学生阅读的倡议书（实用16篇）

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学生阅读的倡议书（实用16篇）篇一

全区中小学生：

习近平总书记谆谆教导我们：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”我国古人也说：“一日无书，百事荒芜。”世界著名作家莎士比亚还说：“书籍是全世界的营养品。”为从小养成喜爱阅读的习惯，打下终身学习的坚实基础，传承中华民族的优秀文化、吸收人类社会发展的智慧结晶，塑造美好心灵、砥砺坚强意志，五通桥区教育局特向全区中小学生发出如下倡议：走进书本，亲近书本!让阅读成为一种习惯!

一、崇尚读书。在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味、成人成才;在读书中体味人生、感悟生命。

二、品读经典。经典是时间淘洗后留存的精品，是书架上不变的风景。经典的意义在于常读常新，让我们在品读中汲取精华，感悟真理，点亮人生!

三、博览群书。伟大的科学家牛顿把书籍比喻为“巨人的肩”，他说：“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”让我们博览群书，与书为友，益智明理。

四、读以致用。将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽，实现自身知识、能力、观念的有机转化，完善自我，全面发展。

知名学者余秋雨先生曾倡议：“尽早把阅读当作一件人生大事。”同学们，读书吧!让我们把读书作为新的耕耘、新的.播种，让书香浸润校园、浸润生活，让我们的未来飘溢书香!

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇二

亲爱的同学们：

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名文学冰心奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的'知识；读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。在此我们三年级全体老师和同学们发出以下倡议：

1、让我们在午读的时间里，在教室里，在学校开放书架旁，静静地打开一本书，尽情地在书海中倘佯。

2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，使自己的课余生活变得丰富而充实。

3、让我们共同阅读，用心写上读书笔记，还可以向其他同学推荐自己喜爱的课外书籍。

4、让阅读成为我们的生活方式，并以此影响家里的每一位成员，让家园也充满浓浓的书香。

同学们，读书吧！相信阵阵书香伴着春天的气息，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度！

同学们，在这溢满书香的阅读中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇三

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是宋代理学家朱熹的《观书有感》，也是大家耳熟能详的一首诗。唯有坚持不懈地阅读，才能让我们老师拥有活水，让阅读走进我们的工作，充实我们的生活。有人说，别人可以不读书，但老师不能不读书；别人可以不学习，但老师不能不学习。当代教育家顾明远先生说，教育的发展在于改革，教育的改革在于创新，教育的创新在于学习。作为老师，要将阅读作为一种信仰，像呼吸一样自然，因为书香才能给人以精神力量。无论任何时候任何地方，只要不将书丢掉，一切都不会丢掉。阅读是一种高贵的坚持，坚持的背后是一种幸福的收获，社会的喧嚣，杂乱的念头，人世的烦杂和个人的得失，都会消失得无影无踪，浮躁的本性自然就会变得宁静清澈。阅读可以培养一种能力，就是发现过去的能力，发现现在的能力和发现未来的能力，让我们把想到的做出来，把做到的说出来，把说到的写出来，使我们在读书中学习，在践行中反思，在思考中成长。

阅读是一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式，这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象，一面是草长莺飞、繁花似锦，一面必是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。善于阅读的老师自会拥有一种真实的、踏实的、平和的心态，一种对教育的古典情怀，一种超然物外的精神气质，一颗宠辱不惊的平常心，能做一个真实而安静的思考者与探索者，才会过一种幸福完整的教育生活。

正因为坚持阅读，成就了我校的一部分卓越老师，他们在课堂上挥洒自如、智慧灵动，得到学生及家长的崇拜，他们的卓越就是比别人更为执着地坚持阅读，他们的卓越就是比别人更富有梦想，他们的卓越就是比别人有更高的期望，他们的卓越就是比别人有更多的付出。有人说，我教了这么多年的书，还需要学习吗？我要说的是，你虽然有多年的工作经历，但只有一年的工作经验，只是将它重复了n年。阅读并不是语文老师的事情，也不只是年轻老师的`事情，每一个学科老师都必须卷入进来，学校将强力推动，这是提升文化素养的必修课。

爱读书的女人最美，爱读书的男人才更有气质。一个阅读视野宽广的老师，才会旁征博引、妙语连珠、字字珠矶，所教的学生定会畅游书海，思想触觉自会伸向四面八方，真正做到为学生一生奠基。

为此，学校将开展“精彩五分钟”活动，利用每次例会之前让几位老师进行读书交流，展示成长感悟，分享教育故事。聆听别人自然生命的成长，聆听他们的内心世界，聆听他们的所思、所想、所困，会引起自己内心的震动，才会变为行动。聆听的过程就是沟通，是理解，是分析，也是对话。通过聆听身边同事鲜活的读书学习与专业成长体会，反思自己的职业生涯，增强自身成长的内在动力，转变教育理念与教学行为方式，拓展学科素养，提升教育教学能力。只有做得精彩，才会写得精彩。有了丰富的实践，又善于记录，善于积累，善于，我们才会迅速成长起来。

