期中学习总结的发言稿(模板21篇)

时间:2023-12-17 作者:MJ笔神

通过学习总结,我们可以制定更好的学习计划和方法,提高学习效率和成果。以下是小编为大家整理的一些学习总结案例,希望能对大家的学习有所启发。

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇一

各位老师、同学们:

大家好!时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。半学期以来,我校在上级教育部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,学校涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表校委会成员向辛勤耕耘的各位老师道一声:你们辛苦了。向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。现在,我代表学校就前半学期的整体工作予以总结。

(一)德育为首育新人。

学校德育在领导班子的带领下,教导处、少先大队和各位班主任齐抓共管,严格遵守学校制订的《德育工作制度》,并通过生动活泼的校内外教育活动,结合“三理”教育加强了对全体学生的文明礼仪、安全、法制教育和良好行为习惯的养成教育。升旗仪式、阅读课、班会、队会等时间做到了专时专用,收到了较好的教育效果。

本学期,我校加强了“小学生日常行为规范”再教育,重申了“三达标”要求。每周开展班级考核评估,做到每周一小评,每月一大评,表扬先进,鞭策后进;少先队大队委员每天早、下午在校门口站岗值勤,展示良好的礼仪形象;每天检查通报到校过早、不佩戴领巾、、乱扔废弃物、两操等各种违纪现象。越来越多的同学能够严格按照校规去做。许多同学能迎面见了老师问好、敬礼,中高年级的同学不怕脏和累,每天认真打扫清洁区的卫生。特别是在配合我区“创建省级文明城市”活动中,涌现出了一大批“文明学生”,他们做好事不留名,他们为学校、为班级赢得了荣誉。

(二)安全工作细又实。

一直以来,学校把学生的安全当做头等大事来抓,制度完善,措施得力,天天检查,周周强调,月月总结。各位班主任和任课老师都能认真落实校园安全工作目标管理责任制,加强日常安全教育和管理,积极做好路口、楼梯安全值岗,定期检查安全隐患,发现隐患立即整改。通过《告家长书》和“家校即时通”网络平台,携手家长做好学生的安全教育和防范工作,在大家的共同努力下,我校八百多名师生平平安安地度过了前半个学期。

(三)减负增效出实招。

近期来,我校认真贯彻落实省、区教育行政部门的相关文件精神,加强教师队伍的管理,规范教师的教学行为,严格执行区局统一作息时间,严格控制学生在校时间,教导处认真督导学生做好眼睛保健操和广播体操,下午第四节活动时间让全体同学都走出教室,到操场上进行阳光体育活动。各班老师组织同学们做操、打球、跳远、跳绳、踢毽子,努力还同学们一个健康、快乐的童年。

(四)文体活动丰富多彩。

1、4月17日———4月21日。我校成功举办了揉谷镇第一届小学生运动,运动会上我校师生努力奋斗、顽强拼搏,在竞技比赛和运动合作中,充分展现了全校师生不怕吃苦、勇争第一的精神风貌。

2、5月以来,我校组建了“希望风帆”体操队。经过两周的刻苦训练,5月8日,我校体操队在全区中小学生特色节目和体操展演上取得了总分第三的好成绩。

3、杨陵区第七届中小学生运动会上,我校运动员更是捷报频传,涌现出了聂娜娜等一批才学兼优的好学生。

4、足球队紧张刻苦的训练更是让全校师生精神振奋,时刻准备着迎接更为严峻的挑战。

(一)教学常规管理扎实有效。

开学伊始,学校就把狠抓教学常规管理作为提高教学质量的突破口。一是认真制定和审核各教研组,各任课教师的教学工作计划,力求使各种计划不走形式、不落俗套,切实为教学工作起到保驾护航的作用。二是开足开齐课程,特别是对音、体、美教学作了进一步的规范和要求,不挤占,不挪用语、数、英以外的其它学科的教学时间,使学生在充分享受艺术课堂教学带来快乐的同时,也获得一技之长。三是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课、作业批改及家庭作业的布置进行全程监控,及时反馈和公布检查结果,从而使教学环节的管理更加细化,落到了实处。

3月,我校进行了第一学月常规教学检查。教导处赵军刚主任带领领导班子成员分别检查了全校的语文、数学、英语作业教案及教学反思。教导处对检查情况进行汇总、记录、通报,要求每位教师学习他人先进经验,再对照学校常规教学工作各项要求,查找本人在作业批改、备课中存在的问题,及时采取补救措施,把各种问题消灭在萌芽状态。

(二)校本教研活动有声有色。

打铁先要自身硬,教师素质的高低直接关系并影响着教学质量的好坏,师资不强就会误人子弟。为此,学校不惜一切代价,组织全体教师积极开展形式多样的教研教改活动,建立以校为本的教研制度。

1、开展师徒结对活动:为了充分发挥我校已有骨干教师的作用,加快对新教师的培养步伐,使新教师尽快成材,我校开展了师徒结对“一帮一”活动。新老教师相互听课、评课,领导班子随机听家常课、推门课,在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养,为我校开辟了一条培养教师的新途径。本学期,共有4位教师参与到师徒结对活动中,活动效果显著。

2、开展高效课堂——影子教学“精品课”活动:本学期,我校加大教研力度,进行“集体备课、轮流上课、同课主评、集体点评”的教研模式再研究,采用定时间、定地点、定讲课人、定评课人的方法,听课后进行认真评课,达到以评促学,以学促教的目的。半学期来,全校教师都积极参与到活动中来,使全校从年级到学科都能快速成为教学改革实验更加广阔肥沃的土壤。

3、开展课堂教学评优活动。根据中心校工作计划和学校工作安排,我校借着区级教学能手初赛的东风,成功举行了课堂教学技能评优活动。在活动准备过程中,各授课教师、各教研组集思广益,群策群力,不仅发挥了集体的智慧,充分展示了个人的教学风采,也充分体现了我校课堂教学改革方向。

老师,同学们:后半学期的教学工作已然步入征途,后半学期,我们将吸取前半学期工作中的经验和教学,继续抓实抓好以下各项工作:

1、安全教育工作常抓不懈。继续重视抓好学校的安全工作,根据时令和季节特点,有针对性地开展专题安全防范教育。

2、继续加强学校常规管理的力度,创造一个安全健康有序的教育教学环境。

3、完善各类资料,做好迎接“双高双普”督导评估检查有关工作。

4、积极筹备召开本学期“家长会”。

5、关注毕业班学生的思想动态,抓好毕业班的教学质量。

6、积极开展庆“六一”系列活动。

7、重视对学生知识积累和思维训练的引导,对学生的教育要因材施教,培优补差,两头抓,不放弃每一个学生。注意纠正学生的偏科现象,力求各科均衡、全面发展。

期中考试过去了,但学习和努力并没有结束,期中考试只是我们学习路途中的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,我们期待着收获,更应致力于耕耘,让我们携手并肩,为揉谷中心小学的明天共同努力!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇二

