优秀作文能够运用丰富的修辞手法和生动的描写语言，增加文章的艺术感染力和阅读欣赏价值。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文示例，希望能给大家提供一些写作思路。
校园交响曲初中（热门16篇）篇一
一部交响曲，演奏着不同的音乐，有快乐，有悲伤。而周末也是一部交响曲，里面有悲，有喜，有哀，各种心情汇集。这个周末，将会演奏着什么呢？请看交响曲一：转圈记。
转圈记。
这部交响曲，是我最倒霉的一步了。我和夏子婷、陈语靓比赛谁转的时间最久，就可以获得奖品：可乐糖。大家都经不住吃的诱惑，玩了起来。最吃亏的就是我了，我转得最快，如风，似烟，好比风车的速度，转的我头晕眼花，眼花缭乱，感觉视线里的东西像放电影似的`，眼都看不过来了。突然，我觉得地球在旋转，左边低，右边高，像一个陡坡，人都站不住，仿佛有一股魔力把我往左边推。“扑通！”我的屁股受到严重打击，一屁股坐在水坑里，裤子上站满了水。可怜啊！
坐车记。
到了2：30时，陈语靓突然说她要去学习奥数，我和夏子婷孙然不愿意他离开，但还是不行送她到和头乘“35”路公交车到和转。我们等了几分钟，“35”路来了，我们要把语靓送到车子，语靓刚踏上车，突然对我说“是不是坐这辆车子呀？”我还没来得及回答，那个司机就把门关上走了。我边走边对夏子婷说“子婷，刚才语靓问我们问题，我们没来得及理他，车开了，你说，他不会做错了车吧！”说着，我和夏子婷笑得战站不住他受伤的斌条差点掉了，我挽着她，她扶着我才站住。我对子婷说，要不我们去追公交车，我和子婷刚刚回头，突然，语靓神仙一般的出现了，我都呆了。疑惑的问“你怎么......”嘿嘿！我坐错方向了，应该坐往左边的车！“语靓说。我心想：原来如此。“来了来了！”我赶紧向车子招手莫可是，那辆车只管开走了，这时，我才反应过来，我们应该去对面等车。不一会，“35”路又来了，我想：想位子也对了，车子方向也对了，总不会错了吧!但是，这个司机却又说方向坐错了，这会，我们唯一的策略就是做原来方向的车子，问司机到底是怎么回事。好不容易，等到车，司机又说前面三洋大道的桥断了，不能通过。我和夏子婷便安慰语靓：看来是老天药流你，你就留下吧。后来，我们又原路返回了。
虽然，这只是，周末的一部交响曲，但是，却是丰富多彩，那明天的交响曲会使怎样的呢？
校园交响曲初中（热门16篇）篇二
有梦想成就未来。
从我们人生中的第一刻起，梦想就在我们心灵中播种了种子，它在慢慢成长，我们也在不断进步，正是因为如此，才有飞上天空的一批又一批宇航员;失去双脚还坚持跳舞的女孩;从小就苦练琴的钢琴家。他们的现在多么令人骄傲，可背后也付出很多的汗水。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”她很平常，和大多数人一样，也有一个梦想。她是来自农村的一个女孩，叫付丽娟。当时的她仅仅十三岁，和我们相仿的年纪，就立志要成为一名伞兵，她走出乡村，来到了城市，参加军队。由于年纪小，她不得不在很累的训练中落后，可付丽娟并没有因为这些困难而退缩，她知难而进，永不放弃，这正是因为她对梦想充满着希望。她喜欢空中的飞翔，因为只有那时，她才会感到生命的所在，感到梦想的成功。当风在耳边呼啸，心生呐喊，因为她做到了。军队里，付丽娟的年纪最小，可在舞台上，她并没有表现出胆怯，而是自信地站在舞台上。当我们问到最让她牵挂的人，她眼中有些泪水，说出了自己的奶奶，她在训练中很坚强，但说出自己亲人的那一刻，还是落泪了，她好久没有回家，这对于我们有幸福家庭的孩子来说，这太艰难了。有梦就要坚持，因为机会是留给准备好的人;有梦就要努力，因为机会是属于敢于拼搏的人。我们身边值得我们喝彩的人很多，我们为什么不努力，自己为自己喝彩呢?“人的一生很短暂，当我们回首往事时，我们不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”所以，只有敢于拼搏，才能圆梦。
校园交响曲初中（热门16篇）篇三
这响声异常清脆，听起来像是在演奏一首乐曲。但这里面还夹杂了急促和匆忙。我眼前浮现起老师天天匆匆为我们奔波的场景。虽急促，节奏却没有乱。老师虽然每天都很忙，但一切都有条不紊地进行着，丝毫没有乱了方寸。
脚步声消失了，老师已经走进了教室。“叮铃铃——”上课了!
