学习需要有目标和计划，只有清楚自己要学什么，才能更有针对性地学习。学习总结是一种对学习成果进行总结和概括的重要方式，以下是一些优秀范文供您参考。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇一
砂子塘小学四（3）班胡姗姗同学们，我们往往因为没有钱而烦恼。今天，我就来告诉大家一个好办法吧！事情是这样的，一天，我在家中的窗台上看到几个喝过的空瓶子，这使我联想到是否可以用废品换钱。把这个想法告诉妈妈，妈妈也很支持。于是，我马上行动起来，只要家里一有废品，如旧报纸、旧书、包装食品的硬纸盒子、装了食油的空塑料瓶……，这些原本打算丢弃的'东西，全都被我当作宝贝，一一放到了楼下的储藏室里，日积月累，天长日久，楼下的废品堆得老高。终于等来了收购废品的老伯，空瓶子是一毛钱一个，其他的废品都被过秤，哈哈，总共换了41元钱！妈妈奖励我，这些做我的零花钱。用这些零花钱，我买了自己喜欢的笔，本子，还做了一些有意义的事情。我现在终于明白聚沙成塔、集腋成裘的道理。我们虽然还小，但我们也可以变废为宝、积累财富啊！金点子作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇二
为了更好地纪念建党100周年，深入学习党的发展历程，铭记党的丰功伟绩，践行党的初心与使命，形成“书记牵手党员、党员牵手教师、教师牵手学生、学生牵手家长”爱的链条，在全校师生和家长心灵深处厚植爱党、爱国、爱人民的情怀，4月30日下午，我校“大手牵小手，永远跟党走”党史学习教育活动全面启动。全体师生、家长代表等参加了启动仪式。我校少先大队辅导员助理宋倩云老师、少先大队队长王新智同学共同主持了此次活动。
仪式上，我校党支部书记、校长卢青同志首先进行了热情洋溢的致辞，她表示：没有共产党就没有新中国，2021年是中国共产党百年华诞，100年风云变幻，100年初心不改，100年，中国共产党带领中国人民砥砺前行，书写了波澜壮阔的最美答卷。党史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，更是激励我们奋进的不竭动力。因此，作为新时期的我们，要学习党史，坚定理想信念，增强责任担当；而少先队员们，更要爱党爱国，高举队旗跟党走，传承红色基因，从小树立正确的历史观，努力成为合格的共产主义接班人。
随后，我校分管党建副校长、组织委员张蕊同志宣读了城西小学“大手牵小手跟党一起走”党史学习教育方案》，明确了此次活动将围绕“红色校园展党史、红色教育知党史、红色故事说党史、红色歌曲唱党史、红色足迹寻党史、红色体验爱党史”等内容展开，号召全体师生、家长共同携手，从党史中汲取智慧和力量，去践行时代赋予我们的使命。孩子们从党员老师手中接过党旗、国旗，高举过头，齐声高呼：我们是共产主义接班人，时刻准备着！鲜艳的旗帜迎风飘扬，指引着我们前进的方向。
接着，卢青书记带领全体党员教师重温入党誓词，校支部委员为党员同志发放了党史学习书籍，我校党员先锋钟丽、杨磊老师和五4班杨蕊菡妈妈、三1王新智爸爸现场为师生、家长共读党史。铮铮誓言表达了作为共产党员坚定不移的初心，更表达了矢志不渝的忠诚和信仰。捧着厚重的《中国共产党简史》，读到动情处，不禁慷慨激昂、潸然泪下。愿所有的党员同志都能潜心研读红色书籍，不断提升自我，更好地为学生服务。
最后，大家集中观看了微视频《中国共产党百年述职报告》《百年恰是风华正茂》及红色影片《英雄王二小》，深深地被革命先烈机智勇敢、舍身为国的精神所感染，被建党百年以来祖国取得的光辉成就所震撼，纷纷表示将不辜负革命先烈的期望，努力学习，增强本领，把祖国建设得更加繁荣富强。
大手牵小手，永远跟党走。让我们掀起党史学习的热潮，凝聚奋进的力量，开启崭新的征程。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇三
