今天的会议对我们来说意义重大，希望大家能够充分发挥自己的智慧和想法。以下是小编为大家准备的主持人培训资料，供大家学习参考。
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇一
尊敬的各位领导、同志们：
上午好!
为深入开展政法干警核心价值观主题教育实践活动，教育引导广大政法干警进一步坚定理想信念、强化宗旨意识、加强道德修养、弘扬“忠诚、为民、公正、廉洁”政法精神，县委政法委在这里举行全县政法干警核心价值观演讲比赛，以此更好地推动政法工作为全县工作大局服务。政法各部门高度重视此次演讲比赛，精心组织，周密部署，积极动员广大干警踊跃参加，同时严把选手关和演讲稿关，紧紧围绕弘扬“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警这一核心价值观，分别组织举办了主题演讲预赛阶段的比赛。经过激烈的角逐，共有9名选手脱颖而出，进入今天决赛阶段的演讲比赛，选手分别是公安局民警丁琳、汪夕楠、郑雯，法院干部袁玲、吴琴，检察院干部吴荣、邢晓雨，司法局干部冉旭和东乐乡司法所干部张燕青。今天，这9位政法干警，将结合单位和个人实际，尽情讴歌政法干警的优秀事迹，尽情展示政法干警的风采，尽情展现本部门队伍的精神风貌，尽情诠释政法干警核心价值观。
今天到场的评委们分别是县委组织部杨副部长，县纪委赵生副书记，县委宣传部黄建胜副部长，县机关工委周秋莲书记，县委政法委毛青豹副书记，县公安局马刚政委，县法院政工科长彭春，县司法局王敬芝书记，县检察院政工科长王振兴。
下面，介绍本次比赛规则：
一、本次比赛演讲时间为5至6分钟，计分采用十分制，评委当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合平均分为选手的最后得分。本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
二、演讲比赛规则。
1、演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，积极向上，富有真情实感;。
4、综合形象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
现在演讲比赛正式开始。请1号选手上台演讲。
听过了9位选手的演讲，激烈角逐的背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断，感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
好的，现在比赛结果已经统计完毕，我想不管今天大家取得的是什么样的成绩，在工作岗位上大家都是以“忠诚、为民、公正、廉洁”为行动准则，时刻践行着政法干警的核心价值观。下面宣布比赛结果并为请领导颁奖。
三位获奖选手，比赛结束后到政法委领取证书。再次祝贺〃〃〃〃〃〃选手获得今天的一等奖，他将代表全县政法干警参加市委政法委举办的全市政法系统主题实践活动演讲比赛。尊敬的各位领导、同志们，又一次的精彩，又一次的成功!又一次的难忘，又一次的成长!全县政法系统“忠诚、为民、公正、廉洁”主题实践活动演讲比赛到这里圆满结束了。让我们携起手来，以核心价值观教育为引导，进一步凝聚智慧和力量，切实增强践行核心价值观的政治责任感和历史使命感，不断把忠诚、为民、公正、廉洁的价值理念内化为履行职责的精神支柱，外化为推动工作、创先争优的务实行动，为推动全县政法工作科学发展作出新的更大的贡献。感谢大家的光临!
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇二
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们:。
大家下午好！
时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了xx年的最后一天。在这个年终岁末之际，我们xx局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝xx年元旦的到来，丰富我们干部职工的节日生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的xx年划上一个圆满的句号！今天到我们比赛现场的，除了我们全局的干部职工之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：xxx，欢迎您！xxx欢迎您！xxx欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来！
在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位嘉宾担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！
在比赛开始之前，先请（某领导）讲话，大家欢迎！
