学校校长竞聘演讲稿三分钟 校长竞聘书通用(4篇)

时间:2023-04-07 作者:储xy

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校校长竞聘演讲稿三分钟 校长竞聘书篇一

第一,真诚讲团结,创造性的开展工作。

多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创造性的开展各项工作,使各项工作落到实处。

第二,促成师生合力,提高教学质量。

“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,竞聘初中校长演讲稿心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

第三,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。

针对县城学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,中小学校长竞聘演讲我认为,摆脱县城教育危机的出路在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。

第四,制定具有综合高中特色的培养目标。

《中国教育改革和发展纲要》明文指出,综合高中的培养目标是“全面贯彻教育方针,面向全体学生,如果我上任后,我将在为高等院校尤其是高等职业技术学院输送合格生源的同时,兼顾部分毕业生直接就业的需求,使所有毕业生均达到普通高中的文化水平,竞聘中学副校长演讲稿其升高职和直接就业的毕业生兼有一技之长,我将以以下三点着手工作:

一是强化普职渗透和全面发展,注重为学生的终生学习打好坚实的基础。综合高中作为基础教育的一个组成部分,基础性是其重要特征。对学生,特别是对那些择业倾向还不明显的学生,注重对他们进行基础知识和技能的训练和提高,不仅为他们今后的发展方向提供宽厚的综合素质基础,而且也能体现综合高中适应性发展、多途径选择的综合特色。

二是强化升学教育职能,为高等职业教育输送人才。高等职业教育是现代社会高新技术和高等教育发展的必然产物,它致力于培养“介于学术研究设计型与直接操作型之间的中间技术型”人才,即具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力、为生产和管理服务的技术型人才,其主要特点是将设计、规划、决策转化为现实产品等物质形态或对社会产生具体作用,它要求其下一级的综合高级中学,对那些有志于报考高职院校的学生,既要加强文化知识基础教育,初中校长竞聘演讲稿又要培养和提高其职业技术能力。

三是强化为社会服务职能,向社会输送具有较高综合素质的新生劳动力。经过综合高中培养的学生,其普通文化知识应强于一般职业高中的学生,其职业技能又应高于普通高中生,作为新生劳动力,他们应更能胜任一些智能化程度较高的生产岗位。

第五,优化普职互补的教师资源管理机制。

任何一所学校,都有一个合理调配与优化组合师资的问题,相对而言,我们作为综合高中这方面的要求更为迫切,我将多开动脑筋,实行普通高中与职业高中联办综合高中的办法,合理整合区域教师教育资源。另外,我还将依靠或委托高等职业技术院校培养综合高中所需的专业课教师。同时,为保证自身师资质量,可选拔一些优秀学生定向培养,将来回到学校任教,也可以直接面向社会和市场公开招聘,或从高等职业技术院校与其他院校优秀的毕业生中遴选人员充实教师新生力量。

岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,初中校长竞聘稿不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!

谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿三分钟 校长竞聘书篇二

亲爱的同学们:

毕业了,祝贺你们!祝福你们!

今天,我站在这里,高兴的同时,更多的是牵挂。我是77级的大学生,当年,一张大学文凭就可以走遍天下。而今,你们却遭遇了史上最难就业年。挤在699万就业大军中,为生计、为理想苦苦寻求。此时此刻,我很想像杜甫那样,大声疾呼:安得岗位千万个,大庇你们俱欢颜! 这样的现实带给我一个深深的思考,也带给中国大学一个深深的思考,更带给中国教育一个深深的思考。

所以,临别之际,我想和大家谈谈思考。也许同学们一听就笑了:思考谁不会?思考多累啊?思考又有什么用呢?

这个时代,似乎已经无需思考。“内事不决百度一下,外事不解谷歌一番”,我们已经习惯了寸步不离电脑,习惯了与手机耳鬓厮磨。网络覆盖世界,信息湮灭一切。

这个时代,似乎已经无暇思考。大家忙于玩人人、逛淘宝、织围脖、打网游。为应付各种考试要背的东西太多,南一门报亭边要收的快递太多,32号楼要约会的“甜素纯”太多。

这个时代,似乎已经无心思考。一部泰澹国人盲目追捧;一曲骑马舞,竟然全球狂欢。微信、微博、微电影……

微时代的到来,让我们的知识碎片化,需求感官化,审美娱乐化。

这个时代,似乎已经无法思考。现代人就像生活在高压锅里,面对高物价、高房价,直呼:压力山大!难怪近期有个统计,70%的人甘于把自己归为潘俊潘炕剐枰思考吗?!潘恐恍枘嫦!

