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教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇一
学校党风廉政建设宣传月活动正持续推进，根据学校党委的安排部署和要求，我先后参加了全体党员和党员干部学习动员会，观看了警示教育片，学习了资料汇编，听取了廉政教育辅导报告等系列活动。现结合自身学习和工作谈点体会。
《较量无声》这部警示教育片揭示了前苏联解体的根本原因，展示了美国等西方国家妄图利用和平演变手段颠覆中国，在接触中改造中国，从而分化和瓦解中国的阴谋。观影后，受到强烈震撼。
在互联网时代外国媒体经常利用互联网有意歪曲事实，丑化中国，误导海内外中国人。对思想政治课教师而言是擦亮双眼，对待网络资讯要过大脑，不要被一些别有用心的媒体蒙蔽。作为高校教师，我们需要独立思考和理性判断，以批判性思维应对西方制造的不实言论。作为教师党员，我们要严守党的政治纪律和政治规矩，做到无论身在何处，都要坚定信念和站稳立场。
作为高校教育工作者，培养社会主义事业的建设者和接班人，我们“守土”之责重大，要主动增强政治敏感性，炼就过硬的思想政治素质，在教学和管理的过程中引导大学生认清风云变幻的国际形势，爱国爱党，学会理性分析事物，防止学生接受网络不良舆论的精神污染。在日常的生活中，要绷紧党的政治纪律和政治规矩这根弦，谨言慎行，永远对党忠诚。
对于党员教师而言，政治纪律和组织纪律是最大的也是最基本的规矩。党员教师一定要增强规矩意识，自觉把政治纪律和组织纪律作为从政之绳、工作之纲、人生之镜。在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，自觉团结在以同志为的党中央周围，谨言慎行、服务教学，树立党员良好形象。牢固树立法律至上、纪律至上、制度至上观念，始终牢记政治高压线、道德耻辱线、法纪警戒线，自觉用法规约束言行，依法依规行使职权。
深深认识到，美国等西方敌对势力亡我之心不死，借助网络和文化等新形式，向我国青年灌输西方的思维方式、生活理念和宗教信仰，借以腐蚀毒害我们的青少年。我们要保持清醒的头脑和敏锐的判断力，谨防美国以“政治转基因”方式达成其逐渐分化中国的企图。
通过组织学习李鸿忠同志讲话和侯长安同志报告精神，在以下方面很受教育：一是对党的政治纪律和政治规矩的理解和认识进一步加深;二是提高了遵守党的纪律和政治规矩的自觉性;三是增强了党性，提高党性修养，注意自己的身份，明确了自己身上肩负的责任和义务，进一步约束了自己的言行;四是受到了一次普遍的党的知识教育，进一步强化了“纪律是执行路线的保证”、“加强纪律性，革命无不胜”、“没有规矩不成方圆，没有纪律不成政党”等方面的意识，深刻认识到党的政治纪律和政治规矩既是“紧箍咒”、又是“护身符”，党的政治规矩是不可逾越的“底线”、党的政治纪律是不可逾越的“高压线”，“人不以规矩则废，党不以规矩则乱”的道理。
深刻认识到政治纪律和政治规矩的集中教育活动，仅仅是开始，这项活动只有进行时没有完成时，还正在路上，要求我们要自觉地遵守党的政治纪律和政治规矩，用一个合格党员的标准严格要求自己，把自己培养成一个政治上坚定，思想上先进，工作上过硬的共产党员。
开展“三严三实”专题教育，是贯彻落实系列重要讲话精神、全面推进从严治党的应有之义，是巩固教育实践活动成果、持续用力改进作风的迫切需要，是严明政治纪律和政治规矩、营造良好政治生态的重大举措，是深化学校改革发展、加快教育事业进步的必然要求。党风廉政建设心得体会“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要践行“三严三实”，就要与学校改革发展建设的实际紧密结合，重点克服在教育教学中思想松劲懈怠、活力动力不足，不严不实现象，真抓实干，推动学校教育事业稳步发展。
提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，是新时期广大党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。对教育工作者而言落实“三严三实”教育，我体会最重要是与学校当前的校风、教风、学风建设结合起来，与“严明政治纪律、严守政治规矩”活动及党风廉政建设教育活动结合起来，自觉践行“三严三实”，促进学校党风廉政建设。努力把专题教育成果转化为实现学校发展的强劲动力，凝聚学校发展正能量。
作为党员教师，要努力把“严”和“实”作为师德师风的重要内容，自觉践行“三严三实”，将从严从实的好作风变为思想自觉和行为习惯，加强理论学习，不断提高理论素养和业务素质，教好书，育好人，为学校长远发展做贡献。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇二
通过学习中纪委和中组部廉政建设的学习资料、观看廉政教育专题警示片，最近一段时间。感受颇深。看着一桩桩、一件件痛心疾首、惊心动魄的腐败案件，对照党员领导干部廉洁从政的规定要求，深感作为一个共产党员、国家干部，政治思想和世界观方面需通过学习中纪委和中组部关于党风廉政建设的学习资料、观看廉政教育专题警示片，感受颇深。看着一桩桩、一件件痛心疾首、惊心动魄的腐败案件，对照党员领导干部廉洁从政的规定要求，深感作为一个共产党员、国家干部，政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己：不能放松理论学习，不能放松自身修养和素质的提高，不能放松工作生活中的小节问题。只有时刻牢记党的宗旨，时刻将党和人民的利益放在高于一切的位置时，才干树立起党的威信和党的形象，才干“心为民所想，情为民所系，权为民所用”
我党历来十分重视党的形象，将党的形象看作是关乎党的存亡的大问题。在加强党风建设方面，我党鲜明地提出了“八个坚持，八个反对”，把党风建设当作一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作来抓。并指出要在当前和今后一个时期，抓住重点，集中解决党的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。因此，我们每一个党员都必须严格按照这个要求，在学习、工作和生活中时常对照，时刻提醒自己。正如古人所谓的：吾日三省吾身。尤其是在经济大潮冲击下的现代社会......
