在现代社会，策划书被广泛应用于各种领域，如商业、市场营销、活动策划等，它是一个成功项目的基础。通过阅读这些策划书范文，我们可以了解到不同策划书的结构和内容设置。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇一
1.懂得疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，了解一些预防春季传染病的简单知识。
2.乐于接受预防接种，知道生病后应配合治疗，这样才能健康成长。
3.提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。
4.发展观察、辨别、归案的能力。
自备图片，内容分别为：水痘，腮腺炎，肝炎等传染病患儿。
一、教师讲述故事《亮亮生病了》。引起幼儿讨论的兴趣。
1.导入：做接电话的样子!
师：你们知道老师接到了谁的.电话吗?
2.老师在和一个小朋友的妈妈通电话，她是打电话来跟老师请假的，说：今天x小朋友不来上幼儿园了。她妈妈告诉我说：“x生水痘了，不能上幼儿园了，要不然会传染给其他小朋友的。”我说：“好的，请你告诉x小朋友要好好治病，快快来上幼儿园。”
二、教师提问并于幼儿一起讨论。
1.x小朋友为什么不能来上幼儿园呢?
师：水痘是什么样子的病，对我们的身体有什么危害?出示水痘患儿的图片，向幼儿介绍，使幼儿知道水痘疾病的危害，并了解水痘是会传染给别人，所以x不能来上幼儿园。
2.你还知道哪些病也像水痘一样会传染给其他人吗?出示传染病患儿的图片，向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。
3.请小朋友来说说传染病的危害!
4.老师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看!
5.那得了水痘和其他的传染病，应该怎么办呢?使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。
6.怎样才能不得水痘和其它传染病呢?让幼儿通过讨论知道一些预防春季传染病的简单知识，知道不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯(饭前便后要洗手，不咬手指……)，这样我们就不会生病痛苦了!身体就能棒棒的!
师：谁知道怎样才不会得传染病?应该怎样做?
三、教育幼儿懂得关系生病的小朋友!这样他的病就可以很快的好起来!
2.把小朋友把自己想说话说出来，老师帮你们记起来，一起告诉x小朋友!(引导幼儿大胆的说)。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇二
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
一、外出活动及交通安全。
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。
二、饮食卫生安全。
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全。
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面。
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面。
为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇三
1、通过活动，让学生对少先队大队委有新的认识，加强班级凝聚力。
2、通过活动，让中小队长有责任感，积极为班集体树立服务意识。
一、导入：
让学生认识到大队委和中队委的关系，知道中队委是大队委的一份子，要积极参与大队委的各项活动，要积极为班级争光。
二、设立岗位。
1、确定13个岗位。明确13个岗位的责任。
2、针对这些岗位，学生进行自荐、推选。
3、全班商议、确定岗位干部。
4、颁发中小队长标志。
三、总结。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇四
为了响应学校关于“安全教育”及“文明礼仪”的活动方案，本专业准备开展关于安全及礼仪的相关活动，以全面落实学校政策。本次活动以保障学生生命安全及道德礼仪为根本，全面增强学生的安全意识及礼仪素质，让学生能够加强安全防范意识以及为人处事的道德修养，这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。
时间：20xx年月日。
地点：604课室。
本次活动围绕着“安全礼仪兼容，全面发展的新时代大学生”主题，主要通过播放安全教育及文明礼仪宣传片、老师讲解指导、主题会等方式，让学生有深入的认识。五、活动开展：
（一）活动准备阶段：
1、老师。
2、相关文件准备。
4、板书策划、拍照、电脑，投影仪。
（二）活动开展阶段：
1、主持人开场白。
2、老师进行发言。
4、学生进行安全防范及文明礼仪的讨论。
5、学生发表个人关于安全防范的小妙招及文明修养的认知。
6、主持人总结活动。
（三）活动后续阶段：
1、全体团学成员负责会场整理清扫。
2、宣传部负责作活动总结。
3、全体团学成员进一步落实安全教育及文明修养的宣传。
六、会场注意事项：
1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态。
2、活动进行期间团学成员应维护好秩序。
3、会议结束后同学们须有序离场。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇五
主办：艺术系11级。
组织者：各班委。
策划书（1）班装潢。
前言。
高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“加强安全意识，共建和谐校园”。
一、活动概述。
1.活动主题：强化安全意思。
2.活动时间：20113.活动地点：美术楼4.主办单位：艺术系组织者：各班委。
5.活动对象：11级装潢（。
二、活动背景。
本次主题班会是系组织学生进行安全文明教育文明教育月活动之一，在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多种形式的活动来加强大学生安全教育。
三、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握等多的安全常识、自护知识。
2、活动中学生通过自己参与、自我感受、从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
3、进一步强化校园安全教育，增强学生的安全、文明、和谐的环境。
4、通过此次主题班会让同学充分了解校园存在的常见安全问题，在平时应该注意的哪些安全问题。
共建和谐校园。
11月16日下午3:30-4:30413级装潢（1）班1）班全体学生。
面对现增强大学生的安全意识显得尤。
年1。
15、使同学切实将安全意识牢记于心，加强自我安全防范意识，在日常生活中提醒并帮助同学。
四、活动流程。
1、听歌曲《祝你平安》。
2、展示关于校园、宿舍生活中发生的安全事故图片，谈谈同学感受。
3、介绍大学生出现的安全事故原因，措施等。
4、开个小辩论会命题为“大学生应不应有专门的课程来学习安全知识”
5、老师讲述安全问题并评价本次班会。
6、主持人结束语，并对来宾表示感谢。
五、各个工作分配主持人：拍照负责人：现场次序负责人：教室卫生负责人：学生介绍事例人：
六、注意事项。
（1）保证人员全部到达（2）不得有人员早退（3）保持教室卫生，不得乱扔垃圾(4)要维持好活动次序，不得喧哗，吃东西，后主持人引入导语。
(5)班会结束后各班委留下整理残物。
（6）要保护好多媒体机子。
艺术系11级装潢（1）班二零一一年十一月十日。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇六
1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。
2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。
3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。
1、课前查找森林火灾预防的一些知识。
2、搜集交通安全方面的小常识。
一、活动引入：
师：同学们，下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。
二、活动过程。
姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。
2、交通知识竞赛(抢答形式)。
(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
(2)红灯亮时行人该怎样?
