心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿科学习心得体会篇一
两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。
在儿科，我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，3岁的患儿是0.25ml;3~5岁的患儿是0.5ml;5~10岁的患儿是0.75ml;10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样，他们不会配合我们的操作，这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并指导家属更科学的照顾患儿，以促进他们更快的恢复健康。
在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多，但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的`小朋友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪同来的，小朋友不怕疼，一直对我笑，我虽然没什么经验，可是那一次穿刺的却非常成功，小朋友的静脉虽然很细，但是弹性却非常好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我一直是这么认为的。当然很多小朋友都会害怕，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候，对我说：“护士阿姨，你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话，但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。我们做护士阿姨的，一定要对小朋友多多关心，时时刻刻注意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获很多。
正因为在儿科动手操作的机会很少，所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习，让我们获益良多，掌握了体温表大消毒的方法，小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。
在儿科实习的时间并不长，但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离开，这段时间过得好开心，虽然很多时候都忙得乱七八糟的，但是这让我过得很充实，实习是个不断积累知识和经验的过程，我必须往前走，这是我作为一名实习护士的使命!
最后感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关心和照顾，我们会在今后的实习生涯中更加努力，争取将来成为一名合格的护士!
儿科学习心得体会篇二
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
在儿科待了一个月了，深深喜欢上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在高兴的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。
也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐？”我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里，可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，较后还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。
还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也较终取得了成绩，在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多高兴，虽然这只是微不足道的一点小事。还记得有一次，给一个小孩扎针，因为我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧张中顺利穿刺成功后，我有多高兴，我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。
明天就要离开儿科了，我深深的喜欢上了这儿科室，我希望以后我的工作是在儿科，我会做的更好！
儿科学习心得体会篇三
经过一晚紧张又期待的等待，终于到中医附一儿科诊室进行了第一次见习，病房的.条件还可以，卫生也很干净，但我顾不了那么多，因为老师已经开始带着我们仔细地查房，一个又一个问题抛过来，我们似乎有点招架不住，书到用时方恨少啊！在一阵阵沉默声中，真想马上吞下整本儿科书，幸而老师比较仁慈，和言细语地教了很多知识，源于书本高于书本。
