校园初中大赛（优秀18篇）

5.通过阅读优秀的作文，我们能够学习到很多写作技巧和表达方式。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美，以下是一些经典作文范文，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。

校园初中大赛（优秀18篇）篇一

1、郑少聪：用心歌唱，为你情伤。

2、左原野：我为歌狂！

3、张翔：愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。

4、刘洵：嗨到你爆炸！

5、毛书军：我想静静的用心唱好每一首歌，赋予我最真实的感情。

6、赵帅：歌声点亮舞台，坚持铸就梦想。

7、王绍澎：我要用呐喊的方式，演绎出心中对音乐的.渴望。

8、李世奇：三年磨一剑，霜刃未曾试。

9、马盛卉：我最想要的是一盏灯一个听众一只麦克风。

10、刘国然：灰姑娘要学会潇洒放手，坚强面对自己的伤痛做不了珍珠的时候就做自己的钻石。

校园初中大赛（优秀18篇）篇二

坚持以科学发展观为指导，坚持改革与创新，立足实际，在深入了解教学、教师实际的前提下，强化教学过程的精细化管理，追求课堂教学实效和质量，推动教育教学工作科学、和谐、高效发展。

1.学前教育。加强对幼儿教育工作的指导和管理，促进幼儿园整体办园水平不断提高。

2.义务教育。健全三级课程体系。严格按要求开齐、开足课程。实现面向全体学生，全面培养，注重特长，发展个性的目标要求。

3.教师培训。进一步加强师资队伍建设，配齐配足学科专（兼）职教师，建立健全教师自主研修制度，促进师资均衡分布，促进教师专业成长。

4.常规教学。以课标理念为指导，构建各学科新授课教学模式，加大课堂教学改革的力度，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。加强教学常规过程管理。进一步修订、完善各项常规管理制度；推行教学常规检查结果公示制度，依据《云龙示范区中小学教学常规管理办法）》的精神，制定学校教师教学工作评价方案，多方面、多角度地调动教师工作的积极性，促进教学工作常规化、规范化。

5.教研教改。充分发挥联合教研组的作用，建立联合教研组工作制度，制定教研组活动计划，定期开展教学视导活动。强化校本教研管理力度，经常组织开展听评课、集体备课、反思等活动，通过专业引领，同伴互助，争取在小专题上出成果，进一步提高教师教研能力。

6.教学装备。以督查为契机，抓实各校功能室器材的使用。认真抓好中小学实验操作技能考试（查）。

7.办学条件。以合格学校创建为契机，改善学校办学条件，提高学校办学水平，提升学校办学品位。

（一）全力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平。

1、以提高教育质量为根本任务，切实抓好义务教育阶段办学条件合格化建设，加快缩小区域之间的办学差距。多渠道筹措教育经费，积极争取项目资金，为学生提供更好的学习生活条件。进一步提高学校实验装备水平和学校图书、体育器材配备质量，全面提高基础教育信息化程度。xx年示范区将完成2所小学合格化建设工作。

2、做好控流保学工作，切实做好进城务工农民子女平等接受教育和农村留守儿童教育工作。坚持以流入地政府为主，保障进城务工农民子女享受九年义务教育。建立健全留守儿童档案，采取家校定期联系等一系列行之有效的措施，让留守儿童倍受关爱，幸福生活，健康成长。建立学校三残儿童随班就读保障体系，不断提高三残儿童入学率和特殊教育质量。

（二）进一步加强中小学德育工作，着力提升学生素质。

3、坚持德育为首的理念，充分挖掘新课程德育资源，积极推进德育课程和校园文化建设，组织开展感恩教育、礼仪教育等系列主题教育活动，将社会主义核心价值观念贯穿到课堂、渗透到学生心中。注重德育实效性研究，推行快乐德育。

4、积极创建各具特色的校园文化。狠抓学校校风、教风和学风建设，切实加强学校制度文化、物质文化、精神文化和行为文化建设，着力提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。广泛开展科技、读书、艺体、社会实践、研究性学习等内容的课外活动，发展学生的个性和特长，彰显学校办学特色。定期举办中小学读书节、艺术节、体育节、和科技节等活动，注重培养学生的社会责任感、创新意识和实践能力。

5．加强对师生的安全教育，积极开展预防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、预防血吸虫、艾滋病、^v^等系列教育活动，抓好安全教育演练，提高师生安全意识，增强自我保护能力。

