2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)

时间:2023-11-05 作者:HT书生2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)

心得体会是对自己在某一方面经历的总结和感悟,可以反思经验和教训。以下是一些写心得体会的参考材料,希望可以为大家的写作提供一些思路。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇一

随着时代的发展,英语已经成为一门必修的学科,越来越多的小学生开始学习英语。在学习英语的过程中,小学生们不仅获得了知识和技能,还有了很多收获和体会。本文将从听说读写四个方面,以及英语学习带给小学生的其他心得体会,来探讨小学生英语的收获与心得。

首先,从听的方面来说,小学生在英语学习中获得了很多听力上的收获。在课堂上,老师用标准的英语发音进行听力训练,培养了小学生们的听英语的能力。随着学习的深入,小学生学会了听懂简单的对话和指令,提高了自己的听力水平。同时,在课外,通过听英语歌曲、英语电影等方式,小学生们的英语听力水平也得到了提升。

其次,从说的方面来说,小学生在英语学习中获得了口语表达方面的收获。在课堂上,小学生通过朗读、口头表达等活动,培养了自己的英语口语能力。在与同学和老师的交流中,小学生们渐渐地克服了说英语的心理障碍,变得更加自信。此外,小学生在英语角、英语比赛等活动中,也得到了大量的口语表达训练,提高了自己的英语口语能力。

再次,从读的方面来说,小学生在英语学习中获得了阅读能力上的收获。通过课本中的阅读材料,小学生们学会了正确的阅读方法,提高了阅读理解的能力。小学生们通过朗读、背诵等活动,也提高了自己的阅读流利度和准确性。同时,通过阅读英文故事书和简易的英文杂志,小学生们的英文知识也得到了丰富和巩固。

最后,从写的方面来说,小学生在英语学习中获得了写作能力上的收获。通过课堂上的写作练习,小学生们学会了一定的英语写作技巧。他们能够根据老师的要求,写出简短的日记、作文和邮件。在写作过程中,小学生们通过总结、归纳等方式,提高了写作的逻辑性和条理性。同时,通过参加英语写作比赛等活动,小学生们的英语写作能力得到了锻炼和提升。

除了上述四个方面的收获外,英语学习还带给小学生们很多其他方面的心得体会。首先,英语学习培养了小学生的学习兴趣和学习能力,让他们保持了对知识的渴望和探索精神。其次,英语学习让小学生们更加开阔了视野,提高了他们的跨文化意识和全球视野。再次,英语学习也让小学生们学会了积极与他人交流的能力,培养了他们的合作和团队意识。

综上所述,小学生在英语学习中获得了很多收获和心得体会。无论是听说读写四个方面,还是其他方面,英语学习对小学生的发展起到了积极的促进作用。期望未来,小学生们能够在英语学习中不断进步,取得更好的成绩和收获。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇二

在中国,英语学习早已成为小学生的日常任务之一。每天背单词、做语法题,似乎已经成为了正常的生活模式。经过一段时间的学习,我对小学生英语收获与心得感悟有了更深的理解。下面,我将以五段式文章的形式,分享我的收获与体会。

首先,养成良好的学习习惯是学好英语的关键。在过去的学习经历中,我发现养成良好的学习习惯是我取得进步的关键因素。每天按时复习,做好当天的作业,坚持背单词,这些都是帮助我提高英语水平的有效方法。当然,还有积极参与课堂互动,主动积累词汇和语法知识。通过坚持不懈的努力,我的英语成绩有了明显的提升。

其次,多听多说对口语提高很有帮助。我在学习英语口语的过程中,遇到了许多困难。一开始,我总是担心自己的发音不标准,引发他人的笑话。但是,我意识到勇敢尝试才能进步,于是我开始参加英语角活动和英语演讲比赛。在和其他同学交流的过程中,我尝试着用英语表达自己的想法,并听取他人的建议。通过积极参与,我的口语能力逐渐提高。

再次,多读多写培养阅读和写作能力。英语阅读对扩大视野和提高语言理解能力有巨大的帮助。在课外阅读中,我了解了很多有趣的故事和人物,并通过阅读培养了自己的写作能力。写作是一门需要练习和积累的技能。我不断练习写作,从最简单的句子开始,逐渐提高自己的写作水平。通过阅读和写作的相互促进,我的英语能力有了长足的发展。

此外,多参加英语角、英语比赛等活动,培养自信。在英语学习的过程中,自信是非常重要的。多参与英语角、英语比赛等活动,可以锻炼口语表达能力和自信心。在活动中,我结识了许多志同道合的伙伴,与他们一起学习和探讨英语。同时,通过与其他同学的竞争,我也能够不断提高自己的能力。这些活动的参与不仅让我更加喜欢英语学习,还增加了我的学习动力。

