遇见你遇见希望初中(模板19篇)

时间:2023-12-06 作者:ZS文王

优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上,能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。这些优秀的作文代表了不同风格和题材的写作,从中可以学到很多有关写作的技巧和经验。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇一

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

“三尺讲台”说的就是老师这个职业,何为老师?授人以知识,育人以品行,每位老师都有各自的风格与特点,而今天我想要介绍给大家的就是我们的班主任罗老师。

武侠篇。

上课铃声响起,刚刚还在高谈阔论,引经据典之人顿时鸦雀无声,灰溜溜地溜下讲台跑了,其狼狈逃跑的姿态像极了一只鸵鸟,众人顿时哄堂大笑,而后迅速端正地坐好,教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。

只见一身穿蓝色衣衫的青年女子板着一副严肃的面孔走了进来,踱步上讲台,站定,台下各位“高人”相互对视一眼,隐隐预见有“血光之灾”,只听那女子用中气十足的声音高喊一声:“默写”,顿时暗器扑面袭来,满城风雨,一番刀光剑影过后,只有班里几位“大神”仍然老神自在,昂首挺胸,其余众人皆连连告饶,而那女子丝毫不见心慈手软,又是一番厮杀过后,众人皆成“笔下厉鬼”。

柔情篇。

“一日之计在于晨。”每当第二节课下课的铃声过后,总有一身穿一袭蓝色衣裙的曼妙女子迈着步伐走过来叫我们去跑步,只见那女子面若桃花,真可谓是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先问。”她带领着整齐列队的我们初二(7)班,豪气云天,一起走向操场。

曾经有个某君因为肚子疼,疼得脸色发白,那女子闻讯而来,温声安慰,关怀倍至,堪称“绝代温柔”,与刚刚虎虎生威的样子形成了鲜明的对比,其转变速度之快令众人瞠目结舌,更有某位仁兄与身边的“江湖兄弟”面面相觑,满眼震惊,仿佛获得国际奥斯卡奖,征在当场。而此时那女子已扶起“身负重伤”的某君,回过头凉凉留下一句:“给我接着跑,一步都不能少”。顿时让刚刚还聚众而居的“乌合”化作鸟兽散。

唉,果然温柔什么的都是骗人的。

罗老师其人,教书风趣多变,时而侃侃而谈,手舞足蹈;时而介绍生平,一脸严肃,带领众人走进了一片语文的新天地,让我们在知识的海洋中遨游,宛如一条在辽阔大海中自由穿梭的鱼儿。这就是我们的班主任罗老师,我相信她一定会带领着我们走向更加灿烂的明天。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇二

“层层叠叠上楼台,几度呼童扫不开。”古诗词如同春雨点点,滋润着我的心田,那些清风明月般的清词丽句,总能勾引起我那五彩斑斓的梦。

以前,我总是看见哥哥在阳台上读古诗、背古诗。我觉很无聊,就上去问:“哥哥读古诗难道比玩游戏快乐吗?”哥哥说:“对啊,你现在还小,听不懂,等你大了些,慢慢感受,细细品尝,一定也会爱上古诗词。”我又问:“那你这样不厌其烦地读、背古诗,不会觉得枯燥吗?”哥哥笑着说:“学而时习之,不亦悦乎?读古诗是快乐的、陶醉的、令人难忘的。你看,唐代大诗人李白写的《月下独酌》中的“独酌无相亲”不就写出了自己独独的情感吗?”我似懂非懂,对哥哥说:“那“对影成三人”是不是说影子变成了三个人来陪伴李白呢?”哥哥听了,忍不住哈哈大笑,我也不知道哥哥笑什么,但看着哥哥哈哈大笑的样子,我也傻乎乎地笑了。

在哥哥的引导下,我也开始接触古诗词。随着年龄地增长,我对古诗有了更深层的.认识。这时候,我发现古诗词是那么吸引人。读了李白写的《望天门山》我仿佛看到了波涛汹涌的长江从雄伟的天门山流过,祖国的山河是那么壮阔。读了苏轼写的《饮湖上初晴后雨》我又仿佛看到了西湖那奇妙的景色。

古诗词虽说离我们很久远,但是我们生活中必不可少的精神财富。我爱古诗词,就像小鸟不能没有翅膀一样。每当我完成作业总会认真地读几首诗。这时候的古诗就像一杯浓郁的咖啡,为我提神,余香不绝,绕心三日。每当我临睡前,都要选几首诗细细品尝。这时的古诗就像一首旋律优美的夜曲,伴我入睡,进入梦乡。

我心中的古诗词,是那巍巍昆仑,是那草根上晶莹的露珠,是那骄艳动人的牡丹,古诗词中的世界是无声的中冷月,是青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

遇见我心中的古诗词,是那么美好、那么惹人喜爱的。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇三

生活中的人形形色色,有各种各样。某些人会对你恩惠一生,某些人则会无时无刻的呵护你。

这位人是是生命中最重要的人,我想对这个人说:”老师,遇见你真好!”

在人的一生中,大约百分之三的光阴是与老师度过的。这可不是假的,算算看,幼儿园三年,小学六年,初中两年,大学三年,研究生,甚至还会读硕士,博士。

有的老师会让你终身难忘,又的老师可能会改变你一生。

我的小学老师是林老师林老师念起可问来,绘声绘色,会让你觉得身临其境。时而能使人潸然泪下,时而使人激动澎湃。让同学们体会到朗诵的魅力。

林老师虽然生气的时候很凶,但又转念一想,哪个老师不凶呢?

