好好学习的理由（汇总20篇）

学习是一种积极的心态和主动的行为，让我们成为永不满足的知识探索者。小编为大家准备了一些学习总结的范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。

好好学习的理由（汇总20篇）篇一

想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。想念你，真的不需要原因，那只是一种感觉，时时刻刻都会惦记你的身体，担心你的安全。想念你，真的不需要借口，那只是一种感觉，默默地牵挂，无声的祝愿，只希望你过的比我好。当想念变成一种习惯以后，我再也无法将它从身体里割除，因为它已经成为了我身体的一部分。从来不曾后悔认识了你？从来不曾要把你从记忆里抹去？和你的相识，是我的人生中最美好的一件事，我要把你永远烙印在我的心里，直到我白发苍苍，生命终结的那一刻！

好好学习的理由（汇总20篇）篇二

今天，我读了谢正义市长写给张辛梓同学的信后，我深受启发，让我觉得在以后的学习道路上，要更加勤奋，更加严谨认真。我也要向张辛梓同学那样，用优异的成绩汇报给老师和家人，为了达到目标，我争取做到以下几点：

第一，要学习认真，除了完成老师布置我们的家庭作业，另外也要完成家长布置的作业。为了实现目标，我会奋起直追，使学习成绩更上一层楼。

第二，我不仅在学习上下了功夫，另外我还参加了学校的鼓号队，我正是用了这种严谨认真的精神，所以才在对里名列前茅。这种学习技能，每个人长大在外面工作，都要用到，现在我应该锻炼自己，充实自己，争取以后做个对社会有用的人。

第三，我还要提高自己的口语表达能力，我要经常诵读一些名著，提高自己的知识面，能做到学有所用。我现在正在看一本《伊索寓言》，虽然还没读完，但它的大概意思我已经知道了，这些故事都是激励我们，教育我们的品质。除了看书，我还边看边作了记号，并抄了一些好词好句，提高自己的能力。

我知道知识的重要性，以后没有知识没有文化就难以在社会生存。在此我发誓一定要向张辛梓学习，全面提高自己，做个对社会有用的人。

为了我的幸福，为了国家的兴旺，我会好好学习天天向上。

好好学习的理由（汇总20篇）篇三

我的幼年几乎是在外婆家度过的，备受宠爱的我根本不知道害怕的滋味。

那是寒假的一天，家里迎来了位客人，不知待人礼数的我只能独自在门外玩耍。可我发现屋内时不时会有奇怪的声音传来，强烈的好奇心驱使我走进客厅一探究竟。当时我看见客人端坐在沙发上很认真地听着外婆与她交谈。他的穿着极为朴素，全身上下没有一点略带花哨的装饰，自然就再也勾不起我的好奇。可当我正准备转身离开的时候，她也许看见了我，很惊喜似的啊了一声，于是外婆也注意到了我招呼我到他身边坐下。她带着微笑将我上下打量了一番，然后将目光转向外婆，并开始与外婆交谈。这时我才惊奇的发现，她竟没有语言！？她说的话全部都是由感叹词和动词来表达，还不停地用双手来表达自己的意思。我惊奇的心还没有恢复平静，他又带着微笑的目光开始转向我与我交谈。那一刻，他双手的动作加上她叽里咕噜的语言就像我梦中凶神恶煞的妖魔，我幼小的心灵被巨大的恐惧充溢了，尖叫着从沙发上跳起来向门外冲去，满脸泪水的我不顾外婆在身后的叫喊，也看不清她极为尴尬的表情。

那是我第一次看见哑巴。一时间，她成了我最不欢迎的人，即使家里的人对他都十分客气，我也是个例外。每次她来，我都会多的远远的。他似乎知道我不喜欢他，总是在极力掩饰脸上的尴尬。

又是一次，她来看我还带来了一个与我差不多高的布娃娃，我不知道是她送的，开始很喜欢，可当他又出现在我面前时，那极其令我害怕的样子让我不由得扔掉了手中的布娃娃，哭闹着躲到了妈妈的身后。他弯下腰拾起地上的布娃娃递给我，我不肯接，他就放在沙发上，然后又叽里咕噜的和妈妈说了一大串话。很久以后我才知道，他的意思是：别让我吓着孩子。