（三）深化基础教育课程改革，全面实施素质教育。

6、严格执行课程计划。各中小学要认真落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不得随意增减课程和课时。切实开展好艺体、信息技术、综合实践活动等教育教学工作。因地制宜开发校本课程，形成学校特色。

7、认真做好小学和初中生综合素质评价工作。各小学和初中都必须按照素质教育的要求建立学生成长档案袋。坚持以学年为单位，每学年对学生进行一次综合素质评价。

（四）坚持以人为本，全面提高队伍素质。

8.加强师德师风建设。贯彻落实《教师法》、《义务教育法》、《中小学职业道德规范》，依法执教，规范教师职业道德和教学行为，增强教师职业责任感。

9.加强教师培训，多种途径提高教师业务能力和素养。一是聘请专家讲学，二是组织区内骨干教师进行经验介绍，三是帮助教师正确定位，四是加强校本教研，五是定期安排校长论坛、教师论坛活动。

（五）加强教研、仪器装备工作，更好地服务于教学。

10.教研工作。

认真抓好校本教研活动的指导、督查。重点开展校际间学科教学研讨及交流，关注课堂，进行课堂观察，以听、评课为切入点，进行提高质量的研讨，在学情分析的基础上，主要探讨提高质量的方法和措施。同时配合学校认真做好期中、期末两次教学质量检测工作。

强化对中学毕业年级教学的研究和指导。首先是要认真分析xx年中考的情况和本届初三学生的基本情况，找准教学中存在的问题；其次是对xx年中考的趋势进行研究并提出备考的指导建议和意见。

11.仪器装备工作.加强教学仪器设施设备和图书的安全防范和管理，进一步规范各种教学媒体的使用、保管、维护等规章制度及考评细则。发挥电教、实验仪器的作用，提高综合效益。区教育局将对各校的现代教育技术和实验教学工作进行检查、评比，对评出的先进集体和个人给予表彰奖励，对做得差的学校领导和电教、实验教师进行通报批评。

（六）坚持依法从严治教，进一步规范办学行为。

12、严禁义务教育阶段举办或变相举办重点班、快慢班。各小学、初中不得以任何名义分重点班、快慢班。

13、义务教育阶段学校不得利用节假日、双休日和休息时间组织学生上课和集体补课。统一和规范学年教学时间、周课时数和作息时间。中小学生要保证每天有1小时的体育活动时间。

14、继续抓好学校常规管理。进一步落实《云龙示范区中小学教学常规管理办法》，健全学校常规管理制度，并在制度落实上下功夫。加强教育教学过程管理，向精细化管理要质量，全面提升学校管理水平。教育局组织督查组，依据《云龙示范区中小学教学常规管理办法》对中小学常规管理进行定期和不定期督查，并及时将督查结果在全区通报。

15、加强学籍管理。严格执行学籍管理制度，按规定要求办理转学、休学、留级和复学等手续。严禁义务教育阶段进行留级或变相留级，因病确需病休的要完善相关材料。

（七）加快发展幼儿教育，全面提高幼教质量。

16、进一步规范幼儿教育。落实幼教健康第一，保教并重，寓教于乐要求，加强园际交流，提高学前教育整体水平。进一步规范民办学校办学行为，严格执行民办教育审批程序，清理整顿无证办学民办教育机构。