最后,要保持积极的学习态度。学习是一项艰苦却充满乐趣的事情。在学习英语过程中,我遇到了很多困难和挑战。但是,通过保持积极的学习态度,我战胜了困难和挑战,不断提高自己的英语水平。并且,我也发现,积极的学习态度会影响其他学科的学习,使自己成为一个全面发展的学生。

总之,小学生英语学习是一个长期的过程,需要不断努力和坚持。通过养成良好的学习习惯,多听多说提高口语,多读多写培养阅读和写作能力,参加英语活动培养自信,保持积极的学习态度,我在英语学习中收获了很多,也体会到了学习的乐趣。希望以后的学习中,我能够继续保持这种学习的热情和勇于尝试的精神,不断提升自己的英语能力。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇三

体育锻炼是保持身体健康的重要途径之一,而且还有许多其他的收获。通过定期参与各类体育锻炼,我深刻感受到了身心健康的益处,改变了自己的生活态度,培养了良好的品质和习惯,提高了自信心和积极性。

首先,体育锻炼对身心健康有显著的改善作用。每天坚持锻炼让我感到身体更加强健,充满活力。通过运动,我的肌肉更加发达,体力也大幅度提升。此外,我发现体育锻炼有助于提高睡眠质量,每晚休息更舒适,并且从容地迎接新的一天。不仅如此,体育锻炼还带给我快乐和乐观的心情。锻炼时,大量的运动会释放压力,让我心情愉悦,焕发自信。

其次,体育锻炼让我改变了自己的生活态度。我明白了只有充足的体力才能更好地投入到工作和学习中。通过坚持运动,我学会了自律和坚持以及战胜困难的勇气。每当面对繁忙的学习和工作安排,我都能保持冷静,适当地调整时间安排,为锻炼保留时间。此外,体育锻炼也让我意识到要养成健康的饮食习惯,保持均衡的营养摄入,这对我自身的成长和发展有着重要的作用。

再次,体育锻炼培养了我良好的品质和习惯。体育锻炼需要耐心和毅力,这让我更加坚强和决心。锻炼中,我学会了尊重他人,礼貌待人和团队合作精神。这些品质和习惯在日常生活中也得到了很好的应用,让我与他人相处融洽,与朋友交流更加流畅和愉快。体育锻炼还培养了我的团队精神,锻炼中的互相协作让我学会了分享和付出,无私奉献。

最后,体育锻炼提高了我的自信心和积极性。通过定期的体育锻炼,我逐渐意识到自己的能力和潜力。每当克服一个个困难和挑战,我的自信心就在不断增强。这种自信心还传递到我的其他各个方面,让我在学习和工作中表现得更加自信和坦然。而且,体育锻炼还能激发我积极向上的动力,在学习和工作中更加努力和专注,追求卓越。

总而言之,体育锻炼对我产生的收益很多。通过锻炼,不仅变得更加健康,还改变了我的生活态度,培养了品质和习惯,提高了自信心和积极性。因此,我决定坚持体育锻炼,让自己持续受益,成为一个更好的自己。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇四

作为现代社会的重要一部分,医疗行业一直以来都是人们生活中不可或缺的一项重要服务。当我们面对疾病时,无疑是医护人员为我们保驾护航的时候。然而对于小学生而言,往往对医疗的认识还不太深刻。在这里,我将会谈到小学生在学习医疗知识中的收获及体会心得。

第一段:医疗行业的意义。

医疗行业是一个应用广泛的行业,范围涉及到各种不同类型的人的健康,包括儿童和成年人。在我们生病时,我们会寻找医生和医生的帮助来得到治疗,以便能够恢复我们的健康。同时,在我们身体状况良好时,我们也可以寻求医生的建议,以确保我们的健康状况得到维护和建立。

第二段:小学生对医疗的认识。

对压岁钱而言,医疗是一个比较陌生的领域。即便是小学阶段,他们是对疾病和人体健康非常敏感的,但对于医疗行业更为深入了解还需要时日。相对于成年人来讲,他们可能对一些医学术语、医疗器械、医护人员的职业特点并不熟悉。

第三段:在学习中收获的知识。

通过对于医疗行业的学习,小学生们开始对医生、护士、药师等各种不同种类的医护人员有所了解,他们也开始能够了解一些常见的疾病类型和如何预防或治疗这些疾病。此外,在学习中,往往还会了解关于急救的基本知识和基本处理方法,这些知识对于日常生活中的意外情况有很大的帮助。

第四段:提醒孩子日常保持健康。

在学习过程中,我们不仅要知道如何病后养身,并且要提醒孩子们日常如何预防疾病。一些小的健康习惯,如洗手、打喷嚏时遮住口鼻、适量的运动、健康饮食等等。如果能够遵循这些规则,得病的概率自然就会降低很多。

