2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)

时间:2023-11-10 作者:影墨2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)

通过写心得体会,我们可以更加深入地了解自己,在成长的道路上不断提升。以下是一些感慨万千的心得体会范文,希望能够引起大家对生活和成长的深思。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇一

1991年5月,一张“大眼睛”照片震撼人心,照片中手握铅笔的小女孩名叫苏明娟,她抬着头,一双又大又亮的眼睛充满了对知识的渴望。

这双大眼睛,代表的正是千千万万家庭经济困难,但又对知识、对未来充满了渴望的孩子。30年来,希望工程用爱心点亮了千万双这样的大眼睛。

上世纪80年代末,希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立,成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。30年来,全国希望工程已累计接受捐款150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业交出一份亮眼的成绩单。

30年来,平均每天有500多名贫困孩子得到希望工程资助,有近2所希望小学落成。希望工程30年锲而不舍地践行一个朴素理想:让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

党的十九大以来,希望工程聚焦教育扶贫积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,年以来已筹集3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

30年,足够让一颗种子生根发芽,枝繁叶茂,硕果累累:30年,也可以改写人生故事,点亮无数个梦想和未来。

希望工程实施30年来,帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦,既架起爱心互助和传递的桥梁,也在助力脱贫攻坚、促进教育发展等方面作出了贡献。

播种希望,守望相助,我们的社会就会洒满阳光。

温暖更多青少年、激励更多追梦人,共同托起明天的太阳。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇二

在党的领导下,希望工程实施30年来,聚焦助学育人目标,植根尊师重教传统,创新社会动员机制,架起了爱心互助和传递的桥梁,帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦、成长为奋斗在祖国建设各条战线上的栋梁之材。希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

今年是希望工程实施30周年。截至9月,全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元,资助家庭经济困难学生599.42万名,援建希望小学5所。近日,习近平总书记寄语希望工程,让我们深刻领悟了希望工程的意义,更想到那双希望的“大眼睛”。30年来,希望工程“大眼睛”为什么能够牵动亿万人心?这是新中国“70年70问”之一,从中,让我们看到党中央、习近平总书记对祖国花朵、对民族未来的高度重视,看到共青团中央在希望工程事业中发挥的积极作用,更看到全社会包括很多社团、企业、爱心人士和广大群众对希望工程的热忱支持,让希望工程成为新时代中国最伟大、最暖心的“社会工程”。

其实,希望工程实施30周年来,我们都是参与者。当初,无论机关企业,还是地方军队,为了一座希望小学,为了贫困地区儿童的温暖和书包,我们都会慷慨解囊,党员干部带头,一人拿出一天、几分之几、甚至是半月一月的工资来支持,由此掀起了全社会支持希望工程的热潮,形成了全社会爱的奉献的新风尚,让更多的贫困儿童能够有学上和健康成长,成为国家建设、实现民族伟大复兴的接班人。

希望工程,是爱的奉献,也是爱心传递的桥梁。“大眼睛”苏明娟曾是希望工程的受益者,如今,她更转身成为践行社会公益事业的行动者,第一笔工资就捐给了希望工程,在去年圆梦大学行动中,她资助了15名大学贫困新生,今年她打算资助50名大学新生,希望帮助更多的贫困学生。像“大眼睛”苏明娟一样由爱心受助者转变为爱心奉献者的人还大有人在,爱心的传递,让我们倍加欣慰。

大音希声,大爱无言,在希望工程千千万万的奉献者当中,还曾有这样一位党员,1992年6月10日傍晚,两位军人受人之托带着3000元钱走进中国青基会捐款室,在得知捐款必须留下姓名后,他们回答:“如果一定要留名,就写‘一位老共产党员’吧。”同年10月6日,当这两位军人再次以“一位老共产党员”的名义捐助了元后,中国青基会工作人员几经辗转终于了解到,这位“老共产党员”就是邓小平。这个感人的故事启示我们,众人拾柴火焰高,搞好希望工程需要全社会共力而为,爱心无价,奉献爱心不分职务高低,人人有责,党员干部更当不忘初心,带头作为。

“全党全社会要继续关注和支持希望工程,让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,努力成长为社会主义建设者和接班人。”这是习近平总书记的要求,今天富裕起来、过上幸福美好生活的我们,更须站在对国家发展、民族未来负责的高度,积极担当,成为希望工程的积极支持者。办好希望工程需有你我他,每一个你我他,也许微不足道,但“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇三

工程是一门综合性强的学科,涉及面广,深厚的理论基础与实践经验是工程人员必不可少的能力。在我接触工程学科这几年中,我深深地体会到了工程的艰辛与意义。工程的感想心得体会可以总结为三个方面:对理论实践的认识、对专业素养的要求以及对事业使命的认知。

第二段:对理论实践的认识。

工程的实践性质很强,但是本质上离不开理论的支撑。我们在学习理论知识的同时,也要学会将其运用到实践中。我记得我第一次接触设计软件时,因为没有系统地掌握理论知识,会费尽心思才能画出一个简单的图形,不仅效率极低,而且常常出现一些错误。后来,我逐渐地明白了:工程实践需要理论。理论知识可以让我们知道应该怎么去做、应该怎么去分析问题。工程实践则可以让我们知道自己掌握的理论是否具有实际应用价值。换句话说,理论是我们的指导者,而实践则是理论的检验者。

第三段:对专业素养的要求。

良好的工程素养是工程人员不可或缺的素质。在实践中,我们需要面对各种各样的问题及解决方法。在这个过程中,专业素养发挥着至关重要的作用。除了扎实的理论功底,我们还需要具备创新思维和团队协作能力。创新思维可以让我们在面对复杂问题时,能够提出更加独特的解决方案。而团队协作能力则能够让我们更好地利用小团体中的专长和优势,达到更好的效果。这些素质是我们在实践中逐渐培养出来的。

第四段:对事业使命的认知。

作为工程师,我们的工作往往意味着我们要为人们创造更好的生活。在工程实践中,我们需要经常反思自己的工作内容是否符合社会的发展需求,是否切实能够帮助人们解决实际问题。我们应该每时每刻地认识到自己作为工程师的责任,深切地为自己的事业献身。当然,在这个过程中我们也需要充分考虑社会经济条件、环境保护、人文关怀等方面的客观因素。

第五段:总结。

当我看到自己亲手设计的建筑物、桥梁或其他工程物品时,我感到无比的骄傲。因为那不仅是我的努力成果,也是我对这个社会的贡献和对事业的热爱。在我的工程之路上,我体验到了理论的重要性,体味到了专业素养的苦涩,更是认识到了为使命而奋斗的价值。能够成为一名工程人员,我感到无比幸运。我相信,只要我们始终怀有一颗热爱事业的心,去发现问题、解决问题,就一定能够走出属于自己的精彩之路。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇四

在我长达五年的工程设计和管理工作中,我开始使用基于信息建模的建筑信息模型(BIM)软件。这个工具在我工作中的应用让我感到非常震撼和惊喜。在这篇文章中,我将分享我对BIM的心得体会以及它对我职业生涯的积极影响。

在我的工程设计工作中,我认识到BIM对于协作和沟通的重要性。以前,项目团队的各个成员在工作过程中经常产生冲突和延误,主要是因为信息传递不及时或不准确。使用BIM后,我们可以将所有相关信息整合到一个模型中,包括设计方案、施工计划、材料清单等等。这个模型实时更新,并且可以在项目团队的各个成员之间共享,从而保证信息的准确性和可靠性。通过BIM,我可以与项目团队的其他成员实时交流,有效解决问题,提高工作效率。

