心得体会的撰写不仅可以帮助我更好地思考问题，还能够帮助他人获得启示和借鉴。通过阅读以下的心得体会范文，大家可以更好地理解这一写作形式的要点和特点。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇一
近些年来，深化校园法治教育已成为推进全面从严治党、从源头上预防和减少不良行为的重要途径。为此，我校特邀请了一位经验丰富的民警来校园进行法治讲座。在听完此次讲座后，我获得了许多宝贵的心得体会。
第一，法治观念的重要性。在讲座中，民警强调了法治观念的重要性。法治观念是指维护法律尊严和社会公正的思想观念，是个人对法律的遵守与尊重。法治观念对每个人都至关重要，特别是对青少年来说更是如此。年轻人正处在一个积极活跃、意志脆弱的阶段，如果没有正确的法治观念，就容易陷入错误的行为中。这次讲座让我明白了法治观念对个人和社会的重要性，从而激发了我积极学习法律知识的热情。
第二，法律知识的普及。在讲座中，民警深入浅出地为我们普及了一些基本的法律知识。他解释了法律的概念、法律与道德的关系，还向我们介绍了一些常见的法律常识，例如交通法规、刑法等。通过这些生动的案例和图文并茂的讲解，他让我们了解到了法律对我们的生活的重要影响。这让我感受到了法律的权威和力量，也让我明白了遵守法律对我个人的意义。
第三，社会责任感的培养。民警在讲座中不仅传递了法律知识，还强调了作为公民应该具有的社会责任感。他告诉我们，作为未成年人，我们应该自觉遵守法律，远离违法乱纪的行为。他还提醒我们，如果遇到了不法行为，应该及时向相关部门报案，积极维护社会的稳定和正常秩序。通过这次讲座，我的社会责任感得到了进一步的培养。
第四，警民关系的重要性。在讲座中，民警强调了与警察的良好关系对个人和社会的重要性。他告诉我们，警察是社会的守护者，我们应该与他们保持良好的沟通和合作关系，共同维护社会的安全和稳定。通过这次讲座，我深刻地感受到了警察的辛勤工作和无私奉献，更加珍惜与他们的良好关系。
第五，自我保护意识的培养。在讲座中，民警特别强调了个人的自我保护意识。他告诉我们，作为未成年人，我们要学会保护自己，不要随便相信陌生人的话，不要轻易泄露个人信息。他还教给我们一些实用的防范犯罪的方法和技巧，例如如何辨别真伪、如何规避危险等。通过这次讲座，我深刻认识到了个人的自我保护在现代社会是非常重要的。
通过这次民警校园法治讲座，我进一步增强了对法治观念的认知，学习到了有关的法律知识，培养了社会责任感和警民关系，同时也加强了自我保护意识。我相信这些宝贵的心得体会将对我的人生和学习产生深远的影响，也将影响我未来的行为和决策。我将积极学习更多的法律知识，与警察和社会保持良好的关系，为社会的稳定和进步做出自己的贡献。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇二
近年来，诈骗犯罪在我国呈现高发态势，给社会带来了严重的经济损失和不良影响。为了帮助学生提高识别诈骗的能力，提防被骗，我校特邀请了反诈民警来校开展讲座。本文旨在分享我在校园讲座中的所思所感，希望可以唤起广大青年学生对于防范诈骗的重视。
首先，讲座以理论知识普及为开端。在一开始，民警详细介绍了近年来常见的几种骗局，并通过一组组实际案例，向同学们展示了犯罪分子的奸诈手法。这让我深刻认识到，犯罪分子常常藏身于一些看似正常的场景中，通过各种伎俩来欺骗受害人的信任。只有通过了解他们的骗术，我们才能更加警惕和警觉，减少被骗的可能性。
其次，讲座强调了提高警惕性的重要性。民警在讲座中强调，提高警惕性是防止被骗的第一步。我们要保持对周围事物的观察和判断能力，遇到可疑情况时要学会及时藏匿个人信息，尽量保护自己的利益。在现实生活中，我们要时刻保持清醒的头脑，提高自我防范能力，不轻易掉入陷阱中。
然后，讲座提出了紧密联系实际生活的防骗技巧。反诈民警通过案例分析和模拟演练，向同学们传授了一些简单而实用的防骗技巧。如检验身份证真伪、主动拨打电话核实、及时报警等。这些技巧并不难学，但却能为我们解决很多骗术。在学习这些技巧的同时，我也越发认识到预防诈骗犯罪是一个长期的过程，需要我们不断学习和不断提高。
再次，讲座强调了合理使用网络的重要性。民警向我们介绍了网络诈骗的现状以及一些常见的骗术。他们提醒同学们，在上网时要注意保护个人隐私，不要随意下载陌生软件，避免走进网络陷阱。同时，他们还就如何确保账户安全、如何判断网络信息真伪等问题进行了深入的解答。正是通过这次讲座，我深刻明白了互联网时代的诈骗如此猖獗，必须要学会科学使用网络，防范网络诈骗的危害。
最后，讲座通过实际案例给同学们上了一堂生动的警示课。通过一系列的案例分析，我能够更加清晰地看到骗术中的各种套路和陷阱，同时也深深地感受到，只有高度警惕和充分预防，我们才能更好地保护自己和家人的利益。这次讲座让我内心深深地被震撼，也让我认识到我们身边的任何人都有可能是诈骗犯罪的受害者，我们需要共同努力才能让我们的社会更加安全。
