热门电子实训报告实训内容范文(22篇)

时间:2023-11-15 作者:ZS文王热门电子实训报告实训内容范文(22篇)

报告范文的语言要求简练明了,应该避免使用复杂的词汇和语法结构,以方便读者的理解。通过对比不同范文的优缺点,我们可以更好地把握报告写作的技巧和规范。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇一

对于这次实习,第一个体会到的就是一个字——“累”,但后来慢慢的习惯下来。这次学院里组织的实习生活可以给我们真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高兴地看到,同学在实习中到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。实习磨炼了同学们的意志,使我们现在的意志比实习前坚强多,真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。凯耀真正为我们提供了难得的锻炼机会,为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。

这次实习给我带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台。我在流水线上学到了很多东西:第一个是懂得了什么叫做团队精神,体会到团队精神在工作中的重要性。其次,我与同学们学会了沟通,学会处理好身边的人际关系,学会在苦中作乐的技巧,让我懂得了人际关系的重要性,一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。其三,这次浙江之旅给同学增进了不少友谊,加深了同学之间的感情。在这陌生的地方实习,意识到同学之间的帮助非常重要,大家紧密的团结在一起、生活、工作有遇到什么问题都互相的关顾,加深了同学之间的友谊。

总的来说,我们这一次实习的同学,大家都都能在自己的岗位上认真工作、学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也使我了解很多和懂得了做人的道理,特别是同学们体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢凯耀,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页,同时也很感谢在实习期间同学们给我的支持与鼓舞!

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热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇二

前言:记得在上电子商务课的时候,老师就说过一句话:“电子商务本身不是高科技,而是高科技的运用。电子商务的核心应该是管理而不是技术。”在本次实验的时候对这句话也有了更深刻的理解。

一.b2b角色的真实体验。

b2b电子商务模式是企业实现电子商务、推动企业业务发展的一个最佳切入点。企业获得最直接的利益就是降低成本和提高效率,从长远来看也能带来巨额的回报。与其他电子商务模式相比较,b2b一般涉及企业与客户、供应商之间的大宗交易,其交易次数较少,交易金额远大于b2c和c2c。同时,b2b的交易对象广泛。交易对象可以是任何一种产品,也可以是原材料,也可以是半成品或产成品。相对而言,b2c和c2c多集中在生活消费品。在本次模拟中,b2b角色共分为了三个角色:企业用户、货场、b2b管理员。在这三个角色当中,企业用户是最繁忙的,其工作除了要完成正常的购买、合同签订之外,几乎是整个b2b链条的核心所在。首先,用户之间要形成一个正常订单,经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。如果库存不够,用户之间还要形成一个缺货订单。在本次合作当中我扮演的是货场的环节,其分配的任务不是很多。第一步,要完成货场的注册,即公司名称,代表法人等货场相关信息的填写。第二步,在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单,如果仓库货品不够的情况下,便会生成一个缺货订单。货场除了能够查阅到财务的记录之外,还能敦促用户付款。而b2b管理员则承担着对企业用户之间交易往来的审查。总而言之,b2b是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对复杂的一个模式。

二、b2c角色的真实体验。

b2c电子商务模式是本次实验当中角色最多的,共分为了七个角色。它们分别是:采购部、物流部、储运部、销售部、商城用户、财务部、商城管理员。我们小组在进行模拟演练的时候,七个任务各自的工作分配我们都有体验。在所有模式当中,商城管理员的任务或者说是工作都是大同小异的。在b2c模式中,财务部也承担着对交易订单的审核处理。b2c模式的开端始于商城用户,因为用户的购买在其和销售部之间产生了一个订单记录,相应的订单到达采购部,如果此时储存部中的库存商品已不够,储存部便会产生一个货品采购的信息递交财务部审核。财务部一经审核,采购部采购完成之后,便会通知销售部发货。这有点像我们在淘宝网上面购买商品一样,我们的货款是不会直接打到商家账户里面。相类似的,我们在做b2c的时候,消费者也就是商城用户也是可以进行退货交易的。当交易成功之后,商城用户可以对买家进行评论,这将直接影响到卖家以后的信用度。反之,卖家亦可以对买家即商城用户的购买做出评价。在整个交易过程中间,七个部门都是环环相连,中间若有一个环节出了问题都会导致正常交易的失败。

三、c2c角色的真实体验。

到了c2c商务模式这里我们可以看到c2c电子商务模式其实就是通过为买卖双方提供一个在线交易平台,使卖方可以主动地提供商品上网拍卖,而买方可以自行选择商品进行购买和竞价。在这次实验模拟中,我对c2c的交易过程有了进一步深刻的认识。首先是买家上网搜索或是浏览宝贝,这是我们可以在搜索框中输入要搜索的宝贝店铺名称或是直接搜索宝贝。然后按enter键即可。另外,许多搜索框的后面都有下拉菜单,有宝贝的分类,限定时间等选项,用鼠标轻轻一点,就会混淆分类了。除此之外,妙用空格也会给我们搜索带来极大的便利。在词语后面加上空格,即可用多个词语搜索。在这次模拟中我还发现在搜索商品的时候是不需要区分大小写的。无论是输入大写还是小写字母都能得到相同的搜索结果。商品选定之后接下来要做的就是联系卖家了。当看到自己感兴趣的宝贝时,先和卖家联系,多了解宝贝的详细情况,询问是否有货到付款等。多沟通能够增进对卖家的了解,避免很多误会。联系卖家可以通过以下方式进行:第一、给卖家留言每件商品的下方都有一个空白框,在这里写上买家要问卖家的问题。注意,只有在卖家回复后这条留言才能显现出来。第二、发站内信给卖家。站内信只有买家和卖家才能看得到,相当于某论坛里的短消息。最后,当买卖双方达成共识之后,买家确定购买,卖家发货。货到之后买家再通过支付宝付款给卖家。最后双方再互相评价,交易结束。

1、做什么事都要细心。

很多时候,我们在电子商务实验中产生的问题,都是由于自己不够细心,比如少了个步骤,数字写错,没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行,虽然这个实验操作有些按图索骥,有些枯燥,但对于考验我们的耐心,提高打字学习能力和细心观察能力,促进师生互动还是很有帮助的。

2、要善于提问,敢于提问,发挥团队学习的力量。

有时候,b2c实验走到一个地方,不知道怎么就是推动不下去了,自己就是在那里闷生气,这样对于解决问题是没有一点帮助的,可以问问身边的同学,或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然,不要动不动就提问,首先要发挥自己的主观能动性,经过一番思考后,再决定怎么做!

3、要学会寻找学习的乐趣。

对着上机操作各种电子商务角色的步骤,一步步,似乎就像一个机器人,没有什么乐趣可言,但只要愿意,还是可以充满欢乐的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有创意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老师的步骤,自己摸索着做再和老师的对照,寻找不足等等不一而足。

一、指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,深入学习党的十六大精神和团的十五大精神,与时俱进,开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,为“立功在洪小,青春献教育”不懈努力。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中,能自觉抵挡形形色色的诱-惑,能抵御各种腐朽思想的侵袭,要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设。

1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校五年规划的实现作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种.种不足,所以,我们将与镇团委联系,请他们对我们的工作进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验,以使我们尽快适应工作,进入角色。

3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动,积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外,组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动,大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部工作计划;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。

电子商务是一门越来月重要的课程,我们国贸专业很有幸学到了这门课程。现在终于可以做实验了,有机会把自己学的东西进行模拟操作是件值得高兴的事.我们的实验课分六个课时进行.每周两节课,有不同的实验内容,而且理论是理论,操作是操作,要真正掌握电子商务的知识,我觉得还是要进行操作比较重要,在操作中巩固理论知识.

通过对电子商务仿真模拟教学系统的认证中心与网上银行模块的操作实训,加深对电子商务中涉及的认证中心与网上银行基本知识和基本理论的理解,掌握电子商务中认证中心与网上银行模块的实际操作。

我们总共上了八节课的实验课,之前那六节课主要是在摸索中度过,最后两节,把整个流程都做了一遍,感觉开始的摸索还是有一定的作用的,很快就进入了状态,基本上还算是熟练的进行了操作。

首先进入b2c系统,进行个人与企业之间的交易,第一步是会员注册,老师说为了能够更好的识别我们的身份,让我们都采用学好加姓名进行会员注册,所以我用的是“邹雅丽”,注册完之后,就要进行pin码认证,由于开始的程序还没有安排得很好,所以比较混乱,很多同学的都不能通过审批,大家的心情都有些烦躁,有些甚至在审批管理里面都找不到自己的名字,所以弄了半天,我都不知道,pin码原来也是需要申请的。于是就利用那些时间来好好的看了一下那个操作指南。

终于我申请了pin码,通过审批了,又开始了ca认证和set认证。这两个比pin码更难搞,因为网络太慢了,反映真的让人难以接受,而且又是好多同学挤在一起等待审批,系统的提示总是显示注册的号码已被人使用,整个就是陷入了混乱与迷茫,除了等待,别无它法,机器的识别太让人不能忍受。

有些同学的已经审批过了,但是银行帐户也不能审,正当大家都郁闷的时候,老师采取了另外一中策略,就是把系统重新更新了一下,虽然之前的数据会丢失,也就是说我们要重新做一次,但是审批方式更改成了自己审批,也就是自己可以作为管理员进入审批管理,然后为自己审批,正是因为这样,我们才真正自如的进行了操作。很快的,我都通过了pin码ca认证和set认证,进入了我先前还没有进入的程序—银行开户。申请了之后,又要进行审批,这时还真的感觉要完成这个流程,还真的是一个复杂的过程,也体现了网上交易的谨慎性,虚拟的交易一旦与现实相联系,就让人感到一定的恐慌,但是现在我感觉到,一切都是那么的严密,让人觉得真的放心不少。收回思绪,我开始了审批,发现原来资金还可以自己定哦,我有点贪心的给自己定了人民币5,000,000.00元。然后又进行了电子钱包的申请,现在是一切已经就绪,就等着看中宝贝了。进入“网上购物”,我看中了诺基亚的一款手机,四千元,反正我现在有钱,这也不贵呀,呵呵。于是我就将这个买了下来,交易成功之后,还真的有一点点兴奋的感觉。整个流程就这样被我好好的熟悉了。