……。
谢谢（某领导）的讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请王xx为大家朗诵，请陈xx作准备。
……。
请评委亮分。
……。
报分完毕。下一位陈xx，请xx作准备。
……。
请评委亮分。……，报分完毕。下面公布王xx的最后得分。
……。
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
……。
获得二等奖的是xx、xx。请xxx、xxx为他们颁奖。
获得一等奖的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。
比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请xxx讲话，大家欢迎。
……。
其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的`是在xx年的最后一天这个特殊的日子里，我们大家能够聚在一起，以这样一种特殊的方式来告别过去的一年，迎接新年的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们xxx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷，但我相信我们的心都是温暖的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，把来年的工作做得更加辉煌，把来年的生活开创得更加灿烂！
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾（评委老师）的到来，感谢你们的支持！
最后，祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！
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歌舞比赛主持词（优质15篇）篇三
全场暗灯，播放片头（约1分钟）。
评委（共5人）亮相，演唱串烧歌曲一首，入座。
主持人合唱《卷珠帘》出场。
叶：各位观众晚上好，我是歌手叶科。
温：各位朋友晚上好，我是歌手温丽静。
叶：又是*五月。
温：又是浪漫相约。
叶：这里是浙大附一院20xx浙一好声音的竞演现场。
温：现场的朋友们，准备好了享受这一场精彩的视听盛宴了吗？
叶温：让我们感受一下自己的热情！
温：的确是冠军的实力，他们还将在接下来的比赛中担任选手的导师，进一步展现他们的魅力！
叶：让我们用掌声和欢呼声迎接他们的到来。萌帅歌王毛朝阳老师。
温：典雅歌后何庆伟老师。
叶：冷酷歌神章星刚老师。
温：柔情歌圣刘宁虎老师。
叶：温润歌者郭琴芬老师。
温：欢迎他们！
叶：接下来让我们为大家介绍今天来浙一好声音现场的各位领导和嘉宾，他们是浙大一院党委副书记邵浙新老师。
温：浙大一院护理部主任冯志仙老师。
叶：浙大一院团委书记吴李鸣老师。
温：浙大一院工会副主席马英老师。
叶：接下来我们用热烈的掌声有请邵浙新副书记上台讲话。
温：谢谢邵书记热情洋溢的讲话！
叶：那么我们的第一轮比赛即将开始。每五位选手一组，逐一演唱。待五号选手演唱结束之后，五位选手同时上台，按出场顺序选择导师。每位导师旗下学员名额不限，但是每位导师最终只能推荐一位学员进入第二轮的终极pk。
温：哇哦，这是全新的赛制，决定每位成员最终成绩的不仅仅是他们临场的发挥，还有对比赛形式的判断，对导师的选择，对对手的评估，甚至是出场的次序。整个比赛将充满变数，对每一位选手来说也是莫大的考验！
叶：好吧，让我们做好准备，拭目以待！。
叶：好让我们看看第一首歌是什么，霍，《三寸天堂》！温：这可是20xx年吴奇隆、刘诗诗等主演的清宫穿越大戏《步步惊心》的片尾曲哦，由严艺丹作词作曲并演唱。这首作品细腻而深情，将古典浪漫柔情演绎地淋漓尽致。叶：好期待，让我们有请第一位参赛歌手，来自急诊科的陈颖霈！温：第二首歌曲来自孙燕姿05年发行的第九张国语专辑《完美的一天》。由fir+五月天+孙燕姿联合创作与制作的“第一天”。firstday取名源自联合创作人的名字，fir代表飞儿乐团，st取自孙燕姿英文名stefanie，day自然取自五月天mayday，代表三者音乐智慧的融合。竞演歌手是来自城站干部病房的丁燕维，掌声有请！叶：第三首歌曲是台湾歌手李翊君的代表作《雨蝶》，它是电视剧《还珠格格》的片尾曲之一，由许常德作词，张宇作曲，发行于20xx-01-01《醇经典》专辑。有意思的是这首歌和她的《寂寞沙漠》是同一个曲调，而后者的发行要更早一些。竞演歌手是来自口腔科的何淑群，有请！温：下一首歌曲来自王菲94年发行的同名专辑《天空》，由黄桂兰作词，杨明煌作曲，那时候的她还叫王靖雯。《天空》是王菲声音最为清晰明亮的一个专辑，收录了许多好听的歌，比如《棋子》，《矜持》。而王菲也从此越来越清瘦，踏上高处不胜寒的女王之路。有请竞演歌手来自肿瘤外科的张旖旎，掌声！
