民族团结是多民族国家的独特优势,也是国家统一和社会和谐的不可或缺的因素。怎样加强民族团结,是我们面临的重大任务和紧迫问题。以下是民族团结的培训资料和教育资源,希望能够促进各民族地区的发展。
日记风筝节小学篇一
今天,微风朗朗,似乎老天也在为我们的风筝节。
我们全校同学都参加了本次活动,我们从学样出发,一路上有说有笑,一会儿便来到了目的地,同学们手拿各色风筝,春风满面,一个个跃跃欲试,谁都想让自己的风筝放起来,和同学们一展高低。
日记风筝节小学篇二
今天上午,我和妈妈兴高采烈地一起去公园放风筝。
我和妈妈一到那里,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。
我们开始放风筝了,妈妈在旁边对我指手画脚:一会儿让我这样干,一会让我那样干,搞得我头昏眼花、眼冒金星。不一会儿,我和妈妈一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蜜蜂风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看着蜜蜂风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和妈妈就去旁边捡石头玩去了。
一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,才依依不舍地离开了。
这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然断掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。
真希望下次还有机会和妈妈一起来放风筝。
日记风筝节小学篇三
春天悄然而至,难得阳光明媚,我们一家三口来到广场,今天的目的就是放风筝。
广场上好是热闹,很多放风筝的人,只有一只风筝飞到天空,我们买了一只有“电击小子”图案的风筝,女儿甚是开心。
今天的风比较大,可能有点难度!牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑,从这片跑到那片,穿过小桥,风筝似乎要飞起来,但还是坠落在地,心情便随着风筝忽紧忽松,一次又一次的想征服手中的风筝,让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑,我们特开心,全然不顾自己的年龄和周围的人群,有的就是那份幸福。
终于风筝飞上了天,女儿欢呼不已,嚷着要拿绳子,于是我便把要领告诉女儿:“风筝线紧时你就跟着走一走,风筝线松时你就拽一拽”,这句话一说出,便想到了工作,是啊,管理何尝又不是这样呢,要懂得变通,目的就是要让我们的风筝飞的更高,而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。
飞上天的风筝像不用我们费什么力气了,那种激情和兴奋也随之渐渐平静,细细回味,也许追逐就是放风筝最好的感受吧!
下一个周末我们还会去放风筝,继续新的体验。
日记风筝节小学篇四
今天上午8:30左右我们学校组织了第三届放风筝节活动。全校师生准时出发,一路上,我们说说笑笑,无意间,我们看到了一大片、一大片的油菜花,油菜花金黄金黄的,近闻,有一股淡淡的香味,油菜花的上面,当然少不了勤劳的蜜蜂在上面采蜜了:它们先飞到这朵花上采蜜,接着又飞到另外一朵花上采……有趣极了。
大约步行了十分钟,我们到达了目的地之后,就开始分场地了,分完场地,我就给我们四人小组各自分了任务,我负责拍照,另外三个同学负责放风筝。我忽然看见有一个人风筝放得好高,就把他们的动作录影了下来:他们先提着线,后面的人拿住风筝面,等说完了“三、三、一”之后,拿风筝的那个人就放开风筝,另外一人马上向前面跑去,就这样,风筝慢慢地飞高了。于是,我叫我的小组成员也按照这个方面去做,果然有效,不一会儿我们的风筝也飞的好高好高,大家可开心了。一个小时过去了,抬头一看,天空中飞满了各种各样的风筝:有蝙蝠形状的,有蝴蝶形状的,有蜈蚣形状的……当然,最引人注目的是学校的大大的拨浪鼓形状的风筝。
时间过的真快,放风筝活动在一片欢歌笑语中结束了。最后,我们全班拍了几张合影用作纪念。又是一次难忘的风筝节啊!
日记风筝节小学篇五
春风暖暖地吹,正是放风筝的好时机。这不,妈妈决定带我去镜湖湿地公园放风筝。
这里的人可真多啊,我们连个放脚的地方都没了。一抬头,便看见了许许多多漂亮的风筝。有的像展翅飞翔的老鹰,弯弯的尖嘴,锋利的脚爪,还有那高昂起的头,在高空盘旋;有的像一条肥肥的大青虫,胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的,真好笑!