林老师是在所有老师中最体谅我们的了。三四年级的时候,每天都给我们听广播,听新闻。五年级是没那么多的是间了。但是,林老师会偶尔给我们买些奖品。

我们写的这一手好字,也是林老师教给我们的。班里的同学还得了书法奖。由于林老师每天基本都会给我们练作文,我们班大半个班的同学都发表作文了,有的还获得了省里的奖项。我们班的学习生活是苦中带甜的。想在品味一杯拿铁咖啡,再看看别的班,犹如再喝一杯黑咖啡。

遇见你真好,林老师,你是我们的领航员。您是我们小学的好老师。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇四

四年级的时候,我遇到了一位数学老师,他是一位严厉又有趣的老师。

那时的我,印象中总是觉得男老师会很严厉。我怀着紧张、忐忑的心情等待着李老师的到来。

上课铃一响,李老师迈着铿锵有力的步子走进了教室。他外表严肃又强壮,鼻梁上架着一副眼镜,肩膀稍微向上耸了耸。一开始,我们都低着头,连看也不敢多看他一眼,到处都弥漫着紧张的气氛。他的手里攥着几块粉笔头,而那长长的戒尺就安然地躺在讲桌上,一动不动。这让同学们起了疑。

李老师望向全班,扫视了一眼便转过身去,舒畅地写着板书。这时,一位同学身子向后一躺,头侧了一下,开始小声地说起了话。渐渐地,我们也开始放松了。李老师面对着黑板,仿佛是故意使劲地写了几笔,“砰”一声,粉笔竟然断了。接着,李老师轻轻地头一侧,眼睛向后不经意地撇了一下,说话的同学还没有察觉李老师是在看他,若无其事地继续说着。只听“啊”一声,粉笔已经重重地和那个同学的前额来了一次“亲密接触”。这下,我们终于明白了粉笔头的作用。原来这是给那些不听讲的同学准备的“奖励”。

自从那次课以后,他再也没有拿着那根长长的戒尺。我也喜欢上了李老师,也喜欢上了数学。

现在的他,已经不再教我们班的数学课了。但我仍然会时常想起李老师上课时的样子,时而严厉,时而有趣。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇五

水与糖的溶解是甜美的;幼苗与阳光的关系是给予的;而老师,您与我们的相遇,就像园丁培养幼苗,园丁用它无尽的养料哺育嫩芽,您用无限的知识浇灌着我们,在我们的心间上撒下学习的种子,我们便慢慢地抽了芽。

遇见您,真好。

还记得您第一天站在讲台上与我们相遇时,初到新学校的我们对一切都感到新奇,心脏活跃着,脉搏跳动着,见着您,大家对您的第一印象便是严肃,然而在今后的相处中,我们又仿佛掘出了新大陆,您又是那么和蔼可亲。

您每天早上到班比谁都早,一来就组织大家开展晨读,起初大家是蛮不情愿,心想自己睡得晚又要早起,一大早到班还要立马读书,或多或少对您有些埋怨,于是大家的声音变得细如丝,轻如线,整个读书状态像个蜗牛,蚂蚁,蚊子在开联欢会派对——毫无生气。您听不下去,听着隔壁班的朗朗书声,您是又气又恼,并喊话道:“真是奇了怪了,莫非全班人的声音,还没有我一个人大?”经过您调拨之后,大家心中的石头,仿佛挪动了一下,紧接着便是势如破竹,铿锵有力,万箭齐发一般整齐的朗读声。

太阳逐渐东边升起,成了大圆盘,阳光照射进来,包裹住整个教室,照在您的黑发上,窗外风正,鸟声雀起,叽喳一团,阳光、暖风、鸟叫声以及我们的朗朗读书声混合成一片积极向上的氛围。

阳光下,您露出了欣慰的笑容。

您每天开设的早早晨读班,果然有效!使我们班每个人的成绩与进班时相比都有了较大的提升,我们如同葡萄成长,顺着您搭的.挂架一步步地蔓延,登上了高处。

是您,开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识;是您,夜以继日的辛勤劳作,为我们精心准备教案;是您,辛勤的用汗水浇灌着我们。

班主任老师,谢谢您!遇见您真好。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇六

老师,您就像一盏引路灯,引领我们走进知识的海洋。

而您就是我们最最尊敬的老师——金老师!

记得三年前,当我刚入学时,是您微笑着带领我们走进教室,给我们排座位,给我们讲上课的纪律,给我们发贴花,送我们出校门。

记得三年来,您为了我们班级,不管早晨、中午还是下午您一有时间都会留在班上,给我们批改作业、讲错题、讲纪律、陪我们聊天。

记得三年来,您为了把我们的数学搞好、纪律搞好,一遍又一遍的讲,不厌其烦,也正因为此,我的学习成绩一直很稳步向前。

记得三年来,我曾不止一次的看到您捏肩、转头,我想您肯定又累了。

记得三年来,由于我的性格内向,不够自信,是您一次次地跟我沟通,鼓励我,让我克服困难。

真想对您大声说:“老师,您真好!”

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇七

我的书桌上摆放着一支平平无奇的书签,上面刻了我的名字,这是桂老师送给我的。每当看到这个书签,我就会想起我的桂老师。

第一次和桂老师见面时,只觉得他的眉毛头发浓密,整个人显得有些枯燥无趣。可是与他交谈后,才发现他是个多么有趣的人啊!他向我们自我介绍:“我喜欢睡觉,喜欢的运动是在床上打滚。希望你们以后不要像我这样。”一句话说全班哄堂大笑。

慢慢的,我发现桂老师的课不像他的眉毛头发那样粗糙无味,反而细致生动,幽默有趣。时不时区添上一些故事一些趣味。

一次,桂老师从我们的听写中发现了“献”和“隔”两个字容易写错,于是他神秘一笑:“告诉你们一个小秘密,献就是把羊的第一块肉献给犬,羊就少了一横。而隔是把羊的第二块肉给了隔壁,的领句,于是羊又少了一横。”话毕,全班哄堂大笑。笑完后,再也没人错过这两字了。

上课时幽默,课余时间和我们相处时也是风趣十足。记得一次课间,桂老师拿了个橙子在剥皮,看着我走在旁边,顺手把橙子丢给了我,正当我准备吃起来时,桂老师忽然喊到:“橙子吃橙子。”教室里的同学都笑了起来。嗨,桂老师怎么知道我的外号,我也笑了起来。

桂老师虽然经常让我们发笑,但也让我们哭过。

回家后,我和对爷爷说:“为了桂老师,我要好好学习。”爷爷说:“桂老师是个有理想的人,他不贪名利,只愿教书育人啊!”

