重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)

时间:2023-11-09 作者:文锋重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)

活动方案应包括活动的目标、内容、流程、预算和评估等方面的详细信息。活动方案是指根据特定的目标和需求,为开展某一具体活动而制定的一系列计划和步骤。通过活动方案的设计和实施,可以有效地提高活动的效果和参与度。我们今天就来讨论一下如何制定一个成功的活动方案吧。如果我们想要制定一个成功的活动方案,首先需要明确活动的目标和目的。同时,要考虑到活动的受众特点和需求,以及活动的时间、地点和资源等方面的限制。如何在有限的条件下,达到最好的效果,是一个需要我们思考和解决的问题。以下是小编为大家收集的一些成功活动方案的范例,供大家参考。通过学习这些范例,我们可以了解到一些制定活动方案的常见方法和技巧,希望对大家在实际活动的筹备和执行中有所帮助。大家一起来看看吧!

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇一

1、听爷爷奶奶讲故事:

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了:

组织幼儿给爷爷奶奶捶背敲腿、喂爷爷奶奶吃块糕、对爷爷奶奶说一句“辛苦了”、给爷爷奶奶送上自己亲手制作的礼物等。

活动后:

1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

2、交流对今天的活动的感受。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇二

活动资料:歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标:

1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的`一些风俗习惯。

2.明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3.经过教学活动,让孩子谈论自我如何关心帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往本事和口语表达。

活动准备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

活动过程:

一、说说关于重阳节

1.了解重阳节的来历。

2.明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

3.发表感言,教师提问:我能够为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今日教师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一齐唱。

(1)教师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随教师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

教师鼓励幼儿根据歌词自我想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

教师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的欢乐之情。

活动延伸:

1.教师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇三

主要涉及领域:

活动目标:

1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2、养成良好的操作习惯,明白将油泥收拾干净。

活动准备:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1、谈话,引起制作兴趣。

2、学习做饺子的方法。

3、讨论使用油泥的规则。

4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)。

5、相互欣赏制作的饺子。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇四

主要涉及领域:

艺术。

活动目标:

1.在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

2.能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。

活动准备:

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程:

1.回忆童谣的内容。

2.欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3.学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)欣赏教师演唱歌曲。

(3)集体学唱歌曲。

4.根据歌曲的内容创编动作进行表演。

(1)根据歌曲内容讨论表演动作。

(2)扮演角色进行表演唱。

动五:我和爷爷、奶奶过重阳。

主要涉及领域:

综合。

活动目标:

1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备:

2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程:

1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2.了解活动的内容,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3.和爷爷、奶奶一起登高。

4.表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇五

1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的.美好情感。

20xx年xx月xx日下午

各班教室

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

大班年级组全体幼儿、老师

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

1、主持人致辞:主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人:幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演:

(1)事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

(2)请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目《桔子真好吃》

a。每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

b。幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

c。爷爷、奶奶们喂孩子吃。

(3)开展游戏“击鼓传花”:围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

4、教师总结:幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇六

农历九月初9是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以联合重阳节开展关于尊老、敬老为主题的活动是非常必要的。孩子们通过懂得重阳节的来历;观赏有关重阳节美好的传说、故事和诗词;交换收集到的关于重阳节的材料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动,用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,造就尊老、敬老的良好品德。

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步懂得重阳节的风气习惯。

2、乐意参与重阳节的相干活动,尝试用自己的方法表达对老人们的关心和节日的庆祝。

3、懂得爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的`情绪。

活动二、绘画:我和爷爷奶奶在一起。

活动三、故事观赏:重阳节的来历。

活动四、纸工:送给爷爷奶奶的长寿面。

活动五、语言:奶奶,对不起。

活动六、语言:爷爷奶奶的爱。

活动七、泥工:我为爷爷、奶奶做饺子。

主题安排和游戏:

(1)收集我和爷爷、奶奶在一起的照片、重阳节的材料安排教室。

(2)自由活动:送给爷爷奶奶的礼物:泥塑重阳糕。

(3)语言角:供给有关敬老内容的图书,供幼儿浏览、讲述。

(4)家长园地:请家长配合,勉励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,造就关爱老人的情绪。

(5)游戏和节日相联合,发展游戏情节,如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇七

农历九月初九是重阳节,这一节日是中华民族的传统节日,也是敬老、尊老的日子。活动的目的不仅是让孩子们了解重阳节的起源和传说,还希望通过开展各种敬老、关爱老人的活动,激发孩子们的养老意识和爱老情感。同时,通过亲身体验与爷爷奶奶、社区老人们的交流互动,让孩子们更深刻地了解老人的生活状态和需要。