今天我答应了孩子们:要把在教师总结会上的话也告诉他们,由此来让他们判断我是不是一个好老师!我做到了,我真的就把今天下午的教师总结会上的发言发到了这来,也不知道是自己傻,还是死钻牛角尖的执着,总之我兑现了和学生的承诺!我知道自己是大-炮,我知道自己是二百五,但是我也知道自己性格:不说不快!这次考试,在原有基础之上的确是有点进步,所以自上而下开始唱赞歌的时候,我是焦虑的。很久以前,一个大师给我算了一卦,说了很多,都记不住了,只记得其中的一句话,而这句话可能就会影响我一辈子,就是“一生勤谨修,欢处会生悲!”,我以前就说过,这是一道魔咒,禁锢着我这一辈子。今天,在一片赞歌的状况下,这个魔咒,又让我再一次说出了大家不愿意听,不想听的话。在我刚发完言,就有一个老师善意的提醒我:你今天这话说得有点狠了!呵呵,我知道,这就是我,臭狗屎脾气!了解我的人知道:刀子嘴豆腐心;不了解我的人,就会说:自以为是,张扬跋扈。扪心自问,我对得起良心,对得起学生,对得起这份工作,对不起的就是那些不能真正履行教师在职责的人!喝了点酒,说了些酒话,说者无心,听者亦须无意!

老师们:

下午好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,区教师进修学校组织任课老师进行了集体阅卷,考试结果真实,较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从成绩看比上学期有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对初三年级工作的支持。今天,区、校两级领导参加我们初三年级组的这个质量分析会,绝不是兴师问罪的,之所以召开期中考试质量分析会:一是对上半学期工作的一个小结,二也是对下半学期工作的一个研讨。 我们举行期中总结会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,这表现为教师和班主任队伍进行微调之后达得了预想的状态,使得我们的教学氛围整体呈现出积极向上的在这样一个氛围中我们的教师都得到了较大的提高。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。余老师、殷老师虽年龄较大,但老当益壮,除了教学外,还担任着班主任,为初三年轻的班主任队伍树立了良好的榜样;陶老师、王竣郭玲平、赵晓华等老师扛着已经超负荷的身体,不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;吴克桃老师孩子生病住院了,支慧老师-父亲病重住院,可他们却依然坚守在教学第一线;经常看到蔡主任一家三口披星戴月。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、前段教学中存在的问题

从期中考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:(1)、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。

(2)、需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。

(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。

(4)、有的课容量比较小,而且很少有中考渗透。

(5)、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

(6)、有的组集体备课实施不到位,流于形式,时间短,人员不齐。

(7)、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。

(8)个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

班级管理方面:在平时的检查中经常能够看到,早上不到7:10,有的班主任老师就已经来校进班了,督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室;大课间值班、午自习值班也比其他老师多,早来晚走,确实付出了很多。课间操、自习课,班主任老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止,初三年级整体情况不错,学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在:

(1)个别班纪律不稳定,有时班主任老师跟紧了,好一些,班主任老师不在时,纪律就比较乱;还有个别班级就是老师在教室,教室里的纪律也不好,学生自我管理比较差。普通班较为明显。

(2)学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

(3)、班级两极分化严重,导致老师上课两头不能兼顾。

三、对年前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议,仅供大家参考:

1、让学生牢记学习目标,想方设法增强学生学习主动性

现在我们的状况是初三学生学习的氛围和主动性比过去有所改善,但还是不尽人意。学习目标越具体,学习的主动性就越强。因此,对于我们班主任和任课老师来说,首先要帮助学生订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。每过一个阶段,帮助学生问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学,离不开两个字:教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位任课老师来说,都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流,尤其是要加强师生之间的交流:我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台,二是要发自内心的不厌其烦的交流,学生能感受到你发自内心的真,三是交流的形式要多样化,利于学生的接受。只有这样,才能让学生对我们老师感兴趣,才能对我们这门学科感兴趣,才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来,才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢,希望通过大量的.作业来唤起学生对这种门学科的重视,从而导致个别班级个别科目作业量过大,不仅没有取得想要的效果,反而导致了学生的逆反心理,进入一个恶性循环状态,从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2、搞好补差

面对我们湖二的学生现状,我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科,差科补不起来,我们的成绩就只能在区均分以下徘徊。个别优势班级,比如说1、2、3、6我们千万不能以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科把孩子拉跨,把孩子的信心拉掉;我们的第二梯队的7、8、9、10更是要直视我们的弱势学科;第三梯队4、5的首要任务就是补差:全班性全科性的补差。

那么,如何补。

(1)、前提是靠自己,这个自己即是我们的学生也是我们的老师,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。

(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

(3)、适当倾斜,各任课老师在班主任的协调之下,每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科,一定要盯住不放,不能松懈。

(4)、持之以恒,每天不需要投入多少,贵在坚持,中考前一定会有提高。

3、让学生充满信心,相信自己

我们的孩子们由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励学生,鼓舞学生,要让孩子们知道“我们不是最优秀的,但我们是最执着的”,这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成,说实话,班主任一个人也完成不了,我们需要全体初三任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生,激励我们的学生,发挥团队的作用,挖掘集体的力量,营造一个全员育人的整体的氛围,做到:不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃!我们这个年级中之所以有师生关系比较紧张的班级,学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬,有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦,这种状况下,孩子们的信心从哪去找!我这个周末在泰州上了一节课,叫《换个眼光看老师》,在师生互动的时候有个学生送上来一张纸条:有一天我去办公室问地理老师一个题目,无意之中看到了生物老师瞟了我一眼,那一刻,我无地自容,我不就是生物成绩差一点吗,老师,您至于这样对我啊?我讨厌生物···只是一个眼神,或许是老师的一个无意识的眼神,就让一个孩子失去了学习的兴趣!现在的孩子是早熟的,敏感的,脆弱的,所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好,他才会真正的悦纳你,靠近你,追随你,我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。

4、注意劳逸适度,提高效率

学习是一个积累的过程,成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂45分钟要质量。应该说,我们大多数同学在课堂上的表现是积极的,大多数老师在课堂上是投入的;但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握好,个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟,甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活,当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学,该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间,从而才能提高教与学的效率。所以我有一个不成熟的建议:咱们的中午午自习时间能不能不上课,能不能给孩子写写作业,从而减轻一下他晚上回去后的负担。

“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们整个年级的成功而奋斗!谢谢大家,我的发言完了。

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇三

今天是11月23日,正值冬季,天气寒冷。但是天气的严寒冻结不住我们内心沸腾的热血,因为我们充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚忍不拔的信心。

