暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)

时间:2023-11-13 作者:字海暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)

培训心得体会是对培训内容、教学方法和学习效果的一个评估和总结。接下来,我将给大家分享几篇优秀的培训心得体会范文,希望能给大家启发和帮助。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇一

20xx年10月23日至24日,汉中市“名师大篷车”学科培训在佛坪举行,我有幸参加了此次美术学科的培训。通过本次培训,我获益良多,教学观念和教学技能都有了较大幅度的提高。现结合自己的教学实际谈几点培训体会。

美术学科由于师资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科,重视程度不高,教师基本都属于兼职,美术功底和教学基本功都亟待提高。通过这次培训学习,使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助。同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。

兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满生机。有时需要语言的激发,有时需要教学手段的多样化,有时需要教师知识的储量大。总之,对教师的要求更高了。在课改实践中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代发展的需要。

总之,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进,教材在更新,理念在转变,这就在客观上要求我们有与时俱进的思想,放下身子去学习,及时、虚心、坚持学习。

通过此次培训学习,我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中,我们一定要与时俱进,抓住时代的脉搏,争当课改的排头兵,做人民满意的教师。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇二

第一段:引入暑期做饭的背景及重要性(宽泛)。

暑假作为一个学生的宝贵假期,除了可以放松休息外,还是一个提升自己的好时机。其中,暑期做饭不仅满足了个人的饮食需求,也培养了实际操作能力,学到了许多关于食物和烹饪的知识。通过做饭,我深深地感受到了饮食的重要性,并且获得了一些宝贵的心得与体会。

第二段:探讨暑期做饭对于营养和健康的意义。

暑期做饭给我带来的第一个意义是关于营养和健康的。在外就餐可能会因为味道不适合自己或者食材陈旧而导致营养摄入不足。然而,假期中亲自动手烹饪,我可以确保食物的新鲜和营养成分。在烹饪的过程中,我学到了各种食材的特点,如鱼肉富含蛋白质,绿色蔬菜富含维生素等等。通过合理搭配,我的饮食结构更加平衡和健康。

第三段:探讨暑期做饭对于工作与时间管理的影响。

暑期做饭给我带来的第二个意义是关于工作与时间管理的。在学校期间,由于繁重的课业和学习任务,我很少有机会亲自下厨。然而,暑假中的日常作息相对宽松,我有了更多的时间和机会,可以练习烹饪技巧,尝试新的菜品。在做饭的过程中,我也学会了对时间的把控,如炒菜时火候的掌握、食材的准备时间等等。这样的管理经验对学业和生活中都有重要的帮助。

第四段:探讨暑期做饭对于创造力和创作的影响。

暑期做饭给我带来的第三个意义是关于创造力和创作的。每一道菜肴都是一个创作过程,需要巧妙的思路和技巧的运用。在做饭的过程中,我享受到了创造和发挥的乐趣。有时,我会根据自己的口味加入不同的调料,创造出独特的风味,为饮食增添了一份创新和新颖感。

第五段:总结体会并展望未来。

通过暑期做饭,我领悟到了饮食的重要性,掌握了更多有关营养和健康的知识,学会了时间和工作的管理经验,也增加了自己的创造力和创作能力。这些收获不仅仅限于暑期假期,而是能够对我的学业和生活产生长远的影响。未来,我希望能够用更多的时间和精力探索更多不同的菜肴和烹饪技巧,为自己和身边的人提供更加美味和健康的饮食享受。同时,我也会将这些经验和知识积极传播,推广健康的饮食理念,让更多的人能够受益。暑期做饭的感悟将指引着我在人生的道路上继续前进,不断追寻美食和创意的结合,并为更好的未来努力奋斗。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇三

暑假作为一年中最长的假期,我们可以选择去旅游、放松、学习等等。作为一名大学生,我选择了在放松的同时也进行了一些有意义的事情,这段时间里收获了很多。

第一段:锻炼身体,拥有一个更健康的暑假。

暑期本就是放松身心的时间,在这座市中心比较偏僻的村里度过的生活,极富节奏感。清晨一起床,穿上跑步鞋,开始沿着大街小巷奔跑。随着每一天跑步的时间推迟,出汗量也越来越多。尽管日复一日的锻炼会消耗我们的大量体能,但精神状态却越来越好。身体的变化不明显,但可以感受到灵魂和身体都受到了锻炼。此外,我配合着饮食计划,在这个假期中,成功减掉五公斤。

第二段:学习新事物,打造极致的大学生活。

暑期是一个追求知识、充实自己的好机会。在此期间,我参加了好几个跟自身专业相关的培训和讲座。虽然大部分时间是在无人打扰的电脑前,但不可否认,每一分一秒都在成长。特别是在这个交流比较便捷、找到灵感的年代,了解行业动态成为了毕业生就业的重要保证。通过这些讲座,我意识到自己的知识储备还比较欠缺,未来在就业方面仍有大量工作要去做。

第三段:旅游,开拓视野,增加社交经历。

毕竟是年轻人,像我这样过于注重学习,大概是鲜有的。尤其是旅游,许多人会将其定义为必要的放松。暑假期间,我选择了去了十八个湾,和一些好友一同出行。起初的时候,我们计划好自己的旅游路线,但事实上,日常生活中的众多小事在这个行程过程中影响极大,例如,哪里不好玩,哪里景点人特别多等等。不过,谈到旅游的目的,相信这些都不重要了。激动人心的交流、再会、探访以及回忆,路途中的点点滴滴都能成为一段美好的经历。

第四段:项目实践,提升素质和技能。

暑期可以是不断磨砺自己的一个机会。在此期间,我参加了多个个人和团队项目,其中包括设计会议、网络维护、ui界面设计等等。每项具体工作都有其独饱满且有趣的过程,虽然有时对刚入门的我来说有些复杂,但都在不断地摸索中逐渐完成。尤其是一些获得循环成果的项目,在过程中能够有效提升技能和素质,大大帮助自己快速适应工作环境。对于即将步入职场的本科生,有点学习和实践经历成为了与其他求职者竞争力的重要组成部分。

第五段:总结。

这是一个难得的机会,我也在暑假里取得了很多收获。通过锻炼自己的身体和心灵,培养了长期的规律生活习惯,自律事无巨细。在专业方面了解了行业新趋势,提高了自己的素质。在旅游、项目等方面,收获了难以言表的经验和回忆。在接下来的学习和生活中,我会把这些经历和感悟融会贯通,继续迈向一个优秀的大学生。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇四