另外,我发现BIM能够帮助我更加全面地了解和分析项目。传统的设计软件只能提供二维平面图,而BIM可以提供三维模型。这使得我可以更好地理解建筑结构、管道系统和电气布线等。此外,BIM还可以进行可视化模拟,帮助我预测和评估设计的效果。这种全面的了解和分析能力让我在制定设计方案和解决问题时更加自信和准确。

BIM还极大地提高了我在项目管理中的效率。在传统的设计过程中,我需要经常与各个供应商、承建商和监理单位进行沟通,以确保项目的顺利进行。然而,这种沟通过程经常需要耗费大量的时间和精力。使用BIM后,我可以通过模型直接和各方进行交流和协作,快速解决问题,减少不必要的沟通环节。这大大提高了项目的效率和执行力,节约了时间和成本。

此外,BIM还可以帮助我更好地管理项目的风险。通过BIM,我可以模拟不同的设计方案,预测可能出现的问题并及时进行修正。这使得在实际施工前,我可以更加准确地评估项目的风险程度,制定相应的措施来降低风险。BIM还可以提供实时数据和分析,帮助我监控项目的进度和质量,并及时发现并解决问题,避免事故和纠纷的发生。这种风险管理的能力让我在项目实施中更加从容和有序。

最后,我认为BIM不仅仅是一种工具,更是一种思维方式和管理理念的体现。通过使用BIM,我对项目的整体把控能力得到了提升,不再局限于某个细节或专业。我开始更加注重协作和沟通,注重项目的整体效果和质量,而不仅仅关注自己的工作任务。这种思维方式和管理理念的改变让我的工作更加有价值和有意义。

在总结中,BIM的应用让我在工程设计和管理中受益匪浅。它不仅提高了协作和沟通的效率,还帮助我更好地了解和分析项目,提高了项目管理的效率和风险管理的能力。同时,BIM也改变了我的思维方式和管理理念,使我成为一个更加综合和全面的工程师。我相信,在未来的工作中,BIM将继续发挥着重要的作用,帮助我取得更大的成效。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇五

人生有很多选择,而我选择了工程专业。经过多年的学习和实践,我深刻体会到了工程带给我的感受和收获,我对工程真正的意义有了更加深刻的了解。这是我写这篇文章的动机。在这篇文章中,我将分享我对工程的感想、心得和体会。

第二段:工程的创造力。

工程是一种创造力。在我眼中,工程师就像一位新锐的发明家,他们能够从一堆零散的部件中创造出一些奇妙而有用的东西,这些东西能够改变人类的生活和未来。我曾看到过一个视频,一个团队用废旧的建筑材料和机器人构建了一座桥梁,而且这座桥梁稳定性非常好,带给人们更多的好处和便利。工程师们的创造能力使得他们成为社会重要的一部分。

第三段:工程的挑战性。

工程是一项很有挑战性的工作领域,需要工程师不断地学习、思考和实践。完成一项工程并不是那么容易的,从设计到实现,需要经历很多步骤并且需要解决很多问题。而工程师就是要在这些问题中不断地创新和突破自己,让这项工程变为现实。

第四段:工程的实践性。

工程是一项具有实践性的工作。当我还是一个大学生的时候,我曾参加过一项由学校组织的机器人竞赛,这就是一个很好的例子。我们需要设计、编写程序、建造型号,并把它们烧录到模拟器中。除此之外,我们还需要对结果进行测试,修改我们的构想,直到我们得到了一个能够迎接挑战的机器人。这个过程很有趣,也很有意义,让我深深感受到了工程的实践性。

第五段:工程的社会责任。

工程是一种具有社会责任感的工作。工程师们的任务不仅是创造和实践,他们还要考虑到工程对社会、环境和人类的影响。换句话说,工程师们要确保他们所做的工程不仅在技术上保证了可行性,同时还要符合社会伦理标准,并且不会给环境带来负面影响。要成为优秀的工程师,必须具备这种社会责任感。

结论。

工程给我的感想和体验是丰富而多彩的。无论是创造性、挑战性、实践性还是社会责任性,都让我深深地感到了这项工作的神韵和魅力。在未来的工作中,我将保持对工程的热爱和热情,并不断地增加我的专业知识和实践经验,迎接未来的挑战。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇六

工程是现代化社会不可或缺的一部分,它们可以改变社会发展的方向。工程涉及到科技、人力、物流等等资源,其中往往需要高度的复杂性和细节性。由此我在工作生活中,不断地感悟和思考。慢慢地,我开始了解什么是真正的工程,也体会到工程承担着怎样的历史责任。在这方面的心得体会、感受,是我长久以来的积累。以下将介绍我的一些感想和思考。

第二段:工程的特点。

工程不仅仅是一个项目的实现,更是涉及到科技、文化、历史等多方面的综合性结构。实际上,工程的特点就是复杂性和细节性。既需要具有较高的专业性能力,又要具备全面性思维能力。取得成功的工程必须要考虑到各种因素,同时也要细心、耐心地处理每个小细节。

第三段:工程中的困难和挑战。

工程中的困难和挑战不只是一个,特别是在高风险的环境下,各种不可预见的问题一旦浮现就将给工程带来很大的损害。著名的例如长江水电站,头脑清晰、心理承受力强的工程师们,在面对巨大工程困难和挑战时,依然应对自如。从这个角度来看,工程是一个高度危险的领域,如果缺乏心理准备和极强的专业素质,就很难从中获胜。

第四段:有关工程的思考。

每个人的工程经验都不同,不同的思维方式和处理方式在很大程度上会影响自己的思维和态度,这也是我特别关注的方面。工程是一个伟大的行业,无论是作为业余爱好,还是为了自己的职业,人们都应该对工程发自内心的热爱。工程的意义在于它可以支撑、改变很多方面的社会发展成果。

第五段:未来展望。

在我的工程经历中,我深深体会到了工程特有的复杂性和细节性。未来我将会继续学习工程方面的知识和技能,不断地进步和提高自己,在工程领域中做出更大的贡献。通过我的工程实践,我相信自己有能力在未来帮助社会走得更远、走得更好。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇七

随着科技的不断发展,建筑行业也在不断发生变革。而其中一项革新性的技术便是BIM建模。BIM(BuildingInformationModeling)是一种数字建筑技术,可用于创建、管理和协调建筑项目的信息模型。在我参与的一些工程项目中,我深切意识到BIM的巨大潜力和优势。下面我将从协同设计、工程管理、成本控制、施工安全和项目交付等方面,分享我对工程BIM的心得体会。

首先,BIM在协同设计方面发挥了巨大的作用。在过去的项目中,设计部门、结构部门和给排水部门之间常常存在信息传递不畅、沟通不及时的问题。而通过BIM,我们可以将设计、结构和给排水等各个专业的模型整合在一起,实现部门间的协同设计。这不仅减少了信息重复录入的工作量,还有效避免了不同专业之间的冲突和错误。我们可以在BIM模型中进行实时协作,及时发现问题并进行调整,从而提高设计效率和准确性。

其次,BIM在工程管理方面也大有可为。传统的建筑项目管理常常面临材料、设备的进度错位、资源浪费等问题。通过BIM,我们可以在项目启动前模拟和调整整个施工流程,合理安排资源和时间。例如,我们可以通过BIM模型进行施工过程的可视化,提前识别潜在的冲突和问题,并采取相应的措施进行调整。这不仅提高了施工效率,还避免了误工和返工所带来的额外成本。