叶：第一组的最后一首歌曲是台湾歌手萧敬腾的《海芋恋》，这首歌是为比赛而创作的歌曲，由十九笔作词，萧敬腾自己谱曲，是一首欢快和可爱的歌曲，收录于20xx年发行的以他名字命名的专辑《萧敬腾》。那时候的他还不叫雨神！而竞演歌手是来自人事科的沈晓东，掌声欢迎！
温：好的，请前五位歌手上台。根据出场顺序，选择各自的导师。
叶：第一位选手颖霈，你选择的导师是？
温：ok，第二位选手燕维，你的选择呢？
叶：淑群你的选择呢？
温：旖旎，你选择哪位导师？
叶：晓东告诉我们你的选择。
叶：目前，毛老师旗下选手共有*人，他们是**，……。何老师旗下的选手为**，……。章老师……，刘老师……，郭老师……。
温：好，第一组选手导师选择完毕，请选手退场，我们开始第二组选手的演唱。
叶：第二组第一首歌曲来自汪峰的专辑《怒放的生命》，这是汪峰的第六张个人唱片，延续了他一贯大气、成熟的曲风。
温：是的，《怒放的生命》这首歌创作于20xx年的5月，是继《飞得更高》之后又一首激昂高亢、振聋发聩的乐坛强音。
叶：话不多说，有请第二组第一位歌手，来自呼吸内科的陈幸。
叶：接下来的这首歌，是由词坛大师林夕操刀，郭亮作曲，王菲演唱的《催眠》，来自1999年发行的专辑《只爱陌生人》，是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人说《催眠》非常贴切地表达了初恋的味道。是不是这样呢？大家听了就知道。有请下一位竞演歌手，来自检验科的刘婧。
温：下一首歌曲《那片海》，选自韩红专辑《醒了》，由韩红作词作曲并演唱，20xx年发行。《那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作，用同样执着的情感和动人的旋律展现韩红日渐成熟和深邃的内心世界。而将要演唱这首歌却是一位男歌手。哈，有请来自肾脏病中心的魏纯淳。
叶：下面这首歌《记得我吗》也许大家不是很熟悉，但是我只要说出演唱者的名字，大家一定会发出“哦”的声音，他就是“*”！这首歌来自他的专辑《让我再次介绍我自己》。*我就不多介绍了，我要介绍的是下一位竞演歌手，来自药剂科的徐晓敏，有请！
温：第二组最后一首歌曲《心在跳》，出自黎明1998年《我这样爱你》ep，由choisungwook作曲、林夕作词。有国语版、粤语版和韩语三个版本。20xx年由金池在中国好声音的舞台上翻唱了国语版，使得这首歌再次为大众所熟识。让我们有请下一位竞演歌手，来自外联部的汪喆，掌声！
叶：好的，现在有请第二组的五位歌手上台。根据出场顺序，选择你的导师。
温：陈幸，告诉我们你的选择。
叶：刘婧，你的导师将是哪一位？
温：纯淳，你的选择呢？
叶：晓敏，你将选择哪位导师？
温：汪喆，你选谁？
叶：第二组导师选择完毕，目前，毛老师旗下选手共有*人，他们是**，……。何老师旗下的选手为**，……。章老师……，刘老师……，郭老师……。
温：先请选手退场，我们开始最后一组选手的演唱。
叶：第三组第一首歌曲，原唱者齐秦，词曲作者熊天平，收录在齐秦1996年发行的《丝路》专辑里。
温：这首歌被诸多歌手翻唱过，比如原作者熊天平，梁静茹，黄小琥，陈楚生，尚雯婕等等。
叶：我们即将聆听另外一个版本的《夜夜夜夜》，有请下一位竞演歌手，来自药剂科的郭舒文。
温：下一首歌曲《星月神话》是地女艺人金莎演唱的一首歌曲，由本人填词谱曲并制作，收录于其20xx年10月发行的同名专辑《星月神话》中，同时也是20xx年播出的穿越情感剧《神话》的插曲之一。其动人旋律与感人歌词加上金莎甜美的嗓音更是感动诸多歌迷。下面有请竞演歌手，来自肝胆外科的陈梦霓。
叶：接下来大家听到的这首歌曲叫《入阵曲》，是20xx年播出的由冯绍峰和林依晨等主演古装电视剧《兰陵王》的主题曲，由五月天的阿信作词，怪兽作曲，五月天演唱。而《兰陵王入阵曲》起源于北齐，盛于唐代，是为歌颂兰陵王的战功和美德而做的男子独舞。好，我们有请下一位竞演歌手，来自药剂科的叶晟杰。
温：即将演绎的这首歌来自coco李玟发行于20xx年的同名专辑《真情人》，这张专辑动员台湾、美国、日本、韩国、香港、澳洲、欧洲等地的首席音乐人的大制作，她用世界各地的流行音乐，如拉丁曲风、佛朗明哥、r&b、美国民谣风、欧陆最新舞曲音乐、电子舞曲等乐风，打造出这张coco的‘音乐嘉年华’。想听吗？有请下一位竞演歌手，来自急诊科的杨文。
叶：在介绍最后一个参赛曲目之前，我要先介绍一个叫jaychou的人，没错，就是周杰伦。在20xx年初制成了第一张专辑《jay》之后，陆续发行了《范特西》、《八度空间》、《叶惠美》、《七里香》、《十一月的萧邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨时代》、《惊叹号》、《十二新作》共12张专辑。而我手上的歌单写的是居然是串烧，大家会听到哪些歌，让竞演歌手自己告诉你，有请来自急诊科的朱含！
温：第三组的选手已经全部演唱完毕，有请选手上台。
温：舒文，大声告诉我们你的选择。
叶：梦霓，你选谁做你的导师。
温：晟杰，你的选择呢？
叶：杨文和朱含，你们来自同一个科室，商量一下告诉我们结果。
