策划方案的编写可以提前预见可能的问题和挑战，从而有针对性地制定解决措施。策划方案的写作需要遵循一定的逻辑性和条理性，保证思路清晰。
校园文化策划方案（优质19篇）篇一
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
人人参与，健康发展。
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
（一）声乐：1-6年级每班限报3名。
声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年级每班限报3名。
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。
（三）器乐：1-6年级每班限报3名。
节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。
（四）绘画：1-6年级每班限报5名。
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。
（1）国画：四尺三开。
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开。
校园文化策划方案（优质19篇）篇二
二、主办单位。
主办单位：
旅游委员会。
文化局承办单位：建设规划委员会。
*人民政府。
*公司。
三、活动时间。
201x年10月2日——10月8日。
四、活动地点。
门前大道(道路两端全封闭)。
五、组织领导。
担任联络员。
组委会职责：
1、制定开园庆典活动方案，并落实到人头;。
2、检查督促活动方案执行与落实情况;。
3、研究解决活动中出现的突出问题;。
4、负责人员、物资调配和经费保障;。
六、参会人员。
1、海内外新闻媒体记者、文化艺术界知名人士;。
2、省、市重点旅游企业及国内知名旅行社代表;。
3、本市、区相关部门领导及代表。
4、游客及其他人员。
七、宣传造势。
工作内容。
1、9月14中旬—12月底：
3、9月20日-10月1日期间，广播电台播出时长5分钟专访节目;
4、9月22—24日，等平面媒体将分别用1/2版面报道杏花村;。
5、8月28—10月8日，《上海报》针对上海市场的。
游客做推介广告;。
6、9月3—10日，上海电视台旅游频道每天一次的宣传广告;。
9、9月23日，印制《书画报》专刊5000份，宣传折页5000份;。
10、9月初开始，人民、新华、搜狐、百度等各大网站陆续报道景区消息;。
12、公司确定专人进行全程报道摄影。担当公司记者，进行全程摄影报道。
八、馈赠礼品。
内容。
1、精制酒;。
2、古籍;。
3、明信片、首日封或纪念邮册。
九、现场布置。
内容。
在景区门口搭建活动舞台一座。具体要求如下：舞台长20米，宽15米，高2米;舞台背景彩色喷绘，内容为：
1、红地毯铺面;舞台下设300个座位;重要嘉宾座位40个，摆放席卡;每位嘉宾均配矿泉水一瓶。
2、现场布置诗旗30面、酒旗30面、标识旗40面，彰显文化特色。
3、开幕式使用音乐：演奏《迎宾曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。
4、会场两侧各树一根高大立柱，上书：
5、会场上空放飞彩色气球4只，动力飞伞3架，环绕池州城飞行。
6、沿路及现场计设3个拱门、5个巨型条幅。
十、开幕程序。
内容。
1、上午9∶00前，现场所有准备工作全部就绪;。
2、上午9∶30人员开始入场;。
4、由80人组成的腰鼓方阵现场表演，或舞狮子;。
5、10∶20入场完毕，主持人向观众介绍参加庆典仪式的领导及主要嘉宾;。
6、市政府领导同志致开幕词;。
7、*有限公司董事长先生讲话;。
8、市旅游局领导致贺辞;。
9、海外华人华侨代表讲话;。
10、国内旅行社代表讲话;。
11、主持人宣读贺词、贺电;。
12、联会举行庆祝建国周年仪式。
13、剪彩(奏乐、鸣礼炮);。
14、与会主要领导宣布本次活动开幕。
十一、市场推广。
1、负责开园庆典活动广告策划、设计制作、媒体选择与户外广告安装;。
2、为首批游客举行欢迎仪式;。
3、与参加开园活动的各大旅行社负责人沟通，建立良好的协作关系;。
4、编制景区推广、销售计划方案;。
5、利用公司网站和各大网络媒体，加大杏花村景区宣传力度;。
6、开园活动期间，完成1万名游客的销售任务;。
7、开展业务恳谈，签订合作协议。
十三、后勤保障。
(一)嘉宾接待。
(二)安全保卫。
(胡建中负责，另指定一名保安为保安组临时负责人，配合工作;并在近日内新招聘2名保安员)。
1、9月15日前，建立起一支个人综合素质高、责任心强的内部保安队伍，严格岗前培训，明确职责，落实到人;(在9月15日，新增保安员到位，并进行具体管理方位细化，明确职责)。
2、做好景区内的防火、防盗、防溺水、防踩踏事故等工作;。
3、制定应急情况处理预案;(在9月20日前形成处理预案，并进行模拟预演)。
4、负责维持活动现场秩序。(在9月24——25日，新增保安员到位，并进行具体管理方位细化，明确职责)。
5、负责处理现场及周边发生的各种纠纷或不测事件;。
6、与属地派出所保持通畅联系与高效合作。(开园前拜访一次属地派出所)。
(三)交通保障。
1、负责活动期间所需车辆的落实与调配;(在9月15日前确定驾驶员及车辆;开园期间，车辆必须统一调度)。
2、负责交通疏导，确保进入景区道路畅通;(请物业派4——6名人员协助)。
3、负责嘉宾按时接送;。
4、严格车辆使用安全。
(四)环境卫生。
1、9月24日前，对景区及周边环境卫生进行一次彻底清理;。
2、负责景区及活动现场的保洁工作;。
3、负责活动期间的茶水供应;。
4、负责与会嘉宾及游客的临时医疗工作。
(五)水电保障。
1、开园前，对景区内水电设备进行一次全面检查，发现问题及时解决;。
2、提前与地方水电供应部门协调关系，确保活动期间水电正常供应;。
3、制定应急情况处理预案。
(六)导游服务。
1、导游统一着装，仪态端庄，精神饱满;。
2、熟悉新景区各景点位置及内部陈设;。
3、熟练掌握景区导游词;。
4、待客热情，讲解到位，能给游客留下深刻印象。
5、负责导游小姐队伍的建立与培训;。
6、负责旅游团体的接待与安排。
校园文化策划方案（优质19篇）篇三
1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
副主任：郑广红刘太华刘坤。
成员：李太中赵安国刘静东王德录王传峰高一申董广军张传来张传胜。
韩秀元桑利逢吕承勇周菊。
2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
类。依据我校目前实际情况，可先成立或拟成立20个社团，以后再逐渐增加。
五、社团建设阶段步骤1、启动的前期工作。
(1)进行全校范围内的社团宣传;(2)确定各社团指导老师;。
(3)有选择地招收一定数量的社团成员;。
(4)召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作计划和活动安排。
(5)社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。3、监督评价。
(1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
