专业学会自理心得体会总结(通用19篇)

时间:2023-11-07 作者:文轩专业学会自理心得体会总结(通用19篇)

每一次心得体会都是对自己在某个领域的一次成长和进步的总结。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域,希望能给大家带来一些新的思考。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇一

现代社会,自理能力是每个人都应该具备的一项基本素质。学会自治自理,意味着能够独立思考、自主决策,并且能够自我管理和管理周围的环境。自治自理能力的培养不仅有助于我们更好地适应社会生活,还可以提高我们的独立思考和解决问题的能力。通过学会自治自理,我们可以更好地控制自己的行为和情绪,让自己更加成熟自信。

培养自治自理能力需要从日常生活的方方面面入手。首先,在学习中要注重培养自主学习的习惯,不依赖他人,主动探索知识;其次,在生活中要养成计划和安排时间的习惯,合理安排自己的生活和工作,减少拖延现象;此外,要注重情绪管理,学会控制自己的情绪,理性对待各种问题和挫折;最后,要培养团队合作意识,学会与他人和谐相处、分工合作,共同完成任务。

第三段:自治自理给我们带来的好处(200字)。

学会自治自理可以给我们带来许多好处。首先,它可以提高我们的独立思考能力。通过自主学习和主动探索,我们能够更好地理解和掌握知识,培养批判思维和创新能力。其次,自治自理可以让我们更好地控制自己的行为和情绪,提高自己的情商和社交能力。此外,以自治自理为基础的团队合作能力可以让我们更好地与他人协作,提高工作效率和生活质量。

在我个人的学习生活中,我也积累了一些关于学会自治自理的经验。首先,我养成了每天制定学习计划的习惯,每天根据任务和时间安排合理的学习计划,提高了我的学习效率。其次,我注重情绪管理,在面对困难和挫折时,学会冷静思考和积极应对,避免情绪对我产生负面影响。此外,我还主动参加各类团队活动,在团队中扮演积极的角色,提高了我的团队合作能力。通过这些实践,我深刻意识到学会自治自理不仅能够提升个人能力,还能够让我们与他人更好地交流和合作。

第五段:总结学会自治自理的重要性和收获(200字)。

自治自理是一种重要的能力,它不仅关乎个人的成长和发展,也影响到我们的人际关系和社会适应能力。通过学会自治自理,我们可以培养自己的独立思考、情绪管理和团队合作能力,使自己在各方面都取得更好的表现。因此,我相信通过不断地学习和实践,我们每个人都能够不断提升自己的自治自理能力,实现个人的价值和成就。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇二

作为一个成年人,学会自理和独立是非常重要的生活技能。它不仅有助于提升我们的生活质量,还可以让我们更好地适应各种环境。作为一名AI语言模型,我也通过对人们的交流学到了不少自理技能,今天我想分享我的体会和经验。

第一段:自理是成长的象征。

自理是一种成长的象征。无论是从孩提时代到青春期,还是进入社会后,我们都需要逐渐学习自理。对于社会新鲜人来说,从父母或老师的保护下走出去,投入到一个充满竞争的社会,必须学会自理,这不仅是对自己的一种锻炼,更是对社会的责任。

第二段:自理可以减轻家庭负担。

一个人的独立自理,可以大大减轻家庭的负担。家庭是一个温暖的港湾,我们可以在这里不受任何束缚地享受幸福和快乐的时光。但同时,我们也需要为家人分担一些家务事,让家人闲暇时自由地做些自己想做的事。比如说,我们可以帮忙做些饭菜,洗个碗,今天晚饭我就准备了洋葱肉丝、番茄炒蛋和西红柿鸡蛋汤,晚餐后还要主动收拾桌面,这样家人也没有负担,大家可以自在地享受生活。

第三段:自理可以提升自信心。

自理可以让我们更加自信。在学习了一些技能后,我们可以很自然地就会觉得自己充满了自信,这也是人们追求自理自立的一个很重要的原因。学会如何自理,怎样处理这种事情,我们会觉得自己能够很好地面对生活中的各种困难,顺利地解决问题。这种自信心的提升是对做事有很好的促进作用的。

第四段:要自理要做好时间规划。

学会自理还需要有效的条理和时间规划能力。事实上,我们花费的时间是关键,如果我们不能多效率,很容易浪费时间。我们需要制定明确的计划,合理分配时间,这样可以让安排更加完善,让生活变得更加规律和更加主动。比如,我现在就要为读者们写一篇体验自理的文章,我依照时间规划,按照自己的节奏井然有序地进行。

第五段:总结。

自理能力是成年人的基本素质,是适应社会的必要条件。学会自理可以大大减轻家庭的负担,提高我们的自信心,建立规范的时间观念和条理能力。通过良好的实践,我们也能不断提升我们的自理能力,更好地适应生活。希望这篇简单的文章能够鼓励大家学习自理,让人生更加充实和美好。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇三

学会总结心得体会,在我们的学习和工作中是非常重要的。它不仅能加深我们对问题的认识,提高我们的思维水平,还可以帮助我们更好地应对未来的挑战。本文将阐述学会总结心得体会的重要性,以及学会如何进行有效的总结。

总结是学习和工作中必不可少的环节,它能够让我们更好地理解所学的知识和工作上的经验。通过总结,我们可以更好地发现问题、找到解决问题的方法,更加深刻地理解问题的本质,从而提高我们的思维水平和工作效率。此外,总结还可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划,让我们更好地应对未来的挑战。

学习如何总结心得需要具备以下几个要素:首先,要有一个清晰的主题,明确要总结的内容;其次,要对所总结的内容进行分类、筛选、分析和比较,找到问题的关键所在,围绕重点进行总结;最后,总结的过程中要注重思考和归纳,要发现问题、找到解决问题的方法,并将自己的思考和体会表达出来。

在总结心得的过程中,还应该注意以下几个问题:第一,要保持独立思考,不要被别人的观点所影响;第二,要积极主动,多加思考,让自己的思考更加深刻;第三,要注意语言的表达,用通俗易懂、准确规范的语言进行总结,让别人更容易理解自己的思想。

