一个好的策划书应该具备清晰的结构和逻辑，能够让读者一目了然地了解整个计划。策划书的编写需要参考相关领域的经典案例，下面是一些经典策划书的范文供大家参考。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇一
为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
校团委。
策划承办：中文系书法协会。
赞助单位：
本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。
多媒体教室一和多媒体教室二。
xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。
各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。
（一）比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；
（二）参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）。
（四）参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；
（六）比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。
请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082）。
本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。
（一）团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。
（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；
（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；
（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；
（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；
（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。
（六）、所有理事在活动开始前半小时入常。
400元。
书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。
主办：校团委。
承办：中文系书法协会。
二零xx年三月十四日。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇二
为了弘扬和培育传统的国粹文化艺术，促进宿州市青少年硬笔书法的更好发展，特成立宿州市青少年硬笔书法协会。值此中国共产党成立90周年之际，为了让青少年更好的继承中国共产党的优良传统，特举行写红诗硬笔书法大赛，为中国共产党成立90周年献礼！
了解我党历史，继承传统；提升人文素质，展现自我。
一、前期准备：
1、前期的宣传：让青少年或家长知道有一个写红诗的硬笔书法大赛在宿州市开展。
1）张贴好报：贴于宿州市的各个高中，初中和小学以及各个社区，内容为活动的开幕及后续活动的大体信息。
2）横幅：挂于各个主干道上面。
3）网络宣传：利用人员在宿州市的各个地级网站上进行宣传发布活动开幕式的信息，争取宣传覆盖面积最大化。（如：宿州信息网，宿州在线等）。
2、兼职人员：
礼仪：人，宣传：人，表演人。
二、开幕式活动流程安排：
1、欢迎领导和嘉宾的入场。（礼仪人员若干名欢迎领导和嘉宾的入场）。
2、主持人上场，宣布活动开始。
3、宿州市领导上台致开幕词（两名礼仪引导上台和下台）。
4、协会领导上台致辞（两名礼仪引导上台和下台）。
5、协会领导人上台宣布一些比赛的规则。
6、主持人上台主持文艺表演。
7、表演几个节目。
8、邀请一些嘉宾现场为协会和比赛题词。
9、表演几个节目。
10、主持人宣布本次开幕式闭幕：
11、领导人和嘉宾退场。
12、其他人员退场。
根据人员安排，做具体预算。
1,嘉宾临时有事，不能出席活动。
2，主要设备出现问题。
3，演员由于特殊原因不能出席。
4，活动前，要对时间进行确定，避免出现天气原因，引发活动不能顺利举行。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇三
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的.时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程:。
a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）。
主办单位:xxx。
承办单位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇四
为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年，同时为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀书法人材，决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。
1、活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活、和全面发展的进取精神。
2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年、
3、提高大学生书法能力，审美趣味水平，扩展大学生综合素质，展现当代青年的阳光风采。
20xx年11月20—11月26日。
武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。
共青团武夷学院委员会。
武夷学院学生社团联合会书法协会。
全校在校大学生。
（一）参赛作品类型：软笔书法，硬笔书法作品；
（二）参赛作品要求：
2、所有作品要求原创；
3、每人限交一副作品（可一副软笔加一副硬笔）；
6、参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息，以便联系。
（一）活动前期宣传：
2、横幅：制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方，提高宣传力度；
4、通过贴吧，书法协会微博，qq群等形式加以宣传。
（二）征稿参赛作品仅代表个人进行比赛，各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。
（三）活动宣传报道：活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道，确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。
（四）活动后期：由评委点评作品，收集优秀作品用于展出。
5、作品征集阶段：宣传阶段后，陆续可征集作品，作品统一由会长或副会长收集。