实验二是和我们生活比较接近,所以老师要求我们重点掌握的一个操作.btoc的实验要求相对第一次的实验要多很多,内容很丰富.:。

1.理解商品查询功能。

学生可以买方注册,取得授权后,可在系统查询商品信息、搜寻商品。

2.理解商品信息发布/管理功能。

学生可以卖方身份登录,取得授权后,可在系统后台随时增添、修改、更新销售商品信息。

3.熟练操作通过对电子商务仿真模拟教学系统的认证中心与网上银行模块的操作实训,加深对电子商务中涉及的认证中心与网上银行基本知识和基本理论的理解,掌握电子商务中认证中心与网上银行模块的实际操作。

1).了解电子商务认证中心与网上银行的模块功能。

2).熟练电子商务认证中心与网上银行模块部分的组织与管理。

学生可以个人身份登录,选择、确定购买对象;下订单进入购物系统,完成购买。

4).理解网上结算模拟银行业务功能。

系统支持个人登记、建立账号、存款并可以支付购货款,同时对于b2c的个人用户,银行还提供电子钱包零钱支付。

5).理解订单查询/管理系统。

买方可进行订单查询,卖方同时对所有买方的订单进行跟踪管理。

6).理解客户管理功能。

系统可支持若干学员进行会员注册,并将买卖双方的相关信息,交易信息实行跟踪管理。

7).理解商品退货处理功能。

系统可提供不合格商品退货、退款处理流程。

8).理解系统后台管理功能。

由于若干学员操作系统留下的各种信息,由管理员定期或不定期进行整理归纳或清除操作。

最后的实验就是btob了,相对于btoc,它的操作要求又有很大的不同.

1.理解企业形象展示功能。

发布企业形象信息,以主(网)页和列表的方式介绍企业概况,并可随时改版更新,提供企业卖方对企业形象展示的模板进行选择设置。

2.理解企业产品展示和查询功能。

提供企业产品信息发布、模糊查询、分类查询,查询结果以网页介绍的方式供买方参阅。

3.熟练操作网上订货。

系统支持买方网上订货、买方确定购买对象后,进入订货系统下订单。

4.熟悉在线洽谈、议价。

系统设立网上洽谈室,支持卖买双方在线商谈、议价。

5.熟悉合同(订单)管理。

系统内构成由合同(订单)生成,网上签单,订单入库,合同(订单)查询,完整的合同(订单)处理流程。

6.理解客户管理。

系统实行会员注册,对买卖双方的相关信息、交易信息等实行跟踪管理。

7.熟练操作配送管理。

合同(订单)成交后,卖方向买方下提货单证,网上下载,凭单提货、送货,提供一套完整的企业物流配送流程。

8.熟练操作商品退货处理。

体现售后服务中不合格退货的要求,系统支持退货处理,包括货款或是退换货物。

9.熟练管理供货商后台。

系统拥有强大的供货商后台管理功能,支持整个交易过程各个环节的后台管理和后台操作,包括:企业信息的更新、商品信息的更新,会员信息注册修改、商品库后台管理,交易信息管理、模拟银行管理等。

经过老师的耐心指导,我们总算按时完成任务,把电子商务模拟操作的实验完成了.通过这次实验,我学到很多东西.对电子商务这门课程有了更深刻的理解.认识到电子商务在今后发展的必然趋势以及熟悉电子商务知识和熟练操作电子商务系统的重要性.

感谢学校为我们提供这样的操作平台,让我们有机会把理论和实践相结合.感谢龙老师的耐心指导,才让我们顺利完成实验.

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇三

在为期六周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的就业和进一步学习作好准备。

在这之前我们主要是学理论知识,期间也将理论付诸过实践,参加过“挑战杯”,但我主要参与的是程序代码部分,缺少在硬件方面的动手锻炼。而这一次的实习也正如老师所讲。

没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想像不一样,我们这次的.实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

总的来说,我对实习是热情高涨的。我从小就对小制作很感兴趣,此次实习正是学习如何制作身边常见的产品。每完成一个项目,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。

实习是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过为期六周的实习,我觉得自己主要在以下几个方面有收获:

一,对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我了解到焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用、进行设计的流程和方法等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二,自己的动手能力得到很大提高。

实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

三,初步掌握了产品设计的整个流程和方法。

在这次实习中,焊接挑战了我的动手能力,印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力,电路设计挑战了我将理论与实际结合的能力,借鉴和创新的能力。

在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。同时这个实习使我认识到自己的理论知识和动手设计能力有待提高。

很感谢各位老师的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助。

六周的实习给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇四

电子商务的流行,也促使了电子实训成了当下的热潮。下面是本站带来的电子实训报告的。

仅供参考。

前言:记得在上电子商务课的时候,老师就说过一句话:“电子商务本身不是高科技,而是高科技的运用。电子商务的核心应该是管理而不是技术。”在本次实验的时候对这句话也有了更深刻的理解。

一.b2b角色的真实体验。

合同。

签订之外,几乎是整个b2b链条的核心所在。首先,用户之间要形成一个正常订单,经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。如果库存不够,用户之间还要形成一个缺货订单。在本次合作当中我扮演的是货场的环节,其分配的任务不是很多。第一步,要完成货场的注册,即公司名称,代表法人等货场相关信息的填写。第二步,在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单,如果仓库货品不够的情况下,便会生成一个缺货订单。货场除了能够查阅到财务的记录之外,还能敦促用户付款。而b2b管理员则承担着对企业用户之间交易往来的审查。总而言之,b2b是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对复杂的一个模式。

二、b2c角色的真实体验。

b2c电子商务模式是本次实验当中角色最多的,共分为了七个角色。它们分别是:采购部、物流部、储运部、销售部、商城用户、财务部、商城管理员。我们小组在进行模拟演练的时候,七个任务各自的工作分配我们都有体验。在所有模式当中,商城管理员的任务或者说是工作都是大同小异的。在b2c模式中,财务部也承担着对交易订单的审核处理。b2c模式的开端始于商城用户,因为用户的购买在其和销售部之间产生了一个订单记录,相应的订单到达采购部,如果此时储存部中的库存商品已不够,储存部便会产生一个货品采购的信息递交财务部审核。财务部一经审核,采购部采购完成之后,便会通知销售部发货。这有点像我们在淘宝网上面购买商品一样,我们的货款是不会直接打到商家账户里面。相类似的,我们在做b2c的时候,消费者也就是商城用户也是可以进行退货交易的。当交易成功之后,商城用户可以对买家进行评论,这将直接影响到卖家以后的信用度。反之,卖家亦可以对买家即商城用户的购买做出评价。在整个交易过程中间,七个部门都是环环相连,中间若有一个环节出了问题都会导致正常交易的失败。

三、c2c角色的真实体验。

到了c2c商务模式这里我们可以看到c2c电子商务模式其实就是通过为买卖双方提供一个在线交易平台,使卖方可以主动地提供商品上网拍卖,而买方可以自行选择商品进行购买和竞价。在这次实验模拟中,我对c2c的交易过程有了进一步深刻的认识。首先是买家上网搜索或是浏览宝贝,这是我们可以在搜索框中输入要搜索的宝贝店铺名称或是直接搜索宝贝。然后按enter键即可。另外,许多搜索框的后面都有下拉菜单,有宝贝的分类,限定时间等选项,用鼠标轻轻一点,就会混淆分类了。除此之外,妙用空格也会给我们搜索带来极大的便利。在词语后面加上空格,即可用多个词语搜索。在这次模拟中我还发现在搜索商品的时候是不需要区分大小写的。无论是输入大写还是小写字母都能得到相同的搜索结果。商品选定之后接下来要做的就是联系卖家了。当看到自己感兴趣的宝贝时,先和卖家联系,多了解宝贝的详细情况,询问是否有货到付款等。多沟通能够增进对卖家的了解,避免很多误会。联系卖家可以通过以下方式进行:第一、给卖家留言每件商品的下方都有一个空白框,在这里写上买家要问卖家的问题。注意,只有在卖家回复后这条留言才能显现出来。第二、发站内信给卖家。站内信只有买家和卖家才能看得到,相当于某论坛里的短消息。最后,当买卖双方达成共识之后,买家确定购买,卖家发货。货到之后买家再通过支付宝付款给卖家。最后双方再互相评价,交易结束。

1、做什么事都要细心。

很多时候,我们在电子商务实验中产生的问题,都是由于自己不够细心,比如少了个步骤,数字写错,没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行,虽然这个实验操作有些按图索骥,有些枯燥,但对于考验我们的耐心,提高打字学习能力和细心观察能力,促进师生互动还是很有帮助的。

2、要善于提问,敢于提问,发挥团队学习的力量。

有时候,b2c实验走到一个地方,不知道怎么就是推动不下去了,自己就是在那里闷生气,这样对于解决问题是没有一点帮助的,可以问问身边的同学,或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然,不要动不动就提问,首先要发挥自己的主观能动性,经过一番思考后,再决定怎么做!

3、要学会寻找学习的乐趣。

对着上机操作各种电子商务角色的步骤,一步步,似乎就像一个机器人,没有什么乐趣可言,但只要愿意,还是可以充满欢乐的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有创意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老师的步骤,自己摸索着做再和老师的对照,寻找不足等等不一而足。

一、指导思想:高举邓-小-平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,深入学习党的xx大精神和团的xx大精神,与时俱进,开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,为“立功在洪小,青春献教育”不懈努力。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中,能自觉抵挡形形色色的诱-惑,能抵御各种腐朽思想的侵袭,要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设。

1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校五年规划的实现作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足,所以,我们将与镇团委联系,请他们对我们的工作进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验,以使我们尽快适应工作,进入角色。

3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动,积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外,组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动,大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部。

工作计划。

;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。

电子商务是一门越来月重要的课程,我们国贸专业很有幸学到了这门课程。现在终于可以做实验了,有机会把自己学的东西进行模拟操作是件值得高兴的事.我们的实验课分六个课时进行.每周两节课,有不同的实验内容,而且理论是理论,操作是操作,要真正掌握电子商务的知识,我觉得还是要进行操作比较重要,在操作中巩固理论知识.

