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最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇一
请帖103.00×10。
节目单(比赛流程单)//。
5号南孚电池//。
9v电池//。
荧光棒//。
文印费用30.00。
奖品费用150.00。
十五、预计效果：
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能能吸引在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，既使同学们得到了锻炼，让同学们更加了解桥牌运动，同时也增加我们协会的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的社团，参与到我们的活动中来。
孝感学院学生团体联合会。
孝感学院桥牌协会。
20xx年3月29日。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇二
20xx年，是纪念毛泽东题字“向雷锋同志学习”54周年，为弘扬雷锋精神，培养学生良好的思想道德情操，将三月定为“学雷锋活动月”，具体计划如下：
进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
时间：3月5号。
地点：05级9班。
形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会。
时间：3月10日星期一下午。
地点：05级9班。
形式：形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)。
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起。
时间：3月23日——3月31日。
地点：学校、社会。
形式：
(1)参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。
(2)开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。
(3)实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
虽然雷锋已经逝去了，但他的精神却永远存于人们的心中，他将影响着世世代代青年人。做为一个中学生(或其他)，我会把雷锋的精神进行到底!
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇三
二、活动目的：为提高我院学生创新能力、丰富同学们的课余生活、对汽车知识进一步的了解以及让其他兄弟分院对我们分院和汽车文化更深的认知，汽车分院学生会主办此次活动。
三、
活动时间：2011年5月3日至5日。
四、活动对象：汽车分院全体师生。
五、活动场所：文化中心。
（一）宣传阶段。
主要以海报、横幅形式，另请各班生活委员负责各班的宣传动员工作；学生会外联部负责校外宣传，找商家赞助以提供活动费用。
（二）具体实施阶段。
1、成立活动小组，成员为我部全体学生会成员，由某。。。总负责。
赛，比赛由分院老师提问，赛后统计成绩并以excel的形式上交给负责人某。。。。得出决赛选手5月4日一样得出一二三四五名次，并颁发奖状和奖品。
3、5月5日晚上6点半前入场，7点举行“汽车讲解大赛”，赛前半小时由人给前来观看比赛的同学们提点汽车知识的问题，答对者将会获得礼品一份，等气氛进入小高潮之后7点正事举行“汽车讲解大赛”，比赛也是由专业老师评分，复评结束后，及时统计成绩，拟出获奖选手名单。按成绩分一二三等奖和优秀奖和人气奖，并颁发奖状和奖品。
（三）赛后宣传阶段。
充分利用海报、横幅等进行宣传，公布获奖寝室名单，我部开会。
总结。
此次活动经验，表彰先进个人。
六、经费预算：横幅：50*2=100元。
奖状：10*1=10元。
钢笔：
笔记本：
现金：
共计：
七、注意事项：
1、为提高同学的参与热情，除对获奖寝室给予物质奖励还可考虑向学院申请学分奖励。
2、评审，评分应遵循公平、公正、公开原则。
3、评分标准及欠妥处有待开会讨论。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇四
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划并展现给读者的文本；策划书写作策划书是目标规划的文字书是实现目标的指路灯以下是的大学生校内活动策划书欢迎阅读！
一、宗旨。
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态让晨读造就成功。
二、主办：管理学部学生会。
承办：学习与社会实践部。
三、口号：轻松晨读读一无二的开始。
四、时间：周一、周二早上7：007：40主要为大二学生。
周三、周四早上7：007：40主要为大一学生。
周五早上7：007：40学部学生周末（不组织自主晨读）。
五、地点：天晴：三教前塑像广场。
下雨：三教205等教室。
六、对象：管理学部学生。
2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。
4、向英语老师咨询科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划有计划的进行晨读。
6、建立晨读qq群方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程。
1、下周一早上开始晨读所以学生会成员和大二晨读者2、学生会每日安排人签到。
（主要内容：英语小品二人朗诵剧本角色表演等）8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）。
九、激励。
由于这个组织并非是强制性的而是自发形成的队伍为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情申请给予学员一定的激励（激励的方法多种多样以下的想法仅供参考）。
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
十、注意事项。
本方案从下周一开始实行若有不妥再行修改。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇五
辩题选择：辩论赛应紧紧围绕诚信展开，对当代大学生存在的诚信问题与社会，时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。具体辩题有：跳槽是利大于弊还是弊大于利；违约金是否合理；善意的谎言是否违背诚信；真理是否越辩越明；存在是否一定合理；专业知识学习与能力锻炼哪个更重要；诚信是不是道德中最最要的一项；诚信是不是人生的最高追求。
活动时间：5月8日-5月29日。利用周末时间进行比赛，每周2-3轮，3周内结束整个活动。
活动地点：各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行，进而扩大比赛的影响力。
比赛进程：先由各二级学院进行抽签分组，以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后，由校辩协选拔出的精英辩手与外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。
参加团队：
比赛流程：1.助企业代表上台演讲。
2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始.
