看完家长会的心得(通用18篇)

时间:2023-11-03 作者:MJ笔神看完家长会的心得(通用18篇)

家长会是协调学校和家庭关系的桥梁,可以解决学生学习和成长过程中的问题和困惑。以下是一些家长会中的经典发言和案例分享,希望对大家有所启发。

看完家长会的心得(通用18篇)篇一

每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

一、具体工作:

(一)整体与部分相结合。

通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。

1、六年级家长会主要针对升学考试以及择校为主题开家长会,与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

(二)组织授课活动。

1、认真落实家长接待日活动,每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节,家长来校听课,然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,填好信息反馈表,撰写家教论文。编辑优秀家教论文集,为家长提供交流的机会,努力提高家长育儿的素质,进而促进少年儿童全面发展。

3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学,活动灵活多样,教学对象相对稳定,建立学员签到簿,到会率不低于90%。

(三)做好家访活动。

建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

(四)每学期认真总结,努力争创优秀家长学校。

1、校长致辞。

2、分班任课教师组织。

(2)家长培训。

(3)家长检查子女在校作业情况。

(4)分科教师汇报学生在校情况。

(5)家长与教师个别交流。

看完家长会的心得(通用18篇)篇二

各位老师、各位家长:

晚上好!

首先感谢老师得悉心教导和严格要求,让我们看到了孩子的一点一滴的进步和成长;也感谢老师给我们家长这样一个机会,能在这里分享教育孩子的一些心得体会。

在孩子的学习方面,说不上什么经验分享,我们也是根据孩子的特点一步一步摸索着前行。这里的孩子都很优秀,各位家长也都非常重视孩子的各方面的培养也都有自己的一些方法,所以不敢班门弄斧,那我就从培养孩子阅读习惯这个角度来谈一些自己的心得体会。

古人说“读万卷书,行万里路”,现在的说法是,如果不读书,即使行了万里路,也只是个邮差。阅读除了能增长知识以外,还有一点非常重要,它能让孩子静得下来并且能善于思考,能有自己的见解。所以在阅读这方面我们在孩子还没上幼儿园的时候就比较重视了。那时候她还很小,我们给她买了很多的绘本,让她先喜欢这种叫书的东西,让她和书先成为朋友。

幼儿园期间,孩子是不认字的,我们采取让孩子听的方式来接触图书。有的时候拿书读给她听,有的时候借助电子产品。比如易读宝,孩子自己拿着点读笔很认真的能看好久,大部分的童话故事、成语故事、还有些简单的名著,孩子在入学前基本上都已经接触过了。

我想对于孩子来说,兴趣可能来自两点,一是;二是她能从中获得成就感。

第一点,她愿意了解她感兴趣的东西。第一种方法我们可以根据孩子自己的喜好,选择一些对孩子胃口的书籍。

上了小学以后,周老师对阅读也是有要求的,要求孩子每天都要保证一定的阅读时间,孩子在学拼音阶段,孩子独立看书还有一定的困难,孩子的奶奶那个时候每天睡前都会给她拿着书念一段。随着孩子开始认字越来越多了,也需要让她从过去以听为主的被动阅读转变为自己认字的主动阅读,但这个转变也还是有一定的困难的,孩子毕竟是孩子,还是会有惰性,自己看太累了,她总是希望能让家长给她讲。所以那时候我想要找一些她熟悉的内容,她看过的电影或者动画片的内容,她一定会有兴趣。于是我就买了一本《绿野仙踪》给她。《绿野仙踪》的故事她很喜欢,动画片也看过很多遍,如果能从书中找到记忆力的片段,她一定会有兴趣读下去的。果然这个方法还是很有效的。就这样一本一本的,一直到现在的《哈利波特》,孩子能从书中找到很多她熟悉的场景,这能成为她的兴趣点之一。

第二种方法是选择一些跟孩子有相似经历或者年龄段相仿的孩子经历的书。一年级的时候,我看到有一本书《一年级的小朵朵》,因为孩子的小名叫朵朵,而且正好也是一年级,所以她真的挺有兴趣的,看完了还想看《二年级的小朵朵》。所以在选择书籍方面,还是要先琢磨孩子喜欢什么,才能激发她读下去的兴趣。

培养孩子阅读兴趣的第二点,是孩子从中获得的成就感。

孩子是一个很典型的“鼓舞型”的孩子,鼓励了她就能做得更好。在幼儿园时,每天中午午睡之前每个小朋友都需要讲故事的,每个小朋友一周轮到一次。基本上孩子讲的故事都能获得大家的一致好评,不仅能把故事讲完整,还能有声有色。那时候她的故事来源主要是易读宝的书籍。因为每周都要讲故事,所以她自己要先泛读,也就是听读好多的故事,然后选择自己喜欢的故事,再组织语言先讲给家长听一遍,最后准备充分了才到学校去讲给大家听。在这个过程中,孩子不仅读到了故事,而且还是一次非常好的思考过程。这可能也是为她入学以后的写作文打下了基础,基本上叙事能够条理比较清楚。

除了在学校的互动以外,家长跟孩子的阅读也可以有一定的互动。孩子在读的书,我们也可以粗粗地看一遍,然后找些问题让她回答。前几天看到的一片文章,关于看了灰姑娘这个故事以后跟孩子的互动,挺有启发的。这里时间关系,我选里面一个问题:如果灰姑娘因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗。孩子说不会。所以最终决定她参加舞会的是谁呢,当然是她自己。所以当你遇到困难的时候,自己一定要有自信,要相信自己。

