校园达人秀策划案(通用17篇)

时间:2023-12-05 作者:碧墨

一份好的策划书应该能够清晰地传达策划的思路和目标,鼓舞团队的士气。在浏览策划书范文时,我们可以从中发掘出适合自己项目的思路和方法。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇一

在新生入学之际,为创新大学生思想政治教育工作载体,努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化,全面培养青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春个性的平台,展现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:

撼动科院缔造梦想

共青团无锡科院职业学院委员会

无锡科技职业学院校学生会

10月底至11月初

xx级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛

学院镭射影厅

形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)

(1)、海选阶段:(9月28号——10月21号)

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3-4名选手上报校学生会文艺部。

(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。

(3)决赛阶段(11月5号左右)

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。

联系人:倪玉莹联系电话:

特此通知。

策划书附件1:无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表

附件2:达人秀评选标准

校园达人秀策划案(通用17篇)篇二

“飞扬青春,展现自己”

1、营造校园文化氛围,促进校园文化建设。

2、丰富同学们的课余文化生活。

3、为同学们展现自己提供更好的平台。

4、锻炼同学们的自己展现能力,增大个人胆量。

3月10日至3月30日。

湖北交通职业技术学院。

1、报名方式:由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长,参加的同学可在本班班长处报名。

2、参赛对象:机电工程系××级所有学生。

3、活动时间:

初赛:3月19日。

决赛:3月27日。

4、活动地点:g栋四楼。

5、活动流程:

(1)学生会各部门负责人提前布置好会场。

(2)参赛人员到场就坐,并安排观众就坐。

(3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布比赛开始。

(4)比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。

(5)当所有人员离开后,由相关负责人清理比赛现场。

该活动分为初赛和决赛。

初赛:1、比赛内容:

(1)由参赛选手自己介绍(时间控制在30秒之内)。

(2)参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、b—box等)。

2、比赛方式:以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔。

3、比赛规则:

(1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。

(2)在所有评委作出判断之中,若赞成的.票数多于反对的票数,则直接宣布选手晋级,反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时,则由现场所有观众以举手的方式进行投票。

决赛:1、比赛内容:与初赛内容相同。

2、比赛规则:

(1)所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。

(2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。

(3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。

1、活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作(文体部负责进班宣传,宣传部负责做宣传展板)。

2、由青协部负责邀请老师及观众。

3、活动期间由生活部负责维持现场秩序。

4、学习部主要负责察考勤。

5、由组织部负责安排老师,选手及观众就坐。

6、技术部和文体部负责舞台的装扮。

7、青协部负责活动现场的布置。

8、新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容,在活动的后期负责新闻的编辑。

9、由青协部负责道具的制作(评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)。

10、文体部负责主持人的选拔。

1、在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序。

2、若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。

3、在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

最佳创意奖一名。

最佳潜力奖一名。

最佳舞台奖一名。

1、会场布置:100元。

2、奖品设置:200元。

机电系分团委学生会。

活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇三

在新生入学之际,为创新大学生思想政治教育工作载体,努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化,全面培养青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春个性的平台,展现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:

撼动科院缔造梦想

共青团无锡科院职业学院委员会

活动承办:无锡科技职业学院校学生会

10月底至11月初

xx级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛

学院镭射影厅

形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)

(1)、海选阶段:(9月28号——10月21号)

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3—4名选手上报校学生会文艺部。

(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。

(3)决赛阶段(11月5号左右)

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇四

“飞扬青春,展现自我”

为了迎接我院10级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的`主题。

为广大新生提供一个展现自我的舞台,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

1、时间:20xx年10月24日——20xx年11月20日。

2、活动总体安排:

第一阶段:宣传阶段:10月24日(周日),发文件并通知到各班。

第二阶段:报名阶段:10月28日—10月29日,交报名表。

第三阶段:初赛阶段:11月3日—11月4日。

复赛阶段:11月10日。

半决赛阶段:11月17日。

决赛阶段:11月20日晚。

10、09、08级学生。

大学生活动中心及大礼堂(决赛)。

1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动,并及时将报名表交至学生会办公室。

2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛当中也有嘉宾的节目表演。

1、初赛、复赛时会邀请五名评委,如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。

2、半决赛、决赛时采用打分制,分高者胜。

一等奖1名:100元。

二等奖2名:60元。

三等奖2名:40元。

所有奖项均颁发荣誉证书及奖品。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇五

一、活动前言:

又一年过去了,管理技术学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉,所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”,以此展示我院学子们的特色与风采,我们通过这个活动发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台,让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺,更好的去追逐自己的梦想,同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础,我们也借此机会发掘校园人才,扩大管院影响力。

二、活动释义:

所谓“达人”是指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人,即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能,特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义,没有任何门槛,不限任何才艺,只要内容健康向上,均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。

三、活动目的:

丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台,同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌,为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。