“叮铃铃”，下课了!老师踩着一个个音符走出了教室。接着，新的乐曲开始演奏起来。心急的同学早就飞出了教室，“咚咚咚……”像有人在急速地敲击一只小鼓，演奏着一首焦急而又快乐的乐曲。有的同学悠然自得地在教室里走着，发出的脚步声轻缓又自在，一点也不着急。也有的，脚抬不起来，鞋子拖在地上走，水泥地与鞋子摩擦的声音难听刺耳，但在这首“乐曲”中却做了些许点缀，使之更加丰富多彩。
这时，操场成了欢乐的海洋，欢乐交响曲立刻准备就绪——。
篮球场上欢乐一片，篮球在地上快乐地弹跳着，发出“咚---咚---咚”的声音，似谁在敲一只大鼓，球员们跑跳发出的咚咚声，像是在给篮球伴奏。旁边，有些人在跳绳，长长的绳子打在地上，发出“啪，啪，啪”的声音，同学们跳起来，脚步声发出了“踢嗒，踢嗒……”的声音。“踢嗒，嗒，踢嗒，嗒……”这无心的节奏好像给整首乐曲打的节拍，让乐曲有了韵律感。跑道上，随着发令枪“嘭!”地一响，运动员们离弦之箭似地冲了出去，小鼓又急促地开始演奏：“咚咚咚咚咚咚……”
看，音响的世界多么奇妙啊!只要用心去倾听，就会发现，原来生活并不是那么枯燥!来，我们一起来倾听这首“校园交响曲”吧!
校园交响曲初中（热门16篇）篇四
校园的声音响亮，而又清脆。早晨我又要来到这可爱又干净的校园，一排排高大而又粗壮的大树在学校两边，可爱又活泼的小鸟“叽叽叽”“喳喳喳”的在那唱歌，校园真美好。
到学校了，我们欢快地说着话。随着优美的声音，我们上课了，只听“上课”“起立”“老师好”我们高声朗读着课文，朗朗响亮的声音，透过干净的窗户，引来了许多读者在树上听着，这响亮而清脆的的声音，读完了课文，老师那清脆而动听的声音让我们听了很舒服，同学们响亮的回答着老师的问题，老师和同学们认真的仔细点解答问题一字不差，同学们默读课文找出答案，这是的校园被宁静笼罩着，小鸟安静看着他们，学者们也看着他们，校园里充满宁静，充满阳光，老师也在默默的读着课文。
随着优美动听的声音我们下课了，老师走出教室，走进了自己办公室，这时同学们像洪水一样的厉害，突然整个学校充满的快乐的声音，这声音像洪水一样，“哄哄”吵得动物们都跟着他们一起玩闹，一起玩耍一起唱歌，同学们有的跳绳，有的在操场上唱歌，有的在操场上捉迷藏，有的在房边上完警察抓小偷的游戏，还有的在操场上唱歌，跳舞，女生在玩跳绳，整个学校充满活力，充满欢乐的声音，像喷泉一样，忽高忽低，一会儿很大声的，一会儿又很小声，又像海水一样大片的声音，笼罩着这座学校，放学了，我们欢快的回家了。
这就是校园交响曲，由上课的生声音，下课的声音，组成了这一个校园交响曲。
校园交响曲初中（热门16篇）篇五
交响曲是声音是多么的动人，有多少人陶醉在其中，只要听见这声音就流连忘返，忘记了身边的一切，也忘记了自己。校园的交响曲又是怎样的呢？让我们一起听听这美丽的声音吧！
早晨，教室里传出了朗朗的读书声。鸟儿在碧绿的舞台――高大的桂花树。树上开满了芬芳扑鼻的桂花。鸟儿在叽叽喳喳的歌唱。伴奏的乐团――树叶，也在唱着：”沙――沙――沙――，沙――沙――沙……”勤劳的小蜜蜂一边采着桂花上的花粉，一边尽力的用它美丽的翅膀发出：“嗡――嗡――嗡”的声响。
天气慢慢的阴下来了，不一会儿，雨珠就在一望无际的天空上淅淅沥沥地落到了地上。“滴答，滴答……”有些落到了小水坑里，“叮咚叮咚……”有些落到了花上，把紫色的花压得低低的。雨终于停了，太阳散发出了他耀眼的光芒，天空挂起了一条绚丽的彩虹。树叶上的水珠落到了地上发出：“叮叮叮”的声响。紫色的花朵在露珠的滋养下慢慢地抬起头，绽放开他们挺拔的身躯。
校园里的交响曲是多么优美，让我们一起去寻找交响曲，一起去探索交响曲。这些大自然的交响曲，让我们流连忘返！
校园交响曲初中（热门16篇）篇六
乐章一：“球”迷总动员。
