唱响幸福之歌(通用19篇)

时间:2023-12-06 作者:纸韵

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唱响幸福之歌(通用19篇)篇一

青春,就像一首婉约的江南小雨,淅淅沥沥,朦朦胧胧,青春,就像一杯香醇的美酒,醉人心脾,回味无穷;青春,又像一首豪放的唐诗,洒洒脱脱,粗犷豪放;青春,更像一杯午后优乐美的奶茶,平平淡淡,清清纯纯。青春,永远是一个不老的话题。

青春,总是载满希望。只要青春还在,希望就还在,青春,是一个加倍的季节,更多的付出,意味着更多的回报,走在校园当中的那些少男少女们,总是活力无限,激情澎湃,似乎永远也不觉得累,他们努力,很努力的学习,付出的过程是,幸福的、无悔的。

青春,总是让人感伤,青春期的我们,就像一只不会的飞的小鸟,在努力高飞的过程当中,难免会遇到挫折,我们,是脆弱的,有时候,甚至不堪一击,同样我们也是无知的,物质的我们,总会犯下一些难免的错误,但是面对着那些我们自己犯下的错误我们可以无畏的去面对它。

青春,他给我们一种力量,一种无畏的力量,我们敢于去探求各种黑暗的角落,敢于去发现自己还潜在的能力,面对那些困难和障碍,我们仍是义无反顾的去探求真理,去探寻那种让我们信服的真相。

青春,总是值得回味的,不管青春是光明的还是黑暗的,总是最值得我们子的回味的日子,当时的我们的青春,豪放,活泼,冷静,忧郁,无知,颓废,……无论我们做了什么,达到了什么,又或失去了什么,青春总是一首唱不完的歌。

青春,他给了我们翅膀,他让我们在头顶上的蓝天中轻快的飞翔,俯瞰着大地,我们有着各种的荣耀感,因为我们曾经为了自己的梦追求过,奋斗过,看看自己的历程我们无怨无悔。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇二

春风轻吹,吹来了唤醒大地的雨。如细丝般的小雨,融化了冬的痕迹,奏出了四季之初的序章。枝头上刚冬眠而醒的鸟儿们,站在树枝上,此起彼伏地啾啾歌唱,为春天添了一道优美的旋律。春雨过后,天宇是纯蓝色的,洗尽了冬天的寂寥。在云的此端,在云的彼端,一座七彩的虹连接着天与地之间的界线。

春天之神啊!你是否从这座象征希翼与渴求的光明之桥走过?山泉的汩汩之声回响着,微风的拂袖而过,相交而奏出了春之序。

夏之语。

夏云飘然而过,时而万里晴空,纤尘一碧;时而乌云遍布,狂风骤雨……它无声无息的掠走了春天的'温柔,用自己极端独特的个性,在天与地之间,留下了自己的身影。看!满地遍布的色彩,四散而溢的芬芳,触动了多少的心情,吸引了多少的蝴蝶与蜜蜂。翩然起舞的蝴蝶,在花与花之间,草与草之间,隐藏了多少夏天的语言与影子?春天的风是温柔的,夏天的风,则是风驰电掣般。来时让你措手不及,去时让你惊讶其中。

这一切中,又隐藏了多少夏之语?

秋之韵。

“明月松间照,清泉石上流”,谱出了秋天的韵。

冬之末。

冬风寒吹,穿过了大地,成了银白的世界。白皑皑的一片,仿佛冻结了时间,冻结了空间。在这里,没有了时间与空间的概念,只有寒冷与空白的一片。

高挂在天上的是孤独,堕落在地上的是沉寂,在一片银白的静谧中结束了。

冬之未,乃春之始。这首四季之歌,交响在天地之间。永恒的循环,永恒之歌。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇三

青春如滋润的小草,清丽又可爱。青春如歌,青春如诗,青春如画!青春的我们充满了激情,青春的我们充满了活力,让我们一起唱响青春之歌!