是的,在平时的教学中,他从不包庇纵容。他对我们要求严格,一心一意扑在工作上,他心中爱着每一个学生,从他xxx微薄的工资中抽出钱来临给每个学生订制礼物。买书签、买书、买雨花石正是这位严格又有爱心的老师使我们班语文成绩一直名列前茅。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢老师一直以来对全班的付出!我们爱您!

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇八

虽然我已经离开了小学,但是,在小学里老师和同学昔日的教导和关怀,有谁能够忘呢?小学六年,一共换了五次班主任。留给我印象最深的,是四年级时的那位语文老师。在我的脑海里,他是最令我我难忘的一位,也是最不可抹去的一位老师。是他教会了我人生的道理,是他把我从懵懂的儿童教育成一位成熟的少年。

暑假过去了踏入教室的第一眼就见到了他,他站在讲台前,目光直视,似乎等待着我们的到来。他给我的第一印象就是严厉。我怀着惴惴不安的心情找了个座位坐下,同学们陆续来了。他扫了我们一遍后大声说道:“以后!我就是你们的班主任!我叫韦有成!是你们的语文老师!我们的目标只有一个,年级第一!听懂了吗。”同学们被这种气势吓到了,齐声说:“听懂了。”这是我们第一次见面。

宽厚的大衣,方长的脸,粗长的小腿连大腿,如果不按照这样的顺序,我永远也记不起他。这是我的语文老师。他长着标志的五官,高挺的鼻子,团圆的嘴巴,最突出的是他那两只大眼睛,简直大的出奇,生气时一瞪,仿佛要把人逼死似得。他不仅是我们的语文老师,还是学校的重要领导,就算是这样,每天的语文课虽有时来迟了些,但依然坚持不缺课、不缺课。当我们见到不会的题目时,他总是一改严肃的面孔,变得和蔼、慈祥起来,一步步把我们引向我们所需要的答案。

有一次语文课,老师冒冒失失的进来教室对我们说他要去开一个会,一会就回来,要我们保持绝对的安静。说完,就转身离开了。老师走之后可就热闹了:同学们跳的跳,唱的唱,写的写,读的读,玩的玩,说的说,干什么的都有,过了一会,悠扬的下课铃声飘飘悠悠的传到我们的耳边,下课了,同学更欢了……又上课了,同学们依然没当是上课,我往们后定睛一看,冷汗顿出,语文老师正站在门后呢!我下了一跳,迅速坐好,老师从后门慢悠悠的往前门走来。顿时,同学们有的假装写字,有的把早就翻开的书拿起来看,和五分钟前丝毫不同,全然是两幅景象。老师进来数落了我们一遍,罚了我们抄课文。让我们明白上课千万不能讲话。

老师啊老师,是您无私奉献,却不求回报,没有您,哪有现在的我们啊?

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇九

小草遇见春风,更加嫩绿挺立;花儿遇见太阳,更加争奇斗艳。——题记。

那是一个冬日的晚上,我正趴在桌上,沉浸在数学题海中。我被一道题难住了,那题目仿佛在和我作对一样,我想要的条件,他不告诉我;没用的条件,倒是给了一大堆。下课铃声响了,我却被那道题激怒了,一副不解出你,我就誓不罢休。

五分钟过去了,我仍在于那道题交战,。你走了过来:“怎么了?怎么还不回家?是哪道题不会了?”我指着那道题气冲冲的应到:“就,就是他欺负我!”

你顺着我手指的方向,目光转到了这道题上。你边看题边说:“就是这题啊,让我来看看。”

你接过了纸笔,列起了式子。你从那些“没用的条件”中用火眼金睛拽出了几个,我认为这些条件纯属于“多余没用”系列的,便说道:“别算了,这几个条件压根就没用,我用他算了n+1遍都没求出来,你还是再想想吧!”“不一定哦”你朝着我笑了笑,低下头,继续扫视着题干。此时我见到你的微微一笑,心情总算是畅快了一些。

“来,你看,这个与这个一乘就求出了高,这不就是你想要的条件吗?继续,接下来该乘底了。咦?底没给呀。”“所以说这道题很欺负人呀!”我接到。

“等等,这两个加上这个数,一乘不就是底吗?”我一惊,赶忙去看,哎呀,这不就是我卡住的那一步吗?有了这个条件,一切都好办了,结果——结果就是1!我俩对视了一下,你的笑容是那么吸引人,那么富有感染力,把我心中的疑虑全消除了。

你拍拍我,“走,一起回家!”你是那么高大,美丽,直到现在,我仍被你感染。遇见你,真好!

你给我精神上的安抚,我沉浸于你优美的韵律之中;你给我知识的力量,我游走于你深刻的哲理之间;你给我深远的记忆,我幻想在五千年历史的摇篮。

遇见你,是我一辈子的幸运。

我第一记在脑中的,是你悠长的味道。小时候,我看书时,一眼就被你抑扬顿挫的声律美所吸引,那是我第一次见你。后来,我越来越渴望你,《唐诗三百首》《宋词三百首》渐渐充实我的心灵,丰富我的积累,占据了我的脑海。你帮助我克服难关,理解运用你使我的作文水平提高了许多,也让我懂得了许多道理。

他们甘当绿作文叶。“我脑中拉刻闪出一句话——随风潜入夜,润物细无声。”他们不正是因为这句话而奋力拼搏努力教学到现在的吗?

