校园里的树写景(优秀14篇)

时间:2023-12-08 作者:书香墨

优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的写作参考。

校园里的树写景(优秀14篇)篇一

她来到我的学校,把白色送给了玉兰花。远远望去,白玉兰像一名芭蕾舞演员翩翩起舞,又像一只只鸽子翘立枝头,也像一朵朵白云在风中飘来飘去。它们炫耀着春天的魅力,它们是春天的花神。

走进细看,有的已经完全盛开,在阳光的照耀下,每片花瓣白得如雪,白得发亮,白得耀眼。层层的花瓣把花芯紧紧裹住,像一群群小朋友围在一起快乐地做游戏;有的'只开了两三瓣,像一只话筒,又像一只高脚酒杯;有的还是含苞欲放的花骨朵,上面尖尖的,中间鼓鼓的,像一只毛笔,又像一只白蜡烛。

我情不自禁地轻轻抚摸着花瓣,啊!好滑呀,像一张冰片,又像一片羽毛。我靠近闻一闻,淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾,真让人心旷神怡!

校园里的树写景(优秀14篇)篇二

在我的校园里,最美丽的地方就是“鲤鱼池”了。

翡翠。从近处看,这翡翠里仿佛还有几块红宝石呢,可真美!

”鲤鱼跳龙门“。

”鲤鱼池“上还有一座婷婷玉立的八角亭。平时,我喜欢去那里坐一坐。有一次,我随手丢。

伸手去摸鲤鱼,那些鲤鱼都吓死了,赶紧游到池底。

啊!”鲤鱼池"真美,真有趣!

简评:文字清新,写意生活,流露出自然之美。

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校园里的树写景(优秀14篇)篇三

春姑娘来了,她像一位勤劳的园丁,在我们的校园播下一颗颗神奇的种子。我们的校园马上变得生机勃勃,多姿多彩。校园里,山茶花张开了笑脸,杜鹃花微笑着向我们招手,桃花像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

最有趣的当然就是玉兰花了,这么多的玉兰花一朵有一朵的美丽,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。玉兰花的颜色很多,有粉红的、玫瑰红的、紫红的……五颜六色,美丽极了!玉兰花的形态各有不同。有的全展开了,正在蓝天下跳舞呢;有的只展开两三片花瓣儿,像一个个刚出生的小宝宝,正睁着大眼睛,好奇地看着这美丽的世界;有的还是花骨朵儿,像一个个沾了粉色颜料的毛笔头,别提多有趣了。

几场雨下来,玉兰花身上沾满了露珠,像刚跑完步的孩子,汗水不停地往下流,从花瓣上掉到了叶子上,再掉到地上。蝴蝶飞过来,在玉兰花中翩翩起舞,给这美丽的场景伴舞。

这就是美丽的玉兰花,这就是我们学校的玉兰花。不用说我是多么喜欢玉兰花了,每次走过那里我都会停下脚步看一看!

校园里的树写景(优秀14篇)篇四

我们学校环境优美、绿树成荫,有四季常青的塔松,有高大的樟树,有硕果累累的橘树……但我最喜欢芳香诱人的桂花树。

好大的桂花树啊,我们两个小同学手拉着手,才能抱住。它有三层楼那么高。

好茂盛的桂花树啊,它的主干上裹着一层厚厚的树皮,向四面伸展着比鹿角还粗的枝叶,差不多可以盖住我们学校的一条小路。

桂花树的叶片是小小的,有点像皂英树的叶子,长得密密麻麻,结成了一把绿色的大伞。春天到了,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。

它们慢慢地抽出嫩红的新芽,像一朵朵红花开放在万绿从中,如落地的婴儿一样娇嫩。远远望去,桂花树树冠圆圆的,真像一个个巨大的嫩蘑菇。

夏天,桂花树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,在阳光下闪着绿光。

一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,就像一个个小姑娘在翩翩起舞呢!

盼着,盼着,清清凉凉的秋风终于拂上我的脸颊。校园里的桂花树开出一片灿烂的.花,满校都弥漫着甜丝丝的香气。秋阳下,你瞧,青枝绿叶间,那一朵朵、一簇簇、一丛丛金星似的桂花,它们有的像小朋友们俊俏的小脸蛋,有的藏在绿叶后面,像一个个害羞的小姑娘,不敢出来。看看这些纯洁玲珑的花儿,嗅嗅浓郁的芳香,我呀,真的被陶醉了。如果你来到我们学校,浓郁的花香就会围绕在你的身边,使你神清气爽。

最惬意的,当然是采撷桂花。不用张罗,伙伴们早己闻讯赶来,一个个其乐融融地围在树边。桂花树上有好多桂花,就像满天繁星。同学们轻轻地把采到的花儿放入衣兜里。采够了,捏一撮儿放在杯里,冲上开水,这“桂花茶”呀,喝一口,浓浓的芳香顿时流进心里,令你回味无穷。

寒冷的冬天降临了。经不起考验的树木早早地枯萎了,落叶了。可桂花树依然傲然挺立。它的叶子越来越厚,越来越硬,颜色越来越深了。它虽然没有夏天那油绿的光泽,但满树的枝叶仍然精神抖擞,奋发向上。你看,它们正屹立在路边,经受住一次又一次严寒的袭击,准备迎接新的一年的明媚春光!

