构建和谐校园活动策划(热门14篇)

时间:2023-11-29 作者:字海

在校园活动中,学生可以通过参与各种比赛和演出来展示自己的特长和兴趣。看完以下的校园活动介绍,相信大家都会更加热衷于参与其中。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇一

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,真正的和谐是内心的和谐,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇二

老师们、同学们:

"安全"与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常工作、学习、生活的基础,同时也关系到学校的.稳定和发展。所以,牢固树立"安全第一"的意识,预防各类安全事故的发生是我们共同的责任。为了创造一个舒心、优雅、文明的学习环境,逐步提高同学们的自我保护意识和能力,确保学校安全稳定,南校区团总支、学生会向大家发出以下倡议:

一、提高自我保护意识,了解和熟悉安全知识和常识,熟悉学校的管理规定和安全要求,随时注意自身安全。遵守学校纪律,在学校不允许外出的时间段不擅自外出。

二、保管好自己的现金和贵重物品,注意用电安全,离开宿舍时要关好门窗,熄灯并关闭外置电源插座等。

三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人员。

四、不酗酒,不赌博,不携带和使用管制刀具,不乱接电源线,不在宿舍使用酒精炉或其他电器做饭,不在学校喂养宠物。

五、严格遵守作息制度,按时归宿,未经学院辅导员批准不在校外住宿。离校外出时和辅导员履行请假手续,留下通信方式和地址,注意交通安全。

六、不沉溺网络游戏,按时上课,专心学习,广泛参加各类有益的实践活动,提高自己的实践能力。

七、培养良好的道德修养,同学之间相互尊重、相互谅解,克服不良习惯。遇事冷静,不因小事和同学争吵,不打架斗殴,用合理的途径和方式发表意见建议,争做文明大学生。

八、爱护公物,不在墙壁、门窗、桌凳上乱画、乱贴,服从公寓管理人员管理,做好宿舍内务卫生和安全自检自查。

九、校园内干草树木较多,不在校园内及校园周边玩火、吸烟和乱扔烟头。

十、绝不到河、湖、池塘、水库中游泳洗澡,不到建筑工地、塘坝湿地、禁止出入的山路等危险场所场地游玩休闲。

老师们、同学们,生命诚可贵,安全责任大。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从一言一行做起,从点滴做起,严格要求自己,提高安全意识,杜绝一切安全隐患,共同维护好我们的校园环境,共同构建美丽校园、平安校园、和谐校园!

xxx。

20xx年xx月xx日。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇三

  以“预防为主、整建结合、重在建设”为原则,紧密结合教育改革发展和稳定的实际,认真研究校园文明和谐建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想、实事求是、与时俱进、务求实效,切实维护学校师生正常教学和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。

通过开展共建和谐校园活动,建立共建和谐校园的长效工作机制,健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件、违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高,实现内容健康、格调高雅、内容丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好校园秩序和优美环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

(一)制定和完善校园安全文明建设的规章制度。

1、安全工作责任重大。各校要加强领导、制定和完善各项安全制度,把学校安全工作纳入学校工作的重要议事日程经常性地工作。

2、不断强化岗位安全责任意识,明确细化每个岗位的工作职责及相应的安全职责,实行“一岗双责”制,谁主管、谁负责、谁在岗、谁负责。

3、建立健全岗位责任制和学校安全管理、生活管理等各项制度。

4、从学校实际出发,制定和完善门卫登记记录,突发事件处置预警预案、要害部位管理、危爆物品管理等校园和谐建设与管理的规章制度。

5、严格治安巡查制度,寄宿学校要建立夜间巡查小队,巡察日志和记录要详细详实、清楚,档案资料要齐全。

6、各校要切实将责任落实到教育教学、设备设施、后勤服务管理等方面。

7、各校要明确治保人员、舍务管理、饮管人员、库室管理人员、值班值宿人员、班主任的岗位职责和常规管理工作。

8、严格落实安全责任追究制,层层签定责任状,明确各级职责和任务,做到认识到位、领导到位、措施到位、工作到位、责任到人。

9、各校要充分发挥安监办、德育处、团队(少先队)组织、班主任、学生会和学生安全委员会在管理中的作用,完善班级安全委员会建设,形成以班主任为主,任课教师、生活教师及相关教师和学生为辅的班级管理机制。