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇三
近年来，我们党把党风廉政建设摆在治党治国和发展的更为突出位置，其目的在于不断加强党员、干部的教育和管理，使党员、党员干部在改革开放和****现代化建设的进程中充分发挥先锋模范作用，体现党的先进性。年初，在中央纪委第七次全会发表重要讲话时强调，开展反腐倡廉工作要突出重点，“必须进一步抓好领导干部教育、监督和廉洁自律”，由此进一步说明加强党风廉政建设的重要性和必要性。
10月份，按照局党委、纪委，大队党委、纪委开展党风廉政建设专题警示教育活动的安排，自己通过支部组织的学习和个人自学有关文件、材料，观看《赌之害-党员干部参赌案件警示录》和河南省《讲正气、树新风》专题警示教育大会实况，对参赌的广东东宛镇长李树彪、李为民、沈阳市副市长马向东以及贪污受贿的原河南省交通厅长张坤同等人员既憎恨又惋惜，憎恨的是他们身为国家干部，有的甚至是党的高级干部，致党和人民的利益于不顾，用人民给予的权力，涉身境外赌场，投手千金，大胆妄为，让人们看了心惊心寒，他们完全丧失了党性，完全丢掉了全心全意为人民服务这一党的根本宗旨;憎恨他们身为党的高级干部在荣誉、花环环绕之中冲昏头脑，厌恶学习，不思进取，贪污受贿、渎职犯罪，损害了党的形象，损害了人民的利益;惋惜的是他们曾经都是国家大政方针和企业经济发展的忠实执行者、推动者，而今他们成为身陷囚笼、失去亲朋、失去家人、失去自由的忏悔者。
他们的忏悔告诫和启示我们每个党员和干部：
(一)一定要坚持学习。认识是行动的先导，学习是认识的基础，学习不仅能增长知识，还能启迪心智，净化思想，陶治情操，升华境界，坚定理想信念。崇高理想是人生前进的“发动机”，有了崇高理想，才会有积极向上的精神状态，才会使生活情趣更加高雅。理想信念动摇，腐败堕落迟早要发生。作为党员和领导干部必须始终坚定理想信念，权为民用，情为民系，利为民谋。
(二)一定要加强“三观”教育和道德修养。观念决定意识，思路决定出路，没有道德上的清白，就不可能有操守上的廉洁。良好的道德修养是对领导干部最基本的要求。领导干部要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
(三)一定要加强党的优良传统和作风教育。中国有句古训“后事不忘前事之师”，回顾中国共产党领导中国人民86年的血雨腥风，86年的风雨兼程，86年的光辉历程，党的优良传统和“三大作风”无时不在激励着、鞭策着我们干部的思想和行动，指引着党的事业从胜利走向胜利。牢记“两个务必”。
(四)一定要纯洁朋友交往。冷静交友，从善交友，择廉交友，多同普通群众交朋友，多同基层干部交朋友，多同先进模范交朋友，多同专家学者交朋友，对那些怀着个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉。
(五)一定要选择高雅爱好。志趣和爱好反映着人的精神境界和追求。选择个人爱好要去俗就雅，要把握一定的度，不能深陷其中，损害身体，荒废主业。
(六)一定要自我理性消费。要根据自己的经济实力、承受能力、兴趣爱好、生活工作特点选择消费。抵制奢侈消费，消除在物质生活消费上的攀比心理和不平衡心理。
(七)一定要牢记人们常说的：“没有规矩不成方圆”这一哲理。新时期我们党提出了建设法制国家，构建和谐社会宏伟目标，党的纪律条规和国家的法律法规在逐步建立和完善，规范、约束党员干部的标准不断细化，然而，一些党员领导干部消极腐败现象和违纪违法行为依然屡禁不止，因此，加强领导干部党纪法规知识学习教育，建立健全学习教育长效机制，加大监督、执法、惩处力度既是我们爱护干部的举措也是我们今后党的纪检检查工作的重点。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇四
岁末年初，总队党委紧盯年终考评和元旦春节这两个重点时段，狠抓党风廉政建设，要求各级党员干部严格自律，以廉洁新风取信于官兵。各支队严格按照总队党委要求，坚决贯彻执行“五个严禁、四个不准”，有效确保了全部队文明、健康、清廉、安全、稳定，部队党风廉政新年开创新局面。
一、党委重视抓廉政。总队党委高度重视全部队节日期间党风廉政建设，节前召开党委中心组理论学习扩大会，专题学习中共中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、中共中央政治局部署党风廉政建设和反腐败工作会议精神。会上，沈林龙政委要求全体党员干部要努力做到六个“一定要”，即“要认清严峻形势，要明确领导责任，要解决突出问题，要依法依纪办事，要令行禁止、保持一致，要廉洁自律、模范带头”。阜阳、蚌埠、六安、宿州支队召开专题党委会，学习传达总队通知精神、研究贯彻落实举措，落实工作责任；淮南、马鞍山、黄山支队召开全市消防部队视频动员会，进一步统一思想、提出要求；合肥支队各级党组织分别组织开展以“转变作风、清正廉洁”为主题的民主生活会，明确目标、查找不足。各基层部队纷纷采取全体军人大会、队务会等形式，层层部署，确保总队党委的要求第一时间传达至每名官兵。
二、新年伊始倡廉政。1月4日，在总队第一次办公会上，沈林龙政委再次就廉政建设向全体干部提出要求，要求全体干部要“守住道德底线、守住法纪底线、守住拒腐底线”。刘平总队长专门就春节期间乱收慰问费问题进行强调，要求各级单位坚决不准以春节走访、座谈会为名，收受企业赞助费。池州支队召开媒体座谈会，向全社会宣传“五个严禁、四个不准”，通报支队加强党风廉政建设措施，接受社会媒体监督；教导大队组织官兵结合自己的岗位撰写廉政心得体会，表明自己严守禁令的决心和信心；淮北、亳州支队在基层部队设置廉政宣传栏，宣传廉政规定、刊登警示案例，营造廉政氛围；滁州、黄山支队印制“五个严禁、四个不准”卡片发放官兵随身携带，淮南、铜陵支队向全体干部发送廉政短信，时刻提醒官兵自重、自醒、自警；安庆、六安、芜湖支队组织官兵参观社会廉政教育基地，延伸廉政教育课堂，更加直观的教育官兵始终保持对党纪国法的敬畏之心。
三、重点时段促廉政。针对两节期间这一重点时段，淮南支队提出“七个严禁”，对官兵节日期间娱乐生活提出要求；亳州、黄山、芜湖支队严格执行禁令要求，对地方企业主动给予的慰问款婉言谢绝；芜湖支队紧盯消防执法，节前出台“六个一律”明确提出“凡利用执法监督职权吃拿卡要、指定产品、推荐消防检测公司、插手消防工程公司，谋私利、损形象的，一律严肃处理，并按照‘一岗双责’要求追究领导责任”；淮北支队邀请消防监督执法廉政员来支队座谈，座谈后随即召开了执法例会，重点就节日期间廉洁执法提出要求；宿州支队纪委与市公安局纪委签订了反腐倡廉联动机制协议，建立了风险联防、信访案件协办、工作联察、效能督察联动等机制；巢湖支队出台《家庭助廉承诺书》向干部家庭发放，充分发挥亲情监督作用，从源头上筑起一道预防和抵制腐败的家庭防线。阜阳支队节日期间党委成员带队，成立5个督察组，深入全市消防部队和社会单位，检查官兵执行禁令情况，听取人民群众对消防执法的意见建议并及时向相关单位和个人反馈，要求限期整改；蚌埠、安庆支队向社会发放调查问卷表，了解服务对象对党风廉政建设的满意程度，提高社会监督效率；宣城支队军政主官深入各基层大队，专门就贯彻落实总队“五个严禁、四个不准”与基层干部进行廉政提醒谈话，提高基层干部廉洁意识；池州支队将严查强拉赞助作为督察重点，结合“访民情、听民意、解民忧、惠民生”活动，广泛向社会单位宣传禁令规定，了解是否存在强拉赞助行为。总队机关、各支队、大队春节期间将广泛开展走访慰问活动，集中向离退休老干部送去慰问，向困难家庭和弱势群体送去救助，在人民群众面前树立消防部队的良好形象。
四、考核评比树新风。年终各项考核评比评先集中，总队党委专门提出“凡是向考核组和评先评优承办部门赠送礼品礼金的单位和个人，实行一票否决”。全体考核人员考核中严格自律、廉洁公正，坚决不接受基层的任何礼品、礼金，不参加高消费、娱乐活动，确保考评工作健康廉洁、公平公正，以考核工作的新风正气引领全部队的浩然正气。截至目前为止，总队争创先进支队工作考评、班子考评和廉政考核以及立功评先评优等各项考核考评已全部结束，总队没有收到任何反映考核评比不廉的举报，全体官兵对考核评先总体反映良好。针对近期少数干部婚恋观不正确引发家庭矛盾、个别领导干部驾车发生车辆事故等安全隐患，总队查实后将严肃追究当事人责任，以严明纪律、警示部队。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇五