他走后，妈妈狠狠地批评了我，说我都是被惯坏了人家那么不容易的一个人，还要受我的气，真是不该！

听了妈妈的话，我似乎有些醒悟和歉疚了，也许我真的不应该这样对他。

再后来，她给我们家送来新鲜蔬菜，刚开始我正准备躲，但一想到他是残疾人，不该那样，就立马跑到她面前接下他手中的菜。它极惊讶似的晚望着我，随后又是一个微笑，这次，我也用微笑回应了他。

我不再怕她，但从未能主动和他说过一句话。现在他已经不在了，还来不及接受我的歉意，就匆匆离开了。

我擦干泪，他与老王一样悲惨的命运让我永远都不能忘怀。她像火热的铁印在我身上的伤疤，让我时刻铭记：我们只有关爱残疾人的责任，没有歧视残疾人的理由。

好好学习的理由（汇总20篇）篇四

我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：孙晓慧。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。

在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。

我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。

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好好学习的理由（汇总20篇）篇五

好好学习的理由（汇总20篇）篇六

尽管清明节凑上周末放假三天，也没挡住我周一入学的兴奋和自豪.因为苏老师给我说，我被评上"书香家庭"，周一升旗仪式上妈妈也要到校去领奖。

我看见妈妈走上了领奖台，妈妈也看到了我，领奖台上的妈妈一直看着我，目光中象在给我说：阳阳，一定要更努力呀!!!身边的老师和同学也向我投来羡慕的目光，我暗下决心：一定不辜负老师，同学们的信任，要好好学习，多多读书。下次争取更优秀，我抬头看看飘扬的五星红旗，更红，更艳了。

好好学习的理由（汇总20篇）篇七

我是的庄稼人的儿子，我出生在西北的偏僻小村，生长在支撑人类社会万年的乡落高高的黄土塬。

湛蓝的几丝微云晃动的天南边云横的秦岭，北川东流的渭水曾经那么诱人，那么令人神往始祖艰辛的探索。宁静的祥和沃地他们相告：孩儿们，你们没有理由，不好好读书。

看惯了那饱含浓情的深眸，那只要一望见就要被感动的黝黑身躯，那走起路来沉重而稳健的'脚步，那河畔弯的只见后臀的模样，那挑着水肥挪步的高大背影，他们专心的望着孩子传递着，好好读书噢！朋友们不要误会那片苦心，不是不愿孩儿去种庄稼，是要另类农人诞生，这就是高塬上的民生祖祖辈辈奉惯了的传统思想。喂养着他们的生命，他们在丰收中繁重在闲散中忧思，在春夜里梦雨，在夏麦中抛泪，在秋田中辛苦，在雪飘中离乡。节日里他们想着家，在家里他们想着儿我们啊！没有理由，不好好读书！

淅沥的雨滴浇湿了灰飞的尘埃，他们的大脚踏翻了泥泞的小道，暮夜里母亲的银发在昏黄灯下闪烁着点点星光，不时地还发出唠叨的话儿，打破了这般寂静与沉默。父亲正吐这悠闲的烟圈，凝视着窗外漆黑的苍穹，额上多了些粗长的皱纹。这些人们啊，总不一下子入睡，只想着舒缓，舒缓即而入眠，酣睡那一段美好时光。

朋友们！我们没有理由，不好好读书！那干裂如柴温暖的手，那长满老茧的粗糙大手一直在抚摸着儿，在呵护着心爱的儿，母亲的婆口道出语重心长的话语，震痛我的耳膜。在父亲的陪同下，我背上行囊，满满一大袋的杂物，为了我的理想，去远方求学，无了熟人的地方，是哪里？在这里孤寂的宽阔马路，少有人烟远方的亲人啊！把心让我带上，这个他乡有自由，有欢乐，有我的理想啊！我们没有理由，不好好读书呀！

拉长了的父亲的瘦影，消失在探望的人群中，千叮万嘱的托语响彻了整个世界，我炯炯有神的大眼湿了，我把泪水藏在心里那样才更咸，更苦，更会产生一种这种力量，使我知道：我没有理由，不好好读书！

我翻开华夏的光辉历史，却见到了腐朽的思想，从书页中跳了出来，我尽力回避着努力改变着......

