发言稿的写作需要反复修改和精益求精，通过不断的打磨和提升，使得我们的演讲更加富有魅力和感染力。阅读一些成功演讲家的发言稿范文可以提高我们的写作水平和表达能力。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇一
各位领导，各位老师：
按照徐校长的安排，今天我就先来献献丑吧！不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。
今天我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。
针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术;在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题;到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。
我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。
我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：
第一、用真诚的师爱唤醒学生。
我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。
在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！廖老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受！哦，你是不是感觉在这里读书很老火约？如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得廖老师一概？嗦你。”我的话还没说完，他就说：“廖老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，廖老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛？别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些！”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。
所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。
第二、用真诚的师爱感化学生。
有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信;就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好;就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。
当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。
我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。
还有一件事对我感触很大，就是上学期有一天要上早自习的时候，有两个同学走到下面坝子里突然跑起来，边跑边说：“喂快点，老柳站起那里！”我仔细一看，柳老师站在他们教室门口，难怪学生要跑。这说明老师的表率和督促作用的确很重要，这说明我们以前的作法没有错：学生上课我们上班，学生休息我们再回家，多与学生交流要少出很多事。说良心话打时间上的“紧跟战”那是没有办法的办法，也许真的我们现在有点傻，干傻事情，老牛拉破车，把自己套起了。看吧，目前校内外大环境就是这样不理想，很多学生不听招呼。有时我也怨这怨那，我们卖声气、吸bai粉、站讲台、看学生，实在太累了，学生还不理解我们。我们每个月虽然多拿了一点班主任津贴，但也要憋到干很多的事情。
记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说：“要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是精神享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居，天道酬勤，付出终有回报，但我们老师图得到啥子回报嘛！有时想烦一点，我们就像一个撑船工一样，学生坐在我们船上，我们先和他们搞好关系，不要他们在船上“乱版”，我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的，我们当老师只要能够作到四不四避免，啥子都好办了：不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题。”
各位老师事实的确如此：我们只要先建立一定的师生友情，多点信任，多点帮助，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好：“老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光”，所以真诚的师爱是可以感化学生的。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇二
尊敬领导老师，亲爱的同学们大家下午好！
我是大学生经济协会会长。今天很荣幸的站在这里同大家进行社团交流。大学生紧急协会坚持以人才为导向，团队精神为根本， 我们社团是团结兴趣爱好相近的同学，发挥各自的特长，开展各种健康有益、丰富多彩的活动，从而丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，锻炼学生经济、管理、交际、处事等各方面的能力；是大学生扩展自己兴趣爱好、完善自我的完美平台。
在此，我也谈谈我工作这一年里的经验：
1.在工作开展前，都必须要求先明确工作目标，拟定详细的活动方案，因为各项工作。只有按预期制定的方案开展才能取得预期的效果，达到预期的目的，我们在制定工作计划时，不能好高鹭远，好大喜功。
2.完 备和成熟的内部 建设是社团发展的基础，是各项工作和活动运行的关键，所以建立自己社团的规章制度并严格执行至关重要。在工作开展过程中，社团内部既要分工明确，做到责任落实到人，又要相互协作，形成一个紧密的工作团体，这样开展工作才能取得高效益。不断提高社干工作水平。随着各社团发展的规模不断扩大，要求更加严格，社团工作的难度也随之不断加大，社干队伍建设越来越重要。为此，我们根据需要定期召开会议，并适当地组织各种活动，使一批能力强的社干脱颖而出。增强社干对社团的归属感和荣誉感，进一步增强社团的凝聚力，推动社团工作更加健康地发展。
3.我们每一个社团服务的对象是广大会员，所以我们飞曜动漫社在开展各项工作时，都尽最大努力地发动我们的会员参与其中，让每一个会员都能融入到我们的工作氛围中来，从而把我们的各项工作开展得有声有色。以会员为本，以质量求生存。
为此，我们社团在完善本组织的'规章制度的前提下，应该与时俱进，不断创新。时刻感受时代脉搏，倾听大众心声。开展贴近学生生活、益于高校创新、利于和谐社会建设的精品活动、特色活动，使我们社团发挥更大的作用。前方的路还需要我们去创造，美好的前程需要我们用辛勤的汗水去浇灌。最后，祝愿我们所有的社团拥有更美好的明天。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇三
大家好，我们是socialers小队，一共7位同学，在同济大学景观学系刘悦来老师的指导下做了一个创新课题项目。这个项目发生在玉兰苑。
有一天，当我跟同学穿过玉兰苑时，发现小区里有一些泥泞的土地，还有一些公共设施都比较破败了。这一切，看上去和整个小区居民的气质非常不同。这让我们想要进一步去探究个明白。
为此，我们首先研究了玉兰苑的历史沿革与居民构成。这让我们了解到，原来，这个小区中的居民虽因各种因缘际会聚到一起，却各自有着相当不同的生活方式。其中最大的一个矛盾出现在了“种菜”这件事上。
为什么会有这个矛盾?原来，小区部分居民是来自农村的农民。他们来到城市里居住以后，希望可以保留自己的生活习惯。他们并非爱种蔬菜瓜果，而是在看到荒废的绿地以后，很自然地就会想到“为什么不能种菜呢”。于是，他们把这里变成了自己种菜的地方，还为此搭了一个小棚子。可这个过程遇到了城市居民的反对。他们认为，物业公司种的绿化带更好，更美观、整洁，还不会有异味。
在这个背景下，我们展开了进一步的调研。调研期间，有一件事令我印象深刻。我本以为，对于我们这些高中生提出的问询，年长者还是比较欢迎的。但事实并非如此。
我来到一位老爷爷的家门口，他是种菜居民里面比较重要的一位，敲了一次门后无人回应，屋子里却明明传来收看电视节目的声音。我敲了第二次，并介绍自己的身份和来访的目的，过了挺久，老爷爷终于开了门。他跟我们说，不接受采访，没有时间，再见再见。大家现在听我这么介绍可能觉得没什么，但他当时表现出的态度比我现在陈述的要激烈多了。
后来，我和队员们发现，刘悦来老师所引领的社区花园模式值得我们借鉴，便对这个模式展开了深入的走访和学习，从而确定了以“菜园改造”为切入口来缓解玉兰苑小区居民冷漠的项目目标。
在居委会的帮助下，我们开展了一系列活动，让有着不同想法的居民聚到一起。我们凑齐了200多位态度不一的居民。通过与他们交流、探讨，我们收集了500多条意见，包括他们反映的各种矛盾和问题。尽管在前来参加讨论之前，他们有的热情、有的冷漠、有的激动、有的还有点粗鲁，但他们在圆桌上的态度都非常好，不再动怒，不再有很重的怨气，非常愿意倾听、交谈、协商。
进入解决方案寻找阶段后，一方面，在刘悦来老师的建议和支持下，我们前往玉兰苑种菜区域进行了实际测量，按照分布情况绘制了地形图，并按照社区花园的理念，搭建起了一个方便社区居民参与讨论的交流平台。另一方面，我们通过实地探访、数据分析等手段，总结出了“社区治理36计”，借用中国古代智慧的构想，归纳出我们的“36计”，还为此配了插图。在后期的研究中，复旦大学多位老师解答了我们很多疑问，启发我们通过基层党支部建设、鼓励更多居民参与共治等方式多管齐下，帮助我们更加明确了后期的研究方向。