通过对电子商务仿真模拟教学系统的认证中心与网上银行模块的操作实训,加深对电子商务中涉及的认证中心与网上银行基本知识和基本理论的理解,掌握电子商务中认证中心与网上银行模块的实际操作。

我们总共上了八节课的实验课,之前那六节课主要是在摸索中度过,最后两节,把整个流程都做了一遍,感觉开始的摸索还是有一定的作用的,很快就进入了状态,基本上还算是熟练的进行了操作。

首先进入b2c系统,进行个人与企业之间的交易,第一步是会员注册,老师说为了能够更好的识别我们的身份,让我们都采用学好加姓名进行会员注册,所以我用的是“邹雅丽”,注册完之后,就要进行pin码认证,由于开始的程序还没有安排得很好,所以比较混乱,很多同学的都不能通过审批,大家的心情都有些烦躁,有些甚至在审批管理里面都找不到自己的名字,所以弄了半天,我都不知道,pin码原来也是需要申请的。于是就利用那些时间来好好的看了一下那个操作指南。

终于我申请了pin码,通过审批了,又开始了ca认证和set认证。这两个比pin码更难搞,因为网络太慢了,反映真的让人难以接受,而且又是好多同学挤在一起等待审批,系统的提示总是显示注册的号码已被人使用,整个就是陷入了混乱与迷茫,除了等待,别无它法,机器的识别太让人不能忍受。

有些同学的已经审批过了,但是银行帐户也不能审,正当大家都郁闷的时候,老师采取了另外一中策略,就是把系统重新更新了一下,虽然之前的数据会丢失,也就是说我们要重新做一次,但是审批方式更改成了自己审批,也就是自己可以作为管理员进入审批管理,然后为自己审批,正是因为这样,我们才真正自如的进行了操作。很快的,我都通过了pin码ca认证和set认证,进入了我先前还没有进入的程序—银行开户。申请了之后,又要进行审批,这时还真的感觉要完成这个流程,还真的是一个复杂的过程,也体现了网上交易的谨慎性,虚拟的交易一旦与现实相联系,就让人感到一定的恐慌,但是现在我感觉到,一切都是那么的严密,让人觉得真的放心不少。收回思绪,我开始了审批,发现原来资金还可以自己定哦,我有点贪心的给自己定了人民币5,000,000.00元。然后又进行了电子钱包的申请,现在是一切已经就绪,就等着看中宝贝了。进入“网上购物”,我看中了诺基亚的一款手机,四千元,反正我现在有钱,这也不贵呀,呵呵。于是我就将这个买了下来,交易成功之后,还真的有一点点兴奋的感觉。整个流程就这样被我好好的熟悉了。

实验二是和我们生活比较接近,所以老师要求我们重点掌握的一个操作.btoc的实验要求相对第一次的实验要多很多,内容很丰富.:。

1.理解商品查询功能。

学生可以买方注册,取得授权后,可在系统查询商品信息、搜寻商品。

2.理解商品信息发布/管理功能。

学生可以卖方身份登录,取得授权后,可在系统后台随时增添、修改、更新销售商品信息。

3.熟练操作通过对电子商务仿真模拟教学系统的认证中心与网上银行模块的操作实训,加深对电子商务中涉及的认证中心与网上银行基本知识和基本理论的理解,掌握电子商务中认证中心与网上银行模块的实际操作。

1).了解电子商务认证中心与网上银行的模块功能。

2).熟练电子商务认证中心与网上银行模块部分的组织与管理。

学生可以个人身份登录,选择、确定购买对象;下订单进入购物系统,完成购买。

4).理解网上结算模拟银行业务功能。

系统支持个人登记、建立账号、存款并可以支付购货款,同时对于b2c的个人用户,银行还提供电子钱包零钱支付。

5).理解订单查询/管理系统。

买方可进行订单查询,卖方同时对所有买方的订单进行跟踪管理。

6).理解客户管理功能。

系统可支持若干学员进行会员注册,并将买卖双方的相关信息,交易信息实行跟踪管理。

7).理解商品退货处理功能。

系统可提供不合格商品退货、退款处理流程。

8).理解系统后台管理功能。

由于若干学员操作系统留下的各种信息,由管理员定期或不定期进行整理归纳或清除操作。

最后的实验就是btob了,相对于btoc,它的操作要求又有很大的不同.

1.理解企业形象展示功能。

发布企业形象信息,以主(网)页和列表的方式介绍企业概况,并可随时改版更新,提供企业卖方对企业形象展示的模板进行选择设置。

2.理解企业产品展示和查询功能。

提供企业产品信息发布、模糊查询、分类查询,查询结果以网页介绍的方式供买方参阅。

3.熟练操作网上订货。

系统支持买方网上订货、买方确定购买对象后,进入订货系统下订单。

4.熟悉在线洽谈、议价。

系统设立网上洽谈室,支持卖买双方在线商谈、议价。

5.熟悉合同(订单)管理。

系统内构成由合同(订单)生成,网上签单,订单入库,合同(订单)查询,完整的合同(订单)处理流程。

6.理解客户管理。

系统实行会员注册,对买卖双方的相关信息、交易信息等实行跟踪管理。

7.熟练操作配送管理。

合同(订单)成交后,卖方向买方下提货单证,网上下载,凭单提货、送货,提供一套完整的企业物流配送流程。

8.熟练操作商品退货处理。

体现售后服务中不合格退货的要求,系统支持退货处理,包括货款或是退换货物。

9.熟练管理供货商后台。

系统拥有强大的供货商后台管理功能,支持整个交易过程各个环节的后台管理和后台操作,包括:企业信息的更新、商品信息的更新,会员信息注册修改、商品库后台管理,交易信息管理、模拟银行管理等。

经过老师的耐心指导,我们总算按时完成任务,把电子商务模拟操作的实验完成了.通过这次实验,我学到很多东西.对电子商务这门课程有了更深刻的理解.认识到电子商务在今后发展的必然趋势以及熟悉电子商务知识和熟练操作电子商务系统的重要性.

感谢学校为我们提供这样的操作平台,让我们有机会把理论和实践相结合.感谢龙老师的耐心指导,才让我们顺利完成实验.

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇五

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这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。

最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我们接完线,打开开关,可机床不动,我们检查线路,发现一个地方没有连线,我们把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我们很高兴,因为它动了,我们有把线检查了好几遍,没有发现问题,我们很着急,把高频调到低频,还是不行,最后我们把1、2、3、4它们换个来,机床动了,我们成功了。

一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。

通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。

通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇六

实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手潜力和分析问题解决问题潜力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好毕业实习的教学工作,提高毕业实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

训练学生从事专业技术工作及管理工作所务必的各种基本技能和实践动手潜力;培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的潜力,将学生所学知识系统化;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理;基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程;了解电子产品的焊接、调试与维修方法;了解和体验生产过程中的各种辛酸。

上班第一天,我的情绪激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。在那里实习,我被分配到该公司的元件厂,当了一名操作员,看似简单,其实要做好它很不容易。因为,当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员,它最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有这样,工作起来才能得心应手。

在生产线(流水线)上作业,因为一个程序分成了若干站别,所以在操作的过程中就要有高度的契合度,那就需要作业员在作业的时候提高处事的潜力,对人际交流有实质性的帮忙;工厂也因个人潜力不相同而分配各不相同的工作,从而培养了个人的办事潜力;能有效的发挥自我的长处,同时弥补自我的不足。

这次实习顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,必须会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自我以后的工作和生活积累更多丰富的.知识和宝贵的经验。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇七

电子实训报告是学习电子专业的学生在实训过程中所做的总结和总结,通过填写相关的表格来记录实训中的心得体会和教训经验。报告的目的是帮助学生深入了解自己在实际操作中的不足和错误,并为今后的学习和工作提供指导。

第二段:介绍心得体会表格的内容和要求。

心得体会表格是电子实训报告中的重要组成部分,它通常包括以下几个方面的内容:实训项目的名称和目标、实训过程中的重要经历、遇到的困难和解决方法、心得体会和感受,以及今后改进的方向和建议。填写表格需要准确、详细地描述自己的经历和感受,同时要注意语言的规范和行文的连贯。

填写心得体会表格有助于学生对实训过程进行回顾和总结,从而更好地了解自己的不足和提高空间。通过反思自己的经历和思考,学生可以更好地认识到自己在实训中的问题,并找到相应的解决方法。此外,填写表格还可以帮助学生培养系统思维和逻辑思维的能力,提高自己的表达能力和文字组织能力。

填写心得体会表格需要一定的技巧和经验。首先,要准备好相关的实训资料和笔记,以便在填写表格时能够找到准确的信息和细节。其次,要多角度地思考和分析自己的实训经历,从而得出更全面和深入的心得体会。最后,要注意语言的规范和用词的准确性,以便清晰地传达自己的意思。

填写心得体会表格是学习和工作中重要的一环,它可以帮助学生更好地了解自己的不足和提高空间,同时也能够帮助学生培养一些必要的能力和技巧。通过填写表格,学生可以提高自己的思考和表达能力,培养系统思维和逻辑思维的能力。因此,填写心得体会表格对于学生的个人发展和职业规划都具有重要的意义和价值。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇八

为期一个周的电子电工实习已经结束,我个人认为本次实习是非常有意义的。我不仅从中学到了很多知识,而且还提高了我的动手能力。我相信这次实习肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。