还有一次,我们去烈士纪念馆,导游一个个介绍那些为国英勇献身的人,我猛道出七个字:“中华上下五千年!五千年历史孕育了你!我在你的韵味中,仿佛见到了李白、屈原、荆轲……你让一代代人成长,让一代代人歌诵。

遇见你,是我今生的幸运,是我生为龙的传人的骄傲,真好。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十

第一次遇到你是在那个充满阳光的早晨,我作为新学生第一次踏入这个陌生的地方,看着周围陌生的环境,陌生的人,心中充满无限的悲凉。

第一眼看见你你正在笑,眉眼弯弯,巧目盼兮,乌黑的秀发高高扎起,睫毛长长,甜美的笑容让人心中如一泓清泉缓缓流过,心中不禁多了几分轻快明朗,温暖充斥我的心房,第一眼并被你感染,脸上也多了一抹微笑。我和你便成为了朋友,一行几人,小镇上,遍地都留下了我们的足迹,漫步青山,游走长廊,看世间五彩缤纷,繁花似锦的自然变化,感悟不同的人情世故,世界那么美,我想和你一起去看看,遇见你,是我最美的事。上课时你总会很认真很认真,那时你的成绩名列前茅,上课回答问题总少不了你的身影,附和着老师的声音,一有问题你便高高举起手臂,争着抢着想要回答问题,那飞扬的眼角,轻快的声音,灿烂的微笑,那随着你站起时长发悠悠摆动,那胆大,聪慧的你进入我的心房。

你喜欢笑,不喜欢哭,因为你认定哭是懦弱者的表现,你要当一个坚强的人,为了你的理想而奋斗。微笑,浅笑,大笑,开心的笑,幸福的笑,感动的笑,哪怕在流泪以后也会展开一抹微笑,笑着的你永远是最美的,所谓伊人,便是如此吧。也许我们有时也会发生矛盾,固执的我,总是扭扭捏捏不曾去对你说一声对不起,你却总会回我一抹微笑,心中的烟云便顷刻间烟消云散,如同刚下过雨的天空,明亮,澄澈,给人幸福与安宁。喜欢和你在一起,和你在一起的时光是那么美好,那么纯真,在那个纯真的年代,我们开出了友谊之花,遇见你,是我最美的事。

遇见你不是一场美丽的意外,他是上天冥冥注定的,他是上天赋予我最美的礼物,谢谢你,你让我明白,前方的路还长,就算布满荆棘,也要笑对人生。在那个最美的年纪,遇见你,是我最美的。

初二作文遇见700字2。

清晨,东方现出了瑰丽的朝霞,一缕晨风调皮地卷起半掩的帘,轻轻呼唤着我。心中略有所动,似乎会遇见美好。

套上外套,轻轻走下楼去。清晨,是静谧的。当晨光射穿薄雾,世间便迎来了一个温馨的晨。

来到附近一个公园,感受着清晨的阳光,那是宁静而温暖的,没有那种嘈杂喧嚣,让人感到心平气和、心旷神怡。

在这柔和的晨光爱抚下,绿油油的小草探头探脑,睁开了惺忪的睡眼,在亮晶晶的晨露的点缀下,显得那么生机勃勃,活力四射。

晨风微微拂过,循着那宜人清香,来到莲池边。青翠碧绿的莲叶上,颗颗晶莹透亮的露珠,或随风在莲盘里打滚,或嗖忽的一下窜进碧波,吓得鱼儿四散,漾出了点点涟漪,增添不少热闹。

层层莲叶间,偶见或粉或白或红艳的莲,娉娉婷婷,袅袅娜娜,时而随风起舞,翩若惊鸿;时而静伫不语,却仍风姿绰约。

清风轻轻拂过,盛开的红莲扬着娇艳的笑脸,舞动摇曳的身姿,婀娜多姿,妩媚多情。

刚结苞的粉莲,羞涩地躲在那宽大的莲盘后,悄悄地探出一角,好奇地打量着这美好的世界,天真烂漫,童趣横生。

还有那半开的白莲,亭亭玉立于水面,宛若仙子凌波,静默不语中,散发出丝丝优雅娴静,端庄大方,清新隽永。

她们虽出淤泥却不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉!

何其幸运,能让我在这样美好的清晨,邂逅如此美好的景!感谢造物主的恩赐,慷慨地把美的本质,用这么淳朴自然,却又灵气逼人的手法,为我们细细描绘,一点点地渲染出一方犹如世外桃源般的天地,让日渐烦躁的心灵得以抚慰,逐渐宁静。

遇见美好,珍惜美好,努力创造美,为更多的人带去美的讯息,我想,这大概就是大自然赋予我们的神圣使命吧!那么,就让我们与美同行!

初二作文遇见700字3。

有的问题没有答案,但我愿平尽全力,用一生的精力去追寻你,只愿追寻的道路上风景独好。

历时六个多小时的课堂洗礼,精疲力竭。一天里的偏激,快活,烦闷,感动交织在了一起,让人发狂。三尺讲台上,粉笔铿锵有力的落下了一层层粉笔灰,老师怀着昂扬的情感讲述着一些自以为是的知识。

“同学们,周恩来为中华之崛起而读书,他拥有着高远的志向,最终实现了梦想,为祖国贡献了一份宏伟的力量。小康同学,你是为了什么而读书?”小康同学噌的站起来,大声回答:“为了让祖国更加繁荣富强!”老师满意的点了点头。“嗨哟,现在的祖国够富强了,也不需要你这样伟大的志向了。”教室本身寂静,使我这一句话变得额外的显著。老师显然听到了我的话,脸色一下子变得发紫,强压着怒火,好不容易才挤出了点微笑。“那么宗骏同学,你又是为了什么而读书?”我一下子懵了,在众多异样的眼光中站起。其实,我大可以随便找个振奋的语句搪塞一下,然后灰头土脸的坐下,但我并不愿意放弃自己的观念,因此而选择了沉默。沉默之余,老师还不忘讽刺一下“中国以前就是因为有太多你这种没志向的人,才会萎萎不振,大家说是不是?”就这样,我在同学的嬉笑声中坐下。这件事,在我的小学生活中成为了心里的一道坎。

