热门活动的发言稿(汇总17篇)

时间:2023-10-31 作者:雁落霞热门活动的发言稿(汇总17篇)

发言稿不仅是个人形象的代表,也是团队形象的体现,我们要用精炼的文字让听众对我们留下深刻的印象。以下是一些成功的发言稿实例,希望可以激发大家的写作灵感和创造力。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇一

各位小朋友,小朋友的家长以及其他参与本次活动的工作人员:

大家好!

立秋过了,小朋友们的暑假也接近尾声了。今天,我们乘着假期的尾巴,举办了关爱“小候鸟”活动,也带大家参观了杭州火车南站、参观了跨湖桥博物馆,再来到我们了杭州湾智慧谷,就是希望所有的小朋友可以在假期收获有意义的一天。

今天到场的小朋友都是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义接班人。我们关心少年儿童,就是对祖国的.关心,对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。

同时,也感谢小朋友的父母为建设美丽萧山贡献了自己的力量。

在此,希望小朋友们今后可以孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。能够乐观向上,积极学习,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。

最后,感谢大家参与本次活动,祝大家在今后的学习和生活中都能收获幸福!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇二

在淮中深化改革谋发展的关键时期,倡导“三规三勤”并非是新事物,新举措,我认为这正是我校的一贯作风,规范教育已蔚然成风,至于三勤正是对我校传统三苦精神的新发展和新注解。我们常讲,认真就是能力,实干就是水平、那么,如何从口的巨人变为行的高标,值得每一位淮中人的深思;为实现淮中梦,更需要每一位淮中人的加油助力!首先,我们要明确“三规三勤”教育活动的意义。

在全校深入开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育活动,是践行“社会主义核心价值观”的必然要求,是学生健康成长的现实需要,是做好立德树人工作的行动指南。通过“三规三勤”教育活动,来培养学生三规三勤习惯,不断提高学习、劳动和实践能力,促进学生全面发展和健康成才,努力打造具有淮中特色的“三规三勤”教育校园文化品牌。

其次,我们要明确“三规三勤”教育活动的方案。

1、结合实际,正确引导。各班要根据学生年龄特点和实际情况,把“三规三勤”教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,坚持鲜明的道德实践导向,持之以恒地开展“三规三勤”教育活动。

2、领导带头,人人参与。一方面,校长主任带头参与,学习和实践,率先垂范;教职工人人参与,以身作则,将三规三勤教育带进课堂,不失时机的对学生进行引导教育;另一方面,班级学生干部、各班优秀共青团员要在教育活动中发挥模范带头作用,争做“三勤”榜样;全体学生要积极参与,在教育活动中不断提升自身综合素质。

3、开展主题宣讲教育活动。学校根据学生年龄特点利用橱窗、宣传栏、主题班会等途径,提升学生对“三规三勤”的理解和认识。

4、各班要充分发挥文化育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,将“三勤”教育融入到征文、演讲、主题班会及主题板报等活动中,充分调动起学生参与活动的积极性,培育和打造一批“三规三勤”教育校园文化活动品牌。

5、选树“三勤”活动先进典型。各班要重视培育、挖掘和宣传教育活动中涌现出的三规三勤等方面的先进典型和榜样,选树一批“三规三勤”活动先进班级和个人,带动整个校园文化的优化与提升。

再次,我们要明确“三规三勤”教育活动的实施步骤。“三规三勤”主题教育分三个阶段实施:

1、广泛发动、宣传阶段。在全体学生中要开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”主题教育,倡导一种生活习惯,养成一种人生品格,创建文明激情型校园。

2、组织实施阶段。各班除必须完成本方案规定的活动内容外,还可结合实际,组织开展特色鲜明、形式多样、实效明显的教育活动。

3、总结表彰阶段。各班报送活动总结材料,学校要进行“三规三勤”教育活动总结表彰。

最后、我们要以“三规三勤”教育活动为契机,打造“三规三勤”教育文化品牌,通过开展三勤教育活动,深入研究“三勤”教育活动的设计形式及载体,使全体师生把个人的学习、劳动、生活、成长和国家的前途命运结合起来,内化为共同的价值取向和行为习惯,借鉴以往经验教训,逐步摸索有效的开展途径和载体,逐步将此项活动提升为课程,打造成“三规三勤”教育文化品牌。

总之,淮中的可持续发展,容不得半点懈怠,让我们齐心协力,团结合作,共同奏响三规三勤进行曲,助力一心一意淮中梦!

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热门活动的发言稿(汇总17篇)篇三

尊敬的各位领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

大家上午好!