6、作品评选。
（一）参赛作品经评审，评出软笔书法类、硬笔书法类一、二、三等奖以及优秀奖。
（二）对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品；
（三）各级奖项。
2、硬笔书法类：一等奖1名（证书+奖品），二等奖2名（证书+奖品），三等奖3名（证书+奖品）、优秀奖3名（证书）。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇五
为了丰富同学们的课外文化生活，迎接我校11月份社团文化艺术节，不断提升学生整体的艺术文化修养，同时也为大家展示自己的特长提供平台，营造系部良好的精神风貌，机械工程学院策划筹办了第二届书法绘画大赛。
“艺术即生活”
命题一：“艺海杯”社团文化艺术节
命题二：“国画经典”
参赛选手可以选定命题一或命题二作为自己作品命题方向，若有超出规定范围的命题内容，请参赛选手在作品背面做上标注，否则按跑题处理。
（1）主题突出，内容充实，健康向上。
（2）构图完整，结构严谨，形式完美。
（3）线条流畅，色彩鲜明、丰富。
（4）请在作品背面右下角标注年级、专业、姓名及联系方式。
书法类：软笔、硬笔、粉笔字、卡通字体。
绘画类：素描、水粉、漫画、彩绘。
注：绘制作品所需的物品自备（粉笔除外，水粉类作品可自备或向筹备组申请借用，借用后需及时归还）。书法类硬笔书法、卡通字体要求使用a4纸，软笔书法建议使用宣纸（普通宣纸即可）。绘画类作品用纸不做严格要求。
四、参赛对象：机械工程学院全体学生
五、作品截止时间：11月10日
六、报名方式：以班级为单位组织报名，有意向参加的同学可向班级负责人报名
七、主办方：机械工程学院
八、策划方：机械工程学院团总支宣传部
（1）评分标准书法类：字体架构30分、笔画30分、美观30分、页面整洁10分。
绘画类：构思创意和新颖程度20分、画面设计40分、色彩处理3分、页面整结10分
创意类：视作品创意程度打分
（2）评分人员及方法：
主席团及宣传部全体成员，秉承公平公正公开的原则，对各个作品进行认真的打分。
书法类：一等奖1名 二等奖1名三等奖1名
绘画类：一等奖1名 二等奖1名三等奖1名
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇六
涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。
本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。
三月底至四月初。
（一）活动策划宣传。
1.网络宣传。在微博、优习网、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。
2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。
3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。
（二）初赛。
1.规定涂鸦主题（待定），要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。
2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。
3.将符合要求的参赛作品放到网络（微博或人人）中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。
（三）决赛。
1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。
2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。限时15分钟。
3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。
4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。
5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。
一等奖（一名）：火狐双肩背包。
二等奖（两名）：笔记本内胆包。
三等奖（三名）：马克杯。
优秀奖（四名）：鼠标垫。
现场观众互动奖品（十名）：鼠标垫每人一个。
活动预算。
项目。
规格。
数量。
单价（元）。
总价。
海报。
60*90。
5
10。
50。
宣传单页。
a4。
500。
0.05。
20。
横幅。
五米左右。
1
6元/米。
30。
合计。
100。
山东师范大学第一届网络涂鸦大赛作品信息表。
姓名。
性别。
学院专业。
联系方式。
作品名称。
作品编号（选手勿填）。
作品介绍与寓意。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇七
主办单位:。
承办单位:社区内各部门。
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
全体员工。
主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法：
硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；
软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
1、参赛方式：(1)将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。
2、地点：文化长廊。
3、时间：xxxx。
评委组。
组长:。
副组长:。
成员:。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖5名。
优秀奖10名。
鼓励奖15名。
获奖者均有相应精美奖品，（奖品协会经费而定）。
xxxx书法协会。
20xx年xx月xx日。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇八
活动目的：大学是个自由的地方，无论你有什么才能，都能得到展示，无论你有什么兴趣爱好，都能在大学找到与你志同道合的同伴，而且，大学里有很多锻炼自己的机会。在中国，一直推行者德智体美全面发展。因此我宣传部推出了这一涂鸦大赛，针对于大一新生，旨在为艺术爱好者提供一个交流碰撞的机会，也丰富大学生的校园生活。
活动地点：南区教学楼8号楼和5号楼之间的小树林。
活动时间：10月28日中午1点至下午5点，10月29日早上8点至下午5点。
活动内容：大一每班派出两个人参加海报涂鸦活动。参与的同学在10月27日到10月28日两天之内抽时间来到场地涂鸦。结束后，宣传部将所以作品展示出来。
1.海报组负责人在周三下午提前采购工具。
2.10月26日晚,宣传部部长及干事利用晚自习时间，进入到机电院大一每个班进行宣传。鼓动同学参与涂鸦海报的活动。每个班至少派出两位同学参加。网通组成员在当天晚上11点之前，从各班班干处得到人数并且进行汇总。最后报告给海报组。
3.宣传部根据部员的课表进行安排值班人员，每个时间段至少有两个人在场值班。
1.10月27日上午，宣传部所有没有课的成员都来到场地帮忙布置场地.