在刚刚过去的期中考试中,想必有的同学因暂时的`进步而欣喜,有的同学因暂时的落后而沮丧。但分数与成绩已经成为了历史,我们的任务就是坚定信念,继续努力。我们要做到“胜不骄、败不馁”,吸取教训,总结经验,以坚定的信心,去迎接下一次的挑战。

对进步的同学来说,应该继续拼搏,继续努力,树立起强烈的自信心,自强不息,争取“百尺竿头、更进一步”,用汗水攀登知识的巅峰,用努力刷新成绩。对于暂时落后的同学来说,应该把失败化作自己前进的动力!只要你敢于正视失败,敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花――那朵远在前方的奇葩。人生就像奔流的大海,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。即使生活有一千个理由让你哭泣,你也要拿出一万个理由来笑对人生。

无论顺境还是逆境,都要从容面对,无论获得还是失去,都要平静的接受。路就在脚下,不管过去多么暗淡,不管未来多么辉煌,一切过去都以现在为归宿,一切的未来都以现在为起点,珍惜今天,就把握了未来。

今天的我们面对着沉重的学业,我们一定要有切实可行的计划。对于初一的同学而言,掌握好基础知识,巩固好每一个知识点,才能为以后的初中生活打下坚实的基础。对于初二的同学而言,你们正处在一个承上启下的关键时刻,一定要坚定信念,努力奋斗,认真听好每一堂课,透彻的分析每一个问题,理解每一个概念,努力去争取创新与超越。对于我们初三毕业班的同学而言,已经到了冲刺的阶段,我们要奋发进取,奋起直追,弥补以前的缺点和疏漏之处,充分激发个人潜能,用优异的成绩回报老师与父母。

今天我们聚在一起,信心百倍,豪情万丈;我们朝气蓬勃,欣欣向荣。我们要吹响起自己生命的号角,学习雄鹰翱翔蓝天,练就坚硬的翅膀,去摘取满天的繁星;学习腊梅傲视严寒,绽放扑鼻的芬芳,踏着磨砺的阶梯,去追赶明天的太阳。

让我们携起手来,摈弃消极和迷茫,抛洒辛勤的汗水,品味青春的琼浆;用满心的希望去虔诚守候,我们的青春必将无悔,必将辉煌!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇四

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题,有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃,有些老师未了好试卷作业,常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高—潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇五

各位老师,各位同学:

今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我就不可能取得好的成绩。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训吧。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。四门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

我的讲话完了。谢谢!

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的`成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题,有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃,有些老师未了好试卷作业,常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高-潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具 备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇六

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

紧张的期中考试已落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们的辛勤工作。我为大家取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

经过半个学期的学习,同学们在不同程度上都有所进步,作为老师,看到大家的进步,我感到十分骄傲,我愿意一直站在大家身后,和每一个同学一起努力、共同进步。

正所谓,一份耕耘一份收获,在这次考试中,很多同学都取得了优异的成绩,这是值得祝贺的。但是我们要正确面对考试的成绩,“不以物喜,不以己悲”,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,应该说,良好的开端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于总结,不停的拼搏。

当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧,还记得那句话吗?胜败乃兵家常事,对于考试失利的同学,未必是一件坏事。俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败,是一支清醒剂,是走向成功的动力,“种瓜得瓜,种豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦。

那么对于学习成绩不理想的同学,怎样才能提高呢?我是这样认为的:

首先,态度决定一切。有句诗这样写道:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。”学习也是这样,当你把学习当成是成长的需要时,才能体验到学习的快乐,“好之者不如乐之者”,如果你把学习当成一种负担,那学习就是一种痛苦,谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习中去,并善于在学习的过程中,体验获取知识的快乐、体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐!

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,生活就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走。要学习真本领,没有勤奋的耕耘是行不通的。有这样一句话:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是幻想。我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子。

第三,学习还要刻苦。我们可以回顾古往今来的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经历过刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大区别,若想取得成功,要靠后天的努力。如果你的成绩不理想,不是你的智力不如人,而是你在习惯养成上还有待进步。

最后,还要有恒心和耐心,一步一个脚印,持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长期坚持学习,而成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

期中考试已经结束,无论成败,都已成为过去。我还想说,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,您不能左右天气,却可以改变心情。我们要从暂时的沮丧中走出来,从暂时的喜悦中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。因为,成功只光顾有准备的人!

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,又是一个新的起点,望在座的各位同学都能够尽自己最大的努力,去争取更大的胜利!

在这里我代表所有教师,衷心的祝愿每一位同学,快乐学习、学有所成,同时祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇七

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!期中考试虽然已经过去了,但它作为对前半个学期学习的总结,后半个学期学习的开端,其作用是不容忽视的。通过期中考试,我们不仅要从中发现学习上存在的问题,找出差距和不足,准确定位,更要逐渐形成一套适合自我的系统的学习方法。

千里之行,始于足下。平时在学习上点点滴滴的积累不应该被忽视,生活中留心处处皆学问,步步为营、稳扎稳打。就我个人在这次期中考试中取得的较好的成绩而言,我有以下几点体会:

一、上课认真听讲,勤做笔记,注重课堂效率,把握重、难点。课堂45分钟,每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前,我们应集中注意力,快速思考,才能发挥出课堂的最大功效。

二、课后按时完成各学科的练习也是必需的。知识的巩固与积累是需要时间的,我们理科班的学生应该对这点深有体会。公式的熟悉运用得靠课后的反复练习,所以对课后的练习不得不打折扣地完成,来不得半点马虎。

三、平时我们也得合理地利用课余时间,懂得如何有效地分配。比如某天化学刚上完新课,我们就得将更多的时间投入到化学的练习中,使刚学的新知识及时得到巩固。同时,学习时我们得注意劳逸结合,舒展身心。就我个人经验而言,体育课时就应该积极参与各项体育活动,平时活动课适当地去运动一下,适当的体力运动有利于脑力的休息放松。

五、作为当代中学生,肩负着开拓创新的重任,在学习的同时,我们得做一个符合时代发展的中学生,遵守校纪校规是必须的,尊敬师长,恪守班规,团结互助。当代合格的中学生不能局限于智力方面的发展,也得注重德、体、美、劳的培养,才能全面发展,争做时代的先锋。

六、生活中留心处处皆学问。生活是个大熔炉,汇集了人间百态,知识源自于生活,高于生活,所以我们做个有心人,形成良好的生活习惯,进而做事有条不紊,拥有一个时刻镇定的心态,于是在考试中我们也就不会怯场,会正常发挥了。

学习是日积月累的过程,是一次蜕变的过程。这一过程中会充满艰辛,挫折,但只要我们坚持不懈,掌握科学的学习方法,实事求是、步步为营、稳扎稳打,那么成绩的提高也就不再是难事了!谢谢大家!

