作文的题材和内容千差万别，但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏和学习吧。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇一
在读完一本书后，感悟就是收获;在做完了一种事后，成功就是一种收获;在成功后，鲜花就是一种收获。下面小编为大家搜集整理有关收获的初中。
作文。
仅供阅读!
好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
这句是一位名家所说的一句。
名言。
我觉得他说的非常有道理其实人和人的区别没有什么一开始的智商都在同一起跑线上但为什么有的人成绩高有的人成绩低原因只有一个在于个人的勤奋程度。
我是一个平凡的学生，生活应平淡的，是个挺单纯的少年，学习成绩也很一般，生活就是一片暗淡，只知道好好学习，却一直没有去奋斗，这时平庸而黯淡的生活是用语言无法表达的。
不知怎么，上了初三，进入课堂，才知道初三的生活不好混。在这个痛苦的学习的日子中，我的心在煎熬，每天都想要好好学习，好快点结束这种日子。就在那时，老天真的和我开起了玩笑，我的一种怪病，一天到晚都在发烧，打了点滴也不怎么管用，可把我的父母急坏了，没有办法，我只能住进了医院，一天一天的就是打点滴，说实话我真的不想打点滴，真的受够了，真的想上学。在医院里我度过了2个月的时光，课程耽误的太多，我只好休学了，这样我就开始了疯狂之旅。
休学的第一个月，还真是有点不习惯，可后来真的无聊，我就开始了兼职，成功的脱离了父母，开始我的另一种生活。做了一个星期，由于太新鲜，没什么太多的感觉，就是觉得有趣，很乐意去做，第一个月没怎么挣到钱，第二个月，虽然很辛苦但是也没有厌倦呢!
……。
第四个月，由于有个同事说我的不是，而我正处于年轻气盛，经验不足，没有控制自己的暴脾气，和同事吵架了，这是才意识到这个社会更加的不好混，生活没有我想象的那么简单，不只是简单的两个文字，不是我所能参透的。在休学的一年里，我玩过，闹过，疯狂过，神经过，做了自己从未做过的事，但是自己也没有混出个样来，自己还是灰头土脸的回到父母身旁。
在打工的过程中，我碰了壁，懂得了是哪个年龄段的就做那个年龄多的事。自己不仅也会哼唱一首歌：“生活就像一把无情刻刀，改变了我们摸样”。
有人骂过我在浪费青春，我觉得我的青春没有浪费青春，因为我深深的懂得“浪费青春等同于犯罪”，我花了一年的时间上了一节生活课，这个是课本不能言传的，我花了一年的时间换回了成长与成熟。
有人笑我在修学之后学习就不好了，上课时就会想怎么玩就怎么玩，我相信自己，证明自己，我会不会考的好成绩，会不会为梦想前进。
一晃一年的的时光过去了，见到老师第一面，我就发誓，我一定要好好学习，不会让父母失望的。
我相信老天爷会眷顾努力奋斗的人的，我相信只要努力就一定会成功的，就会有收获的，相信我吧，努力奋斗，让生活变得更充实饱满。
不负众望，我在第一次月考中取得了不错的成绩。
一次援手，却让我有了一次意外的收获……。
风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓!”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的呻吟。
我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。
这时，有几个人也围了上去。我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办?怎么办?救人要紧啊!如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢?我的良心能安宁吗?望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。
风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。
终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。
意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。
蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实;梅花，在冬天收获独特的“花香”;我们，在一年四季读书中收获知识。
我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲现在变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。
我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花;我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽;读书，让我收获了做人生的真谛;读书，让我收获了大自然的美妙;读书，让我收获了生活中的智慧。
我爱读书，是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
总之读书让我懂得了人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，人和植物一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。
正如诗翁泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。我感谢书中描写的植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，还是虚度，总会收获到许多人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的!