近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为nba季后赛已进入决定性的阶段。当然，功力最深的'球迷当属李振了。他侃起篮球来，可谓是无所不通，绝对地铁杆。把我等羡之入骨。每每下课，他们几个就聚在一起，一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以3：4输给了爵士之后，高思斌痛不欲生，气得想自杀。有时地。本人，本来是“两耳不闻窗外事”，但在他的影响下，也成了一位球迷，偶尔发表高论。
乐章二：智力游戏。
老师在下课前布置了几道难题，留给我们。我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头，听了他的思路觉得有点不对，便讨论起来，两人写画一阵子后，确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时，从后面方冉冉而来的程越见壮，也大声喊：“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。我俩一齐说：“切，还以为你有什么高招呢！”不过，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。
乐章三：阳光早读。
随着当天早读班长的一声令下，教室里也随即安静下来。“把书翻到28页。”早读班长威严地扫视了一下。然后，“嗡嗡”的早读声，便从窗外飞出。不过，这其中也会出现几个积极分子。他们有的用书做屏障优秀作文专注写作作文人，在快乐的聊天；有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏；有的则在桌下对作业……早读班长当然不想一粒老鼠屎坏了满锅汤。便道道勒令：“小a快上位了！”“组长小b不要下位收本子！”“把没写作业同学的名单给我！”……好一个阳光早读！
正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！
校园交响曲初中（热门16篇）篇七
早晨，同学们起床来到校园早读，校园里回荡着朗朗读书声。上课了，校园里只听见同学们举手发言和读书声。在外面歌唱的小鸟不叫了，树枝也不摇了，它们都在静静地听同学们上课的声音。
下课了，校园里又是另一种声音。操场上有同学们踢足球、打篮球，有同学们跳皮筋、跳绳的声音，还有同学们踢毽子、玩游戏的声音。鸟儿在校园里欢乐地歌唱。是校园里的声音多姿多彩。
下午，放学了，同学们背着书包有说有笑的回家了，校园里又是另一种声音。到处静悄悄的，没有鸟儿的欢叫声，也没有同学们的朗朗读书声和游戏声。只听见铃声在“叮咚叮咚”响，只听见指针兄弟在“滴答滴答”的比赛跑步。仿佛连人的'呼吸声都能听见，仿佛连空气流动的声音都能听见。
到了晚上，月光洒在校园里，校园成了小虫子的天下。音乐家们全神贯注地唱着优美动听的歌；英勇的游侠在外面闯荡；劳动者推着食物行色匆匆地赶着路。组成了快乐的歌曲。
校园交响曲初中（热门16篇）篇八
下课了，操场顿时热闹起来啦!瞧，同学们像一群欢乐的小鹿，飞快地奔跑着，高兴地嬉戏着。他们又好像放飞的小鸟，在自由地玩耍、游戏。欢声笑语好似一首欢快的乐曲，在操场上空回荡。细细聆听，似乎还夹杂着小鸟的啁啾声，清脆悦耳，是那么美妙，那么动听。
宁静的阅览室。
走进阅览室，耳边没有了繁杂的声音。来到这儿的同学，都轻手轻脚地进来，从书架上挑选自己喜欢的书籍，然后坐下来，静静地阅读，看完了又悄悄地离去。我也和往常一样，靠着窗前坐下。教室真静啊!偶尔抬头看到的尽是一张张凝神注视的脸庞。我的耳畔似乎又响起了舒曼柔和的小夜曲，偶尔也有几声小溪流水的“叮咚”声，略带活泼地跳进我的耳朵里。
肃静的教室。