从这里受到启发,我想我以后要多参与孩子的阅读,多了解孩子读的内容,跟她有更多的互动,并且引导她在字面以外能多一些思考。

这是一种方式,是我们问,她回答的。第二种方式,可以让她来问我们,有的时候还要适时地不懂和装傻。我记得有一次,她自己学到了“病入膏肓”这个成语,然后就问我,妈妈,膏肓是什么意思,我说膏肓嘛,就是螃蟹的膏和肓了。然后她就笑了,很一本正经地告诉我,“膏是指心脏心下的部分,肓是指心脏和横隔膜之间。膏肓就是药达不到的地方。”然后我就表扬她,你真厉害呀,这都知道,妈妈都不知道。这样孩子就很有成就感,那她对于一些晦涩的成语故事也会很有兴趣。有的时候我们要鼓励孩子问问题,孩子问问题未必是她不懂,也许是她想表达。

前面说的都是培养孩子阅读兴趣方面的,我想孩子逐渐长大了,光有兴趣还是不够的,还是要有好的习惯和好的氛围,需要我们更用心的引导。

每天睡前半小时至一小时的阅读,基本上已经雷打不动了,我想这个习惯她已经养成了。另外我们还要给她一个良好的阅读氛围。比如孩子在阅读的时候,自己也能拿本书阅读,不能自己玩手机或者看电视什么的,这样孩子才能投入。平时我们自己也要有阅读的习惯,这样孩子耳濡目染才能真正融入到阅读氛围中。

另外,对于电子产品,我们也并不排斥。我的手机、ipad上面基本上没有游戏,都是下载各种故事、百科知识、少儿英语学习之类的内容,偶尔以另外一种方式让孩子学到东西可以挺好的。关键还是看我们的选择和如何引导。

以上是我平时教育孩子的过程中的一些观点,可能也不尽正确,希望有机会能和老师、家长多交流。再次感谢各位老师、家长,大家的共同努力我们的孩子才能置身于一个优秀的团队,希望孩子们能越来越棒!谢谢!

看完家长会的心得(通用18篇)篇三

参加家长会的心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的参加家长会的心得样本能让你事半功倍,下面分享【参加家长会的心得优秀5篇】,供你选择借鉴。

我女儿正读九年级,昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。

期中我的女儿被班主任表扬了三次:“一摸”成绩进步了103名(全级排名)、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。我同样也被表扬了一次,在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。每一位老师对每一个学生都了如指掌,也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。

这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁,几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议,也让我们更全面地了解了孩子,给我们家长在教育孩子指引了正确的方向,对孩子的学习和成长都是十分有益的,把孩子交给老师我放心,也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。督促她认真复习,尽最大的支持让她能考上县重点高中的实验班。

我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

女儿就读小学将近两个月了,已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了,因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾,成为一名少先队员。

作为家长,对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径,一方面积极参加家长学校讲座,聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法,另一方面通过网上搜索相关资料,从成功的典范中提取经验,在失败的案例中吸取教训,以求能为我用。结合自身情况,在此对家教的体会心得略谈如下。

一、视孩子为朋友,以平常心对待。

现在的孩子接触事物广、接受知识多,小小年纪很有属于其自己的思想、主意,其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居,要摆正心态,不能视孩子为私有物品,要视孩子为朋友,多听听孩子自己的想法、意见,然后再对之进行分析,告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的,这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了,那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了,也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚实,正是我们每个家长所期盼的。

二、尊重兴趣爱好,适当加以引导。

小学生的兴趣爱好很广,什么事都想亲自去试一试、做一做,但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识,以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后,再根据实际情况作一些引导和支持。

三、以身示教,以理服人。

“养不教,父之过”。孩子的思想、行为、习性,在其成长为具有法律意义上的成人之前,受家长的影响是很深远的,有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到,首先家长自己要做到。言教不如身教,家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外,在教育孩子时应遵循一个原则,那就是以理服人,谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误,不然,会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。

四、宽严相济,奖惩分明。

视孩子为朋友、给孩子以公平,但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习,任孩子为所欲为。对待孩子的犯错,应该具体问题具体对待,不应一棍子打死。一般说来,对孩子的第一次错误(只要不是很严重),应该予以原谅、宽容,应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人,家长都在不知不觉中出错,何况孩子呢?但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错,那就另当别论了,此时应该予以严正指出、严厉批评,并进行相应的惩罚。当然,如果孩子有了进步,哪怕是一点点改进,不管是学习上的、思想上、生活上的,都应该及时进行表扬、奖励。

五、多表扬、鼓励,少批评、攀比。

前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章,感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较,认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们,自然会激发孩子们的表现欲望,自然会增强他们学习的积极性,自然会帮助他们树立起学习的自信心,自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反,如果家长总是以自己的意志为转移,以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子,动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比,动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子,那肯定是适得其反、背道而驰的。

其实每个人都是喜欢听表场和赞许的话,相反,对批评声都有一种天然的抵触情绪,批评的声音多了,自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为,这时对于外界的所有要求都会充耳不闻,我行我素,甚至出现心理疾病。到了那时,用心良苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单和容易的了。

孩子是自己的,没有一个家长不想自己的孩子健康成长、出色成长;但孩子又是稚嫩的,需要我们每一位家长的悉心呵护与用心载培。让我们一起协手,积极主动地配合老师做好孩子的家庭教育工作,为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育,建设一个安静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力!

