初中生学习经验总结(优质16篇)

时间:2023-12-25 作者:薇儿

学习总结是一种持续自我反思的过程,可以让我们不断反思和提高。小编为大家搜集了一些学习总结的优秀样例,希望对大家的写作有所帮助。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇一

学习是我们日常生活中不可或缺的,它能带来数之不尽的知识,给我们带来财富,还能帮忙我们在社会上立足。

“用珠宝装饰自我,不如用知识充实自我。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就必须会“开花结果”,有所收获。

书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……我们所有无法理解,无法望见,无法明白的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“蜜蜂如果只在一处采蜜,所得的就十分有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平提高就要多方面结合:在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,务必立刻记录在本子上,最好写上成语的意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够,文章的协作次序和方法也颇为重要,这点就要看“教师评语”的栏目了。其实,要想写作文时胸有成竹,最好的方法还是要亲自动手多写,写完给父母或教师点评,然后修改,这样日复一日,总会有提高的作用的。

要写好文章的方法很多,我们未必能全想到,不仅仅自我能够多思考一些有用的方法,也能够多汲取别人的意见,让自我的知识面更宽广,更全面。

“缺少谦虚就是缺少见识。”要得到更多的知识,务必多方面收集,不耻下问是最快最好的方法。“谦虚为美德增色。”我认为,谦虚地向别人请教,只会有益而无害,能使自我的知识面越来越多源化,越丰富,而不会有损自我的尊严。不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!有时候,并不是自我去问别人就会回答你,“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到问题要追问下去,这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长,把分数看得比一切都重要,而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也不理睬,这样只会让孩子越来越糟。

求学并不是求分数,学习是我们的权力,就算父母亲并不在乎,我们也不要放弃。“勤能补拙,熟能生巧”,一分辛苦一分才,读书就要相信自我。“不要等待运气的降临,就应去努力掌握知识,”不管遇到什么困难,我们都要坚信:“我能行,我必须能行!”

初中生学习经验总结(优质16篇)篇二

从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。

刚刚接触到《中国现当代文学作品选集》这节课的时候,我有些难以理解,都大学生了,确一味地去学习课文。当开始上这节课的时候,我才明白,是我想的太过浅显,原来这节课不仅仅是要我们看看课文而已,要从作者的生平、写作背景、时代环境等等方面去分析课文。于是我发现,如果仅仅是课堂上的时间根本是不足以满足这门课的学习要求的。于是必须得课下提前预习,最基本的便是把这些短篇课文或者小说读一遍,然后有时间的话得在网上去搜索作者的基本情况,这样课堂上才能跟着老师的讲解一步步的深入课文,了解课文的中心以及对我们的启示。众所周知,大学上课时一节课的课程量比高中时多了很多,而且老师也不会把每个细节都提及,所以上课前若不作适当预习,大脑一下子真的很难接受,当然,我认为越是较复杂叫难懂的课就越需要预习。

进入大学生活之后,没有父母的管束,老师也不可能顾及每个学生,于是课堂上就出现了玩手机,补瞌睡,讲小话的现象。但是对于大学生来说,抓好上课时间这点无疑是相当重要的,上面我已经说到,上课时课程量本来就很多,如果不好好抓紧,不认真听老师说,把那些预习时有问题和重要的地方及时弄懂及消化,那么下课时花双倍时间,也不一定有那个效果。对于一些大学生,也许把一门心思放在学习上,譬如高中一般,有些难度,但上课听好,这不就为平时创造了更多时间吗,这对时间紧张者亦是如此。例如《秘书学概论》讲的一些专业知识,秘书该走在领导的哪一边?秘书分为哪几种?秘书在处理事务上的一些方式?课下没有老师我们找谁问呢?其他的科目亦如此。上课时,如果感觉到困的话,可以边听音乐,边听课,就是听音乐只带上一只耳机,这样可以提神,但可别听着听着就不知道老师讲什么了。

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。然而现在大多数大学生复习却是为了考试,为了某项任务去复习只是应付而已。孔老先生不是说过“温故而知新”吗,不断的复习去巩固。所以我认为,复习是必要的,复习时一定要把重要概念深化理解,这对于考研也很重要。然后把以前错的题再看一下,做一下,彻底解决以前遗留下来的一些问题。

只要珍惜这些难得的机会,大胆发问,经常切磋,我们就能学到最有用的知识和方法。如果我们的社团活动不多的话,课余时间还是挺多的,但我听很多同学说过,学习效率太低,自习时精神不集中,我稍微也有点,但是如果和一个同样爱好学习的人一起去自习室或图书馆时,精神也许会集中很多,至少不好意思老拿个手机在手里或发呆了,我就是这样,基本上一直和一个好朋友一起自习。同时有问题也经常一起讨论,真的,如果能互补缺陷,学习会轻松很多,快了很多。所以与同学互相帮助,共同进步吧。

有个好身体,学习会轻松很多,不要担心扛不住,跟没什么感冒等疾病问题恼人。充足睡眠,这个问题,对于大学生似乎已经不可能,短时间还是坚持,一定要保证一定量的睡眠,否则上课时会是一个煎熬,更别说学好。多看看书和报纸杂志。了解社会动态,知晓国家大事。

大一的生活即将结束了,在所谓的大一是体验生活的时期我学到了好多。在生活上,我学会了独立,变得主见了。在工作上,我学会了工作经验,变得干练了。在学习上,我学会了学习方法,变得精通了。

生活和工作都是一种学习,活到老,学到老。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇三

叶圣陶先生以前说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”我们国家目前处于特定的历史发展时期,我们在习惯上存在很多毛病、任性、霸道;缺乏与他人合作的精神和职责感;缺乏环保意识和独立生活的潜力;群众观念淡薄,意志力薄弱,不能应对困难和挫折。这些问题严重影响了我们的身心发展。我们正是构成良好习惯的关键时期。所以,培养我们的行为规范是致关重要的。

职责面前永担当。

一个人的一生中,无不避免遭遇“职责”袭击。一个人的职责心中,虽有“正面”,但也不会没有“负面”。有一些人总以正应对待生活,反之,其余的人就是以负应对待生活。所以,则出现了职责面前永担当,与职责面前不敢担当的状况。再现实生活中,这种状况的出现,以经不止一两次了!就拿我们生边来说,常有一些同学犯了错不敢承认。为啥?就怕教师批评吧,即使要处罚,最多也可是就是擦一下瓷砖,扫一下地,浇一下花而已。说不定,自我主动承认教师还会网开一面呢!然而,同学们不但没有主动承认错误,反而推三阻四,怪这怪那。这怎样能不让教师失望,让同学蔑视呢?可是值得庆幸,这错还没走火入魔,还能够回头是岸。所以我倡议大家在职责面前永担当!

