专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)

时间:2023-11-01 作者:灵魂曲专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)

心得体会的写作可以帮助我们更好地梳理思绪,提高表达和思考能力。在这里,小编为大家整理了一些写作心得体会的范文,供大家参考和借鉴。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇一

近日,中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。

一、两项法规的出台是落实全面从严治党战略部署的现实需要。

坚持党要管党、从严治党,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。而在新的历史条件下,一些党员和党组织党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛,已成为党的一大忧患,现行一些党内监督法规制度不能完全适应新形势下全面从严治党需要。如原《廉政准则》存在以下问题,一是适用对象过窄,仅对党员领导干部提出规范,未能涵盖8700多万全体党员。二是缺少正面倡导,其中“8个禁止”“52个不准”均为“负面清单”,许多条款与修订前《党纪处分条例》和国家法律重复。三是“廉洁”主题不够突出,有一些内容与廉洁主题无直接关联。原《党纪处分条例》存在的问题有,一是对违反党章、损害党章权威的违纪行为缺乏必要和严肃的责任追究。二是纪法不分,近半数条款与刑法等国家法律规定重复,将适用于全体公民的法律规范作为党组织和党员的纪律标准,降低了对党组织和党员的要求。三是有必要将党的以来从严治党的实践成果制度化,将严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,落实中央八项规定精神、反对“四风”等内容纳入条例。基于以上情况,亟须对《廉政准则》和《党纪处分条例》这两项关联度更高的法规先行修订。通过修订,真正把党规党纪的权威性、严肃性在全党树起来,切实唤醒广大党员干部的党章党规党纪意识。两项法规的修订及颁布实施,是在党长期执政和全面依法治国条件下,实现依规管党治党,加强党内监督的重大举措,体现了党的和xx届三中、四中全会精神和全面从严治党实践成果。

二、两项法规的出台是党内法规制度建设的一个重大制度创新。

党的以来,从突出强调政治纪律和政治规矩,到狠抓中央八项规定精神落实,从加大惩治腐败力度,到强化巡视监督,管党治党、正风肃纪的一系列组合拳,直面“失之于宽、失之于松、失之于软”的问题,为党内法规制度创新奠定了坚实的实践基础。新修订的准则和条例,把从严治党的实践成果转化为道德和纪律要求,实现了党内法规建设的与时俱进。新修订的《准则》和《条例》,具有以下鲜明特征:一是以党章为遵循,维护党章权威。党章是党的根本大法,是全党必须共同遵循的根本行为规范,全面从严治党首先要尊崇党章。新修订的《准则》和《条例》,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对党章规定的具体化。二是依规治党和以德治党相结合。《准则》坚持正面倡导,为广大党员确立了思想和道德的高标准;《条例》开出“负面清单”,划出了党组织和党员干部不可触碰的“底线”。正是这一高一低、一正一反,把从严治党实践成果转化为全党一体遵守的道德和纪律要求,为广大党员干部提供了标杆和戒尺。三是坚持纪严于法实现纪法分开。党内审查是纪律审查,不是司法检控,一个依“纪”、一个依“法”,二者界限清晰,不能混淆。全面从严治党,必须要严明党纪,把纪律挺在法律前面,使纪律成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。新修订的《准则》和《条例》,遵循管党治党的规律,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,充分体现了党纪特色和中国共产党的先锋队性质。

三、两项法规的出台必将为全面从严治党提供重要的制度保障。

法律是治国之重器。拥有一整套党内法规制度,是我们党的一大政治优势。作为管党治党建设党的“法宝”,党内法规必须与时俱进,不断加以完善,才能更好发挥管党治党之“重器”的作用。全面依法治国的关键,是“把权力关进制度的笼子里”;全面从严治党的关键,就是不断扎紧党纪党规的笼子。修订后的准则,作为面向全体党员干部的廉洁自律规范,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正面倡导、重在立德;修订后的条例,作为党组织和党员在纪律方面的“负面清单”,坚持纪在法前、纪严于法,强调他律,重在立规。准则和条例体现了高标准与守底线相结合、依规治党和以德治党相结合,既是为全体党员制定的行为规范,也是向全国人民做出的庄严承诺。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,全面从严治党首先要尊崇党章。新修订的准则和条例,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对党章规定的具体化。执行这两项法规,既树立高尚的道德情操,又严明党的纪律戒尺,就是要把党章的权威树起来、立起来,使广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚持以党章为根本遵循。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇二

面对新形式和新特点,我们应该与时俱进地提高育人的本领,创新工作方法,采取学生喜闻乐见的方式和载体开展思想政治教育。那么就如何做好学生管理工作和思想政治工作谈两点认识和大家分享:

一、抓住理想信念教育这个核心。

武汉大学的骆郁廷教授曾经这么谈大学生思想政治教育工作,他认为大学生思想政治教育应以党建为核心,学生党建以思想建设为核心,思想建设应以理想信念教育为核心。对此我也认同。《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也明确指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。大学生理想信念教育事关“培养什么样的人”、“怎样培养人”这一全局性、根本性的战略问题。

辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,是思政教育和管理的工作者、组织者和指导者,也应紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题,负责好大学生思想政治教育有关的日常管理工作,指导和组织开展各种专题教育。

在平时的工作中,可以针对不同观念的大学生,采用不同的理想信念教育手段。一是对于非党员非入党积极分子的学生,依托高校思想政治理论课进行理想信念的指导,发挥课程的育人功能。辅导员可以根据教学的需要和学生的特点,灵活多样地定期召开主题班会。同时引导学生在网上自我教育、自我管理和自我服务,教育学生在网上自我约束、自我保护。在日常管理中,可以通过观察法,谈心法,活动检验法及时发现一些理想信念淡薄和偏离的同学和行为,在大学生三观形成和变化的关键时期,发挥重要的教育和引导作用。二是对入党积极分子和党员,可以规范发展程序,落实三会一课制度,开展多样主题实践活动,依托党课理论、实践创新和组织培养进行进一步的理想信念教育,从而使大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。我系支部也经常组织观看《复兴之路》《中国梦,中国路》等主题纪录片,组织学唱《国际歌》,党员兼职新生班主任等固定活动,准备有条件还实践学生入党公开答辩制度,从而帮助大学生坚定理想信念。

二、公生明,廉生威,身教重于言传。

曾经谈管理者用过这段典故。吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺;公生明,廉生威。这是年富的一句座右铭。意思是下属敬畏我,不在于我严厉而在于我廉洁;百姓信服我,不在于我有才干而在于我办事公正。廉洁则下属不敢轻慢,公正则百姓不敢欺蒙。处事公正才能明辨是非,做人廉洁才能树立威信。可见,在能力和公正面前,民众更看重公正。

辅导员的工作更多的是门艺术,无法完全定量分析,在面对一个个思维活跃,个性鲜明的大学生时,面对思想政治教育,党团和班级建设,学业指导,日常事务管理,心理健康教育与咨询,网络思想政治教育,危机事件应对与处理等许多许多工作时,唯有保持一颗公平的心,先起到榜样示范作用,才能让学生信服。