四、关于活动:

活动名称:第二届管院达人show

活动主办方:管理技术学院分团委

活动承办方:管理技术学院分团委学生会文艺部

活动时间:11月3日—11月25日

活动形式:全校选拔,择优汇演

活动广告语:只要你敢show,达人就是你

活动对象:面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学

参赛要求:

1.比赛内容应健康、积极向上,具有创新思想。

2.才艺不限,海选、复赛所需道具选手自备,决赛服装、化妆自备。

五、达人秀前期宣传工作(所有工作11月3日之前必须完成)

1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成)宣传部

2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成)办公室

3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区)女生部、生活部

4、校广播站宣传(11月3日之前确认)外联部

5、晚点名材料(11月3日确认)办公室

6、制作报名表(11月3日之前确认)学习部

7、与别院系联系、宣传(11月3日之前完成)外联部

8、在各个系、向各个班宣传(11月3日之前完成)组织部

9、制作摆点人员安排(11月3日之前完成)办公室

10、投影仪宣传(11月3日之前完成)主席团

11、制作路标,贴在通往图书馆、教学楼的路面上。(11月6日之前完成)

校园达人秀策划案(通用17篇)篇六

这部分内容应根据轰动的特点在以下几个项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。器材应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁因素对其做好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的`意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性和时效性。

主办单位既确定活动的主题和方向的,并监督活动过程中是否偏离方向等问题的单位;承办单位既具体实施活动的单位,如有赞助单位需写清,若无赞助单位则无需标注赞助单位。

例如:

主办单位:共青团塔里木大学委员会。

承办单位:塔里木大学学生社团联合会。

赞助单位:待定。

活动时间:

活动地点:

(根据活动规模、内容以及活动场地申请等具体因素而可控调整)。

这部分的表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。

在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列(前期、中期、后期),绘制实施时间表有助于方案核查。

具体请根据活动特点及需要结合实际自行调节。

活动开展流程制定的详尽与否,是关系到活动成功的关键因素之一,因此一份考虑全面而又内容全面的活动流程是必需的。

此部分是建立在活动准备的基础上,严格按照时间先后详细交代活动的具体实施流程,以便承办单位能够确实无误的实施活动方案。

流程包括硬件设施(场地、桌椅、音响、调音台等)租借、活动开展时的工作安排、图片采集、活动后现场整理、后期宣传、总结大会以及活动总结递交等等。

织配置、活动的工作安排、活动对象、相应权责也应在这部分加以说明,执行的应变方案也应该在这部分加以考虑。

考虑到以下这些方面:会场布置(桌椅、展板、桌牌等)、嘉宾座次、赞助方式、校园广告制作、宣传(横幅、标语等)、主持、领导讲话、会场服务、活动礼仪、灯光、音响、摄像、技术支持、秩序维持、现场气氛调节、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络、工作总结等。

备注:每个环节安排专门的负责人,每个任务安排到个人。

活动的各项费用在根据活动实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式详尽列出,列出相应的需借物资、需购物资。活动举办后,应有相应的财务报表产生,作为备案交至办公室处。

需借物资。

单价。

数量。

总价。

备注。

名称。

数量。

备注。

调音台1台。

拉杆音响1个。

需购物资。

单价。

数量。

总价。

备注。

名称。

单价。

数量。

总价。

备注。

线团1元/米10米10元。

棒棒糖1元20个20元。

若某个重要环节出现意外,应有相应的应急方案以备使用。

可行性分析主要包括活动实施背景分析,活动发展前景分析,活动竞争格局分析,活动实施方案研究,组织实施方案分析,经济可行性分析,活动不确定性及风险分析等方面。环节主旨为活动支撑材料。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇七

配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中,逐渐掌握语言的运用技巧,能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体,使学生能够在快乐的氛围中更好地学习,激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习,快乐学习”的作用。

二、举办时间。

初赛日期:20xx年10月26日18:30到20:30(预计2小时)

决赛日期:20xx年11月2日18:30到20:30(预计2小时)

三、举办地点。

初赛地点:逸夫楼w304教室。

决赛地点:逸夫楼3楼报告厅。

四、负责部门。

法语学院学生会学习部。

法语学院全体在校本科生。

(以小组为单位参赛,每组1~5人)。

六、举办形式。

本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。

初赛无观众参与,决赛有观众参与(参赛选手可自带亲友团)。

初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品,按照抽签顺序参加比赛。

决赛分两部分,

第一部分参赛内容为初赛作品;

第二部分即席配音。

学习部预先准备一系列较短的经典电影片段,决赛当天,按照抽签顺序参加第一轮比赛,第一轮比赛进行中从第一组开始,进入其他教室抽签,根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备,进行现场配音。