2.用两个箱子放置绘画工具。两张桌子两张椅子作为工作人员休息处。并且准备两桶水到现场，便于清洗画具。
3.场地布置好之后，至少两个人值班等待参与者进场涂鸦。
4.参与者入场，工作人员根据其需求提供绘画用品。参与者可不带绘画工具。
5.每天涂鸦结束，参与者离场，工作人员收拾场地。务必做到不留一件垃圾。
6.参赛的海报贴在木板支架上。摆设在小树林前的平台上展出。
特殊情况：如果当天下雨，活动择日举行。
注意事项：
1.本活动请同学们在课余时间参与，我们不为任何人提供假条。
2.每班最少派出2人参加活动。
3.参加的选手在画作上留下姓名与学号。
宣传部20xx年10月20日。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇九
为提高我校大学生的校园文化品位，丰富校园文化生活，建设和谐校园；同时也为第八届社团文化暨科技活动节的开幕营造良好的宣传氛围，打造精品社团、特色社团形象，在许昌学院校团委、校社团联合会的指导下，社团联合会宣传部积极策划举办第四届宣传版面设计大赛。
承办单位：社团联合会宣传部。
11月16日——11月17日。
许昌学院文溯路。
许昌学院各学生社团。
以“缤纷社团，青春校园”为主题，通过文字、绘画、或照片等方式展示社团风采。版面设计简洁美观，内容健康向上，具有鲜明个性，真实反映我校缤纷多彩的社团文化。
评分指标：涉及内容、版面、创意三个方面。
评审方式：全校同学均可以投票方式参与评选，由校领导、社联主席团成员做最终评审。
评审标准：
1、能够体现一定的书法、绘画功底。
2、版面应具有一定的独创性、艺术性和观赏性。
3、主题突出，内容健康向上并具有感染力。
4、每个社团参赛的版面数量不低于2块。
5、参赛作品均须作者社团原创，一旦发现抄袭现象，取消参赛资格。
6、参赛作品（社团版面设计）为平面设计类。
评审原则：坚持“公平、公开、公正”的原则。
1、大赛将根据比赛结果评出一等奖、二等奖、三等奖。
2、最佳创意奖一名；最具人气奖一名；最具潜质奖一名。
3、获奖社团将颁发由校团委、校社团联合会认证的证书。
4、给予参与、获得奖项的社团以相应的加分。
5、本次活动将纳入学生社团年终考核及评先表优工作中。
前期宣传准备：
1、11月10日将《关于举办许昌学院第七届社团文化暨科技活动节社团成果展之版面设计大赛的通知》的信息发给各院部社团部，上传于社团联合会网站。
2、制作3块相关的版面通知放置于新老餐厅；2块宣传版面（往年版面设计照片展，社团文化暨科技活动节的介绍）；制作30份海报在全校宣传，6条横幅，制作kt板。
2、在社团发展论坛高校相关人员来我校参观期间，分配每个社团1—2人及社联相关人员在必要时对相应社团进行介绍，时间视情况而定。
3、在比赛期间鼓励社团继续设计展出版面，版面以交替巡回的方式分不同地点不同时间又层次展出，以防长期相同版面的展出造成视觉疲劳；在社团发展论坛期间扩大活动规模，将所有版面展出，地点可扩至弘毅广场。
人员分配。
外联部：负责协助宣传部做好社团联合会及学生社团的形象宣传工作;负责社团联合会与其他高校社团联合会的交流联系及协助学生社团与其他高校学生社团的交流联系。
新闻网络部：负责新闻采编和发布，协助图片收集。
纪监部：监督学生投票，协助统计投票结果，将其纳入学生社团年终考核及评先表优工作中。
后续工作安排：
1、整理活动现场。
2、相关文字、照片等材料整理，投票数量的统计。
3、此次活动的总结。
紧急情况预案：
1、气候天气因素：活动期间可能遇到下雨或天气寒冷不宜在室外举行，根据实际情况考虑活动能否正常进行，应及时通知各社团负责人。
2、投票现场混乱。向投票人员讲解清楚投票规则，维持好现场秩序。
3、版面放置时间过长造成版面质量下降，应及时做好版面的整理维护工作。
活动预算：
1.请柬3至5份（15元）。
2.证书制作每个7元，共设奖项21个，共需经费147元。
3.横幅6条*30元/个=180元。
4.总计：342元（注：此次活动经费可由赞助获得）。
活动意义：
通过此次大赛，学生的创造性及动手能力得以发掘，积极参与活动并且更深刻的了解各学生社团。为他们提供一个展示自己的平台；展示社团成果的同时使各社团与校社团联合会的联系更加紧密！
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十
1、我校迎评急需一份展现学生第二课堂活动情况的亮丽画卷。
2、驻邕高校社团发展论坛即将召开，我校社团将在这个舞台上展示自己的独特魅力。
3、共青团广西医科大学委员会即将举办社团三周年成果图片集。
1、以营造创新型校园社团文化为蓝本，以全面提升广西医科大学网络科技文化水平为宗旨，顺应驻邕高校社团发展论坛的形势，通过用电脑知识制作电子相册比赛活动，展现广西医科大学丰富的社团文化底蕴及班级风采。
2、引领广西医科大学社团文化健康、有序的发展，配合广西医科大学校园社团文化建设与的开展，更为迎评做贡献。
3、通过比赛促进网络知识的普及和电脑技能的提高，同时展现网络文化在医大迷人的魅力，丰富医大的校园生活。
