学转促问题分析 学转促个人心得体会(大全8篇)

时间:2023-09-28 作者:笔砚学转促问题分析 学转促个人心得体会(大全8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学转促问题分析篇一

要通过开展“学转促”活动,汇聚起强大正能量,更好地推进兵团维护稳定、深化改革、向南发展、兵地融合等各方面工作,以优异成绩迎接党的胜利召开。下面是学转促的个人心得体会范文,欢迎大家阅读。

5月27日我局召开了树正气、转作风、促发展学习动员会邀请副县长陈卫东同志莅临我局并作出了重要讲话,会议传达了市委陈书记和县委刘书记关于本次学习活动的要求及重要指示,我本人结合学习内容及本职工作深刻领悟活动精神,不断对照反思,使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的飞跃。现在把自己的学习心得总结如下:

在本次主题活动的学习中,我深刻领会市委、县委精神,着力于“实干”、着眼于“实效”,在实干实效中,进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象,争取在我县提前全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。 一要着力于“实干”,就是以务实重干,营造优良环境,创造发展优势。务实出成绩,实干促发展。只有务实重干,才能营造良好的发展环境,才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”,既浪费宝贵的时间和资源,影响党和政府的形象,更贻误我县科学发展的进程。

二要着力于“实干”,就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题,这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干,力戒形式、注重实效,坚持继承巩固、一以贯之地干,脚踏实地、迎难而上地干,勤俭节约、务实高效地干,和谐团结、齐心协力地干,身先士卒、以身作则地干,对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情,盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施,真正做到说一句算一句、句句兑现,干一件成一件、件件落实。

三要着眼于“实效”,就是要以具体工作的推动,带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体,而是习惯做表面文章,摆花架子,沉不下去,不但不能推动工作,而且会影响全局发展。因此,我认为力促推进工作,就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体,要明确责任主体、明确时间进度,一项一项地分解,一件一件地落实,决不能大而化之。

通过这次学习,我认为各党员干部一要深刻领悟活动精神,要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来,把各项具体工作与总体部署协调起来,推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众,切实掌握第一手资料,逐个解决具体问题,逐项推进具体工作,逐一推进具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象。对广大党员干部来说,既要在实干实效中赢得发展,也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身,从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。三要在实干实效中强化责任意识,提升履职能力,弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾,都要勇于面对、敢于碰硬,真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,调动各方力量,创造性工作,提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风,强化务实发展意识,说到做到,说好做好。 四要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事,善于干实事、干成事,在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题,努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题,努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风,看到为民办事的真心实意,努力在群众中树立起威信,树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

总之,繁重的发展任务,百姓的无限期待,考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部,我们一定要贯彻落实好县委的决策部署,进一步振奋精神、凝心聚力,开拓创新、求实求效,努力完成各项目标任务,努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、无愧于时代的业绩。

坚强的组织领导,是各种学习教育实践活动横向到边、纵向到底的前提和保证。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,很重要的一个方面,就是加大对活动组织领导的力度。

各级党组织在切实改进作风、加强干部队伍建设等方面具有不可替代的示范、引领和带动作用,担负着加强组织领导的重大职责。当前,自治区党委已经对“学转促”专项活动作出了安排部署,明确提出了开展活动的目标要求。此项活动意义重大、责任重大,各族群众充满期待。全区各级党委(党组)务必在领导和组织层面上多下功夫,以强有力的组织领导推动落实。如此,才能使活动不虚、不空、不偏,始终保持正确的方向,扎实有序开展。

大雁群飞头雁领。抓紧抓实抓好“学转促”活动,高度重视、落实领导责任是前提。领导干部既是贯彻落实此项活动的骨干力量,又承担着组织和示范带动的领导责任。各级党委(党组)务必把在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动摆上重要议事日程,各级党委(党组)书记担负起第一责任人职责,亲自抓、负总责,推动形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面,确保“学转促”活动善始善终、善作善成,并与年度各项工作紧密结合、相得益彰、相互促进。

加强宣传引导,是我们党开展工作的一种有效方法。根据“学转促”活动的节奏和进度,自治区各主要媒体应当充分发挥舆论引导主阵地作用,加大力度宣传全区“学转促”活动的部署要求和进展,及时总结各地各部门各单位开展活动的新认识、新经验、新举措、新做法,从而弘扬正能量,鼓舞士气干劲,努力营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。