为了学习而学习。

学习是学生的本分,我们生出于这种时代,如果不学习则更跟不上时代的步伐。俗话所的好:“学习如流水,不进则退。”学习其实并没有想象的这么难,只要同学们对学习有了兴趣,不是为了学习而学习,学习就简单多了!培养兴趣的观念就不能错,通常有一些人为了学习而学习。而要想把学习的兴趣培养起来,首先就要为了学习而学习。仅有这样才能让这股兴趣随着信念油然而生;才能让学习和玩耍之间的比列悬殊大……所以我依然倡议为了学习而学习!

做一个礼貌小市民。

在社会上,仅有礼貌才能赢得他人夸赞。然而却礼貌处处能够见证,在公共汽车上,在排队让位时,在扔垃圾时……“做一个礼貌小市民”此刻都在倡议。礼貌其实很简单,记得在那天。我走到十字路口时,由于一位老婆婆,行动缓慢。绿灯都过了,她还没有过斑马线。可是出人意料,所有的司机都在等待着这位老婆婆过斑马线。没有丝毫着急意。这难道不算礼貌吗?仅有你礼貌对待他人,你才会赢得礼貌。所以我倡议“做一个礼貌小市民!”

初中生学习经验总结(优质16篇)篇四

这次期末考试中,取得了一个对我来说还比较满意的成绩,在年级中进步了50名,班级进步了8名。语文和英语进步还算比较大,所以和大家分享一下语文和英语的`学习方法。

对于语文我可能不太擅长,因为从小我就不爱看书,对文学接触较少一些。但在语文课上,老师教的内容,讲的方法,都认真听了,有的同学大概和初一的我一样,觉得语文阅读对自己来说是一道不可逾越的天堑,成为了语文学习上的障碍。但在初二,我找到了一个方法,就是赶在老师讲解之前学习。在寒暑假期间,要是用大量的时间做好一件事,你的假期就不算荒废。在语文方面,我会利用假期的时间来提前背记下个学期要背的课文或是诗词,这样开学后就有时间去复习老师在课上讲的内容;第二,安排时间听简单学习网的课,听一听老师讲解阅读和写作的方法。在开学以后,一定要认真听老师讲课,老师不仅是在讲课文更是在帮助你理解,只要抓住课堂和假期的时间,语文学习中的问题就会迎刃而解。

接着再来谈谈英语,在英语方面,没有多余的,就一个字:背。老师在课上讲的词和词组,以及延伸拓展的短语,再加上必要的语法句型,只要你能记住,考试做题没有什么能难住你。在假期,同样要把时间利用起来,最要紧的就是背单词,单词是英语的根本,没了根本,什么都是空的。

我多次提到了假期,是因为我认为假期是超过别人的绝佳时机,也是弥补自己不足的最好机会。别人玩,你学;别人学,你还学;两个月下来,你会得到意想不到的收成。

对于假期,我来说说我怎么过,暑假是养精神的好时候,要早睡早起,万万不能熬夜;其次要在假期开始之前,详细的制定一个学习计划,将要做的事,怎么做,什么时候做,做到什么程度,要有个计划。

一个假期,至少要读一到两本好书,并且要做读书笔记,写心得,这样才能提升你的阅读素养。当然,读得越多越好,但不要走马观花,与其走马观花读十本,不如精益求精品一部。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇五

其实初一最重要的是衔接和调整。学习习惯的调整,学习方法的重新制定。由小学过渡到中学。这段时光说重要很重要,说轻松也很轻松。

初一我其实是一路玩着学过来的,除了期中期末前两个星期冲刺一下,平时轻松得有点过了头。大家没必要弄的那么紧张,但也别太放松。不必每天学到半夜什么的,但最重要的是把一个适合自己的作息时间和学习方法找到。早上几点起,晚上几点睡,每天如何写作业复习预习等等,关键是找到适合自己的方法与规律,这点上家长和老师引导很重要。

如果在初一找到适合自己的方法与习惯,并且在以后的三年坚持下来,那么以后的初二初三我们将非常轻松愉快。

我觉得初一学习做到三点就足够了:

1、上课认真听。

2、下课认真完成作业。

3、适应各科学习方法,及时巩固。

扎一看上去这几条挺空挺大的,其实挺简单的。

上课认真听其实就是要把老师讲的东西听到脑子里去,初中不同小学,小学的东西很简单,大部分只是记忆,而且老师会多次重复。初中虽然仍是记忆为主,但是多了很多理解的知识,并且老师不会重复第二遍,因为内容太多了,根本讲不完。所以认真听很重要。

写作业这点也不用多说了。最好的效果就是每一道题你都能做出来,再上一个台阶就是能给同学讲出来。因为比较爱说话加上成绩还不错还有一些骄傲,所以我经常在课间给同学讲题,一开始纯属是课下的休息,结果到初三我发现,尤其是数学物理,你给别人讲题其实自己也在提高深化,做题更轻松更容易了。做过的题目思路更清晰了,以前模糊的知识内容也清楚了。有时候别人还会有比你更简洁更方便的做法,这也是学习。所以即使有些耽误时间也还是很值的。

初一新增加了政史地生几门课,虽然科目多,但是不必害怕,其实这几门课最好的方法就是背。我对于新科目总是适应很慢,一开始总是只考80多分,我总是觉得要理解不要死记。后来我发现只要上课认真听讲,记好老师让记的笔记。政治背好老师画的大题,历史背好大事记年表,各个事件人物以及它们的意义原因等等,生物要背图,地理要背地图和书上重要的概念(初一是学的经纬网和世界气候什么的吧~~全忘了~~)。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇六

有的学生学习尽管很勤奋,但总是没有好的结果,这是为什么呢?古语“勤能补拙”难道是错的吗?在我的理解,“勤”要在好的方法之上才能“补拙”。什么是好的方法呢?我来说一说我的经验吧!

“上课时,一分钟要有一分钟的效率”这是我们班主任常说的一句话。不错呀,是这么说,因为每一位老师上课前都是做了充分的准备,教学提纲都是有条不紊,尽最大的可能让学生听懂。所以上课一分钟,下课十天工呀。“说得轻巧,怎么注意呢?”,其实这很简单,只有一条:认真听讲,不受一切干扰。

以前我也不愿搞预习复习,但上一个暑假我预习了“物理”,真是尝到了甜头。上课时我一点都不紧张,暑假时已经完全理解的内容带着听一下,加深理解,还有疑惑的就当作重点,课堂效率一定会提高,也不吃亏。下课后,有时间就复习一下,再次加深印象,我想这一生都不会忘记了。

每天都会有作业,但你完成得如何呢?有的同学将他人的作业“借阅”一下,行云流水般,就在学校做完了家庭作业。试问这样的作业除了欺骗自己,老师,父母外还有其他作用吗?这样的事我们可搞不得。作业是对自己的一次考试,也是对脑袋中的知识的一次巩固,认真完成,你就又跨越了一大步!