老师们，读书吧！让阅读成为我们的信仰，让阅读充实我们的生活！

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇四

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我校“心系国防，放飞梦想”青少年国防教育读书活动正式启动了！为了推动我校师生培育国防观念，提高国防素养，激发和引导全体队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦而更加努力地学习，松涛小学少先队大队部向全体队员发出如下倡议：

1、在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，不盲目攀比；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，做一个文明的松涛人。

2、4月―6月，各中队利用阅读兴趣课或班队活动课时间，开展“国防知识读本（小学版）》共读活动，以班级为单位，在老师指导下，同阅读一本书，同讨论一个话题，同讲国防故事，同谈读书体会。

4、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；向历的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人，锻炼“自学、自理、自护、自强、自立”的能力，做一个全面发展的社会主义接班人。

亲爱的少先队员们，让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，牢固树立“国兴我荣，国衰我耻”的责任感和使命感，让我们始终心系国防，放飞梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧！

倡议人：xxx。

时间：xx年xx月xx日。

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇五

你们好!在这蕴育希望的季节，为营造浓厚的校园读书氛围，提高学生的阅读能力和鉴赏水平，学校新教育实验号召全体师生“与黎明共舞”多读书，读好书，提倡师生共写随笔和亲子共读。

现倡议如下：

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。

尽可能给孩子一个读书的氛围，让孩子可以自由地阅读，静心地欣赏。

每天让孩子坚持半小时课外阅读。

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯，那么能否请你坚持每天抽一点时间和孩子一起读书，这样慢慢培养，孩子就会提高阅读的`兴趣，养成阅读的良好习惯。

3、给孩子足够的鼓励并和孩子交流阅读后的感受。

在孩子阅读的时候，给他(她)尽可能多的鼓励，如果可能，和他(她)谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!

4、积极配合学校搞好“读书漂流”活动。

建议每位家长能为孩子购买部分课外书籍，在班级内进行交流阅读，我们相信在您的支持和鼓励下，您的孩子将会受益无穷。

孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁，让我们学校和家庭、家长和老师共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的基础。

我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才，成为一个幸福的人!

签名：xxx。

时间：20xx年**月**日。

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇六

亲爱的家长朋友：

您好!

阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人，认知、语言能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的.创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。

当今社会，在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书，孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时，必须有媒介——父母、亲戚、 邻居、老师或图书馆馆员，将书带到孩子的世界。”

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，能营造良好的学习气氛，也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福，可要让孩子真正幸福，除了物质上的满足，更多的精神上的关注，所以我们期望家长尽可能抽时间，与孩子一起阅读，这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。

因此，我班特地发起亲子阅读活动倡议：

1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。

2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得，也可以举办一次家庭故事会，或者演一出家庭故事剧。

3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍，您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍，从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。

几点建议：

1.亲子阅读定时、定点、定量：每天都选择固定的时间给孩子进行朗读，让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要，习惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里，可以在书桌前，与孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝盖上，甚至在被窝里。

2.每读完一本书，请和孩子一起填写“阅读存折”，让孩子为童年添加一笔财富。

3、可以在你的车里、包里备些书，比如在路上遇到交通堵塞的时候，或漫长等待的时候，可以拿出来读一读。

4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟，在孩子脑海中留下的印象，超过孩子独自看电视两小时。

5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示，每个星期看电视超过10个小时，孩子的学习成绩就会下降。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的发展。

6、当孩子们看电视的时候，在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子，可以把声音关掉，只把字幕留下来。 我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片，如果他们想看懂电影，就不得不去读字幕。

7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间，今晚没故事听！”当孩子看见你把书当成武器时，对书的态度会由积极转向消极。

8、不要企图与电视竞争。如果你说：“故事或电视，请选一样！”孩子通常都选电视，这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人，你就有选择权，“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事，没问题。如果不想听，也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视，是书本害的。

愿您和孩子在读书中快乐！ 在读书中成长！让我们共同努力，营造书香班级、书香家庭！

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇七

老师、同学们：

你们好！

四月，是一个洋溢着诗情的季节。1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来，积极加入到活动中来吧！

同学们，我们为什么要读书？因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。

同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。

读书吧！我们倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。老师们同学们，快快捧起书本吧，与书为友，让读书成为每个师生的习惯，用朗朗读书声装点校园，让校园因读书而美丽！

xxx

20xx年xx月xx日

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇八

亲爱的老师们、同学们：大家好!