总结是人们学习和工作中必不可少的一环,它能够提高我们的思维水平和工作效率,帮助我们更好地应对未来的挑战。学会总结心得体会需要我们具备一定的方法和注意事项,同时还要注重独立思考和积极主动。通过不断的总结和反思,我们才能更好地提高自己的素质,创造更出色的成绩。让我们共同努力,学会总结心得体会,为自己的学习和工作带来更大的收获。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇四

反思总结是一种重要的学习方法和方法论,它可以帮助我们认识自己的优点和不足,及时调整自己的行为和思维方式,进步和提升。这是一个持续不断的过程,可以贯穿我们的整个学习和成长的过程。通过反思总结,我们可以更好地发现问题、解决问题,使自身逐渐变得更加完善和优秀。

反思总结的重要性不言而喻,它可以帮助我们认识自己的优势和不足,提升自我。通过反思,我们可以审视自己的行为和思维方式,找出不足之处,并加以改正。反思还可以帮助我们发现问题的根源,从而把握问题的本质,改进自身。总结是对过去的认识和经验的一种梳理和提炼,有助于我们形成系统而理性的认识,为未来的学习和工作提供有力的指导。

要学会进行有效的反思总结,我们可以运用一些方法和技巧,从而让反思更加具体和有针对性。首先,我们可以通过自我问答的方式,将问题具体化,找出问题的关键点。其次,我们可以制定反思计划,设定反思的时间和地点,养成定期进行反思的习惯。此外,我们还可以借鉴他人的经验和建议,通过与他人的交流和讨论,开阔我们的视野,拓宽我们的思维。

通过反思总结,我们不仅能够更好地认识自己,还能够提升自己的学习和工作效率。在认识自己的过程中,我们逐渐发现了自己的长处和短处,可以更好地发挥自己的优势,弥补自己的不足。通过总结过去的经验和教训,我们可以更好地应对未来的挑战,并在工作和学习中不断进步。总之,反思总结是一个不断成长和进步的过程,可以使我们成为更好的人。

第五段:结语。

学会反思总结心得体会是一项需要持之以恒的任务,但它确实是值得我们付出时间和努力的。通过反思总结,我们能够更好地认识自己,不断改进自我,提升自己的能力。在学习和工作中,我们要敢于面对自己的不足,并总结经验教训,不断推动自身的进步和发展。相信通过坚持不懈的反思总结,我们一定能够达到自己的目标,成为更好的自己。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇五

在我们的成长过程中,学会自治自理是十分重要的一项能力。自理意味着我们能够独自照顾自己的生活,包括饮食、穿衣、上学和生活习惯等方面。自治自理不仅可以提高我们的独立性和自信心,还可以培养我们解决问题的能力以及培养良好的生活习惯。在过去的几年里,我通过学会自治自理收获了许多经验和教训。以下是我对此的体会和心得。

首先,学会放松心态是学会自治自理的第一步。在学习和生活中,我们常常面临压力和困难。然而,对于这些困难我们不能过于紧张和担心,而应该保持冷静的心态。在我初中毕业的时候,我因为对未来的不确定感而陷入了巨大的压力之中,我的表现也受到了影响。而后来,在老师和家长的鼓励和帮助下,我慢慢学会了放松心态,找到了自己的目标和努力的方向。从那以后,我才逐渐取得了优秀的成绩和感知到自己的进步。

其次,学会制定合理的计划是学会自治自理的关键。良好的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作和学习的效率。在高中的一段时间里,我对于学习和生活没有做出明确的计划,导致我经常迷失方向,感到无所适从。之后,我意识到这个问题,并且学会了制定合理的计划。通过制定每日的学习和生活计划,我能够清楚地知道下一步要做什么,并且克服了拖延症。由此,我的学习成绩开始稳步上升,生活也变得更有条理。

此外,学会独立解决问题是学会自治自理的关键。在生活中,我们难免会遇到各种各样的问题和困难,而学会独立解决这些问题是至关重要的。曾经,在我的一次作文写作中,我陷入了困境,不知道该如何下笔。最初,我试图求助于我的同学和老师,但他们也无法给我一个确切的答案。之后,我深思熟虑,并开始尝试不同的写作方式。最终,我不仅解决了困难,而且写出了一篇令人满意的作文。我意识到,独立思考和创新是解决问题的关键。通过独自应对问题,我培养了解决问题的能力和自信心。

最后,学会养成健康生活习惯是学会自治自理的重要部分。健康的生活习惯不仅可以改善我们的身体健康,而且也有助于我们提高学习和工作效率。我曾经有一段时间偏爱吃垃圾食品,导致我的身体状况下降,学习成绩也受到了影响。后来,我开始关注健康饮食,并制定了一个合理的饮食计划。每天坚持锻炼身体,适量摄取蔬菜水果,不仅提高了我的体质,还提高了我的注意力和记忆力,我的学习成绩也逐渐有了显着的提升。

综上所述,学会自治自理是我们成长的必备技能。通过学会放松心态、制定合理计划、独立解决问题和养成健康生活习惯,我认为我取得了很大的进步。这些经验和教训将伴随我一生,并指导我面对未来的挑战。我坚信,学会自治自理的能力将使我更好地适应社会,实现个人价值。总之,学会自治自理是一种宝贵的财富,我们应该珍惜并不断提升自己。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇六

我们的生活中,有很多事情需要自己去解决,需要我们学会自己独立生活。自理不仅是日常生活中的小事,更是一种生活态度、自我管理能力、自我认知和自我成长的体现。在孩子成长的过程中,教育孩子学会自理是重要的一环。在这篇文章中,我将分享我学会自理的心得体会。

自理吃饭是我们学生时代的一件大事,我们除了要克服贪玩的心态,还要学会独立的安排自己的饮食。在入学后,我们每天都要在食堂解决吃饭的问题。尽管当时可能不那么喜欢食堂的菜品,但是我们也养成了主动去尝试新的饮食习惯的习惯。到了大学,食堂取代了家庭厨房成为主要的就餐场所。我们还要学会更加注重饮食的平衡搭配和卫生。自理吃饭不仅是一项生活技能,更是对个人生活素质和生活态度的考验。

在离开家庭后,搬进新的住所,开始了自己的独立生活。在住宿方面,我们要学会自己打扫卫生、洗衣服,维护卫生环境。周末购置家居用品,调整房间布置,也是我们自理的一部分。在自己的房间里,我们这才感到真正的自己在生活中扮演了一个稳定的角色,而不是一直享受着父母给予的照顾。学会自理住宿能够让我们更好的体味一个自给自足的生活。