开展“学转促”活动,要严格执行纪律,加强指导和督查,进一步强化引导和约束。无数经验表明,活动越往下延伸,情况越复杂、任务越艰巨。只有严格执纪,才能保证实效。抓紧抓实抓好“学转促”活动也是一样,必须坚持教育与惩戒相结合,用好监督执纪“四种形态”,使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。

“学转促”活动必须走边学边改的路子,这是一种时不我待的精神风貌,也是一种行之有效的措施。把边学边改贯穿活动始终,坚持问题导向,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,即知即行、立行立改、全面整改。只有这样,才能确保活动不脱节、不停顿、见实效。

有什么样的组织领导,就有什么样的执行力,就有什么样的落实成效。只要我们紧密团结在以同志为核心的党中央周围,在自治区党委的正确领导下,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,高标准、高质量地把这项活动组织好、开展好,就一定能使党群干群关系更加融洽密切,让政治生态风清气正焕然一新,以优良的作风保障总目标落地生根,为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章团结奋斗。

兵团党委“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议的召开,拉开了全兵团“学转促”活动的序幕。

开展“学转促”活动,对于兵团更好履行维稳戍边职责使命、维护新疆社会稳定和长治久安具有非常重要的意义。兵团各级党组织和广大党员干部要按照自治区党委部署和兵团党委要求,明确目标任务,把握基本原则,精心组织、扎实推进,确保“学转促”活动取得实效,保障以同志为核心的党中央治疆方略和关于兵团工作部署要求落实落地。

要打牢“学”这个基础。认真开展多种形式的学习宣传和专题宣讲,把“两学一做”学习教育同兵团实际结合起来,同党员干部作风实际结合起来,进一步深化对党的xx届六中全会精神和系列重要讲话精神的学习贯彻。要教育引导党员干部深刻理解、准确把握社会稳定和长治久安总目标,进一步用总目标统一思想、统一认识、统一步调、统一行动。

要抓好“转”这个关键。落实中央部署和自治区党委要求,实现兵团党委六届十七次全会确定的“七个新突破”,关键在干部作风。要严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,坚决破除“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气。要坚持问题导向,对症下药、认真整改派出所。要挺纪在前,始终高悬利剑、高举戒尺,形成震慑态势。要从正面典型中学习经验、汲取力量,大力弘扬敢于担当、勇于负责,脚踏实地、真抓实干,善作善成、务求实效的新风正气。

要通过开展“学转促”活动,汇聚起强大正能量,更好地推进兵团维护稳定、深化改革、向南发展、兵地融合等各方面工作,以优异成绩迎接党的胜利召开。

在“两学一做”学习教育中开展好“学讲话、转作风、促落实”专项活动,意义重大,责任重大。让我们更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,按照自治区党委统一部署,在兵团党委坚强领导下,高标准高质量地组织开展好“学转促”活动,为兵团履行维稳戍边职责使命、维护新疆社会稳定和长治久安提供坚强保障。

学转促问题分析篇二

转专业,是许多学生在大学期间可能会经历的事情。学生们可能会发现,自己原本选择的专业与实际学习感受不符,或者对未来职业发展有所追求改变等各种原因,都可能会导致他们需要转换专业。然而,在这个过程中,学生们需要经历大量的考虑和决策,以及尝试适应新的学习环境。本文将介绍作者在学转足的过程中的体验和感悟。

第二段:决定转专业

对于作者来说,选择学转足的决定并不是一蹴而就的。一开始,作者在本专业领域学习了两年,但是不久就意识到,自己对这个领域的热情正在逐渐消失。同时,作者也发现了一个更适合自己的领域——运动科学。在认真考虑之后,作者决定改变自己的方向,加入到运动科学这个领域之中。

第三段:面临的问题

在转专业的过程中,作者遇到了很多问题。首先是必须要重新考虑每一门课程的学习计划。虽然同样是学科,但两个领域之间的差别很大,所以必须重新调整。其次,作者还必须要尽快适应新的学习环境,并且尽快融入新的同学之中。这方面比较难,因为新的学科不仅仅是知识和理论的差异,还涉及到人际关系等方面的变化。

第四段:转专业的好处

尽管面临着这些挑战和问题,对作者而言,学转足的经历仍然是值得的。转专业不仅为作者带来了新的知识和技能,也让他能够更多地发掘自己的潜力和未来发展空间。此外,作者的新专业领域对自己的职业规划更加合适,并且让他对未来充满信心。