我所见的病例有6个月，男喘息型支气管炎，有明显呼吸声增粗，呼气音短促，呼气音延长；男，8岁，过敏性紫癜，化验单上有血尿、蛋白尿等，还有麻疹患儿，症状没有书上那么明显全面，要认真细心辩证。
临床见到的症状多而复杂，有些患儿很准确的诊断是什么病，我深深地体会到当一个医生不容易且肩上的担子有多重，看着本该是无忧无虑在外面玩耍的孩子静静地躺在病床上，心里很不是滋味，我想这会成为我以后学习的动力，扎实自己的基本功，理论联系实际，做一个号医生，帮助这些本该灿烂的生命。
儿科学习心得体会篇四
来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结如下：
学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，通过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的'了解。
增强了动手能力，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一起诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的动手能力，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。提高了我的儿科医学技能。
让我学会了爱护病患，尊重他人在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，可以说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。在紧张工作的同时，我们也要微笑，这是给病人的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。
儿科学习心得体会篇五
在外儿科实习心得体会，这段时间的实习让我受益匪浅。在这里，我不仅触摸到了医生的日常工作，也与患儿及其家庭建立了联系。通过近距离观察和实践，我深刻体会到了儿科医生的责任和困扰。下面我将分享一些我在实习过程中的心得和感悟。
第二段：准备工作
在儿科实习开始之前，我明白并接受了自己的角色，了解了一些常见疾病的症状和治疗方法，这大大提高了我对实习的适应性。此外，我还主动学习了相关的医学知识和技巧，包括护理技巧、沟通技巧等，为儿科实习做好充分的准备。这些准备工作的重要性在实习中得到了证实，它们使我有信心和能力应对各种情况。
第三段：与患儿和家属的互动
在儿科实习中，与患儿及其家属建立互动关系是非常重要的。尽管他们可能面临诸多困扰和焦虑，但我们作为医务人员，需要给予他们足够的关爱和理解。我常常尽力与患儿建立起朋友和游戏的关系，通过简单的问候和笑容来缓解他们的紧张情绪。对于家属来说，我会耐心听取他们的疑虑和担忧，并尽量解答他们的问题，帮助他们理解治疗方案和预后情况。通过这种互动，我发现了沟通的重要性，并且在与他们的交流中提高了我的沟通技巧。
第四段：团队合作
在儿科实习中，团队合作是必不可少的。医生、护士、实习生以及其他医务人员之间的紧密配合是保证工作顺利进行的关键。我体会到了团队合作的重要性和价值，每个人都有自己的角色和职责，只有大家齐心协力才能提供更好的医疗服务。通过与团队成员的合作，我学到了如何与不同个性和专业背景的人合作，尊重他们的意见和建议，并以批评为动力不断改进自己。
第五段：对儿科医生的敬佩
在儿科实习的过程中，我对儿科医生充满了敬佩和钦佩之情。他们必须在短时间内做出准确的诊断，并在患者精神和体质上做出调整。他们需要面对生死、疾病和痛苦，承受着他人无法想象的心理压力。尽管如此，他们依然保持着乐观和坚定的信念，为患者提供最好的治疗和关怀。在实习过程中，我学到了坚持和执着的重要性，这将对我今后的医学生涯产生深远的影响。
总结：
通过这段时间的儿科实习，我深刻理解了医生的责任和压力，感受到与患儿及其家属的沟通的重要性，体会到了团队合作的力量，以及对儿科医生的敬佩之情。这次实习不仅提高了我的医学知识和技能，也培养了我的责任感和沟通能力。我将珍惜这段实习经历并将其蕴含的心得和体会应用于将来的医学实践中。
儿科学习心得体会篇六
在当代社会中，学生们都很注重实习的经验积累，以增加自己的竞争力。作为医学专业的学生，我有幸在大学期间进行了一次外儿科实习，这是一次难得的机会，我既充满期待，又充满紧张。为了做好这次实习，我在实习前进行了大量的准备工作。首先，我阅读了相关的理论知识，并将它们与实际相结合。我还与学长学姐交流，听他们分享他们在儿科实习中的经验和故事。这些准备工作为我的实习打下了坚实的基础，并增强了我的信心和动力。
第二段：实习中的收获和困惑
实习的第一天，我携带着满满的期待和紧张步入了儿科门诊。实习的一开始，我就被患儿们可爱的笑容打动了。他们不同寻常的纯真和活力感染了我，我也渐渐地融入了这个团队。在实习中，我跟随着医生的步伐，参与到了一系列的医疗工作中。通过观察学习，我学到了很多实践性的医学知识，特别是一些病情诊断和判断方面的技能。然而，也有一些困惑。有时候，我会遇到一些陌生的病例或者复杂的病情，这时我会感到一筹莫展。但是，我学会了及时请教老师和同事们，并尽可能地争取每一个学习的机会，以提高自己的专业素养。