最终，我们的解决方案围绕“美感”和“活动”两大主题展开。为了提升居民对社区建设的参与度，我们将计划中进行改造的花园划分为景观区、休息区、草本植物区、木本植物区。通过一张植物地图、一张空间活动地图以及对相关景观展开的布局和设计，我们得到了玉兰苑居委会的批准和绝大多数居民的支持与肯定。这份计划在今年3月得到了全面实施。我们非常高兴，自己能够在学习中工作、在工作中学习，在蓝天白云下，迎来了属于玉兰苑的春天。
作为中学生，我们第一次介入社区生活，收获满满。接下来，我们会继续把这个项目做下去。相信在我们与社区居民、社区志愿者的共同努力下，玉兰苑会有一个更美好的未来。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇四
我的一些微不足道的所谓经验。所以，今天我是来跟大家一起学习的。至于我下面要说的话，大家觉得中肯就听，觉得不中听，那就当作我在跟大家聊天吧。
我个人觉得，身为一个大学生，跟高中生相比，最大的不同，就是大学生需要的自觉性更加强。以前在家里有家人管束我们，在学校有班主任督促我们，但是到了大学，一切靠的都是自己。这个时候，大家可以看到有身边很多同学开始迷茫了，开始抑郁了，他们说自己在堕落。造成这样的原因，就是大家的自觉性不够。怎么解决？这就要求大家要做好一份大学生活规划。有一份适合自己的规划，并严格要求自己执行。很多同学想到规划就觉得好像很难，不敢随便做。其实，这一点都不难。不就是要大家根据你的目标做一份作息时间表吗？博恩·崔西说：“规划自己的人生可能很麻烦，但是很重要。”很多同学跟我说很迷茫的时候，我都是要求他们首先把自己的大学规划做出来。做好了规划，我们才能对自己什么时候要做什么事有个督促作用，让自己每天进步一点点，这样才是积极的大学生活，才能保证我们在大学这短短四年里面真正学到点东西。
我在大一这一年，参加了很多工作。在班里当任班长，在校学生会当任。
网
络部干事，现在留任部长，在师大青年当任一版文记，舍长，帮老师做课件，
党
校学习小组负责人，学生代表，等等。很多人很奇怪，我怎么还有时间去参加那么多比赛，还能侥幸拿了几个奖？其实，时间对于我而言远远是不够的，所以我必须要自己把时间像挤海绵一样挤出来。相信在座的不少同学今年也会有跟我类似的同学，去年我也曾经一度为这个感到苦恼。这个问题，我请教过辅导员、老师还有我一位当任过校区主席的师兄。
要怎么做好时间的分配呢？当干部的同学注意听一下了，我这里归结为几点。
第一点，就是我刚刚说的规划。通过规划好自己的生活，就能利用更短的时间创造出更多的价值。
第二点，要抓重点。工作不可能面面俱到，大家要把眼光放远一些，哪份工作值得花更多时间，值得以后继续发展，现在就先定好，然后往这条路去走。
一个建议，大家现在还在适应大学生活的阶段，这个时候有什么生活上的问题，大家要学会找别人请教。去年我的辅导员邹老师给我的帮助是很大的。辅导员可以给你们很多很好的建议。除此之外也可以多向师兄师姐们请教。当然如果大家觉得有什么问题要找我的话也我也可以试着跟你们一起探讨一下。错误？有个很有名的理论叫做80/20理论。80%阻碍你的成功的限制性因素来源于你自身，而非你的周围的环境。所以遇到问题要先从自身找原因。如果我们要从错误中让自己成长，那我们就必须要先挑我们自己的刺。
不断。
总结。
大家平常要多看书。我总觉得像我们这一届的学生，给我的感觉就是普遍。
思想。
还不够一个高度。我高中时候一个跟我同宿舍的同学，现在在中大读。
网
络工程，他在高中时期就读了很多人物传记，现在他非常渴望。
创业。
我的书桌上贴满了一些名言警句，而且总摆着几本从图书馆借来的书我的规划是除非前天晚上工作到太晚，否则每天都六点四xx分起床看半个钟头励志管理或者哲学方面的书，并认真做笔记俞敏洪在北大读书期间一共看了八百多本书，难道我们连100本都看不下吗？我从这学期开学头到现在，看了4本管理方面的书，还有一本软件教程前几天又去图书馆借了本研究《孙子兵法》的书速度还是有点慢，因为最近校会那边忙着招新还有培训读书是一辈子都要做的事情。
多读书，对你的人生就有一个指导作用，甚至能够让你避免犯一些错误。有个很有名的故事，德国威廉二世发动第一次世界大战遭到了失败，20年后，他在侨居生活中偶然看到了《孙子兵法》，在读到“主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战”时大受启发，他感叹地说，如果在20年前读到这段话，就不会铸成以往失败的大错。我觉得我们毕业出去后一天都最起码要花一个半钟时间读两类书。半个钟头读哲学管理励志类书籍，另外的一个小时用来读专业书籍。计算机类的学生更应该加强阅读量。比尔盖茨就有一个非常好的阅读习惯，这给他抓住时代机遇创立微软帝国打下了一个很坚实的基础。
和回味一下。我从初中开始，读完一些好的书一定会写点什么纪念一下。比如我看完一本玉器鉴赏书，就会根据玉的知识发挥想象，写了一。
篇
小说。大家可以去看我的空间，密密麻麻都是这些文，还有一些生活中零零散散的感悟。这些大家都可以去尝试，多跟人家交流自己的读书。
心得。
会让你变得更加睿智。的大学生有个很不好的地方，我们一天就只知道做题，玩游戏，工作，但是却很少留时间让自己思考。韩国的孙正义，软件银行集团公司的创始人，他每天花五分钟时间，考虑新发明的事。在他19岁那年，他发明了一个袖珍翻译器，之后他向一个教授申请风险投资，然后申请了专利，卖了一百万美元。我觉得我们大学生都应该学习他的每天五分钟的思考时间，有思考才有创意，我工作比较多，但是也保证每周日晚上花半个小时思考创意，我自己有一本专门记录创意的笔记，现在已经记了不少了，还是挺有趣的。
《你值得成为最优秀的》这本书有个很好的观点，天才跟笨蛋有什么区别，就是天才会用天才的方式思考。这种思考方式是可以学的，这就是一定要保证每周有适合自己的思考时间。再说到比赛，很多新来的同学听说像我这么普通的学生上学期也能拿四五个校级奖，都感到压力很大。其实跟大家说，要想拿奖，其实很简单，就是要学会渴望。大学有各种各样的比赛，不怕少，而怕你没兴趣。有个很有名的哲学观，叫做吸引法则。当你对一件事物很渴望的时候，你们就好像两块互相吸引的磁铁一样，它在吸引着你过去，同时你也在吸引着它过来。这段话意思很明显，只有你对一件事物抱有很大的渴望，而且愿意为之付出你的心血，那么你就很可能得到它。
上学期我参加一个纪念改革开放的。
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站设计大赛，当时做那个。
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站做到眼睛都肿了都继续坚持，因为我对拿奖很渴望。上学期我参加一个纪念改革开放的。
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站设计大赛，当时做那个。
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站做到眼睛都肿了都继续坚持，因为我对拿奖很渴望。我参加一个企业文化演讲比赛，专门研究了十七个企业的管理模式，花了一个晚上做了一个很精美的ppt，也因为我对拿奖很渴望。
我们大学生就是要学会渴望，要有目标，而且每天早上起来就都想一下自己的目标，并想象一下自己达到目标后的情景。只要你这么做，你就会感到这一天的奋斗充满激情，你会变得更加有信心！有了信心，就要去做。
影响我们的行为。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇五
各位领导、各位同仁：
大家好!感谢政府办信息科给我们提供这样好学习交流机会，现将我局近年来在信息工作开展方面的做法和经验汇报一下，望各位领导和同仁多多批评指正。
在县委、县政府和局党委的正确领导下，紧紧围绕我局的中心工作和改革、发展、稳定大局，创造性地开展信息工作，准确、及时地反映我局在重点工程建设和两个文明建设方面的新成果、新情况、新问题，树立强烈责任意识、服务意识、创新意识、争先意识、敬业意识，努力为各级领导了解下情，科学决策，发挥了桥梁和参谋、助手的作用。我们的主要做法可以用四句话进行概括：即服务意识强，把握中心紧，反映问题准，传播信息快。
信息工作的根本目的就是体现服务领导的要求。为了报送更多的精品信息，我们始终坚持站在为领导决策和领导服务的角度去思考问题，反映情况，与领导同频共振。一是强化信息服务意识，提高信息工作的主动性。我们克服“坐等信息”和“二传手”的作法，主动深入基层，深入群众，掌握第一手资料;主动向领导了解各项工作的进展情况，提高信息的可信度;主动掌握各项工作的部署、落实情况，提高信息的准确度。做到了信息工作思路能超前，决策会追踪，经验会总结，问题会分析。二是跟踪领导思路，捕捉适用对路的信息。我们在收集开发、选编信息的过程中，努力扩大视野，从全局出发，根据领导的要求和工作需要，观察思考问题，掌握领导最关心的问题，努力使上报的信息适用对路，为领导决策提供翔实资料，充分发挥了参谋助手的.作用。
针对我局工作摊多、面广的特点，抓住中心工作，围绕重点工程建设和领导关心、关切的问题作为报送信息的切入点和着力点，不断提高报送信息的实效性。如在每年7、8月份，防汛是我局重重之重的工作，县领导也高度重视，我们就坚持把防汛工作作为信息报送重点，及时准确的上报各种防汛信息，使领导在涉及到全县人民生命财产安全的防汛问题上心中有底。
为了坚持信息的准确性，我们经常深入基层，把大量第一线的信息，基层的原始情况捕捉到手，讲实话、报实情，不闭门造车，不坐在办公室编信息，既报喜又报忧，为各级领导了解重要的社情民意、解决基层问题提供了依据，收到了较好的效果。如：我们上报的《于桥水库上游非法采沙活动全面反弹》，就是在我们深入采沙现场，进行了实地调查了解后，果断及时上报给上级政府，为领导采取更加严厉的治理措施，保护引滦输水安全起到了至关重要的作用。
信息的价值与实效性关系极大，再好的信息如果错过了时机，就失去了自身的价值，工作中的信息随时发生，早一分钟报送能促进问题的解决，晚一分钟报就很可能失去了解决问题的主动权。在信息的报送中，我们坚持不论夜间和节假日，遇到重大信息必须及时连续报送，确保不在我们这里误事，保证领导及时了解掌握事件发生的动态信息，为领导及时作出决策提供信息参考。
经过我们几年努力，我局信息工作取得了一定的成绩，连续三年被县政府和天津市水利局评为信息工作先进单位，但与上级领导的要求和各兄弟单位相比还有很大的差距。主要表现在“四个不够”上：一是采编信息敏感程度和编写信息水平不够;二是帮助预测走向、把握趋势的信息不够;三是反映事物本来面目，“原汁原味”的信息不够;四是反映问题、揭露矛盾的信息不够。
今后我们要努力提高信息工作水平，更好地为领导决策、服务基层，为我县经济社会发展和中等旅游城市建设做出应有的贡献!