今天是一个特别的日子，携着爽爽的秋风，我们走进了金色的九月，也走进了春蕾读书活动，我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式，我们迎来了岳陵小学首届读书活动。

亲爱的同学们,我们正处在一生之中记忆的黄金季节，总是可以很轻松地记住很多东西。如果选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。

亲爱的同学们，让我们在20xx年的这个金秋里相约，一起走进书籍、沐浴书香。让我们捧起一篇篇经典美文，大声地诵读;捧起一本本心仪的书，细细地品味。让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，每天都在坚持!在此我代表星村小学少先队大队向所有岳陵小学的同学倡议：

1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐。

2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目，我们在计划的指导下，读好每一本书。

3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

4.认真写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。

5.建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动;。

6.开展一次以读书为主题的班级活动，如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。

同学们，为了自己的未来，让我们读书吧!让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣!让好书荡漾我们每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园„„祝愿同学们多读书，读好书，争做读书小明星，成为品行高洁，学识渊博的读书人。

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇九

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库；书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。

书，连接着古今，贯通中外；它记载着历史，传播着知识，积淀着文化，使人类文明得以世代相传。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。

著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面提高。

读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的月亮；与苏轼一起领略“大江东去浪淘尽”的豪放。《三字经》、《弟子规》、《爱的教育》、《三国演义》……能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化；读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动；读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸；书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩；读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。

十月是我们的读书月，读书节是我们学校的传统节日，我校将在十月底举行第五届读书节汇报交流活动。让书籍伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来！老师们、同学们，让我们一起读书吧！

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇十

全体教师们，同学们：

大家好！

时代在飞速发展，我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、知识化，正深刻地改变着人们在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中，我们市十中教师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。

作为一线教师的我们当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作？？稍一松懈，就挤掉了读书时间。爱因斯坦说过：“人的差异在于业余时间”，这是人生忠告。试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。大家知道对于一个团队或个人来说，未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学得更快。所以我们十中教师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的尊重和信任，不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心。

基于此，我向全体教师发出如下倡议：

1、让我们明确读书的人生意义，少应酬，放下手机，拿起书本，多读书，保证每天的读书时间。

2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关心国家大事和学校发展，养成天天读书看报的好习惯。

3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好摘要，写出读书笔记，力争读懂读活，内化为自己的素养：

（1）通过读古今中外的文学名著、优美散文，丰富我们的文学修养；

（2）通过读国内国外的教育教学理论著述，提高我们教育教学的理论水平；

（3）通过读优秀教师的经验总结、教学案例、自我反思，提高我们教育教学的能力；

（4）通过读现代教育技术的有关书籍，充实我们利用现代教育技术进行教学和研究的力量。

读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度！

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛！让我们全体教师携起手来，共同走进书的世界吧！

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇十一

亲爱的同学们：

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名文学冰心奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。在此我们三年级全体老师和同学们发出以下倡议：

1、让我们在午读的时间里，在教室里，在学校开放书架旁，静静地打开一本书，尽情地在书海中倘佯。

2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，使自己的课余生活变得丰富而充实。

3、让我们共同阅读，用心写上读书笔记，还可以向其他同学推荐自己喜爱的课外书籍。

4、让阅读成为我们的生活方式，并以此影响家里的每一位成员，让家园也充满浓浓的书香。

同学们，读书吧！相信阵阵书香伴着春天的气息，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度！

同学们，在这溢满书香的阅读中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇十二

尊敬的家长:。

那就请您为孩子营造一个书香家庭，积极参与班级开展的亲子阅读活动，陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。

在此，我们发出如下倡议:支持孩子读好的课外书，为孩子创造好的阅读环境，和孩子一起挑选好的书籍，和孩子一起阅读，讨论书上的内容，让孩子接触优美的语言，了解丰富的生活，靠近真、善、美，远离假、丑、恶。

营造书香家庭，就是家长和孩子一起读书，一起进步。营造书香家庭不仅仅是孩子的事情,也不仅仅是家长给孩子买几本书这么简单,而是要家长成为家庭阅读的首席，在这里家庭就像是一所综合性学校，家长与孩子是“同学”，是学友，是精神世界的共同缔造者。孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。

营造书香家庭，就是家长和孩子共同拥有一个阅读时空。每当夜晚来临，静静的时光里，“亲子读书”的温馨弥漫小小的家，小小的家就横跨宇宙，纵览古今，美丽的灵魂远离浮躁，走向崇高。“一起读书”的过程还意味着亲子的互动与探讨，这样的探讨建立在阅读的基础上，必然是深刻而充满乐趣的。

营造书香家庭，就是家长和孩子共同记录下读书的点点滴滴。家长和孩子一起，把你们读书的故事，读书的心得，读书的快乐以及与读书相关的一切收获收进笔记本里。让这一本本日记记录下家庭成员的`读书历程，让这一本本日记成为沟通我们所有家庭的桥梁，成为温暖我们每一个家庭的灯光。

亲子阅读，是一种美丽的休闲。与孩子一起读书，在读书中互相启迪，在亲子互动中获得各自的进步;与孩子一起读书，促进父母与孩子的心灵沟通，一起进入精神乐园。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。愿更多的父母，能投身于培养子女阅读兴趣的教育中来!愿更多的孩子，能体验到阅读所带来的快乐!