第五段:结论

总的来说,转专业并不是一件轻松的事情。但是,如果能够经历这个过程并且顺利完成,结果将是非常有益的。在转专业的过程中,我们需要保持积极的态度,抓住机遇,并且尽快适应新的学习环境。最终,我们将能够开拓新的视野,学到更多的知识,并且找到自己真正的兴趣和才能。

学转促问题分析篇三

近年来,我国乡村教育事业发展迅速,特别是村学转促试点工作的推进,给我留下了深刻的印象。在这个过程中,我深刻体会到了村学转促带给农村教育的变革和提升。下面将对我在村学转促工作中的体会与感悟进行总结和思考。

第一段:村学转促带来农村教育的变革

村学转促试点工作是我国农村教育改革的一项重要举措,通过建立完善的村级学校治理体系,提高基层教育质量和教育资源配置的有效性。拥有了相对完善的管理机制,教师队伍建设和学校课程设置都发生了重大变化,农村孩子们的学习环境得到了极大改善。村学转促工作有效地消除了城乡教育差距,让农村教育的未来充满了希望。

第二段:村学转促带来农村教育的提升

在村学转促试点工作中,广大师生体验到了农村教育的改善和提升。首先,村级学校获得了更多的教学资源和教学设备,提供了更好的教育条件。其次,农村教师通过培训和交流活动不断提高自身的教育水平,提高了课堂教学的质量。再次,学校注重培养孩子们的实践能力和创新意识,让农村孩子们拥有了更多机会发展自己的兴趣爱好。村学转促使农村教育焕发出勃勃生机,提升了教育质量,培养了更多的优秀人才。

第三段:村学转促推动了农村教育的全面发展

村学转促试点工作的推进,使得我国农村教育在多个方面得到了全面发展。一方面,农村学校丰富了教育课程,不再局限于传统的书本知识,更注重启发学生的创造思维和实践能力。另一方面,村学转促带来的政策扶持和资金投入,为农村学校的硬件建设和教育改革提供了有力支持,使农村教育事业得到了全方位的发展。农村学校开设了多样化的选修课程,鼓励学生发挥个性特长,不断拓展自身的潜能。

第四段:进一步推进村学转促需要注意的问题

在村学转促工作中,我们也要注意到一些问题。首先,村学转促试点虽然取得了显著的成效,但在一些地区还存在教师流失的情况,师资短缺仍然是一个亟待解决的问题。其次,学校设施和教育资源配置不均衡,有些地方的学校面临着严重的办学条件不足。此外,家庭经济困难的学生仍然面临着较高的辍学率。因此,进一步推进村学转促工作需要政府和社会各界加大支持力度,从教师培养、学校设施建设和家庭经济援助等方面给予更多的关注和支持。

第五段:个人心得与体会

通过我所参与的村学转促工作,我深刻体会到了教育的重要性和改革的力量。村学转促工作让我们认识到,农村的每一个孩子都有与城市孩子相同的优秀潜力,只要给予适当的教育和培育,他们同样能够成才。同时,我也认识到教师是农村教育的中坚力量,只有优秀的教师能够培养出优秀的学生。因此,我将更加珍惜自己的教育机会,不断提高自身的教育水平,为乡村教育的发展贡献自己的力量。

总之,村学转促工作的推进带来了农村教育的变革和提升,并促进了农村教育的全面发展。然而,我们也需要着眼于问题,加大力度解决教师流失和学校资源不足等具体问题,进一步推进村学转促工作。只有这样,我们才能让每一个农村孩子都有机会接受优质教育,为乡村的发展注入新的活力。

学转促问题分析篇四

转行是一件需要谨慎和勇气的事情,足迹的举动则需要决心和耐性。在这个快速变化的时代,无论是考虑职业发展还是个人成长,都可能会考虑学转足。下面通过个人体验,分享学转足的几点心得体会。

第一段:决定转行的动机是什么?

心怀疑虑的时候,需要问问自己,是什么原因让你想要转行,是觉得当初的选择走错了路,还是想要尝试新的挑战,挖掘自己的潜能。对于自己的动机要有清晰的认识,一个成熟的决策需要建立在真实客观的认识之上。

第二段:选择合适的领域和专业

在确定好自己的动机之后,就需要对现有的领域和专业进行深入的研究。了解这个领域的整个产业链,培养对这个领域的感性理解和认识,快速了解行业信息和趋势,培养快速反应的能力。同时,也需要了解自己的专业技能和优势,合理规划和分配自己的学习和发展时间,找到了解实际应用的方式。