热门交流会发言稿范文（19篇）篇六
今天，我们在xx一中召开“xx乡课改观摩交流会”。参加会议的人员有全乡各中小学校长、各学校的课改骨干教师代表，还有幸邀请到教育局、教研室的领导们前来坐阵指导。刘局长、倪主任、秦老师等能在百忙之中前来指导，对于他们的到来让我们用掌声表示最诚挚的敬意和热烈的欢迎。举办这次课改观摩交流会，意在认真回顾、总结前段我们课改工作中良好的做法、取得的成绩、存在的困惑和问题，通过研讨使困惑和问题得以有效的疏通，从而使我乡整体的课改工作得以提速、有效精进。
1、前两节老师们随机入班观课，亲身感受xx一中的课改课堂效果；
2、第三节课集中参加会议：
（1）由xx一中赵校长及教师代表做课改工作交流发言；
（3）各学校校长就本校课改工作开展成效、存在问题、下步工作打算，进行轮流发言；
（4）我本人就全乡课改情况做以简单总结，对学校、对老师们提出几点建议；
3、教研室、教育局领导分别做指导讲话；
4、中心校张校长做最后总结讲话。
1、根据县教育局执行课改的有关要求，上学期我们走学校、进课堂，通过听课评课、与广大教师座谈，把握最实际的课堂教学状况，召开课改动员会、培训会扩大课改实验成果。并依托原课改实验学校xx一中、xx小学的课改实验成果，借鉴先进地区学校的课改成功经验，制定了“三勤五让六环节”课堂教学模式供全乡各学校推广、试用，取得了良好的效果。12月1日，组织全乡100余名教师到鸦岭一中进行了课改课堂观摩活动，xx一中、xx小学等学校自己又组织教师到半坡、葛寨等学校进行课堂观摩学习。12月20日，在xx一中、xx小学成功召开了课改现场会，使得全乡各学校掀起了空前的课改高潮。有望通过本学期对课改成果的进一步巩固和加强，使全乡各学校教师的课堂面貌呈现出一道不同于以往的靓丽景观来。
2、应该看到的是我们很多学校课改的步子迈的还不够大，进行课改的思想还不够坚定，甚至个别学校、个别老师还存在有观望的态度。一些老师尝试上课改课，由于深入不够，一遇到困难便绕着走，转来转去就回到了最初的模样；有的老师上课虽然学生分了组，但依然是满堂讲、满堂问的老样子。需要我们统一思想、统一认识的是：深化课堂教学改革是大势所趋、势在必行，绝不允许有所怀疑和动摇，晚做真的是不如下定决心及早去做好的。xx一中就为我们大家做出了很好的表率，赵校长进行课改的决心异常坚定，因此在管理、指导课改工作中他付出了很多、也进步了很多，我是深感佩服的'，也相信xx一中肯定会在他手中做大、做强起来。
1、就课改课堂和传统课堂的区别和老师们进行沟通。传统课堂更强调教师的作用，尽管教师在课下也做了大量的工作，但在课堂上还是以教师为主的，离开了老师学生便寸步难行，学生的学习显得被动、机械，老师是如电源的一旦“断电”也便结束了教学活动的存在。课改的课堂是学生利用教师制定的导学案进行自学、讨论、展示、质疑、释疑、归纳、总结、提升的，给学生提供的是不同的学习方法和方式，为学生自学习惯的养成提供了一种可能，教师才真是一个“精明的导演”的。课改的课堂才真正做到了面向更多的学生、面向全体学生，课堂中既有自主探究、又有合作交流、还有展示提升，加上多梯度、多层次的有效训练，学生是在合作、竞争的愉悦状态下成长、进步的，他们更能够体会到作为学习主任翁的那份责任和义务。
2、大家都是各学校推荐出的课改骨干教师，你们有责任和义务担负起本学校的课改尝试和探索工作，尽管路途会很曲折、也很艰辛，但我相信你们会有能力、有勇气担起这副胆子的。在经过一段时间的学习、钻研、探索、尝试，并携同其他教师一起研讨、共同进步之后，你会发觉这份付出是值得的，是足以令人倍感欣慰的。
3、有些年级、有些学科已经发了导学案，县里陆续还会组织制定出其他年级、学科的导学案，我们要充分使用好这些导学案，让它发挥出最大的效能。建议老师们在执行导学案的过程中，要做好“课前思考和课后反思”，书写出每篇不低于200字的课堂感悟和提高，必会大大促进课堂教学效果的精进。没有导学案的教师要自己尝试编写导学案，并有效组织好课堂教学。
1、在校长心目中课改的必要性有多大、重要性有多强，直接决定着学校课改工作的基本面貌，所以课改工作开展离不开领导的高度重视，你的思想和物质投入是与课改成果成正比的。
2、课改管理需要从以下几个方面入手：
（2）组织教师研制导学案、把关研讨其可行性，并进行印制；
（3）对课改进程中做的好的老师及学生进行必要的评价、表彰和鼓励；
（4）组织有关教师相互间多观课、议课，真正形成课改的浓厚氛围，有必要的要组织教师外出到课改做的比较好的学校进行观摩学习、开阔眼界，得到不断提高。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇七
尊敬的各位老师，各位同学：
大家晚上好！
我来自计算机学院07本五，我叫潘伟洲。说到这个名有些同学在笑，没错，可能潘玮柏就是我远房表哥。今天站在这里，很荣幸，也很惭愧。我不知道怎么我这个普通的不能再普通的一名学生竟然也有机会来跟大家分享我的一些微不足道的所谓经验。所以，今天我是来跟大家一起学习的。至于我下面要说的话，大家觉得中肯就听，觉得不中听，那就当作我在跟大家聊天吧。
我个人觉得，身为一个大学生，跟高中生相比，最大的不同，就是大学生需要的自觉性更加强。以前在家里有家人管束我们，在学校有班主任督促我们，但是到了大学，一切靠的都是自己。这个时候，大家可以看到有身边很多同学开始迷茫了，开始抑郁了，他们说自己在堕落。造成这样的原因，就是大家的自觉性不够。怎么解决？这就要求大家要做好一份大学生活规划。有一份适合自己的规划，并严格要求自己执行。很多同学想到规划就觉得好像很难，不敢随便做。其实，这一点都不难。不就是要大家根据你的目标做一份作息时间表吗？博恩·崔西说：“规划自己的人生可能很麻烦，但是很重要。”很多同学跟我说很迷茫的时候，我都是要求他们首先把自己的大学规划做出来。做好了规划，我们才能对自己什么时候要做什么事有个督促作用，让自己每天进步一点点，这样才是积极的大学生活，才能保证我们在大学这短短四年里面真正学到点东西。
我在大一这一年，参加了很多工作。在班里当任班长，在校学生会当任网络部干事，现在留任部长，在师大青年当任一版文记，舍长，帮老师做课件，党校学习小组负责人，学生代表，等等。很多人很奇怪，我怎么还有时间去参加那么多比赛，还能侥幸拿了几个奖？其实，时间对于我而言远远是不够的，所以我必须要自己把时间像挤海绵一样挤出来。相信在座的不少同学今年也会有跟我类似的同学，去年我也曾经一度为这个感到苦恼。这个问题，我请教过辅导员、老师还有我一位当任过校区主席的师兄。
要怎么做好时间的分配呢？当干部的同学注意听一下了，我这里归结为几点。
第一点，就是我刚刚说的规划。通过规划好自己的生活，就能利用更短的时间创造出更多的价值。
第二点，要抓重点。工作不可能面面俱到，大家要把眼光放远一些，哪份工作值得花更多时间，值得以后继续发展，现在就先定好，然后往这条路去走。
第三点，权力下放。特别是当班级长的同学，不要去跟班干抢工作，要懂得下放权力。下放权力不是偷懒，而是给下属们更多的锻炼机会。《培养部下一百条铁则》里有一句很经典的话：工作即培养。繁忙的工作可以帮助部下成长，所以不用为分配工作给部下感到不安。在这里也给大家一个建议，大家现在还在适应大学生活的阶段，这个时候有什么生活上的问题，大家要学会找别人请教。去年我的辅导员邹老师给我的帮助是很大的。辅导员可以给你们很多很好的建议。除此之外也可以多向师兄师姐们请教。当然如果大家觉得有什么问题要找我的话也我也可以试着跟你们一起探讨一下。
大学是一个小社会，我们在这个小社会里面学会与人沟通相处，通过参与工作锻炼自己的能力。这个过程中，大家难免会遇到困难，或者犯错误。要记住，大学是一个允许大家犯错误的地方。所以，失败或者错误，未必不是一件好事。要知道，很多巨大的成功，往往源于一次惨痛的失败。青霉素怎么研制出来的？就是实验器材的盖子没有盖好导致的一次实验失败。所以，错，不要紧，关键是要学会从中得到思考，得到进步。博恩·崔西说“提高自己的失误率。”就是这个意思。怎么总结错误？有个很有名的理论叫做80/20理论。80%阻碍你的成功的限制性因素来源于你自身，而非你的周围的环境。所以遇到问题要先从自身找原因。如果我们要从错误中让自己成长，那我们就必须要先挑我们自己的刺。
大家平常要多看书。我总觉得像我们这一届的学生，给我的感觉就是普遍思想还不够一个高度。我高中时候一个跟我同宿舍的同学，现在在中大读网络工程，他在高中时期就读了很多人物传记，现在他非常渴望创业。我的书桌上贴满了一些名言警句，而且总摆着几本从图书馆借来的书。我的规划是除非前天晚上工作到太晚，否则每天都六点四xx分起床看半个钟头励志管理或者哲学方面的书，并认真做笔记。俞敏洪在北大读书期间一共看了八百多本书，难道我们连100本都看不下吗？我从这学期开学头到现在，看了4本管理方面的书，还有一本软件教程。前几天又去图书馆借了本研究《孙子兵法》的书。速度还是有点慢，因为最近校会那边忙着招新还有培训。读书是一辈子都要做的事情。
多读书，对你的人生就有一个指导作用，甚至能够让你避免犯一些错误。有个很有名的故事，德国威廉二世发动第一次世界大战遭到了失败，20年后，他在侨居生活中偶然看到了《孙子兵法》，在读到“主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战”时大受启发，他感叹地说，如果在20年前读到这段话，就不会铸成以往失败的大错。我觉得我们毕业出去后一天都最起码要花一个半钟时间读两类书。半个钟头读哲学管理励志类书籍，另外的一个小时用来读专业书籍。计算机类的学生更应该加强阅读量。比尔盖茨就有一个非常好的阅读习惯，这给他抓住时代机遇创立微软帝国打下了一个很坚实的基础。