在校园中,借助步行、自行车、公交车等多种出行方式,让我们拥有了自由穿梭的能力。学会自理出行,需要学会制定行程安排、掌握地图方向,以及维护好交通工具。在旅行中,我们也需要学习规划行程、识别方向、相互协调,以免出现失误。学会自理出行不仅是我们个人的要求,更是公共出行中的一种生活方式。

第五段:总结。

学会自理,是人生必经的历程,也是个人成长的重要部分。从独立的饮食、住宿、出行中,我们能够提升自己的领悟能力和生存能力,更可以让我们拥有更多自由的选择。只有通过不断地尝试和实践,才能真正成为一个自立、自给的人。因此,我们应该珍爱做一个自理能力强的人。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇七

学习是人类终身的事业,在学习的过程中我们不仅需要积累知识,还需要学会总结心得体会。总结不仅可以加深我们对所学知识的理解,还可以让我们更好地掌握学习方法。然而,很多人在学习过程中并没有养成总结的习惯。本文将探讨为什么学会总结心得体会是如此重要,以及该如何做到。

第二段:总结可以加深理解。

总结是将所学知识概括提炼出来的过程。通过总结可以加深我们对所学知识的理解和记忆,帮助我们更好地掌握知识点。例如,在学习语文时,通过总结文章结构和语言规律,我们可以更准确地理解文章的意思,更好地掌握写作方法。总结不仅可以让我们轻松地掌握知识,更可以加强我们的记忆力,使我们更快地进步。

第三段:总结有利于掌握学习方法。

学习有时候是需要重复的,但是不同的情况需要不同的方法。通过总结可以帮助我们总结出适合自己的学习方法,更加高效地完成学习任务。例如,在学习数学时,我们可以总结出自己的思考路线和解题技巧,这不仅可以加快我们解题速度,还可以让我们更准确地掌握解题方法。总结可以让我们发掘出更多的学习方法,从而让学习更加轻松愉快。

第四段:总结有利于自我反思。

无论是学习还是工作,总是会出现挫折和失败,而这些经历都是可以转化为学习的经验。通过总结这些经验,我们可以发现自己的不足之处并加以改进,让自己更快地成长。例如,在工作中遇到难题时,我们可以总结出自己的不足,如何改进工作方法,更好地解决问题。总结可以帮助我们不断反思自己的行为和思考逻辑,从而成为更优秀的自己。

总结是一个长期的过程,需要养成好习惯。学会总结心得体会需要我们不断努力。例如,在学习中及时记录笔记,整理文件资料,可以帮助我们更好地总结知识和经验。此外,我们还需要不断接受新的知识,积极参加实践活动,探索新的学习方法,从而持续不断地成长。总结需要时刻保持清醒和进取心,才能够不断进步、不断成长。

结论:

总结是人类不断成长的必经之路,只有学会总结心得体会,才能够更好地掌握知识和技能,进一步提升自己。我们需要不断地养成总结的好习惯,努力成为一个更好的自己。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇八

第一段:引言与破题(100字)。

在人们的成长和学习过程中,反思总结是一项重要的技能。通过反思,我们可以更加清晰地了解自己的行为和思维方式,发现其中的不足并做出改进。然而,很多人却并不重视反思总结,往往在面对问题和困惑时,选择逃避或者沉迷于忙碌的生活中。因此,如何学会反思总结,成为了我们每个人都值得思考的问题。

第二段:反思的意义与方法(250字)。

反思总结给予我们机会去审视自己的行动和思维,从而可以更好地成长和进步。首先,反思可以帮助我们发现问题并找到解决问题的方法。通过深入思考,我们可以更好地理解问题的根源,并提出有效的解决办法。其次,反思可以使我们意识到自己的盲点和不足,并激励我们变得更好。当我们意识到自己的短处时,我们可以通过总结经验和教训来改进自己的行为和思维方式。最后,反思还可以帮助我们更清晰地制定目标和规划未来。通过反思,我们可以了解自己真正想要的是什么,从而更好地规划和实现个人和职业发展。

要学会反思总结,我们可以采取以下方法。首先,定期安排时间静下心来思考自己的经历、行为和思维方式。这可以通过写日记、记录思考过程或者定期与朋友交流思考成果来实现。其次,坚持问自己关键问题,例如:为什么我会做出这样的决策?是否有更好的选择?我可以从这个经历中学到什么?然后,可以寻找他人的意见和反馈,通过与他人的交流,可以获得更多的观点和思考。最后,将反思总结转化为行动,制定可行的计划和目标,并根据实际情况进行调整和改进。

第三段:反思总结的应用领域(250字)。

反思总结不仅仅在个人生活中有着重要的应用价值,同样也适用于诸如教育、职业和团队合作等领域。在教育领域,学生可以通过反思总结来提升学习效果。他们可以思考自己的学习方法是否高效,是否需要调整学习策略以提高成绩。在职业领域,工作人员可以通过反思总结来不断提升自己的工作能力。他们可以思考自己的工作态度、团队合作能力等方面,从而找到改进和提升的方法。此外,在团队合作中,团队成员可以通过反思总结来改进团队的运作方式,提高团队效能。

第四段:学会反思总结的挑战与克服方法(250字)。

学会反思总结虽然重要,但也面临着一些挑战。首先,由于人们的生活节奏越来越快,很多人往往没有时间或者倾向于逃避思考。为了克服这个障碍,我们可以尝试逐步调整生活节奏,给予自己一些时间思考。此外,很多人习惯于急于求成,往往不愿意承认错误或面对自己的不足。为了克服这个障碍,我们可以培养积极的心态,接受并改善自己的缺点。最后,有些人在反思总结时可能过于自责或者表现出过度消极的情绪。在这种情况下,我们可以寻求他人的支持和帮助,与他人沟通并获得更多的观点。

第五段:结论与展望(200字)。

学会反思总结是一项非常重要的技能,可以帮助我们更好地认识自己,发现问题,并不断进步。通过深入反思和总结,我们可以提升个人生活和学习的质量,提高职业能力和团队合作效率。虽然学会反思总结有一定的难度和挑战,但只要我们积极行动,克服困难,就能够获得丰硕的收获。希望每个人都能够重视并学会反思总结,为自己的成长和发展创造更美好的未来。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇九