近来,看了一部影片,叫《战狼2》影片里显示了我们祖国的强大与震慑力。在他国,我们身后有着坚实的护盾,那便是祖国。那部片子给我的感觉啊,就是震撼。在外境里遇见了危险,中国会全力支援和保护。看完了,我竟觉得心里平缓了很多,或者是那道坎,平了下去。其实我们开始都没什么鸿鹄之志,莫言小时候的志向也不过是天天都可以吃饺子,娶上邻村石匠的女儿罢了。梦想,是在无数讽刺里磨砺出来的,然而,现在我好像突然知道了那个问题的答案。感谢你啊,命运,感谢你让我与我的伟大祖国相遇。

晚风刮得凌冽,我却无所畏惧,迈着坚定的脚步向家走去。

初二作文遇见700字4。

孩童是顽皮的,老街道上总能听见碗碎、鸟飞、尖叫以及吼骂的声音。谁不曾是个孩子,看见他们就像看见曾经的自己。蜕变是无声的,我们早已在不知不觉中被参建包裹住,然后再破茧成了蝶,用成熟的自己来遇见这个美好的世界。

我们就像是在船里,不停地摆渡我们的人生。有人可能刚刚上船,有人可能已在海岸对面。生活是无情的,环境逼迫着我们迅速成长,再来接手这片天。摆渡的过程是最丰富多彩的。你可能会遇见小丑鱼、海螺姑娘、恶鲨或者暗礁。它们变幻莫测,随时随地都有可能出现,所以摆渡人需要时刻做好准备去迎接。

在这个花花世界里,埋藏着许多诱惑与敌意。同样,它们也在等待着被遇见。遇见是一回事儿,打败又是另一回事儿。成长中,你要把自己当成一扇“开拉门”,温暖与善良来敲门时,那就热情的打开来迎接。但敌意来袭时那就要紧闭大门。这才是保护自己的最好方法。当然前提是你需要用你聪明的小脑袋去分辨来者是敌还是友了,这世界善意多可恶意也不少。俗话说“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。

世界已经开始奔跑,怎能允许自己停滞不前。社会在逼我们快速成长。它就像两堵在不断往中间靠拢的墙。我们就在墙中间。如果原地踏步,那迟早会被压扁。

过去稚嫩、天真的我们已是过去,早该是时候和他好好道个别。他带我们遇见了“水洼”“糖果”他的回忆都是粉红色甜蜜的。现在以及未来遇见的可能就是“竞争”“金钱”,这些东西是否还美好,就全取决于自己。

我们是年轻的一代,预见到则是崭新的世界,所以别蒙着眼,让内心、让眼睛带着我们去遇见更好的自己。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十一

她也许是我一生中最让我畏惧的老师。

她是个很有气场的中年女人,很爱穿大衣,她的大衣就像她的性格一样:只有一个闪亮的胸针,没有其它多余的杂乱扰人视听。她的大衣是大红色的,金色的胸针点缀其上显得更加闪亮。

她真正多高我并不知道,但穿上高跟鞋还是蛮高的,铿锵有力的踏地声配上不紧不慢的速度越发彰显出她的霸气与老练。上课时,她偶尔会在教室周围一转,这时铿锵有力的踏地声便湮没在朗朗书声中完全察觉不到。她的胸针总是十分吸引眼球:看见一尘不染的窗户反射的那抹闪亮后,教室里贪玩的、说话的、走神的总如“五雷轰顶”;就连我这种上课认真的也略感脊骨微微僵硬。

她总能有效地督促我,即使她不在,我也不敢违纪、放松。哪怕只是无意中瞄了别人的作业一眼都有些做贼心虚的后怕总觉得那枚“胸针”就在我身后闪闪发光。

有天早上她叫我去办公室聊期中考试成绩,那次我物理98,全班第二;数学86,中等偏上。她第一句就问我:“觉得考得怎么样啊?”我微微颔首,但眼睛总被那枚闪亮的胸针吸引:“嗯不太好”她把成绩丢在我面前,严厉道:“也就物理考得一般,看看其它,考的什么啊!”当时我心里很高兴,她没有把我当成无法成材的人,这让我有一丝雀跃。但同时又有一丝不服气:全班第二的物理成绩就叫“一般”?在我的印象中所有老师对女生总是宽容的,女生自尊心强,脸面薄,所以老师即使在我没考好时总会说一些安慰性的话除了她。那天我一直想找人倾诉一下我心中的苦闷,但却找不到一个理由我都找不到一个可以说服自己的理由。我一直仗着自己是女生,平时又没有多调皮所以可以轻易赢得老师的宽容。现在想想,是我错了。

从那天想明白时起我就开始更用功地学习,一来是想明白了,二来是再不想因为成绩不够好而进那令人惧怕的办公室面对周身凌厉的她。

她是我最畏惧的老师,但只是畏惧并不讨厌。如果她剥去了严厉的大衣,我大概会十分喜欢她吧!不过,一旦她失去了严厉,那她身上的那枚胸针恐怕也不再闪亮了吧!所以让我继续畏惧吧,畏惧也未尝不是一种喜欢。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十二

乘一叶扁舟弄潮知识的浪巅,插上一对翅膀拥抱知识的美好。

从我“呀呀”学语开始,她就不断地改变着我,从前我亦是一个孤僻而粗心的男孩。而从我上学后,语文的一字一句一语都在一点一滴地浸入我的心灵,把我带入一个美好的世界,那是春雨对生命的滋润,是夏雨对生命的洗礼,是闪电对生命的照耀,也是雷声对生命的启迪。数学教会了我严谨。我与“根号”“等号”一起遨游数学的海洋。我在生物中实践,在历史中铭记。而我慢慢地变成一个活泼开朗的男孩。