以上的4条就是我的经验,相信这样做对学生们的学习一定会有所提高。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇七

大家都明白,一分耕耘,一分收获。你付出多少,就收获多少。优异的成绩务必经过努力与艰辛。下头我就分几点来说说我的学习心得:

1.贵在坚持。

正所谓:一日之计在于晨。早晨的时间是宝贵的。因为早上是人记忆力最好的时间,所以我们必须要充分利用好早晨的时间。我们能够早点起床,背古诗,读课文,背概念,记单词等。可是,不能三天打鱼,两天晒网,必须要坚持到底,这样才能收到明显的学习效果。

2.专心致志。

记得有一次级会,卢主任给我们讲了专心致志这个词,会后我按照卢主任所说得去做,上课时专心致志听教师讲课,无论哪一项科目都得专心,跟着教师的思路,用心思考,同时做好笔记,课后再认真整理笔记。其实考试的很多资料都是跟教师在课堂上讲授的知识有关的,只要你在课堂上能做到专心致志,你的这节课就必须有收获。

3、不耻下问。

在学习的过程中,在遇到不懂的问题时,必须要不耻下问。做到“知之为知之,不知为不知。”谦虚使人提高,遇到不懂的问题谦虚请教教师或同学,这样的学习才会有效率。平时在做奥数题的时候,我总是请教班上的数学成绩好的同学,向他们学习解题的思路,久而久之,我发觉自我的数学思维也有了很大的提高。

4.善用周末。

有很多同学觉得周末很宝贵,一眨眼就过了,我也不例外。因为我的周末很充实,星期五的晚上我去打羽毛球,因为经过一周的学习后,适当的运动是有必要的,一来能够放松放松,二来能够锻炼身体。可谓一举两得。星期六的早上我一般是做作业。到了午时我回到书店或图书馆看课外书,因为多看有好处的课外书,增长见识。到了星期天空上午,我就去学习剑桥英语,学习一些英语的课外知识,扩大自我的词汇量从而提高自我外语水平。星期天午时除了放松玩之外,我还不忘做一些相关的课外习题,巩固知识。如语文的《精讲精炼》,数学的《一课三练》,英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习,我相信,必须有效果的。

5.英语学习。

如果大家想学好英语,平时必须要多开口念英语,培养语感。俗话也说,三天不做手生,三天不念口生。所以对于英语我经常开口读,开口讲;与此同时,我们还能够多听,听英语录音,这样对大家的听力都有利。在这次月测中,英语的听力失分率是最多、最严重的,所以我们更就应加强英语听力的训练。英语成绩好的同学,就要做到精益求精。我们能够利用一些零碎的时间来听英语,我们不仅仅要用耳朵去听,还要用心去记,也要加以模仿,模仿什么呢?当然是记语音、语调、语速。只要大家能用心去模仿录音机的语音、语调、语速,我相信过一段时间你不但发音标准流利,并且英语成绩也必须有提到。此刻,我想问大家一个问题,你觉得你的时间够用吗?如果你的回答是“不够用”的话,我想你又向成功迈向了一步。因为你已经懂得珍惜时间了。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇八

【文章导读】初中学习与小学学习有很大的不同,初中是由小学向高中过渡的时期,学生的身心发展也由少年期向青春期过渡,下面是小编收集的初中生学习经验总结,希望对大家有所帮助!

这次期末考试中,取得了一个对我来说还比较满意的成绩,在年级中进步了50名,班级进步了8名。语文和英语进步还算比较大,所以和大家分享一下语文和英语的学习方法。

对于语文我可能不太擅长,因为从小我就不爱看书,对文学接触较少一些。但在语文课上,老师教的内容,讲的方法,都认真听了,有的同学大概和初一的我一样,觉得语文阅读对自己来说是一道不可逾越的天堑,成为了语文学习上的障碍。但在初二,我找到了一个方法,就是赶在老师讲解之前学习。在寒暑假期间,要是用大量的时间做好一件事,你的假期就不算荒废。在语文方面,我会利用假期的时间来提前背记下个学期要背的课文或是。

诗词。

这样开学后就有时间去复习老师在课上讲的内容;第二安排时间听简单学习网的课听一听老师讲解阅读和写作的方法。在开学以后一定要认真听老师讲课老师不仅是在讲课文更是在帮助你理解只要抓住课堂和假期的时间语文学习中的问题就会迎刃而解。

接着再来谈谈英语,在英语方面,没有多余的,就一个字:背。老师在课上讲的词和词组,以及延伸拓展的短语,再加上必要的语法句型,只要你能记住,考试做题没有什么能难住你。在假期,同样要把时间利用起来,最要紧的就是背单词,单词是英语的根本,没了根本,什么都是空的。

我多次提到了假期,是因为我认为假期是超过别人的绝佳时机,也是弥补自己不足的最好机会。别人玩,你学;别人学,你还学;两个月下来,你会得到意想不到的收成。

对于假期,我来说说我怎么过,暑假是养精神的好时候,要早睡早起,万万不能熬夜;其次要在假期开始之前,详细的制定一个。

学习计划。

将要做的事怎么做什么时候做做到什么程度要有个计划。

一个假期,至少要读一到两本好书,并且要做。

读书笔记。

写心得这样才能提升你的阅读素养。当然读得越多越好但不要走马观花与其走马观花读十本不如精益求精品一部。

学习方法要因人而异,因学科而异,正如医生用药,要对症下药不能千人一方,初中生学习经验总结。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,寻找适合自己特点的有效方法。跟据我实际教学经验总结了以下几点:

1.学习必须循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的,也是不切实际的。

2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。

3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有依据,不能想当然。

4.学习必须善于总结。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。

5.学习必须持之以恒。俗话说“铁棒磨成针”。所以,最好制定一个学习计划,严格要求自已是否完成了学习计划。总之,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。

有人说,学习只要刻苦用功,就一定会取得成功。这话在人才比较短缺的情况下,有一定的道理;而在人才济济的今天,这话就不甚全面了。在人才竞争异常激烈的现实生活中,人们要想在学习上获得成功,除了刻苦用功之外,还应该在注重学习方法的同时明确学习的总体战略。