近日,深入青海调研,围绕青海工作提出“四个扎扎实实”:扎扎实实推进经济持续健康发展,扎扎实实推进生态环境保护,扎扎实实保障和改善民生,扎扎实实加强规范党内政治生活。这一指示高瞻远瞩、系统全面,不仅是青海工作的“定盘星”,更应成为各地发展的“风向标”。

扎扎实实推进经济持续健康发展。碧海蓝天下,在青海盐湖凭栏远眺,和煦阳光里,在清洁能源区视察循环经济。在经济发展新常态下,传统的依靠高消耗、高污染、高排放的粗放型经济增长方式已成明日黄花,而依靠生产要素的优化组合,通过提高生产要素的质量和使用效率,通过技术进步、提高劳动者素质、提高资金、设备、原材料的利用率而实现经济增长的集约型增长模式成为可持续发展的必由之路。各地发展不仅要追求发展的速度,更要注重发展的质量,将经济可持续发展作为经济发展的“硬杠杠”。

扎扎实实推进生态环境保护。“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山”,牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,贯彻节约资源和保护环境的基本国策是党和政府坚定不移的目标。建设美丽中国是全面建设小康社会的应有之义,也是广大人民群众最根本的福祉所在。扎扎实实推进生态环境保护必须优化顶层设计,运用法治思维实施最严格的生态环境保护制度,各地必须牢牢树立生态优先的发展战略,科学设置考核评价体系,树立保护环境,推进生态文明建设的良好导向。

扎扎实实保障和改善民生。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦”,民生问题始终是治国理政的根本问题,因此村民们住的怎么样,吃的怎么样,收入如何,贫困村的脱贫致富情况等等,都牵挂在心。于无声处听惊雷,与细节处见精神,的一举一动、一言一行为各级领导干部树立了良好的榜样。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,只有始终将群众放在心中,与群众同呼吸共命运,扎扎实实保障和改善民生,开展脱贫攻坚战,不断改善群众生活,才能真正赢得群众拥护。

扎扎实实加强规范党内政治生活。中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,坚持党要管党、从严治党是保持党永葆生机的重要武器。党的以来,通过开展群众路线教育实践活动、‘三严三实’、‘两学一做’等一系列学习实践活动,不仅清除了一大批违法乱纪分子,而且营造了风清气正的浓厚政治氛围,以良好的党风带动了政风民风的转变。扎扎实实加强规范党内政治生活,就要不忘初心,继续保持从严治党的良好态势,常抓不懈,努力使党风政风更上一个新的台阶。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十

每个人在工作中都会遇到各种问题和挑战,不管是员工、还是管理者,总有值得总结的经验和教训。在工作中,只有深度反思和总结,才能让我们更好的进步和成长,不断提升工作能力和价值。因此,学会总结心得体会成为了职场人士必备的能力之一。

第二段:总结的作用。

总结的作用非常广泛,它不仅能让我们发现自己的不足,补齐缺点,还能让我们找到自己的优点和长处,发扬光大,不断提升自己。总结也能让我们更好的认识自己的弱点和缺陷,学会规避风险,并减少同样的错误的发生,更有效率的完成工作任务。总结不仅能提高个人工作效率和职业素养,还能提升团队效率和凝聚力,为公司带来更多的价值。

第三段:总结的技巧。

学会总结的技巧是非常重要的。首先,要及时总结,在工单完成后,及时反思总结,记录下自己的心得和体会。其次,要深入分析,找出问题、原因和解决方法,及时优化工作流程,避免类似问题再次发生。还有就是,要总结重点,把工作教训以清晰、简洁的方式记录下来,方便以后的参考。

第四段:总结的注意事项。

在总结工作中,还有一些注意事项需要我们注意。首先,要坚持目标导向,围绕工作目标展开总结,不断优化和改进。其次,要开放心态,采纳他人意见,因为总结并非一人之功,也需要团队共同努力;最后,要客观公正地总结,不夸大、不缩小、也不避讳问题,只有找到实际的问题和解决方法,才能更好地促进工作进步。

第五段:总结。

总结工作中的心得体会,不仅可以让我们不断提升个人能力和职业价值,还可以帮助我们抓住机会,把握未来,让工作更有意义、更有价值。总结不仅是锻炼我们认知能力和思考能力的过程,同时提高了我们的职业素养和团队凝聚力。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十一

第一段:引入总结反思的重要性(约200字)。

学会总结反思,是我们成长进步的关键。无论是在工作、学习还是生活中,总结反思可以帮助我们从经验中汲取营养,不断提高自己。总结反思有助于我们发现问题,找到解决问题的方法,更好地应对挑战。通过总结反思,我们能够发现自身的优势和不足之处,从而全面提升自我。下面将通过几个方面,展开阐述总结反思的重要性和效果。

在工作中,总结反思可以帮助我们提高工作效率和质量。通过总结自己在工作中遇到的问题和困难,我们能够找到解决问题的方法和路径。同时,总结反思还可以帮助我们发掘出各种工作中的好方法和经验,形成自己的工作流程和习惯。通过总结反思,我们可以迅速定位问题的根源,找到解决问题的办法,从而更快地完成任务。总结反思还能够帮助我们避免重复犯错,提高工作的准确性和可靠性。

在学习中,总结反思可以帮助我们巩固所学知识和提高学习成绩。通过总结反思,我们能够对学习过程中的重点难点进行梳理,形成清晰的知识结构。同时,总结反思还可以帮助我们找到学习方法和技巧,提高学习效率。总结反思还可以帮助我们发现自己的学习方法是否得当,是否需要调整。通过总结反思,我们能够全面评估自己的学习习惯,发现不足之处并进行改进,提高学习质量和效果。

在人际关系中,总结反思可以帮助我们改善与他人的沟通和合作能力。通过总结反思,我们能够发现在沟通交流中出现的问题,并找到解决问题的方法。总结反思还可以帮助我们反思自己在沟通中的态度、用词和表达方式是否得当,是否需要改进。通过总结反思,我们能够更好地理解他人,增进互信和友善,建立良好的人际关系。