第五段:人的身体健康是一笔无价之宝。

人的健康是至关重要的,一个被疾病缠绕的人在很大程度上可能无法在日常生活中拥有愉悦的时光。因此,我们每个人都需要拥有坚定的保健意识,不论是从饮食、运动、心理等多方面入手,都要认真对待自己的健康,并且在生病时第一时间寻求医护人员的帮助。同时,对于小学生来说,特别需要注意的是,在家长的指引下学习有关的医疗知识,这有哦助于他们从小开始养成良好的健康观念和健康习惯。

在结束语中总结文章思路,医疗行业的创新和技术日新月异,人们的医疗水平也随着不断提高。小学生们对医疗知识的认识还有待加强,在生活中我们要让孩子们普及这些知识,提高他们的保健意识,从而让我们的下一代更加健康、快乐、充满生气!

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇五

实习是一种通过实践锻炼自己能力的方式,不仅可以让学生更好地了解社会,还可以培养学生的独立思考和解决问题的能力。作为一名小学生,我也有幸参加了一次实习活动,这给了我很多收获和心得体会。

段落2:实习的收获。

在实习中,我和同学们一起参观了一家医院。一进医院,我们就看到了很多医生和护士在忙碌地工作,他们带着和蔼的笑容,关心着每一个病人。我向他们请教了很多与医学有关的问题,他们都很耐心地回答我,并且还给我讲解了一些医学知识。通过这次实习,我深深地感受到了医生和护士的辛勤工作,他们是社会中非常重要的人物。

通过实习,我了解到了学校教育和社会实践之间的联系,学校教育不仅仅是学习知识,还需要通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在实习中,我们需要发挥自己的想象力和创造力,思考一些实际的问题,并尝试着解决这些问题。这样的实践活动可以培养我们的实际能力和团队协作精神。

段落4:实习的反思。

在实习中,我发现了自己的不足之处,比如说我的沟通能力还不够好,有时候不能清楚地表达自己的意思。我意识到这一点后,我开始主动与同学和老师沟通,向他们请教一些相应的方法来提高我的沟通能力。通过这次实习,我明白了自己在一些方面还需要进一步提高,并且要不断学习和积累经验。

段落5:实习对未来的影响。

这次实习不仅让我更好地了解了社会,还培养了我一些实际操作的能力。这些经历在将来对我非常有帮助,它们会让我更好地适应社会,与人交往,解决问题。我相信,通过这次实习,我会从中获得更多的收获和体会,并且在将来的学习和工作中,能够发挥更大的作用。

总结。

通过这次实习,我对社会有了更深入的了解,也对自己有了更清楚的认识。我明白了学校教育和社会实践之间的联系,学会了主动思考和解决问题。这次实习对我非常有意义,它让我收获了很多,也让我明白了自己还有很多需要提高的地方。我会继续努力学习和实践,不断提高自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇六

近年来,随着生活节奏的不断加快以及工作压力的不断增加,越来越多的人开始意识到体育运动的重要性。无论是年轻人还是中老年人,都纷纷加入到体育锻炼的队伍中。我也是其中的一员,通过多年的体育锻炼,我深切体会到了体育锻炼的种种收获和心得体会。

首先,体育锻炼让我拥有了更健康的身体。以前,我总是觉得身体吃不消,经常感到疲倦乏力。然而,通过坚持定时的体育锻炼,我发现自己的体力得到了明显的提升。每天早上起床后进行一段时间的晨跑,不仅可以让我精神焕发,还可以增强我的心肺功能。此外,我还参加了一些团队性的体育活动,如篮球、足球等,这些运动不仅锻炼了我的身体素质,还培养了我的团队合作意识。

其次,体育锻炼让我心情愉悦。生活中,我们不免会遇到一些困扰和压力。而体育运动则是我释放压力和疏解困惑的最佳途径。在跑步的过程中,我可以感受到空气的清新和阳光的温暖,让我感到舒畅和放松。而在团队运动中,我与队友们互相配合、齐心协力,完全融入到比赛的氛围中,这种快乐是任何事情都无法替代的。体育运动不仅能够让我保持良好的心情,还能够使我更加积极向上,面对生活中的挑战。

此外,经过体育锻炼,我的身材也发生了明显的变化。以前,我总是觉得自己过于瘦弱,没有自信心。然而,通过锻炼,我逐渐拥有了更加健美的体形。我的肌肉变得更加紧实,身体线条变得更加优美。这也让我对自己有了更多的自信,不再在他人的眼光下畏首畏脚。更重要的是,在遇到苦闷和困境时,我也能够用锻炼的毅力与勇气来战胜困难,面对挑战。