温：这样，所有的学员都找到了导师。毛老师旗下的是……。
叶：签约何老师的学员有：……。
温：章老师的学员是：……。
叶：刘老师旗下有：……。
温：最后，郭老师的选手是：……。
温：接下来是导师伤脑筋的时间，他们将从旗下的选手中推举一位参加第二轮的比赛。
叶：我们观众大可以轻松一下，有请我们的表演嘉宾上台！
温：他们都曾经在这个舞台上脱颖而出，让我们期待他们的精彩演出。
叶：各位观众记得选择你们心目中的男歌手和女歌手的名字，在第二轮比赛开始之前将你的入场券投入到舞台前方的选手对应的投票箱内，投票箱将在表演嘉宾演出结束之后封闭，大家赶紧哦。
温：好，有请15位选手上台，接下来是宣布晋级的紧张时刻。
叶：刚看到各位导师的表情，我发现天秤座的人当不了评委。
温：为什么这么说？
叶：因为天秤座的人天生纠结，都是“乔治”哥！
温：哈哈，有道理！让我们看看各位导师纠结之后的最终结果。有请毛老师宣布宣布结果。
叶：有请何老师。
温：有请章老师。
叶：有请刘老师。
温：最后是郭老师团队。
叶：让我们用热烈的掌声和欢呼声祝贺他们胜出，期待他们在第二轮比赛中的精彩表现。
……。
叶：第二轮演唱完毕。请晋级选手上台。
温：接下来决定选手成绩的就是大众评委的投票数，请大众评委起身告诉现场观众你们在哪里。
叶：请大众评委在工作人员引导下依次上台投票。
温：还记得导师开场演唱时获得的分数吗？这个非常重要，它这将赠送给各自的选手，成为他们获得本次大赛奖的最后推动力。
叶：本次大赛共设男歌手一名，女歌手一名，分别由得票数最多的男女歌手获得。得票数第3~5名的歌手将有导师评判后分获最美音色奖、表演奖和风采奖，余下选手都将获得优胜奖。
温：当然，各位辛苦的观众，你们也有回报。只要你们猜中男、女歌手奖的观众均可获得精美礼品一份。礼品凭你们的入场券下周一到工会办公室领取。
温：好，工作人员已经将得票结果交到我们手中。
叶：首先，有请五位导师为优胜奖的十位选手颁奖。
温：接下来是最美音色奖，得奖歌手是来自**的**。
叶：表演奖的获得者是来自**的**。
温：风采奖的获得者是来自**的**，有请团委书记吴李鸣老师、护理部主任冯志仙老师、工会副主席马英老师为他们颁奖。
叶：那么，本次大赛的悬念已经揭晓，获得男歌手的是来自**的**。
温：获得女歌手的来自**的**，她的导师是**。有请党委副书记邵浙新老师为他们颁奖。
（备选方案四位导师+毛、吴+冯、马）。
叶：浙大一院20xx年卡拉ok比赛之浙一好声音决赛暨颁奖晚会到此结束。
温：祝大家晚安，周末愉快！
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇四
一，比赛内容：
1，参赛人数：10人以下。
2，比赛时间：3——8分钟。
3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等。
(报名时请注明歌为主或舞为主)。
二，评分标准。
a，舞蹈类：
1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。(1分)。
2，鼓励把具有民族特色舞蹈作品，进行大胆的创新，改编，使舞蹈作品既有民族文化内涵和时代性，又有较强的艺术感染力。(2分)。
3，表现力强，富于激情，动作流畅，配合默契，能较好地表现作品内涵。(3分)。
4，具有较高的表演素质和较好的肢体控制能力，表演松弛自然，充满活力，技巧完成干净利落。(2分)。
5，舞蹈，音乐，服装道具等与作品主题有机协调。(1分)。
6，编排合理，观赏性强，整体效果好。(1分)。
b，歌曲类。
1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。(2分)。
2，声音要求：音色优美，位置统一，气息流畅。(4分)3，歌曲处理得当，表现力丰富。(4分)。
三，报名办法。
每个学校限报1项(教师，学生各1项，详见文件教职成[]号)。
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇五
女：有爱，就有意志上的坚持力，就有百折不挠的行动力，谁心中有爱，谁就能赢!接下来，请听21号选手——张涵茗同学的演讲，题目是选手为我们带来的《爱》，请胡长林同学做好准备。
男：生活中的悲伤、喜悦、残酷、遗憾、感叹都用心体会，生活中的每个细节、每种滋味都会让我感受恩的阳光与雨露，请22号选手胡长林同学演讲，题目是《我们感受恩》，请李晓婷同学做好准备。
女：六年级的大哥哥、大姐姐们，你们即将告别母校，23号选手——李晓婷同学将你们的心声诉说给母校!掌声有请李晓婷同学演讲，题目是《感恩母校》，请杨丰榕同学做好准备。
男：老师您生病了，还坚持给我们上课。老师您嗓子沙哑了，还给我们编排节目。让我们用热烈的掌声请最后一位选手——杨丰榕同学演讲，她演讲的题目是《感谢您，老师!》。
男：懂得感恩，就会真情永在;。
女：懂得感恩，就会真爱永存;。
男：懂得感恩，就会斗志不败;。
女：懂得感恩，就会幸福常伴。
合：感恩于心，感谢以行!
