优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)

时间:2023-11-04 作者:字海优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)

在工作中,我的心得体会是要善于沟通和协作,才能取得更好的成绩。接下来是一些关于心得体会的典型范文,通过阅读它们可以更好地理解和掌握写作技巧。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇一

周尚雄忏悔录是一部引人深思的文学作品,通过主人公周尚雄对自己一生的忏悔,让人感受到了人性的脆弱和复杂。在阅读这本书的过程中,我深受启发,对人生、情感和自我反思产生了深刻的体悟。

第二段:对人性的思考。

在这部作品中,周尚雄从小说家和画家两个角度展现了人性的复杂性。他通过刻画人物的内心世界,让我们看到了每个人心底深处都有属于自己的渴望和困惑。世间百态、情感纷杂,使得每个人的内心都像一个迷宫,需要靠自己的努力去寻找真实的自我。这让我深刻地认识到,人性是多么的丰富多样,人的内心是一个令人无法捉摸的迷宫。

第三段:对情感的思考。

在忏悔录中,周尚雄对自己的情感经历进行了梳理和审视。他无私地投入感情,但却无法得到所期望的回报,这让他备受打击。通过他的忏悔,我明白了情感的复杂性和人与人之间情感的微妙变化。有时,一个小小的举动或许能引发无尽的情感波澜;有时,两个人的默契和理解又能使情感如鱼得水。学会关注别人的情感、理解别人的感受,是我们成长的必要条件之一。

第四段:对人生的思考。

周尚雄的经历让我思考人生的意义和价值。他经历了一轮又一轮的人生起伏和挫折,终于认识到自己内心真正的渴望和梦想。人生并非一帆风顺,困境和挫折是无法回避的。只有在面对挫折时能够坚持、奋斗和理性面对,我们才能找到属于自己的人生方向,并追求真正的价值与意义。

第五段:对自我反思的思考。

在读完忏悔录后,我开始对自己的行为和思想进行反思。每个人都有过去的遗憾和错误,但没有什么比自我反思更重要的了。只有真正识别自己的错误和不足,才能够找到改进的方向,并为自己的成长和进步铺平道路。忏悔是一种对自己的坦诚和勇气,也是自我反思的开始。我希望能够像周尚雄一样,通过忏悔和反思,不断探索自己内心的真实和美好。

总结:

周尚雄忏悔录给予了我许多的思考和体悟。这部作品通过刻画人性、情感和人生,让我认识到人类内心的丰富和复杂。对于自己而言,在人生的旅途中,我们要坚持不懈、勇敢面对困境,找到属于自己的方向和意义。同时,我们也要反思自己的行为,寻找改进的方向,不断成长和进步。每个人都有自己不同的忏悔录,而这正是我们人生中不断追求进步和完善的动力所在。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇二

《学习忏悔录》是毛泽东在1920年代末期撰写的一篇自我反省和自我批评的文章。这篇文章的出现标志着中国共产党干部思想路线的转变,也一度成为中国革命事业的灵魂。如今,我们在学习这篇文章的同时,不仅仅是学习一篇历史文献,更是追寻中国共产党探寻真理和信念的旅程。笔者在撰写自己的学习忏悔录的过程中,也有了一些心得体会,这里与大家分享。

第二段:反思历史,审视自我。

在学习忏悔录的过程中,最让我印象深刻的一点是毛泽东在文章中反思自己的思想和行为,特别是在革命斗争中出现的错误和局限。这种反思让我想到自己也需要反思自己的生活和学习,思考自己的优点和缺点,并找出存在的问题和不足。在反思的过程中,我们要牢记自己的信仰,同时也要借鉴历史经验,尤其是历史上革命的成功与失败。

第三段:坚持“宜放狠话”的原则。

毛泽东在《学习忏悔录》中提出了“宜放狠话”的原则。这个原则的含义是要在批评和自我批评中直言不讳,不回避问题的本质,勇敢揭露问题的矛盾和根源。我们在学习忏悔录时,也要注意这个原则,并在自身的学习和生活中秉持这个原则。如果我们不能坚持“宜放狠话”的原则,就会失去坚定的信念和应对困难的勇气。

第四段:实践“知行合一”

学习忏悔录不仅仅是理论上的了解,更是在实践中加深对忏悔录的体会和理解。当我们面临现实的挑战和困境时,我们要发扬学习忏悔录中的“知行合一”的精神,坚持真理和信仰,把理论贯彻到实际行动中。我们的努力不仅仅是为了自己,也是为了我们要服务的人民群众和共同的国家事业。

第五段:结语。

学习忏悔录不是仅仅为了仰慕毛泽东的思想,更是因为学习忏悔录中的精神可以指引我们前行的道路。当我们在学习忏悔录的过程中,记得要反思历史,审视自我;坚持“宜放狠话”的原则;实践“知行合一”,把学习的理论贯彻到实际生活中。我相信,如果我们能够真正做到这些,我们就能有更好的担当和更重要的使命,不但能够改变自己,也会为这个世界锦上添花。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇三

卢梭的《忏悔录》这本五十五万字的自传是一部情感型人的宣言,卢梭想要通过对自己一生的回顾阐明一个事实,即他在自序中所说的:“人之是否崇高,只是以其情感是否伟大高尚,思想是否丰富敏捷而定。”在第一章的一开始,卢梭就大声宣称:“我深知自己的内心,也了解别人。我生来便和我所见到的任何人都不同;甚至我敢自信全世界也找不到一个生来像我这样的人。虽然我不比别人好,至少和他们不一样。”他对于自己“与众不同”的认识是正确的。

通过上文对时间问题的讨论,我们已经触及奥古斯丁的思想和古典哲学的差异。这种差异的根源,正是在于双发对真正的幸福持有不同的理解,而这又集中反映在双方对“认识你自己”这个问题的不同回应之中。我们发现,问题的关键在于理性的地位。古典思想发展到古代晚期,呈现出强烈的宗教化趋势,这在普罗提诺和波菲利的思想中体现得极为明显。然而,无论怎么宗教化,古典思想仍然坚持理性至上的原则。从根本上讲,普罗提诺的太一不过是对于最高的理性原则的宗教化表达而已;波菲利虽然诉诸各种巫术和魔法以求实现灵魂的解脱,但他从来没有把这些非理性因素纳入其哲学体系,而是承认没有任何学说能够解救人的灵魂。