第三段:执着坚韧的学习态度

转行之后的学习可能是漫长而孤独的,需要具备坚韧不拔的学习态度。注重系统化知识和实践的方法,需要尽早开始深入学习,领先好滞后,不仅要花费大量的时间和精力去掌握专业技能,还需要多方寻求经验分享和导师指导,找到学习的方法和技巧。

第四段:主动寻找机会和资源

学转足的同学们可以借助各种机会和平台多与人交流,尤其需要寻找专业相关的人或企业,学习行业内部的知识和经验。在参加各种专业培训和学习交流活动时,要认真做好笔记,反复整理,不放弃任何一个可能有用的机会,不断积累相关资源和人脉。

第五段:沉淀和反思

学习和实践不断是一个不断调整和成长的过程。通过对自己的成长和经历的反思,不断提高自己的认知和领悟,学习转移和运用知识的最佳实践,以及通过学习留下的长效价值。同时也要保持积极的自我认知和沉淀,不要盲目追求成功和繁荣,要时刻坚持“预则立,不预则废”的宗旨,以长远的时间和视野为指导,为自己的学习生涯付出艰辛的努力。

总之,学转足并不是一件容易的事情,但只要坚持自己的梦想和意愿,认真学习和积累,坚定信念和自信,相信我们都可以迎接新的挑战,激荡新的人生风景。

学转促问题分析篇五

在“促落实”上真用力,围绕总目标,增强做好意识形态工作的信心和决心,大力宣传好“学转促”活动中取得的好成效、好经验、好典型,用群众喜闻乐见的方式传播正能量。以下是小编分享的学转促学习心得400字范文,欢迎大家阅读参考!

2月13日,新疆维吾尔自治区高级人民法院召开机关全体干警大会,传达学习了自治区党委召开的在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议精神,并对自治区高院机关“学讲话、转作风、促落实”专项活动进行了动员部署。

自治区高院党组书记闫汾新强调,自治区高院全体干警要深刻认识自治区党委决定在全区深化“两学一做”学习教育,扎实开展“学转促”专项活动的重大和现实意义,要充分领会这项活动是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体,是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践,是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障,是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台,是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要,是推进新疆各项事业发展、建设社会主义新疆的内在要求。

闫汾新要求,自治区高院全体干警要以高度的政治责任感扎实推进在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动,带动全区法院系统将 “学转促”专项活动不断推向深入。全体干警要紧紧围绕总目标,把握落实好“基础在‘学’、关键在‘转’、目的在‘促’”三个关键环节,要进一步深入、反复学习系列重要讲话精神、特别是在第二次中央新疆工作座谈会和视察新疆时的重要讲话精神,切实在思想上、政治上、行动上始终同以为核心的党中央保持高度一致,切实增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,特别是核心意识、看齐意识。

闫汾新要求,自治区高院机关各党支部书记是第一责任人,要落实好主体责任,要加强领导、精心组织,确保在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动落地生根,取得实效。要结合工作实际转变工作作风,解决好人民群众普遍关心的“六难三案”问题,要紧紧围绕总目标,对照法院各项工作认真查找作风和纪律上的突出问题,对存在的问题认真抓好整改落实。要进一步加大学习宣传引导工作,特别是用身边的典型人物,讲好法院故事,讲好法官故事,讲好新疆故事。要在“学转促”专项活动中践行“三严三实”,争做“九种人”,切实做到敢于担当,敢于负责。自治区高院每位干警都要把实现社会稳定和长治久安总目标的重任扛在肩上、抓在手上,落实在行动上,努力做好审判执行工作,学先进创先进,以良好的作风、昂扬的斗志,不断开创法院各项工作新局面,以优异的工作成绩迎接党的胜利召开。

2月9日上午,新疆维吾尔自治区党委统战部召开机关全体干部大会,传达学习自治区党委在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议精神。

全区统战系统干部要立即行动起来,按照陈全国书记讲话要求开展学习,理解吃透会议精神,弄明白学什么?怎么学?全区统战系统各族干部要下大力气把“学转促”活动抓紧抓实抓好,推动“两学一做”不断深化,确保取得实效。要以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动为契机,进一步深入学习党的xx届六中全会和系列重要讲话精神,切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,切实转变工作作风。