行楷隶篆见功夫,书法艺术耀夜空,教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。今天,我们在这里相聚,书写美丽的华章,领略笔墨的奥妙。如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生得写字水平,今天,我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的`掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我来介绍本次书法比赛的程序:

一是:硬笔书法家()给同学们讲硬笔书法的方法。

二是:各位选手进行书法比赛。

三是:书法家现场演绎书法经典。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇四

我叫xx,来自四年级一班。

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书习惯,能成就人的一生。

读书如此重要,我们班在开学之初,就制定读书计划,积极发动学生参与到“让书香浸润童年,为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书,我们班的乔心语同学一次就带来30多本书,加上学校图书馆借来的书,我们班的图书角的藏书量达到150多本。我们的闲暇时间基本上都放在阅读上,读书活动的开展,引领着每一位学生在书的海洋中畅游,以书为友。

我们的老师为更好的培养我们爱读书的好习惯,经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟,而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获,摘抄好词好句,写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本,读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解,但是随着时间的推移,我们慢慢地喜欢上这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。

我们班里有四名图书管理员,分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书,就可以到图书管理员那儿做好登记,然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币,每天中午午饭后,同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书,默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。

我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报,一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上,大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。

怎么样,我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获,在成长,在今后的日子里,我们会更加热爱读书,让自己的童年浸润书的芳香,让自己的幸福人生健康起航。

谢谢大家!

精选主题活动策划。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇五

为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力。刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的成功的演练离不开县xx官兵的指导。

参加的今天演练的有:寿宁县消防大队。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

火既是人类的朋友,也是人类的`敌人。控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产。也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔。火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素。为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能。今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能。刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县xx给我们做消防安全教育讲座。大家掌声欢迎!

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然。

在这里我们再次感谢县xx的战士们给予我们的关心和教育。

最后祝大家平安健康,幸福快乐!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇六

我研讨从一下七个方面谈:

一、充实自己的备课。根据学生不同年龄,灵活处理教材,训练到位。

a、教师设计把训练点要精到有效。

上课中对文章的处理,摒弃面面俱到均衡的使用力量,要根据自己学生的实际情况,选择要突出训练的重点,抓准几个值得训练的点进行重点训练如:抓住典型的语言描写,动作描写、心理描写反复读,体会作者用笔(写作)的精到之处,品味某些词语的重要作用。不搞蜻蜓点水,读,要读到位,说,要说到点上;写,学生要真的有所收获。为达到目的教师要精心设计。

如《落花生》这课的价值观有两点a、要做虚心的低调的人,对社会有贡献。b、不要做只讲表面上漂亮而对社会没有用的人。以第一点为例,文中用花生和桃子、苹果进行对比。

这里我就有很大的疑问。

第一、他们的营养加之和人对他们的关注度一点也不亚于花生;

第二、张扬有什麽不对?国家讲究弘扬正气、人张扬个性展示自我有什么错误?且不说歌星影星,就是大学生站工作没有高于他人的亮点谁要?(漂亮气质好自信知识丰富善解人意专业知识强有什麽本事向用人单位端什么)。

在这个问题上,传统文化就有两个截然不同的观点。

仁让为先,当仁不让。

像这样的问题在教学中遇到很多。

(以上的问题教师心里硬明确,假如有学生提出来,可以适当湿透自己的观点)。

我举这个例子要说明两点:

一、教师绝对不能过分相信和依赖教参,要比教参和学生想得多想得深想得广。

二、知识联系实际思维活跃,要靠教师多动脑子长期不断的培养。

培养学生首先老师要学会去想大胆去想,敢于质疑,一件事情的结果不可能只有一个“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”教师什么都用现成的,对书面的东西的认识只停留在表面,教师和学生在分析问题上不会有进步很难培养出求异,大胆质疑的作风。

所以,每个学生对每个问题教师提倡和培养表达自己真实的想法。要与时代与时俱进。(举例)。

80后大学生挑战名牌大学教授否认白毛女的事。

二、除了词句的练习以外,更要加大学生在背读上的知识积累。

作家巴金生前在谈自己的创作体会时,说,我有今天得意于从小学到中学背诵上百本的书。树人中学搞得中华经典文化背诵取得很傲的效果。它它会终生受益。

同时我认为小学考试很大程度考的就是“积累”

背诵不但但只在语文,小学的各科都要重视。如各年级口算速算。定律法则规律性的东西。又如常见小数和分数只讲的互算(0。50。30。10。6250。1250。25等)。

小学的学习和检测很大程度考的就是学生知识的积累。在语文教学背诵更为重要。背诵什么?课本要求背的,课文中的精彩的环境描写、人文刻画、经典的议论、教师根据书本已有的名言、格言、文故事、古诗、现代时进行的扩充。

有什么好处:

1、培养了背诵能力,到中学不愁背。

2、聪明的学生能从中学到很多知识,促进其他能力的全面提高如道理,如把背过的好词好句用到语言表达和写作中(别指望马上见效)。

3、增强学习信心。

4、经典的作文写可以背(很实用)。

背诵需要占时间,我们要合理安排时间,先少背,逐渐增大量,循序渐进,记忆差的同学要减少量。什么时候学生背的不憷头,证明教师对学生背诵的训练已初见成效,学生肯定进步。

谈练习册的使用。

现在我们手头上的练习资料较多,再加上课堂作业等,怎样有效所谓使用这些资料也是我们需要研究的。在发给学生做资料之前,教师把资料的内容认真研究——重复的可以不做,设计的不合理的可以不做。有的`题有做的价值,但是有难度,(如阅读和拓展题,数学里的难题。)在做之前教师又不要加以指导,只有这样才能取得联系的最佳效果。有的题还可以安排要求会做的学生做,不会的就可以放弃。