由于每个人的条件不同,所处的环境也有所不同,难以制定统一的学习战略,只能提出一些关于学习总体战略的原则。

参加中考高考,能否进入分数线、重点线,都看总分。语文、外语、数学以及其他相关科目,哪一科分数过低,对于考生来说都不利。另外,对于初中生来说,体育是考分的一部分,对于高中生来说身体状况,直接影响其报考专业乃至今后的发展。因此,考生在制定学习战略时,应该遵循统筹兼顾的原则。中学生坚持统筹兼顾的原则,第一是不能偏科。有些中学生,或出于智能方面的原因,或出于个人的兴趣,或出于对个别任课老师的偏见,而产生偏科现象,久而久之造成了某一应考学科的知识断档,成绩特差。等到升学考试时,才发现自己陷于被动境地,悔之晚矣。

中学生坚持统筹兼顾原则的第二要点是,要注意身体的健康发育。青少年时期,既是长知识的关键期,也是长身体的关键期,尤其是身体,过了这个关键期,即使加强锻炼,也难以收到理想的效果。因为人到了十八-九岁,身体的骨骼、肌肉、肺活量以及五脏六腑的机能基本定型。身体不但关系到一生的前途,也关系到一生的幸福。

许多中学生,对学习成绩有足够的认识,但是对自身的健康发育却缺乏应有的重视,结果往往是成绩上去了,而身体健康状况严重下降了;有的甚至因为体力不支学习成绩也随之而下降。这两种结果都将对自己的未来产生不良影响。因此,学生入学伊始对此就应该有清醒的认识。

工作总结。

《初中生学习经验总结》。迟之语后悔莫及,于是,写了一首诗以警后世。诗曰:“早知今日瞽,何必苦读书,奉劝天下士,莫学迟之悟。”迟之悟的故事给我们的启示是:只顾学习不顾身体的做法,不仅对后续发展不利,就是对眼前的发展也同样没有好处。

筹兼顾原则的第三要点是,要在学知识的同时注意智能的发展。与知识相比,智能不知要重要多少倍。少年儿童时期,是智能发展的关键期,一般来说,人到了14岁智力水平就已基本定格,因此,中学生在重视学习知识的同时,更应该重视智能的锻炼和发展。对于学生而言,锻炼智能的最佳途径是参加各种力所能及的劳动,多动手,多思考,多发问。

在长跑赛场上,我们经常看到这样的情景:有的人一路领先,最后还领先;有的人先保持中游,最后领先;有的人一路领先,最后却没有取上名次。有经验的教练都会告诉自己的运动员,如何根据自身的特点和路程的长短,来安排速度。尚未到终点就跑不动了或到了终点还余勇可贾的安排都是不科学的,科学的安排是力量将要用完的时候人也到了终点。安排学习也是如此,也要量力而行。在实践中,学生没有量力而行的表现主要有如下两种:

第一种表现是没有充分挖掘、利用自己的潜能。有的同学智力条件很好,身体也不错,精力很充沛,但是,学习目标定得比较低,学习不求过得硬,只求过得去,一完成作业就花大量时间去做与学习不相干的事情。这种同学实际上是对自己不负责任,是在浪费自己的精力。

欠帐,久而久之,造成了疲劳积累,因而导致学习效率低下,睡眠质量不好,身体虚弱,神经衰弱。最终学习成绩当然也不会好。遵循量力而行原则的科学做法应该是满负荷学习,既能充分发挥自己的学习潜能,又不致于劳累过度。这就要求每一位同学能根据自己在不同时期内的身心状况去灵活安排学习任务。

搞经济建设讲究效益优先原则,学习也应该讲究效益优先原则,对于竞争比较激烈的中学生来说尤其是这样。对善于读书的人来说,各种知识都是有用的。因此,古人大多强调多读书。汉代思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也。”唐代诗人杜甫写诗强调:“读书破万卷,下笔如有神。”宋代诗人陆游主张“万卷虽多当俱眼。”清代作家曹雪芹不仅强调读书,还强调学习各种各样的知识。他在《红楼梦》中写道:“事事洞明皆学问,人情练达即文章。”然而,人的精力是有限的,学习上总该有所选择,有所侧重。对此,庄子思考得比较深,他说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。”意思是说:我的一生是有限的,而知识是无限的,用有限的生命去学那无限的知识是危险的。庄子的话,不是反对读书,不是反对求知,而是告诉人们一个道理,即书富如海,百货皆有,取之不尽,而人的精力有限,所以读书要善于选择,要明确该学什么,不该学什么,该先学什么,后学什么。学习要善于读书,“教学从书本开始”,这是教育史一再证明了的认识世界的最便捷的道路。有人说,我已经读了好多年书了,难道还不会读书吗?其实正如黑格尔所说:“熟知未必真知”。读了好多年书也好,读了好多书也好,其实未必就真的会读书了。学生正处于人生的关键时期,精力怎样花费,心往何处想,劲往何处使,将对前途命运产生直接影响。这就像企业的资金一样,是“把钢用在刀刃上”,还是胡花乱造,直接关系到企业的兴衰存亡。因此,中学生在学习战略上,在自己的精力支出上,应该奉行效益优先原则。具体来讲,应该注意以下三点:

第一是明确主攻方向。与教学内容不相关同时又不是生活所必须的知识暂不要去涉猎太多,注意力集中指向教科书,以便为自己的下步发展奠定坚实的基础,防止在发展的航线上中途搁浅。

第二是立足基础。要先学基础知识,先在头脑中建立教科书的知识网络,然后再去演练,以防止本末倒置。对于教科书上的内容而言,首先要掌握基本概念、基本理论和基本方法,然后再一步不少、一字不落地解例题,最后才是解练习题,进行演练。

第三是记忆优先。所有记忆性的知识要优先学习,每天都优先考虑记忆一些新知识,以提高总体学习效率。

学习犹如登山,往往是登到山顶回头一看,才发现自己走了许多冤枉路。按照上述三条原则去安排学习,可以避免在学习上走弯路。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇九

大学是高中学习过程的一个延续,为我们形成科学的人生观、世界观提供了一个良好的环境。大学与高中具有一个共同点:就是学习,大学学习不同于中学学习的特点是依赖性减少,代之以主动自觉地学习。在高中,我们每天对大学生活充满了憧憬和幻想,认为大学是我们学生最美好的天堂,我说的可能有点夸张,但大家为什么会有这样的想法?我认为原因在于高中的学习压力大,自由发挥空间少,每天我们面对的是厚厚的书本,和老师枯燥的讲课,这些就“培养”了我们“填鸭式”的被动学习态度,高中完全是为了应对考试,学习只是单一的面向书本的理论性知识。但大学就截然不同了,大学里摆在我们面前的是一条现实的路:三年之后走上工作岗位,要适应社会工作并要担负起肩上的重担。大家应该都听说过细节决定成败,而我要说的是态度也决定成败。作为学生我们很清楚,在校期间我们的任务就是学习,因此应该端正学习态度。