综上所述，反诈民警校园讲座使我深刻认识到诈骗犯罪的危害性，增强了我对防范诈骗的重视。通过提高警惕性、学习防骗技巧、合理使用网络，我们可以更好地保护自己的利益，减少被骗的可能性。我相信，只有广大学生的联合抵制和警惕，我们的社会才能更加安全和稳定。希望通过这样的讲座，能够唤起更多人对于防范诈骗的重视，共同营造一个安全和谐的社会环境。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇三
近年来，诈骗犯罪案件频繁发生，各种新型的诈骗手段层出不穷。为了提高学生的防范意识，校园里经常会邀请反诈民警来进行讲座。最近我参加了一场反诈民警的校园讲座，受益匪浅，对此我有一些体会与感悟。下面我将从保护个人信息、识别诈骗手段、增强警惕心、勇敢举报以及网络安全五个方面来谈谈我的心得体会。
保护个人信息是防范诈骗的第一步。在讲座中，反诈民警强调了保护个人信息的重要性，并给出了一些实用的方法。首先，我们要时刻保持警惕，不随意提供个人信息，以免被骗取。其次，我们要妥善保管个人证件和银行卡等重要物品，尽量避免遗失或被盗。最后，我们要定期更换密码，并采用强密码来保护个人账户的安全。通过这些方法，我们可以有效地保护自己的个人信息，避免成为诈骗的目标。
识别诈骗手段是防范诈骗的关键。在讲座中，反诈民警向我们介绍了一些常见的诈骗手段，并解读了其中的套路。其中，最常见的是电话诈骗。电话诈骗犯罪分子通常通过冒充公检法等机构，恐吓、威胁受害人，骗取其钱财。此外，网络诈骗也是近年来频繁发生的一种诈骗手段。犯罪分子通过发送虚假网站、电子邮件等方式，诱骗受害人输入个人信息或转账。通过了解这些诈骗手段，我们可以更加警觉，避免上当受骗。
增强警惕心是防范诈骗的基础。在讲座中，反诈民警告诫我们，诈骗犯罪分子的手段屡屡升级，他们利用心理、社会学等方面的知识，寻找被害人的心理软肋，使其信以为真，最终上当受骗。因此，我们要时刻保持警觉，不轻易相信陌生人的话。同时，我们要培养健康的财务观念，切勿贪图小便宜而犯下大错误。在遇到可疑情况时，更要主动求证，不要盲目听信，才能提高防范能力，不给诈骗分子可乘之机。
勇敢举报是防范诈骗的有力武器。在讲座中，反诈民警强调了举报的重要性。他告诉我们，诈骗犯罪分子通常会多次作案，他们的诈骗活动不会停止，只有获得有效的举报线索，才能使他们无处遁形。因此，我们要勇敢举报，对于可疑信息和行为，及时向公安部门报警。我们要相信，只有我们的举报才能有效地维护社会的安定，保护更多的人不受骗害。
网络安全是防范诈骗的重要环节。在讲座中，反诈民警向我们介绍了一些基本的网络安全知识。他告诉我们，安装杀毒软件、不随意点击可疑链接、不轻信网络陌生人等，都是保障网络安全的基本操作。我们要时刻保持警觉，提高自身的网络安全意识，以免因为不慎而导致个人信息泄露或经济损失。
通过参加反诈民警校园讲座，我对诈骗犯罪的危害性有了更加深刻的了解，同时也学到了一些应对诈骗的有效方法。保护个人信息，识别诈骗手段，增强警惕心，勇敢举报以及网络安全，这些都是防范诈骗的重要环节。我相信，在反诈民警的呼吁下，我们一定能够在社会的大风大浪中稳如磐石，远离诈骗陷阱。让我们携起手来，共同为打击诈骗犯罪贡献自己的一份力量！
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇四
前段时间，我参加了一次警校的讲座，主题是“掌握武器装备使用技能和修建警校精神文化”，听完讲座后，我有了很深的体会。在接下来的文中，我将结合自身感受，简单分享一下对这次讲座的理解与感悟。
第二段：提取主题。
这次讲座之所以能够引起我极大的关注和兴趣，主要有以下三个方面：一是武器装备的使用，这对于一名警察来说非常关键，只有在日常工作中逐渐熟练掌握各种武器装备的使用，才能更加从容地面对各种突发事件；二是修建警校精神文化，这也是一支队伍始终保持自身风貌的关键，只有让每个成员牢记警校精神，才能建立一支真正服务社会的警察队伍；三是讲座的形式和内容，通过对多个案例的分析与分享，让我更有针对性地了解和展开自身的学习和训练。
第三段：对武器装备的理解和感悟。
武器装备的掌握非常关键，对于一名警察来说更是如此。在我的认知中，武器装备的使用不仅仅是简单的操纵，更是对自身素质和意志的体现。拿手枪来说，可能普通民众认为开枪打人很容易，但真正能够在紧急情况下瞄准、射击、控制情绪和场面的警察却寥寥可数。在训练和实践中，我深刻感受到了在强烈情绪的冲击下，如何保持镇静、如何快速判断、如何掌握紧张局势，才是真正重要的。
第四段：对警校精神文化的理解和感悟。
无论是哪个行业，保持初心和发扬传统都是至关重要的。警校精神文化建设也不例外。在我的认知中，警察队伍就如同一支军队，需要扎实的训练和一种内心深处的自我敬畏和尊重。只有每个队员深入体会警校精神，牢记自身的职责与使命，才能将自己的职业发挥到最大极限，也才能让整个队伍前进得更稳健。
第五段：总结。