将米倒入微波炉专用的玻璃煮锅里，倒入适量清水，盖好盖子，将放米和水的玻璃煮锅放入微波炉中，高火、定时7分钟，省时省电。一般电饭锅的功率是900瓦，用时20分钟，耗电0。3度；而微波炉功率是700瓦，用时是7分钟，耗电不到0。1度。而且微波炉做的米饭颗粒完整，整体软硬适中。
4、厨房节水。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇四
配置具有高隔热性能的各种汽车玻璃贴膜，如吸收热量的薄膜、反光式的金属薄膜、光谱选取性金属薄膜、光谱选取性陶瓷薄膜等，在南方漫长的夏天个性管用，可使车内温度降低5—10度，有利减少空调负荷及燃料的消耗，延长车内空调的使用寿命。
五、生活用品。
1、微波炉节电。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇五
最新的创业点子：
新奇特玩具。
金融危机下人们的压力日益增大，还好有新奇的玩具伴随，让解压成了一件轻松快乐的小事。逗趣搞怪的大便一坨屎表情敲敲捶子发声玩偶，多种表情，闭嘴、馋、搞笑。用力一敲，可爱的捶子会发出令人捧腹的“dang~~dang~~~”声，并能不断震动，即好玩，搞笑，有可以当做敲背，消除疲劳，非常舒服。
汽车美容店。
人换新装，汽车也要扮靓!尤其是每逢春节，车主都喜欢把爱车开到美容店，打扮一番，一方面图个新年焕然一新的好彩头，另一方面走亲访友有个好形象。因此，开家汽车美容店，不仅能赶上淘金好时机，而且今后的发展也不错。有数据显示：目前我国60%以上的高档汽车车主和30%以上的低档车车主，都有汽车美容养护的需求，这一市场容量至少为200亿人民币。汽车美容已成为新的创业热点，市场需求潜力巨大。
经营诀窍：汽车美容虽然不如汽车生产、汽车维修的科技含量高，但同样也是技术活，从清洗、打蜡，到修补、装饰，每一样都要认认真真，技术水平、服务质量是绝对不能打折扣的。此外，春节期间可举办一些促销小活动，如赠送清洗服务、中国结挂饰等，提高服务附加值，同时也可借此积累客源。
开家“报吧”巧赚钱。
“报吧”的选址应首先考虑高校集中区和工厂单身宿舍，面积在20-40个平方即可。订阅近百种报纸和杂志，将其分为创业求职、文学艺术、电脑网络、财经金融、新闻热点、报刊文摘6个“阅读小区”，并在“报吧”设立了吊椅、摘抄台、情人阅读包厢等设施，找人帮忙设计了精美、醒目的广告牌。
废旧蓄电池翻新。
废旧蓄电池翻新市场巨大：铅酸蓄电池是现今应用广泛的一种储备电源，像各种车辆、船舶、铁路、矿山、通讯等领域都大量使用电瓶。但由于硫酸盐化，90%以上的电瓶实际寿命只有1-2年。据有关资料显示，我国每年报废的电瓶达8000多万只，即使一个中小城市每年也有数万只电瓶报废，废旧电瓶对环境污染很大，因此国家规定各地废旧电瓶不得外运。
因此修理废旧电瓶再应用，既可创收，又有利于维护环境，市场远景非常大。时下城乡大小汽车、农用车、摩托车越来越多，但废旧电瓶修复却几乎市场空白。宽大司机一遇到电瓶没劲了或打不着车了，便以为电瓶寿命到头了，于是当废品卖掉，再买新的。其实大多数寿命“到头”的旧电瓶是能修复的。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇六
怎样提高学习效率：
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习，必须要注意这个规律。每天我们从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。当天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的'学习容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点前做完那份测试题等等……。
做作业时，不要听音乐，这样会使你分心，如果你全身心的投入很快的做完作业，那么你专心学习完后就可以戴上耳机或打开电脑去听自己喜欢听的音乐。