在从事思想政治教育工作中,辅导员的公正与否,直接影响着辅导员威信的确立与否,影响着学生对教师群体的看法。公正、公平地对待学生,对学生将起到一个良好的示范作用,也会提高教师在学生心目中的地位,树立起教师的威信,有利于思想政治教育工作的开展。反之,对待学生不能一视同仁,而是内外有别,亲疏有间,时间一长,就会偏听偏信,在学生中逐渐失去威信,得不到学生的拥护,阻滞学生工作的正常进行。

最后,我想说,欧洲杯足球比赛激战正酣,每一粒进球都是欢呼雀跃,同样每一粒进球都是球星、球员、替补、教练、队医,球迷,赞助商,广告商等等许多人的共同努力。同样,要想做好学生管理工作和他们的思想政治工作,也需要这个平台每个单元形成合力。相信,在社会主义核心价值观和中国梦的引领下,学生思想政治工作一定能多进球,进好球。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇三

近年来,极端思想在全球范围内愈演愈烈。对于普通人来说,学习极端思想或许是一种好奇,但在这个信息爆炸的时代,过度接触极端思想往往会对个人的价值观和思维方式产生深远影响。我曾经深入学习过极端思想,这段经历使我深刻认识到,我们应该保持警惕,理性思考,以免被极端思想所煽动。下面将结合我个人经历,从五个方面来阐述我对学习极端思想的心得与体会。

在接触极端思想的过程中,我深深感受到极端思想的煽动性和激进性。这些思想往往以强烈的情绪和情感牵动人心,迅速形成个体的固定认知。一旦接受,便会对自己的价值观和行为产生深刻影响。我们身边有不少例子,一些年轻人就因为触及了极端思想的边界,走向了不归路。因此,我们应该对待极端思想保持足够的警惕,不被其所愚弄。

极端思想多样而复杂,它们提出了一些有挑战性的观点和观念。学习极端思想需要我们进行客观理性的思考,分析其合理性和合法性。在这个过程中,我不断思考和质疑,反复权衡利弊,不盲目接受也不轻易摒弃。这种思考方式培养了我批判性思维和辨别能力,让我能够更加深入地理解事物的本质,不轻易被偏见所影响。

极端思想妄图以极端的方式解决问题,强调单一的观点和答案。然而,现实世界的问题往往十分复杂,很难用简单的二分法来解决。学习极端思想让我认识到,人类社会无法用单一的观点和思维模式来解释和理解。只有保持多元化的思维,兼容并包各种观点,才能更好地应对现实问题。同时,多元化的思维也有助于平衡个人的情感和情绪,避免被极端思想所控制。

学习极端思想,最重要的是要坚守自己的核心价值观,不被其所动摇。在接触这些思想的过程中,我更加明确了自己对于仁爱、公正、自由等核心价值观的理解和信仰。这些价值观是人类社会长期实践和积累的经验教训,代表了人类共同的追求和理想。它们是我们生活和行为的准则,也是我们抵御极端思想的坚实基础。

极端思想往往带有强烈的冲突和敌对性。它们对人类社会造成的伤害和破坏是显而易见的。通过学习极端思想,我更加明白平和、幸福的生活是我们每个人都应该追求的目标。只有摒弃极端思想,保持理性与和平,我们才能真正感受到生活中的美好和快乐。

综上所述,学习极端思想是一种有益的经历,它可以增强我们的思考能力和抵御极端思想的能力。然而,我们绝不应该陷入极端思想的陷阱。我们应该保持警惕和理性,注重多元化思维,好好珍惜和追求平和幸福的生活。极端思想或许是一种思维方式,但它无法让我们摆脱现实世界的复杂性和不确定性。只有以开放的心态去理解和对待不同的思想,我们才能更好地面对挑战,促进和谐与发展。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇四

新形势下,我们党承担的历史使命重大,面临的风险和考验加大,加强党的建设的任务艰巨,对领导干部守纪律讲规矩的要求更加突出。牢固树立纪律和规矩意识是对领导干部的重要要求。

不越“底线”不触“高压线”

规矩就是底线,纪律就是高压线。党员干部要守住政治生命的底线、做人的底线、党纪国法的底线。

让政治纪律严起来,把政治规矩守起来,党员干部才能团结统一,心往一处想,劲儿往一处使。

加强理论学习坚定理想信念。

理想信念是人生的指路明灯。党员干部理想信念如有滑坡,则会损害党的形象,危害执政根基。

“通过集中学习,我们感受到强大的政治意识、政治自觉和政治气场。”市工商局党员干部在讨论中感慨,“这对我们是一种强有力的示范引领、行为推动和责任倒逼。”

争做表率做“两严”践行者。

“党的纪律和规矩,是每一个党员必须遵守的行为规范,是党的生命线。要时刻绷紧严守政治纪律和规矩的弦,争做守法守纪的典范和表率。”市人社局党员干部作出承诺。

市直党员干部在深刻认识严明政治纪律和规矩极端重要性的同时,表示要将其践行于实际工作中,为孝感经济社会发展作出新的贡献。“严明政治纪律和政治规矩,关键是强化责任担当,以身作则发挥示范带头作用。”在市教育局、交通运输局的讨论中,党员干部发言掷地有声:“要把责任扛起来,敢于动真碰硬,在今后的工作生活中,要讲纪律、守规矩、作表率。”市财政局党员干部表示,在继续深化整治“四风”的同时,聚焦政治纪律和政治规矩,严守财经纪律,加强财政监督,确保依法行政、依法理财。

新常态下新作为,新作为需要新状态。以此次学习讨论为契机,必将掀起全市“严明政治纪律、严守整治规矩”主题教育活动的热潮,进一步激发全市党员干部的工作热情和进取精神,为谱写大力推进“五个跨越”、加快建设“五个城市”和孝感第三次创业新篇章作出新的更大贡献。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇五

近年来,中国提出了精准扶贫的战略思想,成立了国家脱贫攻坚指挥部,取得了显著的成效。作为普通公民,我们也应当学习扶贫思想,积极投身脱贫攻坚战,为实现全面小康社会贡献自己的力量。我在学习扶贫思想的过程中,深有体会与心得,下面我将从扶贫思想的基本原理、工作方法、社会影响、个人感悟以及今后的努力方向五个方面来进行阐述。

首先,我们要了解扶贫思想的基本原理。扶贫的根本目的是要让贫困群众有稳定的收入来源,过上富足美好的生活。贫困不仅仅是经济困难,还包括文化、教育、健康等方面的问题。因此,扶贫工作需要从多个方面入手,提供充足的资金支持,同时重视教育、文化、医疗等方面的配套措施。扶贫工作必须精准,不能只停留在“面子”工程上,应该因地制宜,因户施策,真正让贫困群众受益。

其次,我们要了解扶贫工作的常用方法。首先是产业扶贫,这是最常见的扶贫方式之一。通过发展产业,提供就业机会,增加贫困地区的收入。其次是教育扶贫,通过提供教育机会,改善贫困地区的文化环境,增加贫困家庭的社会资源。还有健康扶贫,通过提供基本医疗服务,改善贫困地区的医疗条件,增加贫困家庭的生活质量。这些方法可以综合运用,以达到更好的扶贫效果。

再次,我们要认识到扶贫工作对社会的影响。扶贫工作的目标是实现减少贫困群众,建设富裕和谐的社会。这对于整个社会来说是一件好事,意味着社会更加公平,富裕人口数量的增长也将增加社会的活力和发展动力。扶贫工作还有助于缓解城乡差距,加强地区间和人民之间的联系,建设一个更加统一、稳定和繁荣的国家。因此,每个人都应该积极参与扶贫工作,为社会的发展做出贡献。