第三,BIM在成本控制方面有着独特的优势。传统的成本预算常常存在着不准确、不细致的问题,往往难以及时反映项目的真实情况。而通过BIM建模,我们可以在项目初期就对各个构件的材料和成本进行详细估算,制定合理的成本计划。在项目实施过程中,我们可以通过模型来跟踪成本情况,并进行实时的预算控制。这不仅使项目的成本更加透明化,还提高了成本控制的精准度。

第四,BIM在施工安全方面也有着积极的影响。建筑工地上的安全问题一直备受关注,而BIM可以通过模拟和预测工地施工过程中的安全风险,从而提前进行安全管理和防范。我们可以在BIM模型中标注和分析潜在的风险点,并通过模拟演练评估安全措施的有效性。这不仅帮助我们提前发现并解决安全隐患,还提高了施工过程中的安全管理水平。

最后,BIM在项目交付方面也起到了积极作用。传统的项目交付常常存在着文件繁琐、信息不清晰的问题。而通过BIM,我们可以将所有项目信息整合在一起,形成统一的数据模型,方便项目交付和后期维护。我们可以将BIM模型交付给业主,业主可以通过模型查看和管理建筑的各项信息,包括设备维护记录、施工改动等。这大大减少了文件的繁琐,提高了交付效率。

综上所述,在我参与的项目中,工程BIM展现出了无比的价值和优势。它不仅在协同设计、工程管理、成本控制、施工安全和项目交付等方面发挥了重要作用,而且也为整个建筑行业带来了更高效、更可靠的工作方式。然而,BIM的应用还存在一些问题和挑战,例如模型精度、技术水平等。因此,我们仍需要不断学习和探索,进一步发挥BIM的潜力,使其在建筑行业中发挥更大的作用。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇八

30年,足够让一颗种子枝繁叶茂,硕果累累。

30年,足以改写人生故事,点亮无数个梦想和未来。

1989年,希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立,成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。

30年来,希望工程积极探索“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生重要影响。

30年来,全国希望工程已累计接受捐款150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业,传递了党的温暖,向全国人民交出一份亮眼且动人的成绩单。

点燃贫困学子成长成才的希望。

河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利,是希望工程救助的首批学生之一。

曾因家庭变故中途辍学的张胜利,出于对上学的渴望,给县里的“官员伯伯”写了一封求助信,求助信辗转到了青基会工作人员手中,由此揭开希望工程资助贫困地区失学儿童的序幕。

1989年10月,希望工程首次资助就读证颁发仪式上,张胜利接到“沉甸甸”的资助就读证,人生道路就此发生转折。

1995年,张胜利被上海第一师范录取。从师范学校毕业后,他义无反顾回乡任教,让希望在家乡继续延伸。为了铭记希望工程,张胜利给女儿取名张希望。

张胜利的故事,仅仅是希望工程30年书写的动人篇章中的一页。

上世纪90年代,希望工程将救助贫困地区失学少年重返校园作为根本使命,先后发起希望工程“1(家)+1”结对救助和“希望小学”建设,有效解决青少年因贫失学、辍学问题,提高了农村基础教育阶段的入学率和升学率。

进入新世纪,特别是国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段的学生,将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。“圆梦行动”帮助众多农村经济困难学生迈入大学校门,“激励行动”鼓励高校家庭经济困难学生通过参与社会服务提升能力。

党的十九大以来,希望工程聚焦教育扶贫积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,以来已筹集3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

30年来,平均每天有500多名贫困孩子得到希望工程资助,有近2所希望小学落成。希望工程30年锲而不舍地践行一个朴素理想:让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

探索公益文化培育传播的希望。

蓝色的心形海浪上一轮红色的太阳,配上“希望工程”四个字,希望工程的标志意为“托起明天的太阳”。

希望工程是我国首次将一项公益性社会活动名称注册为服务商标。在当代中国慈善事业发展史上,希望工程探索、实践了诸多具有开创意义的公益理念、公益模式,对公益文化的培育与传播产生了广泛而深远的影响。

创办之初,如何让更多人了解希望工程,如何募捐筹资,是青基会面临的最大难题。青基会坚持不依赖行政动员,通过民间力量筹资。这一大家如今习以为常的公益理念,由此开创先河。

30年来,希望工程开创了大量公益新办法,为中国公益慈善事业发展探索出一条可行路子:刊登首个公益募捐广告,推出“1(家)+1”结对助学方式,制订希望小学建设和贫困生资助实施规则,建立希望工程监察委员会,开展希望医院、希望厨房等项目,探索“希望工程走向非洲”。

30年来,希望工程的体系建设、运作模式、品牌开拓、项目发展、机构治理现代化不断完善,社会公信力和公益项目的服务能力和管理水平不断提升。其实施主体中国青基会不断推进机构治理体系的健全发展,坚持与时俱进的公益理念,不断创新项目设计,探索多元化社会动员方式,形成了良好的项目落地、执行管理和风险防控等机制,为希望工程的可持续发展提供了重要保障,连续三次被民政部评为5a级基金会。

弘扬爱心善意延绵接续的希望。

1991年5月,一张“大眼睛”照片震撼人心,照片中的女孩苏明娟由此成为希望工程的名片。

“我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今已转身成为社会公益事业的践行者。”苏明娟说。

读书期间,苏明娟就经常将他人的捐款转赠给需要帮助的人,参加工作后更是将第一笔工资捐给了希望工程,十几年来从未间断过捐款。20,她成立了“苏明娟助学基金”,希望将公益影响力最大化。

希望工程不仅为贫困学子种下梦想的种子,还完成了一场广泛、持久、深入的公益意识启蒙,成为公益大学校。

中国人民大学中国公益创新研究院院长康晓光说:“希望工程有力地推动了公益的平等化,使‘人人公益’‘全民公益’成为现实;有力地推动了企业践行社会责任、创新企业公益理念与公益模式;为许多非专业的个人与组织深入参与公益创造了机会和平台。”

1989年10月,时年93岁高龄的革命老人帅孟奇率先为希望工程捐款人民币元,这是希望工程收到的第一笔个人捐款。

1989年11月,天津市塘沽区二年级学生朱彤,将自己积攒起来的27元零用钱捐给了希望工程,成为第一个为希望工程捐款的小学生。

30年间,希望工程累计接受个人和机构捐款150多亿元。个人捐赠者遍及海内外,他们不仅捐钱、捐物,还提供了难以估值的志愿服务。机构捐赠者涵盖国内外各类企业、社会组织以及各级政府部门。

30年滴水成河,30年聚沙成塔。

如今,为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,希望工程继续按照党的十九大关于坚决打赢脱贫攻坚战的部署,以共青团十八大报告提出的要求为目标,积极资助10万名建档立卡贫困家庭学生完成学业,以实际行动助力脱贫攻坚,为决胜全面建成小康社会担负时代使命。

为未来种下希望,用希望点亮未来。希望工程将继续托起明天的太阳。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇九

由共青团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会主办的甘肃省纪念希望工程实施30周年暨共青团助力脱贫攻坚助学金发放仪式在兰州举行。

甘肃省委副书记孙伟出席活动并讲话,强调广大受资助的学生要牢记总书记关于“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望,努力学习,不懈奋斗;要牢记总书记关于“抓住三个根本性问题”的谆谆嘱托,发挥优势,矢志建功;要牢记总书记关于“动员全社会力量广泛参与扶贫事业”的重要要求,守望相助,播撒大爱。