你开启了历史的转盘,历史的长河在我眼前流过。我手捧一卷泛黄的《诗经》,透过那泛黄的书页看见了河畔旁一位女子,青丝如瀑,孑然独立,清风吹起她的'白纱,似一朵彩云飘荡天际,又听见北方的边塞传来的高呼声、碰撞声,感受“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪情。

你如春风般拂过我的脸庞,塑造我的性格,陪伴我的成长。我的意志不够坚强,做事不够坚持,但是你改变了我,让我看到无数坚强和不懈追求真理的人。司马迁无畏艰苦20余年终成《史记》,越王勾践兵败后忍辱负重,卧薪尝胆,最终成就霸业。哥白尼挑战顽固派,追求真理与科学提出“日心说”。但丁坚决反对中世纪的蒙昧主义,执着追求真理做《神曲》,《地狱》、《炼狱》、《天堂》述说着追求真理的思想。是你让我学会了坚强与不懈努力。

你让我拥抱了世界,拥抱了美好。读《骆驼祥子》品人生百味,读《三国演义》感壮志豪情,在《德兰修女传》我感受到修女的不懈奋斗,在《天蓝色的彼岸》看到关于生命和死亡最深刻的寓言,在《俯仰之间》体会俯仰之间的哲理与感悟。遇见了你,我就遇见了美好。

是你让我的生活充满色彩光明,黑暗,社会,人生原来一切你都有,“暮然回首,你却在灯火阑珊处”

潮起潮落,花开花落,唯有你始终陪伴着我,改变着我。是你把我带入美好,拥抱美好感受知识的博大。

遇见你,遇见美好……。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十三

她中等身材,留着齐耳短发,一双弯月似的眼睛下面,是一张能滔滔不绝的嘴巴。她就是我们的班主任——牛老师。

牛老师亲切温柔,总是满面笑容。她刚开始接管我们班,我完全被她温婉的气质所“欺骗”。这个老师这么温和细语,肯定不是个厉害角色,我偶尔开个小差应该也是没有什么问题的吧。

一次课堂上,我刚美美地发了个呆,就听见一声叫唤,“史林轩,请你来回答一下这个问题!”问题?什么问题?我是完全没听到啊!看着班里四十几双眼睛齐刷刷地看着我,我顿时想找个地洞钻进去。原来,在我魂游天际之时,就早已被牛老师发现。原来,我的新班主任也有像鹰一般敏锐的眼睛。

牛老师对我们的作业要求也十分严格,连用错的标点也要仔细推敲个所以然。那时我还一度埋怨老师太烦人,现在想想还真为那会儿辜负了她的一番良苦用心后悔不已。

虽然牛老师对我们的学习要求严格,但是在课余时间,她很是有趣。课后,她时常组织活动,寓教于乐。那次带我们去观察垂丝海棠,她偶然发现草地上长了一大片地衣,立马和我们一起去采集。那天的午餐我们就加了一道美味的地衣炒鸡蛋,大家都分外的自豪与满足。

细数牛老师的点点滴滴,事事件件都沁入心脾,刻在心田。

牛老师,遇到您,真好!

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十四

首先,感谢小蘑菇,也就是二夕,陪我安安稳稳走过这九年,包容我,护着我,逗我开心,和我一起疯,并且让我喜欢上了古风,喜欢上了满汉,真的很感谢,希望来生再次遇见你。

其次,感谢我家的傻,我们刚认识不久吧?好像,才两个月左右,却那么开心的聊天。我也感谢你每次有好戏都带着我一起,大半夜一起浪,一起嗨,希望来生再次遇见你。

还有总是说自己很帅而实际上不的臭帅然,尽管现在我们很少一起聊天,但是我还是很感谢你,我喜欢你叫我衰小冬,我喜欢和你一起嗨,我喜欢和你认识的那段时光,希望来生再次遇见你。

还有霜鹅,很感谢我会遇见你,你名字本来挺好的but被我叫成了鹅。我们这一路走来磕磕绊绊,还好现在已经恢复了之前的样子嗯,希望来生再次遇见你。

and小绵羊,小绵羊喜欢卖萌,喜欢让我给她顺毛,我和她的相遇相知也是因为霜鹅。小绵羊真的,不会闹,很乖巧,很听话,希望来生再次遇见你。

还有他,尽管你们不认识他,but我对他太熟悉了,从小到大都是邻居,真的很熟悉。感谢他教会了我如何放手,尽管过程很心酸,希望来生再次遇见你。

他,六年级毕业就转走,小学的时候好恨他,后来发现他很仗义,很细心,学习成绩也很好,很要强,不后悔认识他,希望来生再次遇见你。

他,二年级转过来的“汉奸”,贱萌贱萌的,眼睛很好看,but不喜欢睁开,他说他懒得睁,他的睫毛很长,眼睛水灵灵的,可惜了,不喜欢给我好不好,希望来生再次遇见你。

他,跟我一个年龄却必须叫我姑,那么开心的相处最后还是转走了,然后我才知道了他其实是喜欢我的,为什么我当时就没有去往那方面想。他嘟着嘴的呆萌样子,真的很难忘,希望来生再次遇见你。

还有好多人,夏汐,伊伊,温瞳,哈士奇,小熙,若汐,以及我所有的朋友,希望来生再次遇见你。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十五

时光荏苒,在这过去了的十多年里我们又与谁相遇,与谁分别?那么又有多少个不期而遇呢?也许,曾经。或许,未来。

十四岁,一个青春的时刻,一个花样的年华。我们。初二。我们褪去稚嫩,步入了所谓的“青春期”;我们茁壮成长,变得越来越高;我们努力拼搏,有着不放弃的毅力。这一切美好的开始,正因为我们与它不期而遇。它?对,它就是成长。

光阴似箭,我们茁壮成长,可父母们却渐渐白了头。翻开相册,父母以前的青春模样恰似就在昨天,自己小时候,肉嘟嘟的小脸,也历历在目。是的,我们在成长。我已经长大了。父母却已经渐渐老去。尽管,我们与父母之间会有一些小争吵,但请你收回自己的小脾气,好好地跟他们说话,也请牢牢记住,我们的成长是用他们的青春与岁月换来的。他们所盼望着的就是我们的成长。