(2)每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。
(3)学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
(4)每天下午第8、9节定为“社团活动时间”，学管处、团委排好各社团活动表，保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。
七、保障措施1、制度保障。
(1)社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
(2)制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。(3)制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。(4)制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。
2、指导教师职责和待遇问题。
(3)定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动;。
(4)解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学。
生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益;。
(5)关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
社团经费来源：(1)学校社团经费、会费;(2)赞助;(利用社会资源，合法获取赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。
宁阳实验高中学管处、团委、艺体办201x年x月x日。
校园文化策划方案（优质19篇）篇四
引言：叶是武夷山的明珠，武夷山是红茶和乌龙茶的发源地，在武夷山我们可以感觉到到处都充满茶文化的气息。对于武夷山茶文化，大家虽然耳濡目染，但依然是雾里看花，知之不详。而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的发展，作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力！
武夷学院坐落于茶乡武夷山，现有1xx多名来自全国各地的师生，汇聚多省份生源，对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用，是武夷山向外界辐射宣传的重要窗口，我们应该加大对学生和老师的宣传力度，让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息，切身接触茶文化，通过这次武夷山茶文化展的活动，向全校师生展示武夷山的茶文化，让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。
武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于xx年，与武夷山的茶文化氛围相映成趣，相信不久，此专业必将在中国茶教育界起到举足轻重的作用，为全国茶界输送数量可观的尖端人才。而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的贡献。
活动主题: 因茶而聚 共享佳茗
活动目的：弘扬武夷山茶文化 推广武夷山茶文化
活动对象：全校师生及爱茶人士
活动地点：图书馆门口，大致现场布局如下图：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化艺术节开幕式（与迎新晚会一起举办晚会）
地点：校报告厅
活动：1.领导及赞助商致辞发言
2.主持人宣布本次活动主要内容安排并现场
谢赞助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主题一
1）茶与茶点的搭配 (岩茶、红茶、绿茶)
品茗区右边两个茶室用于茶点的展示（每一个茶室配一名专业人士）
2）1、茶叶观赏平台（岩茶、红茶）
2、茶文化知识竞答（有奖竞答）
3）茶席设计展示
露天进行并用于品茗交流，与茶叶观赏一起做。
主题二 无我茶会
时间：10月27日下午3:30~5:00
地点：图书馆广场
活动对象：武夷学院、桃园校区、武职、赞助商
三 10月28日
主题一 斗茶赛
时间：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活动：1.太极表演
2.斗茶知识介绍
3.现场斗茶
评委团：陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳
奖项：金奖、银奖、茶叶优质奖
注:奖项为奖杯+奖牌+证书
主题二 茶文化知识模块
时间：10月28日下午4:00~4:30
地点：图书馆广场
活动：1茶叶品种及价格竞猜;
2赠茶、游戏交流活动;
3茶产品创新产品展示 品茗区有边两个茶室用于展示上一次的产品（配相关人士）并激发新生的兴趣。
1、 茶文化交流讲座（10月27到11月10日期间1~2次）
2、 可邀请专家来校进行讲座交流 （地点：报告厅 ）
商家派代表在学校进行讲座交流
2、茶艺大赛
报名时间：10月27到11月10日
报名对象：本校、桃园、武职、赞助商
比赛时间：11月4到11月10日
3比赛内容：
茶专业知识、礼仪、才艺、茶艺（乌龙茶、绿茶）
4奖项：一等奖（500+礼品）、二等奖（200+礼品）、三等奖（100+礼品）最佳人气奖（礼品）、最佳茶艺奖（礼品）、最佳礼仪奖（礼品）、最佳气质奖（礼品）、最佳优秀奖（礼品）
1、茶艺大赛总决赛
时间：11月10日19:00~21:30
地点：校报告厅
活动：1.系领导及赞助商致辞发言
2颁奖环节（茶艺大赛，斗茶赛）
3. 主持人宣布茶营销大赛开始报名
4.主持人宣布本次活动结束并现场鸣谢赞助商
2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最后的活动项目)
一、 活动对象：全校学生
二、 活动时间：10下旬至xx年六月初
三、 活动地点：武夷学院图书馆门口
学有很大的发展空间。而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。每个企业都会在宣传方面投入大量资金，从而扩大企业知名度，增加产品销售量，为企业的进一步发展开拓新的'平台。然而，不管是平面媒体或者电子媒体，都需要大量的时间、资金投入。而支持学生活动是一个最简单、收效最明显的途径。武夷学院拥有1xx多名来自全国各地的师生，是一个庞大的资源库。无论是着眼于现在或者是展望于未来，事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。
此次，由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的第二届武夷学院茶文化艺术节，是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。备受校领导，校团委，系领导，系团委的高度重视。
