在学习总结中，我们可以发现自己在学习过程中的优点和不足，为自己的学习进一步改进提供参考。学习总结是一个不断完善和提高的过程，我们可以通过阅读他人的总结范文来开阔自己的思路。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇一
20xx年街道党委中心组理论学习紧紧围绕学习和深化贯彻落实xx大和省委九届四次全会、市委五届八次全会、区委四届二次代表大会精神为中心，是在遭受“5.12”特大地震灾害后，以加快灾后重建，解决好受灾群众的生产、生活，挺起精神，继续坚持科学发展观，推进游仙又好又快发展，提供强大的智力支持。现将今年街道党委中心组学习情况简要总结如下。
今年街道党委中心组学习以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的xx大和省委九届四次、市委五届八次、区委四届二次全会精神，紧紧围绕市委“实施‘三大要务’、加快推进‘四大转变’、全面落实‘六个大力提升’”的总体要求，突出“加快发展”主题，自觉用发展中的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，加强理论武装，把中心组学习与落实各项工作任务紧密结合起来，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，为灾后重建和辖区居民更好的服务提供理论支撑和智力支持。
二、加强领导，完善制度。
对于街道党委中心组的学习，街道党委领导高度重视，在年初就成立了以党委书记为组长的中心组学习领导小组，下发了绵游涪委〔20xx〕48号关于20xx年党委中心组理论学习安排意见，进一步明确了学习目标和任务，提出了具体要求。
街道党委中心组学习坚持采取以集中学习与自学相结合，学习与讨论相结合，学习与日常工作相结合等多种形式，达到以学习提高工作，以工作促进学习的目的。
四、开展专题学习活动情况。
在今年的10月16至17日街道党委组织召开了有街道全体党委成员、机关部门负责人、社区党组织书记、居委会主任参加的中心组集中学习会，在为期两天的学习中围绕专题进行了辅导和讨论：
(一)高举中国特色社会主义伟大旗帜坚定不移地走中国特色社会主义道路。
学习内容：认真学习胡锦涛同志关于科学发展观的重要论述和党的xx大精神，深刻理解中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。深刻理解面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务，坚持走中国特色社会主义道路，最要紧的就是要继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。通过学习，正确认识新时期街道、社区工作面临的机遇和挑战，进一步增强战胜困难的信心和勇气，增强为推动各项社会事业发展的决心。
(二)深入贯彻落实科学发展观推动游仙经济社会又好又快发展。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇二
近日，学习讨论落实活动学习心得成为领导干部们学习的热点，下面笔者来给大家分享下领导干部学习讨论落实活动学习心得：
省委学习讨论落实活动第三督导组组长王铁选出席并讲话。省委第三督导组副组长温国贵和督导组其他领导出席。
这次专题讨论中，中心组成员依次发言。大家在发言时表示，在全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，是省委着眼于长远发展、治晋兴晋强晋、实现富民强省作出的重大决策部署，是在全省刚刚结束第二批群众路线教育实践活动的背景下启动的重要政治任务，也是推动我市“四大战略”、实现富民强市的现实需要，意义重大、影响深远。活动启动以来，大家学习一次，思考一次，认识深刻一层。当前，我们要进一步提高开展好活动的自觉性和积极性，全身心投入到学习讨论落实中，对山西省政治生态问题进行全方位的审视，对自己的主观世界进行深入反思剖析，推动在全市广大党员干部中掀起学习讨论的热潮。
洪发科在发言时说，深入开展好学习讨论落实活动，前提是切实增强对活动必要性、紧迫性的认识，重点是抓好对系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神的学习，关键是结合我市实际，抓好各项工作落实。12月18日至22日，王儒林书记深入我市及晋中、长治、晋城等市，就经济社会发展和党建工作进行调研，强调要学习弘扬优秀传统文化、廉政文化、红色文化，坚持深入开展反腐败斗争，从严治党、刷新吏治，切实把好干部充实到各级领导岗位上来。讲话为我们进一步推进从严治党指明了方向，为开展好学习讨论落实活动奠定了良好的基调。我们要切实把思想和行动统一到系列重要讲话精神上来，统一到党中央对山西各项工作的重要指示要求上来，统一到省委的重大决策部署上来，统一到王儒林书记的重要讲话精神上来。
听取大家发言后，王铁选在进行点评时说，全市学习讨论落实活动动员大会后，阳泉市各级的学习讨论落实活动有序展开，基本要求达标准，学习方法有创新。这次中心组学习讨论中，各位领导干部的发言有质量，体现了较高的政治素养和理论水平以及对实践的深入思考。下一步，要继续在提高认识、统一思想上下功夫，解决好在一定范围、不同程度上存在的模糊认识，真正把思想统一到省委的决策部署上来;要采取切实措施，推动活动不断深入，在时间安排上更加科学合理，在联系实际上更加注重解决问题，确保活动步骤有效衔接、逐步推进;要抓好反思剖析，运用科学的方法论，把市委中心组的专题讨论和各职能部门的专题讨论所形成的成果有机结合起来，相互促进，相得益彰，推动全市活动的不断引深。
洪发科最后强调，开展学习讨论落实活动，学习是基础，讨论是深化，落实是目的。深入学习系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神，就是要着眼于落实从严管党治党要求，解决当前政治生态问题，推动转型发展，实现富民强市。在工作中，要坚持从严治党，认真落实好“两个责任”，把责任时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上，在强化集体领导责任的同时，落实领导干部个人的责任，支持纪委转职能、转方式、转作风、认真履行执纪监督职责;要深刻反思剖析，针对我市存在的突出问题，尤其要结合发生在我们身边的典型案件，针对性地提出整改措施;要始终保持高压反腐，集中力量专项整治，进一步加大我市自办案件查处力度，全面优化发展环境;要坚持从严治吏，匡正选人用人风气，坚持新时期好干部标准，旗帜鲜明地树立“德才兼备、以德为先、以廉为基、以绩为重”的用人导向，真正把会干事、能干事、干成事的干部选拔出来;要积极推进法治建设。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇三
xx年，县人事和劳动社会保障局中心学习组按照〈中共**县委办公室关于印发《**县各级党委(党组)中心组第四季度理论学习安排意见》的通知〉(鲁办通[]84号)的通知要求，我局深入学习贯彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，把思想和行动统一到县委七届六次全会精神上来，结合工作实际，认真践行科学发展观，认真落实人事和劳动保障的各项方针政策，大力推进人事和劳动保障工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：
我局党组学习中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天，做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
(一)领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假。组长饶局长同志率先垂范，亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。
(二)制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据县委办、宣传部理论工作意见，及时制定下发局党组中心组和机关年度理论工作意见、学习计划，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。
(三)求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《党的xx大辅导读本》、在党的xx届三中全会上代表中央政治局作的工作报告、省委书记白恩培在省委八届五次全会上的报告和县委七届六次全会上的讲话，市委二届七次全会和县委七届六次全会等全国、省市县“两会”精神。在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话，以及县委、县政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
(四)严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。
在学习中饶局长指出，人劳系统的各项工作关系到国计民生、大众生活，xx大报告所提出的“实现人均国内生产总值到20xx年比二0xx年翻两番”的工作目标，对我们的工作提出了量化要求，我们应深感责任重大。报告中明确提出“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训”、“建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者的平等就业”、“加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活”等诸多方面，如此细化的目标要求为我们人事劳动和社会保障系统工作的开展、政策的执行指明了方向。
最后饶局长要求，人劳系统要根据工作实际，理论学习要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻领会、全面贯彻好xx大精神，认真总结年初以来各项工作的开展情况，查找不足。以科学发展观为主线，以全面建设社会主义小康社会为目标，发扬改革创新精神，对于薄弱环节积极采取措施迎难而上，确保全年工作任务超额完成。同时，明确要提前谋划好明年的各项工作要点。
二、学习特点。
1、领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长饶局长十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
2、学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究会为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。
3、示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样就加大了中心组带动全局机关学习的力度，有力带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的新景象。
4、学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党组中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾;正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合;正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来;从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来;从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。今年县委、县政府确定的人事和劳动保障工作各项目标任务全面完成。
总之，xx年我局中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为人事和劳动社会保障工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在xx年努力改进和提高。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇四
学习，是提高修养的必要前提。学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。下面是小编为大家收集整理的镇党委中心组。
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近日，学习讨论落实活动学习心得成为领导干部们学习的热点，下面笔者来给大家分享下领导干部学习讨论落实活动学习心得：
省委学习讨论落实活动第三督导组组长王铁选出席并讲话。省委第三督导组副组长温国贵和督导组其他领导出席。
这次专题讨论中，中心组成员依次发言。大家在发言时表示，在全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，是省委着眼于长远发展、治晋兴晋强晋、实现富民强省作出的重大决策部署，是在全省刚刚结束第二批群众路线教育实践活动的背景下启动的重要政治任务，也是推动我市“四大战略”、实现富民强市的现实需要，意义重大、影响深远。活动启动以来，大家学习一次，思考一次，认识深刻一层。当前，我们要进一步提高开展好活动的自觉性和积极性，全身心投入到学习讨论落实中，对山西省政治生态问题进行全方位的审视，对自己的主观世界进行深入反思剖析，推动在全市广大党员干部中掀起学习讨论的热潮。
洪发科在发言时说，深入开展好学习讨论落实活动，前提是切实增强对活动必要性、紧迫性的认识，重点是抓好对系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神的学习，关键是结合我市实际，抓好各项工作落实。12月18日至22日，王儒林书记深入我市及晋中、长治、晋城等市，就经济社会发展和党建工作进行调研，强调要学习弘扬优秀传统文化、廉政文化、红色文化，坚持深入开展反腐败斗争，从严治党、刷新吏治，切实把好干部充实到各级领导岗位上来。讲话为我们进一步推进从严治党指明了方向，为开展好学习讨论落实活动奠定了良好的基调。我们要切实把思想和行动统一到系列重要讲话精神上来，统一到党中央对山西各项工作的重要指示要求上来，统一到省委的重大决策部署上来，统一到王儒林书记的重要讲话精神上来。
听取大家发言后，王铁选在进行点评时说，全市学习讨论落实活动动员大会后，阳泉市各级的学习讨论落实活动有序展开，基本要求达标准，学习方法有创新。这次中心组学习讨论中，各位领导干部的发言有质量，体现了较高的政治素养和理论水平以及对实践的深入思考。下一步，要继续在提高认识、统一思想上下功夫，解决好在一定范围、不同程度上存在的模糊认识，真正把思想统一到省委的决策部署上来;要采取切实措施，推动活动不断深入，在时间安排上更加科学合理，在联系实际上更加注重解决问题，确保活动步骤有效衔接、逐步推进;要抓好反思剖析，运用科学的方法论，把市委中心组的专题讨论和各职能部门的专题讨论所形成的成果有机结合起来，相互促进，相得益彰，推动全市活动的不断引深。
洪发科最后强调，开展学习讨论落实活动，学习是基础，讨论是深化，落实是目的。深入学习系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神，就是要着眼于落实从严管党治党要求，解决当前政治生态问题，推动转型发展，实现富民强市。在工作中，要坚持从严治党，认真落实好“两个责任”，把责任时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上，在强化集体领导责任的同时，落实领导干部个人的责任，支持纪委转职能、转方式、转作风、认真履行执纪监督职责;要深刻反思剖析，针对我市存在的突出问题，尤其要结合发生在我们身边的典型案件，针对性地提出整改措施;要始终保持高压反腐，集中力量专项整治，进一步加大我市自办案件查处力度，全面优化发展环境;要坚持从严治吏，匡正选人用人风气，坚持新时期好干部标准，旗帜鲜明地树立“德才兼备、以德为先、以廉为基、以绩为重”的用人导向，真正把会干事、能干事、干成事的干部选拔出来;要积极推进法治建设。
xxxx年度，我镇党委、政府根据市委、市政府对各镇(街)中心组学习理论学习的要求，紧紧围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的精神和一系列重要讲话精神，积极实施市委宣传部的部置，紧密结合我镇经济和社会发展的实际，落实理论学习各项工作，努力创新学习方式，不断提高学习效果，在工作实际中，有目的性地把学习的体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高自身政策水平和理论水平,推动工作打开新局面。
一、领导重视，确保理论学习扎实开展。
高义镇中心组成员有11人，由镇委书记冯锡谋任中心组组长，镇长冯亮稂任副组长，方赤党委担任学习秘书兼联络员。一年来，镇学习中心组坚持“学理论、谋发展、促工作”的宗旨，坚持领导带动、制度约束、重点推进、方法增效的思路，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果落实到位，使理论学习扎实深入地开展。更重要地是，镇委学习中心组把理论学习当作一种政治责任、精神境界、理想追求、工作推动来抓，落实到人。中心组组长、镇委书记岑仲纯同志高度重视学习工作，率先垂范、一丝不苟抓好中心组学习的各项工作，亲自审定。
学习计划。
和学习内容，亲自主持开展集中学习，带头作中心辅导发言，带头撰写。
心得体会。
和理论文章。中心组副组长冯亮稂同志，不论工作多忙，每次集中学习，总是坚持提前出席，从不迟到或请假。在镇主要领导的带动下，中心组成员都做到严守学习纪律，按时参加集中学习，并认真做好笔记。即使遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假，并利用时间自学补课。中心组学习秘书组对每次学习都进行了考勤记录，存入学习档案，以强化学习人员的参会意识。
二、规范学习管理制度，确保学习时间充分。
镇委学习中心组严格学习制度，重点抓好集中学习制度和自学制度的落实，以制度确保学习的正常开展，充分保障学习时间。按照学习制度的要求，学习中心组秘书组根据上级对理论学习的部署和当前理论学习的重点，善于从我镇的实际出发，制定学习计划，并严格按照计划组织好各项学习工作。而中心组成员严格执行自学制度，自觉利用业余时间进行自学，拓展视野，充实知识。坚持做到每季度一次集中学习，每月一次学习交流，每周一次学习回顾，每天一小时课外自学，有效保障了学习时间，全面提升理论素质和业务水平。全年中心组共组织开展了5次集中学习，重点学习了党的xx届三中全会、中纪委xx届二次全会、省委十一届二次次全会、江门市委十二届三次全会和恩平市委十二届三次全会精神，学习了理论文献(文章)30多本(篇)，以结出合高义发展大局和工作实际为切入点，着力研究和思考重点问题10多个。通过集中学习和自学相结合的办法，突出了学习重点，促动了全面推进，确保了学习质量。