暑期是大多数学生放松、休息的黄金季节。在这个漫长的假期里,我们有机会离开烦恼和压力,去探索新的世界,不断学习和成长。在度过了一个充实而有意义的暑假后,我深刻地意识到了什么是生活的真谛,也对自己的成长有了更深的思考。

在暑期中,我积极参与了各种各样的活动和经历。首先,我参加了一次志愿者活动。做志愿者让我明白到给予他人的快乐和满足感胜过任何物质的追求。在帮助需要帮助的人们的过程中,我收获了很多真挚的友谊,也收获了成长和进步的机会。此外,我还参加了一次户外拓展活动。在荒郊野岭中,我遇到了许多新的挑战和困难,但通过团队合作和不断努力,我成功地克服了这些难题,并学会了勇敢面对困难。这些经历使我体会到生命中的每个人和每件事都有其特殊的价值,只有真正珍惜和享受每一天,我们才能充分感受到生活的美好。

其次,暑期给了我休养和充电的机会。长时间繁忙的学习让我有机会遇见新的挑战,但也导致了身心的疲惫。在暑期里,我放下了繁重的学业,悠闲地读着自己喜欢的书,欣赏着美丽的风景,让自己的内心得到了真正的解放和放松。我学会了放慢脚步,真正享受生活带来的快乐和幸福。而这些放松和休息,也让我更有精力和动力去迎接新的学期和挑战。

此外,我认识到了自己的兴趣和梦想,学会了为自己的目标而努力奋斗。暑假的时间让我有空闲去思考自己真正的追求是什么。通过读书、实践和与他人的交流,我对自己的兴趣和梦想有了更清晰的认识。我不再盲目地为了别人的期望而努力,而是朝着自己真正热爱的事物努力前行。我相信,只有追求自己喜欢的事物,才能充实和满足自己的内心。

最后,我通过暑期的经历发现了自己的成长和进步。在这段时间里,我不仅学到了许多新的知识和技能,还培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。我发现,只有不断尝试,勇于面对困难,我们才能不断成长和进步。正如亚里士多德所说:“我们必须掌握的,不仅是知识,还有实践的技能。”在暑期里,我将这句话内化为自己的人生信条,不断学习和实践,不断进步和发展。

总结一下,暑期是一个让我们放松、休息和成长的重要时期。通过参与各种活动、放松、思考和实践,我们可以获得真正的人生体验和成长。我相信,只要我们心怀感恩和积极向上的心态去度过每个暑假,我们都能够在成长的道路上越走越远,达到自己的理想和目标。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇五

暑假是一段让人羡慕的假期,除去学业的束缚,我们拥有了自由的时间去做自己喜欢的事情。这个暑假,我有幸参加了多项活动,收获了许多经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我的暑期心得体会感悟。

第一部分:锻炼身体。

夏天的高温,让人不愿意出门,而宅在家中不仅没有体力的提升,还会让我们越来越懒惰。因此,我选择了加入健身房并开始运动。在健身房的一个月时间,我感受到了身体的变化,从之前疲劳的状态慢慢恢复了体力。更重要的是,我发现健身也可以改变一个人的心态,让我更加自信和积极,不再对自己失去信心。通过运动,我也学会了如何面对挑战,进一步提高了自己的毅力和耐力。

第二部分:人际交往。

与他人共事可以锻炼我们的沟通和协作能力。暑假期间,我加入了一项志愿者活动,和其他志愿者一起去寒门社区参与教育支援。在这个过程中,我结识了来自不同地方的志愿者,和他们交流了各自的工作经验,分享了彼此的见解和想法。这些交流过程不仅让我学会了更好地沟通,还让我更好地认识了自己和他人。

第三部分:读书笔记。

暑期也是非常适合阅读的时期,为了更好地提升自己,我定下了每周读一本书的目标。在读书的过程中,我发现阅读是一件既有趣又充实的事情。当我们读到一本好书,总会突然有所领悟,领悟到生活中的某个道理,这对于我们的成长意义重大。我也学会了用读书笔记记录下自己的感悟和等等,使我读书更加深入思考和了解自己。

第四部分:旅行收获。

旅行虽然不能像阅读和打卡一样固定的规则去完成,但它可以让人更好的体验不一样的生活,拥有不同的视野。暑假的一个周末,我和我的朋友一起去了山区寻找美食和美景。在那里,我体验到了不同的文化和风俗,看到了不一样的世界。同时,旅行也让我更加珍惜当下,感慨人生的短暂和宝贵。

第五部分:总结和感悟。

经历了一系列的活动和收获,我发现暑期不仅仅是一个长假期,更是一个成长的机会。锻炼身体、交际沟通、读书、旅行等等都是为了让我们的心灵更为健康和稳定,使我们留下难忘的记忆和有意义的感悟。在未来的学习和生活中,这些经历会成为我们成长的基础,支撑我们走向更高的目标。

结语。

通过这个暑假,我明白了一个人的成长不能单叫依靠学习或工作,没有一个健康的心灵,没有多元的阅历,也没有一批有趣的好友,我们的人生也会变得单调乏味。因此,我学会了在暑期更好地管理时间,在不断尝试中成长,也希望我们大家都能够在暑期中学到更多,做一位更好的自己。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇六

暑假是学生放松心情、充电复习的好机会。作为一名对美术有着浓厚兴趣的高中生,我选择了参加暑期美术培训,期望在这里能够不断提升自己的美术水平。在这段美术之旅中,我深深地感受到了美术带给我的收获和启示。

第二段:过程与挑战。

美术培训期间,我们在老师的指导下逐步学习了素描、色彩和构图等基础技巧。其中,素描是最基本的技能之一,也是其他技法的基础。在练画中,我发现自己常常出现误差,导致画面不够精确。但在老师的细心指导下,我逐渐找到了规律,提高了准确性。此外,我还进行了许多作品的创作,这其中有些难度较大,因而增加了我的绘画技巧和耐力。尝试不断突破自己的画风和技巧也让我发现了自己不足之处,帮助我更好地理解和应用诸多绘画方法。

第三段:成果和收获。

在美术培训的过程中,我对美术的认识和了解有了很大的提高。我感受到了绘画的魅力,更明确了自己的专业方向和发展方向。同时,通过画画可以让我暂时抛去琐碎的事情,在精神上得到放松和升华。在课程访谈中,老师不断强调了“要有自己的思考,不要只考虑外在的形式”。这句话深深地触动了我,让我意识到美术作品不仅需要技法,还需要自己搜寻、思考和感悟。当然,能在一群志同道合的同学中练习和交流,和老师及时改正错误,也让我很受用,增强了自信。