工作安排。

责任者。

1.组织期末联考，做好质量分析。

业务部门。

2.完成xx年度教育技术装备综合统计工作。

业务部门、学校。

年下学期测试质量分析。

各校教务处。

1.教师寒假读书活动。

各校教务处。

2.制定xx年业务部门工作计划。

业务部门。

3.制定xx年德育工作方案。

业务部门。

1.召开教务主任会议。

业务部门、教研组。

2.开学工作检查。

业务部门。

3.做好控流保学工作，整理上报学籍数据。

业务部门、学校。

各中小学校。

5.合格学校建设工作指导。

业务部门。

6.德育主题活动感恩教育。

各中小学校。

7.幼儿园工作督查、整顿。

业务部门。

8.开展七彩阳光体育活动。

各中小学校。

9.建立qq教研群。

教研员、骨干教师。

10.启动课题研究：从农村教师到示范区教师的转型。

教研组。

11.学科文化建设活动（一）。

各校教务处。

12.中语、数、外教学研讨。

联合教研组。

13.教师读书心得体会征集评比（一）。

教研员。

14.教师结对成长活动（一）签订结对协议。

教研组。

15.中小学毕业班复习研讨。

各校教务处。

16.启动书香校园建设活动。

教研组。

17.常规管理工作督查。

业务部门。

1.校长论坛。

业务部门。

2.实验教学工作检查、评比。

业务部门。

3.幼儿园园际交流活动。

幼儿园。

4.科技节活动。

业务部门、学校。

5.德育课题研究养成教育研讨。

教研组。

6.小数、中学理、化、生教学研讨。

教研员。

7.课堂观察（下校听课）。

教研组。

8.期中测试工作。

各校教务处。

9.教师课件制作作品征集评比。

教研组。

10.邀请专家进行课堂教学引领。

业务部门。

11.学科文化建设活动（二）。

教研组。

1.骨干教师展示课送教下校活动。

教研组、骨干教师。

2.组织中考报名工作。

各中学。

3.中考体育考试。

各中学。

4.艺术节活动。

业务部门、学校。

5.学科文化建设活动（三）。

教研组。

6.小外、中学政、史、地教学研讨。

教研员。

7.优秀课例及反思征集评比。

教研组。

8.课堂观察（下校听课）。

教研组。

9.书香校园建设督查。

教研组。

10.教师论坛。

教研组。

1.中考、小学毕业会考。

各校教务处。

2.小学、初中肄业班期末检测。

各校教务处。

3.艺体学科教学研讨。

教研组。

4.教研特色校展示活动（一）。

教研组、承办学校。

5.迎市书香校园工作检查。

教研组、学校。

6.邀请专家学者讲学。

教研组。

7.优秀班主任、优秀教师评选。

业务部门。

8.珍惜生命，远离^v^教育。

各中小学校。

1.暑假校本培训。

各校教务处。

2.教师暑假读书活动。

各校教务处。

3.校长论坛、教师论坛。

业务部门、教研组。

1.调整下学期工作计划。

业务部门、教研组。

2.开学工作检查。

业务部门。

3.做好控流保学工作，整理上报学籍数据。

业务部门。

4.弘扬和培育民族精神月活动。

各中小学校。

5.师生普通话大赛推普周活动。

各中小学校。

6.组织中小学生《国家体质健康标准》数据测试工作。

各中小学校。

7.组织教师参加省市教育教学论文评比。

各中小学校。

8.教师读书心得体会征集评比（二）。

教研组。

9.课堂观察（下校听课）。

教研组。

1.中小学生体育运动会。

各中小学校。

2.中小学教学常规督查。

业务部门。

3.教师论坛漫谈班主任工作。

教研组。

4.语文教研活动三年级作文教学。

语文教研员及骨干教师。

5.教研特色校展示活动（二）。

教研组、承办学校。

6.优秀课件展示活动。

教研组。

7.书香班级建设工作督查。

教研组。

8.校长论坛。

业务部门。

1.实验教学工作专项督查。

业务部门。

2.开展消防安全日教育活动。

各中小学校。

3.合格学校建设督查。

业务部门。

4.向日葵计划、校本课程落实及开发工作经验交流。

教研组。

5.数学教研活动。

数学教研员。

6.期中测试工作。

各校教务处。

7.邀请专家学者讲学。

业务部门。

8.抽测学生体质健康标准测试结果。

业务部门。

1.年度目标管理考核。

教育局。

2.各部门上交工作总结。

各中小学校。

3.教师结对成长活动（二）成果展示。

教研组。

4.教研特色校展示活动（二）。

教研组。

5.英语教研活动。

英语教研员。

6.优秀教研学校、优秀教研组评比。

教研组。

7.书香校园活动督查。

教研组。

8.全年教研工作总结。

教研组。

二0一一年一月。

中小学期末检测。

业务部门、学校。

校园初中大赛（优秀18篇）篇三

校园初中大赛（优秀18篇）篇四

(丙)亲爱的老师们。

(丁)同学们。

(合)大家晚上好!