三、积极开展调研活动，理论学习成果显成效。
镇委中心组采取集中学习、自学、外出参观、实地考察、理论研讨、专题讲座、收看电视讲座、观看电教片等灵活多样的形式开展理论学习，并要求各中心组成员不断提高利用现代工具进行学习的能力，充分利用互联网等工具拓宽学习思路，广泛涉猎相关理论知识，使中心组成员在不同的层面、从不同的角度强化对理论知识的理性和感性认识，提高理论水平和科学决策能力。一年来，我镇坚持以科学发展观统揽全局，全面贯彻落实党的精神，紧紧围绕市委十二届三次全会提出的“抓改革、造环境、上项目、惠民生”的总体要求，按照镇委年初确定的“三个三”工作思路(强化“三种意识”，实施“三大工程”，努力实现“三大突破”)，扎实推进民心工程，不断创新社会管理，着力提升服务水平，注重践行群众路线，加强基层党组织建设，实现了全镇经济社会各项事业协调健康全面发展，群众的幸福指数不断提高。全镇经济社会发展取得了可喜的成绩。
虽然我镇中心组成员理论学习取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比尚存一些差距，如理论学习形式不够灵活，学习开展规范化抓得不足，理论学习的成绩考评机制要待进一步完善等等。今后，我们将按照建设学习型政党的要求，进一步提升我镇中心组学习的水平，更好地引领我镇开创发展新局面，让高义人民过上美好生活。
xxxx年以来，集团公司党委中心组理论学习以深入学习xx届五中、六中全会精神和科学发展观为重点，以创建学习型党组织为抓手，以提升干部能力作风建设为目标，努力营造良好的学习氛围，不断提高认识、强化规范、狠抓落实，学习中既注重用党的理论武装头脑，推进工作，同时又吸收消化创新先进管理知识，提高业务水平，破解企业发展难题。学以致用，使集团公司党委中心组的理论学习紧密联系实际，为企业又好又快健康发展作出新贡献。截止11月份，公司党委中心组集中学习累计11次、176人次，出勤率达100%。通过个人自学、集中学习、专题讨论、撰写论文等途径，在加强领导班子党性认识，团结协作，创新思路，廉洁自律,提高合力等方面，发挥了积极的作用。现将公司党委理论学习中心组一年来的学习情况总结如下：
一、精心组织，构建良好学习体系。
公司党委把自觉抓好中心组理论学习作为履行领导职责和衡量工作成效的一个重要内容，精心组织每次理论学习，努力构建良好学习体系，着力打造学习型领导班子。一是明确党委书记负责制。党委书记在学习中充分发挥示范带动作用，亲自抓好思想发动，切实把党委学习中心组成员的思想统一起来，增强学习的自觉性和紧迫感;二是有指定部门负责中心组的理论学习。学习内容均经过精心筛选，在确保学习质量的同时也注重与时俱进。
三是坚持每月一次学习制度。有针对性地制定学习计划，每月至少集中1天学习，每个专题均有1人作中心发言。通过一系列学习，掌握新时期马克思主义蕴涵的立场、观点、方法，进一步以党的理论武装头脑，提高了运用理论分析和解决实际问题的能力，加强了中心组成员廉政自律的意识。在分头自学的基础上，组织专题讨论，结合思想和工作实际，交流体会，相互启发，互教互学，共同提高，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决发展中遇到的新情况、新问题。四是抓好学习制度落实。经过多年的健全完善，公司党委已经建立了较为完善的理论学习中心组学习制度，每年年初党建与思想政治工作意见都把理论学习中心组工作纳入其中，贯穿于全年的党建工作中。以文件的形式确立了学习方法、步骤和要求。理论学习中心组成员不仅仅局限于党委成员，而是进一步延伸至各职能处室第一责任人，使理论学习覆盖面更加广泛。每次学习实行签到制度，确保出勤率达到100%。通过制度的保障，使中心组学习做到有计划、有人员、有考勤、有记录、有检查、有成果。
二、不断丰富学习形式和学习内容。
集团公司党委理论学习中心组紧扣时代的脉搏和领导干部自身理论需求，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力，针对性的开展各项理论学习。例如，为了加深对“”规划纲要的认识和理解，加深对机遇意识和忧患意识的理解，以及对新形势下坚持群众路线群众观点的认识和理解，更好地把握新形势、适应新要求，中心组开展了xx届五中全会精神专题学习;为了贯彻落实以人为本执政为民理念，扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争，维护社会公平正义，保持党同人民群众的血肉联系，中心组专门组织学习了在xx届中纪委六次全会上的讲话;为了创新建设学习型党组织的方法，完善建设学习型党组织的途径，拓展建设学习型党组织的阵地，健全建设学习型党组织的制度，中心组学习了中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》;为了总结回顾中国共产党成立95周年的光辉历程，继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，中心组学习了“七一”重要讲话;为了增强领导干部的法律意识，结合企业诚信守法建设，中心组开展了“六五”普法教育;为了加强廉洁从政意识，提高拒腐防变能力，中心组学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等文件。为了进一步丰富学习形式，集团公司采取“请进来，走出去”的方式开展各类专题讲座。先后邀请8位专家、讲师来公司进行法律、廉政、执行力、质量体系等方面讲座，同时组织5位中心组成员赴北京参加质量管理培训。
除了集中学习，公司还组织形式多样的自学，向每位中心组成员发放了《中层领导力》、《学习型党组织新实践》等书籍，并撰写心得体会，于12曰12日进行了读书心得交流会。集团公司充分利用网站、《今日扬汽》、宣传栏等手段，大力营造良好的学习氛围，努力提高领导干部学习主动性和自觉意识，并且通过组织研讨会、心得体会交流等形式，来检验学习成果，增强学习实效。
三、坚持学以致用，理论联系实际。
集团公司党委理论学习中心组坚持学以致用，通过学习，领导班子在事关公司改革发展的许多重大问题上进一步达成共识，学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务发展大局的具体行动。
在学习的过程中，集团公司坚持做到“四个围绕”：第一，围绕当前形势，把新理论与新知识的学习结合起来，夯实领导干部的马克思主义理论功底、管理知识、法律知识。第二，围绕当前企业发展改革中遇到的实际问题，提升领导干部认清形势，谋划大局的本领。近年来，集团公司发展较为迅速，经济效益、综合实力不断攀升，为了进一步提高质量管理水平，集团公司开始全国质量奖申报工作，公司党委理论学习中心组成员组成了自评报告编写小组，撰写出9万字的自评报告，阐述集团公司60年来在质量管理方面的创新和实践，以及取得的成就和未来展望，言简意赅，特色鲜明，依据充分，顺利通过中质协专家审核。第三，围绕集团公司发展过程面临的新的挑战和机遇，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，提高领导干部求真务实开拓创新的能力。
在学习过程中，中心组成员一致认为，“用户满意”是企业的生命力，是企业赖以发展的核心，为此，经过讨论研究，决定每年的第四季度，在全司范围内开展“用户满意”优质服务季竞赛活动，围绕“满意创造价值”的核心价值观，推动宣传“全方位用户满意观”和贯彻卓越绩效标准，推动服务水平不断提高，取得良好的效果。第四，围绕党的组织建设和领导干部思想作风建设，解决好领导干部的权力观、民主观、地位观和利益观的问题，落实党风廉政建设的各项制度措施，提高拒腐防变和抵御风险的能力。20xx年，集团公司先后获得“全国质量奖鼓励奖”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、全国交通运输行业首届“交通质量奖”。
四、存在不足及下步打算：
1、存在工学矛盾问题，中心组每一成员都身兼业务、行政等工作，有时难免要遇到理论学习同业务、行政等其他工作的冲突，因此下一步要注意解决好这个问题。
2、学习的深度还不够，班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;在中心组学习中，各成员撰写的理论调研文章还不够，在报刊上发表的少，今后还需要进一步调整和完善。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇五
x年以来，集团公司党委中心组理论学习以深入学习xx届五中、六中全会精神和科学发展观为重点，以创建学习型党组织为抓手，以提升干部能力作风建设为目标，努力营造良好的学习氛围，不断提高认识、强化规范、狠抓落实，学习中既注重用党的理论武装头脑，推进工作，同时又吸收消化创新先进管理知识，提高业务水平，破解企业发展难题。学以致用，使集团公司党委中心组的理论学习紧密联系实际，为企业又好又快健康发展作出新贡献。截止11月份，公司党委中心组集中学习累计11次、176人次，出勤率达100%。通过个人自学、集中学习、专题讨论、撰写论文等途径，在加强领导班子党性认识，团结协作，创新思路，廉洁自律,提高合力等方面，发挥了积极的作用。现将公司党委理论学习中心组一年来的学习情况总结如下：
一、精心组织，构建良好学习体系。
公司党委把自觉抓好中心组理论学习作为履行领导职责和衡量工作成效的一个重要内容，精心组织每次理论学习，努力构建良好学习体系，着力打造学习型领导班子。一是明确党委书记负责制。党委书记在学习中充分发挥示范带动作用，亲自抓好思想发动，切实把党委学习中心组成员的思想统一起来，增强学习的自觉性和紧迫感;二是有指定部门负责中心组的理论学习。学习内容均经过精心筛选，在确保学习质量的同时也注重与时俱进。
三是坚持每月一次学习制度。有针对性地制定学习计划，每月至少集中1天学习，每个专题均有1人作中心发言。通过一系列学习，掌握新时期马克思主义蕴涵的立场、观点、方法，进一步以党的理论武装头脑，提高了运用理论分析和解决实际问题的能力，加强了中心组成员廉政自律的意识。在分头自学的基础上，组织专题讨论，结合思想和工作实际，交流体会，相互启发，互教互学，共同提高，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决发展中遇到的新情况、新问题。四是抓好学习制度落实。经过多年的健全完善，公司党委已经建立了较为完善的理论学习中心组学习制度，每年年初党建与思想政治工作意见都把理论学习中心组工作纳入其中，贯穿于全年的党建工作中。以文件的形式确立了学习方法、步骤和要求。理论学习中心组成员不仅仅局限于党委成员，而是进一步延伸至各职能处室第一责任人，使理论学习覆盖面更加广泛。每次学习实行签到制度，确保出勤率达到100%。通过制度的保障，使中心组学习做到有计划、有人员、有考勤、有记录、有检查、有成果。
二、不断丰富学习形式和学习内容。
集团公司党委理论学习中心组紧扣时代的脉搏和领导干部自身理论需求，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力，针对性的开展各项理论学习。例如，为了加深对“”规划纲要的认识和理解，加深对机遇意识和忧患意识的理解，以及对新形势下坚持群众路线群众观点的认识和理解，更好地把握新形势、适应新要求，中心组开展了xx届五中全会精神专题学习;为了贯彻落实以人为本执政为民理念，扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争，维护社会公平正义，保持党同人民群众的血肉联系，中心组专门组织学习了在xx届中纪委六次全会上的讲话;为了创新建设学习型党组织的方法，完善建设学习型党组织的途径，拓展建设学习型党组织的阵地，健全建设学习型党组织的制度，中心组学习了中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》;为了总结回顾中国共产党成立95周年的光辉历程，继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，中心组学习了“七一”重要讲话;为了增强领导干部的法律意识，结合企业诚信守法建设，中心组开展了“六五”普法教育;为了加强廉洁从政意识，提高拒腐防变能力，中心组学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等文件。为了进一步丰富学习形式，集团公司采取“请进来，走出去”的方式开展各类专题讲座。先后邀请8位专家、讲师来公司进行法律、廉政、执行力、质量体系等方面讲座，同时组织5位中心组成员赴北京参加质量管理培训。
除了集中学习，公司还组织形式多样的自学，向每位中心组成员发放了《中层领导力》、《学习型党组织新实践》等书籍，并撰写心得体会，于12曰12日进行了读书心得交流会。集团公司充分利用网站、《今日扬汽》、宣传栏等手段，大力营造良好的学习氛围，努力提高领导干部学习主动性和自觉意识，并且通过组织研讨会、心得体会交流等形式，来检验学习成果，增强学习实效。
三、坚持学以致用，理论联系实际。
集团公司党委理论学习中心组坚持学以致用，通过学习，领导班子在事关公司改革发展的许多重大问题上进一步达成共识，学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务发展大局的具体行动。
在学习的过程中，集团公司坚持做到“四个围绕”：第一，围绕当前形势，把新理论与新知识的学习结合起来，夯实领导干部的马克思主义理论功底、管理知识、法律知识。第二，围绕当前企业发展改革中遇到的实际问题，提升领导干部认清形势，谋划大局的本领。近年来，集团公司发展较为迅速，经济效益、综合实力不断攀升，为了进一步提高质量管理水平，集团公司开始全国质量奖申报工作，公司党委理论学习中心组成员组成了自评报告编写小组，撰写出9万字的自评报告，阐述集团公司60年来在质量管理方面的创新和实践，以及取得的成就和未来展望，言简意赅，特色鲜明，依据充分，顺利通过中质协专家审核。第三，围绕集团公司发展过程面临的新的挑战和机遇，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，提高领导干部求真务实开拓创新的能力。
在学习过程中，中心组成员一致认为，“用户满意”是企业的生命力，是企业赖以发展的核心，为此，经过讨论研究，决定每年的第四季度，在全司范围内开展“用户满意”优质服务季竞赛活动，围绕“满意创造价值”的核心价值观，推动宣传“全方位用户满意观”和贯彻卓越绩效标准，推动服务水平不断提高，取得良好的效果。第四，围绕党的组织建设和领导干部思想作风建设，解决好领导干部的权力观、民主观、地位观和利益观的问题，落实党风廉政建设的各项制度措施，提高拒腐防变和抵御风险的能力。20xx年，集团公司先后获得“全国质量奖鼓励奖”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、全国交通运输行业首届“交通质量奖”。
四、存在不足及下步打算：
1、存在工学矛盾问题，中心组每一成员都身兼业务、行政等工作，有时难免要遇到理论学习同业务、行政等其他工作的冲突，因此下一步要注意解决好这个问题。
2、学习的深度还不够，班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;在中心组学习中，各成员撰写的理论调研文章还不够，在报刊上发表的少，今后还需要进一步调整和完善。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇六
同志们：
今天，我们举行党委中心组2022年第四次集体学习会，重点对“两个确立”进行专题学习。会前，宣传部已经将学习资料发给各位同志，安排进行了自学。今天的会上就不再进行领学了。下面，按照会议安排，我们收看人民日报制作的短视频《改变中国的力量》百年奋斗篇：“两个确立”。
……好，下面进行交流研讨。首先请xx×同志发言。
……下面，请xx×同志发言。
……刚才，我们共同观看了短视频，两位同志的交流发言围绕“两个确立”这个主题，谈理论学习的体会，谈实践中的落实举措，讲的都非常到位。我想，我们党委中心组和“第一议题”的最大区别，就是侧重于理论、侧重于思路、侧重于战略，而第一议题是学治国理念、执政方针、发展战略、重要政策，研究贯彻落实措施。这是一个理论联系实际、理论指导实践、再用实践印证理论的过程，是一个完整的闭环。希望我们大家用好这两个学习的载体，不断提升自己的理论素养和治企能力。
下面，我结合自己的学习，与大家分享三个方面的体会。不当之处请批评指正。
一、“两个确立”是历史的必然应该说，中国共产党自1921年成立至今，并不是顺风顺水、一蹴而就的建成了目前的这个百年大党，而是经历了种种曲折。这其中，xx会议就是这样的一个转折点。xx会议前，中国共产党经历了大革命的失败，被迫转入长征，一路突破了蒋介石的四道封锁线，由8.6万余人锐减到3万余人。在这种背景下，中央召开会议，总结失败教训，通过了增选毛泽东为中央政治局常委、取消长征前成立的军事指挥三人团等决议。在会议通过的《决议》中指出，全党同志像一个人一样团结在中央的周围，为党中央的总路线奋斗到底，胜利必然是我们的。在这次会议之后，中国共产党开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。xx会议在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党的历史上的一个生死攸关的转折点。
长提供巨大能量，也让我们每个人的命运实现了翻天覆地的改变。说改革开放是决定当代中国命运的关键一步，名副其实，毫不为过。
xx会议和改革开放的历史告诉我们，一个国家、一个政党，领导核心至关重要。王明、博古搞“左”倾教条主义的时候、张国焘“另立中央”的时候，就是我们党最艰难的时候。总之，当我们党有了坚强领导核心的时候，党和国家事业就会兴旺发达；如果没有领导核心，前进的道路上就会遭受挫折，这是历史的逻辑，也是历史的必然。
的时候，说“他是一位信念坚定又行动果敢的人、思想深刻又情怀深厚的人、善于继承又勇于创新的人、能始终把握大局又敏于掌控变局的人、奋斗不止又有强大自制力的人、谦逊平和又无所畏惧的人”。
条创新、协调、绿色、开放、共享的前进道路。这10年，我们坚定不移深化改革，历史性地消除了绝对贫困，全面建成小康社会，打赢了新冠肺炎疫情阻击战，取得了经济建设上的重大成就，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。在这10年间，我们也看到了总书记非凡的政治勇气、深厚的人民情怀、深邃的历史眼光、宽广的国际视野、科学的辩证思维、强烈的创新精神，不愧为党中央的核心、全党的核心地位。习近平中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，不愧为新时代指引党和国家事业发展前进的最科学、最与时俱进的理论。十九届六中全会提出“两个确立”，实属众望所归、民心所向。
就是要从思想上、政治上、行动上去落实到位。
一是增强思想上的高度自觉。希望大家主动加强理论学习，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、学习贯彻习近平总书记关于国有经济、国有企业重要论述和指示批示精神结合起来。真正学思践悟、学懂弄通，在学习中强化信仰信念信心，深刻领会、准确把握“两个确立”的决定性意义。