不要一个晚上都去复习一个内容，我以前也是，一个晚上都去看英语，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也非常差，后来我安排晚上复习两三门功课，情况比以前好多了。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇七
自中央部署开展党史学习教育以来，我认真贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和总局党委工作安排，发挥示范带头作用，在学党史中不断汲取精神力量、激发前行动力。特别是总局党史学习教育推进会后，我认真贯彻赵平同志的讲话精神，以为职工办实事、推进改革创新、全面完成总局下达任务来检验党史学习教育成效，推动高质量发展的信心更强、干劲更足。
学党史悟思想。
坚决做到“两个维护”
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”100年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，在实践中不断丰富和发展马克思主义，指导中国共产党完成了一个又一个被认为不可能完成的任务，取得了一次又一次“当惊世界殊”的胜利。
通过学党史悟思想，真正学出了理论上的清醒，更加自觉地认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，持续对标新思想解放思想、统一思想;学出了政治上的坚定，更加自觉地增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的思想和行动自觉，做到时刻心系“国之大者”，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我带头认真学习局党委指定的必读书目《政治纪律和政治规矩党员干部读本》，进一步提高政治站位，切实增强纪律规矩意识，始终做政治上的明白人。
学党史办实事。
为职工群众美好生活接续奋斗。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来”。学习的目的在于运用，有没有提高为职工群众办实事、谋福祉的本领，有没有提高治企兴企、破解难题的能力水平，检验着党史学习教育的成效。
将推动重点工作、解决实际问题融入党史学习教育全过程，切忌“两张皮”，不能学一套、做一套。我认真发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，在干中学，学以致用、学用相长，既把学习成效转化为工作动力和成效，又用工作成效检验学习成效。在党史学习教育中，我认真对标对表中央部署和总局党委要求，广泛征求意见建议，发挥江苏局产业优势和专业特色，按照“四个突出、“四个围绕”建立了十大类27项“我为群众办实事”清单，集中精力办好事关我局高质量发展的实事，全力以赴办好打基础利长远的实事，用心用情办好群众急难愁盼的实事，不断增强职工群众获得感、幸福感、安全感。
学党史开新局。
担负起中央企业职责使命。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们提供了丰厚滋养。通过大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，我要始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
回顾江苏局的发展历史，“艰苦奋斗、求实创新”始终是一代又一代江苏地勘人的鲜明品格和精神旗帜。党的十九届五中全会已经描绘了建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，我局也明确了“十四五”规划目标和企业愿景。立足新的百年起点，我要坚决扛起做强做优做大中央企业和习近平总书记赋予江苏“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，按照透明地球、数字地球、美丽地球建设愿景，以钉钉子精神全力以赴推进重点产业平台建设，以“经济实力强、职工满意度高、单位和谐美、企业受尊敬”为目标推动企业高质量发展，努力以新气象开启新征程、以新作为创造新业绩，为“十四五”奠定坚实基础、开启新的局面。