首先要感谢学校给了我们家长学习的机会,通过定期的家长会活动,使我们家长学到了先进的教育理念,也能够及时准确地了解孩子在学校的各种思想动态和行动,做到有的放矢地配合学校帮助孩子健康成长。

通过家长会的学习,收获一些心得体会,与大家分享一下:

一、家庭氛围很重要,父母是孩子的第一任老师。

孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的,家长的一言一行,一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止,所以很多时候要给孩子定规矩,家长首先必须守规矩,换句话说,要使孩子做到,家长必须身体力行的先做到,并且要做好,这样才能够影响到孩子。家庭气氛要民主,有事情多与孩子商量,不要老是用居高临下的口吻教训孩子,要用平等的态度与孩子对话。对待孩子的好奇心要不急不燥,好奇是孩子的天性,居里夫人曾经说过“好奇心是人类第一美德”,可以利用孩子的好奇心培养孩子做一些力所能及的事情,譬如帮妈妈洗衣服,收拾玩具,布置自己的小房间,自己作一些创意手工等等,大人切不可对孩子的好奇心厌烦并给予打击,这方面作为家长的我做得还不是很好,看起来以后要好好改变一下自己,做好孩子的表率。

二、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

小孩子可逆性最强,养成良好的习惯后,一辈子都受益无穷。要做到这一点,家长必须帮助孩子建立一个作息时间表,做到按时作息,今日事今日毕,今天的学习任务必须今日完成。要珍惜时间,充分科学的利用时间,当然,也要注意劳逸结合,爱玩毕竟是小孩子的天性,不能抹煞孩子的天性,也要给孩子留出一定的自主时间和空间。当孩子表现好的时候,家长也不能吝啬自己的表扬和赞美,而且是真诚的发自内心的赞美有助于孩子良好习惯的形成。在学习上要教育孩子预习,复习,仔细,认真审题,独立思考等习惯,每天作业完成后要认真检查,错误及时订正,也要培养孩子上课专心听讲,每日及时整理书包,准备好第二天的学习用品,这样的孩子就不会丢三拉四,在学习上分心。任何东西都不可以乱放,但书可以随处乱放。我觉得校长说得很有道理,要给孩子随手有书看,培养孩子的自主学习能力。

总之,家长会使我明白了以前在教育上的一些误区和盲点,给我在孩子的教育问题上指明了一个正确的方向,使我也受益非浅,相信通过学校与家庭的互动,共同努力,肯定能把孩子这颗幼苗培育成一棵参天大树的!

今天参加了女儿学校的家长会,学校的领导和班主任,副班主任都非常重视,首先王校长详细的介绍了学校的一些基本情况,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也详细的向我们介绍了学生们在校的学习情况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此,我认为在以后的时间里,我们应该更加关注孩子,使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我认真总结了以下几点:

一、养成孩子良好的学习习惯,俗话说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不认真、粗心,在这一点上以后我要认真督促她,争取帮助她养成认真细心的好习惯。

二、培养孩子主动学习,努力学习的习惯。

三、我们家长也要提高自身素质,做孩子崇拜的人。

四、我们作为孩子的爸爸妈妈应该多关注孩子,多理解、珍重孩子的情绪。

五、营造一个和谐,温馨的家庭,让孩子感觉到在家里很温暖、愉快!我记得上学期周嘉莹跟我说过:“妈妈还是家里最好,因为家才是最温暖的地方。”当时我还真被感动啦,这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来,还真的不简单呢!

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起,不放过任何一个机会来培养教育孩子,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

非常感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们所有的孩子都有一个健康美好的成长空间。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动和付出。

看完家长会的心得(通用18篇)篇四

距离上次开家长会不到两个月的时间,足以看出学校对孩子教育的重视程度,我们身为家长,倍感庆幸。

与以往家长会不同的是,这次来参会的男家长比较多,这是非常好的一个现象,很明显,大家对孩子的教育越来越重视了。

每次开家长会都是对自己的一次良好教育,也是对自己在教育孩子方面的一种正确指引——发现不足,及时纠正。老师们所讲的一些问题,多多少少在孩子的身上都会存在。所以当我们感到迷茫或束手无策时,老师的一些方法,刚好能为我们答疑解惑。

就如数学老师所讲,孩子平时试卷、作业出错,我们不能直接“动粗”,要去分析错误背后的原因。如果是新学的知识而且只是错了一两道,那么可能是因为孩子刚接触,知识点掌握不牢固,出错是十分正常的现象,给孩子讲清楚解题方法和步骤,再给孩子出几道类似的题让孩子巩固,要比直接“动粗”更能解决问题。“动粗”只会让孩子更加抵触这个知识点或这一学科,结果会适得其反。

我们陪读的义务是培养孩子拥有解决问题的能力,而不是打压孩子学习的兴趣。这些都需要我们冷静客观的分析问题,控制好自己的情绪。我们要以解决问题为目的,同时带领孩子一起解决问题,让孩子做到为自己的事情负责。

班里优秀学生李子墨的爸爸在分享自己的家教经验时,谈到了一点很重要的问题——小学阶段必须让孩子打好坚实的基础,养成良好的学习习惯。他在平时坚持无论什么情况都不能耽误回家给孩子检查作业、陪伴读书、一起练字,这是很多男家长甚至全职妈妈都难以做到并坚持的一个好习惯,这也使得孩子学习一直都很省心,一直都很优秀。

通过这学期的期中考试,我发现孩子在课外阅读方面比较薄弱。一部分原因是我没能在孩子读书时陪在旁边为她答疑解惑。自从期中考试过后,我每天陪孩子一起读书,发现孩子对于历史类文章里的一些文字理解不了,我就在旁边解释给她听,她拿笔作注解。有时我看她厌烦了,我就会给她读一段,然后问她有没有听懂。以前她对历史类的书籍并不太感兴趣,但经过这段时间的陪伴以及语文老师在课上的鼓励,发现她慢慢愿意去读了。由此,让我认识到孩子并不是对哪类书籍不感兴趣,而是因为她看不懂,所以没法读下去,进而产生没兴趣。