本次实习理论结合实践,激发了我浓厚的学习兴趣。实习第一天老师先给我们介绍了一些基础知识,然后让我们进行创意造型练习,这不但让我们练习了技术,而且培养了我们的创新能力。当我们拿起电烙铁的那一刻,心情十分激动,因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领,但第一次很多人还是不敢下手,不过在我们的相互鼓励下,我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好,因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人,通过我们在实践中不断摸索,终于符合焊接的标准。在这中间,老师还给我们穿插介绍了smt的一些知识,不仅增加了我们的知识,更激起了我们的兴趣。

后面我们练习的是焊接电路板。因为是练习,我们用的是废电路板,利用上面没焊过的点进行练习,而且我们用的材料都需要重复利用。例如:我们用的焊条都必须用到小于一厘米。之所以这样,是为了培养我们的节约意识。这次实习让我切身体会到,在资源紧张的今天,我们要从身边的点点滴滴进行节约。

这次实习的重中之重是收音机的组装、焊接、调试。在这个工程中,我们学会了电子元器件的识别和检测,学会了自己阅读说明书、查看电路图。在电子元器件的识别和检测过程中,一定要仔细,把不同规格的器件分开并标注以免混淆。焊接时要注意焊接的顺序:先小后大、先低后高、先耐热后不耐热等。经过我们紧张的组装、焊接、调试,我们的收音机终于组装完毕。听着自己收音机发出的声音,心中有着无比的喜悦之情,自己的努力没有白费。

通过这次实训,我学到了很多知识、经验和教训。不论做什么事情,都要先对它产生兴趣,要全身心的的投入,要认真仔细。当然在实训过程中不可避免的会遇到很多问题,当我们遇到问题时,我们一定要进行独立思考,认真进行分析,勇于克服困难。想要说的还有很多,总之,感谢学校能给我们这次锻炼的机会。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇九

简单的想想,第一感觉就是两周的电子实训过得真快,时间就是这样,总是不知不觉中从我们的身边溜走了。每一天过得充实,那就是值得的,如果每一天能够学到一点点“知识”,那么你的这一天就是成功的。

电子实训课不仅仅是学习知识,更是对我们动手能力的一种训练,我们这一代大多数人都是独身子女,平时或多或少都有“衣来伸手饭来张口”,平时父母都为我们打点好一切,所以真正要自己动手的机会是很少的。这次实训是一次很好的机会锻炼自己的动手能力。俗话说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,电烙铁、接线、焊电路板等,这些我们都是在课本上碰到的,这次实训课,让我们亲身接触到这些平时不能在课本上接触到的东西,知识不代表能力,理论终究是理论,只有运用到我们的生活中才能体现他的价值,这种学习比书本学习更有价值。以后,家里的网线坏了,就可以用自己学的知识去修,不用去找别人了,而且可以帮助邻居们。

电子实训课不仅让我们学到了技术,还明白了一些道理。为什么中国的环境问题越来越严重呢!中国处理垃圾的技术还比较落后,许多垃圾只能够很简单的处理,对环境的破坏特别大,所以能够反复利用的东西一定保护好,能够修好的东西一定要修,不要轻易的丢弃一切能够回收利用的东西,节约资源,保护环境。以前,一样东西坏了,首先会考虑它的价格,如果便宜,很有可能不去修,而是直接换新的,从不考虑它对环境的影响。宿舍网线一不小心拽坏了,当时就想着从去买一根,根本就不会花多少钱。现在想想,那些其实好多被我们丢弃的“垃圾”,其实是放错地方的资源,节约不仅仅是对自己的节约,更是对资源的节约,对环境的保护。

自从进入大学,我就感觉同学之间的紧密度不如小学、初中、高中了。大家除了在上课时能够碰面,其他时候很少,碰面了也很少打招呼。大学是一个即将步入社会的时候,大家的交流圈本应该扩大的时候,为什么同学关系那么淡。而通过电子实训课,大家互相帮助,找到同学间的友谊。尤其是在焊电路板时,很多时候需要旁边的同学搭个手,原来不怎么聊的同学,就是应为这样聊开了,这是一个很好的开头。实训课的开设增加了同学间的友谊,这是很值得肯定的。

实训期间还是比较轻松,比较有收获的,很多东西都是第一次碰,对自己以后的生活挺有帮助的,学点实际有用的东西就是比课本知识强。这次实训课真的有喜有悲,真的很遗憾,我做的充电器以失败告终,我的错误就是没有找出原因,但是可以肯定,我有错,可能是我哪个原件焊错了还是没焊好。可喜的是收音机还不错,很多时候还是要多注意细节。电路板上每一个原件就是一个细节,一个原件弄错了,整个电路就不同。生活中做事情也是这样,小小的细节,往往会影响成败。

最后想说点什么呢?其实这辈子会遇到很多的人,更多的人只是我们生活中的过客,在生命的长河中,两周感觉就是一瞬间,可能随着时间的流逝我会淡淡的忘记一些,也许我不能记得每一个和我曾经有过交集的人,但是学到的知识,懂得的道理会伴随我的一生。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十

近年来,随着电子科技的迅速发展,电子实训成为各界关注的焦点。我有幸参加了一次电子实训,并在此次实训中有了一些心得体会。通过这次实训,我深刻地认识到电子实训对于培养学生的实践能力和创新精神起着重要的作用。在这篇文章中,我将从实践动手能力的培养、创新思维的激发以及团队合作能力的提高等三个角度来阐述我在电子实训中的收获和感悟。

首先,电子实训极大地培养了我的实践动手能力。在实训课程中,我们不仅学习了电子理论知识,还有机会亲自动手制作电子器件和电路。通过亲自动手操作,我对电子器件的性能、特点和使用方法有了更加深入的了解。在实训过程中,我们需要根据实际情况进行电路设计和元器件选择,并亲自进行焊接和组装。这样的实践过程大大提高了我们的动手能力,使我们对电子器件的使用和维修有了更深入的认识。

其次,电子实训激发了我的创新思维。在实训中,我们常常遇到一些问题和困难,需要我们自己去解决。在这个过程中,我逐渐意识到不仅要具备扎实的电子理论知识,还要具备创新思维能力。通过实际操作,我发现只有灵活掌握理论知识,并通过创新的方式应用,才能获得满意的实验结果。实践中,我的创新思维得到了不断的磨砺,我学会了在实际情景中进行思考和解决问题,培养了我的创新精神。

最后,电子实训还提高了我的团队合作能力。在这次实训中,我被分配到一个小组,我们共同完成了一个电子器件的制作和调试任务。在这个过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。每个小组成员都有自己独特的技能和知识,我们互相学习和帮助,共同完成了任务。通过与团队成员的合作,我不仅学到了更多的知识,还锻炼了自己的沟通和合作能力。

总之,电子实训让我收获颇丰。通过实践动手,我提高了自己的实践能力;通过激发创新思维,我培养了自己的创新精神;通过团队合作,我锻炼了自己的合作能力。这些收获和感悟将伴随我一生,并对我的未来发展起到积极的促进作用。我相信,在不断探索和实践的过程中,我会成为一名优秀的电子工程师。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十一

随着科技的不断进步和应用领域的不断拓展,电子技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。为了培养学生的实践能力和创新能力,大学课程设置了电子实训环节,在实践中让学生巩固所学知识并将其应用于实际情境中。在电子实训报告中,我深刻认识到实训对于学生综合素质的培养具有至关重要的作用。以下是我在大学电子实训中所获得的心得体会。

首先,电子实训培养了我的实践能力。在实训过程中,我们学习并运用了各种电子元件和仪器设备,进行了电路的设计、搭建和调试。在操作中,我逐渐掌握了正确的使用方法和技术,通过反复实践,不断提高了自己的操作水平。同时,实训还培养了我们的观察力和解决问题的能力。在调试电路时,我们不仅要准确地捕捉到问题所在,还需要通过分析和推理找到解决方案。通过这样的实践过程,我逐渐成长为一个具有实践能力的电子工程师。

其次,电子实训提升了我的创新能力。在实训中,我们不仅要按照教材上的例子进行实验,还要在实验的基础上进行改进和创新。我们可以对电路进行小幅度的修改,加入自己的设计思想和创意,尝试做出更完善和独特的成品。这种实际操作的过程为我们提供了一个发挥创造力和想象力的舞台。通过自己的努力和思考,我在实训中获得了一种独立思考和解决问题的能力,这对于未来的工作和学习都非常有益。

第三,电子实训加深了我对电子技术的理解。通过实际操作,我对学过的电子知识有了更加深入和全面的了解。在教师的指导下,我们不仅学习了电子元件的工作原理和电路的组成方式,还讨论了电路中的各种参数和性能指标以及它们的相互关系。这样的学习方式使得我对电子技术有了更加系统和全面的认识,不再仅限于书本上的理论知识。通过实训,我更加意识到电子技术在现代社会中的重要性和广泛应用。

第四,电子实训增强了我与团队合作意识。在实训中,我们不仅需要独立操作和完成实验任务,还需要与同学们合作,共同解决问题和完成项目。在合作中,我们需要相互协调和配合,充分发挥每个人的长处,共同追求团队的成功。通过合作,我学到了倾听和沟通的重要性,尊重他人的意见和交流思想。这样的经验不仅有助于我在实验中效率更高地完成任务,也为我将来的工作和生活中的团队合作提供了重要的指导。

最后,电子实训让我深切体会到理论与实践的结合之重要性。在实验中,我们将之前学到的理论知识应用于实际操作中,感受到了理论与实践的紧密联系。只有通过实践,我们才能真正理解和掌握所学知识,发现其中的问题和不足之处,并进一步完善和提升。实践反过来也促进了我们对理论的理解,使得我们能够更深入地思考和分析问题。通过不断地实践和反思,我逐渐认识到理论与实践相辅相成,互为促进的关系,只有将二者结合起来,我们才能取得更好的成果。

综上所述,大学电子实训报告心得体会,实训是培养学生综合素质的重要环节。在电子实训中,我们通过实践培养了实践能力和创新能力,加深了对电子技术的理解,增强了与团队合作意识,并深切体会到了理论与实践的结合之重要性。这样的实训经历对于我们未来的工作和学习都具有极大的价值,为我们的成长和发展提供了重要的支持和保障。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十二