(3)黄灯亮时还可以过马路吗?
(4)什么灯亮时才可以走?
(5)行车、行人应靠哪边走?
(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
3、看小品，议一议：
(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
(2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?
(3)把小朋友的错误纠正过来。
(4)由小品、谈心得体会。
4、了解森林火灾的一些知识。
【森林火灾的危害】：
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
【森林火灾的种类及分类】：
【森林火灾的起火原因】：
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。
5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。
(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。
6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)。
(1)进入林区必须做到“五不准”指什么?
(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)发生森林火灾的主要因素是什么?
(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类?
(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?
(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?
(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?
(9)扑救森林火灾的原则是什么?
(10)扑火的方法有哪两种?
师：同学们，我们今天举行的“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇七
竞赛活动策划。
主办单位东北农业大学经济管理学院。
市场营销系学生会承办单位东北农业大学经济管理学院。
市场营销系学生会维权部。
一、活动背景。
学生寝室是学生日常生活和学习的重要场所。我们有必要、有责任为学生营造一个整洁、安全舒适有序的学习、生活环境。同时进一步加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力、让我们在生活和学习方面有更好的氛围。充分发挥环境育人的重要作用，把学生寝室建设成整洁、美观、安全、有序的寝室。我们东北农业大学经济管理系营销系学生会特举办此次寝室安全知识竞赛。
二、活动主题。
安全伴我行—寝室安全知识竞赛。
三、活动目的1、普及寝室安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
4、营造良好的寝室文化环境，加强寝室文化建设，提高综合素质和“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。
5、培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意寝室安安全，构建一个和谐的寝室。
6、丰富同学们的课余生活，培养同学们良好的生活习惯，提高同学们的寝室安全意识，促进同学对寝室安全知识的了解。
四、活动内容。
（一）前期准备：
（1）海报宣传：联系好办公室，将此次活动名称、时间、地点、及活动形式进。
行海报宣传（海报一式四份、分别贴在主楼，女生寝室门口、北区食堂门口，注：海报内容要做的有吸引力，目的在于吸引跟多的人来参与此次活动）。
（2）横幅宣传：做好横幅，横幅总计2条、内容：“安全伴我行—寝室安全知。
全伴我行”搬至北五男生寝室楼下。
（3）网络宣传：通过人人网、qq群级校园bbs将活动主题、时间、地点、具。
体内容发表到网上进行宣传。
（4）安全知识问题：提前准备好300道不同的寝室安全知识问题，所有寝室安。
全知识问题，都会用纸打印出来，一张a4纸能够，做出10到安全知识问题，总共的复印纸大概就是30张a4纸，每一个安全知识问题后面都会备注经济管理系。
（5）文体部准备三个节目烘托现场气氛。
（二）具体活动流程。
1、活动当天将横幅挂在活动现场，宣传海报落实到位。
2、活动当天，所有成员提前半个小时到达活动现场，布置现场。
3、活动开始时，由文体部准备的舞蹈开场，然后主持人宣布比赛开始，主持。
人宣读比赛规则，介绍评委、嘉宾及各参赛小组，然后开始第一轮的比赛，评选出六个小组进入第二轮比赛。文体部表演第二个节目之后，进行第二轮比赛，最终评选出一个一等奖，一个二等奖，两个三等奖。颁奖结束后，文体部表演第三个节目。整个活动结束。
4、活动结束后，部门全体成员留下来打扫场地，将场地收拾干净。
备注：
1、如遇下雨天气，活动时间向后推迟。
2、跟新闻中心协调好，请他们在活动当天做好的活动现场的拍照，及活动后进。
行及时的论坛报道。
3、活动期间、严重扰乱现在秩序的，取消参与比赛的资格。
4、比赛中，所以寝室安全知识问题的答案，以组织方出示的答案为准。
5、活动结束后、将活动现场拍的照片，再次进行活动图片展。
6、活动时、纪检部要时刻维护好现场的秩序以防意外。
7、活动期间要维持好现在的卫生。活动结束后要打扫好场地，确保干净。
8、比赛具体细则。
（1）各小组以寝室为单位参加比赛，每个小组由四个组员组成。
（2）比赛分为两轮，第一轮评选出六个小组进入第二轮比赛，第二轮比赛评。
选出一个一等奖、一个二等奖、两个三等奖。第一轮比赛形式，每个小。
组有三次机会选择不同分值的题（10,20,30分得题），答对加分，打。
错不扣分。第二轮比赛形式，剩余六个小组进行抢答，每题20分，答。
对加分，打错扣10分。
（3）组织方会将比赛试题的样题给出，由各组组长复印给组员。
（4）各小组需有亲友团，亲友团人数算入最后评分。
（5）各小组可准备节目，但是不算入评分。
寝室安全知识问题及答案示范题。
1、寝室火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。（a）。
a．正确b．错误。
2、全国消防防日是（b）。
a、1月19日b、11月9日c、9月11日。
3、寝室着火、使用灭火器灭火时，要对准火焰的（a）喷射。
a、根部b、中部c、上部。
4、当夜晚被火围困时，你应该怎样呼救（a）。
a、用手电筒发光或敲击金属物品等发出大的响声。
b、挥动色彩艳丽的衣衫。
5、泡沫灭火器不能用于扑救(d)火灾。
a.塑料b.汽油c.煤油d.金属钠。
6、灭火器压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，当指针指在绿色区域表示（a）。
a、正常b、偏低c、偏高。
7、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。（a）。
a、正确b、错误。
8、自己衣服着火怎么办？
答：如果身上衣服着火，应迅速将衣服脱下，或撕下，或就地翻滚，把火压灭，但应注意不要滚动太快。
答：应从侧面或后面接近。
10、为什么不能向电脑显示器泼水？
答：因为失火电脑显示器内部还有可能带电，泼水可能引起触电，同时，泼水可。
以造成炽热的显像管因为温度突然下降而爆裂，产生玻璃碎片，容易伤人。
五、活动时间、地点11月19日下午教学楼（具体地点待定）。
六、经费预算。
条幅100元。
试题打印10元。
奖状10元。
矿泉水20元。
其他费用20元。
七、活动负责人及主要参与者。
负责人维权部部长王晓婷。
维权部副部长牛佳宁王玉宁。