文档为doc格式。

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇八

老师们,同学们:

大家好!

今天虽然气温较低,天气寒冷,但我们的热情未减,豪情未褪。为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌,我们特举行期中考试总结表彰会,首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。但是,在这半个学期以来的学习时间里,有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。转眼间已度过半个学期,为了在后半学期里同学们能够全面发展、健康成长,取得更大的进步,获得更加优秀的成绩,平安快乐地度过每一天,我将从以下几个方面对同学们后半学期的学习生活提出以下要求:

我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响;班级获得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集体中,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心,互相监督。只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高。

安全第一,健康第一是当今社会的两大教育主题。为确保我校的教育教学秩序稳定,确保全校师生的人身安全,确保每位师生家庭的幸福,确保学校不安全事故的零目标,今天我要和同学们谈谈如何做好安全防范工作。

1.注意消防安全:冬季气候干燥,是火灾的易发季节,因此全体师生要注重防火安全工作,不要随意将易燃物放在明火附近,更不要违规超负荷使用用电设备。禁止将烟花、爆竹等易燃、易爆品带入学校。做好平时的安全自查工作,消除安全隐患,人走要将电源开关关掉,保证校园安全。

2.注意交通安全:冬季来临,夜长昼短,早上上学和下午放学时天比较黑,所以请大家注意上学和放学时的交通安全,放学时不要逗留,在路上要遵守交通规则靠右行,过马路时要注意安全,不在马路上追逐打闹,主动避让机动车辆。

3.注意饮食安全:要防止病从口入,不要随意吃没有卫生保障的食品,三无食品,到小摊上购买食品。

4.注意活动安全:冬季天气较冷,在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时,遵守体育锻炼规则,掌握正确的动作技巧,注意自我保护。另外,上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追打嬉闹。总之,希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

期中总结之后又是一个新的起点,老师们、同学们,让我们携起手来,发扬成绩,克服缺点,共同努力,再创辉煌吧!

谢谢大家!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高一(2)班的郭凯丽,今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!

坐下来静静的回想,我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。首先,大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的.发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。其次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。

不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学,你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一,木桶原理就是对它最好的诠释。

再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!

祝愿在座的每一位能越走越远,越飞越高!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我叫王行洪,来自七年级1116班,今天我站在这里与大家交流,我感到无比的荣幸。我的学习方法也许不是很好,也不一定对每位同学都适用,都能提高成绩。不过,既然大家信任,我就谈谈我的学习心得。

到底怎样提高成绩呢?我想,第一,那就是认真听好每一堂课。老师的十分钟,抵得上你在家推敲一个钟头。有时,甚至是老师的某一句话没听到,这一堂课都是白听了。因为老师说的都是归纳性的知识点,很多老师把知识的精髓都作了全面总结。第二,除了听课,还要适时、适当地在书上记下重点。如果,总听不记,一个人是不可能记下整堂课的,所以,记下一些“精华”,回答问题就更能答到“点子”上。第三是背,在这一点上可绝不能偷懒,要发得奋,像思想品德、历史、地理、生物,这都必需要背,落下它们不管,它们可不好对付,你越落下它,它越拖你后腿,有一门课程落下,总分就上不来,所以一定要舍得背,在这些科目上摔跤那太不值了。

作为一名学生,谁不想自己的成绩优异?谁不想考试得第一名呢?但我想告诉你们,千万不能为了得第一而有压力,有压力就不好了。虽然有人说“压力就是动力”,但这也不一定,还有可能造成负面影响。一次考试失利,被父母骂了一顿,压力就大了,一边提心吊胆担心会挨骂,一边还要做加倍的练习。这样,越担心,就越不能集中精力,越不能集中精力,成绩就越低,成绩越低,就越会挨骂……连锁反应还多着呢,学习可能搞好吗?我个人认为,成绩不是最重要的,重要的是过程,重要的是发奋,知识学好了,一次考试又能带走什么?我从来不为一次小小的失败而痛哭流涕!对待任何事物都应该有一颗平常心,正确认识它,不向挫折低头!

当然,家人和同学的鼓励与安慰也是重要的一部分,中学时期的我们,倔强、冲动,受不了别人的排挤、嘲讽、误会,他人不经意的一句话,在这个时期,有可能会毁掉一个人的一生,所以我不希望同学们对别人的缺点说这说那的,那对我们都没好处。

以上是我学习过程中的一点点体会,希望能帮助大家!希望能与同学们共勉。我的讲话完了了,谢谢老师!谢谢同学们!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上,教导处田主任总结了半学期我校教学情况,又针对同学们的行为表现做了进一步的要求,同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作;在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬我们的孩子们。走进校园,看到天真活泼,文雅秀气的小男孩、小女孩,你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂,看到你们聚精会神的听课,听到你们自信沉稳的发言,令我佩服;总结会上,听到那么多受表彰的同学,使人欣喜。

公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

1、班级语数英成绩(年级第一名):

2、学习进步比较快学生:

在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了,在努力和提高的空间很大,希望你们从点滴中做起,做进步的阳光少年,熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩,值得我们欣喜,但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的'不足,争取更大的进步。借此机会,我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。

一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够;因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。

二是课堂上没有积极心态,课堂亦如战场,勇往直前者胜,犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。

三是只有“学”没有“思”,大家都知道孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则贻”。中国台湾大学为了激励学生珍惜时间,校园内设有一架大时钟,称之为“傅钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响,这是为何呢?因为曾担任过中国台湾大学校长的傅斯年有句名言:“一天只能用21小时去学习工作,剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间,对当天所学知识的掌握情况做以反思,对自己一个阶段的思想言行做以反思,大家必能从中受益,也会认识到反思的重要意义。

无论你贫富、贵贱、老少,生命对每个人来说只有一次,活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全,这不是老生常谈,而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全,这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧,让人触目惊心,放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车,有的同学与汽车赛跑,有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学,遵守交通规则,增强安全意识,不要因为你们的无知,演出使自己受残,使父母痛心的惨剧。

愿同学们高高兴兴上学来,平平安安回家去。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的、目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,名校离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。

我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十二

各位老师、同学们:

大家下午好!