近年来,随着科技的发展和应用的普及,机械电子实训成为高校教育中不可或缺的重要环节。经过几个月的学习实践,我对机械电子实训有了更深刻的理解和认识。通过这次实训,我不仅学到了专业的知识和技能,还培养了各方面的能力,同时也收获了一些宝贵的心得体会。

首先,在机械电子实训中,我深刻体验到了实践的重要性。以往的理论学习中,我们只是通过书本上的文字和图片去了解一个概念,而在实训中,我们可以亲自动手去操作、实践,更加深入地理解相关原理和知识,将知识转化为实践能力。例如,在电子电路实训中,我们不仅要学习电路的布线、焊接等基本操作,还要通过实际搭建、调试电路的过程,才能真正掌握电子电路的原理和工作方式。

其次,机械电子实训也对我们的团队合作能力提出了很高的要求。实训项目往往需要团队成员共同协作,合理分工,在有限的时间内完成任务。只有团队成员之间能够有效地沟通协作,才能高效地完成实验任务。在实训中,我与同学们互相支持、互相学习,共同攻克难关,这不仅丰富了我的团队合作经验,也培养了我的领导能力和解决问题的能力。

第三,机械电子实训还要求我们具备良好的自我管理能力。在实践过程中,我们需要严格遵守操作规范,并且要时刻保持思维的清晰和冷静,以避免操作失误导致的意外。此外,实训项目的完成往往需要长时间的连续实践,体力和耐力也是必需的。在实训中,我学会了合理安排时间,合理安排饮食和休息,以保持良好的状态和效率。

第四,机械电子实训也强调了我们对安全意识的培养。在实验室中,实验设备的运行和使用可能存在一定的安全风险,我们需要时刻保持警惕,注意安全事项。例如,在电子电路实验中,我们需要注意电源的使用,防止触电等事故发生。更为重要的是,实训还要求我们对环境保护有一定的意识,在使用材料和设备时要尽量节约资源和减少对环境的污染。

最后,机械电子实训不仅让我掌握了专业知识和技能,还让我对未来的职业规划有了更明确的目标。通过实践,我逐渐了解了机械电子领域的发展前景和应用前景,对于未来的职业发展方向有了一定的规划和思考。同时,实训还让我认识到自身的优势与不足,我会进一步提升自己的专业能力和素质,以适应未来社会的需求。

总之,机械电子实训是一次宝贵的经历,通过这次实训,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了各方面的能力,获得了宝贵的心得体会。我相信,通过不断地实践和学习,我将能够在机械电子领域取得更大的成就。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十三

实习单位介绍:郑州市金水区宏程电子产品经营部。

业务范围:各种中、高、低档彩显,21寸纯屏ibm、sony、deil19寸纯屏、ibm、sony、deil15、17、19、21、液晶苹果ibm、nec等各种原装作图专用液显。

实习岗位:销售实习生。

1、通过电话沟通、邮件等方式了解客户需求,维护和更新客户资料;

2、协助销售完成日常性的产品沟通、运营等事务。

3、辅助市场推广团队做好跟踪反馈工作,并完成相关报告。

4、收集和整理公司的产品资料。

5、协助商务部和销售部处理相关事务。

我所在的实习单位主要就是了解一些电子产品,认识其构成,功能,以及产品的性能。

彩显也就是彩色显示器,对于电脑用户来说,选择电脑时,首先提出的指标一定是奔腾、赛扬等一系列与cpu有关的数据,电脑的心脏固然重要,但对于经常与电脑打交道的人来说,电脑的“脸”显示器,同样是您最关心的问题之一。如果你每天面对的是一个色彩柔和、清新亮丽的“笑脸”,你在它身边工作一定特别来劲,工作效率也一定会提高。当用电脑来放松娱乐时,一个好的显示器则是必不可少的,看vcd时画面稳定;玩游戏时现场逼真,有一种身临其境的感觉,那种感觉一定特棒,这一切都取决于你选择的显示器品质的高低,对显示器的知识有一个综合的了解无疑会对你有所帮助,下面将就这一问题给大家做极为详尽的讲解。

到目前为止显示器的概念还没有统一的说法,但对其认识却大都相同,顾名思义它应该是将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的一种显示工具。从广义上讲,街头随处可见的大屏幕,电视机的荧光屏、手机、快译通等的显示屏都算是显示器的范畴,但目前一般指与电脑主机相连的显示设备。它的应用非常广泛,大到卫星监测、小至看vcd,可以说在现代社会里,它的身影无处不在,其结构一般为圆型底座加机身,随着彩显技术的不断发展,现在出现了一些其他形状的显示器,但应用不多。作为一个经常接触电脑的人来说,显示器则必须是他要长期面对的,每个人都会有这种感觉,当长时间看一件物体时,眼睛就会感觉特疲劳,显示器也一样,由于它是通过一系列的电路设计从而产生影像,所以它必定会产生辐射,对人眼的伤害也就更大。人们常说电脑直接影响人体键康的三要素是键盘、鼠标、显示器。传统的一字型键盘在使用时要求双手放在字母中间位置,所以使用者不得不紧缩肩膀,悬臂夹紧手臂,使用起来易疲劳,长期使用易造成伤害,鼠标也差不多是这样,聪明的商家看准了这一点,陆续推出了各种人体工学键盘与鼠标,极受欢迎。那么在影响健康的三要素中,最重要的无疑是显示器了,因为您的眼睛直接看着它,如果受到伤害,用多少钱都是无法弥补的,其中的痛苦只能自己承受,所以现在业内出现许多关于降低彩显辐射的标准,如mprii、tco系列等,市场上销售的产品大多数通过以上认证,消费者在选购时一定要认清标志。

显象管的尺寸一般所指的是显象管的对角线的尺寸,是指显象管的大小,不是它的显示面积,但对于用户来说,关心的还是他的可视面积,就是我们所能够看到的显象管的实际大小尺寸,单位都是指英寸。一般来说,15英寸显示器,其可视面积一般为13.8英寸,17英寸的显示器,其可视面积一般为16英寸,19英寸的显示器,其可视面积一般为18英寸。关于笔记本电脑与液晶显示器,以往的笔记本电脑中都是采用8英寸(对角线)固定大小的lcd显示器,现在,基于tft技术的桌面系统lcd能够支持14到18英寸的显示面板。因为生产厂商是按照实际可视区域的大小来测定lcd的尺寸,而非向crt那样由显象管的大小决定,所以一般情况下,15英寸lcd的大小就相当于传统的17英寸彩显的大小。所以,买液晶显示器要比显象管的电器更“值”。

基本上完全靠背,把各种产品通过自带的本子进行详细记录,对产品尺寸,功能,用法牢固掌握。过程挺枯燥的,但是若是自己连产品都了解不清楚,之后就不可能形成销售。为了让自己尽快熟悉业务,我经常自己进行手动操作。以便在于客户沟通时能够侃侃而谈。等熟悉了产品之后第二阶段就是要学会给已买产品的客人下载资料。过程还是比较复杂的,因为客人的各种资料是有格式的。如果资料的格式所对应的磁盘位置不相符的话,是不能读出来的。后来我也进行了营销活动,最直接的就是发传单,其实刚开始挺不好意思的,本身是女孩再加上性格有些内向,还是挺别扭的。记得以前走在大街上我也很不愿意接别人发过来的传单,有时为了不接传单还拐弯走,现在轮到我发了也才终于体会了别人的感受。现在的我遇到别人发传单还是很乐意接的,所以生活中的换位思考还是很重要的。它能够帮助我们成长。就这样慢慢的我也对业务有所了解,我也清楚客户的重要性,最起码的迎客态度我还是很懂得,见客人要打招呼,看人家需要什么,根据客户的需求来进行推荐,也可就产品的功能来进行详细解说。我的主要工作就是根据客户需求来为客户选择合适的产品。培养自己的积极性、主动性。

当然,我也发现了很多问题,第一由于产品质量的影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响公司的较好运转。第二销售业务工作管理不够完善,领导比较多,有时不知道该听谁的,比较乱;第三市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作做得不够细。

通过这次实习,我又很深的感触,作为当代大学生我面临很多机遇和挑战,我也认识到有一个好心态是非常重要的,家里人也告诉我,凭借在大学里学的东西到社会上不可能有一个跟你完全相符的工作等着你,这就需要我自己去学习,去磨练,去成长。只有放低心态,努力适应社会,将来才有可能改变和创造出自己的东西。

第一以乐观的心态坦然接受改变。

我们终有离开母校庇护的那一天,离开学校就是离开一种生活方式,到了公司实习,我们应该改变原有的思维和生活习惯,用理性的方式去接受并学着适应公司的实习生活,用乐观积极的态度去迎接生活和工作中的挑战。在新环境中要首先学习员工手册,了解公司的管理制度。在今后的工作中不会违反公司的相关规定,保证今后的工作更加的顺利。

第二制定计划并认真完成,不断给自己积极的心理暗示任制定一份合理的计划并坚持完成,然后在自学的同时不断的给自己积极的心理暗示,告诉自己:我很棒!那么假以时日,我们的心态定会有所改善,会重新找回自己的自信。勇于发现自己的优点,敢于展示,培养一个好的心态。

第三工作中多学、多问、多于同事交流沟通,利用业余时间自修,还要注意多观察。

进入企业首先要做的就是用新的知识去充实自己的头脑,在尽量短的时间内武装好自己,做好正式工作的前期准备,多多请教同事和上级,首先知道自己需要掌握哪些知识,然后利用业余时间自学,坚持不断的学习,完善自己,在各方面提高生存技能。

第四与上级领导进行交流,明确自己的任务。

我们要主动询问你的直系上级领导我们的任务是什么,在明确自己任务之后就可以马上着手自己的工作,尽自己最大努力做到最好。在进人一个新环境的时候,最好是少说话多做事。

第五敞开心扉,主动与同事接触交流。

当然,如果想真正的融入一个社会我们要做的就是:

在实习前就主动查资料对将要实习的企业有一个详细的系统的了解,这样在进入企业的时候才能胸有成竹,从容不迫;在实习前就花一部分时间用来学习与实习项目有关的知识,这样在开始做项目的时候不至于才发现自己是个门外汉;在实习中一定每天抽出时间写心得日记,记录每天的生活和实习所领悟到的东西;另一方面,在不影响上级正常工作的前提下,积极与他们交流,并虚心向他们请教自己不懂的问题,了解他们的工作节奏,这些对日后自己正式工作都将是一笔难得的财富;实习后一定要对自己的实习生活有一个系统全面的总结,并为实习答辩做好充足的准备。

我的毕业设计题目是文件安全传输系统的设计与实现,主要实现功能有。

1、采用加密算法对文件进行加密。

2、在客户端服务端模式下,利用传输协议对文件进行传输。

3、发送方实现对文件的加密,接收方实现对文件的解密,还有实现对密钥的管理。在实习期间我有上网查阅资料和翻阅书籍,了解到现在企业的信息安全要求也是非常严格的。

密码学是在密码设计者和密码分析者之间的不断斗争中发展起来的。密码分析方法的奏效将促使密码设计方法的改进,这又迫使密码分析者研究新的分析方法。我学过的现代密码学里边有序列密码和分组密码。典型的分组密码算法有des和aes。其中老师对des进行了详细的讲解。包括des的设计思想和特点;des的工作模式;des的实现;des的安全性等。我需要对des算法进行熟练掌握,包括其间的各种算法、置换、代换。然后运用一种安全协议对其进行安全传输。掌握发送方对文件的加密以及传输方对文件的解密,以及密钥的管理工作。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十四

通过实习,为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能,同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。

二、实习内容。

实习项目一:安全用电。

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患未然。

实习项目二:常用工具的使用。

(一)照明电路的组装常用工具:熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。

(二)一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关,白炽灯、之后接零线,便构成回路。

(三)日光灯照明电路的组装:其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。

实习项目三:常用电子仪器的使用。

1、实习项初步掌握ss4323直流稳压电源的使用方法。

2、初步掌握ut58d数字万用表的使用方法。

3、初步掌握as101e函数信号发生器的使用方法。

4、初步掌握ss—7802a模拟示波器和tds1012数字存储示波器的使用方法。

三、实习总结及体会。

第__周我进行了电子电工的实习,师傅给我们讲了安全用电的有关知识,这个跟我们的日常生活都有关,而且让我们对如何安全用电等的知识在原有的基础有了进一步的了解,通过师傅的讲解,我学习到了安全用电的基本知识,懂得安全用电的重要意义,并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定基础。

第__周我们进行了照明电路的组装,在听师傅介绍我们这节课的内容后,我们开始动手。我们是两个人一组,自己动手把线路连接好,然后接通电路,让电灯亮。

第__周我们进行常用电子仪器的使用这个项目。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后开始操作。

实习的第__周我们进行的是常用电子元器件的认识与检测。在一开始通过师傅的讲解我们简单的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它知识。

第__周我们继续焊接工艺与焊接训练,同时老师也讲了as—06fm收音机的制作,做完上一个项目的同事就可以接着去做这个项目。掌握了焊接工具及常用工具的正确使用以及手工电子焊接技术,为以后的制备收音机的实习产品安装打下了基础。

在师傅的精心指导和同事们的积极帮助和我的认真努力下,实习圆满结束。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十五

随着互联网和信息技术的发展,电子实训在高等教育中扮演着日益重要的角色。在电子实训中,学生们可以通过模拟实践的方式,深入了解电子技术的原理和应用,提高自己的动手能力和解决问题的能力。本文将从电子实训的意义、实践过程、心得体会、改进建议以及对未来发展的展望等方面进行探讨。

首先,电子实训对于学生来说具有重要的意义。通过电子实训,学生们可以将平时在课堂上学到的理论知识应用到实践中,提高自己的动手能力和解决问题的能力。电子实训能够培养学生的创新思维和实践能力,增强他们的实际操作能力和团队合作精神。通过实际操作,学生们可以更好地理解电子技术的原理和应用,加深对知识的理解和记忆。

其次,电子实训的实践过程十分丰富多样。在电子实训中,学生们需要根据实验教材和实验指导书的要求,自己动手组装电路,进行调试和测试。在实践中,学生们会遇到各种问题和困难,需要通过自己的努力和探索来解决。电子实训还包括设计和制作电子产品的环节,学生们可以根据自己的兴趣和创新意识,设计出独特的电子产品。

对于我个人而言,在电子实训中积累了很多宝贵的经验和心得体会。首先,动手能力和解决问题的能力是电子实训中最重要的能力之一。在实践中,我遇到了许多问题,需要进行调试和测试,通过一步步的尝试和改进,最终解决了问题。其次,团队合作能力也是电子实训中不可或缺的能力之一。在实践中,我和小组成员一起完成了各种实验和项目,通过相互合作和协调,取得了良好的成果。

然而,电子实训仍然存在一些问题和不足之处,需要加以改进。首先,电子实训的教学资源和设备需要进一步完善和更新。随着科技的不断发展,电子实训所需的教学资源和设备也需要随之更新。其次,电子实训的实践环节需要更加注重培养学生的创新思维和实践能力。在实践中,应该鼓励学生们发挥自己的创造力,尝试不同的方法和方案。

最后,我们对电子实训的未来发展有着美好的期望。电子实训将继续发挥重要作用,培养高素质的电子技术人才,满足社会对电子技术人才的需求。未来,电子实训将更加注重培养学生的实践能力和创新能力,注重学生的综合素质培养,促进学生的全面发展。

综上所述,电子实训在高等教育中具有重要的意义和作用,可以提高学生的动手能力和解决问题的能力,培养创新思维和实践能力。在电子实训中,学生们可以通过实践,深入了解电子技术的原理和应用,加深对知识的理解和记忆。然而,电子实训仍然存在一些问题和不足之处,需要加以改进。希望未来的电子实训能够更加注重培养学生的实践能力和创新能力,促进学生的全面发展。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十六

一、实习目的:

1)了解电气安全常识。

2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试过程。

3)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理。

4)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。

5)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

6)能够安装电动机启停及正反转的控制电路。

7)能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器,多路电子彩灯的焊接。

二、实习设备:(常用电工工具与器件)。

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护、开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头。

三、实习内容:

用电安全。

1、用电安全标志。

我国《__使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则,并列出了所有安全标志。与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。

安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。

2、安全用电知识。

在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成严重的人身触电事故,或者引起火灾或爆炸,给国家和人民带来极大的损失。

3、电工安全操作知识。

(1)在进行电工安装与维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽失职。

(2)进行电工操作时,要严格遵守停、送电操作规定。

(3)在邻近带电部分进行电工操作时,一定要保持可靠的安全距离。

(4)严禁采用一线一地、两线一地、三线一地(指大地)安装用电设备和器具。

(5)在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。

(6)不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置,更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。

(7)操作工具的绝缘手柄,绝缘鞋和手套的绝缘性能必须良好,并作定期检查。登高工具必须牢固可靠,也应作定期检查。

(8)在潮湿环境中使用移动电器时,一定要采用36v安全低压电源。在金属容器内(如锅炉、蒸发器或管道等)使用移动电器时,必须采用12v安全电源,并应有人在容器外监护。

(9)发现有人触电,应立即断开电源,采取正确的抢救措施抢救触电者。

四、实习感受:

在电工实习期间,我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计,元件测试和充电器的制作。

从开始的兴奋到后来的痛苦,一遍遍的焊接,看焊点,反反复复,基本上掌握了要点。

可以说,两周的电工实习,学到了不少东西,动手能力得到了提高,更重要的是有了一种精益求精的追求,获益匪浅,而且理解了一个道理,什么都是一门学问!

两周,需要学的东西很多,而且有些东西,比如焊锡,并不是在短时间就能掌握的,必需靠长时间的练习去把握,理解。

希望学校能合理安排实习时间,毕竟实习是一次很重要的机会。对我们动手能力的提高有极大的好处,我们都必须珍惜。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十七

高中电子实训是我们学习电子知识的重要途径,实践中我们可以更好地理解理论知识,在失误中修正错误,不断提高自己的动手能力和实践经验。在实践中,我深感到了电子知识的广阔深度和积淀基础,更加坚信了电子工程技术对未来科技发展的重要性。

第二段:体验与感想。

第一次进行电路设计时,我遇到了很多的问题,例如计算器使用不当、麻烦的焊接等等。但当我亲手完成整个电路的连接,第一次看到我的电路起了作用,我感到非常的欣喜和自豪。这一次实践,让我深刻的认识到了电路设计的基本要素和步骤,让我更加坚信自己能够通过不懈努力,真正掌握这门技术。

第三段:认真学习、勤于思考。

在实验课中,我始终保持着认真细致的态度,不断的修正加工电路图的错误,不断改进电路的线路和器件,力求设计出合理简便的电路方案。在思考中,我不断寻找电路中的规律,从中发现了许多电路设计的技巧与方法,让我更加深入的了解了电子学的奥妙。

第四段:乐于合作、共同进步。

在实训过程中,我逐渐体会到了团队协作的重要性。只有大家团结合作,才能实现更加优秀的成果。我与同学们一起商讨方案,一起完成电路设计和焊接调试。在这个过程中,我们共同分析问题,互相帮助,吸收各自的优点,共同实现了一次成功的团队实验。

第五段:总结。

通过实践操作,我不仅能将理论知识转化为实际应用,更能够更加深入的理解电子学知识的深度和广度。电子知识渐渐像一条逐渐扩张的影子,在我的生命中逐渐放大。我相信,只要我在以后的学习和实践中,不断进取,勇于创新,我一定能够成为一名优秀的电子工程师,为国家的科技发展做出更大的贡献。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十八