4、推动和促进校园文化的推广和普及，丰富同学们的第二课堂活动,开阔同学们的思维,提高同学们能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力,鼓励优秀人才的涌现。
共青团广西医科大学委员会。
承办单位：南湖晨风网站、
第七周至第十二周。
广西医科大学。
一、前期宣传：
通过海报展出、校园广播、电视传媒、网络传媒进行活动的前期宣传。
二、计算机基础知识培训。
随着计算机在中国的迅猛发展，计算机知识的普及，越来越多的学生对网页，flash动画的制作，图片处理有着极浓厚的兴趣，为了丰富学生课余生活，为了满足大部分同学对网络知识的渴求，，为了增强同学们对网络知识的运用能力，南湖晨风网站特举行计算机网络基础知识培训，同时为更熟练的制作出精美的电子相册打下基础。
时间：第六周周日、周六。
地点：（待定）。
活动大致介绍：在信息中心老师指导下由南湖晨风网站莫运聪站长、技术部精英、新闻部视频组骨干负责培训课程，主要的软件培训包括：（具体时间安排表见附件）。
视频后期处理——videostudio9.0。
影视制作软件——adobepremierepro2.0。
后台管理系统——powereasyxx。
图片处理软件——photoshopcs2.0。
动画设计软件——flashmxxx。
网页设计软件——dreamweavrxx。
排版软件——方正飞腾4.0。
在为普通相册的空间限制而苦恼？制作一个独特的电子相册可以解决你的烦恼！一个电子相册可以show出社团各项响当当的品牌活动show出社团活力与风采。制作电子相册通过网络与各高校社团分享照片、促进交流，促进社团文化发展，为即将举办的驻邕高校社团发展论坛增添亮点。用精彩照片展现社团品牌活动；把众多让人回味无穷，人赏心悦目的片断展现社团无限活力与风采；用声形并貌的照片展现多姿多彩的社团文化生活！
活动时间：第十周。
地点：广西医科大学。
参赛要求：
1、本次大赛要求原创，参赛者以品牌与创新为主题，展现社团或班集体风采，内容健康积极，体现社团和班级的文化底蕴。
2、集体相片须以电子形式表现出来，相片可以经过加工制作，可以是视频，动画等，内容丰富，但不能偏离主题。
3、各张相片之间要联系紧密，突出主题和意义。
评比方法：由南湖晨风的工作人员对上交作品进行初选，邀请团务管理中心宣传部、校学生会宣传部和摄协的同学组成评委选出获奖入围作品，南湖晨风工作人员再把入围作品发至网上，供点击投票，同时邀请摄影课的老师以及信息中心的老师给入围作品打分，最终获奖结果将由网上投票率（占65%）和老师的评分（占35%）按分数高低产生一、二、三等奖和优秀奖，获奖名额由参赛作品数量具体再设。
四、后期工作：
（1）、举行大赛技术交流会和颁奖仪式。
（2）、刻录优秀作品的备份光盘，作为学校迎评备份材料。
（3）、在驻邕高校社团发展论坛上展示大赛成果，充分推广我校社团文化。
（4）、在我站开辟社团相册专栏，为社团的资料备份开辟空间。
五、活动经费：
宣传用品（纸、染料、笔等）：50元。
奖金和纪念品：一等奖100×1=100元。
二等奖50×2=100元。
三等奖30×3=90元。
优秀奖10×5=50元。
纪念品（赠送给做培训的老师）20×3=60元。
总计：450元。
广西医科大学南湖晨风网站。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十一
为丰富我校同学们的课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高大学生的视听、演讲、团队的组织和团队协作能力，锻炼同学们的应变、表达能力。推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，校团委决定举办焦作大学首届辩论大赛：
思考绽放光彩辩论点燃激情。
主办：共青团焦作大学委员会。
承办：焦作大学思辩协会。
本届辩论赛由焦作大学各院系全日制在校学生分别派出一支代表队参加比赛。初赛各院系自行举行，并于12月31日前选出一支优胜队，由五名代表（四个辩手，一个替补）组成参加本次辩论赛。各院系代表队成员及联系方式报到校团委宣传部，电子稿发送至jzdxtwxcb@。
20xx年1月5日。
活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段：
初赛：在各院系举行，每系选出一只优胜队伍。
复赛：所有代表队抽签进行比赛，胜出队伍进入下一轮。若各院系队伍数量为奇数，则有一队轮空。
半决赛赛：复赛胜出队伍采用抽签方式，进行淘汰赛，胜出的队伍进入决赛。
决赛：进入决赛的两个队评出冠军。
本次大赛设一等奖队伍一支，二等奖队伍一支，三等奖队伍两支，优秀队伍，最佳辩手，优秀辩手，校团委为获奖者颁发荣誉证书。
1.各个参赛队伍要有自己的队名，参赛队队员应着装整齐。
2.各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则，熟悉有关赛程安排。
3.各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5.各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