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇二
这个暑假你们收获了什么呢？学了什么呢？在这个暑假里，我学习了画画等一些科目。
但最有趣的还是去了上海博物馆！暑假，爸爸说要带我去上海博物馆，我心里别提有多高兴啦。
一天上午，我们出发了！我刚下车，只见一座高大的建筑物展现在眼前，样子像个飞碟。还好人不多！直排了十分钟。一踏进博物馆抬头一看，就能看见一个圆形的玻璃天窗。博物馆一共有四层，非常壮观！爸爸说“从四楼往下望的风景最好！就先从四楼看起来吧！”于是，我们从四楼一直往下看。我和爸爸几乎每个馆都去参观了，我最喜欢陶器馆，在这里，我见到了粗犷纯朴的彩陶、富贵华丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的发明，是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的出现和定居生活的需要，我们人类学会了制作陶器。我国新石器时代的文化遗存分布广泛，陶器制作几乎遍及中华大地，品种十分丰富，许多产品技法讲究，制作非常精美，具有鲜明的时代性和原始艺术特征。我还喜欢青铜馆，青铜馆非常大，里面陈列着许多青铜器，最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的宝贝，鼎上刻着漂亮的兽面纹，里面写了两千九百多字的铭文。据说，它还是整个博物馆的镇馆之宝。我了解了在公元前二十一世纪左右，中国就开始进入青铜时代，夏代晚期的二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件，并发现铸造遗址。青铜礼器造型初具规范，器壁匀薄，铸造技术已经达到了熟练的水平。接着，我们又参观了别的馆。我越看越有劲儿，那么多的艺术珍品好像都在叫我再去参观参观呢！可是这时我已经在回家的路上了，我依依不舍地向博物馆招招手，一边走还不停地回过头来，我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。
这次参观我学到了很多知识，我也认识到古人制造到东西，也不比现代机器制作的要差，反而比机器做的要好要精美！
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇三
一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢也毅力。
------题记。
这是拿破仑所说过的一句话，一个人的成就与未来，就得看他从小所播下的习惯。
拾金不昧、宽以待人、严于律己、礼貌待人······都是播种的良好习惯。习惯问题则能反应出这个人的修养与品德。
记得松苏内吉说过：“礼貌是人类共处的金钥匙。”的确，随处说“请“”“谢谢”“没关系””麻烦了“这些语言，正因为从小播种了这种习惯，长大以后，才收获了人人喜欢的行为，”礼貌“是每个人为人习惯的基本条件。
毕达哥拉斯曾也说过:“思而后行，以免做出愚事，因为草率的动作和语言，均是卑劣的特征。”这种习惯，无论做何事都要三思而后行，做到顾全大局，不失形象，完美无瑕，给别人留下美好的印象，播种这样的习惯才能收获好的行为。
习惯造就行为，行为表现修养，修养等于素质。一个好的习惯，能够带来很多意想不到的好处，一个坏的习惯，能够断送美好的前途。习惯就是习惯，习惯是久而久之就形成了的，一旦形成就很难在改变了，所以，从小我们就该播种良好的习惯，收获完美的行为。
”判断一个人是好是坏，他的行为就告诉了我们：习惯是行为的前提，就像卢梭说的一样“奢侈的必然后果----风化的解体---反过来又引起了趣味的腐化。”
好习惯有始名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露坏习惯而厄运最能显露好习惯也。
习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步步地引下楼。马克吐温说过，好的就让它继续成为习惯，不好的就让它改成好的习惯，因为:。
播种太阳，播种习惯，收获行为。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇四
收获，一个闪着光芒的词语。它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色或者火红色，处处流露着收获的喜悦。但收获也会常常困扰我们。我们时常抱怨得到的太少，但仔细想想，是我们自身的期望太高了。就像那个捡蘑菇的孩子，总想要那个最大的，最后却一无所获。我想丰厚的所得是要靠小的细节一点一点积累的，没有小事的用心，大的收获根本无从谈起。记得一个故事。有位农场主拥有一块丰腴的土地，他告诉人们，从农场某一点出发，只要谁能在天黑之前回来，那么那个人所走过的土地都将属于他，多么诱人又看似不费吹灰之力的要求啊，但是后来却没有一个人得到土地。因为他们太贪心，总想多走一点，最后都没赶回去。也许看起来这么容易的问题真正出现在我们身边时也同样会困扰我们。
人，不可太不知满足，往往贪心的人才会一无所获。静下来，仔细思考一下，收获是靠心来感悟的。我曾经非常喜欢诗词，总想一下子把那些优美的诗句全部装进脑中，但却总没有一首能完整地背出来。朋友告诉我，与其急于求成地每天翻几页，不如几天品味揣摩一首，只有用心感悟，才会领悟到更多更深的东西。是的，不要小看一滴微小的积累，这一滴缩进了全部的精华。我们生活中每天都有许多收获，只要用心感受，就一定看得到。