端正学习态度最主要的是给自己树立奋斗的目标。目标分为两种:长远目标,短期目标。长远目标:如给自己制定个考研计划,短期目标:如本学期考试成绩比上学期提高一个层次等。树立这些目标之后就要为实现这些目标去付出实际行动,我们就要长期的严格要求自己,学习成绩自然就会不断提高。很多上了大学的人都会说大学是无聊的,主要原因就是他们每天漫无目地,无所事事。怎样解决这个问题?我想这完全取决于自身,只有认清自己脚下的路,才会有一个端正的态度,让自己每天为了一个明确的目标而忙碌,就不会感到无聊了。

我在学习中坚持做到以下三点。

(一)上课认真听讲。到了大学,认真听讲的含义不再是机械地记住老师所讲的内容。因为大学课程内容多,书又比较厚,认真听讲就是要听哪是重点,哪里是考试的内容。上课听讲比课后自己复习效率高很多,有些同学也每天拿书学习,但到考试却得不到好成绩,原因就在这里。上课认真听讲的目的有二:一是真正理解领悟书本知识,使其转化为自己的东西。二是应对考试。其实二者之间是相互联系的,又相互促进的。也就是说应对考试一定有助于我们理解、领悟书本知识。反过来就是,如果书本所有知识都会了,考试一定也没有问题。总的来说上课认真听讲真的很重要。

(二)课上认真记笔记。俗语说“好记忆不如烂笔头。”因此奉劝各位同学最好上课记笔记,一是用于课后复习。有的课程老师的推导过程书中没有,课上不记,课后自己理解不了。二是用于期末复习。我个人大学三年里一直坚持记笔记,每当到期末复习时都会给我很大的帮助。

(三)考前认真复习。无论平时学的多好一定要认真复习,检查是否有落下的知识点。认真复习有助于考试得高分,如果平时学的不好,考前认真复习更为重要。最好找一个学习好的伙伴一起学,这样有不会的可以让同学给讲解一下,从而使自己顺利通过考试。

以上三点是我在学习中总结出来的,我从07年就开始准备考研,学习中发现以前学会的东西,今天复习一遍就可以了,但从前没学会的知识,现在要花几倍时间来弥补。我本人严格做到以上我所讲到的几点,所以我也取得了许多成绩,通过这种学习方法,在校期间我获得过两次一等奖学金、一次二等奖学金和三次“优秀三好学生”称号。奖学金只是促进学习的动力,而自己得到的却是真正的知识。从小学到大学,老师们都嘱咐我们要认真学习,但要真正做到“认真”却不是一件容易的事。大家别小看这“认真”二字,它体现的恰恰就是一种态度问题。通过这种学习方法,并且通过我的努力,终于在今年考上了研究生。我觉得能够取得成绩主要在于日积月累,所以平时我们就应该严格要求自己,无论在学习方法上还是学习态度上。

我是学计算机及应用专业的,在我们专业我认为比较有用的是计算机基础、计算机应用技术、计算机组成原理、计算机网络技术、微型计算机接口技术,我觉得这几门是基础,知识点特别重要,应该准确掌握。因为它有利于我们理解后面要学知识,如数据结构、高级语言程序设计、数据库及其应用、汇编语言程序设计、vb、vf,这几门是我们解决问题的方法,手段。学的时候注意掌握老师的思路,学习他的思维,小的知识点只是应付考试,懂了他的思维最后自己才会应用,以上的六门课程不用全部学会只要精通一两门就足够我们找工作用了,具体怎么才能学好,我认为应该理论结合实践,上课学了理论之后最好去实验室上机编程练习。我的一位同学从大二才开始认真学习专业课,一年多里只要有空就坚持去实验室向老师学习,毕业时他在我们班级编程是数一数二的,并被分配到北京一个大公司做程序设计。实践是检验真理的唯一标准,希望大家有时间多动动手,丰富一下自己。

以上是我个人对学习态度、学习方法和学习方向的一个概括和总结。希望能给大家的学习和生活带来一些启发,起到一定指导作用。

至于考研,很多时候我都在思考我为什么要考研,是为了找到一个好工作?为了自己所谓的梦想吗?也许考研是不需要理由的,而我却要给自己一个交代,而且我也相信像我们职业学校毕业的学生也同样能行的。既然目标已定,我就开始了自己的漫漫征程,事实让我证明了自己,证明了只要努力,一切皆有可能。现在社会上确实存在歧视职业学校学生的现象,但是我们自己一定不能歧视自己,不能主动给自己贴上落魄、不自信的标签。企业现在都很务实,不会去招聘高分低能的人,只要我们职业学校的学生学到真本领,将来就一定有出头之日,自考生的竞争力还是很强的。考研其实并不可怕,最主要的是自己的坚持,同时也要有足够的心理准备。经过了2次考研,现在回想起来,是人生的一段艰难历程。对于一个已从学校毕业工作了四年的人来说那是一段比较艰难、困惑的时光!从考研结束到现在已经过去将近四个月,考试结束了,这条起跑线又回到了终点。但这仅仅是一段旅程,一段经历了内心无数次挣扎与徘徊的旅程,是否能坚持到底、是否能最终勇敢地走进那个考场?这是一段考验毅力和恒心的旅程!

最终我还是做到了,在北方这个寒冷的冬季,严寒见证了这段弥足珍贵的日子!不,还应该有春、夏和金色的秋天。因为从春天开始我就踏上了考研之旅,直到冬天才有了归程!不会忘记无数个清晨在公交车上背单词的情景;不会忘记在酷热的夏天也坚持看书的那股劲儿;不会忘记原来爱好影视的我,把所有时间都用在书本上的那份清苦;在寒风凛冽中焦急的等公交车哪怕天还未黑尽有一丝光亮也要看看单词、背背作文;多少个寂静的夜晚灯下孤独忙碌的身影当然我也有开小差的时候、也有偷懒的时候、也有差点儿放弃的时候,这其中的滋味恐怕只有经历过考研的人才能体会吧!我曾对很多同学和朋友说过,考研考到最后考的已经不是考试本身了,而是一个人的毅力、一个人的心态。我相信任何一个有过这样一段经历的人都能体会我这番感受,我的研友对我说:“加油,洪霞!相信自己,无论成败,能够坚持到最后本身就是一种胜利了,我们一起努力!”是的,有那么多人关心和支持着我,我没有理由退却,于是我一次次战胜另一个自己,不管自己能学多少、专业知识能看懂多少,都坚定地勇敢地坚持到最后!终于盼到一月十日考试这一天,两天总共12个小时,从考场出来不知道自己是悲还是喜,但心里轻松了许多,像是放下了一块大石头。三月初考研成绩陆续公布了,我查到成绩的那一刻,激动地差点哭出声来,比去年录取分数线高出将近40分!半年多的复习,终于有了交代,我要感谢长久以来支持我的父母、丈夫、曾经帮助、关心、问候过我的朋友们、倒计时里陪伴着我一路走过来的研友,更要感谢我的母校山东建设学院的老师们,任何语言都不能表达我对他们的谢意。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇十