第三段：团队合作和人际关系
儿科是一个团队合作非常重要的领域。在我实习的儿科门诊中，医生、护士、病房主任等各个岗位的工作人员紧密协作，为患儿提供最佳的医疗服务。我有幸能够参与到这个团队中，与他们一起合作工作。在实习中，我学到了很多来自于他们丰富的临床经验和职业素养。在与护士的合作中，我深深地感受到了他们的细致入微和善意关怀，这让我更加明白了医患之间的真正关系——以患者为中心的医疗服务更能满足患儿和家庭的需求。
第四段：有效沟通和情感支持
在实习中，我发现有效沟通和情感支持在治疗和护理患儿时非常重要。儿科患儿中的大部分是孩子，他们有着自己独特的特点和需求。对于他们来说，医院是一个陌生且令他们感到恐惧的地方。因此，作为医务人员，我们不仅要提供专业的医疗服务，还要给予他们足够的情感支持。在与患儿及其家属沟通时，我们要用平和、耐心的语气，尊重他们的感受和需求。在我实习的过程中，我尝试着去与患儿交流、安抚他们的情绪，并及时向家属解释诊疗过程。这样的努力不仅有助于治疗过程的顺利进行，还能提高患儿和家属的满意度。
第五段：实习结束的总结和反思
在实习的一个月过程中，我不仅学到了专业的医学理论和技能，更重要的是提高了我的人际沟通能力和团队合作能力。我意识到自身的不足之处，如理论知识的不太系统、临床实践经验的欠缺等。我也了解到了医学工作的艰辛与责任，这让我更坚定了自己的目标和方向。通过这次宝贵的实习机会，我得以近距离接触儿科医学的实际行业，让我更加坚定了我对儿科专业的热爱和追求。虽然实习结束了，但我会一直保持学习和积累的热情，继续深入探索儿科医学的魅力。
儿科学习心得体会篇七
综合儿科实习是医学院学生在校期间最重要的一环，通过对儿科患者的实际观察和接触，我们能够学到很多医学理论无法教授的知识和技能。在经历了一段时间的实习后，我深深感受到了儿科医生的职业责任和艰辛。实习期间，我遇到了许多有趣的经历和困难，但最终这段经历让我对儿科医学有了更深刻的理解，并确定了自己将来从事儿科医疗的决心。
首先，在实习的初期，我对儿科医学并没有很深入的了解。我以为儿科只是简单的给孩子开药、测量体温之类的工作。然而，实习的第一天就给了我一个打击，我看到了卧床不起的患儿，面容憔悴，嗓音沙哑，这些症状竟然是因为先天性心脏病！这个病症牵动着孩子及他的家人的每一分心思，我开始意识到了儿科医生面对的责任和挑战。
其次，我遇到了许多动人的病例。例如，有一位来自农村的男孩，他患有先天性免疫缺陷病。他的父母从村里带着他进城看病，可是他的病情却愈发严重，甚至生命垂危。在儿科医生的帮助下，他接受了骨髓移植手术，并逐渐康复。这个案例让我深刻地感受到了儿科医生的使命感和艰辛。他们不仅仅是医生，更是患者和家属心灵的支柱，他们用自己的热情和努力，给每一个孩子带来了希望和未来。
另外，在实习的过程中，我面临了一些困难和挑战。例如，有一天早上，我去抽血，以前从来没有抽过血，感到非常紧张。我向指导医生请教了一些技巧和注意事项，但当我真正站在孩子面前时，我却忘记了所有的知识。我手抖着插进了针头，孩子痛苦地大哭起来。这是我实习过程中最令我心痛的一幕，自责和羞愧让我对自己产生了怀疑。但经过指导医生的鼓励和耐心的指导，我慢慢地进步了，学会了抽血的技巧和与孩子沟通的方法。
总结这段实习经历，体会最深的是儿科医生的职业责任和甘苦与共。儿科医生所承担的不仅仅是治疗工作，他们更是孩子和家庭的心灵备忘录，他们要倾听患者的心声，给予他们温暖和关心。同时，儿科医生也要经常面对病情不明朗、痛苦的患者，这让我明白了选择成为一名儿科医生需要极高的情商和责任感。
综合儿科实习给我留下了深刻的印象，让我对儿科医学充满了兴趣和热爱。我意识到我自己对儿科医疗的热情从未减退，在见证了患儿康复的过程中，我感到了极大的满足。我决定在今后的学习和工作中，继续努力，积累更多的专业知识和技能，为儿童健康贡献自己的力量。
通过综合儿科实习，我对儿科医学有了更深入的了解和认识。我明白了儿科医生的职业责任和挑战，并坚定了自己成为一名儿科医生的决心。我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为儿童健康付出自己的一份力量。
儿科学习心得体会篇八
在大学生活的最后一年，我们面临着一个重要的选择——选择实习的地点和实习的科室。作为一个医学生，我对儿科抱有浓厚的兴趣。因此，我选择了在外儿科实习医院进行实习。在这段时间里，我深刻地感受到了儿科的魅力和挑战。我不仅学到了许多专业知识和技能，还感受到了医学事业的伟大和责任。
二
在儿科实习的第一天，我感到非常紧张。我知道儿科是一个特别的科室，需要我们更高的耐心和细心。当我进入病房后，我立即被孩子们的可爱和天真的笑容吸引住了。他们似乎并不意识到自己正身处医院，而是充满了对世界的好奇和探索的欲望。我意识到，作为一个儿科医生，我的职责不仅是治疗他们的疾病，更是要为他们创造一个安全、温暖的环境。
三