10、要对所有安全事故实行领导责任人和直接责任人、履行责任人倒查追究责任通报制。

各中小学要针对未成年人身心成长的特点,加强和改进未成年人思想道德建设,把思想道德教育和法制安全教育结合起来,积极营造有利于未成年人健康成长的良好环境,要结合本校传统和“三风一训”,加强爱国主义、集体主义及民族精神和诚信明礼教育,不断增强和提高教职工、青少年学生的法制观念和文明素养,开创校园文明新风。

(三)建立防范安全事故的长效预警机制。

各校要加强师生日常行为规范管理,要从以前个别地方发生的学生楼道踩踏拥挤伤亡、饮水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、服毒自杀等安全事故中吸取教训。认真研究、分析事故发生的原因和特点,开展师生安全知识教育,全面提高师生自我保护、自防自救能力。各校要加大投入,完善物质装备,组建学校安全稳定工作队伍,使校园安全基础设施完备,标识清楚醒目,形成人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系,有效预防和控制学校安全责任及事故的发生。

(四)积极创设师生安全、文明、和谐的'校园环境。

维护师生切身利益,防止群体性,事件发生;加强意识形态方面的引导。在维护治安稳定方面,无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故,校园网络无不良内容,无违章建筑。校内交通规划合理,标识完备,运送师生的交通工具安全可靠;校内防火、防汛设备齐全有效,校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好。

(五)认真开展校园周边治安环境治理。

建立学校周边治安环境治理联动信息反馈机制,积极主动争取,配合我镇综合、公安、工商等部门开展打击工作,坚决清理整顿校园周边环境,要加强学校出租房屋管理,加强校园流动人员管理。

(六)深入开展学校安全工作常规检查活动。

要把安全工作大检查,贯穿于学校日常工作的始终常抓不懈,认真落实安全检查责任制,开展好“五个一”活动及学校事故隐患跟踪整改制,及时消除各类事故隐患,对重大事故隐患要及时上报,不得迟疑、漏报和瞒报,并对隐患要及时整改。

(一)加强领导,健全组织。为更好做好共建和谐校园活动,中心学校成立了共建和谐校园领导小组,各学校要成立领导组织,领导组织要充分发挥职能作用。

(二)制定方案,做好规划。各校要在全面自查自检掌握情况基础上,结合本校实际、因地制宜、实事求是制定实施方案。即做好规划、又便于操作。

(三)统楚兼顾,扎实开展。各校要把此项工作作为依法治校,建设“平安下洼”的一项重要内容来抓,要与教学工作等其他工作结合起来,做到相互促进,确保扎实有效。

(四)积极协调,联动治理。各校要积极主动聘请法制副校长、综治部门到校讲座,工作给予支持,以便达到共建、共同整治。

(一)中心学校共建和谐校园领导小组负责对全镇中小学共建和谐活动进行指导,开展考核评比工作。按旗教育局要求考核实行百分制,以赤峰市教育局学校安全考核细则为依据综合考核达到或超90分的学校,经审核给予表彰。校园一年内发生重特大刑事案件和集体中毒、校舍倒塌、火灾等治安灾害事故,一律取消评选资格。

(二)受表彰学校逐级上报,旗局给予表奖。对因领导不重视、责任不到位、防范措施不落实,导致发生重大安全事故的要追究有关领导的责任,实行学校安全工作“一票否决”。

(三)各校据本校实际制定切实可行的活动实施方案,于xx月xx日前报中心学校。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇四

倡导校园新风,弘扬艺术文化,在全校范围内营造浓厚的文化艺术氛围,通过校园文化活动丰富和充实学生的学习生活,提升学校的文化品位。

青春自然和谐。

20xx年xx月至xx月。

我校所有在籍全日制学生。

1.首届“教室、寝室美化设计”大赛。

活动时间:xx月xx日。

活动地点:教室、寝室。

主办:德育工作处、校团委、公共课部。

承办:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会。

2.晨读经典。

活动地点:班级。

主办:德育工作处、校团委、公共部。

承办:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系。

3.拔河比赛。

活动时间:xx月xx日---xx月xx日。

活动地点:校园。

主办:德育工作处、校团委、公共课部。

承办单位:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会。

4.“和谐校园”主题书法、绘画、摄影作品展览。

活动时间:xx月xx日。

活动地点:校园。

主办:德育工作处、校团委、公共课部。

承办单位:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会。

5.“青春的旋律”健身操大赛。

活动时间:xx月xx日。

活动地点:校园。

主办:德育工作处、校团委、公共课部。

承办单位:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会。

6.“心理健康活动月”