主要参与者市场营销系10级及11级学生。
主办单位东北农业大学经济管理学院市场营销系学生会。
承办单位东北农业大学经济管理学院市场营销系学生会维权部。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇八
即将迎来第十七个全国中小学生“安全教育日”，希望可以通过安全教育活动的开展，增强学生的安全意识，为全校师生营造一个安全、安静、和谐的学习和生活环境。、活动主题：携手志愿者，安全伴我行。
活动目的：
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
活动时间：2012年3月30日下午14：50。
活动地点：黄石港区老虎头小学。
活动组织单位：湖北师范学院地理科学学院。
活动承办单位：地理科学学院1002班青年志愿者小分队。
数学与统计学院1103班青年志愿者小分队。
活动流程：
1、到场的十六个志愿分成四个组，每四个人负责一个班级，分别向学生讲解关于防火、防震、安全用电以及交通安全知识。
2、3、每个班级的活动同时各自进行。所有志愿者向大家问好并组织好纪律，让学生明确本次活动的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
4、举出一些事例来敲响交通安全的警钟，跟随交警一起识别常见的交通标识，并选取一部分同学跟随志愿者一起向交警学习一些交通手势。
5、选取若干同学来玩游戏——情景模拟。如：当地震警报声响起时，由志愿者带领学生先在教室做临时的防震措施，再有序安全的从楼梯撤退，然后对演习时的注意事项进行补充并以儿歌的形式总结。
6、知识竞答。就火灾、水灾、防震、交通安全等方面设置不同的场景题目，让同学们在竞答过程中增长知识，学会更多。
7、安全知识征集。同学们可以写下自己关于安全方面的感想或新学到的安全知识，然后由志愿者收集起来，以展板形式在湖师大道上展出，或投稿到《东楚晚报》。
8、请各班老师总结发言，给出一些安全方面的忠告。一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的一片深情。成长的道路上，老师总是给我们很多教诲，在安全方面，老师应该有更好的发言权。
9、联系外联：
黄石港区交警大队。
东楚晚报。
湖师广播台在《祝你平安》的歌声中致谢及谢幕。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇九
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建的可靠基础和主力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和外国语学院都在积极开展构建开平安校园建设。
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。其主要有以下几点：
1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识。
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。
6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设相关活动。
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
主题班会。
2、由写好的同学进行发言；
5、主持人对有关资料的解读，找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来说明安全对于我们的重要性。
6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。
1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；
2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;。
3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。
4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
xx年3月27日。
外国语学院俄语系xx级全体学生。
班委会。
传委员。
第一、寝室环境。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”等方面开展讨论和教育。
第二、按时归宿和返校，规范班级请销假制度。颁布安徽师范大学俄语系xx级第二学期1号文件《班级考勤及请销假制度》修订版。
第三、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率用电器的要求，说明检查处理办法。
第四、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。
第五、防范火灾。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十
20xx年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。根据《教育部基础教育一司关于做好2016年中小学生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x号)文件精神，为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：
(一)各中小学要结合本学期学校安全工作安排，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。
(二)3月28日(星期一)升旗仪式上进行安全教育方面的国旗下讲话，内容包括防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等方面的安全教育。
(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目，届时各中小学要认真组织师生收看。
各学校、幼儿园要把应急疏散演练作为安全教育的重要抓手，要严格按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》落实应急疏散演练制度，防止发生拥挤踩踏等事故。各学校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制定详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
各学校要结合安全教育日认真开展一次安全隐患排查治理活动，针对学生宿舍、学校食堂、实验室、危化品室、燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位全面排查，对发现的安全隐患及时进行全面的整改和治理，全面消除安全隐患。
各学校、幼儿园要加强家校联系，定期召开安全专题家长会，开展家访活动，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生、幼儿脱离学校后监管责任，特别是要严格控制学生的到校时间和放学回家时间，家长要切实承担好孩子接送和监管责任。
各旗区教育行政部门要加强对本地安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。安全教育日当天，各地教育行政部门要积极协调相关部门，到中小学校开展一次主题教育活动。同时通过新闻媒体、校信通、微信及时报道特色亮点和成绩经验，营造关注中小学生安全的良好社会氛围。