同时,个人的学习扶贫思想也给我带来了很多启发与感悟。首先,我深刻认识到了幸福的重要性。通过接触贫困地区的群众,看到他们艰辛的生活,我意识到自己生活中的点滴幸福。会让我倍加珍惜,更加懂得感恩。其次,我也认识到了人的价值。无论一个人的社会地位如何,他都有发展的潜力,都应该得到尊重和关注。每个人都应该努力发挥自己的优势,为社会的进步贡献自己的力量。

最后,要将学习扶贫思想转化为实际行动,为实现全面小康社会贡献自己的力量。我认为,首先要加强自身学习,提高专业能力。只有增强自己的知识和技能,才能更好地服务于扶贫工作。其次,要积极参与社区志愿活动,为贫困家庭提供力所能及的帮助。同时,要关注社会公益事业,参与捐赠和募捐活动。最后,要关注政府的扶贫政策,积极配合政府的扶贫工作。

总而言之,学习扶贫思想是每个公民应尽的职责。通过学习扶贫思想,我们能更好地认识到扶贫工作的重要性,了解扶贫工作的方法和原则,认识到扶贫工作对于社会的重要作用,同时也能给个人带来很多启示与感悟。只有将学习扶贫思想转化为实际行动,为实现全面小康社会贡献自己的力量,才能真正实现扶贫工作的目标,建设富裕和谐的社会。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇六

“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准,是一名合格党员的核心要素,与以往的合格党员标准可谓一脉相承;高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体;是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,为我们树立了新时期合格党员的新标杆。这是党中央在协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会的关键阶段对广大党员提出的新要求,是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。

把做人做事的底线划出来。

不久前,再次强调党员干部必须牢固树立底线意识,要“把做人做事的底线划出来”,要牢牢守住法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线这四个底线。要守住法律底线,首先要增强法律意识,要先知法、懂法,才能做到守法,提高明辨是非能力;要守住纪律底线,需坚持高标准,严守党章、准则等一系列党规党纪,维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上、政治上及行动上同党中央保持高度一致;要守住政策底线,需要不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策,切实做到令行禁止,表里如一,言行一致;要守住道德底线,需自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行。只要我们能准确把握、深刻理解上述四个底线,那么我们就不难发现:妄议中央、转发有损党和国家形象的言论与文章、不遵守法律法规、工作中不按规章制度办事、变通执行上级政策、工作不讲奉献与不敢担当、生活铺张浪费、追求高消费与低级趣味等等这些看上去很常见且易犯的小事件都是触碰党员不能触碰的底线事件。(何光强)。

“两学一做”重点在做。

做就是要做一名合格党员,如何才算是一名合格党员,就是要做到四讲四有,就是要讲政治、有信念,从政治角度上,要始终同党保持高度一致,要做一名理想信念坚定,党的政治觉悟高、理论水平强的合格党员;讲规矩、有纪律,就是要严格遵守党章党规,严格执行《中国共产党纪律条例》、《中国共产党廉洁自律准则》,做一名守纪律、按规矩办事的合格党员;讲道德、有品行,就是要弘扬中华民族的传统美德,从思想道德上规范自己的行为,不违背自己的良心,不损坏党在群众中的形象,做一名品行端正、道德情操高尚、群众满意的合格党员;讲奉献、有作为,就是要全心全意为人民服务,不图回报、不为名、不为利,就是无私地奉献,为百姓做实事、办好事,做一名在工作、生活中有作为、有担当的,忠诚于党的合格党员。(李贻凯)。

坚持学习坚定落实。

党员干部要认识到党章的学习贯彻落实不是一蹴而就的,要健全学习机制,将短期、临时性活动变为长久、持续性学习。要坚持定期学习制,组织党员干部学习党章内容,通过制定学习计划、学习内容、学习进度、学习考核等,加强学习实效考评,确保学习有成效、出成果。要建立鼓励机制,通过奖励先进,鼓励后进,激发党员的学习热情,增强干部的学习动力,保持学习的长久性。要健全领导带头制,党员干部率先垂范,带头领学,做好全体党员学习党章的表率,确保学习不落空、不走形式、不摆样子。同时,要做到学有所成、学有所获、学有所用,将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性,时刻以党章的规定来约束自己的言行,对照自己的工作,检验自己的成绩,真正将党章落实在具体行动中。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇七

xx县人社局全体同志学习了县委员会《关于在全县基层党组织和党员队伍中开展“迎接、保持纯洁性”教育实践活动的实施意见》,了解到这次教育实践活动的指导思想是:坚持以科学发展观为指导,紧扣“迎接、保持纯洁性”这一主题,围绕县第十三次党代会提出的各项目标,紧密联系党组织工作实际和党员思想实际,普遍进行一次党的宗旨、党纪党风、群众观念和社会责任教育,加强机关思想作风建设,践行“一线工作法”,努力使基层党组织和广大党员在各项工作中创先争优,以保持纯洁性、发展先进性的实际行动,为实现“乘势而上再突破,激情奋斗创大业,坚定不移地向着更高水平小康社会迈进”的宏伟目标提供坚强保证。

党的以来,以为的党中央本着立党为公、执政为民的执政理念,高度重视民生问题。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的一系列措施纷纷出台,人民在社会经济发展中得到了更多的实惠,令无数人感到了党的温暖。“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”已经成为家喻户晓的通用语。xx大报告再次更加系统完善地从多方面阐述民生话题,处处体现着中国共产党对人民幸福安康的深切关怀,大政方针中折射出民生亮点,报告站在新的历史起点对涉及民生问题进行了全面布置,描绘出一幅百姓生活的新景象,也为劳动保障事业的发展指明了方向。

就业、社会保障、和谐劳动关系事关人民群众的“三最”问题。报告明确提出要实现“社会就业更加充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成”等目标。在加快推进以改善民生为重点的社会建设中,劳动保障系统作为政府民生工作的职能部门,任务更加艰巨,责任也更为重大。

通过学习,我深刻地感到:深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质,自觉用以指导实践,对于我们实施劳动保障事业又好又快发展,加速改善民生,建设富足和谐新社会,具有十分重要的意义。下面仅就自己如何贯彻落实科学发展观谈几点粗浅的感受。

一、贯彻落实科学发展观是领导干部的神圣职责。

牢固确立科学发展观的指导地位,不仅是党对全国各族人民的最高政治要求,也是对各级领导干部的重大政治考验。新形势下,劳动保障工作既面临前所未有的困难,又面临着史无前例的机遇与挑战。牢固确立科学发展观的指导地位,实现劳动保障事业又好又快发展,是劳动和社会保障部门树立科学发展观的一个根本性课题,是时代赋予我们的重大而艰巨的战略任务,也是我们义不容辞的神圣责任。领导干部作为劳动保障事业的中坚力量,在各项工作中起着关键作用,一方面,党中央、国务院把改善民生、让群众得实惠作为科学发展的重要目标和构建和谐社会的基本要求,这大大加重了劳动保障系统承担的政治责任和社会责任。