考试，对每个孩子来说或多或少都有些紧张。你看，有些同学就是不放心，总害怕自己有哪题忘记复习或复习了没记住。“叮叮咚咚------”那美妙的乐曲又响起了，可这次的音乐听起来挺奇怪，给人一种肃然的感觉。渐渐地，音乐变得舒缓了，而且越来越有力，好似在鼓舞着我们，又像是在告诉那些紧张的同学不要害怕，要有信心，只要有了自信，就已经事半功倍了。
啊，多么神奇的乐曲!这三首乐章合在一起，不就是一首完美的校园交响曲吗?让我们共同努力，一起奏响这首属于大家的校园交响曲吧!
顾思翼。
校园交响曲初中（热门16篇）篇九
清晨，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在叫同学们快点起床，要迟到了。
不一会儿，同学们就陆陆续续的来到学校，敲起了好听的交响曲。
交响曲打前奏的是“钢琴”，它打着飞快的前奏，在鸟儿的陪伴下显的特别的欢跃。再接下来就是最重要的部分了，那就是由“小提琴”、“二胡”、“钢琴”、“竖笛”一起演奏的交响曲，那声音，优于人间的一切音乐。
这声音，惊动了正在熟睡的小鸟。小鸟一听这么美妙的音乐，便不由自主的加入了这优于人间的一切音乐的交响曲。蚂蚁听了，也加入了这个大家庭，用它独特的啃东西的声音，让这交响曲变的更加好它。
你看，雨小姐也要加人这交响曲呢？它成千上万地落下来，落在飘下来的树叶上，“沙沙沙”的，构成了交响曲中最好听的声音。
这美丽的美景构成了一幅彩图，令人心旷神怡。
校园交响曲初中（热门16篇）篇十
“叮铃铃！”一阵清脆悦耳的下课铃声一响，安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队，等待老师来带队下楼。瞧，那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。
操场上，高年级的哥哥们球艺真不赖，扣篮、投篮、抢篮板，精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练习跳远呢！
升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸，看着一届届新生进入校园，又目送一届届毕业生离开。可是这时，升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长，等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。
门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生；有焦灼不安等待孩子的家长；有在校门口谈笑风生的同学；还有在等待家长的同学，瞧，他们急得直跺脚，可一见火速赶来的家长，就咧开嘴笑了，并朝家长飞奔而去，刚才的焦急劲顿时荡然无存。
放学时的校园处处洋溢着欢声笑语，汇成了一曲欢快的。
校园交响曲初中（热门16篇）篇十一
校园生活，就像多姿多彩的交响曲，它远不止一种旋律，它有时欢快而悦耳，有时缓慢而沉重，有时轻松而愉悦，有时高亢而振奋。总而言之，校园生活，就像一首首奇妙的交响曲，它包含了我们最真挚的感情。
听，欢快而悦耳的交响曲播放了……。
“哈哈哈，哈哈哈……”这是我们学校各班传来的笑声，走近一看，原来我校正在举行元旦联欢会，主持人幽默的谈吐与同学们精彩的表演，博得了在座的同学热烈的掌声与欢快的大笑。
咦？这是缓慢而沉重的曲调……。
哦？轻松愉悦的交响曲响起来了……。
“呵呵呵，嘿嘿！”这是上课时，安静的教室里时常传来的声音。为什么上课会有笑声呢？难道是同学们上课不专心溜号了吗？不，并非这样，其实这是因为老师幽默的语言，使我们不禁发笑，更使课堂不再枯燥，变得轻松而愉悦，而我们也在老师幽默的语言里，轻松快乐地学到了知识。
现在，高亢而振奋的曲调响起来了……。