再有就是做题实际问题,无论语文数学,可以安排一些题,在授课过程中完成,使学习、讲授和练习相互作用,效果更好一些。

1、先说上实。

不回避难点,课难上,成功上,不成功也要上,比如语文的每个单元都设计“语言交际”有的还有“交流平台”主要训练学生的思考和语言表达能力。可能有的老师认为,考试也不出这方面的题,练不练不重要。这种认识不对。为什们呢?小学生的语文水平的体现是听、说、读、写的综合水平。语言表达水平高的学生思维有条理有深度,他的文表达水平相应就高,他在课上思维就活跃,整个语文素质就高。所以建议口语交际课一定要上。

也许语言交际课上的不成功,没关系,慢慢找经验。再有,在课前教师给予学生适当的铺垫。比如:提供一些文章读,或从网上找些相关的资料、教师先讲一个引导、教师列提纲,每次过坚持训练,时间长了效果就显现出来。

作文指导课作文讲评课都要上,一次不成功下次,积累经验下次在上,动锯肯定有末儿。

2、再说把知识学全面。

以五年级第五单元为例,这是一个综合性学习。我看了整个单元两遍,感觉重点就是“积累”活动建议里有三条(见77页倒数2、3、4自然段)读给大家听。

课本中有7个谜;6个歇后语,一个笑话,还有仓颉造的故事,还有书圣的故事,欧柳颜赵(欧阳询柳公权颜真卿赵孟頫)为了让学生更多的了解关于汉子的相关知识,我从网上找了10个谜、10个歇后语,15个文笑话、15个对联、学生除了背书上的、再老师选的五组内容里各选5个背下来,学生的背诵热情很高,如——月对肖说,姐,在那整的头型真酷!女儿问妈妈:皇帝自称寡人那皇后叫什么?妈妈说傻孩子,皇后当然叫寡妇了。去年一滴相思泪,今年芳流到嘴边等。

在单元中没有一副对联,考试是让学生写对联,这是超“纲“吗?我认为不是超纲,书中让你去搜集对联、文故事、体。换一个角度来理解,一个五年级的学生对中国的传统文化应该了解一些是应该的。

五、强化学习习惯的养成。

好习惯:认真完成作业、书写整齐、坐姿端正、讲卫生、积极思考回答、主动读书。

习惯是在反复不断强化中形成的(好习惯和坏习惯的形成是一样)。

张家港。参观人说,那边的厕所不咱这面的卧室过干净,从90年代到如今始终是全国卫生城市。开始大力宣传,对于乱扔垃圾重罚。

抗美援朝司机,膝盖骨被师傅打裂。挂上档还踩着离合。老头说那一次一辈子记住了,我问你恨师傅吗,他说不恨。师傅在陆军里挑出来自己,一个月时间,开车在崎岖路上,炸弹炸得坑坑洼洼,上面飞机轰炸,还有当兵的挣路,一不小心掉下山去车毁人亡。

习惯的形成分以下四个步骤:

(长期)提倡,督促、表扬,及时纠正。

举例如周老师培养读书,一学期,我有经过一个学期的强化,有了明显的效果。全班大多数学生有了读书习惯。田敬尧刘琪孙宝云等课下做在屋里看书。袁守望历史的书读得多,郭敬明韩寒的作品读的不少,回答问题观点独到。王杰霞孙文雨把读过的文章的写作方法用在作文上,写出的作文观点深刻,结构读到,很讲究遣词造句。学生具备了自学的热情和方法,教师教起来得心应手。从反馈回来的信息,这些同学在中学的文科都比较出色,说明他们已经掌握了自学的本领。

1、好的习惯教师常讲、说明好习惯的好处,告诉学生该怎样做,这样做的好处。

2、对不好的习惯及时纠正、如写眼睛与桌子太近歪着身子坐着,做数学只求开,不管正确率,上课不专心(及时提醒,教师设计问题难易度,教师营造的课堂气氛)写作业丢答话标点,读书声音小,上课手里玩东西等等。

3、鼓励做得好得同学,教师不能吝啬表扬。

4、长期培养,一贯要求。

六、最后在说一下网络在教学中的重要作用。

使用网络辅助教学,目前教师存在两种情况。

1、教师非常熟悉网络,但是,嫌麻烦,不用。

2、对网络上查找知识还生疏,有点憷头。

(想想听别人公开课上对计算机的使用,如果你能利用率也这么高就行了)教学过程中遇到难题教师要到上网去查找,更可以在上面学习,有些问题的设计也可以利用计算机完成。要想到他的快捷强大的功能,充分利用。

用宋——朱熹观书有感结束我的发言:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来!

活水在哪里?生活处处皆学问,精神追求和物质享受同样重要,要做工作的强者,做生活的有心人!