女：希望通过本次比赛，给我们带来一些启示，那就是要做一个感恩父母，感恩他人，感恩社会的人。
男:让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明，积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会，变得更加平安、和谐!
合：永安小学“感恩，我们同行”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇六
合：大家，晚上好！（鞠躬）。
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府--暨南大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然珠海学院建成只有短短的三年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的'才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹！
1．高山民族集体舞--《杵舞》。
丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。
丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑本资料原创网站更多文章娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山民族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山民族舞蹈《杵舞》。
2．土风舞--《夏威夷风情》。
甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。
乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么节目那么神秘啊？
乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
3．当代三人舞--《乡柳》。
甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校”青春之歌“舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
4．独唱--《纽约的司机驾着北京的梦》。
丙：哎呀，xx，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，xx级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙：是啊，他获得过学校”北极光“歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
5．当代三人舞--《远山的孩子》。
甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。
丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。
丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。
6．苗族女子集体舞--《阿哩哩》。
丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们20xx级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校”青春之歌"舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。
7．中国武术团体刀--《精忠报国》。
丁：中华文化，源远流长。
丙：中华的武术，博大精深。
丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。
丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）。
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇七
男：尊敬的各位领导，老师们，同学们，再过xx激动人心的运动赛事就要正式开始，动人心魄的时刻即将来临。
女：不知道大家是否和我们一样，也期待着今天的赛事？请大家用欢呼声告诉我好嘛？
男：今天，我们巫山xx共聚此地，庆贺运动会的开幕。为了庆贺这份快乐，职教中心的师生特意为大家准备了丰富的开幕表演。
女：今天，来自职教中心的100多位表演者欢聚一堂，用青春和激情为本届运动会喝彩，向我们呈现出生命不一样的精彩。
男：那让我们共同等待，动人的歌声和韵律的舞蹈
女：那让我们共同期盼，出色的演出和创新的节目
【节目表演】
一、【跆拳道】
女：腾空、旋踢、搏击，24套路数套套真功夫
男：三品、九段、十级，10项品势式式武艺高
女：今天，距离跆拳道创立，已有近60年的历史
男：今天，已是跆拳道成为奥运会正式项目的第14个年头
女：“礼义廉耻，忍耐克己，百折不挠”——这是跆拳道的精神
男：“参修道行，锤炼品格，磨砺意志”——这是跆拳道的宗旨
女：道德教育第一，运动技巧第二
男：修身养性在先，强筋健骨为后
女：看英姿少年，行云流水，势如破竹
男：看职教英儿，技冠群雄，所向披靡
接下来请欣赏由职教中心跆拳道社带来的精彩的跆拳道开场表演！
二、【啦啦操】
男：动感的韵律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢
女：蓝白的花海，清爽的微笑，年轻的生命朝气蓬勃
男：她们是绿茵场上的天使
女：她们是红跑道边的宝贝
男：热情欢乐的表演
女：活力健康的跃动
男：这里有变幻莫测的队形
女：这里有精彩纷呈的表演
男：让我们在欢呼中，感受生长的力量
女：让我们在微风下，体味运动的魅力
接下来请欣赏啦啦操表演《舞动青春》
三、【阳光路上】【欢聚一堂】
女：生活在阳光下，行走在大道间
男：我们昂首阔步，意气风发
女：穿行于寰宇间，驻足在岁月里
男：我们激流勇进，义无反顾
女：人生中我们与家人相依，强健的体魄是亲情的堤坝