与此相反的是,奥古斯丁认为,在超越理性的上帝面前,理性的意义是相对的;而在堕落后的人类身上,理性的能力更是极其孱弱。要想获得幸福,除非通过对上帝的记忆和期待。记忆和期待虽然属于人的理性心灵,但是所记忆和期待的对象,却是超越理性的上帝;此外,在奥古斯丁对人的三位一体的阐释中,心灵中的理性对应于时间中的现在,与能够记忆和期待上帝的其他两个位格(记忆和爱)相比,它恰恰是最容易背离上帝,导致骄傲的原罪的。《上帝之城》对古典思想的全部批判,都可以看作是对这种背离上帝的骄傲理性的批判。奥古斯丁当然不是德尔图良那样的非理性主义者,然而理性在奥古斯丁的思想中确实不是最高的原则,它必须接受信仰的指引;正如生活在时间中的人,只有在回忆和期待着上帝的前提下,他的现在才可能是幸福的。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇四

是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编精心整理的学习忏悔录(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯,有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家,预知着未来,预知着中国的梦。读后感栏目为您提供最新的读后感范本,让您快速写好读后感。本栏目包含中外名著读后感范文以及最新的优秀读后感,希望对您有所帮助!

卢梭的《忏悔录》这本五十五万字的自传是一部情感型人的宣言,卢梭想要通过对自己一生的回顾阐明一个事实,即他在自序中所说的:“人之是否崇高,只是以其情感是否伟大高尚,思想是否丰富敏捷而定。”在第一章的一开始,卢梭就大声宣称:“我深知自己的内心,也了解别人。我生来便和我所见到的任何人都不同;甚至我敢自信全世界也找不到一个生来像我这样的人。虽然我不比别人好,至少和他们不一样。”他对于自己“与众不同”的认识是正确的。

应该是离大革命前的法国太遥远了,不了解其历史面貌和社会阶层,读这本书没有多少带入感。《忏悔录》的上下两部,我完全可以当成两部不同的书,上部要稍微有趣一些,讲述了卢梭从一个钟表匠的儿子,到流浪汉,四处寻求贵族保护和生计,后受华伦夫人的庇护。读到其中一些游历四方、接触各阶层人士的经历令人兴奋。但深受后现代文学艺术影响的人对其中的文学意味实在没什么兴趣,事实上,为了叙述上的平均,卢梭压缩了其优雅的文笔,或者文字中那种遥远的贵族腔调和我的气质没什么共同之处,读起来没劲儿。还有描写自己对华伦夫人的俄狄浦斯情结,充沛的情欲,情感太过泛滥。

下半部分出现的众多例如孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等思想泰斗,但由于是自传,卢梭只是依据自身立场判断他人。并且站在他的高度上,他笔下的这些人物似乎也没有复杂的人性。甚至也没有进行什么描写,基本上是事件的记录,所以汉译本中要是去掉书信往来的附件,是太大的损失。与百科全书派的决裂。卢梭反复讲述着个人与个人之间的产生芥蒂的事件经过。但整个读完还是能感觉到他们本质还存在着重大原则的分歧。

第一次见到一个作者在书里流了这么多的泪水,为他遇见的每个女人都留下了或多或少绵长而伤感的眼泪,卢梭在情感方面的敏感和脆弱时惊人的。至少在二十五岁之前,他的智商和大多数人没有什么区别,但情商远远低于常人,不知道着算不算书里的缺点,对于华伦夫人的美貌和人品,对于自己与她的情欲,卢梭不吝笔墨。读的人头晕目眩,他还是有一篓子情感要抒发,在与百科全书学派决裂后,他也几乎与所有的贵族保护人和社交圈子决裂,对此他的忏悔往往是“因为我有一颗水晶般的心”之类的话,有点不痛不痒,我总觉得卢梭本人也难辞其咎,即使他写了忏悔录这样的大作,也不意味着他的忏悔是完全真实的,他以为他做到了这一点,但还是很难说服我。

譬如与狄德罗决裂的起因仅仅是因为狄德罗新书里有一句话貌似影射了隐士生活的不正确,冒犯了正在退隐庐隐居的他。卢梭为此在书中开始了对狄德罗的批评。直至后来彻底决裂,提到退隐庐,是由卢梭的另一位保护人埃皮奈夫人送给他的,当然到后来,跟这位夫人,他也因为些琐事绝交了,卢梭在退隐庐前后的生活极为重要,奠定了一个最伟大思想家的基础,他在这里写出了《爱弥儿或论教育》《社会经济学》和《感性伦理学》的部分草稿,在此之前他已因《论科学和文艺》《论人类不平等的起源》爆得大名。

而他自己与泰蕾兹所生的五个孩子,却被不愿意承担抚养义务的他分别送进了疗养院,并且他对此事的忏悔(如果算有的话),一笔带过,“既然是时髦的做法”“没见过面得孩子谈不上父爱”。对于泰雷兹,他也一直认为根本没有爱情,并且有一段冗长而诡异的自我解释,实在让人看不下去。与社交圈子一些重要人士的决裂,好像也与卢梭的喜欢诛心和自尊心过强的性格有关。这或许是他追求自由的性格使然,或许只是一个无私追求公理和正义的伟大灵魂的自私一面。通过忏悔录评价卢梭的为人意义不大,因为他有一个观点我很赞同,大致意思是对于宗教,或者道德方面,只是管好自己就好了。

浪漫主义的性格让人可怜,惨淡的人生有一种悲剧性的美。

他的生命在于他的情感。

感情细腻、丰富而强烈。对“妈妈”是依恋,对乌德托伯爵夫人是爱情,对众多始乱终弃的朋友们是友谊。每种感情都强烈到极致,从他的文字中可以获得对这些人类感情最明确的定义,从他的体验里又能找到人类中这些感情最强烈的范本。对华伦夫人夹杂着爱欲、友情、占有欲的情感,最终沉淀为跨越漫长岁月的亲情般的依恋。生命中短暂出现过的一位位女性,给他留下美好而深刻的回忆,到了晚年仍常常回想,成为他不竭的情感源泉。

丰富的感情,其强烈程度,甚至超出他自己的控制,不是他在掌控感情,而是感情在控制他。走在路上,突然出现的一个想法就能把自己感动哭,给别人写信还没写好,泪水已经把信纸给打坏了。对生命中美好而短暂的体验印象十分深刻,与“妈妈”在沙尔麦特乡下度过的时光成为他一生中最美好的记忆。晚年在政治迫害中向往的归隐生活,也是沙尔麦特式的生活。“这让我想起了沙尔麦特”是他对一个地方自然风光的最高评价。