所以我们家长一定要合理安排自己的时间,在孩子放学回家的这段时间,一定要利用好每一分钟辅助孩子。

关于英语,韩老师提到要多读多背,和语文类似,也是一个积累的过程。现在小学阶段所学的句子,单词基本都是贴近我们生活的,多让孩子张口说。即使我们有的时候也不是很懂,但我们可以是提问的一方,多让孩子去说,不要学哑巴英语。周末同学之间在一起,也可以鼓励他们用简单的英语交流。在英语方面我始终让孩子坚持学着新知识,复习旧知识,每天如此。

老师每次家长会都会谈到“要让孩子感受到你在关心他们”,确实这一点非常重要。孩子在家里的时间最长,跟随父母的时间也最长,受我们的影响也是最大的。我们一定要严格要求自己,严于律己,以身作则,为孩子做出好榜样。

孩子的小学时光过得很快,小学是良好习惯的养成期,我们家长一定要把握好这一年半的时间。虽然我们在教育孩子的路上有时会磕磕绊绊,有时会迷茫,有时也会抓狂,但我们不能放弃,更不能偷懒。不为失败找借口,只为成功觅方法。想让孩子变得更好,我们家长要不断完善自己,积极配合老师,实现家校合一,竭力帮助孩子茁壮成长。

看完家长会的心得(通用18篇)篇五

本周三的下午我参加了学校组织的家长会,我非常荣幸参加了班主任张老师的语文教学公开课活动。

上课了,张老师把课文的内容精心的制作成了投影与同学们互动。声情并茂的语言勾起了同学们的'思绪,烘托了课堂气氛同时也激发了同学们的学习兴趣和更好的理解课文内容。当老师提问时,同学们能积极主动的举手发言,非常活跃。此时我感受到了自己孩子的不足之处,他在明明会的情况下也不愿举手发言,尤其是小组角色分配扮演时,他在下面练习的很好了,可却不愿主动表现出来,让我很吃惊,他的怯场使我认识到他与其他同学之间的差距。也让作为家长的我有了反思。晚上回来我把今天看见孩子不足之处与他沟通了很久,希望会有所改进。

看完家长会的心得(通用18篇)篇六

通过参加这次的家长会,收获很多,也学习了很多教育孩子的方法,受益匪浅。真的很感谢老师!

下面是我的几点心得体会:

第一,要培养孩子养成良好的习惯。

俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增许多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。

第二,多引导、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。

每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。就像家长会上看的第一个小短片,小矶鹬在妈妈的鼓励下、朋友们的鼓励和陪伴下客服恐惧、看到不一样的风景。真是满满的正能量!

家长会一结束,孩子就拉着我说:“妈妈我的暑假作业除了班里展示的,学校公告栏还有呢,快点走去看,有三篇读后感作文、两份手抄报。学校李老师还给我拍照了,说我学习不错。我太高兴啦!”孩子脸上乐开了花,比吃了蜜还甜。瞬间感觉孩子多了几分自信。

所以说孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。

第三,营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

正如家长会上看的第二个小短片,环境的影响是非常之大的。如果家庭里有一个好的学习氛围,孩子会学的很开心、很轻松。就像英语老师说的一样“要做一个学习型的父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习中共同成长。”

第四,要让孩子学会独立,自己的事情自己做。

现在孩子已经四年级了,孩子已经有了一定的自立能力,父母不应该再大包大揽,试着放手,要鼓励孩子表达自己的思想和情感,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲身体验中提高能力,学会自己的事情自己做。

学习方面:独自完成家庭作业,写作业时家长不需要在旁陪伴或监督;并学会自己检查作业;养成自主学习的习惯。

第五,家校紧密合作。

家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况,配合老师的工作,促进孩子全面发展。学校和家长共同努力,使孩子健康快乐的成长!

看完家长会的心得(通用18篇)篇七

20xx年11月8日晚上7点,参加xx宝贝幼儿园中c班举办的--体验式家长会。这是第三次参加幼儿园的活动,第一次是6月1日儿童节,第二次是7月13日举办的xx宝贝幼儿园毕业典礼。参加了2次的活动,都能感受到老师们辛勤的付出,同时责任心强,用心爱护每一位小孩子。感谢中c班的各位老师!

从本次体验式家长会,我了解到本次家长会的目的。家长作为孩子成长学习的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。本次家长会主要希望通过校学和家长的共同努力让孩子们茁壮成长。当然,这也是我们家长的目的。

参加本次的家长会,从进入中c班的门口,就看到李老师的微笑,指引签到和坐位,同时周老师为家长们送上温水,感觉很温馨。

第一个环节是新进老师介绍、新进家长介绍。

第二个环节是家长互动游戏“风中劲草”,游戏目的,让家长们知道信赖对团队的重要性,同时引出家长与学校之前需相互信赖。遇到问题,需做到充分的沟通。

第三个环节观看视频--血型与性格。血型确实有参考性与代表作用,无论哪种血型都有其优势和弱点,家长们了解孩子的血型特点之后,能够去接纳他们的缺点,用放大镜看优势,让优点来淡化缺点。

第四个环节是话题讨论:。

1.孩子任务意识不强该怎么办?怎样才能杜绝这种拖拉现象?主要分为3方面,(1)孩子的磨蹭是父母一手包办出来的,这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会;(2)孩子养成了依赖的习惯,不愿意主动做事、想事,思维变懒,惰性越来越强;(3)形成自我服务意识很弱不管是在生活中还是在学习中,如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事情,孩子就不会独立起来,条理性就会很差。

2、孩子不能准时来园参加晨锻是什么原因?如何能做到让孩子难时来幼儿园呢?答:开展的体育活动形式多样化,增强幼儿体质的一个有效环节。起到锻炼身体的作用,同时还能促使动儿心情愉快。

3、孩子在幼儿园被打了家长应该怎样做?避免怎样做?