(甲丙)我们是初升的太阳，

(乙丁)我们是带露的鲜花。

(合)步入春的四月，我们欢聚一堂，共同迎来了xx一中校园才艺大赛。

(甲)预赛、(乙)复赛、(丙)决赛，(甲乙)一次次的选拔，凝聚了学校领导老师对我们的期望，(丙丁)一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。

(乙)只要积极参与，我们就会有所收获。

(丁)只要付出努力我们就会不断成长。

(甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：

(乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。

(丙)今夜的校园灯火辉煌，

(丁)今夜的我们青春亮丽。

(甲乙)我们将舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符;。

(丙丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。

(丙)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

(乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

(甲)来吧，挑战自我，(甲丙)让青春的舞台亮起来。

(丁)来吧，迎接成功，(乙丁)让张扬的风采飞起来。

(甲)下面有请1号选手上场，

(乙)1号选手()，来自初班，

(丙)他表演的节目是《》。

(丁)请2号选手做好准备。

……。

校园初中大赛（优秀18篇）篇五

校园初中大赛（优秀18篇）篇六

我是年3月2日到中心校任职的。在教育局的正确领导和关心下，经过一年多的工作实践，通过全校师生的共同努力，学校整体面貌发生了可喜的变化，基本实现了一年一变化、两年一台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天，我的工作述职分为两个部分：一是任职以来工作情况的简要回顾;二是今后工作的初步设想。不妥之处，敬请各位领导同仁批评指正。

任职以来，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来，重点做了十个方面的工作：

第一，从自身做起，加强领导班子建设。

学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以c人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，带七年级历史课，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，成立政教处，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、富与开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。

第二，加大考核力度，调动教师积极性。

学校几次修定了《镇中心学校教职工绩效工资考核实施方案》，其中包括考勤、思想表现、工作量、工作成绩等各项，以打分的形式对教职工全面综合量化考核，并做为评模先优，晋职定级的主要依据。并制定各项奖罚制度，工作做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极性;制定《镇中心学校班主任考核细则》，班主任成为了多面手，积极参加各项文体活动，与科任教师密切配合;制定了《镇中心学校中小学教师中、高级职称评定实施细则》，严格按细则实施，有章可依，教师精神面貌发生了具大变化，工作热情高昂，主动创新，形成了争先进创一流的大好局面。

第三，围绕中心意识，教学质量稳步提升。

我校教学质量近年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响。初中教学管理中注重一下几点：一是狠抓教学常规管理，向管理要质量，坚持月考制度。加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备课、上课、作业批改、课外辅导、考试及阅卷等提出具体要求。二是重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法，我还亲自做专题培训，为教师课堂教学改革指明方向。叁是领导讲课、听课，深入班级听课调研指导，每学期所有教师上一次公开课、听课不低于15节。定期召开各年级教学质量分析会。四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合。五是注重学生能力培养，开展素质教育。组建各种兴趣小组，主要学科组织专题讲座。六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高。七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，制定奖励方案，一年中考四年抓。要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑。八是家校共建，共谋发展。召开家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。年毕业150多人，在中考中9人突破700分，有47人被颍上一中录取，取得了令人欣慰的成绩。小学教学管理措施如下：一是坚持联考制度。每学期两次联考，期中集中到中心学校考试，统一监考，调出阅卷;期末结合教育局统考，对调监考，全镇统一阅卷。每次均及时分析、及时奖励。二是强化教研活动。开展不同形式的`教研活动，有优秀教师的示范课，有特殊学科的观摩课，有年轻教师的研讨课，有外来教师的公开课，促进了教研水平的进步和教学水平的提高。在全县优秀教研组和优秀教研组长评选中，在17个优秀名额中我校3个教研组和组长都顺利通过;在各级优质课比赛、教学能手和骨干教师、学科带头人评选活动中，我校教师都取得了十分优异的成绩。

第四，狠抓小学英语，弘扬中华传统文化。

第五，改善办学条件，创造良好育人环境。

近年来，我镇校安工程能过按照教育局的统一部署，顺利完成项目建设：先后完成朱台小学、沙河魏小学和中心学校教学楼加固项目;在建中心学校、中心小学和叶桥小学教学楼新建项目，积极协调居民搬迁拟建综合楼项目。修建了下水道，塑胶篮球场，添置了乒乓球案等文体活动设施;平整操场，美化校园。建设留守儿童活动之家，开展心理咨询活动，开通亲情电话，举行全镇工作现场会。

第六，规范办学行为，内强素质外树形象。

校园初中大赛（优秀18篇）篇七

一、指导思想：

根据区xx年教育管理工作要点的精神，我校本期教学计划的指导思想是：增强质量意识，积极开展有效教学研究，围绕我校“一体两翼”发展战略，以精细化管理为核心，以服务为主导，规范办学行为，提高教育教学质量。