6.遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
共青团焦作大学委员会。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十二
活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。
活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。
活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间：xx年4月23日下午两点。
活动地点：一餐和二餐之间。
活动对象：全院同学。
资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等。
活动开展：(—)活动准备阶段。
宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长)。
外联部负责拉赞助(责任人----部长)。
组织部负责组织前期报名(责任人----部长)。
摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)。
(二)活动举办阶段。
初赛：
1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)。
形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。
1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。
互动环节：
1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段。
公示比赛结果，颁发奖品。
活动经费预算：
注意事项：
1、宣传要进班，提倡到班宣传。
2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。
3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位：《我的大学校园记者站》。
协办单位：院社联。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十三
一.活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。
二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三.主办单位：山东女子学院。
四.承办单位：社团联合会辩论协会。
五.活动时间：xx.11.3—xx.25。
六.活动安排：
(1)11.3：多媒体培训。
(2)11.11：初赛一二场。
(3)11.12：初赛三四场。
(4)11.18：半决赛。
(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼。
七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题：(赛前抽签决定)。
九.赛制：1.正方一辩陈词。
2.反方一辩陈词。
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7.由正方一辩作攻辩小结。
8.由反方一辩作攻辩小结。
9.自由辩论。
10.反方四辩总结陈词。
11.正方四辩总结陈词。
12.点评。
13.宣布结果。
十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任。
十二.活动教室：普教楼201。
十三：活动经费：证书十本，共计80元。
宣传海报两张，共计10元。
奖品八份，共计80元。
共计170元。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十四
二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三.主办单位：山东女子学院。
四.承办单位：社团联合会辩论协会。
五.活动时间：__.11.3—__.25。
六.活动安排：(1)11.3：多媒体培训。
(2)11.11：初赛一二场。
(3)11.12：初赛三四场。
(4)11.18：半决赛。
(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼。
七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题：(赛前抽签决定)。
九.赛制：1.正方一辩陈词。
2.反方一辩陈词。
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7.由正方一辩作攻辩小结。
8.由反方一辩作攻辩小结。
9.自由辩论。
10.反方四辩总结陈词。