清晨，一声温暖的问候，收获的是对方美好的微笑;一段热心的帮助，收获的是别人真诚的感激。甚至连一朵飘逸轻灵的云，一只驻足歌唱的小鸟，一圈湖上漾起的涟漪，都会让我们收获到美，使心灵得到满足。“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”，同样，生活中也并不缺少收获的，只是用心体会的问题。让我们的心再变得灵敏一些，让收获充盈着它，让我们真正感到生活着的美好。所以，静静坐下来吧，让心也静下来，仔细体会我们的收获，这会更使我们热爱和感激这个世界，让心灵感受到更多的幸福。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇五
田野里沉甸甸的果实，是农民的收获;画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获;胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的收获;学生的长大成才，是老师的收获······那么，我有什么收获呢?就请让我慢慢道来吧!前些天，妈妈说要带我去拔牙，因为我牙齿“队伍”外侧的小虎牙快要掉了。可是，这不还没有掉呢，牙根上又长了一个小牙。这小牙把快掉的小虎牙挤得嘎嘎作响，它好像用自己的小小身体，要把那只小虎牙“挤”倒。这几天，我疼痛难忍，妈妈便做出了这个“伟大”的决定---拔牙。我真希望这一天不要快快到来。
可是，星期六，妈妈还是带着我去牙科拔牙。嘿!我原本以为妈妈会忘记，我好躲过这一“劫”，哎，老妈的记性真是好呀!没办法，只好硬着头皮跟着老妈来到牙科门诊。当我看见许多小朋友都是笑着进去拔牙，哭着出来时，我心里顿时没了底，就像有许多小兔子在七上八下跳来蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望时间能够永远停下来!但是，还是轮到了我。牙医微笑着说:“小姑娘，你别害怕，勇敢一点，咬咬牙也就过去了，不会疼的。”可是，现在想咬牙也不行了!
我心里想，不疼才怪，刚才那么多小朋友都是哭着出来的，别当我不知道!医生拿起麻药和手术钳，让我张大嘴巴，便准备开工了!先是用麻药针向我小虎牙的上方打了一针，感到无比疼痛。接着，用手术钳要拔牙了。我直发抖，害怕极了，吓得“金豆豆”都从眼里流了出来。就在这时，医生已经用手术钳把我的虎牙拔了出来，接着往嘴里塞了一团棉花，结束啦!我长长地吁了口气，拍拍胸脯，擦了擦头上晶莹的汗珠，刚才还还悬着的心，终于放了下来。
从牙科门诊回来后，我终于明白:无论做什么事情，都要勇敢面对，要不然，就会一事无成。看了我的文章，你们一定知道我的收获了吧!
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇六
可以说，今天，是最美好的一天!今天，不仅是爸爸的生日，也是我作文获奖的日子!虽然说，只是优胜奖，但是，能在百忙的学习辛苦学习之中，找到属于自己写作的机会，是一件多么令人兴奋，而感到幸福的事情。
早上，依然去早早地起床，吃完饭，去上课了!最近太累了，上课都觉得无精打采，作业多到半夜才可以完完全全的完成，劳累!
因为今天学校的考试太多，忙不过来了。所以干脆上了两节半的课程，就叫爸爸来学校接我了!yes!我当然很开心，可以休息了，虽然只是那么地一小下!
很轻松地回到家，把那承重的书包抛下了一边。来我的博客看。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇七
大家班有个小孩子，他常常与别的小孩哄闹，其他人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰其他人，拉其他人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受青睐的坏孩子，都不理他了。
我知晓，其实不少孩子子调皮捣蛋只不过他不可以够确定老师同学是不是爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起其他人的注意，期望得到其他人的关注与一定。所以当我发现这这个小孩的问题时，我并没容易的去责怪他，只不过更多地去关注他，时不时地与他谈谈心。
虽然起色并非太大，但我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个小孩经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为何要大叫吧，他说：由于作业没写完，其他人干扰到他，使他的本子画花了!
第一，我一定了他的学习习惯：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了非常大的`进步，老师真为你感到开心!”他其实是个聪明的小孩，听到我这么说将来，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并非有意的，所以他跟你道歉了，所以我觉得他的行为是可以得到谅解的，你感觉呢?”