答:让孩子学会保护自己,才是减少意外伤害的最佳途径。一旦发生意外,成人要拥有一颗平常心,帮助孩子分析事故发生的原因,吸取教训。这比心痛焦虑更有用,这才是给予孩子受用一生的安全!

以上的话题讨论,让家长们了解,当我们的孩子遇上以上问题,我们该如何处理,做到有效的预先沟通。

第五个环节是本学期的重点工作,通过了解学校的重点安排,家长更好的安排时间和根据学校的安排教育小孩。

很高兴参加了学校举办的家长会,在与老师的沟通中,更了解小孩在学校的情况,希望与学校的共同努力下,达到共同的目的,让小孩健康成长。

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看完家长会的心得(通用18篇)篇八

当天下午,全班40多位学生的家长都出席了本次家长会,这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天,班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况,详细分析了各个学生在学习上的优点与不足,今后需要加强的方向及内容。

其次,由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析,扬优点、找差距、补短板。

最后,班主任莫老师为本次家长会作总结,希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围,家长们纷纷表示,一定按学校的要求全面配合学校,努力将708班建设成为优秀的班级。

通过本次家长会,我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点:

1、加强体育锻炼,有良好的身体素质,才能完成繁重的学业。

2、课前预习,课后复习,温故知新。

3、课堂上认真听讲,积极回答老师问题,形成良好互动。有不懂的问题及时请教老师、同学解决。

4、备好错题本,学会举一反三。

5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。

6、按照老师的要求按时按质完成作业。

我想,如果同学们能按照以上要求严格要求自己,在各科任老师的帮助下,一定可以成就自己,实现梦想!

看完家长会的心得(通用18篇)篇九

今天参加了学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。这次的家长会也让我学习到了很多教育孩子的方法,受益匪浅。真的很感谢老师!

在久久的沉思中我总结了几点心得体会和教育感想:

第一,要培养孩子养成良好的习惯。俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增许多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。

第二,多引导、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心,孩子需要正是满满的正能量!孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。

第三,营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。环境的影响是非常之大的。如果家庭里有一个好的学习氛围,孩子会学得很开心、很轻松。要做一个学习型的父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习中共同成长。

第四,要让孩子学会独立,自己的事情自己做。现在孩子已经四年级了,孩子已经有了一定的自立能力,父母不应该再大包大揽,试着放手,要鼓励孩子表达自己的思想和情感,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲身体验中提高能力,学会自己的事情自己做。学习方面:独自完成家庭作业,写作业时家长不需要在旁陪伴或监督;并培养其自己检查作业的习惯和能力;养成自主学习的习惯。

第五,家校紧密合作。家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况,配合老师的工作,促进孩子全面发展。学校和家长共同努力,让孩子健康快乐地成长!

看完家长会的心得(通用18篇)篇十

这世上最难了解的是爱、给人压力最大的是爱、造成最多问题的是爱、影响最深的是爱。凡是爱得过多,多到可以把孩子溺死的,都是「溺爱」。其实每种动物都会爱,甚至在孩子小的时候,都会溺爱。

人生百忌,忌溺爱!当孩子成长的时候,作父母的也得成长。不能成长的父母,千万别认为孩子离不开你们,要知道是你们离不开孩子。拖孩子走半辈子的父母,很可能被孩子拖累一辈子,而且误了彼此的一生。

—————摘自刘墉《别用爱把孩子淹死》。

喜欢刘墉的文章,他将我带入细腻的人生,享受母爱的伟大和爱我伟大的母亲,教会我如何做一个睿智的母亲,而不是孩子的累赘。

(一)母亲的骄傲。

有人做过这个一个数据调查,如果你能顺产,你的疼痛相当于65根肋骨同时断裂。经历过后,你的小孩能承受住85根肋骨完全断裂。我后面给宝贝写了一封信,我想让她知道,我之所以最后选择这样,我想让她经历比别人更早的痛苦,也就知道现在的不易。

勇敢去面对,才能体会到母爱的伟大,这是母亲带给我力量,也是我觉得留给孩子最宝贵的财富。

每一个阶段都是她必经的阶段,没有一个人能代替她走完人生的每一个阶段。如果连面对的勇气都没有,那么人生中有多少事情,她可以独立完成。

(二)母爱的艰辛。

小孩发高烧了,带到医院医生说没事,不用打点滴,只用吃药。心想怎么可能呢?看小孩多难受。我就一直想着打点滴,让她赶紧好,此时我妈也是在我身边跟我讲:“小孩子和大人一样,都需要经历这个过程,不能总是急功近利,你这么做,让以后她老了,没有任何抗生素药品可以用,怎么解决年老后面对的更多疾病呢?为什么不让她自己与病魔多斗争,由物理治疗来代替化学治疗呢?”想想我妈的话,很在理,我试着和她一起经历了第一次小孩的高烧不退,反复发烧的过程中。我们24小时交替给小孩喂水,用热毛巾敷,终于在26小时后,高烧再不再回来,开始出汗了,手脚也开始凉快了,小孩也有力气了,此时终于可以长长地吸一口气了。下来总结自己,不愿意看小孩受苦,心软。可是心软的同时又不会医学常识,更像小孩以后一辈子受苦。此后每隔一段时间我都会查看相应书籍,再汇总我妈给的经验,发现很多小孩疾病都可以用物理治疗,只要追根溯源,便能解决办法。