校园里的树写景(优秀14篇)篇五

我们学校有一个美丽的小花园,别看它小,全校师生都喜欢到这里去散散心,聊聊天。花园一年四季都有不同的颜色。而现在正是百花齐放的春天,我们当然不会错过这大好时机,一起来欣赏小花园的美景。

来到小花园,我便被小路旁那些不起眼的灌木丛吸引了,只见它们的枝头又长出了新的小叶片,绿得那么鲜嫩,那么可爱!它正无声地向我们传递春天的信息。一阵春风吹过,无数的小叶片舞动了起来,这感觉真美!

接着,我见到了那些引人注目的李花,远远望去,李花就像一棵颗小雪球挂在树上,走近仔细看,正开放的李花一团团,一簇簇,挨挨挤挤的。李花的花瓣带点微微的粉红色,花蕊绿油油的,许许多多的蕊上都着一个金灿灿的小黄点,真是美极了!难怪有古人留下千古名句——“李花怒放一树白”呀!

我又抬头望去,才发现漂亮的粉玉兰,那粉色的玉兰花就像许多位穿着裙子的集仙子在空中翩翩起舞,站在玉兰树下,一阵清香扑鼻而来。那花瓣看上去软软的。我真想摘一朵,可又不忍心。如果让我捡到一片玉兰花瓣,我一定要好好珍藏。

“叮铃铃……”上课的铃声响了,可同学们仍沉浸在这小花园的美景中,舍不得离开。

校园里的树写景(优秀14篇)篇六

我们学校里有很多树,雪松、玉兰、桂花……到底有多少种?我都没太弄清楚。其中,我最喜欢的就是桂花树了。

春暖花开的时候,桂花树那又粗又黑、长满青苔的枝干上,也悄悄地伸出了嫩芽,与历经严冬的老叶比,那嫩绿的颜色更是可爱。

烈日炎炎的夏天来了,蝉儿躲在浓密的树荫里扯着嗓子叫着:“好热,好热,热死我了,热死我了!”此时,桂花树枝繁叶茂,从远出望去,像一朵穿着绿衣的云。课前、课间,同学们常常在桂花树下玩耍、嬉戏。

金秋,在这个充满丰收喜悦的季节来到时,桂花树的枝头上已经有点金黄色了,很远就能闻到那扑鼻而来的令人陶醉的桂花香。这是一个桂花的季节,课间聚于桂花林,我们醉于桂香;坐在教室里,桂花昧从窗口飘进,沁人心脾。

听妈妈说,桂叶还可以入药治病,桂花可以制成桂花糕,酿成桂花酒,做成桂花糖。桂花树啊,你真是个宝!

校园里的树写景(优秀14篇)篇七

第一次走进那所校园,我似乎很不在意那棵光秃秃的树枝丫。没有婀娜的身段,没有华丽的外衣,没有温柔的舞姿。

不经意间,一些花骨朵露出头角。我突然感到有些诧异,原来那些可爱的家伙忽悠我了。

春日的阳光一缕一缕的挥洒在他们的身上,花瓣一点点的长大了。来往的人们多了几分驻足,凝望,我也平添了几分乐趣。

有人说女人如花,倒不如说女人爱花。初春时节,那浅浅的绿还来不及迷惑人们的眼睛时,那淡淡的白就匆忙的占据了人们的视线。

一位女同事特意带来相机给那树完美的特写,每一个角度,每一个花枝,都尽收眼底。看得出她是细心人,想留住玉兰花的模样,还想把美丽带回家。

我以前对花没有特殊的爱好,仅仅是不讨厌罢了。以前的学校没有报春的玉兰花,所以总感觉春天来得太晚。

而今似乎有所变化,因为它现在成了我最亲密的朋友。我的办公室在一楼,有些潮湿,偶尔天气变化,还有几分寒意。每每有阳光的`日子,我就把自己和玉兰树融为一体。和她一起享受阳光,和他一起成长,喜怒哀乐都只想给他诉说。

单位的院子里没有过多的风景,就那么一隅似乎一些人都感到满足。花儿渐渐开的灿烂了,就像七月池塘里的荷花十分惹人喜爱。

第二天,突来的阴雨和寒风,无情的摧毁了他的美丽。清晨,我第一个来到院子里,我想证实我昨夜的担心是否多余。

我惋惜的拾起几片花瓣,悄悄把他藏进书里面。也许这样也不能安抚他受伤的心,但至少可以安慰我的怜悯之心。我没有过高的奢望,只希望他能在我的呵护下,不再受伤。

微微的寒风终于抖落了过多的花瓣,可怜的树枝啊,你岂能眼睁睁的看着他们受伤?