活动仪式上,三星集团、安踏集团、中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司、中国农业银行、如新中华儿童心脏病基金、香港苗圃行动、深圳市仙迪化妆品有限公司、湖南省青基金、天津团市委、中石油兰州石化公司和社会爱心企业(爱心人士)为甘肃希望工程捐赠8330万元,通过教育扶贫,助力全省脱贫攻坚工作。30年来受希望工程资助的5名优秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改变命运的道路上的真实故事。仪式上还对10名公益之星进行了表彰,向20希望工程受助生代表发放了助学金。

此次活动是全省共青团组织深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,巩固落实“不忘初心、牢记使命”主题教育成效,把助力脱贫攻坚作为共青团围绕中心、服务大局的主攻方向,突出共青团主责主业,以实施甘肃青少年助学助困计划为载体,引导各级团组织大力推进教育扶贫,动员全社会关注、参与和支持教育扶贫,使建档立卡户青少年在“扶贫”与“扶志”、“扶智”相结合中增强脱贫的内生动力,改变自身命运,促进健康成长。

据介绍,团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会将以“希望工程”助力脱贫攻坚为抓手,重点抓好“‘希望工程’助力脱贫攻坚”公益助学行动及“两州一县”及深度贫困县的希望工程帮扶计划,以实实在在的工作助力全省脱贫攻坚,为全省青少年健康成长成才、全面决胜小康社会建设做出积极的努力。

“希望工程”是团中央于1989年10月组织发起并实施的社会公益事业,走过30年,唤起了社会包括各级政府对教育的重视,促进了中国公益事业的发展。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十

九月份,我有幸参加了为期六天的神南矿业公司20xx年第二期班组长素质能力提升培训班,收获很大。使我学有所获,体验了一段难忘的培训经历,此次培训的目的是让班组长明确认知自身角色,充分掌握班组基础管理的理论和方法,增强班组长的管理能力、团队意识、领导艺术和沟通技巧,使每位班组长进一步提高综合素质。

老师们的讲课的形式新颖、内容丰富、风趣幽默、深入浅出,他们毫无保留的把学习和工作经验拿出来与我们分享,使我受益匪浅。一天一夜的拓展训练,让我懂得了"团队"的真正含义,懂得了什么是团队,什么是沟通,什么是协作,懂得了怎么团结协作、怎么互相激励;接着是中国煤炭教育协会讲师乔明翰老师讲的"如何做一名称职的班组长及白国周班组管理法",白国周管理班组的"六个三"即"三勤三细三到位三不少三必读三提高"为接下来我的班组创建神南"十强班组"提供了宝贵经验;接着是由北大纵横讲师韩晓宾讲的"班组长管理能力培训",让我们明白了一名班组长应该具备的正确观念和心态;最后是由神东集团榆家梁煤矿运输队队长刘小平老师讲的"神东集团班组建设与班组管理经验介绍",他将近20年的管理实战经验传授给我们,由浅入深地使我们了解了生产现场班组长的职责和作用。

在这六天的培训学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考:"如何改进和提高班组的管理水平,提高工作效率,增强班组的凝聚力,营造一个团结、高效的班组".通过这次学习让我认识到了自己存在的不足,我对自己提出了以下要求:

一、持之以恒学习,做知识型人才。

在学习"如何做一名称职的班组长及白国周班组管理法"的时候我在感叹,感叹自己"在班组管理这方面了解太少".我觉得自己在以后的工作中一定要谦虚谨慎,勤于思考,善于学习。同志曾说过这样一句话"不注重学习的领导干部不会有大出息。"一个思想僵化的人,一个不知学习的人,一个不与时俱进的人最终被社会淘汰。在这次培训中,我很有感触,特别是老师讲"如何做一名称职的班组长"课程时,让我深受鼓舞。我决心以饱满的热情,昂扬的斗志投入到以后的学习和工作中。同时要向他人学习、善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用。

二、提高业务水平,做技能型人才。

班组是企业安全运输生产最基层的组织,是铁路企业各项工作的落脚点,同时也是承载压力和责任的前沿哨所,班组长是企业的"兵头将尾",是生产现场的第一管理者及责任者;是整个班组共组的组织和指挥者;也是直接参与工作的人。所以班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力同时还必须掌握足够的技术技能。在以后的日子里要不断的提高自己的业务水平。

三、不断追求创新,做创新型人才。

同志所说:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"对于一个人来说,没有创新精神,将会是平庸的一生。对于一个团队来说,如果缺乏创新,将缺乏生存和发展的基础。对于一个国家来说,如果离开了创新,将成为民族和国家的悲哀。20xx年是红柠铁路的"创新年",我要乘着创新之风努力的实现自我的更新。

本次培训让我知道了一个优秀团队,必须是团结合谐团队,一个班组就是一个团队,而班组长则是这个队伍的领头羊,如何提高班组凝聚力,打造一个团结协作,高效执行的团队,班组长的作用至关重要。另外班组是企业的细胞,加强班组管理是增强企业凝聚力和职工亲和力的基础工作。班组的安全管理是铁路运输管理的基础,没有班组这一稳固的安全基础,铁路运输安全就没有保障。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十一

近30年来,希望工程在吉安逐步发展壮大,成为一项牵涉面最广、受惠贫困少年儿童最多的公益事业,陪伴我们几代人长大。吉安希望工程实施工作,不仅成为吉安共青团工作一道靓丽的风景线,也成为吉安市的“名牌工程”、“民心工程”。

30年交出了一张张漂亮的“成绩单”

截至目前,全市累计筹资1.1736亿元,援建希望小学427所、希望医院3所,居全国地级市建希望小学数第一,救助贫困学生43000余名,配置“希望书库”、“三辰影库”115套,为402所农村小学捐建电脑教室、图书室、美术室、希望厨房,培训农村教师7000人次,资助贫困大病青少年100余人次。

吉安希望工程自实施以来,经历了宣传启动、探索前进、蓬勃发展、巩固提高、攻坚冲刺、重点转移等6个发展阶段,向社会推出了“希望工程百万爱心行动”“希望工程1+1助学行动”“希望工程三员募捐活动”“希望工程爱心储蓄活动”等一系列大规模筹资活动。

新世纪以来,吉安希望工程启动开展了“共同关注希望工程圆梦大学行动”、“希望工程留守儿童阳光家园”、“童行中国·夏梦有我”公益夏令营、“书香庐陵微爱公益行”、“找零捐赠”、“百校千村助成长真情助孤”、“真情相伴,爱心助困”青年志愿者关爱贫困家庭援助计划、“爱心入户宝贝出村”—吉安希望工程关爱留守儿童研学计划、希望工程助力脱贫攻坚等活动。针对农村群众就医难、希望小学教师培训难、希望小学体育器材严重缺乏等现状,探索、开发了希望工程的延伸项目—生命希望工程、希望工程快乐体育行动、希望小学教师ge培训等项目。吉安希望工程有如爱的“及时雨”,洒遍了乡村学校,滴进了失学青少年的心田,缓解了政府教育经费投入的压力,促进了社会和谐,为全市教育事业的发展注入了新的生机与活力,被人们誉为“民心工程”,赢得了党和政府的高度赞许。

关注社会难点问题推动经济发展和社会进步。

多年来,市希望工程始终关注社会难点问题,配合政府不断促进基础教育的发展。上世纪九十年代,农村基础教育的落后在吉安非常突出。因此,希望工程把资助贫困失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件,促进吉安基础教育的发展作为工作重点。通过宣传,扶贫先扶智、教育要先行成为人们的共识,再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育的理念深入人心。