此次讲座既有理论又有实践，不仅让我更加深入地了解到警察队伍的性质及其关键因素，也让我意识到了自身需要不断提高的地方。作为一名民警，我们承担着维护社会安宁的使命，需要不断充实自身素质，提高自身业务能力，模范遵循警校精神文化建设，将自己的所学所得付诸实践，为社会作出更多更好的贡献。
以上所述，仅仅是我在这次讲座中学习和领悟的一部分，相信随着自己的不断成长，会有更多的体验和感悟。希望将来有更多的警察队伍加入进来，为社会和平的发展贡献自己的力量。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇五
从警校毕业到现在也快三年了，经历了学校创办初期遇到的种种困难和问题，也目睹了学校这几年来的发展。我原先是刑事司法系的学生，我暂且不说大学期间学到了什么专业知识，在单位上班能真正运用到实际操作的占几成，今天我是想通过这次机会把我工作和大学学习期间不同体会和大家相互探讨一下。
一、学会分析问题，多动脑。
这看上去是个老掉牙的问题，但是真正能做到这点的大学生很少，记得我在上大学的时候，从来就没有仔细的分析过一个问题，现在工作了，从事了一些管理罪犯烦琐的事物，每天都在不停的解决问题当中度过的，大脑由不得你休息。但是，出现了问题，比如说罪犯打架了，你要分析他们为什么打架，可别小看这个“为什么”，分析这个事情，要从他们的性格、案件、家庭情况、近期思想状况、劳动情况、天气等等，罪犯的性格是形形色色的，说实在的在监狱里工作，分析很多问题不怕你分析多了，就怕你分析不到某个罪犯的内心活动。所以，不管你以后从事何种职业，你要想有所作为必须拥有良好的分析能力。
二、专业知识固然重要，交际能力不可小视。
第一，建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大，给领导留下的印象就深，那么以后你的机会也就比别人多。
第二，主动交往。很多同学之所以缺乏成功的交往，仅仅是因为他们在人际交往中总是采取消极的、被动的退缩方式，总是以期待的心情来“迎接”友谊。这些人，只做交往的响应者，不做交往的始动者。根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对自己感兴趣的。因此，如果你想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。
第三，真诚关心、了解别人。“人们知道你是否关心他们之后，才会在乎你是否了解他们。”这一句总结了良好人际关系和人生成功的关键所在：无论你有什么本领、特长、受教育程度有多高，都不如真心实意的关心更能给人深刻的印象。
第四，不要低估任何人的价值。把每个人都当作重要人物看待，这样你就绝对不会低估任何人了。
第五，说话要调动别人的兴趣。要与别人建立关系，最佳方法是把注意力集中在对方的兴趣所在。如果他的兴趣是你所不懂的东西，就利用你们的交流了解一下。如果你也有同样的兴趣你会觉得聊起来格外有意思。
第六，使对方感到自己重要。世界上没别的东西比人更重要。称赞和尊重别人，使他们觉得自己受重视，这并不花钱，但对这个人能起意想不到的作用。另外，这样做对你也有好处，可以帮助你建立起与这个人的良好关系。
第七，善于倾听别人意见。特别善于建立良好人际关系的人，有个共同特点，就是他们能认真倾听别人谈话。你听说过有人不喜欢跟倾听别人意见的人在一块的吗。
第八，多为他人着想。每一名同学都要学会站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。“己所不欲，勿施于人”，积极地参与他人的思想感情，意识到“我也会有这样的时候”，“我遇到这样的事情会怎么样”，这样才能实现与别人的情感交流。这种积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。
三、监狱工作很枯燥，有创新就有赏识。
创新是一个民族进步的灵魂。对个人来讲，又何尝不是如此。这一点十分重要。诺贝尔奖只奖本领域最早做出发明创造的人，只有第一，没有第二。就是这样残酷。创新虽然很难，但也不是高不可攀。因为任何人都不可能穷尽真理，关键是要有创新的意识，积极培养自己的创造性思维。考虑问题时，多从别人很少去想的观点出发考虑，即使想不到什么好办法也没什么，而你同其他人一样去考虑，那就出现了许多个“第一”了。
以上只是我个人工作以来的几点体会，对他人不一定合适，也不一定有用，聊供参考。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇六
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇七
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇八
学习了刘永胜的有效教学讲座，感受颇深。
一、作为一位一线教师，应该积极积累，沉淀自己的专业知识，为有效备课作充分的准备。
