着无力地说道:“把卷子拿来吧。”完了，我看着妈妈如此，突然兵荒马乱，她失望了，我再也不是能给你希望曙光的小太阳了，这样想着，眼里已经看不清她发抖签字的手。

“什么？”她大吃一惊，瞪大双眼不可置信地望着我，好一会儿她才反应过来，长叹着无力地说道:“把卷子拿来吧。”完了，我看着妈妈如此，突然兵荒马乱，她失望了，我再也不是能给你希望曙光的小太阳了，这样想着，眼里已经看不清她发抖签字的手。

“孩子，你不能把聪明的资质当挥霍的资本，知道吗？”妈妈把签字笔的笔盖盖上，抬头对我说。“最近你不够努力了，没以前那么认真了对不对？不过没关系，下次还可以补回来，千万不要对自己失望。我也没对你失望，你放心，我一直都相信你是最好的。”那一刻，我的眼睛更是蓄满了晶莹，抬手摸摸，我竟然哭了，为自己的愚，为妈妈的信任和鼓励。那一刻，我看到了发光的妈妈，她就这样牵着我的手，带着我走向我的曙光处。

我们每个人都是自己心田的耕耘者，欲要除草，必种庄稼。我也曾因贪玩而使心田长上杂草，幸好，我的青春里有曙光，照亮了我，使我看清前方，重新认真耕耘；也因我的青春里有曙光，我的“庄稼”才愈发长得茁壮，生得茂盛。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十六

年少时，和所有同龄人一样，喜欢彻夜不归地泡吧，喜欢追求刺激，喜欢攀比、追求潮流，那时的我们张扬、不羁，固执地以为，这就是青春。青春就是用来放肆、用来挥霍的。

随着时间的推移，渐渐对这样日复一日同样喧嚣的日子感到厌倦，开始向往宁静，心绪也就这样一点一点沉淀下来，但这样的宁静、这样的沉淀并不能完全洗脱属于少年的张扬，只是换了种表达方式而已。

是从什么时候喜欢上文字的呢？大概就是那时候吧！喜欢上张扬不羁的文字，一如我们张狂放肆的青春。它们像一个个涌动着青春热血的音符，谱写着属于青春的乐章。我在用另一种方式，张扬，挥洒的我热血。

少年总是轻狂，当我以为可以一步登天时，现实笑得邪侫，似不经意，一步一步，将我引到悬崖边，直至跌落。站的越高，摔得越惨。在我随心所欲任我放肆任我狂的18年里，第一次摔得那么彻底，那么狼狈，我肆无忌惮地大声哭嚎，却没有站起来的勇气，偏执地以为，整个世界都辜负了我！

有种莫名的情愫在心里滋长繁衍，那是恨。是的，那是恨！恨现实的残酷，恨身边人的不理解，恨社会的不公平，恨所有的一切，甚至是整个世界。

这种恨转化为某种动力，让我们不顾一切的横冲直撞，不理会身边人絮絮叨叨的关心，只知道，要努力将全世界都踩在脚下，可是我们都不知道，我们自以为是的努力，走错了方向。它会是我们青春最后一次的狂、傲，在不经意间，伤了多少人的心，碎了多少人的期待。

流年匆匆而过，有些东西，不需要解释，时间会给你答案。当初长辈语重心长，朋友苦口婆心没能挽回的黯然神伤，现在看起来多么的讽刺！

暮然回首，突然发现周围空无一人，原来不知不觉间，已落得众叛亲离的下场吗？恍惚间，似乎看到两道略显沧桑的身影，什么时候，原本黑亮的头发添上几许银丝，挺直的背不受控制的压下，光洁的额头何时刻上岁月的痕迹！无论如何，真正能做到不离不弃的，似乎只有他们！

于是，我懂了，我们放肆挥霍着的青春，是以燃烧父母生命的代价换来的。且行且珍惜，这句年少时唯一喜欢的不属于张狂青春的话，原来始终都没看懂。

时间是温善的，亦是残忍的。它让我们明白了一切，却不曾为任何人停留，不让我们有重来的机会。

突然想起曾经喜欢过的一句话：年轻，总是免不了一场孤单的旅程。是了，青春是一场独角戏，同一个舞台，却都演绎着自己的故事，或喜或悲，或甜或涩，无论如何，走过这场青春，我们会失去很多，也学会很多。