小孩常见就是扁桃体发炎、小孩积食引起高烧,只要针对炎症吃上点消炎药就行,下来就是多喝水,一定不要长时间给小孩喝退烧药,容易增加白血病概率;小孩咳嗽,长时间不按时按量吃饭,大人总喜欢吃上火的零食;换水土,过敏性咳嗽,睡觉的时候一定不能长时间让小孩枕在你的手臂上,一定要将小孩放在平缓的床上,让她呼吸畅通,多吃清咽利肺的水果和蔬菜。咳嗽如果是持续时间过长,在2-3周,必须去医院,排除支气管炎的可能性。小孩不能总是让她在温室里成长,要让她经历风吹雨打,她才能真正地健康成长,总是害怕风吹着了,受凉了,反而更容易受凉。小孩不怕凉,害怕热,小孩由于好动,容易出汗,故容易上火,如果再多穿衣服,就更容易让肺上火。

做一个合格的母亲,不仅要有足够的勇气,还需要要更多的胆识,不要将每一次的生病作为惩罚,而是要作为成长的动力。

看着母亲的白发,突然发现舍不得离开她,恨自己无法照顾她。看到她的双鬓花白,觉得自己很惭愧,她没有享受我带给她的幸福生活,而总是在带给我幸福生活,让我工作的无后顾之忧。问她累不累,总是说自己没事,你好好上班就是了。她喜欢直言不讳地骂谁,害怕因为我们的阻碍而阻碍了小孩的成长,不愿意小孩成为温室的花朵,更愿意接收风雨的拍打。

母亲的爱,让我感受到骄傲,我骄傲我有这么一位母亲,让我体验了人生百态,自己经历人生坎坷,去活出属于自己的人生滋味。

【让孩子的心灵健康成长】。

——听“知心姐姐”心理健康教育报告有感。

9月9日下午,我在测绘大队礼堂听取了“知心姐姐”心理健康教育的报告,深有感触。

孩子,是父母的希望所托、梦想所寄,一直以来我是这样认为的。孩子决定着家庭的气氛!孩子争气,父母就没有什么大烦恼,就算自己在工作中有些不愉快,也会在家里得到慰藉;如果孩子不争气,家长就不会有好日子,总有阴影掠过的感觉。父母将孩子视为自己生命的延续,事业成功的父母希望子承父业,事业不成功的父母则将孩子视为自己的圆梦人。所以,我们就在生活上给他们不断加营养,学习中唠叨着他们考百分,都希望自己的孩子听老师、父母的话,身体棒、学习好,有特长。

但是,听了“知心姐姐”的报告,我觉得,我们的想法有误区——孩子也有自己的世界,有自己的想法。我们在关心他们身体的时候,却往往忽视了孩子心灵的健康成长。我们好多做父母的,在厨房里、在孩子身体营养问题上研究得很深,但是在怎样加强他们心灵成长所需的营养问题上,可能有很多不及格的。

“知心姐姐”说,孩子的心灵成长需要五大营养:肯定、自由、情感、宽容和梦想。

孩子渴望肯定。父母的评价永远是孩子最在乎的,没有一个孩子不愿意得到表扬!那么,我们就要善于发现孩子的进步,哪怕是一顶点儿!要慷慨地伸出我们的大拇指,给他们以鼓励,赋予他们成长的信心。

孩子需要自由。要让他们有机会自己做主!要给他一定的时间和零花钱让他学会管理、合理支配;给他读书的自由,让他养成爱读书的习惯;给他发展个人兴趣的自由,激发他们的创新精神和潜能。

孩子需要情感,要培养孩子与自然、与社会相容的能力,让他们学会付出和感受爱心。我们都懂得怎样去爱孩子,但我们现在要学会教孩子付出爱心,让孩子们的心灵世界也充满爱。

孩子渴求宽容,宽容也可以培养孩子的胸怀和胆识。在急功近利的情况下,我们往往只看到他们的缺点而忽略了其存在的优点,轻则呵斥,重则打骂。其实我们大人也有做错的时候,何况小孩子呢?如果我们试着把自己放到孩子的位置去和他们交流,也许会发现我们与孩子的沟通会更容易,宽容孩子的错误和缺点往往比打骂更容易获得孩子的理解。

孩子们都有自己的梦想,我们做父母的就要给他们插上梦想的翅膀。孩子的想象力是丰富的,受思维定势的禁锢,我们常常对他们的想法或者嗤之以鼻,或者斥为“异想天开”,从来不加引导,不去理会。但是我们恰恰忘了:没有鹰击长空的梦想,哪有莱特兄弟的飞机?没有鱼翔浅底的梦想,哪有海洋里遨游的轮船?没有梦想,我们可能还生活在茹毛饮血的时代,没有梦想就不可能有未来!有了梦想才能超越,才能摆脱平庸。我们都从孩童时代走过,想一想,那时我们的梦想现在已经实现了许多……所以,我们应该保护孩子们的梦想,鼓励他们去想象、去创造。

“听君一席话,胜读十年书”。“知心姐姐”的话如黄钟大吕,深远凝重,发人深省。通过“知心姐姐”的专题讲座,不少家长深深体会到:忽视孩子心灵的成长是我们教育中的盲区,心灵的成长和身体的成长一样需要均衡的营养。孩子是我们的未来,寄托着我们的希望,关爱孩子,关注孩子的心灵成长是我们所有人的责任。赋予孩子健康美好的心灵是父母留给孩子最宝贵的财富!