一生有过很多段感情,但真正感受到爱情的时间极其短暂。对爱情定位极高,与早年非常亲密和依恋的“妈妈”,与一起生活了二十五年的泰雷兹,都不是爱情,而只对乌德托伯爵夫人产生过一生中唯一一次爱。可他与对方相处不过几个月,做的最大的动作是吻了她的手。对待感情非常认真,全身心投入,可以为了对方做一切,却又被自己过于强烈的情感所控制,到最后往往是失落。

在想象中生活,用想象来写作。

富于想象,甚至是幻想,最爱做的事是一个人在小树林里,没人打扰地做上一天白日梦。与自己虚构的人物对话,按照想象中的自己生活。《爱弥儿》中的人物是想象的,《新爱洛依丝》中的人物也是想象的,即便是《论科学与艺术》《论不平等》这样的理论著作,都是他在一个人的时候,内心极其激动的情况下想出来的,他是带着全部情感去写作,想到、写到热泪打湿了前胸。据他自己所说,他所写出来的部分,比起他晚上躺在床上那些辉煌的想法,不足万一。

在社交中与所有人处于不同频道。

活在自己的世界里,总是根据表面的态度,不经意的细节加以解读,从而判断对方,决定自己的好恶。很多他极其喜欢的人,到最后却背叛他,非常容易被人骗取信任和好感。一旦信任别人就与人交心,掏心掏肺毫无保留,真实到让人生出很多疑虑。在一些问题上过度敏感,与人相处时为掩盖某些可能的误解,反而欲盖弥彰,弄巧成拙。内心的恐惧和怀疑,让他与很多最亲密的朋友决裂。写起东西来是个好手,且充满才华,说起话来却笨拙不堪,背了无数遍的稿子,一到讲话时仍然会忘,明明是好意,说出来让人以为是在骂自己。神经大条,情商极低,为了自己心中不为人知的原则不知说错多少话。面对人多的社交场合战战兢兢,好像自己是个十恶不赦的罪人,恨不得立刻当着所有人的面忏悔。心思总在反思自己的表现,以至于无法自信地与众人相处,给人的感觉整个是一城府极深却外表愚蠢的笨蛋。

向往斯巴达、罗马共和精神。

最喜欢的作家是古罗马的普鲁塔克,最向往的政治是斯巴达和罗马式的古典共和,在当时的法国,显得特别不合时宜。所谓古典共和,按照《爱弥儿》中的描述,是像斯巴达人那样,对外野心勃勃,冷酷无情,内部却公正无私,和睦无间。斯巴达母亲在五个儿子都战死后,先问的不是他们的死活,而是战争是否胜利;佩达勒特想要参加三百人会议,被拒绝,但他想到斯巴达有三百个胜过他的人,就高高兴兴地回去了;雷居鲁斯被敌人俘虏,替敌人回到自己国家谈判,他极力劝说自己国家拒绝敌人的要求,然后再回敌营赴死……共和就是这样一种精神,所以斯巴达和罗马涌现出很多高贵的人。卢梭以他那敏感而富有激情的想象力,毫无保留地表达了对这种古代精神的向往。

5月30日县纪委、监委第六派驻组xxx组长在我司二楼会议室组织“3.21”忏悔录警示教育学习,现将我的心得体会汇报如下:

“3.21”事件是我们响水人心中永远的痛,事件造成大量的人员伤亡及经济损失,其根本原因就是玩忽职守、腐败贪污,各主管部门对现场巡检人员要求不高、管理不到位,导致执法者和企业同流合污,对违规的事情视而不见,从而造成此次重大事故的发生。

事件中的各单位负责人都是我们身边的人,这更应该对我们起到警示作用,使我深刻认识到,作为一名党员干部的职责重担。“全心全意为人民服务”是我们的宗旨,任何时期都不能忘记,应时刻铭刻在心中。只有认真学习,执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,克己奉公,永葆党员干部的纯洁公仆本色,为了要提高拒腐防变的能力,保持廉洁自律。

事件中他们的不义之财来自手中的权力,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次警示教育活动,使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。

所谓一失足成千古恨,贪官们留下了千古骂名,永远被钉在历史的耻辱柱上,以案为鉴,才能警钟长鸣,作为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,要立共产主义的大志,成人民群众的大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对等权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、洁身自好,清廉自守,在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事,廉洁做人,永葆公仆本色。

通过此次警示教育,使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性,作为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,千万不能背离了为民办事的航线,否则悔之晚矣。要牢记全心全意为人民服的宗旨,永远站在党和人民的立场,做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献,才能永葆人民公仆的本色,拒腐蚀永不沾。

城投公司作为存在大额资金流动的国有企业,更应该提高认识,严守廉洁关,决不能有任何的松懈。履职尽责,有所为有所不为,工作做到有布置有跟踪落实。我在接下来的工作中一定严格要求自己,从“3.21”事件中吸取教训,树立正确的人生观、价值观,绝不辜负组织的教育和培养。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇五

卢梭在《忏悔录》中仅以自己的名字为人所知,并不担心自己会受到伟大思想家的影响。

这本自传分为两部分,第一部分在卢梭去巴黎谋生时结束,讲述了他的童年和青春。卢梭诚实地叙述了他的小偷小摸恶习和他对华伦夫人的特殊感情。

卢梭的坦率之所以对我如此重要,是因为在很多令人尴尬的事情,甚至盗窃,他都可以毫无保留地写出来给读者看。作为一名读者,我读下去会觉得很尴尬的事情,但他还是把它写了下来。

卢梭对华伦夫人的特殊情感,在我看来,始终是一种源自幼年丧母的而来的恋母情结。同样令我惊讶的是,华伦夫人、阿奈和他的三人关系竟能保持如此和谐。

在后来与乌德托夫人和圣朗拜尔的三人关系中,乌德托夫人对他的冷漠,我觉得是比较正常的,但是谁能说他比当事人更了解他们的关系呢。

第一部分对风景的描写是整个自传中最令人印象深刻的。卢梭能把风景描写得如此淋漓尽致。到了第二部分,他也描述了他周围美丽的风景。无论是乡村还是峡谷岛,明亮清新的景色与之后的黑暗形成了鲜明的对比,而远离城市的生活更令人向往。

无论他受到怎样的迫害,卢梭丰富的精神世界始终支撑着他。他的才华和思想令周围人羡慕和妒忌,由于各种各样的新思想,他被社会视为异端。

从卢梭的软弱和优柔寡断的性格来看,他的善良和不去看周围的人最坏的一面一次又一次使他陷入困境。没有人是完美的,这个性格给他带来了灾难,也给他带来了站在他身边的朋友和妻子。