3.立论阶段:(每方用时3分钟)。
4.盘问环节:(方每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)。
5.盘问小结:(每方用时不得超过1分30秒)。
6.对辩阶段:(每方累计1分钟)。
7.自由辩论:(每方用时3分钟)。
8.总结陈词:(每方用时不得超过3分钟)。
9.各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评.
10.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果.11.赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖.
注意事项:1.手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节.
2.盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮.盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问.
3.盘问小结:正反双方各出任意一名辩手.
4.对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言，此环节进行两轮.
5.自由辩论:正方先发言,双放交替发言.
6.总结陈词:先由反方发言,再由正方发言.
赛前小品：(一）目的`:1.能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质.
2.能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛.
3.用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用。
活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演.要求主题要于当前比赛辩题相关.内容丰富多彩,富有趣味性.小品表演也要作为评判胜负的因素.由评委对小品质量进行评判并打分.
评委选择:(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委.每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论.
(二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判.决赛来宾:在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖.精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席.
赛前宣传:1.通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传.
2.以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传.
3.以条幅形式对活动主题进行宣传.
4.还能以少量宣传单的形式进行宣传.
活动经费:由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)杯诚信辩赛活动策划书飞雪。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇六
一、活动名称：
桥牌双人赛。
二.主办单位：
孝感学院数统学院桥牌协会。
三.活动主题：
以桥连心，以牌会友，提高品位，传播文化。
四.活动目的：
响应校园文化活动的开展，丰富大学生的文化生活，更好地推广桥牌运动，普及桥牌知识;让我校桥牌爱好者切磋牌技，从而提高牌技、增进友谊;让我校选手们能够提前感受比赛的气氛，为今后的我校桥牌运动发展提供坚实的土壤。
五.活动对象：
孝感学院全体同学。
六.活动时间及地点安排：
时间;5月13号19:00—21:00。
地点：同大三楼桥牌活动中心。
七.竞赛办法：
1、采用米切尔式，每队按积分多少，南北、东西各取前3名进行奖品奖励，并颁发证书。
2、比赛执行中国桥牌协会审定的《中国桥牌竞赛规则》。
八.活动要求：
1、在规定的时间内把自己和搭档的`名字报给负责人;。
2、报名后因有特殊情况而不能出席比赛的需向负责人说明情况;。
3、在比赛的过程中要赛出成绩、赛出友谊、赛出风格;。
九.赛事目的。
为我校桥牌选手提供一个展示才能的舞台，锻炼我校桥牌选手，传播我校牌文化，建设我校桥牌文化建设。
十.活动流程：
第一阶段：前期策划准备。
1、所需桥牌用具的准备。
2、活动场地的确定。
3、相关宣传横幅的制定。
第二阶段：比赛当天的安排。
1、布置比赛场地。
2、评比方式。
3、奖品的颁发。
4、比赛完后集合所有工作人员，整理会场，收拾赛场方可离开。
十一.评奖方式：
不需要评委，但会请嘉宾。按正规桥牌比赛评奖方式进行评奖。
十二.奖项设置：
取南北组东西组前三队(共6人)进行奖金。
一等奖：待定。
二等奖：待定。
三等奖：待定。
十三.比赛报名表：(见附表)。
十四.项目资金预算：(按实际情况进行增减)。
活动活目活动时间所需物品单价(元)总计(元)。
桥牌双人赛。
5月13日——5月30日横幅。
证书3。
海报纸22.00×3。
颜料。
请帖103.00×10。
节目单(比赛流程单)。
5号南孚电池。
9v电池。
荧光棒。
文印费用：30.00。
奖品费用：150.00。
十五、预计效果：
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能能吸引在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，既使同学们得到了锻炼，让同学们更加了解桥牌运动，同时也增加我们协会的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的社团，参与到我们的活动中来。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇七