今天我们全体师生欢聚一堂,隆重召开了20xx年春期中考试总结表彰大会暨中考誓师大会。首先,请允许我向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺!转眼学期过半,迎来火红的五月。期中盘点我校德育工作,我校全体师生秉承“团结、和谐、求实、创新”的校训不断规范办学行为,养成行为习习惯,取得明显成效。本学期我校具体开展了以下思想教育工作:

1、岁初全体同学勇攀东方山,走向自然,走向生活,走向阳光,积极参与社会实践活动,领略了美好的春光,磨砺了坚强的意志。

2、开展规范办学年活动,全体老师共同学习、讨论、调查、整改。不断规范我校办学行为,推进素质教育,努力办人民满意教育。

3、加强家校联系,邀请部分学生家长来校探讨教育良策,搭建家校互通桥梁,逐步实现学校、家庭、社会“三结合”立体教育。

4、进一步完善班主任工作一日常规和班级量化考核办法,坚持学生文明监督岗和值日领导日日评价相结合。由学生会半月一核算公示,一月评比。九(1)、九(2)、九(3)、八(2)、八(4)分别获评三、四月份文明“月月评”先进班集体。

5、积极开展丰富多彩的课外文体活动。篮球比赛正在如火如荼地进行中。各班同学在比赛中赛出了水平,赛出了风范。

6、坚持阳光健身体育运动,每天进行早锻炼、课间操、眼保健操,强壮了同学们的身体,适时调整了学习状态。

7、重视常规教育,月月有主题,周周有重点。国旗下讲话树优秀学生榜样,激励学生自我成长。广播站播撒同学们的心声,放飞青春的旋律。

8、利用节日大力开展学生思想教育。“五四”青年节举行庆祝活动,吸纳80名品行优良、追求上进的同学为共青团员,并开展向玉树地震灾区人民捐款献爱心活动,我校师生共为玉树灾区捐款元。

半个学期来,经过全体师生的共同努力,我校养成教育已经卓有成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。校园里举止文明的同学多了,打闹、斗殴的同学少了;自觉遵守校纪班规的同学多了,迟到、早退、旷课的同学越来越少了;主动打扫卫生的同学多了,随地乱吐乱扔的现象少了;互相帮助的同学多了,矛盾纠纷的同学少了。我校已逐步形成“团结、进取、砺志、勤奋”的良好校风。回眸本学期,我们泉中师生许多感人的人格魅力令人感动。我校很多老师展示出敬岗爱业,乐于奉献、甘为人梯的为人师表风范,如刘泽良老师年过五旬,仍默默耕耘在教学第一线,不言苦不怨累,八年级历史科期中考试勇夺全镇第一;谢俊鹏老师勇担重任,不分昼夜地带领九(1)班同学冲刺在中考最前沿,一个星期难得见自已女儿一面;谢言老师乐于和同学们打成一片,用自已无私的爱心感化一个又一个同学;戴兰芬老师十几年如一日坚持做一位“母爱”老师。吴锦山老师从不言苦累,任劳任怨服务于教学,服务于老师和同学们。优秀的老师必然培养优秀的学生。有九(1)班的刘钢一、刘旭、陆兰兰、八(2)的吴家顺等同学学习刻苦,成绩优异,他们是全校同学学习的楷模;九(3)班张婷严格遵守校经班规、品行优良、团结同学、乐于助人,他们是全校同学行为规范学习的楷模。等同学乐于承担责任,无私地为同学服务,他们是学生会和班干部楷模,还有九(3)班谢宽、八(4)方博文等同学拼搏在球场和其他班级活动中,勇于为班集体争夺荣誉,他们是热爱集体的`楷模。

同学们,我们在看到成绩的同时,还应该看到有些地方做的不足。主要表现在:

(1)有的同学的学习成绩还不够理想,不思进取;

(2)我们的环境卫生保持还不够清洁,仍有同学没有养成良好的卫生习惯;

(3)个别同学还有打架骂人、出口成脏的现象;

(4)少数同学沉迷于网络游戏,经常性进出营业性网吧;

(5)少数同学存在抽烟等不良习惯;

(6)少数同学分辨是非能力,社会结交朋友不择良莠,自我保护意识薄弱。同学们,“勿以恶小而为之!”在后期的学校管理教育中,将坚持““教育为主,惩处为辅”的原则,加强思想教育和日常行为跟踪管理机制。营建”生生达规范,人人求进步“的良好个性发展氛围,同学们,期中是中转站,是加油站,作为老师,我们会希望满怀,继往开来;我们会恪尽职守,竭尽所能。作为学生,希望同学们能争分夺秒,刻苦学习,从我做起,从现在做起,勇于改变自我,勇于艰苦努力,并在不断努力中学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作,学会感恩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十三

扬起“希望风帆”,让我们奋力前行各位老师、同学们:

大家好!时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。半学期以来,我校在上级教育部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,学校涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表校委会成员向辛勤耕耘的各位老师道一声:你们辛苦了。向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。现在,我代表学校就前半学期的整体工作予以总结。

一、求真务实的教学工作:

(一)德育为首育新人。

学校德育在领导班子的带领下,教导处、少先大队和各位班主任齐抓共管,严格遵守学校制订的《德育工作制度》,并通过生动活泼的校内外教育活动,结合“三理”教育加强了对全体学生的文明礼仪、安全、法制教育和良好行为习惯的养成教育。升旗仪式、阅读课、班会、队会等时间做到了专时专用,收到了较好的教育效果。

脏和累,每天认真打扫清洁区的卫生。特别是在配合我区“创建省级文明城市”活动中,涌现出了一大批“文明学生”,他们做好事不留名,他们为学校、为班级赢得了荣誉。

(二)安全工作细又实。

一直以来,学校把学生的安全当做头等大事来抓,制度完善,措施得力,天天检查,周周强调,月月总结。各位班主任和任课老师都能认真落实校园安全工作目标管理责任制,加强日常安全教育和管理,积极做好路口、楼梯安全值岗,定期检查安全隐患,发现隐患立即整改。通过《告家长书》和“家校即时通”网络平台,携手家长做好学生的安全教育和防范工作,在大家的共同努力下,我校八百多名师生平平安安地度过了前半个学期。

(三)减负增效出实招。

近期来,我校认真贯彻落实省、区教育行政部门的相关文件精神,加强教师队伍的管理,规范教师的教学行为,严格执行区局统一作息时间,严格控制学生在校时间,教导处认真督导学生做好眼睛保健操和广播体操,下午第四节活动时间让全体同学都走出教室,到操场上进行阳光体育活动。各班老师组织同学们做操、打球、跳远、、跳绳、踢毽子??,努力还同学们一个健康、快乐的童年。

(四)文体活动丰富多彩。

1、4月17日---4月21日。我校成功举办了揉谷镇第一届小学生运动,运动会上我校师生努力奋斗、顽强拼搏,在竞技比赛和运动合作中,充分展现了全校师生不怕吃苦、勇争第一的精神风貌。