有人说:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。我害怕:在这个时代,你们已经习惯了不思考,习惯了只活在当下;为生存而“蜗居”,因沉溺网络而“宅居”,或缺少真爱而“独居”,成为“无梦、无趣、无痛”的“橡皮人”。我更害怕,外在的生活会压倒内心的本性,大学培养的社会精英随波逐流,成为“精致的利己主义者”。灵魂逐渐消磨,思想日益枯竭。

思考令人痛苦,甚至让人孤独,这就是所谓的“思考之痛”。但是,30多年的社会阅历带给我的最大启迪是:人生走得越远越需要思考,社会环境越复杂越需要思考,世界变化越大越需要思考。一旦思考明白,你将会无比的轻松与快乐;一旦思考明白,你就有勇气和力量,去改变现状,去改变命运!

上个月,刚刚卸任阿里巴巴ceo的马云,曾是我校的一名外语老师。18年前他去了趟美国,带回来一个思考。由此起步,创建了全球最大的电子商务帝国。他的成功,源于思考!

霍金,他的身体被“禁锢”在轮椅中,可他的思想却能在广袤的时空自由翱翔,解开了宇宙之谜。他的深刻,源于思考!

春秋战国的“百家争鸣”奠定了中华传统文化的基石,新文化运动唤起了人们对民主和科学的追求,真理标准的讨论带来了思想大解放。古希腊智者运动、文艺复兴、启蒙运动,形成了西方的人本精神和文明体系。这些都源于思考!

纵观历史,横观东西,中国古代思想家老子、孔子、孟子、庄子等,西方哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、培根等。他们的伟大,都源于思考!

同学们,请记住,伟大的思考,来自思考的伟大!

笛卡尔说“我思故我在”,但我要说“我在故我思”。没有思考的读万卷书,只是浮光掠影,没有思考的行万里路,也不过是走马观花。同学们,请带着思考去远行!

把文凭装进口袋的是菜鸟,把知识装进脑袋的是信鸽,而能把思考融进血液的才是雄鹰!在我心中,你们,都是能搏击长空的“杭电之鹰”!

同学们,迷惘的人生需要思考。诸位是否思考过:为什么有些人没有输在起跑线,却也没有赢在终点?为什么人生机会相同,却精彩不同?我知道,你们是抱着“知识改变命运”的梦想进入大学的。我也理解,当往日的“学会数理化,走遍天下都不怕”已过时时,你们会疑惑。我更明白,当知识改变命运已不再是永恒真理时,你们会迷茫。但我要告诉你们,现实很现实,那样的时代已渐渐远去。如今,人类知识总量每三年翻一番,全球信息总量每两年翻一番。同学们是否思考过,在这知识爆炸和大数据时代,在这命运多元、难以预测的年代,仅仅靠知识还能像过去一样改变你的命运吗?no! 思考才能改变命运!思考才能成就你的人生!这就是老薛的肺腑之言!

同学们,你们肯定思考过幸福。如果此时,cctv的小方话筒对准你,问“你幸福吗?”你会怎样回答呢?千万别告诉我你姓曾。还是像社会上流行的那样说:“幸福就是:干的少,得的多;长的帅,老的慢;活的久,死的快”。不错,这是一种幸福,但我希望你们不要停留在一己之私的幸福上。海德格尔说:人,应该诗意地栖息在大地上。我们不能为时尚而时尚,为名利而名利,为成功而成功。利益不能成为唯一的价值,道德不能当作交易的筹码!同学们,请永远不要忘记,精神与心灵才是我们最终的栖息之地!

同学们,浮躁的社会呼唤思考。xx年的中国很不平静,网上盛传“黄浦江排骨汤”的段子,大学室友“感谢当年不杀之恩”的玩笑话,道出了多少无奈和悲哀。有人说:这是一个充满失败感的盛世。同学们,当各种负面新闻扑面而来,很多人“拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘”的时候,很多人不相信未来的时侯,你们是否也像别人一样吐槽、抱怨、怒骂?或者只是说:元芳,你怎么看?我希望你们应有更多建设性的思考!

请你思考——当我们陷入pm2.5、水污染、垃圾围城的“十面霾伏”时,如何让天更蓝、水更清?民以食为天,食以安为先,当“镉大米”等各种毒食侵袭我们之时,除了去香港买奶粉,还有没有更好的办法?当“中国式过马路”、“中国式吐痰”、“中国式离婚”等问题层出不穷时,我们离良好秩序的公民社会还有多远?

还请你思考——近百年来,为什么中国没有出过享誉世界的思想家?几十年来,为什么中国没有出过站在世界巅峰的杰出科学家?“钱学森之问”,拷问的,难道仅仅是教育的责任吗?