根据县纪委关于在全县开展党风廉政教育工作的部署，结合本人思想实际，认真听取了反腐形势报告和党员干部严禁赌博的专题讲座；聚精观看了反腐倡廉电教片，积极参加了党内法规知识竞赛；自学了党员干部警示教育读本《从辉煌到未路》。通过讲座、观看、参加，讨论、自学，进一步加强了党性锻炼和人格修养，增强了廉政意识。一、注重学习，加强党性锻炼《王怀忠的两面人生》、《从辉煌到未路》的腐败分子之所以走上犯罪的道路，最主要的一条就是放松学习和世界观的改造，“总开关”出问题，导致走上犯罪道路。故一要注重学习，加强世界观的改造，要做到活到老，做到老，学到老；做官先做人、万事民为先。二要严格按照《党章》党员干部的标准衡量自己，经常自我反思：“参加工作前是干什么？参加工作是为什么？现在当干部要做什么？将来身后要留点什么？”从而要把握好世界观、人生观和价值观，这个“总开关”。三要做到正人先正已，古人说：“政者，正也，已不正，焉能正人，”江泽民总书记又强调“治国先治党，治党务必从严，”“在从严治党中，首先要治理领导班子和领导干部。”可见，党风廉政问题是关系到党和国家的生死存亡问题。故领导的行为是标志着党的威望，干部的形象；所以要求别人做到的，首先要自己做到；要求别人不做的，首先自己不做。二、用好权利，树立正确的权利观警示片中的腐败分子，之所以走上犯罪道路的另一条原因就是滥用权利，导致走上犯罪道路，故我们必须要树立正确的权利观、加深对权利本质的认识。必须认识权利是一种政治。是政治上的强制力量，是政治的组成部份，也是实现政治目的根本手段，必须认识：权利是一种责任。中华人民共和国的一切权利属于人民，权利意味看为人民服务的义务和责任。必须认识：权利是一种奉献。领导干部手中的权利属于公共权利，只能用于管理社会，为人民谋利益，为公众服务。必须认识：权利是一种约束。权利是用来约束人的，掌握者也应受到约束。古人云：“储水万担，用水一飘；广厦千间，夜卧六尺；家财万贯，日食三攴；”这就告诫人们不可贪心不足，要耐得住寂寞，守得住清贫。三、发扬民主，自觉接受各方监督腐败分子，之所以走上犯罪道路的另一条原因就是独权专行，导致走上犯罪道路。故我们必须要坚持民主集中制，接受各方监督，自觉对照自己。一要加强党内监督，主动接受党组织和党员的监督。维护党的团结统一，保持党的先进性。二要加强社会监督。主动接受群众监督。真正做到：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。三要加强舆论监督，主动接受支持舆论监督的社会效果。四要加强制度建设，主动接受制度约束。重大问题必须要集中研究讨论决定。真上做到实实在在做事，堂堂正正做人。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇六
作为村书记，我带头系统认真地学习党的各项农村政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，对胡锦涛的“两个务必”重要讲话有了深刻理解，深入贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，严格按照温家宝在国务院第二次廉政工作会议上的讲话要求自己，认真执行吴江市有关党风廉政建设文件精神，严格要求自己。不赌博，不借各种事由大操大办借机敛财，不以各种名义公款相互宴请，坚持以自律为本，以廉政从政为起点，正确处理”自律“与”“他律“的关系。不断强化自律意识。在积极推进富民强村，建设社会主义新农村建设事业中，作为村书记，努力工作勤政也是一个重要方面，因此我时刻想到自己的责任。在工作中我也经常反省自己的思想和行为，是否符合党和村民的根本利益，因此作为一位农村基层领导干部一定做到防微村渐，确保不出问题，重要的还是靠自律自重。
三、以廉政谋工作发展，以工作促廉政建设。
我以为，一个人在工作、生活、学习的道路上都要有良好的素质和精神状态，服务群众、以人为本的工作理念。在工作中切实把提高干部队伍素质作为一项大事来抓。加强民主管理、民主决策，并经常召开村干部会议，从而统一了村干部的思想，提高了政治理论水平，增强了秉公理财、廉洁从政的意识，同时，注重对村干部业务能力的培养，提高了广大农村干部适应新时期基层工作的能力和水平，实现了政治、业务双过硬。在制度建设方面，从强化管理入手，健全了各项规章管理制度，对日常工作管理上，做到了有章可循、有法可依、建立、健全议事机制和决策和决策机制，始终做到村务、财务公开，提高了工作的透明度。
一、我作为一名村委会主任，理所当然也应该约束自己，严格要求自己。下基层检查指导工作时，轻车简从，坚持不给基层添麻烦为了时刻警示自己，我联系工作职责，对自己约法三章：严格招待标准，坚持不参与用公款大吃大喝;坚持杜绝利用职权批条子，讲私情，谋私利;严格按照遵守有关廉洁自律的规章制度。始终要求自己个人生活不能奢，思想防线不能松，做人格调不能低，处理问题手不能软。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，提高领导艺术，不断遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。坚持实践“三个代表”要求，以全心全意为人民服为宗旨，站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。在日常工作中时刻以法律和廉政党建资讯网准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和群众的信任和重托，倾注在本职工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和全村百姓的信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，为我县全面建设小康社会的奋斗目标而努力!
二、加强党风廉政建设和反腐工作是党的十六大确定的重大政治任务，也是我们牢记“二个务必”，全面实现社会主义的必然要求。我在一系列的学习下，将自己对党风廉政建设的心得归纳如下：
定》，严格按照温家宝在国务院第二次廉政工作会议上的讲话要求自己，认真执行吴江市有关党风廉政建设文件精神，严格要求自己。不赌博，不借各种事由大操大办借机敛财，不以各种名义公款相互宴请，坚持以自律为本，以廉政从政为起点，正确处理”自律“与”“他律“的关系。不断强化自律意识。在积极推进富民强村，建设社会主义新农村建设事业中，作为村书记，努力工作勤政也是一个重要方面，因此我时刻想到自己的责任。
我以为，一个人在工作、生活、学习的道路上都要有良好的素质和精神状态，服务群众、以人为本的工作理念。在工作中切实把提高干部队伍素质作为一项大事来抓。加强民主管理、民主决策，并经常召开村干部会议，从而统一了村干部的思想，提高了政治理论水平，增强了秉公理财、廉洁从政的意识，同时，注重对村干部业务能力的培养，提高了广大农村干部适应新时期基层工作的能力和水平，实现了政治、业务双过硬。在制度建设方面，从强化管理入手，健全了各项规章管理制度，对日常工作管理上，做到了有章可循、有法可依、建立、健全议事机制和决策和决策机制，始终做到村务、财务公开，提高了工作的透明度。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇七
近日，武警部队召开纪委扩大会议，研究解决加强自身建设问题。武警部队纪委书记王长河指出，这次纪委扩大会议，是武警部队纪委整编后召开的第一次会议，对深入推进部队党风廉政建设和反腐败工作具有重要意义。
王长河认为，近年来，武警部队正风反腐成绩很大，差距也不少。从各级纪委自身看，这些差距突出表现在忠诚、干净和担当上。解决存在的问题、缩小这些差距，关键是在向党中央看齐、向看齐上走在前列、作好样子。
王长河强调，从实践看，纪检监察机关和纪检监察干部向党中央、看齐，关键是做到“三个必须”。首先，必须对党忠诚。这是“看齐”的核心所在。纪检干部是党的事业的捍卫者，对党忠诚有着特殊的内涵和要求，必须坚决维护和贯彻党对军队绝对领导的一系列制度，坚决维护和贯彻军委主席负责制，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。要把对党忠诚作为纪检工作的首要政治原则，作为纪检队伍首要政治本色，作为纪检干部首要政治品质，始终保持坚定正确的政治立场和政治方向，以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质，坚决打赢正风反腐这场攻坚战持久战。
其次，必须勇于担当。这是“看齐”的关键所在。贯彻落实全面从严治党的要求，实现管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”，纪检监察机关和纪检监察干部使命重大、责无旁贷，唯有一往无前、无惧无畏，才能不负重托、堪当重任，切实肩负起捍卫党的纪律、纯洁党的肌体的特殊政治使命。