本人在多年的工作中,根据变电所实际状况,发现各变电所的缺陷及整改之处,注意到有不少故障是各种低压电器经期使用其元件老化并缺乏经常性维护而产生的。以下是透过本人在检修工作中的一些实例来说明低压电器的故障检修及要领。

1、电压断路器故障。

触头过热,可闻到配电控制柜有味道,经过检查是动触头没有完全插入静触头,触点压力不够,导致开关容量下降,引起触头过热。此时要调整操作机构,使动触头完全插入静触头。维修电工技师总结。

通电时闪弧爆响,经检查是负载长期过重,触头松动接触不良所引起的。检修此故障必须要注意安全,严防电弧对人和设备的危害。检修完负载和触头后,先空载通电正常后,才能带负载检查运行状况,直至正常。此故障必须要注意用器设备的日常维护工作,以免造成不必要的危害。

2、接触器的故障。

触点断相,由于某相触点接触不好或者接线端子上螺钉松动,使电动机缺相运行,此时电动机虽能转动,但发出嗡嗡声。应立即停车检修。

触点熔焊,接“停止”按钮,电动机不停转,并且有可能发出嗡嗡声。维修电工技师总结。此类故障是二相或三相触点由于过载电流大而引起熔焊现象,应立即断电,检查负载后更换接触器。

通电衔铁不吸合。如果经检查通电无振动和噪声,则说明衔铁运动部分沿有卡住,只是线圈断路的故障。可拆下线圈按原数据重新绕绕制后浸漆烘干。

3、热继电器故障。

热功当量元件烧断,若电动机不能启动或启动时有嗡嗡声,可能是热继电器的热元件中的熔断丝烧断。此类故障的原因是热继电器的动作频率太高,或负级侧发生过载。排除故障后,更换适宜的热继电器、注意后重新调整整定值。

热继电器“误”动作。这种故障原因一般有以下几种:整定值偏小,以致未过载就动作;电动机启动时间过长,使热继电器在启动过程中动作;操作频率过高,使热元件经常受到冲击。重新调整整定值或更换适合的热继电器解决。

热继电器“不”动作。这种故障通常是电流整定值偏大,以致过载很久仍不动作,应根据负载工作电流调整整定电流。

热继电器使用日久,就应定期校验它的动作可靠性。当热继电器动作脱扣时,应待双金属片冷却后再复位。按复位按钮用力不可过猛,否则会损坏操作机构。

凡有触点动作的电压电器主要由触点系统、电磁系统、灭孤装置三部分组成。也是检修中的重点。

1、触点的故障检修。

触点的故障一般有触点过热、熔焊等。触点过热的主要原因是触点压力不够、表面氧化或不清洁和容量不够;触点熔焊的主要原因是触点在闭合时产生较大电弧,及触点严重跳动所致。

检查触点表面氧化状况和有无污垢。触点有污垢,已用汽油清洗干净。

银触点的氧化层不仅仅有良好的导电性能,而且在使用中还会还原成金属银,所以可不作修理。

铜质触点如有氧化层,可用油光锉锉平或用小刀轻轻地刮去其表面的氧化层。

观察触点表面有无灼伤烧毛,铜触点烧毛可用油光锉或小刀整修毛。整修触点表面不分光滑,不允许用砂布来整修,以免残留砂粒在触点闭合时嵌在触点上造成接触不良。但银触点烧毛可不必整修。

触点如有熔焊,应更换触点。若因触点容量不够而造成,更换时应选容量大一级的电器。

检查触点有无松动,如有应加以紧固,以防触点跳动。检查触点有无机械损伤使弹簧变形,造成触点压力不够。若有,应调整压力,使触点接触良好。触点压力的经验测量方法如下:初压力的测量,在支架和动触点之间放置一张纸条约0。1mm其宽度比触头宽些,纸条在弹簧作用下被压紧,这时用一手拉纸条。当纸条可拉出而且有力感时,可认为初压力比较适宜。终压力的测量,将纸条夹在动、静触点之间,当触点在电器通电吸合后,用同样方法拉纸条。当纸条可拉出的,可认为终压力比较适宜。对于大容量的电器,如100a以上当用同样方法拉纸条,当纸条拉出时有撕裂现象可认为初、终压力比较适宜。

以上触点压力的测量方在多次修理试验中效果不错。都能正常进行,如测量压力值不能经过调整弹簧恢复时,务必更换弹簧或触点。

2、电磁系统的故障检修。

由于动、静铁心的端面接触不良或铁心歪斜、短路环损坏、电压太低等,都会使衔铁噪声大,甚至线圈过热或烧毁。

(1)衔铁噪声大。修理时、应拆下线圈,检查、静铁心之间的接触面是否平整,在无油污。若不平整应锉平或磨平;如有油污要用汽油进行清洗。

若动铁心歪斜或松动,应加以校正或紧固。

检查短路环有无断裂,如断裂应按原尺寸用铜板制好换止,或将粗铜丝敲打成方截面,按原尺寸做好装上。

(2)电磁线圈断电后衔铁不立即释放。产生这种故障的主要原因有:运动部分被卡住;

铁心气隙大小,剩磁太大;弹簧疲劳变形,弹力不够和铁心接触面有油污。可透过拆卸后整修,使铁心中柱端面与底端面间留有0。02—0。03mm的气隙,或更换弹簧。

(3)线圈故障检修。线圈的主要故障是由于所透过的电流过大,线圈过热以致烧毁。

这类故障通常是由于线圈绝缘损坏、电源电压过低,动、静铁心接触不紧密,也都能使线圈电流过大,线圈过热以致烧毁。

如果线圈短路的匝数不多。短路点又在接近线圈的用头处,其余部分完好,应正即切断电源,以免线圈被烧毁。

若线圈通电后无振动力学噪声,要检查线圈引出线连接处又无脱落,用万用表检查线圈是否断线或烧毁;通电后如有振动和噪声,应检查活动部分是否被卡住,静、动铁心之间是否有导物,电源电压是否过低。要区别对待,及时处理。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇十九

实习公司:长沙新秩序电子科技有限公司。

实习目的:在实习中接触社会,学习市场营销的基本知识,掌握市场营销的基本技能,在实践中锻炼自我在与人沟通、团队合作、制定计划、应对危机等各方面的潜力,发现自身的各种问题和缺点并采取实际行动改善。

实习任务:透过面试被聘为长沙新秩序电子科技有限公司的一名实习生,在其销售部担任一名市场营销人员,参与公司在湖南省内进行的电子产品的市场维护及拓展的营销计划。

(一)培训期间。

1、了解新秩序公司。

在长沙理解新秩序公司人事部主管、营销部等相关人员的基本培训,了解公司的基本概况。长沙新秩序电子科技有限公司是一家研发、生产、销售新型电子产品于一体的高科技有限公司,公司产品旨在降低客户设备购置和使用成本。

在培训的那天,三位公司职务不低的培训人员在上午连续培训几个小时后,只在报告厅的桌子上睡了一下又之后在下午给我们进行精彩的培训,在中午的时候他们完全能够享受更好的休息条件,但他们却没有。在这种行为之中我感受到了公司中人的那种敬业的精神、能吃苦的精神。这也促使我之后在网上搜索该公司更多的信息,使我对公司有了更深刻的了解。

2、业务培训。

在到公司办公室后,我们刚好赶上经理在安排的一个产品的营销模式,过程就不用详细叙述了,我主要是从这个销售模式看到了公司培养员工的独特方式,体会了一些商场上尔虞我诈、残酷无情的味道,这是我在学校肯定学不到的东西,我感觉这个游戏已经使我不虚此行了。

在我们理解公司营销部的业务培训,了解公司产品的种类、特性、市场定位、价格、竞争优势、产品流入市场的渠道、竞争产品的相关信息等。

(二)实习期间。

1、拜访经销商,督促其下单,了解市场信息。

(1)跟着业务经理一齐到各市县拜访各级经销商,了解公司产品出货价格、出货渠道、出货时的促销优惠措施等,同时了解各级经销商所卖其他竞争产品的各种信息,针对产品信息做出产品销售策略的调整。

(2)一些大的经销商不用督促其进货,沟通是最佳的手段,只要沟通的好他们会很容易的按其需求进货。送些小样品给老板自我用,老板忙的时候给老板帮帮忙等等。只要这些情感的沟通技巧用的好,比说产品性能和促销政策等效果要好很多。有时候印象很重要,要让别人理解你的产品,就得先让别人接收你这个人。

2、拜访销售终端,销售公司产品,摸清销售渠道,核实市场信息跟着业务经理拜访营销点、经销商、等销售终端和终端用户。

(1)了解他们使用或销售产品的感受,记录客户使用产品后的反馈信息(包括产品质量问题、实际使用时的产品特性和使用感受),帮忙用户解决使用过程中出现的问题,带给技术咨询与技术服务。

(2)从这些销售终端得到电子产品及其他竞品的销售渠道、价格、促销、推广力度等的真实信息(竞争品的情报信息尤为重要),与从经销商处得到的信息核对,决定经销商在信息上是否对我们有所隐瞒,如有必要可调整与经销商的合作策略。

(3)从销售终端(以包子铺为例)了解其他相关产品配送的渠道信息,为我们省去找渠道的时光。

如了解营销点所用所经营各类产品的种类、进货渠道、价格、得到的促销政策、用竞争产品而不用我们公司产品的原因(如果用竞争产品的话)。

如从营销点了解经销商的信息,若该经销商不经营我们公司的产品,之后能够找该经销商谈,尽量将其争取为我们公司产品的经销商。同时从营销点能够了解到一个地区的经销商网络状况,透过经销商找终端会为我们拜访客户省去很多找客户的时光。从营销点能够了解到我们的经销商是否执行了我们要求其执行的我们公司产品推广计划。