朋友的背叛,世人的唾弃,被驱逐通缉。虽然晚年是不愉快的,但这种磕磕绊绊的生活还是照样下来了。正如他自己所说,我们生来就不是为了享受这个世界上幸福的。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇六

忏悔录作为一种文学体裁,在中国古代非常流行。随着现代社会的发展,人们对于心灵世界的关注日益增强,因此忏悔录受到了越来越多人的喜爱。最近学习了《忏悔录》,我深深地感受到了这种文体所带来的震撼和思考,也对于它的撰写感到了兴趣。在我的撰写中,我体会到了许多心得和体会。

第二段:对于忏悔录的理解与感受。

忏悔录的写作形式很简单,大多数只有短短数百字,但它所要表达的内涵却非常丰富。通过深深地审视内心,寻找自己的过错,从而向自己忏悔,这是一种非常受益的做法。忏悔的过程不仅仅是为了认识自己,更是要在日常生活中进行实践,从这样的实践中,我们才会逐渐成长和完善。

第三段:忏悔录对生活的影响。

忏悔录让我意识到,我们的生活中常常会有许多偏差和局限,我们需要通过忏悔来了解它们,以便更好地突破自己,成为一个更好的人。每个人都需要自我反省和审视,通过反思自己的行为和思想,我们才能更加清晰明了地认识自己,并在日常生活中有所改变。

第四段:我的忏悔体验。

在撰写忏悔录的过程中,我发现,通过对自己的行为和思想进行反思,我对自己的认识更清晰了。我意识到了自己在和别人交往中的一些问题,例如缺乏耐心,很难完全倾听别人的意见。这种反思让我意识到自己的问题并努力改善。此外,回忆自己的过去,我还能发现自己一些致欣慰的成就,从而对自己更有信心。

第五段:忏悔录的启示。

通过学习和撰写忏悔录,我从内心深处体会到了一些重要的道理。审视自己的行为和思想,对于提高个人的素质和完善自己的人格是非常重要的。我们应该勇于反思自己,不断成长,让心灵获得真正的宁静和安宁。

总之,学习忏悔录撰写过程的体验让我很深刻地认识到了自己的内心。它教会了我如何不断审视自己的行为和思想,并提升自己的道德和人格素质。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续运用忏悔录的撰写技巧,获得更多的收获和成长。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇七

学习周尚雄忏悔录是在我寻求个人成长和改变自己的过程中的一本重要书籍。尽管书中涉及的是作者个人的忏悔和情感,但其中的智慧和思考引发了我对自己的思维方式和行为模式的深刻思考。通过阅读周尚雄的忏悔录,我体会到了自我认识和成长的重要性,并找到了一些实践方法来实现个人的改变。

第二段:认识自我,反思人生。

周尚雄在他的忏悔录中,深入剖析了自己在人际关系和职业生涯中所犯下的错误。他直面自己的缺点和过失,勇敢地反思自己的人生轨迹。这种功夫的反思让我深受启发。我意识到自省是了解自己的第一步,只有了解自己的强项和弱点,我们才能更好地规划自己的人生和职业发展路径。

第三段:换位思考,体会他人之苦。

在书中,周尚雄用自己的经历向读者传达了换位思考的重要性。他忏悔自己在与家人、朋友和同事相处中的冷漠和忽视。通过他的转变,我明白了一旦从他人的角度出发思考问题,我们就能更好地理解他们的需求和困境,并提供帮助和支持。正因为如此,互相理解和共情才能在日常生活中不断增强。

第四段:走出舒适区,锻炼个人能力。

周尚雄强调了走出舒适区来锻炼自己的能力的重要性。他从一个避风港的安逸环境中走出来,来到新的工作岗位,挑战自我。通过这种方式,他不仅拓宽了自己的技能和知识范围,也获得了更多的机遇和成功。这引发了我对自己舒适区限制的深刻思考。我决定迈出舒适区,勇敢尝试新的事物和岗位,锻炼自己的能力。

第五段:坚持追求,持续学习成长。

学习周尚雄忏悔录的最大收获是提醒我要坚持追求个人成长。作者通过坚持不懈的学习和思考,持续改变自己的行为和思维方式。他提醒了我认识到成长是一种持续的过程,而非一蹴而就的成就。通过持续学习和思考,并将其应用到日常生活中,我们才能真正实现自我提升和个人价值的实现。

总结:

通过阅读周尚雄的忏悔录,我不仅了解了自我认识和反思的重要性,也领悟到了策略性的改变自己的能力。这本书让我更加深刻地意识到发现自己的盲点,并积极去改进不足之处的重要性。同时,通过换位思考和走出舒适区,我得到了更多的人际关系和个人成长的启示。最重要的是,这本书提醒了我追求持续学习和不断成长的重要性。学习周尚雄忏悔录是我个人成长道路上的重要一步,我将继续坚持并应用书中的思想和方法,以更好地改变自己并实现个人目标。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇八

卢梭的为人向来遭人垢病。他性格激烈、多变,热情奔放而又极端敏感,大悲大喜旁若无人,缺乏自制力。正是这些相互冲突的个性让他更像一个活生生的人而不是神。他睿智但是也活得苟且,他骄傲但是也卑微,他坦诚但是也有掩饰。在自传里,卢梭忏悔了一个年轻时犯的错误。有一次他偷了主人家一颗贵重的钮扣,把事情赖在一个他喜欢的小女仆身上,因而使那个无辜的女仆蒙受了羞辱。由于卢梭的“自暴隐私”,一些后来的哲学家包括罗素甚至认为卢梭根本谈不上是个哲人。而我却认为卢梭触及了哲学的本质问题-他首先用自己为解剖标本,对人性做了一次深刻的探讨。

从气质上讲,罗素与这些人是两类人,他对于浪漫主义激情向来不以为然。其实罗素本人也不是一个冷静的书斋学者,要不然的话,他也不会三番五次闹离婚,不会提倡性解放,不会反宗教,不会被当局禁止讲学,不会相信社会主义,不会参加反战运动甚至弄到要坐牢。激情是每个人都有的,罗素也认为激情与理智相比是推动历史的一种更主要的力量。

卢梭是法国第一个最勇敢的平民思想家。他出身贫寒,年轻时代长期处于奴仆地位。罗素这样的贵族子弟当然不会去偷钮扣,罗素的子女当然也不用进孤儿院。卢梭跟一个地位低贱的女侍结婚,这也被罗素拿来进行了一番精神分析,意思是卢梭只有在下贱的女人面前才能得到一种完全的自信。我对罗素一向敬仰,但这一次我觉得罗素讲话未免刻薄了一点。在法国大革命前,逆向等级的婚姻是不被允许的,他与华伦夫人的关系不可能为当时的婚姻制度许可。