七、比赛流程。

初赛。

(一)赛前准备。

1、20xx年10月8日(星期六)17:40学习部在m306召开会议,确定总策划书,并成立各个负责小组及各负责人,分配好此活动中各组负责的具体任务。(若一次会议无法确定,可进行二次会议)20xx年10月10日(星期一)向团委提交举办活动的申请及经费申请。

2、20xx年10月10日(星期一)完成宣传单及报名表的印刷,各70份左右。

3、20xx年10月11日(星期二)中午11:40召开学委宣传会,下发宣传单,通知学委在各班进行配音大赛宣传工作,鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼,三楼,六楼及食堂张贴宣传单。

4、20xx年10月14日(星期五)报名截止,学习部召开内部会议,分配初赛各小组任务,整理参赛名单,并用20xx年10月15、16日(周末)完成名单的电子录入。

5、20xx年10月16日(星期一)中午11:40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。

6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。

7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日(星期四)前,完成初赛场地申请;完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。

(二)初赛流程。

1、比赛时间:10月26日(星期三)晚6:30。

2、比赛地点:w302。

3、比赛评委:专业老师及留学生共4人。

4、比赛顺序:各组按现场抽签顺序进行比赛。

5、时间限制:每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间,且各组配音时间不超过3分钟。

6、比赛过程:参赛组上场,先播放原声片段,然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制,取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天(即28号,星期五)公示。

决赛。

(一)赛前准备。

1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委,10位大众评委(投票选出人气奖)。

邀请较专业的配音人员(如电影社社长)教观众配音技巧(互动环节)。

2、20xx年10月25日(星期二),张贴进入决赛选手名单,并电话通知选手当天下午18:30召开决赛选手说明会,并要求选手上交一份个人简历表(姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等),说明会上抽取决赛参赛顺序号。

3、20xx年10月26日(星期三)下午17:40召开学习部内部会议分配决赛任务;将决赛海报张贴在运动场围栏上。

4、20xx年10月29日(星期六)-20xx年10月30日(星期日)决赛奖品采购。

5、20xx年11月2日(星期三)17:40之前完成对会场的布置,包括横幅,评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。

(二)决赛流程。

1、比赛时间:11月2日(星期三)晚,6:30。

2、比赛地点:逸夫楼3楼报告厅。

3、评委:法语专业老师,外教,前几届比赛的优胜者,日本留学生。

4、决赛流程:

(1)自我介绍:各组选手上场,做自我介绍,不限制形式,充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。

(2)声优大比拼:首先播放选手所配音的原声材料,然后选手上场,进行配音。

(3)观众互动:任意邀请观众上场,请较专业的配音人员(如电影社社长)教观众配音技巧(互动环节)。

(4)即席表演:选手参加完第一轮环节比赛后,进入其他教室抽签,根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备,进行现场配音。

(6)最具人气队伍评定:按座位号随机选取20名观众上场,并选取8人提出与比赛内容有关的要求,各组在组长的带领下完成此要求,以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票,以此选出最具人气奖的`获得队伍。

(7)名次评定:评委根据各组实力,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳人气奖1名,最具潜力奖1名,并从所有团队中选出表现突出的个人,评定为“个人最佳声优奖。”

(8)公布最后比赛结果:公布比赛结果,颁奖、合影、比赛结束。

八、奖项设置。

一等奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励一个宫崎骏漫画碟。

颁奖嘉宾:特邀评委。

二等奖(2名)奖品:颁发奖状,奖励一本感动心灵法语故事书。

颁奖嘉宾:团委老师,辅导员。

三等奖(3名)奖品:颁发奖状,奖励一个笔记本。

颁奖嘉宾:学生会主席,副主席。

最具人气奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励电影书。

颁奖嘉宾:评委。

最具潜力奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励电影书。

颁奖嘉宾:评委。

个人最佳声优奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励电影书。

颁奖嘉宾:评委。

互动观众(10名)奖品:奖励笔记本。

颁奖嘉宾:学生会成员。

九、活动总结。

1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。

2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足,为今后的活动提供宝贵的指导经验,以完善学习部组织活动的能力。

十、备注。

如遇特殊情况,活动不能如期举行,学习部成员将及时做出告知,活动择期按上述流程举行。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇八

一、活动主题:

“飞扬青春,展现自我”

1、营造校园文化氛围,促进校园文化建设。

2、丰富同学们的课余文化生活。

3、为同学们展现自我提供更好的平台。

4、锻炼同学们的自我展现能力,增大个人胆量。

三、活动时间。

3月10日至3月30日。

湖北交通职业技术学院。

1、报名方式:由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长,参加的同学可在本班班长处报名。

2、参赛对象:机电工程系××级所有学生。

3、活动时间:

初赛:3月19日。

决赛:3月27日。

4、活动地点:g栋四楼。

5、活动流程:

(1)学生会各部门负责人提前布置好会场。

(2)参赛人员到场就坐,并安排观众就坐。

(3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布比赛开始。

(4)比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。

(5)当所有人员离开后,由相关负责人清理比赛现场。

六、活动阶段:

该活动分为初赛和决赛。

初赛:1、比赛内容:

(1)由参赛选手自我介绍(时间控制在30秒之内)。

(2)参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、b—box等)。

2、比赛方式:以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔。

3、比赛规则:

(1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。

(2)在所有评委作出判断之中,若赞成的票数多于反对的票数,则直接宣布选手晋级,反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时,则由现场所有观众以举手的方式进行投票。

决赛:1、比赛内容:与初赛内容相同。

2、比赛规则:

(1)所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。

(2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。

(3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。

七、各部门的分工:

1、活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作(文体部负责进班宣传,宣传部负责做宣传展板)。

2、由青协部负责邀请老师及观众。

3、活动期间由生活部负责维持现场秩序。

4、学习部主要负责察考勤。

5、由组织部负责安排老师,选手及观众就坐。

6、技术部和文体部负责舞台的装扮。

7、青协部负责活动现场的布置。

8、新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容,在活动的后期负责新闻的编辑。

9、由青协部负责道具的制作(评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)。

10、文体部负责主持人的选拔。

八、注意事项:

1、在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序。

2、若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。

3、在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。

九、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

最佳创意奖一名。

最佳潜力奖一名。

最佳舞台奖一名。

十、活动经费:

1、会场布置:100元。

2、奖品设置:200元。

十一、组织单位:

机电系分团委学生会。

十二、总结:

活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇九

在新生入学之际,为创新大学生思想政治教育工作载体,努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化,全面培养青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春个性的平台,展现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院 缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:

一、活动主题:撼动科院 缔造梦想

二、活动主办:共青团无锡科院职业学院委员会

无锡科技职业学院校学生会

三、活动时间:10月底至11月初

四、活动对象:

xx级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛

五、活动地点:学院镭射影厅

六、参赛形式:形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)

七、活动要求:

(1)、海选阶段:(9月28号——10月21号)

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3-4名选手上报校学生会文艺部。

(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。

(3)决赛阶段(11月5号左右)

八、奖项设置:

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

九、注意事项:

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。

联系人:倪玉莹 联系电话:

特此通知。

策划书附件1:无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表

附件2:达人秀评选标准

无锡科技职业学院

校学生会

十月十日

主题词:校学生会 “达人秀”大赛 通知

抄送: 团委 各院系分团委 学生会

无锡科技职业学院校学生会 9月27日

(共印11份)

附件1:

无锡科技职业学院第二界“达人秀“

大赛选手报名表

序号

姓名

所在院系及专业

参赛人数

节目名称

(表演形式)

联系电话

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

附件2: 第二届科院达人秀评分标准

【本次比赛采用100分制】

1、组题与内容【满分20分】

(1)主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。(10分)

(2)内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。(10分)

2、表演技巧(满分50分)

(1)演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气息。

(2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,与表演的题材相协调。

(3)器乐表演:演奏技法熟练,对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。

3、舞台风度(满分15分)

(1)精神饱满,朝气蓬勃。(5分)

(2)讲文明礼貌,仪表大方得体。(5分)

(3)出、退场从容大方,干净利索。(5分)

二、综合评价(满分15分)

(1)节目内容具有一定深度和内涵。(8分)

(2)观众反映较好。(7分)

三、记分方法

(1)各评委根据评分标准,客观准确的为节目给出得分。

(2)合分统计时去掉一个最高分和一个最低分,然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十

一、活动背景:

人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。

二、活动目的、意义和目标:

锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的`事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。

三、活动时间:20xx年x月x日--x月x日。

四、活动地点:景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内。

(一)比赛前期准备活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。初期:此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。

中期:此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。

后期:此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

活动报名:

1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。

2)报名时间:20xx年x月x号--20xx年x月x号,为期3天报名时间。

3)报名时间段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。

联系工作:

1.参赛选手的安排。

2.主持人的挑选、联系。

3.评委的选定、联系。

其他工作:

1.参赛选手的出场排序。

2.号码牌的制作。

3.决赛时期的评分表制作。

卡的制作。

(二)工作流程、比赛进程:

工作流程:

做好选手及评委的通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)。

节目布置:

安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。

评判规则(初赛):

赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟,5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人,5个人上台进行一次小的评比,评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。

评判规则(决赛):

仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,20位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,20位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序:维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)比赛进程:时间:11月1日--11月3日中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。

阶段:

宣传及报名地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。

工作内容:

工作内容:

做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人20强时间:1x月x日--x月x日中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。

阶段:

宣传及决赛名单的公布地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手时间:

x月x日下午4点30分。

阶段:

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十一

为了迎接我院xx级新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。

全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛。

三、活动时间。

20xx年11月(具体时间待定)。

图书馆前面的空地。

希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。

展现个人风采,弘扬烈火青春。

前期宣传:时间(待定)。

1、宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)。

2、宣传单500份。

主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。

3、宣传海报10张。

宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。

宣传地点:a)饭堂门口的宣传栏。b)a、b栋公寓楼下。

补充:

一、报名方式:1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)。

二、参赛作品可以是歌舞、口技、小品、话剧等形式,但要求健康,积极向上。

八、活动流程。

赛事安排。

a:初赛(时间待定)。

赛前安排:

1、比赛前组织部部署好会场;

2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);

3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释。

4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

5、音响设备的调试及相机的准备。

比赛流程:

1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;

3、当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;

4、主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;

5、工作人员整理赛场;

人员安排:

1、负责人4名。

2、赛场主持人2名。

3、会场布置人员8名。

4、会场秩序维持人员5名。

5、话筒传递人员2名。

6、摄影记录人员2名。

7、赛场外咨询、签到人员2名。

b:决赛(时间待定)。

赛前安排:

1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾。

2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。

4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;

5、纪检部工作人员维持好会场秩序。

6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

7、安排礼仪小姐引导选手入场。

比赛流程:

1、选手到场后,工作人员进行登记;

2、选手抽签,根据抽签顺序出场;

3、抽签完毕后,主持人宣布开场白,介绍评委。

4、邀请评委代表上台发言;

5、主持人宣布比赛正式开始;

第一环节:自我介绍。

(1)所有选手集体上台依次做简短而不乏个性的自我介绍,限时一分钟;

(2)评委为每位选手打分;

(3)工作人员统计该环节分数;

第二环节:作品展示。

2、每四个选手一组,一组选手表演完之后,评委做一次点评;

3、所有选手演讲完之后,工作人员统计该环节分数;

4、主持人邀请评委代表上台对本次比赛做最后的点评;

5、主持人宣布本次比赛结果,并由评委或嘉宾为获奖选手颁奖;

6、主持人鸣谢评委并宣布本次比赛圆满结束;

7、工作人员留下,整理会场;

人员安排:

1、负责人4名。

2、赛场主持人2名。

3、会场布置人员8名。

4、会场秩序维持人员5名。

5、话筒传递人员2名。

6、摄影记录人员2名。

7、赛场外咨询、签到人员2名。

8、分数统计人员4名。

九、评委和嘉宾的邀请:

1、决赛前的评委由主协方选出,决赛邀请老师。

2、邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾;

3、嘉宾和评委可做颁奖人;

4、所有评委和嘉宾在xx月xx日、前确定。

十、活动应急措施。

解决方案:统计所有的参赛选手名单,把参赛选手分为两部分进行初赛,初选的排练室只允许正在表演的和准备表演的两组选手,这样就会做到不乱,有次序,排练室里面的安静。

问题2:如果比赛时,参赛选手没来,我们怎么做?

解决方法:我们会请表演嘉宾立即上台调节气氛,或者加入有奖小游戏的环节。

问题:4:总决赛舞台有问题。

解决方法:搭舞台用来牢固架子搭,以免发生意外,舞台的地毯不适合做滑行动作,我们提前给选手说明。

问题:5:选手需要的音乐混乱怎么办?

解决方法:总决赛时,给所有的选手的背景音乐拷上按选手的顺序编号,并写上节目名称。

问题6:如果学校不同意将电脑宣传桌面设为开机桌面怎么办?

解决方法:分配宣传工作人员在上课之前讲宣传桌面尽可能多的拷贝在教室电脑桌面上。

问题7:活动报名前申请报名表的桌子,凳子遇到困难怎么办?解决方法:通过我们的上级,或获得相关的申请证明去申请。

十一、活动经费预算:

宣传经费:150元。

奖品:100元。

证书:50元。

舞台布置:500。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十二

一、活动目的:

为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与,使学生获得成功和体验,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展,培养学生间的合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉,让美加校园文化艺术节魅力再现,精彩纷呈。

二、活动主题:

只要你有绝活、有特长,请展示出来;

只要你有梦想、有追求,请努力实现。

三、活动标语:

只要你敢show 达人就是you

四、活动时间:

宣传时间:3月17日——3月21日

班级海选时间:3月27日下午3:00开始(各班教室)

项目晋级赛时间:4月16日——4月30日

全校总决赛:5月5日——5月9日(现场演绎 当场评选)

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示

五、活动对象:

全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。)

六、活动内容:

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分 手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞 七大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:

(一) 手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作

(二) 语言类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声

(三)器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

(四)书画类

绘画高手(当场作画,形式不限)

毛笔书法高手(当场书写,内容不限)

(五)科技类

魔方拼图现场秀(正确拼出,以时间为评比的标准);

自创发明科技作品现场秀。

(六)歌舞类

唱歌(含戏曲)、跳舞、模特(可以个人或小组,形式不限)

(七)体育类

1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准)

