范文范本可以让我们更好地了解各类作品的特点和要求，有助于我们更好地掌握写作技巧。小编为大家准备了一些优秀范文范本，希望能够帮助大家提高写作水平。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇一
这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。浏览，一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行，这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中，提出问题，寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究，主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解，不能看了一些资料，有了一点看法，就到此为止，急于动笔。
也不能“先入为主”，以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海，内容丰富的资料中吸取营养，反复思考琢磨许多时候之后，必然会有所发现，这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。浏览捕捉法一般可按以下步骤进行：
第一步，广泛地浏览资料。
在浏览中要注意勤作笔录，随时记下资料的纲目，记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等，记下脑海中涌现的点滴体会。当然，手抄笔录并不等于有言必录，有文必录，而是要做细心的选择，有目的、有重点地摘录，当详则详，当略则略，一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录，只需记下资料来源及页码就行，以避免浪费时间和精力。
第二步，是将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题，材料可按纲目分类。
如分成：系统介绍有关问题研究发展概况的资料；对某一个问题研究情况的资料；对同一问题几种不同观点的资料；对某一问题研究最新的`资料和成果等等。
第三步，将自己在研究中的体会与资料分别加以比较。
找出哪些体会在资料中没有或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来。
选题三步走：
前期准备。
准备毕业论文的题目并非是毕业前该做的事，其实在整个大学阶段都会埋有伏笔。
这个时候只需要回想一下在整个大学阶段遇到过什么感兴趣的学科，有什么感兴趣的方向。
中期准备。
当你中期的时候已经有了方向的话其实已经很好办，通过这个关键词去查阅书籍或者论文都可获得很多灵感。其中查阅书籍可能花的时间相对而言比较多，推荐的是查阅论文，记得中文和英文的关键词都查一遍，可以获得更加多样的结果。
尤其是一些论文在文章中会指出本文有哪些局限性，还可以从哪些方面论证等等，这些往往是非常详细的研究点，如果有条件可以直接作为论文题目。
这个阶段要做到的是：在整个学科和方向的大框架内，选好自己的论文的着手点（初步选题）。
如果你这个时候还没有方向，那在这个阶段，可以去看一些学术类节目或者杂志之类的，找找灵感直接切题。
或者是跟你的导师或者师兄师姐聊聊学科的前沿发展或者近期的学术动态，甚至与向已经毕业的师兄师姐取经看看他们当时写作的时候有没有一些考虑过但没有最终落实的选题可以作为自己的着手点。
后期开题。
如果前面阶段你已经充分准备基本确定了你的题目，那么这个阶段就是细化一下题目，具体而言就是对自己的题目做一些限定和明确，这样的限定和明确会为你的写作过程减去很多弯路。
这个阶段做的就是：限定和明确自己的题目并开始写作。
如果这个阶段还是没有准备好或者还是没有找到灵感，那你可以直接找到你的导师，看看他们有没有推荐题目。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇二
3.产业内贸易的动因探析。
4.产业内贸易的动态效应。
5.产业内贸易与我国外贸可持续发展。
6.美国对外贸易政策变化的研究。
7.日本对华经贸政策的调整与演变。
8.欧盟对华经贸政策的调整与演变。
9.我国外贸依存度结构分析。
10.我国对外贸易发展战略研究及有关理论述评。
11.论非关税壁垒下的我国农产品出口。
12.非关税壁垒的新形式及中国的对策。
13.纺织品的绿色关税壁垒与应对方案。
14.避免国外反补贴调查的策略。
15.发展中国家对华反倾销成因分析。
16.中国家具遭遇反倾销的原因及应对策略。
17.绿色壁垒对我国纺织服装行业国际竞争力的影响及对策。
18.我国农产品贸易中的绿色壁垒问题研究。
19.欧盟绿色壁垒对我国出口产品的影响分析。
20.美国绿色壁垒对我国出口产品的影响分析。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇三
2. 抗战时期国民政府的对外宣传。
3. 图像里的历史——以近代某一时期政治漫画为中心。
4. 国民情绪与近代中国外交(以某一事件为中心)。
5. 国民情绪与近代中国政治(以某一事件为中心)。
6. 近代民族危机与史学使命。
7. 近代“社会公平”思想与“平均主义”思想辨析。
8. 孙中山晚年思想再研究。
9. 陈独秀晚年思想再研究。
10. 胡绳晚年思想再研究。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇四
在毕业论文工作布置后，每个人都应遵循选题的基本原则，在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看，基本上可以分为两大类：一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题；另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好，尽快从上述两大类中确定一个方向。
二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目。
在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，以至最后选定具体题目。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇五
时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。
民法是基本法，商法是特别法。民法注重交易安全，商法注重效率。
民商法有三个研究方向：知识产权法、民法、商法。
3.商法：商法是市场经济社会核心和根本的法律制度。
民法是基本法，商法是特别法。民法注重交易安全，商法注重效率。
这里有许多可以参考!