请各旗区、盟直学校于4月8日前将开展学校安全教育日活动情况总结及活动资料以电子版形式报送盟教体局基础教育科。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十一
为不断提高中小学生（幼儿）安全素养，进一步完善家长（监护人）安全责任提醒落实机制，减少中小学生（幼儿）意外伤亡事故，切实保障中小学生（幼儿）安全健康成长，全面贯彻落实国务院、教育部等相关的精神和要求，县教育局决定通过xx市学校安全教育平台开展苍南县中小学生（幼儿）20xx年平安暑假安全教育专项活动。现就有关事项提出如下要求：
一、活动主题：拒绝网络沉迷健康快乐成长。
二、活动对象：全县中小学生（幼儿）及家长。
三、开展时间：20xx年7月日—20xx年8月1日。
四、开展内容。
模块一：看视频。
学生版：以视频的形式，围绕暑假期间学生易发生的安全事故展开学习，如预防溺水、交通安全、消防安全等，重点强调安全明上网、拒绝网络沉迷，旨在提高学生的安全素养，减少学生意外伤亡事的发生，让学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。
家长版：以视频的形式，请宗春教授从心理角度分析孩子沉迷网络的原因以及解决办法，同时提醒家长应参与到孩子的暑假中，给予孩子更多的爱和陪伴，让孩子度过一个快乐的假期。
模块二：学生安全素养测评。
学生安全素养测评分为：自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。
幼儿段和小学（1-年级）完成自然环境安全素养测评。
小学（4-6年级）、初中和高中完成自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。
模块三：建立家校安全提醒机制。
推动安全教育平台移动版的安装，建立家校安全提醒制度，切实告知家长履行监护人职责，承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。
五、组织办法。
由学校布置为20xx年暑假安全教育专项活动，登录“xx市学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的作业”中完成，学生通过观看学生版视频并参与安全素养测评，家长通过观看家长版视频进行学习，电脑和手机均可参与（参与流程详见附）。
六、组织要求。
1．精心组织：各学校（幼儿园）要高度重视，充分认识利用这一契机强化暑假期间安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“20xx年平安暑假”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2．加强督查：各学校（幼儿园）要对各班级的开展情况进行督查。
七、数据反馈。
各学校（幼儿园）在专项活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各班级、学生及家长的详细完成情况。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十二
天气转凉，安全隐患也随之而来，违章用电的使用，以及近期发生地危险案例等等，对同学们的在校园生活存在着极大的安全隐患，为切实做好安全教育工作，从而确保本班学生的安全。本着安全是根本，安全是一切，安全也是一种责任的态度。本班特举行以 “ ”为主题的安全教育班会。
二，活动时间：xxx xx xx
三，地点；xxx教室
四，负责人：xxxxxx
五，主持人：xxxxxx
六， 对象；xx学院xx系xxx班全体同学
七，活动目的
培养学生的社会安全责任感，增强学生的安全意识。是同学们把握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中准确应对的习惯，增强学生思想教育，提高自我防范意识。使同学们不仅有崇高的生命意识，而且拥有应急救险的技能。在日常生活中，尽力做到没有任何安全隐患，不留下任何安全死角，千万不能视隐患而不见。最大限度地防备安全事故发生和减少安全事件对我们造成的伤害。
八，活动安排
1…强调会场纪律并介绍活动主题，活动目的。
4….防盗。 负责人：xxx 口述为主辅之演练小结，大学生宿舍，几个人同住一室，相互间有很大的依赖性，在安全防范上大多数有麻痹的心理。同学们为了避免自己和他人的财产不受损失，要养成随手拿钥匙的习惯、随手锁门的好习惯，也要有一份责任感，对自己负责、对他人负责。
5…管制刀具 负责人：xxx小结。
“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。注意管制刀具的随意携带和随意使用。
6……防抢防夺防滋扰， 负责人： xxx 口述及演练 小结，
7……防自然灾害雷电 地震 洪水 负责人： 口述及安全演练 小结
8…… 旅游交通安全 负责人：xxx 乘车船 登山 电梯等溺水安全演练 小结
9…… 通过上述演练使安全教育融入到学习生活中切切实实的让大家认识到安全隐患对大家的重要性。
10…… 统计同学们生活中出现的问题和安全隐患，及时向上反映并予以解决。将危险扼杀在摇篮中。
11…… 呼吁大家时刻珍爱生命、远离危险。
九签署安全承诺书。
十 结束语：人身安全是同学们生活与学习的基础与前提，加强安全教育，培养学生的自我保护能力是至关重要的，它关系到每个家庭的幸福平安，关系到社会未来的发展。安全工作责任重于泰山。而安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，亟需同学们的关注与重视。班会对安全教育进行了充分的宣传教育。通过本次的安全教育活动，同学们对身边的安全问题有了更清晰的料及。生命的脆弱与珍贵深深地触动了每个人的心弦同学们的安全意识由此得以加强。同时，同学们及时地掌握了相关的安全自救知识，还为学校与自身的安全稳定许下了自己郑重的承诺，为营造安全健康的校园环境打下了坚实的基础。而这仅仅是开始。学校安全是一项长期、复杂、艰巨的系统工程吗，任重道远，“警钟长鸣”“持之以恒”，学校的每一名老师与同学将把安全工作切实进行下去，相信同学们会在一个更加平安的校园涂写自己多姿多彩的生活。
xxx
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十三
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛：
舞蹈小品《我们去郊游》。
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法：(1)先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的.尾端对半剪开，而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)。
(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……。
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答。
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些。
(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑。
(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么。
(三)主持人：
小品表演：剧2。
c1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]。
c1：(开门，让d进来)。
d：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?