当成了一本书，我会在一个阳光明媚的午后，品一杯香茗，回忆当初的张狂放肆，浅笑悠然，无论未来如何，我都有面对的勇气，因为这场永不褪色的青春。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十七

十八岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪。我拥有自己的花季雨季，我的青春只属于我。

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千。每个人都曾拥有这般天真烂漫吧！幼稚，是孩子们的无法抹除天性；天真，是孩子们最该拥有的品质。

时光不容人停住走向成熟的脚步。想到这里，我不由得又从那美好的童年回到现实。小时候，我们没有思想，没有主见，有的只是父母长辈的指引和束缚，懵懵懂懂的在牵扯中长大。十八岁的我，有种意识在我心里作祟，渐渐茁壮坚定，我将要大声把它呼喊：我的青春属于我；我的青春由我主宰。

青春是美丽的，热情的，可又是有限的。我要亲手在这有限的画布上绘画自已的青春。青春的路很长，我选择了在路途中，珍惜该珍惜的，努力该努力的，追求该追求的，享受该享受的，欣赏该欣赏的，为自己的青春的起点画上了美丽的蓝图。

青春于身，便是一个明丽而耀眼的词汇。我们正处于如此灿烂的年华下，年轻的心憧憬良多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。站在二十多岁的门口，翘着展望人生的大海。我想：把帆留给自己。青春的脚步之所以能迈得大度和从容，就是我们的青春，由我们自己做主。

岁月如梭，是时间太瘦还是我的指缝太宽？就这样匆匆地过了二十个春秋，而二十个春秋唯一值得庆幸的是我一直都坚定“我青春，由我做主”。

青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。我必须要在理智的分析和抉择中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。热情而冲动的青春，意味仍需要正确地辅助和引导，使我们能用坚定的眼神注视未来，努力奔向前方。然而，它却不容我们盲目跟从，这将让我们永远不能脱离幼稚，逐渐达到成熟稳重。这些只靠别人为自己青春买单的人，只会留下永远的遗憾。

风雨无常，父母的手再温厚，也只能温暖我们一时半刻而非永远；师长的陪伴也只能定格在仅有的几年情谊；社会，投来的期冀和希望也只是我们青春的一个筹码，青春掌握在自己手中。

这如金子般的时光，必是年暮重拾落叶的时光。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。我们将要迎接新而多变的风雨；将要开创一片未知的天地。而这一切“金子般时光“，一切“将要”，都始于我们的青春——由我们自己做主的青春。作未来的基石，我们的青春应该由我们做主。那样，不仅仅是说青春是多么美好，而是由我们自己做主的青春，已绽放夺目的光彩；那时，“我的青春，我做主”便不仅仅是一句口号，更将在未来，为我添了许多辉煌。

我的校园我的青春（优质19篇）篇十八

每个人的青春都如歌，有的欢快；有的激烈；有的悠长……我的青春也是如此。

——题记

一、序曲

婴儿时我每天都躺在妈妈的襁褓中。有时我哭了，妈妈就轻轻地拍着我；有时我饿了，妈妈就喂我喝奶；有时我想出门，妈妈就把我放进婴儿车，带我出去晒太阳……生活的每一天都是无忧无虑的。

二、前奏

三、高潮

我终于上小学了，妈妈每天照样来接我。一天老师对我们说：“同学们你们已经是小学生了以后自己的事情自己做，别让你们的父母操心了……”我听后忽然想到了幼儿园时自己对妈妈说过的话。于是，那天开始我便“自力更生”了。每天我早早地起床，自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。妈妈看见后都会高兴地笑笑。我又对妈妈说：“妈妈，以后放学，我自己回家您别再来接我了。”她听后似乎有些迟疑，但还是答应了。从此以后，我每天都独自一人回家了。一次，我为妈妈做了一顿饭，她吃后还说蛮不错，其实我知道：不是咸了就是淡了，反正很难吃。但我听了她这一番话心里还是很高兴。在漫长的六年小学时光里，我犯了很多错误但妈妈都原谅了我。

四、尾声

我的校园我的青春（优质19篇）篇十九

“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我的青春我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我的青春我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。

合作是什么？

合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互帮互助。

学习时能合作吗？

答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。（话外语：哇！力量真的好强啊！）你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。

从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。

看！

那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。

再看！

一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很是认真。和以前相比真是天壤之别。

放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。

学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。

合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。

合作无处不在。

杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。

说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。

合作无处不在。你看！

我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。

合作无处不在。你看！

那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。

现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。

我要放声的歌唱：我的青春我做主。