《草房子》是一个完美的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。

男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇十一

一直以来很喜欢著名作家池莉的一本书——《来吧,孩子》,很喜欢她的教育理念,她说过:“一个孩子最大的潜能往往只能针对她自己最理想的目标爆发。”在小升初这个转折期,一定要及早筹划,为孩子树立目标,这目标一定是孩子所喜欢的。这样他才能为之努力和奋斗,充分激发内在的潜能,丑小鸭也会变成白天鹅。树立目标后,可能在实现这个目标的进程中会遇到挫折和困难,但家长和孩子一定要坚定信念,充满必胜的信心,为之搏击。

二、找对老师,家长跟进

好的老师和好的辅导班可以为孩子架起成长的天梯,走捷径,快速达到目标。比如学而思,我的女儿虽然没有参加过学而思的辅导班,但女儿能考上稼轩中学与学而思的帮助是分不开的,那数学视频为女儿打开了数学的探索之门。我不否认,有的孩子天资聪明,没上辅导班也考取了理想的学校,但有了好的老师,可以更加系统、更加规范的帮助他取得更大的成绩。所以选对老师和辅导班是很重要的,同时家长也要跟进,不要太过于相信辅导班的名声和宣传,也不要太高估孩子的学习能力和水平,家教合一,严于监督,才能让孩子在教与学中得到提高。我前期对孩子疏于监督,认为把孩子放到辅导班就完事大吉了,其实浪费了时间,成绩反而起色不大,所以家长一定要跟上。

三、以人为镜,认识自我

“孩子总是看着自家的好”,这是作父母惯有的思维方式,善于发现孩子的优点,肯定孩子的成绩,这样的理念无可厚非,但我们也要冷静地对待孩子的优缺点,切莫一叶障目。我们不得不承认孩子之间由于受家庭环境、学校氛围、自身才智等因素制约,必然有一定的差距。这种差距只是我们作家长的被“孩子总是看着自家的好”所蒙蔽,没有仔细观察和思考过。小学阶段,考100分和考98分几乎分不开档,如果我们只是从孩子平时学校的考试分数来推断孩子的学习水平和能力,可能有失偏颇。让孩子跳出班级、年级、校区,你就会真正发现自己孩子与别人孩子的差距,数学思维能力和逻辑推理能力这不是课堂上所能简单呈现的,所以作为家长要认清自已的孩子,取长补短,以别人孩子为榜样,不断加油、努力、赶超。

四、查疑补漏,建错题集

每个孩子对知识的接受能力有强有弱,对不同的知识层面接受时间有长有短,家长要在平时孩子的学习中多观察,哪些知识是孩子最擅长的,哪些是最欠缺的。小升初备考的时间可能不是很长,要在短时间内对欠缺的知识进行消化吸收,抓住重点,查疑补漏,这样学习效率才会提高,达到事半功倍的效果。建立错题集是大多数孩子所认可的,这是一个很好的辅助工具,家长在初期要帮助孩子建好错题集,并让孩子坚持下来,成为一种习惯,善于归纳、总结、整理,建错题集不是形式,而是要最终的消化吸收。所以建错题集,消化错题集,这是一个循序渐进的过程,周而复始,要坚持下去,总能收获成效。

五、平和心态,从容应对

小升初这个过程很短暂,但却是一个考验家长和孩子耐力的沙场。因为这是孩子第一次人生的大考,家长或过于重视,往往出现焦躁等负面情绪,这是无可厚非的,关键是如何在这种氛围中尽快挣脱出来,调整心态,积极、从容面对。小升初孩子没有压力是不可能的,家长压力也许更大,该不该再给孩子施压,我认为应该不断加压,毕竟小升初是孩子的考试,说白了就是孩子自己的事情,你不面对谁面对。但给孩子施压要把握好时机,紧时松一松,松时紧一紧,有张有弛,才是文武之道。但不管怎样,好的心态是成功的一半,要不断给孩子传递一种正能量,对待过程,尽力而为;对等结果,无愧于心。就如我常安慰自己的:得之我幸,失之我命。

白驹过隙,大学的时光不经意间已如流水般逝过,在大学里,对于过去的两年中,我们每个人都得到了成长,从开始时的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟,尤其在对知识的掌握上比以前的理解更为透彻,理解也更为深刻。工作能力上的的提升,将会帮助我在未来的职场上积累一些宝贵的经验。人际交往上,我们的能力都有所提高,更善于去表达自己与他人沟通。在这期间,我本人也积累了一些经验,希望可以和大家分享,共同取得进步。具体总结如下:

1. 制定目标,规划大一

进入大学,我们最最重要的就是目标明确,因为只有这样,我们才能了解自己真正想要的,更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然,我也一样,因此根据自己的.实际情况,制定目标就极为重要,我的长期的目标:是考研,有了目标,我知道我应该认真学习,重视专业课,数学,英语的学习,为考研打下良好的基础。同时,我还觉得自己与人交往的能力不够,针对这一点,我参加社团,学生会,和班干部,得到了良好的锻炼。

2. 合理安排时间

大学的课程相对高中来说,比较少,因此针对这方面,我进行了安排自己时间的细化安排,学习的时间,工作的时间,社团的时间,休息的时间等等。比如说,我周五的课是比较少的,根据自己的实际情况,我常常去听一场讲座,参加一项集体活动,来丰富自己的时间,安排自己的生活。做到劳逸结合,能够快乐的学习和工作。

3. 独立思考,小组合作是学习能力提高不可或缺的手段

大学的校园里,各种思想风潮涌动,我们的思想很有可能会受到他们的影响而失去了自己的本身特色,因此,一定还要学会独立思考,使自己的想法在大家的意见建议中,逐渐的深入提高,浪里淘沙。同时,我再多方面听取意见和建议后,鉴定了自己的想法的正确性,思维得到了完善,思考能力得到了增强,分析能力也得到了很到的提高。

4. 积极主动,勇敢创新是学生工作方面的关键

并与小组内部成员积极讨论,形成了完整的策划,成功举办了这次讲座。 但是工作只凭主动是不够的,还要够大胆的去做,去问,不怕碰钉子,一步一步的磨砺自己。这次举办讲座,我们也遇到了诸多困难,但是经过积极的联系和讨论,实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新,提出自己独特的思想和理念,是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。

4. 投身实践,了解自我

虽然看起来这一点比较浮华,但是,投身实践,是我们迅速成长的试金石,在实践生活中,我们更加贴近社会,贴近生活,更加知道社会需要什么。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇十二