现在这个社会更新换代非常快，如果一直固守于自己以前学到的东西，不懂得主动去学习新的东西，我们很快就会被淘汰。读书也要有良好的习惯，要静下心来读，要带有目的去读，有些可以精读，有些涉猎就可以了。不要读完了都不知道自己究竟在读什么。好的书要做笔记，而且最后要整理和回味一下。我从初中开始，读完一些好的书一定会写点什么纪念一下。比如我看完一本玉器鉴赏书，就会根据玉的知识发挥想象，写了一篇小说。大家可以去看我的空间，密密麻麻都是这些文，还有一些生活中零零散散的感悟。这些大家都可以去尝试，多跟人家交流自己的读书心得，会让你变得更加睿智。
最后说到科研，我们是计算机学院的，相信我们当中不少人喜欢搞科研。其实搞科研一点都不神秘，关键是要有思考和创意。我觉得我们中国的大学生有个很不好的地方，我们一天就只知道做题，玩游戏，工作，但是却很少留时间让自己思考。韩国的孙正义，软件银行集团公司的创始人，他每天花五分钟时间，考虑新发明的事。在他19岁那年，他发明了一个袖珍翻译器，之后他向一个教授申请风险投资，然后申请了专利，卖了一百万美元。我觉得我们大学生都应该学习他的每天五分钟的思考时间，有思考才有创意，我工作比较多，但是也保证每周日晚上花半个小时思考创意，我自己有一本专门记录创意的笔记，现在已经记了不少了，还是挺有趣的。
《你值得成为最优秀的》这本书有个很好的观点，天才跟笨蛋有什么区别，就是天才会用天才的方式思考。这种思考方式是可以学的，这就是一定要保证每周有适合自己的思考时间。再说到比赛，很多新来的同学听说像我这么普通的学生上学期也能拿四五个校级奖，都感到压力很大。其实跟大家说，要想拿奖，其实很简单，就是要学会渴望。大学有各种各样的比赛，不怕少，而怕你没兴趣。有个很有名的哲学观，叫做吸引法则。当你对一件事物很渴望的时候，你们就好像两块互相吸引的磁铁一样，它在吸引着你过去，同时你也在吸引着它过来。这段话意思很明显，只有你对一件事物抱有很大的渴望，而且愿意为之付出你的心血，那么你就很可能得到它。
上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛，当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持，因为我对拿奖很渴望。上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛，当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持，因为我对拿奖很渴望。我参加一个企业文化演讲比赛，专门研究了十七个企业的管理模式，花了一个晚上做了一个很精美的ppt，也因为我对拿奖很渴望。
我们大学生就是要学会渴望，要有目标，而且每天早上起来就都想一下自己的目标，并想象一下自己达到目标后的情景。只要你这么做，你就会感到这一天的奋斗充满激情，你会变得更加有信心！有了信心，就要去做。
《圣经》里面有句话：没有行动的信心是死的。今天跟大家讲了这么多，大家如果觉得哪些听得过去，就要学会立即采用。优秀的人有个特点，就是一旦他们有什么好的想法，就会立即施行，而且能够一直坚持下去。我们要学会用积极的思想影响我们的行为。
由于时间关系，不讲那么多。欢迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜欢的话，这段话出现在博恩·崔西写的《你值得成为最优秀的》这本书里，这本书我觉得写的很好，推荐大家去看。这段话是这样说的：
播种下思想，你就会收获行动；
播种下行动，你就会收获习惯；
播种下习惯，你就会收获性格；
播种下性格，你就会收获命运。
发言完毕，谢谢大家！
热门交流会发言稿范文（19篇）篇八
各位领导，各位老师：
按照徐校长的安排，今天我就先来献献丑吧！不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的.，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。
今天我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。
各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。
针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术;在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题;到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。
我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。
我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：
第一、 用真诚的师爱唤醒学生
我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕（ke）不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。
在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！廖老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受！哦，你是不是感觉在这里读书很老火约？如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得廖老师一概？嗦你。”我的话还没说完，他就说：“廖老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，廖老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛？别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些！”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。
所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。
第二、用真诚的师爱感化学生
有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信;就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好;就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。
还有一件事对我感触很大，就是上学期有一天要上早自习的时候，有两个同学走到下面坝子里突然跑起来，边跑边说：“喂快点，老柳站起那里！”我仔细一看，柳老师站在他们教室门口，难怪学生要跑。这说明老师的表率和督促作用的确很重要，这说明我们以前的作法没有错：学生上课我们上班，学生休息我们再回家，多与学生交流要少出很多事。说良心话打时间上的“紧跟战”那是没有办法的办法，也许真的我们现在有点傻（men），干傻（ha）事情，老牛拉破车，把自己套起了。看吧，目前校内外大环境就是这样不理想，很多学生不听招呼。有时我也怨这怨那，我们卖声气、吸bai粉、站讲台、看学生，实在太累了，学生还不理解我们。我们每个月虽然多拿了一点班主任津贴，但也要憋到干很多的事情。
记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说：“要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是精神享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居，天道酬勤，付出终有回报，但我们老师图得到啥子回报嘛！有时想烦一点，我们就像一个撑船工一样，学生坐在我们船上，我们先和他们搞好关系，不要他们在船上“乱版”，我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的，我们当老师只要能够作到四不四避免，啥子都好办了：不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题。”
各位老师事实的确如此：我们只要先建立一定的师生友情，多点信任，多点帮助，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好：“老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光”，所以真诚的师爱是可以感化学生的。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇九
各位领导、女士们、先生们：
十一月的乌审草原，流光溢彩，喜庆吉祥。在这美好的季节，全区文联工作经验交流会在我旗隆重召开。这是我区文艺界的一次盛会，更是乌审旗发展文化旅游朝阳产业，建设民族文化大旗的一件盛事。在此，我代表乌审旗十万各族人民，对经验交流会的胜利召开表示热烈祝贺!对各位领导、文艺工作者和媒体朋友的到来，表示热烈欢迎!