成长的不期而遇,渺小的几乎让人无法察觉,但是它却无时无刻都在我们的生活里。曾经,蹒跚学步,跌跌撞撞到如今的极速冲刺;曾经,牙牙学语,识学拼音到如今的出口成章;曾经,加减乘除,四舍五入到如今的几何代数。随着时间的推移,才会恍然大悟,原来这就是成长。也许回首过去,内心会有不少感触。是的,时间是让人措不及防的东西。而成长也是。

曾记得,一次考试没有考好。回到家,母亲伸手接过成绩单,仔细地看着,而我已做好被暴风雨洗礼的准备,但事实却并非如此。没有打骂,没有批评。母亲柔和地说:“没关系,下次考好就行了,加油!”我低着头,眼里已噙满了泪水。突然,母亲把我拥进怀里。轻言道:“在妈妈心中,你是最棒的。”我的眼泪终于夺眶而出,我紧紧地抱着母亲,感受着母亲独有的温暖。我哽咽道:“谢谢妈妈。”母亲温柔的笑着。

既然已经相遇,我们与它更要相识,相知,相助。我们也要带着父母的那一份一起成长,跟着梦想的脚步,带着父母的期望,自己的未来去成长。十四岁的生日,又是一个新的起点,活出属于自己的精彩少年时代。

骄傲的少年们,无论何年,何月,何日,我们与它不期而遇,也定要不负好时光,一路前行!

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十六

“喂,爸爸,你来接我吗?”我放学后照常给爸爸打电话,而那头却是奶奶的声音:“来医院看看你刚出生的弟弟吧!你爸爸一会儿就接你去了。”

去医院的路上,我脑子里想象着遇见弟弟时的场景,想象着可爱的弟弟看我的样子。终于进了病房。

屋子里只开着一盏床头灯,除了躺在床上的妈妈和站在四周的婶婶姨姨们,还有一张齐腰的婴儿床,里面被层层棉布包住的,就是我的弟弟了吧!我装作平常的样子和婶婶姨姨们问好,心不住地猛烈跳动,一步一步地挪到了床边。昏暗的灯光下,正在熟睡的他,肚子轻轻的一起一伏,眼睛还没睁开,睫毛长长的,小巧可爱的嘴紧紧地抿着,仿佛微微笑出一个弧度。我看着他的笑容,仿佛看到了未来那些快乐的日子。

两个月大的他还不会叫姐姐,但每一次我抱着他和他说话的时候,他总是咧着嘴笑,咿咿呀呀地回应我,软软的小手里攥着我的食指,一双闪闪的大眼睛看着我,黑色的瞳仁里满是笑意。

“慕慕,给姐姐笑一个”这是我常对他说的一句话,每次,他也会十分配合地咧开嘴巴,无声地笑笑。要让他咯咯大笑的时候,便要挠他肚子,他两只大眼睛也在大笑的时候变成了小眼睛,两只小手仿佛要推开我的样子,可无奈力气小,终究敌不过我。看着他的笑脸,我的心仿佛要被融化一般甜蜜、美好。

亲爱的慕慕,遇见你,让我的世界里多了一份欢声笑语;

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十七

睁着眼睛做梦,常常给忘了,而闭着眼睛做梦,醒来后,又常常揪着你的心。

睁眼,窗外的阳光,稍微有点刺痛的眼睛,心里瞬间生出些许的孤寂与不安。

依然记得,梦里一大片一大片的梨花,簌簌而下,而我就站在白雾里狂奔,始终像个被遗弃的孩子,落单,无助,彷徨。

我半眯着眼睛,看着在阳光下,极尽妩媚地闪烁的七彩光圈,有那么一瞬间,我以为自己还在梦里,未曾醒来,仿佛这辈子我就宁愿活在那梦里,不断奔跑,不断迷失,不断孤寂。

些许的恍然,我依然活在这薄情的世界里,依旧得深情地活着。

我一直想趁着这辞职的当儿,放空,回想这几年,一直活得累透了,然而生活的困窘以及自身性格的使然,从来不允许自己停下半步,只能马不停蹄地在这薄情的人间深情地游离。

身边的朋友,都极尽地劝说我,找个人帮你扛一下,你总说倔强得让人心疼,总是执着得让人心酸。每次,我都只是笑笑,然后说:“没关系呢。我是女汉子。”

我只是在寻找,只是在寻找而已。只是想找到那个让我平静得如同一潭死水的心复活的.人而已。当然,我本就是性格凉薄的那类人,所以除了报以他们微笑,我依然不愿意解释。

沧海桑田,花香散落一地,而在回忆的空档中,我似乎找不到一个如同太阳般温暖的人。

一直以为,花开仅是花的幸福。而我,终究是遇见你了。

我以为,我深潭也惊不起微澜般的心不会触动,看着天上的云,变幻出许多的形状,遇见你的那一瞬间,我还是感受到了我一直找寻的那一缕温暖。心,揪着揪着,颤动着,尔后是不能停歇的心酸,经久不绝。

我想,那一瞬间,我是幸福的。只是,我没有告诉你。

只是,爱了就爱了。

这一次,我想给你全世界。这一次,遍体鳞伤也没关系。这一次,用尽所有勇敢。这一次,可以什么都不在乎。

但只是这一次就够。因为生命再也承受不起这么重的爱情。

愿意为你丢弃自尊,放下矜持,不管值不值不管爱得多卑微。

我爱你,没什么目的。我相信我爱你。依然,始终,永远。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十八

夜飘零,星寂寥。

抬头,已是深夜。

突然他,皱了皱眉,似乎感觉腹中酸麻,没有犹豫。走下楼,带上灯,随手一把纸揉在手里,将要拐进厕所时,却瞥见了一旁的小巷。

他伫立在洞口,看着那略显幽深的巷口,内心闪过一丝惊奇:黑漆漆的洞口,像极了洞穴,似乎是无底的黑洞,一丝星光都无法进入,只能洞口徘徊。洞内幽深孤寂,似乎深陷永夜,只差一声鸦鸣。