要按照会议精神,切实抓好促进宗教工作各项措施的落实;保护尊重群众的宗教信仰自由,加强对清真寺及宗教人士、宗教活动的教育管理服务;加强对爱国宗教人士的培养培训、保护和关爱;依法治理非法宗教活动,持续深入推进“去极端化”,要结合统战工作实际,把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动与社会稳定、民族团结、宗教和谐、从严治党、干部作风等工作紧密结合起来,发挥统战系统广大党员干部特别是领导干部的表率、示范和引领作用,学深悟透、融会贯通、以知促行,确保党中央的决策部署和自治区党委的工作要求落地生根、开花结果。

在全体党员干部中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,是自治区党委紧密结合新疆实际持续深化“两学一做”教育的重要举措,是对全区140多万名党员、近8万个基层党组织,特别是领导干部提出的更高要求。

要在“学讲话”上抓重点作表率。党员领导干部要带头贯彻落实以同志为核心的党中央要求,深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入学习党的xx届六中全会和xx届中央纪委七次全会精神,深入学习在第二次中央新疆工作座谈会上重要讲话和视察新疆时的重要讲话精神,深入学习关于全面从严治党、特别是作风建设的重要讲话精神,深入学习自治区深入贯彻落实关于新疆工作总目标再动员会议、自治区第九次党代会等系列重要会议精神,带着责任学、带着问题学,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,打牢实现社会稳定和长治久安总目标的思想基础。

要在“转作风”上讲看齐作表率。作风正,民心就顺。“转作风”就是要坚决果断地向“四风”“四气”开刀。要聚焦总目标,对照目标任务、岗位职责,深挖作风建设中的突出问题,通过群众提、自己找、上级点等多种方式,找准找实个人作风方面的问题,明责任、列清单,逐项整改、对账销号,坚决纠正不严不实作风。要始终坚守清正廉洁这一政治“生命线”,干干净净做事、清清白白做官、堂堂正正做人,真正把“四风”“四气”压下去,把“三严三实”标尺立起来。

要在“促落实”上勇担当作表率。党员领导干部要把落实总目标作为一切工作的着眼点和着力点,坚持中央的要求就是我们的任务,自治区党委和政府的部署就是我们的行动,围绕贯彻落实自治区第九次党代会、自治区党委经济工作会议、自治区维护稳定工作会议的安排部署,政府工作报告提出的“十二个方面”的任务,进一步落实工作重点,细化工作目标、明确工作措施、层层压实责任,自觉在保稳定、稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作中走在前列、争当模范,创造性地把中央和自治区党委各项部署要求变为具体行动。

2月17日,自治区发展改革委召开全区发展改革系统开展“学讲话、转作风、促落实”动员部署视频会议。

会上,自治区发改委党组书记、副主任杜鲁坤·托乎提作了深入开展“学转促”专项活动动员讲话,自治区发展改革委党组成员、自治区粮食局党委书记孙永建主持会议。

会议指出,自治区党委决定在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,目的是解决干部队伍作风建设中的突出问题,重点是实现总目标。全疆发展改革系统广大党员干部要充分认识开展“学转促”专项活动的重大意义,切实把思想和行动统一到自治区党委的部署上来,要以“时不我待、只争朝夕”的责任感和“案无积卷、事不过夜”的紧迫感,迅速行动起来,扎实务实开展专项活动。

会议要求,全体党员干部特别是领导干部,一定要加强学习,充分领会会议精神,清醒的看到新疆面临稳定发展两个“三期叠加”的严峻形势,充分认识到开展“学、转、促”专项活动对实现社会稳定和长治久安总目标重大作用和现实意义,严守纪律规矩、强化政治担当,推动全面从严治党不断向纵深发展。

自治区发改委党组成员、巡视员、副巡视员、委属二级局副处级以上干部,委机关、直属事业单位全体干部在主会场参加了会议。地(州、市)、县(市、区)发展改革委机关全体干部在各分会场参加了会议。

近期,和静县开展四千名干部“走亲戚·话农事·促和谐”活动,该县驻村干部“学转促”专项活动持续升温。

在“学”字上下功夫,切实做到思想统一。和静县在驻村工作中,做到向基层学,向群众学。同时,错开工作与学习的冲突,制定详细学习计划,开启“夜校授课”模式,反复学、原文学、联系实际学。截至目前,共开展夜校学习410余次,受教育人数8000余人次。

在“转”字上求突破,坚决纠正“四风”“四气”。驻村以来,该县干部迅速转换角色,以“三个转变”(昔日“文案累牍”变今日“出力流汗”、昔日“朝九晚五”变今日“起早贪黑”、昔日“机关人”变今日“贴心人”),接地气、转作风、纠“四风”“四气”,让村民得实惠。截至目前,共入户13600次,召开座谈会200场次,梳理涉及民生问题300余个。