男：流年里我们与朋友相伴，健康的身体是友谊的护墙
女：此刻，我们欢聚一堂，共享运动盛世
男：此刻，我们欢聚一堂，迎接累累硕果
女：让我们一起出发
男：让我们一起前进
接下来请欣赏师生合唱《阳光路上》和歌伴舞《欢聚一堂》
【结束语】
女：青春飞扬，让我们在歌声中铭记此刻
男：激情澎湃，让我们在歌声中继续呐喊
女：梦想燃烧，让我们在歌声中狂欢庆贺
男：朋友们，第x届xx运动会开幕式表演暂时告一段落，接下来让我们一起领略赛场上运动员的风采，让我们预祝各位参赛队员合：——取得优异的成绩！
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇八
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，
乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，
乙：祖国!多么神圣的名字。
甲：祖国!我们敬爱的母亲。
乙：我们的祖国地大物博，
甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;。
乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，
甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，
乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲：今天，我们欢聚一堂，
乙：歌唱我们幸福的生活，
甲：歌唱我们伟大的祖国。
乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合：现在开始。
甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎班登场。
尾声：
甲：祖国!多么神圣的名字。
乙：祖国!我们敬爱的母亲。
甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，
乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，
甲：我们是中华民族的儿女，
乙：我们是神州建设的后备军，
甲：我们是共产主义事业的接班人。
乙：和着动听的歌声，
甲：踏着欢快的脚步，
乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇九
合：大家好！
男：万里河山披锦绣，各族人民庆辉煌。在建党九十周年即将来临之际，我们淮北职业技术学院财经系全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝伟大的中国共产党的九十华诞。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在她九十岁生日之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着红歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步，勇往直前。
女：是的，六月里唱红歌，因为六月有太多的记忆，六月有太多的激情，六月有太多的乐章，我们歌唱六月，歌唱劳动和创造，赞美创新和收获。
男：六月透过开满鲜花的月亮，徜徉在历史的画卷中，装点着祖国的锦绣河山。我们深知，只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。
女：是啊，历史不会忘记伟大的党，人民也不会忘记伟大的党。因为我们今天的美好生活都是伟大的祖国，伟大的党为我们创造的。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。
合：凯歌嘹亮！
男：下面请允许我们介绍莅临本次比赛的领导:。
男：接下来我们将为大家介绍本次比赛的评分细则：
1、符合主题，主题鲜明突出分值30分。
2、声音整齐，洪亮优美，有感染力分值30分。
3、演唱节奏准确鲜明分值30分。
4、着装统一整齐分值5分。
5、出场、退场过程迅速、整齐、有序分值5分。
男：下面我宣布xx职业技术学院财经系红歌合唱比赛。
合：现在开始！
的祝福。请欣赏物流管理班带来的《红旗飘飘》。
3、1925年，著名诗人闻一多写下组诗《七子之歌》，将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺大连，比作七个与母亲离散的孤儿，写出了七块土地对祖国的眷念。请欣赏连锁班带来的歌曲《七子之歌》。
8、当国歌奏响时我们心潮澎湃；当五星红旗升起时，我们思绪。
万千；让我们一起用嘹亮的歌声来歌唱您，祖国！请欣赏会计三班为大家带来《歌唱祖国》。
男：尊敬的各位领导，各位老师。
女：亲爱的同学们。
男：以上就是本次合唱比赛的全部参赛曲目。下面请允许我向大家宣布本次比赛的结果。
女：让我们再一次用热烈的掌声对以上班级表示祝贺。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴。
女：再动听的话语也表达不完对您的忠诚。
男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航。
女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
男：让我们在中国共产党的领导下，
女：踏着战鼓的节拍，
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方！
男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。
女：祝愿淮北职业技术学院财经系的明天更加美好、更加辉煌。
合：朋友们，再见！
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇十
为了丰富校园文化生活，促进学校艺术教育，让学生充分展示当代广大中学生的艺术风采和学校艺术教育成果，同时，也为省市级三独比赛选拔校级人才，学校经研究决定特举办x市方南中学“艺术之星”歌舞演奏比赛。现将有关事项通知如下，请各部门、各年级组认真组织，做好参赛准备工作。各项比赛活动的组织情况体艺中心将派人检查，检查结果与班级考核挂钩并进行通报。