d：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1：(大吃一惊)。
d：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
c1：(乖乖地到抽屉去拿钱给d)。
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：有络腮胡子吗?
d：没有。
c2：戴眼镜了吗?
d：戴了。
c2：哦，你是来拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等着，我去拿。
d：哎，你开门呀!
c2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)。
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
(四)结束语。
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
文档为doc格式。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十四
三，参加学习：全体师生。
四，主讲：
授课资料。
1，遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车。
2，在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三经过"。
3，不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。
4，不在汽车的左面招呼车辆或行人。
1，讲究团体卫生和个人卫生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他。
1，牢记自我是一名光荣的少先队员，时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，为红领巾增添新的荣誉。学校一向倡导，也一向要求同学们”在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年”，期望大家牢记教师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来严格约束自我的行为，不放纵自我。
2，加强安全防范意识。了解交通，饮食，财物，用电，用水，用火等方面的安全知识，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护本事。出行时，要严守交通法规，注意交通安全，严禁驾驶摩托车上路，严禁乘坐无牌无照的机动车辆，以防止交通事故的发生。注意饮食卫生，不能购买三无产品（无生产日期，无生产厂家，无卫生许可证），不吃过期的，变质的食品。要保护好自我的`财物，在家中要在家长的监督下使用电，使用煤气，还要注意防电，防煤气。对社会上易出现一些传染性疾病，要注意做好防护。由于天气转暖，五一假期中，不允许独自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩，必须有家长带领。
3，异常强调：因为天气转暖，要注意防雷电，防地震。还要注意冷暖的调节，注意适时增减衣服。不玩火，不打闹，警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话：火警119，匪警110，急救电话120。
5，在假期之中，没有家长的带领，不允许私自外出，独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。切记：千万不要独自一人去人员流动较繁杂的地方。尤其我们在有关媒体中我们也了解到此刻的社会形势比较严峻，所以我们就更应当提高警惕，增强安全防范意识。
6，同学们与家长外出时，如果遇到与家长走散的情景，要首先坚持冷静，不要着急慌张，要明白拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，必须要坚持冷静，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。
7，出门在外，不与陌生人说话，不理解不认识的人给的食物或礼物，要提高辨别是非的本事，不随便跟陌生人走。
8，假期期间，不去网吧，游戏厅，台球室，录像厅等，不利于青少年健康成长的场所，不结交不良的社会中的闲杂人员。
9，利用”五一”长假，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自我的视野，锻炼自我各方面的本事。多参加社会实践活动。如节水，节电，废电池回收，进入社区服务，护绿创卫社会实践等活动，提高我们的综合素质。合理安排作息时间：做到劳逸结合，在休息的同时，认真完成作业。期望同学们进取地参与到学校组织的手抄报活动中，让我们的五一假期过的充实而有意义。
总之，期望全校师生把”珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过”五一”，快欢乐乐返校来。
总之一句话：增强忧患意识，牢记生命安全。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十五
一、活动背景：
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和主力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们“高高兴兴上学，平平安安回家”，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和外国语学院都在积极开展构建开平安校园建设。
二、活动目的。
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。其主要有以下几点：
1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识。