二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。
所谓有效教学，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的知识积累，也是无效或低效教学。
三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学，不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。
要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西，怎样教学才是最有效，要钻研高效课堂理论及高效教学的实践，积极研究高效教学，借鉴经验，互相学习，加强交流，充分实现自己课堂上所有时间的有效性。
四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题
我们应当围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法，只有引导学生实现由“学会”到“会学”，学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研，实现教学活动的有效性，减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”，不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间，让课堂教学更加和谐有效，使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。
五、及时多总结
一个教师要想搞好有效教学，除了要加强自身的努力实践总结外，还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题，个体备课找差距，要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流，经常反思自己课堂的优势和问题的存在，不断改进，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇九
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不。
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇十
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇十一
9月23日，因参加全省治安系统大比武重返母校。相别二十年，母校所处的滨河街一带一点儿也找不到郊区的影子，四周高楼叠起，原来校园四周的田地已成为永远的回忆。清楚地记得二十年前九月的一个周末，师兄们为了欢迎我跟另一位同乡入学领我们出去吃饭，第一次知道了白酒的味道，回来的路上，没有路灯的滨河街寂静得象一条黑色的带子，只有路边小树林里传来哗哗的风声。六个年轻人顶着月亮，激昂地挥着青春的臂膀，发表着豪言壮语，走在好象被风吹动的带子上，不知不觉中脚下生风地飘到了学校。还记得警校的春天，和煦的春风连同田野里的大粪味毫不留情地吹进教室，同学们同施了肥的植物一样也跟着不安分地骚动起来，刑侦老师风趣地问：“春天真美呀，同学们有没有闻到泥土的芬芳呀?”
当年的图书室和门口的小卖部都长大了，变成了成熟稳重的图书馆和品种齐全的警校超市。新盖了教学楼，我们原来上课的地方变成了培训楼。大大的教室被隔成了若干房间，供警衔培训和在岗人员业务培训住宿。我住在四楼，正是当年上课的楼层，如宾馆一样的标准间已找不到一丝教室的模样，躺在床上能清晰地听到隔壁的说话声，告诉你它们曾属于一间教室后来被石膏板生生地分开!
母校现在以培训为主，已不招生了。没有了清晨的起床号响，没有了整齐划一的方队，没有了响彻云霄的呐喊，没有了周一庄严的升旗仪式，没有了每天上午的课间操，没有了小师弟小师妹的站岗放哨，没有了熟悉的校园广播，没有了致爱丽丝的优美旋律，没有了许多许多……校园里少了紧张严谨的气氛和积极向上的活力，警校仿佛失去了灵魂，孤独地立在那里让人不忍去回忆。
重返母校，我已不是十几岁的花季，不惑的年纪深秋的季节是不是才容易感伤?离开母校的那天，给区队长发了短信，“后操持同学们聚聚吧，要不我们跟警校一样真得老了。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇十二
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
最热警校讲座心得体会大全（13篇）篇十三
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。