从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我期望通过这件事能让他领会到莫名被其他人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来讲一说自己被其他人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他小孩开始按耐不住了，纷纷举手，表达源于己的想法，当然有些小孩是携带埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大伙来讲说这个同学的优点，最初大伙还不想开口，但在个别同学的带领下大伙还是说出了不少条，最后我就问大伙，假如这位同学改掉之前的缺点，你们想跟他做朋友吗?大伙异口同声回答说想。
最后这个小孩也害羞地给了大伙一个回话：“请大伙看我的表现吧!”从这将来，他不但调皮捣蛋的次数降低，连学习上也有了非常大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的大家，当遇见类似问题时，大家不可以只看到小孩顽皮的一面，一味地去责罚他们，大家也要看到他讨人喜欢的一面，并用放大镜去看他的优点，以我们的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需要，打造起他对老师同学的信赖与依恋。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇八
经过这段时间的`学习，我学到了很多新的知识。这些知识会对我的现在与将来有着极大的帮助。
第一单元，我学到了书的用途。书在我的心目中只有一个用途：那就是帮助我学习，我有困难的时候，书就会用它知道的知识帮助我解决困难。
第二单元，用一个句诗就可以表达出来，这就是张九龄写的“悠悠天宇旷，切切故乡情”，写的都是关于思念家乡的课文诗词，比喻说：宋代诗人王安石写的《泊船瓜洲》；唐代诗人张籍写的《秋思》；还有清朝诗人纳兰性德写的《长相思》；还有陈慧瑛写的《梅花魂》等等课文诗词。
我喜欢的第三单元写的都是说明文，这让我明白了动物的习性。第九课《鲸》和第十课《松鼠》是我最喜欢的课文。
第四单元写的也不错，这些课文说的是从生活得到的启示，有道德问题，做人的问题，还有关于信赖的问题。我还搜集了一些好的成语有不容争辩、依依不舍、大喜过望、星罗棋布、心灵手巧等等。
第五单元是关于汉字的。是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、一直演变到行书，这是汉字的演变。汉字是仓颉造的；甲骨文是王懿荣发现和研究的呢。
这段时间，我的学习不错吧。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇九
一阵阵凉风吹过，送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。
今天是星期天，阳光明媚，老师带我们去农村参观。汽车飞驰在驶向郊区的道路上。路边那一棵棵高大的树木笔直地立着，就像受检阅的士兵。
终于到达目的地了，车门一开，我第一个从车门跑了下来，“好美啊！”我情不自禁地喊了出来。看！沉甸甸的稻谷笑弯了腰，金黄的玉米棒乐得合不拢嘴，那一片片黄豆荚都咧开了嘴。远处的柿子就好像是一个个红通通的小灯笼，而农民伯伯心里更是乐开了花。呵，多么美的秋色！
突然，我看到了路边有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出现了一个问号：“这些不起眼的小花留着有什么用，还不如挖掉种庄稼呢！”我就去问面前的一位农民伯伯。“你别小看这些花啊，”农民伯伯说。“它的用处可大了，晒干后既可以做枕头芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你难道不觉得这些花还很可爱吗？”说完，弯腰采了一大束美丽的野菊花放到我的手里。
我看着手里的`野菊花，心想：原来秋天这美丽的景色也包含着这些“不起眼”小花的功劳啊！
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十
这次放假我又回到了那个山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又长可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏，可真是一个很不错的度假地方！记得小时候的我就在这游山玩水，乐趣无穷。没错这就是我的家乡，风景如画的家乡！
这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等，更重要的是这儿的夏天不是很炎热，风吹得我神清气爽，又因为外婆家在山里便更是阴凉是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的`的一模一样，我跟着外婆去摘茶子，跟着妈妈去溪边洗衣服，跟着舅舅去河里抓鱼，跟着弟弟们浇菜……多么美丽的景色啊！
在厦门却很少看见过，主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大！我想：“就算工业不那么发达，不污染环境又怎样呢？”不都可以过得很好吗？像老家这样用钱都买不到的美景不正是人人都想看到的吗？如果工业发达了，环境严重的被污染了人们富庶了再想好好的过着美好的生活，试问；在这种环境下能快乐吗？倒不如乡下人生活在山清水秀的地方知足常乐嘞！在城市中人们被金钱给蒙住了双眼为了赚钱，在蔬菜，米等农作物下喷洒农药等科学药水，往往有人为了这个而生病，抵抗力也严重下降。可乡村人却生活的自在，他们自耕自种，种出来的蔬菜，大米等又肥又漂亮还好吃，有益健康！