一、主办:工会、总经理办公室二、竞赛时间：2017年12月3--4日上午三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室四、参赛对象：
全公司所有部门（每个部门派3名员工代表参加）注：门店少于8人，部门少于5人的可以不参加。五、竞赛内容：《员工手册》六、竞赛程序：
比赛分初、决赛，初赛前10名次的参加决赛。
1、2、3、4、
参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。
七、竞赛规则。
（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。
（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。
1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回答1题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行3轮。每题答题时间为60秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。
2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过30秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。
3、风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过90秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。
1、每个代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。
3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时，场下观众应关闭手机等通讯工具。
4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判。
5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。
7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。
8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。
9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。
10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，由仲裁组提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。
11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。九、奖项设置。
本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。十、颁奖。
比赛时将邀请有关领导到现场观赛，并对获奖代表队进行颁奖。十一、其他。
1、答题流程：主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，参赛队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。
2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定，请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。3、未尽事宜，由活动组委会负责补充。
抢答赛活动相关工作安排。
一、活动流程：
二、工作人员安排：待定。
三、物料清单：抢答器、证书3本四、费用预算：2890元。
文档为doc格式。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇八
我已经六年级了，但是我与我们班的同学们又开始重温了。让我们重温的原因是：我们不得不被那五颜六色、各种形状的气球诱惑了！
这天，放学时我和蒙、迪一起走回家，每人都有一个气球。蒙走到一半，不知想到什么，说：“哎，我们来玩玩一个游戏如何？”我和迪一齐说：“什么游戏啊？”蒙说：“气球漂流赛！”我说：“怎么个玩法？”蒙回答：“首先，我们去花圃把气球装一半的水，然后吹一半的`气，掏稳，把气球丢入河里，使气球自由漂流，看看谁的气球漂得又远又好。”迪问：“那这样气球不会沉下去么？”蒙说：“不会的，你等着看吧！”
于是，我们三个兴奋地跑向花圃，把气球向蒙说的那样“装、吹、掏”，便跑向河边去了。我们在想着该往哪里丢气球，蒙又说话了：“对了，前面那里有一个小瀑布，我们就在那丢气球吧！”这得到了我和迪的认可，我们就往小瀑布跑去。一会儿，小瀑布到了，蒙丢下气球，对我和迪说：“丢下去吧，没事儿！”我和迪也将气球丢下了河。对了，忘了说了，我的气球是粉红色，迪的是黄色，蒙的是红色。气球漂着，我们边走边看，心里都非常激动。我的慢慢赶上了迪的，就在准备超过蒙的时候，蒙的一加速，又离我的更远了。就在比赛正激烈的进行的时候，迪突然大叫了一声。我问她怎么了，她说：“呜~我的气球被卡在石头那了！”我说：“啊？那怎么办？”蒙说：“没关系的，我这还有一个，给你吧！”迪连声说谢谢，结果又重新丢下气球。
不久，迪说她先回家了，明天告诉她答案。我和蒙互相对了对必胜的眼神，继续观察气球。估计是迪的运气不好，她的气球啊，第二次被卡！天啊！
我真的不敢想象，我居然荣获了本次比赛的第一名！我十分兴奋哪！如果你也想来玩玩气球漂流赛，那么你就赶紧联系我吧！
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇九
