培训表彰决定 教师节表彰会会议通知(大全5篇)

时间:2023-09-28 作者:飞雪培训表彰决定 教师节表彰会会议通知(大全5篇)

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培训表彰决定篇一

校属各单位:

兹定于9月9日(周五)下午15:00召开xxxx年教师节表彰大会,现将有关事项通知如下:

一、会议时间:9月9日(周五)下午15:00

二、会议地点:图书馆二楼报告厅

三、参会人员:全体先进工作者、从教三十年教师代表、优秀党务工作者和优秀共产党员代表、全体中层以上干部、其他无课的教职工。

四、有关要求:

1.参会人员请于14:40入场完毕。

2.请校属各单位提前做好参会通知工作,并组织参会人员按指定位置就座。

3.请参会人员遵守会议纪律,将手机关闭或调至静音状态。

特此通知。

附件:1、象湖校区先进集体、

2、

3、优秀基层党支部、优秀党务工作者、

校长办公室

xxxx年9月8日

培训表彰决定篇二

各学区、镇(乡)中小学、幼儿园,县局直属各学校、单位,局机关各科室:

为进一步加强师德建设,学习宣传优秀教师典型,树立教师良好形象,决定召开平阳县首届“最美教师”表彰会。现将有关事项通知如下:

一、会议时间

x年12月24日(星期二)下午2:00。

二、会议地点

鳌江中学报告厅

三、与会对象

(一)平阳县首届“最美教师”、“最美教师”提名奖获得者。

(二)各学区主任,中小学校长和幼儿园园长(含民办)。

(三)各学区、直属校教师代表。(名额分配见附件1)

(四)局机关各科室和直属各单位负责人。

四、其他事项

(一)参会人员提前15分钟进入会场,并按指定位置就坐。(位置安排见附件2)

(二)各学区、直属校要做好教师代表分配,落实位置安排,组织教师准时参加。

(三)与会人员差旅费回原单位报销。

附件:1.各学区、直属校教师代表名额分配表

2.参会人员位置安排表

平阳县教育局办公室

x年12月20日

培训表彰决定篇三

各公司:

经研究,决定召开集团____年度总结表彰大会,为全面组织好这次大会,现就相关事宜通知如下:

一、时间:20__年_月_日9时整

二、地点:__公司二楼会议室

三、参会人员:

__公司125人、__公司11人、__公司11人,__10人、__公司5人,安装公司4人、__2人、__4人。具体名单附后。

四、相关要求:

1、各公司办公室主任按上述参会人员名单认真组织,提前10分钟入场。

2、入场后按指定位置就座,不得喧哗,随意走动,要严格遵守大会纪律。

3、会场主席台设席卡,主席台下人员对号入座,座位标号以及所有参会人员名单由禾友公司办公室统一安排。

4、奖品由禾友公司办公室统一安排,并安排专人发放。

5、各公司上台领奖人员由公司办确定到人,领奖人员按指定位置就座。

6、大会领奖:礼仪小姐8人,由王斌负责组织,服装要统一,提前做好训练。会场按会务要求组织颁奖。

7、会场材料:报纸每人一份由禾友公司办公室统一安排。

附:人员名单

江苏______集团

20__年_月_日

培训表彰决定篇四

经研究,定于4月1日(星期五)召开全区人才工作会议暨助力发展“十佳金点子”表彰大会,现将有关事项通知如下:

一、会议时间

xxxx年4月1日(星期五)上午9:50

二、会议地点

区公务大楼2号楼第一会议室

三、参加对象

1.邀请市政府经济顾问组、市委人才办领导参加;

2.区领导:洪自强、陈守川、连启明、颜朝晖、朱云鹏、

周允明、陈国才、黄胜富;

3.受表彰专家;

4.区直有关单位主要负责人(单位名单附后);

5.各镇(街道)党(工)委书记、组织委员,区公安分局政工科长;

6.各相关企业负责人(单位名单附后)。

四、会议议程

1.区政府副调研员陈国才宣读表彰文件;

2.举行表彰仪式;

3.区委常委、组织部部长朱云鹏部署xxxx年全区人才工作;

4.区委书记洪自强讲话。

会议由区委副书记、石化工业园区党工委书记颜朝晖主持

五、其他事项

3.区委组织部负责做好会务工作;

4.请区委报道组、区广电台派员采访报道。

附件:1.参加会议的有关单位、企业名单

2.参加会议人员回执表

中共**区委办公室

xxxx年3月30日

培训表彰决定篇五

各单位:

为全面总结xxx2年度后勤保障部工作及取得的成绩,表彰各类先进集体、先进班组和先进个人,经研究决定,召开xxx2年度先进表彰大会。现将有关事项通知如下:

一、会议时间:xxx3年4月26日(周五)下午2:00。

二、会议地点:xxx路校区田家炳书院二楼报告厅。

三、参加对象:

(二)xxx2年度后勤保障部先进集体、先进班组、先进个人。

请各单位通知会议参加对象按时参加会议,并按会场指示入座,无特殊原因不得请假。

特此通知。

后勤保障部

xxx3年4月15日

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