2、5月以来,我校组建了“希望风帆”体操队。经过两周的刻苦训练,5月8日,我校体操队在全区中小学生特色节目和体操展演上取得了总分第三的好成绩。

3、杨陵区第七届中小学生运动会上,我校运动员更是捷报频传,涌现出了聂娜娜等一批才学兼优的好学生。

4、足球队紧张刻苦的训练更是让全校师生精神振奋,时刻准备着迎接更为严峻的挑战。

二、扎实高效的教学教研工作。

(一)教学常规管理扎实有效。

开学伊始,学校就把狠抓教学常规管理作为提高教学质量的突破口。一是认真制定和审核各教研组,各任课教师的教学工作计划,力求使各种计划不走形式、不落俗套,切实为教学工作起到保驾护航的作用。二是开足开齐课程,特别是对音、体、美教学作了进一步的规范和要求,不挤占,不挪用语、数、英以外的其它学科的教学时间,使学生在充分享受艺术课堂教学带来快乐的同时,也获得一技之长。三是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课、作业批改及家庭作业的布置进行全程监控,及时反馈和公布检查结果,从而使教学环节的管理更加细化,落到了实处。

批改、备课中存在的问题,及时采取补救措施,把各种问题消灭在萌芽状态。

(二)校本教研活动有声有色。

打铁先要自身硬,教师素质的高低直接关系并影响着教学质量的好坏,师资不强就会误人子弟。为此,学校不惜一切代价,组织全体教师积极开展形式多样的教研教改活动,建立以校为本的教研制度。

1、开展师徒结对活动:为了充分发挥我校已有骨干教师的作用,加快对新教师的培养步伐,使新教师尽快成材,我校开展了师徒结对“一帮一”活动。新老教师相互听课、评课,领导班子随机听家常课、推门课,在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养,为我校开辟了一条培养教师的新途径。本学期,共有4位教师参与到师徒结对活动中,活动效果显著。

2、开展高效课堂——影子教学“精品课”活动:本学期,我校加大教研力度,进行“集体备课、轮流上课、同课主评、集体点评”的教研模式再研究,采用定时间、定地点、定讲课人、定评课人的方法,听课后进行认真评课,达到以评促学,以学促教的目的。半学期来,全校教师都积极参与到活动中来,使全校从年级到学科都能快速成为教学改革实验更加广阔肥沃的土壤。

体现了我校课堂教学改革方向。

老师,同学们:后半学期的教学工作已然步入征途,后半学期,我们将吸取前半学期工作中的经验和教学,继续抓实抓好以下各项工作:

1、安全教育工作常抓不懈。继续重视抓好学校的安全工作,根据时令和季节特点,有针对性地开展专题安全防范教育。

2、继续加强学校常规管理的力度,创造一个安全健康有序的教育教学环境。

3、完善各类资料,做好迎接“双高双普”督导评估检查有关工作。

4、积极筹备召开本学期“家长会”。

5、关注毕业班学生的思想动态,抓好毕业班的教学质量。

6、积极开展庆“六.一”系列活动.。

7、重视对学生知识积累和思维训练的引导,对学生的教育要因材施教,培优补差,两头抓,不放弃每一个学生。注意纠正学生的偏科现象,力求各科均衡、全面发展。

期中考试过去了,但学习和努力并没有结束,期中考试只是我们学习路途中的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,我们期待着收获,更应致力于耕耘,让我们携手并肩,为揉谷中心小学的明天共同努力!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十四

初冬的夜,已乍显寒意。但和热血沸腾一心逐梦的你们坐在一起,很容易感受到温暖。这一年,我们在座的每一位注定要成为最辛苦的人:坛金区的期中大考刚刚结束,我们就得意识到,两个月后,常州市的期末大考正不怀好意地看着我们;7个月后,一场国家级的高考也在不远处露出狰狞的笑。我不知道这样定义考试给我们的心理影响对不对——考试和考试成绩一直在控制着我们的呼吸,我们虽然不用直面淋漓的鲜血,但我们却一直在直面惨淡的人生。所以,我认为,在座的每一位都是真的猛士!

同时,在座的各位还得认清一个问题:两年多以来,你们凭借着自身的努力,暂时跻身于高三的精英之列,所以人们今天坐到了这里。《蜘蛛侠》电影里有句话:“能力越大,责任越大。”我诚挚地期望你们勇敢地担负起有关个人的前途,家族的荣辱,学校的兴衰的重任。

今天,我的确不忍再提考试的话题,所以先说和考试无关的事。xx年我大学毕业前夕,我的大学班主任召集全班同学分享各自找工作的经历。我同学的一番话让我感动良久:他是考研大军中的一员。考研之艰辛我不知该如何形容,但我可以说目前高三学生之辛苦和考研比起来,的确不值一提。他说的是xx年12月31日晚(也就是元旦前夜),正是考研最为紧张的时候,天空中烟花璀璨,而大学自习室依旧人满为患。据我同学说,就这样一个元旦前夜,整个自习室都没一个人出去看看外面漫天的烟花。

凌晨1点的时候(大学设有通宵自习室),我的这位同学和同班3位女生走出图书馆自习室,这已经是连续4天学习到凌晨1点。他们4人中有一人提议,太累了,坐一会儿再回宿舍吧。他们席地坐在图书馆前的台阶上,看着头顶的星空,他们良久无言,突然4人不约而同地放声大哭。谈及这件事的时候,我的同学一脸的淡然,他没有哭,当时他已经是一位准研究生了。全班同学静静地听他讲完,两三秒后,掌声雷动。这是我们对苦难中百折不挠的人们的最崇高的敬意!

其实,我今晚接受的任务是谈语文学习,刚才算是一个冗长的开场白!

20xx年江苏高考,文科状元袁清晗高考语文166分,她的爱好是阅读与古筝,语文好感觉是情理之中;令人有些意外的是理科状元蒋婧煜,她最厉害的学科也是语文,分数高达131分。

我只想用事实证明:得语文也可得天下。

前些日在微信朋友圈,看到友人转发一文。文章来自北京高考状元孙婧妍。这个女孩条理清晰地阐述了语文于她,那千丝万缕的关系。文末称,她最自豪的,不是成为北京市高考状元,也不是语文148分(满分150分),而是,她能够如她所愿地运用文字。这番话,一石激起我心中千层浪。

如她所言,确实,语文从来是一个有关素养、无关应试的学科。然而,它却真真实实地存在于应试中。任何学科只要和考试扯上关系,人们普遍的第一反应总是训练做题。在此观念的影响下,很少有人会去注意学科本身固有的意味与美感。大家更为在意的是分数——或者说,能拿到分数的办法。

物欲横流带来的最大弊端,莫过于“功利”两个字。“快”,是做什么都需要的速度。只管结果,不管过程,也是我们常常选择的态度,而高三,这种态度变本加厉。“花同样的时间去练习的话,阅读和作文提高不了几分,但数学却可以多做出一道或几道题”,这种看似务实的观念,常常令我感慨万千。

对于一位老师,一位语文老师,最幸运的,我想,莫过于一个学生能一路缓缓,修炼自己的语文素养,哪怕他的高三只剩下7个月。我的一个学生,前一次语文考了108分,而第二次只考了88分。幸运的是,在这个学生遇到起伏不定的分数时,他能够心平气和,不急不躁地对待。