总结反思是我们成长进步的关键。通过总结反思,我们能够有针对性地改进自己的不足之处,提升自我。总结反思帮助我们以更积极的态度面对失败,汲取失败中的经验教训,并坚持不懈地追求成功。总结反思还可以帮助我们发现自身的优势和潜力,更好地发展自己的长处。通过总结反思,我们不断调整自己的思维方式和行为方式,让自己不断成长进步,变得更加优秀。

总结反思是一种反思自我、反思经验的方式,它对于我们的成长和进步具有非常重要的作用。总结反思可以帮助我们巩固所学知识、提高工作效率、改善人际关系,并促进个人成长。在今后的工作学习和生活中,我们要不断总结反思,不断超越自我,不断进步。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十二

工作是人生中不可避免的一部分,无论是新手还是老手,每个人都需要不断地学习和成长。然而,许多人在工作中一味地追求进步,而忽略了总结经验和反思自己的不足之处。因此,本文探讨了在工作中学会总结心得体会的重要性,以及如何做到有效地总结。

第二段:总结的重要性。

总结的主要目的是让人们从过去的经验中学习,并在今后的工作中不断改进。没有总结,我们无法了解自己的弱点,也无法想出为今后的工作做出的实际的改进。通过总结,我们能够更好地认识自己和自己的工作,了解自己的偏差并寻求升级,达到更高的目标更快地完成工作任务,并更快地成长。

第三段:总结的方法。

在工作中,总结的方法不仅包括将之前的经验和收获记录下来,也包含自我评估的内容。注意到自己在工作中表现好的方面,发现自己存在的问题,然后下一个更好的方案是必不可少的第一步。当我们将这个过程视为常规工作之一时,我们就会把它当成一种主动运动方式,带着求学和发展的精神,来专注学习和改进。

第四段:总结的益处。

好的总结在证明人们在工作中的学习、成长和升级方面是有价值的,因为它可以使人们专注于改进、改进和进步。总结可以帮助我们看到我们经常会忽视的信息和在繁忙的日程安排中遗漏的细节,从而更清晰地认识问题的本质,并发现更好的解决办法。当然,通过不断地总结和改进,我们将对自己的能力有一个更清晰的认知,有利于我们更好地规划职业发展路径。

第五段:总结结束。

在本文中,阐述了总结经验的意义和重要性,以及怎样将总结变成有效的工具。总结仅仅是一种学习和成长方式,而这种方式必须在我们的心中根植,变成一种常规的动作,带我们走向更好的未来,不断的成长和进步,带动我们的行动,滋一代又一代的发展。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十三

总结反思是一种对过去经验的回顾与思考,是人们在日常生活和学习中进行自我反省的一种方式。通过总结反思,我们可以从中获得宝贵的经验和教训,进而提高自己的工作能力和生活质量。本文将探讨学会总结反思的重要性,并提出几点心得体会。

学会总结反思对于人们的成长和进步至关重要。在学习方面,我们可以通过总结反思发现自己学习的薄弱环节并加以改进,提高学习效果;在工作方面,我们可以通过总结反思汲取工作中的教训,避免犯同样的错误,提高工作效率和质量;在人际交往方面,我们可以通过总结反思了解自己的问题所在,改善与他人的关系,提升人际交往能力。总之,总结反思是对过去经验的一种提炼和沉淀,是我们进一步完善自己的必要手段。

要学会总结反思,首先要有意识地记录下自己的经验和感受,可以写在日记或工作笔记中,或者进行口头记录。其次,要深入思考和剖析这些经验和感受,找出其中的规律和原因。最后,要根据总结和反思的结果做出改进和调整,不断提高自己的表现。总结反思不仅仅是停留在回忆的过程中,关键是要在总结的基础上形成经验和教训,推动个人的成长与进步。

通过总结反思,我深刻体会到了它的重要性和价值。在学习上,我发现通过总结反思,可以更好地理解和掌握知识,加深对学习内容的记忆和理解,同时可以及时发现和纠正学习中的问题。在工作上,我通过总结反思,可以总结出工作中的经验和教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。在人际交往上,我通过总结反思,发现了自己某些交往方式上的不足,从而改进和提升了个人的人际交往能力。总结反思不仅能使我不断成长和进步,更能提高我对自己、他人和事物的认识,使我更加明确自己的目标和方向。

第五段:总结。

总结反思是我们改进自身、促进个人成长的重要手段。通过总结反思,我们可以发现自身的不足和问题,同时也可以发现自身的优点和进步。总结反思是一个长期的、不断改进自己的过程,只有不断总结和反思,我们才能在工作和生活中获得更好的成果和体验。因此,让我们学会总结反思,不断完善自己,提高自己的综合素质,走上更加成功和幸福的道路。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十四

聆听了黄正平老师《伟大的中国道路恢弘的战略布局》的讲课,心情异常激动。祖国在1949年-2012年取得的伟大成就让我作为一个中国人深感自豪和骄傲;在接下来到2049年的恢宏战略布局更让我信心倍增。但当前国家的发展面临国际和国内的许多困难;当国家发展面临机遇和挑战并存时,党的提出确保到20全面建成小康社会,十八届三中全会和四中全会分别提出全面深化改革和全面推进依法治国。年12月习在江苏视察时首次把全面从严治党与上述三个“全面”并列。这样,全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,就形成了新常态发展条件下实现党的目标的重要战略布局,同时,这也是完善中国特色社会主义制度体系的宏大设计,更是开辟中国特色社会主义制度文明新时代的历史坐标。

首先我认为全面建成小康社会可以更好更快地积累社会财富,让中国哑铃似的财富结构变成橄榄球似的财富结构,从发达国家的发展历程可以看到,拥有较为理性思维的往往还是处于拥有财富中间的人民群众,这些人包括普通工人、基层事业编制人员、基层公务员和一些经营规模较小的个体经营者。可以说这些人才是建设国家,具体落实国家政策,完成经济、社会指标的中坚力量。全面建成小康社会既可以让大多数人都过上吃饱穿暖的日子,更可以充分调动人民群众的积极性。