党史学习教育是一项系统性的重大政治任务，我将继续把握正确导向，做到学有所思、学有所悟、学有所得，真正在学习党的历史中升华初心，在走好新时代长征路中践行使命，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇八
双层玻璃窗保温性能的确比单层窗要好得多，其原因并不是由于玻璃本身具有很好的保温潜质，而主要是正因在两层玻璃之间构成一个密闭的空气间层，这个空气间层具有较大的热阻，因而使得窗户具有较好的保温性能。
4、其他。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇九
一、问题的提出的背景：
时光飞逝，转眼之间，毕业已经11年了，在这短短的十年中，我有耕耘有收获，有失败也有落魄，在竞争日益激烈的社会里，作为一名教师，要想在社会中立于不败之地，必须有高瞻远瞩的心态，只有这样，才能跟上时代的步伐。从十多年前大学毕业开始，我就隐隐约约感觉到我们的初中语文写作教学存在着很大的问题，很多学生不会写作文，脑子里没有素材，给了一个作文题目，不知从何下手，为此我在不断的探索，想给学生找一条既容易写又能得高分的写作方法，这几年教毕业班，正好给我提供了一个广阔的空间。
今年我任教教的是3、4两个班，刚分班时，两个班的语文成绩都差不多，于是我先让他们写了写学期打算，发现3班的学生书写比较认真，而且有10个左右的同学字体都已经成型，心里暗暗高兴。因为老师们都知道语文教学学生的书写是非常重要的，一个班书写好的话，语文成绩就成功了几乎一半。可是第一次月考，两个班的作文相差4分，我一下子就下懵了。写作是语文教学的“半壁江山”，一个学生作文成绩若不好的，她的语文成绩很难提高，在这种情况之下，我决定对3班的作文教学进行精心指导，对自己的作文教学彻底地进行改革。
二、解决问题的措施：
于是我先对班的学生进行了分析，发现他们班的作文之所以低，与选材有着很大的关系，大部分学生的作文还停留在小学水平上，不会选材，更不知从哪里下手，到了毕业班所选的材料，还是“同学之间送橡皮”“雨中送伞”“老师给同学雨中补课”„„，面对这样的作文我陷入了沉思，老师们都知道，写作技巧是很多的，但毕业班的时间毕竟是有限的，如何在这有限的时间里把学生的作文成绩提上去，让这“半壁江山”发挥出它特有的魅力，我决定先从中心句加事例做起，让中心句和事例为我们的作文教学插上一双美丽的翅膀，为我们的语文教学增添无穷的魅力，为此我主要做了以下几个方面的工作：
（一）、学生搜集素材：
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”要写出内容丰富的文章，就要对身边的事物进行细心地观察。就必须要学生进行素材积累，教师要做有心人，引导学生从大自然，生活（家庭生活，学校生活，社会生活）阅读中入手，积累写作素材，为此我主要让学生能够做了三方面的工作：
1、让学生每周利用双休日搜集两个名人的事例写在集锦本上，2、每周必须写三篇日记，平常一篇，双休日两篇，把学生在学校里或在家庭里发生的点滴感动人心或其人启发的事情记录下来，时间长了，一本厚厚的日记本就成了小小的作文素材库，有空就让学生拿出来看一看，有时会起到事半功倍的效果。
3、每周我坚持拿出一节课来让学生阅读，可以看《读者.》《青年文摘》《中考满分作文》还有老师给同学们搜集的作文素材，当前社会的一些热点问题„„这样训练三个月，学生的脑子里就有了大量的写作素材，再见到作文，哪种恐惧感荡然无存。长期坚持下去，作文之“水”就会源源流淌。
（二）、教师榜样示范：