二是增强政治上的高度自觉。要自觉涵养对党绝对忠诚的政。
治品格，始终坚定政治立场，做“政治上的明白人”；坚决维护党中央权威，坚决维护党的团结统一，时刻在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，将“两个确立”记在心上、做在实处，将“两个维护”内化于心、外化于行。
三是增强行动上的高度自觉。在不折不扣贯彻落实党中央的决策部署和对国有企业的定位要求中找准定位，统筹“两个大局”，心怀“国之大者”，聚焦促进国有资产保值增值、建设世界一流企业这个工作总目标，自觉把我们的各项工作放在党和国家工作全局中去思考和谋划，纳入到企业生产经营、改革发展的大局中推进和落实，主动担当、积极作为、持续发力、久久为功，不辜负组织将xx公司交给我们这一最大的信任和重托。
好，今天的集中学习会到此结束。
散会。
以下内容供参考：
两个确立研讨。
发言。
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确提出，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”是关乎党和国家前途命运、关乎党和人民事业成败的根本性问题，是党和国家之大幸、人民之大幸、中华民族之大幸。要表里如一、言行一致拥护“两个确立”，在增强“四个意识”上见成效。
治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，始终做政治上的明白人。
二要在“两个确立”中切实增强大局意识。“两个确立”是新时代真正的“国之大者”，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。我们要在“两个确立”的大局下思考问题，着眼实现中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，着眼中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，着眼把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，深刻领悟“两个确立”总揽全局、指导全局、引领全局的伟大意义，自觉在“两个确立”的大局下行动，用“两个确立”统领一切、指导一切，做到抓纲带目、纲举目张。
的选择、人民的选择，是众望所归、当之无愧。我们要通过。
学习。
领会党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，在思想上更加信赖核心，在感情上更加爱戴核心，在政治上更加维护核心，在组织上更加服从核心，在行动上更加紧跟核心。
四要在“两个确立”中切实增强看齐意识。向党的。
领导。
核心看齐，向习近平新时代中国特色社会主义思想看齐，是“两个确立”的实践要求。我们要向习近平总书记“我将无我，不负人民”的家国情怀看齐，把时代作为出卷人，把自己作为答卷人，把人民作为阅卷人，真正在新的赶考之路上考出好成绩。要向习近平总书记伟大的历史主动精神看齐，顺应时代潮流，勇于推进改革，准确识变、科学应变、主动求变，不断开创事业发展新局面。要向习近平总书记巨大的政治勇气看齐，直面党面临的“四大考验”和“四大危险”，敢于斗争、善于斗争，泰山压顶不弯腰，越是艰险越向前。要向习近平总书记强烈的责任担当看齐，以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。要向习近平新时代中国特色社会主义思想看齐，做到党的创新理论前进到哪里，理论武装就跟进到哪里，在学懂、弄通、做实上狠下功夫，与时俱进地用贯穿其中的立场、观点、方法，切实用以武装头脑、指导实践、推动。
工作。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇七
市发改委党组中心学习组以深入学习贯彻系列重要讲话精神为主线，以党的、十八届三中、四中全会精神和市委十一届四次、五次全会精神以及以来的党纪党规党法为主要内容，以领会精神实质、把握完整体系、紧密联系实际、解决实际问题、学得精、用得好、见实效为原则，切实做到了真学、真懂、真信、真用。把学习的体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推动工作的本领，把学习实践的结果不断提炼和升华，用以指导工作，取得了较好的效果。
一、加强领导、落实责任、精心组织。
1、党组重视。党组把中心组学习列为一项重要工作来抓，继续巩固和完善中心组学习制度。坚持做到每季度组织一次专题学习，每次确定一个专题，全年保证了12天的集中学习时间，做到了中心组成员有学习笔记，有书面发言提纲，并按照要求撰写了1至2篇理论文章或调研报告。
2、学习有计划，学习内容明确具体。年初，党组对中心组学习内容进行了认真研究，精心制定了全年学习计划，科学设置了讨论专题，并明确专题发言人，对学习内容、时间、讨论题目，学习的原则、方法和要求作出全面安排。每次集中学习讨论，党组书记都亲自主持，带头发言，提要求、作布置，确保了学习效果。
3、建立健全各项制度，严格学习管理，认真抓好落实。在中心组学习中，党组建立了严格的考勤制度、中心组成员学习档案制度、中心组学习情况通报制度、学习经验交流制度、领导干部上党课制度。要求委属各党组织的学习与党组中心组学习同步，充分发挥中心学习组的示范带头作用，通过中心组的学习，促进了全委的学习。机关党委按照学习的时间、学习的内容和要求，特别是对学习计划落实情况进行了跟踪、督促和检查，对学习抓得不好，达不到要求的党组织及时实行预警提醒。
二、主题突出、目标明确、辐射带动。
1、充分发挥中心组的理论武装功能。一年来，党组中心组围绕4个方面的专题深入开展学习。一是坚持以深入开展党的群众路线教育实践活动为重点，认真学习了党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，深入领会认真践行党的群众路线观点和方法。二是深入学习全国“两会”及市委十一届四次、五次全会精神，准确把握中央、市委在经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的总体部署。三是认真学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深刻领会提出的“三个倡导”思想精髓，积极推进社会主义核心价值体系建设，弘扬主旋律、激发正能量。培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，加强诚信建设，着力提升广大干部职工道德素质和文明程度。四是深入学习十八届中央纪委三次、四次全会精神，加强和改进反腐倡廉建设，构建秉公用权、为民务实、从政清廉的领导班子集体。
2、充分发挥中心组成员的带头表率作用。通过坚持不懈的理论学习和研讨，班子成员始终保持理论上的清醒和政治上的不断成熟，总揽全局、解决问题、拒腐防变、抵御风险能力不断增强，班子风正、气顺、劲足。班子成员在学习上率先垂范，当好学习的排头兵、先行者，带头研读原文、带头记学习笔记、带头撰写心得体会，带头深入基层调研、带头撰写理论研读文章。
3、充分发挥中心组的带动辐射功能。通过党组中心组学习，辐射带动处级干部和支部学习，形成了党组中心组、处级干部、党支部“三级联动”的学习机制。切实提高了学习的质量和效果，增强了中心组学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展的整体功能，把中心组培育成勤奋学习、与时俱进、勇于实践的样板，为我市的改革和发展提供了思想保证和理论支持。通过发挥党组中心学习组的带动作用，营造了全委重学习、强素质的浓厚氛围，有效推动了学习型机关建设，对团结带领全委干部职工努力工作，奋力争先，当好市委市政府的参谋助手，加快我市经济社会发展起到了积极的推动作用。
三、注重实践、转化成果、推动工作。
1、坚持理论研讨。党组中心组认真学习贯彻党的、十八届三中和市委十一届四次全会精神，结合我市全面深化改革工作总体要求，深入调研，深入思考，谋大略、议大事。今年3月，开展了党组中心组理论研讨活动，党组中心组成员围绕“改革年”要求，以“凝聚正能量、推动跨越发展”为主题，结合业务工作认真研讨，撰写学习研讨文章，形成了《坚持改革和发展“两手抓”、“双促进”，努力推动全市经济社会又好又快发展》、《认真履职，统筹协调，扎实推进经济体制改革各项任务》、《关于深化xx能源改革的初步构想》、《充分利用国外优惠贷款积极促进我市经济发展》、《关于我市农业一些问题的思考和改革建议》、《加快推进我市生态文明建设的思考》、《关于贯彻落实党的十八届三中全会精神的思考》、《统筹安排，科学布局，扎实推进各项改革》等一批重要的理论研究成果，对我市改革工作提出了许多有用的建议和措施，对全市发展改革工作特别是全面推进改革起到了很好的指导作用。
2、坚持学用结合。党组中心组多次召开扩大会议，传达学习中央和市委的会议精神，研究部署贯彻举措，制定了《经济体制改革专项小组改革工作方案》、《xx市发展改革委-重点改革任务工作方案》。紧紧围绕牵头的48项改革任务，深入开展调查研究，深入分析我市形势，不断完善发展思路，破解发展难题，提升工作水平。在深化投资体制改革方面，启动了进一步深化投资体制改革工作的研究。在完善现代市场体系方面，起草了《xx市企业失信行为联合惩戒实施办法》、《xx市企业债券信用建设制度(试行)》、《市发展改革委关于落实国家发展改革委办公厅关于进一步改进企业债券发行工作的通知的通知》。在提高资源配置效率方面，已开展多次调研并形成了调研报告。在推进服务业创新发展方面，正在编制《xx市健康服务业发展规划(2014-)》、《xx市生产性服务业发展规划(2014-20)》，正在制定《xx市服务业发展引导目录》、《xx市关于支持服务业加快发展的若干意见》、《xx市关于加快现代服务业集聚区发展的指导意见》。在深化行政审批制度改革方面，制定了《xx市固定资产投资项目办理流程(建议稿)》，正在公开征求意见。在推进城乡基本公共服务均等化方面，启动了全市100个示范小城镇开展城乡基本公共服务基础设施标准化试点，起草了《100个示范小城镇开展城乡基本公共服务基础设施标准化试点工作方案》。在生态文明体制改革方面，起草了《xx市国家生态文明先行示范区建设实施方案》。为准确把握全市经济发展态势，在反复调研的基础上向市委市政府提出了《关于上半年经济形势和做好下半年经济工作的建议》，为市委、市政府决策提供了参考，较好地发挥了参谋助手作用。
3、坚持推动工作。党组中心组学习充分与当前的发展改革工作结合起来，做到以学习推动工作上台阶、上水平，以工作实绩检验学习成效。20，我委坚持发展改革“两手抓”，较好地完成了市委、市政府安排的各项工作任务，为全面实现“十二五”规划目标奠定了坚实基础。一是加强宏观经济运行管理。经济保持平稳较快发展，政策谋划和抓落实水平进一步提升，经济运行监测调度机制进一步完善，预期引导和目标管理的针对性实效性进一步凸显，规划引领作用进一步强化，重大问题研究和宣传舆论引导工作进一步加强。二是积极推动重点领域改革。改革红利加快释放，简政放权力度加大，市场主体培育成效明显，市场体系不断完善，资源性产品价格改革稳步推进，积极会同有关部门推进教育文化、医疗卫生等社会事业领域改革。三是抓项目扩投资，固定资产投资持续保持高位运行。争取国家支持力度大，重大工程和重点项目推进快，要素保障措施实，项目稽查效果好，四是强力推进基础设施建设，发展条件明显改善。铁路建设取得划时代成果，公路建设加快推进，机场和水运航道建设顺利推进，水利基础设施建设取得积极进展，电网、信息等基础设施加快推进，美丽乡村小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨建设成效明显。五是加快实施工业强市和城镇化带动战略，结构调整取得新进展。新型工业化发展步伐加快，现代服务业发展态势喜人，现代高效农业快速发展，山地特色新型城镇化进程加快，县域经济比重稳步提升。六是扎实推进生态文明建设，可持续发展能力进一步提升。生态建设体制机制加快完善，重点生态工程建设成效明显，环保基础设施加快建设，节能减排工作扎实推进，循环经济示范试点有序推进。七是全力推进开放合作，对外开放新格局加快形成。区域合作不断深化，开放平台建设取得新突破，招商引资取得新成效。八是加强价格监管，价格总水平保持基本稳定。价格监测调控工作进一步加强，价格收费管理力度加大，加强了价格监督检查，成本调查监审和价格认证工作稳步推进。九是扎实推进社会事业发展，保障和改善民生成效明显。教育文化、医疗卫生等社会事业加快发展，就业创业工作成效显著，精准扶贫有序推进，保障性住房建设进一步加强。社会保障体系不断完善。十是党建工作取得新的进步。市发改委党组先后被市委、市直机关党建工作领导小组命名为全市机关企事业单位党建工作先进党组和市直机关党建工作先进党组，党建扶贫和支持困难县加快发展、同步小康创建工作卓有成效，服务型、效能型、廉洁型机关建设进一步加强，目标管理、业务培训等工作也取得了较好成绩。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇八
半年来，南溪镇党委围绕建设学习型、服务型、创新型党组织目标，在强化学习理念、拓展学习内容、创新学习载体、健全制度保障、促进成果转化等方面下功夫，通过理论学习，切实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为南溪镇经济社会又好又快发展提供了坚强有力的思想保证、智力支持和精神动力。现将学习情况总结如下：
一、坚持学习管理制度化。
(一)健全理论学习制度。
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，为此，镇党委成立了吴旭书记为组长，宣传委员为办公室主任的的理论学习领导小组。根据县委组织部、县委宣传部、县委讲师组理论学习意见，紧紧围绕全镇中心工作和重点工作，主要领导亲自研究中心组学习计划，确定学习重点，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，及时制定下发了《南溪镇党委中心组20xx年理论学习计划》，并健全了一系列的中心组理论学习制度。
坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的时间、学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假，事后补课。
二、不断丰富理论学习形式。
党委中心组学习在总体上坚持集中学习和分散自学相结合的原则，注重联系实际，结合具体任务进行专题学习，每月学习有一个主题，每次集中学习确定一名党政班子成员作中心发言，发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性。为了扎实有效的开展理论学习，党政主要领导坚持做到“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。并要求党政班子每人记好学习笔记，撰写好学习心得会。时间上，坚持每月组织2次集中学习，半年来共组织理论集中学习12次。内容上，把学习贯彻党的、xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神作为党委中心组学习的核心内容。方法上，做到“三个结合”，即把学习贯彻中央、省、市、县重大决策，同树立科学发展观相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。分散自学要求党员领导干部每天要确保自学一小时(包括干部在线学习)，每月选读一本书。
三、努力提高理论学习成效。
按照“学理论、转作风、强班子、带队伍”的学习目标，加强理论学习，提高服务群众本领，推进工作落实。
一是注重理论武装头脑。在抓好党委中心组学习的同时，镇党委还印发了《创建学习型党组织建设示范点的实施方案》，出台了《党员干部理论学习制度、计划和考核办法》，一些重要的学习内容中心组与全体干部职工一起学、一起研讨，有力带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全镇形成了讲学习、抓学习、自觉学习的新景象。
二是在推进作风转变上下功夫。要实现南溪好又好更又快发展，铸造新的辉煌，必须要有一个公正办事、讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。镇党委坚持把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，严明作风效能建设规定，加强干部作风建设，提升服务水平，努力打造一支攻坚克难、团结合作、开拓创新的干部队伍。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇九
20xx年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的xx大和xx届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。
一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化。
(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的xx大、xx届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。
(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。
二、创新学习载体，丰富学习内容。
中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。
(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、坚持学以致用，推动理论学习实践化。
(一)开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一”讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。
今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效：
二是增进了团结，振奋了精神;。
三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。
下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围，努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十
20xx年，我局党委中心组学习根据市委的要求和我局20xx年度党委中心组学习计划，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以建立学习型班子，打造学习型队伍为目标。深入学习实践科学发展观，认真贯彻xx大、xx届三中、四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，结合机关后勤实际，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致用的原则，做到“学习工作化，工作学习化”，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。今年以来组织党委中心组学习8次，中心组成员撰写调研报告8篇，还专门请了湖南师大副校级督导员、博士生导师朱翔教授上了抓住机遇促发展的辅导课，有4位领导作了中心发言。现将我局党委中心组学习的主要情况汇报如下：