2、毽子个数王(以连续踢毽子的个数为评比标准,看谁踢得多)

4、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)

5、两人组合跳绳,(时间1分钟,个数多为胜)。

6、毽子花样王(以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜)

7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地,时间最长者为胜。

8、花样滑轮。

七、活动过程:

1、宣传报名阶段:3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报,并在升旗仪式上进行宣传,渲染校园活动氛围,让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段:班主任组织同学认真学习达人秀方案,学生根据自身的特长和爱好进行报名,每个班级经过选拔后每个项目限报一组;(选拔时限:4月15日止)

3、项目晋级赛阶段:以类别为单位由学校专业教师团队做评委,进行项目晋级赛,每个项目晋级到前十强(举行时间:4月16日——4月30日)

4、总决赛阶段:所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比,评选出各项校园达人。(决赛时间段为5月5日——5月9日,现场演绎 当场评选)

八、活动颁奖:

校园达人将在六一表彰大会上颁奖,并在家长会上展示。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十三

人不可能完全相同。每个人都有自己不同的特点。在这里,我们为他们搭建了一个平台。每个学生都可以在舞台上展示自己,展示自己的特点,展示自己的特点,展示自己的独特性。

锻炼每个学生的自我展示能力,增加每个学生的勇气;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的'特色活动,让学生知道自己也是一个特殊的,让学生知道自己有自己的差异,让学生知道独特的术语符合自己的特点,但通过这个活动,大学生可以进一步了解彼此,加深学生之间的友谊;它还可以帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要欣赏自己,大胆炫耀自己。

20xx年xx月x日--xx月x日

xx学院科技艺术学院堂

(一)比赛前期准备

活动调查:调查学院是否对参与和观看活动感兴趣。

活动宣传:调度宣传部以海报、横幅的形式宣传活动,网络部在学校网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。

初期:

这一时期是准备期,也是参赛者的征集期。为了收集大多数有才华的学生,宣传将以海报的形式进行,海报将张贴在校园宣传栏、学生宿舍楼下、校园教学楼入口和人流广泛的地方。同时,在入口处挂横幅,完全衬托了气氛,使大多数学生积极报名。

中期:

这一时期是初赛期,主要是以海报的形式,到处都有很多人。`当地张贴海报。通过发传单的方式,在学校人流多处发传单,彻底炒热活动气氛。

后期:

这一时期是决赛期,或以海报的形式,张贴在学校宣传栏、学生宿舍、校园教学大楼入口和人流较多的地方。海报还将以海报的形式张贴进入决赛的选手的照片、信息和表演专业知识。目的是让每个人都更了解参赛者,以便对参赛者进行更客观的评估。在学校挂横幅,以便更好地宣传。

活动报名:

1)报名形式:将报名表发给各班(含11、10、09级学生),宿舍楼下设置报名点,学生也可以在报名点报名。

2)报名时间:20xx年xx月x号--20xx年xx报名时间为3天。

联系工作:

1.选手的安排。

2.主持人的选择和联系。

3.评委的选择和联系。

其他工作:

1.选手的出场排名。

2.制作号码牌。

3.制作决赛评分表。

4、pass卡的制作。

(二)工作流程、竞赛流程:

工作流程:

做好选手和评委的通知、现场布置、赛后场馆清理、场馆纪律维护。

赛场布置:

悬挂横幅,整理桌椅,安排评委、主持人、选手、观众。(由体育部负责)

节目布置:

安排选手的出场顺序、曲目和道具。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十四

在新生入学之际,为创新大学生思想政治教育工作载体,努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化,全面培养青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春个性的平台,展现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:

一、活动主题:撼动科院缔造梦想

二、活动主办:共青团无锡科院职业学院委员会

无锡科技职业学院校学生会

三、活动时间:10月底至11月初

四、活动对象:

xx级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛

五、活动地点:学院镭射影厅

六、参赛形式:形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)

七、活动要求:

(1)、海选阶段:(9月28号——10月21号)

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3-4名选手上报校学生会文艺部。

(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。

(3)决赛阶段(11月5号左右)

八、奖项设置:

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

九、注意事项:

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。

联系人:倪玉莹联系电话:

特此通知。

策划书附件1:无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表

附件2:达人秀评选标准

无锡科技职业学院

校学生会

十月十日

主题词:校学生会“达人秀”大赛通知

抄送:团委各院系分团委学生会

无锡科技职业学院校学生会9月27日

(共印11份)

附件1:

无锡科技职业学院第二界“达人秀“

大赛选手报名表

序号

姓名

所在院系及专业

参赛人数

节目名称

(表演形式)

联系电话

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

附件2:第二届科院达人秀评分标准

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十五

为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与,使学生获得成功和体验,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展,培养学生间的合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉,让美加校园文化艺术节魅力再现,精彩纷呈。

只要你有绝活、有特长,请展示出来;