观察需要时间,阅读需要时间,思考需要时间,写作需要时间,语文的学习,无一不是用时间来酝酿,用时间来锻造。急于求成,从来都没能真正提高语文。

语文素养好的孩子,关键时候,不会掉链子。语文素养不好的孩子,即便一次考试中分数有了,却未见得真的就有这番素养,高考很容易让人大跌眼镜。我认为一个有素养的学生,应该是爱阅读的学生。

我知道很多人想知道阅读对考高分的作用,或者阅读与做题的关系。我个人的经历,读书是一场旅行,你要常常像一个徜徉在森林中的小姑娘,被眼前的景色迷得乐而忘返;读书是一种相遇,读书就是跟我们过往的经历相遇,你读过一本书,心中莞然一笑,跟贾宝玉初次见到林黛玉似的:“这个妹妹我好像在哪里见过!”其实这人物就生活在我们周围,然后你会越读越明白,所谓“世事洞明皆学问”;同时读书也是一种看见,现在一直提倡深阅读,就是要求学生在实践和训练的基础上,对文本有分析、筛选、鉴赏和评价的能力,要有读别人未尝读出的勇气。我不批评浅阅读,也不批评碎片化阅读。阅读的本质是交际。所谓读一本好书,就是跟某人对话即是此意。能够跟文字跟书打交道,离“气自华”该不会太远。

念念不忘,必有回响。我真诚地希望同学们能诚心找到一本书,阅读整本的书,阅读喜欢的书,也挑战地看看难懂的书。我相信,在“众生平等”的阅读世界里,每位同学都会找到他所需要的,比如久违的亲情和懵懂的爱情,比如立世的自信和生活的智慧。

课堂外有万紫千红,教材外有万水千山。让我们一起动身去作心灵的旅行,相信爱读书的人考高分!

古人曾将语文学习分为三个阶段:知之、好之、乐之。“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

同学们,很抱歉我不是一个会讲语文学习方法的大师。我始终认为,学语文,需要慢慢锤炼,多多阅读,不要妄想一朝,就能穿越时空,直击长虹。不听,无以广积素材;不说,无以表达交流;不读,无以提升素养,修养心灵;不思,无以挖掘思维的深度,广度;不写,无以熟能生巧。路曼曼其修远兮,以清净之心,投入语文的天地;以平常心,对待分数;以欢喜心,丰满自己的灵魂。所以,我将语文的学习归结为一句话:寂寞的沉积,优美的爆发!

同学们,在这个寒意正浓的夜,我期望作为精英的你们,珍惜,努力,拼搏,让历史见证未来,让梦想飞越现实,让青春闪亮,让我们如同海燕般在严寒与冷酷中高傲而自由地飞翔,最终我们都将飞向春天!也衷心祝愿明年的今天,你们都能坐在中国神圣而庄严的高等学府,愉悦而高傲地挺起胸膛!

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期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十五

大家好!

我是八(2)班学生xxx,今天能够作为进步生代表上台讲话,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我从班级第8名进到了班级第4名,从年级第9名进到了年级第5名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。

岁月匆匆,我走入了八年级的下期的最后阶段,我很清楚这一段时间意味着什么。明年我们将面临人生第一次考验,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们八(2)班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。月考和末考是近阶段我的最大目标,只有在这两次考试中取得优异的成绩,我的信心才会更足,明年中招的成绩才会更理想,我的明天才会更美好。现在距离考试还有一段时间,把中招考试这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外,课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,试卷中并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。为难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

亲爱的同学们,一时的落后,并不代表永远落后。前面的道路虽然曲折,面临困难或许重重,只要我们手中握着“鱼竿”,便拥有希望。让我们学习那位聪明的渔翁,放下思想包袱,主动地接受家长、老师和同学的帮助,去寻找那充满诱惑与希望的“海边”吧!

没有最好,只有更好,我能!你也能!我们都能!谢谢大家!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十六

今天,能站在这里发言,有万千的感慨涌过心中。首先,对老师同学们说声,上午好!

我们忆在不知不觉中跨过了一年级,二年级也已过了大半,我不知,在这几载的历程中,我们曾收获过什么。此刻,我们坐于教室里,或翻起那有几丝倦意的书,或沉思。的确,我们应该沉思了。沉思在今后我们打算拥有什么,我们将要拥有什么?相信转眼而来的中招定会使所有考生有几丝彻骨的寒意,毕竟,每一个人都不愿看见自己在中招榜上名落孙山,让那几年的付之东流。我希望所有的人都在独处阑栅之时找个地方沉思一下,尽管在逆流中,或许未来更好,尽管在大道上,或许更可快些与理想相接触。但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取,未来的某日,也惟有无言再见江东父老的惨状了。那里,再面对含莘茹苦的父母,也惟有以泪洗面。一切尽在沉思与自调之中。

从生苦短,人世事,并无几圆满,梦亦时破时圆,把握自己的人生吧!未来的命运还有你的一片天地!谢谢!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

反思,顾名思义就是反复对自己的所作所为进行思考,然后进行总结,以发扬优点,改正不足。不断反思、善于总结对于每个人来说都尤其重要,因为那就意味着进步,意味着不断成长、与时俱进。

首先,要反思我们的学习。

紧张的期中考试刚刚过去,也许,你还沉浸在自己成功的喜悦中,也许你还深陷失败的沮丧中无法自拔。不管怎样,我要提醒同学们的是,不能忘了反思和总结,只有这样,才可以发现平时学习上的不足与缺陷,才可以更清楚的了解自己。这也是确定我们前进方向的一个重要前提。

胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。一分耕耘一分收获,当我们成功了,我们要清楚自己的优点,充满自信,继续保持正确的学习方法和学习势头,寻求进一步的胜利。同时,我们也要借鉴别人的成功之处。借鉴别人的学习方法,取长补短,制定一个严密的学习计划,争取在下一阶段能够突破自我,取得更大的进步。

考试失利的同学也不必灰心,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。曾经有人说:如果一件事你失败了,往往只有两个原因,一是态度,二是方法。学业成功首先需要学习兴趣、学习热情、和坚强的意志力。所谓“态度决定一切”。其次,正确的学习方法是学习成功的保证。如果你已经很认真地学习,认真地备考了,可结果还是不如人意,那么,你就要回忆一下过去的学习方法是否正确,是否适合你。我们要纠正错误的学习方法,不能光死记硬背,要学会思考和理解,学会积累和复习。因此,考试后,我们要认真反思,有针对性地适当做一些学习方法的调整,灵活运用科学的方法,争取下一阶段获得学习的成功。力求一份耕耘两份收获!