也可以写业主的建筑物区分所有权。
这都是随着物权法颁布出来的新问题，可以结合物权法写一下。
论一物一权原则论物权与债权的区别【题目】论民事责任的构成要件。
【题目】论物上请求权【题目】论诉讼时效制届满的效力。
【题目】论物权的追及效力【题目】论诉讼时效制度的意义。
【题目】论物权的支配效力【题目】论民法中的物权体系。
【题目】论物权的效力【题目】论人身权体系。
【题目】论占有制度的意义【题目】论民事权利体系。
【题目】论留置权的特征的意义【题目】论无权代理。
【题目】论权利质押的特征【题目】论代理权的取得与行使。
【题目】论质押的客体【题目】论代理中的连带责任。
【题目】论抵押权的设定与效力【题目】论表见代理。
【题目】论担保物权体系【题目】论代理制度对于市场交易的意义。
【题目】论典权【题目】论物权行为。
【题目】论地役权【题目】论法律行为的分类及其意义。
【题目】论我国农业土地物权制度的完善【题目】论意思表示。
【题目】论我国的土地物权制度【题目】论民事法律行为的构成要件。
【题目】论我国的不动产物权体系【题目】论法定代表人的代表权。
【题目】论用益物权体系【题目】论法人内部治理制度。
【题目】论所有权的限制【题目】论合伙财产的法律性质。
【题目】论所有权的取得方式【题目】论合伙的法律地位。
【题目】论所有权与所有制的联系与区别【题目】与制度意义。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇六
1、xx企业存货管理存在的问题及对策。
2、谈xx企业低值易耗品的管理方法。
3、xx企业固定资产利用效率分析。
4、xx企业会计信息环境的探讨。
5、从现行会计制度剖析会计信息失真。
6、可转换债券的会计处理方法探讨。
7、xx企业财务报告分析。
8、如何规范中小企业会计的建帐建制。
9、xx上市公司年报、中报的分析。
10、论企业资本保值增值的考评。
11、xx企业资产重组的成功经验或失败之教训。
12、xx企业购并业务的成功经验或失败之教训。
13、xx企业的现金流量分析。
14、企业所得税实证浅析。
15、上市公司现金股利政策解析—用友软件与五粮液之比较。
16、试论表外融资对会计披露的影响及防范。
17、论企业应收帐款的管理与控制。
18、企业的筹资方式及其选择若干问题的探讨。
19、关于稳健原则在企业会计处理中应用问题的'研究。
1、建立与完善企业内部控制制度——xx公司内部控制案例分析。
2、论信息时代的xx企业内部控制。
3、xx企业对内部控制的再认识。
4、xx企业公司治理与内部控制研究。
5、中外管理层收购mbo比较研究。
6、关于建立与完善企业内部审计制度若干问题的探讨。
7、我国国有企业内部人控制产生原因的分析。
8、cpa审计实务xx问题研究。
9、论审计质量的评估。
10、论审计质量控制。
11、论项目审计对投资决策的影响。
12、论我国证券市场注册会计师法律责任。
13、论会计师事务所的规模化。
14、论内部审计制度的必要性及其完善与发展。
15、析内部审计风险及其防范。
16、论国家审计的风险及其防范。
17、论国家审计的发展及地位设置。
18、独立审计准则若干问题研究。
19、论内部审计准则的建立与完善。
20、论国家审计准则的建立与完善。
1、计算机舞弊的防范与对策。
2、信息技术发展对会计信息系统之挑战与变革。
3、网络经济对财务会计的影响。
4、erp对会计实践的影响分析。
5、网络经济时代的企业财务管理。
6、erp系统集成对会计的影响。
7、谈erp系统在财务管理中的应用。
8、中国企业erp失败原因之分析。
1、成本考核指标分析。
2、论成本计算方法的选择。
3、本量利分析在xx企业的运用。
4、xx企业产品生产决策分析与评价。
5、xx企业产品定价决策分析与评价。
6、xx企业存货决策分析与评价。
7、xx企业长期投资决策分析与评价。
8、xx企业生产经营的全面预算。
9、企业内部转移价格。
10、论成本补偿。
11、国有企业民营化之会计业绩的变动。
12、论企业全面预算管理中预算目标的形成与分解。
13、中外管理层收购mbo比较研究。
14、自由现金流量在企业价值评估中的应用。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇七
3、民商法中诚实信用原则的内涵及完善路径探析。
4、论我国商法典单独制定欠缺的条件。
5、论我国商法体系的构建。
6、商法的独立性与商事审判的独立化分析。
7、《日本商法典》的修订。
8、合作社商人化的共生结构。
9、浅议商法的社会责任理念及其规则体现。
10、商事行为制度浅析。
11、商法在市场经济中的重要性。
12、商法中加重责任理念的司法应用及立法构想研究。
13、我国商事登记制度问题研究。
14、商法形成过程对今天我国建立商事制度的启示。
15、商法学研究必须重视国际化与中国经验。
16、民法典之外制定商法通则应为科学选择。
17、电子可转移记录相关法律问题研究。
18、独立学院经济管理类专业国际商法课程教学。
19、商事仲裁与商法思维。
20、商行为立法问题研究。
21、商法思维法律适用性微观辨析。
22、商事审判组织的专业化及其模式。
23、论商法理念的时代动因。
24、论商行为在相对商事法律关系中的不对等性。
25、商事留置权及其扩张适用研究。
26、商法的双向运动与现代商法的生成逻辑。
27、日本法上的提单效力问题研究。
28、组织机构数字证书在全流程网上商事登记的应用。
29、案例教学在商法教学中出现的问题与解决对策。
30、我国商事登记制度的反思与完善。
31、对当代民商法调整对象的探讨。
32、商事行纪制度比较研究。
33、我国商事失信惩戒法律制度的构建。
34、商事登记效力问题研究。