最后，必须作好表率。这是“看齐”的内在要求。作为监督别人的人，纪检干部首先要自身硬气，监督别人才有底气、查案惩腐才无畏惧。要无贪权之念，确保权力行使不偏向、不越轨、不出格。要无贪财之念，决不能做“一失足成千古恨”的蠢事。要无贪色之念，以模范行动和高尚人格树立纪检干部的良好形象。各级纪委要综合运用教育、警示、挽救、惩治等方式，抓好“自己人”的日常管理监督，对违规违纪问题不护短、不护犊，切实清理好门户。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇八
各位同志：
大家好！感谢教育局纪委给我提供了一个与大家共同学习、共同提高的好机会。借这个机会，和大家谈谈这几年从事党风廉政教育工作的点滴体会，与大家共勉。
说到党风廉政教育，过去称为党纪教育，是纪律检查机关和党的其他组织，以维护和加强党的纪律为中心，以提高广大党员、干部遵守党的纪律的自觉性，保证党的团结统一和党的路线、方针、政策的贯彻执行以及实现共产主义理想为目的的思想政治教育。马克思主义建党学说告诉我们：加强思想教育，提高党员素质，使广大党员树立无产阶级世界观，自觉抵制各种非无产阶级思想的腐蚀和影响，这一切都是建设一个好的政党的重要基础。党风廉政教育是党内的一种基本教育，是增强党员纪律观念的最有效、最直接的途径和手段。关于党风廉政教育在党风廉政建设中的地位，我们可以这样来认识：
（一）党风廉政教育是党的思想政治建设的重要组成部分。党历来十分重视宣传教育工作，党的一切工作是靠宣传教育开路的。毛泽东说：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务都是不能完成的。”邓小平说：“党风廉政建设和反对腐败要靠教育，更要靠法制”。胡锦涛在中央纪委历次全会的讲话中，都反复强调思想教育是反腐倡廉工作的关键环节；强调加强思想道德教育，使党员干部自觉抵御腐朽落后思想观念的影响，尤为重要、尤为紧迫。这些重要论述充分说明了党风廉政教育工作的重要性，也对党风廉政教育工作提出了很高的要求。
（二）党风廉政教育是惩治和预防腐败体系的关键环节。党的十六届四中、五中、六中全会和中央纪委五次、六次、七次全会，都分别就建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系提出阶段性要求。在这一体系中，教育居首位，是前提。教育贯穿于反腐倡廉各项工作中，无论是治本策略，还是治标措施，教育都是其中的基础性工作。从治本方面讲，就是通过大量的、经常不断的、各种形式的思想教育工作，通过理论教育、典型教育、警示教育以及文化教育等形式，对领导干部的世界观、人生观、价值观起到潜移默化的引导作用；从治标方面讲，通过查处案件，剖析反面典型，做好“后半篇文章”，对党员干部起到警示防范作用，使党员干部从中吸取教训，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力。腐败行为有三个必要条件：权力资源、腐败动机和腐败机会。腐败人员从其腐败动机的形成到腐败过程的实施，都是起始于道德的背离。遏制道德背离，对绝大多数党员干部来讲，还是立足于教育，筑牢第一道防线，防止产生腐败动机。香港用了近的时间，从一个贪污贿赂横行的社会成为当今世界廉洁政府的样板，其中将惩治、预防和教育三者有效地结合起来，通过不遗余力地进行教育与宣传，在整个官员群体乃至整个社会中构筑良好的从政道德环境，是一个值得借鉴的重要经验。可以说，对党员干部的教育虽然不是万能的，但对绝大多数的党员干部是有效的，没有教育是万万不能的。
（三）党风廉政教育是纪检监察工作的一项基本职能。教育、保护、监督、惩处是纪检工作的四大职能。教育与保护、监督、惩处是紧密相连的，保护、监督、惩处要靠教育去推动，其相互配合的过程就是自律与他律相结合的过程。教育与保护、监督、惩处又是互相依托的，如果离开教育，广大党员领导干部没有严格遵守党纪的自觉性，保护、监督和查处工作也就成了无本之木。教育是基础，疏于教育比疏于管理、疏于监督更可怕。从严治党，要有好的制度和规定，要靠好的制度和规定去严格管理、严格监督，但再好的制度和规定，也得靠人去执行，靠人的自觉性。一些腐败问题屡禁不止的事实足以说明关键还靠人的自觉。一旦有了自觉性，人们就会心甘情愿地、积极主动地、模范地去严格执行各项制度和规定。人的自觉性从何而来，最直接的最根本的是靠学习和教育。加强思想教育、强化思想防范是反腐倡廉的固本之举。所以，要认识到疏于教育的危害，认识到抓教育的重要和迫切，在任何时候、任何情况下都不能丢掉教育这个“法宝”，时刻注意加强思想教育，提高党员干部的“自控”能力，并通过思想教育创造一种氛围，营造一种环境，使正气上扬，邪气收敛，达到有效抑制腐败的目的。
以上讲的是当前党风廉政宣传教育的总体形势和整体功能。从我市的情况来看，这些年来，我们市纪委教研室按照领导谋划、依靠各级支持，着眼于加强党员干部自律、自控的自觉性，逐步探索出了一些党风廉政宣传教育的`新机制、新举措，反腐倡廉宣传教育工作、尤其是廉政教育工作逐年取得了一些成效。早在，由市纪委牵头，整合各方面的纪检教育资源，由我们教育研究室具体组织建立了党风廉政建设“大宣教”领导机制、工作机制、责任机制。这个“大宣教”格局，经过几年来的发展，已得到逐步健全和完善，并在实际工作中有效发挥了作用。全市广大纪检监察组织、特别是我们教育系统的纪检监察干部，十分关注这一平台，有步骤、有成效地将反腐倡廉教育融入到业务工作中，并逐步成为一项经常性工作。
在党风廉政教育工作中，我们注意将上级的要求和本地党风廉政建设实际状况结合起来，重点在内容、载体、形式、影响上下了一些工夫：内容上，分类开设了党性修养、从政道德、党纪条规等专题课堂，并区别层次，分别组织正科职干部、新任领导、重点岗位干部、普通党员干部开展教育，受教育党员每年都达到10000多人（次）。载体上，我们牵头创建了警示教育基地，公安部、省纪委给予了肯定。创办了网络教育平台，率先了开通廉政网站，开展党纪宣传、发送廉政短信。创设了廉政广告街区，形成廉政广告“一条街”。形式上，突出示范、警示、文化、专题等教育类型：示范教育方面，我们通过树立“廉政勤政好干部”，评选领导家属“廉内助”，营造出学廉的氛围；警示教育方面，每年利用好基地、电教等办法，组织好情景教育和条规测试；文化教育方面，我们定期组织读书思廉活动、廉政文艺演出、廉政知识竞赛、廉政书画展览，特别是我们牵头有关部门编排的廉政小品已经形成了品牌效应。专题教育方面，强化对“一把手”的节前廉政教育，并将廉政课堂安排到南京、苏州、上海等地的建筑工地。应该说，这几年的廉政教育力度逐年加大，影响力也在不断增强。市纪委被评为省纪检监察宣传教育工作先进集体，连续4年被评为###市党风廉政宣传教育先进集体，其中，“加强对‘一把手’的集中教育”获20省纪检监察宣传教育专项工作奖。
三、当前我市党风廉政教育重点和教育系统廉政教育任务。
今年的党风廉政宣传教育工作，市纪委七次全会已经做出部署，要求结合构建全市惩治和预防腐败体系，抓住党风廉政建设“大宣教”机制这个龙头，围绕“贯彻党章、执政为民”主题教育这条主线，突出廉政文化建设这个重点，进一步提高党风廉政宣传教育的创新性、针对性和实效性。特别是重点要求进一步拓宽反腐倡廉教育的社会覆盖面，按照全省“廉政文化建设整体推进年”的要求，深入推进廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进农村、进企业。市委陈照煌书记在“廉政勤政好干部”表彰暨事迹报告会和市纪委七次全会上，都对廉政文化建设和廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进农村、进企业工作提出了明确要求。实际上，今年中央纪委、省纪委都将廉政文化建设列入党风廉政宣传教育工作重点。不久前，省委办公厅、省政府办公厅联合发出《关于加强廉政文化建设的意见》，省纪委面向全省做出了落实“廉政文化建设整体推进年”要求的整体部署，全省廉政文化“六进”活动已经全线推进。按照市委要求，市委、市政府两办已经制定下发《关于加强廉政文化建设的意见》，市纪委按照两办《意见》的要求，起草了《关于开展廉政文化“六进”活动的实施方案》，对廉政文化“六进”各项任务进行了分解。目前，各责任单位正在对照项目要求，启动各自的项目。
当前，开展廉政文化建设，应当说面临着难得的发展机遇。中央纪委关于全面开展廉政文化建设的一系列要求，为做好党风廉政宣教工作和廉政文化建设工作指明了方向；省委下发的《关于加强廉政文化建设的意见》，全省统一部署开展的廉政文化“六进”活动，为我们做好工作提供了良好的机遇。尤其是廉政文化建设工作，这几年，我市结合实际，事实上已经开始了文化教育实践，比如通过唱廉政歌、办廉政展、建廉政网、发廉政信等形式，比如每年都要组织赠送廉政台历、廉政贺卡、廉政读物等等，廉政文化教育的影响力、渗透力不断扩大，群众对廉政的认知、认同水准得到了提高。