我知道：我是炎黄子孙，我要使我的母亲重焕新颜，我要使我的祖国繁荣昌盛，我没有理由，不好好读书！

我们是朝气蓬勃的年轻一代，我们拥有世人想永有的青春年华，无私雨露的浇注是要我们学会回报。为了理想，为了亲人，为了巨龙的腾飞，我们啊！都没有理由不好好读书。

好好学习的理由（汇总20篇）篇八

我刚上初一的时候，正是个炎热的'夏季，天空异常的出现了几点小红光，但是我害怕极了，总觉得自己像是死人般寂静，当天我醒来时，发现枕头上有点潮湿，原来是自己做恶梦了，当时我就下了自己一大跳，从床上摔下来，屁股痛的直叫。

妈妈好像听到我的叫声，立即打开我的门，问道：“怎么啦？”我站起来说：“没事，只是做了一个噩梦。”老妈走出了房间。

这个噩梦好像意味着什么，有可能意味着我将走入一个很深的洞，必须要靠自己走出来。

原来这个噩梦并不意味着什么，而只是叫我好好学习，天天向上。

现在我只是个向前出发的学生，努力努力再努力。

福建龙岩上杭县第三中学初一:邱木兰。

好好学习的理由（汇总20篇）篇九

你是否经常遇到过这样的情况：

作为学生,你觉得学习紧张，虽然三更眠五更起，还是成绩上不去;。

初入职场，无所适从，在激烈的职场竞争面前感到力不从心;。

人到中年，事业、家庭、生活，一个也不能少。孰重孰轻，难以兼顾。

是你的能力不够吗?还是你的大脑不好使?

都不是!你的大脑是一个沉睡的巨人，心理学家告诉我们：普通人终其一生也才用了4%-6%的大脑潜能。我们大脑的潜能绝大部分还在休眠!

现在有一种方法可以让巨人苏醒，这就是“思维导图”，它可以帮助你：

登高远望，胸有全景。

计划周密，果断决策。

信息丰富，思如泉涌。

发散思维，标新立异。

总揽全局，把握细节。

举重若轻，尽享人生。

哪些领域可以应用“思维导图”?

思维导图可以用于工作和生活中涉及学习和思考的各项活动。

作为个人：计划、项目管理、沟通、组织、分析和解决问题。

作为学习者：记忆、笔记、写报告、写论文、做演讲、考试、思考、集中注意力。

作为职业人士：计划、沟通、项目管理、组织、会议、培训、谈判、面试。

使用者这样说。

“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让你一下看到问题的全部。它的另一个巨大优势是随着问题的发展，你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。”

好好学习的理由（汇总20篇）篇十

好好学习、天天向上，这不是教室里的学习口号，而是我家两只家猫的名字。

春天，它们到我家的时候才刚刚满月。为了给它俩取名字，我们专门开了个家庭会议，最后爸爸一锤定音：“就叫‘好好学习’和‘天天向上’，省的儿子玩猫忘了学习。”唉，我想它俩一定更愿意叫：好好吃鱼和天天吃肉。

它俩特别淘气和贪玩。刚来我家的时候，它们怯生生地、偷偷地躲在暖气片下睡觉。50多天后，它们竟然巧妙地跳上餐桌偷吃饭菜，妈妈大为恼火。

每次吃饱了，客厅就会上演一出猫咪圈圈舞和猫咪格斗赛的喜剧。它们追着自己的尾巴转圈圈，一不小心头就互相撞到一起。看摔跤大赛开始了，它们竖着尾巴后退再进攻，用前爪抱住对方的头撕咬。偶尔为了震慑对方，还发出“嗷嗷”的低吼，就像两个打架的孩子，我只好上前把它们分开。不知道它俩的记忆是不是也是7秒，上一秒还在格斗，下一秒就能和好如初，接着，一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎，真是让我又喜欢又无奈啊！

“好好学习”喜欢靠在我的腿上让我挠痒痒，四爪朝天的样子可爱极了。“天天向上”喜欢卧在我的肩头陪我呼呼大睡，半夜醒来看它们还在，我心里暖暖的。每次我回家推开门，它们急切地往我身上扑来，然后各种喵喵地叫。