承办单位:公共课部德育教研室等。

活动时间:xx月xx日-xx月xx日。

活动地点:xx。

7.系部学生辩论大赛。

活动时间:xx月xx日-xx月xx日。

主办:德育工作处、校团委、公共课部。

承办:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会。

8.班主任说班会展示。

活动时间:xx月xx日。

活动地点:xx。

主办:德育工作处、校团委、公共课部。

1.各系要高度重视,加强领导,做好宣传,营造氛围。各系(部)要按照本通知要求,在全校学生中做好宣传发动工作,积极搭设舞台,鼓励广大青年学生参与;及时制定实施方案,认真策划项目参加,并加强活动过程的指导和管理;要积极配合学校有关部门,组织并参加好各项活动,力争在校园内营造良好的.校园文化氛围。

2.本次活动涉及到使用公共场馆的,由校团委协调地点和时间,以免发生冲突。

3.严格遵守学校的各项安排,各相关部门要积极配合,亲密合作,确保各项工作有序地展开。

4.各系部要集中组织班主任,积极筹划和准备各项活动,对活动项目不清楚的要及时与校团委联系,以确保活动顺利进行。

5.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇五

构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全卫生、质量优良、人心凝聚、团结向上,协调发展的xx第一小学。

通过大力开展创建和谐校园活动,努力做到学校领导与教师和谐、教师与教师和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐、学校与家长和谐、学校与社会和谐。通过大力开展创建和谐校园活动,在学校内部形成安全有序、健康向上、团结文明的良好风气;在学校外部形成理解支持、协作配合、信任满意的良好氛围,为高庙王第一小学的发展创造最佳环境。

1、提高认识,加强领导。开展创建和谐校园活动,是我校进一步凝聚人心,巩固精神文明成果的良好机遇,也是今后一段时期内学校不断优化育人环境,加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。

2、明确责任,狠抓落实,要有大局意识,团结协作意识。根据学校总体安排,相关责任人要对照工作目标、目的和要求,有计划的开展工作,落实到人。

3、建立激励机制,树立典型。一是建立人人参与的长效机制,科学规划,精心组织;二是建立奖励机制,树立典型,评选优秀教师、文明集体和“优秀教师”并进行表彰。

(一)成立组织机构。

“和谐校园”创建领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx等。

创建和谐校园活动分为上半年和下半年两个阶段,上半年创建工作的主要任务是动员部署、学习宣传,透彻分析梳理我校在学校校园管理方面还存在哪些突出问题和薄弱环节,明确整治重点;下半年创建工作的主要任务是制定整治完善的主要措施,营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。

(三)具体措施。

1、广泛动员、积极参与。我校于9月1日召开创造和谐校园活动动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述;结合我校实际,对开展好本次活动进行广泛的动员,作全面的安排部署,提出具体的要求。

2、加强学习宣传,提高思想认识水平。全校各部门、各楼组、各班认真组织师生利用教师例会、楼组会班、国旗下讲话、班会等形式,学习有关文件精神。吃透内容,把握精髓,切实提高全校师生对创建和谐校园活动的认识,不断增强学校安全工作“从我做起,从现在做起”的责任感、紧迫感和自觉性。

3、加强领导班子建设,完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主,通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质,增强对人的理解力和自我控制力;要深入教学第一线,工作第一线,了解师生工作、学习、生活的具体问题,积极为师生办实事、办好事;严格要求自己,率先垂范,廉洁勤政,遵纪守法。增强教职工的主人翁意识,提高民主管理水平,充分尊重师生的知情权、参与权、监督权。加大校务公开力度。建立健全规范的沟通交流机制,搭建教职工情感沟通,意见交换平台,正确运用批评,加强对违规违纪人员的批评教育。

4、全面落实《教师职业道德行为规范》,以“爱心与责任”为主题,有计划、有步骤地组织开展形式多样的师德教育活动,努力锻造人民满意的教师队伍。深入挖掘、培养不同层面的个人和集体典型,把师德教育与促进教师的专业成长密切结合起来,加强校本培训,确保绝大多数教师素质有较大的提升,促进教师素质的和谐提升,关心教师的工作与生活、生存与发展。解决教师的实际问题,让每一位教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力,学校组织开展“师德师风标兵”、“最受学生欢迎的教师”等评选活动。积极探索和建立师德师风建设的'长效机制,努力把我校建设成一个和谐大家庭。