活动主题:我们一起过重阳。

地点:社区活动中心。

1.社区敬老活动。

家长可以带着孩子们前往社区活动中心开展敬老活动,通过陪伴老人们聊天、唠家常、协助购买生活用品等形式,让孩子们感受到尊老爱老的情感。

2.学园亲子活动。

幼儿园也可以组织亲子活动,邀请父母一起参与到重阳节的庆祝中来。活动内容可以包括幼儿学习制作重阳糕、学习重阳节的日常习俗、亲子义卖活动等。

3.重阳节主题班会。

在班级里组织重阳节主题活动,可以让孩子们通过表演、唱歌、跳舞等形式,表达对老人的敬爱之情。

在课程上设置重阳节的主题,让孩子们了解重阳节的来历和传说,通过诵读诗歌、绘画等形式,加深他们对敬老、爱老的理解和认识。

1.学唱重阳节歌曲《重阳节快乐》。

2.学习制作重阳糕,分享给爷爷奶奶尝尝。

3.为爷爷奶奶唠家常,聊聊重阳节的习俗和传说。

4.陪伴并协助社区老人购买生活用品,或者一起做家务。

通过这些活动,让孩子们在实践中学习关爱、尊敬老人的情感,培养孩子们的良好习惯,为他们未来的成长打下扎实的基础。

第二项:聆听祖父母讲述过去的故事,与祖父母一同游戏、感受相互关爱、温馨和欢乐。

中班:

主题:情暖重阳——自制一件手工作品为爷爷奶奶送上祝福语的礼物制作活动。

活动目标:

1、初步了解重阳节作为老年人的传统节日,熟悉重阳节的民俗风情;。

3、了解祖父母对自己的爱,激发对老人关爱的感情。

大班:

主题:感恩重阳,老幼同乐——与祖父母共同度过重阳佳节的活动。

活动目标:

1、通过与社区老人互动,深入了解重阳节来历和相关民俗;。

2、积极参与敬老活动,用自己感兴趣的方式表达对老人的关心和尊敬;。

3、感受到老年人也需要关爱和帮助,进一步激发对老年人的关爱情感。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇八

20__农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九,两相重,故叫"重阳"。重阳节,又有"老人节"之称。

一、活动目的。

1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

二、活动时间:____。

三、活动地点:__敬老院。

四、活动准备。

(一)物资及节目准备:

1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2.老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3.幼儿排练节目。

(二)场地准备。

1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

3.在场内明显的地方挂上条幅。

4.布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

五、活动流程。

(一)主持人开场。

1.请爷爷奶奶入坐。

3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

4.小朋友代表讲话。

1.现代舞《给我几秒钟》。

2.小合唱《茉莉花》。

3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》。

4.歌表演《明月几时有》。

5.全体合唱《感恩的心》。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇九

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的也许并不是钱物,不是礼物,而是一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与。儿童是祖国的未来,为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,用“走出去,请进来”的方式,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。

2、鼓励幼儿自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;通过与老人的共同游戏和交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。

3、培养幼儿尊敬老人,关爱老人的良好品质,弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。

4、围绕节日活动,对幼儿进行相关的德育教育。

附:各年龄段主题活动目标。

3-4岁幼儿:

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

4-5岁幼儿:

(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;。

(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;。

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

5—6岁幼儿:

(1)通过搜集、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;。

(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;。

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

三、活动准备:

1、搜集、了解有关重阳节知识;。

4、写好欢迎的标语贴在班级里,营造节日氛围;。

5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话;。

6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目;。

7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品,献给爷爷奶奶;。

8、家园联系:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

(一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动)。

附:“国旗下的讲话”——重阳节讲话稿。

小朋友们好!

你们看,今天我们幼儿园来了好多客人,他们是谁啊?(爷爷奶奶)。

你们欢迎吗?掌声欢迎爷爷奶奶的到来!

我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢?因为今天是九月初九。九月初九,有几个九啊?两个,对了,重复了两个九,所以九月初九又叫重九节,也叫重阳节。那你们猜一猜,重阳节是谁的节日呢?对了,是爷爷奶奶的节日,是所有老人的节日。所以,我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。让我们一起大声说:“祝爷爷奶奶节日快乐!”