在“促”字上见实效,确保“总目标”落地生根。该县将走访入户中梳理的涉及民生问题,落实到个人,件件抓落实。从解决村民灌溉,帮助一个人带着五个孩子艰难生活的村民买农资、耕种田,帮助遭受火灾的村民扑灭火情等,都按照“基层群众所盼、自身能力所及”的原则,充分发挥自身优势,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,积极为村民办实事、做好事,从根本上解决农村群众的困难问题。截至目前,解决涉及民生问题100余个。

“三股势力”是新疆各族人民的共同敌人,作风不实是我们更大的敌人。这一论断,切中时弊,切中要害。长期以来,从党中央、自治区党委到市委市政府都作出了一系列保稳定、促发展、惠民生的重大决策、重要部署。但是,由于部分党员干部身上存在的作风不实问题,致使一些决策与部署在某种程度上被层层棚架,“上面九级风浪,下面纹丝不动”的现象时有发生、屡有所见。形式之风、官僚之风、享乐之风、奢靡之风,“四风”屡禁不止;官油子气、漂浮之气、“两面人”气、不干事之气,“四气”常常可闻。这种现象,严重影响了社会稳定和长治久安这一新疆工作总目标的实现进程,严重影响了我市实施“打造世界石油城”战略、推进城市科学转型的速度与质量。显而易见,解决干部的作风问题已经成为解决稳定问题、发展问题、民生问题的“牛鼻子”,一定要抓紧抓好。

开展“学转促”活动,基础在“学”。学得好才能催生内在的动力,有了内在动力,作风才能真“转”。开展“学转促”活动,关键在“转”。作风如果没有切切实实的改变,“学”就没有成效,“转”就没有依托。开展“学转促”活动,目的在“促”。我市社会稳定的日益巩固、转型发展在日益推进、长治久安目标的日益接近,是“学转促”活动是否卓有成效开展的试金石和检验标准。

要开展好“学转促”活动,必须坚持党的领导,必须坚持学用结合,必须坚持从严从实,必须坚持问题导向,必须坚持标本兼治,必须坚持全面覆盖。希望各市各级党组织迅速行动起来,全面落实市委的安排部署,通过“学转促”活动的深入扎实开展,全面推动我市各项事业的高效优质发展,进一步巩固我市社会稳定的局面,进一步夯实我市长治久安的基础!

学转促问题分析篇六

“学转足”这一课程是我大学中比较特别的选修课,主要是通过对旅游业的全面了解,对自身的职业规划和素质进行提升。在这门课中,我学到的不仅仅是理论知识,更多的是在实践中获得的经验和体验。在学习的过程中,我深刻体会到,对于职场人来说,转型是必然的选择,而这种转型需要我们不断的学习新知识和拓展自己的技能,才能够在职场中立于不败之地。

二段:对旅游行业的认识和深入了解

在学习“学转足”这门课程的过程中,我对旅游行业的认识有了更加深入的了解。我了解到,在旅游行业中每个角色都有自己的职责和任务,而旅游行业的管理与服务是相辅相成的。通过实地实践和学习,我逐渐认识到,旅游行业是一个极其复杂的行业,需要我们不断学习和提升自己的专业素质,才能够在行业中脱颖而出。

三段:转型需要拥有的职业素质与技能

在学习“学转足”这门课程的过程中,我们不仅仅学习了旅游行业的知识,更多的是围绕着转型进行的思考和讨论。转型需要我们拥有什么样的职业素质和技能?对于这个问题,我们逐渐明确了培养创新思维、具备跨界合作能力、拥有求知欲、持续自我提升和变革驱动力等是非常重要的。只有这样,才能够在激烈的职场竞争中占有一席之地。

四段:对于职场转型的思考与实践

职场转型是必然的选择,而面对不同的工作环境和工作机会,我们需要不断地更新自己的素质和技能。在“学转足”这门课程中,我通过实地实践和思考,懂得了转型需要追求自我价值的提升和提高现有技能水平,还要对自己进行全方位提升,如提高沟通能力、合作能力、创新思维和项目管理能力等,才能够真正适应各种工作环境和职业变化。

五段:总结与展望

“学转足”这门课程的学习,让我对自己的职业规划和素质提升有了更加深刻的认识。职场规则的改变和竞争的加剧让我们必须具备更高的素质和技能。今后,我将不断深化对旅游行业的了解,积极拓展自己的视野和思路,完善自己的职业素质和技能,努力实现自我和职业价值的提升。