二、主要工作目标：

1、全面思考我校教育教学中存在的问题，加强指导、狠抓落实，以争创重庆市特色学校为契机，切实做好各项工作。今年北碚区将启动特色学校的创建工作。教委要求我们在特色学校的建设中要有三个“东西”：自己的东西、有用的东西、别人认可的东西。

2、加大教师培训力度，组织切实可行的有效活动，促进教师专业化水平快速提高。教师培训要以围绕提高教师素质和实际教师教学水平来开展培训工作。希望各位教师要积极参加进修学院的研训活动，并签到。

3、严格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保教学质量稳步提高。

4、加强教研组建设，结合课题研究，逐步实现教研与科研一体化，教研要以课堂为主，坚持为教学服务，增强实效性。

5、积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为学生全面发展创设良好的育人环境。要以建国xx周年为契机，开展各种活动，给学生以展示的机会。区教委将开展少儿书画比赛和国学经典诵读比赛。

三、主要工作和措施：

（一）加强常规管理，提高质量意识。

良好的常规管理是确保正常教学工作科学、有序、高质量开展的重要前提，是完成教学任务的根本保证，是提高教学质量的有力手段。因此要加强处室、教研组的科学管理意识，提高管理的科学性和严谨性，严格按各种制度开展工作。

1、认真执行课程计划，严格执行课程标准。认真落实我校课程方案，开全学科、上满学时。教学活动有计划、重过程、有总结。学期上完后，不能出现学生教材还是全新的情况。实验教学要写实验教学计划，实验教学记录要和实验教学计划一致。

2、强化过程管理，保证课程计划教学目标的完成与实施，特别是备课、上课、作业批改等方面要严格把关。要把功夫多下在备课上，备课不是简单的资料准备。教委要求集体备课要落实，要抽查。本期我们将继续开展重点单元的集体备课报告活动。每期对教师的备课进行三次抽查。区教委将进行小学各学科的备课竞赛，因此，我校将区级比赛前将进行校级备课竞赛。

4、教育教学质量的提高需要经验。经验是财富，不仅属于个人，而且属于社会。这也就是人们尊敬师长的缘故。一个学校、一个社会成熟的必要标志是尊重经验，善待学者。中国古代的哲学名著《中庸》的格调更高：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”就是说，诚是社会的基石，是做人的根本，是最高的道德。当然，《中庸》里讲的这个“诚”字，我理解，不仅是诚信、诚实的概念，还含有对事业的忠诚，对信仰的虔诚。对待老老师要真诚，对待学生，家长也要真诚，要让学生、家长真正的认识到是对他孩子好。

5、把好毕业班质量关，加强毕业班全方位的教学管理力度，建立毕业班学生学习习惯养成监督和质量检测等制度。进一步强化教学质量意识，在减轻学生过重课业负担的前提下，提高教学质量，强调学生基本学习能力的形成和学习方法的掌握，确保每一个六年级学生合格毕业。

6、继续完善作业监管制度，注重学生良好学习习惯的养成教育，抓好培优补差工作，要求教师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对学困生，要多一份爱心，多一份耐心。教学中对他们要做到三优先：提高优先、激励优先、辅导优先。

校园初中大赛（优秀18篇）篇八

为了丰富大学生在校园内的课余生活，在外联部的努力下，第一届曼可顿校园面包diy大赛隆重举行。

在 信息图文大楼的 南309 教室里取得圆满成功。现将本次活动的各项工作总结如下：

1、活动规模：本次活动从3月17号开始接受报名到3月23号中午截止报名，共有50组队伍参加比赛。

2、地点选择：从本次参与活动的选手的反馈来看，此次活动的地点选择还是较为合理的，因为一共有50组队伍参加比赛，所以我们选择了一个相对较大的、但又恰到好处的教室309来用作比赛场地。

3、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，我们的部员井然有序的维持着秩序，派发面包等材料，更好的保证了活动顺利准时的展开。

4、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多学生中扩大影响力的重要因素之一。我们通过宣传板、海报的形式对此次diy活动进行了大力的宣传，让同学们对diy活动有了一个初步的认识，吸引更多的同学参与本次活动。