同时,市希望工程办的发展也得益于各级团组织积极主动工作和社会各界积极参与。教育、审计、金融及宣传等部门都给予了积极支持和协助,为希望工程的顺利实施提供了便利,创造了条件。事业单位、私营企业也纷纷慷慨解囊,从名人到普通工薪阶层,从老人到孩子纷纷捐款。泰和县金石小额贷款股份有限公司创始人徐晓辉个人捐款100万元人民币,设立“吉安希望之星—金石爱心基金”,这是吉安希望工程收到本土青年企业家最大捐款金额。华能电厂一对夫妻,从谈恋爱起到现在十几年,每年两次开学时间准时把助学款汇入市希望工程办账户,从未间断。他们用爱心点燃了贫困失学孩子的希望。希望工程作为社会参与最广泛、最富影响的民间公益事业,是由无数普通人托举起来的“民心工程”。

希望工程的实施,也极大地调动了全市各级地方政府的办学积极性。许多地方在兴建希望小学过程中大力支持,当地干部、群众积极主动地集资投劳,共建校园。在这427所希望小学中,全市县、乡、村三级组织共配套资金7000余万元,群众义务投工投劳20万余人(次)。与此同时,社会各界人士还考察当地的资源、工农业生产和人民生活状况,为经济欠发展的山区带来了发达城市的经济、文化和科技信息,增进城乡间的相互交流。我市及各县(市、区)与许多发达地区及国内著名企业建立了友好关系,并带动了经贸、旅游、卫生等其他事业的进一步发展,产生了“建一所希望小学就交了一个朋友,就多了一条发展路子”的积极效应,形成了“希望工程搭台、经贸唱戏”的格局。

今后,市希望工程办将大力实施“希望工程圆梦大学行动”。“吉安市希望工程爱心圆梦大学行动”于启动实施,宗旨是募集资金资助我市高考成绩在本科分数线以上、家庭经济困难的优秀学子。这是吉安最早关注贫困大学新生群体的社会组织,带动、促进了政府和社会各行各业关心帮助家庭困难优秀学子圆梦大学。来,吉安希望工程募集资金1368万元,帮助2366名大学新生顺利迈进大学校门。如今,每年有几百名学生申请资助。站在新起点,吉安希望工程将充分发挥“希望工程”公益慈善项目作用,拓宽资助来源,实现建档立卡户家庭学生资助全覆盖。

创新实施“爱心入户,宝贝出村”关爱留守儿童研学计划。为了不让处于困境的孩子输在起跑线上,给予他们增长知识、扩大眼界的机会,让孩子们在社会爱心的呵护下走出山村,亲身感知社会的进步。吉安希望工程今年启动实施了“爱心入户,宝贝出村”关爱留守儿童研学计划。今后,将加大资助力度,组织更多品学兼优的困境儿童走出乡村,走进科技馆、红色教育基地、知名企业、大学校园参观交流,了解吉安的人文历史,感受城市的发展、科技的进步,帮助引领他们树立勤奋学习、努力成才、报效祖国的理想。

实施希望工程“1+1”助学行动。这是希望工程的核心项目之一。就是通过一对一的精准扶贫为义务教育阶段的贫困学子提供助学金,帮助他们缓解家庭经济困难,获取更好的学习条件和教育资源。其资助对象大部分是孤儿、单亲家庭孩子。他们现在年龄尚小,缺少家庭教育和应有的亲情关爱,需要社会各界从学习、生活、亲情陪伴等方面给予关心,让他们充分感受到党和政府的温暖。此外,“希望工程1+1”助学行动邀请各界人士一起点亮贫困孩子的上学梦,为他们创造更好的学习生活条件,帮助他们树立战胜困难的信心,养成阳光乐观的心理,茁壮成长。

30年来,希望工程积极探索“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生重要影响。

中国青少年发展基金会党委书记、理事长郭美荐介绍:通过希望工程传递了党的温暖,服务了青少年成长成才,引领了社会风尚,推动了中国公益事业的发展,向全国人民交出一份亮眼和动人的成绩单。

上世纪90年代,希望工程将救助贫困地区失学少年重返校园作为根本使命,有效解决青少年因贫失学、辍学问题,提高了农村基础教育阶段的入学率和升学率。进入新世纪,特别是国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程将资助对象扩大到高中、职业教育和高等教育阶段的学生,拓展了救助模式。

党的十九大以来,希望工程聚焦教育扶贫,积极参与脱贫攻坚,将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象。据了解,为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,下一步希望工程将继续积极资助10万名建档立卡贫困家庭学生完成学业,以实际行动助力脱贫攻坚,为决胜全面建成小康社会担负时代使命。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十二

30年前的今天,1989年10月30日,中国青少年发展基金会作出决定:设立救助贫困地区失学少年基金会,长期资助我国贫困地区品学兼优而又因家庭困难失学的孩子重新获得受教育的机会。

1989年10月30日,中国青少年发展基金会作出决定:设立救助贫困地区失学少年基金会,长期资助我国贫困地区品学兼优而又因家庭困难失学的孩子重新获得受教育的机会。

共青团中央、中国青少年发展基金会于1989年10月发起实施的希望工程,截至9月,全国希望工程累计接受捐款152.29亿元,资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20,195所,同时,还根据贫困地区实际推出了“圆梦行动”、“希望厨房”、乡村教师培训等项目,有效推动了贫困地区教育事业发展、服务了贫困家庭青少年成长发展、弘扬了社会文明新风,希望工程成为我国社会参与最广泛、最富影响力的公益事业之一。

30年,足够让一颗种子长成大树,结出累累硕果。

30年,足以改写人生轨迹,点亮梦想和未来。

30年,募集资金150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——希望工程,这项社会公益事业交出一份让人感动的成绩单。

1989年10月30日,共青团中央、中国青少年发展基金会(以下简称“中国青基会”)发起了以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年儿童为使命的希望工程,如今已成长为一个贡献大、参与度高、影响力深远的公益项目。

让每个孩子不再因贫穷而失去课堂。

“俺爹穷,他不让我们念书,可是我们还想念书,念出书来像你一样,做一个对国家有贡献的人……”

1989年,家住河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利13岁,在经历家庭变故后,他不得不辍学。缘于对上学的渴望,张胜利给县里的“官员伯伯”写了一封求助信。这封信辗转到了中国青基会工作人员手中,成为希望工程的一个发端。

不久,张胜利接到了资助就读证,成为希望工程救助的首批学生之一,他的人生道路也因此改变。1995年,张胜利被上海第一师范学校录取,两年后,张胜利回乡任教,让希望在家乡桃木疙瘩村延续。

为了铭记希望工程,张胜利给女儿取名“张希望”。张胜利的故事,是希望工程30年书写的众多动人篇章中的一页。

“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”上世纪90年代,希望工程先后发起“1(家)+1”结对救助和“希望小学”两大公益产品,组织开展“希望工程百万爱心行动”,号召全社会奉献爱心、捐资助学,大家纷纷为“希望工程”慷慨解囊。

涓涓细流汇成大海,点点星光照亮苍穹。

30年来,希望工程积极探索的“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生了重要影响。

截至209月,全国希望工程累计资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20195所……数字的背后是无数爱心的凝结和汇聚。希望工程专注解决青少年因贫失学、辍学问题,为提高农村基础教育阶段的入学率和升学率做出重要贡献,同时助推了全民受教育意识的提升。

蓝色心形海浪上一轮红色的太阳,配上“希望工程”四个字,共同组成了希望工程的标志,意为“托起明天的太阳”。30年来,希望工程锲而不舍地践行着一个朴素的理想:让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动。