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。
6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设相关活动。
三、活动主题思想。
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的`安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
四、活动形式。
主题班会。
五、活动过程。
2、由写好发言稿的同学进行发言；
5、主持人对有关资料的解读，()找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来说明安全对于我们的重要性。
6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。
六、活动要求。
1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；
2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;。
3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。
4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
七、活动地点：
八、活动时间：**年3月27日。
九、参与人员：外国语学院俄语系**级全体学生。
十、主持人：班委会。
十一、班会记录人：宣传委员。
十二、活动具体实施方案：从以下几个方面开展活动，
第一、寝室环境。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”等方面开展讨论和教育。
第二、按时归宿和返校，规范班级请销假制度。颁布安徽师范大学俄语系**级第二学期1号文件《班级考勤及请销假制度》修订版。
第三、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率用电器的要求，说明检查处理办法。
第四、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。
第五、防范火灾。
策划人：杨杰。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十六
《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园工作应该把保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。但随着社会生活现代化进程的加快，带给幼儿的潜在危机日益突出，像车祸、触电、溺水、拐骗等突发事件，时刻威胁着年幼的儿童。针对中班幼儿年龄小，生活经验缺乏，辨别是非的意识淡薄，判断危险的能力较差，自我保护技能弱，在日常生活中很容易发生意外伤害。我设计了本次活动《陌生人我不怕》，通过讨论交流、经验拓展、创设情境、场景再现等活动形式帮助幼儿了解什么是陌生人，遇到陌生人应该怎么办，增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的辨别能力和沉着冷静处理问题的能力。
1、知道“陌生人”的含义，懂得不轻信陌生人的道理。
2、能初步识别陌生人的哄骗行为，树立初步的防范意识。
3、提高遇到危险沉着冷静处理问题的能力。
1、视频：《不跟陌生人走》、陌生人骗小朋友情境。
2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的当》。
一、歌曲引题，了解哄骗。
（幼儿随音乐《小兔乖乖》进入教室）。
提问：
1、“这首大家都熟悉的《小兔乖乖》,讲了一个什么故事呢？
2、小兔子开门了吗？
3、小兔子是怎么知道大灰狼不是妈妈的？
教师小结:小兔子让大灰狼把尾巴从门缝里伸进来瞧一瞧，判断出这不是妈妈的尾巴。小兔子真聪明，遇到问题不慌不忙，动脑筋想办法，值得我们学习。
提问：如果你一个人在家，有人来敲门，你会怎么做呢？（引导幼儿联系实际思考判断。并通过追问：是所有的人敲门都不开吗？进一步引导幼儿判别自己的亲朋好友等熟悉的人会开门，不认识的人就不开门。）。
教师小结：我们不认识，不熟悉的人称为“陌生人”。
讨论：为什么不给陌生人开门？（会骗人、会偷东西、会把小孩带走……）。
教师小结：对，陌生人有可能是坏人，我们不能轻易相信陌生人。
（中班幼儿对《小兔乖乖》这个故事及歌曲都非常熟悉，这样导入开门见山让幼儿对“哄骗行为”有了初步的感知，并通过问题层层递进，让幼儿自己发现大灰狼哄骗小兔子的方法及小兔子沉着冷静处理问题的做法。同时引出“陌生人”的概念。）。
二、观看事例，引发思考。
1、看一看，说一说。
播放视频《不跟陌生人走》，到“阿姨想带小雨走”停止。
提问：
（1）如果你是小雨，会跟那位阿姨走吗？
（2）为什么？
我们看一下小雨到底会怎样做，继续播放视频，请幼儿看完后提问：
（1）那位阿姨是怎样把小雨骗走的呢？
（2）这位自己称是妈妈同事的阿姨小雨认识吗？
教师小结：无论别人怎么说，只要你不认识的人都是陌生人，陌生人都不能轻易相信。（通过引发幼儿思考，让幼儿进一步了解“陌生人”的含义。）。
（3）小雨的好朋友用了什么办法救小雨呀？
（4）我们怎样判断陌生人说的话是真是假呢？
引导幼儿通过讨论得出一些常用的判别方法，如：给家里人打电话，询问警察，找老师帮忙等等。
2、想一想，辩一辩。
教师接着提问:如果小雨真的被带走的话，会有什么后果？（教师引导幼儿根据故事情节，对后果进行推测，教师及时梳理归纳幼儿的观点，并分享给全体幼儿，从而让幼儿明白跟陌生人走的严重后果，坚定幼儿不跟陌生人走的信念，牢固树立防范意识。）。
三、律动表演，巩固认识。
播放歌曲《我不上你的当》，请幼儿边听歌曲边跟随音乐表演。
（伴随诙谐幽默的歌词，在轻松欢快的气氛中表演，让幼儿放松一下思考所带来的紧张情绪，并再次增强幼儿不上当受骗的意识。）。
四、判断推测，引发讨论。
播放情景一：陌生人给小朋友玩具。
提问：如果你遇到这种情况，你会怎么做？
播放情景二：陌生人给小朋友好东西吃。