11.正方四辩总结陈词。
12.点评。
13.宣布结果。
十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任。
十二.活动教室：普教楼201。
十三：活动经费：证书十本，共计80元。
宣传海报两张，共计10元。
奖品八份，共计80元共计170元。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十五
涂鸦(graffiti)的存在可能从原始时代有石墙开始就有了。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案所得知。然而随着文明的发展，人类发明了纸张做为书写交流的工具，墙---却成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂写就有如亵渎了它一般，或者被认为是不文明的。这种想法一直以砹罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传递开创性想法的媒介，尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜艳的色彩.涂鸦---从未消失过，它总是很有用也很有乐趣。
随着时代的发展时尚已生活必需品，成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与，全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义，成为大家关心的话题！自律会及团委宣传部为丰富校园生活，结合专业特点，在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成，活动工作总结情况如下：
一、活动概况：
4月7日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善，为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位，对活动的开展有极大的帮助，活动的流程进行的相当顺利，取得了良好的效果，得到了全院师生的好评。
二、活动时间:。
活动早期准备（4月7日~4月15日）分为前期宣传和前期准备。
活动中期开展（4月15日~4月27日）由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。
活动后期宣传（4月27日~4月29日）以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。
三、活动的目的：
涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方，在如今张扬个性宣扬自我的时代，就要敢于表达，这样不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多人了解涂鸦文化。
四、活动的宣传：
本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责，其他部门配合，宣传工作到位。4月7号开始通过海报，横幅在学校宣传栏上张贴，悬挂，以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道，召集更多的同仁志士参与。深入04，05，06各班级，大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿，题材内容和材料不限。
五、具体内容的总结：
合理的安排部门工作人员进行以下工作，布置场地在比赛前对舞台的设计，活动前布置赛场，搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的`效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组，轮流在舞台上展示，同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会，对所有的作品一一挂出，拍卖展出所有手绘鞋和衣服。
六、活动的不足：
虽然这次活动的影响较大，我们也做了大量的宣传，但是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传，希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。
这次活动使学生得到了很好的锻炼，同时他们的自身心理素质得到了很大的提高，也在此活动中提升了自我。但考虑到学生还是以学习为主，所以此类活动不宜过多，怕影响到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利，这也离不开校领导的支持和帮助，还有同学们的积极参加。虽然有些工作我们做的还不够理想，但是我相信在以后的工作中我们会做的更好、更完善。
各班级获奖情况如下。
一等奖06级艺术设计一大班。