乌审旗位于鄂尔多斯西南部，自治区最南端。这里既是蒙古族敖包祭祀文化保留最为完整的地区之一,也是鄂尔多斯歌舞的原生地。农耕文化与草原文化的撞击、交融，积淀了厚重的文化底蕴，催生了丰富多彩、灿烂夺目的文化艺术。举世闻名的“萨拉乌苏文化”从这里发祥，彪炳史册的“独贵龙”运动烽火从这里点燃，闻名遐迩的“牧区大寨”乌审召声名从这里远播，雄浑苍茫的大夏国都统万城见证着时代变迁，蒙古巨著《蒙古源流》镌刻着草原历史广为流传。依托得天独厚的资源禀赋和厚重浓郁的历史文化积淀，乌审旗被誉为“中国天然气之乡”，荣膺“中国苏力德文化之乡”、“中国蒙古族敖包文化之乡”、“中国鄂尔多斯歌舞之乡”三项桂冠，是全区唯一通过iso14001环境管理体系国际国内“双认证”的旗县。
经济是根，文化是魂。勤劳睿智的乌审人民在创造经济奇迹的同时，于20xx年在全区率先提出创建民族文化大旗口号，将文化旅游朝阳产业与工业支柱产业、农牧业基础产业、城镇新兴产业并驾齐驱，深入实施思想道德铸魂、人文遗产保护、文化瑰宝抢救、文学艺术创新、文化产业开发等“五项工程”，抓好历史文化、民族文化、宗教文化和生态文化等“四个层面”的开发，逐步形成政府抓、企业投、民间促的“三支力量”，科学构筑文化产业和文化事业“两大板块”，使文化与经济有机融合，相得益彰。20xx年，全旗地区生产总值和财政收入实现了“三年翻两番”目标，达到了42.62亿元和4.55亿元，分别是20xx年的3倍和4.4倍；城镇居民人均可支配收入和农牧民人均纯收入分别达到11012元和5443元,增幅分别达21.6%和13.8%；全社会固定资产投资完成50.8亿元，同比增长57.6%。地区竞争力等级四年上了四个台阶，在第七届全国县域经济基本竞争力评价中，跻身全国西部40强。
文艺工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分。搞好文艺工作，对于丰富群众文化生活，振奋民族精神，构建和谐社会，激励人民群众积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有十分重要的'意义。近年来，我旗在“以人为本，建设绿色乌审”发展理念指引下，围绕建设民族文化大旗目标，相继成功举办了萨冈彻辰诞辰400周年纪念大会、《蒙古源流》学术研讨会、中国·萨拉乌苏首届民间艺术节、内蒙古第二届草原文化与文学艺术论坛等大型节会，全旗呈现出文艺精品迭出、文艺人才辈出、文艺活动突出的喜人局面。一个伟大民族的过去、现在和未来，都会有文艺的发展和繁荣相伴随。沸腾的时代生活，深刻的社会变革，为社会主义文艺的繁荣和发展提供了极好机遇和广阔舞台。全区文联工作经验交流会的胜利召开，既为繁荣和发展乌审文艺事业注入了新的活力，也为全区文艺工作者相互了解、相互切磋、取长补短、共同进步提供了平台。我们将以此为契机，努力培养更多紧跟时代步伐、热爱祖国和人民、艺术精湛的艺术家，始终坚持“二为”方向和“双百”方针，在人民的历史创造中进行艺术的创造，在人民的进步中造就艺术的进步，实现以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。我们也更希望在座的各位领导和文艺工作者，一如既往地关心、支持我旗文艺事业的繁荣和发展，积极为建设民族文化大旗建言献策，共同开创全区群星灿烂、百花争艳的文学艺术世界。
最后，预祝全区文联工作经验交流会圆满成功。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
今天，良辰美景，宾客云集，我们满怀喜悦，同时也满怀激动，迎来了这次战略合作会议。首先感谢东明石化集团能邀请我作为客户代表在此发言，这对我个人而言一种荣誉，也是对华中石油与东明石化过去合作成果的充分肯定。借此机会，我向尊敬的各位领导和各位同仁表示最衷心的敬意和最诚挚的祝福！成品油零售行业是一个资金密集高，管理难度大，产品特性单一的传统分销行业。面对中国经济高速增长的伟大时代，面对国内乘用车市场的爆发增长的历史机遇，河南华中石油集团作为一家专业从事成品油批发零售、加油加气站管理的能源贸易企业，与东明石化集团一起相互信任、相互支持，同舟共济、相濡以沫，携手并肩，共同在河南地区开拓了一片共有的天地，走过了一段不平凡的历程。
头等大事。打仗亲兄弟，上阵父子兵。华中石油通过近几年与东明石化集团的亲密的合作，坚持开拓终端建设，坚持提高油品质量，逐步在河南地区成长为一家具备一定品牌知名度和市场影响力的企业。就在8月份，我们刚刚成为京港澳高速许昌、漯河、驻马店三对服务区加油站的新主人，也成为了河南省内经营高速公路服务区加油站最多的民营企业。
我们的发展，是与东明石化集团多年来的大力支持和鼎力相助分不开的。我们与东明石化集团的合作，是愉快而富有人情味儿的，我们的联盟是稳固而富有战斗力的。
多年来，东明石化集团乘风破浪，铸就辉煌，经过几代东明人的顽强拼搏、艰苦努力，东明石化集团已成为一家极具竞争力和持续发展能力的企业，东明石化集团多年来取得的辉煌成就，这是东明人的骄傲，也是我们的骄傲！我们作为客户、朋友、战友感到非常荣幸，倍感欣慰和自豪。
合作前景会更加美好，我也坚信，我们一定会把我们共同的事业做的更大更强更成功。同时，我们希望东明石化集团能一如既往的提供优质产品，精益求精，提供更有竞争力的价格。
“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”展望未来，与东明石化。
集团共同成长，是我们真诚的愿望，过去如此，现在如此，将来永远如此。我们真心期待着与东明石化集团一起，同舟共济，借力东明石化集团，助力东明石化集团，共同开创事业的新篇章！
各位领导，各位朋友，中国有句古话，叫做“兄弟同心，其利断金。”因为东明石化集团，所以我们的生意会是长久的，我们的财富会是无穷的，我们这些朋友也必将是永远的。那就让我们手拉手、心连心，同欢乐，共欢呼，信心满怀、豪情万丈地去迎接未来的挑战，把我们的事业做得更大更强，拥有辉煌的未来吧！
最后，预祝本次会议圆满成功！新工厂开工大吉！
祝各位同仁朋友生意兴隆！万事如意！谢谢大家！
河南华中xxxx有限公司。
20xx.9.15。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十一
各位领导，各位老师：
大家下午好！
高三临近高考，时间紧，任务重，责任大，我们政治学科教师如何科学的指导学生迎考复习，是关系到我县我校明年高考成败的大事，现在我就把我们学校高三政治备课组的思路和一些做法向各位汇报一下：
1、立足高三，着眼高考，目标明确，稳打稳扎。
高三学年的主要任务是进行系统的复习，紧紧围绕考试说明，研究考试说明，着重应对高考，因此在教研、教学过程中，我们高三备课组始终坚持为高考备战的原则，不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养，严格按高考要求讲授知识、考核学生，扎扎实实抓规范；此外我们集思广益，分工合作，进行学情分析、帮助阅卷等实质性工作，同时也为自身积累经验。
2、研究学情、班情，做到教学的针对性，提高教育教学的实效性。
3、把集体备课落到实处，不搞形式主义，不断钻研教学。
（1）研究《考纲》《考试说明》研究近几年的高考题，总结规律和高频考点，捕捉信息，预测考试趋向。每年的高考题，都是稳中有变，但时政热点变动较大，如何做好教材主干知识、高频考点与时政热点知识的有效整合等这些信息，在集体备课时交流讨论，大家献计献策，集思广益，及时调整复习对策。
（2）精编精选，讲义与练习。大家一齐动脑动手，大量占有资料，去粗存精，选编出高质量的讲义练习题，做到训练有针对性、有效性，指导复习。
（3）把互相听课，评课落实到实处，根据年级组要求，年轻教师听课不少于四节，老教师不少于两节，我们严格照办，听后认真评课，互相交流，指出优缺点，以利于我们扬长避短，提高复习的质量。
（4）探究复习课的有效模式，提高课堂效率。
学生到了高三，利用课外时间主动学习政治的时间不是很多，我们就必须提高课堂利用率，能在课堂上解决的问题，决不让学生课后解决。为达此目的，我们备课组定出一个复习课标准，结构紧，容量大，形式多样，气氛活泼，新旧知识连贯穿插。对于每个专题的复习，我们安排一位老教师上一节示范课，给其他老师引个路子。
4、坚持集体备课，不断钻研教学。
本备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。
5、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，高三政治备课组的各位老师坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。在历次考试中均取得了优异的成绩。
6、注重养成教育，落实单辅工作，培养学生能力。
本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间的单辅，积极引导学生自主学习，把学生"你不教我不懂"引导成"你不教我也懂",让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力，特别是针对艺体生的政治学科成绩的提高，还加强每节课前学生的默写基础知识工作。
针对这些困惑，需要向其他各老师寻求帮助。
1、如何讲解理论性强的内容。
《政治生活》课程设计的逻辑顺序遵循由小到大、有近及远，由具体到抽象的思路。因此，第一单元"公民的政治生活"较贴近实际生活，而从第二单元"为人民服务的政府"开始理论化的趋势愈加明显，第三单元"建设社会主义政治文明",第四单元"当代国际社会"的内容则更加抽象。因此，如何面对理论性强甚至是枯燥的课文内容？是教学过程中的.一大困惑。对此，我的主要对策就是多引用一些事例，（如：针对政府工作中要坚持为人民服务的工作态度，可以引用牛玉儒、任长霞的先进事迹），但觉得难度大。而且怎么利用这些事例来讲解教材知识，对我来说也是个大问题。
2、有些政治常识知识点难解释。
解释政治常识比讲解经济常识要难。因为很多政治常识的道理（如我国的国家性质、政府性质）似乎难以解释，而每一个经济常识的背后几乎都有一些原因、道理，教师可以去讲解、剖析，最后得出可信的结论。
总的说来，政治常识的内容比经济常识要枯燥。这一学期，我鼓励学生课前两分钟读一些与政治相关的、资料，目的在于培养学生对《政治生活》这一模块的兴趣。已不全面地实行了一段时间，也不知是否有效。
1、更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、多媒体等）改进政治课教学。
3、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
4、加强同事之间的团结互助、互相关心，为全面提高学生素质再作不懈的努力。
总之，下学期我们高三政治备课组的四位同志都在竭心尽力地做好自己的本质工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的发展。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十二
尊敬的各位领导、老师同学们：