要全面建成小康社会,必须遵循中国特色社会主义事业的总体布局,着力实现经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”的发展,其出发点和落脚点都是人的全面而自由的发展。在中国经济发展进入新常态发展条件下,只有这样“五位一体”的发展才是硬道理,才是为人民群众欢迎和期盼的发展,才是让人民群众越来越感觉到亲近和温暖的发展。那么,如何才能成功实现这样的发展呢?在中国经济风雨兼程马不停蹄地快速发展30余年之后,能够有效推动“五位一体”发展的根本动力和办法只有改革,只有通过全面深化改革完善中国特色社会主义制度以着力实现国家治理体系和治理能力的现代化,从而为中国特色社会主义事业的全面发展扫清体制障碍。

其次对于全面深化改革,我个人认为应该和改革开放联系着看,30多年来,我国以世界上少有的速度持续快速发展起来,国民经济从一度濒于崩溃的边缘发展到经济总量跃居世界第二,可以说取得了举世瞩目的成就,然而,财富的迅速积累导致了很多利益集团,甚至是一些国有企业、垄断企业他们占据了大量的资源,受到国家的约束和监管较少,再加上相应的制约法律缺失,导致其内部贪污腐化严重,安逸享乐滋生,由为民服务转变成为与民争利。但是由于这些企业和岗位的特殊性和重要性,必须国有制,不能放任由私人管理和经营。这也就要求必须要全面的深化改革,破除这些利益集团,让其回归到最原始的为民服务的轨道上来。

再次,全面推进依法治国,是根据中国当前现状和发展形势下的综合考虑,对于中国这样一个有数千年人治传统的国家来说,无疑是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。这里我想说下我党一直紧抓的党风廉政建设和反腐败斗争。之所以存在腐败现象,关键是因为反腐败体系以及配套的监管制度上存在不足,要想反腐不断深入,关键还是从法治、制度中汲取力量,依法治国就是依法反腐的重要基础,也只有大力弘扬法治,才能让更多的官员不想腐、不敢腐、不能腐,才能让风清气正的政治新常态固化下来。

只有全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家的步伐,使党的执政方式和国家社会的治理方式都尽快纳入法治的轨道,不因领导人的改变而改变,不因领导人注意力的改变而改变,依法保障党的持续执政和国家民族的长治久安。

而全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国,都需要党坚强有力的科学领导。指出“办好中国的事情,关键在党”,表态要“从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风”。党的执政地位和肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严。党员干部要静下心来,集中心思读原著,用心体会悟原理,在深学细悟中掌握核心要义,在研机析理中领会精神实质。要坚持入脑入心,反躬自省,结合思想实际和工作实际,提高警觉,防微杜渐,从根本上防止思想滑坡,做对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部。

全面从严治党与其他三个“全面”之间是良性互动的关系,一方面,党领导人民为全面建成小康社会、为实现全面深化改革总目标、为全面推进依法治国而奋斗,另一方面,中国特色社会主义事业的发展进步、国家治理体系和治理能力现代化水平的提高、全面依法治国进程的加快,也反过来对执政党、对执政党的建设提出了更高的要求。事实上,今天落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。这是提出全面从严治党的根本目的所在。

作为我们广大青年干部要坚持不懈地抓好“四个全面”的理论学习,用科学的理论来提高自己、武装自己,也只有这样才能在经济新常态发展条件下全身心投入到中国特色社会主义事业建设中去,不畏困难,少走弯路,为建设文明富强的祖国而奋斗。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十五

第一段:引言(200字)。

总结反思是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识,提高学习效果。在学习的过程中,我们要学会总结,对所学的内容进行归纳和梳理,发现规律和问题,从而得出更深层次的理解。同时,我们还要学会反思,反思自己的学习方法和学习过程中遇到的问题,找到问题的根源并寻求解决之道。通过总结反思,我们能够更加高效地学习,在学习中不断成长和进步。

第二段:总结(200字)。

总结是对所学知识的综合和归纳,通过总结,我们可以将零散的知识点联系起来,形成一个完整的知识结构。总结可以帮助我们发现知识点之间的联系和规律,理清知识体系,加深对知识的理解。在进行总结的过程中,我们需要对所学的内容进行分类和整理,将知识点和概念进行整合和提炼,形成自己的知识框架。总结的同时,我们还要注意观察和思考,发现其中的问题和短板,为下一步的学习做好准备。

第三段:反思(200字)。

反思是对学习过程的思考和回顾,通过反思,我们可以发现学习中的问题和困难,并找到解决之道。在反思中,我们要正视自己的不足,找到学习中的瑕疵和盲点,了解自己的观念和方法是否正确,是否需要改进。同时,我们还要思考学习的动力和目标,思考学习的意义和价值,为下一阶段的学习制定合理的计划和目标。通过反思,我们能够更好地调整学习方向和方法,提高学习效果和成果。

第四段:心得(200字)。

总结反思的过程中,我们会有很多心得和体会。首先,总结反思是一个主动思考的过程,需要我们主动参与和思考,不能简单地重复和记忆。其次,总结反思是一个系统化的过程,需要我们对所学内容进行整体和综合,不能停留在表面的记忆和了解。再次,总结反思需要我们深入思考问题的根源和原因,找到解决问题的途径和方法。最后,总结反思是一个不断进步和成长的过程,通过不断总结和反思,我们能够不断提高学习效果,逐渐成为一个更好的学习者和思考者。

第五段:应用(200字)。

学会总结反思不仅仅在学习中有用,生活中同样适用。无论是工作还是生活,总结反思都能够帮助我们提高工作效率和生活质量。在工作中,我们可以总结经验和教训,总结成功和失败的原因,以便更好地调整工作方法和目标。在生活中,我们可以总结自己的行为和态度,反思自己的情绪和情绪的产生原因,以便更好地管理和调节自己的情绪。总结反思不仅是一种学习方法,更是一种思考和成长的方式,可以帮助我们在学习和生活中不断成长和进步。

总结反思是一个重要的学习和思考方式,通过总结,我们能够更好地理解和掌握所学知识;通过反思,我们能够发现问题和困难,并找到解决之道。总结反思的过程中,我们需要主动参与和思考,深入思考问题的根源和原因,在整体和综合的基础上逐步提升学习效果。总结反思不仅仅在学习中有用,生活中同样适用,能够帮助我们提高工作效率和生活质量。通过学会总结和反思,我们能够不断成长和进步,做到知行合一。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十六