作文不是一日之功，要让学生对它产生兴趣，榜样示范是非常重要的。于是我先从2007、2008、2009年满分作文上搜集运用中心句加事例的文章，如《一路与微笑同行》《我尝到了积累的甜头》《恒心搭起通天桥》《面对良心的拷问》《尽力而为》《留住心中的歌》《念你如初》《那一刻，我迈上了新台阶》《假如初三不再补课》《这里风光独好》„„在班上朗读。用微机打印出来让他们看欣赏，进行赏析，小组合作让他们各抒己见，说出这些作文成功的原因，再互相交流，让学生确实感受到此种形式的巨大魅力；再利用微机搜集名人的事例，像屈原、司马迁、陶渊明、范仲淹、贝多芬、李清照、勾践„„不同感动中国的人物以及当前的一些社会热点问题等等，然后打印出来让学生读、背。总之一个原则运用要学生用不同的手段记住；最后我再自己写几篇运用中心句加事例的范文，并声情并茂地在班上朗读，这样训练两周，不用你让学生写，学生就想大显身手了。
（三）、作文整体指导：
一篇优美的作文，只有好的选材是远远不够的，它涉及到好多的方面，拟题、开头、结尾、结构、立意„„在这样情况之下，我给同学们选了一种从各个方面最好学的形式，而且最可贵的一点是实用性比较强。即中心句加事例，在这里我先对中心句和事例做一简单的解读：
1、中心句实际上就是围绕一个中心意思写，能够高度概括这段话的中心意思的句子，就是这段的中心句。写出中心句就抓住了这段话的中心意思。中心句一定要单独成段，在文章中起到着重指出的作用。
2、事例就是同学们平常的素材积累，可以是日记中的，也可以是名人名言，还可以是感动中国的人物或者是社会热点等等。事例要进行概括，不能把事情前因后果都交代的清清楚楚，一般就二三个，因为我们作文的字数毕竟是有限的。这种形式的点睛之处就是中心句，中心句要让学生用仿写的形式紧扣话题或者是题目，结合着事例把它写出来，这种形式写出来的中心句在文章中不但会起到画龙点睛的作用，而且也会使文章的结构一目了然，让自己的作文锦上添花。其次作文的开头字数也不要太多，100至200字左右，运用排比或者比兴点题即可。最后在文章的结尾在结合话题简单一总结，一篇美文水到渠成。
下面我以2009年运用此种形式成功的满分作文举个例子：例。
1、题目是“一路与微笑同行”开头运用排比点题：
微笑，如同一包心灵的良药，它可以赶走坏心情，迎来好心情；它可以驱走迷茫，带来自信；它可以提醒自己，成功时不要得意忘形，前面的路还很长。一路与微笑同行，我发现自己改变了许多。
中间运用了三个中心句加事例，其中的中心句分别是：一路与微笑同行，我及时调整了心态。一路与微笑同行，即使屡败我也要屡战。一路与微笑同行，提醒自己要更上一层楼。结尾结合题目进行总结：朋友，痛苦的时候，不要悲伤，请与微笑同行；失意的时候，不要放弃，请与微笑同行；进步的时候，不要松懈，请与微笑同行。只要你一路与微笑同行，你也会变得很阳光。
（四）、学生亲自“下水”
俗话说的好：“临渊羡鱼，不如退而结网”写作也是如此。只让学生站在岸上，他们体会不到成功之前的酸甜苦辣。因此即使结出硕果，他们也不会珍惜。于是我就大胆的放开手，让学生亲自去实践，让学生学着去当巧妇。于是我就先布置了一篇比较简单的以“美”为话题作文让他们运用这种形式进行写作训练，这篇文章我总共写了三遍，第一遍：大部分同学学会了这种形式，中心句和事例也能用上，但是事例教啰嗦，中心句不太规范，很多的同学没有结合话题或者事例来归纳，因此个别同学的中心句就失去了它的意义。于是我对此种形式结合学生的作文进行了具体的指导。第二遍：事例已经没有大问题了，因为它是在第一次写作上上一个修改，但是还有一少部分同学中心句形式不一致，于是对这一少部分同学我有进行了面批。第三遍：看着同学们第三遍修改出来的作文，我脸上露出了会心的微笑，终于尝到了成功的喜悦。也终于明白好作文是修改出的道理。经过这三遍的强化训练，我所教的两个班的学生基本都掌握了这种形式的作文要领所在，每周一次必写的作文他们一定会先拿出打草纸进行构思，特别在中心句的运用下一番功夫。经过三四个月的训练，学生的作文基本上已经成型。
（六）、学生修改作文。