谢谢大家!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇七

尊敬的各位领导们:

各位下午好。我是xx置业有限公司行政总经理xxx,首先,请允许我代表亚美厚德置业有限公司董事长xx先生、总经理xxx先生,感谢各级领导对我们xx公司各项工作的大力支持,并向各与会代表表示敬意,我们十分敬佩与会代表平日对慈善公益活动的参与与行动。

众所周之,乐善好施,行善积德,扶贫济困,历来是我们中华民族的传统美德。从汉代的“施粥”到清代的“义仓”、从明代的“同善会”到清代的“安济堂”,无不闪耀着人间慈爱的光芒。慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业,是人类爱心的生动展现,是社会文明和进步的重要标志。因此,我们xx公司自成立以来,在为改善xxx人民的居住环境、居住理念、投资环境作出应有的`贡献,振兴区域经济的同时,更努力尽到一个企业公民的社会责任,不忘回报社会。

20xx年元月,xx公司向xxx县光荣院捐赠棉衣价值3800余元;20xx年12月,向xxx县福利院捐赠校车一台,价值15万元;20xx年8月,同心光彩助学活动捐赠现金2万元整;20xx年,经董事会研究决定,我们xx公司再次启动爱心助学仪式,捐助8名家庭困难的应届高中毕业生步入大学的校门,捐赠方式为每名学生每学年五千元整,直至学生大学毕业,合计人民币16万元整。

今后,xx公司还将继续关注xxx地区及xxx县的慈善及教。

育事业,资助更多需要帮助的人,并希望通过这样的助学方式带动更多的社会力量加入到我们的社会公益事业中去。

祝各位领导工作顺利!

谢谢大家!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇八

尊敬的公司领导:

20xx年即将过去,我们又迎来一个快速发展的奥运年!回顾今年工作,大体总是“一种定位,两个感谢,三项职责,四个不足,五点计划”,现将一年来的工作总结和明年计划汇报如下:

加盟金城,是我工作几年来一个值得肯定的选择。作为医药化工领域的领跑者,公司无论在生产销售、技术研发还是经营管理方面,均走在同类企业的前列。特别是公司“以人为本、高科技带动和管理现代化”的三大战略,更是体现了公司管理层的英明决策,我有幸加入这个团队,进厂伊始,就给自己定下一个工作方向和奋斗目标:“加强学习,集思广益,端正心态,稳步前进”。工作上以人力资源管理为切入点,佐以文化宣传,全面提升自己的各项综合素质。

一年来,个人得到分管领导和直接领导的多方照顾,从业务能力和处世方法上学习锻炼,使自己各方面有了明显提高;工作和生活中,个人得到了人事科、信息中心、总经办同事的扶持与帮助,使我感受到金城这个战斗团队的良好氛围。

1、人力资源:负责公司各岗位的招聘,合同签定,档案管理、人员培训学习等。20xx年共引进大专以上技术和管理人员27人,其中博士1人,硕士1人,本科18人,大专7人,车间操作工人160余人。协调组织部门人员外出培训学习30余人次,组织中层管理干部专题培训学习2次。

2、文化宣传:主要是负责各部门、车间以及分公司稿件的整理、编辑和刊发,编制《金城化工简讯》,月刊形式,全年共印发12期,另外还增发专刊四期,其中包括《环保专刊》、《质量专刊》、《安全专刊》、《团委活动专刊》等;定期向集团公司报纸《淄博金城》投稿,全年共投稿300余篇,其中每期集团报纸都能选中我公司员工3—5篇稿件;更换公司宣传栏20余次;三厂区各单位共设立宣传通讯员27人,先后召开2次专题宣传会,对公司重点工作做具体要求,及时做好相关宣传工作。

3、外联接待:总经办是对外接待的主要力量,特别是政府各职能部门。个人积极协助部门领导做好上级领导的接待、摄影等工作,并及时挂网宣传。同时,协助领导做好部分工作的攻关以及处理协调上级政府关系。在与宣传部、人事局、劳动保险处、公安局以及新闻媒体的工作沟通交流中,增进了感情,理顺了关系,树立了公司良好的外部形象。

(1)性格脾气和工作岗位不能同步,欠缺沉稳;

(2)业务能力和管理能力差距明显,急待提高;

(3)工作方式和工作方法单调唯一,缺乏灵活;

(4)学习能力和协调能力存在不足,自省不够。

1、宣传到位,破陈出新。继续保质保量向集团报纸《淄博金城》投稿,认真编发公司刊物《金城化工简讯》,定期更换宣传栏。明年计划设立几块公司战略和管理优势、文化特色的宣传栏架,《金城化工简讯》改版彩色印刷形式,同时公司内网建立电子版物。

2、团委活动,形式多样。全力协调组织公司青年团员,进行各项文体活动和团建工作,定期召开青年团员座谈会,根据区、镇团委活动要求,开展社会公益活动。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇九

尊敬的各位领导、各位来宾大家好!

春满大地,情满人间,善莫大焉,益莫大焉,今天我们在这里举行“心连心、现代情”大型公益活动启动仪式,我代表xx同城公益理事会及全体志愿者表示热烈的祝贺!向本次活动的发起者,xx州妇联、xx现代妇产医院表示衷心的感谢和崇高的敬意!