此次活动，我们需要用到许多相关的图片版面来展示武夷山茶文化，图画板的制作，活动的宣传，以及和同学们互动时用到的小奖品。这些物品的采购需要一定的资金支持，所以我们需要有热爱武夷山茶文化并愿意为推广武夷山茶文化做出贡献的商家的倾情赞助。愿你们与我们携同共进，办好武夷学院茶文化艺术节。在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做一定的商业宣传，提高商家的知名度。为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。此市场消费群体范围集中，针对性强，消费量大。容易受周围环境的影响，消费易引导，产品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
校园文化策划方案（优质19篇）篇五
为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的.工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：
让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。
为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。
1.活动名称：学生会体育文化节
2.活动时间：20xx年11月
3.活动对象：团委下属各组织、各部门4.活动形式：集体参与赛
5.活动地点：xxxxxx学院新校区(硬化地面)
6.活动主办方：团委学生会主席团
7.活动协助方：核算部、人才资源部
8.活动宣传：(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;
(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。
(一)、穿越暴风眼内容：
规则：
(二)、同心协力
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。道具：绳子(自备)
规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)
(三)、同心解锁内容：
规则：
注意事项：
三项目期望目标:
1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛果作出正确裁决。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。
3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。
4、各队至少参加一项，最多参加二项。
5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。
每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。
校园文化策划方案（优质19篇）篇六
活动口号：“书信文化节六一乐翻天”
（或：“书信文化进校园六一梦想集结号” 、 “书信文化欢庆六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启梦想给你不一样的六一节” ）
活动时间：6月1日
活动地点：xx中心小学
主办单位：xx中心小学xx市邮政局
承办单位：xx市邮政局
协办单位：中国xxx银行xx市支行、其他待定
1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力。
2、“给未来的.信”书写梦想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
1、跳格游戏
新春拿大礼——单脚跳格我最行
游戏说明
1—10数字排列成s形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。
2、挂晾衣架平衡比比看
挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。
3、吹乒乓球过水杯
4、疯狂的小鸟
a。游戏规则
制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2。5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。
b。游戏道具
5、拼图游戏
a。游戏规则
游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b。游戏道具
6、转盘游戏
a。游戏规则
转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。
b。游戏道具
7、趣味猜谜
a。游戏规则
谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难（a级）、中等（b级）、易（c级）三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。
b。游戏道具
8、动物狂欢
a。游戏规则
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b。游戏道具
校园文化策划方案（优质19篇）篇七
“魅力足球健康快乐”
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
20xx年4月——6月
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
校园文化策划方案（优质19篇）篇八
为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。
坚持普及与提高相结合的原则，以_为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。
“奏响青春旋律，打造魅力校园”
20xx年6月3日——30日。
(二)校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。
(三)校园小主持人大赛。
(一)活动报名：20xx年6月3日——6月6日。
报名地点：南北校区学生处。
(二)活动开展：20xx年6月9日——6月20日。
1、才艺大赛：
(1)器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。(选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决)。
(2)声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏光盘或u盘，提前与负责音响教师联系)。
(3)舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏音乐光盘)。