学转促问题分析篇七

第一段:介绍医学转科的概念和背景(200字)

医学转科是指在医学专业领域内,从一个专业方向转到另一个专业方向的过程。医学转科具有很高的风险和挑战,因此需要有一定的自我认知和规划能力。在当今医学发展趋势下,不同学科之间的融合已经成为趋势,因此,医学转科已经成为医生们必须面对的一个挑战。

第二段:论述医学转科的意义和意义(200字)

医学转科的意义在于扩大自己的医学知识面,为更好地服务患者提供条件。同时,医学转科也可以帮助医生实现自身的职业发展,提高自身的薪酬和职业地位。此外,医学转科也可以满足医生的个人兴趣和爱好,实现自我价值。

第三段:探讨医学转科的挑战和困难(300字)

医学转科的过程中面临的最大挑战是学科知识面转移的不足。对于医生来说,不同的学科之间知识体系是不同的,想要实现快速转型需要更多的学习和研究。同时,医学转科还需要考虑医院内外交流和合作、新团队的融合和相互信任等方面的问题。

第四段:提出医学转科的建议和思考(300字)

要想有效应对医学转科的挑战,必须在转科前做好充分的心理和职业方面的准备。在获得基本的知识后,还需要接受专业性的培训和指导,掌握行业流程和规范。此外,与别人积极交流,结交志同道合的同事,建立更广泛的人脉网络,也是医学转科的必需品。

第五段:总结医学转科的收获和未来期望(200字)

医学转科需要医生的勇气和决心,但也带来了更广泛的成长和收获。随着医疗技术的不断发展和医学现代化的进步,医学转科将成为常态化的情况。希望我们在不断努力的基础上,不断适应时代的变化,提高自己的综合素质,努力为患者健康服务。

学转促问题分析篇八

开展“学转促”专项活动,就是要通过学讲话解决作风问题,就是要通过解决作风问题解决各项工作的落实问题,从而确保社会稳定和长治久安这一总目标的逐步实现。下面是本站小编整理的社区关于落实学转促的心得体会,供大家参考!

公章旅行、批文难求、跑“部”前进,在不少人心目中,与履行特定职能的一些政府部门打交道,是件让人头疼而纠结的事情。曾经有遭遇“办事难”的群众总结,“机关人员一般上午多见,下午难见;下雨下雪天更难见;周一和周五的下午又往往开会不办公。来办事,先要选对时间。”而地方干部到部委疏通关系、请求“照顾”,一度也是导致北京节假日前交通拥堵的原因之一。可以说,让政府管得更少,服务得更好,关系到人民群众的切身利益。正因此,强调“政府转变职能也是转变作风的重要方面”。

走群众路线,是我们党的宗旨所向,也是执政为民的出发点落脚点;为人民服务,是新时代的作风所指,也是现代政府的职能所在。日常生活中,有些办事机关的衙门作派依旧存在,遇事推诿、态度恶劣,让老百姓跑断了腿、说破了嘴、伤透了心的事情,屡屡发生。今年全国政协会议上,还有政协委员“吐槽”行政审批:有企业投资一个项目经100个审批环节,盖108个章,全程需799个工作日;有群众办理准生证,需经过10多个单位盖章,耗时两个月。如此作为,怎不让群众深恶痛绝?更何况,环节重重、效率低下的背后,往往潜伏着权力的寻租,伤害了群众利益,败坏了党风政风。

其实,群众眼中的“人民满意的服务型政府”,要求并不苛刻。审批环节少一点,便民措施多一点,办事效率高一点,就可以让老百姓跑的冤枉路少一点,牢骚怨气小一点,满意指数高一点。从这个意义看,让政府部门“瘦身”、“健身”,让管理职能归位、确位,不仅可以大大压缩行政成本,推进服务型政府的建设,更能切实提升群众的满意度。否则,工作人员再笑容可掬,制度规定难以便民为民,老百姓照旧不满意;狠话重话承诺再多,“九龙难治一水”,“十几个部门也管不好一头猪”,“群众利益至上”的承诺依旧难以兑现。

深层次看,作风问题与权力失控、失范、失律有关,与职能越位、错位、缺位相连。比如大吃大喝,花的既是公款,还可能在推杯换盏中搞寻租;再如遇事“踢皮球”,暴露的不仅是责任心问题,也反映了职责不明的尴尬。把握好转作风的深刻内涵,不仅是简单的转思想、转行为,而要在更大范围对权力运行进行规范,对行政职能进行优化。