摘要:化学是一门以实验为基础不断进行研究探讨的学科,化学的发展和进步都是通过大量实验来完成的。

化学实验教学模式可以帮助学生更透彻地理解化学中的概念,激发学习化学的兴趣爱好,通过实验性化学学习可以培养实验技能和观察理解问题的能力,养成良好的学习态度和学习方法,从而使学生真正投入到化学中,体验化学带来的魅力,充分认识实验教学在化学教学中的基本特性和具体实施环节,从而提高化学教学质量。

关键词:化学实验;兴趣;探究操作。

一、化学实验有利于激发学生的兴趣爱好。

化学这一学科不同于其他学科的学习,是通过大量的实验操作发展起来的,是化学学科发展的核心要素。

生动、真实的化学实验现象有利于激发学生学习化学的兴趣爱好,调动学生的积极性和主动性。

兴趣是学好一门学科的重要因素,是培养思维能力的动力。

带着好奇心和对问题的探索投入到学习中,就会有意想不到的收获。

初中生年龄相对较小,对问题的好奇心比较强,化学实验教学首先是以激发学生的兴趣爱好为首要目的,争取在整堂实验化学课程中的学习能够解开对问题的疑惑。

在教学实验的课堂中,学生还应该配合好老师的工作,在老师进行实验的过程中,做到仔细观察,对不懂的问题积极发言,经过大家共同的实践探讨,得出正确结论。

学生还应该记住老师在操作实验中的步骤,争取自己动手实践。

实验化学具有多样性,不仅在实验中学习巩固了化学知识,也培养了学生的兴趣爱好。

二、化学实验培养学生合作学习能力。

化学越来越全面化地投入到教育中,通过教学目标设计使得每个学生在实验教学中都能得到充分发展。

按照学习能力水平可以将全班学生进行合理分组和编排,对实验化学中的难点问题进行合作讨论,每组派一个代表进行问题解答,共同交流,有利于增强学生的观察能力和思维理解能力,可以提高小组的活动效率和学习效率,促进每一个学生能力水平的发展。

比如说,探究二氧化碳的实验原理,可以让学生自主设计装置,根据实验流程要求每个小组的学生明确分工,相互合作来共同完成实验,解决实验中遇到的各种问题,争取让每一个学生在实验中都有动手试验的机会。

由于装置实验的仪器多种多样,使得每个小组中的仪器会各不相同,有的是试管、广口瓶,有的是锥形瓶、平底烧瓶等,每组设计出来的实验多种多样,设计实验结束以后每组派一名代表来介绍整个实验的操作过程和装置所具有的优点,并由全班同学老师进行评定选择,在整个实验过程中培养了学生的合作学习能力。

三、培养学生的动手操作能力。

在化学实验教学过程中通过老师进行实验操作,让学生从实验中观察和领悟。

如何才能提高学生的实验操作技能,离不开学生亲自动手操作实验,在实验中发展积累经验,及时登记好实验操作的每一个步骤,总结实验规律。

操作技能需要在具体活动和实验中体现出来,从而促进实践经验能力水平的提升。

化学教材中涉及的实验比较多,学生如果能够掌握并且亲自做好这些实验,从而能使学生有效掌握化学药品的用量和化学仪器的选择与使用。

比如,在制取氧气、二氧化碳等物质时,要培养学生学会配置一定容量百分比的溶液。

教材中的实验有难易之分,对于难度较大的实验,要让学生反复操作,直到达到实验的目的为准,多次实验有利于培养实验的技能水平,比如说在粗盐提纯的实验中,操作步骤比较繁琐,需要进行过滤和蒸发,这就需要学生首先透彻了解教材知识,然后多次进行实验操作,从而培养学生的实验技能,更加准确地掌握化学知识。

随着实验教学水平的提高,如何帮助学生更加牢固地掌握知识,老师还需要设置一些基础性的实验,帮助学生在较短时间内巩固知识,提升实验技能。

比如说,讲酸碱指示剂时,可以在课前进行一个小实验测试,用酚酞溶液浸泡一张纸,晒干以后做成纸花,用配置的碳酸钠溶液喷洒在纸花上,这时会出现一朵红花,激发学生的好奇心,在此基础上对概念深入讲解,能帮助学生更好地理解问题。

化学实验是课堂教学中的重要组成部分,实验化学有利于激发学生的学习兴趣,培养自主学习能力和实际动手操作能力,实验是提高学生化学素养与能力的重要手段,也是提高课堂效率的重要途径,实验是整个化学研究的重要方法,有利于促进整个化学体系的发展,从而促进教育水平的提升。

参考文献:

[1]张烨。绿色化学理念在初中化学教学中的渗透[j].中国校外教育,(32):110.

[2]陈明霞。初中化学教学中趣味化学实验的应用探析[j].才智,(8):163.

[4]陈连福。分析在初中化学教学中提高学生的科学素养[j].成功(教育),(2):118.

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十七

今天上午,省政协主席、省委、省委政法委书记李微微以普通党员身份参加了所在党支部——省政协办公厅秘书处党支部“两学一做”学习教育专题学习讨论,并为支部党员讲党课。她寄语大家,牢固树立“四个意识”,时刻铭记党员身份,将“讲政治、有信念”体现和落实到具体工作中去。

学习中,李微微与大家一起,逐句逐条重温了《中国共产党章程》,并交流了学习体会。支部成员联系个人成长经历和思想、工作实际,交流学习心得和体会。

“‘两学一做’学习教育的落脚点是‘做合格党员’。”李微微说,中央提出了“四讲四有”的具体标准,为我们每一个共产党员指明了正确方向、提供了重要遵循。其中“讲政治、有信念”是管思想管方向管根本的,是衡量一个共产党员合不合格的首要标准,也是贯穿于共产党员政治生命始终的一条重要主线。

李微微指出,要做一名合格的共产党员,首先要解决好政治合格问题,就是要把坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,作为安身立命的根本。不论职务高低、资历深浅、成就大小,每一位共产党员都要挺起理想信念的“主心骨”,牢牢把握政治方向,时刻铭记党员身份,始终坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,始终在政治上、思想上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,对党绝对忠诚,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