在实习的过程中，我遇到了许多具有挑战性的情况。有些孩子因为疼痛或害怕而哭闹不止，有些孩子在接受治疗时表现出明显的抗拒情绪。面对这些情况，我必须学会控制自己的情绪和用正确的方式与他们沟通。通过观察和学习师傅们，我逐渐学会了与孩子们建立信任和疏导他们情绪的方法。我发现，一个温暖的微笑和亲切的语言可以让他们感到安心和放松，从而更好地接受治疗。
四
在实习期间，我不仅学到了丰富的专业知识，还学习了如何与患者及其家属建立起良好的沟通和信任。儿科患者往往需要更多的关怀和关注，因此，作为儿科医生，我们必须懂得倾听患者的需求并尽力满足他们的要求。有一次，我遇到了一个患有胃炎的小男孩，他因为恶心而无法进食。通过与他和他的父母交流，我了解到他非常喜欢吃西瓜，并希望能吃一些。于是，我立即联系厨房，让他吃到了西瓜。他吃得津津有味，也在治疗中逐渐康复。这件事教会了我，只有真正关心患者的需求，才能让他们感到被重视和照顾到。
五
通过在外儿科实习的经历，我深刻地体会到了医学事业的伟大和责任。儿科医生需要有非常专业的知识和技能，但更重要的是他们需要抱着对孩子们的真心关爱。孩子们是社会的未来，他们的健康和幸福是我们赖以生存和发展的基础。因此，作为一名儿科医生，我应当时刻保持敬业的精神，并把孩子们的需求放在首位。
总结
在外儿科实习的这段时间里，我收获了很多。我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，我明白了儿科医生所承担的责任和使命。儿科患者需要我们更多的关心和关注，他们需要我们为他们创造一个安全、温暖的环境。因此，我将继续努力学习，提高自己的专业水平，以更好地服务于孩子们的健康。
儿科学习心得体会篇九
第一段：引言（150字）
综合儿科实习是医学生在学习过程中的一项重要实践环节，通过实地接触儿童患者，了解疾病的诊断与治疗，全面提高自己的临床医学能力。在这次实习中，我深刻认识到一名合格的儿科医生不仅需要专业知识的扎实，还需要对患儿和家长有敏锐的感知力，具备高度的责任心与耐心，这些体会令我受益匪浅。
第二段：逐步成长的过程（250字）
最开始的几天，一切都是陌生的，接触到的疾病和患儿的表现让我感到有些不知所措。但随着时间的推移，我开始逐渐适应，通过与医生的闲聊和实习的观察，我逐渐了解了儿科的一些特点和常见的疾病，并能够独立地进行初步的病史采集和病理推理。同时，在与患儿及其家长的交流中，我深切感受到了他们对我们医生的信任和依赖，这一点让我对自己的责任感更加明确。
第三段：提高医学技能的机会和挑战（300字）
在实习中，我有幸与资深医生一起参与了一些复杂的手术和治疗过程。这是一次宝贵的机会，让我亲眼见证了医学技术的奇迹。然而，这些过程也带给我很大的压力和挑战，如何保持冷静、迅速、准确地处理突发状况，如何与团队协作高效地完成手术，这些都需要我在实际操作中不断地实践和总结，也是我提高技能的重要途径。
第四段：与患儿和家长的情感交流（300字）
综合儿科实习最令我感动的是与患儿和家长之间的情感交流。许多患儿都年幼无知，面对医院的陌生环境和疾病的痛苦，他们需要的不仅仅是医学上的治疗，更需要我们的关心和安抚。有一次，我与一个小女孩聊天，她刚接受了手术，十分害怕。我陪伴着她，用简单的话语和温柔的笑容安慰了她的焦虑情绪，帮助她渡过难关。同样，与家长的交流也十分重要，他们的关注和理解对于患儿的康复起到了积极的作用。
第五段：实习心得总结（200字）
通过这次综合儿科实习，我深刻领悟到作为一名儿科医生所需的能力与职责。在手术与治疗的过程中，技术是很重要的，但情感与思考更为关键。我们需要把患者当作自己的亲人，怀着一颗爱心去对待每一个患者，将他们的需求放在第一位。同时，在日后的学习和实践中，我也要注重提高自己的专业素养，努力追求卓越，用专业知识和真心帮助更多的患儿和家长。
总结：以上是我在综合儿科实习中的一些体会和心得，这次实习对我个人和专业成长有着重要的意义，帮助我更好地理解儿科医学的价值和使命。通过实践，我明白了医学人文的重要性，同时也更加明确了自己在未来医学道路上的方向和努力方向。
儿科学习心得体会篇十
通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。
我们于xx年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室、外科、内科儿科重症监护室等几个科室轮流进行实习。
我实习的是重症监护室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进重症监护室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。
在这两周里，我们很认真的学习关于重症监护室方面的知识，了解工作性质，熟悉所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套。穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会很多其他东西。
在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。