3、两个县级市场的比较。

走市场期间,我们碰到两个典型的市场模型,如何分别做市场的拓展或维护,以下是我和同事交流后想出的方法。

(1)我们公司及其他所属产品占市场的60%以上:做好经销商的回访工作,定期和经销商联系、联络感情,做好市场维护,持续原有份额的基础上促进份额增长。

(2)我们公司及其他所属产品占市场的40%以下:在县城所属市区或县城内发展一家具有必须实力的经销商,利用其现有的网络和较强力的促销政策铺货以打开市场,此为“上推”;同时拜访终端用户替换竞争产品,此为“下拉”。透过这种“上推下拉”的方式进行一段时光后,产品即可逐步流入并占有这个市场。

实习到最后,我体会最深的是这几个词语:沟通、坚持、尝试、总结。

(一)沟通。

而用我们的产品等等。我也将我学到的和客户谈话技巧的小细节,与客户沟通的小招数,观察客户开的店子需要注意的细节等都认真总结、细心揣摩,从中我汲取到了更多的养分。

(二)坚持。

说实话,工作是有点辛苦的,有时候会有些消极的想法,这个时候就需要靠自我的意志来坚持了,有时候自我和别人做事的差别可能只有一个,就是能不能坚持了,如果能坚持下去,慢慢的就会习惯了。

举个例子,有一次拜访营销部,刚开始走了十几家,结果不是货没卖完就是根本不卖我们公司的最新电子产品。当时天很热,下午两点了,我们汗流浃背、又累又饿,我们准备吃饭后就休息下,再去下一个市场。然而我们最后又无意看到了一家店,店主在躺着午休,像是睡着的样貌,当时我们顶着饥饿和困乏,抱着试一试的态度去拜访,结果卖了20几元的货物,从这件事我体会到越是最后关头越要坚持!

(三)尝试。

工作中有很多事没开始做的时候感觉很难,但真正开始做的时候会发觉其实没有想象中的难。有些事不管怎样,首先要尝试,只要在尝试后慢慢调整策略就很可能成功。

有一次想坐公交车到经销商的仓库去,但当时整条路都在修,我们所明白的几路公交车都改线路了。因为目的地本身就有点偏,几乎不可能有别的公交车到那里了。当时状况有点急,也能够步行到经销商那里,但会耽误时光,最后我还是尝试问了一个大叔有没有公交到我们的目的地,我们很幸运的得到了肯定的回答。有时候看似不可能或很困难的事,其实只要去尝试,就有解决的机会,不去试的话连丁点机会都不会有。

(四)总结。

总结是很重要的,自我学到的、体会到的知识能不能升华、能不能使自我得到更多的启示就靠总结了。总结能使我反思自我工作中的不足,继而想出解决的办法;能使我举一反三,加快我学习、成长的速度;能使我更清楚我前进的方向。这次写实习报告的过程也就是我总结反思的过程,在写报告的过程中发现了自身很多不足之处,在今后我会很重视这些在实践中发生的问题,竭尽一切努力去改善。

(五)实习改善推荐。

1、增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。

2、承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量,所以不能调动教师用心性,也出现了上方三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入必须的时光和精力,才能收到效果。

3、加大教学改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要超多的市场营销人才,但是,我们的学生却难以找到适宜的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。

最后,我要由衷的感谢长沙新秩序电子科技有限公司给我这个宝贵的实习机会,感谢公司人员的培训,感谢营业部王经理、彭澍等各位前辈给我的帮忙。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇二十

电子实训是电子科技类专业学生必修的实践课程,通过实际操作和模拟实验,让学生能够掌握电子学相关知识和技能。在学习这门课程的过程中,我深受其益,不仅加深了对电子学基本原理的理解,还锻炼了动手能力和实际操作技能。以下是我在电子实训过程中的体会和心得:

第一段:认真备课是成功的关键。

作为一门实践性很强的课程,电子实训在开展之前,必须要有详细的实验讲解和实验操作指导,要让学生充分理解和掌握实验内容。我在备课的时候,认真阅读实验手册,结合自己的实验经验和课堂笔记,整理出了详细的实验操作步骤,并对实验中可能出现的问题进行了分析和解决方案提出,这样在实验过程中能够事半功倍,顺利完成实验任务,取得了比较不错的成绩。

第二段:加强动手能力是实践精神的体现。

电子实训分为仿真实验和真实实验两种形式。其中仿真实验通过软件模拟的方式进行,不需要硬件和实验仪器的支持,真实实验则需要实验仪器和硬件支持。通过电路和单片机的综合实验,我学会了如何设计和搭建电子电路、掌握了基本物联网设备的编程和调试技巧。实践过程中,我深切体会到只有通过动手操作,才能更好地理解和掌握实验内容和基本原理。

第三段:团队合作是取得优异成绩的保证。

电子实训课程需要大量的时间和精力去完成,因此,合理分配和利用时间和资源是取得优异成绩的关键。在实验过程中,我们团队紧密合作,相互协调和支持,及时解决了实验中遇到的各种问题,并且开展实验的过程中氛围也比较活跃,大家的思路都比较清晰,取得了不错的成绩。

第四段:及时总结是经验积累的基础。

在实验过程中,我们不断地调整实验参数和探究性地进行实验,取得了不断进步,并且不断地总结反思,发现并改进了许多不足之处。这样逐步地积累经验和技巧,对于以后的学习和科研工作,都会有很大的帮助和促进。

第五段:结合实际是实践教学的特色。

电子实训是一门实践性非常强的课程,通过实验和模拟操作,让学生更好地掌握和了解电子学的基本原理和专业技能。应该说,电子实训的教学模式是贴近实际和以实践为主导的,这也是它的特色所在。

总之,电子实训对于电子工程类专业学生来说,有着非常重要的作用,通过实践操作,不断加深对于电子学基本原理和专业技能的理解和掌握,也培养了学生的动手能力和团体协作精神,它将对于我之后的电子学习和职业发展有着深远的影响和意义。

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇二十一

在这次为期__个月的电工实习,我从理性上学到了许多东西,使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论常识是不可的,更要有着手才干。经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道;了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法;对电工技能等方面的专业常识做开端的了解;培育和练习咱们的实践着手才干,使咱们的理论常识与实践充沛地结合,作到不只具有专业常识,而且还具有较强的实践着手才干,能剖析问题和解决问题的高素质人才。

曾经咱们学的都是一些理论常识,比较注重理论性,而较少注重咱们的着手练习,而这一次的实习有不少的东西要咱们去想,一起有更多的是要咱们去做,许多东西看起来十分简略,但没有亲身去做,就不会懂理论与实践是有很大差异的,许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地,也与咱们的幻想不一样,这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。理论说的在好,假如不付诸于实践,那一切都是空谈。只需运用与实践中,咱们才干了解到两者之间的巨大差异。开端的时分,教师对电路进行介绍,我还认为电工实习十分简略,直至自己着手时才发现,看时简略作时难,人不能小看任何事。连每一根电线,都得对机器,对作业,对人担任。这也培育了咱们的职责感。

这次实习很累,在装置进程中咱们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大差异的,许多事情需求自己去想,只需支付了,才会得到,有考虑,就有收成,就意味着有进步,就增强了实践才干和思维才干。

二、实习总结。

经过这__个月的电工技能实习,我得到了很大的收成,这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的,我首要的收成有以下几点:

1、把握了几种底子的电工东西的运用,导线与导线的衔接办法,导线与接线柱的衔接办法,了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。

2、了解了一般简略照明电路的装置办法,把握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的装置。

3、了解了电动机传动和点动安居乐业、次序安居乐业、逆回转安居乐业的概念和原理,把握了沟通继电器的原理和接线办法。

4、本次实增强了咱们的团队协作精力,培育了咱们的着手实践才干和仔细谨慎的风格。

这半年多的时刻,我学到了许多东西,不只需学习方面的,更学到了许多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不明白,没有任何社会阅历。不过,在领导和师傅的协助下,我很快融入了这个新的环境,这对我往后踏入新的作业岗位是十分有利的。除此以外,我还学会了怎么更好地与他人沟通,怎么更好地去陈说自己的观念,怎么压服他人认同自己的观念。信任这些名贵的阅历会成为我往后成功的最重要的柱石。实习是每一个大学结业生有必要具有的一段阅历,它使咱们在实践中了解社会,让咱们学到了许多在讲堂上底子就学不到的常识,也打开了视界,增长了才智,为咱们今后更好地服务社会打下了坚实的根底。

经过顶岗实习,深化了一些讲义上的常识,获得了许多实践阅历,别的也知道到了自己部分常识的缺少和粗浅,鼓励自己今后更好的学习,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不行的,底子的着手才干是一切作业和发明的根底和必要条件。而且,现在严峻的作业局势让我知道到,只需不断添加本身才干,具有十分丰厚的常识才干不会在将来的竞赛中被筛选。总而言之,这次实习练习了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的生机!特别感谢在实习进程中一切协助过我的教师和同学!

热门电子实训报告实训内容范文(22篇)篇二十二

毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高,也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。

实习期间,为了能够达到实习的目的,培养我实际工作能力。师傅给我安排了实习的基本任务:

1、负责日常维修、计划检修、保养。

2、负责施工监理、配电线路安装等工作。

3、及时巡查,发现问题及时处理。

4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。

5、熟知安全规范和操作规范。

6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。

实习时间。

20xx年3月9日—20xx年4月3日。

实习地点。

xx汽车服务有限公司电工车间。

公司简介。

xx汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区,与梅赛德斯—奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作,成立了十余家4s汽车经营公司。

公司规模。

公司于20xx年开始建立,九年时间共投资2亿多元,占地700余亩,拥有职工1000余人,通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的维修车间,是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。

实习学习阶段。

明确学习目的,掌握基本电工知识。在四周的实习中,实习是大学生融入社会的一种锻炼,是一个必要经历的过程。它让我们从实践中逐渐认识社会,了解社会,同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习实践阶段。

第一周主要掌握做一名电工的基本常识,好好学,让我莫要眼高手低。讲实习安全问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问,师傅说安全强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。要学会基本电工工具的使用。灯泡安装,插座安装,万用表的使用。唐师傅给我讲了讲实习安全问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问,师傅说安全强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。

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