迈着青春的脚步走进学校,享受着这个圣地独有的书香气,宛如置身世外桃源,给人一种纯朴的美,听着学生的琅琅书声,不由得想起了童年时代和伙伴们一起玩耍的场景。那时的我们无忧无虑,那时的我们既天真又幼稚,然而那时的我们却很无知,我们只知凭感觉做事,不知道给父母带来多少麻烦,多少愁丝。相比之下,处于青春时期的我们有多么的幸福。我们可以坐在教室里,与同学们一起聆听老师的教导,我们可以在操场上,放开脚步,尽情飞奔,我们可以和好友诉说心事,亦可以和伙伴谈天说地。我们拥有着最活泼的智慧,我们拥有着最崭新的思维,我们是蓝天底下最幸福的人儿。

青春是享受的时代,亦是学习的黄金时代,虽然大多数同学都有一定程度上的厌学心理,但不可否认的是,离开了学习,我们的生活也将变得索然无味。学习是苦乐交织的,我们应该尝试着用我们锐利的眼神去发现美,去感受美,用知识武装我们的头脑,为我们的生活添上浓墨重彩的一笔!

我们要播种——只有播种,才会有收获;

我们要争取——只有争取,才会得到充实而丰硕的一生!

我们的青春我们做主,我们的未来我们编织,让我们一起唱响青春之歌!!!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇四

如果,生活是一朵即将枯萎的花,那青春就是滋润万物的甘露。

如果,生活是一片一望无际的沙漠,那青春就是骄阳中的一抹绿色。

如果,生活是一个沉封住快乐的宝箱,那青春就是那金光四射的钥匙。

童年是无知的,青春是多愁善感的,曾经不以为然的事情,现在却万分珍惜;曾经讨厌甚至反感的东西,现在却万分喜爱。

青春之歌让我们奋进,我们必须争分夺秒地播种,辛勤耕耘,把气馁、犹豫埋如入中,收获出鉴定,不放弃,把成功的种子悉心照料,等丰收是不后悔,这好比与学习,少壮不努力,老大徒伤悲不要现在不勤学苦干,长大后后悔莫及!!

让我们一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我们的手中,青春之歌永驻歌喉!!!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇五

终于,一切的希望,一切的期盼,在此刻都变成了现实。2014年,南京,青奥会,那个实现梦想的时刻,那个展现青春的地点,那个迸发激情的舞台,那个带着亿万奥运健儿梦想的盛大活动,即将在我们可爱的南京拉开帷幕!

青奥会是一项专门为青少年设立的体育赛事,它糅合了体育、教育、文化等领域的内容还为各国青少年提供了一个沟通和交流的平台。同时,他在青少年中广泛传播‘卓越,友谊,尊重’的奥林匹克观念。并使之成为青少年共同的理想,让他们在运动中收获健康的生活方式,是他们在参与,互动,共享的氛围中快乐的成长!青奥会除了体育竞赛,更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动,使来自世间各地的青少年能感受到一个既具有东方特色又不失大国风貌的现代化城市!

作为青少年的我们更应该以‘分享青春,共筑未来’为口号,为实现青奥会的目标而不断的努力,为展现中国的特色而不断进取!

所以从现在起,我们应该要尽自己的全力用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神得到更好的发扬,让我们在节日般融洽欢乐的气氛中分享世界各地的文化,让来自世界各地的不同的青年团体看到一个独具魅力的中国!

这不仅仅是青奥会的目标,也正是国家的目标,同时也更是我们的目标!!!

从现在起,着于为青奥会做准备吧!

少点一盏灯为节能做准备;少开一次私家车,为减少二氧化碳排放而准备;少用一次塑料袋,为减轻白色污染而准备;少开一家化工厂,为减少水污染,提高空气质量而准备;锻炼身体,强健身心,充足知识为迎接青奥会而准备!

来吧,朋友们!让我们在青春这支舞曲下劲情的歌唱,尽情的开怀吧!让我们在青奥这个舞台上继续展现青春的光彩吧!让我们在这凛冽的天宇下唱响青春之歌把!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇六

坐在书桌前,再次翻开《恰同学少年》这本书时,我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的.波动,仿佛就在我面前演绎;那一群群热血儿女,好像就在我眼前浮现,那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言,经久不息地回荡在我耳边。

从这本书中,我读出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它记载着一代伟人毛泽东与他们那一代人之间深厚的友情,感人的师生情,与忠贞不渝的爱情,更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨,敢作敢当;他们追求真理,追求信念。有了他们,任何青春偶像在我们面前都会黯然失色,他们将是我们永远的榜样。