35、基于商法理念下营业转让的法律规制。
36、从全球经济危机反思现代商法的制度价值。
37、外观主义思维模式与商事裁判方法。
38、浅析我国商主体的划分--试论个体工商户制度。
39、商法解释理论的基点与法则分析。
40、商法理念及其在商事立法与司法中的适用情况探讨。
41、论商事裁判的代理成本分析进路。
42、工商登记改革后商事司法权的定位及价值功能。
43、我国商事登记的功能回归与制度完善。
44、商事代理制度的比较法研究--基于两大法系理论和立法的分析。
45、论我国商事登记审查模式。
46、浅析现代民商法树立系统调整观念的必要性。
47、民商法与健全个人信用体系的现实融合。
48、商主体的非诉讼纠纷解决机制探析。
49、依法治国语境下的商法建设。
50、有关商事审判中的商法理念与审判思路探讨。
51、我国商事登记法律制度改革对税收征管制度的'影响与完善。
52、我国商事法律制度的体系构建。
53、商事仲裁裁决法律适用方法研究。
54、论商事代理商制度与完善构想。
55、由“囚徒困境”引发的对商法互惠互利原则的思考。
56、论中国商事立法法典化--以商人习惯法为视角。
57、商法理念及其在商事立法和司法中的适用。
59、关于“一带一路”背景下商事登记制度的几点思考。
60、民法总则法律行为无效制度的商法思考。
61、权利外观理论视角下的现代商法价值。
62、民法典编纂过程中的商事登记统一立法研究。
63、论我国商法的发展和民商合一体例下商法的独立性。
64、论信息失衡的商事法律回应。
65、我国商法立法模式探讨。
66、论生态文明视域下的商主体--生态人法律模式建构。
67、浅析民商法信用体系的构建。
68、社会经济发展中民商法的变化与发展。
69、民商法价值取向与构建和谐社会。
70、越南商事登记的法律效力。
71、论商事权利研究范式。
72、刍议民商法之发展演进。
73、试论如何协调商法的公法性色彩和私法自治理念。
74、民商法的目的价值探析。
75、我国商事登记制度公法属性之证立。
76、浅谈商事登记的对抗效力。
77、论商法的商人自治理念。
78、契约权利下古代商事法律思想分析。
79、商事登记制度的属性反思及制度重构。
80、商事代理概念重构：法经济分析的视角。
81、论商法教学中商务能力的培养。
82、商法语境下公平交易的经济学分析。
83、论商主体资格之取得要件及其表现形式。
84、论儒家文化对我国商法发展造成的消极影响。
85、浅析我国商事登记制度立法现状及其完善。
86、论营业转让行为的认定。
87、新时期商法的基本原则探讨。
88、我国商法引入经营者概念的理论构造。
89、民商法中诚实信用原则的内涵和完善路径探析。
90、电子商务的发展与民商法的创新。
91、我国商法发展现状与趋势分析。
92、城市流动商贩的商法规制探讨。
93、浅析确定商法基本原则的标准。
94、论我国商事法律制度构建现状及完善。
95、从功能与效力的关系角度论商业登记效力的分类。
96、现代商法对商行为的法律控制。
97、财经类院校商法课程实践教学体系构建研究。
98、论我国商事登记制度的完善。
99、完善我国商事登记制度刍议。
100、国际商法复合开放式教学法研究。
[
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇八
第一段：引入选题的重要性（200字）。
本科毕业论文选题是大学生们在大学学习期间必须完成的重要任务，选题的好坏关系到论文的成败、学业的顺利推进以及毕业成绩的高低。因此，在选择论文选题时要慎重考虑，谨慎决定。本文将基于我自己的经验和体会，就本科毕业论文选题心得进行探讨。
第二段：明确选题的准则（200字）。
在选择本科毕业论文选题时，首先要明确几个准则。第一，选题要和专业相关。选题应该与所学专业领域紧密相关，能够体现出个人的专业知识和能力，具有一定的学术研究价值。第二，选题要有实际意义。选题要能够解决某一具体问题或对某一领域提供新的见解和解释，有一定的应用价值。第三，选题要符合个人兴趣和专业发展方向。选题是一个长时间的研究过程，如果选题与个人兴趣和专业发展方向不符，那么很容易产生失去兴趣和动力等问题。
第三段：论文选题的方法与策略（250字）。
在确定了选题准则后，我们还需掌握一些选题的方法和策略。首先，多与导师交流和咨询。导师通常具有丰富的经验和见识，在选题方面会有一些建议和指导。其次，参考相关的研究领域和热点问题。通过阅读相关的学术论文、参加学术研讨会等途径，了解当前研究的热点问题，可以帮助我们确定选题。再次，进行一些选题的初步探索和调研。通过阅读文献、进行实地调查等方式，可以对选题进行初步了解，帮助我们更好地判断选题的可行性和研究前景。
第四段：选题的难点与突破（250字）。
在选择本科毕业论文选题时，我们常常会面临一些困难和障碍。例如，选题过于宽泛或过于狭窄，难以确定具体要研究的内容；选题已经被他人研究过，缺乏可创新性；选题难度大，无法找到合适的研究方法等等。面对这些难题，我们可以采取一些方法进行突破。首先，多与导师和同学交流。听取导师和同学的建议和意见，对研究方向和选题进行重新定位和调整。其次，加强自己的文献检索和研究方法的学习。充分利用图书馆和网络资源，掌握一些常用的文献检索方法和研究方法，从而能够更好地找到合适的研究对象和方法。最后，保持学术研究的热情和动力。面对选题的难点和困难，我们应该坚持不懈，保持学术研究的激情和动力，不断追求突破与创新。
第五段：总结选题心得及对未来的启示（300字）。