从根本上说,转变政府职能,才能转变干部作风;能为老百姓解决实际困难,才是最好的工作作风。最大程度地简化审批程序,减少办事环节,才能真正提升行政效率、减轻群众负担;与时俱进地加强制度创新,改革不适应时代发展的僵化机制、陈旧做法,才能尽可能满足公众需求、提升服务质量。这也正是为什么,中央领导一再强调,要把群众路线教育实践活动成效“体现到推动发展和改善民生上来”,“保证作风建设常态长效”;也是为什么,新一届中央政府要把转变政府职能、减少行政审批环节作为“开门首件大事”来抓。

良好的政府不是奢侈品,而是必需品。只有彻底改变“机构臃肿、效率低下”的形象,扭转职能部门“缺位错位、越位虚位”的问题,让公众看到权力被关进铁笼子、放进玻璃房,才能从制度化、规范化的权力运行中,打掉横亘在干群间的那道无形墙。

坚持把思想理论武装贯穿始终,组织全市党员和党员领导干部深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,进一步拧紧思想“总开关”。

基础在学,要突出主题,重点学好党章党规、学好系列讲话。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。对于党章,要逐条逐句通读,引导党员以尊崇党章、遵守党规为基本要求,坚定理想信念,对党绝对忠诚。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。认真学习系列讲话,就是要学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,明确党员干部的时代新要求,不断增强党员干部自信。

基础在学,要讲究方法,坚持集中学与个人学相结合、系统学与重点学相结合、理论学与实践学相结合、典型示范与警示教育相结合,确保学习教育触及灵魂、入脑入心。要坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来,个人自学要读原著、学原文、悟原理,各级党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中学习。要开展专项教育,扎实推进思想理论教育、法纪教育、警示教育和先进典型教育等“四项教育”常态化,从反面典型中剖析汲取教训、正本清源。要搞好对照剖析,结合党员干部自身思想、工作和生活实际进行深入剖析,找出差距和不足,明确努力方向,切实增添举措,不断提升党性修养,增强履职能力。

基础在学,要区分层次,带着问题有针对性的学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。要按照区分层次、区分行业区域、有针对性解决问题的要求开展分类指导,区别普通党员和县处级以上党员领导干部,分别确定学习的内容要求、方式方法和重点解决的问题。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系工作实际,学得更多更深,要求更严更高,取得的实效更大更明显,努力提高思想政治素养和理论水平。

“工欲善其事,必先利其器。”开展学习教育,是广大党员干部补足“精神之钙”的良好契机。我们要按照市委的统一部署,认真组织学习,杜绝浅尝辄止、应付了事;要把学习教育同学习把握省委战略决策、市委重要部署结合起来,学深悟透、以知促行,为推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

今年初,市委、市政府决定在全市开展“转作风、促发展”活动,这次活动对进一步改变工作作风,创建学习型、服务型、创新型机关,具有积极的指导意义。在第一阶段的活动中,按照单位作风整顿活动计划的安排,我积极参与到这次活动中,通过认真学习和深入思考,对照 “十严禁”、“十不准”要求和自己的日常工作、思想情况,使我深刻的认识到:

一、几点体会

1、强效能必须提高素质

作为一名教师,选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务,就要责无旁贷地做好人民公仆,让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时,模范践行荣辱观,自觉树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和激情,坚持原则、实事求是,做一名业务精湛,作风过硬,让人民满意的好公仆。“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。

强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求,也是教育现代化重要特征。做到这一点,要更新育人观念,提升教学质量,强化责任意识、质量意识,在严格执行法律和政策的同时,以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,努力做好本职工作。

2、促发展必须更新观念

学习的目的在于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,通过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上自觉为民尽责,更好地实现自己的人生价值。

3、转变工作作风,必须加强学习

加强学习,积累丰富的理论知识,是更新观念、解放思想的基础,是适应经济社会发展的基础,是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身,就会发现自己知识的不足,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法,那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度,那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是错误的,是有害的。要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。

通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。 转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率,意在保证各行各业能创新性开展工作,确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识,强化服务意识,不断增强发展意识,创新意识,竞争意识,自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念,根据新形势、新任务的要求,充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法,不断探索提高工作水平的新措施、新途径,激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力,树立正确的人生观、价值观,树立远大的思想抱负,以充满生机的与时代进步共呼吸的理想,自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭,保持旺盛的前进力量,不畏艰险、努力攀登。

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