用慈善心、公益心、博爱心、爱心感染爱心,传递温暖,帮扶弱势群体是民生的有效鄣显,民风的有力感染,和谐的强力推进,具有极强的凝聚力、生命力和广阔的发展空间,有各级领导及社会各界的关怀、支持、持之以恒的开展慈善活动,为弘扬慈善文化尽绵薄之力,公益活动发言稿。

最后祝“心连心、现代情大型公益活动”成果丰硕,圆满成功,祝各位领导嘉宾,身体健康,工作顺利,万事如意。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十

首先,对我们的家人表示深深的感恩,您们真的让我非常感动,各位家人能在百忙之中抽出时间来参加这次家长学习互动活动表示深深的感谢!感谢您们的孩子教育的关心!感谢您们对我们学校工作的支持!感谢您们对我们的包容!

下面我将分享一点我在***培训的一些心得,此次参加***丝绸之路伏羲学校培训的有来自全国各地的170多名学长老师,我能有幸成为其中一员,深表感恩!此次培训是给我心灵的一次洗礼,让我对伏羲教育有了初步的了解,在那里,我和伏羲家人们每天迎着早晨的朝阳接受了15天的充实学习以及生活体验。厕所里的手纸,干净整洁的房间,学长们90度的鞠躬,义工们轻声细语的叮咛、关怀等等,我想,教育的真谛都全部融入到了其中,他们在身体力行,让我们身边的每个学长老师都感受到事事时时处处皆教育,他们真真实实的演绎着什么是素质教育,用他们的行动将教育真真切切的落到了实处。

当看到吴教授那斑白的头发,听着教授为了教育改革,不辞辛劳的奔波着、忙碌着,心里被深深的震撼着;当听着林老师对学生深入人心的教育,为孩子终生教育打下坚实的基础,时时抓住教育的契机,对孩子的每个细节都不放松时,心里被暖暖的感动着;当耳边响起姜博士的殷切期盼:“把空间还给孩子,把孩子还给父母,用爱心去唤醒这个世界”时,心里深刻的反思着;当一心老师用她如沐春风的声音唤醒我们内心那颗孝的种子,唤醒我们内心最真挚的情怀,让我们不要爱得太迟时,心里真诚的感恩着。他们所有人都在用爱的火苗在孩子的心中种下善的种子,用他们的智慧告诉我们“一草一木全含爱,一点一滴都有情,事事时时皆教育。”

我想这就是伏羲教育,教人伦、顺人性,让孩子学终生受益的课程和教材。解放孩子,从孩子的成长心理需求出发,将教育返璞归真,大道至简,将生活本身当作一种最好、最有效的教育。同样,我想,环境育人,社会大环境,班级、家庭小环境,做老师的'就要营造好这个小环境,在每个孩子心中种下善根、善念,争取每一份力都用在刀刃上,磨练孩子的习性,历练孩子的心性,更重要的是打造爱的磁场,让所有的孩子都被爱融化。对于此,我对自己提出如下要求:不论得失,不论成败,我都要用心去做,认真去经历,仔细去领略学生学习中的点滴,将身边的一草一木都作为适时引导孩子的最好的教材,用一颗至诚、至善的爱心,勤奋、踏实、真干,以及适时有效的捕捉发生在孩子身上的每一个教育契机,并且加以正确引导,以此来规范孩子们的行为习惯,同时增强其明辨是非的能力,使其通晓事理,从而培养孩子正确的人生观、价值观和审美观,做好学生生活中的践行活动,将《弟子规》真正落实到生活中,坚持时时刻刻都与孩子们在一起,比如:晨练、吃饭、上课、礼仪、言语、动作,从内到外,我将全身心地投入,用心去记录孩子们的点点滴滴,坦然接受孩子们的不足,反思自己,不断学习,并将孩子们每天成长的足迹公布于微信群。

鉴于教育是一个全面且长久的过程,父母作为孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,只有将家庭、学校融为一体,才能更好地培养孩子,所以希望家长们能配合我们的工作,每天关注微信群,关注博客,关注孩子的成长,同时,我们将定时召开网络会议,希望我们家长准时参加,当然也希望你们提出你们宝贵的意见,能将所有的孩子当作自己的孩子。除此之外,在孩子回家的时候,希望家长用心参与我们每次布置的活动,能给孩子条件,让孩子得到锻炼,孩子的眼睛是雪亮的,我们的一举一动,他们都会尽收眼底,所以希望无论多么简单的亲子活动或者游戏活动,希望我们全身心投入,把自己当作一个大孩子,放下成人的身段,放下家长的权威,回到曾经的童年时代,与孩子一起嬉笑游戏。

最后,伏羲教育的长征路上,没有坐车的,都是拉车的,伏羲教育的明天肯定是辉煌的,当我们看到现在的幼苗变成未来的参天大树的时候,我想没有谁会比我们更幸福!所以,让我们耐心耕耘,静待花开。感恩!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。

大家上午好!

1963年3月5日,中华人民共和国主席毛泽东向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召,从此,学雷锋活动一浪高过一浪,雷锋这个响亮的名字早已家喻户晓、妇孺皆知,雷锋精神已经成为我们民族精神的重要组成部分,一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了重大贡献!