另一方面,劳动保障事业正处在重要的转折阶段,很多方面需要进行理顺改革。这就要求领导干部在带领干部职工改善民生伟大历史进程中,正确认识和把握改革发展中出现的新情况、新问题、新特点,自觉用科学发展观统一思想和行动,凝聚智慧和力量,激发干部职工的主人翁意识和创造活力,确保劳动和社会保障事业在前进道路上不论遇到什么风浪与挑战,都始终保持健康有序的推进。把改善民生的各项任务落到实处。

二、贯彻落实科学发展观,是当前的重大政治任务和基本实践活动。

科学发展观,作为党在新时期社会主义建设的最新理论成果,既坚持了马克思主义关于发展的基本观点,又具有鲜明的时代精神,是我们党推进改革开放实践的经验总结,是"三个代表"重要思想的组成部分和我们在新的历史时期加快发展的行动指南。当前,随着经济的全面发展,人民生活水平的快速提升,劳动保障工作发生了深刻而巨大的变化,正处于新的历史起点和发展"黄金"机遇期,又好又快发展成为主旋律。扩大各项保险、提高退休待遇、理顺工作程序、推进体制改革创新和管理创新,任务更加艰巨,挑战更加严峻。深入贯彻落实科学发展观,不仅为劳动保障事业建设开辟了新的发展境界,也对各级领导干部的思想观念、能力素质、精神状态、人品官德和领导作风提出了更高的标准要求。

因此,在深入贯彻落实科学发展观的实践中,我们的每一名党员干部必须做到以下几点:

一是思想观念要有新转变。要带头解放思想,坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,切实从计划经济思维方式转变到适应社会主义市场经济要求上来,从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来,使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念,进入思想深处、进入党委决策、进入工作指导,真正转化为思维方法、领导理念和发展思路。

二是能力素质要有新提高。面对工作任务的新拓展,保证改善民生的新要求和实现劳动保障科学发展的新课题,提高领导干部把握方向和大局的能力、善于从政治和国家利益全局观察和处理各类问题能力、科学统筹和管理能力、科学决策和指挥能力、改革创新等综合能力素质。这就要求我们一定要把提高综合能力素质作为推进科学发展的第一要务,作为带领干部职工履行使命任务的第一需要,坚持在贯彻落实科学发展观中提高素质能力,通过提高素质能力更好地贯彻落实科学发展观,带领干部职工坚决完成党和人民赋予的神圣使命。

三是精神状态要有新追求。

科学发展观洋溢着创新进取、发展进步的时代精神。贯彻落实科学发展观必须确立勇创一流的追求、激发昂扬奋进的斗志,在推进劳动保障事业又好又快发展上有所建树、有所作为。要以郑培民、柴宝国等先进典型为楷模,勤奋工作,勇于开拓,无私奉献,严于自律,模范践行党的宗旨,忠实履行使命职责,以共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气影响和带动事业。四是人品官德要有新培养。人格的力量是无穷的。领导干部没有良好的思想道德修养和自身形象,就不可能带领干部职工贯彻落实好科学发展观。"为政以德,犹如北辰,居其所而众星共之"。领导干部应把塑造高尚的人品官德作为立身做人之本、为官从政之基,带头树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,对名利保持一颗平常心,对事业保持一颗进取心,对职工保持一颗公仆心,切实打牢贯彻落实科学发展观的思想道德基础。

三、贯彻落实科学发展观是加强领导作风建设的必然要求。

加强领导干部作风建设,是贯彻科学发展观的题中应有之义。推动科学发展、促进社会和谐,是把中国特色社会主义事业推向前进的重大主题。县直部门干部身处基层,常年与职工群众打交道,其一言一行、一举一动,职工群众看的最清楚,感受的最深切。有句话讲的好:作风连着党心、民心,连着战斗力。领导干部的思想境界、精神状态、道德修养、行为准则如何,直接关系到党的凝聚力和号召力,关系到党的大政方针能否贯彻执行,关系到能否开创科学发展、和谐发展的新局面。可以说,加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设,严格按照科学发展观的要求切实转变作风,真正做到为民、务实、清廉,自觉发扬党的光荣传统和优良作风,自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀,才能推动劳动保障事业又好又快发展,才能形成共同构建社会主义和谐社会的强大力量。这就要求我们的各级领导干部一定要在作风建设上用功夫,讲实效。

一是要勤奋好学、学以致用。学习是工作之基、能力之本、水平之源。对领导干部来说,把学习应当成为一种追求、一种生活方式,不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习、向职工群众学习,从职工群众丰富鲜活的实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

二是要心系职工、服务职工。要牢固树立职工利益无小事的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和职工群众的位置,在思想感情上贴近职工,下大气力解决好职工反映强烈的突出问题,做好关心困难职工生产生活的工作,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。

三是要树立正确的政绩观。始终用是否有利于事业的发展进步、有利于班子战斗力的提高、有利于解决干部职工的实际问题来衡量和检验各项工作。要坚持对上负责与对下负责、眼前工作与长远建设的统一,多干事业需要、干部职工受益、打基础管长远的事,真正使各项工作经得起实践、群众和历史的检验。四是要顾全大局、令行禁止。自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,同时善于把上级精神与本地实际结合起来,创造性地开展工作。五是要发扬民主、团结共事。严格执行民主集中制的各项制度规定,自觉接受党组织、党员和群众的监督,共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。

总之,通过这次学习,我们要强化理论武装,进一步坚定政治理想信念,注重以人为本,进一步深入联系服务群众,突出严格要求,进一步优化全县发展环境,坚持重点重抓,进一步夯实基层执政基础,认真排查整改,把树立科学发展观转化为推进改革发展的生动实践,不断增强加快发展的紧迫感、危机感、责任感,以只争朝夕的精神,勤奋扎实的工作态度圆满完成党和人民赋予的各项任务。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇八

思想理论是政治基础,执政之要。要继续深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,进一步深刻理解和把握新思想的内涵实质,夯实理论基础。要认真领悟,勤学善思,努力提升个人用理论武装头脑的水平。要加强实践磨炼,做到学中悟、悟中学,着力提升自身政治敏锐性、政治鉴别力。要始终把党的政治建设摆在首位,以身作则,以上率下,认真落实政治建设的各项任务。一要加强党员干部思想政治教育,深化“两学一做”学习教育活动,充分利用中心组学习、主题党日、集中培训、专题讲座、领导上党课、圆潭廉政微讲堂等方式,再次掀起“大学习”热潮,用群众喜闻乐见的方式将芦芝镇新思想学习活动引向深入。二要严肃规范党内政治生活,组织各党支部开好“三会一课”,严格执行民主集中制、批评与自我批评等政治制度。三要严明政治纪律和政治规矩,落实《准则》、《条例》的各项要求,继续开展芦芝镇“党员身边无违法”活动,时刻保持党员干部队伍的纯洁性和先进性。四要着力提升党支部的组织力,积极培养村级后备干部,坚决当好政治建设的执行者。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇九

第一段:介绍学习经济思想的重要性和目的(200字)。

近年来,随着全球经济的飞速发展,经济学成为人们越来越关注的领域之一。经济思想作为经济学的核心内容,是当代社会发展和问题解决的重要指导。经济思想的学习对于我们了解经济现象、分析问题并提出解决方案具有重要意义。通过学习经济思想,我们可以更好地理解经济活动的规律性和复杂性,并在实际生活中应用这些思想,为经济发展和个人决策提供帮助。