成功,一定会伴有挫折,初中学习经验总结。挫折,需要不断的动力去克服,所以,一切的一切,都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。(其实,也就是目标)。

如何确立自己的梦想呢?有几个条件:

1、有兴趣。

2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望。

3、必须是正当的(是学习,而不是别的)。

其中最难的,也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈,而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待,从而在成功之路上半途而废。我个人认为,这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如:荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑。反正,自己最在乎的东西,就应该成为自己努力学习的动力。

文科:文科有一个共同的特点,死的东西很多,我并不是说没有活的知识。其实,活的知识有,而且也不少,但很多人却感到文科很死,这是为什么呢?这是因为他们没有发现学好文科的规律:活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累,也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上,唯有先记下了一定的死的知识,才能融会贯通领悟到活的知识,技巧。正因为如此,识记成为学习语文的一道分水岭,成绩不好的同学几乎都栽在这儿。要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵,没有这个基础,一切学习方法、技巧都是空谈。

初中生学习经验总结(优质16篇)篇十三

我从小学,步入了一个新的阶段——初中,内心激动,展望着这段完美的时光,我心中顿时信心百倍。

经过了半个学期的学习生活,逐渐进入了正轨。使我懂得了注重学习并不和小学生活一样了。

我认为首先要独立思考,另辟蹊径。小学时是脑子不转,专听教师讲。而初中要结合教师的资料边听边想,不仅仅要跟上教师的步伐。并且要敢于创新,与众不一样,才能学习更进一步的新知识。做题要尽可能用多种方法,这样实际上比做一百道同种类型的题目还强。

其次,要有学习方法,巧记、熟记。背书不能死记硬背,这样只会这天记,明日就忘记了。就应先理解透彻,熟读几遍自然铭记于心,过目不忘,学习要有技巧,做题要选典型、读书要挑精华。这样才会事半功倍。

学习最重要的是要有明确的目标与计划,在完成计划的过程中既能够到达目的,又能够培养坚强的意志。定计划不可超出潜力范围,又不可低于自我的水平,松懈自我。

初中,是一个令我自豪的名字,但我又感到了肩头的担也增加了重量。学习科目从三科飞跃到了七科,学习十分紧张,但我看来却十分充实,丰富多彩。不像小学,无所事事,从不紧张。在紧张的气氛中有了压力,但压力也是动力,推动我从零出发,不管途中崎岖或坎坷。

初中时期,大家都有了竞争意识,我们仅有不断地去完善自我才能进入前茅的行列。不仅仅要学好课本上的知识。要常遨游“书海”,如《林海雪原》、《围城》、《野火春风斗古城》等,开拓视野,扩大阅读面。

我经过半学期的努力必须会夺取更优异的成绩,献给师长与父母,不辜负教师与父母的期望!

初中生学习经验总结(优质16篇)篇十四

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,我是49班的刘钇彤。我很荣幸在这里代表学生们发言:

时光飞逝,岁月流转。转眼间,四年级第一学期过去了,新学期又开始了。在过去的一个学期里,在老师和学生的关心和帮助下,通过自己的不断努力,各方面都取得了一定的进步。我想借此机会谈谈我的经历和感受。

学习是生意,生意要先于娱乐。首先你要在课前做好准备,这样可以让你在做不到的事情上有所突破,课后你会感到轻松愉快。其次,上课认真听讲,这将是你成功的第一把钥匙。接下来是一个全面的问题。在彻底吃透老师说的基础上,积极思考,大胆质疑,多提问多思考,学会给自己提问。我们应该尝试用多种方法来分析一个问题,并比较各种方法的简单性。这也是对之前学习水平的一个考验,让我们对相关问题有一个清晰的认识。还有就是要做好复习,课后一定要复习,要循环复习,因为人脑储存了新的信息,同时也挤出了一部分之前的信息。只有循环记忆,反复复习,才能牢固地学习知识。

这是我向别人学习的主要方式。不要避免和成绩比自己好的人说话。他们有很多你没有的地方。你应该向他们学习。必要的话,厚脸皮。问一些比自己优秀的人一些事情,讨论一些学习方法。这些人往往是能给你最大帮助的人。他们无意的话可能会让你好受一些。很难说。不如你的人不一定处处不如你,也有你学习的地方。你必须分清是什么原因导致他们不如你,所以不要学,要提取他们的精华。

把所有常用的和学习相关的东西都放在触手可及的地方,避免及时东张西望。在学好的同时,也要适当参加学校活动,全面发展,保证每天有足够的睡眠,提高学习效率。安排适当的空闲时间与家人和朋友进行社交和其他活动。一定要控制上网的时间。假期我每天花一个小时,这样可以放松一下,劳逸结合。

课外阅读不仅可以开阔视野,增长见识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识,有助于形成良好的品德和健全的人格。我买我喜欢的书,看我喜欢的书,我家里有很多书。郑、和杨几乎没有书。读书一定要像蜜蜂采蜜,采很多花,才能酿出蜂蜜。如果在一个地方被咬了,收入会很有限,很无聊。

尤其是考过之后,自然要分析考试。分析正确与否很重要。如果我考不好,说明不了什么。如果我努力的话,我不会相信我下次考不好。如果你考得好,也没什么意思。运气好,就得努力。下次是时候证明我的实力了。这很重要,一定要有好的心态。

有规律可学,但没有固定的学习方法,因人而异,因学科而异。就像医生用药一样,一千个人也做不到。学生应该从实际出发,根据自己的情况,充分发挥自己的特长,探索适合自己特长的有效方法。不过总的来说,学习一定要持之以恒。俗话说“一口吃不胖。”热情是学不会的。三天打鱼两天上网是做不了大事的。

我的一切成就都离不开老师和同学的大力帮助,我清醒地意识到我的成就属于过去。以后还是会严格要求自己是“三好学生”,好好学习,好好修养,用优异的学习成绩,优秀的思想道德素质,健康的身体回报父母,回报老师,回报社会!

谢谢大家!