5、全面落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,注重学生的个性教育与培养,突出加强学生行为养成教育,努力培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性,深入挖掘学生的学习潜能。努力把我校建设成一个学生喜欢、家长放心、社会满意的平安家园、健康学园、文化艺园、和谐乐园。

6、加强学校文化建设,实现人与环境的和谐。树立起“时时育人、处处育人、事事育人”观念,进一步完善创建出主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化、教室文化、班级文化、处室文化和墙壁文化,把升旗仪式、班(队)会、作为校园文化生活的常规活动。组织师生开展各种主题的校园文化活动,如在学生中广泛开展读书活动,建立班级图书角,通过故事会、读书心得等活动,展示读书成果,总结推广阅读经验;在教师中实施“读书工程,促进教师的专业发展”,要把读书活动与新课程改革相结合,与全面提升学校的教育教学质量相结合,与师德师风建设相结合。积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等,要立足校本培训,坚持集中学习与自学相结合,精读与通读相结合、理论与实际相结合。要充分体现校训、教风、学风与人文精神的统一,实现人与环境的和谐。

7、努力建设平安校园,注重师生的安全与健康教育。平安校园是和谐校园的基础,安全健康是和谐校园的保障。广大师生要高度认识人生安全与健康的意义、价值,努力培养对自己有信心,对他人有爱心,关爱生命,关注健康,善待他人,对社会、学校、家庭要有责任心和个人与家庭、与他人、与自然、与社会和谐相处,经过建设与教育,力争使师生的人身及公私财产平安无事故,营造良好的育人环境。

8、在师生中扎实开展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板报、广播、班(队)会以及学科渗透等进行法律知识、安全知识、卫生保健知识的学习宣传,大力开展心理健康教育和法制教育系列活动,帮助学生矫正各种不良心理倾向与行为,树立并保持乐观向上的积极心态。关注师生身心健康,帮助和引导师生树立健康是工作、生活、学习之本的意识,有效预防食物中毒和传染病的流行,积极为师生创造强身健体、活动娱乐的环境和条件。学校工会适时开展一些师生喜闻乐见的文体活动;努力改善师生的工作、学生、生活条件。积极为教职工办实事,解决教师生活、发展中遇到的困难。大力倡导互助互爱、团结友爱的风气,让教师体验学校大家庭的温暖。

9、建立健全保障师生安全健康的长效机制。定期进行安全大检查,彻底排除整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患;逐步建立师生定期健康体检制度,进一步规范学生餐厅的管理,确保学生饮食安全,采取有效举措,加强网络使用安全教育。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇六

亲爱的同学们:

我校“三月文明礼貌月”活动的开展,不仅涌现出了许多的好人好事,而且进一步规范了我们的言行,对我们养成良好的行为习惯有着重大的意义。为了巩固养成教育成果,把这一活动继续推向深入,提高我们的文明素质,克服不良习惯,追求健康生活,构建和谐校园,我校团委和政教处联合发出以下倡议,望广大共青团员带头遵照执行:

一、养成良好的学习习惯——不迟到,不早退,不旷课;遵守课堂纪律,按时完成各科作业,考试不弄虚作假。()

二、养成良好的卫生习惯——勤理发、勤刷牙、勤洗手、勤换衣、勤扫地,保持室内外整洁;不随地吐痰,不乱泼脏水,不乱倒垃圾。

三、养成健康的生活情趣——不吸烟,不喝酒,不,不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳环、戒指和手链;不沉溺于网络,不看不健康的书籍。

四、养成良好的文明礼节——课堂上不玩手机,不打瞌睡,不顶撞老师;自觉排队就餐;见面相互问好,不喊有侮辱性的绰号;有来宾不围观,不起哄。

五、管住自己的嘴——不乱吃零食,不说脏话,不高声喧哗。

六、管住自己的手——随手关灯、关水;不乱扔乱甩,不乱摘乱采;不乱拿乱打,不乱刻乱画。

七、管住自己的腿——按规定上下楼道和出入校门,不到铁路上玩耍;不乱踢打公物,更不得向他人动手动脚施以暴力。

亲爱的同学们,“讲文明、树新风,构建和谐校园”目标的实现,优良校风、学风的形成和我们良好行为习惯的养成,都有赖于我们全体共青团员的共同努力和切身履行,按照“四养成三管住”的要求,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,争当校园文明先锋,做一名合格的中学生。