开展廉政文化“进学校”工作，是今年我市廉政文化“六进”工作的重要内容。作为教育系统，肩负着教书育人的神圣使命，具有示范社会的功能，加强反腐倡廉教育、特别是开展好廉政文化“进学校”工作尤为重要。关于廉政文化“进学校”工作，近段时间，中央、部委的动作很大，中央书记处书记、中央纪委副书记何勇在教育部调研时强调，教育系统的各级党组织要在加强廉政文化教育方面发挥积极的作用，要在学校广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，推动廉政文化进校园的深入，营造良好的廉政氛围，让健康向上的廉政文化充实学生的精神世界。去年，教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组长田淑兰在学校廉政文化建设研讨会上指出，廉政文化建设是教育纪检监察工作的一项重要工作，开展廉政文化建设要服从于学校中心工作，与人才培养以及党风廉政建设结合起来，统筹规划，形成合力。之后，教育部在杭州举行了“廉政文化进校园和青少年廉洁教育研讨会”。中央纪委副书记刘峰岩在会上指出，要把廉政文化进校园和青少年廉洁教育纳入贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中，把廉洁教育与德育结合起来，着力抓好青少年廉洁教育进教材、进课堂、进头脑工作。不久前，教育部成立了由副部长袁贵仁任组长，副部长陈小娅、中纪委驻部纪检组长田淑兰任副组长的廉洁教育工作领导小组，负责青少年廉洁教育的组织领导、统筹协调、检查督促和总结推广等工作。特别是最近，胡锦涛提出的要引导干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于我们用科学发展观统领教育工作全局，加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进教育系统的廉政教育、廉洁教育，具有更加重要的指导意义。
根据这些精神，我认为，当前我们教育系统党风廉政教育的主要任务，就是要结合贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真抓好在国民教育中加强廉洁教育这件大事，逐步把廉洁教育纳入学校德育体系，大力开展廉政文化进校园，让廉洁教育进教材、进课堂，把理想信念教育、师德教育、职业道德教育和法纪教育相结合，在教育系统构筑起抵御腐朽思想侵蚀的思想道德和党纪国法教育的防线。
青少年时代是人们价值观、道德观、人生观逐步形成的时期，对于青少年来说，原初的教育具有奠基作用和导向作用。廉政文化进校园，对青少年进行廉洁教育，就是要使他们从小树立廉政思想道德，养成廉洁观念，奠定终身廉洁做人的品德基础。对小学生进行廉洁启蒙教育，可以帮助他们从小树立廉洁意识；对中学生进行廉洁教育，可以帮助他们树立正确的义利观，懂得与廉洁相关的法律法规，形成廉洁高尚和遵纪守法的观念。青少年的廉洁教育加强了，对于反腐倡廉工作乃至净化整个社会风气、促进社会稳定和谐，都具有非常重要的作用。
学校教育，育人为本，德智体美，德育为先。随着经济全球化趋势不断深入发展和社会主义市场经济体制改革不断深化，“发展机遇期”和“矛盾凸显期”在我国社会并存。各种观念碰撞和利益摩擦逐渐增多，人们的价值取向趋于多样化，某些腐朽没落的生活方式对青少年的影响不可低估，而且确实有学生较深地受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义等的影响。各种腐败现象对青少年尚不成熟心灵和思想产生了极大地冲击，这不仅不利于他们的健康成长，而且也会给党和国家的事业埋下危机。只有帮助青少年了解掌握关于廉洁的基础知识、法律法规，培养健全的民主和法治意识，拥有良好的组织纪律和诚信观念，才能从根本上夯实青少年拒腐防变的思想基础，才能为加快推进社会主义现代化源源不断地输送各方面急需的合格人才，才能把广大青少年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
当前，开展青少年廉洁教育有很多有利条件。一是中央颁布了《惩治和预防腐败体系实施纲要》，引起了全党的高度重视。反腐倡廉教育要面向全社会，这是全党的任务，有利于形成开展廉洁教育的氛围。二是中央先后颁布了8号和16号文件，这是加强学生德育教育的纲领性文件，就加强和改进未成年人思想道德建设提出重要意见，接连召开了两次会议，胡锦涛在会上作重要讲话。廉洁教育是学校德育的重要内容，为加强青少年廉洁教育提供了有利的大环境。三是教育部颁发了关于师德教育的文件，对教师队伍建设提出要求。开展青少年廉洁教育，加强教师职业道德建设很重要。有了这个文件，对教师的教育、培训，就有了遵循。四是今年在全省范围内开展廉政文化“六进”活动，廉政文化进校园是其中一项重要内容，省委、南通市委、通州市委分别就加强包括校园廉政教育的廉政文化建设出台了意见，要求积极抓好试点工作，选定小学、普通中学等不同类型的学校试点，为面上推广积累经验，打好基础；要求把廉政文化纳入学校教育计划，推进廉政文化进校园活动，努力使教育内容和教育形式符合学生的年龄特点和成长规律，力求在潜移默化、循序渐进中让学生受到教育和熏陶；要求借助校园网络、社团活动、教室板报等阵地，编写廉政读本，开设符合学生身心特点的专栏、专题、网页，开展廉政故事演讲比赛、廉政歌曲演唱、参观廉政文化景点等活动，广泛传播廉政知识。省纪委、南通市纪委、市纪委也分别对包括廉政文化进校园的廉政文化“六进”活动做出了明确部署，3月28日，市纪委牵头召开了廉政文化“六进”工作领导小组成员单位会议，会上提出了《关于开展廉政文化“六进”工作的实施方案》。在此基础上，由市教育局和相关部门牵头，我市廉政文化进校园的工作方案也将形成。实际上，廉洁教育内容在我们的德育教育中早有涉猎，只是以往强调不够，内容不够连贯、系统。这次作为专题提出，使之更连贯突出，具有重要意义。总之，我们要充分利用大环境，积极主动地开展廉政文化进校园工作。
四、开展校园廉政文化建设的有关建议。
如何使廉政文化建设进校园，探索出一条学校廉政文化建设的新路子，发挥廉政文化建设在学校各项工作中的积极推进作用，是一个值得深入研究、探索和实践的新课题。我们也注意到一些地方和学校开展廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作的经验做法，发现他们的工作有几个特点：一是在学科中渗透廉洁教育内容，使学生在学习语文、思想品德、历史等知识的同时受到廉洁教育。二是组织编写廉洁教育教材，让廉洁教育进课堂。三是利用班团队活动进行廉洁主题教育。四是通过办黑板报、书画展、辩论赛、警言警句征集、建立廉政知识网页、唱廉政歌曲等形式开展廉政文化进校园活动。五是通过学生社会实践活动接受廉洁教育。六是在教育内容的选择、活动的安排上，注重分层施教，突出针对性。借鉴这些好的做法，结合我们的教育工作实际，对校园廉政文化建设我谈几点想法。
（一）校园廉政文化建设的内容。廉政文化是校园文化的重要组成部分。培养青年学生敬廉崇洁意识，自觉养成廉洁自律、诚信和富有社会责任感的良好的行为习惯，这是对学生进行廉洁教育的基本内容。
廉政文化教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
按照要求，当前校园廉政文化建设的重点内容，是做好三个推进工作。一是推进廉洁教育进教材工作。这是青少年廉洁教育的载体。要求编写适合青少年特点的廉洁教育教材和简明廉政知识读本，实现青少年廉洁教育科学化、规范化、制度化。二是推进廉洁教育进课堂工作。这是青少年廉洁教育的保证。要求按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的要求，分阶段、分层次安排小学、初中、高中的廉洁教育内容，保证课时。三是推进廉洁教育进学生头脑工作。这是青少年廉洁教育的根本。要求通过生动活泼的校园廉政文化建设活动，使廉洁教育入耳入脑入心。
（二）校园廉政文化建设的形式。教育教学工作的实际情况说明，廉政文化进校园，必须找到恰当的切入点，找到合适的契合面，才能够取得实效。为此，建议从以下几个方面做好学生的廉洁教育工作。
1、学科渗透：人文学科，自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容。政治、语文、历史、地理等，都可以充分运用现有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育资源，教师在教学过程中适时有机地渗透廉洁教育的内容。
2、阵地建设：
一是硬件建设。“润物细无声”，是德育工作常用的方法。学校可从环境建设入手，营造廉洁教育的良好氛围，使校园绿化、美化、净化、香化、人文化；设置文化长廊和校史陈列室，让英雄人物，时代楷模以及校友精英时时成为学生学习的榜样；以廉政文化宣传标语、宣传画、宣传牌、宣传窗以及廉政景观等为载体，在校园中形成人人思廉洁，人人讲廉洁，人人尚廉洁的氛围；以校广播站、校园网站、校报校刊、板报等为载体，传播廉洁典型事迹。