我认为钱是可以越赚越多，而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了，为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染，从身边的小事做起，从身边做起，爱护身边的一滴一滴，不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们，让绿色植物陪伴我们生长！
这次的暑假生活我的收获颇多！
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十一
今天早起出去晨跑。
一路上我发现很多动物朋友都比我起得早:蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”练歌。听说他们要参加“百灵杯”音乐演唱大赛，我也没去打扰他们。
跑啊跑啊，突然发现路边有一个很漂亮的蓓蕾，就走上前俯下身闻了闻。一股清新的香味扑鼻而来。太好吃了！它美丽的脸就像阳光下害羞的小女孩，总是用绿色的小手遮住小小的粉脸，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地看了很久，发现蓓蕾已经开了一个小花瓣，中间还带着一丝粉色，很美。
看，天气不美，细雨飘在天空，落下的雨水模糊了我的镜头。我摘下眼镜，用裙子擦干镜片，准备回家。突然发现花更漂亮了，粉红色的花瓣和美丽的露珠真的很奇妙！我轻轻摘下一片花瓣，留作纪念。
后来，那片花瓣成了我的书签。虽然枯竭了，但也不能枯萎我对它的尊重。我对花的尊重是从那个雨天开始的。因为我觉得:这样的小花，可以一次次的经历风雨，让自己变得更美，不是吗？这是那天晨跑意想不到的收获。
这世界上似乎有很多值得深思和学习的东西！
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十二
在生活中，人会有很多的收获。有时在成功之后，有时在失败之后，有时在挑战的过程中，有时在挑战之后。但无论如何，我们总会有收获。
在我的成长过程中，有过很多收获，有亲情，有友情，有成功，也有失败。在学校举行的一次秋季运动会中，我又收获了更多可贵的东西。
秋季运动会在同学们的期盼中召开了，湛蓝的天空，飘着几朵白云，操场周围绿树成荫，鲜花交映与同学们手中的五颜六色的气球和花环汇成了花的海洋。我的心情也像这花海一样的起伏荡漾。我参加的项目是800米中长跑，我想：我的强项就是跑步，况且只有800米而已，跑两圈就到终点了，这次我只要努力就有可能拿第一。
说的轻松可是做起来就难了。当我站到起跑线上时，心里还是有一点紧张。“砰”的一声枪响，我就像饥饿的猎豹追逐猎物一样追逐着终点。很快100米过去了，我还保持在第一，我还没觉得累，心里在想：这次比赛有希望拿第一名。到了200米，我渐渐的放慢了脚步，因为我已经累得气喘吁吁了，渐渐我的'对手们也追了上来，我的心里开始有些着急了。进入了400米后，我是又累又渴，感觉皮肤快要被太阳晒裂了，汗水浸透了我的衣服。就在我快要挺不住的时候，我的耳边传来了阵阵加油声，是我的同学们在为我助威，我顾不上看同学们，一股热流涌上心头，我又抬起头看了看天空，头顶上还盘旋着一群鸟，不时发出“叽叽喳喳”的叫声，仿佛也在为我加油，我心里想：老师和同学这么信任我，选我来参加这项比赛。我一定要奋力拼搏，争取拿到名次，不能让老师和同学们失望，坚持再坚持……我终于摆脱了那脚下的巨石，冲过了终点，最后取得了第三名。
这次比赛，我不仅挑战自己还收获了成功，感受到了信任和坚毅的激励作用。比赛在颁奖的乐曲声中结束。我抬头仰望，天依然蔚蓝，云依旧洁白，树依然翠绿，小鸟的叫声还是那么清脆，我也满载收获而归。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十三
人们常说，收获的季节是美好的，其实收获季节的同时，还收获了人生。
张洁在《我的四季》一文中说：“秋天，我和别人一样收获。望着我不成熟饱满的谷粒，我的心里有种说不出的又酸又苦的欢乐。在别人的嘲笑中，我知道我已成熟。我已经有了一种特殊的量具，它不量谷物只量感受。我收获的同时还收获了人生”。是啊，人的一生的奋斗是为了前进，不只是为了成功。当然，要让每个人成功是不可能的。
一个人如果完全按照他的内心去做，要么他会成为一个疯子，要么他会成为一个传奇。
时序更迭，岁月流逝……。
生活中的事，无不浸透着人们奋斗的泪水。冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”！
许多人在人生经历中认真地对待过，但是最后没有成功，这同样是笔可贵的财富。在学习上，许多同学一直以来，对待学习都是一丝不苟的，完全没有懈怠的情绪,从头以来都是至始至终的，但是成绩不是很好。我这里所说的不是这些同学的学习方法不正确，而是他们虽经历人生的磨难没有考上理想的大学，但是这些经历是他们人生最宝贵的，是人生的一大笔财富。这段磨练将会是他们以后人生道路的垫脚石，为以后的人生道路做了铺垫。
这样的事例是很多的。我的表姨家的表哥在学校里是个活泼好动的孩子，在学习上更是更是刻苦的好榜样。他积极乐观，对待学习和生活的态度是一丝不苟的，从来都没有懈怠过，我的表姨也是整天都高兴的。因为我的表哥有点先天性的口吃，到了高考的时候，没有考上他心里理想的大学，但这仍是他宝贵的财富，是他人生的经验，他收获了人生。
人世间不如意十有八九，但只要我们有着勇往直前、脚踏实地的精神，我们的人生同样也是辉煌的。
勇往直前吧！跌倒吧！你都会收获到精彩的世界。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十四
在王维的《送元二使安西》中有这样一句诗：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”还有人说：“不论是多情的诗句,漂亮的文章,什么都不能代替亲密的友谊!”