最后,体育锻炼还培养了我的坚持和毅力。锻炼不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持与投入。而每一次坚持下来,都会让我看到进步的希望和成果的喜悦。在运动的过程中,我学会了面对困难和挫折,不轻易放弃,勇往直前。无论是面对生活的挑战还是工作的艰难,我都能够坚持不懈,勇往直前。体育锻炼让我体会到坚持和毅力的重要性,无论遇到什么困境,只要坚持努力,就一定会获得成功。

综上所述,通过体育锻炼,我不仅拥有了更健康的身体,也获得了心情愉悦、身材变化和坚持毅力。体育锻炼不仅让我感受到了身体的力量,也教会了我如何在面对困难和挫折时坚持不懈。我相信,只要坚持体育锻炼,我将能够不断超越自己,取得更大的成就。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇七

小学生学习英语是一项重要的任务,对他们的未来发展起着至关重要的作用。在学习英语的过程中,小学生不仅学到了语言知识,也获得了很多宝贵的经验和心得体会。本文将从听说读写四个方面,介绍小学生在学习英语中所获得的收获与心得体会。

在小学生英语学习的早期阶段,听力的训练是至关重要的。小学生通过大量的听力练习,提高了自己的听力理解能力,并且在真实的语境中掌握了一些常用的句型和词汇。此外,通过听力练习,小学生养成了仔细聆听的好习惯,培养了对英语语音和语调的敏感。听力训练使小学生能够更好地理解英语的口语表达,也为他们今后的英语学习打下了坚实的基础。

在小学生英语学习的过程中,口语训练是一个重要的环节。通过模仿和练习英语口语,小学生能够逐渐提高自己的口语表达能力和交流能力。他们学会了正确地发音,掌握了一些实用的日常用语,并且能够流利地与人交流。通过口语训练,小学生不仅培养了自信心,也拓宽了自己的视野,增加了对外部世界的了解。同时,口语训练也提高了小学生的思维能力和表达能力,使他们能够更好地与他人进行思想交流。

阅读是小学生英语学习过程中另一个重要的组成部分。通过大量的阅读,小学生积累了丰富的词汇和知识,培养了自己的阅读习惯,并提高了自己的阅读理解能力和速度。在阅读的过程中,小学生不仅学到了知识,也感受到了英语的魅力。通过阅读,小学生还了解到了不同国家和文化的差异,开阔了自己的眼界。阅读的收获不仅仅是英语方面的,还对小学生的综合素质和思维能力有所提升。

写作是小学生英语学习过程中的另一个关键环节。通过写作练习,小学生提高了自己的单词拼写能力、语法运用能力和表达能力。他们学会了如何用正确的句子结构和词汇来表达自己的想法和观点。通过写作,小学生还培养了自己的观察力和思考能力,学会了用文字来记录和传达信息。写作训练不仅提高了小学生的英语写作水平,还培养了他们的创造力和想象力。写作的收获让小学生对英语学习更加感兴趣,也为他们今后的学习打下了坚实的基础。

总结:

小学生在学习英语过程中,通过听说读写四个方面的训练,获得了丰富的收获与心得体会。他们提高了自己的听力理解能力和口语表达能力,拓宽了自己的知识面和视野。通过阅读和写作,小学生不仅提高了自己的语言水平,还培养了自己的思维能力和创造力。虽然学习英语是一个漫长而艰辛的过程,但小学生通过不断地努力和实践,不仅征服了英语,也收获了宝贵的心得体会。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇八

以前,我一直以为做家务是件容易的事,可现在我才明白,做家务很辛苦,也懂得了母亲的不容易。

我正悠闲地躺在沙发上时,母亲说:“妞妞(我的小名),你帮母亲丢垃圾吧。”我慢吞吞地站起来,看见母亲手里拿着三袋臭不可闻的垃圾,我马上捂起了鼻子,说:“母亲,明天丢吧。”“不行!蚂蚁爬得垃圾桶到处都是,会把家里弄臭的,今天一定要丢掉。”母亲说。我小心地拿起袋子,呀!一只小飞虫爬到我手上了。我下了楼梯,不好,我的发夹掉了,我只好把垃圾放下,戴好发夹,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,从家里到垃圾池才一百多米,而我却在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丢进垃圾池中。

今天通过丢垃圾这件事,让我明白了一个道理:如果你认为一件事情很容易,但你做起来会感到艰难。我以后一定要多做家务,成为母亲的“好帮手”。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇九

医生是我们日常生活中非常重要的职业,他们常常在关键时刻挽救人们的性命。在我们成长的过程中,我们一定都有过一些和医生打交道的经历,不论是感冒发烧还是骨折流血,总会有医生为我们治疗。而通过这些经历,我们不仅能够得到医疗上的收获,还能够学到一些有关生活、健康的心得体会。