这本书中最让我敬佩的是毛泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时,是毛泽东他们,是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城,拯救了几十万人的生命,让人肃然起敬。

这本书记叙了毛泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴,在此我不想一一例举,更多精彩的故事,需要你自己去细细品读。

永远流传下去,让青春永不言悔!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇七

四季,如一位技艺精湛的魔法师,使大自然这秀丽的画卷变幻莫测,又如一位德高望重的音乐大师,为大自然演奏着一首首激越的交响乐。

春天,万物复苏。冰河开冻了,“叮咚叮咚”的潺潺流水开始了旅行。小鸟从巢里探出头来,梳理着自己油亮的羽毛,飞出巢,为春天唱出一曲复苏之歌。来到森林中,眼前又是一派清新的景象,各种各样的树儿们,像要展开怀抱迎接这美好的春天似的,都抽出了嫩绿的新枝条;小草们也不甘示弱,都悄悄地伸出头来,欣赏着这美好的大世界,一脚踩上去,“沙沙”的声音,抒发自己对春天的赞美之情,令人心旷神怡。

“知了知子”,蝉的鸣叫打破了夏天的沉闷,仿佛也在为炎炎夏日高歌。池塘中,荷花仙子竟相开放,像要争选“最美丽的花”的荣誉称号。荷叶下,几条小鱼游来游去,灵活极了,好像它们就是夏天的可爱精灵。岸边,几个顽皮的孩子在闲暇地扔着小石子,“扑嗵扑嗵”,那清脆的水声漾起了阵阵涟漪,消除了孩子们夏日的烦闷。夜晚,池塘中,青蛙演唱家们此起彼伏的“呱呱”地叫唱着,一首首动听的欢快交响乐在夜晚奏响。

秋天既是丰收的季节,也是分别的季节。田野里,农民伯伯正用力挥舞着镰刀,“沙沙”如歌的割稻声代表了农民伯伯喜悦的心情,喜鹊立在梢头,歌颂着农民伯伯的辛勤。树叶孩子依依不舍地告别了树妈妈,投入到大地妈妈的怀抱,这让我们想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

“呼呼”,冬天寒风呼啸,鹅毛般的大雪,尽情地飞舞着,瞬间,整个世界银装素裹,孩子们在雪地里欢快地玩耍,冬姑娘为大地穿上了雪白的棉袄,我不禁脱口而出“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

聆听四季之声,感觉奇妙无比,让你陶醉其中。让我们一起用心感悟大自然的无穷魅力吧!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇八

很多人都问青春是什么模样?但在今天,我想说的是,从来没有什么青春的模样,只有你我的模样。

不管你做什么都是青春,青春是花没有规定的。如果你宅在家里看小说漫画,却怎么也不会出去,这叫做宅女(男)的青春;如果你是个胖子,对一切小吃充满无限幻想,这是胖子的青春;如果你整天对着屏幕里的帅哥美女流口水,这是追星少年的青春;如果你整天埋头苦读不懂其他,这便是书呆子的青春。再如果你对异性充满遐想,这就是青春的爱恋。

有人说属于孩子们的青春,那就应该要做什么,但,我觉得如果是规定好了的,便不叫青春,那叫房子。

一个房子,规定了你的住处,规定了上下学的路程,规定了你的思想。但青春要的就是敢拼、创新和思想。

拼,拼出你的所有,勇敢地去释放自己的天性,不要害怕去后悔,因为人的一生没有几个后悔,更只有一个青春啊!我们要敢于拼博,博出精彩,博出世界。

创,创造出属于自己的舞台和青春。玩出新的花样让那些说一辈不如一辈的人统统闭嘴。每个人的青春,都是一场不一样的烟火秀,都是一个全新的世界。

我们的思想不应该就总一样,总要爱幻想,总要天马行空。只有天马行空的思想,才能创造出新的世界。

不是有很多的人说现在00后,早熟,什么早恋,叛逆,青春期但,请看看这些青少年们,他们想出了什么好法子,现如今正大火的选秀节目《青春有你2》,他的导演正也是小年轻。苹果手机的创办人当时也没有多少岁,都是他们的青春,也都处于青春。我们不应该反对现代孩子们的思想和他们所认为的春春,我们要试图了解他们,体会他们而不是一味的补习班,这并不是他们想要的。