心中只剩下了好奇,上过厕所,放回手电,再站到洞口,他再也找不到一丝熟悉的感觉。

他试探着走了进去,内心满是欢喜,走着走着,瞥见一把笤帚,孤零零地靠在墙角,似乎是被学习压抑了太久,他兴奋地捡起那个笤帚,上下挥舞,骑在上面,来回走着,我们不得不欣慰的说,哈利波特后继有人了。

他继续走着,看见了一个水盆。曾经,/里刷假牙,还一遍哼着京剧,刷子在牙上摆动,唱出另一只欢快的歌,彼此应和。那是李爷爷也会给他讲一些故事,他就坐在地上,静静地听,以前李爷爷怎么偷了黄瓜,以前又是怎么用草鞋堆的“雪人”……诸如此类的溴事,他听的不亦乐乎。

想到这儿,他叹口气,不知何时才能在听李爷爷讲那陈年往事了。他接着走着,巷口分叉了,右边是个瓦堆,他一愣神,随即笑了。他第一次独自一人走着小巷,便是被这瓦砾吓破了胆。

瓦堆依旧阴森,密密地,上面遮着一大片塑料棚,一丝小缝隙正对着巷口,仔细看,似乎有若隐若现的光芒,那次,他便被这光吓着了,飞奔了回家,一晚上,脑海中都停留着那只眼睛,似乎无处不在,一直没默默地盯着他。

后来,他才知道,那不过是一个玻璃片而已,但晚上,那儿来的光呢?这便没人知道了。

走着走着,他已到了巷尾,想着一路走来,似乎生活也并不枯燥无聊。

其实,生活从未枯燥过,只是我们缺少那颗寻找情趣的心罢了。

墨,从重绢上晕开,绘出绝美的山河;笔,自雪浪纸上划过,书写着动人的诗篇。

一曲红楼,唱不尽,世态炎凉,道不尽,人情冷暖。几首诗篇,诉说着,那年繁华,倾诉着,那花柳繁华地,温柔富贵乡内的纸醉金迷,儿女情长。

诗词如一颗种子,悄然在心中生根、发芽,开出鲜艳的花,装点着心灵;诗词如甘霖,悄然莅临心中,滋润心田;诗词如动人的仙乐,婉转动听,抚平心中一切的伤痛。

难过时,品诗,品诗中淡淡的凄凉,浅浅的忧伤,触动心弦,抚平创伤。“独倚花锄空洒泪,洒上空枝见血痕”,林黛玉的苦,是不能说的,她寄人篱下,虽有外祖母的疼爱,但心中的孤寂,向谁诉?怕旁人知晓,认为自己如此锦衣玉食,却仍不知足吧。可物质上的优待,怎能填补精神上的空虚,哪怕是哭也只能偷偷的,悄悄的,或许贾府中,只有这颗不能说话的桃树,才能让自己一吐为快吧。

满地落红,花上犹带水痕,不知是昨夜露重,/姑娘的泪珠。

失意时,品诗,品诗中豪迈,品诗中积极向上的达观,“好风凭借力,送我上青云”,柳絮无根,终得落,“随逝水,委芳尘”的下场吧。但宝钗不以为然,她不愿受人摆布,不愿做命运的傀儡,她要有自己的人生,多么独立自信的姑娘!

不必寻求依靠,也不必忽视机遇,把一切做到分毫不差,这样,在机遇来临时,就做好万全的准备了。

散漫时,品诗,品生活意趣,品红颜易逝。“试看春残花渐落,便是红颜老死时”,红颜易老,时光易逝,更应发愤图强,为自己,为更好的明天。

品诗,与诗邂逅,如品一壶清明,似苦似甘,沁人心脾;如品一段情,才下眉头,却上心头,与诗相遇,与诗相伴,回味无穷。

遇见你遇见希望初中(模板19篇)篇十九

从某种意义上说,世间的一切都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

——《朗读者》。

蓦然回首,我们已经认识了。10年,这个令人忍不住颤抖的时间。更可贵的是,从10年前我遇见你的那天起至今日,我们的友谊依然赤诚如故,真挚可贵。

青,多美的名字,在我眼里映出了春天里所有美好的颜色。多幸运在茫茫人海遇见你,在最美的年纪,遇见最好的你。

你总是喜欢吃醋,当看见我又欢天喜地地交了新朋友,你总是一副闷闷不乐的样子,撅着嘴,蹙紧眉,好像受了天大的委屈,不过就是故意冲这点,我有意地在你面前炫耀我和她们的好,其实心里都知道,你才是我最好的`朋友。

你说你看到我总会情不自禁地微笑,其实我又何尝不是呢!这大概是我们之间的一点默契吧!你开心我就开心,你难过我陪你难过,我也不知道这是为什么,也许我已经习惯或者已经成为本能了吧!

每次考试粗心大意时,你总会耐心地听我抱怨,然后像母亲一样,指着我说:“你呀!什么时候才改得过来,总是粗心大意,大意失荆州,你难道不懂吗?”看着你摇头晃脑,嘟嘟嚷嚷说个不停,我第一次发现,原来啰嗦的你是这么可爱。

你喜欢装模作样批评我,却不认真对待自己的学业,因为我比你大一届,你偶尔也会来向我请教数学题。你数学不好,一道简单的方程怎么也搞不明白,我大费周章地给你讲,你却还是不懂。却沮丧地选择放弃,把题收了起来。那道题你最终懂了吗?不懂一定要正视它!一味的逃避不是办法!

最后,我想送你一首《刚好遇见你》:

留下足迹才美丽。

风吹花落泪如雨。

因为不想分离。

留下十年的期许。

如果再相遇。

我想我会。

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