第二段:思考经济思想对个人决策的影响(200字)。

学习经济思想对个人决策影响深远。经济思想教会了我们如何做出理性决策。在面对诸多选择时,我们可以运用边际成本与边际效益分析的方法进行权衡,选择能够给我们带来最大利益的决策。此外,学习供求理论、市场结构等经济原理,可以帮助我们更好地理解价格形成与变动的规律,从而在购买商品或投资时能够做出明智的选择。经济思想也能够培养我们的预见性,让我们能够提前洞察经济的发展、市场的走向,从而在投资和创业中取得更好的结果。

第三段:经济思想对经济发展的启示(200字)。

学习经济思想不仅对个人有着重要意义,对于经济发展及社会进步也十分关键。通过学习经济思想,我们能够深刻理解供求关系、国际贸易、经济增长等诸多经济原理,可以应对和解决经济发展中所面临的挑战。学习经济思想也为我们提供了多样化的经济体制和政策选择,助力我们在不同环境下做出正确的经济决策,从而推动经济发展稳定和社会福祉提升。

第四段:经济思想对个人与社会的启示(300字)。

经济思想不仅是一种理论体系,更是一种方法论。学习经济思想,对于个人成长和社会建设都有重要意义。经济思想教会了我们如何合理分配资源,如何有效利用资源来满足个人和社会的需求。通过学习经济思想,我们可以培养自己的独立思考能力和分析问题的能力,从而更好地适应和融入现代社会。同时,经济思想也促使我们关注社会公平和社会正义的问题,在强调效率的同时,也应该注重公平的实现,推动社会的和谐发展。

第五段:总结学习经济思想的重要性和影响(200字)。

学习经济思想是我们认识社会现象、理解经济规律、提高自身素质的一种有效途径。它不仅使我们可以做出更明智和理性的个人决策,也为我们解读经济现象、推动经济发展提供了有力的理论支持。经济思想的学习对于我们个人的成长和社会的进步有着非常重要的意义,它将引导我们在经济活动中更加理性、有效地行动,为我们带来更好的发展和福祉。因此,学习经济思想不仅是一种学术需要,更是一种对自身和社会负责的态度。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十

经济思想是一门关于资源配置和决策的学科,它探讨了人们如何分配资源以满足无限的需求。通过学习经济思想,我对经济现象有了更深刻的理解,并对其应用于实际生活中的意义有了更多的思考。以下是我对学习经济思想的心得体会。

首先,学习经济思想使我意识到资源的稀缺性。资源是有限的,而需求却是无限的。学习经济思想使我明白了做出决策时需要权衡取舍,不能想要得到所有的东西。比如,当我有50元的零花钱时,我可以选择去看电影,但这意味着我不能购买其他东西,因为我已经对资源进行了有效配置。经济思想教会了我如何管理资源,做出最优决策。

其次,学习经济思想启发了我对市场机制的理解。市场是一种自发的资源分配机制,它以供需关系为基础。学习经济思想让我认识到市场的复杂性和高效性。市场通过价格机制调节资源分配,使供求双方都能从中受益。在市场经济中,生产者为了盈利会根据消费者的需求进行生产,从而提供更好的产品和服务。而消费者则根据自己的需求和价格作出购买决策。通过学习经济思想,我明白了市场机制的运作原理,从而更好地理解了经济现象。

第三,学习经济思想让我关注经济增长与可持续发展之间的平衡。经济增长是社会发展的重要指标,但过度的经济增长可能导致资源的过度消耗和环境破坏。通过学习经济思想,我了解到可持续发展是一种平衡经济增长和环境保护的发展模式。我开始思考如何在追求经济增长的同时,保护环境和资源。例如,我会选择购买环保产品,减少浪费和污染。学习经济思想使我成为一个更加负责任的消费者和公民。

第四,学习经济思想开拓了我的国际视野。通过学习经济思想,我了解到经济不再受国家边界限制,而世界各国的经济都在相互依存。全球化使我们与世界各地的人有更多的联系和交流。通过学习经济思想,我了解到贸易的重要性以及国际间的合作与竞争。我开始思考如何在全球化的背景下更好地适应和应对挑战。学习经济思想让我放眼世界,更加关注全球经济发展。

最后,学习经济思想让我认识到经济学是一门实用的学科。经济思想不仅能帮助我理解现实世界中的经济现象,还能指导我在日常生活中做出更明智的决策。例如,我学会了如何进行预算管理,如何投资理财以及如何评估风险与回报。学习经济思想给了我一个思考问题和解决问题的框架,使我在不同情况下能做出更好的经济决策。

总之,学习经济思想让我对资源稀缺性、市场机制、可持续发展、国际视野和实用性有了更深刻的理解。这些理解不仅拓宽了我的知识面,更指导了我在现实生活中的决策和行为。我相信继续学习经济思想将使我成为一个更加理性和全面发展的个体,为未来的发展做出更有意义的贡献。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十一

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。

及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

一、广泛学习,在修养方面求突破。

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。

作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。

否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。

既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。

二、自我加压,在工作方面求突破。

人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。

我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。

通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。

1、克服消积情绪。

“物竞天择,适者生存”。

要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。

没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。

在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

3、坚定理想信念。

只要思想不滑坡,办法总比困难多。

自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。

做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。

态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。

事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十二

错误并非出自我们的星球,而是出自于我们自身——莎士比亚。

健康,一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习学的时候,我一直对这个概念似懂非懂,自认为对他有不小的心得体会,但恐怕还说不出个所以然来;时至今日,在老师的讲座下,对其认识不知不觉中已是不同往日。对普通人而言,一件事物最值得关心的莫过于其价值。同样,我们最关心的就是在大学里开展卫生工作的意义了。

总体而言,健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的`素质教育的需要,是探究一个人的活动与行为纪律的科学。学习学,对于维护自身的健康和身体健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上,一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。学习学之后,会逐步了解自己的性格特点和健康状态,同时也会更加关注周围的人。以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨,会因为同学之间处事不快而大动干戈,会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。而在学习护理学之后,才学着多多关注他人。也许那些是我们的至亲至爱,是我们的同学朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。当我们用公正、公平的心态去考虑问题后,才能让自己的生活过的和谐,与环境相和谐,与社会相和谐。

其次,进入大学后,学生自由支配的时间较多,因而需要有较强的自控能力,学习自觉自己主性,否则要么因方法不当,不得要领而事半功倍,要么自控力不好,浪费时光。

克服自卑我们周围有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。对青年来说,正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到建立正确的自我观念,适应环境,促使性格健康发展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保证。怎样才能增进自我接受感呢?只要我们做到真正了解自我、树立符合自身情况的奋斗目标、不断扩大自我的生活经验、诚实坦率、平心静气地分析自我,找出问题之所在,就能及时予以补救,化失败的打击为增进自我接受感的动力,由主观因素造成的动机的种种冲突都可能让大学生产生挫折感,如学生所学专业与本人不相符合,班集体中人际关系不协调,生活上不适应以及个人的外貌,身高,经济状况,家庭状况不佳等等。

正确走好感情之路,学习学让我们的气质类型粗略地归纳为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。同学们在恋爱过程中,不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分,故其表现也都有积极的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利,原因很复杂,但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞,而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。但拥有健康方面的知识的同学,每个人都能走好自己的感情之路:拥有胆汁质的人,在恋爱过程中尽可能发挥自己胸怀坦荡之长,不犹豫地向你真正所爱者吐露衷情,但切忌急躁,且应注意方式。另外,对性知识,性行为的不适当的认识和理解,也会形成压力,从而进一步发展问题......