(4)美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。(请选手自带纸张和笔墨、画具等)。
(6)摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。
(7)武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。(需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘)。
2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。
(1)小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。
(2)相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地。
点：南校区五楼多功能厅。
3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。
(三)活动总结和表彰。
1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。
2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。
3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。
4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。
为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
校园文化策划方案（优质19篇）篇九
20__年，好像就是迎检之年。刚刚开学，摊位尚未铺就，各项检查通知便接踵而至。而且一个比一个更大。在义务教育均衡发展和示范区复评，20__学校工作过程性督导，z省卫生先进单位复评，z省规范化学校复评等各项检查即将到来之际，为了营造一个更加良好的迎检氛围，特制定如下校园文化建设方案，请校长审阅：
一、楼外文化氛围暂时不多考虑。
1、楼前东西路：孝圣路。
2、东路南北路：书圣路。
3、西路南北路：友圣路。
4、紫藤长廊：二十四孝经典故事挂图。
5、三圣路：以路的名称和孝道经典故事为主要内容，三圣人图像或校园宣传图片为衬底。
6、草坪：孝道故事、温馨提示语、鹅池、书山、孝园等。
7、操场北墙：发展体育运动增强人民体质。
8、操场西墙：每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子或更高更快更强。
9、篮球场西墙：弘扬书法艺术，传承孝道文化，打造品牌学校。
10、后楼一楼前壁：z十大名人。
11、后楼一楼大厅东墙：以宣传办学理念、校训、校风、教风、学风、新校徽及校歌等为主要内容。
12、前楼正中间：悬挂大幅高档次校徽图案，突出二十四孝之一"王祥卧鱼"，与我校打造的"孝道文化"遥相呼应。
13、学校大门外：分别竖立两块牌子：传承孝道文化打造品牌学校；高高兴兴上学平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墙及东墙、白桦林南墙、厕所、冷热水管墙壁等。
二、楼内文化是本次考虑的重点。
因地理位置优势，书法、孝道无疑是打造靓丽校园文化的两张大牌，更因楼内装修将张贴物一概清除，急需补充。思路如下：
1、文化氛围在于营造，在于精而不在于多。
2、前楼一楼、后楼一楼：孝道故事、励志故事、名言警句。
3、前楼二楼、后楼二楼：精品书法、师生书法作品。
4、前楼三、四楼、后楼三、四楼：适合初中生的古诗、古文、名句。
5、所有教室门口：班训、班主任寄语。
政务处。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
项目：
1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)。
2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)。
项目：
1、田径运动会(20xx年x月中旬)。
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年x月下旬)。
3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年x月中旬)。
1、大、小字比赛(x月下旬)。
2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年x月上旬)。
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年x月下旬)。
4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年x月下旬)。
5、迎“六一”绘画比赛(20xx年x月下旬)出品。
6、3——-6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬)。
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)。
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛。
(20xx年x月下旬)。
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出。
(20xx年x月x日)。
10、经典诵读(20xx年元月下旬)。
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的.校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十一
随着学校社团的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对社团文化的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化，既能反映社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教训，以便今后进一步提高社团活动水平。
本次社团文化节的成果固化办法具体如下：
一、成果固化形式。
本次社团文化节的成果，根据活动的形式不同，采用不同的形式。
1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。
2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好活动中的作品。
二、成果固化上交方式。
本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载《连云港职业技术学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为社团文化节评优的重要材料。
一、整体情况。
主题：(泰国中文班与文学院联欢晚会。)暂定。
时间：2011年4月14日晚7点半。
晚会目标：欢迎泰国来宾，中泰联欢。