卢梭的晚年孤独不幸。由于《爱弥尔》一书的出版,被当局者视为异教邪说,因此最高法院判决将已出版的《爱弥尔》全部烧毁,并立即通缉卢梭。再加上处理人际关系上的不如意,令卢梭在精神上的状态近乎疯狂。他疑心重重,不得安宁――水果商减价卖给他蔬菜,以施舍来羞辱他;马车转弯时差点撞死他;人们卖给他的墨水是无色的,让他写不了辩护词;甚至到处都有人在跟踪和监视他。

然而神是公正的,卢梭的思想光芒没有因岁月而黯淡。卢梭不论在社会政治思想上,在文学内容、风格和情调上都开辟了一个新的时代。曾有一位法国批评家说:我们十九世纪的人就是从卢梭这本书里走出来的。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇九

通过观看完《忏悔录》,使我深刻认识到反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。作为一个共产党员,要深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关。看到少数党员领导干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,发人深省,令人深思。作为一个共产党员,只有认真学习,执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,不断提高拒腐防变的能力,保持廉洁自律。从《忏悔录》腐败者违法犯罪的轨迹中不难看出,他们无视党纪国法,弄虚作假,独断专行,腐化堕落,严重败坏了党风政风,最终不仅害了自己而且害了家人。

通过这次观看《忏悔录》警示教育活动,使我更加清醒地明白自己该做什么,不该做什么,使我深刻领会到作为一名共产党员要严于律己、廉洁奉公,老老实实做人踏踏实实做事。时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,廉洁自律,克已奉公,永葆党员干部的纯洁公仆本色,拒腐蚀永不沾。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十

读了《忏悔录》这本书使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性。下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈学习心得体会。

一、理想信念是防腐拒变之根本。

通过部分干部的“东窗事发”不难看出,那些之所以成了阶下囚,究其原因,根源在于理想信念的动摇。平时,他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用,过期作废”。结果,自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到,理想信念动摇的危险性。

二、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求。

没有过硬的工作作风,就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行,只有去做了,才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬,就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。于是,总是会上谈廉政,会下收好处费。只有从严要求自己和身边的人,建立起坚定的工作作风,才能经得起各种考验。

三、廉洁自律是约束自我保护自我的真正法宝。

从干部保护的角度讲,廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部,只有从严要求自己,才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚,无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪,从小贿收礼到大贿收钱,一步一步放纵自己,大肆进行权钱交易。结果,自然是被“双规”,接受党纪国法的洗礼。可见,在领导岗位上,只有自始至终加强自身的廉洁自律意识,才不至于被“糖衣炮弹”击倒。

四、群众观念是领导干部执政为民的思想基础。

一个没有群众观念的干部,不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础,才能在工作中与群众打成一片,才能更好地为群众服务,更好地为群众多办实事,切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念,一切以自我为中心,那么,就谈不上为人民服务,也就谈不上做“三个代表”的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者,就是因为群众观念淡化私欲膨胀所致。

总之,通过这次反腐倡廉的教育和学习,使我深深感到一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中,我会寻找差距,努力提高自身素质,振奋精神,做好当前工作。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十一

忏悔录是法国启蒙思想家卢梭的著名著作,也是人类自我反思的经典之作。忏悔录版心得体会指的是我们在阅读《忏悔录》后的感受和领悟。在这篇文章中,我将从五个方面来阐述我对忏悔录的理解和体会。

第一段:探索人性困境。

《忏悔录》以作者的自白开篇,卢梭以坦诚自责的态度向读者坦白自己的过错和不足。他站在审视自我和追求真理的高度,对自己的动机、欲望和行为进行反思,旨在探索人性困境。通过阅读《忏悔录》,我也开始反思自己的过错和不足,明白人性的复杂和脆弱。正如卢梭所言:“人生的一切哲学问题,都是一个人世界观中的个体伦理问题。”只有通过自我反思才能更好地认识自己。

第二段:批判社会陋习。

卢梭在《忏悔录》中对社会陋习进行了尖锐的批判。他对权贵和剥削阶级的虚伪和无耻深感愤怒,并坚信真理将战胜黑暗。卢梭的批判引发了我对社会问题的思考。他的观点使我认识到社会上存在的不公正和不平等,也让我反思自己在这个社会中的立场和责任。忏悔录鼓励我们要勇敢发声,改变那些不符合道德和公正的现象。

第三段:追寻真理与自由。

《忏悔录》中,卢梭一直强调追寻真理和自由的重要性。他认为一个人的内心自由才是真正的自由,而社会对个体的束缚则导致了人性的扭曲。通过阅读《忏悔录》,我深刻领悟到自由的意义和内涵。真正的自由不仅仅是脱离外在的束缚,更重要的是在思想上能够独立、坦诚、自由地表达自己的看法和信仰。只有追寻真理,摆脱社会与自身的偏见与贪婪,才能获得真正的心灵自由。

第四段:价值观的重塑。

通过读《忏悔录》,我开始重新审视自己的价值观。卢梭在自己的忏悔经历中,不仅仅有自责和懊悔,更有对美好品质的追求。他在经历痛苦和痛苦后,通过坦诚和后悔,逐渐建立起一个充满正能量的内心世界。我深刻认识到,一个人的价值观不仅仅是自己的事情,更关系到他人和整个社会的福祉。重新理清自己的价值观,对于我们追求真理和美好,帮助他人,建立和谐社会都至关重要。

第五段:自我完善和心灵的升华。

《忏悔录》提醒我们,忏悔和反思是人类自我完善的基石。通过自我反省和反思,我们才能不断发现自己的缺点和不足。只有不断努力克服自己的弱点,提高自己的道德水平和情感素质,我们才能在成长的道路上更进一步。在整个自我完善的过程中,我们的内心也将得到升华。

总之,在阅读《忏悔录》后,无论是从探索人性困境、批判社会陋习,还是追寻真理与自由,价值观的重塑,以及自我完善和心灵的升华,都给了我极大的启示和思考。《忏悔录》引导我们对自己进行深入的反思和审视,帮助我们明确自己的人生追求和价值观,并通过自我完善和发展来实现内心的改变和成长。只有在不断反思和追求真理的道路上,我们才能获得更多的人生智慧和成长。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十二

忏悔录是近代文学史上的一部重要作品,它以记录作者职业及人生上的经历、思考和内心的矛盾为主线,以反思现代人对权力与道德的迷失和挣扎为主题。我们读完忏悔录,不禁深深被这本书所触动,引发了诸多思考。以下是本人对忏悔录的一些心得体会。