虽然这个学期学的课程已经结束了,它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟,去体会。做人,不但需要被爱,还要去爱人,更要爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心,多一些爱,才会找到一条比旁人更美丽,更宽广,离成功更近的路!有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦,其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。学的价值就是让世界充满快乐!

对这次的学习,我受益匪浅。如果非要要问我学习这门课程有什么收获的话,那就是:“改变”。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十三

学习思想是人类自古以来就一直进行的一项活动。无论是在哲学领域还是科学领域,思想都是推动人类前进的源动力。学习思想不仅能够扩展我们的知识面,还可以让我们更深入地了解人类文化和价值观。近些年来,我也在通过学习思想来逐渐提高自己的人生境界,让我更加理解自己的人生目标和价值观。

第二段:趋向深长。

学习思想不同于其他学科,它不是单纯的知识堆积,而是需要反复思考,不断修改自己的想法。思想的深入不仅需要学习,还需要与他人交流互通,广泛了解不同的思想体系。我的思想学习之路也是如此,我在学习思想的过程中,不断思考和探索,在自己的领域内趋向更高的深度和精度。

第三段:价值追求。

学习思想还可以让我们更加深入地了解我们自身的价值观,更加明确自己的人生目标。我通过学习孔子的思想和道家的道德之道,逐渐意识到自己价值观的重要性和珍贵性。我也认识到,价值观中的人性是非常重要的一部分,在追求个人利益的同时,也要考虑到周围的人,共同追求更高的价值。

第四段:人性探求。

在学习思想的过程中,我逐渐认识到了人性的复杂性和多样性。每个人都有自己独特的价值观和人生目标,在不同的环境下也会产生不同的人性表现,这些人性的不同也构成了人类和谐共处的维度。因此,通过学习思想,可以让我们更加深入地探求人性之谜,了解人类的复杂性和多面性。

第五段:总结。

在学习思想的过程中,我意识到了人类思想的辉煌和多样性。通过学习思想,不仅可以扩展我们的知识面,还能让我们更好地了解自己和他人的人性,更明确自己的价值观和人生目标。思想不仅是一种知识,更是一种精神的追求和价值的探求,它可以影响我们的一生,塑造我们的人格和行为方式。因此,学习思想是非常重要的,希望自己在未来的日子里,能够在思想学习的道路上,更加深入地探索人性和人类的精神世界。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十四

山东港口青岛港自动化码头的对面,有一座海拔115米的山。码头建设期间,为了整体规划,“连钢创新团队”不知道多少次站在山顶,俯瞰海岸。张连钢曾在这里畅想:“三期工程都建成,自动化码头有2088米长。”

如今,“连钢创新团队”经过几年发展,已从最初的8人发展到百余人。奔跑着的agv、运行着的轨道吊、高高矗立的桥吊……码头上,镌刻着“连钢创新团队”践行新时代“振超精神”的每一个脚印。

“现场是最好的老师”

码头导引车该跑什么路线、什么时候转弯?轨道吊该把集装箱放在堆场哪个位置?抓取集装箱怎样准确辨明方位?……这些问题,过去都要靠人来规划,而在山东港口青岛港自动化码头,这些全交给了自动化码头流程管控系统。

码头装卸曾是一项集脏、苦、累、险于一身的特殊工种。从“汗水经济”迈向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服输、不畏艰、不怕难、不满足”的坚守。

“连钢创新团队”成员李永翠,清楚地记得2018年初,她发现桥吊双小车的平台访问逻辑出现问题,作业效率大受影响。大家分析生产数据,怎么也找不到症结所在。

到现场去看看。李永翠克服“恐高”的心理障碍,爬上56米高的桥吊大梁,和团队成员连续观察了两个小时,完整看到设备配合的全过程后,解决方案浮出水面。

“现场是最好的老师,要多往现场跑,善于在现场发现问题。这也是张连钢组长常对我们说的话。”李永翠说。

扎根生产一线,“连钢创新团队”不断优化码头流程管控系统,让这个“大脑”越来越“聪明”。从开港作业至今,几个主要系统累计升级173次,优化功能2000多项,自动化码头也成为世界各大集装箱船公司争相靠泊的港口。

“大国工匠”家国情。

全自动化码头是集物联网、大数据、人工智能、自动控制等技术和业务于一体的复杂系统工程,被誉为“大国重器”。它的缔造者,是“连钢创新团队”。

作为团队带头人,张连钢将“不能熬夜、不能劳累”的医嘱统统抛在脑后。党员干部就是要冲锋在前,他带领整个团队如同火焰一样燃烧自我,拼搏向前。

在全自动化码头,团队的通力协作尤为重要,每个人都不敢懈怠。

8月26日一大早,记者见到了山东港口青岛港自动化码头操作部闸口冷箱经理管廷敬。2017年3月15日,全自动化码头一期工程首船测试成功。就在首船测试前,管廷敬的母亲突然去世,他没能见上最后一面。提及往事,管廷敬红了眼眶。

徐永宁担负着自动化码头数据中心的建设、调试工作。攻关时期,妻子确诊癌症。妻子去世后,不擅表达的徐永宁寄情工作,和同事一起建成了国内首个基于云技术的自动化码头双活数据中心和神经网络系统。项目成功的那一刻,徐永宁一个人遥望大海,任泪水流淌。

对码头的付出有多少,家人的支持就有多少。山东港口青岛港自动化码头党委书记、总经理殷健说,“我知道大家心里苦。工作要顾,家庭也要顾。但团队里没有一个人因为个人的原因,造成整个项目的拖延。每个人都咬着牙挺过去,最终实现整个港口的梦想。”

变“不可能”为“可能”

以许振超为榜样,“连钢创新团队”仿佛生来就带有创新的基因:“创新让我快乐”“纪录是用来打破的”“干就干一流,争就争第一”……采访时,团队成员的话里流淌着胆气和干劲儿。

他们向难题叫板。660米×430米的堆场内,高低差控制在正负2.5毫米之内,解决了“码头堆场不均匀沉降和平面度”这一世界难题。

他们与时间赛跑。16002米的轨道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的钢体轨道15天铺设完成。

他们跟困难抗争。高4米、宽2米的氢燃料电池模块要与轨道吊合体,350个接口要在72个小时内完成,团队成员三天三夜没回家。

就这样,“连钢创新团队”将一个个“不可能”变成了“可能”。

“‘连钢创新团队’有不少我熟悉的面孔,他们几乎是‘白手起家’,在没有样本可供学习、复制的情况下,用精神催化生产力,最终让山东港口青岛港有了颠覆性变革。”“改革先锋”、金牌工人许振超说。

如今的山东港口青岛港,是工业互联网时代国际一流海洋港口的模样。自动化桥吊在港口上空划过,优美的弧线穿越海雾,一个个集装箱精准高效,箱起箱落。这座新兴的自动化码头,逐渐舒展身姿,探向深海。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十五