作文评析完之后，学生必须跟上修改，在修改的过程中学生才能真正体会到作文给自己带来的成功与失败的感受，才能真正从心底受到触动，在以后的写作中才能有的放矢，否则我们所有的努力就如昙花一现。取得的成效：
三、取得的成效。
从去年到现在，这种形式我已经运用了近两年的时间，既省时又有效，而且还会让学生对作文产生兴趣，去年我所教的两个班的中考语文成绩之所以在我们学校考了第一，我想与作文教学的探索有着密切的关系。今年我所教的两个班我又运用了这种形式，在我们学校组织的历次月考中，两个班的作文成绩总是比其余的班级高出二三分，老师们不妨也试一试吧，相信你会有意想不到的收获。
音乐给我们一双翅膀，会让那芳画绝世的律动翩翩起舞，大自然给我们一双翅膀，会让那流动斑斓的风韵翩翩起舞，中心句和事例同样也能给我们的作文教学插上一双翅膀，让那精彩斐然的文章翩翩起舞，老师们，带上心灵之翼，让我们一起走作文教学的世界进行探索吧！
学习金点子金点子（汇总14篇）篇十
尽量选取功率大的电饭煲。正因煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省电。煮1千克的饭，500瓦的电饭煲需30分钟，耗电0。25千瓦时；而用700瓦电饭煲约需20分钟，耗电0。23千瓦时，功率大的电饭煲，省时又省电。
6、其他。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇十一
我有许多节约的办法都是爸爸妈妈告诉我的，如果你不相信就让我说给你听听吧，节约的金点子。
我有很多小铅笔头扔了太可惜了，()我听妈妈说把钢笔的盖儿，套在铅笔头上就可以节约铅笔了。我家卫生间里有许多小肥皂我扔的时候爸爸总是拦着我让我节约，我就说有什么办法能节约呢？爸爸找来一个小塑料袋把小肥皂装进去，过几天小肥皂九粘成了一大块肥皂，我高兴的一蹦三尺高：“肥皂又可以用了”，爸爸说：
“节约和光荣，但要你动脑，动手，节约的金点子。”我听了这句话以后就更知道节约了。
现在，爸爸和妈妈都叫我节约小卫士。
勤俭节约金点子节约金点子180作文环保金点子作文
学习金点子金点子（汇总14篇）篇十二
问题的提出：
经过几年的教学实践，发现三年级孩子的起步作文尤为重要，但要想让孩子轻松起步，真正快乐无负担的走进写作，却面临种种困难。进入三年级，从一二年级初步建立了段的概念到写一篇完整的文章，孩子们感到明显地不适应而无从下手，有话想说不知从何说起，有情想表，却不知如何表达，有事要述，却不知怎么安排，写出来的文章内容空洞，言之无物，甚至毫无章法，脉络不清。想到哪儿就写到哪儿，思绪极其混乱。那么，怎样才能利用好现有的习作教材，帮助孩子轻松起步，快快乐乐走进写作的殿堂呢？解决问题的方式方法：
一、精彩开篇，让学生爱上写作。
元。学生、老师将一起讨论，一起交流，相互接近、认同、理解、赏识、悦纳、融合……营造自由生动的探讨氛围，老师可以及早及时的发现孩子作文中出现的问题，给予良好的修改建议，同学之间也能互相借鉴，互相指导，互相丰富彼此的精神世界。以便让学生更有自信地动笔写作。
二、分层指导，让说写成功过渡。
俗话说：会说不一定会写。因为口头语言变成书面语言还有一个转化的过程。为了能让孩子顺利完成说写的成功过渡，让每个孩子都能得到进步，我们应该对孩子进行分层指导。指导每一篇新作，既需要‚粗‛——给孩子生成的空间；也需要‚细‛——给孩子悉心的指导。对于写作能力强的学生，进行作文教学的粗线条指导，他就有内容可写，并能写生动。对于大多数学生，一番准备之后，还可以引导他们读有鉴赏价值的与此次习作有关的文章，也可选择适当时机，有感情地诵读、点评，再进行作文教学的粗线条指导，学生的作文就有内容可写了。对于少数差生可作二次、三次甚至多次指导，他们的作文也能写得文通字顺。
学生听、说、读、写能力的培养缺一不可，而且‚写‛是需要更多‚基础‛的，古人云：‚厚积而薄发‛，大概就是这个意思。
三、开展活动，让学生在玩中学写。