“哇，好厉害！”这是一次数学竞赛公布结果的时候传来的惊呼声。那时，有不少同学都获得了“大奖”，而且，我们班里有人荣获全国第三名，那位同学也得到了一个令人振奋的奖牌。
这就是我们多姿多彩的校园！这就是我们多姿多彩的！不管喜怒哀乐，这首交响曲总能奏出这样和谐，动听的乐曲。让美丽的校园变得更加快乐，让美妙的奏出宛如天籁的乐章！
校园交响曲初中（热门16篇）篇十二
贝多芬的交响曲举世闻名，而我们的，带给我们的是真实的童年的快乐。
校长提出书香校园，乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝，陶笛，巴乌，口风琴……都是我们同学手中的最爱。
看过同学们的演奏：陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里：女儿国国王美若天仙，但是，唐僧却不为所动，一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想，活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。
吹口风琴的同学，在老师的指挥下，只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子，轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬，缠绵悱恻。
葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的人，一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴近生活。这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟。
音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上，他们是老师；乐器进课堂的时候，他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中，乐曲声此起彼伏，引人入胜。
“书香校园”，“乐器进课堂”的'总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间，在悠扬的旋律中，同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。
干净的校园里，这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里，滋润着心灵。
校园交响曲初中（热门16篇）篇十三
早晨，同学们起床来到校园早读，校园里回荡着朗朗读书声。上课了，校园里只听见同学们举手发言和读书声。在外面歌唱的小鸟不叫了，树枝也不摇了，它们都在静静地听同学们上课的声音。
下课了，校园里又是另一种声音。操场上有同学们踢足球、打篮球，有同学们跳皮筋、跳绳的声音，还有同学们踢毽子、玩游戏的声音。鸟儿在校园里欢乐地歌唱。是校园里的声音多姿多彩。
下午，放学了，同学们背着书包有说有笑的回家了，校园里又是另一种声音。到处静悄悄的，没有鸟儿的欢叫声，也没有同学们的朗朗读书声和游戏声。只听见铃声在“叮咚叮咚”响，只听见指针兄弟在“滴答滴答”的比赛跑步。仿佛连人的呼吸声都能听见，仿佛连空气流动的声音都能听见。
到了晚上，月光洒在校园里，校园成了小虫子的天下。音乐家们全神贯注地唱着优美动听的歌；英勇的游侠在外面闯荡；劳动者推着食物行色匆匆地赶着路。组成了快乐的歌曲。
真好听！
校园交响曲初中（热门16篇）篇十四