看完家长会的心得(通用18篇)篇十一

今日我应邀参加幼儿园中班家长会,听了陈教师她们的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自我有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了几位教师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想,自我真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,可是作为父母的我们不能所以大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要做的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,教师的一个微笑、教师的一句安慰话、教师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说小cool真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

小cool上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中教师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于小cool身上异常有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,并且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位教师的亮点,各位教师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们教师,喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此多谢各位教师,多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子,小cool此刻最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还期望各位教师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,期望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情景,让孩子在简便的氛围中茁壮成长。

看完家长会的心得(通用18篇)篇十二

20xx年5月5日下午、我参加六(2)班的家长会、由于平日工作比较忙、平时和孩子交流的时间较少、对儿子在学校的情况也了解不多、由于孩子今年下半年要小升初了。所以完对这次家长会特别重视、也想借此机会多和老师们沟通。

而在今天的家长会中、在老师的讲述中我们了解到了孩子在学校中的.表现以及他们的学习成绩。还有他们在学习过程当中还有哪些不足。让我们懂得了孩子长大了、他会有自己的想法、也许他的想法是对的、也许他的想法是错的、不管是对或错、作为父母不能强制性的给孩子一肯定的判断。首先要尊重孩子的想法、然后要耐心的和孩子谈问题、讲道理、说看法、让孩子也站在对方的立场上看问题、引导孩子往正确的分析发展、最后尊重孩子的选择、我相信孩子最终会有正确的选择。

还让我们家长明白了作为一个人民教师在教学过程中对孩子的用心良苦、让每个孩子自信地站在讲台上诉说自主的成功和失败、让家长深深的体会到老师对学生的重视、关心和爱护、也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性、只要老师和家长的共同努力、才能更好的教育好孩子、才能进一步提高孩子的成绩、才能让孩子更健康的成长。

作为孩子的父母我们也明白了应该怎么去教育及关心孩子、才能让我们的合作健康快乐地成长。

看完家长会的心得(通用18篇)篇十三

一是中高考听力分值提升了,而听的能力绝对不是临时抱佛脚能解决的'。二是我们发现孩子平时真的不听。我们问过很多家长:您的孩子在家能保证每天听英语吗?家长都回答顾不上来。这些点点滴滴的习惯,就让孩子的语感越来越差。听不懂,一听长句子就害怕。

举个特别简单的例子,孩子听见:iloveyou.顿时明白了。听到:iloveyouasmuchasthestarsinthesky!孩子就蒙了,这句话打怵了,从这之后的所有听力都云里雾里了。

这是因为小学减负,小学的优秀未必是“真优秀”。如果考试不能检测出孩子的真实差距,这就不是有效检测。

那么,是什么决定了现在的小学生,到了初中后还能否继续做学霸呢?是学习习惯。对英语学科的影响就是语言感知能力。

什么是语言感知能力?简单说,就是孩子听到或者看到一个英语句子时,能够快速理解、做出反应。哪怕有不认识的生词,孩子也不怕。

这个能力怎么培养?需要习惯。

初中能否跟得上,成为前一半的学生,看你的孩子现在是否有以下几个习惯:

能不能每天听+说?

能不能有节奏的背单词,比同龄学生词汇量高很多?

背单词是否越来越轻松?看一眼单词很快能记住?还是很费劲?

大家自己对号入座,基本上5年级就能决定孩子初中能不能学好英语了。不用怀疑,因为英语不是靠爆发力和悟性就能学好的学科。

等到初中时,发现自己的孩子是后面的一半,那时候后悔:小学时间多、精力多的时候为什么没抓住。但是,小学已经永远回不来了,等着孩子的是中高考、大学四六级英语。

还是回到今天的话题,我们为什么做14天听力打卡?是因为我们发现,所有越大学得越好的孩子,小时候都有自律性。学习态度都非常好,不抵触,能主动。

14天打卡和3天打卡的本质区别是让学生学会:坚持一件事情,没有那么难。

这样的活动带给孩子的学习习惯领悟,是家长说千言万语都无法代替的。

活动让学生们跟着做、一起做,不孤单,老师监督,孩子有决心。慢慢养成习惯,发现坚持没有那么难。做好一件事情,还是很有成就感。

看完家长会的心得(通用18篇)篇十四

时光不知不觉地流淌,开家长会时我豁然发现,我的.孩子要中考了,面对人生中的第一次拼搏。作为人生第一个重大转折点,中考是至关重要的。可能是我自身的问题,一直没有关注孩子的学习,对于日常生活也没有照顾的好。过多关注孩子每次的分数,每次看到孩子的分数时,那个“知心大姐姐”瞬间成为泼妇,脑子只有一个念头,为什么会这么差,平时肯定没有认真学习什么的,对孩子各种否定。家长会有个环节对我触动很大,想想我总是把最美的给他人,伤害的是最亲近的人,每次孩子在我身边找我搭话时,总是冷漠的说:我现在有点事。对她充满不耐烦。而且内心还有个邪恶的念头:再过一年她就要住校了,我们就可以做自己的事,时间都属于自己。现在回想真是惭愧,我应该要这么想:离中考只有200来天,这是我们一家在一起难得的时光,也是孩子人生最主要的阶段,彼此都要珍惜。

一直以来我都没有摆正自己的位置,也没有把自己当妈妈看,对于孩子缺少内心的交流,其实我是害怕失去,总觉得她会离开我,总是怨她的爷爷奶奶和孩子过多的联系,虽然嘴上没有说,可心里一直绷一根弦。家长没有上岗培训也没有竞争上岗,我是稀里糊涂的过这日子,通过这次家长我深刻地反思,存在非常严重的问题:

第一、没有正视孩子的付出和努力,看不到他的优点;

第二、过度关注分数没有了解丢分的原因,

第三、忽略和孩子日常的沟通,缺少情感链接;

第四、没有照顾好日程起居及饮食,基本没有做早饭。

看完家长会的心得(通用18篇)篇十五

首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的认识学校,了解学校的机会。通过上下午二次家长会会议,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观,可谓受益颇多,感受非浅。

无论是听马校长的办学理念、办学目标等专业方面的讲解,还是听郑伟教授讲课和班主任林老师讲解沟通,都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的感受谈一点体会:

通过老师的介绍,使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施,年轻好学、团结向上的教师团队;全新的和学生一起脉动的办学理念,求实创新的办学目标。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。

1、有效沟通。只有家长和老师充分的'沟通,才能全方位的帮助孩子成长。

2、培养良好的学习习惯和氛围。家长的自律和行为模式都是给孩子形成良好习惯的榜样。

3、理解信任,平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。

4、孩子的心理健康。作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素,根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。

看完家长会的心得(通用18篇)篇十六

xx月xx日有幸参加了实念小学6x班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。

第一。家长树立家庭教育意识。作为家长,首先明白,孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘假设没有良好。正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

看完家长会的心得(通用18篇)篇十七

我是某某的父亲,通过昨天的家长会,我深受启发受益匪浅。现就孩子成长过程中对他的教育谈一下自身体会。

我曾经当过老师,孩子的母亲也是老师,我们深知,无论老师还是家长所做的一切做都是为了孩子好,为孩子的未来着想。孩子的教育不仅仅是老师或者是家长一方面的责任,而是由老师和家长共同来完成的一项艰巨的任务,因此“家校共育”这种方式就显得尤为重要。

现在的孩子大部分都是独生子女,在家基本都是衣来伸手饭来张口,他们完全体会不到家长或者老师的良苦用心,有的时候还故意跟老师或者家长作对,这是一个很令人头疼的问题。因此在今后的教育过程中我们更要注重加强孩子的感恩教育和挫折教育,要让他们懂得感恩父母,感恩老师,培养他们自立意识,让他们懂得生活的艰辛。就像老师说的一样“爱之深,则为之计长远”。不要只顾孩子的眼前,要着眼长远。

一年级是孩子漫漫求学路的开始。俗话说的好“良好的开端,是成功的一半”,因此一年级培养孩子的良好的学习习惯是一件多么重要的事情,因此从现在开始我们要加强孩子的学习习惯的培养,希望我们能够及时沟通了解孩子在学校和家中的表现,对他的不良习惯及时纠正。让他们从要我学,变成我要学。逐步培养他们的学习兴趣,要让他们觉得学习是一件快乐的事情。

在孩子的家庭生活中,我个人认为不要老是对孩子颐指气使,要考虑到他们也是一个有自尊心的人,不要老是认为他是一个孩子,要把他当成一个朋友。其实有时孩子对父母的要求并不高,就是希望父母能够带他一起出去玩玩,多陪陪他,多听他说说心里话,多了解他童年的内心世界,和他做一个好朋友。这样才能够真正走进孩子的内心世界真正去了解他,教育他。

还有,就是老师提到的孩子们时间观念不强、自私自利等比较普遍的现象,我们会从日常的生活中慢慢的去改正他的这些不良习惯。也希望老师在教学过程中,对孩子进行严加管教。我们会全力配合老师的教育,使孩子能够有一个美好的将来。

在此,我真诚跟您说一句“老师您辛苦了,把孩子交给您我们是放心的!”

看完家长会的心得(通用18篇)篇十八

一次家长会让我对“望子成龙,望女成凤”这句话有了真切的感受。

昨天下午有幸参加了在科航路学校报告厅由张玲校长主持召开的六年级家长会,整个家长会分为两个板块,先集中后分班交流。张玲校长从学校方面讲了校长、老师对孩子们身体力行和殷切期望。整篇讲话传达的教育理念质朴而真实,从个体经验到群体现象,覆盖了很多家长所遇到的问题,生动地表述了自己的教育观点。各项工作取得优异成绩:目前学校的教学质量和知名度在不断地提高,得到社会和家长的一致信任和好评。再次说明了科航路有一个优秀的教师团队,孩子在此上学,家长们很放心!

回到六年级一班,班主任胡老师、英语张老师、数学邵老师都做了不同程度的'发言。身为毕业班的任课老师们,压力和责任都重于普通班级,她们呕心沥血,爱洒讲台,灰聚烛燃,舍“小家”为“大家”而毫无怨言。她们的发言,诠释了老师们的优秀:用真心书写着闪亮的青春,用诚心展示着别样的美丽,用耐心体现着教师的光辉!

尤其是班主任胡老师,为孩子们操碎了心:班级中有一些在学习上遇到困难的孩子,个别调皮的学生,他们有时非常自卑,甚至自暴自弃,而胡老师总是始终抱着不抛弃不放弃的态度,给予他们无微不至的关怀,在点滴小事中与他们进行心与心的交流,情与情的沟通,用爱心、耐心唤回他们重塑自我的信心。用宽容之心达到润物无声的良好效果。

的确,是老师们的辛勤劳动、耐心教导和细心照顾赢得了家长们的尊重。

一个孩子就是一个家庭的百分百得希望。作为家长,要配合学校和老师,家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,过分依赖学校、依赖老师,甚至认为孩子进了校门就是学校的事,这种观点是错误的。家长要经常向班主任和任课老师沟通、互动,了解学生在校情况,这样才能达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

鲲鹏展翅凌万里,策马扬鞭自奋蹄!让我们一起努力吧!

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