其次,我们要反思我们的行为习惯。

俗话说:“习惯决定性格,性格决定命运”,可是就在我们美丽的校园中,总有一些令人遗憾的现象出现。我们不难看到,清扫刚结束后的校园,总有同学随手丢弃纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在本该安静无声的自修课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语;有的同学爱讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结……以上种种现象,不仅严重地违反了中小学生日常行为规范,也破坏了学校优美和谐的育人环境,与当今社会倡导的文明主流是不相符的。

所以,希望同学们在期中总结时能认真对照中学生日常行为规范,让我们牢记“先成人后成才”的道理,从现在起坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,无论在学习上,还是在行为上,都要在总结、反思中及时调整自己,使自己更自信、更从容、更踏实地面对学习和生活。

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十八

尊敬的xx老师、领导,亲爱的同学们:

大家好!

紧张的期中复习考试已经结束,我虽然取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得离不开父母殷切的教导,老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助,我衷心地感谢一切帮助过我的人。回顾前段学习情况,我感到无比欣慰,我在学校这一个温暖的大家庭,懂得了许多许多……不论是语、数、,还是其他辅课,我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然,光有乐观的心态还不够,要给自己定下一个目标,争取每次考试要比前一次好。我深信:一个人只要有上进心,并且是踏踏实实地去学习,这样的人终究会成功。不因成功而骄傲,不因失败而气馁,我们要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

通过前一阶段的学习,我也发现了自己的缺点与不足:平时喜欢问这问那,上学了就不爱问了,这是可怕的,一定得改;办事不够认真沉稳,责任心和自主心也不强,这也得改;在今后的学习生活中,我会以《小学生守则》来要求自己,以坚韧性、果断性、独立性、自觉性来衡量自己。相信“只有更好,没有最好”,在学习和总结中不断完善自我,做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的中学生。最后,让我把这两句话作为自己永恒信念,与大家共勉。世上无难事,只要敢攀登。汗与泪的付出,终有收获的时候。

谢谢大家!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇十九

各位领导、各位同仁、同学们:

上午好!

很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢二(1)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二(1)班一次次的进步。

感谢二(1)班的五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王建平,易刚,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二(1)班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二(1)班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二(1)班不断前进的动力。

相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

二(1)班的同学们,作为语文老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!

努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇二十

尊敬的各位领导,敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好,转眼间,新学期又过去了一大半,在校长的精心安排和组织下,全体老师的积极配合下,我们举行了期中质量检测,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

今天,我们举行期中总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取,在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,并以此作为新的起点,发扬成绩,找出差距,力争在学期末取得更加优异的成绩。

下面,我就开学以来同学们的表现作一个小结。

在过去的半个学期里,绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。收获了希望,收获了梦想,收获了胜利的果实和成功的喜悦。

所以我愿意对同学们的学习提出我的期望,和同学们分享我对学习方法的一些体会。

首先,勤奋学习、努力拼搏。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点,即使是天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使同学们学习基础差,起点低,最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

其次,讲究学习方法,提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法,我想很多同学都能列举出来很多,比如认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,还要注意不懂就问,及时请教老师或同学是的,这些都是很好的学习方法。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。

比如我们的语文学习,绝不是简单的背记字、词、段,考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题,如阅读理解,作文。很多同学谈到这些就会望而生畏了,其实只要我们肯坚持多阅读,留心观察生活,勤练笔,我们就会发现提高语文成绩其实不是一件很难的事情,比如我们可以在我们的小练本中积累我们学过的,看过的好词好句,养成记日记,周记的好习惯,随时记录生活感受,就可以为我们的作文积累很多素材,到时候面对各类作文题目,我们也不会觉得无从下手了。

我们的数学是一门很严谨,逻辑性,系统性都很强的学科,在学习中需要我们多动脑,多问几个为什么,对于一些问题不仅要知道怎么做,还要知道为什么这样做,另外加强知识间的对比,问题的梳理也很重要,我建议同学们每人准备一个错题本,随时将自己曾做错的题记录下来,随时回顾,很利于我们的学习才会更有针对性,更有效。

英语学习中听说是很重要的一项内容,多读和多说是学好英语的关键,怎样才能做到多读多说呢?多读,我们的教材中给我们提供了很好的语言情境,多读教材中的单词,句子,熟读成诵,我们可以识得语言,并培养良好的语感。多说,也就是多用英语去表达,哪怕你只是打招呼时想到了hello,看到铅笔想到了pencil,闲暇时试着用学过的句子和同学们来个小对话,久而久之,你会发现你的英语在不知不觉中会用了很多。

同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下,勤学善学,为实现自己的目标而顽强拼搏吧!

最后祝同学们学习进步,祝老师们工作顺利!

谢谢大家!

期中学习总结的发言稿(模板21篇)篇二十一

尊敬的领导、老师、亲爱的.同学们:

大家好!

我是九(5)班的何子仪。站在台上,我既高兴又惭愧,高兴的是老师和同学对我的鼓励和肯定;惭愧的是我的成绩和表现离老师的要求还相差甚远。

首先,我要感谢一直教导、帮助我的老师们,是你们的谆谆教诲让我不断成长,谢谢你们!还要感谢每一位同学,感谢你们给予的帮助和支持,因为有了你们,才有了李中充满生机的校园,才有了让我们共同施展才华的舞台。

当然,自己取得的成绩和自己的努力是分不开的。“不经历风雨,怎么见彩虹”,说实话,学习上,我并不十分刻苦,但我还算比较认真。这不仅仅是因为兴趣,更主要的是我有求知的欲望。我明白,“不积跬步,无以至千里”“不积小流,无以成江海”“种瓜得瓜,种豆得豆”,我相信,努力就会得到汇报。

都说“一分耕耘一分收获”,但这也不是绝对的。相同的付出,不一定会得到等价的回报。但是没有耕耘,就绝对没有回报。在学习中,会遇到许多困难,会有一个个难以克服的障碍,但这是一种锻炼。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人活在世上要经历挫折,不然人生是有缺憾的。就像没有到过沙漠的人不知道饥渴,没有见过下雪的人不知道洁白,没有摔倒的人是不知道站起来的勇气和力量是多么的重要!

也许有些同学在这次考试中考得不很理想,但是我们的生命有的时候会像泥沙一样慢慢沉淀了,一旦你沉淀下去了,也行你不用再为了前进而努力,但你也就永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎样的,但一定要有水的精神,像水一样不断积蓄自己的力量,冲破重重障碍。

有时失去是一种拥有,有时跌倒也是一种站起,这次的成绩已经成为过去。我不会因为荣誉而春风得意,这次获奖,只是对我前一阶段学习的肯定,我也有很大的遗憾,九科成绩没有一科进入年级前三。在今后的学习中,我会更加努力,更加勤奋的学习,和大家一起,百尺竿头更进一步,让我们用满腔的学习和生活热情,去谱写美好的明天!

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