“讲政治、有信念从来都不是虚的,必须融入到我们的骨子里、血脉中,实实在在地体现和落实到我们的具体工作中。”李微微寄语大家,要热爱政协,正确认识人民政协的性质、地位、作用,自觉增强“三个自信”,带着自豪感、使命感快乐地工作,全身心投入到政协事业中去。要严守规矩,做到讲政治、顾大局、守法纪,主动把政协工作放到全省工作大局中去思考谋划,时刻把法律和纪律挺在前面,做到敬畏法纪、严守法纪。要勤学善思,不断加深对经济社会发展规律和政协工作规律的认识,加深对党的理论路线方针政策的理解,加深对世情国情省情的把握。要立足本职岗位,在提高服务水平、加强团队协作、创新工作方法等方面体现责任担当,努力把繁杂琐碎的工作做成精品,善于和同事协调配合,促进政协工作常做常新。要甘于奉献,继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,尽心尽力、兢兢业业做好本职工作。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十八

在视察时强调,青海生态地位重要而特殊,必须担负起保护三江源、保护“中华水塔”的重大责任。要坚持保护优先,坚持自然恢复和人工恢复相结合,从实际出发,全面落实主体功能区规划要求,使保障国家生态安全的主体功能全面得到加强。要统筹推进生态工程、节能减排、环境整治、美丽城乡建设,加强自然保护区建设,搞好三江源国家公园体制试点,加强环青海湖地区生态保护,加强沙漠化防治、高寒草原建设,加强退牧还草、退耕还林还草、三北防护林建设,加强节能减排和环境综合治理,确保“一江清水向东流”。我们要认真领会习“扎扎实实推进生态环境保护”的重大要求,牢记嘱托,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,坚决筑牢国家生态安全屏障。

青海被誉为“中华水塔”、“三江源”,是我国极其重要的生态屏障,在维护国家生态安全中具有无可替代的战略地位。长期以来,青海各族人民为保护生态环境、维护国家生态安全做出了巨大的努力和牺牲。改革开放后特别是党的以来,制定生态立省战略、建设生态文明先行区、确立生态保护优先理念、在全国率先实施三江源国家公园体制试点……青海始终不渝把维护好国家生态安全的重任扛在肩上、铭记心中、践于行动,重大生态工程实施、环境综合整治和生态文明制度改革力度加大,城乡面貌有了新的改观,生态文明建设成效明显。但是,生态环境的脆弱依然是最大“短板”,生态文明建设任重而道远。

青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态。蓝天白云、青山绿水,用之不觉,失之难存,扎扎实实推进生态环境保护,是青海义不容辞的重大责任,来不得半点闪失。“喊破嗓子不如甩开膀子”,推进生态文明建设,贵在行动。我们要牢固树立生态保护优先的理念,把生态文明建设放在突出位置来抓,加强领导、强化措施、扎实工作,持续推进全国生态文明先行区建设,全面落实主体功能区规划,加强自然保护区建设,加强三江源和环青海湖地区生态保护,加大草原生态环境保护力度,统筹推进生态工程、节能减排、环境整治、美丽城乡建设,筑牢国家生态安全屏障,坚决守住生态底线,确保“一江清水向东流”。

绿色发展是世界潮流,是我们经济社会发展难题的必由之路。扎扎实实推进生态环境保护,就是为推动绿色发展开路助力。我们面临着既要发展好经济,又要保护好生态的双重重任,必须两手抓、两不误,在当前经济下行压力大的背景下,一定要把在青海视察时重要讲话精神内化于心,外化于行,咬定青山不放松,善始善终、善做善成,坚持保护优先,算好“绿色账”、走好“绿色路”、打好“绿色牌”,在新一轮发展中赢得主动,实现全面协调可持续发展,谱写美丽中国青海新篇章。

专业学会自理心得体会总结(通用19篇)篇十九

加强初中化学实验教学的做法和体会《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。本文结合作者教学实践,谈谈在初三化学教学中加强实验教学的做法和体会。

一、领会大纲精神,充分认识实验教学。

在初中化学教学中的地位和作用新大纲从义务教育培养目标出发,面向大多数学校和大多数学生,着眼于提高全民族的素质。与原教学大纲相比,新大纲在“初中化学教学目的”中除了规定学生需要学习一些化学基础知识和基本技能外,特别突出强调要重视情感领域的教学和对学生能力及创新精神的。培养。在教学内容方面,从义务教育实际出发,新大纲适当降低化学基本概念和原理的要求,较大幅度降低化学计算的要求,在适当拓宽元素化合物知识面的同时,加强了化学实验,把演示实验列入教学大纲的教学内容。新大纲列出的31项演示实验要求教师必须在规定的教学时间内很好完成(一定要做,不是可做可不做),学生分组实验19个(必做10个,选做9个),要求教师“要积极创造条件,努力完成,使每个学生都有动手做实验的机会”。

在教学要求中除了“使用仪器的技能”?(13种仪器)和“实验操作的技能”(8项)外,还把“要求学生初步学会观察和记录实验现象,能够根据实验现象分析得出初步的结论,并如实书写实验报告”。以及“要求学生遵守实验室规则,注意安全操作”,也规定为实验的教学要求,体现了实验教学的整体功能,其目的在于转变教育思想和教学观念,真正变应试教育为素质教育。因此,我们在教学中必须改变以往只重讲授,轻视实验的倾向,纠正为了应付中考用讲实验、背实验代替做实验的错误做法,以及比较普遍存在的只满足于完成规定的实验教学任务而忽视通过实验教学养成学生良好实验习惯,训练观察思维能力和培养科学态度、科学方法等问题。深刻领会新大纲精神,通过实验教学激发学生学习化学的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,把化学实验的教学与理论、元素化合物知识的教学与思想政治教育,以及情感、能力、科学态度和科学方法的培养有机结合起来,达到全面提高化学教学质量的目的。

二、激发学生学习化学的兴趣,提高学生学习化学的主动性和积极性。

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生年龄孝好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和积极性。我在教学中主要抓以下三点。

(一)强化演示实验教学。

课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。人教版新教材按照义务教育新大纲规定的31项演示实验内容,在各章节中共安排了85个课堂演示实验。这些实验有的是对化学概念、原理的阐述,有的是对元素化合物知识的分析、验证,有的则属于实验基本操作技能。对这些演示实验,我全部安排在45分钟课堂教学中完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。

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