5、前期准备：在活动的前期我们通过集体商讨完成了活动的策划工作。接下来我们认真的准备活动相关物品、资料等，同时在部门内也定期召开活动会议，汇报活动准备完成情况确保活动前期准备充分，不出现漏洞。在活动前一天晚上召集本部门成员开会说明活动当天流程、活动人员安排、活动注意事项以及应急预案等。因为有了活动前期的充分准备，此次活动得以顺利成功的举办。

1、 报名人数多，但参赛人数较少，有些成员未能积极参与活动，人员不足；主要是后期跟踪、督促工作不到位，致使参赛人员流失。

2、会场布置时人员分工不够合理，投票环节出现投票人数太多而票不够等情况。

3、活动结束后，现场的卫生状况不好，没有及时的清理掉垃圾。

4、活动预案没能做的很好，本来只打算有前5名，没考虑到会有两个名次并列的队伍。

1、精心策划、赛后跟踪。在报名完成后应积极的与参赛人员取得联系。并告知准确的比赛时间与地点。

2、重视细节，分工合理。在比赛前应认真细心的做好活动的策划并就各个环节制定具体的实施方案。分工应明确，要落实好每个环节。

例如，应在赛前就分配好卫生问题，这样就不会出现赛后没有人打扫卫生的情况了。

曼可顿校园面包diy大赛已拉上了帷幕，而还有很多地方是值得我们去总结和学习的。我们会在不断的总结与学习中将大赛活动一届一届的传承下去，使它发扬光大。

校园初中大赛（优秀18篇）篇九

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！

1、激发我校学生的.爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分：

预选赛。

时间：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地点：图书馆教室。

复赛。

时间：4月21、22日（其中一天）。

地点：图书馆教室。

决赛。

时间：4月29日晚上7：00。

地点：图书馆前坪。

参赛要求：需属于本校，思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名地点:。

东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定。

预选赛：

2.参赛选手可清唱或乐器演奏。

3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示。

4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定。

5.每场比赛时间为1个小时。

6.评委：院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛：

3.可适当的进行才艺展示。

4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰。

5.两个赛区共有16选手进入决赛。

6.评委：院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛：

3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4.赛中统计排名，赛后宣布排名。

5.评分以10分制。

6.评委：各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他奖项：待定。

宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名。

器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）。

预选赛：

器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）。

宣传资料：海报、活动宣传资料。

复赛：

宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜。

决赛：

宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它：证书、奖品等。

九、经费预算。

1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2．饮用水四件。

3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。

4.租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则：暂无。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十