画》、《我们都来吹泡泡》等。学生在活动中尽情地玩，有意义地玩，在活动中我及时引导学生观察，并用自己的语言表达出来。学生先玩后说，先玩后写，玩出了名堂，写出了自信。同时我还经常结合学校的综合实践活动课堂，让学生动手做一些简单的手工作品，而后进行写作指导。此外，我还及时捕捉时机，引导练笔。例如母亲节、教师节，孩子们常常主动为自己的妈妈、老师送上鲜花，制作贺卡，表达自己的谢意和敬意，我便让学生把他制作贺卡或者敬送鲜花的情景写下来，往往学生亲身经历的事情也便有话可写。学校每年都要举行一些非常有意义的活动，例如运动会、艺术节文艺汇演、手抄报比赛、身体检查、打预防针等活动，这些都是写作的好素材，在活动中，我引导学生学会观察，学会积累，学会怎么做就怎么写，让学生明白作文并不难，就是‚我手写我口‛‚我手写我心‛。
四、‚接力日记‛，让作文更有魅力。
表自己的见解，也给孩子有力的指导和帮助，许多家长的写作水平是很高的，他们的参与为我们的‚接力日记‛增色不少，同时他们也与自己的孩子有了更近距离的接触和交流。这个习作训练形式，使学生欲罢不能，极度地激发学生的习作欲望。而且学生一周轮一次，负担不重。另外，在写作过程中，学生间为了小组的荣誉，相互合作，学习借鉴，共同体验成功的喜悦，同时也增强了责任意识，真可谓一举多得。总之，教三年级作文，指导有点累，要有细心和耐心。
四、激励评价，调动每个学生热情。
限于年龄的原因，小学生的作文从整体上来讲是很稚嫩、粗糙的，真正优秀的作文不是很多，教师若是把学生作文评得一无是处，不仅会挫伤他们的自尊心，而且会磨掉他们的写作兴趣，认为写作是件‚高不可攀‛的事，难以‚登堂入室‛。教师要练就一双善于捕捉的慧眼，用放大镜去寻找学生作文中的‚闪光点‛。我们可以因为某个学生的文章有了一个成功的开头加以鼓励，也可以为某位学生作文的选材特别好而给予高分，有的学生也许写的文章并不怎么引人入胜，但其中有几个词用得恰如其分，也不妨夸奖一番，甚至是几个用得成功的标点都可以成为文章评改的精华所在。
立‚个性奖‛、‚好词奖‛、‚创新奖‛、‚进步奖‛。我还经常给学生一个封号或头衔。比如‚小作家‛、‚小编辑‛、‚写作能手‛、‚作文新秀‛等，学生在此封号的激励下，会更加喜爱写作。用实际行动捍卫这一个封号。所以，我的作文评讲课变成表彰课、鼓励课，让大部分学生得到老师的表扬，尝试成功的喜悦，增强写作的兴趣。取得的成效：
1、学生初步建立起对作文的兴趣，把作文当做一件比较轻松地事情来做。
2、多数同学建立了自觉观察和记录生活的意识，部分学生能积极主动地动笔表达自己的所见、所闻、所感，以我手写我心。存在的问题：
1、学生的能力总是参差不齐的，学生之间的差距还是比较大。
2、学生的知识面狭窄，社会阅历浅，平时不注意积累，给作文带来一定的困难。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇十三
关于水的节约1.洗脸的水可以储存在一个筒子里，用来洗手、洗衣服。2.把洗屁股和洗脚的水用来冲厕所。3.刷牙时，尽量少用点水来洗杯子，这样一年就可以节约好多的水呢。4.洗脸盆时，也尽量少用点水来洗脸盆。5.洗脸盆的水也可以来冲厕所。关于电的节约1.上厕所时，如果外面开了灯，你就可以不用开厕所里的灯了。2.如果你丛房间里出来，可不要忘记关灯哦！3.晚上晒衣服时，如果里面有灯，外面有开了灯，那最好不用开里面的灯。如果你实在看不见，还是可以开的。好了，“节约金点子”就到这里了，大家可一定要跟我一样做个“节约小卫士”吧！250字。
小学生作文（中国大学网/）。
学习金点子金点子（汇总14篇）篇十四
1、爸爸妈妈给的零花钱、压岁钱全部存起来，做有益的事情。
2、洗菜的水冲厕所。
3、人离开电视机做其它事情时，要关掉电视机。
4、饭菜都要吃完，不要浪费。
5、不乱买东西、不乱花钱、节约钱。
6、在饭店吃饭时，没有吃完的菜打包带回家。
7、漱口水来浇花。
8、不开长明灯。
9、炒菜出锅时，要将煤气关掉，节约用煤气。
10、废纸来做小制作。
11、水龙头要关紧，节约每一滴水。