苏明娟,被称为希望工程的“名片”。30年前那张著名的“大眼睛”照片,震撼了千千万万中国人的心。

“我在社会各界的关心和帮助下,顺利完成学业,成为一名金融从业者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成为社会公益的行动者。”苏明娟说。

读书期间,苏明娟就经常将他人的捐款转赠给需要帮助的人,参加工作后她更是将自己的第一笔工资捐给了希望工程,十几年来从未间断。6月,她成立了“苏明娟助学基金”,希望不断扩大公益影响力。

希望工程不仅为贫困学子播下了梦想的种子,还完成了一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动。

“希望工程推动了公益平等化,促进了‘人人公益’‘全民公益’;推动了企业践行社会责任、创新企业公益理念与公益模式;也为许多非专业的个人与组织深入参与公益创造了机会和平台。”中国人民大学中国公益创新研究院院长康晓光说。

……。

30年间,希望工程累计接受来自个人和机构的捐款超过150亿元。个人捐赠者来自海内外,遍及各地区、民族、年龄段和社会阶层,他们不仅捐钱捐物,还提供了难以估量的志愿服务;机构捐赠者涵盖了国内外的各类企业、媒体、社会组织,以及各级政府和各个政府部门。

30年滴水成河,30年聚沙成塔,希望始终在延续。

走中国特色公益慈善事业发展之路。

1990年5月19日,全国第一所希望小学——金寨县希望小学正式落成。

该校前身南溪小学占地不到5000平方米,教职工不足10人。如今,学校已有两个校区,占地约3.6万平方米,有学生约2000人、教职工100余人,美术、音乐、体育、科学探究等功能室一应俱全,书法、美术、葫芦丝等兴趣小组丰富多彩,还实现了校园网络全覆盖。

从“没学上”到“有学上”再到“上好学”,缩小城乡间教育差距,是新时代赋予希望工程的新使命。在国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程全面升级,将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段,将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。

希望工程推出“圆梦行动”帮助农村经济困难学生迈入大学校门由简单物质扶助提升为“学业资助+社会实践+社会服务”三位一体的资助模式;推出“激励行动”鼓励家庭经济困难大学生通过参与社会服务增强自信、培养责任、锻炼和提升能力。

希望工程还开设了教师培训项目、研学夏令营、志愿者支教行动及科技公益季等素质教育活动,让更多的农村孩子享受到了更好的教育资源,促进农村青少年的全面发展。

党的十九大之后,希望工程聚焦教育扶贫,积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,将“三区三州”等地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,20以来已筹集资金3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十三

1989年,希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立,成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。20xx年,这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业,传递了党的温暖,向全国人民交出一份亮眼且动人的成绩单。这里给大家分享一些关于希望工程30周年的。

方便大家学习。

由共青团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会主办的甘肃省纪念希望工程实施30周年暨共青团助力脱贫攻坚助学金发放仪式在兰州举行。

甘肃省委副书记孙伟出席活动并讲话,强调广大受资助的学生要牢记总书记关于“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望,努力学习,不懈奋斗;要牢记总书记关于“抓住三个根本性问题”的谆谆嘱托,发挥优势,矢志建功;要牢记总书记关于“动员全社会力量广泛参与扶贫事业”的重要要求,守望相助,播撒大爱。

活动仪式上,三星集团、安踏集团、中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司、中国农业银行、如新中华儿童心脏病基金、香港苗圃行动、深圳市仙迪化妆品有限公司、湖南省青基金、天津团市委、中石油兰州石化公司和社会爱心企业(爱心人士)为甘肃希望工程捐赠8330万元,通过教育扶贫,助力全省脱贫攻坚工作。30年来受希望工程资助的5名优秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改变命运的道路上的真实故事。仪式上还对10名公益之星进行了表彰,向20xx年希望工程受助生代表发放了助学金。

此次活动是全省共青团组织深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,巩固落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动成效,把助力脱贫攻坚作为共青团围绕中心、服务大局的主攻方向,突出共青团主责主业,以实施甘肃青少年助学助困计划为载体,引导各级团组织大力推进教育扶贫,动员全社会关注、参与和支持教育扶贫,使建档立卡户青少年在“扶贫”与“扶志”、“扶智”相结合中增强脱贫的内生动力,改变自身命运,促进健康成长。

据介绍,团甘肃省委、甘肃省青少年发展基金会将以“希望工程”助力脱贫攻坚为抓手,重点抓好“‘希望工程’助力脱贫攻坚”公益助学行动及“两州一县”及深度贫困县的希望工程帮扶计划,以实实在在的工作助力全省脱贫攻坚,为全省青少年健康成长成才、全面决胜小康社会建设做出积极的努力。

“希望工程”是团中央于1989年10月组织发起并实施的社会公益事业,走过30年,唤起了社会包括各级政府对教育的重视,促进了中国公益事业的发展。

在党的领导下,希望工程实施30年来,聚焦助学育人目标,植根尊师重教传统,创新社会动员机制,架起了爱心互助和传递的桥梁,帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦、成长为奋斗在祖国建设各条战线上的栋梁之材。希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

今年是希望工程实施30周年。截至20xx年9月,全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元,资助家庭经济困难学生599.42万名,援建希望小学20xx5所。近日,习近平总书记。

寄语。

希望工程,让我们深刻领悟了希望工程的意义,更想到那双希望的“大眼睛”。30年来,希望工程“大眼睛”为什么能够牵动亿万人心?这是新中国“70年70问”之一,从中,让我们看到党中央、习近平总书记对祖国花朵、对民族未来的高度重视,看到共青团中央在希望工程事业中发挥的积极作用,更看到全社会包括很多社团、企业、爱心人士和广大群众对希望工程的热忱支持,让希望工程成为新时代中国最伟大、最暖心的“社会工程”。

其实,希望工程实施30周年来,我们都是参与者。当初,无论机关企业,还是地方军队,为了一座希望小学,为了贫困地区儿童的温暖和书包,我们都会慷慨解囊,党员干部带头,一人拿出一天、几分之几、甚至是半月一月的工资来支持,由此掀起了全社会支持希望工程的热潮,形成了全社会爱的奉献的新风尚,让更多的贫困儿童能够有学上和健康成长,成为国家建设、实现民族伟大复兴的接班人。

希望工程,是爱的奉献,也是爱心传递的桥梁。“大眼睛”苏明娟曾是希望工程的受益者,如今,她更转身成为践行社会公益事业的行动者,第一笔工资就捐给了希望工程,在去年圆梦大学行动中,她资助了15名大学贫困新生,今年她打算资助50名大学新生,希望帮助更多的贫困学生。像“大眼睛”苏明娟一样由爱心受助者转变为爱心奉献者的人还大有人在,爱心的传递,让我们倍加欣慰。

大音希声,大爱无言,在希望工程千千万万的奉献者当中,还曾有这样一位党员,1992年6月10日傍晚,两位军人受人之托带着3000元钱走进中国青基会捐款室,在得知捐款必须留下姓名后,他们回答:“如果一定要留名,就写‘一位老共产党员’吧。”同年10月6日,当这两位军人再次以“一位老共产党员”的名义捐助了20xx元后,中国青基会工作人员几经辗转终于了解到,这位“老共产党员”就是邓小平。这个感人的故事启示我们,众人拾柴火焰高,搞好希望工程需要全社会共力而为,爱心无价,奉献爱心不分职务高低,人人有责,党员干部更当牢记初心,带头作为。

“全党全社会要继续关注和支持希望工程,让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,努力成长为社会主义建设者和接班人。”这是习近平总书记的要求,今天富裕起来、过上幸福美好生活的我们,更须站在对国家发展、民族未来负责的高度,积极担当,成为希望工程的积极支持者。办好希望工程需有你我他,每一个你我他,也许微不足道,但“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”。