第四段:反思与建议。

尽管在这次美术培训中我得到了许多收获,但也存在一些不足之处。比如,我的绘画时间和频率有时会不够充分,需要更有计划地安排练画时间;另外,在作品创作中还需再发扬自己的想象力和表达能力。更进一步说,我想提出建议,希望老师能够更注重学生的创作思路,引导我们在作品中思索更多的人生哲理和自己的文化根源。

第五段:总结。

在美术培训结束之际,我发现自己不仅学到了美术上的新技能,也更加完善了自己的思维和感知能力。整个过程对我的心灵成长有着非常深刻的影响。结合自己的经验,我十分感谢这次暑期美术培训,因为它帮助我打下一块更加坚实的美术基础。在未来的学习和生活中,我将更加注重绘画的学习和实践,不断超越自我,创作更多更好的个人作品。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇七

暑假是每个学生最期待的时光,这个美好的假期让我们可以好好放松一下,同时也是一个自我提升的时期。在这次的暑期,我经历了许多事情,感受到了生活的美好与挑战。在回顾这段经历的同时,我也有着很多的心得体会和感悟。

第一段:积极参加各种活动开发自己。

这个暑假,我积极参加了学校组织的各种夏令营、志愿者公益活动和社会实践等活动。这些活动不仅给我提供了新的见识和知识,也让我在课堂之外拥有了更多的锻炼机会。通过学习新技能和与他人的交流,我感到自己有了更多的进步。同时,参加这些活动也让我发现了自己在许多方面的优缺点,进一步了解了自己并且很有成就感。

第二段:合理规划时间寻求平衡。

暑期虽然很长,但时间也是很宝贵的,我认识到如果没有一个合理的时间规划,就不能高效的完成自己的计划。我尝试在每天的日程中安排好时间,先完成有关紧要的任务,然后再去完成其他的任务,这样不仅避免了浪费时间,还让我在寻找自己的平衡感时变得游刃有余。

第三段:学习成为独立的个体。

这个暑假,我要自己独立地完成许多工作,例如自己的测验和考试的准备,做家务和自己的饮食等等领域。在这个过程中,我注意到自己有了很多克服困难的经验,变得更加坚强。同时,我也意识到独立性最重要,学习成为一个独立的个体让我能够独当一面并合理安排自己的时间。

第四段:阅读启迪思维。

阅读是我最喜欢的事情之一,它给了我很多乐趣和启迪。在这个暑假里,我更多地享受了自己的时间并且更自由地阅读。正是通过读书,我才能从其他的观点中找到乐趣,并且让我更好地理解了生活和世界的多样性。阅读对我来说是一种精神上的享受,是一个有益且能够让思考力大大提高的活动。

第五段:总结与感悟。

通过这个暑假的一些经历,我发现了很多新的事物和自己的进步。诚实、勇敢、自信、独立、自律以及参与决策这些习惯的形成是对于一个学生来说非常重要的。我还发现,通过体验各种活动,我成为了一个更成熟的人,更能够应对未来的挑战。回到学校,我更加坚定了自己的信心,希望可以在未来的学习和生活中继续前行。

总之,在这个暑假期间,我学习到了如何自我提升,如何面对困难和阻碍,如何成为一个独立、自律和思考力强的人。在未来的学习和生活中,我一定会紧扣这些体会,竭尽所能,以更积极的态度去面对未来的生活和学习。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇八

暑假,是每个学生学习之外的美好时光。对于我而言,今年的暑假尤为特别。在这一个多月的时间里,我不仅收获了知识和技能,还体验了成长和成熟的过程。下面,我将从暑期实践、读书、旅游、志愿者活动和时间规划五个方面,分享我的感悟和心得体会。

首先,暑期实践给了我一个锻炼自己的平台。通过参加社会实践活动,我深入了解了社会的发展和变革,增加了对自己未来的定位和规划。比如,我参与了一家创业公司的实习工作,虽然只是一个普通的实习生,但这段经历让我深感“实践出真知”的真理。在忙碌的工作中,我体验到团队合作的重要性,通过与同事的交流和合作,我学到了许多不在书本上教的东西。

其次,读书是我的另一个重要选择。每天花上几个小时沉浸在书海中,我感到自己变得更加宽容和丰富。在阅读的过程中,我不仅拓展了自己的知识面,还提高了自己的思维能力和语言表达能力。通过读各种类型的书籍,我开始关注社会问题,思考人生的意义,以及如何做一个有文化素养的人。阅读不仅满足了我对知识的渴望,还培养了我从不同角度思考问题的能力。

第三,我选择了旅游,放松身心。旅行是一次让我放下繁忙的生活,享受大自然和人文景观的机会。在旅行中,我领略了大自然的伟大和人类的智慧,感受到了生活的美好和丰富。旅行不仅让我感受到了生活的多样性,还开阔了我的眼界和思维。

志愿者活动,在这个夏天也占据了我的时间。我参与了社区组织的志愿者服务,为社区居民提供各种帮助。通过志愿者活动,我学到了互助和奉献的重要性。在与社区居民沟通和交流中,我积累了许多实际的社交经验和人际关系的处理能力。

最后,时间规划的重要性更加凸显出来。在这个暑假里,我深刻体会到时间的宝贵和掌控自己时间的重要性。我在每天的早晨制定计划,合理安排每个阶段的任务和学习,坚持不懈地按照计划完成每天的任务。这样,我不仅提高了自己的效率,还提升了自己的自我管理能力。时间管理的能力不仅在暑假有用,也会在以后的学习和工作中发挥重要作用。

总而言之,今年的暑假让我受益匪浅,体验到了知识和体验的双重魅力。通过暑假实践、读书、旅游、志愿者活动和时间规划,我从不同的方面提高了自己,并成长为一个更加有责任感和自信心的人。正如杰出的导演谢晋所说:“只有秋深时,重山复空色时,你才知道你暑假过得怎样。”我相信,经历过这个特殊的暑假,我已经得到了一个迈向未来的良好开端。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇九

20xx年7月26日我有幸参加了全县幼儿教师专业技能的培训,当接到这个通知,我即激动又担心,激动是因为能有这次学习的机会,我感到高兴,担心是因为我们这次培训完后要和全镇的教师进行交流,这次肩负着领导和老师们的重托,我要做好了思想准备,把握这次学习机会,完成这次培训任务。