如今,改革开放为国家经济带来了更大的繁荣,人们的物质生活水平有了很大程度的提高,人们在享受着不断提高的物质生活的同时,也必须要有与之相适应的精神文明和文化生活,因此,学习雷锋就显得更加重要了。

那么,我们到底应该学什么呢?对于我们学生而言,首先就是搞好学习。雷锋10岁才上小学,16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生,在工作中无数次被评为各种先进,单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇,雷锋日记更是编写成书在全国发行,被全国人民学习,他不刻苦学习,能发表文章,能出书吗?我们生活在这个经济发达、文化繁荣的社会,家庭条件优越,不需要种地、放羊、做家务,党和政府又这么关心和重视,学校办学条件又这么好,还享受着免费教育,我们不好好学习,能对得起谁?因此,一心搞好学习,是我们的最重要的任务。

其次,学习雷锋,要学会感恩。雷锋7岁就成了孤儿,是人民军队救他于水深火热之中,是党和人民哺育、培养了他,是他周围的人帮助、支持了他,他才成为英雄。在雷锋日记里,字理行间,处处体现了对党、对人民的感激之情,他在日记中写道:“我要做一个有利于人民、有利于国家、社会的人”。因此才有了“火车行了一千里,好事做了一火车”的生动感人事例。而同学们做的怎么样呢?我们暂且不提感恩祖国,感恩党和人民,你是否为自己疲劳的父母做过一顿饭,倒过一杯水,你是否做到力所能及的事情自己做,你是否经常参加学校、社会组织的义务劳动或公益活动......而对于个别同学,我真的是无地自容!面对这么好的学习环境和条件,却厌学、不完成作业、甚至影响别人学习、沉迷网络游戏、大吃零食、攀比享受。这怎么对得起父母,怎么对得起老师,怎么对得起学校,怎么对得起国家和人民呢?感恩更是无存谈起。今天,我借此机会提醒大家,我们要培养爱心,学会感恩。感恩父母,是他给了我生命,把我带到了这个精彩的世界,并养育了我;感恩老师,是他教给了我知识,使我懂得了做人的道理,感恩社会,是他为我们创造了幸福和谐的生活环境;感恩周围的每一个人,平时的一张笑脸、一声鼓励、一句安慰、一次帮衬,都是那么给力;感恩大自然,是你为我们提供了一缕缕温暖的阳光、一口口甘甜的清水、一颗颗饱满的食粮......有了这感恩之情,人与人、人与自然、人与社会,才会变得更加和谐、更加亲切,我们人类也会因为有了这种感恩之情,才会生活得更加健康、幸福,也才会更好地学习、工作和繁衍生息。

其实雷锋精神的精髓是助人为乐、无私奉献的精神。因此,除了要好好学习,除了要学会感恩,我们还要践行助人为乐,无私奉献的精神。雷锋的一生勤俭节约,把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众,经常利用节假日和休息时间做好事。今天,在我们在此集会,举行“雷锋精神伴我行互帮互助共成长”捐款仪式,就是在践行雷锋精神,帮助那些需要帮助的同学,钱不多,但这是我们的一点心意,我们想通过这样的活动,进一步推动学雷锋活动深入发展,让学雷锋成为每一个人的一种习惯、一种做人必须具备的品格。我们需要的是师生之间的父子、母女般的关系,同学之间的兄妹、姐弟般的关系,在学习上无私帮助,在生活上无私照顾,在精神上无私鼓励,把我们的班级、学校、社区建设成积极向上、和谐发展的集体和乐园。

我希望全校广大师生员工从自我做起,从小事做起,上好每天的课,完成好每次的作业,做好每次的值日,珍爱学校和家庭环境,尊重老师、尊重父母、团结同学,其实这就是学习雷锋精神,践行雷锋精神。同学们,愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光,愿雷锋精神时刻滋润着每一个孩子的心田,哺育我们健康快乐地成长。

谢谢大家!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十二

尊敬的各位同学及文联的各位领导:

很荣幸、很高兴、很感激今天能给我这个机会,让我在这里说上几句,尤其是那位不厌其烦地给我用短信通知活动并认真给我回复短信的蔡鑫副会长。

我之所以参加我们学校的文联并打算在今天的活动中发言,是因为我身上所担负的责任,这绝不是发放豪言的天下大任,而是文学盛衰的匹夫之责,用西方的概念说就是公民精神。作为年轻的共和国的一位普通人,和大家一起交流对文学的理解和衷情,是应该做的事情。因为,只有交流,才能为我们打开思路;只有交流,才能使我们更好地辨别自己的对错;只有交流,才能使我们以团体的形式应对社会的复杂多样;交流使社会关系得以维系,交流的属性千千万万,交流的意义是非凡的。