第二段:医疗收获。

小学生最近几年来随着年龄的增长,身体逐渐开始发育成熟。因此,小学生在成长过程中,尤其是在体育运动中常常会受伤,这时候医生的帮助就变得非常重要了。医生不仅能够对我们的伤势进行诊断治疗,更重要的是他们可以教给我们如何避免类似的意外发生。此外,在就医过程中,我们还能了解到一些关于医疗知识,比如我们该如何判断自己的病情,如何在家里快速急救等等。

第三段:生活方面的心得体会。

医生对我们的生活有着深远的影响。在我们看病的过程中,不仅能够得到有效的治疗,同时还能够体会到医生的耐心和关心。从这个过程中,我们可以学到一些健康、生活方面的心得体会。比如说在生活中,我们应该多注意身体的健康,不要暴饮暴食,保证充足的睡眠时间等等。

第四段:医生的责任和职业精神。

医生是一个与众不同的职业,他们需要承担重大的责任。医生的职业精神是非常值得我们学习的。一方面,医生需要对患者的健康负起无限的责任,要为患者的病情进行全面的诊断治疗;另一方面,医生的职业使命也体现在尽一切可能帮助病人恢复健康上。医生在这个职业中需要不断提高自己的专业水平,保证诊疗过程的正确性和安全性。

第五段:结尾。

在我们的成长过程中,医生扮演着一个至关重要的角色。通过和医生的接触,我们能够得到医疗上的收获,了解到健康、生活方面的心得体会。同时,我们也可以从医生的职业精神中学习到很多有益的知识。因此,我们应该珍惜每一次与医生的接触,更好地保护自己的身体和健康。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十

在教学的过程中,三位老师利用课前短短几分钟的互动交流,缓解了学生上课的紧张情绪,创造了一个轻松、和谐的课堂和心理氛围。在课堂上,通过老师不断的引导,调动和学生的积极性。例如,古寨小学老师让学生把自己的想法用心的形式画在一张白纸上,学生通过不同色彩的搭配,展现了自己当时的心理变化有多种情绪,这个教学过程充分的让学生的积极性提高很多。宋老师的《我挨批评了》中把学生身边经常发生的小故事运用短片的形式记录下来,并展现到课堂上,学生通过录象交谈自己的想法,最后让学生敢于把自己的错误说出来,调节了孩子的心理过程。刘老师的《掌声响起来》中通过三次掌声的设计,发掘了孩子们的内在浅能,充分的提高了孩子们的自信心。

从心理学的角度来看,同样的内容,采用学生感兴趣的方式,学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生,我在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。从梦到星座,从“肢体语言”到“从众”,引起了学生对心理世界的好奇,进而讲述提高心理素质的好处:提高学习效率;合理调节情绪;形成良好性格;学会与人交往等,同时说明这些也是心理健康教育课以后要涉及的内容。这堂课在很大程度上实现了“引起学生对心理健康的兴趣和重视,阐明心理健康教育课的意义和目的,并让学生正确的认识心理与心理健康教育课”的教学目标,也为以后教学活动的开展奠定了很好的基础。

2.坚持核心原则,形散神聚。

3.聆听他人故事,因势利导。

心理健康教育课成功与否,在很大程度上取决于学生获得的心理体验和感悟程度。学生总是非常关注他人在同一问题上的表现,喜欢聆听他人的“故事”。

(1)心灵感悟:在课堂上,我经常会给同学们同龄人的“故事”。试图让学生明白这些问题别人都有,自己有也很是正常的,并相信这些问题可以解决,进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时,也在审视自己。

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2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十一

我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。

记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。

我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。

在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。

我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!

从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十二

作为一名小学生,主要的任务就是学习好知识基础,小学生的学习是不可忽视的。下面是本站带来的小学生学习。

心得体会。

范文,希望对大家有帮助。

我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。

记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。

我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。

在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。

我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!

从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!

以前总听老师说,只有努力奋斗,努力学习,将来才会有好的生活,好的工作,有一份心宜的报酬,还有一个温暖、幸福的家。那时我还是一个天真的我,一点也不懂什么是温暖什么是幸福,只是整天想着玩乐,呆呆的坐在教室里听着老师的一句句催眠曲。想着下课要和同学玩什么游戏。回到家立马打开电视,尽管家人怎么催促,也要玩到不得不拿起笔做作业为止。

现在的我开始步步迈入小学毕业,此刻会想起从前那个不懂事的我,不禁会有一些陌名的羞怯,在这个极为关键的过程里,努力学习无疑是我唯一的解决办法,面对残酷的小升初考试,我不得不勤奋起来,为我理想的学校步步进军。