我忍不住也拿出自己的风筝,想过过瘾。可我是第一次放风筝,不知怎么才能让风筝飞起来,只是提着风筝满地乱跑。妈妈告诉我:“放风筝一开始要用力向上抛,然后向前跑,一边跑一边放线……”没等妈妈说完,我便迫不及待了,拿着风筝就跑。可是,风筝却故意跟我作对,飞上去,马上又掉下来。没办法,我只好再去请教妈妈。“谁让你刚才没听完就跑开了!”妈妈笑着埋怨道。“如果风筝要掉下来,就抖一抖线,这样风筝就平稳了。”我按照妈妈说的试了一下,风筝果然稳稳地飞起来了。风筝越飞越高,我乐得直叫。可是好景不长,线断了,风筝飞走了。我一路狂奔,终于追上了风筝。风筝挂在了树枝上,线拖得老长。真气人!小小的风筝都欺负我。我一把拽住线,猛地一拉,只听“咔嚓”一声,风筝落下来了,还折断了一小截树枝。哼!不听话的风筝,我一定要把你驯服得服服帖帖的。经过一次次的失败,我终于迎来了成功。
不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,只有经过一次一次的失败,积累一点一点的经验,才能取得最后来之不易的成功。
日记风筝节小学篇六
今天下午放学的时候,我在路上遇到班上的同学,他们手上拿着一个风筝,有个同学问我:你玩不玩,借给你玩。我说:好。那真要谢谢你了。
回到家,我马上开始拼装起风筝。我先把风筝的骨架拼上,在把风筝的线和风筝骨架连起来,一个风筝就拼装好了。
我拿到外面,结果发现四周都是电线,怕风筝万一碰到电线造成危险。我就来到机关大院,那里不仅没有电线,而且很开阔,是放风筝的好地方。我开始跑起来,可是风筝就像刚刚学习飞翔的小鸟。过了一会儿,我掌握了放风筝的技巧。就是先用左手拿着线轮,右手拿着风筝系线的那个地方,把风筝高高举起,然后开始向前跑,跑几步后想射纸飞机一样,手向前一伸,之后一边跑,一边放线,如果风筝够高,就可以停下来。风筝要落时,就把线向下拉一拉,就可以越来越高了。
放完风筝回家后,我跟我爸说了事情的经过,爸爸说,他下回带我去长江边放风筝。听了这句话我心里乐开了花。我想着就是生活中可以发现的快乐吧!
日记风筝节小学篇七
十月的深圳,虽然还是比较热,但已经有让人舒适的秋风了。这可是放风筝的最好时间了。假期里一个凉爽的下午,爸爸妈妈终于带我与妹妹去海边放风筝,这可是我盼望已久的事了。
开车到了红树林,远远的我们就看见空中许多五颜六色的风筝,有金鱼,有章鱼、有鲨鱼、有笑脸、有青蛙等……真是眼花缭乱。
我们迫不及待的冲上了大草坪,我选了一只黑色的老鹰:它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展开比我还大,我期待着看它展翅翱翔的样子。妈妈帮我绑好线,让我站的远远的帮她托好老鹰,妈妈喊了“放”,我赶快放手,老鹰从我的手里腾空而起。我高兴地围着妈妈叫喊着,“再高点,再高点吧”。我们的老鹰越来越高,超过了“美人鱼”,飞越了“章鱼”,翱翔在蓝天上,越来越小。妈妈让我左手线箍,右手拉着线,不停地拽拽线,我明显的感觉到线被风筝拉住的力量,那感觉真好!真希望自己也能像风筝一样能飞起来!
这真是一个愉快的、难忘的下午!我期待下一个假日可以再去放风筝!
日记风筝节小学篇八
星期日,我和爸爸妈妈去莲花山放风筝。
早晨,我们早早的起床了,吃完早餐,我们带着早已准备好的水果和风筝就出发了。到了莲花山,只见大门口都是卖风筝的,我抬起头来望过去,天空中飞着好多风筝啊!有三角形的,有蝴蝶的,有蜻蜓的,还有猫头鹰的……五颜六色的,美丽极了!
我们赶紧来到了平地,加入到放风筝的行列中。我用手托着风筝,爸爸牵着线,站在远远的地方,说声“放”,我把风筝用力向上抛起,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,爸爸不断地调整着风筝线,那风筝就越飞越高,最后变成一个小点了。
我看着天空中一个个迎风飞舞的风筝,我觉得自己也变成一只风筝了,在天空中自由自在地翱翔,就象一只快乐的小鸟。正当我想得入神的时候,爸爸说“快收线!”原来,我们的风筝跟别的风筝缠在了一起,我赶紧拯救,已经来不及了,两个风筝同时栽落了下来。
后来,我们又重新把风筝放飞上了天空。