一、参赛对象：方南中学高一、高二，欢迎高三同学参加。
二、参赛形式：独奏（西洋乐、民乐）、独唱（民族、美声、通俗唱法）、独舞（民族舞、古典舞、现代舞）、朗诵（诗歌、散文、寓言、故事等）。
三、参赛时间：
（一）“艺术之星“比赛。
1、报名时间：从即日起接受报名，报名截止到3月9日中午12时。参赛学生到所在年级的文艺部长处参加初赛报名，填写报名表，注明所参加的'项目、作品名称。
2、初赛、复赛时间：由各年级根据自身情况自行组织，并将具体比赛时间和地点由年级文艺部长通报于体艺中心，由体艺中心组织检查并参与评比，决赛赛名单于3月26日前上报体艺中心冯圣昆老师处。初赛、复赛的评委由4名年级组老师、4名学生代表、4名音乐老师组成。
3、决赛时间：4月5日星期日晚19：00。
地点：体艺馆。
（二）“艺术之星“比赛入围比例。
1、初赛进复赛：各年级每一个单项（独奏、独唱、独舞、朗诵）原则上约为10人，各年级可以根据实际学生水平可以有名额上的调整，但总人数不得超过40人。
（三）比赛须知：
1、所报节目时长一律不超过5分钟（朗诵节目不超过3分钟，节目题材不限，可以为诗歌、散文、寓言、故事等）。
2、比赛时的服装、道具、乐器（钢琴除外）、伴奏音乐自备（音乐一律使用cd格式光盘）。
3、参赛者作品初赛、复赛、决赛可以为同一作品。
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇十一
合：大家下午好！
男：我是主持人——。
女：我是主持人——。
男：一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀。
女：一篇篇富有哲理的故事，教会我们学做真人，学做好人。
男：故事像一个金色的太阳，照亮我们稚嫩的胸膛。
女：故事像一叶智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋。
男：让我们手牵手一起来讲故事。
女：让我们共同走进这多姿多彩的故事王国。
合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始！
女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：讲故事比赛主持人串词a老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们！
男：这次比赛的评奖方法是：去掉一个分和最低分，取余下分数的平均分。一年级设一等奖3名，二等奖4名；二年级设一二等奖各三名。
女：同学们，遭受苦难会使人成长，苦难过后往往会获得幸福。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一（7）班的aaa同学，他讲的故事是《一只眼、两只眼和三只眼》。
女：纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个小女孩因为自己善良纯洁的天性，在关键时刻，她转危为安。她是谁呢？请一（1）班的aaa同学为我们带来故事《白雪公主》。
女：森林里住着一只八哥鸟，人人都对他有很大的意见？为什么呢？下面请听一（2）班aaa给大家带来的故事《多嘴的八哥鸟》。
男：有一个放羊的牧童很喜欢调皮，喜欢说谎骗大家说狼来了，这次狼真的来了，会有怎样的结果呢？下面请听一（6）班aaa给大家带来的故事《狼来了》。
女：大家都知道老鼠是非常胆小的动物，可是，有只小老鼠呀，人小志气大。一天他突然要“出征”，他会有怎样的“壮举”呢？下面有请一（3）班的aaa带来故事《小老鼠吃大象》。
男：下面开始二年级组的比赛。有一只花脸虎呀，它生病了，却不知道要用手捂着打喷嚏，它都闹出了怎样的尴尬事呢？一起去看看吧！下面有请二（5）班aaa给我们讲讲《花脸虎打喷嚏》的故事。
女：有一只小龙虾，它常常取笑别人，最后它会变成怎样呢？下面有请二（6）班的。
女：谢谢a同学为我们带来精彩的故事。本次比赛已全部结束！请（）上台为本次比赛作总结！请大家鼓掌欢迎！
男：本次比赛获得一年级组一等奖的有：
二等奖的有：
女：本次比赛获得二年级组一等奖的有：
二等奖的有：
男：让我们用热烈的掌声送给各位评委老师，您们辛苦了！
女：让我们以热烈的掌声送给参赛的同学，你们太棒了！
合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛到此结束！谢谢大家！
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇十二
合：大家好!
男：读过多少甜蜜的歌谣。
女：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的书页之间。
男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航!
女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋!男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。合：我校课文朗读比赛现在开始!
首先，请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》。
女：不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友,愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好.
女多么美的诗歌啊,我仿佛身临其境,感受到了四季的美好。
女：这些勤劳的孩子,真值得我们向他学习。
女少年强则国强,从现在起我们要为中华民族的未来而努力奋斗。
女：、母亲的爱是世间最伟大的爱,也是最珍贵的爱,虽然只是点点滴滴,但那却是永恒。
男：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。女：下面请巴校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。