在选择本科毕业论文选题的过程中，我深刻认识到选题的重要性和方法的重要性。通过选择适合自己的选题和采取合适的方法，我成功完成了毕业论文的研究和写作。这一经历对我未来的学术研究和职业发展有着重要的启示。我明白了只有选择合适的选题和掌握合适的方法，才能取得良好的研究成果；只有保持学术研究的激情和动力，才能不断追求突破与创新。因此，我将在今后的学习和工作中，继续努力选择好的选题，充实自己的研究方法，并始终保持对学术研究的热情和动力，不断追求突破与创新。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇九
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。下面是小编为大家整理的大专会计财务专业毕业论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
随着市场经济机制的不断深化，市政工程项目投资呈现出明显的多渠道发展趋势，在这一过程中，必须要对市政工程财务管理有足够重视度，提高市政工程财务管理的规范性和系统性。财务管理贯穿在市政工程建设全过程，只有做好财务管理控制，才能够更好的实现对资金的有效控制和管理。当前我国市政工程财务管理措施尚未完善，在具体应用中容易有问题出现，因此，必须要明确市政工程财务管理中存在的问题，给予针对性的控制策略，本文就此展开了研究分析。
1市政工程财务管理必要性。
市政工程财务管理工作的开展，能够贯穿在工程施工全过程，从整体性角度出发，实现对资金运转的集中管理和控制。当前我国在企业制约方面逐渐减少，效益好、效率高企业在竞争中更具优势，利用财务管理，能够更好的满足资源优化配置需要。
2市政工程财务管理中存在的问题。
2.1财务管理的意识和制度存在问题。
虽然市政工程管理工作中财务管理有广泛应用，但是在实际应用中仍有部分管理人员未能对财务管理重要性有清楚认识，甚至有单位财务管理工作尚未落实在工程建设全过程，工程财务管理存在有落后和被动问题，增大企业资产流失，经营管理过于混乱，监督管理难度大。当前市政工程财务管理工作的开展还一定程度上受到世界范围经济制度等因素影响，市政工程项目承包商未能做好对管理人员的培训和教育，财务管理中容易有成本核算混乱以及税费托缴等问题出现，影响市政工程财务管理有效性，给承包商、政府等带来严重影响和损失。
2.2市政工程财务成本核算随意性大。
市政工程施工单位同样属于社会经济组织，成本核算需要其独自完成，在成本核算工作中，包含企业生产经营全部盈利和亏损等，以此准确评价企业财务管理状况，给予科学合理监督控制。但是有市政工程财务管理工作在实际应用中存在有成本核算环节混乱问题，未能严格执行相关制度和规范，比如在基础材料收取派发、票务管理等方面，未能严格按照规范执行，导致市政工程项目预算资金与成本投入之间存在有较大的偏差。成本核算缺乏规范性，财务报表准确性将很难得到保证，不仅会影响施工企业的正常运行，甚至还会损害到企业投资收益以及社会效益。
2.3工程财务处理不规范，资产管理不到位，决算缺乏及时性和全面性。
财务管理人员受到自身经验水平和工作习惯等因素影响，多数市政工程财务管理工作缺乏规范性，利用虚开非法票据等方式减少不合理支出，在工程应收款入账方面缺乏及时性和真实性，存在有骗取国家财政拨款等财务行为，对财务信息的真实性和可靠性有严重影响。另外，很多工程项目财务管理部门财务管理工作的开展未能严格按照规范在竣工三日内向财务管理部门提供验收报告、投资情况表等，很大程度上增加了内外部审计部门工作开展难度，同时还会对之后资料档案归档造成一定的影响。
3市政工程财务管理策略。
3.1健全市政工程财务风险控制。
市政工程财务风险控制体系的优化需要做好以下几个方面工作：第一，明确市政工程项目的具体决策依据、流程和权责制度等；第二，详细把握概预算编制依据、内容和流程，使各项预算审核得到有效落实；第三，明确各款项付款方式，严格按照合同中约定内容支付价款，避免有提前支付等情况出现。
3.2加强财务管理意识，健全财务体系。
首先，对市政工程财务管理重要性有清楚全面认识，做好对财务管理人员职业素养以及专业技能等方面培训，增强市政财务管理队伍综合素养；其次，明确财务管理和会计核算之间的关系，财务管理工作的开展能够使帮助企业实现价值最大化，在工作内容方面包含企业会计报表、经营效果评价等，会计核算为财务管理最为重要方式和途径，在工作内容方面以企业记账报账为主；最后，增强管理市场秩序，市政工程必须要由业主单位做好信息的及时更新和发布，建立第三方审核机制，实现对招投标行为的规范和完善。
3.3加强成本核算，对资金成本给予全面性监管。
做好市政工程成本核算，给予科学全面的成本管理和控制，能够为财务管理有效性的提升提供重要支撑。首先，施工企业各部门在申请拨款时，需要先由审计和规划部门对支付审核表进行审核，之后由业务管理部门提交至财务管理部门，采取逐层递进财务审核方式，更好的满足财务管理工作实际需要；其次，财务管理部门成本核算工作的开展还需要结合实际情况健全审核程序，按照审核程序做好各方面审核，将其呈报至企业管理层；最后，结合审核结果及时做好资金使用规划的优化和调整，充分展现财务管理灵活性特点，确保整个财务管理工作处于动态控制。
3.4做好资金计划管控，规范工程资金使用。
利用预算管理系统等，实现对资金预算管理和使用方面的有效管理，市政工程建设单位需要根据工程进度定期提交资金计划，严格按照付款程序进行款项支付，从各个施工环节出发提高财务信息管理透明化，确保各项工程款支付得到有效监督，控制工程预付款不超过合同规定范围，避免有资金沉淀和不足等问题出现。
4结束语。
市政工程财务管理工作的开展不仅关系到市政工程建设成本和花费，同时对市政工程建设质量和建设进度有重要影响，当前市政工程财务管理工作的开展还存在有一定的问题和不足，市政工程财务管理工作必须要结合工程项目实际情况，做好问题的分析，制定针对性的管理措施和策略，提高市政工程财务管理有效性，更好的满足市政工程施工建设需要，支撑城市发展进步。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇十