今天我们培训的是美术教学,虽然天气炎热,但丝毫没减老师们培训的热情,老师们带着相机、电脑、笔记……做好了一切学习的准备。

上午是闫老师的讲座“美润心灵美智成长”,闫老师的精彩讲座让我们了解了现在美术教学的现状和误区,让我们对美术教学有了一个新的认识,新的目标和方向。开始闫老师给我们出示了几幅画让我们看,我们看到的每一幅图画中都有房子、小鸟、太阳、花草并且每一幅画上的这些事物都是一样的,当闫老师问我们是多大的孩子的画时,我们感到疑惑,难道这不是幼儿园孩子的画吗?接下来闫老师的一席话让我们惊叹,这几幅看似一样的画分别是幼儿园、小学、初中的孩子们的画,孩子的画已经严重的模式化、图案符号化。

从幼儿园到初中孩子的想象在画中已经找不到,孩子们已经脱离了生活,他们懒于观察、懒于发现、懒于创造……我们不禁要问是谁扼杀了孩子们想象力?“一辈子只画一幅画”多么可怕的现实,我们恍然大悟,我们该怎么办?在闫老师的引领下使我们明白了一个道理:“让孩子画自己眼中的画”,让孩子们亲自走进生活,走近自然、去体验、触摸、观察、感受……让他们在绘画中感受到真正的真善美。

下午是县园的三位老师的精彩的讲座,他们各有千秋,从不同的角度讲了怎样对幼儿进行美术教育。现在的美术教学并不是单一的用笔画,而是用各种形式、各种材料、各种方法作画。通过学习让我们领略了内容丰富、材料多样、作画形式独特的美术活动,创意版画、流动的色彩、撕贴想象、拓印想象、临摹写生、水粉涂鸦、文字想象等,我们身边的东西都可以作为孩子们作画的工具,如:土豆、白菜、树叶、鱼等等,在现场我们亲自体验了‘纸浆甩画’‘实物拓印’从中感受到了那种成功的快乐和新奇,今天我们看到了,只有做一个有心的老师善于去创造、发现、创新才能使孩子们在绘画中找到快乐,找到兴趣,找到自信。最后李彦老师给我们讲解了各种笔的涂色技巧,让我们有了一个统一的认识,在教学中应该怎样的去指导孩子,同时观看了她们幼儿园举办的美术展览,让我们大开眼界。

虽然一天的培训时间短暂,但让我感触很深,也收获很多,不但增长了专业技能知识,还提升了教学理念,我深刻的体会到,在美术教学中我们要不断的创新,孩子才能在美术中找到兴趣找到快乐,只要我们认真、用心去做,我们的美术教学就会越来越精彩!

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十

我带着激动的心情荣幸的参加了省级班主任培训学习,经过这段时间的学习,使我对班主任这一名词有了更深刻的认识。也让我进一步认识了班主任工作的总要性及其本质。

听了长春师范学院教科院赵院长的《新时期班主任与班主任专业化成长》、杨老师的《中小学班主任规定》、王教授的《小学班主任心理健康》、附小王廷波校长的《新时期学校德育问题与对策》、李教授的《小学班主任的科学素养的提高》、及柳教授的《规划纲要的新要求及发展的期望》讲座后,让我对班主任工作又有了更新的认识。

也让我知道学校是传播文化和文明的阵地、是与时代最贴近的场所;教师是文化和文明的传播者、是这个场所的主要份子;而班主任则是学校与教师中最重要的组成部分,所以班主任日常工作就显得格外重要了。

那么作为班主任在日常的工作中该注意那些问题及如何来更好的工作呢?

首先、班主任应该具有环保意识――注意与自然的整合。

我见青山多妩媚,料青山见我应如是。这是词人辛弃疾的一句词,大意是说:我看到青山的妩媚多姿,料想青山看到我也应该是如此。由此可见人与自然和谐相处,才能彼此体会得到真正的美。

所以,班主任在日常的班级工作中要培养学生的环保意识,要教育学生保护资源、保护我们赖以生存的地球,要与大自然和谐相处,而不能肆意破坏自然。

其次、班主任应具有社会责任感――注意与社会的整合位卑未敢忘忧国这是陆游的一句诗。人们虽然给了教师太多的光环,但是谁也不能否认教师的地位仍须提高,我们虽然位卑,但我们特殊的身份要求我们必须具有强烈的社会责任感。

我们的教育要培养数以千万计的社会主义的建设者和合格的接班人,如今的社会发展日趋激烈,残酷的国际竞争给我们的现代化建设提供了不可多得的机遇和挑战,面对如此的社会需求,我们的教育要结合社会的需要培养创新型人才。

再次、班主任应该正确对待自己的教学事业――注意与教育职业的整合。

1,班主任要树立正确的职业观。

2,班主任要追求和谐教育。追求和谐教育,就是要把个体生命的发展主动权还给孩子,关注孩子们个性的发展和张扬,让每一个甜美的梦想飞起来!在班级管理工作中要教育、培养学生主动学习的习惯,要给学生的个性发展和张扬创造良好的环境,这就要求我们班主任老师用孩子的大脑去思考,用孩子的眼光去观察,用孩子的情感去体验,切实站在学生的立场来考虑问题,避免武断地终止学生的个性发展,从而为孩子创造一个自由舒展的平台,给他们心灵的自由、精神的自由、生命的自由,让每一个梦都能放飞。

再其次、班主任应该作学生的良师益友。与学生的良好相处是做好班主任工作不可缺少的重要因素。

1,要真诚地爱学生。苏霍姆林斯基说:教育的全部奥秘在于爱学生。夏丐尊也说过:教育之没有情感、没有爱,如同池塘里没有水一样,没有水就不能称之为池塘,没有情感、没有爱,就没有教育。班主任在日常生活中要像母亲一样慈爱、在行为规范中要像父亲一样严格、在以行导人中要像兄长一样典范,用宽容、理解、友善的态度对待学生。

2,要严格地要求学生。班主任工作应该具有双性的气质――既像母亲,又像父亲,要慈严相济:严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

3,要尊重、发展学生的主体性。

4,要正确地与学生家长沟通。在与学生家长的沟通中要真诚相待,主动参与。

最后、班主任应该处理好与自己、与同事的关系――注意与自己、同事的和谐。

在日常的生活和工作中会遇到这样或那样的不如意的事情,往往它们会影响到我们的心情,也必然会影响到我们的工作,所以我们要永葆一颗平常心,淡泊地面对各种诱惑的刺激,要懂得知足常乐。