友谊是什么意思?字典的解释是：友谊，友谊的同义词。它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
没错，的确是这样。
可是，天底下就有无数的人不珍惜友谊。我想：友谊，应该是我最珍惜的东西，因为单纯的友谊里，有一份真诚。这个想法来源于一个“十分不其眼”的小故事。
那一天，我和我的朋友丽莉为了一些小事而发生了口角，两人都闷闷不乐，谁也不肯搭理谁。说实话这件事情的确是我的不对，但是我就是不愿意跟她道歉。她是个会珍惜友谊的人，一定会先来跟我说话的。
可是，事情好像不像我想象的这么容易，从早上到放学我们连看一眼都没瞧过，放学时，在黄昏的夕阳下，不再有着我和丽莉那拉得很长很长的身影。我们个走个的。
爸爸见我的这个样子，把我叫到旁边，指着一个已经发霉的，烂的篮球对我讲述了一个他亲身经历过的故事。
父亲小时侯很穷，但他有着五个铁哥们。他们都非常酷爱篮球，常常在一起打球，但是球都是借来的，因为大家的家境都很不好，所以他们做梦都想得到一个属于自己的球。于是，他们利用所有的双休日，去捡破烂、卖水果、打工……几个月后爸爸和他的朋友们终于，每一人都攒够了5元钱，浩浩荡荡地来到商店。
一个阿姨告诉他们，一个球需要28元。这时，他们互相望了望，没吱声。
爸爸猛地抬起头，对售货员说：“阿姨，我们用30元来买你球吧。”其他伙伴也用力点点头，很郑重很严肃。
多用几块钱不算什么，算的是彼此珍贵的友谊和赚钱的辛苦纪念!
售货员阿姨愣住了，她什么也没有说，只是注视着他们那真诚的双眼。最后，阿姨决定24元卖给了他们，她也被那些小家伙的真挚的友谊感动了。
初中毕业的前一个晚上，大家来到操场上，明天他们就要各奔东西了。他们在球场的边缘挖了个坑，把球埋了进去，也将几年那欢乐的时光放进去。他们相约10年后在这里见面。
10年，不长不短，但是爸爸和他的朋友们没有忘记那个誓言。10年后，他们相继踏上那块神圣的土地，挖出了这个装满浓浓友谊的篮球。
听完这个故事，我早以热泪盈眶。我要去向丽莉真诚地说声：“对不起!”
友谊是什么颜色的?有人说，“友谊是蓝色的，就像蓝蓝的天空;有人说，“友谊是粉色的，就像一颗真挚的心。”我说，友谊是七色的，就像天边的彩虹，时隐时现，就看你能不能好好把握它。
人间的友谊，好似寒冬里一束温暖的阳光，盛夏里一股清澈的山泉，黑夜里的一点晕灯，巨浪中一片宁静的小岛。
珍惜友谊，世界就会变得更加美丽，生活会变得更加多姿多彩!
愿友谊之树郁郁葱葱，友谊之花常开不谢，友谊之泉永久甘甜，友谊之灯长久不熄!