技术性贸易壁垒对我国畜产品出口影响的实证分析。
中国碳排放与出口贸易关系的实证研究。
中国出口贸易隐含碳排放及影响因素的实证研究。
长三角地区农产品出口结构与竞争力实证分析。
基于面板数据的四川省出口预警实证研究。
中国煤炭出口政策调整对煤炭产业影响的实证研究。
生产企业与中间商关系强度对出口绩效影响的实证研究。
浙江各类出口商品策略定价能力的实证研究。
高新技术产品出口的实证分析。
中国出口退税率调整的实证分析。
后配额时代中国纺织品服装出口增加实证研究。
出口贸易对环境影响的实证研究。
中国茶叶对日出口贸易的实证研究。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇十一
3、马克思自由观及其当代价值研究。
4、经典马克思主义民族理论研究。
5、马克思社会和谐思想研究。
6、马克思主义妇女解放理论研究。
7、马克思恩格斯道德教育思想研究。
8、马克思恩格斯生态文明思想研究。
9、马克思主义意识形态教育观研究。
10、马克思恩格斯民生思想及其在中国的运用与发展。
11、胡锦涛廉政思想研究。
12、延安时期马克思主义大众化研究。
13、意识形态结构视域下中国主导意识形态问题研究。
14、马克思人与自然关系理论的多维审视。
15、毛泽东水利思想及其当代价值。
16、马克思主义生态观研究。
17、马克思宏观经济思想及其当代价值。
18、马克思主义执政党自身改革比较研究。
19、论马克思的公平思想。
20、马克思恩格斯城乡关系思想及其当代价值。
21、马克思人民主体思想研究。
22、马克思主义党内关系理论及实践研究。
23、马克思主义民族理论的时代化研究。
24、现代性的信仰困境与信仰塑造。
25、马克思主义意识形态引领多样化社会思潮的基本经验与对策研究。
26、马克思主义意识形态政治功能及实现形式研究。
27、马克思恩格斯精神生产理论研究。
28、马克思资本理论与社会主义市场经济。
29、合法性视阈下中国共产党长期执政研究。
30、中国共产党执政理念教育研究。
31、马克思主义学习型政党建设的哲学思考及其发展分析。
32、马克思社会发展理论及当代价值研究。
33、马克思自由观研究。
34、论社会主义和谐文化及其构建。
35、马克思主义科技观研究。
36、人类的命运与历史的指向。
37、马克思对黑格尔的五次批判。
38、科学发展观的价值论思考。
39、关于青年马克思主义者培养的若干问题研究。
40、马克思恩格斯幸福社会理论及现实意义。
41、科学发展观视域下的中国城镇化战略研究。
42、马克思发展共同体思想研究。
43、马克思幸福思想研究。
44、马克思政党理论研究。
45、毛泽东的日本观研究。
46、马克思社会有机体理论的方法论。
47、马克思恩格斯生态思想在当代中国的运用和发展。
48、列宁晚年政党思想研究。
49、中国共产党制度执行力研究。
50、党领导社会管理体制创新研究。
51、执政党视野下的我国公民有序政治参与研究。
52、当代中国转型期国民素质现代性及其建构。
53、中国共产党党群沟通机制研究。
54、马克思主义国家与社会关系思想的中国化样态研究。
55、马克思生态观研究。
56、毛泽东实践智慧研究。
57、列宁文化建设思想研究。
58、论马克思主义整体性的认识和把握。
59、马克思人类解放视阈中的人权观。
60、改革开放以来中国共产党人马克思主义理论教育思想发展研究。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇十二
2、流动性过剩与我国外贸发展战略的转变。
3、我国外贸又好又快发展的对策研究。
4、加速我国对外直接投资问题研究。
5、我国出口加工企业应对人民币升值的对策研究。
6、我国外贸持续顺差的原因因及对策。
7、新形势下我国外贸环境的新变化。
8、河南省外贸发展存在的问题及对策。
9、qdii对我国资本市场的影响。
10、中部崛起与对外贸易发展的相关性分析。
11、河南省农产品进出口贸易现状和发展对策。
12、我国国际贸易的环境效应分析。
13、我国加工贸易转型升级的若干问题思考。
14、我国服务贸易的国际竞争力分析。
15、新型贸易壁垒及我国的应对措施分析。
16、绿色贸易壁垒对我国出口贸易的影响。
17、区域贸易安排对wto多边贸易体制的贡献与挑战。
18、人民币汇率变动对我国外贸影响与对策。
19、中国外商投资企业的贸易效应分析。
20、国际外包的发展现状、模式及对策研究。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇十三
1.1教学对象集中，缺乏个性发展。
传统教学模式针对的学生群体比较集中，而每个学生都有自身的特点，对专业术语的理解，对会计分录的记忆，都有各自的学习方法和思路。如果教师侧重于让学生继续沿用讲授+练习+考试的集中教学模式，无益于学生个性的发展，也无法发掘学生在专业方面的潜能。比如在讲解基本定义时，教师所认为的简单理解方法，不是所有学生都会接受，针对个体的不同，每个学生的学习能力和理解能力不相同。教师不能局限学生的思维，要让学生大胆地说出自己的想法，促进个性化教育。
1.2理论与实践脱节。
目前应用型本科院校的会计教师，大多是从高校毕业直接从事教学，真正接触企业经济业务内容比较少。在解释财务核算问题时，只能就书本内容，给出比较浅显的解释，无法做到理论联系实践。这些现象揭示出，目前应用型本科院校的教师处在比较尴尬的位置，就理论研究不如重点大学的教师，论实践技能比不上企业财务人员，培养的学生针对专业知识的学习也是懵懵懂懂，在就业方面存在很大的问题。据了解，目前大多数教师在授课过程中，习惯依据书本讲课，学生的练习基本来自习题库。书本上的知识存在滞后性，练习题目相对陈旧，导致学生所接触到知识面不够，无法做到触类旁通，承前启后，不会运用所学知识解决问题。教师这种讲授+练习，按部就班的授课方式，对于初次接触专业课程的学生，无法把所学知识和实践联系起来记忆，容易遗忘所学知识。基础会计作为专业性比较强的课程，需要一个全方面发展的教师，拥有较强的理论研究能力和一定的实战水平，让学生轻松地学习理论知识的同时还能用心地练好专业技能，为将来找到对口的工作做好准备。