共青团毛坝初级中学委员会

毛坝初级中学政教处

20xx年三月二十四日

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇七

为响应第xx届学生社团文化节关于“放飞梦想,舞动青春”的主题号召,适应高校大学生素质拓展,促进学生综合素质的全面提高,丰富同学们的课余生活。为广大在校摄影爱好者提供交流的机会与平台,鼓励新人新作,特此举办此次摄影大赛,培养大学生摄影艺术兴趣,展现和谐校园的魅力及绚丽色彩,改善大学生的精神文化风貌。

大学生活是人生中最值得回味的段落之一。本次摄影大赛为青青校园里的大学生群体提供了一个梳理生命留痕的绝佳平台。多年以后,也许记忆已经模糊,但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春,仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到,但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们一生中最珍贵的财富。

xxxx职业技术学院全体学生。

xx年5月中旬。

xxxx职业技术学院社团联合会。

xxxx职业技术学院摄影协会。

2、5月20日作品由摄影老师统一评选。

3、5月24日公布获奖名单,获奖作品并在宣传栏上展出一周。

展现学生努力向上的学习态度与精神。(河畔、图书馆、教室的学习身影等等);展现团结优秀的团支部,留影风采无限的班级体。等等等都可以,善于发现和谐校园的美。

2、参赛作品手法、器材不限,黑白、彩色照片均可(手机作品也可以)。单幅、组照(组照不得超过6张)均可。

3、和谐校园的作品(作品和电子档各一份,电子档发送至邮箱,作品要求7寸照片(后注明作品名称、作者姓名、系别、班级、电话),作品自留底稿,一律不退。

3、邀请专业老师本着公平、公正、公开的原则进行评比。

一等奖:1名奖品:价值100元奖品。

二等奖:2名奖品:价值50元奖品。

三等奖:3名奖品:价值30元奖品。

优秀奖:5名奖品:笔记本一本。

1、奖品350元。

2、宣传海报、宣传单100元。

总计:450元。

1、举办优秀作品网上摄影展(在社团博客上传本次活动获奖优秀作品)。

2、对活动进行总结。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇八

在整个社会大环境的影响下,浮躁之风弥漫校园,且有愈演愈烈之势。针对初中生现阶段的思想现状,以及近年来各地校园发生的伤害事件,校园安全问题引起了广大师生的广泛关注。六月初,针对这一问题学校开展了以“远离暴力,构建和谐校园”为主题的班会评选活动。在此次班会中各班师生能认真组织、认真准备使得本次活动落到了实处。

经过评委认真公正的评比,评选出二节优秀班会,分别是一年二班、二年一班。

班会基本达到了预期的效果,学生们在准备的过程中学到了许多知识,培养、锻炼了能力。同时也深刻地认识到了此次班会的最终意义。从现实实例或自身经历中认识到了生命的珍贵和重要性,也认识到了牢固树立“安全第一”的意识的重要性,并学到了如何避免伤害事件的发生和保护自己的适当方法。

此次班会各班师生都给予了高度的重视,有的上网,有的找报刊,尽最大的努力把活动组织到最佳水平。总体看本次班会有很多成功的地方。如很多班班班会环节都很齐全;结构紧凑;选材比较恰当,参与面较大较广,且有的形式也比较新颖等。较突出的如一年二班学生的自查自省非常深刻透彻;二年一班的“班级吉祥物、忌物”;且有全体学生的签名;二年三班的作业:上过班会课的体会;一年三班的倡议书,二年一班的演讲等等。

当然个别班的班会中也存在一定的不足:

1、主题不够突出。有些材料不能为主题服务,流于形式,或材料写得不够深刻,不能很好地突出主题。

2、参与面不够广。班会的最终目的是为让学生从中爱到教育,只有让学生多参与,才能更深地受到教育,受到感染,并在参与中展示自己,获得成功感。

3、班主任开始时的动员讲话和总结不够到位。讲话应切中主题,班会前的讲话要讲清本次班会的意义、目标、要求,并动员全班同学积极参与。总结要全面,要把学生的表现和本次班会取得的效果都总结进去。还有的班级没有动员讲话和总结。

以后的班会中要得到加强。

5、个别班级中班主任手放得太大,完全由学生准备,而加以适当的指导,或对学生准备的材料不加以审定,因此使有些材料不能突出主题或有些学生的发言稿不够深刻。

在以后的活动中希望各班不断努力,扬长避短,发挥出最佳水平,取得最佳效果。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇九

老师们、同学们:

早上好!