一、认识统一，制度健全。
今年以来，局党委十分重视中心组的理论学习，把党委中心组的学习，列入了议事日程，年初就作出了安排部署，制定年度学习计划。班子成员自觉地把理论学习作为自己的第一要务，作为政治任务来对待，在思想认识上得到了高度的统一。从而使中心组的学习从组织上、制度上、时间和经费上都得到了落实。
1、组织健全。为了加强领导，确保中心组学习的落实。年初我们专门成立了领导小组，由党委书记任组长，副书记任副组长，机关有关处室也重新明确任务和分工，由办公室副主任担任党委秘书兼中心组学习秘书，机关党委专职副书记负责中心组学习的各项保障和协调工作。由于组织健全，责任到位，确保了中心组学习顺利开展。
2、计划周密。年初我们根所市委办公厅《贯彻〈关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见〉的实施意见》和20xx年全市县处级党委中心组理论学习计划的要求制定了我局党委中心组学习计划，确定了6个学习专题和必读书目，对学习的时间和学习的经费预算做了具体的安排，并明确了专题学习的中心发言人，使每位领导有充分的时间进行调查研究，提早准备，到目前止有4位领导作了5次中心发言，同时在经费上也给予了充分的保障，学习用品，辅导资料及笔记本也及时发到个人手中，从而保证了学习的顺利进行和学习质量。
3、学习目的和要求明确。学习中我们注重“五个结合”：一是坚持学习理论和指导实践相结合，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长；二是坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，既要对事也要对人，对事就是要用理论来指导工作、推动社会实践，对人就要用理论来武装头脑、指导自我修养；三是坚持运用理论和发展理论相结合，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题、总结新经验；四是在学习形式上要坚持集中学习与分散自学相结合，做到五个明确即计划明确、时间明确、内容明确、要求明确、措施明确、分工明确；五是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，用解决工作中实际问题的多少，来检验学习的成效。
二、精心组织，科学安排。
1、在组织实施中，我们制定了“六个有”的学习制度，即有相对固定的学习时间，有切实可行的学习计划、有完整翔实的学习记录，有清楚明了的考勤，有专门的学习笔记，有中心组学习心得体会。每次集中学习都提前向每位成员发出通知，并根据学习内容指定有关成员作中心发言，要求事先做好准备。坚持做到严格考勤，认真记录，学习扎扎实实，不走过场，虚实结合。如因故不能参加学习，必须事先请假。从而，确保人员、时间、地点、内容四落实。
2、在学习内容上，我们根据市委的统一部署，把深入学习实践科学发展观和贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》作为今年党委中心组学习的重点，不仅在计划中有明确规定，还对每一专题都确定了重点和要点，拟定了发言和讨论的提纲，使学习专题明确，重点突出。在形式上强调多样化，采取领导授课、座谈讨论、电化教育、下基层调研、撰写理论文章、写读书笔记等各种形式相结合，提高学习的生动性、针对性和时效性，同时要求学习原文与结合实际相结合、学习实践与总结体会相结合、集中学习与分散自学相结合。从而使学习更具针对性，并收到了显著的效果。
3、在学习效果上，我们始终坚持全面理解、重点把握、联系实际、解决问题。
三、学以致用，成效明显。
1、“一把手”亲自抓。“一把手”亲自抓是发挥党委中心组作用的关键。今年以来共安排了8次党委中心组集中学习，每次学习都由党委书记亲自主持，确定好研讨主题，安排发言领导，组织好学习讨论，并对学习情况进行认真检查，及时将中心组学习由侧重理论学习转变到运用理论解决实际问题的层次上来。中心组还专门组织有关领导用科学理论解决实际问题的经验交流会，如党委书记、局长谭志同志就作风建设理论学习作了中心发言，副局长陈国义在学习实践科学发展观活动中就创建节能型机关的调研与思考作了中心发言，党委委员、工会主席何见明同志作了立足当前形势，搞好“两帮两促”的中心发言，还有前任局长刘赞春同志多次作了中心发言。从而，对理论联系实际，解决工作中的实际问题都起到积极作用。
2、领导干部带头学。在学习中，我们始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉把理论学习当作一种神圣职责，树立马克思主义的学风，带头学习，自觉学习，带头写学习笔记、心得体会和调研报告，今年中心组成员共撰写调研报告8篇，营造了一种浓厚的学习氛围，通过学习，增强了领导班子的政治素质、大局意识和责任意识，使班子成员的思想觉悟、理论水平和工作能力得到了明显提高。
3、建设学习型领导班子。在党的xx大报告中明确指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是我们党对学习的具体要求。今年以来，局党委在中心组学习中，通过学习着重解决好了以下几方面的问题：一是解决好政治立场和政治方向的问题；二是解决好思想修养和理论素质提高的问题；三是解决好工作能力和知识水平是否适应新形势下机关后勤工作需要的问题；四是解决好学习、生活、工作中的灵性问题；五是解决好“真学、真懂、真信、真用”的问题。并把目标定位在创建学习型领导班子上，进而有力地推动了学习型机关、学习型干部的创建工作，为推动机关后勤建设各项工作不断创新和发展，提供强有力的智力支持、创新动力和组织保证。
4、完善制度建设。为了确保理论学习扎实有效进行，我们健全完善了党员干部学习制度，将理论学习形成长效机制，如实行点名制度，建立了考勤记录，建立请假制度等。并要求干部全年读书笔记不少于两万字，每年中心组成员都要求撰写一至两篇与全局工作有关的学习心得体会或调查报告，形成学习的制度化和经常化。
总之，今年以来我局党委中心组织学习虽然取得了一定的成绩，但离市委的要求还有许多不足，尤其是与兄弟单位相比还存在差距，我们决心以市委这次调研和督查为新起点，按照市委要求，扎扎实实抓好党委中心组理论学习，认认真真地完成市委，市政府赋予的各项工作任务，更好地适应新时期、新形势和新要求，有力推动机关后勤又好又快发展。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十一
x年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：
一、学习情况。
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《20xx年度*党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点。
一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十二
本年度我院党委中心理论学习组在十六大精神和“三个代表”重要思想的指引下，在市委和学校主管部门的安排指导下，根据胡锦涛同志“在‘三个代表’重要思想理论研讨会上的讲话”提出的要求，进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。党委一班人从党和国家事业发展全局的高度，从全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的高度，从实现江苏“两个率先”的高度，从我校改革发展稳定大局的高度，深刻认识学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义，按照中央和省市有关部门的要求，紧紧围绕中国特色社会主义这一主线，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓。通过学习，在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到了新的高度。
一、认识意义，健全制度。
院党委十分重视理论学习，把提高理论水平作为提高自身素质的重点，力求通过学习来提高领导水平和工作能力，通过学习来指导实践。安排学习时，要求中心组成员的面扩大到一定的范围，对学习的意义要交待清楚、认识深刻，从而都能从意识上认真对待，避免形式化。
1、制订详细的学习计划。
因学校合并升格的原因，上半年中心组的人员限于校领导和机关的负责人，下半年院党委将中心组学习的人员范围扩大到了党委部门的负责人以及各总支和直属支部书记。在计划里，不仅阐述了学习的意义，还提出了明确的要求与内容。对学习的专题和时间也作了详细的安排。
2、提出明确的学习要求。
党委要求在学习的过程中要注重“五个结合”：
五是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，用解决工作中实际问题的多少，来检验学习的成效。
二、精心组织，科学安排。
在实施过程中，制定了“六个有”的学习制度，即有相对固定的学习时间，有切实可行的学习计划、有完整翔实的学习记录，有清楚明了的考勤档案，有专门的学习笔记，有中心组学习心得体会。每次集中学习，都提前向每位成员发出通知，并根据学习内容，指定有关成员作中心发言，要求事先做好准备。如因故不能参加学习，必须事先请假。保证人员、时间、地点、内容的落实，严格考勤，认真记录，学习扎扎实实，不走过场，虚实结合。
在内容上，不仅在计划中明确规定，还对每一部分都确定了要点，拟定了发言和讨论的范围。使学习专题明确，重点突出，形式上强调多样化，要求学习原文与结合实际相结合、学习实践与总结体会相结合、集中学习与分散自学相结合、“三个代表”学习与其它其他相关内容相结合。
每次都按照既定计划扎扎实实认真学习。学习时既学习十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、胡锦涛“七一”讲话原文，又有重点发言。在全年的学习中，共有包括所有党委成员在内的24人作了重点发言，王仁雷副书记和刘文宇副书记也都进行了数次重要发言。每个人都认真地写了书面发言稿。发言内容既包括心得体会，又密切联系了学院具体情况和本部门的实际工作。
在学习过程中，院党委提出了四点要求：全面理解、重点把握、联系实际、解决问题。要求大家把“三个代表”的学习转化为全校共同奋斗的思想基础，变成工作的动力。
除按照计划进行学习外，十六届三中全会结束后，又及时地将会议公报补充为学习的内容。最后一次学习，还观看了中宣部制作的光盘《东方之子》。
三、学以致用，成效明显。
本年度虽然学院处于合并时期，许多工作都受到了一定的影响，但中心组学习并未因此而懈怠，即使是在防“非典”、和招生等特殊时期，也未停止过。全年共安排8次集中学习。通过学习，大家的思想认识和理论水平都有了较大的提高，在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。每个重点发言人都认真准备，写出了发言稿和调研报告，在促进党性党风建设，促进科学决策和实际工作的等方面起到了显著的效果。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十三
党委中心组是领导干部加强理论学习、增强理论素养的重要途径。200x年，xxxx党委中心组不断加强制度建设，采取多种有效形式，注重提高学习质量，进一步提高了领导班子和领导干部的理论素养和政治思想素质，统一了思想，加强了党性修养，增强了解决实际问题的能力。现将一年来党委中心组学习情况总结如下：
―、为加强党委中心组的学习，进一步改进学习方法，注重学习效果，实现“发展壮大团场，致富职工群众”的目标，专门制定了xxxx党委中心组学习制度。学习人员包括团领导、机关各科室副科级以上干部，每次参加学习人数为30人。
二、团党委中心组学习时间保证每月两次，但在重要学习内容上，做到每星期一次，每月达到四次，全年团党委中心组学习达到28次。特别是全团副团级以上领导干部每人完成读书笔记达到两万字以上，其他副科级以上干部都完成了一万字以上的读书笔记。
三、团党委中心组采取了分散自学与集中学习相结合的方式，学习形式灵活多样，如领导授课、座谈讨论、电化教育、下基层调研、撰写理论文章、写读书笔记等各种形式，提高学习的生动性、针对性和时效性，确保时间、内容、人员、效果的“四落实”。
四、团党委中心组实行点名制度，建立了考勤记录，建立请假制度。副团级领导有事必须向团正职领导请假，副科级以上干部有事必须向分管思想政治工作的副团级领导请假。要求副团级以上领导全年读书笔记不少于两万字，副科级以上干部全年读书笔记不少于一万字。每季度检查一次读书学习笔记，每月通报一次学习情况，每月组织一次考试，每半年召开一次总结会，全年召开两次总结会。
五、根据师党委宣传部的安排和部署，xxxx党委中心组坚持理论联系实际的学风，紧紧围绕党和国家、兵团、农五师200x年的工作大局和工作重点，围绕xxxx200x年的工作目标、工作任务和工作重点，制定了团党委中组学习计划，开展有针对性的学习，使团党委中心组学习成果向工作成果转化，提高学习的'时效性。全年学习的内容有“三个代表”重要思想、邓小平理论、江总书记“七一”讲话、十五届六中全会《决定》、兵团党委五届二次全委（扩大）会议精神、兵团经济工作总结表彰大会精神、师党委七届二次全委（扩大）会议精神、“1＋3”文件精神、“1＋9”文件精神、《公民道德建设实施纲要》、意识形态领域反分裂斗争教育、党的民族宗教政策、《毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话》、邓小平和江泽民同志关于改革开放和党的建设理论、团场改革发展中实际问题的学习和讨论、加入wto与农业的机遇和挑战、干部选拔任用条例、“5?31”重要讲话、党的建设及党的辉煌成就、兵团屯垦戍边史、江泽民同志关于精神文明建设和先进文化的论述、《保密法》知识。特别是党的十六大召开后，团党委中心组对学习、贯彻党的十六大精神进行了全面安排部署，制定了学习贯彻计划.一是组织团党委中心组成员开展十六大精神的集中学习。二是对十六大精神各个重点内容，分专题集中学习和讨论。三是将十六大精神的学习同“三个代表”重要思想和各项学习内容结合起来，加深对十六大精神和“三个代表”重要思想的学习领会。四是结合十六大精神的学习，组织中心组成员开展相应的调查研究，每人撰写了一篇学习心得体会和一篇理论文章。五是组织讨论，按照十六大精神研究和改进我团的各项工作。
六、通过一年来的中心组学习，增强了领导班子和领导干部的理论水平和工作能力，充分发挥了团党委中心组在理论学习中的带动和促进作用，更好地适应了新时期、新形势和新要求,推动了团场经济建设和各项社会事业的持续、快速、健康发展。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十四
空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际，着力推进学习型党组织建设，健全制度机制，抓好规范落实，促使学习成果有效转化。
建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通;士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任;士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用;考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型，在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式，使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容，与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩，使学习成为硬指标，对考核评比出现问题的单位和个人，进行通报批评并限期改正。
建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂，充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系，作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”，除邀请军地院校专家进行授课外，师团领导轮流上讲台宣讲辅导，为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元，为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”，投入120余万元，联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心，依托各级网络设立理论学习专栏，宣扬学理论先进典型，开展理论学习心得和成果交流。
我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作，在支队党委和主官的正确领导下，在同志们的帮助和支持下，较好地履行了职责。按照要求，对学习、工作和廉政建设情况总结如下：
一、坚持把学习作为第一要务摆在首位，不断提高理论素养和政治素质实践使我更加深刻体会到，作为一名领导干部，抓好学习，不断加强思想道德修养，提高理论和政治素养，增强政治敏感性，不仅是需要，更是一种责任。
为此，我始终坚持把加强学习作为第一要务摆在首位，坚持做到经常学反复学。理论知识经常学，不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透，达到入心入脑，用以改造思想和指导实践，是检验一个人学习能力的试金石。几年来，除参加党委中心组和机关统一组织的学习外，每天坚持进行自学，先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识，以此来不断提高能力，解决思想和理论上存在的一些困惑，从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高，对实践中遇到的一些问题和困难，能够做到理性分析，客观认识，正确对待，妥善处理。业务知识反复学，不断提高综合素质和工作能力。为此，我注重紧密联系本职工作实际，加强业务学习，学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法，紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结，并注重在抓落实过程中加强研究和探索，对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定，抓好工作落实心中有谱，进一步增添了干好工作的信心和勇气，提高了业务水平与综合素质和工作能力。