大家下午好，我是来自计算机学院网络班的李伟兴，很高兴能站在这里和学弟学妹们分享一些我在络专业期间还有在网络试验中心实习的一些经验以及一些学习方法，我先说一下这个网络专业吧，我从舒兰的基地校过来的，刚到这里也非常的迷茫，也不知道要学什么，后来经过计算机学院老师们的讲解，觉得网络专业太适合自己了，因为对这些网络设备还有计算机硬件有浓厚的兴趣就选泽了网络，刚开始学的时候感觉挺难的，都是一些英文代码命令之类的，但是如果有兴趣学就感觉这个东西其实挺简单的。还有我们网络的老师们，讲课都是通俗易懂，能带动同学们学习的兴趣，就比如我们亲爱的戴老师，在上课的时候如果发现有同学困了，她就给我们将一些笑话有趣的事情之类的。还有我们和蔼可亲平易近人的刘老师，有时候上课的时候发现哪个同学情绪不对了，下课的时候就会找到那个同学和他谈，然后上课的时候就会发现那个同学很认真的听课了，非常神奇。
其实呢我的英语水平很差的，刚刚开始的时候也害怕因为英语学不好网络，但是后来经过和网络班的学哥以及网络专业的老师们的交流呢，发现这个英语不是络的前提条件，还有就是真正的学习当中英语也不是我络的障碍，所以在担心英语的学弟学妹们不要担心英语的问题了，因为英语水平和专业课没有关系。
接下来就是我在咱们学校网络实验中心实习的一些经验，这学期刚开学的时候呢，咱们学院的戴老师和刘老师找到我说让我去这个学校这边实习，我想这是一个宝贵的机会。在这一个多月的时间里，其实学到挺多东西，比如：机房网路设备的运行维护，定期检查，还有一些网络布置，pc机的维护，无线网络设备的维护。这里呢我就不一一的列举了，那么在这里呢我真正的体会到了学以致用，把所学到的东西呢都应用于工作当中了，总之呢，不会像刚刚毕业那样不知道上班要做什么了。
最后呢我希望学弟学妹们在选择专业的时候呢先不要担心，因为你们现在学的第一学期之后呢，老师会给你们指点意见，来帮助你们选择适合自己专业，现在要做的就是放下心来好好的把这学期学完，打好基础来迎接下学期新的专业知识。还有如果同学们对pc机的维护感兴趣的话就好好研究研究。如果遇到什么问题了，可以找到我，我呢，一定尽最大的努力来帮助大家。还有就是学弟学妹们一定要好好珍惜我们即将走完的学习生涯，千万不要辜负老师以及家长对我们的期望，最后祝学弟学妹们学业有成、生活愉快，毕业找个好工作。来报答我们的家长以及所有老师。祝老师们工作顺心，万事如意。
谢谢大家！
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十三
尊敬的领导、老师，亲爱的学弟学妹们：
今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助，起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年，对于大学的教育方式有了初步的认识，通过与高中教育的对比，也了解了在学习方面大学与高中的不同。
首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中，很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性，处于被动状态，学习枯燥乏味，注意力不集中，学习效率低。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。
大学学习重点在于学习能力的培养，思维能力的培养，尤其要注重提高自己的自学能力，专业知识学习有老师指点，但是课外知识的学习可能没有人来指导你，其实大部分的学习内容主要依靠的是自学，所以说自学能力很重要。
另外，大家知道，大学的科目很多，我尤其想强调一下英语的学习，我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键，无论是面试，还是读研，英语都非常重要，尤其是英语口语，个人认为好的英语不是出自于课堂，而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解，希望你们以此为参考，树立对大学学习正确的认识观，这样才能尽快溶入大学的学习环境中。
希望你们大学有目标。对于刚进入大学课堂的你们，希望你们能对自己的学习生活有一个整体的规划，制定自己的学习目标，对于我个人而言，当时来到大学之前，通过与学长交谈，认真了解了大学教育与高中教育的不同，并结合我自己的实际情况，整体规划了自己的大学学习生活，从进入大学开始，我将自己的学习目标定为中队第一，根据想要实现的平均绩点，详细的制定了每一门课的目标分数。努力在专业知识学习之余努力拓展自己的课外知识，武装自己的头脑，积极参加各项学术类比赛，开阔自己的视野。这是大一时自己的目标，其实每个人的目标都不一样，在高中时大家的目标都很统一，但是来到大学，走向成功的道路有很多，我希望你们心中都要有自己的目标，不要漫无目的渡过大学四年。想保研的同学，就必须好好学习，成绩名列前茅，必须过六级。想上船工作的同学要提高自己的口语水平，以后想做什么应该有一个初步的目标，提前了解各种发展方向的所需要的条件，了解所需要的各项硬性指标和证书。总之，希望你们每个人心中都有自己的目标。
有了目标之后，大家每天应该保持高昂的斗志，希望大家能够合理安排自己的时间。我习惯利用计划手册做一周甚至一天计划，虽然说计划赶不上变化，但是有这样一个计划能让自己有做事的方向，最终计划的实现程度就要看自己的执行能力和毅力了。大学中主要的业余时间在每天的晚自习和周六周天，将这些时间有计划的安排到学习、学生干部工作、兼职工作等各方面，都是每周天做好下周的计划，再根据当天的情况来调整时间，坚持去执行，感觉各方面工作都有条不紊，效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习，我感觉挺好，能帮助你们利用好自己的时间。总之，希望大家能充分利用自己大学四年的时光，为以后自己的发展打好基础。
接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我相信每个从高三过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多，课前预习很重要，这对于提高上课听课质量很大帮助，课前预习好了，上课认真听讲，课余时间阶段性的复习，。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后，我希望大家在课后多去花点时间，每周或者每天对学过的知识进行总结，这样对以后的复习工作都很有帮助的，学习起来也会有一种知己知彼的感觉，学习效率也就提高了。前面工作做好了，考试月期间的复习就能轻松一些，好成绩就是顺其自然。
我希望大家能积极参加各种学术类比赛，包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等，我觉得参加这样的比赛，能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识，当然能获奖是最好的，结果固然重要，但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助，希望大家如果选择做这样的比赛，就要100%投入，有认真的态度结果都会不错的。
最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧：
态度决定一个人的成功，成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会，而不成功的人却总是发问：“这对我来说意味着什么呢？”在大学，学习依然很重要，我希望每个人都要端正自己的学习态度，千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛，我觉得能否成功主要的是看你的态度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变，但你可以改变你做事的态度，有良好的态度，很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的，竞争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。
适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决，来到大学自己独立生活，可能不适应，这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高，但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商，我们一样会做的比别人更好。
以上是我的心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活！
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十四
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是xx级医学检验技术班的xx。
今天不仅是“三进三同”的分享交流会，更是我系四期青马的一课，也使得今天的交流会更有意义。理想是船，实践是桨。要想行船，必须划桨。
今月日，有幸参加我校“三进三同”社会实践活动，去的就是长江三峡西，重庆奉节的xx镇xx村。很感激，很难忘。实践期间，收获是丰盛的，体会也是真真切切的。我的一点感受是：作为大学生，我们要勤字当头，拒绝懒惰。
在短短的几天中，我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同劳动。我们走进住户了解民情，深入田间地头，体验群众生活，增进与他们的感情。凡是身体力行。其实我们不仅是参加这类的实践活动才能做到这些，更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活，热爱生活”，当然这个生活不是狭义的。勤奋是勤奋者的座右铭，懒惰是懒惰者的通行证。轻的我们，要勤于学习，不停划桨。团体操的艰辛与汗水，运动会的拼搏与呐喊，拔河比赛的团结与协作。
我想医学技术系在逐日壮大，医学技术系团总支学生会在成长，我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长，更自豪我们是其中的一份子。我的二点感受是：作为大学生，我们要敏字为先，锐意进取。
我们去农村体验生活的同时，我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行，好的习惯是在日常生活中不断培养我相信短短的几天时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔财富。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。生活处处是实践，并不是在“三进三同”才可以有这样的感受，我们也希望有幸去实践的同学能每小时繁殖代的速度，感染更多的人，把这些感受带给身边更多的人。
今天三进三同的分享交流会，通过青马工程这样一个特殊的场合来与大家分享，我想意义多了很多。
“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，不仅是到实践中去、到基层去，更要把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
最后在与大家谈心交流的同时，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了丰富的营养，在美好的校园时光，伴大忌长同学们：梦想再美好，没有实践这片桨，梦想也只不过是空想。我们唯有荡起实践的双桨，才能在理想的大海上远航！远航！