对于学校尤其是住宿的同学，个个都是“起床困难户”，这不闹钟一响，有的同学迅速从床上爬起来，一看天还灰蒙蒙的，就放弃了起床的念头，又眯了一会，这一眯不要紧，一睁眼天已大亮，一看表，只见时光老人一点面子都不给直接跳到了6点。大家一见大事不好，赶紧洗漱，就出了宿舍，有的连饭都吃不上，往外跑去。宿舍——是我们温馨的家。
第二曲挤车
面对每天的公交车我已经无奈了，我们坐的30路公交车，可真是“人气爆满”啊！尤其是青岛市的交通拥挤，车厢内不时地传出各种的咒骂声，也是，大家不是上班族就是求学派。哪有那么多的耐性？而在公交车上总有一些给社会抹黑的人——小偷。“小偷同学”趁着车上人多拥挤，于是就浮出水面开始作案。不是我没有那个公德心，没有揪出小偷，是我实在是个受害者，只知结果不知经过，就是这么半个小时的车程，可是一下车我的钱包就不翼而飞了，里面的钱不算很多只是里面有我的身份证，就这样被小偷偷走了。诅咒所有小偷——你偷啊偷，偷啊偷，最终被同行顺走，又被送派出所。还有更可气的刚发现钱包丢了。这是这个同学来青岛一个月内丢失的第二部手机了，相当于是丢了两千多块钱！想到这就恨得我牙根痒痒，要紧别让我逮到这可恶的小偷，让我逮到我一定要把他的脸打成猪头，想必到那时候，他去演“二师兄”——八戒，连妆都不用化了吧！哈哈，要是这是现实就好了啊！
第三曲晨读
没想到职高都有晨读啊！这个事情，让我不禁有点震惊啊！只听见同学们的各种高昂的声音。音色各异，有齐声朗读语文的，还有齐声朗读英语的。贵州班嘛，就不知道在干些啥了，想必只有他们自己才知道吧。
第四曲晚自习
这校园四部曲是我们每天都会遇到的事情了。
校园交响曲初中（热门16篇）篇十五
清晨，伴随着“太阳当空照，花儿对我笑……”的歌声，同学们陆续的走进了校园，打扫完卫生，回到教室，在晨诵的陪伴下开始了一天美好的生活。我们朗朗的读书声非常的响亮，连小鸟都飞到窗台边为我们加油鼓劲；我们的晨读声又像是优雅美妙的歌声一样，传遍了整个校园。(语文迷)。
这时候，又飞来了几只机灵的小鸟，它们飞在教室后边的柿子树上，校园里的花草树木也在风中的摇曳之下，来回的摇摆着。
丁零零……下课铃声响起来了，小鸟们好像被吓跑了一样，我们也一个个的走出了教室，像出笼的鸟儿一样，跑到外边的操场去玩耍。
校园的交响曲就这样重复着，我喜欢这样的节奏，喜欢这样的歌声。
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校园交响曲初中（热门16篇）篇十六
交响曲是什么？交响曲就是一章章被许多乐器谱写出来的曲子。而我的校园生活也是一首悦耳动听的交响曲。
新的一天开始于睡梦中的哨笛声。睁开眼，以为是错觉，接着又一声尖锐的哨音在耳边响起。我先是迷迷糊糊地坐起来了恍神了三秒钟后，忙碌的进行曲开始了。飞快地把被子叠好后，我马上下了床，踏着沉重的步伐洗脸刷牙去了。这是忙碌而又轻快、紧张而又沉重的起床进行曲。
“把卫生做好就赶紧下楼，准备晨练！”雄厚有力的晨练前奏声是由班长口中发出的。有点松弛而紧张的前奏，唤醒了内心对晨练的恐惧，做完卫生后，开始了晨练进行曲。教练曾经教过我们传统武术和竞技武术，而我们晨练一般都是练基本功。这边来了个轻快而激昂的冲刺声；那边来了个沉重而又拼搏的倒立声；耳旁又传来了个愉快而又轻松的放松声。恐怖而愉快的晨练混奏曲就进入吃早饭的尾声了。
吃完饭后就开始了上课进行曲。朗朗读书声，积极发言声，师生交流声，下课愉快声，放学轻松声……有序的编织成了上课进行曲，让人身临其境。
吃午饭的尾声走了，开始了短暂而轻松的午休进行曲。呼噜声，翻身声，还夹杂着细小的聊天声，写作业的翻书声和写字声……短暂的午休进行曲又以一声嘹亮的哨声唤醒了忙碌的下午。
下午上课进行曲几乎是写作业的声音，因为下午都没什么精神，所以短暂的下午都是忙碌的写作业为主，以晚自习下课为尾声。忙碌而又愉快而又充实的一天结束了。
这就是愉快，轻松而又沉重，忙碌而又充实的校园交响曲。