为各青年志愿者组织提供一个交流的平台，共同探讨志愿者事业，群策群力，规划温州大学志愿者活动前景。发挥大学生志愿服务的优势资源，结合专业特色，跳出传统志愿服务模式，不断推进工作进程中的创新，推广志愿者服务理念，打造一支影响大、声誉高的高校志愿者队伍。
（一）预赛：11月18日到11月30日。
（二）决赛：12月6日（暂定）。
北校区音乐厅（暂定）。
团体：温州大学青年志愿者中心下辖的各二级青年志愿者组织。
个人：温州大学在校生。
温州大学青年志愿者服务中心。
温州大学法政学院"律政阳光"志愿者服务部。
顾问：余杰策划：刘游游方君弘王炳伟。
执行：卓朝龙汤亮亮郑新华。
委员：温州大学志愿者中心全体成员、法政学院青年志愿者服务部全体成员。
温州大学志愿者服务中心指导老师：余杰。
温州大学法政学院团委学生会指导老师：孙德升。
温州大学法政学院教授、行政管理教研室主任：吴玉宗。
温州大学志愿者服务中心主任：刘游游。
温州大学志愿者服务中心副主任：方君弘王炳伟。
温州大学各二级青年志愿者组织负责人。
（一）前期工作。
（1）拟定策划大赛和风采展的规则和通知，下发各个二级学院。
（2）中心召开动员宣传会议，部署相关工作，传达大赛精神。
（3）组建主委会、评委会。
（4）主委会开始工作，筹备大赛相关事宜。
（二）中期工作。
（1）及时、公正收集参赛作品和基地活动的kt版等宣传资料。
（2）及时发布方案设计大赛和风采展（基地答辩）相关信息。
（3）开初评阶段（策划大赛）。
（4）公布策划大赛的入围名单，下发答辩通知，做好答辩准备工作。
（5）召开参赛选手和团体决赛前期准备会议，指导参赛选手和团体答辩事项。
（三）后期工作。
（1）举行温州大学志愿者活动方案策划大赛暨个学院基地风采展答辩会。
（2）评出优秀志愿服务基地，团体策划大赛奖项和个人策划大赛奖项，并对优秀基地的kt版进行展出，对获奖策划组织学习和交流。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇十
通过幼儿的亲身扫墓经历，追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、长大建设祖国的理想。下面是幼儿园清明节活动方案：
xx公园。
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
4月x日——小小班、小班幼儿。
4月x日——中、大班以上幼儿。
1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；
3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；
4、联络电视台（园长联系）。
5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）。
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；
2、到达目的地，整理队伍；
3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）。
第一项：唱国歌。
第二项：向革命烈士默哀。
第三项：敬献花圈。
第四项：请园长讲话。
第五项：奏国际歌。
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花。
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇十一
近月来，随着各部门的一些人事调整，各办公室多了一些新面孔，为使办公室各干事尽早地适应本部门工作，尽快融入到公司这个大家庭来，特此举行一次全体人员参加的气球活动。希望能通过此次活动能增进彼此间的了解，达到进一步融洽公司氛围的目的。
20xx年8月x日（周x）。
11楼。
公司全体员工。
第一轮：砸气球。
第二轮：竞答抢气球。
a：准备好20个气球，装入写有各类奖励的纸条，贴上准备好的。
各类题目；
b：个人可到登记人处说出自己答案，先到先得，越完整分数越高，完全答对可将气球拿下自己“砸碎”，此环节禁止使用上网工具查询。
第三轮：摇奖气球。
a：准备好8只气球，装入8个有奖励的纸条；
b：由领导随机抽取各人姓名，每人自由选择气球，获得摇奖奖品。
可准备各类小礼品，如精品打火机、香水、皮带、发夹、红包、购物券、油卡、钢笔等各样式小礼品。
1、在打爆气球时，应小心，不要伤到自己；
2、活动结束后注意清洁卫生；
3、第一轮中的惩罚节目和第二轮的竞猜题目示例见附件1。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇十二
小朋友们都非常喜欢五颜六色的气球，它给我们带来了很多乐趣。因此我设计了《踩气球》这一游戏活动。让幼儿在快乐、安全中体验气球的乐趣，提高幼儿的活动能力。
活动目标。
1：通过游戏培养幼儿的灵活性，使幼儿了解气球的不同玩法。
2：在游戏的.过程中培养幼儿在游戏的时候要注意安全！
教学重点、难点。
让幼儿在玩游戏的过程中要注意安全！（重点）。
培养幼儿的灵活性，并使幼儿体验到一起玩游戏的乐趣。（难点）。
活动准备。
《健康歌》光碟、五颜六色的气球（每人一个），短绳（每人一条）。
活动过程。
一，开始部分：老师组织小朋友排好队。
二，基本部分：
1，老师今天给小朋友们一个小礼物，你们猜一猜是什么？在小朋友们各说各的想法的时候，老师出示一个气球。
2，小朋友你们知道气球有哪些玩法吗？有的小朋友说：气球可以飞上天，有的小朋友说：可以捏成小苹果、、、小朋友说的真棒，今天老师就告诉你们气球不一样的玩法。
3，老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开始的时候让幼儿开始踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在游戏过程中不能用手。
4，音乐停止，请小朋友站在原地，看哪个小朋友脚上的气球被踩爆了。哪个小朋友脚上的气球没被踩爆。没被踩爆气球的小朋友被评为“小小勇士”。