地点：老年干部中心。
主办单位：文学院两委、学生会(或者是学院)暂定。
策划承办单位：文学院艺术团、文娱部。
赞助单位：莲山课件、莲山课件。
晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏。
二、工作人员。
顾问：吴隽永。
1第一项目组：节目组。
组长：邱煜博、任双娟。
组员：艺术团成员。
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及选择演员。
2、第二项目组：舞台组。
组长：戴其欣、李彬珍。
组员：文娱部干事,艺术团秘书处。
任务：
a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏;。
b、布置会场，做好舞美。
c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品。
3、第三节目组：后勤组。
组长：姚敏。
组员：学生会办公室干事。
任务：
a、道具及桌椅的搬放。
b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。
c、协助文娱部做好舞台的布置，晚会现场负责应急事务。
主持人：未定(一人来自泰国，一人来自中国灵活性强对场面的操控性强主要能组织起游戏)。
进程。
4月6日开始排练。
4月12日(周二)晚或下午审定节目。
4月14日表演开始。
节目单。
1、开场舞《allforone》表演：邱煜博、任双娟等。
2、泰国研究生学生会节目。
3、游戏《分秒不差》。
游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。
4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛暂定。
5、泰国研究生学生会节目。
6、游戏《开火车》。
游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
7、歌曲演唱李子璇。
8、互动游戏《唱歌挑错》。
游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。
注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。
文档为doc格式。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十二
为丰富我校第九届女生节文化活动，宣扬勤俭朴素的生活作风，达到互利互惠的交易效果，增强理财观念和人际沟通技巧，营造良好协调的校园气氛。校学生会生活部决定举办xxx师范学院第xx届跳蚤市场活动，现将具体事项安排如下：
诚信交易，公平竞争
见好就buy，机会不再
3月27日9：00~13：00
寸金广场
把寸金广场分为如下区域。（见附表一）
为公平起见，13个学院抽签决定摊位的位置。
二级学院征收物品。
小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。
附：
1。咨询区：专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议
（一）召开会议：
1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求；
2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。
（二）物品征收：
1、征收形式：定点征收、上门征收
2、征收人员安排：各班生活委员院生活部、女生部的干部
3、征收物品分类及举例
书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）
体育用品（篮球、羽毛球等）
电子音像类（mp3、mp4、u盘、牒片等）
衣物类（上衣、裤子、鞋子等）
各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记
任何有使用价值大的物品都可以征收
征收的物品必须是内容健康向上的
4物品登记：（见附表二）
各二级学院把登记表装订成册。
（三）场地分布：有变动见附表一
（四）器材准备：
由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源；
各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子；
各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷
（五）宣传：
（2）广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传；
（3）网络宣传
3。待售物品必须贴好标签，见附表五
5。活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在，避免“朝中无人”的情况；
6。活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面；
7。售货员必须有良好的素质教养，务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨；必须戴好工作证
大学校园活动策划书策划书策划方案
8。活动结束后，每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净
1。活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！
2。活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
3。活动时间：3。18－4。18
3。18－3。20前期宣传，报名
3。21－3。22饮食健康知识竞赛
3。25－3。31主食大pk
4。1－4。6对战蔬菜
4。7－4。15落“汤”鸡
4。18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4。活动简介：
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！
l健康知识大pk：
时间：3。21—3。22
地点：南苑球场
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！
晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间：3。25——3。31
地点：文化广场
活动评委：群众甲乙丙丁
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱，进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜：
时间：4。1——4。6
地点：二田
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间：4。7——4。15
地点：南苑球场