二是软件建设。主要有：班会、晨会、读书读报等。1班会。设计精巧的主题班会是廉洁教育的好阵地。如在小学、初中阶段的起始年级开展《迈好人生的第一步》主题班会，就是用生动形象的方式，让学生在班会课上展示自己的人生理想。鉴于中小学生年龄小，思想单纯，判断是非能力相对较弱，廉政教育应采取以正面典型教育为主，并要求教师结合学生的思想实际进行评析引导，使学生辨是非、明事理，让学生通过自省和互评，养成行为习惯，从而达到良好的教育效果。2晨会。国旗下演讲。每周一学校都要举行庄严的升旗仪式，国旗下的演讲是晨会的重要内容，可举行《踏着伟人的足迹》、《警钟应该长鸣》、《做时代新人》等主题晨会，对师生进行主题鲜明的教育。3读书读报。学校还可以专门设置一门让学生了解时事、关注时事的必选课――读书读报。利用这个时间，让学生关注身边发生的国内外大事，了解社会热点问题。真正做到“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。
3、实践活动：课堂上灌输的廉洁理论能否真正内化为学生的道德信念，并最终成为道德行为，廉政实践活动就成了关键环节。教育中要遵循“寓教于乐”的原则，开展多种形式的廉政文化教育活动。主要有：传统教育、主题教育、志愿活动等。1传统教育。江北特委旧址、谢家渡纪念碑等传统教育资源，无疑是对学生进行革命传统教育的生动教材，学校要组织师生进行寻访先烈足迹的教育活动，丰富廉政文化的内容。2主题教育。如课本剧表演、辩论赛、演讲比赛、征文、社会调查、知识竞赛、设置网站、黑板报评比等，这些活动，内容要丰富，形式要新颖，使学生在活动中感知、体味、探究和思考，使社会道德要求内化为学生自身的道德需要。另外，可以根据不同年龄段学生的身心发展特点和认知水平，分层级、分层次的开展活动，即：开展一次廉政问卷调查，开设一门廉政教育课程，看一部反腐倡廉电教片，刊一期以廉政文化为主题的墙报，读一本以廉政文化为主题的课外读本，写一篇廉政读书心得体会，开一次以廉政文化为主题的团队会，当一名廉政小卫士，使廉政文化在各项活动中得到体现，廉政知识在各项活动中得到传播。3志愿活动。让扶危救助、济贫帮困的志愿者活动，在学校形成传统。如组织为贫困患病学生捐款，到贫困家庭开展救助活动，让青年志愿者的身影活跃在学校周边的各个社区。
4、课程开发：对学生进行廉洁教育，需要做到时间、内容、形式、教材四落实。结合新一轮的课程改革，把开发廉洁教育校本教材列入学校课程开发的重要项目之中，编一些《廉洁教育通俗读本》等校本教材。今年，市纪委将在9月份印发一批学生廉洁教育教材。
（三）校园廉政文化建设的要求。要真正实施有效的、系统的、有针对性的校园廉政文化教育，在工作中要注意做到：
1、抓好层次。一是对校领导进行廉洁从政教育。要对学校领导班子成员和招生、财务等重点岗位人员进行职业道德教育，剖析发生在教育系统的腐败案件，让他们从身边的反面典型中得到教育，并自觉以自身遵纪守法的模范行为影响教职工。二是对教师进行廉洁从教教育。崇高的师德师风是廉政廉洁之风的基础。开展师德承诺、师德讨论，建立师德档案，促进依法执教、廉洁从教。三是对学生进行廉洁意识教育。以正面教育为主，坚持贴近社会实际、贴近小学生生活、贴近小学生成长需要，开展形式多样、生动活泼、适应未成年人身心成长的特点和接受能力的系列教育活动。
2、抓好互动。一是注重学校与学生的互动。在抓好学校领导、老师、学生廉洁教育的基础上，注意创造促进互动的平台和机会。如组织学生干部、团干、少先队干部积极对学校进行民主监督，监督“校务公开”及廉洁从教情况。二是注重学校与家长的互动。学校可向家长发出《致家长的一封公开信》，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持廉政文化进学校工作。学校也可通过召开家长座谈会，向家长通报学校廉政建设及管理的有关情况，听取家长的意见和建议。也可设立校长信箱，开通校长热线电话，让家长能够及时对学校的廉政建设和管理工作提出意见和建议。三是注重家长与学生的互动。比如开展“小手牵大手”活动，让学生与家长一起参加廉政教育。或者开展家长和孩子互讲廉政故事比赛，让学生与家长在轻松的氛围里进行交流，提高学生和家长对廉政勤政的认识，将廉政教育从校园延伸到家庭。
3、抓好长效。一是把廉政文化融入到学校在发展过程中积淀的办学思想、价值观念、学校作风与传统、行为规范和规章制度等各项内容之中，使廉政文化成为学校文化的深厚内蕴。在学校文化建设中，要坚持推行校务公开，建设阳光校园。二是制定推进校园廉政文化建设的制度，成立由校领导为组长的校园廉政文化建设领导小组，把校园廉政文化建设纳入校园文化建设的整体规划之中；建立定期研究校园廉政文化建设制度，建立现场观摩制度，健全监督检查制度，把校园廉政文化建设的各项任务落到实处、引向深入。
学校是传播知识和传承文明的一方净土，只要广大的教育工作管理者、实践者，提高认识、加强领导、建立制度、开展多种形式的教育活动，并充分认识开展廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作的重要性和紧迫性，采取得力措施，把学校廉政文化建设和学校德育工作、综合实践活动等有机结合起来，真正让廉政文化进校园、进教材、进课堂、进头脑，必将有效地推进教育系统的整体党风廉政建设进程。
以上是我个人的一点粗浅体会，不足之处请批评指正。谢谢大家！
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇九
随着中国教育改革的不断深入，教育系统的整顿与改革已成为社会热点话题。作为一名学生，我深刻意识到教育制度对于个体成长的重要性，因此，本文旨在分享我在教育系统整顿过程中所受到的启示与体会，希望能给广大读者带来一些思考和收获。
第二段:教育制度面临的困境。
作为广大教育者，我们深刻地认识到，教育制度面临的困境是多方面的：学生负担过重，教育资源分配不均等。这些问题不仅影响学生的健康成长，更导致了学生的自主学习能力的不足以及学生普遍的心灵压抑。当然，教育改革并非是一个简单的过程，并且容易面临很多的挑战，然而，以积极的态度面对这些问题，并寻找解决方法是我们每一个人肩负的责任。
第三段:学习的重要和学习空间的营造。
古人有云：“学习永无止境。”我们始终应该保持学习的热情和衷心。在教育系统的整顿过程中，我意识到了自己不仅是学生的身份，更是爱好者和践行者的角色。在学习中要始终保持自己的热情，学会主动思考，积极参与和探索。而学校方面要为学习的空间和场所布局更科学，更人性化，更贴近学生，以便使学习更加有效。
第四段:教育方式的改革。
教育方式的改革是整顿教育系统的重要一环。学生要抛弃传统的被动学习方式，学会自主探究，自主检验。在这种方式中，老师不仅是教学者，更是引导者，同时学生们也要充分发挥自己的想象力和创造力，提升学习的能力。至于具体的改革方案，可能因学校和地区而异，但基本的理念是开放，透明和灵活。
第五段:结论。
教育是人类最重要的基础性工程之一，它关系着国家，社会和人民的未来。整顿教育系统并非只关系到教师，学生和家长的福利，更警醒了我们每一个人，要时刻关注国家和人民的未来发展。我们要学会去发现问题，去解决问题。如此学习与生活才有价值，才有意义。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇十
3月13日上午，院长走进我院，为全市基层法院干警讲授《培铸“四铁”价值筑牢银川法院高质量发展基石》专题党课。要求法院要培铸“四铁”价值，努力将队伍锻造成绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，党和人民满意、信得过、能放心、靠的住的铁军。党课内容听之发人深省，行之指路明灯，我也对“铁”的特性有了新的体会。
一、法治信仰如铁。习近平总书记指出，“我们党要团结带领各族人民实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁的铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。”人民法官的信仰，就是对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信仰，这是共产党人的政治灵魂。我决心以铁一般的信仰，身体力行地反对西方“司法独立”的错误思想，坚决把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到平时工作中。