想要的青春,自己掌握。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇九

幸福是人人所盼望的,是每个人想得到的,是人类一个永恒的追求。当幸福来临时,我们会感到十分开心,不由自主的的从内心洋溢着一种快乐。

幸福是来之不易的,是靠创造奋斗而来。那是在中国共产党领导下,中国人民经过28年的苦难征程,建立了新中国,才使中国人民站起来了。那是中国人民经过长期的艰苦探索在改革开放的热潮中,迎来了一个繁荣的中国,使中国人民富起来了。所以,今天的幸福都是革命先烈们抛头颅,洒热血而换来的。因此,我们更要去珍惜我们现在的幸福。

不管怎么说,那些已经过去,现在的幸福是社会发展。毛泽东提出“为人民服务”,邓小平提出“共同富裕”,提出“党代表着中国人民最广大的根本利益”,提出“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,说到底都是为人民谋幸福,让人民过上幸福生活。

可是,话又说回来,什么是幸福?

早晨,很多人在街边早点餐就餐,一位胖胖的大婶,一边炸着油条,一边哼着小曲,一脸高兴的表情。有人不禁问:“你怎么那么高兴?”大嫂回答:“风吹不着,雨淋不着,靠早晨炸油条,生活比过去好,怎么不高兴!”

在棚户区住了半辈子的辽宁抚顺退休矿工王文章如今不再为过冬发愁了。他逢人就说:“我做梦都没想到能搬进这样的好房子!”xx年以来,辽宁省委、省政府积极采取措施,启动了辽宁历史上最大规模棚户区改造工程。短短五年,辽宁累积改造棚户区1775万平方米的回迁楼,成功的改善了45万个家庭155万人的居住条件。

这就是胖大嫂和外地工人的幸福感。近五年来,在中央和各级政府对民生问题的倾力关注下,百姓真切的感受到了幸福。

当然,要创建幸福生活就要依靠科学发展观。科学发展是发展中国特色社会主义的基本要求,以人为本是科学发展的核心。发展中国特色社会主义,其根本目的就是要解放和发展社会生产力,不断满足人民群众日益增长的物质文化要求,让中国人民富裕起来。发展为民是科学发展观核心价值的集体体现,也是我们政府执政理念的基础上,注重社会建设,着力保障和改善民生。做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,在科学发展中创造人民幸福生活。

幸福生活的构成还需要和谐、安定和精神文明,因为只要有了安全感,老百姓才有幸福可言,还有就是社会有了精神文明,才能激发人们学习工作的热情,有利于提高整个中华民族的幸福感。所以,和谐、安定、平安和精神文明是创造幸福时必不可少的。

建设幸福中国,是我们每一个中国公民的义务,而对于我们青少年来说,就要好好学习知识,只有把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,才能培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。只有正确认识和处理这些关系,才能成为栋梁之才,才能肩负建设幸福中国的重任,创造美好未来!

我们每一名青少年是祖国的未来和希望,肩负着建设祖国的重任;人民的幸福,祖国的富强,是历史赋予我们的责任。让我们携起手来,共同创造幸福中国,让幸福之歌唱响神州大地!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十

世界上有无数种声音,唯独四季之歌声最为动听。

春之歌·纯美。

春之歌,清唱更纯美。春天,是韩愈笔下的“草色遥看近却无”的真实写照。你看,远处的小草偷偷地钻出了地面,露出自己嫩黄的小脑袋,正好奇地打量着这个世界,走近看时,那葱茏的绿色却又消失了;你看,那河边的柳树正在照着镜子,慢条斯理的理着自己的长辫;你看,就连那平日一向固执的河水也变得温和了……春天是个柔和的季节,春天是个多情的季节。

夏之歌·洪亮。

夏之歌,合唱更洪亮。夏天,是辛弃疾笔下“清风半夜鸣蝉”的代表。你听,在寂静的夜里,不时传来几声蝉鸣,顿觉一份诗意;你听,在乡村的田野里,一片蛙声响起,接连不断;你听,窗外雨珠打湿树叶的声音,滴答滴答,老天偶尔也会变变脾气,下一场倾盆大雨,哗啦哗啦……夏天是个热闹的季节,夏天是个迷人的季节。