我喜欢我的小猫们，它们是我童年的玩伴，我们一起长大。

好好学习的理由（汇总20篇）篇十一

杨文博，10月10日出生于图们江畔。江水的养育，使他的眼神中总是闪着灵性和慧黠，而谈吐中，他于不意间不断散发出自信与从容。

他是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班长，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作;对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献;在家里，他也经常帮父母做一些力所能及的家务事;与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”，不仅如此，他还积极参加校内外各项比赛活动。在各科老师的口中，总能听到：“杨文博，是个好孩子”的骄人话语。

杨文博喜欢读书、喜欢读好书，在与书接触这十多年，一直与书有着千丝万缕的联系，在他看来书如人生，人生如书。

一、与书结缘。

杨文博三岁捧书，此后一直与书为伴。走过牙牙学语、蹒跚学步的岁月，书成了他生命中最亲密的朋友。有书为伴，宁可食无肉也愿居无竹，追求心灵的恬淡和宁静。有书为伴，宁可卧无榻也愿出无车，追求灵魂的涤荡和清逸。事实还需从说起，那时的杨文博年仅3岁，不愿受到亲人与保姆的约束，独自一人在家中度日，唯一的需求是给他一份《延边广播电视报》，他会读的津津有味，从识字到读书都是杨文博自己走过的心路历程。

二、奉书为友。

书是杨文博最好的朋友，在他看来读书有无穷的乐趣。

一有空，他就喜欢打开书浏览。在他看来，书，不仅扩大了他的知识面，更丰富了他的生活，而且陶冶了他的思想情操，让他懂得了做人的道理。

读散文，就像欣赏精美的国画或工艺品。优美的写景抒情，生动的比喻拟人，丰富的词语和引典，令人目不暇接。有时候模仿着写一段，似乎自己的写作水平一下子提高了许多。

三、与书为伴。

儿时的杨文博，与书之间发生了很多有趣的事，给他的童年和家人带来了无限的欢乐。

但随着年龄的增长，他越来越深切地感受到读书是最快乐的事。他最高兴和爸妈去新华书店，那里就是他书的.海洋。看到那么多的书，他会兴奋得小眼睛闪着亮光，就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去，每次都能满载而归。

当你走进他的书房，一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书，他的课余时间都会在这里渡过。书被他一遍遍看过，知识和人生哲理都深深印在他的脑子里。妈妈叫他“小书虫”，说他恨不得拿书当饭吃。

时光如流水，转眼间十多年过去了，书始终如一地与他为伴，它睁大了眼睛，欣喜地看着杨文博慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言：“良书即益友，今明永如斯。”在书中他认识了许多朋友，在他们身上他懂得了宽容，知道了礼让，学会了分享，也变得更聪明，更勇敢，更坚强。书给他带来了无穷无尽的快乐，他会在书的陪伴下，健康成长。

四、嗜书如命。

杨文博好读书和好买书在珲春市是出了名的，进了书店如果不买书，他就会感觉有点对不起书店，对不起自己，结果就是把书从书店往家里搬。他最喜欢买的还是古典名著，现在买书回到家，最头疼的是找不到给书安身的地方。茶几上摞着书，就连母亲梳妆台上也举目皆书也!如今杨文博白天上学，晚上时间都用来通过网络或书籍告别寂寞。

五、读书历程。

他也衷心希望任何书籍都能发挥他们最大的功效。更希望所有人都能成为爱书之人。

好好学习的理由（汇总20篇）篇十二

亲爱的老师、同学们：你们好！

伴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，提高当代大学生的思想道德修养，增强同学们服务同学奉献社会的精神，我们向全院同学发出“学雷锋，树新风，我志愿，我行动”的倡议：