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。“安全”与每一个人息息相关,是保证我们正常学习、生活和工作的基础。

我们学校高度重视校园安全工作,开展了包括交通安全、消防应急疏散演练、反恐防暴安全、防灾减灾应急避险、食品安全、防欺凌、防溺水、疫情防控等在内的各种安全教育活动,以提高同学们的安全意识和自我保护的能力。

为了进一步加强同学们的安全意识,提高自我保护能力,构建和谐校园,我在此向同学们发出以下倡议:

不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;上下楼梯靠右走;体育课、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

尊重同学的不同个性,善于化解同学之间的.矛盾,以平和的心态来处理自己面对的困难,培养历练健全的人格、抗压抗挫心智。

疫情防控意识不能淡化,防控措施不能松懈,上下学路上和校外要坚持佩戴口罩,勤洗手,室内多通风,养成良好的卫生习惯;注意食品卫生,均衡营养,合理饮食。

过马路要走人行横道;不骑快车、不骑车带人、不抢红灯、不走机动车道、不逆行;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私接乱拉电线;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告。

不私自游泳;不擅自与他人结伴游泳;无家长或教师带领不下水游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

同学们,让我们行动起来,加强安全意识,让校园真正成为我们安全的港湾,和谐的家园。

谢谢大家!

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇十

老师、同学们:

上午好!

今天我演讲的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

生命,是人生中最宝贵的东西。它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。每个人的生命仅有一次,生命也许是一生,也许只是那短暂的路程。现在很多人都喜欢追时尚,时尚会随着时间的推移而改变着,但人们心里唯独有一样东西不会随着时间的推移而黯然失色:那就是人们对安全的意识!多少年来多少血的记忆证明着“安全”在人类生活中永不可少!

如今在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。我不禁回想起那惨目难睹的事实:1月下旬,正值冬季,天气寒冷,是车祸的频繁发生的季节。我爸爸的.一位好友带他的孩子回老家玩。车在高速公路上疾驰的飞奔着,这辆承载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间,发生了车祸。原因是孩子坐在副驾驶位上时乱动,而导致了车祸。坐在副驾驶位上的孩子身受重伤,紧急送到医院救治,可,为时已晚,人无回天之术。站在一边的亲属与好友只能眼睁睁地望着,望着那鲜活的生命将永远沉睡了。

他走了,而留给他亲人的是无限的悲哀与伤痛。随便的一张报纸都不时会出现交通事故的报道,随便的一条马路上都曾溅染着受害者的鲜血。并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生的安全。世界的每一天都有鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,一个个触目惊心的数字,不时浮现在我的眼前:,全国共发生道路交通事故4万余起,死亡人数98738人,而造成56万人受伤。世上成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。是一个“严”字。“严是爱,松是害”,《道路安全法》决不姑息迁就,让敢于违规者,付出严重的代价。它永远提醒着人们,千万不要忘记那一个个惨痛的血的教训,千万不能把生命当儿戏,不能重蹈他们的覆辙。

这并不另人惊叹,生命只有一次,而又是如此短暂,如此的脆弱,如此的不堪一击。生命的大权掌握在自己的手中,而不是听天由命。生命难道就那么不为人们所重视,生命在人们的眼睛里,难道就如呼之即来,挥之即去的尘土吗?每一个生命都有繁华,都有自己的光彩,他们都能创造人生的奇迹。但命运总在自己手中,或许是无意,或许是有意,总在那一瞬间,铸成大错,但那时,并没有人会出来帮你,你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事实以成定局了,你无法将时间倒流。这时的我看到了生命的脆弱。生命或轻于鸿毛,或轻于泰山,生命的轻薄在于人们是否重视,是否把它看成心中的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美,与百花争艳。不为人所重视的生命,就如尘世间飘缈的青烟,终究不会放射华彩。

“安全”是一个永久的话题,当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更加重要。和平,安宁的生活需要安全,世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天。

花儿因珍视而美丽,生命因珍视而五彩。

谢谢大家!

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇十一

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx班的xx。今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园,需要和谐的师生关系。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园,需要从"小"做起。一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之"小"。宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在。

创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园,需要从"我"做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的'欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时,我们可以自豪的说:"我无悔,我是黄河人!"。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇十二

环境中的人们,有和睦相处的愿望。言语交流,有收获,有启迪。将语言表达,作为学习提高的一种方式。建立一个资源共享、教学交流的平台。如学生心理讲座、文学诗社、博客、人生课程探索。

和睦共处,有什么样的方法?