【结束】。
男：我们读着，拉开嘹亮的嗓门!
女：我们读着，挺起自信的胸膛!
男：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
合：我校课文朗读比赛到此结束!
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇十三
近期，我参加了学校举办的一场歌舞比赛，这是我第一次参加这样的比赛，通过参赛，我不仅增长了见识，更懂得了团队协作的重要性，体验到了舞台上的紧张刺激。在此，我将结合自己的经历，谈一谈我对这次比赛的心得体会。
首先，在这次比赛中我学到了团队协作的重要性。在组队过程中，每个人的分工明确，各自发挥优势，配合默契。有的同学擅长编舞，他们精心编排了一套华丽动人的舞蹈，而他们还请我们这些人声部负责人演唱背景音乐。我相信正是因为大家各尽其职，才使整个表演更加完美。这次比赛让我深刻认识到，一个优秀的团队必须有大家相互配合，相互信任的默契，这样才能取得最好的效果。
其次，这次比赛让我体验到了舞台上的紧张刺激。比赛前一晚，我做了充分的准备，心里充满了信心。然而当我走上舞台，看见观众台坐满了人，我的心情忽然间变得紧张起来，手心不停地流汗。音乐响起，舞蹈开始，我有意识地放松自己，尽量不去想观众，全身心投入到表演中。经过几分钟的舞蹈，我感觉到自己的紧张感逐渐消失，取而代之的是一种掌控全局的豪情，这种感觉令人不禁陶醉其中。
然而，困难也随之而来。在表演中，我们遇到了许多意想不到的问题，例如音乐设备出了故障，导致音效不佳，还有队友在表演中摔倒，这些突发状况几乎让我们陷入了混乱。但是，在指导老师的帮助下，我们始终保持了平静，相互鼓励，共同克服了这些难题。从这次比赛中，我学到了沉稳和坚韧的重要性。面对困难和挑战，我们不能气馁，而应该保持良好的心态，相信自己的能力，相信团队的力量，不停地努力向前，只有这样，才能克服各种困难。
其次，这次比赛让我对艺术形式的魅力有了更深的理解。歌与舞的完美结合，能够极大地提升表演的艺术感染力。在我们的表演中，舞蹈编排紧凑，舞姿优美，与动听的音乐结合得天衣无缝，使观众沉浸在音乐的海洋中。观众们用掌声和欢呼来表达他们对我们的赞赏，这种被观众认可的感觉，让我有了持续学习和进步的动力。艺术给人们带来的愉悦与温馨感动不仅仅是我们表演者的，更是每一个观众所能感受到的，这是艺术的力量。
最后，比赛结束后，我们得到了评委的肯定与鼓励。这次参加比赛，虽然经历了许多的努力和困难，但也收获了成长和进步。我们明白，“磨刀不误砍柴工”，只有付出足够的努力，才能收获圆满的结果。我相信这次比赛不仅仅是对我们的一种锻炼，更是对我们团队凝聚力和团队协作能力的一次检验。我们每个人都意识到，只要用心去做，坚持下去，我们一定能够在艺术舞台上璀璨绽放。
通过这次歌舞比赛，我真切地感受到了艺术的魅力和团队协作的重要性。无论是在舞蹈编排过程中的相互配合，还是在舞台上紧张刺激的表演中的默契合作，都让我学到了很多。在未来的生活和学习中，我将更加努力地培养自己的艺术修养，不断探索和发展自己的舞蹈潜能。同时，我也将以这次比赛的经历为契机，更加注重团队合作和沟通交流的能力，力争在未来的舞台上收获更多的成功。
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇十四
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。
大家下午午好!
今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
首先请允许我隆重介绍。
担任本次比赛的评委有：--------。
让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!
歌舞比赛主持词（优质15篇）篇十五
第一段：引言（150字）。
最近，我参加了一场精彩的歌舞比赛。这是我第一次参赛，虽然充满了紧张和不安，但比赛经历给予了我许多宝贵的体会和感悟。在这次比赛中，我不仅学到了关于音乐和舞蹈的技巧，更对团队协作、舞台表演和个人发展有了深刻认识。在下面的文章中，我将分享我在这次歌舞比赛中的心得体会。
第二段：深化技术（250字）。
参加歌舞比赛让我意识到作为一名舞者，技术非常重要。尽管我对舞蹈有一定的了解，但比赛要求更高的技术水平。在准备过程中，我投入了大量时间和精力来提高自己的技能。我学习了更多的舞蹈动作和舞蹈风格，并加强了对节奏和音乐的理解。此外，通过与其他舞者合作，我学到了更多舞蹈技巧和表达技巧。在比赛过程中，我能够展示我的技术，并从评委和观众的反馈中获取更多的学习机会。
第三段：团队合作（250字）。
参加歌舞比赛不仅是个人的表演，更是团队合作的结果。在准备比赛过程中，我们面对了许多困难和挑战。通过与团队成员的密切合作，我们克服了一切困难，准备出了一场精彩的表演。团队合作的重要性在比赛中得到了体现，每个人的付出都对整体的成绩产生了影响。我认识到，只有通过有效的沟通和相互支持，我们才能够达到共同的目标，并创造出最佳的表演效果。
第四段：舞台表演（250字）。
站在舞台上，面对观众和评委，我感受到了一种前所未有的紧张和兴奋。舞台表演是一个很好的锻炼机会，它不仅考验着个人的表演技巧，更要求我们与观众建立情感的连接。我学到了如何通过面部表情、姿态和动作来与观众沟通，并传达出舞蹈作品所要表达的情感。在比赛中，我还意识到自己的自信和实力是展示表演的重要元素。尽管紧张，但通过充分的准备和对舞蹈的热爱，我能够在舞台上尽情展示自己，并获得了观众的喜爱。
第五段：个人发展（300字）。
这次歌舞比赛对我个人发展产生了深远的影响。首先，它增强了我的自信心。通过参加比赛，我克服了紧张和不安的心情，学会了相信自己的能力，并勇敢地展现出自己。其次，比赛加深了我对舞蹈的热爱和追求。在比赛中，我感受到了舞蹈的魅力和乐趣，这激发了我对舞蹈更深层次的追求。最后，这次比赛给了我一个与其他舞者交流和学习的机会。我认识到，舞蹈不仅仅是一个个体的努力，更需要与其他舞者的交流和分享，才能不断提高自己。
总结（100字）。
通过这次歌舞比赛，我学到了许多关于音乐和舞蹈的技巧，更重要的是，我认识到了团队合作、舞台表演和个人发展的重要性。感谢这场比赛给我提供了一个成长和展示的机会，我将继续努力，不断提高自己的技术和表演能力，追求我对舞蹈的热爱。