二、理想信念如铁。“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”作为共产党员，我要时刻牢记入党誓词、牢记初心使命，坚定自己的理想信念，做政治合格的共产党员和人民法官。
三、纪律作风如铁。通过这次政法队伍教育整顿，我要以铁的纪律培育自己好的工作作风，坚决同纪律松懈、精神懈怠、情趣低下、贪图享受、徇私舞弊、贪赃枉法等严重影响、败坏法院形象和司法公信力的行为现象做斗争。
四、担当作为如铁。作为庭长，我要担负起主体责任，带领干警廉洁守法、秉公办案、全力工作；作为法官，我要心系人民、认真履职、依法裁判。
通过前一阶段的学习教育，我定会以满腔热情积极投身于政法队伍教育整顿，结合党史学习教育进一步增强对党的党的感情、对党的忠诚，切实落实路华院长专题党课要求，以实际行动捍卫“金凤铁军”的光荣称号。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇十一
班级教育系统是一种特殊的学校教育形式，它以班级为单位进行教学和管理，发挥集体的力量，培养学生的各方面能力，形成良好的学风和班风。我在学校里度过了三年的班级教育生活，对这一教育制度有了更加深刻的认识和体会。在这个过程中，我逐渐感受到班级教育系统的魅力和效果，也在班级中获得了成长和收获。以下是我对班级教育系统的几点心得体会。
首先，班级教育系统能够培养学生的团队合作意识和能力。班级以班级为单位进行教学和管理，学生在共同的学习和活动中形成了紧密的关系。在班级中，我学会了与同学们合作，充分发挥自己的个人优势，同时也学会了倾听和尊重他人的意见。我们在一起解决问题、分享经验、互相帮助，在这样的合作中我们相互促进，共同进步。我想这样的合作能力对于我们未来的工作和生活也大有裨益。
其次，班级教育系统能够提高学生的自觉性和责任感。班级是一个自我管理、自我教育的小社会，在这个小社会中，每个学生都承担着自己的职责和义务。作为班长，我有着更多的责任和义务，要带领班级进行各种活动，并关心班级的学习和生活。在班级教育系统中，我认识到自己的责任重大，要时刻保持自觉性，并时刻关注班级的发展和同学的需求。这样的自觉性和责任感让我意识到要成为一个优秀的人，首先要从班级中做起。
再次，班级教育系统能够培养学生的交流和表达能力。班级是一个活动频繁、信息交流密集的地方，在这里，我们不仅有课堂上的交流，还有各种班会和集会。这些机会让我们学会了沟通和表达自己的意见，学会了如何与他人进行有效的交流。在这个过程中，我逐渐摆脱了内向的性格，变得开朗自信，更加乐于与人交流和分享。这种能力的提升对于个人的成长和未来的发展都有着重要的意义。
最后，班级教育系统能够培养学生的凝聚力和集体荣誉感。班级是一个团队，在班级中，我们共同经历了许多困难和挑战，也取得了许多成绩和荣誉。在这个过程中，我们学会了相互扶持、团结奋进，形成了紧密的凝聚力和集体荣誉感。这样的凝聚力和荣誉感让我体会到，个体的力量是有限的，只有与他人合作，才能发挥出最大的效果。因此，班级教育系统在培养学生的凝聚力和集体荣誉感方面起到了至关重要的作用。
总而言之，班级教育系统是一种以班级为单位进行教学和管理的教育形式，它能够培养学生的团队合作意识和能力，提高学生的自觉性和责任感，培养学生的交流和表达能力，以及培养学生的凝聚力和集体荣誉感。在这个体系中，我得到了莫大的成长和收获，也体会到了班级教育系统的价值和效果。班级教育系统不仅是一种教学方式，更是一种教育理念，它能够培养学生的多方面能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇十二
习总书记站在关系党和国家生死存亡的高度深刻阐述反腐倡廉建设的重要性，指出不正之风是社会毒瘤，如果任凭不正之风问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。他特别强调把权力关进制度的笼子里，限度减少体制缺陷和制度漏洞，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，表达了我们党反腐倡廉建设的新思路、新部署，表达了坚定不移惩治不正之风、转变作风的决心。
十八大以来，新一届中央领导集体以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，强力推进反腐倡廉，坚持有案必查、有腐必惩，“老虎”、“苍蝇”一起打，持续保持高压态势，凡腐必反，除恶务尽，以零容忍的态度，坚决遏制不正之风现象蔓延。20__年仅蚌埠市就处分党同干部961人，移送司法机关65人，通过查办案件，为国家挽回直接经济损失1286万元。反腐力度加大，使党风政风有了新的更大转变，逐步由不敢腐向不想腐迈进。
四、众志成城，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是20__年11月习总书记在参观“复兴之路”展览时提出的，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，是在实现“两个一百年”的宏伟奋斗目标基础上，推进实现“中国梦”的新的战略思想。
在党中央领导下，我们已经取得了举世瞩目的伟大成就，但要全面实现中华民族伟大复兴，仍须经历艰难漫长的追梦之旅。我们要把伟大的梦想变成美好的现实，必须进一步解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚持立足新起点，不断创造新业绩。我们相信在中国共产党的领导下，经过13亿人民的同心同德、艰苦奋斗，到21世纪中叶，中华民族必将实现伟大的复兴，到时一个富强、文明、和谐的社会主义现代化强国必将巍然屹立在世界的东方!
习总书记的讲话高屋建瓴，体现了对党和人民事业高度负责的精神和强烈的使命感，体现了对目前党内存在的突出问题和面临的严峻形势的清醒认识，表现出强力反腐的坚强决心，彰显了高超的领导智慧和工作方法。今年将不断深入学习领会习总书记的讲话，提升思想境界，更好地指导工作。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇十三
（一）坚持加强组织领导。县教委成立以主要领导为组长，其他委领导为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，纪检监察室为日常工作办公室的工作机构，定期研究教育纪检监察工作。召开了由教管中心负责人和中小学校长、幼儿园园长参加的纪检监察工作专题会议，对该项工作建立了学校党政一把手负总责的责任机制，落实责任检查、责任考核和责任追究。
（二）坚持加强宣传教育。一是开展反腐倡廉学习教育。组织教育系统党政干部学习了《建立健全惩治和预防腐败体系--工作计划》，强化了干部廉洁自律意识；二是开展警示教育活动。及时通报发生在教育系统的违纪违法案例，组织观看反腐倡廉警示片，对个别学校领导班子及时进行诫勉谈话，强化领导干部拒腐防变能力和遵纪守法意识。三是继续开展廉政文化进校园活动。按照县纪委要求选送了5篇廉政故事送重庆市参加廉政故事大赛，营造了“以廉为荣，以贪为耻”的校园文化环境，拓宽了反腐倡廉宣传渠道。
（三）坚持加强制度建设。制定了《教育系统党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制》，明确委主要领导是该项工作第一责任人并将任务层层分解，责任到人。修订了《干部任免工作规程》；制定并下发规范办学行为等一系列制度性文件并督促严格执行。
（四）坚持加强政风行风建设。一是加大教育收费监管力度，禁止学校及教师乱收费，发现一起查处一起。二是加大师德师风建设，建立了师德师风专项考核制度。三是面向全县公开选拔了5所城区学校校长，建立选拔用人的新机制。四是改革完善农村教师调进县城的考核、选调办法。去年教师选调进城，考核的两个环节笔试和面试都由全县统一组织，笔试的出题、改卷以及面试的评委都没有奉节人参与，同层次按照各学科从高分到低分选调进城，得到各界好评。五是加强教育巡视，改进学校管理。去年对幸福中学、竹园中学、三江中学、梅子小学、江南小学等15所学校进行了教育巡视，查找出了学校管理中存在的问题，并督促整改落实，对不适合在当地主持工作的部分校长进行了交流。六是建立学校领导干部交流机制。秋季对全县中小学校级干部提拔、交流60多人次，对促进教育的发展起到了很好的推动作用。七是实行全县教育经费统筹管理。县教委建立结算中心，学校实行报账制度，加强了对学校经费的管理和监察力度。八是完善廉政责任机制。县教委与学校签订了廉政责任书。对离任的中小学校长和幼儿园园长进行了离任审计。
（五）坚持查处违纪违规行为。一是对幸福中学、三江中学、丰收小学等学校发生的重大安全事故，实行了问责，永乐镇丰收小学交通安全事故予以全县通报并免去校长职务，调离到其他学校任教。二是全县通报批评了7所学校。对违规收费的上坝中学、新民初中、长鹏初中、竹园初中、甲高初中、奉师附小和不如实结算联招考试费用的平皋初中进行了全县通报批评。三是对部分学校检举情况进行了调查。涉及到学校校长管理和廉洁问题、教师的教学行为规范问题以及教师工作纪律涣散问题等，实事求是的予以了澄清和整改。