另外,我们还要不断地强化自己的知识和技能、强化自己生存的体能、强化自己的信心,从不同的方面来提高自身素质。

在与同事的相处中要互信互尊、积极合作、共同发展,还要有正确的态度来对待同事的不同意见,要尊重自己的对手,只有这样才能和同事和睦相处,在和谐中共同发展。达到培养学生的目的。

通过本次的培训学习,不但使我在理论上提高了认识,而且结合各位教授在讲座中的案例也为我在实践中运用理论指明了方向,我相信,在我以后的工作中有了这些理论基础,我会更加努力工作再创辉煌。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十一

暑假,对许多学生而言,是自由放松的时刻。然而,有一部分学生却选择了参与农田劳作,亲身体验田野生活。这种暑期农事经历不仅意味着辛勤劳作,更意味着对农民的敬意和对农业的认识。在这个充满机会和未知的过程中,我亲身经历了农事劳动的艰辛和辛苦,也从中获得了一些重要的心得体会。

第二段:体验农事劳动的辛苦和享受。

暑期农田劳作并不轻松,劳动是不可避免的。我们经历了炙热的太阳,弯腰劳作于稻田之间,从早到晚体验着农民艰辛的劳作。然而,正是这些辛勤的劳作,让我更加珍惜食物的来之不易。当我亲手插秧、耕地、收割庄稼时,我深深感受到每一颗作物背后都代表着农民的心血和勤劳。

第三段:了解农民的辛苦和付出。

在农事体验中,我不仅仅劳动,更与农民交流沟通,了解他们的生活和工作。他们在乡村每一天都从清晨开始,直到夜晚。无论是恶劣的天气还是健康状况,他们都要坚持前行,为了自给自足和支持家人。通过与农民的交流,我深深体会到他们对土地的珍视和对农业发展的期望。他们的无私奉献和坚韧精神都给我留下了深刻的印象。

第四段:农事劳动对个人成长的影响。

参与农田劳作不仅仅是一次劳动经验,更是一种成长与锻炼。在农田中,我不仅学会了耕种技巧,更学会了坚持和毅力。劳作没有捷径,只有耐心和努力才能取得成果。在每一次的农事劳动中,我都有机会思考并感受劳动的价值,学会了感恩和努力工作的重要性。通过这次经历,我更加明白了生活中的辛勤劳动的意义和价值。

第五段:农事体验的启示和总结。

暑期农事体验是对我成长旅程的重要一步。通过这一段体验,我发现农民的付出和劳动才是真真实实的幸福来源。同时,我也对农民的生活和工作有了更深入的了解,对农业发展充满了信心和希望。我相信,未来的农民能够借助科技的力量,进一步改善农业生产条件和提高农业收益,为实现农村振兴和农民的幸福生活努力。

总结:

通过暑期农事体验,我不仅体验到了辛苦和付出的意义,也更加理解了农民这一特殊群体的价值和贡献。农事劳动带给我不仅仅是一次体验,更是一次成长与启示。在未来的日子里,我将始终牢记农民的努力付出,为农业发展和农村振兴做出自己的贡献。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十二

教师优秀课展示活动中给我留下了深刻印象。优秀课的老师不但为我们展示了的精彩的教学活动,还将自己成功的经验与我们分享。市教研室冯科长站在全市美术教育的高度,根据此次活动加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取先进的经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。深入浅出的为我们指明了美术课堂教学的方向,也让我们明白了课堂教学的努力方向。在后期的乐画软件培训实践中,乐画软件工作人员详尽的向我们阐述了这款软件的功能并进行实例演示,详细的讲解了每个工具在绘画过程中的运用及创作方法。让我感受了此软件的艺术魅力,特别是它各方面的处理艺术,它的优势就在于可以选择不同笔法及肌理进行绘画。达到想要的效果。在其后的动手实践中,我们亲身经历绘画的创作过程,期间有很深的感触。能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,使我耳目一新。

由发展自己的特长,从而达到培育全面发展的学生。同时,需要自己在教学中不断的提高美术教师的专业素养,体现美术教师的专业特征。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十三

高中暑期美术培训是一种很好的学习机会,它能够帮助我们更深入地了解绘画艺术。在这之前,我们可能只是画画作为娱乐或者消遣的一种方式,但是在高中暑期美术培训中,我们可以学习到更多的绘画技巧和艺术理论知识。通过这种方式,我们可以提高我们的艺术水平,不仅能够让我们更好地欣赏和理解艺术,也能够为我们日后的学习和生活奠定良好的基础。

第二段:分享自己的学习经历。

在我参加高中暑期美术培训的过程中,我学到了许多关于绘画的技巧和艺术理论知识,也经历了自己的成长和进步。首先,我学习了如何进行素描,这让我更好地掌握了绘画的基础技巧,如线条和明暗的处理。而对于色彩的处理,我也学习到了如何选择颜色以及如何运用颜色的搭配,使得画面更加生动和美丽。另外,在提高自己的技术方面,我也探索了各种各样的材料和媒介,如水彩画、钢笔画、素描、油画等等。

第三段:体会到的收获。

经过几个星期的学习,我已经体会到了高中暑期美术培训给我的收获。首先,我克服了个人的限制,我理解到艺术并不是先天决定的,而是可以通过不断地学习和尝试来提高自己的水平。其次,我渐渐发现自己的创意和表现力得到了更好的发挥,这使得我能够更好地表现自己的审美和个性化的特点。最后,学习美术也让我更有耐心和毅力,我学会了面对复杂的画面,不断地纠正和改进,最终得到更好的成果。

第四段:美术学习对个人的影响。

通过高中暑期美术培训,我不仅提高了绘画技巧,更重要的是发现学习艺术对个人素质提升有非常大的帮助。学习美术要求我们有耐心、专注、观察力和创造力等诸多方面的能力,这些优秀的素质对我们日后的学习和生活都非常重要。通过美术学习,我更深刻地理解了自我表达和自我认知的重要性,明确了自己的目标和前途,取得了巨大的改善和提高。

第五段:总结与建议。

高中暑期美术培训可以帮助我们在艺术方面取得更好的进步,同时也对我们的个人素质和成长产生了深远的影响。在这里,我希望各位学生也可以抓住这个学习机会,充分发挥自己的潜力和创意,提高自己的艺术水平和个人素质。同时,也要保持乐观积极的心态,克服遇到的困难和挑战,不断地追求进步和发展。只有这样,我们才能更好地学习和掌握绘画技巧,成为一个更好的自己。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十四