只要你有梦想、有追求,请努力实现。

只要你敢show达人就是you。

宣传时间:3月17日——3月21日。

班级海选时间:3月27日下午3:00开始(各班教室)。

项目晋级赛时间:4月16日——4月30日。

全校总决赛:5月5日——5月9日(现场演绎当场评选)。

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示。

全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。)。

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的`人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:

(一)手工类。

剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作。

(二)语言类。

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声。

(三)器乐类。

中西方器乐独奏、合奏和重奏。

(四)书画类。

绘画高手(当场作画,形式不限)。

毛笔书法高手(当场书写,内容不限)。

(五)科技类。

魔方拼图现场秀(正确拼出,以时间为评比的标准);

自创发明科技作品现场秀。

(六)歌舞类。

唱歌(含戏曲)、跳舞、模特(可以个人或小组,形式不限)。

(七)体育类。

1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准)。

2、毽子个数王(以连续踢毽子的个数为评比标准,看谁踢得多)。

4、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)。

5、两人组合跳绳,(时间1分钟,个数多为胜)。

6、毽子花样王(以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜)。

7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地,时间最长者为胜。

8、花样滑轮。

1、宣传报名阶段:3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报,并在升旗仪式上进行宣传,渲染校园活动氛围,让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段:班主任组织同学认真学习达人秀方案,学生根据自身的特长和爱好进行报名,每个班级经过选拔后每个项目限报一组;(选拔时限:4月15日止)。

3、项目晋级赛阶段:以类别为单位由学校专业教师团队做评委,进行项目晋级赛,每个项目晋级到前十强(举行时间:4月16日——4月30日)。

4、总决赛阶段:所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比,评选出各项校园达人。(决赛时间段为5月5日——5月9日,现场演绎当场评选)。

八、活动颁奖:

校园达人将在六一表彰大会上颁奖,并在家长会上展示。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十六

又一年过去了,管理技术学院迎来了新的学生。他们以青春的活力和远大的志向加入了管理学院的大家庭,并以第一届管理技术学院人才秀的成功为管理学院带来了良好的声誉。因此,我们的学生会希望继续举办第二届管理学院人才秀,以展示我们学生的特点和风格,我们通过这次活动探索我们的文学艺术人才,让他们的专业知识得到更好的培养,丰富每个人的业余生活,提供一个展示个人魅力的舞台,让新一代90年代后展示他们积极的个性和才能,更好地追求他们的梦想,繁荣校园文化。同时,我们也借此机会提高管响力和管院学生会的组织能力。同时,我们也借此机会提高管理学院的影响力和管理学院学生会的组织能力。同时,举办芬达校园人才秀也为我们奠定了坚实的基础。我们也借此机会探索校园人才,扩大管理学院的影响力。

所谓达人,是指在某一领域非常专业、优秀的人物,是指在某一方面非常精通的人,即某一方面的专家。因此,活动要求参赛者以各种方式展示特殊的艺术、体育能力、特殊的学习爱好和技能、特殊的生活技能和其他特殊的技能。比如歌手、舞蹈专家、乐器专家、读书专家、古诗专家、口算(心算)专家、速记专家、绘画专家、说唱专家、跳绳专家、呼啦圈专家等等。顾名思义,我们的达人秀没有门槛,也没有人才。只要内容健康向上,我们就能在这个舞台上找到自己的一亩三分地。

丰富校园文化生活,激活校园文化氛围,为文艺爱好者展示才华提供广阔的舞台。同时,管理学院团委学生会在师生心目中奠定了良好新的.精神面貌,为管理学院艺术舞台提供了更好的人才储备资源。

活动名称:第二届管理专家show。

活动组织者:管理技术学院团委。

活动组织者:管理技术学院团委学生会文艺部。

11月3日至11月25日。

活动形式:全校选拔,择优表演。

活动广告语:只要你敢show,达人就是你。

活动对象:全校报名选拔,全校有才华的学生。

参赛要求。

1.比赛内容要健康、积极、创新。

2.人才不限,海选、半决赛所需道具选手自备,决赛服装、化妆自备。

1.海报设计、宣传板、传单制作(11月3日前完成)。

2.打印传单(约200份)(11月3日前完成)。

3.海报张贴(11月3日前完成)(东区)女生部、生活部。

4.学校广播站宣传外联部(11月3日前确认)。

5.晚点名材料(11月3日确认)办公室。

6.制作报名表(11月3日前确认)。

7.联系其他部门,宣传(11月3日前完成)。

8.组织部宣传各系、各班(11月3日前完成)。

9.制作摆点人员安排(11月3日前完成)办公室。

10.投影仪宣传(11月3日前完成)主席团。

11.制作路标,贴在通往图书馆和教学楼的路上,共享数据平台。

1.现场申请(xx实践部。

2.学院人流密集地点现场登记(主席团(厅、园门)。

3.班级报名由各班负责人组织报名文艺部、组织部。

4.如果11月8日申请人数少,所有员工和学生会取下宿舍宣传的方式。

5.确定参赛者名单,通知参赛者海选文艺部、学习部。

11月14日晚6:00-9:00。

地点:大学生活动中心四楼舞池。

前期准备:

1.海选场地申请。

2.制作和打印签到表。

3.确定海选评分规则,设计并制定打印评分表。

评委选定文艺部。

比赛规则:参加人才秀的选手应在开始人才表演之前进行简短的自我介绍(包括他们自己的比赛编号)。他们应该带上自己的道具和表演必需品,大约需要2分钟。人才内容和形式可以自由选择,没有任何门槛限制。人才内容需要健康、向上、健康的内容。20名选手将被选入半决赛。

海选当天的工作安排:

1.参赛者签到等候(小舞厅门外排队(人数过多可在一楼大厅等候,工作人员通知小舞厅门外排队分批))。

二、催场文艺部。

秩序维持外联部。

4.海选现场拍照宣传部。

5.评分:评委根据规定的评分规则在评分表上打分。

6.统计:增加总分,从高到低列出评委分数。通过海报和电话通知参加半决赛的选手。

评委组成:管理学院学生会内部人员。

第二次考试选手会议:20名选手抽签。解释第二次考试的注意事项,提出服装要求,并要求选手在11月14日晚上排练。文学艺术部全面负责时间、地点和主持会议。

校园达人秀策划案(通用17篇)篇十七

武术达人、口技达人(声音模仿等)、戏曲达人、球类达人(悠悠球、篮球等)、魔方、魔尺达人等。(注:只要你有一技之长均可报名参加此次大赛。)

(备注:所谓“达人”只是在某一领域非常专业、出类拔萃的任务,指在某方面很精通的人,及某方面的高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好及技能、特别的生活技能和其他特别的技能展示。)

1、第一阶段:

宣传阶段:20xx年11月10日——15日

2、第二阶段:

3、第三阶段:

4、第四阶段:

初赛评委:谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲

总决赛评委:陈永、喻忠义、彭志勇、谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲

根据分数高低评出“最具人气达人奖”“最具魅力达人奖”“最具创意达人奖”“优秀达人奖”并颁发荣誉证书。

综合组、少先队大队部

相关范文推荐

    促销活动合作协议大全(19篇)

    合作需要各方相互信任、相互支持,共同努力才能取得良好的成果。以下是一些团队协作的方法和工具,希望对大家在合作中能够更加便捷和高效。经友好平等协商,_______

    学校的一次活动(优秀16篇)

    学校教育是促进社会公平的重要基石,让每个孩子都拥有发展的机会。接下来是几篇精选的学校总结范文,作者在总结中提出了不同的观点和建议,可能对你有所启发。

    大学生思想品德自我总结鉴定大全(22篇)

    自我总结是对自己成果的检验,可以检验自己是否达到了自己的预期目标。在下面的范文中,可以看到每个人在自我总结中所关注的重点和亮点,希望可以给大家提供一些灵感和借鉴

    成立一百周年个人心得体会大全(16篇)

    心得体会不仅可以让我们更加深入地理解所学的知识,还能够帮助我们与他人进行交流和分享。下面是一些经验丰富的人士写的心得体会,希望能给大家提供一些思路和参考。

    一年级上语文教研组工作总结(汇总20篇)

    在月工作总结中,我们可以进行自我评价,看看自己在工作中的优势和不足之处,以便更好地发展个人职业生涯。以下是小编为大家搜集的一些优秀月工作总结范文,供大家参考借鉴

    白血病低保申请书(模板14篇)

    低保申请书的撰写需要言简意赅、层次清晰,以便政府部门能够准确地判断申请者的需求。为了让申请人更好地了解低保申请书的写作特点,小编整理了一些相关的范文供大家参考。

    录取通知书制作软件大全(18篇)

    通知的制作需要注意文字简明扼要,重点突出,以便读者能够快速掌握要点。以下是小编为大家收集的通知范文,仅供参考,大家一起来看看吧。非常感谢您对敝公司的关注和对我们

    建材销购合同(热门20篇)

    合同协议有助于双方建立长期稳定的合作关系,增加互信和合作的机会。感谢您阅读我们为您提供的合同协议范文,希望对您的工作和生活有所帮助。经过双方友好协商,依据《中华

    小学语文教研组活动计划范文(15篇)

    教研可以激发教师的创新意识和教学热情,推动教学方法的不断更新和改进。以下是一些教研实践的案例分享,希望能够给大家带来一些启示和思考。一、指导思想:认真学习学校教

    初工作计划和思路(通用23篇)

    做好工作计划书,可以帮助我们锁定目标、找准方向,从而更好地完成工作任务。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和灵感。