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限
活动评委：踏入正门的前20位学生
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军
奖项设置：冠军mp4
校园文化策划方案（优质19篇）篇十三
组长：
副组长：
成员：
1、打造静态文化。
a.书籍是人类进步的阶梯。
b.获取知识，三分在课内，七分在课外。
c.读书破万卷，下笔如有神。
d.书籍是全世界的营养品。
e.营造书香校园，打造人文飞中。
f.爱读书，会读书，读好书。
g.让读书成为习惯，使书香弥漫校园。
h.我和祖国同成长，书香一路伴我行。
校园名字：追赶太阳。
校魂：优、雅、勤。
校园形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；
头容正，肩容平，胸容宽，背容直；
气象勿傲、勿暴、勿急，
颜色宜静、宜庄、宜和。
学校公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信。
心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助。
自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃。
学校口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴。
地面状况。
卫生角。
墙面布置。
讲台。
讲台内部。
黑板前。
窗台。
走廊地面。
走廊墙面。
垃圾清理。
桌椅摆放。
个人卫生。
2、搞好动态文化。
3、学校加大经费的投入力度，保证校园文化建设的顺利进行。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十四
1、将联通新时空的宣传语及联通标志植入文化节宣传资料上。第一部要达到的效果是让人们认识联通，让他们知道他们能选择的不仅仅是中国移动，同时也想传达一种意识，中国联通开始重视学生了。
2、制作联通新时空的海报，张贴于校园内。这一部要达到的效果是让他们知道新时空的代言人是姚明，增强他们对新时空的好感。
3、利用我们的权利，在校门口制作大副横幅宣传“联通让一切自由连通”这一标语。这一部要到达的效果是加固联通在学生心目中的形象。同时传达一种意识，联通一直在为让一切自由连通不遗余力的做出努力。
1、在开幕式上，利用户外空飘或气球进行宣传。这一步要达到的效果是让学生知道联通是本次活动的最大赞助商。
2、在中期的特色展示期间，将宣传资料发给与会者。这一部要到达的效果是增大影响面，因为参加这次活动的不止是学校的同学，还包括其他学校的同学。在印制宣传资料上，我们主要宣传的是联通新时空cdma，在这部分我们会将利用大量篇幅宣传cdma的优势，让大家真正认识cdma。在宣传语上主要利用免费适用（一宽200元的cdma手机送240话费基本上是倒给钱让他们使用）这样的字眼吸引他们的眼球。让人们潜意识里感觉这么好的东西，又这么便宜，现在不买更待何时（个人感觉，如果这些宣传起到作用换言之出现了cdma手机购买热的话，在后期能适当提高cdma的价格，以提升cdma的品牌形象）。
3、协助碧海蓝天协会举办“绿之源”环保知识宣传活动。举办“绿之源”的目的是提高广大大、中、小学生的环保意识，宣传环保。这一点刚好和cdma绿色环保形象相切合。我们更甚者可以将这次活动的宣传面扩大到整个社会。在整个活动过程中都用联通冠名。活动人员也统一穿上特制的印有联通标志的服装。或者举办像“联通新时空绿色形象大使”这样的活动。加固cdma绿色环保形象。
1、由公司派人参加最后的闭幕仪式，并在闭幕仪式上致辞。以最直接的方式介绍联通宣传联通。并在活动结束后担任活动“特邀嘉宾”进行活动的颁奖。
2、闭幕晚会的舞台背景设计上要注明本次活动的主办方是重庆合川联通公司，并使用联通的标志。到时会有合川的新闻媒体到场报道，我们可以借助新闻煤体的力量增加宣传的范围。
3、将联通标志制作成中国结的样式当作礼品赠与与会者（数量控制在100个左右）受赠的人可以是政府官员也可以是新闻界记者以及学生。这样可以将联通“通信，通心”。永远为用户着想，与用户心连心的。价值取向借以此形式表达出来。
----------。
【范例】。
为了激发学生学习英语的兴趣，提高每个学生开口讲英语的自信，培养学生的自主合作意识与探究能力，促进学生良好学习习惯的养成，同时也为了更好的丰富校园文化，为学生创造一个更好的学习环境，特举办我校第一届英语校园文化节（以下简称“英语节”）。
一、活动理念：通过举办校园英语节，营造浓厚的英语学习氛围，通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，建设特色型、学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中，感受英语学习的快乐，培养学习英语的兴趣。
二、活动目标：充分挖掘每个学生潜质，力争让全校的小朋友人人参与，人人快乐，人人有收获，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语；让英语走近每个孩子，让每个孩子在活动中找到自信；让英语节成为每一个孩子的节日，使他们想说，敢说、能说、乐说；让每一位孩子在英语节都有收获。
三、活动主题：分享多多快乐多多。
四、活动口号：joinmorejoymore。
五、具体方案。
1、领导小组。
2、活动内容安排。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十五
宣传板海报网站校园广播。
华奥足球场空地搭建舞台。
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。
2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限。
3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。
1、分为初赛和决赛，以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行，方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部，再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。
参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式：在各系文娱部部长处报名。
初赛：各系自行组织。
内容：（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）。
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
（3）评委提问。
决赛：准备工作。
赛前张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以舞动青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
当天工作安排：