回想起老师说的话,我似乎懂了不少。也许这只是我面对人生考验的开始,当我在这场持久的征战中跌倒时,老师的这句话会鼓舞我,从困难中爬起来,在以后的生活中我也要时刻努力,不断的革新自己,完善自己,即使现在还只是小学,但也要要一个远大的志向,为自己的梦想勇于拼搏从现在起不在傻傻的等待机会,用勤劳的双手,创造自己最美好的未来。

记住一句话,只有好好的努力才会有好的生活,无论是在生活中还是在学习、事业上,不要被眼前的困难打倒,在成功路上,谁也不是一帆风顺的,相信自己,你会赢,阳光总在风雨后,乌云上有晴空。克服困难,挑战自己,努力不会白费,风雨过后便是晴天。机会只会赐给有准备、有努力有汗水的人。

只有努力才会有收获。做好自己的每一天,成功迟早才会向你招起希望的双手。

暑假期间,我拜读了一本叫《铁道游击队》的书,令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。

故事主要讲述了在1938年6月,山东枣庄沦落日寇之手后,一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天,洪振海,王志胜等三人袭击了日本洋行,还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久,工人们纷纷响应,组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们,凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长,与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下,与八路军一起浴血奋战,创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢,王强的机智灵活,芳林嫂的临危不乱......最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头,还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军,靠出卖同胞来换取自己的利益。

于是一个念头在我内心深处缓缓升起,那就是——牢记历史,勤奋学习,做一个祖国未来的接班人!

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2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十三

有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失".同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因.为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立"安全教育日"制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"."安全教育日"每年确定一个主题,今年的主题为"迎人文奥运,建和谐校园"。

有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.

1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.

2、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园.同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等.

3、食品卫生安全.不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物.

4、心理安全.我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理.

在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影.

老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于未然的防患.让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围.

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十四

小学生是在成长的道路上,需要不断的学习和积累经验。除了学习知识外,劳动也是非常重要的一个环节。通过参加各种劳动活动,小学生可以锻炼自己的身体素质和综合能力,同时也可以感受到付出的欣慰。在这篇文章中,我想分享一下我在小学生劳动中的心得体会和收获。

第二段:参加劳动活动的感受。

小学生参加劳动活动,最明显的感受就是身体的疲劳。比如,搬运重物、清扫卫生等都需要一定的体力。但是,这种疲劳是一种健康的疲劳,可以让我们更好地锻炼自己的身体,增强自己的体质。同时,通过劳动,我们还可以培养自己的耐心和毅力。在一些需要细心操作或需要耐心等待的工作中,我学会了保持耐心和恒心,让我在其他学科上也得到了提高。

第三段:参加劳动活动的价值。

小学生参加劳动不仅可以提高自己的身体素质和综合能力,在价值观方面也会有所提高。我们可以更加珍惜眼前的一切,懂得付出和感恩。在清洁环境或是参加义工活动时,我们会发现其实“创造”比“消耗”更能获得成就感和快乐。而且,积极参加劳动也可以提高我们的社交能力,在与他人合作时了解到彼此的优缺点,更能促进友谊。

参加劳动可以获得多方面的收获,比如自信、成就感、自我肯定等。在劳动中,我们会摆脱上课时的压力和学业负担,更加自由自在地发挥自己的才华和想象力。自信和自我肯定也会因此而提高,因为我们获得了肯定和认可。同时,劳动也可以帮助我们发现自身的优缺点,了解自己的不足,从而更加努力提高。

虽然在劳动中会感到一些疲劳和不适,但是这些都是短暂的。通过劳动,我们可以获得更多的知识和经验,也可以提高自身的能力和价值观。因此,我认为任何小学生都应该参加各种形式的劳动活动。在此,我想向其他小学生们提供一些建议:积极参加劳动,保持良好的心态,提高自身能力和价值观。最后,祝愿每一位小学生都能在劳动中收获满满,茁壮成长!

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十五

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人,他极懒惰,整天游手好闲。有一回,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都给打湿了,而他呢居然坐在地上睡着了。回去的时候,妻子叫他背些柴回去,可他边走边骂妻子黑心肠,让他背这么重的东西,在半路,他丢下柴,自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳,妻子终于忍受不了他的懒惰,带着年幼的女儿走了。妻子走了,他还是不思悔改,更懒了,两周才洗一次澡,衣服脏了也不洗,也不去干活,家里穷得没米下锅。记得有一次,妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱,嘴里哼着:“啦啦啦,啦啦啦,拿着一元钱买盐巴。”这时候张大伯走了上来,一把抢过我的钱,飞快地走了。望着他离去的背影,我心中真是又气又恨,多么可耻呀!我真想对张大伯说:“张伯伯,在人的生活中最主要的是劳动,不劳动就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活。”

张伯伯,你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗他的生活是多么的舒适。别以为李大叔是运气好,多少个夜晚,寒风呼啸,我们全栋楼的灯都灭了,唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光,那是李大叔在研究新产品,他的辛苦并没有付诸东流,他成功了,他用自己的双手拼出了自己的天地,他不仅自己富裕了,而且还把自己的致富经告诉给大家,让大家也发家致富,得到了全村人的敬重。

张大伯与李大叔的生活经历,让我懂得了如果能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。亲爱的同学们,我们要牢记胡关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的,劳动最光荣。

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十六

“啊,多么美好啊!”哦,对了,朋友,忘了告诉你们,我昨天去了在宁海鼎鼎大名的伍山石窟,那里的风景可好了!