通过在假期这次的培训学习,我也是进一步的看到自己的问题,以及和优秀老师之间的差距,让我更能有动力去做好,有目标去前行,以后的教学也是要做的更好才行,而此次的培训也是让我有些体会。

其实教学上,老师的示范课和我的总体上是差不多的,但是认真听,我也是发现很多小细节方面的确是很不一样,而这也是拉开了我们的差距,除了经验丰富之外,老师也是比我懂得更多,很多的方法和小技巧也是让一堂课变得更加的灵活生动,学生们的状态也是更好的,同时也是能更积极主动的学好知识,而我的课堂却是有时候会发现有些学生还是睡觉的状态,其实也是说明我的讲课也是有些枯燥,没有吸引到他们,让他们认可的。这个差距在培训之前其实我也是没有怎么意识到的,反而是觉得学生们没有一个好的学习心态,其实并不是如此,而是我们老师是否会教,会去引导他们学好知识,无论是什么课堂,其实学生们都是会有兴趣去学好的,而且也是有这个要求,所以如果老师教得好,他们也是愿意来听课来收获到更多,而并不是还在课堂睡觉。

老师除了讲了示范课,也是和我们说了他很多的经验,以及上课的方法,更多的是要去做好引导,而并不是仅仅去传授了知识,其实知识有很多,学生们怎么学也是学不完的,但是一个好的学习方法,对于学习的兴趣如果培养起来,对于他们也是受益终身的,而我们老师也是要去做好,来让他们有所收获。通过此次的培训,我也是知道,其实课堂的教学有很多的方式,也是要灵活的去运用,面对不同的学生,不同的课堂知识,也是要找到更合适的方式去教,才能把课堂做的更好一些,多去了解学生,无论自己是班主任或者是任课的老师如果想要把教学做好,其实是要熟悉自己的学生,清楚他们想什么,状态又是如何的,那么教起来也是可以更为从容,找到更为合适的方法。

经过培训,让我也是学到很多,接下来的日子,也是要去巩固,去思考,如何的去运用到今后自己的教学里面,来让自己提高,经验的积累更多了,自己对于课堂的掌控更有把握那么自然也是能把教学做的更为出色,我也是会继续的去努力。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十五

暑期作为学生放松心情和充电的好时光,往往会选择安排一些代课活动。我曾经参与过一次暑期代课,这段经历让我受益匪浅,也有一些感悟和体会。在这篇文章中,我将通过连贯的五段式来分享我的心得体会。

第一段:代课经历的背景和介绍。

在这一段,我会介绍一下代课的背景和我参与的代课活动。我可以描述一下选择参加暑期代课的原因,以及我代课的科目和年级。同时,我可以简单介绍一下代课的具体内容和活动安排。

第二段:代课经历中的挑战和困难。

在这一段,我会分享我在代课经历中遇到的挑战和困难。我可以谈谈教学上的困难,比如如何与学生建立良好的师生关系、如何应对学生的各种问题和难题。同时,我可以谈谈管理上的困难,比如如何管理学生的纪律、如何与其他教师合作等等。

第三段:代课经历中的收获和成长。

在这一段,我会分享我在代课经历中的收获和成长。我可以谈一谈自己在教学方面的进步,比如如何更好地掌握教学技巧、如何提高课堂效果等等。我还可以分享一些学生们的进步和成绩,以及他们对我的认可和赞扬,这也是我成长的重要证明。

在这一段,我会分享我在代课经历中得到的感悟和启示。我可以谈一谈对教育事业的热爱和责任感的加深,以及对学生们成长的关注和帮助的认识。我还可以谈一谈如何发现和培养学生们的特长和兴趣,以及如何个性化教育的重要性。

第五段:对未来的展望和总结。

在这一段,我可以展望一下未来,以及我对代课经历的总结。我可以谈一谈我对继续从事教育工作的热情和动力,以及希望能够继续参与类似代课活动的愿望。最后,我可以总结一下整篇文章,强调代课经历给我带来的宝贵经验和成长机会。

通过以上五段式的文章结构,我可以将我的暑期代课感悟心得体会整理得更加连贯和有条理。读者也可以清晰地了解到我的代课经历、遇到的挑战和困难、取得的收获和成长,以及对未来的展望和总结。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十六

暑期,是学生们最期待的一段时间。而对于我来说,这个夏天注定与众不同。我参加了一次农事实践活动,深度感受到了农耕的艰辛与快乐,也收获了许多珍贵的体验与感悟。在这个独特的暑期中,我领悟到了自然的力量,体会到了集体的力量,更重新审视了自己的人生观与价值观。

在农村,我重拾了对大自然的敬畏与感激之情。我常常被那一望无际的稻田所震撼,它们仿佛一片金色的海洋,向我展示着大自然的神奇与伟力。我体会到了太阳的火辣与土地的肥沃,听着风吹拂稻叶的声音,心生敬佩。在这个丰收的季节里,我看到稻穗高高挺立,仿佛向人们展示着自己的成就和奋斗的意义。我感受到了自然孕育万物的力量,也明白了人类应该与自然和谐相处的道理。

参与农事活动,我也深刻体会到了集体的力量。在田间劳作,大家一起分工合作,互相配合。我们用勤劳的双手播种、收割,聆听着辛勤劳作的音符,感受到了农田的奇妙变化。大家的团结合作、相互帮助,让我深刻体会到了人与人之间的紧密联系。在这个过程中,我认识了许多朴实善良的农民伯伯,他们用自己的行动向我展示了勤劳与坚韧的意义。我明白了只有团结合作,才能让一片贫瘠的土地焕发出勃勃生机。

在这段时间里,我也反思了自己的人生观与价值观。面对艰辛的劳作,我深感自己的身体的脆弱与无力。与农民伯伯相比,我更应珍惜现有的机会和资源。我明白了我手中的书本更重要,它是我获取知识进步的重要途径。在这个过程中,尤其是和农民伯伯交流沟通的时候,我也学会了感恩。他们告诉我农民的辛苦劳作,并且他们对土地的依赖,给予了我改变自己生活以及世界的理念。

通过这次农事实践,我不仅仅学到了知识与技能,更重要的是得到了内心的升华。我对自然的敬畏与感激之情加深了,对集体的力量与团结合作的意义也有了更深的理解。同时,我也重新审视了自己的人生价值观,更明白了学习的重要性和努力奋斗的力量。这个独特的暑期农事实践,成为我成长的重要转折点,激发了我新的动力和方向。