二、坚持把作风建设摆在突出位置，不断加强司令机关建设，充分发挥职能作用实践使我进一步体会到，具体工作能否得到有效落实，关键在于要有求真务实和脚踏实地的工作作风，所属人员没有较高的综合素质和能力，就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。
抓思想教育和业务学习，强化爱岗敬业精神，提高所属人员综合素质。为把所属人员团结和凝聚起来，日常工作中，我坚持抓思想教育和业务学习不放松，把提高所属人员素质作为抓好各项工作的基本前提，坚持做到了“四个一”，每天交班会对工作督促提醒一次、每周集中讲评一次，每月结合工作总结教育一次，民主生活会每季召开一次。坚持做到“言传与身教相结合、带思想与教方法相结合、抓导向与帮后进相结合”;始终坚持以“站起来能讲、坐下能写、下去会抓”为目标，以“六会”新技能为主要内容加强对所属人员的业务培训;组织系统学习了相关制度规定，坚持每周下发一次作业、每半月进行一次体会交流、每月汇报一次工作，每季进行一次总结考评。通过坚持不懈抓思想教育和业务学习，所属人员思想觉悟和综合素质有了明显提高，能够正确对待组织、正确对待领导、正确对待同志、正确对待自己。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，在指导部队建设上发挥了作用，在各项急难险重任务中经受了考验。
三、与时俱进，努力学习.面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，争做学习型的好干部，才能更好地胜任自己的本职工作。
一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队，就与通信结下了不解之缘，从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始，到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等，通过不断的学习，一点一滴的知识积累，从不懂至懂、从不会到会，十多年的时间，我就是这样学过来的。
二是素质缺什么就补什么。一年来，根据自己工作性质的变化，经常调整自己的学习内容，缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识，注重提高自己的军事素质和指挥才能，在年初组织的军事素质比武中，获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，顶撞过自己的领导，还因自己年龄偏大、兵龄偏长，产生过想法，出现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十五
学习，是提高修养的必要前提。学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径，党委中心组在学习时有什么。
心得体会。
呢?下面是小编为大家收集整理的20xx年党委中心组。
学习总结。
范文，欢迎大家阅读。
xxxx年，在县委的领导下，三星镇深入贯彻中央、省、市、县有关文件精神，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，紧密联系三星发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为我镇推进“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：
一、完善制度，重抓落实。
三星镇党委在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由镇党委书记刘勇同志任组长的中心组学习领导小组，按照年初制定的。
学习计划。
严格执行学习制度狠抓理论学习的贯彻落实。
1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。
镇党委对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度，做到了用制度促学习。
一是严落实学习例会制度。坚持每季度集中学习3—4次，全年累计学习15次，中心组学习成员参学率达到98%以上;在学习中专门配备了学习秘书，做好学习记录。此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。
二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习积极性。
三是严抓监督考核工作。制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、笔记、档案等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。定期召开民主生活会，中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习情况汇报。
2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。
二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实;。
三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织中心组成员深入学习党的路线、方针政策、农村“四大基础”工程以及统筹城乡一体化等相关文件精神，进一步理清了工作思路，在学习中统一了大家的思想，增强了班子的凝聚力。
四是注重学习与走访调研相结合。要求中心组成员在平时对所包片的村组进行走访，收集干部群众反映强烈的热点、难点问题，在走访中探问题，在走访中找课题，全年累计调研时间在60天以上。
五是在深入学习的基础上，根据学习所得，结合本镇实际，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。
3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。
坚持每季度集中学习3—4次，每次不少于1天时间;每次学习后撰写学习心得体会，并进行评比，落实奖惩;按时完成。
调研报告。
每人2篇。同时，在学习中坚持预告制度，每次集中学习前先由秘书提早发出学习通知，预先明确学习的具体任务，以便中心组成员尽早安排好工作，准时出席学习。
二、拓宽途径，深化内容。
在抓常规学习的同时，理论学习中心组还积极探索，在“两个改变”上求创新：
一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制，采用实地走访、外出学习交流等方法和途径，推动成员在学习中的理性思考。
二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。一方面，充分利用党报党刊、党员干部现代远程教育系统等学习资源，丰富学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。同时，通过开展“读书月”、“业务大练兵”培训等活动使机关党员干部学习行为组织化、规范化。另一方面，针对党员干部不同的学习需求，结合各部门工作性质，制订不同学习计划表;重点学习统筹城乡发展、“农村四大基础工程”及创先争优等相关知识，不断增强学习的目的性和实效性。坚持和发扬理论联系实际的优良学风，运用学习成果指导工作实践，促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习，中心组成员进一步解放思想，理清了工作思路，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，不断提高了科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力。
三、真抓实学，注重转化。
学习的最终归宿在于运用。在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。
1、进一步提高了理论修养。
理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决在三星经济、社会发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。
2、进一步增强了创新意识。
通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了业务能力。为我镇认真贯彻科学发展观，推动“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了巨大的智力支持。
3、进一步提升了工作能力。
党委中心组在学习过程中，引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部;严抓干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，有力推动了三星镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。
这几天，我认真学习了《文选》、《中共中央关于学习的决定》，《在学习报告会上的讲话》。通过学习，我认为认为，《文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。《文选》集中反映了以为核心的第三代中央领导集体坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想的孕育、形成、发展的历史轨迹，从中可以得到深刻的启迪和教育。认真学习《文选》，对于我们坚定不移地高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，加快推进社会主义现代化建设具有十分重大的现实意义和历史意义。宣传思想战线和宣传思想工作者要率先垂范，学懂、学深、学好《文选》，用学习的收获加强和改进工作，做到学以致用，用有所成。同时，认真履行职能，做好全省党员干部学习指导和督查工作，组织好宣传报道活动，总结和宣传全省各地各部门学习的好经验好做法，不断地把学习引向深入。
具体如下:。
一是坚持不懈地抓好用党的理论创新成果武装党员、教育群众、巩固和加强全省各族人民团结奋斗的共同思想基础。
二是以宣传xx届五中全会精神以及省委十届七次、八次全委会精神、“”规划为重点，为全省改革发展稳定营造良好的环境。
三是围绕构建社会主义和谐社会，大力发展和谐文化。
四是围绕建设社会主义新农村、新牧区，进一步加强农牧区基层文化建设。五是认真贯彻社会主义荣辱观，进一步加强思想道德建设。
六是积极稳妥地推进全省文化体制改革工作，解放和发展文化生产力。
七是继续开展好宣传思想战线大练兵活动，把《文选》作为宣传干部理论学习培训的重要内容，努力提高宣传干部的整体素质。
按照党工委中心组学习计划的安排，今年来，我通过集中学习与自学相结合的方式，比较系统的学习了《邓小平文选》、《中国共产党章程》、党的xx届五中全会精神和省、梅州市、兴宁市委全会精神及等中央领导的最新讲话精神等为主要内容，通过《文选》，构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、党的先进性建设理论和党风廉政建设理论、“七一”讲话精神，以及法律，经济、市场营销、财税知识、现代市场竞争知识等相关知识内容的学习，充实了头脑、开阔了视野，提高自身素质。
一是思想理论素质有了新的提高;。
二是政治意识有了新的增强;。
三是大局意识有了新的增强;。
四是责任意识有了新的增强。
经过对学习的认真分析总结，觉得有以下几点体会：
一、要高度重视学习，不断提高自身的综合素质。
在过去的工作中虽然也积累了一定的经验，取得了点滴的成绩，但是现在回顾起来，清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足，主要是缺少马列主义理论的系统教育，缺乏马克思主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的扎实功底，缺少对党的优良传统和党的历史知识的深入了解，缺乏艰苦环境的严格锻炼。解决这些问题没有捷径可走，只有通过学习和实践锻炼，才能不断充实和提高。因此自己认识到必须把学习作为第一位的任务，并且坚持不懈、持之以恒，注意解决好三个方面问题。
第一、要提高对学习的认识，提高对学习重要性的认识，是强化学习的前提和条件。
在以往的学习中总在低水平中徘徊，思想水平、理论水平提高不快，学习效果也不理想。究其原因，主要是对学习重要性的认识还有差距。因此必须认真解决好学风问题，端正学习态度，把学习与搞好党风廉政建设和反腐败工作结合起来，进而从思想深处真正理解和认识到加强学习是坚定不移地高举邓小平伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇的需要，是提高自身综合素质的客观要求，如果不认真学习就会落后于时代，所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习，才能够提高自身的学习水平。
第二、要把握学习的重点。
作为一名年轻领导干部，知识贫乏、知识单一，是一个很大的不足。为此，加强学习应该是全面的系统的，应该重点抓好三个方面的学习。
一是要认真学习好邓小平理论;另一方面要从自己工作领域的实际出发，结合党风廉政建设和反腐败工作的特点，运用邓小平理论的科学体系和精神实质指导工作实践。
二是要加强对党的重大方针政策的学习。这是我们做好本职工作的指导方针和原则。
三是要加强对各种新理论、新知识的学习。当前，科技进步日新月异，知识更新不断加快，这就要求自己更要努力学习能够反映当代政治、经济、文化、市场营销、财税知识等各种新知识和新理论，不断提高自身的综合素质，以适应改革与发展的需要。
第三、要注重学习效果。
学习要有目的，要重收获，根据街道开展机关作风建设年、纪律教育学习月、学习实践科学发展观学习活动的有利时机，结合自身实际，认真加强学习，通过学习真正提高自身的综合素质。
二、要加强自身修养，与时俱进，立志有作为。
首先，要加强党性修养，增强组织观念。
要求自己牢记党的宗旨，进一步增强党性意识，不管从事什么工作，都不能忘记作为共产党员的职责，不能忘记党员先进性的要求，不能把自己混同于一般群众，发挥好党员先锋模范作用和干部的表率作用。
其次，要加强主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强主观世界的改造，最重要的一点，就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。
在工作中不断地警示自己，加强自身的修养和锻炼，严格按照《党章》的要求，改造主观世界，增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。立志干大事，脚踏实地，兢兢业业，做好本职工作。
第三，要加强党性锻炼，自觉接受监督。
必须自觉接受党内外监督。要把那些敢于批评自己的同志视为诤友;要敢于把监督权交给群众，对于群众的批评意见，要能够听得进，坐得住。要按照党章的要求，积极参加党的组织活动，本着“事无不可对党言”的精神，向组织敞开思想，诚恳地接受组织的监督，认真开展批评和自我批评，及时发现和改正自己的缺点，明确方向。党性锻炼和修养必须建立在高度自觉的基础上，在任何情况下，尤其是在无人监督的情况下，都要严于律己，自觉抵制各种私利的诱惑，经受复杂环境的考验，使自己成为组织放心、群众信任的好党员。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十六
南阳供电公司党委理论学习中心组在市委、市直工委的正确指导下，始终把抓好学习作为领导班子思想政治建设的重要内容切实摆上日程，把加强理论武装作为加强企业党建，提高领导班子成员和全体党员干部政治思想素质的重要任务来抓。坚持学以致用、学用结合的方法，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;深入学习实践科学发展观、树立正确的政绩观，提高和增强党的执政能力建设、加强和巩固企业党的建设及领导班子思想政治建设方面的内容。按照加强“三个建设”，推进“两个转变”的有关要求，运用理论指导实践，提高科学决策水平，有针对性的加强和改进中心组学习的着眼点和立足点，在“实”字上下功夫，既做到了学习务实，又保证了工作落实。目前，用学习成果推动工作、在工作中加强学习已成为南阳供电公司中心组全体成员的自觉行动。
一、基本情况。
南阳供电公司党委理论学习中心组由班子全体成员、副总师、思想政治工作部、总经理工作部、组织干部工作部、纪委、团委、工会、新闻中心等部门主要负责人共25人组成。党委书记华峰担任中心组组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，组织研讨活动，指导和检查党委中心组成员的学习。公司思想政治工作部主任担任中心组学习秘书，负责制定学习计划、学习方案、下发学习通知，提供学习资料和理论信息，聘请有关专家和领导作专题学习讲座，做好学习纪要和学习总结。
二、主要做法。
(一)、加强制度建设，统筹安排理论学习。
我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈，制定了《南阳供电公司党委理论学习中心组学习制度》。每年年初以党委文件形式制定学习计划，对学习内容、学习地点、学习方式进行详细安排。坚持把每月的第一个星期四作为集中学习日，每次学习时间不少于1天，在集中学习期间，原则上不办公、不接待、不开会，实行封闭式管理。严格考勤制度，出勤率达到90%以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的，除履行请假手续外，还要主动进行补课自学。
在中心组学习中，根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料，或者收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论，保证每次学习时都有一本编辑成册的参考资料，把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中增加经济、法律、科技等新知识、新理论，开办讲座与电化教学相结合的形式，力求做到深入浅出，形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，既注意学习的系统性和连续性，又注意突出每个阶段的学习重点，在通读原著的基础上，把握理论的科学体系和精神实质，既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法，又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要，适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政策和有关法律法规知识，学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要，加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。
(二)创新学习形式，努力提高学习质量。