学习是一种无止境的过程,它可以让我们不断地进步和成长。在这个信息化时代,学习的重要性更加凸显。不管是职场中,还是日常生活中,只有不断地学习,才能跟上时代发展的步伐,才能取得更好的成绩。通过学习,我们能够汲取更多的知识,开阔更多的视野,不断地完善自己。在我长达多年的学习生涯中,也深刻体会到了学习的重要性。

二段:阐述个人的学习方法和技巧。

每个人的学习方法和技巧都不一样,我个人认为,适合自己的方法才是最好的方法。在我的学习过程中,我发现,定制学习计划是最有效的学习方法之一。定义清楚学习的目标、步骤和时间,有助于把握学习的进度和方向,避免浪费时间,提高学习效率。同时,在学习过程中,我也喜欢与他人交流学习经验,分享学习资源,激励彼此进步。除此之外,更深层次的学习需要不断反思和总结。将所学知识与实践相结合,在不断思考和总结的过程中,才能将理论知识转化为实践能力,并无限延伸。

三段:学习中的困难与挑战。

学习过程中常常会遭遇困难和挑战,正是这些挑衅和挫折,从而激起人们更强大的求知欲望。在我的学习过程中,最大的挑战之一就是保持学习的兴趣。学习需要大量的时间和精力,当学习内容乏味或枯燥的时候,人们很容易失去兴趣,甚至产生厌烦情绪。还有一些困难是因为自身能力和知识储备的不足,导致难以理解或应用,那么也要学会勇敢追寻知识的源头,主动扩展自己的知识。

四段:学习成果与感受。

学习不仅仅是自我提高的过程,更是自我超越的过程。在学习的过程中,通过不断地思考、实践和总结,我取得了许多丰硕的成果,同时也让我对人生有更深层次的思考和认识。不仅如此,学习还能让我增强自信心和独立思考的能力,在职场中也能更加从容自信。

五段:结尾总结,展示未来的学习计划。

总的来说,学习是一种无止境的进步和成长过程,通过不断地学习,人们可以获得自我提高和自我超越的机会。我相信,在未来的时光里,继续保持学习和研究的魄力,不断地学习新知识,掌握新技能,才能在职业或者生活中不断实现自我价值。因此,我将继续坚持学习,不断地扩展知识面和技能能力,追寻学习的乐趣,为自己的未来铺下更宽广的道路。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十六

7月24日,在区教育局组织领导下,我荣幸的来到来到了全国著名学府――华东师范大学,参加中小学校长高级研修班,研修期间。我们有幸聆听到了上海何学峰的《学校转型背景下的领导管理变革》、周彬的《决策与执行:学校管理的思路与出路》、郑金洲的《校长领导力的开发与提升》、李家成的《追求教育的力量――学生工作的当代变革》等讲座,教育专家云集华师大,共谈学校管理、教育教学、学校文化等理论与实践话题。专家们高瞻远瞩,思想深邃,大气磅礴,报告观点新颖,内涵丰富,寓意深刻,催人奋进,闪耀着思想的火花和哲理的光芒,对我们而言,这是一顿极其丰盛的教育大餐。每一个讲座,就是一次头脑风暴,就是一次丰盛的思想盛宴,洗涤着我们陈旧的教育思想,催生着我们新的教育智慧,点燃着我们新的教育激情。在“大师们”的点拨和传授下,在先进教育思想的影响下,自己感悟和领会到了许多东西。

一、办学思想是学校发展的灵魂。

陶行知说:“校长是学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”校长是一校之魂。这个“魂”,不仅指校长的学识、能力、人格力量,更主要是指校长的办学思想。校长办学思想,是校长教育思想在办学过程中的具体表现,带有显着特色和倾向性的办学行为体现。如果一位校长既有自己的办学思想,又有办法把自己的办学思想为全校教师所接受,并贯彻在教育教学之中,就能在原有的基础不断超越自我,不断跨越新的高度,使学校的发展不断推向更高的层次。校长的办学思想,决定学校是否有思想;校长的管理风格,决定团队是否有品格;校长的人格魅力,决定教师是否有凝聚力;校长的前瞻能力,决定学校是否有谋划能力。“一个没有办学灵魂的校长,就是一所没有灵魂的学校。”一个学校的办学特色,实际是校长办学思想个性化的表现,校长要有正确的教育思想,利用学校的优势,发展自己的独特见解。形成自己的教育信念,只有这样才能形成办学特色。

山东杜朗口中学学崔其升校长,劈掉讲台,创造“预习、讨论、展示、反馈”四步教学模式,使得崔其升校长的“以人为本,关注生命”的办学理念,逐步变成全校师生每天的教、学的行为,达到了教师教学方式的根本转变和学生学习方式的根本转变。呈现出“学生动起来,课堂活起来,效果好起来”的喜人局面。使一个将要被砍掉的农村落后初中一跃成为中国教育的“小岗村”、新课改先进典型。

二、素质教育并不拒绝应试,应试的过程应该就是素质教育的过程,它们共同指向“以人为本”的学生发展,课堂教学不仅有利于学生掌握文化知识,也很好地培养了学生的综合素质。比如小组合作,在交流过程中学生学会了知识,培养了能力,也体会到理解、宽容和谦让的意义,这是学生道德素质的培养。学生在彼此交流过程中,借助于对答案的求解,学到的不仅仅是科学的知识,还有科学的方法,科学的精神,这是科学素质的培养。在课堂上,学生可以朗诵,可以吟唱,可以舞蹈,学生习得知识,也是培养情感、陶冶情操,这是人文素质的提高。学生上课不再受约束,可以站,可以坐,可以大声讲话,也可以自言自语,气氛宽松和谐,心理自由放松,体验到学习的愉悦和幸福,这有利于学生形成良好的心理素质。

三、重视自评工作,能不断发展及完善自评机制,促进自评文化的建立。学校的自评架构清晰,涵盖学校及科组层面的策划、推行及评估等工作;个人层面的自评亦已开展。学校行政组负责统筹自评工作,有策略地带领教师进行自评;教师对自评亦抱正面态度。学校能整合评估结果。此外,除了采用问卷等工具搜集量化数据外,学校可考虑透过观课及检视学生课业,搜集质化资料以更全面评估工作成效。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十七

学习是每个人一生中必不可少的过程,无论是在学校还是在生活中,我们都会不断地接受新的知识和技能。而对于我而言,学习是一种持续不断的成长过程,每一次的学习都让我有了新的感悟和体会。在这段时间的学习中,我深深地体会到了学习的重要性和学习带给我的巨大影响。以下是我对学习感想的一些心得体会。

首先,学习需要主动积极。学习并不是单方面的被动接受,而是需要我们有意识地去主动积极地去寻找和获取知识。对于我来说,学习不仅仅是在课堂上坐时,听老师讲课,更是在课后通过阅读、思考和实践来进一步巩固和拓展知识。当我不再只是被动地接受老师的教导,而是能够主动地去思考和解决问题时,我的学习效果就会明显提升。同时,学习也需要坚持和毅力,只有坚持不懈地去学习,才能在学习中获得成长和进步。