我今天想要交流的关键词有两组,第一组是“真、善、美”,第二组是孙子兵法中所讲的“奇正相生”。

文学是什么,文学应追求什么?每个文学爱好者都有自己的看法,而个人的看法将会影响自己的创作原则。我的看法是,文学是真、善、美的载体,它的最终目的是使人类获得幸福。“真、善、美”是人类无法完全定义的终极词汇,他们分别对应哲学、道德、情感,其内涵和外延随着社会的变化不断变化,因此所引领的这三类学科在不断的变化,引领着文学。因此,文学没有永远统一的、亘古不变的标准,会不断地随着人类的变化而变化。认识过去,人人可以做到;认识现在,困难重重;认识未来,那是天才们的事情。过去的“真、善、美”可以看得清楚,而今天的“真、善、美”很难把握。目前对于“真、善、美”的定义只能让那些学术界和哲学家们所理解,对于大多数人而言,则以为着空洞或无意义。对于多数人而言,需要的不是准确的定义,而是判断的标准。而我的标准是:真是不损害他人利益而追求自己,善是追求自己却更要懂得奉献自己于社会和别人,美是懂得去爱这个世界,爱周围的人。因此,文学的追随者,不要在追求自我的时候去制造知识垃圾,而形成泛知识污染,献出自己的时间去追随它,不要让心中的牢骚和怨言掩盖了对世界的博爱。但失败的教训个个相似,成功的法则各有各的不同,不管我们如何去理解,“真、善、美”是我们还不能改变的追求,而对于“假、恶、丑”,我们要有良好的斗争心态。我们对文学要有真诚的态度,良好的欣赏角度。如果你可以选择的话,你可以选择为其奉献自己,因为这也是你的意志自由。

我所说的第二组关键词是“奇正相生”。

这是兵法,也是文法。任何艺术形式,做事原则,科学研究,在一定高的程度上,都有契合点,这就是艺术为什么会给军事、科学发现带来灵感的原因。文学的形式,或以正生,或以奇胜。对文学的审美,也应求同存异,不能有失偏颇,因为美本身是多元的,单调是不能构成美的。中国画,或泼墨为云,或铁笔勾线,或色彩斑斓,或清逸遁形。而文学的’手法,可平淡隽永,可波澜壮阔,可气势如虹,可妙若金蝉脱壳。但是不管如何去变,对文学“真、善、美”的原则暂不能变,即正义不变,良知永在,爱情永恒。文学要纯粹一些而不能成为粉饰虚荣的工具,文学要脱离低级趣味而去宏扬高尚,文学要有益于周围的人们。

今天,我看到年轻而富有朝气、执着而充满向往的面孔,以及想起多年以前我见到的“鲁院”的那些天才般的少年所带给我的那种希望,我看到,我觉得,虽然我们的社会主义文学还处在初级阶段,尚未取得卓越的成就,但我相信,有诸位年轻的同志,如果以因背弃理想而感到惭愧,如果不急功近利地在这一块天地中不断求索的话,如果能至少为此加油、呐喊、助威、去成全文学的话,我想,多年以后,社会主义文学将再度繁荣。那时侯,我们不可能是摘得桂冠的人,那时候我们已经老去,但我们会因为和天才生于一个时代而感到骄傲。一件大事,是由一群人花很长的时间去完成的事情,就叫做大事。我们不是干大事的人,但我们都去做,就会干成一件大事。那时候,我们才回更好地体会到人生的终极关怀是什么。

但愿我今天的发言没有形成太多的知识污染,这还要靠诸位公正的法官去审判。谢谢。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十三

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们、同学们:

大家上午好!

我是二年级96班周而其的妈妈。很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在此发言。在此,我代表所有的家长向学校表示衷心的感谢,感谢老师们的辛勤付出,感谢学校为我们了这样一个亲子互动教育的好平台。

自从学校开展书香活动以来,我们不难发现,我们的孩子阅读写作兴趣越来越浓厚,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高,而我们与自己的孩子也有了更深的沟通和交流,对他们的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。读书,让孩子们通晓古今;读书,让孩子们博闻强记;读书,让孩子们高雅脱俗;读书是成为优秀孩子的共同途径。因此我觉得,在关爱孩子身体健康的同时,一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。

想要孩子养成好的读书习惯,我觉得要做到这四点:适当、适时、互动、坚持。

适当,就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。

适时,就是要根据时间段安排好读书的类型,比如,上学期间读一些优秀作文、益智故事,而一些长篇名著因为连续性强,我们就可以安排在假期期间阅读。

三是互动,每读一篇文章,应该问问孩子这篇文章里有哪些优美词句或者是让他明白了一个什么道理?喜欢谁?为什么?并进行观点上的交流甚至是辩论。

四是坚持,让孩子养成睡前阅读半小时的`习惯。和孩子一起阅读,徜徉在书香世界里。就这样慢慢地,读书就成了孩子生活中不可或缺的习惯。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!桃红柳绿,万紫千红;莺歌燕舞,春光融融。人间最美四月天!在这个美好的四月天,我们迎来了第xx届读书节!

今天我们在这里,举行一个简约而不简单的启动仪式。简约在于形式,我们没有大规模集结在田径场,为了呵护绿草的生长,我们静静地坐在教室里聆听。不简单在于内容,读书的事,对于读书人而言从来都是大事!

为了促进大家读书,我们特意举办读书节。本次读书节的主题是“春光无限好,正是读书时。”这里的春光,即是指眼前春天这美好的季节,也是指人生的青青!春季与青春,都是最美好的时光,都是适合你读书的好时光!