我的演讲完毕，谢谢大家倾听！
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十五
同志们:。
这次会议是市委、市政府决定召开的。主要议题是深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》和(上级市)市绿化工作会议精神，动员全市上下进一步增强绿化意识，加快搞好以道路林带建设为重点的造林绿化工作，推动可持续发展战略的深入实施，努力把我市建设成生态城市、环保城市，为实现我市经济超常规跨越式发展营造更加优美的环境。刚才，玉邦同志传达了(上级市)市绿化工作会议精神，各乡镇(街道)、各部门、各单位要结合各自实际，认真抓好贯彻落实。下面，我讲三个方面的问题。
一、认清形势，统一思想，进一步增强加快造林绿化的紧迫感。
林业是经济和社会可持续发展的重要基础。搞好造林绿化、加强生态建设，对于促进经济社会可持续发展、全面建设小康社会具有重要意义。6月25日，中共中央、国务院作出了《关于加快林业发展的决定》，这是继1981年《关于保护森林、发展林业若干问题的决定》后，中央颁发的又一个极其重要的指导林业发展的文件。《决定》要求，必须高度重视和加强林业工作，在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位;在生态建设中，要赋予林业以首要地位;在开发建设中，要赋予林业以基础地位。
近几年来，各地对林业工作高度重视，正在掀起新一轮造林绿化的高潮。北京市提出建设生态城市，实现“绿色奥运”;大连市提出建设没有围墙的“森林城市”;三亚市提出营造“城在绿中、城在花中”的大生态环境。前段召开的省委工作会议，对本世纪头二十年全省经济社会发展作出了全面部署，提出了建设“生态省”的目标，要求全省上下“以治水、造林、治污为重点，实现生态建设的新突破”，“植树造林，绿化山东，实现大地林网化”，力争到xx年全省森林覆盖率达到24%以上。全省各地在造林绿化上的动作都很大。青岛市提出建设“绿色青岛”，造林面积连年翻番，预计今年森林覆盖率可增加3.6个百分点。从(上级市)市内的情况看，安丘市提出xx年前全市实现封山育林30万亩、经济林40万亩、丰产林30万亩，片林面积突破100万亩，森林覆盖率达到35%以上的目标。高密、寿光、昌乐等县市林业发展也非常快，森林覆盖率每年都以2-3个百分点的速度递增。
从我市情况看，近年来，各级党委政府对林业建设越来越重视，植树造林力度加大，林业事业得到了发展。目前，全市林地面积达到66万亩，森林覆盖率达到23.34%，林木蓄积量达到110多万立方米，林业为全市经济和社会发展做出了重要贡献。但是，从总体上看，我市林业的发展形势不容乐观，还存在一些问题和不足。主要表现在:绿化意识、生态意识、可持续发展意识还不强;造林绿化力度还不够大，步伐不够快，森林资源总量少，人均占有率低;造林标准不够高，管理粗放，结构不够合理，整体水平较低，综合效益不高，去年全市林业产值仅5.3亿元，占农业增加值的16%左右;个别单位依法治林观念薄弱，随意破坏林木、侵占林地等现象时有发生，严重威胁林业资源安全;林权制度改革进展不够快，特别是我们的基层干部群众对发展林业的综合效益认识不足，只看到林业建设的生态效益，看不到林业建设巨大的经济效益和社会效益，对投入林业、发展林业的热情不够高涨。总之，目前我市的林业发展水平，还不能很好地适应经济社会可持续发展和生态环境建设的需要。加快林业发展，提高造林绿化水平已成为全市一项十分重要而紧迫的任务。各级各部门必须从促进经济可持续发展和生态环境建设的高度，充分认识林业建设的重要性，以时不我待、只争朝夕的精神，抓好林业建设，推进林业的健康快速协调发展。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十六
今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助，起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年，对于大学的教育方式有了初步的认识，通过与高中教育的对比，也了解了在学习方面大学与高中的不同。首先，我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分，学习是学生的天职，作为学生，来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习，我把大学学习分为两部分，一部分是教学计划范围内的学习，也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习，我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键，当然所说的课外知识范围非常的广，自己根据自己的爱好进行学习，对于我个人而言，我对数学建模的各种算法，程序语言，机械设计等方面的知识非常感兴趣，所以在大学期间，我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习，这些知识对我参加数模大赛，机械设计大赛起到了很大的作用，这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。
首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中，很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性，处于被动状态，学习枯燥乏味，注意力不集中，学习效率低。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。
大学学习重点在于学习能力的培养，思维能力的培养，尤其要注重提高自己的自学能力，专业知识学习有老师指点，但是课外知识的学习可能没有人来指导你，其实大部分的学习内容主要依靠的是自学，所以说自学能力很重要。
另外，大家知道，大学的科目很多，我尤其想强调一下英语的学习，我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键，无论是面试，工作（尤其是对于想上船工作的同学），还是读研，英语都非常重要，尤其是英语口语，个人认为好的英语不是出自于课堂，而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解，希望你们以此为参考，树立对大学学习正确的认识观，这样才能尽快溶入大学的学习环境中。
再根据当天的情况来调整时间，坚持去执行，感觉各方面工作都有条不紊，效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习，我感觉挺好，能帮助你们利用好自己的时间。总之，希望大家能充分利用自己大学四年的时光，为以后自己的发展打好基础。
接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我相信每个从高三过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多，课前预习很重要，这对于提高上课听课质量很大帮助，课前预习好了，上课认真听讲，课余时间阶段性的复习，。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后，我希望大家在课后多去花点时间，每周或者每天对学过的知识进行总结，这样对以后的复习工作都很有帮助的，学习起来也会有一种知己知彼的感觉，学习效率也就提高了。前面工作做好了，考试月期间的复习就能轻松一些，好成绩就是顺其自然。
我希望大家能积极参加各种学术类比赛，包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等，我觉得参加这样的比赛，能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识，当然能获奖是最好的，结果固然重要，但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助，希望大家如果选择做这样的比赛，就要100%投入，有认真的态度结果都会不错的。
最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧：
态度决定一个人的成功，成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会，而不成功的人却总是发问：“这对我来说意味着什么呢？”在大学，学习依然很重要，我希望每个人都要端正自己的学习态度，千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛，我觉得能否成功主要的是看你的态度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变，但你可以改变你做事的态度，有良好的态度，很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的，竞争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。
适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决，来到大学自己独立生活，可能不适应，这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高，但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商，我们一样会做的比别人更好。
以上是我的心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活！
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十七
各位领导、兄弟单位的同志们：
你们好！
今天，我就_厂一年来的班组建设工作，向各位领导做一下汇报，同时把本分厂班组建设中的做法和经验与兄弟单位进行交流，请给予指导。我汇报的题目是：大力加强班组建设全面提升管理水平班组是企业的细胞，是企业组织生产经营活动的基石，是企业最基础的生产管理组织。只有班组充满了勃勃生机，企业才能有旺盛的活力，并能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。
为了进一步发挥班组在分厂生产、管理和发展中的重要作用，使班组建设工作更加贴近管理实际，更加适应_的又好又快发展。_坚持“以人为本”，认真贯彻落实“严、细、实、新、恒、齐”的管理理念，以安全生产为基础，以提高效率和效益为中心，以加强组织领导为关键，以规范班组管理为手段，以“建设学习型班组、培养知识型员工”等“五型”班组的建设为载体，持续改进，提高班组自主管理水平，实现各级管理上台阶。
一、加强组织领导，建章立制，以班组建设制度化、规范化创建“管理型”班组.
五型班组是以员工为主体的自我教育、自我管理、自我提高的群众性的实践平台，是实现班务公开、考核量化、奖励透明、民主管理、创建和谐企业的载体。