再请你思考——这些年,我们渴望民主、追求自由,但西方式的民主和自由真的能嫁接到中国吗?国家试图打破“赢者通吃”的局面,社会公平、正义离我们还有多远?国家弘扬生态文明、努力提升幸福感,但“增长中国”变成“美丽中国”、“幸福中国”还要多久?

同学们,纷乱的世界渴望思考。放眼世界,欧债危机、南海纷争、xx、恐怖袭击,此起彼伏,纷繁杂乱。现在的中国,正行进在民族伟大复兴之路上,但“中国威胁论”欲静不止。中国如何和平崛起?既不能像有的大国,一直试图将自己的文化和价值观强加于人;更不能像个别小国,整天觊觎周边国家的资源。我们要思考大国的文明崛起!让中国制造、世界合作升华为中国创造、世界认同。我们要用深长的思考,去寻求文明的至高点。把中国梦变成时代之梦、世界之梦!

同学们,你们这一代人是实现“中国梦”的主力军!你们有思考,社会就不会愚昧;你们有方向,未来就不会迷茫;你们有阳光,黑暗就无处躲藏!

亲爱的同学们,送君千里,终有一别。此刻,我特别想效仿诸葛亮,给你们每人送上三个锦囊。但是,再好的锦囊也抵不过思考的力量。

临行没有锦囊包,只有思考将你拥抱!这就是母校!

同学们,思考致善,思考致远,思考致胜!

希望你们思考,不停思考,永远思考!

谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿三分钟 校长竞聘书篇三

尊敬的各位领导、各位老师:<

大家好!

很高兴与大家在这里交流。首先,我自我介绍一下。我叫-----,---岁,出身于农家。91年从----师范专科汉语言专业毕业;94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——96年我-----从事教育教学,同时兼任班主任工作。97年—xx年,我在教育局任---。xx年—12年我在教育局---任主任。20xx年以来,我在----任校长。十九年来,我无论在教育一线、在教育局机关,还是重返教育一线,教育工作都是我的最爱。我努力工作,不断学习,本色做人,始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长,不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在---工作时,我全身心投入到学校教育教学工作之中,多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间,我深入学习,开阔视野,从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在----工作期间,与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道,是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活,它形成了我生命中最本质的东西,我由衷地感谢他们。

在我人生道路上,我在坚持努力工作,这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练,这是我人生、事业和精神积极进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯真、激昂;我在坚守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人,踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样活着,传道授业解惑是我的人生追求。

我身体强健、思路开阔,不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传,国家和社会培养了我,我有责任为----的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位,我将努力做到:

1、顺应时代的发展、人才成长的需要,推动----教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。深化教育改革,办出学校特色,避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式,促进学生的个性化发展。

2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心,将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂,向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率,让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。

3、加强民族传统文化教育。转变观念,修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点,组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词,学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画,常年积累,三年、五年、八年以后,可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解,培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时,强化文化滋养和民族印记。可以说,我们农村不缺知识,缺少的是文化。我将努力创建特色学校,条件成熟时,开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校,夯实学校师生文化底蕴。

4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活,调动广大教师的工作积极性。老师,不是现实社会中的强者,但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件,建设教师高品质的工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书,阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。

组织和引导我们教师多锻炼,多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼,凝聚教师工作、生活士气,缓解工作、生活压力,关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活,学习心得展示出来,同喜同乐,学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表,从事教育的自尊与快乐。

教育专家魏书生同志曾讲过:“教育没什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏实实地做了出来。”我将向他学习,认认真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。

---------这片美丽肥沃的土地,曾是宁古塔将军开缰拓土、镇守边关的重镇,人杰地灵,有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴,踏着先人的足迹,与天地相伴,我们曾走过,我期待着这历史的轮回,与大家共同度过,与大家共同提高一小步,推动----教育前进一大步,共担我们这一代教育人的历史重任。

谈了一些不成熟的想法,不当之处,请各位领导、各位老师多多指正。如果组织和各位老师信任我,我走上------校长这个岗位,我将决不辜负大家的信任,宏扬正气,廉洁勤政,公正、公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳,踏踏实实,尽自己最大努力为------的教育发展服好务,为------全体老师和学生服好务,与大家一起共创面朝大海,春暖花开的人生境界和事业未来。当然,如果没有机缘与大家共同为----教育发展努力,我也会为------教育的未来加油!为大家加油!为大家祝福!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不断向珠穆朗玛峰攀登,即使我达不到8843米的高度,我相信在大家的帮助下,我也会努力继续向5500米的前进营地进发。谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿三分钟 校长竞聘书篇四

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。××镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,××中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致××中学学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。

假如我是××中学校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。

管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是××中学校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。

对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。

对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。

假如我是××中学校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。

假如我是××中学校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领××中学师生走向一片崭新的天地!

机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让××中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。

非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!

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