首先,忏悔录突出了权力与道德的冲突及个人救赎的难题。作者通过自身的经历,表达了对权力滥用和道德沦丧的深切忧虑,力图为当时中国的社会及个人生活迷茫找到一种出路。对于当时的社会环境而言,可谓是如履薄冰。在忏悔录中,作者将自己经历的种种困境一一述说,并以自省和忏悔的态度,力图找寻到一份真实和正直的力量。

其次,忏悔录呈现出了对人性的深刻剖析。在这个物欲横流、金钱至上的现代社会里,人的本性往往被扭曲和遗忘。作者在忏悔录中揭示了当时买办阶级的虚荣、贪婪和冷酷无情的嘴脸,以及种种人性的丑恶。通过描写自己的经历和对自身的反思,作者用鲜活的事例展现了人性中的悲剧和伤痛,反映了人性中追求利益和追求道德的矛盾。

再次,忏悔录具有强烈的社会批判意味。作者对当时的中国社会的种种腐败现象进行了深刻的揭露,痛斥了权力的滥用和利益的盲目追求。他利用自己的亲身经历,以及对社会制度的透彻观察和分析,对社会现象进行了犀利的批评。通过忏悔录,作者展示了社会黑暗面的真实,并呼吁人们要自省,勇敢地面对这些问题,并努力改变和解决。

此外,忏悔录也启示了我们对待权力和道德的态度。作者在忏悔录中多次提到,权力并非天然的、无辜的存在,而是被人为创造出来的,可以被人为改变和消除。因此,我们不能对权力无限妥协,而应当通过自身的努力和行动,为实现社会公平正义而奋斗。同时,忏悔录也告诉我们,道德并非可有可无的东西,而是人类社会共同的精神底线。每个人都要对自己的行为负责,并通过责任心和良知去衡量自己的行为标准。

最后,忏悔录展示了一个人从迷茫到觉醒的历程。作者通过对自身的经历和思考的回顾,表达了对过去种种不规范行为的痛悔和悔悟。通过忏悔,作者渐渐认识到了人性中的善良,也找到了内心的力量去反抗现实的黑暗。这个过程将我们从细微处引导到大问题上,引发了对人性、社会和政治的思考,让我们在思辨中寻找到自己的道德准则。

忏悔录不仅是一部描写个人自省的文学作品,更是一部反思人性与社会的力作。通过更新鲜、真实的人物形象和触动人心的情感表达,它引导我们对自身的行为进行反思和忏悔,提醒我们在现实的社会中要警惕权力、追寻道德,追求真善美的生活。阅读忏悔录,让我深切感受到了作者对现实的深刻洞察力和对理想的坚持追求,也唤起了我对自身行为的自省,让自己在不断追求进步和完善的道路上,不断成长和超越。

总之,忏悔录是当代文学史上的一部经典之作,它以深刻细腻的笔触,展现了人性的善恶、社会的黑暗和个人的救赎。它不仅仅是一本记录作者生活的散文集,更是一部饱含着思想、道德和批判精神的重磅炸弹。我们通过阅读忏悔录,能够对自身进行反思和审视,从而更好地适应和应对现实社会的挑战。希望在未来的实践中,我们能够从忏悔录中的启示中,汲取智慧,成为对社会有贡献的一份子。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十三

按照要求,我学习了省纪委、省监察厅编制的《忏悔录》这本书,通过贪腐分子痛彻心扉的忏悔,真实再现了他们身陷囹圄后发自内心的反省,深刻剖析了他们逐渐走向腐败堕落的心理路程和犯罪轨迹,以案说纪,以案明法,给人以强烈的思想震憾,具有很强的现实针对性和警示教育意义。违纪违法者他们用政治生命写成的警示教材,成为警醒党员干部,特别是领导干部守护政治生命的前车之鉴,敲响防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟。经过阅读和反思,联系我的工作实际、思想实际,体会颇多,主要体现在以下几个方面:

一、要加强学习,坚定理想信念。

从《忏悔录》腐败者违法犯罪的轨迹中,不难看出,他们的不义之财来自手中的权力,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。

从《忏悔录》中的案例中,我们不难看出,贪欲是逐步膨胀的,贪官并非是一夜之间变成巨贪的,大都经历由小贪、中贪到大贪,一些领导干部在在跨入腐败之门产生蜕变之前,绝大部分是好的或比较好的,但随着职务的升迁、权力的增大,在糖衣炮弹的屡屡攻击下,由小打小闹,到大把捞钱;由半推半就到来者不拒;由担心受怕,到心安理得;由以权谋私到疯狂地进行权钱交易。无论是蔡豪文还是张晓光等大部分贪官放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住权、钱、色的诱惑,走向了犯罪的道路,以致深陷牢狱,令人痛心疾首。

通过对《忏悔录》这本书的学习,使我清醒地认识到,要想在当今历史时代保持共产党员纯洁公仆的本色,必须坚定正确的人生观不动摇,始终做到慎欲修德,省己律身。古语云:珠莹则尘埃不能附,性明而情欲不能染也。党员领导干部必须时刻保持清醒头脑,培养积极向上的人生观,坚持慎始、慎微、慎欲。慎始,就要在“不义之财”面前,慎重对待“第一次”,果断拒绝“第一次”;慎微,就要做到谨防小恶积大恶,谨记小节并非无害,而是一切大害的开始;慎欲,就是要正确处理好民欲与己欲的关系,把“体民之情,遂民之欲”作为应尽的责任和义务,热心地为群众排忧解难,谋利造福,把个人的欲求置于群众欲求之下,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

在当今历史时期,做为一名共产党员,要清醒的认识到,只有认真学习中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢记反腐倡廉的思想防线,真正做到权为民所有、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律已之心,常修为官之德。不断加强思想改造,牢固树立正确的人生观、价值观、世界观、权利观,时刻筑牢反腐倡廉的思想防线,一心为党,一心为公,廉洁自律,克己奉公,始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴,提高拒腐防变能力。

把双刃剑”,作为党的领导干部要时刻认识到手中的权力是党和人民赋予的,用好了能为民造福;时刻想到在市场经济条件下的权力周围布满了“陷阱”,用不好也能为自己“造罪”。我们要以《忏悔录》中的案例为鉴,清醒地认识到:一分权力,十分责任,权力越大,责任越重,一定要依法用权,不行使违反党纪国法的权力;廉洁用权,不行使徇私谋私的权力;按职用权,不超越党和人民赋予的职权范围;以德用权,不超越权力行使的道德标准。惟有如此,才能为民造福,为己免罪。否则就“一失足成千古恨”,成了蔡豪文等《忏悔录》中的违纪违法之流。在生活上,保持艰苦奋斗的优良作风,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、要严于律已,永葆公仆本色。