秋之歌·清逸。

秋之歌,小调更清逸。秋天,是马致远笔下“枯藤老树昏鸦”的标记。你看,树木渐渐变得有些枯萎了,黄昏的乌鸦也呱呱叫着归巢了,怎能不引起游子的思乡愁绪?你听,踩到落叶上的声音,沙沙作响,就连生命中的最后一秒,它也不忘为大自然献上最美的乐章;你看,农民们正辛勤的劳作着,心里洋溢着丰收的喜悦……秋天是个凄凉的季节,秋天是个收获的季节。

冬之歌·含蓄。

冬之歌,哼唱更含蓄。冬天,是柳宗元笔下“千山鸟飞绝”的化身。你听,冬天的树林里不再有鸟儿叽叽喳喳的叫声,取而代之的是雨雪霏霏;你看,雪花从天而降,落到手心里,顿觉一丝凉意,细细品味才发现,每朵雪花都是独一无二的,时间竟是如此的神奇;你听,踩到雪地里,只听“哧”的一声,脚印便被深深地烙在了那里,这便是成长的足迹……冬天是个寒冷的季节,冬天是个独特的季节。

春夏秋冬四个音乐家,演奏出了一首又一首独特的旋律,谱写出了一曲又一曲美妙的乐章。

一年一年过去了,又一轮秋冬又春夏,我依然迈着轻快的步伐。闲暇时我想起四季之歌声,顿觉心旷神怡!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十一

青春是什么?这我也给不出答案。有人说:青春就像流水,一去不复返。有人说:青春就像光,一闪即逝。我的青春仿佛是本书因为在青春年华之中,我们的大部分时间都在学习,而我的.青春就永远地被铭刻到了书本上,因此书本像是我青春的记忆。

我的青春谁做主?毫无疑问的当然是自己。我们的青春不应该由着别人去操控,我的青春我做主!

青春不仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。

在青春中,我们有苦恼,但更多的是梦想,是激情,是幸福。拥有青春,我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,去做自己想做的事,并努力追求;拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来,我的青春我做主,正因为我们拥有青春,所以我们的人生才会如此精彩,如此缤纷。因为我们拥有青春,所以我们才有无限的可能。

我们看似比成年人少许多,因为他们有着丰富的人生阅历,而我们却不比他们弱多少,因为我们年轻,我们掌控着青春的力量。青春荷年迈不在于年龄的大小,而在于心境,正因为我们还拥有着青春,所以我们是美好的、完美的、纯洁的。

青春是如此的短暂,如此的迅速犹如白驹过隙、一闪即逝,所以我们要珍惜青春,祝福青春,开创出自己的灿烂人生。

我的青春我做主!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十二

尊敬的领导,各位同事,大家好!

首先感谢单位给了我这次与大家共同学习、传承五四精神的机会!

五月四日,是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮头,是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,星火相传,生生不息,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!

今天,在党的xx大精神指引下,凝聚青春力量,奉献青春智慧,争当时代先锋,是党中央的嘱托,是祖国的需要,更是人民的期盼。

我们的家乡勤得利,是祖国北疆的一颗明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈,三花五罗十八子名等特优鱼类,在党中央的领导下,经过一代代垦区人的努力,勤得利农场乘风远航,取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地,无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代,在百舸争流的'竞争中,面对逆水行舟不进则退的现状,农场领导以敢为人先的胆略,高屋建瓴的眼光,开拓创新的气魄,提出了“打响强工攻坚战,繁荣发展北大荒文化”的口号,这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时,也为我们年轻人指明了奋斗的方向,我们要踏着五四先驱的足迹,前进!