2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
5、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。
9、选手比赛过程由2部分组成：
（一）自选舞蹈表演阶段。
（二）即兴舞蹈表演阶段。
10、比赛过程插入环节：为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
11、比赛结束后，主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。
1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组：
a、签到处：负责签到带领选手等人入席。
b、派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌。
3、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）。
4、道具组：
a、道具组：切换磁带。
b、灯光：
c、音响：
5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。
6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成：
（一）自选舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘80%为最后得分。
1、动作整齐，协调一致；（3分）。
2、舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果；（2分）。
3、舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧；（2分）。
4、舞蹈主题与时俱进，与奥运主题紧密相连；（1分）。
5、演员表情丰富；（1分）。
6、演员服装搭配合理；（1分）。
7、原创舞蹈酌情加0.3—0.5分。
（二）即兴舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘20%为最后得分。
1、主旨把握准确，能用舞蹈恰当地表现出题目的意境，舞姿生动、优美；（5分）。
2、动作连贯、流畅，富有感染力；（3分）。
3、舞蹈动作具有一定的创新性，有较强的表现力和艺术技巧。（2分）。
（三）计分办法。
2、自主舞蹈表演占总分值80%，即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名；
2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。
（共10名）。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十六
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
文化艺术让人生更精彩。
以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。
20xx年12月1日—20xx年12月30日。
见附件。
1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。
2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。
3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。
5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。
6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十七
形式：领导（xxx老师）、嘉宾（xxx）讲话，氢气球放飞。
时间：11月xx号
地点：xxx广场
贸经情，情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春，春生火，火笃志！
放飞的理想，跳动的音符，灵动的舞姿在这里闪耀！
乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空！
（一）贸经情
怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里，我和你心连心，相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗
（二）情牵线
满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
（三）线乘风
乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容：
市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动
（四）风飞蝶
蝶儿，你去飞！请带着我们的勇气，承担着我们的希望，让世间我们的美丽。
1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗；
2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划；
（五）蝶飞春
虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容：
1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展；
2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义；
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定；
4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞；
6、小品相声队表演一个小品或者相声；
7、活动中开展小型的游戏，与观众互动；
8、乐器队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目；
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
（六）春生火
舞动青春，畅想明天，在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化！
主要活动：
2、男女组合举行趣味游戏。
（七）火笃志
青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤：
1、首先，有各学院英语社团进行英语演讲，展示英语风采；
2、其次，邀请各学院一起宣誓，借此激发广大学生的斗志；
3、进行签名活动，进行现场互动，以带动现场氛围；
4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示，作为此次活动的尾声。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十八
xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会。
彩排：xx年4月2日、22日。
正式开始：xx年4月24日19：30～21：30。
旧足球场。
全院在校学生。
音乐点亮青春歌声唱响未来。
特长;培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。
1、工作人员及项目安排：
活动顾问：
指导老师：
总策划：
晚会总指挥：
晚会总监制：
工作组委员：化工系学生会各部门正副部长。
工作组成员：化工系学生会全体。
2、具体活动安排。
晚会筹备协调组：
组长：
组员：
任务：
1、负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。
2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单，邀请函，服装道具等。)。
3.协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。
具体工作：
a.准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的。
熟悉及与参赛者的交流。
b.嘉宾的邀请。
c.安排晚会流程，制作晚会节目单。
d.礼仪的选定及培训。
e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。
a.对演员的出场安排，后台的'人员控制(舞台提供商)，音控室操作人员的到位。
b.演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，
c.主持人的安排，礼仪的管理。
d.演出后的场地清理(工作人员)，音带归还。
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组：
组长：李代黎、张勇、游涛(搬花)。
组员：组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。
校园文化策划方案（优质19篇）篇十九
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。
二、愿景目标：
1、凝炼学校精神文化。传承和创新校园文化十大系列，突出环境教育功能，凸现人文氛围，丰富精神生活，提高学生在校的生活质量，让他们体验学习的愉悦，感受成长的快乐。培育学生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主学习做能人，自主锻炼做强人”，为每个学生的幸福人生奠基。
2、建立校本教研文化。构成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自主发展。
3、全面深入创立“新型课程、新型课堂、新型班级、新型校园”办学模式，逐步构成“四新”文化，“十一五”后期，成为省市知名的“四新”品牌学校。
三、整体规划：
(一)一个精神引领：
用心营造团队精神文化，以“校园精神三句话”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士气。
校园精神三句话：
第一句：为实现中华民族的伟大复兴，我们要争当(创新人才)。
第二句：应对生活中的困难和挫折，我们要敢说(我能行)。
第三句：从小立志兴中华(长大建功走天下)。
每日晨会升旗全体学生必呼，引导、鼓舞、激励每一个学生。
百花形象十六字：
团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新。
统领学校管理的各个层面，引导、提升、鞭策每一位教师。
(二)两项主体建设：
1、以校本教研为切入口，建立自我反思、合作共创的教师文化。
2、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。
(三)十大系列创新：
建立以贴合时代特点、学生个性的新校园文化十大系列：校徽、校像、校花、校训、校歌、校舞、校仪、校操、校报、校电视台。将教书育人的丰富内涵孕育其中，影响激励每个孩子。
1、校徽：百花争春;。
2、校仪：小百花仪仗队。
3、校像：我爱祖国我爱党;。
4、校操：我真的很棒(低)。
5、校花：一串红;快乐跳跳跳(中)。
6、校训：礼貌、勤奋;雏鹰展翅(高)。
7、校歌：飞向祖国的明天;。
8、校报：《百花园》。
9、校舞：我是一棵苗;。
10、校电视台：小百花电视台。
(四)四新文化构建：
新型课程：随着新形势发展的需要，不断完善充实大课表的管理资料(三级课程管理和长短课结合、大课间、大活动的安排)，二次开发整合原有课程资源(国家课程、地方课程和校本课程)，逐步建立一种新的开放式课程结构，成为受学生欢迎、家长和专家认可的、适合现代发展需要的充满活力和张力的新型课程。(20--年完成)。
新型课堂：其特点是：民主和谐的教学氛围，用心活跃的对话互动，自主思考的探究合作，“三维”落实的教学实效，成为教师研究的工作室，学生演练的大舞台，师生智慧碰撞、动态生成的快乐课堂。(20--年基本完成)。
新型班级：其特点是：知荣明耻的班风，团结友爱的群众，温馨活跃的班级文化，身心双健的群体，成为每个孩子“我进步，我成长”快乐大家庭。(200--年基本完成)。
新型校园：其特点是：和谐的礼貌校风，净美的成长环境，多彩的文化墙，活跃的社团活动，成为一个充满活力和灵动的精神家园。(20--年基本完成)。
(五)主题活动设计：
活动年：艺术节、体育节、科技节。
活动月：弘扬和培育民族精神月。
活动周：趣味体育健身周欢乐圣诞英语周。
自主管理值日周班级文化展示周。
活动日：校园文化开放日、纪念日、节庆日。
四、保障机制：
1、加强领导，明确职责，校长是校园文化的引领者，亲自构建学校发展愿景，以共同愿景营造学校团队，确保校园文化建设工作的顺利开展。
2、成立由校领导、师生代表组成的校园文化建设组织机构，全面组织领。
导校园文化建设工作。根据目标和任务，明确各处、室的职责，确保校园文化建设工作落到实处。
具体分工：
党支部：精神文化宣传舆论。
教导处：教风学风教学科研。
政教处：校风班风主题活动。
总务处：物质文化美化绿化。
工会：关心教工优质服务。
3、加大投入，分步实施。将校园文化建设规划纳入学校十一五发展规划中，将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中，分步实施，多渠道筹集资金，加大对校舍改造、校园绿化美化、环境布置及节庆活动等资金的投入，改善开展校本教研的条件，保障科研经费。
4、深化管理，制度保障。教师是校园文化建设的主体，要充分调动教师的用心性、创造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，关心爱护每一位教师，使人才创造有机会、干事有平台、发展有空间、绩效有奖励，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，构成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的用心进取的良好局面。