学习《忏悔录》这本书后,使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性,做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,千万不能背离了为民办事的航线,否则悔之晚矣。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十四

忏悔录,是法国思想家康德(ImmanuelKant)于1785年所著的一本名著,被誉为“启蒙时代”的经典之作。它以哲学的方式深入探讨了人类的理性和道德,引发了广泛的思考和讨论。本文将以《忏悔录》为主题,探讨作者的信仰观、自我反省、道德责任以及对人类进步的思考,以此作为自我成长与提高的借鉴。

第一段:介绍《忏悔录》。

《忏悔录》是康德的一本重要著作,全书包含了对人类理性、信仰和道德的深入思考。康德通过反省自己的学术成果和信仰观念,以此来启发人们深思人性、道德及信仰的本质。《忏悔录》被誉为康德思想的高峰之作,为后世思想家和哲学家提供了深刻的启示。

第二段:探讨康德的信仰观。

康德在《忏悔录》中对信仰进行了深入思考。他认为真正有价值的信仰是建立在人类理性和自由的基础上的。康德坚信,不应盲从传统和权威,而应该根据理性去理解和信仰神秘的事物。他批判了那些依赖于教条和传统的宗教观念,提倡通过理性自由地探索信仰的境界。

第三段:自我反省的重要性。

在《忏悔录》中,康德强调了自我反省的重要性。他对自己的失败和错误进行了坦诚的反思,并从中汲取教训。他认识到只有通过正视自己的缺点和错误,才能够真正地进步和成长。康德的自我反省给后人提供了一个重要的借鉴,即要勇于正视自己的错误,并且从中吸取经验教训,不断进步。

第四段:人类的道德责任。

康德在《忏悔录》中对人类的道德责任进行了深入思考。他认为,每个人都应该根据自己的理性和道德判断去行动,而不是盲从权威和传统。每个人都有责任为自己的行为负责,同时也应该意识到自己的行为对他人和社会的影响。康德的道德观念对于塑造良好的社会风气和个体的道德品质具有重要的启示。

第五段:对人类进步的思考。

康德在《忏悔录》中对人类进步进行了深入思考。他认为人类应该通过理性和道德的引导,追求社会的进步和个人的完善。他提倡个体的自我反省和自律,并认为只有这样,人类才能够获得真正的进步。康德的思考为人类社会的进步提供了重要的思考路径,同时也为个人的进步提供了指引和借鉴。

通过对《忏悔录》的深入探讨,我们可以学到康德的开拓进取的精神和对道德责任的思考。他的思想不仅给我们的学术研究提供了眼界和途径,更给我们的人生提供了指引和借鉴。只有通过反思自己的信仰观、进行自我反省,并担当起自己的道德责任,我们才能在个体和社会的层面上实现真正的进步。康德的思想将继续影响和启发人类的思考和行动,为我们的社会发展和个体成长提供重要的思考路径。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十五

我拿到的这个版本没有附录书中提到的,卢梭本人供给的很多书信和文献资料,即使如此,读这本书是个困难的过程,从头至尾,我几乎处处感受阅读过程中进行着与一个诡异头脑的较量。这种较量很难称之为愉悦。在读到第二百页的时候我本来想扔了它,幸亏又咬了咬牙,才没错过对我十分有用的第一部的结束部分,和第二部的开头部分。

在社会政治思想上,在文学资料、风格和情调上都开辟了一个新的时代的人物,主要就是经过这部自传推动和启发了十九世纪的法国文学。革命的开始,卢梭本人说“这是一幅仅有的,也许是永远不会再有的唯一的肖像,是按真实形象及其全部事实确切无误的描绘成的”然而我的感受却不是这样,我觉得卢梭所说的真诚,只是对于自我辩解和事件剖析的真诚。并不是出于对真实的真诚。甚至不是对内心的真诚。其实我也不明白我在说什么。

应当是离大革命前的法国太遥远了,不了解其历史面貌和社会阶层,读这本书没有多少带入感。《忏悔录》的上下两部,我完全能够当成两部不一样的书,上部要稍微趣味一些,讲述了卢梭从一个钟表匠的儿子,到流浪汉,四处寻求贵族保护和生计,后受华伦夫人的庇护。读到其中一些游历四方、接触各阶层人士的经历令人兴奋。但深受后现代文学艺术影响的人对其中的文学意味实在没什么兴趣,事实上,为了叙述上的平均,卢梭压缩了其优雅的文笔,或者文字中那种遥远的贵族腔调和我的气质没什么共同之处,读起来没劲儿。还有描述自我对华伦夫人的俄狄浦斯情结,充沛的情欲,情感太过泛滥。

下半部分出现的众多例如孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等思想泰斗,但由于是自传,卢梭只是依据自身立场确定他人。并且站在他的高度上,他笔下的这些人物似乎也没有复杂的人性。甚至也没有进行什么描述,基本上是事件的记录,所以汉译本中要是去掉书信往来的附件,是太大的损失。与百科全书派的决裂。卢梭反复讲述着个人与个人之间的产生芥蒂的事件经过。但整个读完还是能感觉到他们本质还存在着重大原则的分歧。

第一次见到一个作者在书里流了这么多的泪水,为他遇见的每个女人都留下了或多或少绵长而伤感的眼泪,卢梭在情感方面的敏感和脆弱时惊人的。至少在二十五岁之前,他的智商和大多数人没有什么区别,但情商远远低于常人,不明白着算不算书里的缺点,对于华伦夫人的美貌和人品,对于自我与她的情欲,卢梭不吝笔墨。读的人头晕目眩,他还是有一篓子情感要抒发,在与百科全书学派决裂后,他也几乎与所有的贵族保护人和社交圈子决裂,对此他的忏悔往往是“因为我有一颗水晶般的心”之类的话,有点不痛不痒,我总觉得卢梭本人也难辞其咎,即使他写了忏悔录这样的大作,也不意味着他的忏悔是完全真实的,他以为他做到了这一点,但还是很难说服我。