我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”四位一体的学习方法，将阅读学习材料，集中研讨，聘请专家学者进行专题讲座，收听收看录音录像资料，参观考察，座谈交流、撰写理论文章等形式有机结合起来，变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合;变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识，使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。
二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用，我们坚持按照学习理论、指导实践的要求，把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合，紧紧围绕南阳市委、市政府的重大决策部署，坚持边学习、边研讨、边决策、边落实，围绕推动公司科学发展的主题，及时将思想收获转化为推动科学发展的政策和措施。去年以来，面对金融危机和各种自然灾害的不利影响，公司深入开展“责任铸金牌”、“三节约”、“情暖中原”供电优质服务活动，全力开拓市场，积极主动服务全市“四大工程”、高成长型企业、优势产业和工业发动机计划等重点用户。全年完成售电量113.66亿千瓦时，同比增长2.97%，线损率4%，同比下降0.11个百分点。
三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求，每次集中学习都确定有重点发言人，根据学习内容，形成书面发言材料或发言提纲，既要围绕主要议题，又要各抒己见，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量。在集中学习之外，每位中心组成员都要制定自学计划，利用工作之余阅读规定的书目文章，做好学习笔记。每人每年的学习摘录和心得体会不少于10篇。
四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。每年确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，下达调研题目。中心组成员每年下基层调查研究时间均不少于60天，把学习、调研、决策和指导工作融为一体，在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫，努力提高理论联系实际的水平。通过外出考察、深入基层、现场办公等途径进行调查，围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题，高效率、快节奏地解决问题。近年来，中心组成员撰写的《领导干部要做到权为民所用》、《党的先进性是党执政能力建设的基石》、《坚持“三个代表”重要思想全心全意依靠职工办企业》、《以“一强三优”为目标努力实现南阳电网建设新跨越》、《惩防并举扎实工作使党风廉政建设和反腐败工作迈上新台阶》分别在省、市级各类媒体上刊登。
(三)、强化检查考核，将学习落到实处。
把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。建立“中心组成员学习落实档案”，全面、系统、动态、客观地掌握每一位中心组成员的学习情况。一是制定具体、详细的考核评价标准、分值和等次，对中心组成员学习情况进行专项考核，重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评价，并结合每年的党委民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是调阅学习心得体会。除了党委书记批阅外，所有中心组成员的理论学习心得体会公开进行展评，让机关有关部门和中心组其他成员进行综合评价。三是展评每人建立的理论学习参考材料剪贴本和自购参考书目，对个人自学情况进行评价。四是公布每人每年的学习心得体会落实完成情况。包括学习笔记记录情况、心得体会撰写情况，理论研讨文章编写情况等。五是在年度党员领导干部民主评议中，充分发扬民主，让群众评议领导干部理论学习落实情况。
三、存在不足。
在中心组学习的形式上还有些单调。在今后的工作中，我们进一步探索性形势下中心组学习的新途径、新方法，进一步增强中心组学习的针对性，使中心组学习更加富有成效。
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党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十七
学习计划。
范文，欢迎大家阅读。
党委中心组要把学习贯彻好系列讲话和xx届四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。
一、总体计划。
坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，进一步调动党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。全年集中学习不少于6次，中央重要会议精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，组织1次专题研讨，每人撰写1篇以上有质量的理论文章或。
调研报告。
二、学习内容。
(一)学习传达中央重要会议精神。
及时组织召开党委(扩大)会，学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神，结合农业银行实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。
(二)组织专家辅导。
根据学习需要，上半年和下半年召开党委中心组扩大会议，邀请专家专题辅导和专题讲座。
专题一、“治国理政观”系列。
专题二、反腐倡廉专题。
(三)加强个人自学。
努力研读马列主义和中国特色社会主义理论原著，认真学习系列讲话原文以及中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目，广泛阅读当代经济金融理论。结合自身工作需要，有针对性地选学现代商业银行经营管理、风险管理、市场营销、“三农”业务、金融市场、国际业务、社会管理等专业知识，深入调查研究，加强对改革发展重大问题的宏观思考、全局把握和前瞻性研究。
三、学习要求。
严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在全行树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为切合农业银行实际的思维方法、工作想法和具体办法。
为进一步加强xx中心组的理论学习，深入践行党的群众路线，充分发挥科学理论指导实践的作用，进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，特制订理论学习中心组20xx年学习计划。
一、指导思想。
全面贯彻党的和xx届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党的提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神，结合深入开展党的群众路线教育实践活动，不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设，为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。
二、学习重点。
(一)学习马克思主义基本原理。
历史唯物主义及辩证法，深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习，深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义，必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，推进改革开放思想信念不动摇。
(二)学习系列重要讲话精神。
按照县教育实践活动办公室的要求，重点学习贯彻党的xx届四中全会精神和系列讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处走在前列》等，深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。
(三)学习中国特色社会主义的丰富内涵。
广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习《中国特色社会主义学习纲要》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》等，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点，提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。
(四)学习党的xx届四中全会精神。
认真通读党的xx届四中全会和自治区、xx市、xx旗。
有关文件，重点课目是：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态，把思想和行动统一到中央决策部署上来，认清形势、统一思想、明确任务，切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。
(五)学习和树立社会主义核心价值观。
深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，加强领导干部作风建设，建树廉洁审批的观念，推进党风廉政建设工作。深入开展社会主义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。
三、学习要求。
(二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。同时，借助网络、多媒体等现代科技手段，搞好班子个人自学，不断激发学习兴趣，增强学习的主动性和吸引力。
(三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风结合起来，与推动我苏木的各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思路，转化为服务企业和群众的自觉行动，转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。
根据市委宣传部的安排和部署，结合我区实际，现对20xx年我区党委中心组理论学习制定以下安排计划：
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把全面贯彻落实党的、xx届三中全会、系列重要讲话精神与当前中心工作紧密结合起来，牢牢把握正确方向，切实提高我区领导干部理论素养、科学决策水平和领导创新能力，有效推进学习型党组织建设，为我区经济持续快速发展和社会和谐稳定提供坚实的理论指导。
二、学习内容。
全年的理论学习以深入学习贯彻党的、xx届三中全会、系列重要讲话精神和省、市、区经济工作会议精神为主线，以加快百亿园区建设和国家现代农业示范区建设为重点，同时广泛学习经济、政治、文化、科技、法律、社会等方面知识。
三、学习方式。
学习方式主要有集中学习研讨、讲座、观看视频等三种。
(一)集中学习研讨。
全年集中学习研讨四次，每次围绕1-2个专题进行。专题一：党的群众路线教育实践活动专题学习。
围绕关于党的群众路线教育实践活动的各项文件和重要讲话精神，准确理解教育实践活动的指导思想、基本原则和目标要求，科学分析我区党员干部在“四风”方面存在的突出问题，重点研究如何把握好三个环节，为推动我区发展提供坚强的长效机制保障。
专题二：系列重要讲话精神专题学习。
认真学习一系列重要讲话，准确把握坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革、推动科学发展、社会主义民主政治和依法治国、宣传思想工作、党的建设等学习要点，深刻领会其思想内涵、精神实质和根本要求,准确把握其基本立场、内在逻辑和科学体系。
专题三：党的xx届三中全会精神专题学习。
准确理解和全面掌握全面深化改革“六个紧紧围绕”的总体思路，深刻理解深化经济体制改革、深化政治体制改革、深化文化体制改革、深化社会体制改革、深化生态文明体制改革和深化党的建设制度改革六个方面改革。用xx届三中全会精神武装头脑、指导实践，不断开创我区各项事业发展新局面。
专题四：社会主义核心价值观专题学习。
深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的意义、依据、原则、途径和方法，准确把握中央对培育和践行社会主义核心价值观作出的战略部署，把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济社会发展实践和社会治理中去。
专题五：全国、全省、全市两会精神专题学习。
认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设结合起来，切实提高服务人民群众的意识和能力。
专题六：计生专题学习。
学习湖南省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议审议的省人民政府《关于提请审议实施“单独两孩”政策的议案》及《关于调整完善生育政策的决议》等内容。
(二)专题讲座。
1、当前国内国际形势专题讲座;。
2、中国特色社会主义专题讲座;。
3、党中央国务院、省委省政府、市委市政府重大发展战略专题讲座;。
4、党的群众路线教育实践活动专题讲座;。
5、廉政法制教育专题讲座;。
6、转变工作作风专题讲座。
(三)观看视频。
观看视频主要根据研讨和专题讲座的进度进行安排，视频的内容主要为廉政建设、经济知识、招商引资、法律知识宣传等。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十八
今年以来，高新区党工委、管委会团结带领全区各级党组织，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕全区中心任务和发展大局，结合党工委、管委会工作实际，认真抓好落实中央和省市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署，扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，做到常抓常新，全力打造学习型党组织，在机关内不断掀起“建学习型机关，做学习型干部”的热潮，党员干部的理论水平和实践能力不断提升，学习型党组织建设取得明显成效。现将有关情况汇报如下：
一、基本特点。
(一)思路清晰，目标明确。
一年来，高新区党工委中心组按照市委宣传部全市党委(党组)中心组理论学习指导计划，全面贯彻、十八届三中全会精神和《中共长沙市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的精神，紧扣全区经济建设、文明创建、民生和谐等一系列中心工作，围绕区党工委“一主三推”的工作思路，统筹城乡发展，加快“四化两型”和国家创新型科技园区建设，不断提高管理服务水平，为推进长沙市“六个走在前列”的目标作出了不懈的努力。
(二)机构完善，领导带头。
1、分工明确。成立了长沙高新区“创建学习型党组织”活动领导小组，由党工委书记任组长，党工委副书记任副组长。党工委书记是理论学习的第一责任人，负责组织协调中心组的学习活动，监督检查学习计划、学习进度、学习交流、学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作，负责审定学习计划，主持集中学习活动，保证中心组各次活动的正常开展。
2、分层推进。党工委中心组专门下发通知，要求班子成员要紧紧围绕全区发展实际，开展专题学习讨论和麓谷大讲堂扩大学习，进一步提高认识，统一思想。全区各部门(单位)要结合自身职能和特点，采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式，打造互动、共享、开放的学习的平台，着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。如麓谷街道党工委、东方红镇党委等单位通过精心编写通讯简报等形式，组织班子成员撰写工作思考、心得体会等文章，提高了班子成员的综合素质。各基层党组织，结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进，创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等，为推进学习型党组织建设搭建了实效平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。
3、带头学习。全年举办深入学习贯彻精神、十八届三中全会精神报告会，组织开展深入学习精神解读、科学发展观等专题报告会达10余场次，党工委中心组带头学习风气浓厚，党工委书记罗社辉亲自调研撰文，并作了“深入贯彻会议精神，全面推进‘四个麓谷’建设”宣讲报告;管委会主任李晓宏结合多年工作实际，作了“提升国家高新区创新发展战略，全面深化创新型科技园区建设”主题讲座，对长沙国家高新技术产业开发区的前景全方位展望。
同时，党工委中心组成员还注重理论联系实际，撰写了一系列调研文章：党工委书记罗社辉撰写的《践行“四个麓谷”建设，在加快转型创新发展中走在前列》在《长沙通讯》发表、撰写的《攻坚克难保目标奋力赶超创佳绩》在《决策咨询》发表、撰写的《全面推进“四个麓谷”建设》在《湖南日报》发表;党工委副书记、管委会主任李晓宏撰写的《推行节约集约，破解用地难题——长沙高新技术产业开发区节约集约用地纪实》、《长沙高新区公租房模式探析》等理论文章在《中国高新区杂志》、《长沙通讯》、《湖南日报》上发表，党工委副书记黄德湘撰写《发挥创新引领作用服务青年创业成才》，党工委副书记、管委会常务副主任邓自力撰写《坚持“两型”理念打造河西新城形象》，党工委委员，管委会副主任陈大庆撰写的《城管执法与拆违维稳的思考》等，丰富了高新区理论知识库。
(三)方法灵活，形式丰富。
高新区党工委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新;坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。
1、联系实际学。一是利用雷锋故里学雷锋这一平台，党工委、管委会组织各级党组织广泛开展“学习党的精神，我的中国梦”征文活动，联系本部门、本单位的工作职责和个人岗位职责，深入学习会议精神。二是中心组成员密切联系工作实际，坚持从群众中来到群众中去，拜群众为老师，向群众学习，进一步深化“走、转、改”作风转变，以全区干部党员“百日群众大走访”活动为契机，走村串户，学群众言，道群众话，办群众事，解群众难，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题，密切了同人民群众联系。