突然间,我想起《葬花吟》,便把满地的落花拾起来装进袋子,想让他们回到大地母亲的怀抱。

校园里的玉兰花啊,你何时能听见母亲呼唤的声音,你何时能感受到母亲的心跳?

校园里的树写景(优秀14篇)篇八

秋天到了,校园里的桂花树开了,整个校园都弥漫着桂花的清香。

今天陈老师带着我们去学校后院观察了桂花树,那里有许多棵,而最显眼的就是这棵金桂了,远看,它是一棵枝繁叶茂的大树,大约有三米高。一阵微风吹过,使人心旷神怡。桂花树的整体颜色是黄中加绿,像大树妈妈带着黄色,绿色的小宝宝呢!

我走到桂花树下,树干大约7厘米,不太粗,用手摸上去很粗糙,像我在摸外公的手一样。树叶的形状是椭圆形的,颜色呈深绿色,它的长一般在5厘米左右,叶脉是网状的。绿叶上的“小宝宝”是桂花。它的颜色是金黄色的,每瓣像迷你小勺子一样的形状,跟米粒一样大小,一株上会有二十几粒花呢!一朵朵聚集在一起,像是在开会。一簇簇花就像一个花环。它的香味很浓郁,味道不知道怎么样,我尝了一口,“呸呸!”太难吃了!整棵树最重要的主角就是它。

校园里的树写景(优秀14篇)篇九

在记忆中,令我感觉到甜的感觉甚多:考了个好成绩,甜;又多了一个伙伴,甜;受到教师的赞扬,甜……而我,最喜欢破解难题之后的喜悦感了。

"叮铃铃",下课铃声响了,而我看着眼前这道题,没有一点儿思绪,看着同学们都露出开心的笑容,我明白,他们已经"闯关"成功了。"哎呀!怎样写啊!"我不耐烦地吼道。"哈哈,这都不明白,太笨了!"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行!我必须要把这道题做出来,冷静!冷静!

我再次埋头苦干起来,"哎呀!这什么破题目嘛!"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍,呵!我找到隐藏条件了!我乐滋滋地把题目做了出来,答案完全正确,一种喜悦感在心中油然而生,我最终做出来了。

校园里的树写景(优秀14篇)篇十

春天的校园里,雨淅淅沥沥的下着,就像一幅没有尽头的画卷。

雨,悄悄的拂过我们的脸颊,如同一位年轻美丽的少女披上了一件轻薄的白纱,那样的美丽。雨轻轻地飘着,好像一位美丽的少女在翩翩起舞。

雨,落在操场上,操场立刻变得滑溜溜的,成为孩子们的“冰雪世界”。在这宽阔的“滑冰池”上,同学们撑着雨伞尽情地跳着优美的“冰上芭蕾舞”。同学们乐得开怀,校园里充满了笑声。

雨,落在校园里那苍老的榕树上,抚摸着它那柔软的胡须,滑过它身上的每一个角落。春雨就像一位优秀的画家,它勾勒好了榕树的轮廓,然后挑起绿色的颜料,撒在树叶上,树叶变得更加翠绿,再挑起棕色的颜料,撒在树干上,榕树显得更加挺拔。春雨画家的这幅杰作,给校园增添了几分生气。

雨,落在花圃上,花儿张开小嘴品味着乳汁的甜蜜;铁树变得松软,尽情感受着“母爱”的温暖;黄土湿润了,饱含着快乐的泪水。

雨,落在伞上,校园里开满了一朵朵五彩缤纷的小伞花。

校园里的树写景(优秀14篇)篇十一

国庆长假结束了,我们又回到小别的校园。

走在整洁的校园里,处处可闻到阵阵芳香,原来是校园里的桂花开了。

我们教室前面有一块造型别致的花坛,花坛里有三株桂花树,一下课,我们就去花坛边看桂花。

大家簇拥桂花树下,环视四周,发现桂花树下的草丛中有数不清飘落的桂花瓣。

桂花树的根深深地扎在泥土里面,每个大的枝干上又长出了许多小的枝干,枝干上长满了叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,更显得青翠欲滴。