文档为doc格式。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十三

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进,日日精进;自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

“在真实的生命里,每项伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步”。这是奥格斯特·史格勒所说的一句话。只要一个人有信心,那么他将成为他所希望的那种人。古今中外,有多少人是因为充满自信而获得了成功,成为了名人。

就说德国学专家,林德曼,1900年7月,他独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。

林德曼认为一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险,因为已经有100多位勇士相继驾舟入海,均遭失败,无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的,而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中,林德曼遇到了难以想象的困难,多次濒临死亡,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!”终于他胜利渡过了大西洋。

林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满自信心,精神就不会崩溃就有可能战胜困难而获得成功,而一个没有自信心的人,就只能远离成功的彼岸。

我曾在杂志上看到过这样一篇报导:一个大学生去考试,起先,他充满信心地走进考场,又信心十足欢快地离开考场。他对自己充满信心,等到发榜的时候,榜上却没有他的名字,他伤心极了甚至还轻生。由于抢救及时,他被救活了,等到发榜后,统计的人才知道由于工作失误写错了。本来的榜上应该有这位大学生的名字,但是最终他也还没有被录取,那是因为他缺乏自信心。

自信之歌,回荡在个人成长过程中,回荡在民族振兴的奋斗之中,让我们把个人自信提升为民族的自信,在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十四

“法律”这一词,对我们来说并不陌生,没有规矩,不成方圆。只要提起法律,通常都会给人以神秘、威严、崇高的感觉。在新时代的今天,我们更需要法的维护,法——你无时无刻不在我们身边。你的声音响彻了整个大地。

常言道:人非圣贤,孰能无过?犯错误是每一个人都不可避免的事,也正因为如此,有了法律,我们的行为就受到了约束。所以,我们要正视法律,不能存有丝毫侥幸的心理,因为在法律面前人人平等,它一视同仁!有了它的存在,我们这个社会才变得有秩序,才使我们的权利得到应有的保障,才使整个社会能和谐快速的发展。我们应该感谢法律带给我们的一切。

作为当代的中学生,不要觉得我们还是未成年人,法律就约束不到我们,只要遵守校纪校规就行了。其实法律离我们很近,当别人欺负你的时候,一个不理智的选择就可能让你犯罪了,在生活中违法的现象也大有发生,那些轻视法律作用的人,是因为还没有真正意识到法律的重要性。

校园是我们身心健康成长的地方,可是近来发生的校园案件,让许多人对校园又有了自己的新的看法。这是一个真实的事件:一个15岁的少年在学校早恋了,可女方并没有答应少年的追求,而且少年受到了家长的严厉批评。正值少年的男孩心理上感到一些不平衡,就想从学校教学楼三楼跳下来,幸好当时有校领导和同学发现了男孩的动向,及时制止了事件的发生。

还有,我有一个邻居,年仅15岁,是初中学生,偶然一次机会到网吧上网,后来却沉迷于网络游戏,导致学习是一塌糊涂,为了玩游戏,他先是骗父母的钱,钱不够用时就去偷,到后来发展到与社会上的不良青年勾结抢劫,最终案发后被劳动教养三年。这,不仅荒废了学业,还走上了违法犯罪之路。我们的社会经验还不够丰富,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲“义气”,崇尚“路见不平拔刀相助”等现象。这些都影响着社会的和谐发展。我们只有从我做起,从小事做起,增强法制意识,持之以恒学法、守法、用法、护法,一点一滴的积累,逐步树立、增强法制观念,养成遵纪守法的良好习惯,才能使自己健康茁壮成长。才能使和谐之歌步入校园。

我经常在电视上看到一些令人心酸的事件,我为那些正值人生最美丽的时刻却误入歧途的青少年感到惋惜,大家同处与这个大时代,却由于家庭、社会、学校、网络等诸多因素,给我们青少年带来各种违法犯罪的现象,现如今如何遏制、确保青少年健康成长,已成为全社会共同关注的焦点,而且它也成为我们每一个人义不容辞的责任。我相信很多在少年时都听过这样一句话“你们是祖国的花朵,祖国的明天”,那么如何让祖国的花朵开得更美丽,如何让祖国的明天更辉煌?这应该是我们每个人都应思考的问题。

在信息时代的今天,道德的约束力已在慢慢减弱,甚至开始出现讨论一些历史传统美德是否过时的问题,这促使我们更加需要用法律来维护我们的社会秩序。法是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界。作为青少年的我们,我们必须要知法守法,做任何事都要与法同行。我们要让法的“声音”走进每个人的心中,把“和谐之歌”唱遍每一个角落。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十五

晨钟想了想,俯下头骄傲地说:石头兄弟们呀!看,我是多么受欢迎呀!早上,保安敲响我,发出绵长的声音,而且我身上的花纹可好看了。而你们呢!一块红,一块白,一块黑。只能任人践踏,好没用呀!