二等奖05级电脑艺术设计。
06级艺术设计三大班。
三等奖04级环境艺术设计。
04动画。
05装潢一班。
最佳创意奖06级艺术设计四大班。
最具人气奖06级艺术设计一大班。
精神文明先进集体05服装艺术设计一班。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十六
教室。
英语俱乐部。
08级英语系全体同学。
为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。
１、评委：待定。
２、嘉宾：待定。
３、观众：各班亲友团。
1、制作幻灯片。
2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌。
3、音响。
4、水。
5、证书（一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀奖４名）。
班级制作宣传海报及校内宣传。
选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。
赵知韬、张馨月。
主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。
为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午xx点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。
由外联部提供。
（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。
（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。
（3）提前半小时，派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。
（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。
（5）比赛应有图片、文字总结，档案保存。
小学、初中、高中课本。
1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组。
2、由英语俱乐部指定材料，每位选手3～5分钟进行展示，每组结束后由评委点评打分，每组得分排名后三位的选手将被淘汰。
3、最后共15名选手进入决赛。
１、由主持人致开场白。
２、由英语俱乐部介绍比赛规则。
３、英语俱乐部致辞。
４、选手代表讲话。
５、主持人宣布比赛正式开始，选手入场。
比赛结束后主持人致结束语。
发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力。
此次讲课大赛的成功举办，不仅丰富了我们的课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。
赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用。
涂鸦大赛的策划书（专业17篇）篇十七
作为一个百年的工科名校，中国矿业大学大学一直强调培养学生的创新与实践能力。针对这一学校宗旨，学校特地举办“第一届无碳车创新设计大赛”。此次大赛，面向全校学生，是一个集创新性，实践性，知识性与趣味性于一体的大型活动。以校科协主办，其他学院学生会承办的方式进行。此次活动分为前期准备，宣传报名，正式比赛，以及总结颁奖四个部分。
此次比赛以“崇尚科学、勇于创新、追求实干”为宗旨，以培养学生实践动手能力为目的，使同学们能够在团队合作中提升思想交流与沟通能力，增长科学文化知识，提高大学生自主创新能力，同时丰富同学们的课余生活。通过这一活动激发广大同学的科技兴趣，开拓学术视野，培养起团队实干能力。
海报，气球，彩带，实验组制作用材料（kt板、胶水、硬纸等）。
桌椅3套，帐篷3顶，展板3张，席卡，多媒体教室1间。
宣传海报4张，宣传单200份，实验组小车，比赛用道具。
1、广播宣传：撰写广播稿，在广播站进行广播宣传。
2、网页宣传：通过各学院学生会人人公共主页宣传。
3、通过校科协在校园网宣传。
4、班级宣传：通知本院各班班委，由他们对本班同学进行宣传。
5、通知各学院科技实践部，由他们帮忙在自己学院宣传。
6、在各宿舍楼宣传栏张贴海报。
7、现场宣传：在一、二、三食堂前各设1个宣传点，每个宣传点需桌椅1套，帐篷1顶，2张海报，宣传点处展示小车，简单介绍比赛。
晚7—9点在教室内开展。需要主持人1人，秩序负责人4人，签到登记负责人2人，干事提前到场进行会场布置。
1、宣讲会前一天以短信方式通知各参赛队队长，每队至少一人来参加，在签到处填写签到表，提前20分钟进行签到。
2、由主持人，主席致辞，细则负责组长介绍比赛实施的细则，实验组组长介绍制作技巧。
3、观众进行提问，细则组组长和实验组组长对细则和制作技巧进行答疑。
考察小车最大行程及直行能力，以小车不出界前提下前进的最大垂直距离为成绩排名，作为评分依据。