平时,我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。

爷爷奶奶年轻的时候,日子过得很苦,但是他们不怕苦不怕累,因为他们的付出,才创造出我们今天这么好的条件、这么美的生活。让我们说一声:“爷爷奶奶辛苦了!”“爷爷奶奶谢谢你们!”

小朋友,今天是爷爷奶奶的节日,你们想表达自己的祝福吗?让我们所有人一起表演一个舞蹈,献给爷爷奶奶吧!(播放音乐《感恩的心》)。

(二)主题教育活动:本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动,让幼儿了解重阳节的习俗,懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。

(三)中班组“请进来”活动。

活动程序:

1、活动主持:中班教师。

2、活动对象:幼儿、祖父母、老师。

3、活动时间:9月30日上午。

4、活动地点:各班教室。

5、全体老师、幼儿穿园服。

6、活动过程:

(1)请爷爷奶奶入坐。

(2)为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。

(3)和爷爷、奶奶说句悄悄话;。

(4)爷爷奶奶亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;。

(5)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。

(6)节目表演:(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);。

(7)为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。

(8)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。

(四)大班组“走出去”活动:

1、活动主持:梅琴花。

2、活动对象:大班每班抽出15名幼儿(全部着园服)、班主任(陪同并协助、着园服)、老年人活动中心的老人等。

3、活动时间:2019年9月30日9点。

4、活动地点:老年人活动中心。

5、活动过程:

(1)为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。

(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;。

(3)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。

(4)节目表演:(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);。

(5)为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物;。

(6)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》;。

(7)互动;给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。

(8)共同品尝重阳蛋糕(寓意高寿)结束。

1、安全保障:由汪先霞园长带队,安保人员余志负责全程幼儿安全,各班陪同教师全力协助,确保活动安全、顺利、圆满。

2、后勤保障:幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。

3、场地布置:梅琴花、唐水香、汪艾。

4、音响准备:梅琴花、程希强。

5、新闻摄像:汪艾。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇十

“浓浓祖孙情·开心过重阳”。

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖。

3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动。

4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

1、活动准备与策划时间:重阳节前5天。

2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时。

1、签名表。

2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

3、每人两个桔子。

1、隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来。

(1)师:你们明白明天九月初九是什么节日吗。

老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

(2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。

3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣。

4、老人表演节目:时间看节目决定。

5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌。

6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃。

7、活动结束。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇十一

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”

他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

3、在本班老师的指导下制作小礼品。

4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

5、糖果若干。

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目。

4、请老人与幼儿一起看段视频。

(1)请老人谈谈自己的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐—爱的奉献)。

全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》。

请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇十二

3、培养孩子们敬重长辈、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

1、打造一个充满敬老爱幼氛围的活动场地;

2、播放《男人当自强》音乐;

3、画画班的孩子要准备一份精美的卡片送给长辈;

4、邀请真功夫为9、10月份生日的孩子庆祝生日,备好生日蛋糕和礼物;

1、介绍重阳节的来历及意义:

小朋友们,你们知道什么是重阳节吗?重阳节是哪一天呢?重阳节有什么特别的意义吗?(登高辟邪,祈福免祸)你们知道现代的重阳节有什么不同的含义吗?(尊敬老人)没错,中国把每年的九月九日定为老人节,将传统和现代巧妙结合,成为尊重、敬爱、关爱和帮助老年人的.节日。在即将到来的重阳节,让我们一起为爷爷奶奶们大声地说:“节日快乐!”

2、观赏奶奶的《独一无二》舞蹈;

3、请为奶奶按摩并唱童谣:

小板凳,不要歪,我扶奶奶坐下来。

我给奶奶按摩背,奶奶夸我真棒。

4、请长辈们与我们一同为庆生的孩子唱生日歌;

5、让长辈们与我们一起学功夫操;

6、画画班的孩子们给长辈们送上精美卡片并合影留念。

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇十三

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具,如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”

“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

重阳节幼儿园的活动方案(通用14篇)篇十四

活动地点:樱桃班教室。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

糖果、重阳糕等。

活动过程:

1、介绍重阳节:

2、老师妈妈亲亲宝宝。

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝。

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),4、宝宝亲爷爷奶奶。

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕。

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐。

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

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