在20__年6月，公司下发有关班组建设的文件后，_厂立即组织人员根据分厂生产及管理实际，编制了《_厂班组建设管理及考核办法》。同时成立了班组建设工作的领导、监督、检查工作小组。把班组建设同员工的绩效考核互相挂钩。将现场管理、安全生产、任务目标、创新能力、劳动纪律、工作表现、精神面貌展现——军事化管理等纳入考核项目，实现精细管理。把公司管理理念及管理办法渗透到班组生产全过程的各个环节。加强班组长能力培养，提升班组长的业务指导、组织协调、控制沟通、开拓创新的能力;加强班组的自我管理、自我约束能力;激发员工开拓进取、勇于创新的魄力。实现了以制度管人，以人强管理，以管理求发展。
二、努力打造“学习型”、“安全型”班组。
随着_厂生产的进行，岗位操作技术储量逐步的增加，要求员工必须具备高超的技艺和过硬的安全意识及安全操作技能。为切实“学习型”“安全型”班组创建活动叫响做实，从活动一开始，我分厂就特别注重为员工创造良好的学习环境，营造群众性的学习氛围，使员工工作学习化、学习工作化。
1、利用班前会、周四安全活动、班组长会议、看板管理、阅读厂内报刊读物等方式来组织员工学习掌握党的路线、方针、政策以及相应的法律法规。学习公司、分厂下发的各类文件、通知。使员工能够正确认识和理解企业精神、企业作风、经营理念。
2、建立学习培训制度。我们从实际出发，结合公司要求，广泛开展岗位练兵、技术比武、专业知识讲座、带高徒、“创建学习型班组、争做知识型员工”及加强电解作业区的“班组园地”建设等活动，号召员工岗位成才。我们注重团队互帮互学，共同提高;提倡有能力的员工向更深领域探究，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创新能力;提倡不同岗位间的技术交流，使班组学习范围得到拓展，增强了班组的生命力。在不断加强“学习型“班组建设的同时，我们造就了象_职业技能大赛状元_、全国五一劳动奖章获得者_等一大批知识丰富、业务精通的专业技术人才。在各级组织举办的技能大赛上成绩斐然。
3、大力倡导安全学习。安全是的经济效益。要实现生产安全，必须遵守劳动纪律和工艺纪律。我们时刻注重员工安全意识、安全操作技能的提高。班组员工在工作中发现的问题、隐患及安全薄弱环节及时进行分析，及时予以纠正，确保安全生产。班组还通过对事故通报及安全简报的学习，从中分析事故发生的原因，吸取事故教训，查找自身不足。分厂和工段经常组织班组进行安全培训和考试，把学习成绩纳入绩效考核之中，杜绝安全学习流于形式，真正使安全意识深入每一名员工的内心，为生产保驾护航。
三、节能降耗，减排增效，努力打造“效益型”班组。
班组是企业的细胞，效益是企业的生命。我分厂以班组为载体，以节能增效为目标，通过征集合理化建议、技术革新、修旧利废、双增双节等诸多降成本的方式助推节能增效。
在_工段，捡废渣、铝渣形成了一道节能利废的风景。组织_技术人员，攻克技术难关、延长了_寿命。目前我分厂大部分_龄都已超过了设计寿命，有的达到20__天以上，从而节约巨额的大修费，降低了生产成本。在节能、减排、降耗的工作中，我们对生产的各个环节进行控制，对环保设备的运行加强巡视。对耗能大的设备，在保证环保要求的前提下，对净化系统的风机进行了变频改造，每年节约大量的工业用电。对净化仓顶收尘装置改造的成功，根治了稀相打料时漏料的现象，每年可减少近200万元_原料损失。这个技改攻关项目的成功也极大的鼓舞了技术人员，使他们在新的科技领域中再立新功。同时这一项目也正在申请国家专利。
一年来，我分厂在节能降耗、减排增效的工作中取得了一项又一项的成果，仅20__年初，我分厂就向上级部门申报了6项节能减排成果。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十八
我知道在座的每位老师都有许多来到领军代课的真实感言。所以能站上去，就大声说出来吧！我也必须将我的真实感受分享给大家。
与其他人不同，今天我是作为一个负面的角色，带给大家不是什么成功的经验，而是failure，是失败的教训，是失败后的反思。不过负面的角色也是必要的角色吧！就像剧本里面坏人总是要有人当，坏事总是要有人做，要不然怎么能相对出好事的耀眼，要不然好人怎么会发光呢！希望我的角色能倒影出大家的闪光点！
一周前的周日，我因接连上失败了两节公开课而陷入反思。对不起公司，也对不起自己。很多次，总是在自己特别需要信心与希望的时候，却不经意给了自己一个伤心透顶的失望！那天正好是教师节。所以当大家聚在一起欢庆教师节的时候，我却躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教师节是给优秀的老师、卓越的老师、hold住学生的老师、有才情与本领的老师过的，而不是给像我这样失败的老师过的。那天的教师节绽放在我的眼里却不在我的心里，一个专业技能不过关的老师怎么能算是真正的老师呢？怎么有脸恬不知耻的与合格、优秀的老师一起庆祝这个节日呢！对于我来说，理智的做法是专心找问题、想方设法缩小与身边人的差距，争取下一个教师节能够不再这样渡过，也能够与大家一起开开心心地渡过。
虽然有情绪影响，哥头脑还是清醒的，事出必有因，我失败的原因其实并不仅是因为专业知识的原因，主要是在表述环节上，在于output。教师的重心技能是输出，专业知识只是必要条件，完美的输出才是把个人才情转化成生产力的关键！还有就是一定得了解对象，像我这次不了解对象就去搞就真的傻*了。来到这里的都是有问题的学生，一定要在接触后，最快的时间摸出他们问题所在，准确设计应对他们的课程与方法。想一想学生在教室这个环境从早坐到晚听了这么多年的课，早就产生了厌倦情结。我们还要用同样的方法恶心学生吗？no！我发现学生的学习其实大多数是被动的，大多数是知难而退而不是知难而进的，至少在思想上是这样的，这就要求我们用艺术手段来从新定义与设计培训课堂。寻找其他方法来牵引与驾驭他们。
失败的那天，我坐车经过大唐芙蓉园的时候，看着美丽的建筑，创造的是那么精致，而且工程量是那么大，但结果却展现在我们眼前的是一种精致与震撼的美！这一刻我想其实课上失败也不是什么太坏的结果，一件事物在给你一个残缺面的时候，你大可以借此来弥补自己。至少给了我在安静中重新认识自己的机会，告诉我安逸的时间长了是没有好结果的！让我明白自己的专业能力还是很粗糙，需要不断打磨。我想起来前些天丢的手机，里面有许多我不舍删掉的过去，然而命运的小偷帮我删掉了，命运在残忍惩罚我的同时，也教训了我、指引了我。当然，那一刻我也想通了！那些东西早就没有意义了，境遇在暗示我从新踏上新的征程，不再被没有意义的曾经影响。所以我想告诉大家，丢人了没关系，重要的是不要总是丢人，丢人的事不要看成完全的坏事，心态放正就是好事的一部分啊！这一刻的失足能够让我更加明智的看清自己，就像这一次失败的课让我更清晰的找出了自己的问题。
其实语言的艺术就好比建筑的艺术，经过卓越的设计与精雕细刻之后才能美轮美奂、光彩夺目。我们的专业语言也是应该经过卓越设计与精雕细琢的，作为教师，相信没有说不好的老师，只有不努力进取的老师。如果连话都说不好，怎么能hold住学生呢！更别说授人以渔了！其实我们每个人都应该为自己建立一套美丽而适用的专业语言体系，雕刻一种独属的表达艺术与风格。而这套风格是因人而异的，各自绽放各自美丽的光点。这就好比做课件，我做了这么多年的ppt，发现美并不是华丽丽的效果、并不是色彩斑斓的画面，也不是华而不实的动作设置，而是建立在实用基础上的一种与谐与若隐若现的美，油画有油画的精致、素描有素描的美丽！不必丰富多彩、包罗万象，只求实用、得体与美观。一首动听的乐曲之所以动听并不是兼音乐美之全部，而是她用真情打动了听众，把听众代入了独特而富有内涵的音乐节奏与情境之中。而我们讲课的风格也要用真实的激情设法把学生的注意力与学习力引入我们精心设计好的学习情境。但是不可否认，不是所有学生都对你这种独特风格感冒，但只要你的风格设计的确实很亮，那么就可以吸引大多数学子。世界上最完美的事是不存在绝对的完美情境下可以创造自己的美！而且我们都可以！
我们需要真实的激情，什么是真实的激情呢？个人认为激情是一种可遇而不可强求的东西，是需要讲求真实性的。为什么这么说呢？因为激情建立在热爱与喜欢之上，没有热爱与喜欢怎么去激情，难道要在利益的驱使下摆一副激情的空架子来骗台下的受众吗？在这个世界上，所有的谎言与欺骗都经不起时间的考验。如果确实只是为了敷衍而摆一副激情的空架子，那与霓虹下强颜欢笑的小姐有什么区别！我想在座的各位能来到这里都是想做好的，所以都是有真实激情的。而真实的激情应该是在我们专业技能扎实，并且在我们热爱与喜欢这个职业的基础之上展现出来的风范，不是说有就有的。
在教师这个行业，培训机构的老师生存环境还是相对恶劣的，所以我们要比公立学校的老师更加努力，我们需要学习的技能更多，更难，更具有挑战性，所以我们要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋节了，如果你像我一样能力不到位，没有稳定的工资与足够的收入，你有心情回家与家人团聚吗？在场的各位年轻，还需要提高的男老师们，如果我们不努力，那么我们喜欢的妹子，在若干个明天之后就不是属于我们的妹子了；在场的各位年轻美丽的女老师，如果你们不努力，将来只有逛不完的菜市场，穿不完的地摊货。所以，我们一起hardworkeveryday。
热门交流会发言稿范文（19篇）篇十九
二零一五年四月二十五日，郑州校友会组织大家一道回母校，提前几天，我心里就总是想着这件事，不能释怀，那种情绪并不热烈，淡淡的，缓缓的，像清风吹皱了春水，慢慢漾开去，漾开去。
二十三年前，19xx年七月，我离开了生活学习三年的母校，像徐志摩当年离别康桥那样洒脱，“挥一挥手，不带走一片云彩”。
二十三年来，我共来过两次母校。
第一次大概是20xx年，当时我在禹州电厂工作，抽空带着爱人到了平顶山，见了见分别将近十年的一帮同学，晚上酒至半酣后趁着月色悄悄来到校园。原本空旷，甚至有些荒凉的校园已经挤满了大楼、商贩、师生，不仅不再寂寥，甚至有些喧嚣了。我不大喜欢热闹，心里有些许失落。尽管如此我还是得到了精神的慰藉，因为老的教学楼、宿舍、食堂这“三点一线”中的“三点”还健在。我没有走进任何一个“点”，只是远远地、深深地看一眼，便匆匆地离开了人头攒动的母校。
第二次来母校是20xx年11月1日，那是为了参加母校三十华诞庆典活动。头一天晚上和师友喝了一肚子的酒，说了几箩筐的话。庆典当日，参加一上午的会，中午于学校食堂吃过饭后，驱车在校园转了一圈就匆匆而归了。校园已经不是我上学时的那个校园，听说老校区已经卖给了另一个单位。现在的新校区建在了风景秀丽的平西湖旁边，高楼林立，设施齐全，美丽得像一个公园。学校也由大专升成了本科，名字几经更改，变成了无数师生日思夜盼的响当当的“河南城建学院”。
庆典圆满结束了，美丽的母校也看到了，可是总感觉意犹未尽，总感觉缺少点什么。到底是什么呢？一年多来我一直在寻找答案，不是每时每刻，而是断断续续，到底缺少点什么呢？！我到底需要什么呢？这种情绪时常钻进脑海，扰乱我，挑逗我，几乎成了我的心病。
现在，见到了众多师生，我忽然释怀了。
原来，我魂牵梦绕的不是那个固定的地方，而是母校的精神，是师生的情意，是在校期间所发生的历历在目日久弥新的一件件小事，是湛河橡皮坝前的照片，平声剧院的一场场电影；是白龟山水库，香山寺，紫云书院的一次次郊游和野炊，运动场上的一次次乱七八糟的比赛；是各位老师的各具特色的授课，各位同学考试前后的紧张与等待；是元旦晚会的精彩亦或拙劣的演出，是内心似火但羞于表白的那份纯真情感。
我挂怀的是人，是时间中的人，是历史中的人，是在老师和同学身上发生的一件件微不足道的小事。
我找到了，母校，我又找到了你年少时青涩的模样，我的心又融进了你的怀抱。
我爱你，我的母校！