还记得曾让您动容的“大眼睛”女孩和“大鼻涕”男孩吗?“大鼻涕”后来穿上了军装,“大眼睛”苏明娟当选安徽省团委副书记(兼职)。是爱改变了他们的命运。这就是“希望工程”。

“希望”从来不是某个人的事,它从很多人那里来,最终会传递到更多人那里去。

中国青少年发展基金会于1989年10月30日发起实施希望工程,这是我国社会参与最广泛、最富影响的民间公益事业。邓小平曾两次以“一个老共产党员”的名义向“希望工程”捐款并题词。

“希望”,从来都不是某个人的事。

它从很多人哪里来。

最终会传递到更多人那里去。

网友:感动有你!你成就了我,我也要继续接力。

30年前的今天,1989年10月30日,中国青少年发展基金会作出决定:设立救助贫困地区失学少年基金会,长期资助我国贫困地区品学兼优而又因家庭困难失学的孩子重新获得受教育的机会。

1989年10月30日,中国青少年发展基金会作出决定:设立救助贫困地区失学少年基金会,长期资助我国贫困地区品学兼优而又因家庭困难失学的孩子重新获得受教育的机会。

共青团中央、中国青少年发展基金会于1989年10月发起实施的希望工程,截至20xx年9月,全国希望工程累计接受捐款152.29亿元,资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20,195所,同时,还根据贫困地区实际推出了“圆梦行动”、“希望厨房”、乡村教师培训等项目,有效推动了贫困地区教育事业发展、服务了贫困家庭青少年成长发展、弘扬了社会文明新风,希望工程成为我国社会参与最广泛、最富影响力的公益事业之一。

30年,足够让一颗种子长成大树,结出累累硕果。

30年,足以改写人生轨迹,点亮梦想和未来。

30年,募集资金150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——希望工程,这项社会公益事业交出一份让人感动的成绩单。

1989年10月30日,共青团中央、中国青少年发展基金会(以下简称“中国青基会”)发起了以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年儿童为使命的希望工程,如今已成长为一个贡献大、参与度高、影响力深远的公益项目。

让每个孩子不再因贫穷而失去课堂。

“俺爹穷,他不让我们念书,可是我们还想念书,念出书来像你一样,做一个对国家有贡献的人……”

1989年,家住河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利13岁,在经历家庭变故后,他不得不辍学。缘于对上学的渴望,张胜利给县里的“官员伯伯”写了一封求助信。这封信辗转到了中国青基会工作人员手中,成为希望工程的一个发端。

不久,张胜利接到了资助就读证,成为希望工程救助的首批学生之一,他的人生道路也因此改变。1995年,张胜利被上海第一师范学校录取,两年后,张胜利回乡任教,让希望在家乡桃木疙瘩村延续。

为了铭记希望工程,张胜利给女儿取名“张希望”。张胜利的故事,是希望工程30年书写的众多动人篇章中的一页。

“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”上世纪90年代,希望工程先后发起“1(家)+1”结对救助和“希望小学”两大公益产品,组织开展“希望工程百万爱心行动”,号召全社会奉献爱心、捐资助学,大家纷纷为“希望工程”慷慨解囊。

涓涓细流汇成大海,点点星光照亮苍穹。

30年来,希望工程积极探索的“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生了重要影响。

截至20xx年9月,全国希望工程累计资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20xx5所……数字的背后是无数爱心的凝结和汇聚。希望工程专注解决青少年因贫失学、辍学问题,为提高农村基础教育阶段的入学率和升学率做出重要贡献,同时助推了全民受教育意识的提升。

蓝色心形海浪上一轮红色的太阳,配上“希望工程”四个字,共同组成了希望工程的标志,意为“托起明天的太阳”。30年来,希望工程锲而不舍地践行着一个朴素的理想:让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动。

苏明娟,被称为希望工程的“名片”。30年前那张著名的“大眼睛”照片,震撼了千千万万中国人的心。

“我在社会各界的关心和帮助下,顺利完成学业,20xx年成为一名金融从业者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成为社会公益的行动者。”苏明娟说。

读书期间,苏明娟就经常将他人的捐款转赠给需要帮助的人,参加工作后她更是将自己的第一笔工资捐给了希望工程,十几年来从未间断。20xx年6月,她成立了“苏明娟助学基金”,希望不断扩大公益影响力。

希望工程不仅为贫困学子播下了梦想的种子,还完成了一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动。

“希望工程推动了公益平等化,促进了‘人人公益’‘全民公益’;推动了企业践行社会责任、创新企业公益理念与公益模式;也为许多非专业的个人与组织深入参与公益创造了机会和平台。”中国人民大学中国公益创新研究院院长康晓光说。

……。

30年间,希望工程累计接受来自个人和机构的捐款超过150亿元。个人捐赠者来自海内外,遍及各地区、民族、年龄段和社会阶层,他们不仅捐钱捐物,还提供了难以估量的志愿服务;机构捐赠者涵盖了国内外的各类企业、媒体、社会组织,以及各级政府和各个政府部门。

30年滴水成河,30年聚沙成塔,希望始终在延续。

走中国特色公益慈善事业发展之路。

1990年5月19日,全国第一所希望小学——金寨县希望小学正式落成。

该校前身南溪小学占地不到5000平方米,教职工不足10人。如今,学校已有两个校区,占地约3.6万平方米,有学生约20xx人、教职工100余人,美术、音乐、体育、科学探究等功能室一应俱全,书法、美术、葫芦丝等兴趣小组丰富多彩,还实现了校园网络全覆盖。

从“没学上”到“有学上”再到“上好学”,缩小城乡间教育差距,是新时代赋予希望工程的新使命。在国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程全面升级,将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段,将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。

20xx年,希望工程推出“圆梦行动”,帮助农村经济困难学生迈入大学校门,由简单物质扶助提升为“学业资助+社会实践+社会服务”三位一体的资助模式;推出“激励行动”,鼓励家庭经济困难大学生通过参与社会服务,增强自信、培养责任、锻炼和提升能力。

希望工程还开设了教师培训项目、研学夏令营、志愿者支教行动及科技公益季等素质教育活动,让更多的农村孩子享受到了更好的教育资源,促进农村青少年的全面发展。

党的十九大之后,希望工程聚焦教育扶贫,积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,将“三区三州”等地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,20xx年以来已筹集资金3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十四

1991年5月,一张“大眼睛”照片震撼人心,照片中手握铅笔的小女孩名叫苏明娟,她抬着头,一双又大又亮的眼睛充满了对知识的渴望。

这双大眼睛,代表的正是千千万万家庭经济困难,但又对知识、对未来充满了渴望的孩子。30年来,希望工程用爱心点亮了千万双这样的大眼睛。

上世纪80年代末,希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立,成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。30年来,全国希望工程已累计接受捐款150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业交出一份亮眼的成绩单。

30年来,平均每天有500多名贫困孩子得到希望工程资助,有近2所希望小学落成。希望工程30年锲而不舍地践行一个朴素理想:让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

党的十九大以来,希望工程聚焦教育扶贫积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,以来已筹集3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

30年,足够让一颗种子生根发芽,枝繁叶茂,硕果累累:30年,也可以改写人生故事,点亮无数个梦想和未来。

希望工程实施30年来,帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦,既架起爱心互助和传递的桥梁,也在助力脱贫攻坚、促进教育发展等方面作出了贡献。