提问：遇到这种情况你会怎么做？
播放情景三：陌生人带小朋友找爸爸。
问题：你会怎么做？
教师小结：美丽的森林里也有害虫，我们的身边也会有坏人。遇到事情要多动脑筋，陌生人的话不轻易相信，陌生人的要求不随便答应。分清好坏不上当，做个机智勇敢的好宝宝。
（通过画面再现场景帮助幼儿理解当时的情境，引导幼儿综合利用已有经验分析判断正确的行为，使不轻信陌生人的意识再次植根在幼儿心中。这一环节使幼儿的综合分析判断能力及解决实际问题的能力得到了提升。）。
五、角色扮演，真实体验。
组织幼儿进行角色扮演游戏“陌生人我不怕”，增强应对“陌生人”的经验。
（1）教师扮演陌生人进行游戏。陌生人给小朋友好东西吃、带小朋友买玩具、带小朋友找妈妈等几种方法骗小朋友走，幼儿想办法应对陌生人，并想办法求助。
（2）让能力强的幼儿扮演陌生人再次进行游戏，进一步提升幼儿的防范意识。
教师小结：在生活中，我们要时刻注意防范陌生人，不要轻易相信陌生人的话，不能随便跟他们走，遇到事情要机智勇敢想办法，才不会上陌生人的当。
（在最后一个环节组织幼儿运用角色扮演的方法体验如何应对陌生人，这样做不仅是顺应幼儿游戏的天性，也是幼儿沉着冷静处理问题的模拟练习，更体现了“幼儿的经验是在运用中建立起来的”这条原则，真正实现了由经验到行为的转化。）。
中班幼儿年龄较小，理解能力差，注意力往往受兴趣的影响和支配，因此，在活动中我利用多媒体课件、共同讨论、情景模拟等多种活动形式，激发幼儿的兴趣，引发幼儿的有意注意，帮助幼儿理解“陌生人”的概念，懂得“不轻信陌生人”的道理。
活动一开始，我就用《小兔子乖乖》这首幼儿熟悉的歌曲，唤起幼儿对故事的回忆，并通过提问，再现故事情节，明晰大灰狼利用“哄骗”的方法取得小兔子的信任，达到吃掉小兔子的目的，使幼儿理解“哄骗”的含义。接着提出一个假设问题：如果有人敲门你会开吗?引导幼儿在讨论中建立“陌生人”的概念，初步树立“不轻信陌生人”的意识。
中班幼儿受具体形象思维的限制，需要具体的活动情景和活动形式帮助理解问题。因此，在第二个环节我利用一个视频故事呈现具体的故事情景，并通过层层提问，引发幼儿的思考，在思维的相互碰撞中梳理出故事中的阿姨是“陌生人”，进一步理解“陌生人”的含义，树立“不轻信陌生人”的意识。
至此活动已经进行了10多分钟，孩子一直处于相对安静状态，我利用一首诙谐幽默的歌曲《不上你的当》再次激起幼儿的兴趣，并和孩子们一起做律动，达到警示幼儿不上当受骗的目的。
接下来，我播放了几个场景，引导幼儿通过观察进行判断，此环节不仅锻炼幼儿的观察能力，也是对运用“不轻信陌生人”这条已有经验进行辨别推测的实际检阅，在辨析中提高分析问题、解决问题的能力，同时巩固已有经验。
中班幼儿的角色游戏水平有了较大的发展，且幼儿的经验是在实际运用中积累起来的，为此，我创设了角色扮演活动“陌生人我不怕”这个环节。幼儿在角色扮演中亲身的感受“陌生人哄骗”的过程，积累经验，提高应对“陌生人”的能力，同时，在模拟的情境中进一步运用已有经验判断解决问题，增强幼儿沉着冷静处理问题的能力。
在本次活动中，我为幼儿创设了一个自主学习、积极互动的环境，支持、鼓励、引导幼儿共同讨论，充分调动幼儿看、听、想、说等各种感官参与，在师生互动、生生互动中，引发幼儿思考，教师及时梳理归纳、分享拓展经验，实现了预设的目标。当然，安全教育不仅仅靠一个教育活动就能实现，而是一个长期的过程，因此，在今后的教育教学中，我要将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，在实际生活中运用和巩固，不断增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力，为幼儿的健康安全成长保驾护航。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十七
为进一步贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》、《消防安全常识二十条》，切实提高全市中小学师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，杜绝重大火灾事故发生，市公安消防局、市教育局决定联合开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。现将有关要求通知如下：
一、活动时间：即日起至3月31日。
二、活动对象：全市中小学校师生。
三、活动内容。
(一)开展消防主题班会。市公安消防局要组织宣传中心、培训中心、社会消防志愿者担任学校校外辅导员;各消防大队要组织每名监督员深入辖区至少一所列管学校,向师生发放《消防安全十大公约》漫画并开展消防安全主题授课，教授师生消防安全常识;各消防中队要进行队站开放，向参观师生全面展示消防队站风采，同时要进行消防技能演示，组织师生进行灭火救助等实战体验，增强师生火灾事故防范、处置意识，切实提高师生自防自救能力。各级教育部门要组织师生开展消防主题班会，以观看消防微电影，参观消防科普教育基地的形式向师生普及《消防安全常识二十条》等消防知识。
(二)开展消防疏散演练。各区(市、县)公安消防大队要指导辖区内的中小学校制定和完善消防应急疏散逃生预案，到场协助学校开展消防应急疏散演练。学校要根据老师和不同年龄段学生的各自特点，设置多种类、分梯度的演练科目，将消防主题班会和消防队站开放成果学为师生所用。市公安消防局将挑选部分学校开展大型消防应急疏散演练，各区市县消防大队也要至少组织一所学校开展一次较大规模的消防应急疏散演练。各级教育部门要督促全市中小学校进一步完善火灾事故应急处置预案，组织师生开展消防应急疏散演练和灭火演习，切实提高广大师生的火场逃生能力和应对突发事件的自救能力。
(三)开展火灾隐患查找。各区(市、县)公安消防大队监督员要深入辖区学校，一方面结合自身经验，向学校教职人员讲授、普及火灾隐患特点及情况，分层级明确教职人员消防安全责任;一方面要带领学校师生实地查找、改正身边存在的火灾隐患，加强学生对火灾隐患的了解和认识程度，要为师生播放火灾警示片、消防安全公益广告，结合生动的火灾案例，使师生明确火灾危险性，切实提高师生消防安全责任意识。查找活动中，要倡议学校师生关注“辽宁省公安消防总队”、“大连消防”微信公共平台，并在微信上进行注册登记;要引导学校师生在发现火灾隐患时，利用“随手拍”的方式将火灾隐患情况通过微信、微博举报给市公安消防局，群策群力，消除火患。各级教育部门要将消防安全“四个能力”、消防安全普及教育作为全市教职员工年内考核的一项重点内容，通过加强考核，切实树立、提高教职员工消防安全责任意识，促进师生队伍整体消防安全意识的提高，确保学校消防的绝对安全。