远远望去,一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子。

校园里的树写景(优秀14篇)篇十二

在记忆中,令我感觉到甜的感觉甚多:考了个好成绩,甜;又多了一个伙伴,甜;受到老师的赞扬,甜……而我,最喜欢破解难题之后的喜悦感了。

"叮铃铃",下课铃声响了,而我看着眼前这道题,没有一点儿思绪,看着同学们都露出开心的笑容,我知道,他们已经"闯关"成功了。"哎呀!怎么写啊!"我不耐烦地吼道。"哈哈,这都不知道,太笨了!"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行!我一定要把这道题做出来,冷静!冷静!

我再次埋头苦干起来,"哎呀!这什么破题目嘛!"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍,呵!我找到隐藏条件了!我乐滋滋地把题目做了出来,答案完全正确,一种喜悦感在心中油然而生,我终于做出来了。

校园里的树写景(优秀14篇)篇十三

学校就如蜜糖,从头到脚都是甜的。

――题记。

学校是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游。

教师·太妃糖。

教师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但细细的嚼,里面的夹心就溢满嘴,甜得让人回味无穷。还记得刚上学时,教师很严厉。预习课文有很多要求,又是写,又是画,每次要花四十分钟,这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。

什么组词、造句、查成语,听着就头疼,还要家长每一天签上预习情景,我几乎是天天在抱怨中度过,甚至还哭喊着换教师。但当学期末时捧着100分的卷子,看着写话中圈出的波浪线,我还是乐开了花。那一次,全年级仅有我们一个班造句题全对,写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状,吃着教师发的奖品—糖果,感觉如坠入蜜糖,也品味出教师带给的那份先苦后甜爱。

同学·水果糖。

同学是一颗颗水果糖,各有不一样的味道,却让我品味了不一样的甜蜜与欢乐。下雨天和好朋友手拉手,挤在小小的雨伞下说着心中的秘密;值周时,同桌帮我拎书包,还找出作业本交给课代表;运动会上,观众席中的呐喊响彻云霄。

成功时,我们一齐笑啊,跳哟,品味那份喜悦;失败了,那一声声安慰,足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊,经过不一样的表达方法传来,就如同水果糖各种各样的口味,但它们的核心是爱,团体的关爱,同学间的友爱,也就是那份互相友爱,带给人欢乐的甜蜜。

学校是蜜糖,在学校里成长,就是在爱里成长,淋浴在甜蜜中。

校园里的树写景(优秀14篇)篇十四

“耶!万岁!”高姐欢呼着。

我也长长地叹了口气,终于度过了黑暗的两天半。虽然考得不是很顺利,可毕竟心中的那块石头落了地。迈着轻快的脚步走出了考场,心中空荡荡的,我只想随便走走,四处看看,放松一下疲惫的身体。偌大的一个校园犹如傍晚时分的湖面,平静的不见一丝水波,不起一点涟漪。我的心也是从未有过的平静,没有一丝儿杂念。昨晚下过雨,映入眼帘的一切都是如此清晰:粉色的教学楼,翠绿的树木,一排排整齐的绿篱,嫩嫩青青的小草……我陶醉在眼前的美景中,直到一片粉红映入眼帘,我才恍然大悟:原来春天已到。走近了才发现,原来那挺立着一株开满粉红色小花的树;树的四周围着一圈被修剪得很齐的绿篱,嫩嫩的;跨过绿篱,来到树边,嗅着花的芬芳,情不自禁地想去触摸,想感受以下她的美。可是耳边却有一群小蜜蜂嗡嗡地闹个不停,仿佛怕我破坏了它们的粉色小天地。我依依不舍地离开了粉色小天地,依旧漫无目的地走着。

校园的小路很干净,两旁的绿篱也很整齐。我沿着小路一直往下走,来到了绿的海洋——后山的茶园。

敞开胸怀去欣赏它,去感受它,才能发现它的可贵、它的美。

不知是见景生情还是有别的因素,我想起了一个传说。

上帝创造女孩时,分别创造了漂亮的和平凡的两类,美丽的鲜花就是漂亮的女孩,而绿叶则是平凡的女孩,因为绿叶总是衬托着鲜花。其实无论是鲜花还是绿叶,只要你用心去欣赏,那么她都是美的。小玉说我们都是相貌平平的女孩,永远只能充当衬托鲜花的绿叶,我想,鲜花也罢,绿叶也罢,我喜欢当一个平凡的女孩,但我相信,总有一天我也会开出美丽的鲜花!

天色渐渐暗了下来,我却依旧漫步在校园的小路上……。

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