1.3考核方式保守。
目前应用型本科院校考核学生的方式比较单一，大部分采用闭卷考核的方式，开卷考试的比例相对较少。而学生针对这类考核方式，也形成了特有的学习方案，“平时随便点，考前抓紧点，考时小心点，考后疯狂点”，目标就是及格。经过几次的考试，学生基本掌握规律，教师一般会在期末考试前，划定考试的范围，因此学生只需要在考前把这些范围的知识点弄懂，就能考到比较理想的分数。而这种考核方式，考核出来的学生，只锻炼了暂时的记忆能力，考试结束后，所学的知识能记住的不多，更难运用所学知识去解决实际问题。应用性本科院校培养的人才，需要具有较强的综合能力，适应社会的发展，因此这类考核方式不能作为唯一考核学生能力的标尺。
2基础会计教学改革的创新与实践。
2.1教学改革丰富教学方法与教学手段。
2.1.1启发式教学激发学生学习兴趣黄湘(2011)指出:“基础会计这门课程具有较强的理论性和实践性，也给这门课程的入门学习带来了一定的困难。”学生进入大学之前学习的'科目是语、数、外，大综合，进入大学后，面对新的专业领域，将会产生很多不适应。会计专业教师在讲授基础会计课程时，在教学方法上应该做一些转变、在教学过程中帮助学生转型。对于初学者，教师在讲课过程可以采用启发式教学，给学生创造轻松学习的氛围，让学生慢慢学会思考，学会运用所学知识解决问题，从而激发学生的学习欲望。如何用好启发式教学，需要教师与时俱进，了解最新的资讯，真正融入到学生的生活中，拉近教师与学生的内心距离，将授课内容生活化、生动化，简单化，让学生轻松记住所学内容。同时教师还需要做到抛砖引玉，给学生一些想象的空间，让学生联系身边的事情，解释相关的专业名词，并尝试着说出不同之处。教师在授课过程中，超越书本而不离开书本，授人以渔，增加学习的内动力。一个会思考的教师能在教学的过程中不断启发学生去思考，多给学生一些期待，学生会有意想不到的表现。一所知名大学的图书馆整夜都是灯火通明，这个不是靠强制执行达到的效果，而是需要教师用智慧激发学生对知识的渴求。
2.1.2探究式教学发挥学习自主性马述珍（2011）在谈到基础会计课程特点时，指出：“基础会计这门课，具有极强的理论性、技术性、实践性。”基础会计作为会计专业基础课，入门存在一定的难度，学生缺少实践经验，在理解和掌握专业知识，往往停留在知识表面的含义，无法体会到会计原理的内涵。探究式教学，利用学生的好奇心，遇到问题追根到底的心理特点，主动探究，获得答案，获取知识。教师在教学过程中提出问题，引导学生，以学生自主学习为前提条件，为学生提供足够的空间表达自己的想法，给学生参与讨论问题的机会。改变了靠简单的理解来记忆知识的学习方式，用生活的案例作为参照物，让学生运用知识解决实践操作中的问题。教师可以在每章课程结束后，给学生布置课后思考题，让学生主动寻找资料，并邀请学生讲出自己的结论，让学生养成自主学习的习惯。会计专业的学习是终身的学习，培养学生自主学习的能力，帮助他们养成好的学习习惯和方法，将来他们能够轻松应对各种专业的学习和考试。
2.1.3借助多媒体实现教学现代化现代多媒体教学是借助幻灯片的方式，将无法直观表达的会计原理、会计实务、会计技能，通过图片、动画和文字的形式展现出来，生动展示了传统教学模式无法达到的效果。为了丰富课堂教学的内容，可以将会计凭证、账簿、账页、报表扫描到基础会计课堂讲解的课件中。使抽象的知识形象化，有助于初学者对专业知识的理解和记忆。而且多媒体教学能够将账务处理的来龙去脉，凭证填制的先后顺序，通过播放器演示出来，有利于激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学内容，提高教学质量和效果。
2.2教学改革行为导向，实现个性化教育发展。
一堂高效率的授课，教师应该安排六成的时间讲授，留下四成的时间与学生互动。由于学生存在个性差异，每个学生都有各自的特点。教师在给学生训练项目时，要分出不同的层次和空间，将大班集中学习模式，调整为小组学习的模式。在整个教学过程中，教师扮演的是组织者、引导者的角色，真正的参与者是学生。教师在教学过程中，引导学生敢于怀疑和批判，敢于设置目标，敢于创新。在轻松的学习氛围中，学生学习专业知识效率相对较高，为了让授课的过程变得轻松，也可以尝试让学生上台讲解，增加学生学习的信心，也能锻炼学生的综合素养，还能培养学生善于思考的习惯。
2.3教学改革理论联系实践，提升实践教学效果。
2.3.1校企合作，提升教师实践教学水平《决定》中提出要整体谋划今后的教育改革路径，要大力提高教育的质量。孟凡静（2012）在谈到案例教学重要性时，指出：“应该将提高学生解决实际问题的能力作为教学的目标。”应用型本科院校培养的是应用型人才，需要教师除了拥有较强的理论知识之外，还需要拥有一定的实践技能。为了提升教师实践技能，学校可以安排教师在寒暑假进入企业、会计事务所交流和学习。同时还可以安排企业中的管理人员到学校讲课，参与教材的编写，参与课题研究。让教师和企业人员互动，保持长期的交流和沟通，定期开展交流会。提高教师的实践技能和综合素养，让教师在授课过程中，有案例可讲。