突然,妈妈摇我并说着:“东东,你看,你看,这是什么地方?”我抬头一看,只见一个庄严的石门,那上面刻着“伍山石窟”四个醒目的红色大字。我顿时欣喜若狂,因为这正是我一直梦寐以求的伍山石窟啊!还没等妈妈开口,我就一溜烟儿地跑进石窟里。啊!伍山石窟真是名不虚传。

石窟那边可真绿啊!老远,我就望见那一片“世外桃源”,那里似乎是哪位大画家画出来的:青的草,绿的叶,穿着绿裙子的大山姑娘……呼吸着清新的空气,融入在这美丽的画卷里,这可真是一种享受啊!

石窟那边水真清啊!举个例子,“好黑啊!”我来到龙呤洞,不禁哆哆嗦嗦地说道。突然,我看见了一个“池”,老远看去,只有几座“假山”站在“池”里,可我用一块小石块轻轻向“池”里扔去,这时,突然出现了一丝丝柔波,原来这个“池”里有水啊!我恍然大悟。

石窟那边可真高啊!过了摘星楼,我们一直往上走,到了山顶,向远处望去,啊,那里的人似乎像一只只小蚂蚁一样在缓缓的向前爬行,汽车好像一个个火柴盒,再向下望,差点吓得我从悬崖上掉下去,此时,我已经觉得头晕目眩了。

这次的旅游可真是又有趣又惊险啊!

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

当你走进学校的时候,你可曾看见知识的闪光,可曾听到书与人的交流,可曾闻到老师的汗水,劳动比知识更加的伟大。

有一天,当你的一切都容入了社会,那么,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们艰苦、平凡的劳动,劳动只需要那样的默默与无语。

今天晚上吃完饭,我突然心血来潮,想到:“爸爸妈妈都上了一天的班,肯定很累的了。”于是我对爸爸妈妈说道:“今天晚上洗锅的任务就包在我身上了,你们好好休息一下吧。”妈妈接道:“那就谢谢女儿了!”等爸爸妈妈离开座位,我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里,打开热水龙头放上热水,将油渍的客星——洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。用钢丝球转炒菜锅,钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来,很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时,我才想起没穿围裙,真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的,我将围裙穿上,又开始洗碗,接下来就简单多了,只用净水冲一下就行了;最后我用抹布将灶台抹干净。就大功告成了。

虽然,我把碗洗干净了,但已经是满头大汗的了,而且手也酸酸的。今天,我最大的收获就是:体会到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情,也在劳动中增长了知识!

劳动创造了历史、创造了未来,在五一来临之际,我们将用自己勤劳的双手去创造自己美好的未来!

2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十七

只有总结出这些问题的答案,才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

在教学过程中我发现,说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松,而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇,这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力,可以让孩子先从讲述自己的经历,复述故事情节,诉说情感入手,让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

从二年级开始,学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式,练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强,通过仿写就能自然习得写作的基本要领,再通过一些句型的练习,就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现,新东方二级绘本教材说写结合,故事天真烂漫,吸引孩子,很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本写法后,就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章,下放各种修辞手法。并通过仿写,让孩子习得各种修辞手法,并且会在作文中使用。

通过一二三年级的系统训练,孩子基本上都能轻松写出各种作文,这时就可以把作文分成写人,写事,写景等各大类,分别进行系统训练,孩子的写作水平就能快速提高。

掌握了方法,写作就会是一件快乐的事情,一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。

韩愈在《进学解》中说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"学业的精深,看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》,这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且。

韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",第二,观察生活要善于抓住特点。第三,观察生活还要善于思考,把观察到的感性的东西,上升到理性的东西,由表及里地认识,由此及彼地联想,这样写出来的文章才有深度。,即在学业上做到"精",在品德上要做到"成"。怎样才能做到"精"与"成"呢?他说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"就是说,以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。那么,什么是作文的基本功呢?,要想使学业精益求精,最根本的前提条件是勤学,否则懒惰贪玩,终至学业荒废。要想使品德上有所成就,两个要好的同学走在马路上,突然开来一辆洒水车,一个急着赶快躲避,免得洒上一身水;一个不但不躲避,还笑嘻嘻地跟着洒水车跑,让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子……你仔细观察了,那么,写出来的人物也就生动形象、真实可信。,凡事要三思而后行,否则放荡成性,随波逐流,必须品德堕落。这确实是千古名言,说明文要素:客观清晰鲜活议论文要素:论点论据论证的堆砌原则,不易之真理。总之,他强调无论是进德还是业,都要严格要求自己。这里的"勤"表现为口勤(多吟诵),要醒目,有新意,能引人入胜,不要老一套,一般化,照抄照搬。,手勤(多翻阅),脑子勤(多咀嚼、多思考),日以继夜地学习。他说:"口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编";"焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。"勤奋以学,长年不懈,这是他对前人治学经验教训的总结,也是他自己治学多年的宝贵经验的结晶。如他所说:"诗书勤乃有,不勤腹空虚。"。

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2023年小学生体育锻炼心得体会与收获(汇总18篇)篇十八

一、指导思想:

认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、工作目标:

培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。

三、工作原则。

1、以尊重、理解学生为前提。

2、面向全体学生。

3、学生主体性原则。

4、预防矫治与发展养成相结合。

四、具体措施:

一做好教师心理培训工作。

让教师了解什么是心理健康,什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况,并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正确认识心理问题,形成求助的意识。

二继续开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题。

三在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

四阅读整理相关心理健康教育相关材料,集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

五把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

七充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育,多渠道开展心理健康教育。

八对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

五、具体安排。

1、安排五年级团体沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。

4、各年级开展观察植物活动,自己种植小豆芽,体验生命奇迹。

5、教师心理培训《教师的启示》。

1、安排五年级个体沙游,每周一中午固定开放。

2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。

4、各年级开展“一日护蛋”活动,体验生命珍贵。

5、教师心理培训《心理健康的意义》。

1、安排六年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。

4、各年级开展“我的自画像”活动,自我认识。

5、教师心理培训《学做自己的心理医生》。

1、安排六年级个体沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排三年级同学观看科学幻想的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。

4、各年级开展“独一无二”活动,自我认识。

5、教师心理培训《如何培养快乐的心理》。

1、安排四年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排二年级同学观看智慧的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。

4、各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动,学生找到彼此之间的共同点。

5、教师心理培训《优点大爆炸》。

1、安排四年级个体沙游,每周一中午开放。

2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反馈活动。

4、各年级开展“魅力四射”活动,培养自信。

5、教师心理培训《巧手三六操》。

1、安排三年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。

4、各年级开展“优点大爆炸”活动,培养自信。

5、教师心理培训《测测您的健康指数》。

1、安排三年级个体沙游,每周一中午开放。

2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反馈活动。

4、各年级开展“成功储蓄罐”活动,自我成功。

5、教师心理培训《魔爪逃生》。

以江泽民“三个代表”思想为指针,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于加强中小学心理健康教育若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》。进一步发挥心理健康教育在全面推进素质教育、实现教育现代化进程中的作用,推动全区师生心理素质的提高。

二、主要工作:

1.加强学习,提高认识。

进一步学习江泽民“关于教育问题的谈话”,学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,学习教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》。充分认识心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是实现《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实《跨世纪素质教育工程》,培养跨世纪高质量人才的重要环节。

2.开展多种形式的心理健康教育。

心理健康教育是一项长期的工作,在加强学习有关专业知识的基础上,根据我校实际,以全国十五规划课题——“小学学科德育功能研究”为龙头,带领全体老师在课堂教学中进行探索。同时规范心理健康教育的组织机构建设,由校长室总负责,五条线抓落实,开展多种形式的心理健康教育。

具体工作如下:

1思品教研组:抓住心理健康教育的主渠道——思想品德课,探索“心理流通式”的思想品德课课堂教学模式。每月开展一次群体辅导活动。

2团支部:组织青年团员开设谈话热线,每周四晚5:30—6:30,倾听同学的心声。

3大队部:设立知心姐姐信箱,帮助学生解决一些实际问题。

4科研室:以“小学学科教育功能研究”的科题为依托,积极开展心理健康教育的研究,以科研促教育,不断探索,在新形势下,对中小学进行心理健康教育的有效途径。

5心理辅导站:对个别存在心理障碍的学生,由校长负责进行心理疏导。

3.增强心理健康教育实效性。

1采取走出去请进来的方法,邀请有关专家来校作专题讲座,不断提高全体教职员工的心理健康教育的基本理论知识。

2全员参与,进行“小学德育功能研究”的课题研究,鼓励老师积极投入到心理健康教育的理论学习和实践探究,以科研促教育。

3进行教学观摩,组织全校性的心理健康教育辅导活动研讨。

4积极参加“区中小学心理健康教育论文”的评比,积极实践,总结经验,参与研讨,认真学习,不断提高。

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