鹅卵石的首长,是一个很不服气的老人它听了之后,满腔怒火:什么呀!我们这是为同学们做贡献呢!我们愿意,而你呢?整天挂在架子上,身上黑乎乎的。只为显好看!

晨钟更生气了:你有能耐,就跟我比赛,没能耐,就不要待在二小,不要侮辱了这个学校。

首长的小孙女小荣碰了碰首长,轻声说:爷爷,不要比。可是当时首长一句话都听不进,脑子里全是怒火。

比就比,难道我还怕你。

好呀!咱就比声音,三天时间。请道古亭做裁判,再请身边的小花小草小树做观众。

回到家里,首长被小荣叫到了身边:爷爷,这样可不好,您我们都是知书达理之人,怎么会跟晨钟爷爷计较呢?首长拍拍桌子,清脆的声音在房间里荡漾。

可是它也太嚣张了,难道让我们一辈子都忍受着这些辱名吗?

您看!工人们把我们送到下沙二小来,这里的花花草草,同学们都很和谐,可是我们呢?

好了好了,你还是先回去睡吧!

小荣趁爷爷睡着了,就连忙去找正在熟睡的道古亭爷爷……。

第三天,开始比赛了,可是评委们都没到场,只有耳朵有点聋的道古亭爷爷来了。

道古亭大哥,其它的花草呢?

哎!不知是哪两个每天都在敲打着声音,很乱,很吵。导致它们卧病不起。

它们两个都羞愧地低下头。

大哥!我们为争夺而伤害了别人,我们不应该这样做。对呀!我们应该唱响和谐之歌,让大家都快乐。

和谐之歌在下沙二小荡漾着……荡漾着……。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十六

各位老师,同学们:

大家好!

我想这里不得不提及目前正热播的、翻拍于一部名著的电视剧《青春之歌》。《青春之歌》,其实是文学家杨沫上个世纪50年代的作品,以其真实感人的情节、流畅优美的文笔和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在书中,柔弱的主人公林道静在充满坎坷、遍布荆棘的人生道路上顽强抗争、不断进步,踏过的却是一条色彩斑斓、多姿多味的青春之旅。

如此说来,想必所谓的青春之歌,应该是波澜壮阔、气壮山河的了;或者至少应该高亢嘹亮、慷慨决绝;最不济,也应该能够做到轰轰烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在这里,却是想告诉大家,在平凡的工作岗位上,我们也能够唱响青春之歌!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

灼热的年华,缠绵的伤感,寻寻觅觅。

青春或飞扬或华丽或寂寥或叛逆或绝望,这就是青春的文字。我们桀骜不驯,燃烧热血,演绎着年轻的成长。

不知何时,青春的足迹悄然而至。镜子前的我褪去了一丝稚嫩。爸爸妈妈也不再‘宝贝,宝贝’亲昵地叫了,而是严肃地喊着我的名字。我不再热衷于洋娃娃,在公主世界做梦,而喜欢换上休闲装,换上运动鞋。房间不再是杂乱无章,而是井然有序。书桌上,工具书取代了零食。读书时,我不在沉浸于童话故事,而是选择泰戈尔娓娓地品读,亦或是痛快地听鲁迅批判庸俗于丑恶。成长是美丽的,青春是快乐的。

青春又透着淡淡的伤感,被风吹过。我们前进的行囊里背负着太多的沉重:有梦的希翼、父母的嘱托,亲人的渴望。想起的是,一次次挂起红灯的数学试卷,红得有些触目惊心,还有黑色水笔写就的笔记。我的唇角不禁弯下一个弧度,眼角抹出苦涩的笑。我在花季雨季中酸酸涩涩的穿行。

心里悄悄注视的那个人,那个偷偷张望过无数次的人,那个不敢上前大胆说出的人,我只能踌躇着在角落里默默远望。内心跳跃着波澜,打着无数个节拍想要走上前去,紧张的情绪扰乱着,最后还是没有勇敢地到处仰慕之意。