2.3.2理论联系实践，增添实践学习兴趣贺翔（2011）提出：“为了促进学生学习会计专业的能动性，除了需要改变教学方法，还需要用实践中的案例来为学生重新构建基础知识体系，实现教学目标。”据了解，学生在学习的过程中，对企业真实经济业务内容更感兴趣。这需要教师在授课过程中，除了讲授书本理论知识之外，还要理论联系实践，把近期企业中发生的新的经济业务内容带到课堂上，并鼓励学生参与学习和讨论。而作为初学者，教师只能引用比较简单，容易理解的案例。而基础会计教材的内容是根据作者对专业知识的理解而安排，该课程的主讲教师，不能仅参考原有教材知识结构体系，要从学习的角度去理解课本内容，研究出对于初学者容易接受的思路和方法。合理安排教学进度，让学生在学习中循序渐进，越学越轻松，越学越想学。做到理论和实践的有效结合，教会学生如何学习，提高学生的动手能力，增添学生学习专业课程的兴趣，同时也增加学生就业实习的信心。
2.3.3创新教学方法，提升学生实践操作能力传统的“以教师讲授为主”的教学方法，逐渐被“以学生参与为主”取代。在新的教学方法下，教师主要起到引导作用，启发学生思考，负责解答学生提出的问题。在实践教学中，可以采用的教学方法有：
（1）任务驱动法，是实践教学中常用的一种教学方法，由教师根据课程的内容和要求，设计出训练项目，学生接到任务，主动寻找解决的方法，来达到灵活运用知识的目的。
（2）角色互换教学法，教师根据学生实际表现，邀请学生充当教师角色，对同学的表现进行提问和点评，之后由教师进行最终点评。可以激发学生动手操作的兴趣，开发学生的思维能力。
（3）演示教学法，可以通过录像演示，将实践教学的画面形象生动地展现在学生面前，提高学生对知识的感性认识，增加教学的效果。
（4）情境教学法，教师可以通过模拟一个真实的工作场景，让学生提前感受，工作岗位的性质，激发学生的想象力，以及对未来的参与感。例如：在讲解如何填制会计凭证时，可以按照程序处理。
2.3.4考核方式灵活，实现人才培养多元化为了培养学生创新思维的能力，教师在验收学生学习成果时，应该改变以往只重视考查书本理论知识的考核方式，应该采用灵活多变的考核形式。例如：可以让学生参与演讲，设计作品，撰写总结报告，发表文章，参与讨论，书写读后感，这些方式都可以作为考核学生的方式。学生可能会对书本理论知识不感兴趣，考试成绩也不理想，但不能以此作为依据判定学生不优秀，教师在给学生综合考评时，应该多方面考查学生的综合素质、创新能力以及运用知识的能力。应用型本科院校培养的是应用型人才，需要专业教师在考核过程中给学生更多的机会表现自我，培养学生良好的表达能力和沟通能力。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇十四
会计准则的国际趋同是当前国际会计界讨论的热点问题，是会计国际化发展的必然趋势。中国要发展经济，就必须融入国际经济潮流中，作为国际通用商业语言的会计，自然就得走向国际化。
2006年2月15日，财政部发布了39项企业会计准则，标志着我国与国际惯例趋同的企业会计准则体系正式建立。而“国际趋同”也成为此次会计准则体系建设中的关注点。
随着中国经济的发展，会计信息需要更准确、客观地反映各种越来越复杂的经济业务。而经济的全球化发展趋势以及国际资本市场的全球化进程，使得资本市场的参与者和会计信息使用者对更高质量、更透明、更具可比性的财务信息的需求愈加强烈。这必然会对建立和完善一套全球的高质量的会计准则提出迫切需求。中国加入wto以后，加快了融入世界经济体系和全球资本市场的步伐，会计准则的国际化趋同需要也日益迫切。新会计准则就是在这样的背景下制定和发布的。新会计准则体现了与国际财务报告准则的趋同，顺应了中国经济的发展和国际化的需要。
新的会计准则体系，由1项基本准则和38项具体准则还有相关的应用指南构成。此次发布的企业会计准则体系强化了为投资者和社会公众提供决策有用会计信息的新理念，实现了与国际惯例的趋同，首次构建了比较完整的有机统一体系，并为改进国际财务报告准则提供了有益借鉴。新会计准则主要有八大变革，分别是：“会计核算的一般原则”更名为“会计信息质量要求”，更突出相关性、可比性和重要性原则；更注重公允价值；存货管理办法变革；资产减值准备计提变革；债务重组方法变革；企业合并会计处理方法变革；合并报表基本理论变革；金融工具准则变革。这些新的变革，正是与国际会计准则相趋同的产物。
新的会计准则体系的发布，有利于“走出去，请进来”，有利于世界其他国家了解中国。对于新准则的变化，要求会计从业人员加强业务学习，从而带动财务会计行业的发展，这样又会促进企业管理水平的提高，引发整个社会的发展。新会计准则的目的是使公司提供的会计信息更真实地反映企业的经济实质，并且对决策更加有用。“决策有用观”是主要思想，完全贴近了国际准则。新的会计准则以市场为导向，站在债权人、投资者乃至社会公众的角度来提供有用的信息。
企业会计准则体系的发布和实施，使我国企业会计准则和国际会计准则理事会指定的国际财务报告准则之间实现了“实质性趋同”。对于我国企业来说，学习和施行新准则虽然要付出时间、人力等成本，但和国际准则的趋同无疑将使投资者更加信任中国的资本市场和财务报告，也将进一步刺激国内和国际的资本投资。
二、我国新会计准则实施面临的挑战。
新会计准则所带来的很多理念和做法与中国目前的会计规定和实务有相当大的差异，有的可以说是一个根本性的改变。因此，要在一年之内实施所有这些准则，对中国各企业来说，也将面临严峻的挑战。
发布新会计准则以来，企业所面临的挑战表现在：会计及相关专业技术、实务操作。新准则所带来的变化涉及的范围非常广泛，例如公允价值、金融工具的确认和计量，资产减值的影响；更多、更高地依赖于管理层的判断，例如对公允价值、资产减值的判断；信息披露的要求与过去相比非常详尽，例如金融工具的列报和披露，企业分部的披露。
公允价值的引入，影响到多种会计要素在多种情况下的计量，识别其对会计报表的影响程度和范围对管理层来说是一个挑战。在公允价值计量下，资产和负债按照在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。