1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。

注：前期宣传。

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

六、活动时间：2010年5月18日

地点：阳光大厅。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十一

1、通知工作：

由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。

2、宣传工作：

海报宣传：

由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。

横幅宣传：

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配：

现场总负责：学习部。

活动赞助：实践部。

纪律维持：纪检部。

前期宣传：宣传部。

舞台设计：学习部。

宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障：生活部志愿者部。

拍照、新闻稿：秘书处。

现场投票：文娱部。

道具收发：宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

4、准备工作：

1、报名时间：xx年9月20日—10月12日。

2、报名地点：各系学习部。

3、报名对象：在校大一新生。

4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。

(如有变动，另行通知)。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十二

3、我们正年轻！——自由组合。

4、最特别的嗓音，带给大家最特别的视听。——傅昶容。

5、我要唱，我要唱歌，我要唱歌，最重要的话只说三遍。——谢彬。

6、享受过程，用心去唱。——夏普。

7、没什么好说的，唱的比说的好听。——吴鹏。

8、给我音乐，其余免谈。——陈颢辉。

9、给我一首歌的时间，让我进入你的心。——谢鹏飞。

10、赢得一切！——冯子汉。

11、生活没有停止，音乐不会终止。爱音乐，爱生活，爱自己。——汤家彤。

12、友谊第一，比赛第二。——巴丁求扎。

13、打开耳朵听我的音乐，音你而不同。——魏朝旭。

14、一辈子离不开的是音乐。——吴春铭。

15、与琴合一，与你共鸣。——黄晶。

16、音乐与爱一样，不可少！——loverparter。

17、也许我不是最好的，但我是最努力、最执着的。——邓锐。

18、现场·战场·梦工厂。——inlive乐队。

19、我是带着好歌来寻知音的'。——刘志坚。

20、希望有更多的人听我唱歌，更多人认可我。——金士凯。

21、喜欢唱，所以唱。——赵俊汀。

22、太阳拥有它的光芒，我也一样能创造属于我的我辉煌。——陈梓涵。

23、把最好的声音呈现出来！——王鸿宽。

24、在音乐的世界里，没有谁比谁更强。——包志文。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十三

1.用心聆听你的声音。

2.音为梦响，音你随行。

3.成就梦想，挑战自我。

4.动感歌声，想唱就唱。

5.歌唱青春，绽放美丽。

6.瑞雪丰年，博爱妙音。

7.非凡歌声，非凡唱响。

8.音聚你我，乐动青春。

9.悦动新声，决战巅峰。

10.青春怒放，放声歌唱。

11.活力青春，绝对唱响。

12.晓雨如丝，琴音如蜜。

13.唱出心声，放飞梦想。

14.童音清脆，余音绕梁。

15.魅力无限，青春无敌。

16.心声飞扬，唱得响亮。

17.鹏程万里，杰出歌喉。

18.和谐校园，歌动青春。

19.唱出风格，唱响青春。

20.青春高昂，歌声嘹亮。

21.唱响校园，你最闪亮。

22.唱响校园，畅享人生。

23.音为梦想，所以绽放。

24.唱我所想，听你所望。

25.乐动我心，乘风飞扬。

26.歌声飞扬，激情荡漾。

27.百舸争流，全力争首。

28.歌唱青春，绽放荣光。

29.怒放青春，放声歌唱。

30.放开歌喉，唱响校园。

31.歌冠群芳，势压全场!

32.让歌声起舞，让梦想翱翔。

34.青春无敌，唱响你的魅力。

36.让声音起舞，让梦想飞翔！

37.情系和谐校园，唱出你我精彩。

38.歌声诠释活力，青春演绎精彩。

39.歌声跃动人生，梦想绽放校园。

40.我用心唱歌，你们用心听歌。

41.敢唱才会红，秀出完美自我。

42.用歌声展示自我，用音乐诠释梦想。

43.音乐点亮青春，歌声唱动未来。

44.我歌唱，我绽放，我勇敢，我闪亮。

45.点燃梦想的激情，唱响青春的'旋律。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十四

3、打开耳朵听我的音乐，音你而不同。魏朝旭。

4、现场战场梦工厂。inlive乐队。

5、把最好的声音呈现出来！王鸿宽。

6、喜欢唱，所以唱。赵俊汀。

7、希望有更多的'人听我唱歌，更多人认可我。金士凯。

8、最特别的嗓音，带给家最特别的视听。傅昶容。

9、也许我不是最好的，但我是最努力、最执着的。邓锐。

10、音乐与爱一样，不可少！loverparter。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十五

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。

4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;。

5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;。

7)、纪检部对现场秩序进行维护;。

8)、一名干事配合音响师的工作;。

9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)。

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。

12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。

十二、决赛过程的安排：

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛。

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀。

参加人员：四组对抗(每组一般为2人)。

游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十六

瞬间美丽，感受最美校园摄影大赛，人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

二、活动时间。

1.开展时间为6月18日至6月31日;。

2.作品上交截止时间为6月31日20：00。

三、活动地点。

1.宣传地点：全校范围;。

四、活动对象：xx理工学院全校学生。

五、活动内容策划：

1.参赛作品要求：

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印、修饰性边框;。

(5)作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万;。

(7)合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

2.参与方式。

作品统一发到邮箱:。

3.评分标准。

3.评分标准。

（一）主题内涵(40分)。

（二）创意构图(35分）。

（三）视觉效果(35分)。

4.奖项设置。

所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。

5.评选方式。

(2)评选结果出来后，将获奖作品公开展出;。

(3)作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。

六、说明。

主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

负责人：周xx李xxx。

主办单位：xx理工学院文法与外语学院团委学生会宣传中心。

协办单位：xx理工学院校团委宣传部新闻中心。

20xx年xx月xx日。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十七

1.预赛规则及内容：

自我展示：(限时30秒，满分10.00分)。

普通话考验：(限时30秒，满分10.00分)。

要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

即兴主持：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。

2.决赛规则及内容：

一“名”惊人：(限时30秒，满分10.00分)。

要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。

二超级链接：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。

三创意演播：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。

要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排。

校园初中大赛（优秀18篇）篇十八

4.在校内主要地点张贴了海报。

5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委.

二.作品征集截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物\花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持.三.作品评选5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君.

四.优秀作品展览。

5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐.

由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！

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