三，游戏结束：小朋友们你们喜不喜欢这个踩气球的游戏啊？（喜欢）老师送每一个小朋友一个气球好不好？（好）请小朋友们自由的选择自己喜欢颜色的气球。
教学反思。
通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。在安全、快乐、轻松的气氛下完成每一个游戏！
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇十三
天地开花游戏是踩气球的变种升级版本，这次不仅要用脚踩，还要用头顶，现场气氛十分嗨，游戏十分有趣。
游戏人数。
6人以上，分为三组。
游戏道具。
气球，彩屑，带尖的发夹，给18个气球里面装上彩屑。
游戏规则。
2、然后将三组分别命名为红、黄、蓝三队;。
4、完成最快的队伍获胜。
用头顶破的气球里面装有彩屑，顶破后场面很好看的。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇十四
感恩爱心人，回报恩情人。
11月的第四个星期四（感恩节）。
1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放《感恩的心》这首歌。
4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
第一个：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心。
第二个：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。
第三个：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展。
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
1、注意人身安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
3、晚会现场秩序的维护。
4、后台人员安排好演员出场顺序。
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇十五
主办方：广东药学院学生工作部(处)。
共青团广东药学院委员会。
承办方：广东药学院学生会。
协办方：广东药学院各分学院学生会实践部。
一、目录。
开展“秀才艺”舍采展示大赛，旨在展示才艺，展示宿舍风采，展示校园文化，营造宿舍的和谐氛围，增强舍友间的交流和沟通，培养舍友间的默契和团队协作精神，让大家真正领悟到“同宿和谐，共舍才艺”的真谛。
二、活动意义。
通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高。充分弘扬和谐广东，和谐广药的主题。
三、活动口号。
同宿和谐，共舍才艺。
四、活动对象。
广东药学院大学城校区全体学生。
五、活动时间。
持续时间：20__年3月11日~3月23日。
宣传时间：20__年3月11日~3月15日。
海选时间：20__年3月16日。
决赛时间：20__年3月23日。
六、活动地点。
课室a1-201。
(一)活动前期准备。
1、绘制本次活动的宣传报名表，复印并安排学生会各部门进行洗楼宣传。
2、邀请学生会公共关系部参与本次活动拉赞助商，以提供资金制作横幅、宣传海报及奖品。
3、所制作的横幅吊挂在6栋篮球场外围进行扩大宣传(横幅制作要求：写上秀出你们的精彩!广药宿舍文化节和谐杯之“秀才艺”舍采展示大赛为你们提供舞台!——广东药学院、某赞助单位)。
4、学生会内部成员发表对本次活动的宣传微博并进行相互转发，也可进行口头宣传，让其他同学了解此活动并鼓励他们积极参与。
5、安排各二级学院的学生会通知其学院各班宣传委员对本班进行大力宣传报名。
6、租借帐篷，安排学生会各部门派人员在二饭和一饭进行维持3天的摆摊收表和宣传。(可在帐篷边缘贴上往年活动的精彩瞬间的照片，让同学们更加了解此活动)。
7、统计报名人数并在参赛的前个星期通知参赛人员海选时间、规则与注意事项。
8、向学校申请第二轮比赛的场地——a1-201。
9、邀请学生会宣传技术部参与第二轮比赛宣传海报的制作。(海报制作要求：以往年宿舍精彩照片为背景排布，中间标题为广药和谐杯宿舍文化节之“秀才艺”舍采展示大赛——主办方：广东药学院学生工作部(处)、共青团广东药学院委员会;承办方：广东药学院学生会;协办方：广东药学院各二级学院;赞助单位：某赞助商)。
10、邀请学生会的副主席卢勉杭作为第二轮比赛的评委。
最新气球校内活动的策划书（模板16篇）篇十六
雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”;中华人民共和国主席刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮;此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子;雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。
20xx年三月中旬。
各系的各个班级。
：征文比赛，精神班会。
全院学生。
1.活动前期：
(1)布置班级任务。
1、以“学习雷锋，做好事”为主题，写一篇关于见义勇为、看。
到的好人好事，学习雷锋做好事的事情1500字的文章，每。
班必须选三篇上交到马列协会。在文中最好添加关于该事件的相关图片资料。
2、每个班上交5个关于学习雷锋的口号。
部分人员对各个班级进行通知。已经截稿日期结束后，另外人员进行收稿，并且进行统计和整理。2.活动中期：
(1)三月15、16、17号精神班会召开时，每个班派一个人员进行观摩，以及检查。(2)三月26号进行收稿。
(3)邀请专业人士进行评价，已经评分，选出最优秀的文章。3.活动后期：
(1)对最优秀的文章进行通报表扬，贴出公告。4.活动预期效果：
学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，更加的了解雷锋精神，不要让时间埋没了雷锋精神，培养学生们学习雷锋精神，一种奉献精神。九、奖项设置：