1、恒久努力。

环境中的人们,和睦相处,是点点滴滴长期努力的结果。

坚持微笑与热情应对环境,避免冲突。以奉献与付出作为人际关系的基础。奉献大,要求小,欢乐工作与生活。遇到问题、冲突,将它作为学习的起点,从中有所领悟。

长期构成的问题,默默寻找办法,克服困境,化解矛盾。

2、礼仪。

工作中,人们用礼貌来交流。师生关系,上下级关系、同事关系,彼此能说声“多谢你!”“对不起!”“你辛苦了!”对心灵,是一种莫大的安慰。

多承担职责,自我的问题,自我扛。

反反复复,平地起风波的事情,以忍为上。立好言,行好事。

3、体验。

生活中的毁誉与荣辱,我们要有足够的抵抗力,不计较口头的胜负与输赢。多读书、三缄其口、努力工作。经过阅读,反复实践,理解人生的真谛。

4、心理氛围。

人们能全面研究自我的工作环境,读懂一齐共事的人的心理,生活的细节之中,捕捉奋进的动力,获得瞬息的灵感。获致工作中的愉快、自信。

和谐环境中,人们努力工作,奋发进取,互助与关怀,是一种精神的需要。

表此刻以下几个方面:

1、精神追求。

学校中的师生,在教学中,能找到自我的精神追求,并为之孜孜不倦的努力,为自我的学业、教学,忙得筋疲力尽。在休息时,享受学习、思考之后的幸福的暖意。

2、学校主流文化。

国家需要优秀人才,家长和教师期望学生成人成才,学生渴望教育与创造完美未来,促成进取的学校主流文化。

学生后天的学习,影响着他的思想观念,这与学校的教育呈现差异。

3、教育学的发展。

学生行为、思想与教育目标存在差距,促使教育者,研究学生心理与教育规律,构成新的教育方法和教学模式,教育创新。

4、以学生问题为中心。

进取解决学生问题,这是学校和谐的关键。

教育中,有箭有弦上的险境,也有学生表达的困惑,更有学生成人意识对师长的挑战与逆反,铸成教育工作的艰辛与教育工作者的坚强。少年学生们,也在这样的环境激励中,树立鸿鹄的梦想。

学校文化,有一种天然凝聚力,社会各方的目光都关注教育。五十个人,有五十种观点;一百个人,有一百种对策。

1、学校文化的冲突与融合。

学校中,师生观点、行为的冲突,蕴酿新的学校文化。教学矛盾,成为学校文化发展的内动力。它促使教师们总结教育方法,推动着师生共同成长、学习。

2、创新。

创新学校文化,是时代礼貌提高的选择,是社会的一种人文追求。如人们广泛谈论学生素质教育,没有定论。有人,却默默探寻实现它的方法,构成一个个教育成果。人们发现,素质教育,是能够实现的。只是需要更多的努力,与更好的方法。学校有创意,风云激荡,学校也静若神闲;再大的风波,师生之间也有珍贵的友谊。

3、兼容。

生活融入音体美,工作运用理化生。思想不一样的人们,尊重彼此的专业与特长,相互交流、思索。

4、真诚。

在包容的环境中,人们敢于将说真话。

真话,代表一个人在社会中的生活质量。一个人,说十句话,十句话都是真话,他的生活质量很高;一个人,说十句话,仅有一句话是真的,他不会在生活中有成就感。

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇十三

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,真正的和谐是内心的和谐,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

我的演讲到此结束!

构建和谐校园活动策划(热门14篇)篇十四

大家好!

我是xx,今天我演讲的题目是《和谐校园靠大家》。

首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们"如何共创和谐校园"这个话题。

和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美。

和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进。

今天我们要谈的主题是"和谐校园",大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过。那麽什麽样的校园才是和谐校园呢。

和谐校园首先应充满着无限生机和活力。当你走进这个校园的时候。你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息。这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格。每一个同学的个性都得到充分张扬。

其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之。大家熟悉的一句话"君子一言,驷马难追"讲的就是诚信。今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位。

"友爱"是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友谊,友情,善良,与人为善等内容。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨。

第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观。我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展。发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础。在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我。有人说"每个人身上都有太阳",那麽就让我们一起努力,让"我们身上的太阳发光"吧。

在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进。

丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责。一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。

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