为了促进大家读书,我们策划了丰富多彩的活动!为了大家更好的了解这些读书活动,我们特意请来了跟读书活动密切相关的四位专家,分别是语文教研组长王翔老师,英语教研组长刘莉娜老师,政治教研组长朱娜妮老师,历史教研组长黄玲老师。这四位学科带头人将向各位同学简单介绍该学科组的读书活动。

感谢我们几位学科带头人,为我们介绍了丰富多彩的活动。除以上活动外,还有黑板报评比、主题朗诵比赛、教师读书分享会、长沙广播电台和学校合作的阅读节目、书香阅读中心成立仪式暨读书讲座以及亲子共读活动。丰富多彩的活动总有一项适合你!这一切,让我们对接下里的四月充满了期待!但同时,我们也要明确,活动不只是为出头的展现,更是为了埋头的读书!譬如,每一位同学都能参与课前分享,就拿初二的课前的诗词分享来说,我们不只是做个ppt,上台去讲三分钟或者五分钟诗词,更重要的是,在广泛读诗、背诗、欣赏诗的基础上,赏析讲解某一首的同学,就要成为这一首诗的专家,充分做好研究,想想几分钟如何把最精彩的分享给同学。每一位同学是每一首诗的专家,全班同学合在一起,智慧交流,我们就共享了许多精华。

总而言之,读书活动,是为促进读书。读书,不只是这一个春季,不只是人生的春季,读书,是一辈子的事情。

书香洋溢校园,阅读点亮人生,青春就是要读书,读书的人最青春!

最后,让我们积极地参与读书节活动,在这阳光明媚草长莺飞的四月,让我们从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们在读书活动中播种和耕耘,让浓浓书香飘溢在郡园,让读书生活伴随着我们的成长!我们一起读书吧!

谢谢大家!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十五

各位老师,同学们:

创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动,切实提高师生的精神文明建设水平,努力推进校园文化和谐健康发展,在创建文明校园活动中,我们要把握四项工作原则。

一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意,教师满意,家长满意,社会满意。坚持科学育人思想,把师生的全面发展作为创建文明校园的动力,把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。

二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感,提高个人文明素质,提升校园文明程度。

三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来,并不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力,建立科学化、制度化的工作机制,开创创建工作新局面。

老师们,同学们,让我们开拓进取,上下一心、共同努力,全面做好创建文明校园这项工作!

谢谢大家!

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十六

尊敬的各位领导、全校老师:

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于4月28日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练以及食品药品、春季流行性疾病防控知识讲座,请全体班主任老师们到班组织好本班学生认真听、认真看、认真学!

首先进行第一项:请派出所警官教会我们如何应急防火和模拟灭火演练。

1、派出所讲解灭火、逃生要领。

2、模拟火灾,杨红光点火,付静拉响逃生警报,全体师生有序组织撤离。

3、主席台清点、汇总人数。

4、通过刚才派出所x警官对我们的培训,我们全体师生熟悉今后遇险撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。今天,大家在撤离的时候,基本做到了文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

下面请乡防疫站黄波医生给我们做预防春季流行性疾病知识讲座,大家欢迎!

通过黄医生的讲座,我们了解了春季流行性疾病的相关知识,黄医生的讲座通俗易懂,给我们讲解了流感、肠胃感冒、疥疮等春季常见流行性疾病的传播途径、临床表现和预防措施。并且特别提醒同学们要加强体育锻炼,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯;天气寒冷的`时候要注意添衣保暖;勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、保证睡眠。在此,我们以热烈的掌声在此感谢黄医生的精彩讲座!

大会第二项,请乡中心学校杨志超老师给我们全体师生作重要讲话!

感谢今天到会的所有领导。

对学生提一点学校管理的提醒和要求。

散会。

热门活动的发言稿(汇总17篇)篇十七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天是20xx年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日.

雷锋,原名雷正兴,1940年12月18月出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。六岁时,与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上悬梁自尽,雷锋成了孤儿,被六叔收养在家。雷锋从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。1958年,他来到鞍钢参加工业建设,当一名推土机手,又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。参军后荣立二等功一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。1960年11月,雷锋光荣地加入了中国共产党。

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习,他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子。

天快暖了,连队里发放夏衣,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“只要一套军装,一件衬衣和一双胶鞋就够了!”事务长奇怪地问道:“为什么只要一套?”他说:“我身上穿的军装,缝缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补钉的衣服,比我小时候穿的要好千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”

1962年8月15日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左„„倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子,雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋就这样和我们永别了,年仅22岁。雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。毛主席为了号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。从此,“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地,雷锋的精神影响了一代又一代中国人,并且也影响到全世界。因此,每年的3月5日,就被确定为学习雷锋纪念日。

提起雷锋,人们就会说:雷锋出差一千里,好事做了一火车.雷锋,一位普通的士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,他以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大,是因为他做了我们每个人都能做,却没有去做的事情。他的举手之劳,给别人带来了无数感动和深远的影响。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,我们应该做点什么呢?同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。

我们向雷锋叔叔学习,就要从身边最平凡的小事做起:弯弯腰捡起地上的一片纸屑;做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学在学习,我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,学雷锋,树新风,把无私奉献当成一种责任,把助人为乐当成一种习惯,做一个新时代的“小雷锋”!让我们的校园变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

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