一。在每周一歌时间，唱《学习雷锋好榜样》。加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起。

二。办一期黑板报。在这期黑板报中，把雷锋同志的先进事迹和人生格言与同学们分享，争取从深深地感染每一位同学。

三。做一次“雷锋”。现在的同学比较爱吃甜食，特别是泡泡糖，经常把吃过的泡泡糖随意地吐在地上。所以，我们班打算用一堂自习课的时间，来到操场，清理泡泡糖。

四。为需要捐款的同学捐款。从电视电脑上了解需要经济帮助的同学，在与他们进行电话联系以后，为他们汇去大家一起筹集的款。

半个世纪过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青年实践着自己的人生价值。我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让社会处处盛放雷锋之花！

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

好好学习的理由（汇总20篇）篇十三

___，20__年度云浮“新时代好少年”，参评时就读于云浮市云安区六都镇中心小学三年级，在老师的言传身教和家庭的悉心熏陶下，幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。他勤奋好学，兴趣广泛，全面发展，成绩优秀、热爱艺术科学，立志成为一个爱祖国、爱学习、爱劳动、长大要为社会做贡献的好少年。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。自小就养成了自己的事情自己做的好习惯，协助父母做些自己力所能及的家务，帮妈妈一起打扫卫生，擦擦桌凳，拖拖地板一起洗洗碗、陪爷爷聊聊天捶捶背，学会学会了买菜、洗菜、做饭等。

在学校，他是一个品学兼优的好学生。在老师的帮助下克服腼腆害羞的心理，变成一个阳光少年，刻苦学习，认真听老师讲课，积极参加班级活动，学习成绩优异。他尊师爱校，尽责奉献，主动地为班级和同学们服务，努力成为老师的小助手，与同学们一起互相学习，共同进步。

在社会，他热心公益活动、热爱环境，争做环保志愿者。参加环保植树活动，学习垃圾分类的处理方法和节能减排低碳环保的知识。

发挥文艺特长，积极参加公益活动表演，从小参加省市区的各类艺术活动。并在20__年参加云浮少儿春晚架子鼓《逆战》演出，云浮市20__年少儿才艺大赛中架子鼓节目《沙漠骆驼》荣获三等奖，参加第四届广东省打击乐专业赛——第十届全国青少年打击乐比赛广东省选拔赛获得了银奖，在“中国加油，战胜疫情”——20__第七届广东省青少年科技七巧板创意制作竞赛个人赛荣获小学低年级组三等奖，并且取得跆拳道黄带等级、顺利通过了全国青少儿播音主持等级一级考试。

好好学习的理由（汇总20篇）篇十四

尊敬的老师：

您好！我是金融统计101班的学生xxx。

进入大学已有两年的时间了，先就排除许多客观因素不谈，就成绩方面，还是在不断进步的。觉得自己的付出逐渐有了回报，心里感到一丝安慰。

大一刚入学，我延续了高中的生活作风，积极参加学校组织的活动。加入创业就业协会，积极参加社团所组织的各种比赛。大一下学期，参加我们理学院学部心理协会的网络知识竞赛，并获得了优秀奖。在建党九十周年征文比赛中，荣获优秀奖。但是不可否认的是，这多少影响了我的学习成绩。大一时，我处于班上中游位置。而后自然没有评上奖学金，也没有一次性通过全国计算机二级，这也是大一的遗憾。

大一的那个暑假，我总结自己过去的失误，协调处理好活动与学习的关系。在注重学习的前提下适当参加课外活动。在学习上，我一次通过了英语四级考试，并通过了2012年春季江苏省高等学校计算机二级考试。我在大二总评中名列我们班第5，有望拿到三等奖学金，为此我感到十分高兴。这将也是我第一个学习方面的荣誉。

除了学习之外，我在思想方面也有了很大的觉悟。一直以来，我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度，并努力升华自己的思想道德，改进自己的行为举止，并提高自己的总体素质。大二下学期，我获得“优秀共青团员”的称号，也被吸收为入党积极分子，这也是大家给我的肯定。

在生活方面，我节约勤俭，从不奢侈浪费，与室友、同学以及校友建立了深厚的友谊。在学习生活上，主动和同学进行交流，虚心向他们学习，和大家相处的很融洽。

这次申请这个进步奖，也算是对自己学习成绩上有所进步的肯定。如果能得到组织的肯定，一定能使我在今后的学习生活中更加充满信心，取得更大的进步。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年9月17日