青春一旦选择,便会影响未来。在这抉择的十字路口,必定会有犹豫和迷茫。在这个性张扬的青春里,把握好现实与梦想的方向。思量一下,是该用现实的温暖原谅自我,还是该用梦想让青春无悔?我是否该用全力绽放自己有限的青春,用夺目的光彩证明我成长的价值。现在不好好把握青春,荒废了,未来也就荒废了。遵循最初的不羁,最初的选择。

青春,多美好的字眼,多美好的时间,。我要以仰望星空的姿态追求梦想,我要以努力的汗水走向未来。是时候拿出手中的笔,在空白的作业上落下色彩。是时候紧迫起来抓住时间的尾巴,坚持学习。是时候以勤奋证明自己,奔向美好的未来。此时不学,更待何时。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。

青春正好,恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。张开任性的翅膀在天地间翱翔。穿越绝望,绽放无限的笑容,青春属于我。迷失,寻找,我要扬帆起航,即使道路是坎坷的,泥泞的,我要化解心中荒芜的忧伤,在这美好的青春,高举青春的旗帜。

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一场惊涛骇浪的五四运动,凝聚了全国工农人民与青少年的爱国热情,为历史创造了一段爱国的神话。

五四运动体现了广大青少年的爱党、爱国、爱家乡、爱学校的热情。而如今,在这个社会上已经寥寥无几了。既然我们做为国家的主人,为祖国做点贡献又何乐而不为呢?现在是我们学习和实行社会实践的大好时机,抓住机会,积极投身学习和社会实践中去,长大后才能为国家、为社会、为集体收获利益,使国家更加繁荣昌盛,使人们的生活条件更好。这一直都是我们这一代青少年共同的梦想。那么,就让我们来共同实践把!

社会上有些青年认为自己有的是时间,以青年作为挥霍浪费的资本;另外有些青少年只因为个人学习基础差,就是自暴自弃地丧失了自信心,从而放弃了学习,随意地浪费时间,认为光阴就是无聊地消磨。

不言而喻,我们应该珍惜青少年的宝贵时光,认真地学习。在珍惜青春方面,被团中央命名为优秀共亲团的张海迪是一个很好的饿榜样,他顽固的与病魔战斗了30年,因此她十分懂的青春的宝贵。“青春呀,青春多么美好……这是张海迪的一首歌,让我们大家都来懂它的深刻意义把!

莫等闲,白了;少年头,恰同学少年,风华正茂,让我门珍惜青春的时光吧!

让我们珍惜青春,积极学习与实践,为未来打下基础,为国家做出贡献:让我们更爱党,更爱祖国,让我们拥有像五四爱国运动一样的精神来热爱社会,热爱祖国!

燃烧吧,青春!

唱响幸福之歌(通用19篇)篇十九

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进,日日精进;自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

“在真实的生命里,每项伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步”。这是奥格斯特·史格勒所说的`一句话。只要一个人有信心,那么他将成为他所希望的那种人。古今中外,有多少人是因为充满自信而获得了成功,成为了名人。来自:作文大全就说德国学专家,林德曼,1900年7月,他独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。来源:作文网林德曼认为一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险,因为已经有100多位勇士相继驾舟入海,均遭失败,无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的,而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中,林德曼遇到了难以想象的困难,多次濒临死亡,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!

”终于他胜利渡过了大西洋。

林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满自信心,精神就不会崩溃就有可能战胜困难而获得成功,而一个没有自信心的人,就只能远离成功的彼岸。

我曾在杂志上看到过这样一篇报导:一个大学生去考试,起先,他充满信心地走进考场,又信心十足欢快地离开考场。他对自己充满信心,等到发榜的时候,榜上却没有他的名字,他伤心极了甚至还轻生。由于抢救及时,他被救活了,等到发榜后,统计的人才知道由于工作失误写错了。本来的榜上应该有这位大学生的名字,但是最终他也还没有被录取,那是因为他缺乏自信心。

自信之歌,回荡在个人成长过程中,回荡在民族振兴的奋斗之中,让我们把个人自信提升为民族的自信,在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采。

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