暑期农事感悟心得体会,让我对大自然有了更深入的理解与认识。我明白了自然的伟大与力量,更懂得了与自然和谐相处的道理。我也感受到了集体的凝聚力与合作力量,这让我珍惜团结合作和互帮互助的精神。同时,我也重新审视了自己的人生观与价值观,更加明确了自己的目标与努力方向。这次农事实践是我人生中的一段难忘的经历,它带给了我无尽的收获与感悟,让我更加坚定地追求自己的梦想与目标。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十七

8月2日,我有幸参加了今年的美术培训,一年一度的暑期培训可以说给我们每位教师提供了一个相互交流、相互学习、相互探讨的一个平台。我们首先感谢教研室给我们提供这么一次学习成长的机会,让我们从中汲取了教学的智慧,为我们今后的教学提供了宝贵的资源。

三天的培训,虽然紧张,天气也很是炎热,但每天的感觉都是充实而幸福的!首先,县教研室刘剑雯老师就如何搞好今年的大集体备课作了详细而又清楚的讲解。刘老师强调,当前的集体备课是大势所趋,是促进学校教学科研的有效措施,我们要搭上科研快车,跟上科研步伐,早日步入教育教学此文转自初中化学资源网先进县区。刘老师还就当前个别教师的教学态度作了特别切合实际要求,她说:机会总是留给有准备的人。机会对每个人来说都是均等的,就看你努力不努力,只要你肯付出,你就一定能成功。是的`,就我们现在的岗位来说,我们缺少的不是能力,而是一种对工作的态度。只要你有一颗执着的心,有一种认真的工作态度,有一种不服输的干劲,相信我们每个人都会好样的。

接着,我们聆听了三小刘立玲老师的精彩报告,她以“怎样辅导学生画儿童画?”为重要课题,结合自己的教学实际声情并茂地给我们作了详细的讲解,她告诉我们要努力去做教学生活中的有心人,要善于用语言去启发学生,去开发学生的智慧,教他们创新。最后,刘老师说:不怕不会教,不怕你不懂,就怕你不去教。只要热情不减,相信每个人都能成功。几句简单朴实的话语,折射出的是刘老师对工作的执着与热爱。她用自己的人格魅力影响教育着一批又一批的学生,创造了一次又一次的惊人成绩,确实让人敬佩。

这次培训,我们还领略了四位名师的课堂风采,他们先进的教学理念、灵活多样的教学方法,给我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪浅。四位教师的课堂各有千秋,从不同方面展现了自己的教学艺术风格。从整体看,这几节课无论是从教学内容、教学设计、还是课堂的组织形式都体现了新的教学理念,教学思路清晰,形式新颖,目标明确,教学中突出学生的主体地位,课堂开放而有活力,应该说每位教师都作了充分的准备。但通过教师们认真评课也看出,再完美的课堂也有瑕疵,也有很多地方值得我们去研究、探讨,只有不断地修订、完善自己的课堂,才能给学生带来意想不到的收获。

总之,这个暑期的美术培训,犹如为我打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了教学上的启迪,更感受到了名师的人格魅力和理想追求,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高。在今后的教育教学此文转自初中化学资源网工作中,我将努力完善自身,不断学习先进的教学理念,不断反思,不断提升自我!

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十八

通过参加20xx年暑期小学骨干教师培训活动,聆听专家和名师们独到的见解,对于教师本身的发展,有着非常重要的意义。下面就是我的感受。

一、教师的心理健康很重要。

面对飞速发展的社会、一些家长的不理解……我很迷茫,我们教师该怎么做呢?陈洪震教授给我指明了方向:学会自我调整,塑造阳光心态;学会探究,做幸福的专家型教师。面对同一件事,站在不同的角度会有不同的认知,并产生不同的情绪;以不同的视角看周围的世界,我们也会看到不同的风景,我们应该学会自我心理调节。

二、教师的语言道德修养决定我们是否是一个好老师。语言是教师和学生之间交流非常重要的桥梁,教师的语言直接决定着学生的学习效果,甚至学生世界观、人生观的树立。张爱华教师告诉我们“带着知识走近学生,走近课堂,不过是授人以鱼;带着智慧走近学生,走近课堂,才是授人以渔”可见教师的智慧是多么的重要。美国的斯特芬森也说过“平庸的教师传达知识;好的教师解释知识;优秀的教师演示知识;卓越的教师激励学生学习知识。”现在教师除了有广博的知识外主要应考虑如何运用自己的语言智慧激励学生自己创造,自己学习。

二、教师自身素养的提高是时代的召唤。

随着时代的飞速发展,信息技术在教育领域的广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师教艺精湛、教技突出,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索。新时期需要“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生,这就要求我们把科研和教学结合起来,我们教师所学知识要包罗万象。名师的课堂,有着那么多的亮点,作为一个青年教师,实在有太多的东西要学,在以后的教学实践中,一方面要靠自己不懈努力,完善自我,还要靠前辈老师们的谆谆教诲,给我们指点迷津。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇十九

8月5日在教育少年宫参加了为期三天的全市美术教师培训班,让我深切地认识到在全面推进素质教育的今天,作为一名教育工作第一线的美术教师,只有不断地吸收先进的教育教学理念,掌握富有创新的教育教学方法,才能培养富有创新精神和实践能力的创新人才,才能跟上时代前进的步伐。

虽然只有三天的培训学习,自我感觉是受益颇多。本次培训听了三个讲座。根据美术教学中的欣赏、水墨、手工、陶艺、儿童画五个教学领域进行指导。8月5日刘争鸣主任谈了新课程下的欣赏教学和水墨画的教学技法,8月6日实验小学的杨凤霞和叶恋花老师谈了折纸和陶艺教学,8月7日实验小学的闻谨老师谈了儿童画的教学。

(一)、美术欣赏课的重要性。

美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系。从美术教学总的目标和任务出以发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康,文明,积极向上发展的道路。小学美术课业在美术教学中占有的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在。如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术教师去研究。

(二)、美术欣赏教学的要求。

1、教师在教学欣赏课时要了解作品的时代背景。

2、欣赏中教师要注意地理知识的运用,地理知识的运用是调动十分有利美术欣赏课的教学。地理知识环境产生特定美术作品的因素,比如,南方雨水偏多,所以他们的作品以水墨出名,而北方干旱,他们的作品以油画为主。