初中生学习经验总结(优质16篇)篇十五

我叫xxx,是武清电大xxxx年春季开放教育中文本科生,现工作在xx镇第一中心小学。在本学期我严格要求自己,按时上课,从不无故早退、迟到,在这半年的学习中,在老师和同学的帮助下我荣幸的被评为了班里的优秀学员,使我倍受鼓舞,现将学习感受总结如下:

作为一名既有工作又有家庭、孩子的学生,保证既有充足的工作学习时间又能按时到校上课学习电大课程是具有一定难度的。在单位我担任着教学和德育的重任,有时与电大课程有冲突,我总是加班加点的先把单位的工作做好,然后按时来到电大上课,妥善的处理好学习与工作的关系。在这半年里,我总是风雨无阻的坚持出全勤,虽然有时自己已觉得筋疲力尽,力不从心,但我心中一直有一个信念,那就是学就学出个样来。就是这个信念一直激励着我要珍惜时光,认真学习。在班里,我是一个有七个学员的学习小组的组长,我知道只有我严于律己,刻苦学习才会带动起小组成员的学习气氛。此外,我还学习其他小组的优秀学习经验,积极上网下载学习资料供组员参考。有学习上的疑问,我们就相互探讨,充分显示了学习小组的民主性和创造性,在我的带动下,我小组成员各个积极上进,学习刻苦,都在第一学期取得了很好的成绩。

作为组长,我做到了热情为同学服务:每周按时为同学收、发作业。带头做好各种校内、班内劳动。如:擦黑板、做值日等。同学需要帮助,及时伸出友谊之手。团结友爱,互相帮助,既是我们的班风,也是我们的为人之道。

学习是辛苦的一件事,但我却从中体味到了乐趣,同时,也意识到了知识的重要性。只有知识,才能充实自己,完善自己,提高自己的文化素质和修养。这半年来,我按时到校上课,认真聆听老师教诲,认真做好笔记。回家后,则认真复习、学习,并做好作业。在学期末考试中,我也取得了较好成绩。

通过这半年的努力,我在学习工作中取得了一些成绩。在学期末,我被评为“班级优秀学员”。在这里,要感谢班主任老师及同学们给我的支持及肯定,今后我会更加努力学习,从严要求自己,争取更大进步!

初中生学习经验总结(优质16篇)篇十六

预习,对将学知识进行初步概念性了解,明确会学习什么,会学到什么,可以运用到哪些方面。之后进行逐步区域化预习,对一部分知识进行章节性预习,顺序必须从前向后有浅及深,对于新知识的理解不可操之过急。要联系前一章节的知识,了解学习目的,从而达到,轻松高效的目的。在预习中,可以选择性的标注当时概念不清的记住顺序,在课上着重听讲。

认真听讲,注意勾画概念,最和当堂熟读,背诵。在老师讲到例题时谨记格式,在以后的做题过程中用固定的准确格式套用自己灵活的思路,可以提高速度,准确率。在遇到新鲜知识时,集中注意力,尽量速记,重要的可以课下多记。再学习新知识时,要注意教科书的编辑,对每一章节的知识是否有特殊要求,例如背诵,完成相关习题,应给于适当重视,竟快完成,如有条件,可以交老师以指点。对课上老师讲的知识,理解较模糊时,应立即记下知识点的关键字,将思路从上面转移到老师正在讲的地方,课下积极追问,要弄得水落石出,烂熟于心。

独立认真完成作业,对课上老师讲的知识,积极进行反复多次阅读,不理解处,追问至理解,可以对知识进行适当的延伸学习,做课外习题等,遇上麻烦,还是求助于老师。在遇到和自身年纪不副的知识时,可以立行停止,以防越理解越乱,我主张继续理解,但是先将这一部分,不予实战(即考试)中运用,再多问几个老师,综合答案,归纳总结。学习总过程中:我个人认为适用终生。

态度要端正,明确学习目的,知道在新的年代,知识就是力量和财富,为自己将来幸福的生活努力学习,说明白,就是锦衣玉食,吃香喝辣。要心甘情愿的学习,才能把习学好,把学习当成生命中的习惯,用心去完成而不是应付。

在学习的时候,心情要好,不能受迫的学习知识,可以在休息之后学习,心安理得,认为自己要回报社会回报自己,在享受娱乐休闲之后,自己的自觉性会要去自己去安心的学习,学的时候不要想着玩,在玩的时候玩痛快,学的时候后学认真。(不要以此为借口只玩不学,否则你将前途无“亮”)。

端正学习态度最主要的是给自己树立奋斗的目标。目标分为两种:长远目标,短期目标。长远目标:如给自己制定个考研计划,短期目标:如本学期考试成绩比上学期提高一个层次等。树立这些目标之后就要为实现这些目标去付出实际行动,我们就要长期的严格要求自己,学习成绩自然就会不断提高。很多上了大学的人都会说大学是无聊的,主要原因就是他们每天漫无目地,无所事事。怎样解决这个问题?我想这完全取决于自身,只有认清自己脚下的路,才会有一个端正的态度,让自己每天为了一个明确的目标而忙碌,就不会感到无聊了。

我在学习中坚持做到以下三点。

(一)上课认真听讲。

到了大学,认真听讲的含义不再是机械地记住老师所讲的内容。因为大学课程内容多,书又比较厚,认真听讲就是要听哪是重点,哪里是考试的内容。上课听讲比课后自己复习效率高很多,有些同学也每天拿书学习,但到考试却得不到好成绩,原因就在这里。上课认真听讲的目的有二:一是真正理解领悟书本知识,使其转化为自己的东西。二是应对考试。其实二者之间是相互联系的,又相互促进的。也就是说应对考试一定有助于我们理解、领悟书本知识。反过来就是,如果书本所有知识都会了,考试一定也没有问题。总的来说上课认真听讲真的很重要。

(二)课上认真记笔记。

俗语说“好记忆不如烂笔头。”因此奉劝各位同学最好上课记笔记,一是用于课后复习。有的课程老师的推导过程书中没有,课上不记,课后自己理解不了。二是用于期末复习。我个人大学三年里一直坚持记笔记,每当到期末复习时都会给我很大的帮助。

(三)考前认真复习。

无论平时学的多好一定要认真复习,检查是否有落下的知识点。认真复习有助于考试得高分,如果平时学的不好,考前认真复习更为重要。最好找一个学习好的伙伴一起学,这样有不会的可以让同学给讲解一下,从而使自己顺利通过考试。

“人无完人,金无足赤”。学习生活中遇到问题时,最好找比自己资历深的长者一起谈谈心,他们会用过来人的眼光为你剖析当前你所遇到的问题,解开你的心结,让你有一种豁然开朗的感觉。我本人也曾迷茫过,曾不自信过,主动和老师聊聊你的困惑,经过和他们交谈,心中就会有人生的明确目标,就有了努力的方向。请大家记住:老师不但能传道授业解惑,而且是我们人生路上的指南针。

大学只是一个开始,未来还会有许多挑战和挫折等待着我们。人生不就是这样吗?一次次徘徊挣扎,但总归会往前走往前看!在残酷的学业竞争中打拼了几年,我更加清楚充电的必要,抓住任何一次机会发展自己是非常重要的。我一直坚信:一个人很容易落后,除非他坚持学习。放眼社会,你会发现许多有志之士都在选择学习成长之路,目前的付出就是未来多倍的回报,一份耕耘一份收获。成功永远属于行动者。

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