家长朋友们，为了孩子健康成长，让我们共同努力，营造书香特色班级、书香家庭!

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇十三

各位同学：

你们好！

书是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。读书带给我们宽广博大的胸怀，高瞻远瞩的眼光，见微知着的智慧。读书能帮助我们体味人生，感悟生命；读书能推动我们陶冶情操，健全人格；读书能促进我们增智增慧，成长成才。联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界读书日”，就是为了让每一个人亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展。

无论是古还是今，历史上都有许多爱读书的人，而他们也正是那些赫赫有名的人物。

在当今这个知识经济时代，知识更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”来形容。因此，谁掌握更先进、更丰富的知识，谁就会抢得发展先机，把握发展主动。我们只有不断用新知识、新理念武装自己，才能始终站在时代前列，立于不败之地。

读书吧！多读书、读好书、好读书。让我们行动起来，走进书店，挑选自己最喜爱的书籍；走进阅览室，阅读自己最需要的书籍；登录读书网站，畅游知识的海洋。让我们根据自己的兴趣、专业与志向，选择所喜欢的书籍，每天读一小时，每月读一本，持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

读书吧！与家人、朋友、老师共读书。让我们营造浓郁的读书氛围，多要求父母带你去书店、图书馆，每天和同学共享阅读的好时光。让我们积极向家人、朋友、老师推荐和互赠好书，一起品评好书，让醉人的书香飘满长中校园，让我们在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。

读书吧！学有所获、学以致用活读书。让我们在读书学习中吸纳先进的现代思想和科学文化知识；在读书学习中了解并弘扬中华的美德；在读书学习中不断实践与创新；让浓浓的学习氛围包围着我们促使我们掌握知识。

全体同学，让我们积极参与到读书活动中来吧，使阅读成为一种生活习惯和新的风尚。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们，让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量。

倡议人：_x

20xx年x月x日

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇十四

亲爱的同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符！本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：

1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。

2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。

3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。

4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书！

5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三—六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。

6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

7、亲子共读：与家人（爸爸或妈妈）共读一本书，谈谈各自的感想。

8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光；让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。

倡议人：xxx。

时间：xx年xx月xx日。

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇十五

学生阅读的倡议书（实用16篇）篇十六

各位同学：

大家好！

读书，不是一件简单的事情，但也是一件很必要的事情。读书，不是我们一个人的事情，是我们整个社会、整个民族的事情。读书，不是我们想做就做的事情，是我们需要做好决心、并且坚持的事情。读书，不是一时兴起，也不是忽冷忽热，而是需要慢慢前行，保持初心，抵达未来。

读书总是可以为我们带来改变，不管是我们的生活还是我们的未来，都是会有些许的改变的。书的内容总是很丰富的，有时候我们稍微换一种思路去读，就会遇到一片更不一样的天空。所以书籍这一件事情，对于我们来说，仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在这么美好的时代，这么美好的今天，就让我们一起去追寻书籍，好好读书，丰富人生吧！

我身边有很多爱读书的人，比如说我的伯伯。他是一个非常喜爱读书的人，从大学毕业之后，进入社会，成家立业，他一直都在做这样的坚持。每天下班回家，吃了晚餐之后，再去跑跑步散散步，在睡觉之前再看一个小时的书。这样的习惯他一坚持就是二十多年，他从未有过放弃的想法。还记得有一次我跑到了他的书房里去，看到了他的那些书，我真的很震惊。我从未看见过这么多书，从那一刻，我突然明白了书籍的力量。它真的可以让原本空洞的生活被充实起来，它真的可以在一本本的累积上给我们莫大的震撼和力量。

书籍，真是一种有力量且神奇的事物！

那么作为小学生的我们，是否又应该树立起一个好的观念和习惯呢？是否应该在这样的一种成长中找到自己的价值所在呢？在阅读的时候我们往往是幸福的，在书籍的积累之中，我们也常常能够找到那个最好的自己。有很多人总是喜欢问，多读书真的会有很大的用处吗？在这里我想告诉大家的是，那么你们又是否真的清楚了多读书和少读书的却别呢？只要在平时的生活里多去观察，多去思考问题，我们就能发现这其中的区别。所以我亲爱的同学们、朋友们，书籍就像是与我们一路同行的人，也像是支撑着我们更快成长的朋友和伙伴。现在，对于读书而言，我们也应该拿出自己的热情和力量，多去读书，也多去为自己积累一些文化，让自己更加顺利的成长。

此致

敬礼！

倡议人：_x

20xx年x月x日