譬如与狄德罗决裂的起因仅仅是因为狄德罗新书里有一句话貌似影射了隐士生活的不正确,冒犯了正在退隐庐隐居的他。卢梭为此在书中开始了对狄德罗的批评。直至之后彻底决裂,提到退隐庐,是由卢梭的另一位保护人埃皮奈夫人送给他的,当然到之后,跟这位夫人,他也因为些琐事绝交了,卢梭在退隐庐前后的生活极为重要,奠定了一个最伟大思想家的基础,他在那里写出了《爱弥儿或论教育》《社会经济学》和《感性伦理学》的部分草稿,在此之前他已因《论科学和文艺》《论人类不平等的起源》爆得大名。而他自我与泰蕾兹所生的五个孩子,却被不愿意承担抚养义务的他分别送进了疗养院,并且他对此事的忏悔(如果算有的话),一笔带过,“既然是时髦的做法”“没见过面得孩子谈不上父爱”。对于泰雷兹,他也一向认为根本没有感情,并且有一段冗长而诡异的自我解释,实在让人看不下去。与社交圈子一些重要人士的决裂,好像也与卢梭的喜欢诛心和自尊心过强的性格有关。这或许是他追求自由的性格使然,或许只是一个无私追求公理和正义的伟大灵魂的自私一面。经过忏悔录评价卢梭的为人意义不大,因为他有一个观点我很赞同,大致意思是对于宗教,或者道德方面,只是管好自我就好了。

上下部结合处的那些段落,卢梭详细记录了自我自学的一些方法,在他的流浪生涯中,学习基本上是和一些贵族知识分子偶尔的交谈,加上如饥似渴、不加选择的阅读,使得他掌握了些散漫不成体系的知识和蹩脚的学习方法。可是经过在乡间居住的几个月,他用理智的自学完成了对个人知识体系的建立。并锻炼了独特而强大的思辨本事。这一段十分有用处,要是对整本书没兴趣,也应当把着两页抽出来反复看看,确实很有帮忙。卢梭本人从对音乐、植物学、物理、文学等各种杂七杂八的爱好转为对形而上学的研究应当就是从这个时候开始的。这本书是从图书馆借的,等会要还回去,鉴于看完之后完全没有摸到门路,个人感受和通常对于本书构成的定论大有出入。我决定买一本以后慢慢翻看。可是我已经确定,在文学方面,想完全再现经验的真实的努力不仅仅会失败,做到了也没意思。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十六

在第十四个党风廉政建设宣传教育月活动中,按照市纪委的要求,本人重点学习了市纪印发的《忏悔录》这本书。经过读、思,联系本人工作实际、思想实际,体会颇多。总体认为:党员干部之所以犯错误,走上违纪违法的道路,归根结底,是放松了对自己的要求、放松了学习、放松了思想改造。要想在市场经济的大潮中保持清醒的头脑,保持共产党员的本色,我认为,在平时的生活、工作中应主要把握以下几方面。

一、学习廉政法规,坚定理想信念。

近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;廉政意识不强,廉政执政,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复杂矛盾的能力;创造力、凝聚力、战斗力不强。对此,在学习活动中,本人重视思想作风的转变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践执政为民、科学发展观的重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和廉政意识执政意识,牢固树立科学发展观和人生观,提高民主管理和制度管理的水平,增强了拒腐防变能力。

二、执政为民,严以律纪。

加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争中,坚持以邓小平理论为指导,不断自勉,紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”,做到“五带头、五增强”以警示自己。五带头:一是带头学习廉政法规积极参加廉政学习培训,加强党风廉政建设;二是带头倾听职工群众的呼声,沟通信息,了解状况,有针对性地开展工作;三是带头坚持民主集中制的工作原则;四是带头执行廉政规定,自觉接受监督;五是带头思想作风深入,密切党群关系,依靠群众解决工作中的实际问题,自觉构筑工作生活作风上两道防线。工作上,坚持办一切事情以量力而行,花少钱办好事,勤俭节约,精打细算,讲求实效。在生活上,保持艰苦奋斗的,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气,一尘不染。

三、服务社会,永葆清廉本色。

在新世纪新阶段,永葆共产党员的政治本色是深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸行动的重要内容,特别是在服务人民群众方面,牢牢把握和树立群众利益无小事的观念,把群众满意作为“标杆尺度”,认真解决群众最盼、最急的事,诚心诚意为群众办实事、谋实利。并认真执行党员廉洁自律的各项规定,把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终;把不断提高自身的思想认识贯穿始终;把党员的先进性进一步贯穿始终;把抓求真务实贯穿始终;把关心群众疾苦贯穿始终,把反腐倡廉永葆共产党员的政治本色贯穿始终。

优质学习忏悔录心得体会(通用17篇)篇十七

作为人类思想精华的名著书籍,一向都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家供给了很多的名著读后感资料,期望大家在那里能找到相同的火花,多交流。

从寒假到上个月中旬,差不多历时三个月,最终看完了卢梭的自传《忏悔录》以及《忏悔录》续篇《漫步遐想录》,前者是卢梭在应对污蔑诽谤时极度渴望的自我辩护,而后者则是这料,人生总会有林林总总痛苦和烦恼,在这个路途中我们到底应当怎样活、为什么活。幸福的、痛苦的、愧疚的、愤怒的;自我、友谊,这些都关乎生活、关乎人性、甚至,关乎灵魂。

位伟大思想者在生命的最终路途的浅浅悲鸣。看完两本书的总体印象是:人生的事谁也无法预料。卢梭的《忏悔录》这本五十五万字的自传是一部情感型人的宣言,卢梭想要经过对自我一生的回顾阐明一个事实,即他在自序中所说的:“人之是否崇高,只是以其情感是否伟大高尚,思想是否丰富敏捷而定。”在第一章的一开始,卢梭就大声宣称:“我深知自我的内心,也了解别人。我生来便和我所见到的任何人都不一样;甚至我敢自信全世界也找不到一个生来像我这样的人。虽然我不比别人好,至少和他们不一样。”他对于自我“与众不一样”的认识是正确的。

卢梭开始写这部自传的时候已经五十多岁,但他对童年生活的记忆仍然非清晰。童年,不可是卢梭的精神源头,并且更重要地,已成为他的生涯中的伊甸园,在坠落之后剩下的就是怅然回望,以及不自觉的对童年感情的模仿。

追求纯粹的情感上的满足近乎拙稚,以致其理性终其一生也未能成熟。

卢梭的情感如此细腻,性格如此敏感,休谟形容他“好象这样一个人,这人不仅仅被剥掉了衣服,并且被剥掉了皮肤”,而他清楚的自我意识使他把“多愁善感”看成了一种天赋,为了肯定自我所特有的道路,他必须把情感作为最高的价值。

卢梭写的是“忏悔录”,却把一根绳索吊在了听他忏悔的人的脖子上,就像此刻也有人拿一根绳子去要求别人忏悔一样。

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