（六）坚持加强信访工作。重视教育纪检与信访工作的有机融合，狠抓教育系统干部“大走访攻坚行动”，成效显着。在去年的干部大走访攻坚行动中，花费大力气，通过扎实有效的工作，化解了许多遗留多年的信访案件，投入资金218.3万元，还通过国庆送温暖促稳定活动自筹资金11.5万元，实际用于信访稳定的经费达到229.8万元。大走访攻坚行动中，市县交办8个案件、自排8个案件和全县民办学校的上访案件全部化解。整理专项档案26卷，教育大走访攻坚简报被县大走访办采用4期。县教委获得全县信访稳定工作二等奖和县纪检监察工作先进集体，我被县委、县府表彰为大走访攻坚行动先进个人。
但是仍然存在着亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面：
一是收费补课，有偿家教屡禁不止。今年全县首先要治理学校集体补课行为，小学、初中、高一高二年级决不允许再有补课行为。二是个别教师职业道德严重缺失。去年有三名教师对学生实施性侵犯或性猥亵，被检察机关批捕，因此要加强教师职业道德的培训，不辱人民教师的称号。三是违规违纪招生现象时有发生，个别教师不认真教书育人，却热衷做初三毕业生买卖生源的工作，谋取钱财。四是乱定教辅资料的现象时有发生，少数教师要学生到指定书店购买指定版本的教辅资料，与商家联合获取经济利益。五是严禁收受贿赂。农村教师选调进城、学校工程建设、招生工作等一定要实行阳光政策、阳光决策、民主决策，吸取奉师附小刘斌案件的教训。六是乱收费现象仍然存在。学校必须一个窗口收费，伙食团、小卖部等收支情况必须进帐，不能私设小金库。
（一）认真抓好制度建设。今年，县教委制定了并下发《教育系统党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制》、《进一步加强师德师风建设的意见》和《治理中小学教师违规补课有偿家教的通知》等文件，各学校务必认真学习，加强宣传，根据这些文件的要求，针对本校实际，制定出一系列的管理制度，落实责任，采取切实可行的措施，坚决贯彻执行。
（二）认真抓好宣传学习。坚持预防为主，采用多种形式对党员干部和学校教职员工进行党风、党纪、法纪、政纪的学习与教育活动，认真学习《教育系统职务犯罪案例辨析》、组织观看反腐倡廉电教片，强化廉洁自律意识，树立遵纪守法观念，接受正反典型教育。
（三）认真抓好重点工作。今年，教育系统党风廉政建设的.重点有以下几项：一是师德师风建设。今年是重庆市师德师风建设年，各学校根据《中共奉节县教育工作委员会奉节县教育委员会关于进一步加强师德师风建设的意见》的要求，开展自查自纠，县教委将奖励先进，对出现问题者将严格责任追究。二是治理中小学教师违规补课和有偿家教。县教委、县政府纠风办、县监察局三部门联合发文，坚决治理中小学教师违规补课有偿家教的行为，各学校要按规定强化措施，严明纪律，县教委及相关部门将发现一起，查处一起，决不姑息迁就。三是治理中小学乱收费工作。继续规范教育收费行为，加强完善义务教育经费保障机制改革各项措施落实情况的监督检查。今年春季开学的第一天开始，县教委就派出了督查组，对城区中小学收费行为进行了监督检查，对香山小学等学校的违规收费行为斗硬督察，监督退费，并对学校校长进行了诫勉谈话。四是搞好校务公开工作。校务公开的内容主要涉及学校发展、建设，教育科研，干部的培训、任免，教职工职称评聘及工资晋升和绩效考核，后勤的财务收支及大宗物品的添置、教育收费、招生等一系列重大问题。学校要紧紧抓住重点、难点及教职工普遍关心的热点等，开展校务公开工作。五是坚持安全工作问责制。学校安全无小事，对发生重大安全责任事故，造成严重后果的责任单位和责任人，依照法律、法规的规定实行责任追究，给予党纪、政纪处分；构成犯罪的，依法由司法机关追究刑事责任。六是做好计划生育工作。计划生育是基本国策，违反计划生育法的，除了依法征收社会抚养费之外，法律规定还要对当事人进行纪律处分，同时各级各部门对单位考核实行一票否决制。去年有3名教师违反计划生育被计生部门查处，当事人还受到党纪和政纪处分，今年县计生委已经转来3个案件4名责任人，县教委按规定对责任人将进行政纪处分。
（四）认真抓好监督机制。一是建立纪检信访联络员制度，各片区教育管理中心、各学校要在4月10前，上报本单位纪检信访联络员（由校级干部兼任）到县教委审批，各纪检信访联络员要与教委纪检室加强联络，沟通信息、配合开展相关工作。二是完善重大事项纪检监督制度。加强对财经纪律执行、校务公开、工程项目建设和物资采购招投标、招生工作及考风考纪的监督检查。三是加大民主管理的力度。学校领导要尊重教代会的民主管理、民主监督的权利，学校年度工作计划总结、财务预决算、教育教学管理、教职工奖惩条例等重要的学校规章制度以及有关教职工生活福利的重大事项都要经过教代会审议通过，做到民主决策、民主管理、民主监督。四是自觉接受社会监督。学校设立意见箱或公开邮箱、举报电话，对群众反映的问题做到件件有着落，事事有回音。
（五）认真抓好组织领导。一是各校要成立组织机构，校长是该项工作的第一责任人，将责任层层分解，落实到人，做到事事有人抓、事事有人管、事事有人干、人人有岗位、人人有职责。()二是要重视单位的作风建设，打造学习型、创新型、敬业型、和谐型的学校团队，教职工乐于奉献、一身正气，清清白白做人、干干净净做事。三是要敢于查处违纪违规行为。对违纪违规行为，学校不能当和事佬，要严格按照上级政策和校内规章制度进行处置。从现在起，如有违规收费、集体补课举报，一经查实，在学校考评中实行一票否决。
（一）学校要高度重视信访工作。及时办理学生、家长和群众的来信来访，高度重视他们的意见和建议，努力做到不因我们的工作疏忽或者失职失责，造成群众上访，构建健康、和谐校园。
（二）及时认真完成上级交办的信访事项。对上级交办的信访事项，要在规定时间内认真完成，能解决的要及时解决，当前不能解决的，要及时疏导、耐心细致做好解释工作，不允许拖延办理或不办理。
（三）加强信访排查工作。我们要结合教育工作特点，建立和完善案件预警机制，进一步拓宽信访举报渠道，及时反馈人民群众反映和关心的热点问题。对校内存在的不稳定因素要早发现、早处理、早平息，不能将矛盾上交，切实做到问题和矛盾早消化。
（四）将纪检信访工作结果纳入年度考核。对检举、来信来访量大的，除了在政风行风专项考评中按规定扣分外，还要与学校考评及校长年度考核挂钩。同时，学校在对教职工年度考核时，也要将此项工作纳入考核，制定出细则。谁的检举谁担责、谁受到的查处谁担责、谁的问题反映多谁担责。
教育系统党风廉政学习心得体会大全（14篇）篇十四
教育是社会进步的基石，教育系统对个人和社会的发展具有重要影响。在长期的学习和工作中，我深刻感受到教育系统的重要性，并从中积累了一些经验和体会。本文将探讨教育系统在培养学生综合素质、鼓励创新思维、促进个人成长等方面的作用，并分享我对于教育体制的一些心得体会。
第二段：培养学生综合素质。
教育系统的首要任务是培养学生的综合素质，不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的能力和品德。在我的学习过程中，我接受了广泛的教育，不仅学到了丰富的知识，还养成了良好的学习习惯和人际交往能力。这些素质的培养使我在学业和工作中更加出色，也为我个人的发展提供了坚实的基础。我觉得教育系统应该注重培养学生的综合素质，提供更多的培训机会和实践机会，让学生全面发展。
第三段：鼓励创新思维。
创新是社会进步的推动力，而教育系统在培养学生创新思维方面发挥着重要的作用。在我个人的学习过程中，我受到了启发和鼓励，不断探索新的领域和跨学科的知识。这些经历使我从传统的思维定势中解脱出来，能够独立思考和创新解决问题。我认为，教育系统应该提供更多的科研和实践机会，激发学生的创新潜力，培养他们的创业精神和实践能力。
第四段：促进个人成长。
教育系统的目标之一是促进学生的个人成长。在我经历的学习和工作中，我受到了良好的教育环境和激励，帮助我发掘自己的潜力和克服困难。教育系统通过设立个性发展方案、辅导员制度等，为学生提供了更好的成长空间。我相信，教育系统应该在个人成长方面给予更多的关注，例如提供心理辅导和职业规划等服务，帮助学生更好地认识自己、实现自己的价值。
第五段：结语。
教育系统是社会进步的引擎，我们需要正确认识教育的重要性，并不断探索和改进教育方法。通过培养学生的综合素质、鼓励创新思维和促进个人成长，教育系统可以为个人和社会的发展做出更大的贡献。我希望未来的教育系统能够更加注重个性化发展，提供更多的实践机会和创新空间，培养更多具有创新精神和社会责任感的人才，为社会的发展贡献更多的力量。