其次,学习需要有效的方法。学习方法的选择对于学习成效有着重要的影响。不同科目和不同内容的学习需要采用不同的方法。在学习语文时,可以通过多读书、多写作来提高自己的语文能力;在学习数学时,可以通过反复练习、归纳总结来掌握解题技巧。同时,学习方法还包括了如何合理安排学习时间、如何高效利用学习资源等方面。通过不断尝试和总结,我慢慢找到了适合自己的学习方法,这让我的学习变得更加高效和有效。

再次,学习需要培养良好的学习习惯。养成良好的学习习惯对于培养良好的学习态度和提高学习效果至关重要。首先,我要养成定时、定量的集中精力学习的习惯,不让外界干扰干扰自己的学习。其次,我要养成做好学习计划和安排的习惯,合理规划时间,分配各科目的学习任务,确保学习的全面性和连续性。最后,我要养成勤于复习、及时梳理知识的习惯,不断巩固和巩固自己所学的知识,以便提高学习的能力和水平。

同时,学习需要有正确的学习态度。正确的学习态度是学好一门学科和全面发展的基础。首先,我要树立正确的学习目标和价值观,明确学习的意义和目的,提高自己对学习的认识和重视程度。其次,我要树立积极、乐观的学习态度,对待学习中的困难和挫折,保持乐观向上的心态和克服困难的决心。最后,我要保持持之以恒的学习态度,不断调整和完善自己的学习方向和方法,追求卓越的学习效果。

最后,学习需要持续的努力和坚持。学习是一场持久战,只有持续不懈的努力和坚持,才能取得长期的进步和提高。在学习过程中,我会遇到各种各样的困难和挫折,但我要始终坚持自己的学习目标,相信自己的能力,勇往直前,不轻言放弃。只有不断地挑战自己,不断地探索和拓展自己的学习能力和潜力,才能真正实现学习的价值和意义。

总结起来,学习感想心得体会需要我们主动积极地去学习,通过合适的方法和良好的习惯来提高学习效果。同时,需要树立正确的学习态度,保持持之以恒的学习动力。只有不断地努力和坚持,我们才能在学习中不断超越自己,取得更大的成长和进步。希望我能够不断地学习和成长,让学习的道路上充满无限的可能和机遇。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十八

自高效课堂教学达标活动开始以后,我认真聆听了与数学课堂有关的课,深深体会到:

1、快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。

2、人文是内涵:数学课和其他学科有着不同的特点,不仅仅是传道授业解惑,还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育” ,应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识,更要通过数学的学习来接受数学精神,数学思想和数学方法的熏陶,提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法:只有高效、实效、有效的课堂教学,才能让学生学有所得,学有所感,学有所悟。

脱离“高效”,一切教学都是徒劳的,一切口号都是苍白的。

所以,打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针,永远坚定不移的教学宗旨。

反思自己过去的教学:在教学过程中,学生预习流于形式目标不明确。

学生“课上”除了听讲还是听讲,“课下”除了做作业还是做作业。

上周六在听完课堂教学标兵的引路课后,李志民老师在点评课中说的一个观点,给我留下了深深的印象:“学会”与“会学”,“学会”与“会学”是数学课的基本要求。

所以我觉得处理好“学会”与“会学”的关系,是数学课堂教学的灵魂.。

课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标,按照学生的认知规律,感知、理解、运用、深化,指导学生围绕学习重点,展开积极的思维活动,相互交换信息,让学生在活动中自我发现问题、分析问题、解决问题,在教学策略的指导下,教师安排一系列教学事项,提供学习目标,引起注意和兴趣,呈现各种刺激、各种音频、视频,激励回忆,讨论总结、练习作业、反馈信息、迁移应用、实验操作等,学生应积极主动地参与,配合协调,在长期的自我实践和锻炼中,学会了思考,学会了应用,如此长期的培养。

学生的自学能力会逐步提高,会逐步掌握独立获取知识的方法,最终由“学会”变成“会学”。

并且我还觉得在数学课堂上要处理好以学生活动为主,教师要做到适时调控,师生共同研究、共同发展的新型师生关系。

学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的,课堂上学生是学习的主人,任何高明的教师也无法代替。

为此,教师应充分掌握学生的学情,精心设计学生的活动,激发学习兴趣,启迪学生智慧,启发学生思维,给以足够的时间,引导学生阅读、查资料、动脑思考、动手操作、集体讨论、自我展示、及时反馈信息、及时调控,使师生、生生合作和谐、默契,以实现课堂教学的优化。

其次,给学生创造一个愉快的学习环境,是数学课堂高效的切入点。

人才的教育不是知识的灌输,把学生当作知识的仓库,不如给他们几把钥匙,让他们自动地去开发知识的宝库,自我获得解决问题的方法和改造社会的能力。

为此,在教学设计中我深入钻研教材,从教材、教学条件和学生实际出发,精心设计过程,构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境,让所有的学生都能“动”起来,创造一个愉快的、欢悦的气氛,提供一切可能诱发兴趣的条件,使学生提高兴奋度,增强求知欲,让学生积极思考,主动探索,实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等,学生在学习中得到审美的快感,从而兴趣盎然的学,汲取知识,发展智力、培养能力,提高素质。

其次,要不时地创造条件,让学生获得成功的喜悦,尝到学习“甜头”,从内心体会到学习的快乐,从而逐步养成自觉主动学习的习惯,发展学生的创造力。

一节课的成功之处在于,设置一个个问题情境,引导学生自我实验探讨,生生相互讨论交流,分析形成结论,学生学习兴趣浓,自主空间大,不受条条框框的限制,广开思路,大胆创新,把学习的压力变为动力,整个学习过程充满了生机和活力,使学生的学习完全成了自我锻炼,互助研究的过程。

专业学习思想心得体会和感想大全(19篇)篇十九

如何正确调和亲子关系?如何集中孩子的学习注意力?3月27日,由共青团乌兰察布市委员会主办,市青少年宫承办的《亲子关系调和及少儿能量管理》公益讲座开讲,旨在加强未成年心理健康教育,培养良好的行为习惯,推动我市未成年人思想道德建设工作深入开展。

讲座特邀中国肌动学导师及督导、国家二级心理师杨丹教授,从全新的肌动学视角,为大家带来了一套全新的正确处理亲子关系,激发未成年人潜能的方法,吸引了300位学生、家长及老师到场听课。

据了解,肌动学主要通过游戏、运动、律动、共振、生物反馈等机制来帮助儿童“发展资源”、“突破局限”。“现在和我一起做交叉爬行,调和我们的身心”,为展示运动开智的效果,杨老师采取交流互动、做游戏等方式,让大家体会如何在运动中清晰头脑,激活左右身体和左右脑,打开各个感知器官,找到学习的动感韵律。讲座中,杨老师还强调了要帮助学生建立安全感,给予精神鼓励的重要性。希望家长、老师给予每个孩子足够的理解、支持与认可,以此让孩子感受到爱,感知到自己的存在感,以此达到调和双方之间关系的目的。

团市委相关负责人介绍,此次活动是我市推进未成年人思想道德建设工作的一项重要举措。下一步,我市还将继续在未成年人思想道德建设上下工夫,深入进行理想信念教育,广泛开展道德实践活动,积极营造良好的社会文化环境,推动我市未成年人思想道德建设工作迈上新台阶。

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