1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队，除操控小车的队员外，其他队员及观众不得在排队处停留，不得进入比赛场地，只能在观众区观看比赛。
2、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车（如喷水车），要等其他普通小车都比完才能比赛，可由多人操作。比赛过程中如果出现轮子离地现象（如车子是飞起来又落地的，或是翻车了又翻过来），则此次机会成绩为0。
3、比赛中小车如果出现故障，要拿到观众区以外维修，修好后要重新排队，排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面，排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
4、普通小车操控员每次连续比赛中不能更换，只有小车有故障重新排队时才可以换操作员。每组3次机会，取最好的一次作为最终成绩，若成绩相同以车轮小者为胜。
5、若小车能跑出20米以上并且在20米内未出界则直接进入决赛。若小车在20米内跑出边界，则在本次机会中出界的那一点的垂直距离就是小车的成绩。如果中途翻车，则算一次成绩，成绩为0。
跑出20米未出界的小车直接进入决赛，名次排在最前面，其余的小车按行驶垂直位移距离排名，最终排名前12名直接进入决赛，第13~20名进入复活赛。
小车扬帆行赛制：由主办方提供几种不同大小的kt板，每块kt板上都带有夹子，参加复活赛的队伍需对小车尾部做一些简单的改动方便夹持kt板。安装好kt板后，直接放在起跑线，风扇在起跑线后方1米，吹动小车向前走，能向前走出1米的垂直距离就算通过。每队2次机会，取两次成绩的和为总成绩。如因有分数相同不能选出前3名，对分数相同的队进行加时赛。
1、如果比赛时未达到安装需求不能安装kt板，则视为放弃复活赛，但仍可参加后面的评比。小车整个比赛过程不许启动动力系统，如果发现取消所有评比资格。
2、如果在1米范围内停车，翻车或有其他意外情况发生则此次机会成绩为0。垂直距离走过1米就可以，对直行情况不做要求。
3、加时赛方案为：取一块同样大小的kt板，分别装在每队的车上，各队自己控制把风扇位置往后移，定好位后再开风扇开关，每队2次机会，每队分别取2次中移动最多的一次，移动距离大者为胜。
不同大小kt板分值不同，板越小分越高，取两次分数的和为总成绩，前3名进入进入决赛，参与决赛各类项目，其余车辆与进入决赛的车辆一起参与最具创意小车和最精美小车的评比。
1、小车拉力赛赛制：小车拉动载有砝码的小车，通过一米的距离就算通过，砝码规格统一，取砝码数量为成绩，每队3次机会，取3次中的最好成绩为比赛成绩。
2、小车高尔夫赛制：赛场上有2个黑点，相距10米，每队自己选一个车轮为参考，这个车轮与地面接触点为定位点，小车定位点与一个黑点重合，由此出发，小车停止时，小车定位点到另一黑点的距离为成绩。
布置现场。
检录，排序小车。然后组织现场观众拿取有奖竞猜号牌纸。
主持人宣布比赛开始，导员讲话。
号码为1~20号的观众进行竞猜。
进行复活赛。
复活赛结束，号码为21~40的观众进行竞猜。
小车高尔夫。
小车高尔夫结束，号码为41~60的观众进行竞猜。
小车拉力赛。
小车拉力赛结束，号码为61~80的观众进行竞猜。公布结果，对获奖队伍颁发证书和奖品，为得奖观众发奖品。
1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队，除操控小车的队员外，其他队员及观众不得在台上停留。
2、有奖竞猜只能由非参赛者参加，在台下观看比赛的队员不能参加，如果发现有队员冒充观众参加，当即取消该队比赛资格。
3、有奖竞猜号牌每张分成2部分，每个部分都写着同一个数，由观众自行撕开，一半竞猜用，另一半保存好作为领奖依据。复活赛和决赛的20个队伍都有对应的20个杯子，每个环节观众把自己的号码放进最喜欢的小车对应的杯子里。
4、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车（如喷水车），在每个项目里要等其他普通小车都比完才能比赛，可由多人上台操作。
5、比赛中小车如果出现故障，要拿到台下维修，修好后要重新排队，排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面，排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
6、普通小车的操控员每次连续比赛中不能更换，只有小车有故障重新排队或到下一比赛项目时才可以更换操作员。
7、比赛结束后，竞猜的小车获得一等奖、最具创意小车奖、最精美小车小车3种奖项的观众为中奖观众，凭手中的号牌领奖，没有号牌不能领奖。
两个项目分数相加，每个项目第1名35分，第2名30分，第3名25分，第4名20分，第5名15分，其余选手每人5分。若因分数相同影响评选奖项，则参考初赛成绩。
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、最精美小车奖1名，最具创意小车奖1名。
3、观众有奖竞猜优胜者若干名。