2、突出岗位学。党工委中心组努力抓好党的基本理论学习，积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同，本着干什么学什么的原则，主动选学现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和金融等方面的知识，特别是市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面知识，不断优化知识结构，提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、驾驭市场经济的能力。
高新区党工委把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上，通过下发文件和媒体公布等形式，及时向中心组成员推荐《深入开展创先争优活动基层党组织建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《科学发展观学习读本》以及每年的《理论热点面对面》等优秀理论读物。特别是《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》出版后，党工委中心组积极订购，做到中心组成员人手一册。全年总计订阅各类学习资料0余册，推动了党组中心组和党员对中国特色社会主义理论体系的学习教育。这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际，深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题，不回避矛盾、不掩盖困难，学习后普遍认为很受教育、很有启发、很有提高。
3、专题讲座学。坚持以举办理论讲座为主要学习方式，把理论讲座与自学讨论有机结合起来。邀请湖南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师，湖湘大学堂组委会副主任郑佳明到我区进行“精神宣讲”的专题讲座，让园区干部园工对国家经济的发展方向有了更全面、更深入的理解，对开拓高新区领导干部的视野，把握宏观政策，创新园区发展，都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请曾任上海社会科学院院长助理、毛泽东思想研究中心主任、邓小平理论研究中心主任的李君如到我区进行“全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领”讲座，不断提升干部队伍理论知识水平，加快推进人才强区战略。邀请中国演讲与口才协会第一副会长、中华教育艺术研究会副理事长、、全国青年思想教育研究中心研究报告员、全国95所大专院校客座教授、著名演讲家蔡朝东主讲优秀员工的德商、智商、情商;邀请湖南省委网宣办副主任、湖南师大新闻传播学院兼职硕士生导师、湖南省纪委特聘教授贺弘联结合实际,分析微博时代与舆论应对，为高新区干部员工适应高速发展的网络信息化时代,提高应对网络舆情能力提供参考。类似这种大型讲座，全年共举办12次。
4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式，主动与兄弟单位之间交流，提高学习的主动性、积极性和创造性。今年来，党工委中心组通过调研、考察、学术交流等形式，组织中心组成员与国内先进高新区互结对子，借鉴兄弟单位好的创新创业经验，学习高新技术产业在复杂国内国际环境下驾驭市场的能力和生存本领。
学习借鉴外地做法。充分借鉴和吸收北京中关村、上海张江和武汉东湖等国家自主创新示范区的政策措施，邀请国家、省、市领导指导园区自主创新示范区建设，积极争取国家发改委等部委支持长沙高新区的“国家自主创新示范区创建”申报工作。在园区内认真开展调查研究。由管委会领导和管委会机关18个部门负责人及两镇17个党政领导组成联点领导班子，以深入开展“群众大走访”、“两帮两促”活动及企业现场办公会为抓手，解决问题1271个，有力地推动了项目建设和企业发展，促进了园区经济又好又快、率先发展，在全区形成帮扶企业发展、助推项目建设的高潮。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇十九
xx年，县人事和劳动社会保障局中心学习组按照〈中共**县委办公室关于印发《**县各级党委(党组)中心组第四季度理论学习安排意见》的通知〉(鲁办通[xx]84号)的通知要求，我局深入学习贯彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，把思想和行动统一到县委七届六次全会精神上来，结合工作实际，认真践行科学发展观，认真落实人事和劳动保障的各项方针政策，大力推进人事和劳动保障工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：
一、学习情况。
我局党组学习中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天，做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
(一)领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假。组长饶局长同志率先垂范，亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。
学习计划。
严格执行月学习计划每月至少组织一次集中学习讨论并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习自觉开展读书自学活动保证了学习时间的落实。
(三)求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《党的xx大辅导读本》、在党的xx届三中全会上代表中央政治局作的。
工作报告。
省委书记白恩培在省委八届五次全会上的报告和县委七届六次全会上的讲话，市委二届七次全会和县委七届六次全会等全国省市县“两会”精神。在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话，以及县委县政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央省市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
(四)严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。
在学习中饶局长指出，人劳系统的各项工作关系到国计民生、大众生活，xx大报告所提出的“实现人均国内生产总值到20xx年比二0xx年翻两番”的工作目标，对我们的工作提出了量化要求，我们应深感责任重大。报告中明确提出“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训”、“建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者的平等就业”、“加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活”等诸多方面，如此细化的目标要求为我们人事劳动和社会保障系统工作的开展、政策的执行指明了方向。
最后饶局长要求，人劳系统要根据工作实际，理论学习要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻领会、全面贯彻好xx大精神，认真总结年初以来各项工作的开展情况，查找不足。以科学发展观为主线，以全面建设社会主义小康社会为目标，发扬改革创新精神，对于薄弱环节积极采取措施迎难而上，确保全年工作任务超额完成。同时，明确要提前谋划好明年的各项工作要点。
二、学习特点。
1、领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长饶局长十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
2、学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究会为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。
3、示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样就加大了中心组带动全局机关学习的力度，有力带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的新景象。
4、学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党组中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾;正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合;正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来;从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来;从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。今年县委、县政府确定的人事和劳动保障工作各项目标任务全面完成。
总之，xx年我局中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为人事和劳动社会保障工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在xx年努力改进和提高。
市委组织部中心组对理论学习非常重视，及时布置，认真研讨，坚持学习，效果明显。市委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划，检查中心组成员自学情况;每次都主持中心组集中学习并带头发言;认真记笔记并撰写理论文章，积极参加研讨。坚持中心组学习制度，有年度计划和每次学习情况记录，完成了每年最少集中学习4次;积极探索学习形式，有计划地邀请有关专家做专题辅导;学习计划，每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作。
读书笔记。
每人每年记读书笔记不少于3万字撰写调查报告和理论文章2篇上。通过努力市委组织部中心组取得了良好的学习效果领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高班子的思想作风建设得到了加强得到了广大干部群众的好评。
1、按照上级统一部署，开展系统学习。根据市委要求，我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想。一是依据党的xx大对邓小平理论的高度概括，着重从九个方面来把握邓小平理论。二是根据上级下发的关于学习邓小平理论的通知，在通读《邓小平文选》第三卷的基础上，全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点，完整准确把握邓小平理论的科学体系。三是围绕“三个代表”重要思想，认真学习了“七一”讲话等重要篇目。四是认真学习“三讲”教育的必读书目，如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神，并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。通过学习，中心组成员对用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识，对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。同时，提高了班子成员的政治素质、业务素质，为维护全市工作大局，促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。
2、结合我市组织工作的实际，组织重点学习。中心组经常根据一个时期的工作中心，有计划地选择邓小平同志原著的有关篇目和重要理论观点、一系列重要论述组织重点学习。一是围绕“三讲”教育有关内容组织重点学习。在“三讲”教育期间，中心组成员进行了为期15天的封闭学习。二是围绕解放思想、转变观念来组织重点学习。从解放思想入手，多次学习邓小平同志和关于解放思想、实事求是的一系列重要论述，不断深化解放思想。三是重点学习了xx届六中全会精神。中心组成员认真研究了我市党的作风建设问题，并就在组织工作中如何贯彻《意见》进行了深入探讨。
4、强化学习制度的落实，切实保证学习。按照市委1999年4月制定下发的《关于进一步加强全市县(处)级党委中心组理论学习的意见》要求，我们规范了中心组学习制度。其中包括自学制度、集中研讨制度、理论务虚会制度、学习心得体会报告制度、学习组长责任制度、秘书责任制度、学习档案制度和检查考核制度。在实践中，加强对各项制度落实的监督检查，使各项制度能够真正落到实处，保证学习质量。
式进行学习。二是走出去学习与请进来学习的关系。走出去就是到发达地区参观考察或深入到基层向实践学习。20xx年，组织部长带领各县(市)区委组织部长到大连、青岛等地进行了考察。请进来就是请有关领导和专家学者来讲学，我们邀请过组织部老领导、市直有关部门领导来给我们讲课，收到了较好的学习效果。三是开展理论学习与经常调查研究、总结经验的关系。中心组成员一方面重视理论问题的研究和学习，另一方面注意深入实际进行调研，总结工作经验，把实际调查作为重要环节安排到整个学习进程中。这样不仅有利于深入理论学习，而且有助于全面了解和把握实际，找准理论与实际的结合点。
一是坚持了正确的政治方向，同党中央保持高度的一致，不断增强政治意识和大局意识;二是解放了思想，转变了观念，理清了工作发展思路;三是用理论指导实践，使组织工作在发展中创新，不断登上新台阶;四是提高了领导班子的科学决策能力。
几年来，我们的中心组理论学习虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地看到存在问题和不足。由于组织工作比较忙，中心组成员经常出差，集中学习时间不能完全保证;学习还不够认真，理论与实践脱节题。这些都需要我们在日后学习工作中加以改进。
为扎实开展乡党委中心组理论学习，按照科学发展观要求，不断提高领导干部执政水平、执政能力和驾驭全局工作的能力，根据中央、省委、市委、区委总体工作部署并参照《xx年市委中心组理论学习安排意见》和《xx年区委中心组理论学习计划》，现制定xx乡xx年党委中心组理论学习计划如下：
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指引，深入学习贯彻系列重要讲话精神以及中央、省委、市委、区委重要决策部署，紧密结合我乡改革发展的实际，围绕“把握新常态、立足新起点、完成新使命”的总要求，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治区、全面从严治党，促进芙蓉乡经济持续健康发展和社会和谐稳定提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。
二、学习研究的重点内容。
(一)适应经济发展新常态，实现经济发展提质增效。
深入学习关于经济新常态的重要论述，准确把握省委经济工作会议提出的“发现培育新的增长动力”的要求、市委经济工作会议提出的“以建设国际化现代化开放城市为总目标，把握新常态，立足新起点，完成新使命”的总要求和区委经济工作会议提出的“争当建设国际化现代化开放城市的排头兵，为“十三五”开好局、起好步打下坚实基础”的总体要求，结合xx经济发展实际，把握发展机遇，促进xx经济可持续协调发展。学习研究要点为：
1、如何领会和把握关于经济新常态的深刻内涵;。
2、如何加快转变经济增长方式，发掘芙蓉新增长点;。
3、如何深化经济体制改革，增资立项，促进芙蓉经济协调发展。
(二)推进依法治乡进程，全面建设法治芙蓉。
深入学习贯彻党的xx届四中全会精神和关于全面推进依法治国的重要讲话精神，结合学习《法治热点面对面》以及《中华人民共和国宪法》《湖南省贯彻落实的实施方案》，重点研讨如何使村规民约科学化、合理化、法制化，推进芙蓉法治建设，为加快全面建成小康社会提供法治保障。学习研究要点为：
1、如何深刻领会习关于全面推进依法治国的重要讲话精神;。
2、如何把握全面依法治国的新要求，结合芙蓉实际全面推进依法治乡;。
3、如何提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平。
(三)着眼基层党建工作，发挥基层战斗堡垒作用。
深入学习关于基层党建工作相关重要论述，结合学习党的xx届三中、四中全会内容及系列讲话精神，重点研讨如何开展党的基层建设，不断提高党的建设科学化水平。学习研究要点为：
1、如何把握基层党建工作的重要意义;。
2、如何进一步发挥基层战斗堡垒作用，提升党员干部队伍形象。
3、如何持之以恒落实基层相关党建制度，改革和创新农村党建工作。
(四)深入学习讲话精神，灵活运用学习所得做人干事。
深入学习重要论述，深入研讨如何在新形势下活用讲话精神干好工作。学习研究要点为：
1、学习讲话精神;。
2、如何结合自身工作实际，学讲用好讲话精神;。
3、如何把握时代脉搏，结合芙蓉乡实际，提高全乡思想政治水平。
(五)突出结构调整，抓转型升级，努力打造芙蓉经济升级版。
深入学习经济转型发展相关理论，认真把握和落实区委经济工作会议关于“突出结构调整，抓转型升级”的重要部署，进一步推进我乡旅游业和服务业协调发展。学习研究要点为：
1、如何认识发展现代服务业对推动经济转型发展的重大意义;。
2、如何看待我乡当前发展现代服务业，尤其是旅游业面临的困难和机遇;。
3、如何推进工业化、城镇化与服务业融合发展，加快发展现代服务业，推动芙蓉经济转型升级。
(六)推进精神文明创建，培育和践行社会主义核心价值观。
深入学习做出的培育和弘扬社会主义核心价值观重要指示，着重从国家层面、社会层面、公民层面的价值目标、共同追求和价值准则中把握社会主义精神文明建设的道路和发展方向。学习研究要点为：
如何结合实际深刻把握富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，在推进精神文明建设中培育和弘扬社会主义核心价值观。
(七)山水芙蓉综合发展，全面推进新形势下新农村建设。
把握好经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新(爱国卫生。
工作计划。
)农村的目标，深刻认识建设社会主义新农村与全面建成小康社会的内在联系，认真贯彻“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村建设基本要求。学习研究要点为：
1、如何把握新农村建设对全乡和谐发展的重大意义;。
2、如何围绕村容整洁，抓好村容村貌治理;。
3、如何围绕乡风文明，努力改善基础设施建设。
4、如何围绕管理民主，抓好村级村务公开工作。