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十五
星期天，我和爸爸、妈妈、奶奶和爷爷一起去钓鱼。我不知道发生了什么。今天运气很不好。我们没有抓到任何鱼。心里有点失望和不开心。
午饭后，我妈妈建议我们去鱼塘旁边爬山。因为奶奶年纪大了，腿也不太好，我找了一根特别长的树枝给奶奶当拐杖用。
在爬山的路上，我发现路边有很多槐树，槐树上长满了芬芳的槐花。那些白色的槐花倒挂在树枝上，有的看起来像一群白色的蝴蝶在远处窃窃私语；有些处于萌芽状态，像小镰刀；其他的刚刚发芽，像小白兔的耳朵...奶奶说可以摘一些回来蒸着吃。
因为爸爸是最高的，我们请他来摘，奶奶和妈妈负责把槐花从树枝上拔下来。这些槐花都是野生的，都生长在悬崖边上。当父亲拄着拐杖走到他们面前时，我和母亲紧紧地抓着他的腰带，因为我们担心他的安全。我们三个人的动作一个个拖着，就像故事里的拔萝卜。
树枝上有许多荆棘，在爸爸的胳膊上留下了许多小伤口。但是爸爸在火线上受了点轻伤。结果我们挑了一个装满槐花的大塑料袋，足够我们好好吃饭了！
奶奶说今天有两个大英雄，一个是爸爸，一个是我要找的所谓“拐杖”。
这真是意外之财！
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十六
新学期开始了，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。可谁知快乐没持续多久，学校就通知军训一周”。
刚开始学站军姿。一天下来，我全身疼痛。大多数人和我的状况相同。
这五天我们一刻也不敢耽误，一时也不敢松懈。尽管汗流浃背，也打不破我们“争霸”的信念。
终于在关键的十几分钟，我们赢了！我们这五天来的努力没有白费......
虽然累了，但至少我学会了很多东西：
我学会了教官坚持不解的精神；
我学会了军人“站如松”的军姿；
我知道了服从命令是军人的天职；
我学会了军人雷厉风行的作风；
我学会了军人面对一切事情端正的态度。
五天虽然很短，可这五天里有我们疲惫时微皱的面容；开心时哈哈大笑的乐姿；还有因教官离去时而哭泣的脸旁......
这一切历历在目。
这一切值得铭记于心。
精选以收获为话题初中（案例17篇）篇十七
那是一次特别的相遇那年我五岁，她六岁。那天雨下得很大。我哼着小调，蹦蹦跳跳的拿着小雨伞，站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁，等待着父母的归来，等着等着，我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”，扭头便看见不远处有个女孩坐在地上，一脸倔强。我慢慢走过去，“居高临下”的看着她，我见过她不止一次，她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮，像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙，一副典型的乖乖女的形象。而我呢？是个有着小男孩性格的女孩，总是穿着白色的衬衣，白色的裤子，头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽，将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里，一举一动帅气十足。我站在她面前，她理都不理我。嘿，这人！我脾气一上来，不管三七二十一了，抓住她的胳膊，使出吃奶的劲，把她拉了起来。她什么也没说，瞟了我一眼，毫不客气的躲进我的雨伞下面，用眼神示意我带她回家。我也不想理她，觉得她太目中无人了。
“陈艾”当我把她送回家时，她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来，她是在告诉我她的名字。
“何惢瑶”我当然得告诉她我的名字，即使之前不怎么喜欢她。
“我知道”她冲着我甜甜的笑了，露出两个深深的酒窝。
“你知道？”我明显很惊讶，不可置信的看着她。
“我当然知道你咯，你在孩子堆里很出名的，我又怎么会不知道你呢！”她说的理所当然，好像所有人都听过我的名字一样。
“呵呵呵…”我咧嘴笑了，不好意思的摸了摸帽檐。她看着我，拍拍我的肩膀，说了句“明天，你带着我一起玩吧。我回家了，拜拜！”
从那以后，我和她就总是形影不离，好得像一个人似的。记忆中，我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时，以为的那种文文静静的女生，她是十分爱笑，十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话，逗得我捧腹大笑。并且，她还是个大大咧咧的人，和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。
现在我和她都长大了，她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书，但是，我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时，我总爱假装抱怨她打扰我学习，然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声，我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩，还有上课时容易走神之类的问题，有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着，等我说完，她就不断地鼓励我，告诉我不要放弃，还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得，让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我，关心我。让我在学习中受益匪浅。
因为是那天的不经意的一个举动，让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊，收获了一个知心好友。
感谢上天给了我这个充满惊喜的别样收获！