好好学习的理由（汇总20篇）篇十五

橱窗里的模特挂着一条淡粉色的珍珠项链，在最显眼的位置，苏格放学回家的路上一眼就看见了。珍珠圆润玉透，散发着若有若无的微光，苏格似乎能闻到一股很淡很淡的腥味！“真怪，这里怎么会有一家饰品店？”苏格站着看了很久，她不知道为什么自己隔着橱窗都能闻到那点点淡淡的腥味，像人的血。

“怎么不进来看看？”突然一道声音传来。苏格抬头，一个穿着蓝色旗袍，开叉很高，可以看到若有若无的大腿，那腿很白，很长，没有一点杂质。连脚趾都干干净净，涂上猩红的趾甲油，抬头一看，那女的正依靠在门边，细长的`手里携着一只香烟，烟已燃尽，烟灰落在脚边，那手芊细淡白，感觉没有血色。对着苏格微微一笑，手轻招。“进来看看！”

定了几秒钟，苏格飞快的跑了。不知道为什么，就是想跑，好像迟几秒就走不了了。

女人静静的看着苏格跑去的方向，“你一定会回来，我等你！”转身，关门，消失不见！

吃过晚饭，夏日的夜还未黑尽。苏格在卧室里做着家庭作业，一道高难的数学题难住了。她站在能看见窗外川流不息的车子，过往的行人。十六岁的苏格长的很黑，五官平凡，更让她自卑的是自己还带着难看的钢牙。成绩平凡，喜欢上一个不平凡的学长。高大帅气，成绩优秀，篮球队长，一有学长的比赛，苏格总会第一时间去看。虽然学长并不会注意到她。

苏格把手中的书放在桌子上。拿了一只冰棍，出门去了。她想去看看那条项链，或是那个叫梦的小店。

穿过街道，苏格来到小店门前。那女人正在月光下涂着指甲，鲜血般的指甲油在月光下发出阴冷的光。女人抬头望了一眼“你已经来了，进来看看吧！”

苏格进屋后看到屋里陈列了不同颜色，不同大小的珍珠项链，每串面前都摆放了一面镜子。

苏格好奇的指着一串红色的项链问“这个是做什么用的？”

女人说“你把镜子拿起来看看。”

苏格拿起镜子，一阵光闪出。

第二天，苏格照常去上课。一到校园里许多同学主动打招呼，问好。苏格受宠若惊，也微笑着打招呼问好。最让苏格兴奋的是陈宇学长也主动“苏格，中午一起吃饭吧？”

走进教室，同学们也惊叹“哇，苏格你今天好漂亮啊！衣服哪里买的啊？”

苏格挺郁闷，自己跟平时一样啊，哪里会漂亮，莫非……。

苏格拿出课桌里的一面小镜子。那里面的苏格拥有着精致的脸蛋，大大的眼睛，漆黑的秀发，高挑的身材。皮肤也白里透红，散发着健康青春的气息。一身红色精致的长裙，主要是没带眼镜没有钢牙了。

哇！自己真漂亮！苏格心里想着。

班上的男生开始给苏格递小纸条，女生嫉妒。自己喜欢的学长请自己吃饭，收到很多的礼物，这些都是自己以前所不敢想的。

但是过了几个月后，苏格渐渐发现母亲不认识自己了。像自己从来没有存在过，苏格很伤心，走到一处公园里。却看见母亲身边的一个女孩子，觉得很熟悉。等她们走进了才发现那是自己和母亲。

可是自己又是谁呢？苏格想！

苏格狂奔去那个小店，小店里却没有那个女人。苏格进去找了一圈也没有找到，想出去时却发现已经出不去了。自己只能在离小店五十米的距离走动。

文档为doc格式。

好好学习的理由（汇总20篇）篇十六

今天，我申报评选我们班的“学习之星”。

品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体!

好好学习的理由（汇总20篇）篇十七

推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。

同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人，

学习之星、进步之星、读书之星推荐词学习之星：李鹏程。

推荐词：他目标坚定，从不怠慢;他勤奋专注，潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。

同学评语：他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”!