3、语文知识的运用。

4、让学生在科学理念里接受知识。

(三)美术欣赏教学的方法。

1、在欣赏教学中潜移默化地进行思想素质教育。在教学中应做到以德为先,在美术课的内容中可以加入中外积极健康的人文思想,从艺术品的.欣赏中挖掘德育素材,将德育贯穿到整个教学活动中去,联系实际帮助学生树立健康的道德价值观。

2、在美术欣赏教学中进行文化素质教育。通过中国历代美术作品简介和欣赏,让学生基本了解我国历史上一些有代表性的美术作品的情况,使他们对祖国极其丰富的古代文化和艺术遗产有一个初步的认识,引导学生去理解、领会和感受艺术的美。

3、在欣赏教学中体现自主性。

4、在欣赏教学中培养创造性。

(一)小学水墨画教学现状。

目前,水墨画的教学在技法上过于传统,过多依赖临摹,对教学内容的选择上也相对陈旧,但也有部分老师在选择内容上做出了大胆的尝试。如用水墨的方法画皮影、画脸谱、画戏剧人物等,取得了比较好的绘画效果。所以,对儿童水墨画分子间缩合教学的研究是很有价值的。

(二)小学水墨画的教学方法。

1、跳出“传统”的方墙,在肆意涂鸦中探索笔墨技艺。

2、改变“世俗”的眼光,给儿童水墨画以正确的评价。

3、亲近“大师”的作品,以水墨与西洋大师对话。

4、走进“想象”的空间,用童心创造一个奇妙世界。

(三)水墨画的技法。

运用泼墨泼彩法、水冲洗法、水拓的方法、拼贴法、揉纸法、喷绘画法等。

(一)折纸的作用。

折纸是深受儿童喜欢的一种手工活动,它通过折、剪、粘贴、描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的开形象:如人物、动物、服装、建筑、花卉等。它造型简洁夸张,富有情趣,是启迪儿童智慧的一项有意活动。儿童在折纸活动中不仅能获得成功和满足,而且能促进儿童观察力、想象力、创造力和自我学习能力的发展。

(二)折纸教学存在问题。

1、内容分散、不系统、教学效率低。

2、教学方法单一,仅存在分步示范和整体示范两种形式,忽视了儿童主观能动性的发挥和能力的培养。

(三)折纸教学的方法。

1、激发儿童对折纸活动的兴趣。

a、精选折纸内容。

b、让孩子体验成功,增强他们的学习自信心。

2、折纸内容系统化、网络化。

3、教学方式多样化、科学化。

a、循序渐进、由易到难。

b、分类归纳、提高效率。

c、举一反三,激发创新。

(一)陶艺的作用。

陶艺课走入美术课堂教学为美术教育提供了一块新的探索领域,它作为小学美术课程改革中设计工一个特殊的教育载体,能极大的培养学生动手与实践能力、思维发展与想象能力、视觉与空间感知能力、创造能力和人际关系协调能力,对于提高学生智力水平、开拓思维发展具有十分重要的影响。

(二)陶艺的技法。

1、创作准备:揉泥。分为菊花瓣揉泥和牛角揉泥。

2、泥条盘筑。

3、泥板成形。

4、拉坯成形。

儿童画即是能够反映儿童的所见、所闻、所感、所想,能反映出儿童的天性,反映出儿童内心情感和个性的绘画作品,因此,也只有通过学生自己的观察和理解,加上学生主观的想象所表现出来的图画,才是真正意义上的儿童画。

(一)儿童画的教学方法。

1教师提出明确观察任务的同时,要教给学生正确观察顺序和观察方法。

a、整体的观察。

b、审美的观察。

c、比较地观察。

2、学生想象力的丰富,源基于平时对周围事物的细致观察,想象力是儿童画固不可少的属性,更是儿童画创作的重要成分。

(二)儿童画的教学形式。

1、添画。

2、续画。

3、命题画。

暑期美术培训心得体会及感悟(汇总20篇)篇二十

暑期作为一个学生可以自由支配时间的宝贵季节,大家都期盼着能够有个轻松、愉快的假期。然而,对于一些渴望成长和提升的学生来说,暑期是一个展示自我的机会。暑期代课正是其中一种非常有价值的活动,通过帮助他人学习,我们不仅能够体验到授人以渔的快乐,还能够在这个过程中获得自己的成长和收获。在暑期代课活动中,我有许多感悟和体会。

首先,暑期代课让我意识到了教学的重要性。作为一个课代表,我需要为学生们解答问题,帮助他们理解知识。在这个过程中,我深刻体会到了教学的艰辛和重要性。我注意到,只有通过细致入微的讲解和耐心的引导,才能使学生理解知识、掌握方法。这让我意识到,教学不仅仅是简单地传授知识,更是激发学生学习兴趣、培养学习能力的过程。

其次,暑期代课让我提升了沟通能力和表达能力。在跟学生们交流时,我发现每个学生都有着不同的学习习惯和接受能力,要针对不同的学生有针对性地进行讲解。这就要求我能够运用简单明了的语言来表达自己的观点,使学生易于理解。同时,我还要通过与学生的互动来了解他们的学习情况,及时调整自己的教学策略。通过这样的交流和沟通,我的表达能力和沟通能力得到了极大的提升。

第三,暑期代课让我加深了对知识的理解。在为学生讲解知识的过程中,我会结合具体的例子和实际生活中的问题,使学生更加直观地理解抽象的概念。这不仅让我对知识有了更深入的理解,也帮助我发现了知识中的一些薄弱点和问题。通过对学生的解惑和讲解,我与他们共同成长。

第四,暑期代课让我体验到了帮助他人的快乐。每当我看到学生们在我的帮助下理解了知识,掌握了方法,我就会感到非常开心和满足。这种帮助他人的快乐是无与伦比的。通过暑期代课,我意识到帮助他人是一种无私奉献的行为,同时也是一种收获自己成长和满足感的机会。

最后,暑期代课让我学会了如何面对困难和挑战。在为学生讲解知识的过程中,我会遇到各种各样的问题和困难,比如学生们是如何理解知识?他们怎样更好地掌握方法?如何在有限的时间内让他们明白知识的重点?这些问题都考验着我的智慧和耐心。然而,通过不断地尝试,我学会了如何应对困难和挑战,找到解决问题的方法。

综上所述,暑期代课是我成长和收获的过程。通过教学,我意识到了教学的重要性,提升了沟通能力和表达能力,加深了对知识的理解。同时,代课也让我体验到了帮助他人的快乐,学会了面对困难和挑战。我相信,通过这次暑期代课的经历,我不仅提升了自己的能力,也收获了一份珍贵的人生经验。

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