资产减值并不是一个新的概念，原准则已经提出。但是，新准则下，固定资产/无形资产/投资性房地产等长期资产的资产减值损失一经确认，不允许转回。这是与国际准则的主要差异之一，也是新准则最为突出的中国特色之一。对减值损失做出最为可靠的判断，对管理层来说也是一个挑战。
所得税会计与过去相关规定相比，对于很多企业来说，将是非常大的改变：强调资产、负债的账面价值与其计税基础之间所存在的暂时性差异，并将这种暂时性差异对企业的影响分为递延所得税资产和递延所得税负债分别加以处理；要求企业一律采用资产负债表债务法核算递延所得税：将所存在的应纳税暂时性差异确认为递延所得税负债，将所存在的可抵减暂时性差异确认为递延所得税资产。
新准则规定了分部报告的披露要求。相关性会对企业信息系统的设置和相关的业务流程产生重要影响，企业不但需要关注相关性的管理信息，还需要记录并披露相关的财务和会计信息。企业需要按照要求对业务分部和地区分部进行区分，并区分主要报告形式和次要报告形式。对于主要报告形式，需要披露：分部收入、分部费用、分部利润、分部资产、分部负债等。
执行新会计准则时，企业自身的会计处理需要按新准则的要求进行更新，保证在新准则下能够以有效的、兼顾成本与效益原则的、及时的和适合持续操作的方式生成数据信息。
新会计准则要求企业侧重于与投资者、监管者、银行、信贷评级机构建立有效的市场沟通机制，要求企业对财务、人力资源、资金、销售、税务、其他财务与非财务部门的员工及其关键管理人员安排针对性的培训。
三、对我国会计准则建设的建议。
(一)完善准则制定程序。
1.加强会计理论研究，安排准则制定计划。
准则制定机构应该对会计问题进行认真思考并处于研究工作的最前沿，合理预期会计问题出现的时间及类型并研究经济环境对准则的影响；还应该结合我国经济发展的需要，从总体上安排准则制定计划，不使准则的制定出现“救火式”的状况，从而使具体准则制定工作有充分的时间思考各方的意见和可能对利害关系人的影响。
2.积极采用现代互联网技术，增加准则制定的透明度。
在形式上充分利用发达的互联网技术，事前公布议题，讨论结束后迅速发表相关公告。
(二)加强准则执行情况的监督管理。
财政部应将上市公司执行会计法和企业会计准则体系情况作为财政监督和会计信息质量检查工作的重点之一，并对有关会计师事务所执行审计准则体系的情况进行专项检查或延伸检查。
与国际趋同不仅仅是一项会计实务，它的进程需要企业内部全面贯彻、执行一系列的(步骤、系统和人员方面)变化。但是，与国际趋同的目标旨在强化会计信息的质量和互相之间的兼容性，它的实施将提高信息的透明度和可比性，有助于中国乃至全球范围内的资本市场的发展。有鉴于此，中国会计准则与国际趋同的进程已经迎来了最佳的契机。
优质商法本科论文选题（汇总15篇）篇十五
本科毕业论文是大学生人生中的重要节点，也是对学生知识和能力的一次全面考察。在选题的过程中，我深刻体会到了选题的重要性和艰难性。在这篇文章中，我将分享我在选题过程中的心得和体会。
第二段：选题原则与方法。
在选题时，我遵循了几个原则。首先，我选择了自己感兴趣的领域，因为只有对自己感兴趣的话题才能够持续地激发我的研究热情。其次，我在选题时尽量选择了前人研究相对较少的领域，这样我就能够做出一些有独特性的研究成果。最后，我注重选择具体可行的课题，不仅要确保我有足够的时间和资源去完成研究，还要考虑到研究成果的实际应用性。
为了找到合适的选题，我进行了大量的阅读和调研。通过阅读相关文献，我深入了解了某些领域的研究热点和前沿问题。同时，我还通过与老师和同学的讨论，以及参加学术研讨会等形式，增加了对研究领域的了解。通过这些努力，我逐渐确定了我感兴趣的领域和潜在的研究方向。
第三段：选题的重要性。
在进行选题的过程中，我逐渐认识到选题的重要性。恰当的选题不仅能够提升研究的成果和质量，还能对我未来的职业发展产生积极的影响。一个好的选题不仅使我对研究充满热情，更能让我在毕业论文中表现出自己研究能力的高度。
选择适合的选题对于提高研究成果的质量和发挥个人优势十分关键。比如，我在选题时考虑到了我的专业背景和个人兴趣，选择了一个与我专业相关的题目。这使我能够更加深入地理解研究问题，并且通过对相关领域的前人研究的总结和分析，提出了对研究问题有建设性的解决方案。
第四段：选题的挑战与困惑。
在进行选题的过程中，我也遇到了一些挑战和困惑。首先，我发现有时很难将自己的兴趣与实际研究问题相结合。虽然我对某些领域非常感兴趣，但没有找到一个切入点来与课题联系起来。其次，有时我对自己的研究方向和方法持有不同的观点，难以做出决策。最后，选题过程中还需要考虑到时间和资源的限制，有时会出现想法很好但难以实现的情况。
对于这些困惑，我主动寻求帮助和建议。我与导师进行了多次讨论，听取了他们的建议和意见。同时，我也向其他同学和专业人士请教，分享了我的选题困惑。通过这些交流和反思，我逐渐克服了选题过程中的挑战，最终找到了适合的选题。
通过这次选题的经历，我得到了很多宝贵的体会和教训。首先，选题需要系统性的思考和规划。对自己感兴趣的领域进行研究，选择具体可行的课题，是一个迭代的过程。其次，选题需要积极主动地寻求帮助和建议。与导师、同学和专业人士进行交流和讨论，能够帮助我们更好地理解问题和深化思考。最后，选题是一个挑战性的过程，需要坚持不懈和耐心等待。只有经过持续的努力和思考，才能找到适合的选题，为毕业论文的成功写作打下坚实的基础。
总结。
选题是毕业论文写作过程中非常关键的一步，也是一个考验学生知识和能力的机会。通过我的选题经历，我深刻理解了选题的重要性和困难性，并通过不断学习和反思，克服了选题中的挑战。我相信，这些经验和体会将对我的未来学术研究和职业发展产生积极的影响。