学习之星、进步之星、读书之星推荐词。

进步之星：王强。

推荐词：从默默无闻到崭露头角，他以成绩的提升诠释着一个真理：一份耕耘，一分收获。

同学评语：别人玩耍时，他却在教室里读书做题。凭着坚毅的品格和不懈的努力，他终于取得了进步。

学习之星、进步之星、读书之星推荐词。

读书之星：胡一鼎。

推荐词：在阅读中，他品味人生的酸甜苦辣，笑看书中云卷云舒、花开花落。

同学评语：他认为，在书海遨游，是人世间最美好的事情。他的身上仿佛缭绕着书香，他说，书，可以左右价值。

更多。

好好学习的理由（汇总20篇）篇十八

第一段：引言（200字）。

“好好学习，好好吃饭”是一句经典的话，在我们成长的过程中，不断听到这样的教导。然而，这句话并不仅仅是一个口号，而是一种重要的生活态度。在我的生活中，我也深刻体会到了“好好学习，好好吃饭”的意义。

第二段：好好学习（200字）。

在学习中，我始终坚持“积极主动、专心致志”的态度。在课堂上认真听讲，课后及时复习，利用课外时间拓展自己的知识面，这些都是我“好好学习”的表现。而在实践过程中，我发现，学习不一定要一成不变地墨守成规，更要有创新、有思考、有质疑，才能让自己成为能够不断进步、不断探究的人才。

第三段：好好吃饭（300字）。

在饮食方面，我的理念是“营养均衡、舒适惬意”。这并不意味着我不吃油腻的食物或是食物的精度过高，而是要在平衡饮食的基础上，充分体现个人口味和生活习惯。在我看来，好好吃饭，就是要健康有保障，同时也要有品位和体验。因为只有这样，才能让我们的身体和心灵得到全面的照顾，更能享受美食带来的愉悦。

第四段：学习和饮食的关系（300字）。

好好学习和好好吃饭看似毫无关系，但实际上，二者之间是紧密联系的。首先，好的学习能力和习惯，能够让我们在面对新的知识和技能时，迅速掌握并做到运用自如；而同样地，适当的饮食调理也能够有效提高我们的身体素质和免疫力，从而更好地应对各种压力和挑战。此外，健康的心理和生活习惯，也能够对两方面都发挥着积极的作用。

第五段：总结（200字）。

在我看来，“好好学习，好好吃饭”是一种生活的态度，也是一种个人价值观的体现。只有在不断地学习、积累，以及不断地进行饮食调理和优化中，我们才能够拥有更加健康和幸福的生活体验。因而，尽管生活中很多事物都十分复杂和纷繁，但只要我们坚定地坚持着“好好学习，好好吃饭”的态度，就能够在与外界的交流中不断有所收获和成长。

好好学习的理由（汇总20篇）篇十九

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

检讨人:-x。

好好学习的理由（汇总20篇）篇二十

尊敬的学院各位领导：

我是来自xx班的的xx。

在xx—xx年度，在各位老师和同学的帮助与关心下，我在各方面都有所进步，并受到多方面的肯定。并在此期间，与同学们建立了深厚的友谊。现在，我就我在过去的一年里在学习、生活和思想方面总结一下自己，希望对以后的学习、生活和思想有所帮助，并进一步完善自己和使自己成绩更进一步。

在学习上，我尽力做到上课认真听课，课后认真完成作业，积极思考，充分活跃自己的思维。除了搞好学习之外，还积极参加班集体的各项活动，不断锻炼自己，提升自己各方面的能力。并在xx-xx下半学年的考试中取得了很大的进步。

在生活方面，我勤俭节约，养成了一些好习惯,与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊。与同学相处方面，生活,学习上互相关心和帮助，与各位同学相处融洽，得到了他们的信任与友谊。

在思想方面，除了学习上有很大进步之外,我在思想方面也有很大的觉悟。一直以来,我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度,并努力升华自己的思想，不断向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党党员，为人民服务做好准备，为祖国建设贡献一份力量。

我向学院申请“学习进步奖”，希望各位领导考查我，对我的各方面进行严格的考核，若满足其条件，请领导批准；若不满足，还请各位领导指出我的不足之处，我将会不断改正和完善自己，使自己在各方面更上一层楼，让我的思想进一步得到提升。