另根据芙蓉实际情况，结合工作要求，适时安排反腐倡廉、人口与计划生育、安全生产、反邪教等方面的政策理论知识。
三、学习方式。
(一)集中学习。按照“自学、听课、发言、研讨、总结、通报”六个环节的要求进行集中学习研讨，是党委中心组学习的基本形式。按年度计划组织实施，采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。每两个月选择1个专题进行集中学习和研讨，学习时间不少于18天。每次集中学习，都能围绕一个主题，安排好中心发言。集中学习具体安排表见附件。
(三)调查研究。乡党委中心组成员要结合思想和工作实际，带头开展专题调研，促进理论学习成果转化，提升领导决策水平，推动北湖经济社会在新常态中实现新的发展。始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，全年完成1篇以上。
调研报告。
四、学习要求。
(一)坚持改进学风。要坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，坚持深入村组调研与下访、约访、接访相结合，努力形成积极探索、求真务实的风气，做到真学、真懂、真信、真用，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。
(二)坚持创新方式。在抓好专题学习的同时，要根据学习内容及实际情况，充分发挥资源优势，综合运用学习会、读书会、报告会、研讨交流、专题讲座、网络学习、观看录像、参观考察等多种形式组织学习。
(三)坚持学以致用。坚持理论联系实际，把理论学习同指导工作结合起来，把学习理论同研究解决芙蓉科学跨越发展的难点问题结合起来，同研究解决人民群众最直接、最关心的热点问题结合起来，切实把学习成果转化为运用科学理论指导工作、解决问题、推动发展的能力。
五、组织领导。
乡党委中心组学习由xx将任组长，xx任常务副组长，xx任副组长，其他党政领导班子成员为成员。
全乡各党支部可参照乡委中心组学习计划，充分结合各自实际，安排并落实好本支部理论学习，乡党委将适时开展对各党支部理论学习的督查。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇二十
南阳供电公司党委理论学习中心组在市委、市直工委的正确指导下，始终把抓好学习作为领导班子思想政治建设的重要内容切实摆上日程，把加强理论武装作为加强企业党建，提高领导班子成员和全体党员干部政治思想素质的重要任务来抓。坚持学以致用、学用结合的方法，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;深入学习实践科学发展观、树立正确的政绩观，提高和增强党的执政能力建设、加强和巩固企业党的建设及领导班子思想政治建设方面的内容。按照加强“三个建设”，推进“两个转变”的有关要求，运用理论指导实践，提高科学决策水平，有针对性的加强和改进中心组学习的着眼点和立足点，在“实”字上下功夫，既做到了学习务实，又保证了工作落实。目前，用学习成果推动工作、在工作中加强学习已成为南阳供电公司中心组全体成员的自觉行动。
一、基本情况。
南阳供电公司党委理论学习中心组由班子全体成员、副总师、思想政治工作部、总经理工作部、组织干部工作部、纪委、团委、工会、新闻中心等部门主要负责人共25人组成。党委书记华峰担任中心组组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，组织研讨活动，指导和检查党委中心组成员的学习。公司思想政治工作部主任担任中心组学习秘书，负责制定学习计划、学习方案、下发学习通知，提供学习资料和理论信息，聘请有关专家和领导作专题学习讲座，做好学习纪要和学习总结。
二、主要做法。
(一)、加强制度建设，统筹安排理论学习。
我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈，制定了《南阳供电公司党委理论学习中心组学习制度》。每年年初以党委文件形式制定学习计划，对学习内容、学习地点、学习方式进行详细安排。坚持把每月的第一个星期四作为集中学习日，每次学习时间不少于1天，在集中学习期间，原则上不办公、不接待、不开会，实行封闭式管理。严格考勤制度，出勤率达到90%以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的，除履行请假手续外，还要主动进行补课自学。
在中心组学习中，根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料，或者收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论，保证每次学习时都有一本编辑成册的参考资料，把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中增加经济、法律、科技等新知识、新理论，开办讲座与电化教学相结合的形式，力求做到深入浅出，形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，既注意学习的系统性和连续性，又注意突出每个阶段的学习重点，在通读原著的基础上，把握理论的科学体系和精神实质，既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法，又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要，适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政策和有关法律法规知识，学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要，加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。
(二)创新学习形式，努力提高学习质量。
我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”四位一体的学习方法，将阅读学习材料，集中研讨，聘请专家学者进行专题讲座，收听收看录音录像资料，参观考察，座谈交流、撰写理论文章等形式有机结合起来，变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合;变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识，使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。
二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用，我们坚持按照学习理论、指导实践的要求，把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合，紧紧围绕南阳市委、市政府的重大决策部署，坚持边学习、边研讨、边决策、边落实，围绕推动公司科学发展的主题，及时将思想收获转化为推动科学发展的政策和措施。去年以来，面对金融危机和各种自然灾害的不利影响，公司深入开展“责任铸金牌”、“三节约”、“情暖中原”供电优质服务活动，全力开拓市场，积极主动服务全市“四大工程”、高成长型企业、优势产业和工业发动机计划等重点用户。全年完成售电量113.66亿千瓦时，同比增长2.97%，线损率4%，同比下降0.11个百分点。
三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求，每次集中学习都确定有重点发言人，根据学习内容，形成书面发言材料或发言提纲，既要围绕主要议题，又要各抒己见，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量。在集中学习之外，每位中心组成员都要制定自学计划，利用工作之余阅读规定的书目文章，做好学习笔记。每人每年的学习摘录和心得体会不少于10篇。
四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。每年确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，下达调研题目。中心组成员每年下基层调查研究时间均不少于60天，把学习、调研、决策和指导工作融为一体，在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫，努力提高理论联系实际的水平。通过外出考察、深入基层、现场办公等途径进行调查，围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题，高效率、快节奏地解决问题。近年来，中心组成员撰写的《领导干部要做到权为民所用》、《党的先进性是党执政能力建设的基石》、《坚持“三个代表”重要思想全心全意依靠职工办企业》、《以“一强三优”为目标努力实现南阳电网建设新跨越》、《惩防并举扎实工作使党风廉政建设和反腐败工作迈上新台阶》分别在省、市级各类媒体上刊登。
(三)、强化检查考核，将学习落到实处。
把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。建立“中心组成员学习落实档案”，全面、系统、动态、客观地掌握每一位中心组成员的学习情况。一是制定具体、详细的考核评价标准、分值和等次，对中心组成员学习情况进行专项考核，重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评价，并结合每年的党委民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是调阅学习心得体会。除了党委书记批阅外，所有中心组成员的理论学习心得体会公开进行展评，让机关有关部门和中心组其他成员进行综合评价。三是展评每人建立的理论学习参考材料剪贴本和自购参考书目，对个人自学情况进行评价。四是公布每人每年的学习心得体会落实完成情况。包括学习笔记记录情况、心得体会撰写情况，理论研讨文章编写情况等。五是在年度党员领导干部民主评议中，充分发扬民主，让群众评议领导干部理论学习落实情况。
三、存在不足。
在中心组学习的形式上还有些单调。在今后的工作中，我们进一步探索性形势下中心组学习的新途径、新方法，进一步增强中心组学习的针对性，使中心组学习更加富有成效。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇二十一
x年度，我镇党委、政府根据市委、市政府对各镇(街)中心组学习理论学习的要求，紧紧围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的精神和一系列重要讲话精神，积极实施市委宣传部的部置，紧密结合我镇经济和社会发展的实际，落实理论学习各项工作，努力创新学习方式，不断提高学习效果，在工作实际中，有目的性地把学习的体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高自身政策水平和理论水平,推动工作打开新局面。
一、领导重视，确保理论学习扎实开展。
高义镇中心组成员有11人，由镇委书记冯锡谋任中心组组长，镇长冯亮稂任副组长，方赤党委担任学习秘书兼联络员。一年来，镇学习中心组坚持“学理论、谋发展、促工作”的宗旨，坚持领导带动、制度约束、重点推进、方法增效的思路，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果落实到位，使理论学习扎实深入地开展。更重要地是，镇委学习中心组把理论学习当作一种政治责任、精神境界、理想追求、工作推动来抓，落实到人。中心组组长、镇委书记岑仲纯同志高度重视学习工作，率先垂范、一丝不苟抓好中心组学习的各项工作，亲自审定学习计划和学习内容，亲自主持开展集中学习，带头作中心辅导发言，带头撰写心得体会和理论文章。中心组副组长冯亮稂同志，不论工作多忙，每次集中学习，总是坚持提前出席，从不迟到或请假。在镇主要领导的带动下，中心组成员都做到严守学习纪律，按时参加集中学习，并认真做好笔记。即使遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假，并利用时间自学补课。中心组学习秘书组对每次学习都进行了考勤记录，存入学习档案，以强化学习人员的参会意识。
二、规范学习管理制度，确保学习时间充分。
镇委学习中心组严格学习制度，重点抓好集中学习制度和自学制度的落实，以制度确保学习的正常开展，充分保障学习时间。按照学习制度的要求，学习中心组秘书组根据上级对理论学习的部署和当前理论学习的重点，善于从我镇的实际出发，制定学习计划，并严格按照计划组织好各项学习工作。而中心组成员严格执行自学制度，自觉利用业余时间进行自学，拓展视野，充实知识。坚持做到每季度一次集中学习，每月一次学习交流，每周一次学习回顾，每天一小时课外自学，有效保障了学习时间，全面提升理论素质和业务水平。全年中心组共组织开展了5次集中学习，重点学习了党的xx届三中全会、中纪委xx届二次全会、省委十一届二次次全会、江门市委十二届三次全会和恩平市委十二届三次全会精神，学习了理论文献(文章)30多本(篇)，以结出合高义发展大局和工作实际为切入点，着力研究和思考重点问题10多个。通过集中学习和自学相结合的办法，突出了学习重点，促动了全面推进，确保了学习质量。
三、积极开展调研活动，理论学习成果显成效。
镇委中心组采取集中学习、自学、外出参观、实地考察、理论研讨、专题讲座、收看电视讲座、观看电教片等灵活多样的形式开展理论学习，并要求各中心组成员不断提高利用现代工具进行学习的能力，充分利用互联网等工具拓宽学习思路，广泛涉猎相关理论知识，使中心组成员在不同的层面、从不同的角度强化对理论知识的理性和感性认识，提高理论水平和科学决策能力。一年来，我镇坚持以科学发展观统揽全局，全面贯彻落实党的精神，紧紧围绕市委十二届三次全会提出的“抓改革、造环境、上项目、惠民生”的总体要求，按照镇委年初确定的“三个三”工作思路(强化“三种意识”，实施“三大工程”，努力实现“三大突破”)，扎实推进民心工程，不断创新社会管理，着力提升服务水平，注重践行群众路线，加强基层党组织建设，实现了全镇经济社会各项事业协调健康全面发展，群众的幸福指数不断提高。全镇经济社会发展取得了可喜的成绩。
虽然我镇中心组成员理论学习取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比尚存一些差距，如理论学习形式不够灵活，学习开展规范化抓得不足，理论学习的成绩考评机制要待进一步完善等等。今后，我们将按照建设学习型政党的要求，进一步提升我镇中心组学习的水平，更好地引领我镇开创发展新局面，让高义人民过上美好生活。
党委中心组学习总结专题（优秀22篇）篇二十二
市委组织部中心组对理论学习非常重视，及时布置，认真研讨，坚持学习，效果明显。市委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划，检查中心组成员自学情况;每次都主持中心组集中学习并带头发言;认真记笔记并撰写理论文章，积极参加研讨。坚持中心组学习制度，有年度计划和每次学习情况记录，完成了每年最少集中学习4次;积极探索学习形式，有计划地邀请有关专家做专题辅导;学习计划，每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作读书笔记，每人每年记读书笔记不少于3万字，撰写调查报告和理论文章2篇上。通过努力，市委组织部中心组取得了良好的学习效果，领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高，班子的思想作风建设得到了加强，得到了广大干部群众的好评。
1、按照上级统一部署，开展系统学习。根据市委要求，我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想。一是依据党的xx大对邓小平理论的高度概括，着重从九个方面来把握邓小平理论。二是根据上级下发的关于学习邓小平理论的通知，在通读《邓小平文选》第三卷的基础上，全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点，完整准确把握邓小平理论的科学体系。三是围绕“三个代表”重要思想，认真学习了“七一”讲话等重要篇目。四是认真学习“三讲”教育的必读书目，如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神，并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。通过学习，中心组成员对用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识，对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。同时，提高了班子成员的政治素质、业务素质，为维护全市工作大局，促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。
2、结合我市组织工作的实际，组织重点学习。中心组经常根据一个时期的工作中心，有计划地选择邓小平同志原著的有关篇目和重要理论观点、一系列重要论述组织重点学习。一是围绕“三讲”教育有关内容组织重点学习。在“三讲”教育期间，中心组成员进行了为期15天的封闭学习。二是围绕解放思想、转变观念来组织重点学习。从解放思想入手，多次学习邓小平同志和关于解放思想、实事求是的一系列重要论述，不断深化解放思想。三是重点学习了xx届六中全会精神。中心组成员认真研究了我市党的作风建设问题，并就在组织工作中如何贯彻《意见》进行了深入探讨。
4、强化学习制度的落实，切实保证学习。按照市委1999年4月制定下发的《关于进一步加强全市县(处)级党委中心组理论学习的意见》要求，我们规范了中心组学习制度。其中包括自学制度、集中研讨制度、理论务虚会制度、学习心得体会报告制度、学习组长责任制度、秘书责任制度、学习档案制度和检查考核制度。在实践中，加强对各项制度落实的监督检查，使各项制度能够真正落到实处，保证学习质量。
式进行学习。二是走出去学习与请进来学习的关系。走出去就是到发达地区参观考察或深入到基层向实践学习。20xx年，组织部长带领各县(市)区委组织部长到大连、青岛等地进行了考察。请进来就是请有关领导和专家学者来讲学，我们邀请过组织部老领导、市直有关部门领导来给我们讲课，收到了较好的学习效果。三是开展理论学习与经常调查研究、总结经验的关系。中心组成员一方面重视理论问题的研究和学习，另一方面注意深入实际进行调研，总结工作经验，把实际调查作为重要环节安排到整个学习进程中。这样不仅有利于深入理论学习，而且有助于全面了解和把握实际，找准理论与实际的结合点。
一是坚持了正确的政治方向，同党中央保持高度的一致，不断增强政治意识和大局意识;二是解放了思想，转变了观念，理清了工作发展思路;三是用理论指导实践，使组织工作在发展中创新，不断登上新台阶;四是提高了领导班子的科学决策能力。
几年来，我们的中心组理论学习虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地看到存在问题和不足。由于组织工作比较忙，中心组成员经常出差，集中学习时间不能完全保证;学习还不够认真，理论与实践脱节题。这些都需要我们在日后学习工作中加以改进。