(四)开展实地行走疏散通道。各区(市、县)公安消防大队要以“致学生家长的一封信”形式，向学生家长阐述实地行走疏散通道的作用和重要意义，列管监督员要至少实地进入一户家庭，带领、指导家庭人员实地行走疏散通道。全市各中小学校要号召学生和家长开展活动，居住在高层住宅的学生和家长要通过行走疏散通道，熟记所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路线;假期旅游外出的学生和家长要在宾馆饭店实地行走疏散通道，了解危险来临时应急处置方式。在行走疏散通道的过程中，本站学生和家长要留心了解消防应急指示标识的含义，及时消除堵塞消防通道等火灾隐患，确保发生火灾时能够有序疏散。
四、有关要求。
(一)各区(市、县)公安消防大队要认真履行消防监督管理职责，列管监督员要切实对中、小学校开展消防安全检查及宣传教育，并对学校开展的消防应急疏散演练给予技术支持和专业指导;公安派出所消防专兼职民警要加大对辖区内中小学校的消防宣传教育力度，真正走进学校进行授课，指导学校利用宣传栏、校园广播、电教设备开展消防常识教育。
(二)各区(市、县)教育行政部门要充分认识在中小学校开展“开学第一课”消防安全主题教育的重要意义，落实消防安全教育责任，督促中小学校按照既定方案开展消防安全宣传教育活动，确保“师资、课时、场地”三落实。同时，要把此次活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范项目抓紧抓好，通过寓教于乐的方式，组织开展各类宣传教育活动，在潜移默化中提升在校师生的消防安全素质。防止出现搞形式、走过场、比排场的现象，务求工作取得实效。
(三)各区(市、县)公安消防大队、教育行政部门要认真总结“开学第一课”消防安全主题教育经验，于3月30日前，将活动开展影像及文字资料分别报市公安消防局、市教育局。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十八
一活动的目的及意义：
(1)提高同学安全意识;。
(2)丰富同学的课余生活;。
(3)掌握安全防范知识，加强自我安全保护意识。
(4)学习作为大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中去，并怎样去延伸扩展到每个人;。
(5)通过举办此次活动，为广大同学提供一个了解互动交流和学习的机会。
二策划主办方：xx交通职业技术学院。
教育对象：本校区所有学生。
活动地点：待定。
活动时间：待定。
三前期准备。
(1)前期宣传，宣传部出板子，以文件形式各个班级通知。
(2)联系广播站工作人员在待定活动时间进行宣传。
(3)出两张安全知识讲座海报于教学楼和食堂门口进行宣传。
(4)物品的准备：
宣传海报，条幅，水，一次性杯，话筒，音响，
鲜花，安全教育视频，轻音乐备用。制作简单ppt介绍本次安全讲座。
四具体活动流程。
(1)布置会场：
1.挂条幅。
2.在讲桌上摆上鲜花。
3.提前调好灯光，话筒，音响，投影，
(2)同学们入场期间(讲座开始前15分钟)播放安全讲座介绍的ppt。
(3)讲座开始(时间待定)，
1由主持人演说开场白。
2介绍嘉宾老师。
3请领导讲话并且讲座开始;。
4由专业老师开始讲座，并插放安全视频。
5答疑环节。
6讲座结束。
五经费预算。
鲜花：20—30元。
海报、条幅：50元。
一次性纸杯：5元。
水：18元。
答疑阶段礼品：20—30元。
共预计：113—133元。
六注意事项。
1.每个班级每个同学在本班承担责任人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入规定点。
2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。
3.学生到场后，依次入座，维持会场纪律。
4.讲座完毕后，由成部署下依次退场。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇十九
20xx年4月29日。
经过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和本事。
ppt、小品、安全知识竞答、拍手游戏。
一、用ppt事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么。
生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自我的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自我，也害了别人。既让自我痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
三、经过ppt让学生了解一些安全知识。
四、全班分三组进行安全知识竞答。
形式：前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组，给予贴贴纸奖励。
五、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育课吧。
你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。
假期安全教育策划书（实用20篇）篇二十
地点：
参加人员:水利系_级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师。
策划人员:曲道越、刘硕。
一、班会目的。
求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。
二、班会主题。
三、班会流程。
1：12点10分班会准时开始。
2：主持人引出班会主题。
1)学风建设。