播种希望,守望相助,我们的社会就会洒满阳光。

温暖更多青少年、激励更多追梦人,共同托起明天的太阳。

今年是希望工程实施30周年,习近平总书记近日寄语希望工程。他强调,让青少年健康成长,是国家和民族的未来所系。进入新时代,共青团要把希望工程这项事业办得更好,努力为青少年提供新助力、播种新希望。全党全社会要继续关注和支持希望工程,让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,努力成长为社会主义建设者和接班人。

一提到希望工程,人们便会想到教育、公益、扶贫。自1989年由共青团中央、中国青少年发展基金会发起实施以来,希望工程以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命,为不少贫困家庭送上了温暖,在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

把希望工程办好,为脱贫攻坚注入强动能。“治愚”和“扶智”,根本就是发展教育。希望工程让贫困地区的孩子们接受良好教育,带给孩子们希望,也是阻断贫困代际传递的重要途径。截至9月,全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元,资助家庭经济困难学生599.42万名,援建希望小学20195所。30年来,这个“最美的工程”紧紧牵住教育扶贫“牛鼻子”,让难以计数的农村贫困学生重新被点亮了希望之灯。

把希望工程办好,用爱架起希望的桥梁。江苏淮安91岁方白老先生,顶着烈日骑三轮捐款,三年捐1.4万元;蹬三轮车,捐款35万,资助300位贫困学子,天津老人白芳礼感动中国;山东省淄博市第二届十佳青年志愿者张明昭,结对助养了贵州省遵义市余庆县的贫困学生小郭……一个个自发捐款、无私捐款的人,践行着乐于助人的中华美德,让爱心如流,让社会充满了爱与希望。

青少年是国家的未来和民族的希望。希望工程将国家、民族和个人的命运紧密联系在一起,让一个个求知的眼神看到希望,让一个个贫困青少年找到人生舞台,让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。所以,希望工程不光是贫困乡村的希望,亦是社会发展、国家繁荣稳定的助力,是中国公益事业发展的一盏明灯。

这一盏灯需要全党全社会的关注,需要“人人都献出一点爱”的温度。可以肯定的是,把希望工程办好,必将照亮更多人前途,照亮国家和民族更光明的未来,让更多人拥有希望,让国家前行更有力量。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十五

今年是希望工程实施30周年,习近平总书记近日寄语希望工程。他强调,让青少年健康成长,是国家和民族的未来所系。进入新时代,共青团要把希望工程这项事业办得更好,努力为青少年提供新助力、播种新希望。全党全社会要继续关注和支持希望工程,让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,努力成长为社会主义建设者和接班人。

一提到希望工程,人们便会想到教育、公益、扶贫。自1989年由共青团中央、中国青少年发展基金会发起实施以来,希望工程以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命,为不少贫困家庭送上了温暖,在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

把希望工程办好,为脱贫攻坚注入强动能。“治愚”和“扶智”,根本就是发展教育。希望工程让贫困地区的孩子们接受良好教育,带给孩子们希望,也是阻断贫困代际传递的重要途径。截至9月,全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元,资助家庭经济困难学生599.42万名,援建希望小学20195所。30年来,这个“最美的工程”紧紧牵住教育扶贫“牛鼻子”,让难以计数的农村贫困学生重新被点亮了希望之灯。

把希望工程办好,用爱架起希望的桥梁。江苏淮安91岁方白老先生,顶着烈日骑三轮捐款,三年捐1.4万元;蹬三轮车,捐款35万,资助300位贫困学子,天津老人白芳礼感动中国;山东省淄博市第二届十佳青年志愿者张明昭,结对助养了贵州省遵义市余庆县的贫困学生小郭……一个个自发捐款、无私捐款的人,践行着乐于助人的中华美德,让爱心如流,让社会充满了爱与希望。

青少年是国家的未来和民族的希望。希望工程将国家、民族和个人的命运紧密联系在一起,让一个个求知的眼神看到希望,让一个个贫困青少年找到人生舞台,让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。所以,希望工程不光是贫困乡村的希望,亦是社会发展、国家繁荣稳定的助力,是中国公益事业发展的一盏明灯。

这一盏灯需要全党全社会的关注,需要“人人都献出一点爱”的温度。可以肯定的是,把希望工程办好,必将照亮更多人前途,照亮国家和民族更光明的未来,让更多人拥有希望,让国家前行更有力量。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十六

6月11日~21日,我有幸参加昆钢集团举办的班组长培训班,参加完这次培训,让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、有趣,在老师讲解中,我们不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的工作团队呢?通过培训,使我对班组管理有了新的认识和体会。

首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责。了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个制定的行动方向,有计划,有步骤的实施,在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。

要扮演好兵头将尾的角色,在安排、布置班组成员完成任务的同时,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干,也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长,使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,通过大量各种知识的吸取,保持积极的上进心。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团队为核心,面对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多!

在班组中有时候会形成不同的小团体,对这样的小团体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。

班组5s管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,社会也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重5s管理,把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉,保持现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,形成班组高素质局面。

在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主动与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。

班组长是现场管理第一责任人,发挥着重要的作用:1、是生产顺利运行的保障;2、影响决策的实施质量;3、影响制度的落实程度;4、提升企业战斗力的关键。班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,也是生产者,要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现问题,才能去解决问题,才能更好的管理班组。

这次班组长学习培训,虽然时间不多,但在老师的讲解下,与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际将所学知识运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为昆钢美好明天,尽自己最大的努力。

2023年工程BIM心得体会和感想(汇总17篇)篇十七

2009年,赵文越离开工作了15年的陆家嘴交警中队,转岗世博园参与交通组织和管理工作。

夜幕降临,通往梅赛德斯奔驰文化中心的耀华路整洁宽敞,前身为世博会中国馆的中华艺术宫光彩夺目。在世博会举办前,赵文越走过的耀华路周边还是一片尘土飞扬的“大工地”。“世博会前后的变化,大家有目共睹,可以说那时的浦东已经进入了新一轮快速发展期。”

赵文越感触最深的是,在世博会筹备阶段浦东打通的多条断头路。例如,东明路(成山路一杨思路),这条原被川杨河隔断的路,在2009年启动造桥联接工程。打通后的东明路,不仅完善了周边路网结构,为周边居民出行提供便捷,也为区域发展架设了新路径。

曾经,打通断头路是一块难啃的硬骨头,因为工作涉及到多个区域、多个部门。赵文越回忆,为了打通东明路,街道、路政、公安等部门多次召开联席会,奔来跑去,好容易才达成施工方案。“那次积累的经验固化下来,形成了可参照的模式,我们后面又陆续打通了多条断头路。”

路通了,是赵文越对城市发展最直观的感受。不止于此,世博会期间交通管理部门在交通流的组织和交通信息诱导上推行集约交通的理念,也让他耳目一新。

“那时候私家车越来越多,如果市民都自驾观展,势必导致部分区域交通瘫痪。所以那时我们就开始借助技术手段,提前研判交通形势,加强客流疏导,同时倡导大家通过轨交等公共交通出行。”赵文越说,这一系列管理手段取得了显著成效,参观世博的客流中约95%通过公共交通入园。

世博会后,赵文越的岗位换到了浦东的更东边——聚集迪士尼乐园、奕欧来等新地标的国际旅游度假区。

同样负责一片“新区”的道路交通管理,他不再像以前一样驻守在路口了,也不用仰仗“指挥手势”。得益于智能信号灯、大数据交通研判平台等先进科技,城市交通管理迈上智能化的新台阶,城市交通管理能效不断提升。

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